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项目管理转正个人工作总结范文

发布时间: 2019.08.16

2016管理学院个人工作总结范文。

相对来说,很多人在写个人工作总结的时候没有灵感,要是有几篇有借鉴价值的文章在,我们的思绪也可以瞬间被打开,那么,值得拿出手的个人工作总结模板有哪些,以及需要我们注意的还有哪些方面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2016管理学院个人工作总结范文》,仅供参考,大家一起来看看吧。

【管理学院个人工作总结一】——管理学院迎新工作总结
金秋九月,桂花飘香,我院开展了合并后的第一个迎新工作,迎来了一大批优秀的莘莘学子。为了给新同学留下美好的印象,使他们对大学校园充满期待与向往,我院结合本院刚组建的实际情况,制定了周密的迎新工作计划,本着“周到、热情、准确、和谐、高效”的迎新工作理念,在院党支部书记杜军和分团委书记张洪东的指导下,各主管老师带领分团委学生会主要成员以及部分学生代表,共同努力,顺利完成了我院的迎新工作。
总的来说,我院本次迎新工作分为汉口火车站接待、校迎新总站接待以及管理学院总站接待三个大的方面。
为响应校团委号召,我院共选派了10名学生干部前去汉口火车站进行迎新,选派了25名学生干部在校迎新总站接待新生。
在管理学院迎新总站的工作中,我们将四个专业分为两个小组同时进行,即人力资源管理——工商管理小组与旅游管理——财务会计小组,具体有宣传板块、窗口板块(填表、填表指导、房卡办理、现场咨询)、接待板块(管理学院大本营接待、宿舍楼下接待)、后勤板块、行李存放板块、办公室值班板块共六大板块10个项目的工作。这两个小组、六大板块环环相扣,程度上提高了工作效率。
在宣传方面,我们考虑到新生人数较多,资料档案繁杂,容易引起资料混乱等问题,宣传部特地按照要求制作了一块以学生编号一览表为主要内容的宣传展板,让新生能快速查询到自己的特定编号,然后报到窗口工作人员处,以便每一位新生的所有资料档案都有一个统一的编号,这种一个编号代表一个人的方式,大大的减少了随后的资料整理与今后的管理中可能发生的失误,使得各项工作顺利进行。
窗口工作方面中的填表处,在保证各个环节完成后都在准备好的回收资料核对表上做好记录的前提下,工作人员要收取新生所有档案资料,此外,还要发放学生卡片、家校联系卡以及温馨提示卡。其中小巧独特的温馨提示卡色彩鲜明温暖,内容朴实贴心,其中欢迎词代表整个管理学院表示了对各位新生及家长的热烈欢迎,院内各领导与老师电话号码的特别注明则拉进了新生及家长与院内各领导与老师间的距离。
窗口工作中还特别设置了一个与填表处密切呼应的填表指导处,主要对前一窗口发放的学生登记卡、家校联系卡以及房卡的填写进行指导。相对前一窗口的繁琐步骤,此窗口的工作相对轻松。但是由于填写内容较多且有些复杂,工作人员必须具备耐心与较好的口头表达能力。这个项目既为我们的周到服务又增添了精彩的一笔,也为整个流程高效率运作作出了巨大贡献。
行李存放,是我们考虑得最多的一项。因为新生及家长的想法是不可定性的,所以我们并不能肯定是否有人愿意存放行李,存放的行李会有多少,但是我们还是设置了最为适当的范围与场地,保证有人需要就能够提供方便。此外,我们特地在存放处安置了许多小凳子,供部分新生及家长休息,让此处场地得以充分利用。
办公室值班工作,主要是是为了保证各方面的联络通畅,资料的存取得当,书面资料的电子输入整理迅速等。为保证后期工作的顺利开展,在工作进行过程中,有专门人员负责将已收档案送至办公室,由办公室值班的人员对其进行电子输入及整理。
除去上述各项特别增设的项目或板块外,还有沉稳友好的房卡办理窗口、热情到位的现场咨询窗口、不辞辛劳的接待板块、繁琐细致的后勤板块。这些项目配合紧凑、气氛和谐,保证了迎新工作的顺利进行。
在迎新工作结束后,我们还进行了所有的后期工作。根据回收资料核对表的记录和实物进行核对后,又做了各项统计,最终圆满完成了10年的整个迎新工作。
“周到、热情、准确、和谐、高效”这五个词贯穿了我们整个迎新工作。周到即整个迎新工作做了充分的准备,整个安排是按照新生报到的具体流程来制定的,所有项目都是经过反复讨论和商定的,所有工作项目设置周到,工作人员服务周到。热情即所有工作人员工作积极热情,对待新生及家长友好热情,管理学院体现给大家的整体印象便是热情。准确即编号、标注、填表指导等各方面都时刻确保着迎新工作的数据准确无误。和谐即所有的工作程序和谐互动,所有的工作人员和谐互助。高效即所有的迎新工作都能有条不紊的进行,效率高且质量好。
纵观我院这次迎新工作的圆满成功,是和党支部书记杜军的正确领导分不开的,是和分团委书记张洪东的主要安排分不开的,是和所有主管老师的积极配合分不开的,当然,也和所有分团委学生会的主要成员以及部分学生代表的努力协作是分不开的。我们希望在今后的工作实践中不断的努力与探索,扬长避短,发挥优势,使管理学院的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,进而逐步走向完善。在院党总支的带领下,我们一定会积极发扬优点克服不足,时刻保持先进性,努力走在学校的前列,为管理学院添砖加瓦,让我院有更加辉煌的明天!

【管理学院个人工作总结二】——管理学院学生个人总结
一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会 ,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

【管理学院个人工作总结三】——管理学院学生辅导员工作总结
我于7月从学校毕业后应聘至我校。7月至9月,在管理学院担任辅导员,9月至9月,在环境学院担任辅导员,9月调至法政学院。经过三年的努力工作,经过不同工作岗位、不同学院的磨练,我取得了一定的成绩,为以后的工作积累了一些经验,得到了院领导和学生的一致认可。现将就任以来的工作总结如下:
一、思想政治理论学习
辅导员责任重大,需要较高的政治理论水平和思想道德修养。我努力从各方面不断强化自身素质。一是坚持理论业务知识学习。3年多来,我潜心学习政治思想理论、业务知识和相关文件资料,不断丰富自己的理论、业务知识,提高综合素养。二是努力树立辅导员良好的自身形象和气质,向学生展现积极乐观、热爱生活,不怕吃苦,追求进步的精神面貌,发挥对学生潜移默化的影响,以身立教,为人师表。三是不放松科研,先后参加了省社科规划办公室的课题和谐社会背景下的贫困生问题研究、高校教育管理中的法律问题研究。
二、主要工作内容
1、班级的日常管理工作
在管理学院,从06级入校开始直到大二年级结束,担任他们的辅导员,在环境学院,担任05级毕业生的辅导员,新生、毕业生两大重点年级我都带过。班级的日常管理工作主要包括:
首先,以创建“和谐班级”为理念,提出了班级八荣八耻,带动整个班风建设。其次,开展优良学风班创建活动,通过主题班会,新生晚自习制度、一对一帮扶制度、学习交流会等各种形式促进班级优良学风的形成。再次,建立特殊群体学生档案库,对特殊群体学生特殊教育。我起草了《管理学院关于特殊群体学生教育管理工作的实施细则》,将特殊群体学生大致分为家庭困难学生、心理问题学生等八类,完善了工作制度。接着,建立了特殊群体学生档案,有针对性地开展学生教育工作,取得了比较好的效果。在职期间我所带班级无重大事故、人员伤亡事件发生,无一名学生出现心理问题、安全问题或作弊问题。多次被评为先进班集体,有一人被评为国家奖学金、校长奖学金获得者。
2、思想政治教育
针对80后、90后的新一代大学生,在开展思想政治教育工作的过程中,我摒弃了以说教为主的教育模式,将理想信念教育和公益活动等连在一起,真正将思想政治教育做到了学生的心里。例如:植树节,为培养学生的保护环境的意识,我与济南市民政局联系,在他们的大力协助下,于济南市首个“市民植树日”组织了百名学生赴腊山植树,此举受到济南日报、山东商报、山东教育电视台等七家媒体的专题报道。清明节,为宣传革命精神,培养民族自豪感,特邀济南市活烈士“张文良”老英雄来我校做了一场题为“弘扬革命精神,做新世纪合格人才”报告,受到了山东教育电视台及大众网站的专题报道。组织策划了多个系列主题教育活动。其中十七大主题活动受到省教育电视台、大众网等的专题报道。
3、以新思路推进学院宣传工作再上新台阶
在管理学院总体负责学院宣传工作。我接手后制定了《管理学院学生工作宣传方案》,对学院的宣传工作进行了细化安排,并建立起一个运行高效、富有生机和活力的新闻宣传信息网络。自身大量写作,对学院近期动态及时准确地加以报道,负责对《团讯》的审稿工作,另外,积极与一些省市级媒体建立友好关系,为学院工作争取报道的机会。经过一年的努力,学院的宣传工作取得了长足的进步。学校新生网站积累报道26篇,位列各院部第一;学校新闻网积累报道35篇,名列前茅;一学年之内,主要由我所组织的活动受到校外媒体如《山东教育电视台》、《山东商报》、《大众网》、《济南日报》、《济南时报》等,积累报道10次。
4、就业工作
我在环境学院担任就业辅导员总抓就业工作,负责就业评估的准备工作,同时担任09届毕业班辅导员,工作量非常大。我在领导的指导下加大市场开拓力度,大胆创新工作机制,在经济危机形势下使得各专业就业率在全校的名次稳中有升。我的许多具体措施成为环境学院就业工作中的亮点。
首先,大胆创新就业工作机制,出台新的就业工作制度。我起草了《环境学院关于激励专业教师参与就业实施办法》,出台具体措施激励专业教师参与就业工作。此办法在学院推行后有力的提升了学院就业率。学院的做法多次得到校领导的首肯,并作为经验在全校推广。另外,我起草了《就业信息员制度》、《毕业生实习请假制度》等都被学院采纳推广。
其次,强化就业市场建设,加大就业市场开拓力度。积极邀请用人单位来校招聘,截至6月,共为学生举办14场较大规模的专场招聘会,总共邀请到21家用人单位到校招聘,提供就业岗位353个,其中为新专业生物工程专业毕业生提供就业岗位达138个。采取各种方法想尽千方百计通过走访或电话的方式与用人单位建立联系。
再次,为了摸清市场需求,我于寒假就提前介入就业工作,开展大型宣传和就业市场调研活动。我针对低年级和毕业生设计好了两种不同的调查问卷,并召开专门会议部署假期市场调查工作。此举受到了良好的效果。
最后,将学生分门别类,加强就业指导的针对性,加强就业困难群体的帮扶。一年来,我对毕业生就业情况进行了十余次全盘摸底。根据摸底情况将毕业生分为若干群体,不同群体实施不同的就业指导办法。其中,把对就业困难群体的就业指导作为重中之重。我建立就业困难学生档案,对他们进行一对一指导等重点帮扶,积极帮助他们联系用人单位,收到了良好的效果。
经过努力,截至6月,环境学院就业率在全院位居前列,给排水专业就业率达77%,生物工程专业75%,环境工程专业考研率创下历史新高,达到30%。我被学院推举为“就业先进个人”。
5、资困助学工作
圆满完成奖助学金的上报、管理、发放工作,做好了助学贷款的统计整理工作,完成学院勤工助学岗位的选拔考核等,促使学院资困助学工作逐步走向制度化、规范化。
三、在奉献中收获,在追求中前进
三年来,真正做到了爱岗敬业、吃苦耐劳,问心无愧。以做好辅导员本职工作为己任。言行一致,表里如一。工作以集体利益为重,团结同志,服从分配,从不拈轻怕重。尤其是带毕业生一年,由于辅导员少,我的工作任务异常繁重。在办公室加班或者在学生宿舍楼值班是再正常不过的事情了,经常连续一两个月没有节假日。因颈部腺瘤做了甲状腺切除手术,出院后医生建议至少休息半月并开了请假条,但我只向学院请了三天假就回校开始了繁忙的工作,全然不顾医生“尽量少用嗓子”的嘱咐。通过工作实践,我深刻感受到,有奉献才有收获,我会在新的教学岗位上继续不懈努力,不断完善自身素质,继续发扬奉献的精神,为学院工作大局和学生的发展成才尽心尽力。述职报告有不当之处,恳请领导老师批评指正。

【管理学院个人工作总结四】——管理学院教师工作总结
时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期,我承担20**级工程造价专业的资产评估及其课程设计以及2008级法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了20**级建筑工程技术和20**级工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了**级工程造价专业的工程财务和20**级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任20**级工程造价专业17人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。

【管理学院个人工作总结五】——管理学院干部工作总结
按照校党委对中层干部年度考核规定要求,结合本人xx年度目标任务,对履行岗位职责情况述职报告如下:
1.能认真学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想;党的十六大召开以来,能认真参加党的十六大精神学习和讨论;中心组学习中,会前做好发言提纲,对安排的重点发言能做好充分准备。坚持党的四项基本原则,始终与党中央保持一致,积极参加学校各项政治活动。
2.主动配合正职做好分管范围内工作,一切工作都能服从大局,执行组织决定。努力抓好部门作风建设,强化读者服务意识,充分发挥高校图书馆教育职能和信息服务职能,为学校教学、科研做好服务工作。
3.在文献资源建设上,能结合学校教学科研需要,安排好采编工作。今年为适应我国加入wto后出版业变化情况,对我校外文书刊订购进行了第一次大幅度调整;事先认真组织调研,广泛征求专家意见,拿出多套方案,为校领导决策提供了依据。能强化采访部主战场在外意识,加强文献需求调研工作,组织采访、参考咨询部多次深入各校区、各学院,特别是新建学院,了解各专业学科发展方向、科研课题、博硕点等情况,了解广大读者信息需求。今年除组织常规中外文书刊采购和几个数据库续订工作外,还组织完成荷兰elsevler、德国springer、ca、ei、klumer、维普、超星等数据库的调研、订购工作,同时还组织了7-8个免费数据库上网试用,为学校教学,科研提供了文献保障。
在职工中强化编目质量意识,使典藏合理到位。今年6月份组织了有关专家对编目质量进行检查验收,使文献分编质量得到不断提高。今年能参照学校有关工程招标规定要求,参与组织对期刊合订本招标工作,为学校节省了7000多元经费。
4.在读者服务和读者教育工作上,强化全馆读者服务意识,做好优质服务。今年下半年在全馆同志共同努力下,在全校范围内组织开展迎庆十六大优质服务系列活动;充分揭示馆藏、开展咨询活动,认真开展调研活动、了解读者信息需求;特别是与学工处、团委联合举办的第二届读书节,围绕党建知识和十六大精神的宣传学习,在各分馆设立了专题书架,编制推荐书目,举办影视宣传、图片展,举办读书报告会,还在全校范围内进行党史知识竞赛,19个学院参与学生近3000人,在全校产生较大影响。上半年根据文理科特点于6月12日组织了“关于二十一世纪信息技术发展趋势”读书报告会。今年能继续做好新生入学教育工作;为方便读者,要求每个分馆经常进行新书书目报道、设立新书书架、做好新书推荐工作,要求每个服务窗口书刊排架到位,建立定期学习交流检查制度。上半年能协助做好“x大学图书馆利用问答”的编写工作。
在参考咨询服务工作中,配合学校教学、科研需要,组织好科研课题上报和科研项目、定题查新等服务工作;今年除组织好正常用户教育培训外,四月份还组织了用户教育宣传月;做好全校文检课教学安排工作,为做好二次文献开发,组织做好x大学重点学科导航工作。
为了不断完善“大流通、大阅览”的服务方式,两次到逸夫馆和江阳路南校区分馆调研,在总结这一服务方式经验基础上,对出现的存包问题、短期借阅手续问题、乱架问题,能和有关领导、职工共同商量解决问题办法。
5.在业务学习、培训上。今年先后组织全馆职工280人次(上半年90人,下半年190人)参加了计算机基础知识(初级)、计算机基础知识(中级)、英语、图书馆综合业务知识以及电子资源检索与利用等几门课程培训班学习(共开162课时),培训前组织教学计划安排,结束后进行考试,并发给合格证书。4月22日组织全馆民主党派、少数民族代表、海外侨胞、港澳台胞和职工代表到合并高校浙江农大和杭大两个图书馆参观学习;11月29日又组织部分职工去安徽大学图书馆参观学习交流。今年6月份在全馆范围内组织了十个代表队,进行了业务知识竞赛,参与了组织和出题工作,这次竞赛成为一次业务大练兵,收到了良好效果。
6.在科研工作上,提倡在馆内营造学术气氛,积极参加学术研究。年内组织编辑出版《x大学图书馆通讯》四期,审定稿件近六十余篇;今年组织了两次学术研讨会,一次是校庆期间组织了“x大学百年校庆图书馆学术研讨会”;另一次是组织了“xx年x大学图书馆学术研讨会”,目前正在组稿(近30篇)下个月进行研讨、评奖等工作。今年分别于上学期和本学期邀请省学会和南大两位教授做了两场学术报告会。本人为x市图书馆学会学术组长,也能组织好每年市图书馆学会学术研讨会,做好征文、研讨、评奖等工作,今年审稿37篇。本人也能积极参加学术研究,今年发表论文一篇,出版教材一部。
7、结合业务工作需要,上半年制订了《出国留学文献剔除办法》;下半年参与了全馆规章制度修订、完善工作,对自己分管范围内的33项规章制度组织修订和直接参与修订工作。

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管理学院年度个人工作总结


管理学院年度个人工作总结

201*年,在上级领导的关怀和指导下,在管理学院广大教职工的支持下,顺利完成了学校交给的各项工作任务,工作总结如下:

第一部分 工作中的成绩

一、加强政治学习,努力完成两学一做学习教育活动的相关工作

(一)认真学习党章党规、学习习近平总书记的系列讲话

认真学习党的十九大精神,认真学习了习近平同志系列重要讲话精神,进一步坚定了理想信念,提高了党性觉悟;进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步强化了宗旨观念。在学习过程中记录了读书笔记,结合工作实际撰写了3份心得体会。

(二)配合分党委书记圆满完成了管理学院两学一做教育活动的开展。

管理学院分党委按照学校党委的部署和要求,积极推进两学一做教育活动的开展,制定了学习计划、按照计划圆满完成了各个阶段的学习教育任务。作为二级学院领导,我联系工程管理研究所支部,给他们上了党课,与支部党员进行了交流,推进了这个支部学习的逐步深入。

管理学院坚持正确的政治方向;坚持为教师服务、为教学科研服务;坚持领导班子的团结和谐,营造风清气正的良好氛围。干部之间、干部与教职工之间都有着良好、和谐的关系;管理学院始终坚持党政联席会议制度,一切重大问题都坚持公开、公正、公平的原则,经过党政联席会议充分的讨论,最后形成决议,有些重大问题按规定召开教职工代表大会讨论通过。

(三)配合分党委书记圆满完成了杨涛书记对管理学院两学一做学习教育活动别的检查工作。

二、主持并圆满完成201*201*岗位聘任工作

1.组织管理学院全体教职工认真学习学校的岗位聘用文件,统一思想,保证聘用工作的审理进行。成立了管理学院教师岗位设置与聘用工作领导小组,顺利完成了这一工作。在公开、公正、公平的原则下开展岗位聘用工作,得到了广大教职工的支持,圆满完成了岗位聘用工作。

2.成立了管理科学与工程学部,下设信息管理研究所、工程管理研究所、物流与工业工程研究所、农林经济研究所和校级科研基地现代企业研究中心。

3.与学校签订了201*201*聘期目标责任书。

三、主持完成管理学院十三五规划编制工作。

1.完成了《管理学院教育事业发展规划》

2.完成了《管理学院学科建设发展规划》

3.完成了《管理学院人才队伍建设规划》

四、狠抓日常教学工作,注重教学过程管理

(一)组织、指导完成了日常教学工作

1.组织完成了管理学院学生的各类考试工作;

2.组织完成了期中教学检查和教风学风大检查工作;

3.组织完成了新生的入学教育和专业介绍工作。

4.组织完成了大三学生学年论文安排、大四本科毕业论文(设计)、毕业实习工作安排与实施工作。组织落实本科毕业论文(设计)、毕业实习报告的自查评估与上报工作

5.组织落实**财经学院教学研究项目遴选与申报工作。

6.组织管理学院实践周活动。

7.组织安排每个专业涉及班级较多、涉及学生较广的至少一门以上课程推行试题库建设,实现教考分离。

8.组织了管理学院201*年青年教师讲课比赛,举办期中教学观摩会2场。

(二)举办201*年管理学院教学工作会,制定并通过了《管理学院关于加强教风与学风建设的措施》等文件。

(三)组织完成了六个专业人才培养方案和教学大纲的的修订工作

(四)组织完成了信息管理与信息系统、工程管理、物流专业省报省级一流专业的申报工作。

(五)组织完成了中省共建项目申报,《ERp实验改造升级》项目获批中央财政支持资金**万元。

(六)组织举办201*年考取研究生同学座谈会。考取研究生的同学给在校有意向考研的学生代表进行了经验交流。

五、加强产学研合作、重视科研和学科建设

(一)组织管理科学与工程学部、各个研究所邀请国内专家来校做学术报告共13场。

(二)组织建立了产学研合作基地两个(*****有限责任公司、***镇)。

组织学部和各个研究所教师对两个单位进行实际考察。

组织专家团队赴**镇产学研合作基地进行考察,我校教师给**镇果品合作社、苗木合作社、蔬菜合作社的负责人讲授电子商务、合作社组织、经济也产业发展相关知识8场。

(三)组织完成管理学院在应用经济学下自主设置二级学科硕士点的申报工作,并获批准。

(四)组织完成管理科学与工程省级重点学科201*-201*年建设规划。该项工作是在综合新情况,充分发挥各方作用的基础上完成的,不断调整思路,使该学科的研究方向和建设内容进一步提高。

(五)派出教师参加全国的各类学术交流会**次。

(六)组织完成了《管理学院追赶超越方案》的编制工作。

(七)以刘**教授为带头人的科研团队发挥了重要作用

管理学院聘请了美国东密西根大学刘**教授作为管理科学与工程学科的带头人,每年在我校工作6个月左右,他已经入选**省百人计划。刘教授每周召集年轻教师进行科研沙龙活动,指导和培养年轻教师,逐步形成一支科研团队。运用博弈论研究管理学的问题,形成了鲜明的研究特色,产生了一批高水平的研究成果,打造了一支生机勃勃的科研团队。定期开展各学科专业研究团队内部的学术交流,先后举办8多场沙龙活动,逐步稳定研究方向和科研团队。

六、个人完成的教学与科研任务

(一)教学任务:完成本科生农经***班《企业理论与公司治理》的教学任务,总计36个课时。完成了研究生《经济学方法论》4课时的讲授任务。

(二)科研工作:发表了学术论文2篇,参与了2个省部级课题的研究工作。

(三)研究生指导:完成了金融专硕2个研究生的指导工作。

第二部分 工作中存在的差距与不足

一、学习不够深入,业务水平和管理能力有待提高

在学习方面不够深入,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,对理论的钻研不深入。业务学习不够,忙于行政事务,放松了专业知识的学习,知识更新慢,静下来认真研究学术问题的时间少了,科学研究中产生了浮躁和功利主义思想,导致没有产出高水平的科研成果。在我个人研究的专业和领域,需进一步深入学习,提高业务素质和水平。

由于学习不够,对高等教育发展规律学习认识不够深入,运用高等教育理论和规律指导教学科研管理工作方面做的不够。管理能力和水平有待于提高。工作中缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么。

二、管理科学与工程硕士点被撤销,学科建设和科研管理

有待于深化改革

管理科学与工程硕士点被撤销,说明管理学院在学科建设和科研管理上存在一定的问题,我个人也负有一定的责任。

管理学院在学科建设和科研管理上存在一定的问题。一是由于在科研上缺乏领军人才,所以有影响的、标志性科研成果不多;二是教师队伍的年龄结构、学历结构、职称结构都有待完善,青年教师比例偏高,学科梯队不合理,教师队伍中管理科学与工程专业毕业的人数少。

三、在科研管理存在一定问题:科研成果转化为生产力的能力不足

在科研管理上存在一些问题,一是管理的粗放,没有达到预期的目标,产出的数量和质量都不理想;二是产、学、研合作不紧密,与政府机关、兄弟院校、实习基地、校友等联系不紧密,没有与这些单位建立机密的合作关系,没有充分利用这些社会资源为教学科研服务;三是科学研究成果中标志性成果比较少,成果服务于社会经济发展要么缺乏后劲,要么缺乏宣传和推广的资源。科研成果转化为生产力的能力不足,服务地方经济的能力有待提高。

第三部分 整改措施和今后努力的方向

一、加强理论学习,改进工作作风,提高业务素质

要加强政治理论学习,深刻把握中央文件精神,增强学习的自觉性和、动性和针对性,掌握高等教育的规律,密切联系工作实际,贯彻执行中央的精神,把日常的教学管理工作做好。改进工作作风,克服急躁情绪,密切联系群众,充分发挥教职工的积极性何主动性,创新管理手段和方法。减少不必要的应酬,静下心来学习专业知识,更新知识结构,提高业务水平,在科学研究上争取产生高质量的成果,为教职工做出表率。

二、 加强学科建设和科研管理水平

1.要采取特殊措施加强学科建设和科研管理。一是要加大人才引进力度,向学校要政策,采取特殊措施引进管理科学与工程专业毕业的博士,提高这个专业毕业教师的比例;二是要改进科研管理办法,重点资助一批有发展潜力的科研型教师,为他们进行学术交流、进修和申报项目提供支持;三是要建立科研团队,发挥学部的引领和规划作用,积极实施各个研究所产学研一体化的功能,进一步下放权利、发挥研究所的积极主动性,真正把基层学术组织改革落到实处。

2.加强互联网金融硕士点,争取尽快出一批成果,做好研究生培养;建设争取五年以后重新申报管理科学与工程硕士点;积极争取申获批报工程管理专业硕士点。

三、加强和社会各界的联系,增强科研成果转化为生产力的能力

1.要采取有力的措施,在科研管理上进一步细化,责任到人、分工明确,设立一些项目,重点进行扶持,争取在成果的数量和质量上都有所突破。

2.要加强与政府机关、兄弟院校、实习基地、就业基地、校友等联系比紧密,在科学研究上进行紧密合作,充分利用这些资源为教学科研服务,提升我校的办学水平。

3.依托**镇和**天元智能制造有限公司深入开展产学研合作,争取产生一批标志性成果。加快科研成果转化,提高科研成果服务地方经济的能力。通过产、学、研协同创新合作,为政府、企业等单位提供决策咨询服务,提升服务地方经济的能力。

通过校企合作方式,每个专业选派2名教师赴企业进行实地交流学习;根据地方经济发展对人才需要,通过课程、教学模式改革,不断提升人才培养质量。

201*年**月**日


2016大学行政管理员年度个人工作总结范文


xx年大学行政管理员年底个人总结范文

年6月23日,我正式踏上了工作岗位,成为了工业职业技术学院这个大家庭中的一员。半年来,在院领导的关爱和办公室同事的帮助、照顾之下,我完成了从一名大学毕业生到一名高等教育工作者的蜕变。学到了很多崭新的知识,完成了一定的工作任务。总体来说,自入职以来我完成了两方面的工作内容。一方面,作为一名行政管理人员,我立足于本职工作,服从领导安排、服务广大师生,把任务做细做实;另一方面,作为一名新入职的教育工作者,我学习基本工作技能,扩大工作半径、发散工作思维,把事情做新做精。

一、加强理论学习,增强政治理论水平和思想道德素质

入职以来,我积极参加院党总支、院行政组织的各种学习活动,并通过学校下发的各种政治学习资料,以及网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;进一步强化遵纪守法意识,加强法律知识的积累;以“敬业乐群”作为自己行动的指引,爱岗敬业,增强自己的责任感和事业心,积极主动学习岗位专业知识,端正工作态度,提高工作效率。

二、注重求真务实,提高工作能力

作为一名高校行政管理人员,既要面对日常工作中的小事,也会接触到关涉学校利益的重大事件,甚至有些时候,各种琐事纷繁复杂,看起来毫无头绪、无从入手。入职以来,在此方面我积极锻炼自己,求真务实,提高工作能力。

首先,小事精细。高校行政人员要力求“把小事做细,把细事做透”。入职以来,我以此为标准来要求自己,不断提高工作能力,将精确度落实到工作中的每一个文字、每一个标点。与此同时,我认识到了对待每一项工作的每一个步骤都要积极主动,“及时跟进”。在领导和同事的帮助下,我逐渐适应了高校的工作节奏,并能够全身心地投入其中。

其次,大事沉稳。工作期间我经历了年高等职业院校人才培养工作评估,事关学校命运和长远发展,全校上下一心,众志成城。在紧张的迎评工作中,对于分配给我的任务,我能够尽己所能,保质保量地将其完成。在重大紧急事件面前,我能够保持冷静和沉稳,对于超出自己能力范围的事情,积极寻求领导的支持和帮助,保证工作任务的顺利进行。接待前来视察的上级领导和来访的兄弟院校考察人员时,能够做到热情大方、细致周到,致力于学院工作的开展。

最后,琐事有序。行政工作琐碎,为了搞好工作,我积极向领导请教、向同事学习、并进行摸索实践,力争在最短的时间里熟悉学院的工作内容,明确工作程序、方向,提高工作能力,形成清晰的工作思路,能够顺利地开展本职工作并力求熟练圆满地完成下发的工作任务。

三、爱岗敬业,勤奋工作

入职以来,我立足本职并积极参与学院其它工作的开展。工作投入,热心为大家服务;遵守纪律,保证按时出勤;坚守岗位,有效利用工作时间;需要加班时按时加班加点,保证任务的按时完成。

首先,办公室日常工作求细求稳。

其一,协助办公室主任做好本年度学院各类公文的接收、登记、上报、下发等工作,并把未整理的文件按类别整理归档,以期为文件查阅工作提供方便。其二,做好各类信件的收发工作,收到来信后能够及时发出通知,并协助好办公室主任顺利完成下一年度的报刊杂志征订工作。其三,做好公章和公物的管理工作。严格执行学院公章管理规定,做好公章使用登记和学院贵重资产如照相机、摄像机的使用登记,做到一事一记、一人一记。与此同时,我也认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

其次,负责科研工作求真求实。

自接手科研工作以来,协助我院老师完成“精密制造工程技术研究开发中心开放基金”申报19项,“江苏智能传感器网络工程技术研究开发中心开放基金”4项,现正等待评审专家的最终审核。与此同时,积极协助我院老师的科研讲座活动,进行了相关的辅助工作。

再次,新闻信息审核上报工作求快求准。

作为学院的信息管理员,入职以来我协助院领导以及学院老师,完成新闻上传及审核共23篇,力求及时、细致、高效,为学院宣传工作发挥了积极的作用。

四、尽职尽责,争取新成绩

入职以来,我接触了许多崭新的领域,在积极学习的同时,争取取得新的成绩。

其一,人才培养工作数据采集。我在入职之初即参与了我院“数据采集平台”数据的收集、录入、更新和修改工作,力求精细到每一项内容,每一个数字。在完善我院专业群及任课教师基本信息库的工作中,我认真落实领导的安排,排档案、做标签,为老师们充实资料库提供了良好的条件。

其二,校企合作工作。在丰富我院校企合作资料方面,我积极配合学院老师的工作,收集完善相关支撑材料,力求详细、准确。10月29日上午,机械工程学院专业建设指导委员会工作会议隆重举行,我作为会务组成员,服务热情、照顾周到,为会议的成功召开做出了自己的努力。

其三,班主任工作。作为机电1141班的班主任,一直以来我积极履行了自己的工作职责,定期召开主题班会,按时走访学生宿舍、深入关心学生生活,努力营造一个团结稳定的评估环境。班级同学上下一心、和和睦睦,班级工作蓬勃向上、欣欣向荣。在机械学院篮球赛中,我班篮球队技压群雄,获得了第一名的优异成绩。这既为班级带来了荣誉,也为进一步增强集体荣誉感、加强班级凝聚力起到了良好的促进作用。

五、无私奉献,注重廉洁自律

“一身正气,两袖清风”是对法律人的一贯要求。作为一名接受了七年系统教育的法律学人,我将这种优良作风带到了工作当中。认真做事,清白做人。同时,以行知精神要求自己,“捧着一颗心来,不带半根草去”。以自己的满腔热情,投身于高等教育事业当中去。

回首这半年,办公室的工作紧张而有序。在诸位院领导和办公室同事的帮助下,我逐渐从入职之初那个连章都盖不正的稚嫩的大学毕业生,基本成长为能做事,会做事,做实事的高等教育工作者队伍中合格的一员。以校为家,扎根于兹、奉献于兹,在今后的日子里,相信我能够继续凭着“专业精、学识广、上手快、后劲足”的信念,以自己的知识、体魄、能力和满腔热情迎接工作中各种挑战,为学院的发展作出应有的贡献!

2016年质量管理部个人工作总结范文


质量管理部个人工作总结【一】
时光荏苒,新年在即, 2012年即将过去了,值此辞旧迎新之际,将质量管理部门在2012年的工作做一个回顾,以便总结经验、弥补不足、更新观念、与时俱进,争取在新的一年里取得更好的成绩,为公司的发展贡献我部门的力量。
一、2012年度完成了公司下达的各项工作任务
在过去的一年里,质量管理部全体同志在公司领导的正确指导下,在公司各相关部门的大力支持下,经过大家的努力,为公司的生存和发展做了以下重点工作。
第一、按照公司要求,组织各部门拟定、编制三体系管理文件并进行运行,完成了三个管理体系的认证工作并取得了三体系证书。
第二、按照制造许可取证程序要求,通过了(观光电梯、病床电梯、无机房货梯、自动扶梯和人行道)的型式试验、现场鉴定评审及整改工作,年底将取得以上梯型的电梯制造许可证书。
第三、按照质量管理制度,建立了公司的原材料(撑架、对重等)、零部件及各安全部件装置的进厂检验要求,对整梯出厂产品也进行了严格的抽查验证工作。
第四、按照新梯制造发货流程要求,及时准备了各新梯(重庆工厂)的随机文件,协助人事行政部做好工程项目、新梯验收的各类验收标识。
二、部门内部精诚团结,与各部门间协同作战
一年来,质量管理部全体同志精诚团结,同志间互帮互学、互关互爱、氛围和谐。与营销管理部、合同执行部、工程部等部门之间协同作战,出现问题及时沟通,立即解决。对生产和工程上出现的质量问题给予及时解决。为公司各部起到了保驾护航的作用。
三、总结教训、弥补不足、以利再战
一年来,由于我们部门人员在工作中摸索前进,本行业的经验不足,有时由于工期特紧,工作衔接不到位,为公司造成了不必要的损失。上述问题决心在新的一年里全方面堵塞漏洞,力求做到精益求精,争取做到零失误。
四、2013年工作重点
在新的一年里,质量管理部将在今年的基础上,继续发扬团结奋战的精神,努力提高全员的专业技术水平,逐步介入工程安装质量、售后服务质量及产品质量的监督以及管理体系的监督执行管理工作上来,加强部门人员的培训,使我们的专业技术水平能够满足企业发展需要和拓展市场需要。
五、部门建议
希望公司领导团队对公司的重要项目或者是重点工作严格按照拟定的工作计划、时间节点来执行,各部门在相互协调配合的情况下,公司从上到下要及时沟通和衔接,要给相关部门留一个足够的工作时间来调节,不要因客户或者工期来追赶各部门做事,这样会影响相关部门的工作计划及统筹安排,更会造成更多的工作失误和公司损失,严重的话会影响公司的形象和产品品牌。
综上所述,回顾过去成绩是喜人的,但成绩仅代表过去,今后的任务会更加艰巨,但质量管理部全体人员有决心克服各种困难,在新的一年里为企业的全面提升和发展贡献我们的力量。同时,也预祝公司在新的一年里取得更加辉煌的成就!

质量管理部个人工作总结【二】
生产部在各级领导的正确领导和精心指导下,认真贯彻集团公司、企业质监工作会议精神,围绕全局“严规范、严管理、严执法、高要求”的总体思路,深入推进高质和以质取胜战略,全面履行综合管理职能,当好稳定和发展企业动力的推进器。回顾一年,生产部主要做了以下几方面的工作:
全员参与质量管理 主要重点放在现场员工质量意识的提高,操作技能熟练程度,是否遵守作业指导书的要求。主要体现在员工是否意识到本工序质量特性对产品质量影响程度,是否按照工艺要求进行操作与发生不良情况下的应对,是否能够对本工序成品实行首检,自检,互检保证检测频度与准确性。加强对员工的宣传教育和培训。
机械设备保持完好 现场的设备状态如何,能否保证我们的质量要求。设备精度,设备的调整频度及保养情况,维修组和相关技术员都要熟知在心。保持设备在最适合的工况下工作。温度计、电气仪表、压力表、自动计量设备等计量精度要符合要求。 原材料把关要严格 确认我们现场使用的原材料是否符合我们的加工要求,有无质量问题,一些原料本身有缺陷(比如包装袋质量)对我们生产造成什么后果,也就是说发生批量不良后通过分析确认是外协原因还是我们自己的原因,如果是外协的原因就要让外协来挑选,返工或返修。总之力求使现场外购原料零缺陷,杜绝不合格原料投入使用。
法即制度要求是否合理 生产过程的工艺方法,工艺参数是否合理,控制富裕系数是否合理。比如有机-无机复混肥料产品单一养分允许偏差为正负1个含量,操作控制上可按正负0.6个含量设定。在实践中逐步对其优化,并提出建议性措施。
检测要可控 化验检测人员业务能力要胜任岗位需求,现场测量系统精度,能力如何,是否在受控状态下。测量系统校准周期与频度是否合理及现场员工是否正确使用。
以上所有内容的工作输入是每天的巡检,工作输出是巡检记录。巡检过程中这些内容是主要关注点巡检是我日常工作的重点,要达到此项工作的成效认识到敏锐的洞察力是必不可少的能力。这就要求自己时刻把能引起质量问题的不符合与体系,程序文件,指导书等规定的不符合在脑海里形成基本的框架并深知每项不符合所能引起的后果。这其实就是质量意识,有这样的意识就会使自己在很自然的情况下发现问题及时的采取措施。另外洞察力还取决于潜在隐患的发现,在还没有发生时就能采取有效的措施避免它。
其次,质量问题的调查与整改建议也是一项工作任务。通过参与了几次现场产品,客户返品质量问题的调查工作,理顺了调查质量问题的方法与步骤。对各个因素进行总体分析排查,确定关键原因所在。在明确原因后制定出合理的纠正措施并进行后续的跟踪验证以防止其再发生。而这就要求自己要有很强的逻辑思维和分析推理能力。当然这是建立在扎实过硬的产品工艺知识,制造流程工艺知识及产品的性能构造知识基础之上的并能熟练运用质量工具,只有这样才能对问题进行科学分析,抓住关键问题所在制定出永久有效的纠正措施。
此外,在日常工作中我认识到作为一名质量人员坚持原则的重要性,在与其他部门开展相关工作时,要就客观如实反映问题、以数据为依据处理问题,不会因来自于上司、同事等外部压力,而改变自己的结论或做出不符合正确要求的决定。比如,一些不符合合同的原料的处理,不符合质量要求的配件等,抛开压力等外界因素理想情况下应该以质量为重,判定不符合的问题就不能妥协。因为我的工作就是与不符合要求的产品,现象打交道,如果不能坚持原则,则问题难于得到纠正、我们就无法树立应有的威信,进而使我们的监督形同虚设。从另个角度来说,坚持自己的原则,就能为以后的质量控制,质量改善工作打下了基础。 除了上述在工作中所必须具备的能力,沟通协调的及时性也是相当必要的。通过这段时间的工作实践,逐步意识到质量管理工作似乎依附在其他工作之上而侧重于有效沟通的管理工作,质量管理需要有效的平台做为基本,而平台中最关键的就是“人与人之间的信息交流”。
如果没有有效的沟通与协调,问题不能及时的传达,进而就会对日常的各种质量问题点失去控制,现场的实际情况不能第一时间掌握这样就拖延了我们处理问题的时间增加了不必要的质量成本损失。

质量管理部个人工作总结【三】
2009年度质量管理部工作已步入正轨,在公司领导和各部门的支持下,质量部经过加强了检查监督力度。
在三标体系运行中,质量管理部承担的要素比较多,又负责质量管理体系的运行策划、实施、监督、改进工作。
一、质量部本年度开展工作完成情况汇报:
1.开展了原料检验、过程检验和成品检验项目,原料检验包括:原纸检验、淀粉等项目,过程检验采取抽检和巡检的方式,成品检验协助生产做相关数据的测试、印刷版模切板的检验。(原纸检验、印刷版模切板检验)
2. 在质量体系工作中,通过日常检查和内部审核规范各部门的工作程序,协调部门沟通,理顺公司各项工作的开展。日常检查每月开展一次将各部门存在的问题公布,并在下月检查中验证完成情况。 (2009年1——10月份共进行8次,8月份没有检查,9月份内审一起进行)
3.对“管理手册”、“程序文件”根据实际情况进行了修订,待组织机构确定后公布。并对程序文件、三标体系进行了6次培训,培训人次共200多人。
4.对公司及各部门的质量目标、指标进行了汇总分析,并对完成情况在公司张贴宣传。经内审初步调研方针、目标符合公司现状。(各月公司目标指标完成汇总后附)
5、每月通过展板宣传质量体系,质量管理情况;(从5月份起每月一期)
6.协助销售部进行客户调查,共调查16家,大客户均包括在内。将市场销售部的顾客满意度调查,进行了汇总分析。
7.联系内蒙计量院,对我公司的监视测量设备进行了检定校准,对部分计量设备进行了自较。2006年检定计量设备4件,2007年共送检22件计量设备。
8.对“质量投诉”的处理,(见《质量信息处理记录》汇总)。
9.产品的送检。(公司三层箱五层箱送内蒙产检所,均经检验合格并取得检验合格证书)
10.出口纸箱的商检(伊利液奶、伊利奶粉等客户)
11、第一方审核一次(见内审资料),第二方审核四次(分别有石药、伊利等)并对审核出的问题进行整改。
12、制订出台了《三标体系评价制度》,每月检查采取打分制进行评估。
二、下一年度质量部工作安排:
1.上述项目继续开展并不断完善、持续改进。
2.加强质量体系工作的监督力度,将公司程序深入调查分析,使程序既符合标准又切合实际。

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