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政治备课组工作总结

发布时间: 2019.08.19

2018年备课组年终工作总结范文。

时间在不知不觉间流逝,新一年的篇章即将翻开。为了给过去一年画上圆满句号,我们需要作好年终的工作总结回顾,写好年终工作总结,能够让同事和领导更加了解自己的能力。如何让自己的年终工作总结在众多人中脱颖而出呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2018年备课组年终工作总结范文》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

本学期在学校党支部和全体行政的领导下,本科组紧紧抓住高效课堂建设这个主题,充分发挥科组成员的主动性和创造性,团结一致、共同奋斗,在教育教研教学工作中取得了一定的成绩,现总结如下。

一、教学工作方面

各备课组严格按照学期初的教学计划,圆满完成了教学进度和任务。在教学中,各备课组坚持以备课组长为核心,充分发挥集体备课的优势,统一教学进度,共享课件和练习,积极实施新课标、在渗透德育教育、发挥学生主体作用、提高教学实效方面取得了明显成效。

高一高二在四校联考中政治成绩仅次于光明中学,排名第二。高三在惠州二调中成绩突出,远远高出市平均。特别是李春华、陈婉华老师所教班级成绩出众。考完后,备课组及时召集老师们总结经验,认真分析,针对个别班级成绩落后认真查找问题,提出改进措施,争取期末考试能够取得更好成绩。

二、教研工作方面

本学期初我们就在科组会议上提出了把高校课堂建设与发挥学生主体作用有机结合,着力寻找低效课堂的低效因素和高效课堂的高效表现,开展高效课堂建设的教研任务。结合各年级的实际情况,确定各备课组的教研子课题,高一备课组的课题是围绕高效课堂建设如何提升学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。高二则从如何提高课堂教学效率,减少无效劳动方面来建设高效课堂。高三的课题是如何上好复习课,减轻学生负担。老师们还深入的研究和分析了在课堂教学中如何利用课堂资源自然生成课堂教学的思辨亮点。这种探讨活动促进了交流,弥补了不足,是经验的总结,也是智慧的盛宴,既带来了教学质量的提高,又促进了教师专业的发展。

10月25日,学校邀请了市教研员王定国老师前来我校指导工作,科组全体老师陪同王老师听了涂兰英老师和黄远雄老师的课,王老师高度评价涂老师的课是平淡之中见神奇,也指出黄老师在解题指导方面的做法值得推广,之后对高三的复习和教师的专业发展提出了有价值的建议,给科组老师以较大的启发。

本学期科组论文评比取得了不错的成绩。其中,在东莞市政治教学论文评比中,朱祖玉老师获得了市一等奖,李旭红老师获得二等奖、陈婉华老师和彭妍老师获得三等奖。在政治小论文评比中陈婉华老师指导的《党在我心中——阳光的微笑》获得市二等奖,邓春燕老师、朱祖玉老师、李旭红老师指导的小论文均获得三等奖。Gz85.com

本学期公开课活动顺利开展,李文武、彭妍、朱祖玉老师上了校级公开课;曾云珍老师承担了校优质课竞赛课并获得一等奖;黄远雄老师和涂兰英老师上了教研员的调研课,组内全体教师听课。在公开课活动中,每个老师都尽心尽责,认真准备,思想上比以前更重视,起到了应有的公开示范作用。

三、科组建设方面

学期之初,科组制定了三年规划,对各教师的成长提出了具体要求,特别是从职称晋级方面做了重要的规划。科组部分老师参加了广东省的“教育技术”培训,在培训中相互交流,提升了学科教学与信息技术的结合能力。本学期周岩老师、黄远雄老师积极申报一级职称的评定,李旭红老师申报了高级职称的评定,为科组教师的专业成长做出了表率,当前不少老师都在积极为职称晋级做准备。其次,科组的青蓝工程继续开展,新老师徒之间互相学习,共同提高。科组内的青年教师进一步成长,在循环教学、第二课堂活动等方面都崭露头角。第三,第二课堂活动依据学期初制定的计划正常开展,高一的爱心义卖很成功,学生兴趣度高,效果好。高二的哲学问辨人生开展较好,对学生的影响很大。第四,积极走出去,博采众长,开阔视野。本学期李小平老师多次参加了市名师工作室的集体研讨会,参加了省市高考研讨会,与学科领军人才近距离接触,受益匪浅。第五,不断充实科组建设的资源,本学期我们购买了聿怀政治专业网站、xx和xx年全国优质课竞赛实录,每个老师都刻录了这些优质资源。同时我们建立了科组自己的博客,点击量突破2.2万,扩大了科组的影响力和知名度。本科组还积极参加东莞市政治教研网站的建设,在共享资源中不断进步。

一学期来,在教务处领导下,全体科组成员共同努力比较顺利地完成了本学期的教学任务,特别感谢三位备课组长的付出和努力。

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语文备课组年终工作总结600字


一个学期来,我们六年级备课组的全体成员团结、互助、合作,不仅共同完成了学校布置的各项工作,还按照开学初拟订的备课组工作计划落实了每一个工作要点。现将一个学期来我们所做的工作总结汇报如下:

1、统一课程进度,统一教学目标,统一命题,统一考试,体现了集体的智慧。

2、积极探索语文阅读教学的多种途径,尝试生本教育教学模式,抓好课堂教学的主阵地。

3、我们备课组同仁们相互学习,相互帮助,精诚团结,树立共同的目标,为学校的发展贡献一份力量。

4、加强了集体备课活动,为了提高集体备课的效率,经常相互听课、评课、磨课、交流、切磋。

5、组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动,高质量地开展好邀请课和公开课。

6、四位老师分为两组,每周一、三辅导优生,二、四辅导差生,在对待培优补差的工作时,毫无怨言。

7、注重记录反思,本期所有的老师都在不断地反思自己的教学行为,在实践研究中,努力提高课堂教学质量。

8、认真领会生本理念,坚持一切“以生为本”的新型教学方法,努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。在生本理念的指导下,引导学生运用自主、合作和探究的学习方式,创造性地使用教材和进行课堂教学。

9、我们互相学习好的教学方法,好的教学课件,好的教学经验,发现问题及时探讨。

10、自从学校为年级组配置一台电脑后,全体老师为了提高电脑知识与技能,努力学习,不断地寻找机会学习使用电脑。如,从来没有用过Word文档的李海燕老师在出复习资料时,亲自出马,慢慢地用拼音打着字,不懂就问,那种认真地学习精神让人肃然起敬。

虽然工作的确做了不少,也做好了不少的工作,但是在工作的过程中也存有许多的不足之处。如:

1、培优补差,时间仓促,方法不对。六年级的最后总复习阶段才进行这一项工作为时已晚,我认为这项工作要从低年级抓起。

2、年级间的语文活动开展太少,如作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛活动等。活动是学生学习的载体,活动是学生学习的灵魂,活动是学生写作的源泉。

3、互相听课交流还是少了,本期作为备课组长的我上了五堂“生本”尝试课,可是却没有认认真真在组里面听其他三位语文老师上的课,下期一定注意改进。

4、集体备课经验不足,总感觉有时无法把握好到底怎么做才是正确的。由于我们集体备课只是最后两个单元作了安排,许多方面还有待探索改进。

2013年11月语文备课组年终工作总结


一个学期来,我们六年级备课组的全体成员团结、互助、合作,不仅共同完成了学校布置的各项工作,还按照开学初拟订的备课组工作计划落实了每一个工作要点。现将一个学期来我们所做的工作总结汇报如下:

1、统一课程进度,统一教学目标,统一命题,统一考试,体现了集体的智慧。

2、积极探索语文阅读教学的多种途径,尝试生本教育教学模式,抓好课堂教学的主阵地。

3、我们备课组同仁们相互学习,相互帮助,精诚团结,树立共同的目标,为学校的发展贡献一份力量。

4、加强了集体备课活动,为了提高集体备课的效率,经常相互听课、评课、磨课、交流、切磋。

5、组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动,高质量地开展好邀请课和公开课。

6、四位老师分为两组,每周一、三辅导优生,二、四辅导差生,在对待培优补差的工作时,毫无怨言。

7、注重记录反思,本期所有的老师都在不断地反思自己的教学行为,在实践研究中,努力提高课堂教学质量。

8、认真领会生本理念,坚持一切“以生为本”的新型教学方法,努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。在生本理念的指导下,引导学生运用自主、合作和探究的学习方式,创造性地使用教材和进行课堂教学。

9、我们互相学习好的教学方法,好的教学课件,好的教学经验,发现问题及时探讨。

10、自从学校为年级组配置一台电脑后,全体老师为了提高电脑知识与技能,努力学习,不断地寻找机会学习使用电脑。如,从来没有用过Word文档的李海燕老师在出复习资料时,亲自出马,慢慢地用拼音打着字,不懂就问,那种认真地学习精神让人肃然起敬。

虽然工作的确做了不少,也做好了不少的工作,但是在工作的过程中也存有许多的不足之处。如:

1、培优补差,时间仓促,方法不对。六年级的最后总复习阶段才进行这一项工作为时已晚,我认为这项工作要从低年级抓起。

2、年级间的语文活动开展太少,如作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛活动等。活动是学生学习的载体,活动是学生学习的灵魂,活动是学生写作的源泉。

3、互相听课交流还是少了,本期作为备课组长的我上了五堂“生本”尝试课,可是却没有认认真真在组里面听其他三位语文老师上的课,下期一定注意改进。

4、集体备课经验不足,总感觉有时无法把握好到底怎么做才是正确的。由于我们集体备课只是最后两个单元作了安排,许多方面还有待探索改进。

历史备课组年度工作总结


自入川以来,历三年有余,独今年倍感光阴飞逝。转眼至年末,忙并愉快着!新生入校时之情景仍历历在目,恍如昨日。

吾辈平日自诩此心仍如少年,生活于我每一刻皆是极新闪亮,然不惑之年已飘然而至,廉颇老矣,尚能饭否?偶遇困厄之事,踌躇彷徨,抑或茫然徘徊,与年少之辈无异,今年购书颇多,熟读精度之书又几何?

盖本性使然,绝非念书治学之良才,为往圣继绝学,为万世开太平已成绝响,凡此种种,不计其数,恕不赘述,思之,羞愧难当!!!

言归正传,本期蒙年级领导厚爱,担负历史学科组长,内心恐慌不安,恐有辱使命。本人才疏学浅,治理之才能更是付之阙如,常有如履薄冰之感,绝非虚言。

本期历史组共有同仁九人,老中青梯次配置,各有千秋,百花齐放,百家争鸣,互相提携,关系融洽,新进先生三人,虽为新进,但都有较长教授教化之阅历,实为新人中之白叟,本学期历史组主要有两项工作可圈可点,不够之处也不讳言,陈诉请示如下:

一:学科素养的培养

本学期历史组最大之任务,是增强教师学科素养之培养,现今什么翻转讲堂,生本教导,素质教导,多媒体教授教化,微课教授教化等等名堂翻新,名目繁多,目不暇接,但归根到底,教师能站稳讲台,传道受业解惑者,学科素养也!没有扎实之学科素养,不博览群书,不了解本学科学术研究前沿,不把读本学科的学术册本视为第一要务,其安身立命之教授教化工作实乃空口说。

前人云:腹有诗书气自华,不大量阅读学术册本,想为人师表,辅导山河,激扬翰墨,皆为误人子弟之凑数其间之辈。为此,我身先士卒,多次在集体备课上强调念书之紧张性,并建议同仁每月有计划购买学术册本,(本人这学期购书50本左右,消费两千余元,在我号召之下,其他先生等都大量购书)并常常集体讨论念书心得,历史组念书风俗渐浓,学术讨论渐成风俗,望耐久保持下去。

北京大学中文系主任陈平原老师有言:教受学生一碗水,本身必须有一桶水之功力,此言如黄钟大吕,吾辈应该铭记在心!否则讲堂之上,面对学生一双双如饥似渴求知之眼神,现实中,家长殷切望子成龙之心情,吾辈又应如何应对?抚躬自问,应该老牛已知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄,一万年太久,只争夙夜迟早!

二:不打扣头绝不当协的环抱学生展开教导教授教化工作

开学伊始,集体备课时本人就屡次提及,多次论述,学生不是工厂之产品,不能流水化生产,学生是有血有肉的鲜活生命,高中生更是不合于一般学生,处于少年向成年过度之特殊时期,思维敏捷,又内心敏感,兴趣普遍,又自我封闭,求知欲强,又难以为继,明白事理,又认识肤浅等等不一而足。这就要求教师,做学生之良师良友,充分尊重学生,平等交流,善于谛听学生之倾诉,每一位教师都是心理学教师,都是学生之心灵导师。

学生是赤子之心,理应以诚相待,不应搪塞了事,更不能恶语中伤!严禁体罚学生,更不能侮辱学生,其实许多教师都是应试教导中体罚方法之受害者,影响终身!学生毕竟未成年,许多差错都是预料之中的事情,谁没年轻过?我们那时所犯差错还少吗?理解万岁,犯差错弗成怕,可骇的是我们作为教师让他们放任自流,没有积极干预,积极疏导,以至于聚沙成塔,终成大疾!至于学生造诣上不去,更要从自身找原因,是不是备课不充分,是不是授课方法欠佳,时长听有先生抱怨讲过多次,学生仍不会,那直接可以断言,你授课方法出了极大问题,责任不在学生,出在教师本事,孔夫子云:吾日三省吾身,别说每日,更遑论三省,教师本人有没有一星期省一次?执笔至此,血热直抵顶梁门,深感汗颜,教师应身正为师,学高为范!!!

不够之处:

1.集体备课时争鸣还不敷充分,集体备课是集思广益,对事纰谬人。应该洞高兴扉,知无不言,言无不尽。

2. 没有分梯度教授教化,各条理班级用统一模式,同一个班级,也没有理清梯度,眉毛胡子一把抓,教授教化后果欠好!

3. 培养优生的意识不强,没有仆从主任实时沟通,不清楚班级哪些是优生,应提前予以培养。

4. 教师对阅读学术册本,增强学科素养的意思还不强,意识不到终身学习的紧张性。

5. 集体团队意识还应继承增强,不应该单打独斗,凭空假造!

希望在放学期,在不够之处狠下功夫,找准脉搏,买通任督二脉,在搞好教授教化的同时,把二中协调友善融洽的集体气氛继承保持下去。

 

2018年班组年终工作总结范文


xx年,在领导正确带领下,无论从班组的绩效还是班组建设方面都取得了丰厚的成果。以下,在此向大家回报一下今年的工作内容以及日后的发展方向:

一、加强班组建设和管理

1、塑造班组文化建设,提升班组成员的凝聚力。充分利用例会和车间班前班后会,传达公司的第二次创业发展方向,使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景和目标,努力向新的方向迈进。

2、不断参加班组长培训。车间班组长的责任直接影响车间的工作绩效,因此,在xx年的班组建设中我首先强化自身的带头作用。加强班组长的培训与学习,同时为班组成员团队学习的机会,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用周二安全例会时间,认真分析一周来的安全生产情况,将车间发生的安全事故认真分析总结,吸取经验,杜绝类似事故的再次发生。

2、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了xx年的安全生产。

三、生产、技术管理得到加强。积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度,并强化生产技术的管理力度,使产品质量一次抽检合格率大大提高,水分超标现象减少,产品板结现象得到较好控制。

四、现场管理得到改善。

1、制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,宣传贯彻“5s”活动,并认真组织实施,使现场管理得到大的改善。

2、将东厂所有积压余料进行消化,避免了原材物料的浪费,节约了生产成本,改善了现场。

五、对设备进行技术改造。

1、分别对一、二、三、六车间的部分设备根据实际情况进行了改造,降低了工人劳动强度,提高了产品质量,节约了生产成本。

2、通过公司组织处出学习,对生产工艺进行改进,将新的生产工艺配方成功应用于生产,降低了生产成本。总之,xx年虽然取得了一定的成绩,但仍存在着很多问题和不足,主要表现如下方面:

一、安全方面:安全管理有好多没有到位,这主要表现在以下几点:

1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全,安全培训不到位,检查不到位,有好多时候,由于我们的工作当中劳动量比较大,工人的体力消耗比较大,为此在生产安全检查过程中,发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚,现在想来是完全不对的,在安全事故没有发生以前,就应该不讲情面,只有这样,才能彻底消灭安全隐患。为此,我想在今后的工作中,对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的,我们将严肃处罚当班安全责任人。

2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理,有些安全隐患的整改工作存在应付现象,并且还认为这样会降低一些生产成本,这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改,我想在今后的工作中,不论要付出多少,只要是安全隐患,只要是不符合安全管理规定的,就要坚决不折不扣的进行整改,并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的,严肃处理整改责任人。

3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中,有好多操作没有严格按照操作规程操作,但是当时又没有发生安全事故,所以大多只是口头批评,而没有严肃处理。现在想来,这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作,作业完成后,直接从2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出现的任何违章操作的,一律停工休息。

2018年机电组年终工作总结范文


时光飞逝,转眼间从配电室调出来工作已近半年。在这半年里,我在厂部和科室的正确领导和关心支持下,本着积极的工作态度和热情的服务精神,一边尽己所能的工作,一边虚心的学习新知识。为机电组和科室做了一些实实在在的事情,取得了一定的成绩。但还存在一些不足,有待提高和改进。现将半年来有关工作情况总结

一、工作内容

我的工作内容大致分为机电组工作和设备科科室工作。

机电组工作

1. 组织班组成员做好车间设备的巡检、维护和维修工作;

2. 参与巡检和重点维护、维修工作;

3. 负责机电组和变配电室的现场规范和管理;

科室工作

1. 安全工作:填写安全检查记录、安全整改记录、安全月报表、安全季报表;

2. 质量工作:整理维护设备档案资料;收集整理冰机、锅炉、变配电运行记录、设备用油记录和车间设备保养记录;统计设备完好率和监视测量装置有效率;

3. 完成领导安排的其他工作;

二、主要成绩

1. 在机电组规范了个人用品的摆放,如:茶杯、工作鞋等;

2. 公用工具、备品备件和资料等实行专人分管整理;

3. 组织机电组成员及时完成车间设备的巡检、维护和维修,保障了车间生产设备的正常运行;

4. 组织班组顶酷暑参与车间新设备安装、放线、接线及调试等工作,为新设备早日投产作好准备;

5. 参与能源组设备的部分维修,保证了能源设备的运行;

6. 在q10机液位控制系统故障时,实现了q10机的液位控制系统的改造、并修复原液位控制器,恢复原控制器控制液位后运行正常,至今无异常;

7. 参与前加工段均质冷却水系统改造的电气部分安装工作;

8. 参与cip中心站系统改造的电气和气动部件的安装和调试工作;

9. 完成车间设备巡检表的更改,加大了设备巡检力度;

10.做好安全工作的各种记录、报表;

11.做好设备档案的维护和设备运行、设备用油、车间保养记录的收集;做好设备完好率和监视测量装置有效率的统计;

三、经验体会

1. 塌实刻苦提高专业技能

作为一名技术人员,专业技术水平是根本。搞技术是学无止境的,还要发扬吃苦耐劳的精神。不光要学习书本上的理论知识,还要联系实际,在实际中不断摸索、不断积累。同时,也要虚心求教,掌握各种相关专业知识。

2. 努力钻研提高管理能力

对于刚从事机电组管理工作的我来说,面对的一切都是崭新而富有挑战的。就需要充实自己,我经常用业余时间,看些与管理相关的书籍,或者上网查一些管理方面的资料及前辈们的管理心得。而运用这些管理知识到工作中才是最重要的,否则就是“纸上谈兵”了,我在这方面还做得够,还需加大力度。

重视思考,有时遇到同一个问题,有的人处理得恰当,而有些人就处理得草率。作为一名管理者,就要养成勤思考的习惯,那就是平时碰到问题,要勤于思考,以至带领班组以最佳的方案处理问题。

同时还要经常性的与班组成员工进行沟通,鼓励成员提出一些自己的看法,及部门存在的问题。以便及时改善!

3. 注重细节逐步成长

在工作中,任何细微环节的差错都可能导致整个工作的失败。所以要重视每一个环节,一丝不苟的做好。学会记录每一件事和每一个重要环节,为今后学习和回顾提供材料和依据。

四、存在问题和不足

工作中有时有点粗心、不够细致

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