相对来说，很多人在写个人工作总结的时候没有灵感，可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍，那么，拿得出手的个人工作总结模板有哪些，还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗？小编特地为大家精心收集和整理了“讲正气树新风促发展教育活动第二阶段个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人工作总结
根据市委“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动有有关要求，结合我院活动实施方案的具体安排布置，全院主题教育活动从4月21日转入第二阶段即查摆问题阶段。我在坚持将学习贯彻整个活动的基础上，通过不断的深入学习领会中央、省、市领导的讲话及要求，进一步端正了思想，提高了认识，并结合我院开展的“素质教育年、作风强化年、形象提升年”活动以及制定的“十条禁令”的规定，以开展广泛的谈心活动和征求意见为手段，以找准作风方面存在的突出问题为突破口，狠抓查摆阶段各项工作的落实，通过与同志们谈心交流、个人自查、参加民主生活会互查等活动，不但使自己加深提高了对“讲正气、树新风”主题教育活动的认识，而且也进一步认清了自身及单位在作风方面存在的问题，明确了整改的方向。现将个人在“讲正气、树新风”主题教育活动查摆问题阶段的整改情况小结如下。
一、进入查摆阶段以来的主要工作情况
在查摆问题阶段，院党组通过召开座谈会、走访群众、设立意见箱、热线电话、发放征求意见表等形式，鼓励干警讲真话、讲实话，积极负责地向党组织和院党组成员提意见。在开展群众谈心活动中，为沟通思想，相互提醒，加强了解，增进团结，共同提高，共同进步，我主动找办公室有关人员谈心，并主动找平时有误解、有分歧的同志谈心，开诚布公，推心置腹，以大局为重，多作自我批评，以取得共识。并按照党章、“八个坚持、八个反对”及中央倡导的八个方面的良好风气，对照市委书记××同志提出的“五要五不要”、“三少三多”和“六个坚持、六个反对”等具体要求，结合本院制定的“十条禁令”的规定，认真查找了自身在理想信念、宗旨意识、道德修养等方面存在的问题。针对查摆出来的问题和群众反映的意见，撰写了3000余字的剖析材料。5月9日在办公室民主生活会上，我按照准备好的个人作风剖析材料，采取“一人谈、众人帮”的方式，进行了自我解剖和批评自我批评，从世界观上找原因，摆出了个人在作风方面存在的突出问题，讲清其表现，认识其危害，深刻分析存（问题的思想根源，并结合存在的问题制订出了具体的整改措施，为整改提高阶段的工作打下了坚实基础。
二、查摆出主要问题
到法院上班近三年的时间里，在院党组、办公室领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照主题教育活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：
一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。
二是业务功底不扎实，文字水平不高。自己以前在在部队工作，虽然对材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素质不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思考问题，缺乏对全局性的把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料，但也还颇感吃力，甚至成型的材料连自己看了都不是很满意，业务素质亟待提高。
三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准
备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写一些简单的简报，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。四是工作全局观念差，缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极，尽力尽快完成领导交办任务，但当任务较重时，抱怨情绪严重，有"推、躲、闪"的念头，往往对一些办公条件所限等客观因素过分看重，不能很好克服困难，适应环境，解决问题。尤其是住址离单位较远，加班时间多，来回极为不便，工作中常常以此作为理由，产生埋怨情绪，对于份外的工作不能积极主动接受，而是一推了事，即使接受也存在应付的想法。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识和历史知识。
二是进一步在改造主观世界上下功夫。通过主题教育活动的开展，进一步强化对社会主义法治理念教育读本的学习，始终牢记党的宗旨，做到符合的就坚持，不符合的就改正。努力在工作和实践中加强主观世界的改造，克服“得过且过，不求进取”的思想，对自己高标准严要求，并立足本职，振奋精神，坚定信心，多做工作，为法院的全面建设做出自己的贡献。
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人事教育处科学发展观第二阶段工作总结
人事教育处科学发展观第二阶段工作总结
根据我局学习实践科学发展观活动第二阶段的工作部署，人教处围绕工作职责，认真回顾总结近年来所作的工作，对照学习实践科学发展观的有关要求，认真进行分析检查，现将我处的工作情况分析检查如下：
一、工作成效
1、积极开展教育培训，不断提高队伍素质。我处始终坚持提升财政干部素质作为人事工作的出发点，充分发挥教育培训的功能，来努力提高全局干部的整体素质。一是结合形势发展确定教育内容。财政干部需要学什么，我们就提供什么，围绕全市发展大局和市委市政府要求，坚持政治理论学习和财政业务学习，不断提高财政干部的思想素质和业务能力；坚持把法律、法规和公务员行为规范纳入教育范围，提高财政干部依法行政的能力。20xx年以来先后组织四批业务骨干共103人次赴新加坡学习考察，更新理念、增长见识；组织4批干部职工111人次赴延安进行革命传统教育，牢固树立艰苦奋斗、吃苦耐劳、廉洁理财的思想意识；组织全市财政系统干部职工认真学习市委杨书记关于“用企业家精神和现代理论管好财政”讲话内容，并运用到实际工作中。二是结合财政发展提升教育质量。根据财政干部自身发展需求不同的客观情况，坚持分类别、分层次开展教育培训，提高教育的针对性和有效性。对领导班子，坚持和完善中心组学习制度、领导班子议事制度、民主生活会制度，促进领导班子建设的规范化和制度化，进一步增强班子的凝聚力和战斗力；对中层干部，以提高统揽全局、驾驭复杂局面、处理复杂矛盾能力为目标，每年组织中层干部进行3—5天脱产学习，使中层干部成为财政工作的行家里手；对一般干部，按照“缺什么补什么”的原则，根据工作需要分别进行学历培训、岗位培训、实践培训，对优秀年轻干部进行跟踪培养，帮助他们提高分析、思考和处理问题的能力。三是结合教育内容特点创新教育形式。我们坚持教育形式多样化，促使教育内容与教育形式有机结合，在培训形式上，主要通过“金点子”建议、业务骨干宣讲、个人自学、处室讨论、民主座谈、专题培训、考试检查、邀请专家、学者来我局开展讲座，赴先进地区、先进单位考察学习，进一步开拓工作视野，激发学习热情。在培训内容上，主要围绕财政干部急需掌握的内容，包括财政政策、各项法律法规、内部管理制度、工作要求、财政改革创新等内容进行学习培训，并注重建立教育培训长效管理机制，出台《**市财政局干部职工教育培训实施意见》，研究制订年度教育培训工作计划；充分借助财政党校基地作用，为财政干部提供一个长期的教育培训平台。
2、认真履行工作职责，扎实做好人事工作。一是抓好公务员的日常管理。从文明办公活动的开展，到落实岗位责任制，再到积极推行公务员绩效考核考评信息系统，通过制度不断加强工作人员的日常管理。二是合理调配好工作人员。根据我局机构职能和人员编制的配备，结合财政实际工作的需要，认真做好公务员招考、干部的考察培养、选拔任用和交流轮岗工作。三是认真做好人事服务工作。及时为每位工作人员做好工资调整、职称考试报名、出国人员政审、干部档案管理、聘用人员管理等工作。四是丰富职工业余文化生活。工会紧紧围绕提高干部文化素质、增强职工身体素质、培养社会公德、关心职工健康，关爱妇女、关爱职工子女等四个方面积极开展各项活动，不断增强全体职工的凝聚力和向心力。
3、围绕财政中心工作，注重加强队伍建设。我们在抓队伍建设工作中始终围绕财政如何更好地适应市委市政府中心工作和要求，与业务工作相结合，来确定队伍建设的主题，从而确保各项工作任务的完成。注重抓好以下几个方面：一是抓组织建设。逐步完善机关党组织建设，机关党委下设六个党支部，设立专职团委书记，成立妇委会，形成党委、工会、团委、妇委会等群团组织和人事、纪检、办公室等部门分工负责、各司其职的良好氛围。二是抓层次管理。明确分管局长是分管工作的局长，对分管的工作负责；处长是本处室思想和业务的第一责任人，对本处室的工作负责；一般干部是本岗位的第一责任人，对本岗位的工作负责。三是抓工作机制。按照岗位职责的要求，明确职责分工，20xx年开始梳理，到20xx年逐渐形成岗位责任体系。每个人的岗位是什么，每个岗位的责任人是谁、做什么、达到什么标准，都一清二楚。20xx年，又把责任体系更进一步，建立资金拨付控制，实行授权审核审批。四是规范内部管理制度。根据形势的变化进行修订、补充、完善，到目前为止包含了69个具体制度的内部管理制度体系。五是培育自动自发精神。强调财政干部要培养自己对待工作勤奋、对待单位敬业、对待事业忠诚、对待自己自信的自动自发精神。使队伍建设更加贴近财政实际，更加符合财政工作需求，也更加激励干部职工的主观能动性。
4、发挥党工团组织作用，进一步形成工作合力。为充分发挥党工团的组织功能，进一步提高管理水平和工作效率，于20xx年将党群工作处与人教处合署办公，以
人事教育处科学发展观第二阶段工作总结第2页
进一步加强组织协调，形成工作合力。工作中注重分工协作，各司其职。机关党委进一步加大对党员干部的组织领导：一是加强机关党组织建设。局机关党委调整设立六个党支部，由分管局长担任支部书记，全面加强党务工作。制定党支部工作考核细则，全面落实党组织各项生活制度特别是“三会一课”制度，完善党建工作例会制度和党建工作分析制度，进一步推进党务公开；创建党建平台，以争创“好班子”、“堡垒党支部”、“优秀共产党员”活动为契机，充分发挥党员干部敢闯、敢干、敢于开拓创新、勇创一流业绩的模范带头作用；二是坚持党组中心组学习制度，认真落实“三三三”学习工程，中心组每月组织1－2次学习讨论，发挥学习示范带头作用；三是工会积极组织各项活动。通过每年组织春节联欢会、义务献血、帮困献爱心、送生日贺卡等各项活动，进一步增进财政干部的交流和沟通，活跃机关文化氛围；四是积极发挥团委作用。机关团委通过开展网上形象调查、辩论会、读书活动、交流座谈、拓展运动等活动，积极培养青年干部爱岗敬业、奉献财政的主人翁精神；五是成立妇委会。加强对妇女工作领导，通过组织“三八节”、妇女同志体检等活动，更好地维护妇女的合法权益。二、存在不足
1、创新意识不够强烈。在开展工作过程中，虽然能按照政策规定认真落实好各项工作，但存在着按老传统、老办法来处理日常工作，特别是针对客观情况变化和干部工作的实际出发，研究新情况，解决新问题，开拓创新性开展工作还不够。
2、工作机制不够健全。一是在干部队伍建设规划上缺乏目标机制，没有近期、中期和远期相结合的目标计划。二是干部队伍“出入口”缺少畅通机制。干部能上不能下，能进不能出，形成干部队伍建设的制约“瓶颈”。三是培养教育上缺乏多渠道机制。特别是对年轻干部的培养、教育方法不多，年轻干部政治理论素质和业务素质的培养和实践锻炼的渠道不多。四是内部工作机制有待完善。与干部队伍建设相关的职能处室应有分有合，加强合作，形成合力；各处室负责人要增强“两手抓”的意识，努力做到业务工作和队伍建设齐抓并进、共同促进。在人事管理工作中，要逐步完善干部的选拔、任用、考核、奖惩激励等方面的制度办法。
3、业务素质不够精通。由于平时有针对性地组织业务学习不及时、工作人员缺乏多岗位锻炼，再加强上人事工作政策性较强，工作中习惯于按老办法和政策规定办事，对新出台的政策业务规定学习研究不够，导致本职业务理解掌握不深不透，业务水平提高不快，影响人事工作的科学发展、可持续发展。
三、工作措施
坚持把是否有利于促进财政干部学习、服务和创新意识的培养、是否有利于促进财政干部的成长、是否有利于推动财政事业发展和服务经济社会发展的大局，作为人事教育工作的出发点和落脚点，破除束缚财政干部成长和作用发挥的做法和机制，认真做好以下几方面的工作：
一是进一步完善各项制度，在全局牢固树立制度优先的管理理念。坚持每年举行“金点子”征集活动，以此为平台广泛听取干部职工的合理化意见和建议。根据工作发展需要，不断对现有管理制度进行整合和完善，严格干部轮岗、培训、继续教育等制度的落实；狠抓基础台帐管理，确保各项财政业务工作的连续性和完整性；充分发挥督查工作的激励约束作用，进一步强化岗位责任制的落实，保证目标任务的完成。严格遵守党纪政纪法纪，遵循雷厉风行、令行禁止的工作规则，确保政令畅通，确保各项决策落到实处；坚持依法行政、依法理财，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，做到不越位、不缺位。
二是进一步细化工作责任，全面落实内控制度和岗责体系。围绕财政工作“安全、高效、和谐”要求，进一步完善岗责体系，将风险点控制合理分配到具体岗位，将工作人员岗位职责与内控制度、ab岗制度、首问负责制有机地结合，合理设置工作岗位，明确职责分工，责任到人，实现岗位之间、处室之间和制度之间的紧密相连；根据不相容岗位相分离要求，进一步完善身份认证系统，确保被授权的人员在权限范围内实施有效操作，保证财政业务流转安全、高效，规避财政资金管理风险；通过技术手段进一步提高工作成效，解决功能重叠和资源闲置或浪费问题，完善电子化查询、分析和决策系统，满足各层次业务操作需要。
三是积极推行绩效考核，推进机关作风效能建设。效能建设是行政管理体制改革中的一项重要内容，每年根据市委市政府对财政工作要求，进一步提高财政部门效能建设水平，发挥财政部门对经济调节、市场监管、社会服务和公共服务的能力和水平。加快电子政务网络平台建设，全面实行网上办公、网上办事，提高决策、监管和服务水平，以此为基础，进一步细化、量化我局各项考核指标，注重绩效考核，以考核促管理，以考核建理念，不断提高服务质量和提高工作效率。在具体方法上，注重业务与管理并重，主观与客观并重，定量与定性并重，民主与集中并重，奖励与惩罚并重。
四是改进教育培训方法，提高教育培训的成效。加大干部能力的培养和素质的提高，学习、领会、落实科学发展观精神及要求，更好地适应财政改革发展的需要。针对不同的对象因材施教，分类培训，重点抓好对中层领导干部、专管员及业务骨干的培训；推进互动式教育，建立沟通谈心制度，促进局长与处长、党员与非党员、干部与群众、老同志与新同志互帮互学，取长补短；注重把握财政工作发展态势，加强形势性分析，赢得财政工作的主动权和话语权；进一步提高、调动财政干部工作学习的积极性和主动性，开阔宏观视野，提升自身综合素养。
五是强化组织管理，进一步发挥党工群团组织的作用。局党组以开展争创“好班子”活动为平台，坚持中心组学习制度，增强对财政工作的带动、推动作用。机关党委结合创建“三型”党组织活动，加强党的思想、组织、作风和制度建设，抓好党员干部的理论学习和教育培训工作。各党支部严格落实“三会一课”、民主生活会等各项组织生活制度，注重对党员的教育管理。各党小组将党员思想政治工作与财政业务工作有机结合，做到相互融合、相互促进、相互提高。同时，人事、纪检、办公室、党工团妇等部门和群团组织各司其职，各负其责，相互配合，齐抓共管。
第二批先进性教育活动教师第二阶段个人小结
第二批先进性教育活动教师第二阶段个人小结×
×根据学校党支部关于开展“保持共产党员先进性教育”活动的实施方案，我校开展的“保持共产党员先进性教育”分析评议第二阶段基本已进入“倒计时”。我在分析评议阶段中，能认真学习、广泛听取意见在思想认识、政治觉悟等方面取得了较大的进步。尤其是通过认真的学习、评议、分析，及时发现了自身存在问题。现将我个人在保持共产党员先进性教育活动中第二阶段的基本情况总结如下：
×一、认真搞好思想动员
×七月下旬，学校孙校长组织召开了全体党员参加的分析评议阶段动员大会。会上孙校长着重就分析评议阶段的工作的重要性做了统一部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。动员大会后，我就结合大会的要求制定了学习计划，在前一阶段学习的基础上，继续学习（更多精彩文章来自“秘书不求人”）《读本》的有关篇目，并严格做到每天写一篇心得体会，更好地掌握思想武器。其次，我还利用业余时间，观看中央电视台播放的电视剧《任长霞》，通过观看优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距，进一步活跃了学习活动。
×二、广泛征求意见建议
×从月下旬以来，我根据学校党支部和党小组的工作安排，就我个人的思想作风、工作作风、和生活作风等多方面内容，通过召各种形式的访谈，向党内外群众广泛深入收集征求各方面意见或建议。据不完全统计，我通过各种方式向群众征求意见人次，个别访谈人次，参加生活会次，向青年同志征求意见共人次。根据反馈信息并整理，累计提出意见条。
×三、切实做好自我分析
×在意见多层次的反馈基础上，我按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的教师党员先进性具体要求，认真进行了党性分析。按照“批评与自我评批”的原则，我本着实事求事的态度，先后几次修改了我撰写的党性分析材料，并通过校领导和党小组的严格审查。
×四、认真开展民主评议
×按照学校党支部的工作安排，我在党员民主生活会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并接受了大家对我的报告满意度评议。在会上，通过“讲一个，评一个”的办法，大家敞开思想，畅所欲言，有针对性地帮助我找出差距和突出问题，使我的思想真正有了触动，以此提高我的认识，从而达到提高修养的目的。通过民主生活会，我共收到宝贵的意见或建议共计条。
×五、深入开展交心谈心
×我为了切实按照学校党支部的要求，先后多次主动找校领导、党小组组长、年级组长、教研组长、中青年教师进行心谈心，主动征求同志们对我的要求，以帮助我查找问题、提高认识，。通过与大家多层次交互式交心、谈心活动，进一步加强了我们之间坦诚相见，增进了我们之间的团结。据不完全统计，我与大家谈心人次。
×总之，在分析评议第二阶段，我发现了自己在思想、工作和作风等方面还存在着不足之处。通过分析评议，我知道只有充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议或意见，才能归纳出我的突出问题，才能有利于我的政治思想不断改进。今后，我一定要努力学习和贯彻党的方针、政策，进一步用邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装自己，努力把自己锻炼成一名合格的共产党员
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第二批进性教育活动第一阶段个人小结
第二批进性教育活动第一阶段个人小结
按照中共县委的统一部署，××镇党政领导班子保持共产党员先进性教育活动于月日正式启动。一个多月的学习活动，我始终从解决理想信念、加强党的宗旨意识入手，做到真学、真信、真用，提高思想认识，改善工作作风，顺利地完成了动员学习阶段的各项任务，为顺利转入党性分析、民主评议阶段，奠定了思想理论基础。现就第一阶段参学情况小结如下：
一、第一阶段基本学习情况。
认真做好思想发动工作，健全学习制度，确保学习培训质量。本人能以一名普通党员的身份参加单位学习，带头遵守考勤制度，积极参加上级党委和本支部举办的动员大会、辅导报告，党课等。能带头自学，理好笔记，带头发言导读，谈感想和交流心得，带头上党课，作报告和辅导。能合理安排，建立健全学习考勤制度，保证学习的内容和时间严格按上级要求进行。以《保持共产党员先进性教育读本》为主要读物，重点学习《党章》和《江泽民论加强和改进党的执政能力建设》，学习中央、省、州、县党委领导的重要讲话以及省委七届五次、六次全会、州委六届六次全会、县委九届四次全会精神。参加班子成员开展的以“牢记党的宗旨意识，增强党的执政能力”为主题的学习交流会，认真撰写了交流发言材料。妥善处理好工学矛盾。认真处理好学习教育活动与各项中心工作的关系，特别是抓好小城镇建设和烤烟生产工作，采取了“平时分散学，晚上集中学，工作抽空学，在家自己学”等灵活有效的方式开展学习教育活动，确保工作任务完成的同时，保证先进性教育活动学习规定的时间，保证学习的效果。
深入开展专题讨论和特色的主题活动。围绕中央提出了共产党员先进性教育“六个坚持”标准和省委提出的“五带头”的要求，按照州委和县委的要求，积极搜集查找学习资料进行参考；联系本单位和个人的思想工作实际，认真撰写高质量的心得体会，积极参加班子成员以《党章》为重点，以“三个代表”为主线，组织开展的做“四种人”即做“带头人、贴心人、可靠人、明白人”的共产党员先进性具体要求大讨论。通过开展大讨论和“回头看”，找准了自身存在的问题，改善了工作作风。积极参与各种主题实践活动。深（更多精彩文章来自“秘书不求人”）入走访困难群众家庭，送去慰问钱物。在党旗下再次进行入党宣誓重温入党誓词，上了一堂生动的“党课”。
边学边改，抓好“两促进，两不误”。以先进性教育活动为动力，以经济社会发展的实绩来检验先进性教育活动的实际成效。结合当前中耕管理，农村教育综合改革，高速公路征地拆迁，城镇开发建设等重大问题投身到一线工作中去。一是狠抓农业生产中耕管理，组织农科人员深入田间地头开展实用技术培训。二是加强烤烟生产管理，对全镇大田配套烟苗进行检查，与农户签订了种植收购合同书和规范化种植承诺书，还先后对烟叶做了次统防统治，组织镇党政机关干部职工到烟地为烟农除虫除草，到现在所有烟地都已除草三道以上。三是促进了重点项目的建设，继续抓好扶贫三项大会战、新平路及其沿线开发、丰湖、新平两个广场等重点项目的建设。四是狠抓扶贫工作，进一步巩固了××年脱贫奔小康示范村建设。总之，在先进性教育活动中，做到了学习教育与工作业务“两促进，两不误”。
三、第一阶段学习的体会与收获
通过第一阶段学习培训等活动，本人进一步增强对这次开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性和迫切性的认识，充分认识到开展这次教育活动是国际形势、国内发展和我党所处环境和肩负任务、党员队伍状况变化所必然要求的，是新形势和新任务对共产党员先进性提出新的要求。通过学习明确了这次活动的指导思想、目标任务、指导原则和工作要求。深刻认识党和党员先进性的科学内涵以及两者的辩证关系，能比较准确地理解和把握党员先进性的标准和具体要求。
（一）提高了认识，统一了思想。通过第一阶段的学习，结合在工作中的实践，进一步认识到开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措，是推进党的建设的一项基础工程，是加强党的先进性建设的必然要求，是我们党员干部做好理论指导实践的重要保证。在学习教育活动中始终以身作则，带头学习、带头写心得体会、带头进行交流发言，用自己的一举一动来指导和影响全镇的活动，充分发挥好班子的“领头羊”作用。
（二）进一步提升了思想理论水平。在学习活动中，认真研读了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》，学习《党章》和胡锦涛、曾庆红等中央领导同志的重要讲话。通过开展多种形式的理论学习活动，政治理论意识得到了充实，对开展先进性教育活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化。学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，为民服务的宗旨意识进一步强化。
（三）转变了作风，进一步密切了干群关系。先进性教育活动一开始，镇党委就把推进机关和党员干部作风建设作为一件大事来抓，以“解决突出问题，为民办实事”为核心，坚持边学边查，以学促改，学改结合。我结合自己的工作实际，深入开展调研，深入基层破解难题，深入联系点为党员上党课，深入挂钩扶贫点开展了“进农家门，吃农家饭，听农家事，解农家难”等活动，帮助人民群众解决生产生活难题。在联系点和农户家中，结合春耕备耕，向农民群众宣传各项优惠政策，帮助农民群众理清发展思路，找出致富门路，解决农民最需要解决的问题。
三、存在问题及下一步努力方面
虽然第一阶段的学习动员各项内容已如期完成，并取得了一定的效果，但距上级党委和全镇人民群众的要求还有一定的差距，主要表现为：工学矛盾调解得不够好，由于工作任务较重，又时值中耕管理季节，工学矛盾仍然存在。针对存在问题，今后将在以下几方面多加努力。一是进一步提高认识中，增强学习的主动性和自觉性，静下心来，挤出时间，以这次活动为契机，比较系统地学习相关理论和知识，在“真学、真懂”上下功夫；二是认真进行“回头看”，对照上级的部署和要求，认真做好补缺补漏工作，逐条逐项抓落实，为转入第二阶段打好坚实的思想基础和工作基础；三是针对本人的问题和不足，认真开展批评和自我批评，勇于纠正错误和缺点，在找问题，切实解决问题上下功夫，并以此作为衡量先进性教育活动成效的重要标准；四是加强党性锻炼和党性修养，增强理想信念，做到党的最高纲领和近期目标的辩证统一。把先进性体现在行动中、落实到工作中去，把本职工作作为党赋予的任务和使命，扎实本分做好每一件事。六是进一步增强宗旨意识，多深入基层调研，倾听群众呼声，提高自身政策理论水平和业务工作水平。积极为基层和群众争取项目和资金，为基层多办实事，办好事。在工作中时刻走在群众的前列，让群众在工作中和生活中看得见，感受得到身边党员的先进性，使自己的思想和工作更加贴进党的要求。
教育部门科学发展观第二阶段工作总结
教育部门科学发展观第二阶段工作总结
按照《中共新会区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，在区教育局深入学习实践科学发展观活动指导组的具体指导下，我校在分析检查阶段，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，加强组织领导，围绕“争当实践科学发展观排头兵，努力构建和谐校园”这个主题，全体党员积极参与，坚持联系当前形势，联系学校办学实际，深化学习、提高认识；坚持走群众路线，广泛征求意见，找准突出问题；坚持突出重点环节，严格方法步骤，搞好分析评议，把学习实践活动与教育工作紧密结合起来。顺利完成分析检查阶段找准突出问题、形成领导班子分析检查报告、开好专题民主生活会和组织生活会、组织群众评议等各个环节的工作，达到了预期目的，取得了较好成效。
一、工作概况
经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从11月24日到1月4日，为期40天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。
在此阶段，学校党总支部通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会，对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。党员领导干部以身作则，积极参加学习实践活动，带头查找突出问题，带头分析检查，带头参加组织生活会，还带头撰写个人分析检查材料，边查边整改问题。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。
二、基本做法
（一）召开动员大会。
为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，11月24日学 校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，学校党总支书记陈桂霞同志作了动员报告，传达了区委和区教育局动员大会的精神，对我校开展第二阶段工作 进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观 念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。
（二）召开民主生活会。
为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据区委学习办《关于第一批学习实践活动分析检查阶段的工作意见》，经学校党总支研究决定，11月25日上午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。学校党总支部委员、学校工会主席、中层干部、部分教师代表共15人列席民主生活会。
（三）召开党员组织生活会议。
评议领导班子的分析检查报告，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程。12月20日学 校党总支安排召开了党员组织生活会议，党总支部书记陈桂霞同志向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，并作了《开展深入学习实 践科学发展观活动领导班子分析检查报告》，党员同志集体审议了学校的领导班子分析报告，并发放意见表。领导班子其他成员也结合自己的部门工作，在廉洁自 律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。
（四）群众评议，社会公开。
通过学生座谈会、家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等多种形式，对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。12月25日学校又召开了主题为《深入学习实践科学发展观，开创和谐校园建设又好又快发展新局面》的教职工代表大会，大会上公开印发了分析检查报告，征求教职工代表的意见，大会共收到意见建议29条，其中教育教学方面7条、教学管理方面13条、福利待遇方面9条。根据这些意见建议，我们对学校分析检查报告进行了完善。
三、整改思路
（一）立足科学发展，做大特色教育文章，擦亮办学品牌。
1.努力为本学科教师提供外出学习和能力提升的机会，积极引入高素质的专业技术人才，充实和壮大师资队伍。
2.继续加大对英语实验班与芭蕾舞特色班两个校本课程的研究实验的扶持力度，增加经费投入，加强与合作科研单位的沟通联系，做好校本课程的科研攻关和成果推广。
（二）坚持以人为本，切实提高教师福利待遇，营造和谐稳定的办学环境。
1.认真贯彻落实省关于解决和提高中小学教师工资福利待遇的“两相当”政策，积极向上级政府申请教育经费补助，切实解决学校在
教育部门科学发展观第二阶段工作总结第2页
贯彻落实“两相当”政策面临的资金困难问题，保证教师队伍的稳定发展。2.积 极向上级政府和教育行政部门反映并争取解决我校教师在编制上问题，引起政府与教育部门的重视，努力争取把我校教师与公办学校教师等同对待，统一纳入事业编 制管理，切实解决和消除学校教师因存在两种不同性质的编制而造成教师退休待遇存在差异所带来的教师队伍建设的不稳定因素。
3.把教职工定期身体检查制度化，建立《新会圭峰小学教职工定期体检制度》，明确规定每两年为全体教职工举行一次全身身体检查，每一年为全校女教职工举行妇科检查。
4.拟建《新会圭峰小学困难教职工帮扶制度》，建立学校困难教职工帮扶基金，免除教职工因病残或意外致贫的后顾之忧。
（三）坚持与时俱进，创新观念，开展德育工作新局面。
1．不断加强校风学风建设，健全和完善德育管理制度，丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。
2.积极探索新时期德育工作的新问题、新方法，大力开展内容充实、形式丰富、富有特色的公民道德教育主题活动和社会实践活动，增强体验教育，增强学生的法纪观念、环保意识、感恩思想等，提高学生的思想品德水平，推进学校精神文明建设。
3．建立和完善“以生为本、全面发展”的德育评价体系，认真做好对学生思想品德的评定，不断完善积分券奖励制度和奖学金制度，让学生健康成长，得到全面发展。
（四）坚持质量立校，大力推进名师工程，促进师资队伍素质整体提高。
1.深化课程改革，选准突破口，有效开展学科教学与科研工作，加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合。
2.继续完善青年教师的培养机制，加大培训力度，积极为青年教师的成长搭建展示平台，不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。
3.深入推进名师工程，建立骨干教师资源库，努力为骨干教师创造外出学习和培训的机会，主动为骨干教师联系学科名师和教育专家，定期承担和举办大型对外教学展示交流活动，为骨干教师搭建展示平台。
4.加大教师继续教育与业务技能的培训力度，提高教师专业素养；在全校范围内开展读书系列活动，营造阅读氛围，树立终身学习、受益终身的学习理念。
四、发展方向
作为新会乃至**地区一所独具影响力的小学，我校有正确的近期、长远发展规划，有先进的办学理念和鲜明的办学特色，有浓厚的学校文化氛围，有利于学校发展的 规章制度以及师资队伍建设的措施。我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，使学校真正成一所校风、教风、学风优秀，教育教学质量优秀，在各个方面都具有 一定影响力的**地区示范性学校，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。
教育系统科学发展观第二阶段工作总结
教育系统科学发展观第二阶段工作总结
深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段以来，在市委指导检查组的指导帮助下，市教育局精心组织，周密部署，抓实了召开专题民主生活会、形成班子分析检查报告、组织开展群众评议及阶段验收总结四个环节，找准问题，剖透根源，明确整改方向与具体措施，确保了分析检查阶段各项工作取得扎实成效。一、精心筹备，扎实开好专题民主生活会
一是广泛征求意见和建议。局党委及直属各支部充分发扬民主，拓宽建言渠道，采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、走访、调研等多种方式，广泛征求意见建议。共发放意见征求表1500多份，召开座谈会530多人次，教育局还组织开展了“电话家访”活动，通过随机电话形式，向学生家长了解学校办学情况，征求意见建议，共电话家访约1000多次。二是深入开展谈心活动。提前印发谈心提纲，做到了“两主动，两结合”。“两主动”就是领导干部主动约党员谈，党员主动约群众谈；“两结合”就是将谈心活动与做好当前工作紧密结合，与促进个人提高紧密结合，保证了活动效果。三是认真撰写发言材料。在广泛开展谈心活动、征求意见建议的基础上，按照“深、实、准、透、清”五条标准，组织领导干部认真撰写发言材料，并实行分级把关制度，确保发言材料深刻详实。四是扎实召开民主生活会和组织生活会。组织召开了由机关中层干部及直属支部主要负责人参加的专题民主生活会，围绕“全面实施素质教育，推进教育科学发展”主题，局领导班子成员分别阐述了各自对科学发展观的认识与理解，深入挖掘了工作中存在的问题，并提出了具体的整改方向。各直属支部也相继召开了民主生活会，局党委成员分头参加，并进行了有针对性的点评。
二、全面剖析，科学形成领导班子分析检查报告
领导班子专题生活会后，局党委开展了“五查五看”活动，即：查思想观念，看是否在解放思想，加快实施素质教育上形成共识；查学习成果，看是否运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动发展；查工作作风，看是否做到求真务实、勤政廉政；查制度机制，看是否政令畅通，有利于自主、创新发展；查工作措施，看是否能够确保全局重点工作得到有效落实。在此基础上，对贯彻落实科学发展观情况进行了全面回顾，形成教育局领导班子分析检查报告。报告肯定了近年来我市教育工作在设施水平、队伍素质、教育质量等方面取得的突出成效，也系统梳理了制约教育科学发展的问题，剖析了问题产生的主客观原因，特别是主观原因，并结合实际提出了以“六个坚持”为主要内容的发展思路，为整改落实奠定了基础，明确了方向。
三、严格要求，认真组织报告评议工作
通过网络办公系统全文发布了《**市教育局领导班子分析检查报告（评议稿）》及相关的评议要求、表格等，由各单位根据参评人数统一时间印发，并送交到评议人手中，确保了其充分的知情权。评议主要采取书面评议的形式，从三个不同层面进行：一是组织局机关全体党员及群众评议；二是教育局班子成员，分赴各直属支部，组织各单位全体领导干部、教职工代表、学生家长代表及辖区内的代表委员进行评议；三是组织教育系统其它单位主要负责人进行评议。评议结束后，我们将评议结果通过简报的形式进行了公示，并对分析检查报告进行了完善，为整改落实阶段制定整改方案、解决突出问题和完善机制提供了有效依据。
四、强化督导，切实抓好阶段考核总结
阶段末组织检查指导组，对12个直属支部学习检查阶段的各项工作进行了逐项考核，并督导各单位按活动要求进行了补充完善。从督导检查情况看，总体上能够严格按照市委的要求部署进行，分析检查阶段抓得紧，抓得严，抓得实，各项工作进展顺利，并取得了阶段性的活动成效。但也存在一些问题，主要体现在：一是个别党员对分析检查阶段工作的参与积极性不够强，认识不够到位；二是个别党员学习讨论不够深入，学习多、讨论少；三是在联系思想和工作实际，解决具体问题上力度还不够大，对如何将学习、实践、建制有机结合起来研究得还不深。下一步，我们将坚持边学边改、边查边改、集中整改的原则，认真制定整改落实方案，明确整改落实的目标、时限、具体措施和责任分工，确保学习实践活动取得扎实成效。
科协科学发展观活动第二阶段工作总结
科协科学发展观活动第二阶段工作总结
市科协学习实践活动分析检查阶段工作在市委的领导下，在市委第五指导检查组的具体指导下，严格按照市委的统一部署，认真贯彻落实市委转段工作会议精神，召开党组会，制定第二阶段工作计划，坚持把学习实践、调查研究、解决问题贯彻落实始终，把转变作风、促进工作、加快发展贯穿落实始终，紧扣“切实转变作风，推动科学发展”这个主题。围绕“四对照、四查找、四明确”的要求，突出召开专题民主生活会，形成分析检查报告这两个环节，重点抓好征求意见，召开民主生活会，撰写分析检查报告，组织群众评议四项工作，取得了阶段性成果。现将有关情况报告如下：
一、召开党组会议，贯彻落实市委转段工作会议精神
4月21日，市科协党组在市委转段工作会议的第二天，就召开了党组扩大会议，认真传达学习市委转段工作会议精神，深入贯彻落实市委黄志光书记的重要讲话精神和李学同同志关于转段的工作安排。党组结合科协的工作实际，分析总结了学习调研阶段的工作情况，取得的主要成绩、基本经验和存在问题，研究做好分析检查阶段的工作安排，明确了这个阶段的工作重点、把握原则和应该注意的问题。通过传达学习，使一班人统一了思想，加深了理解，提高了认识，增强了信心。根据市科协党组扩大会的要求，4月24日，市科协召开了深入学习实践科学发展观转入分析检查阶段动员大会，机关全体党员干部群众和退休党员干部代表参加了会议。我们按照市委的要求，坚持开门搞活动，扩大群众参与面、吸纳群众全程参与，确保活动的有效开展。市科协学习实践活动领导小组组长洪子敏同志作了动员讲话，他总结了学习调研阶段的工作情况，对分析检查阶段的工作提出了具体安排，主要任务是在学习调研的基础上，围绕“四对照、四查找、四明确”的要求，总结经验教训，找准突出问题，完善发展思路。突出召开专题民主生活会，形成分析检查报告这两个环节，抓好征求意见，召开民主生活会，撰写分析检查报告，组织群众评议四项工作。
二、采取各种形式，广泛征求群众意见和建议
市科协党组通过开展谈心、召开座谈会等活动，印发了35份征求意见表等形式，向有关单位和市科协七届代表、委员征求意见，收回35份征求意见表，对我会的工作都表示满意，给予充分的肯定。但也提出了一些意见建议及存在问题，归纳起来主要有三个方面：
一是我市各级科协组织履行职责的实力和能力还不够强。科协的资源和工作手段还比较缺乏，科协工作经费没有得到很好的保证，如南澳县科协编制员额3 名（现有4名全都是领导干部，年龄都超过55岁），每年工作经费只有2万元；有6个市级学会由于没有经费，实际上是名存实亡。由于我市各级财政比较困难，对科协经费投入少，使基层科协组织因缺乏经费未能很好地开展学术交流、科学普及、科普网络、科普阵地等工作。另外，全市科协系统干部职工的思想作风和能力素质还未能完全适应新时期科协工作的要求。
二是我市各级科协组织的体制、机制还未完全理顺，工作环境条件有待进一步改善。目前，尚有龙湖、濠江区科协体制、机制还未理顺，科协的办事机构未能独立设置，与政府的科技部门合署办公，未能充分体现科协作为党领导下的人民团体的重要性质，影响和制约了科协组织按照法律和科协章程独立开展工作，参与社会管理和公共服务，维护科技工作者的合法权益。
三是我市各级科协组织对新时期科协定位、工作思路和指导思想理解存在一些问题，履行职责存在随意性。有的市级学会和基层科协组织在贯彻落实“三个服务”（即为经济社会发展服务，为科技工作者服务，为提高全民科学素质服务）的工作责任、态度和办法方面，都有待进一步增强和改进。
存在上述问题的主要原因是：一是深入学习科学发展观还不够。学习不够系统、深入，对科学发展观的重要意义、科学内涵、精神实质理解得不够全面和深刻，影响了科协工作的科学发展。二是深入实践科学发展观还不够。带着问题深入基层调查研究，工作还不够深入细致，解决问题的办法不多。由于我市财政比较困难，科普经费投入少，制约了科协工作的有效开展。三是基本建设比较薄弱。近几年来，我们虽然注重加强了这方面的工作并取得了一些成效。但是，区县科协的基本条件比较差，有的科协体制没有完全理顺，干部整体素质不高，规章制度不够完善。所有这些，都对科协工作和科协事业发展带来制约和影响。
三、精心组织，开好党组专题民主生活会
5月25日下午，市科协党组召开了领导班子学习实践科学发展观活动专题民主生活会。在学习调研、分析检查、广泛征求群众意见的基础上，按照市委的有关要求，做到“规定动作”做到位，“自选动作”求创新的思路，明确了“三学习、三树立”和“四对照、四查找”的要求。领导班子成员积极开展批评与自我批评，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，明确整改方向，
科协科学发展观活动第二阶段工作总结第2页
形成发展共识，收到了很好的效果。会议由党组副书记洪子敏主持，党组成员林怀威、洪祥武参加了会议。市委第五指导检查组副组长汤锡波及有关同志到会指导；机关各部室负责人列席了会议。市科协党组专题民主生活会主题为 “切实转变作风，推动科学发展”，与20xx年度民主生活会合并召开。在召开民主生活会之前，按照分析检查阶段的有关规定，一是围绕 “四对照、四查找、四明确”的要求，召开座谈会，开展谈心活动，印发征求意见表等形式，广泛征求各方面的意见，并将收集归纳的群众意见反馈给党组和班子成员。二是班子成员通过认真学习有关文件，根据群众提出的意见和建议，对照检查，查找根源，撰写发言提纲，提出整改措施。三是做好召开专题民主生活会的准备，并将征求群众的意见、召开会议时间及有关要求，上报市委有关部门和市委第五指导检查组。
会上，首先由办公室主任刘瑞明就征求群众反映的问题和意见建议，进行了通报。在听取群众反映的意见后，党组成员依次发言。大家结合这次民主生活会的主题和要求，积极开展“四对照、四查找”，对照科学发展观的根本要求，认真查找思想观念、工作思路、工作举措和党风廉政建设等方面存在的问题。大家谈学习、谈认识、谈体会，既讲成绩，也讲问题，开展了认真的批评与自我批评，提出了中肯的意见和建议。会议主题鲜明，中心突出，查找问题深刻，取得较好成效。是一次征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，达到统一思想、形成共识、完善思路、推动科学发展观落实的目的。
市委第五指导检查组副组长汤锡波同志对我会党组专题民主生活会给予充分肯定，认为民主生活会准备充分、紧扣主题、内容实在、态度认真、领导成员都撰写了发言提纲，会议氛围好，通过开展批评与自我批评，达到查摆问题、分析原因、增进团结的目的。
最后，洪子敏同志做了总结发言，他充分肯定群众反映的意见实事求是，说明干部群众对班子的信任和期望，表示党组会认真听取群众的意见和建议，在实际工作中，做到边学边干边改，虚心接受群众的批评和监督。同时，对班子成员提出了五点要求：一要带头搞好理论学习，树立科学发展观，坚定理想信念；二要以身作则执行各项规定，以自己的言行带动影响干部群众；三要改变工作作风，按照工作分工，搞好调研，加强检查指导；四要加强团结，搞好协调，抓好各项工作的落实；五要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统，落实党风廉政建设责任制，做到清清白白做人、干干净净干事。
党员领导干部参加了机关党支部的专题组织生活会，带头发言，为党员作出表率。
四、组织群众评议，切实提高分析检查报告的质量
撰写领导班子分析检查报告，是学习调研成果的集中体现，是分析检查阶段的工作重点，也是整改落实阶段的主要依据。我们充分运用学习调研、分析检查、召开民主生活会、组织群众评议，形成领导班子和党员干部群众在科学发展上的共识，提高了分析检查报告的质量。
按照市委学习实践领导小组的部署要求,市科协党组对起草领导班子分析检查报告十分重视，多次召开党组会和学习实践活动领导成员会议，结合群众提出的意见和建议，认真进行分析总结，研究分析报告的具体事宜。一是明确了分工，由党组主要负责人主持撰写工作，认真分析总结近年来的工作经验、存在的突出问题，在学习实践中形成了哪些共识，今后的努力方向，在此基础上，讨论分析检查报告起草的基本框架。二是对分析检查报告初稿，分别召开党组会和组织党员干部群众进行座谈讨论，提出修改意见，党组对群众提出的意见，认真吸纳，对报告内容作了修改和完善。三是将分析检查报告印发市科协常委及区县科协、市级20个学会和机关各部室，并在科普网站公布，进一步征求群众意见，吸纳智慧，并将他们的意见进一步充实到分析检查报告中。四是及时将分析检查报告报送市委第五指导检查组进行审阅。6月2日，市科协党组组织群众对分析检查报告进行测评，参加测评13人，满意12人，比较满意1人。市科协党组学习实践科学发展观分析检查报告的撰写工作顺利完成。
五、理清工作思路，推动科协工作的科学发展
在分析检查阶段，市科协按照市委重在联系实际，重在讲求质量，重在取得实效的要求，领导重视、精心组织，做到学习实践活动和工作两不误、两提高，推动工作的科学发展，取得阶段性的成果。下一阶段的工作，重点要抓好以下三个方面：一是要抓好学习实践活动转入整改落实阶段的工作，要组织“共克时艰党旗红”活动，在实现“三促进一保持”，解决突出问题、转变作风、推动工作等方面落实行动、争先创优，确保取得实效，争取群众满意。二是要通过开展学习实践活动，进一步提高领导班子的战斗力和决策能力，积极开展创建“团结和谐、开拓创新、廉洁务实、执政为民”好班子活动和开展“继续解放思想、坚持改革开放” 学习讨论活动，争当实践科学发展观的排头兵，推进领导班子和干部队伍建设。三是要积极采取措施，努力完成好今年的各项工作任务，以实际行动，巩固和提高学习实践活动成果，不断推动科协工作的科学发展。
科学发展观活动试点工作第二阶段总结
科学发展观活动试点工作第二阶段总结
根据市委开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的统一部署和卫生局/卫党组(20xx)7号《//市卫生局党组关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》文件精神要求，从4月下旬开始，经校党委试点工作领导小组的精心组织，周密安排，使试点工作健康有序，扎实有效地推进，已取得阶段性成效。现将第二阶段工作小结如下。
一、明确了第二阶段工作的目标要求
按照科学发展观的要求，紧紧围绕“影响医专科学发展的问题是什么，怎样发展更科学”这一问题，在前一阶段深入开展学习调研的基础上，组织各处(室)、系（部、中心)党员干部，紧密联系全校教育教学发展工作实际，广泛深入地开展以查思维理念是否更新、工作思路是否清晰、落实措施是否得力、推行机制是否科学、工作成效是否明显为重点的“五查”，对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析，认真查找当前工作中存在的不适应不符合科学发展观的现实问题。校级领导班子重点分析检查解放思想、科学决策、领导发展、构建和谐校园方面的问题和师生最关心、最直接、最现实的利益问题，优化发展思路、完善政策措施、改进领导方式、建立健全机制；各处室、系（部、馆、中心）重点分析检查服务教学、服务师生，促进科学发展方面存在的突出问题，强化管理、提高工作效率。通过分析检查，切实找准问题，深入分析原因，总结经验教训，进一步统一各级领导班子和党员领导干部的思想，在事关科学发展全局的重大问题上形成共识，为解决问题和完善制度奠定坚实基础
二、完成了主要任务
分析检查是试点工作活动中的重要阶段，是对学习调研阶段工作效果的检验，也是下一步解决问题阶段的基础工作，具有承上启下的作用，按照卫生局党组的部署和要求，//在分析检查阶段以开展“五查”活动为总揽，组织召开了两个会议、落实了工作的四个环节。
（一）通过“五查”活动，分析了学校教育教学工作发展现状
近年来，我校教育教学工作坚持以科学发展观为统领，不断解放思想，转变办学理念，抢抓机遇，真抓实干，各项事业都有了新的进展。特别是20xx年以来，我校围绕教育部人才培养水平评估、50年校庆两大中心工作，在学生素质教育、教育教学改革、招生就业、扩大办学规模、完成校园基本建设方面做出了一定成绩。
一是学生素质教育取得新进展。大学生思想政治工作全面推进，学生素质不断提高。我校张晓同学荣获“全国道德模范”和“//十大//人骄子”荣誉称号，入选“20xx年度十大教育新闻人物”，以此为契机，在学生中开展了“学习张晓系列活动”。承办了魏书生“构建学习型学校”大型学术报告会，“让世界充满爱”——北京残疾人艺术团文艺演出等一系列大型活动。校园文化建设推陈出新，开展了//“大学生素质教育展示月”系列活动。有2个社会调查小组被团省委评为“三下乡”社会实践活动优秀团队，有2名学生被评为“优秀队员”；我校学生获得了全省“雅言经典%26#8226;古诗词诵读”比赛团体优秀奖；医疗系04t2班团支部被团省委表彰为“五四红旗团支部”，有一人被团省委评为“全省优秀共青团员”，医疗系04f8班团支部荣获平凉市“五四红旗团支部”的称号，校团委被团市委评为“共青团工作一等奖”；在中共//省高校工委开展的思想政治评估活动中获得优秀成绩。
二是专业建设取得新突破。20xx年，建设了基础护理、解剖、病理、药理、中医药学等五个重点学科。确立了护理和临床医学专业为我校重点专业，助产专业为特色专业。学校申请新增医学检验技术专业和口腔医学专业两个专业，目前，医学检验技术专业已经由省教育厅审批通过，口腔医学专业已通过省专业申报委员会评审，并报国家教育部审批，专业学科建设迈上了新的台阶。
三是教学质量稳步提高。学校紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，全面加强教学管理，建立健全了教学管理工作制度，完善教学质量监控体系建设。加大课程体系和教学内容的改革力度，完成了各专业教学计划、教学大纲的修订工作。精品课程建设和教改立项工作取得新成效。评出了8门校级精品课程。落实老教师“一帮一”传帮带工作，举办了第二届“青年教师讲课比赛”，组织公开观摩教学十二次，形成了“学优秀、赶优秀、当优秀、超优秀”的教学氛围。在教学中广泛开展多媒体现代化教学，推进了教学过程的现代化进程。狠抓考风、学风、教风建设，促进了人才培养质量的全面提高。努力探讨改革考核方式，有五门课程开始将理论与实践技能相结合进行考核，有力地提高了学生的实践能力和综合素质。教学中心地位得到进一步巩固，教学质量稳步提高，教学管理更加科学规范。
四是科学研究上了新台阶。学校立足教学应用型院校建设，不断加强科技平台和科研团队建设，科技创新能力明显提高。20xx年科研经费投入大幅度提高，学校完成科技成果鉴定2项，上报科研课
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题11项，分别在省教育厅、省科技厅、市科技局立项。并成立了崆峒学研究会和皇甫谧研究院两个研究机构，搭建了科研平台。去年我校教师参与编写教材3部，公开发表论文32篇，征集学术年会论文120篇，编辑出版了《20xx年论文集》、2期《//医专学报》，圆满召开了20xx年学术年会。五是招生就业取得新成绩。招生就业工作取得了历史性突破，20xx年共招生1988人，报到率达到100％，其中普通大专招生1750人，成人招生117人，自学考试专升本招生121人。学校在高度重视招生工作的同时，狠抓毕业生就业工作；加强大学生就业能力培养，提高就业指导和服务水平；完善有利于毕业生就业的管理体制，密切与行业、企业和有关部门的联系，大力开发就业市场，建立了一批长期、稳定的就业基地。引导和鼓励毕业生面向基层就业和自主创业，并保持了良好的就业势头。截止目前，07届毕业生分别在十多个省、市、自治区近80家单位就业，一次性就业率达到84.3%，学校顺利通过全省高校毕业生就业评估工作。
六是对困难学生助学力度加大。20xx年学校在经费很困难的状况下，挤出资金用于帮助贫困学生完成学业。为869名学生发放各类奖学金79.32万元；为4945名学生发放各类资助金约213.3万元；为418名学生争取各种贷款384万元；以上三项合计金额约676.62万元，受益学生6232人次。
七是教学基础设施建设上了新水平。学校通过争取贷款，投资1300万元，建成了总面积为12847平方米的图书办公楼。以先期引资，分期付款的方式建成了4#、5#学生公寓楼，学校东大门，四个大型花园,五个篮球场，一个灯光球场。学校基础设施建设得到了超常规的快速发展。
（二）通过召开党员领导干部专题民主生活会，分析了开展学习实践科学发展观活动情况
校党委于4月29日召开党员领导干部专题民主生活会，会议由党委副书记//主持，校党委委员、副校长//，校党委委员、副校长//，校党委委员、办公室主任//，校党委委员、工会主席//参加了会议。1位党外校级领导、1位党外中层干部列席了会议。会议围绕“影响学校科学发展的问题是什么？怎样发展更科学”这一主题，结合学习调研阶段征求到的意见和建议畅所欲言，会议达到了查找问题、分析根源、明确措施和努力方向的目的。会议认真检查我校在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入分析查找原因，总结经验教训，进一步明确努力方向。各党总支、党支部于4月30召开了党员组织生活会，评议我校贯彻落实科学发展观的情况。
一是统一思想，提高了认识。学习之初，在党员干部中有个别党员还存在不同的看法和想法，如“开展这一活动会不会影响正常工作，会不会搞形势、走过场”、担心、忧虑等，缺乏足够的信心和决心。通过层层动员反复学习，参加理论对谈，解除了思想顾虑，静下心来，积极投入到学习思考中来，把市委、局党组、校党委的部署要求逐步变成党员的自觉行动，使大家真切感受到开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。
二是思考了问题。结合回答中央提出的八个问题和//市的市情及学校要达到的五个阶段性的成效，我校必须坚持以教学工作为中心，着力构建和谐校园，努力促进教学质量上水平、上台阶；以备战教育部评估为重点，加强硬件建设，加大投入，努力改善办学条件；以“以人为本、以德育人、继续解放思想，坚持科学发展”的办学理念为指导，加强学习，不断提高教职工的政治素质和业务水平。
三是增强了凝聚力。通过学习、讨论、交流，激发了师生干事创业的积极性和工作热情。全体党员决心要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，大力弘扬“艰苦奋斗、无私奉献”的医专精神，以严谨求实的科学态度，求真务实的工作作风，说实话，办实事，求实效，务实绩，心往一处想，劲往一处使，树立积极向上，争创一流的好风尚。
四是推进了工作。各处（室、系、部、中心）针对教育教学工作任务繁重的实际，把开展学习实践活动与干好本职工作紧密结合起来，合理安排各项工作，突出重点，抓好落实，确保了学习实践活动与业务工作两不误、两促进。20xx年我校将接受教育部人才培养水平评估、举办50年校庆，围绕这两大工作任务，按照科学发展观要求，学校制定了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的“二十字”工作方针，一切以教学为中心，加大投入，动员全校师生积极投身学校建设。
围绕“人人都是评估对象事事都是评估内容”的主题，启动了“我为评建做奉献系列活动”，截止目前，师生在“我为评建捐图书”活动中为学校捐献图书3万余册，教职工在“我为评建捐百元”活动中为学校捐款29000元。中医药系组织10位教师、18名学生于20xx年4月4日，前往针灸鼻祖皇甫谧的故乡——灵台县，开展以“追思先贤，送医药下乡”为主题的扫墓及义诊活动。义诊活动小组成员，向皇甫谧陵墓敬献花圈，为数百名群众义务诊断疾病，向当地群众免费赠送了价值1000余元的药品。在“学校发展――我推动”系列活动中，学校36名中层干部每人定点联系一个班，帮扶2-4名贫困学生。深入学习实践科学发展观活动开展以来，极大地促进了评估准备和50年校庆准备两项中心工作。真正做到了“两不误、两促进”。
（三）通过召开校党委扩大会，对存在的主要问题进行了分析研究
在肯定成绩的同时，学校按照深入开展学习实践科学发展观活动试点工作关于“五查五看”的要求，于4月15日、4月23日开展了两次向师生及社会征求意见活动。活动主要采用发征求意见表、信函、电子邮件、召开座谈会等形式向各处(室)、系（部）、教师、学生、学生家长、实习医院、毕业生接收单位广泛征求意见。共发放征求意见表2600份，收到学生家长文字信件280封、电子邮件520封，与42家实习医院、50多家用人单位进行了电话沟通，分系部、班级召开了学生干部座谈会。多层次、多渠道、多角度征求意见和建议，共征求到意见建议145条，梳理归纳为19条，经党委专题民主生活会、党委扩大会和群众评议会进一步征求意见及评议，认为，当前影响我校教育教学科学发展的突出问题主要有3大类22条。校党委5月3日召开党委扩大会议，通报民主生活会议情况和通过第一阶段调研、征求意见及围绕开展“五查”查找梳理出的影响科学发展的突出问题，广泛听取意见，集中各方面的智慧，以贯彻落实科学发展观的情况进行深入讨论，在全校形成了共识。在此基础上以领导班子名义写出了分析报告。
一是需要上级部门协调解决的问题
解决附属医院的问题。
二是需要学校解决的问题
1、加强基层党组织建设，加强学生党员培训。
2、提高教育教学管理水平，不断增强学校综合办学实力。
3、应尽快制定科学发展规划，建立、完善规范的高校管理体系。
4、在实验室建设，教学用房建设，图书馆建设方面加大投入，积极筹建体育设施——风雨操场。
5、加强学校的制度建设，改进奖惩机制，规范中层干部管理体制。
6、建议学校多派相关管理人员和教师外出考察、学习，更新办学理念和管理理念。
7、拓宽毕业生就业渠道，提高就业率。
三是需要各处室协调解决的问题
1、人事工作方面
①加强对青年教师职业道德，业务能力的培训，继续坚持开展“传、帮、带”工作制度。
②进一步规范专业技术人员的考核标准。
③帮助青年教师为职称晋升创造条件。
2、教务工作方面
①加强实践教学，提高学生的动手能力。
②加强专业调整力度，加快精品课程建设步伐。
③提高专业课教师临床教学能力，改革教学方法。
3、学生工作方面
①对学生组织的公益活动给予大力支持，以提高学生自己动手的能力，加强学生文明礼仪的培训。
②加强辅导员队伍的建设，进一步提高辅导员和教辅人员的管理水平。
③加强对学生社团的管理，通过社团进一步促进校园文化建设，进一步完善学生手册相关条款。
④探索一套具有特色的大学生管理方法，对t班f班学生进行不同办法的管理，加强学生会队伍的建设，培养学生自我管理能力。
⑤为学生提供了解社会、适应社会的条件和机会。
4、后勤服务方面
①餐厅工作人员服务态度差，卫生条件不太好，服务水平不高，时常打错卡，应改善饭菜质量，改进学生就餐环境，后勤维修服务应及时到位。
②给学生提供更多勤工俭学岗位。
③建议学校食堂在周一和周二的早餐时间增设教师专用打饭窗口。
（四）通过召开群众评议会，分析讨论了产生问题的原因
学校于5月5日召开了群众评议大会。会议在//办公楼会议室进行，参加这次会议的领导和群众有：//的全体党员、教师代表、学生代表、工人代表、离退休干部代表及试点办的全体工作人员共140多人。会议由校党委委员、副校长//主持，共进行了3个小时。会议有三个议程:首先是//党委副书记王文新同志通报了//党委扩大会上形成的分析报告，其次是邀请各位代表发言，最后是发放了意见征求表。会议对校领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告进行了评议，紧紧围绕影响医专科学发展的问题是什么、分析讨论了问题存在的原因是什么等方面的问题。
1、主观方面
一是思想还不够解放。平时忙于教学及学生管理工作，在政治理论学习和业务学习上做得还不够，对教育教学如何科学发展没有形成成熟的理念，学习的自觉性不高，思想观念滞后，导致工作思路不开阔。
二是工作创新的力度不够大。对一些需要创新的工作，缺乏闯劲，推动力度不够大。
三是深入调研不够经常。忙于应付日常工作，深入学生开展调查研究不够。
四是主动想全局谋大事少。班子成员思想交流不够。只限于分管工作不出问题，在可持续发展上考虑得不够。
五是作风不够扎实，仍然存在工作浮躁现象，服务教学、服务师生意识不够强。
六是工作经验、对外协调和管理能力方面还需要进一步提高。
七是工作中有时有操之过急、急于求成的做法，对安排布置的工作任务和工作目标，督查督办不够细致。
2、客观方面
一是办学经费严重不足。
二是没有直属附属医院。
三是研究生比例不足，双师型、高级职称教师比例不足。
四是生均教学科研仪器值达不到标准，生均教学行政用房、图书馆建设达不到标准。
五是多数专业按行规要求的实训基地建设不完善，每个专业综合性实践训练课有待进一步完善和加强。
六是学校重点专业还未设国家职业技能鉴定站。
（五）开展了个案剖析工作
按照市委开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的总体安排和要求，在前一阶段深入开展学习调研的基础上，我校紧紧围绕“影响医专科学发展的问题是什么，怎样发展更科学”这一问题，对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析，认真查找当前工作中存在的不适应不符合科学发展观的现实问题，//\党委副书记//同志结合工作实际，从“教育教学改革和管理”方面入手，进行了《用科学发展观审视平凉医专创新教育》的专题研究，///党委委员、副校长///同志结合具体工作，进行了《以育人为核心，不断提高学生整体工作水平》的专题研究，他们从学校工作的不同方面进行了深入剖析，分析了工作现状，寻找了存在问题，提出改进方法，形成了剖析报告。
（六）开展了制度清理工作
///按照试点工作的要求，对近年来形成的各类政策措施、意见办法、规章制度进行了全面清理、甄别分析，分别形成了需要坚持的制度106条，需要完善的制度42条，需要废止制度4条，需要新建立的制度27条等四种类型，形成了制度清单，并于5月10日上报了市委试点办。
（七）进行了专家会诊工作
///于5月7日晚邀请了市卫生局副局长//，//市人民医院护师//，//市第二人民医院骨科主任//，//党委副书记//，同志等校内、外有关专家，采取现场调研、专题论证、座谈咨询等方式，对全校发展情况进行会诊,帮助查找了问题，理清了工作思路。
三、明确了努力方向，形成了整改措施
针对上述“不适应”、“不符合”科学发展观的思想观念以及影响和制约科学发展的突出问题，学校将严格按照市委要求，把学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，作为各项工作的重中之重，思想上高度重视，认识上明确清晰，行动上积极主动，方法上不断创新，工作上扎实到位。紧密结合教育教学工作实际，积极开展学习实践活动，准确把握高职高专教育发展规律，创新教育理念，破解学校发展中资金不足难题，促进学校又好又快发展。学校将以“十七大”精神为指导，继续解放思想，全面落实科学发展观，坚持“以学生为主体，以育人为目标，全面解放思想，实现科学发展”的主题，按照学校确定的“1、2、3、5”的工作思路，即突出一条主线（以人才培养工作为主线），抓好两个重点（评估工作和校庆筹备工作），推进三项建设（附属医院建设、专业及学科建设、制度建设），促进五个落实（资金筹措及基础设施建设工作、人才引进工作、招生就业工作、学生管理工作、后勤服务工作），做好学校各项工作。
（一）突出“一条主线”，就是以人才培养工作为主线。
人才培养始终是学校工作的主题，我们结合医学专业特点，将针对学生实际，注重学生的主体地位，提高教学质量，加强实践教学，开展素质教育，全面提高学生综合素质。
1、严格检查考核制度，提高教学质量。对教师的教学工作进行全面严格考核，考核结果与个人收入挂钩；建立教学工作例会制度，每月召开一次，参加人员为教学副校长、教务处长、系部主任，主要内容为本月工作的全面检查和布置下月工作的；加大教学环节监督，由教学督导组和教学干事完成；建立各级领导听课制度（包括实验课），校领导、系部主任和教研室主任定期深入课堂，全面了解教师教课与学生学习情况。对青年教师实行岗前培训，教师资格培训，促进教学质量及管理水平的提高。
2、加强学生实践能力培养。主要通过加强实验指导教师队伍建设，操作技能大赛，改革实验考核方法，改革学生成绩评定方法，抓好临床教学基地建设，修订实验教学大纲、实验教材、实验指导书，加大实验内容、实验方法和手段的改革力度，加强实践实习环节管理与指导，制定实践实习管理的相关制度，提高实验开出率等措施强化学生实践操作技能的不断提高。
3、开展素质教育：一是开展爱国主义教育。在学生中开展以爱祖国、爱学校、爱专业的“三爱”，世界观、人生观、价值观的“三观”，比学习、比纪律、比团结、比作风、比奉献的“五比”为主要内容的德育教育活动。把此项活动与党团活动紧密结合，与文体活动、课外活动紧密结合，与第二课堂、社团活动紧密结合，与便民活动、社区服务紧密结合，与寒暑假社会实践活动紧密结合，给德育教育以新的内涵和载体，改进道德教育空洞的说教形式，在丰富多彩的活动中创新德育教育方法，有效开展道德教育。二是开展爱心教育。通过培养学生形成良好的日常行为习惯而体现爱心教育，在校园内树立爱护一草一木提示语，食堂中开展文明礼貌、自觉排队、节约粮食教育，教室中清除“课桌文化”等措施和活动实施爱心教育。积极参与社区服务活动，学校在市博物馆、市福利院、柳湖乡敬老院、解放路社区、宝塔社区建立了五个基地，由团委组织团员小分队，定期到这些基地开展义务劳动、护理知识宣讲、义诊义治、文艺演出等活动，通过学生参与各项活动进行爱心教育。三是开展诚信教育。通过严格考风、考纪，考前宣传，考前教育，加大违纪学生处理力度等方法，教育学生要诚实守信，只有通过刻苦认真学习才能获得好成绩。四是开展学习张晓“六个一”活动。20xx年全国道德模范张晓就生活在///\，生活在我们的学生中。学校将以此为契机，在学生中开展“我为父母算一笔帐，我为家长做一件事，一封家书，关爱老人一次义诊活动，学张晓、见行动一次义务劳动，我为学校栽一颗树”的学习张晓“六个一”活动。充分发挥榜样的作用，对照张晓找差距，将学习张晓活动引向深入，达到教育学生的目的。五是开展文明健康的校园文化活动，由校宣传部、团委牵头，组织校文艺队、体操队、篮球协会、排球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、集邮协会、书画摄影协会、武术协会、创办《溪流》文学社、“医苑社”、“护航社”、“校园之声广播站”、“英语沙龙”等23个学生社团，有计划地配合“五一”、“五四”、“5·12”护士节、世界环境日、世界艾滋病日、世界戒烟日等节日开展活动，保证周有班活动，旬有系活动，月有校活动。通过文明健康的校园文化活动，提高学生素质。六是开展五项活动，①“科学发展示范点”创建活动。各处室、系(部)要按照科学发展观的要求，积极开展示范点创建活动。②在全校师生和职工中开展“我为评建做奉献”、“我与学校共发展”、“我与学校共成长”系列活动。③在全校师生和职工中开展“学模范，做好事”、“关爱母亲，从我做起”活动。④在中层干部中开展“学校发展――我推动”主题活动。⑤在全体党员中开展“我为党旗添光彩”活动。通过以上活动促进全校师生行动起来，加强师生互动，相互交流，沟通理解，促进学校和谐发展。
（二）抓好两个重点：一是以迎接20xx年教育部人才培养水平评估工作为重点。在评估工作中对各部门要实行“责任制”，对出现问题的部门或个人要追究相应责任，在年度工作考核中予以一票否决，要使评估真正做到认识到位、任务到位、工作到位、责任到位。全校上下要全力以赴，将做好迎评工作与学校的发展奋斗目标相结合，以饱满的热情、旺盛的斗志打好迎评促建的攻坚战，确保实现顺利通过评估的目标。二是以校庆筹备工作为重点。50周年校庆是我校发展历史上具有里程碑意义的重要活动，我们将以“融合校友、凝聚人心、展示成就、促进发展”为目的，本着隆重热烈、积极稳妥、认真细致的原则，对学校的发展历程做一次系统的梳理，做好校庆的各项筹备工作。
（三）推进三项建设：一是推进附属医院建设。积极与上级有关部门联系，解决直属附属医院问题。二是推进专业及学科建设。按社会需求调整专业结构。学校现有临床医学、中西医结合、护理、助产、药学、公共卫生管理等6个专科专业，20xx年申报了新增医学检验技术专业和口腔医学专业两个专业，在此基础上学校将继续进行广泛的社会调查，科学论证，争取再开设1-2个适应社会需求的新专业，形成更为科学、合理的专业结构。三是推进制度建设。完善八个方面的制度:目标责任制度，教学管理制度，教学督导制度，教师培训制度，人事管理制度，学生管理制度，民主权益保障制度，年终考核制度。创新五个方面的机制：教学改革激励机制，科研活动奖励机制，高学历、高职称人才引进机制，奖惩激励机制，辅导员管理评价机制。
（四）促进五个落实：一是落实资金筹措及基础设施建设工作。加大硬件建设投入，改善育人环境。学校投资20多万元，安装解剖实验室通风设备，改善了实验教学条件，并自筹资金337万元建成药学、化学实验室和两个计算机室，加强实验室建设。投资600万元，重点加强三理、诊断实验室建设和各实验室仪器设备的更新。投资50万元购置新书；投资10万元安装图书馆自动化管理系统；投资8万元安装知识期刊查询系统。投资650万元，修建7300平方米的风雨操场,力争在评估前开工修建风雨操场。二是落实人才引进工作。制定优惠政策吸引高级人才。加大人才引进优化发展环境，为高学历、高职称人才的引进和培养创造良好条件。20xx年将围绕坚持以高层次人才队伍建设为战略目标，启动新时期“///师资队伍建设行动计划”，构建“用好现有人才、引进急需人才、培养未来人才”的人才队伍建设体系。本年度要重点实施“学科带头人发展计划”和“青年骨干教师选拔和培养计划”，重点培养一批青年骨干教师，全面提升学校教师队伍的整体素质；进一步加强人才工作的环境建设，开展“师德建设活动月”工作，积极营造尊师重教、爱惜人才、为人才服务的良好氛围。三是落实招生就业工作。全力以赴广泛开辟就业渠道。主要通过加强就业能力培养、提高就业指导和服务水平、完善有利于毕业生就业的管理体制，实习转就业、实地考察实习医院、密切与行业、企业和有关部门的联系，大力开发就业市场，建立一批长期、稳定的就业基地。引导和鼓励毕业生面向基层就业和自主创业，加快就业直通车建设力度，力争在20xx年就业现状的基础上继续提高毕业生就业率，达到以出引进的目的。四是落实学生管理工作。以人为本健全学生管理体系。进一步完善规章制度，充分发挥二级部门的管理职责，全面推进学生日常管理工作。加强辅导员队伍建设，增加辅导员人数，力争做到每栋公寓有专职辅导员2名，每系有专职辅导员3名。在学生中选拔优秀学生干部兼任学生辅导员，形成以楼长、层长、舍长为主的学生自主管理模式。加大对贫困生的资助力度。通过“奖、贷、助、补、减、帮”六条途径帮助贫困生完成学业，建立高效运转的助学长效机制。五是落实后勤服务工作。提高后后勤服务质量。为了解决学生提出的后勤服务质量和食堂问题，学校准备加强监督，严格管理，提高后勤服务质量，并责成后勤处负责进行专题研究、解决学生提出的所有意见和建议。
四、存在问题
总的来看，我校分析检查阶段的各项任务已圆满完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但也还存在一些不足和薄弱环节。
一是传统观念的因素。一些干部由于受传统思想观念的影响比较深，工作中缺乏创新精神，个别教职员工还是习惯于用过去的理念和方式开展教育工作。用科学发展观指导学校事业的发展，对全体教职员工都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要我们从思想观念方面不断适应，从实践锻炼方面不断努力，才能切实提高科学发展的能力。
二是主观方面的因素。部分同志，对科学发展观存在着思想认识上的偏差，对中央提出的新的发展理念，虽然坚决支持和拥护，但在具体的贯彻执行中，强调又好又快发展的决心不够。由于认识上的偏差，影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性。另外，有些同志忙于抓具体教学工作，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于理论联系实际，不善于用科学发展观指导教育教学实践，不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。
三是制度机制方面的因素。科学发展能力具体到学校工作的方方面面，它不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同，需要制定一系列的评价标准。对于学校来说，各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善，评价学校全体教职员工推进科学发展的成效机制还要进一步健全，需要进一步增强针对性和操作性。以上这些因素也客观上影响着学校全体教职员工科学发展能力的提高。
以上这些存在的问题，我们将在下一阶段的学习实践活动中，高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《讲正气树新风促发展教育活动第二阶段个人工作总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“阶段个人工作总结”专题。