有很多人都不知道个人工作总结该怎么去写，如果有那么几篇优秀的文章可以参考，那灵感不就来了吗，那么，有哪些值得拿出来的个人工作总结模板，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？以下是小编为大家精心整理的“教师工作总结 计算机教师个人工作总结”，希望能为您提供更多的参考。
各位领导、老师们：
大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：
一、基本情况
男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。XX年我被评为中学一级教师，XX年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。
自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。
二、政治思想和道德方面
多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。
服从学校安排，按学校要求做好各项工作，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。
我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。
三、日常教学、学生管理和学生辅导方面
作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。
（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。
（2）自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。
（3）2011年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。
四、教研成果和获奖方面
多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。
（1）XX年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。
（2）XX年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。
（3）XX年，获县级优秀班主任。
（4）XX年，课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。
（5）XX年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖。
（6）XX年年，获校级双高课三等奖。
（7）XX年年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。
（8）2011年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。
（9）2011年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。
另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。
信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。
五、设备管理和网络管理方面
学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。
（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。
（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。
（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学习，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。
（4）学校网站和其他相关网站的建设。从XX年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。
（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。
（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。
以上是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。
谢谢!
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计算机教师个人工作总结
篇一：信息技术教师学期教学工作总结
教学工作总结
XXX学校 XXX
本学期，我担任本校四年级六个班的信息技术和综合实践活动的教学以及部分机房维护工作。回顾这学期的工作是忙碌着、快乐着、收获着，现总结如下：
一、深入学习，提高自己的业务水平
作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，认真、主动地向其它有经验的老师学习，深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍。特别是四年级的学生，我根据学生的年龄特点和心理征，寻找适合孩子年龄段的教学方法，使学生变得乐学、好学。
二、努力探索，加强教学方法的改革
利用网络，开展多媒体辅助教学，充分发挥计算机在学科教学中的作用。通过网络，教师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学。比如：在微机室里，我可以用操作电脑，展示教学课件；播放VCD、DVD、录像等格式的教学片,创设教学情境，激发学生的学习兴趣；变抽象为形象，帮助学生理解学习中的难点；变静为动，突破教学重难点；巧设练习，让学生在乐中学、乐中练。并适当采用学生竞赛的方法，采用边学边用的方法，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，使课堂变得更加生动有趣，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，提高了课堂教学效率。
三、师生合作，营造良好的教学氛围
本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，教育学生爱护合理使用计算机，激发学生爱机护机的意识，并强化网络安全意识，使学生在机房上课时也要按规定严格约束自己。在上机练习中，有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，及优生帮差生。培养学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的交流和促进。走进差生的心灵，给他们鼓励，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，激发他们的学习兴趣，提高学习积极性，对他们的学习不时的进行激励性的评价。
本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学、教研、辅导工作。一学年来，我在“三个代表”重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策。认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法教育学生，让学生在使用计算机方面的信息素养得到了很大的提高。
五、辅导竞赛方面
这学期是一个紧张而忙碌的一学期，全校的师生都因忙碌而快乐着，开学伊始，学校组织各教研组搞一些教研活动和优质课竞赛活动，在这些活动中，全校师生团结一致，共同努力，齐创学校的和谐教育。在十一月份的时候，我积极参加了高家镇片区的信息技术课竞赛活动，在参赛过程中，我积极准备，认真应对，虽然最后获奖情况不是很理想，但是我收获了很多。积累了这种竞赛课的经验，同时也认识了自身的不足，知道以后自己的成长方向应向什么地方努力。
总之，本学期教学工作中，收获了许多，同时在今后的教育教学工作中，我会总结经验，改进方法，造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇二：2013年信息技术教师个人年度工作总结
2013年度上学期工作总结
受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：
1、担任初二年级四个班信息技术教师。
按照云南省初中学业水平考试信息技术考试标准与说明的要求完成教学任务，初二年级主要是针对信息技术学业水平考试的要求，完成教学内容，并有针对性的进行复习、练习、以圆满完成2013年信息技术学业水平考试。作为科任教师，协助各班班主任完成学生管理工作，让学生树立正确的人生观和价值观。
2. 担任初一年级四个班信息技术教师。
作为起始年级的教师，更多的是帮助学生养成好的学习和行为习惯，针对初一年级学生的特点，帮助学生树立正确的学习理念，改善他们的行为习惯，也针对学生小学的知识点情况，循序渐进的进行教学，让学生在学习的基础上培养兴趣，能在掌握知识的同时，找到学习的乐趣，主动去学。
履 职 总 结
似水流年，在紧张的工作中又走过了一年。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。
一、 政治思想工作方面
在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过先
进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校，对学生做好宣传工作。 二、师德渗透方面
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、 教育教学工作方面
今年，本人担任学校的信息技术教育教学工作，作为信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，管理机房的设备调试与维护，比较任何一个学科，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，自己克服了机器配
置低，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。在今年的学业水平考试中，信息技术本学科成绩取得了较好成绩，平均分73.5分，优秀率60%的可喜成绩。
四．遵纪守法方面
能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与。 经过一年的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者 ,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量，胜利地完成我校的信息技术教学工作。
篇三：2015年高中计算机教师个人工作总结
xx-xx学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、教学方面：
1、备课
开学初，根据学校要求，我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《高中信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课
要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记
根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记内容，既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。
二、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，帮助其它老师制作多媒体课件。
三、主要成绩：
本期中，无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。
计算机教师的个人工作总结
一、基本情况的
男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。20xx年我被评为中学一级教师，20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。
自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。
二、政治思想和道德方面
多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。
服从学校安排，按学校要求做好各项工作，不计个人得失，个人利益服从于整体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。
我为人谦和，待人诚恳，生活的和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。
三、日常的教学、学生管理和学生辅导方面
作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。
（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。
（2）自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩的。
（3）20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。
四、教研成果和获奖方面
多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。
（1）20xx年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。
（2）20xx年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。
（3）20xx年，获县级优秀班主任。
（4）20xx年，课件《频率分布与直方图》获K12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。
（5）20xx年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常的教学提供称心的平台》获市级二等奖。
（6）20xx年，获校级双高课三等奖。
（7）20xx年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。
（8）20xx年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。
（9）20xx年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。
另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。
信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。
五、设备管理和网络管理方面
学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。
（1）无论是老学校还是目前的新学校，办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。
（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。
（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常的维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学习，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常的维护工作应该是能让人满意和放心的。
（4）学校网站和其他相关网站的建设。从20xx年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。
（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。
（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况的，今后还要加强这块工作。
以上是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。
谢谢！
计算机教师个人工作总结范文
工作总结之家工作总结频道为大家整理的计算机教师个人工作总结范文，供大家阅读参考。
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结
在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员，就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标.虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:
一、治学严谨
本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从一开学，我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真,对学生极端负责
我对后进学生的补课,(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力.力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。
三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进.
四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。
我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。
当然,衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节,处处为楷模.在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上,认真学习“十七大”精神、胡锦涛总书记的“八荣八耻”，能够保持和党中央高度一致。在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地.一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩,有时显得与目前的现实社会格格不入。
我今后的目标是:
一.在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。
二.谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。
三.在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改，有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁,死而后已!
总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。
计算机教师个人工作总结三篇
热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。以下是为大家准备的计算机教师个人工作总结三篇，供您借鉴。
篇一：
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：
①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面：
计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
篇二：
时间如水，岁月如梭，这一学期很快就要结束了。通过这一学期的工作，我在工作方面业务更加熟练，和同学们的感情也越来越好，为了今后更好的进行教学工作，我将这学期的工作经验总结起来，这样好使自己迅速成长，无愧于人民教师的称号，我现将这一学年工作情况总结如下：
一、思想认识
这学期，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。同时，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也加强自身修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学工作
在教学工作方面，我担任四个班级的影视制作课。由于我的教学对象是职高，面对的是一群普普通通的学生，但是，这些学生普遍学习基础薄弱，学习能力较差，这无疑之中增加了我教学的难度。然而，他们没有什么区别，他们都是社会的公民，是教育的主体。针对这样的学生，我需投入更大的努力，从各方面来提高学生的学习成绩和能力。下面我简单地谈谈计算机教学中的几点体会。
1、认真作好课前的准备工作
首先第一步要备好课，课前备课是一门学科教学过程中必不可少的一步。计算机学科教学也一样，教师必须在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是，教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结，更重要的是他们还得在计算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的知识具有可操作性，从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。
其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容或实例，要预先对内容进行安排，对实例列出提纲，同时，找准重点、难点，让学生上岸。再次，我觉得辅导和答疑工作也是非常重要的，在上课前，我会先叫同学们练习课堂上所讲的知识内容，检查同学们所做的情况，以达到自己心中要有数，然后在统一评讲，对于差生更是要耐心。
2、讲课时注意的一些事项
首先，作为教师要有良好的教风、仪态仪容和穿着应端庄大方。
其次，教师的专业知识。对于我们新教师来说，各方面都达不到老教师的高度，但是，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件和实例进行学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，平时还虚心请教有经验的老师。
3、尽量让学生多上机，多实践：
人们常说“百闻不如一见”，对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。在上课时，我尽量多花一些时间让学生上机，同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才能真正让学生归纳和掌握各个知识点，真正把理论与实践相互联系起来。
三、师生关系
作为一名教师，在处理师生关系时总免不了有些不妥的地方，但是经过一些有经验教师的指导以及学生自身的特点，我发现我们得尊重学生的人格，每个学生都有自信心；尊重学生的兴趣、爱好，培养创造性和主动性、独立性的人才；尊重学生的情绪和情感，用正确的方式方法提醒他们，指导和引导他们；尊重学生的抱负和志向，鼓励他们做出正确的选择和判断。
四、其他方面
乐于助人。协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。一直以来，教师的个人电脑有问题，只要我空闲，从来没有拒绝过维修；大家遇到电脑技术方面的问题，只要是我知道的，均给于了耐心答复和解决。
出勤情况。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、早退，无特殊情况，不随意请假，学校的各类活动均能参加。
加强学习。我坚持经常从一些报籍书刊和网上等找些优秀的教案课件和实例进行学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。同时，我还加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。
综上所述，在这一学年的工作中，我都十分认真负责，和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，做好下半年工作计划，争取把工作搞得更好。
篇三：
自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于20XX年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“XXXX”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河*管理信息系统》等。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。
在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。
四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩
担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
计算机教师个人工作总结13篇
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计算机教师个人工作总结 篇1
计算机教师工作总结
随着科技不断发展，计算机教育作为一门具有不可替代性的学科，正在逐渐成为学生必修的核心课程。作为一名计算机教师，我热爱我所从事的教育事业，也做出了一些值得总结的经验和教训。
一、教学内容的安排
在每年的教学安排上，我们要充分考虑到学生的年龄、学习能力和未来就业方向等不同的因素。对于初中学生，我们主要关注的是基础性知识的传授和兴趣培养。而对于高中学生，我们则要更加注重涉及到职业技能和专业知识的教授。在任何阶段，我们都要注重学生的实际应用能力，并将相关的案例和实例加入教学内容中，以切实提高学生的学习兴趣和学习效果。
二、教学方法的创新
作为计算机教师，我们需要持续创新自己的教学方法。我们不仅需要采用面向学生的、增强实践性的教学方法，而且也要借助计算机工具、开发组合应用程序等技术手段，创新教学实践，提高教学水平。
三、教学环节的优化
在计算机教育中，我们需要不断优化教学环节，使得每一个教学节点都具有明确的目的和指导意义，教学效率越来越高。在我最近几年的教学实践中，我发现以下几个经验特别值得吸取：
1.合理安排课程时间，尽量减少空隙的存在。由于计算机教育自身的特性，学生对于计算机的兴趣和亲和力是非常高的，如果一些课程时间安排得太紧张或者太宽带，都会导致学生难以保持学习的兴趣和动力。
2.注重学生反馈，及时调整教学方式。在每一个教学节点之后，都要及时向学生收集反馈意见。学生的反馈不仅有助于我们了解和发现教学过程中存在的问题，而且还能够帮助定位教学方法调整的方向。
四、教学素质的提高
为了不断提高自己的教学素质，我经常参加各种教育研讨会和课程培训，不断更新自己的教学理念和实践技能，使得自己能够在教育改革和新技术应用方面得心应手。
总之，作为计算机教师，只有不断学习和探索，才能够达到优秀的教学水平。我相信，在今后的教育教学中，我们会不断克服外部条件和环境氛围的影响，为学生提供更加优质、全面的计算机教育。
计算机教师个人工作总结 篇2
小学计算机教师上半年工作总结
随着信息技术的快速发展，计算机教育已成为小学教育的重要组成部分。我作为小学计算机教师，在上半年的教学中，认真贯彻了新课标，注重课堂互动，注重学生实践操作，积极探索新方法，收获颇丰。现就上半年工作进行总结如下：
一、加强课前准备，提高教学效率
针对小学生的认知特点，我在备课时注重让课程内容简单明了、生动有趣，依据本年级学生的教学需要，设计了一系列有针对性的课程内容。同时，我还会对授课流程、步骤及操作细节等方面进行认真研究和准备，以提高授课效果。这样的做法有助于保证课堂教学的顺畅和科学，有效地提高孩子们的学习兴趣和学习效率。
二、加强和家长的沟通，增强家长的信任
在学校开展计算机教育，不仅需要加强师生之间的联系，也需要和家长保持密切的沟通。我在上半年的教学中，不仅经常给家长发邮件或电话告知孩子的学习情况，同时还积极开展家长课堂、家长微信群等形式的教育，在家长中间营造出良好的、互相信任的氛围。这样，不仅有利于家庭和校园之间的有效沟通，也有利于提高孩子们的学习成绩和积极性。
三、注重语言表达，增强教学力度
在课堂上，我的教学方法以生动形象为主，采用了寓教于乐的教学方式，使孩子们在欢乐中学会计算机技巧，同时也能提高孩子们的语言表达能力，增强孩子们的心理素质，减轻孩子们的紧张压力。此外，我还会不断地创造一些新颖的教育方式，让课堂充满活力，吸引孩子们的注意力，从而提高课堂教学的效果。
四、注重学科融合，提高综合能力
随着大数据、云计算、物联网等等新型信息技术的迅猛发展，计算机教育也越来越需要与其他学科相结合，实现综合教学。在我的上半年的教学中，我注重计算机教育与其它学科的有机融合，例如，计算机与数学、语文等学科融合；计算机与美术、音乐等课程融合。这样的做法不仅有利于提高孩子们的学科综合能力，也能让孩子们更好地理解计算机教育的内涵和要义。
总之，在上半年的计算机教学中，我注重提高课堂效率，加强校准沟通，注重教学、学生和家长之间的互动，丰富多彩的教学内容，取得了比较显著的成效。而回顾这半年，我不仅在教学中得到了成长和提升，更是从学生身上也感受到了满满的成就感。未来，我会更加努力，知难而进，不断提高自身的教育水平，为计算机教育的发展和孩子们的成长做出更加重要的贡献。
计算机教师个人工作总结 篇3
小学计算机教师上半年工作总结
随着时代的发展，计算机已经成为了人们生活和工作中不可或缺的重要工具。作为小学计算机教师，我始终认为，计算机教育是小学教育中极为重要的一门课程。因此，在过去的半年时间里，我始终认真负责地完成自己的工作。接下来，我将从以下方面进行总结：
一、认真备课
作为一名小学计算机教师，我们不仅要熟悉计算机的各项操作，还要对小学教育的特点有着深刻的理解。因此，在备课的时候，我会根据教材内容和小学生的特点，对每一课内容进行详尽的分析，制定出相应的教学计划和课程安排。同时，我还会针对不同的学生，采用不同的教学方法和分组方式，力求让每一个学生都能够理解和掌握所学的知识。
二、实施精心设计的教学方案
教学是一项高度专业化的工作，必须在认真备课的基础上，根据学生的实际情况，精心设计教学方案。因此，在半年时间里，我始终认真实施自己的教学方案。在教学过程中，我注重启发学生的兴趣和创造力，让他们在自主探究的过程中获得更多的收获。
三、切实做好教学评估和反馈
在教学过程中，我深知教师对于学生的成长和发展有着重要的影响。因此，在教学末期，我会认真总结教学中的得失，并对学生进行周全的评估和反馈。在评估中，我会如实反映学生在课堂上的学习情况和表现，对于他们的不足之处，我会提出具体和详细的建议，以期能够更好地帮助他们不断地进步和提高。
四、积极与家长沟通
家长是学生成长的重要伙伴，他们对于孩子的学习和生活有着举足轻重的影响。因此，在半年时间里，我始终认真做好家校之间的沟通工作。在家长会上，我向家长们介绍了教学进度和学生表现，帮助家长们了解孩子在校的状态，并征求他们的意见和建议。在此过程中，我认识到家长的支持和配合对于学校、教师和学生都是至关重要的。
五、不断学习和提高自己的专业水平
作为教师，我们应该始终保持学习的状态，不断提高自己的专业水平。因此，在半年时间里，我不仅认真备课和实施教学，还参加了多场有关计算机教育的培训和讲座，积极学习新知识和新技术，以使自己的教育水平不断提高，更好地为学生服务。
总而言之，半年时间虽然很短暂，但我在这段时间里已经做了很多工作。我相信，通过我不懈的努力和付出，能够为学生的成长和发展做出应有的贡献。再接下来的时间里，我将继续不断地学习和实践，为实现小学计算机教育更好地发展而不断努力。
计算机教师个人工作总结 篇4
最新计算机教师工作总结5篇一本学期我担任__年级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。一学期来，认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学期的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所作工作作如下：
一、思想政治方面
积极参加政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团协作，愉快的开展工作。
二、教学工作，一丝不苟
（一）搞好备课
备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的论。从而做到对人、书、机三者进行有机合的备课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的`实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
（二）抓好教学过程不马虎
信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总的步骤来。
由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一节课，因此要让学生很好掌握电脑知识，必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外知识，并很好的合，在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度，采用多种教学方式调动学生的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生，多激发他们学习新知识的热情。
在课堂上我会多关注学生的动手实践，根据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发学生的动手能力，在教学中对此我十分重视，在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作，老师在巡视的过程中给予指导，有时也可将某一学生作品做展示，加以评讲，例如初一（六）班的杨康、杨锦超同学，课堂上积极回答老师的提问，动手能力强。同时每节课前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务，真正锻炼学生的动手实践能力。
总的来看，今学期的教学工作都完成了任务。
最新计算机教师工作总结5篇二回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，对自己的工作有了大的提高，现将一年来的工作情况总结如下：
一、网络安全的日常管理工作。
网络安全对我来说是一个本职工作。作为网络管理员，自己清醒地认识到，网络管理是公司的整个枢纽，公司的每天能否正常运行的关键，它等于是公司的心脏，所以每天都要认真负责。网络管理员的工作千头万绪，维护网络服务的正常运行，各个部门的电脑正常运行，协助各个部门工作。有系统正常维护，温湿度上传，商品进销存上传，打印机日常维护，数据修改等。面对繁杂琐碎的大量工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系，了解各个部门的工作性质，更好的为各个部门服务，和各个部门同事保持良好的关系。
2、及时了解各个部门情况，及时解决各个部门的问题。作为医药公司，每个部门都起到很大的作用，所以每个部门的问题都不能拖延，都需要及时的解决，所幸，通过自己的努力以及公司领导的帮助都能够及时的完成。
3、积极响应领导的安排，认真完成领导分布的任务，有制作表格，制作通告，制作图片，制作公司销售情况表等。
二、加强自身学习，提高工作水平。
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力还有些不足，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向计算机学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了网络管理工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在系统正常运行，数据维护，各个部门电脑的运行等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项工作素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题。
一年来，本人能够认真完成各项任务，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，平时做事能够及时完成，不过太过于粗心，会出现小小的错误，工作的时候出现一点点错误都会有很大的影响这点要努力改正；第二，工作时候程序不是很严紧，为了帮助他人很快的完成修改数据，没有让他人提供申请手续；第三，自己的综合能力还需提高，演讲稿等等一系类的软件还得学习。自己决心认真提高学习、工作水平，为公司的发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习医药和网络的专业知识和相关法律常识。加强对医药行业动态的了解；第二，本着实事求是的原则，协助每个部门的工作，有问题及时上报；第三，注重本部门的工作，加强自我的责任心，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进网络管理员对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
四、对20__年的计划。
转眼间又要进入新的一年20__年了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，也是我非常重要的一年。出来工作已过4个年头，家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。自己决心认真提高学习、工作水平，为公司的发展，贡献自己应该贡献的力量。
五、我想我应努力做到一下几点：
第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习医药和网络的专业知识和相关法律常识。加强对医药行业动态的了解；第二，本着实事求是的原则，协助每个部门的工作，有问题及时上报；第三，注重本部门的工作，加强自我的责任心，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进网络管理员对其他部门的支持能力、服务水平；第五：多学习一些常用的软件，有助于各个部门的需求。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
以上是我对20__年的个人工作计划，可能还很不成熟，希望能达到我所想的目的。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20__年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个问题，相信自己会完成所以任务。
20__年，我有着更多的期待，相信自己一定能够在20__年取得更大的进步，在今后的工作中，我还是需要继续不断的努力，相信自己在20__年一定会做的更好！
最后祝公司业绩蒸蒸日上，生意红红火火，在新的一年里，在以林总经理为中心的领导下，取得更大更高更好的成绩。
最新计算机教师工作总结5篇三本学期，我任教24，25，26，27班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的中职资助、机房维护等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把20__20__年第一学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。搞好本组里搞好教研活动。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教。
二、教育教学情况
1、潜心钻研，认真备课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志及参考书，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信。
3、虚心学习，坚持听课。注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。同时，积极参加校外听课活动，并认真总结经验，取长补短。经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。
三、自身的学习情况
1、为了提高自身的专业水平，我不断给自己充电。吸收新的知识坚持学习有关计算机方面的知识，阅读《电脑爱好者》、《电脑报》等计算机报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。
2、为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本培训，并且认真做笔记，写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和本专业经的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。
四、科研情况
积极学习教育名著，并做笔记。针对新生班级学生计算机基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生阅读，给学生讲，让学生练。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。在日常工作中，我还积累了一些教学案例，并针对计算机知识的特点，做点滴积累。
针对新课改，积极参加，认真完成新课改过程中的各种任务。
当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握还不深，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，
计算机教师个人工作总结 篇5
小学计算机教师上半年工作总结
在这个信息化的时代，计算机课程已经成为小学教育中不可或缺的一部分。作为一名小学计算机教师，我在上半年的工作中，始终坚持以学生为中心，切实把自己的职责和使命落实到教学实践中。下面是我对这半年工作的总结。
一、立足课程理论，注重课程设计
在本次教学过程中，我认真研读了新的小学计算机课程标准，并通过自己多年来的教学实践，积累了一些教学经验。通过分析课程标准，我制定了每个学期计算机课程的总体教学方案，并在此基础上编写了每一个授课单元的详细教案。同时，在每次课堂教学中，我注重与学生的互动，让学生在具体的编程实践中掌握计算机运行规律和计算思维方法。
二、个性化教育，注重学生发展
针对每一个学生的差异化特点，我充分发挥个性化教育的优势，丰富课程形式，促进每位学生的全面发展。例如，对于自学能力强的学生，我会给予更多的实践机会，让他们能够较为独立地完成一些编程项目；对于学习进度稍慢的学生，我会耐心指导，不断鼓励，并根据他们的学习情况进行及时调整教学计划，确保每个学生都能够掌握基本的计算机技能。
三、创新教学，引导学生实践
为了让学生更好地掌握计算机技能，我采用了一些创新的教学方法，鼓励学生进行实践，并让学生体验计算机技术的乐趣。例如，我让学生使用Scratch这个编程工具，让他们可以实现自己的编程创意，并让他们的作品展示在全校学生展览当中。在这个过程中，学生的创造力、表达能力和团队协作能力都得到了很好的提升。
四、注重细节，维护校园和谐
在课堂上，我注重细节，关心每个学生的学习情况和心理健康，积极跟进学生的各项事宜，在班级管理方面也做到了细致入微。在平时，我积极参与学校的各项活动，表现出良好的师德师风，得到了学校领导和家长的认可。
总之，这半年来，我的工作取得了一定的成绩，但同时也存在不少不足之处，需要在以后的工作中不断改进。我相信只要坚持以学生为中心，不断探索创新，就一定能够在计算机教育领域做出更好的成绩。
计算机教师个人工作总结 篇6
小学计算机教师上半年工作总结
作为小学计算机教师，上半年是我成长和进步的阶段。我在此总结自己工作中的收获以及未来的发展方向。
1.教学内容的准备
教学内容的准备是教师教学的关键。上半年，我花费了大量时间准备教学内容。我对学生的学习状态进行了分析，根据他们的需求和能力水平设计了不同的教学内容。
我充分利用书本、网上教材和教育软件，保证了教学内容的广度和深度。在运用教材上，我针对学生的实际情况，增加了大量的案例分析，让学生能够真正理解所学的知识。
2.教学方法的创新
在教学方法上，我也做出了一些创新的探索。比如，在编程课上，我采用了项目制的教学方式，让学生在一定时间内开发一个小型游戏或软件。
此外，在提高学生动手实践能力方面，我让学生在课后根据所学的知识完成一些实践任务，比如制作一个小型网页等。
3.与学生的沟通
良好的师生沟通为教学的推进提供了坚实的基础。上半年，我与学生的沟通更多地体现在了互动中。我积极主动地倾听学生的发言，解答他们的疑惑，与他们建立了良好的师生关系。在课堂上，我让学生给出自己的想法，与他们一同进行讨论和探讨，让教学变得更加生动有趣。
4.学生学习能力的培养
作为教师，我们的目标不仅是让学生学到知识，还要培养学生的学习能力。上半年，我在教学中注重培养学生的自学能力和解决问题能力。
我要求学生尽可能多地进行自主学习，为此准备了丰富的学习资料和问题解答，让学生有更多的学习选择。此外，我注重发掘学生的潜力，让他们在学习中感到自信，更好地发挥自己的能力。
5.自我学习和成长
一个好的教师应当不断学习和提高自己。上半年，我花费了大量时间在学习新技术和教育新理念上。我参加了教育培训和研讨会，与同行们交流了教学心得和经验。
此外，我还积极参与社区教育活动，向更多人推广计算机教育，增强了自己的教育价值观。
总之，上半年的工作让我有了很多的收获和成长。在今后的工作中，我将继续努力加强师生之间的沟通，创新教学方式和提升学生的学习能力，为小学计算机教育做出更大的贡献。
计算机教师个人工作总结 篇7
小学计算机教师上半年工作总结
今年3月份，我作为一名小学计算机教师，来到这家小学任职。在这半年的时间里，我深刻地体会到了作为一名教师面临的各种挑战和机遇。在这里，我想对我的工作进行一下总结和反思。
首先，我需要评估我自己的教学效果。事实上，七个月里的教学工作并不是一帆风顺的，我在教学中也遇到了各种各样的挑战。但通过深入思考和不断的调整，我达到了一定的教学效果。例如，我和学生逐步建立起了良好的互动关系。我发现，这种关系很重要，因为一个教师和学生之间的互动关系，会影响到学生的学习效果和兴趣。与此同时，我也在教学中不断尝试新的方法和教学手段，以满足学生的再认识能力，让知识更加生动易懂地呈现给他们。
另外，我认为我的教学质量好，但仍然有很大的提升空间。比如，在教孩子们如何上网时，我不仅介绍哪些网站是安全的，还告诉他们如何保持个人信息的安全。这种知识不仅可以在学生上网时帮助他们，也能提高他们对网络安全问题的认识。此外，在html的基础教学中，我也着重讲解了标记的功能和用法。现在，一些学生已经学会了如何设计自己的网页，并对此感到自豪。在学期末，我还为学生设计的计算机竞赛比赛，让同学们在学习中感受到了不同的体验。
第二，我需要评估我在课堂管理方面的表现。课堂管理是一个教师的基本要求，并不仅仅是让学生遵守纪律，更是创造一个适合教学的环境。在这方面，我认为我做得不错。举几个例子，每天上课前，我会检查学生的礼仪问题，以确保课堂的纪律性。我经常鼓励学生分享自己的经验和建议，以促进学生的合作和交流。我还经常使用一些小学生爱听的音乐，以吸引学生的注意力，并为他们创造一个愉快或轻松的环境。
但是，我也意识到，自己还有很多需要改进的地方。例如，我在课堂管理中，有时会失去控制。如果同学们在课堂上大声喧哗，我需要转移他们的注意力，但我认为我需要更好的方法来解决这个问题。此外，我需要改善自己的电脑技能，掌握更多的计算机基本操作技巧，那样我才能更好地指导学生完成任务。
总之，我深刻地认识到作为一名小学计算机教师的责任和重要性。我时刻保持一颗学习和探索的心，努力提高我的教学质量和课堂管理能力，这样我才能更好的服务于学生，让他们深入了解计算机世界，在这个不断发展变化的时代中走的更稳健。
计算机教师个人工作总结 篇8
小学计算机教师上半年工作总结
随着信息化时代的不断发展，计算机学科已经成为小学教育中不可或缺的一部分。作为一名小学计算机教师，我一直致力于为学生传授正确的计算机知识，帮助他们学会利用计算机技术解决实际问题。在上半年的工作中，我深刻意识到计算机教育的重要性，并且付出了巨大的努力来达到教学目标。现在来总结一下这段时间的教学成果和经验体会。
一、教学方式与方法创新
教师教学方式与方法的更新迭代是提高学生学习兴趣、促进学生自主学习的关键。在上半年的计算机教育中，我主要采用了以下教学方式：
1、翻转课堂：通过提前录制课堂视频，学生可以在家中预习并学会上课内容。然后，课堂时间可以用来做练习、答疑模拟和探究实践等活动。
2、探究活动：采用项目驱动式学习，让学生通过自主设计计划、制作项目的过程中，不断地探究问题、发现规律。
3、游戏教学：引入一些形式多样的小游戏，并把游戏与课堂实际情境结合起来，鼓励学生轻松愉快地完成计算机编程任务。
以上三种教学方式，不仅能让学生更愉快地学习计算机知识，还能更加深入地理解计算机基础知识与应用，让学生在不知不觉中掌握了更多的计算机技能，能够更加熟练地进行编程和操作。
二、课程内容与教学流程调整
在上半年的计算机教学工作中，我根据学生自身的认知特点，结合学生实际需求进行课程内容和教学流程的相关调整，具体如下：
1、编程语言：根据学生实际水平，调整编程语言难度，让学生更快掌握编程技巧和语言特性。
2、编程难度：对于比较简单的编程难度，可以适当增加难度体验，提高学生的动手能力，让学生在编程过程中能够深入探究问题。
3、实践环节：除了将实践环节融入课堂外，还将实践内容结合到日常生活中，让学生在学习过程中发现并分析实际问题，从而更好地理解计算机知识。
通过对课程内容的调整，使学生能够更加深入地理解计算机基础知识和应用，有助于他们日后在计算机领域中有更为出色的表现。
三、教学质量与效果提升
在上半年的工作中，我提高教学质量和教学效果的方法主要有：
1、学生参与度提高：通过翻转课堂、探究活动、游戏教学等方式，提高学生的参与度和主动性，让学生在兴趣的推动下更好地完成学习任务。
2、学生思维能力提升：通过针对性的计算机编程项目，引导学生发现并总结问题规律，促进其逻辑思维和思维能力的提升。
3、教学反馈及时性：建立学生档案，对学生的学习和掌握情况进行记录和分析，及时实施教学反馈，不断调整和改善教学质量。
通过以上措施的实施，学生的学习热情和兴趣得到进一步提高，教学效果得以进一步提升，更好地满足了不同学生的学习需求。
四、提升自身教学能力和素养
对于小学计算机教师而言，提升自身的教学能力和素养是必不可少的。本人在教学过程中，加强了自我学习和交流，不断引入新技术、新方法、新理论，积极参加相关培训，进一步提升了自身教学能力和素养，不断优化自己的教学质量、提高课堂教学效果。
同时，本人还利用网络资讯、教育网站等平台不断学习、了解新领域的教育理念和教学热点，引领及时调整自己的教学思路和教学方法。通过不断更新自身知识结构和加强教学能力，更好地为学生服务。
总之，上半年的计算机教学工作中，我不断思考、努力探索、不断总结，从而取得了良好的教学效果。未来我将继续积极创新、追求更高的教学质量和效果，让更多的学生从中受益。
计算机教师个人工作总结 篇9
小学计算机教师上半年工作总结
作为小学计算机教师，在上半年的工作中，我一直在努力探索适合儿童认知发展特点的教学方法，不断提升自身教学水平。在教学过程中，我注重学生思维的启发、动手能力的培养，尽力让孩子们在学习中更开心、更主动地探究知识。
一、教学方法的探索与实践
在教学中，我采用了多种方法，使学生更快速地接受并掌握计算机知识。例如，在教学过程中，我会采用互动式教学，将学生分成小组，进行团队合作，共同完成计算机实验。这种方式激发了学生的好奇心和学习兴趣，使他们更加积极地学习计算机知识。
除此之外，我还将游戏作为教学的一种方式。在教授计算机基础知识的同时，我会设计一些与学生们年龄相适应的游戏。这些游戏不仅能够让学生在愉悦中学习，还能够帮助他们更快速地掌握知识。
二、课堂管理的改进
在上半年的工作中，我也注意到了课堂管理的重要性。在教学过程中，我始终关注着每一个学生，了解他们的特点和需要。在授课前我会进行充分的预备，制定详细的教案，并按照计划有序地进行教学。
另外，在课堂管理方面，我也采用了积极管理的策略。例如，我将"表扬+批评"策略运用到了课堂管理中。在每节课的结束前，我会对学生进行总结评价，表扬那些表现良好的学生，并对其他学生在掌握知识点上存在的不足进行指导和提醒。这样不仅能够激发学生学习计算机知识的热情，同时也能够建立良好的课堂管理氛围。
三、个人能力的提升
在上半年的工作过程中，我也注重个人能力的提升和自我反思。我会根据学生们的反馈和学习效果，不断总结和完善自己的教学方法和技巧。我会不断地参加各种教学培训，提升教学水平。
另外，我也积极进行了个人技能的提升，如图片处理等计算机技术，我们小学是教学生计算机基础操作，并没有涵盖计算机相关职业需要的其它技能，所以提升自己技能水平也能为将来职业发展打提高自己的百分比。
总之，在上半年的工作中，我积极探索适合儿童认知发展特点的教学方法，管理课堂，提升教学水平。未来，我将继续努力，提高个人能力水平，更好地为学生们提供优质的教学服务。
计算机教师个人工作总结 篇10
计算机教师工作总结
一、工作任务
计算机教师的工作任务包括教学、科研和管理三个方面：
1、教学任务
计算机教师的主要工作任务是教授计算机课程。在教学过程中，需要完成教学计划的制定、教学任务的布置、授课、作业批改、考试和绩效评估等教学工作。
2、科研任务
计算机教师需要参与或开展科研项目，提高自身的学术水平，为学校提供科研支持。科研任务包括选题、文献综述、研究方法的选择和实施、数据分析、论文撰写等环节。
3、管理任务
计算机教师的管理任务主要包括班级管理、学生管理、课程管理以及行政管理等。需要负责班级日常管理工作，指导学生进行学术研究活动，邀请行业专家进行讲座，协调与行政部门的联系等。
二、教学工作总结
1、教材教法
计算机教师需要熟练掌握并灵活运用教材教法，使学生对计算机科学知识进行系统的掌握和理解。在授课过程中，鼓励学生进行互动交流，同时注重培养学生的实践能力。在评估学生的成绩时，注重评价学生的实际应用能力。
2、作业批改
计算机教师需要每周及时批改学生的作业，推动学生进行自学和课后巩固。通过作业批改，发现学生的问题和不足之处，并给予针对性的辅导和指导。同时，及时反馈学生的完成情况，帮助学生及时调整学习状态。
3、教学评估
计算机教师需要根据教学进度、学生的学习情况、作业完成情况以及考试成绩等多方面的因素进行教学评估。在评估过程中应当注重评价学生的综合素质，注重学生的实践能力和创新能力。
三、科研工作总结
1、科研选题
计算机教师需要选择有一定实际意义和理论价值的科研选题，与计算机科技的发展状况和趋势相适应。在选题过程中需要考虑本人研究方向和所学领域，并结合实际应用需求进行界定和确定。
2、科研方法
计算机教师需要选择科学合理的科研方法，包括实验方法、文献综述、数据分析等。在科研方法的选择过程中，需要充分考虑研究主题的实际需求和研究难度，合理进行方案设计，提高研究效率和有效性。
3、论文撰写
计算机教师需要准确掌握论文写作的规范和技巧，包括论文结构、语言表达、字数要求等。在论文撰写过程中，需要注重论文的学术性和实用价值，积极参与学术交流、发表学术论文，提升自身的学术影响力。
四、管理工作总结
1、班级管理
计算机教师需要有效地组织和管理班级日常工作，包括考勤、考试、教学进度把握等。在班级管理过程中，应当注重培养学生的自我管理能力，鼓励学生积极参与学术交流和创新实践活动。
2、学生管理
计算机教师需要发挥引导和带领学生的作用，积极参与学生的日常学习和生活管理工作。在学生管理过程中，应当注重以学生为中心，提高学生满意度和就业率，为学生提供更好的学习环境和学习体验。
3、课程管理
计算机教师需要对所授课程进行管理，规划课程内容和进度，注重课程质量的提高和课程创新。在课程管理过程中，应当注重学术研究领域的变化和法规政策的更新，进行合理的变革和调整，以提升课程的教学效果和实际应用价值。
4、行政管理
计算机教师需要积极参与校园文化建设和行政管理工作，为学校的发展和进步做出自己的贡献。在行政管理工作中，应当注重协调各方面的关系，增强学校的影响力和凝聚力，为推动学校的发展做出积极的贡献。
五、结语
计算机教师是培养计算机人才的重要角色之一。在作为一名计算机教师的过程中，需要全面掌控教学、科研和管理三个方面的工作任务。在工作中，需要注重学生的实践能力和创新能力，注重班级和课程的管理工作，积极参与校园文化建设和行政管理工作，为学校的发展做出自己的贡献。
计算机教师个人工作总结 篇11
小学计算机教师上半年工作总结
随着时代的不断发展，计算机技术的应用范围越来越广，计算机也成为了小学必备的教育资源之一。作为一名小学计算机教师，我深知自己负有的重任和使命，需要不断提升自身的教学水平和素质，为学生的计算机学习和发展做好充分的准备和指导。在上半年的教学中，我深入生活、实践创新，努力开展各项教育教学活动，取得了一定的成绩。
一、 实施计算机课程教学，注重理论与实践相结合
计算机教育是一门比较抽象、理论性强的学科，而小学生的学习能力和思维能力尚处于初级阶段，因此在通识教育中要尽可能的使计算机课程有实际应用的场景。为此我通过参加教学研讨会和课程研究，更新和完善教学内容和教学方法，结合学生自身特点和实际需求，将计算机课程贯彻理论与实践相结合的思路。在老师的引领和指导下，学生们同时也在数字音乐创作、属于自己的网页设计、演示软件制作、计算机游戏开发等多个方面进行了实践操作，进一步提高了他们的动手能力、创新能力和协作能力。
二、 注重课前准备，课堂教学精彩纷呈
作为一名小学计算机教师，面对不同年龄层次的学生，我认真准备每一堂课，根据不同的学生能力和需求进行有针对性的教学，通过多种展示方式进行讲解，以专业、简单、直观的语言为学生搭建知识桥梁。我在课堂上还积极与学生互动，提高学生的参与积极性和答题能力。例如，我在《计算机游戏制作》中，亲自讲解制作过程，引导学生完成自己的计算机游戏，与学生分享游戏开发的艰辛和创作乐趣；在《数码摄影》中，我根据学生的网络拍摄练习作品，进行现场点评，提出改进方案，考虑到每位学生的优缺点，分别进行指导，以充分发挥每个人的实际能力和特长。
三、 引导学生有意识地使用计算机进行知识探究
计算机不仅是一种工具，更是一种方法，通过计算机的搜索引擎、视频教学、互联网工具等实现对知识的探究，是一个十分有效的方式。为此，我引导学生使用计算机也进行知识探究，例如在作业时让学生寻找相关资料、通过课程学习后自行制作演示文档等。我还在学生中开展了一些网络课堂活动和比赛，让学生能够感受到更真实的网络世界、分享更多知识、达到团队协作。在实际的操作中，学生们学会了对计算机的充分利用，能够更加系统优化地学习各种技术和操作方法。
四、 积极参与校外教育活动，推进学生全面发展
为了丰富学生的课余生活，开拓视野和提升素质，我积极参与校外教育活动，开展多项计算机文化经验活动，如：参加计算机科技文化节、参观学习电脑软硬技术、走进电脑产业实地参观。通过这些活动，学生们的视野得到了开阔，对未来计算机学习和研究的兴趣也日益滋长。通过这些活动，我还得到了一些实际的反馈和意见建议，为我更好地进行教育教学工作指明了方向，使我的教学活动更加接地气。
上述的这些措施，是我在教育教学中所采取的，也是我在上半年工作中所积累的经验和收获。一个合格的小学计算机教师，除了认真备课，注重教学实践，更重要的是在教学过程中积极引导学生、耐心付出，不断学习更新知识体系，因此我会继续努力，为学生的计算机学习与成长贡献我自己最大的力量。
计算机教师个人工作总结 篇12
小学计算机教师上半年工作总结
时光荏苒，转眼间已经过去了半年，回顾这半年的工作，我深感充实与收获。作为小学计算机教师，我一直保持着教学激情与责任感，秉承着“以学生为本”的原则，认真履行教育职责，促进学生的全面发展。接下来，我将结合本学期的工作实际情况，总结自己的工作成果和不足。
一、工作成果
1.教学成果显著。本学期，我主要负责小学计算机课程的教育教学工作，在培育学生计算机基础，增强计算机应用能力和编程思维方面，我做了很多工作。通过细心讲解，多角度展示和问题引导，我成功激发了学生学习思维的潜力，培养了学生的计算思维能力和解决问题的能力。这些努力得到了肯定，在上学期的期末考试中我的学生成绩普遍较好，提高较大，其中优秀、良好占据了80%以上。
2. 教学策略得当。作为一名小学计算机教师，我深知学生学习计算机的特点和规律，认真使用多种教学方式和方法，根据学生的特长和需求进行差异化、个性化教学。比如，对于新生才入门的孩子，我使用了由浅入深，朴实无华的教学方法；对于具备计算机基础的优秀学生，我则采取了自学引领式，鼓励他们探究和实践，进一步提升他们的学习兴趣和技能。
3.题材开发丰富多彩。除了教学内容、教学方法的改进以外，我 还 积极开发了丰富多彩的多种多样的教学资源，让学生更好地掌握计算机知识，提高课堂效率。比如，我通过网站、博客、微信等多种渠道分享授课感悟、教学技巧和学习体验，为同事和家长提供更好的学习资源。此外，我拓展了教学领域，开展了写代码比赛、应用程序开发等课外活动，激发了学生对计算机的热爱和创新思维，也让课堂体验更为鲜活、生动。
二、工作不足
1.教学内容应提高趣味性。我在这个学期的备课中反思自己的不足，发现自己的课程、题型设计比较单调，缺乏创意，学生容易感到无聊。计算机是一门应用学科，所以我在以后的教学中要更加注重趣味性和实用性，增加课程的趣味性，在教学方法上更多地使用轻松、有趣的方式来呈现。
2.个别学生关注不足。在教学过程中，我有时会忽略观察学生的反应，没有给弱势学生足够的关注和帮助，疏忽了师生情感沟通的重要性。 很多家长和学生都反映，在我门课上不能全面、均等地满足学生的学习需求，这是我所需要改进的方向。
3. 教学方法学习不足。计算机一直是发展迅速的学科，需要老师不断更新自己的知识和技能，在本学期的教学中我没有积极利用各种人教示范课程、同事之间的交流研讨机会，学习新的教学方法。计算机教学方法不断发展，只有不断学习与更新，才能够更好地满足学生的需求，提高教学质量。
总之，我在本学期的教学中也有得有失。在未来的课堂教学中，我将积极加强教学工作，弥补不足之处，以更好地推动计算机教育不断发展。
计算机教师个人工作总结 篇13
本学期，我担任Z1322,Z1323,Z1324三个班级的计算机应用基础教学，在各位老师的帮助下，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，认真落实课程计划，认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下：
一、认真学习
1、坚持在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的教学问题，将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高自己教学能力，做到将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，尊重学生人格和观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任3个班的《计算机应用基础》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。针对中专新生的特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持听取有经验老师的课堂教学经验，提高自己的教学水平和课堂把握力。经常向经验丰富的教师请教，多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的学生有自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。尽力使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点后进生往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我坚持用用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理，动之以情。
总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《教师工作总结 计算机教师个人工作总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“计算机教师个人工作总结”专题。