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教师党员个人工作小结

发布时间: 2019.08.19

2013年11月教师党员个人工作总结。

相对来说,很多人在写个人工作总结的时候没有灵感,可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍,那么,拿得出手的个人工作总结模板有哪些,还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗?小编特地为大家精心收集和整理了“2013年11月教师党员个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

GZ85.com每个党员都要经常想到自己的党员身份,经常想想党对自己的培养和期望,经常想想面对鲜红党旗的庄严宣誓,经常想想党员应该做什么,不应该做什么,经常想想自己的言论行为是不是无愧于“先锋战士”的称号。一句话,就是任何情况下都不能忘记自己是一名党员!
通过对本科教学工作水平评估的初步学习,使我受益匪浅,同时也对学校此次评估的认识和理解有了明显的提高。
首先,更为全面的认识了什么是教学评估——它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导,促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。
其次,了解了教学工作水平评估的原则,即“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。评估只是手段,而明确办学思想,改善办学条件,加强教学基本建设,强化教学管理,深化教学改革,全面提升教学质量和办学效益,提高学校本科教学水平,教育质量和办学效益才是最为根本的目的。
学校是评估工作的主体,自评是整个评估工作的基础,而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言,要求关心爱护学生;在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力言传身教,引导学生寻找自己的生命意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格,真正能够做到“教书育人”。对学生而言,最重要的是搞好学习风气,认真刻苦的学习,为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌,是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚,它是一种无形的力量,并通过潜移默化的作用,对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境,高雅、健康向上的校园文化,完整的学生管理工作体系,还有完善的规章制度,规范化的日常管理,丰富多彩的活动等。
在我个人看来,学校对于“人人都成功”理念分为两个层次,一是对“成功”含义的诠释,二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含义:与自己比有进步,与别人比有特长,就是成功;毕业以后有工作,就是成功。成功的最高表现是成才。建立“人人成功”信念:没有失败,只有过程;只要敢于梦想,人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩,如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们,图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上
都坐满了求知若渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动,这些都是来自广大同学的心声与需求。
XX年5月12日下午2时28分,四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生7.8级强烈地震,给灾区广大人民群众生命和财产造成重大损失。这次抗震救灾工作特别紧迫,责任特别重大,任务特别艰巨。全国各级党组织和广大党员要积极行动起来,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,大力发扬“一方有难、八方支援”的精神,要坚守岗位、尽职尽责、全力以赴、齐心协力,保持正常的生产生活秩序,更加努力地完成当前的各项工作,以实际行动支持灾区夺取这次抗震救灾工作的胜利,积极支持灾区人民群众搞好抗震救灾工作,帮助灾区人民群众建设和谐美好家园。
感谢这次教育活动,让自己在入党多年后,有了一个重新审视自己,提高自己的机会。感谢这次求真务实的教育活动,就像一贴清凉剂,使自己摆脱了浮躁懈怠的状态,对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除,使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面,对自己的学习生活工作做一个全方位的总结,在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。

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2013年11月教师个人工作总结范文


一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:

1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

2013年11月小学教师个人工作总结


班主任的工作是一项复杂细致的工作,是学生班级集体的直接组织者,管理者和教育者,在校领导及学生科直接领导下,自2000年以来各班主任主要做了如下工作:

一:做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形成良好的品德,班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育,如99422班98装潢班举行学习经验交流会,各班每周举办的班会,但是某些班级缺少一些必要的素质,从而发生班级混乱,上课看电视的恶习,大专班在此方面还应该多做些工作,努把力。

二:各班主任都能认真的考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定,在此方面有些班主任缺少一些必要的措施,而是放之任之,没有指导好养成良好的学习习惯,没有对各自的,更没有激励其他学生求上进,从而某些学生认为班主任只是记记名字而已,对自己的月操行分不重视,使的学生不上课的人数越来越多,恶性循环。00大专班表现优为突出。一些班主任整天忙来忙去,工作没有做好,在学生中形成不了威信,班主任应在班级中确立威信,而又和学生成为朋友,这样学生就容易管理。

三:对学生的学习情况进行了解调查,提高学生身体、心理素质,培养学生积极进取的心理品质,增强学生承受挫折能力,随时应将各科成绩迎头赶上,班主任及时了解、帮助。并与本班的任科老师联系了解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的建议和要求,学生科领导及时解决问题。

四:班主任都能协助有关部门做好学生的安全教育,培养学生较强的安全意识,防止任何安全事故的发生。但有些班级班主任没有及时发现学生中隐藏着的矛盾,没有很好地、正确对待、及时处理好,而是对学生护短,没有站在公平的立场上,没有及时地做好工作,使的学生打架事故再次发生,但在学生科领导的工作之下,平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。

五:班主任组织学生开张课余活动和义务劳动,班主任在学生科领导及团委的组织下进行了许多课余活动,如:拔河比赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动,使学生集体荣誉感大大增强。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容,并将各班作出评比。

六:班主任检查督促学生搞好教室、寝室及公共场所卫生,督促学生按时作息,到学生寝室了解学生的学习,生活情况,并教育学生维护好校园环境卫生,教育学生爱护公物。

七:与家长及时联系,要想教育好学生,家长的协助一项是不可忽视的工作。班主任都能及时地将学生的在学校情况反馈到家长,和家长交流,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不可缺少的一环。

八:协助学生科做好违纪学生的处理和教育工作,每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作,当涉及到班级的班主任老师都能认真细致地做好教育工作,但在教育时,有些班主任只是一味地批评,而没有说服学生的道理,应该以教育为主。

九:组织各班班干部工作。

十:对个班主任的几点建议和要求

1:班主任的工作应该创新,班级管理创新为每位学生创造了组织管理和实践的机会,通过担任多种班级管理角色,提高每位学生的管理能力,让更多的学生在集体中承担责任,服务与集体,不仅增强了学生的集体意识和班级凝聚力,而且使学生获得了班级管理人的积极体验,从而激发学生主动参与班级管理的积极性。对后进生的教育:首先要了解后进生的心理特征,如自卑。主观需要与客观的不符,愿望良好与意志薄弱的矛盾。其次解决后进生矛盾心理,对后进生不应该偏见,态度冷漠,要运用多种教育方法,心理互换。如00大专装潢、00大专工民建班有写学生上课吵闹、喧哗、打架伤人还悠哉悠哉自以为是、有的粗言滥语顶撞老师,前两天有学生向老师扔粉笔头(00大专班,该生叫什么名字我不记得了)这是一个典型的后进生,教育后进生应该创造一种条件让他们体验对方的心理感受,开张丰富多彩的教育活动,班主任应该理解和尊重后进生,关心后进生的疾苦,与他们交心做知心朋友,班主任应该放下架子与他们沟通。

2:教育好学生离不开班主任的言与行,班主任老师的言与行直接影响到学生大思想与学习,班主任要求是学生锻炼能力积极创新的榜样,一些班主任在学生中下次再说成了学生的口头禅,一些问题应该及时解决并非下次再说,等许多。我认为班主任都要在此方面下功夫。

3:经常关心学生的日常生活,让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长,使学生感到家庭的温暖,李老师应该说在此方面做的最好,为学生缝衣服补被子,让我这些年青的老师措手不及,但我还是努力地去做了。

2013年11月律师个人工作总结


本年度是我独立执业的第一年,先前我一直是跟着前辈律师在做,虽然也有一些独立的出庭等工作,但是的是做助理方面的事情,从我真正决定独立执业的那一刻起,我就知道,自己要做的事情还有很多很多,要学的知识也还有很多很多。总结本年度的工作,进步和不足都有。

今年市律师协会组织了涉及多个方面的法律专业委员会,倡导律师们积极参加。我根据自己的兴趣和专业特长,选择参加了四个专业委员会,分别是:刑法、劳动法、婚姻家庭、国际投资与贸易专业委员会,特别是劳动法和婚姻家庭专业委员会,我积极参加委员会组织的活动,包括参加会议讨论,执行电台值班安排,参加普法活动、新法律法规学习及资料收集等工作,专业委员会作为一个组织,是我们律师平时学习和交流的好载体,市律师既然搭起了这个平台,我们就应该很好的去利用,像婚姻家庭专业委员会的活动内容就相对比较多,而且很针对我们平时的工作,对办案水平的提高和专业知识的积累有极大的提高作用。所以我觉得参加这些专业委员会也是我今年工作的一个内容,很受启发,效果不错。明年我将继续积极参加专业委员会的系列活动,以加强自己的工作能力的水平。

因为是自己独立执业的第一年,所以最担心的是业务量问题,担心自己的业务量跟不上。所以在最初的几个月,压力非常大。好在刚开始的那几个月,因为之前的很多工作延续下来,事情很多,一忙起来,就充实些,也没顾到那么多,只是自己在尽力做好目前的工作,当然在闲暇之余,也刻意的往业务量拓宽方面努力。很幸运的是,在2月份,通过努力,我接到了一份法律顾问的业务,一开始,因为双方都是初次接触,法律顾问的合同期限只有三个月,虽然是短短的三个月时间,却是非常珍贵的三个月。当时该公司刚好有一个投资的项目要跟进,我全程跟进了合资前期谈判,合资合同的起草,新公司的注册工作等工作,得到了客户单位的满意和信任。很顺利的,又签订了三个月的法律顾问合同。然后在今年8月,新的法律顾问合同期限改为一年,这是我自己独立执业以后得到了第一个客户,我清楚自己应该做什么,平时我经常主动的和客户单位的联系人联络,询问最近公司的运营情况,在客户有具体的法律服务要求时,尽快的回复和反馈,同时基本保持每月到客户单位现场办公一天,解决一些问题。总之,有了这个良好的基础,也增加了自己的信心,工作更有动力,也更有成果。在今年8月份,我又有了第二家法律顾问单位,我相信通过自己的努力,一定可以有所为。

今年在具体的执业方面,不得不提的是今年系列刑事案件的办理。从去年下半年开始,我市警方展开了打击出售非法制造的发票的行动。因为在XX年我办理过一起伪造身份证的案件,当事人一直保存着我的联系方式,所以在去年年底的时候,我接受一起出售非法制造的发票案件的辩护委托,委托人正是XX年那个案件的当事人介绍过来的。而之后,随着警方打击力度的加强,我在今年又接受了四起类似案件的辩护委托,基本上都得到了委托人的好评。所以我要总结的是,任何一个案子都必须认真去办理,用心去办理,因为很多都隐藏了巨大的案源线索,你把握住了,对自己的工作也是有益无害的。

确实,律师工作强调的是平时的积累,你不可能在碰到具体的案件时,再去搜集资料,找法律依据显然是来不及的,至少你在回答当事人的提问时不能顺利解决。所以我们在平时必须要重要学习,包括专业知识的学习和实践经验的总结。现在网络发达,很多最新的法律法规都会在第一时间通过网络发布,也会有很多关于新法律法规的意见可以供我们参考,所以充分的利用网络资源,可以为我们的学习提供不少捷径。另外很多法院的网站也会有典型案例公布,学习这些案例,也可以积累我们的实践经验。我平时在工作之余上一些专业的法律网站看看,我发现对自己的工作很有帮助。同时我们也应关注一些时事新闻,因为很多新的政策的出台往往都会牵涉到法律的变化,多了解时事,可以锻炼我们的政治敏锐能力。

最后,要总结的是今年我一如既往的完成了法律援助工作,包括法律援助值班和法律援助案件的办理。本年度我一共办理了四起法律援助案件,内容包括刑事和民事案件。特别是在处理一起交通事故工伤补差额的案件过程中,我充分考虑到法律援助申请人的具体情况,采用调解方案结案,让申请人尽快的拿到最大额的补偿,通过调解,企业和申请人都非常认同,双方避免了矛盾的进一步恶化。特别是申请人,在短短的不到一个月的时间,拿到了13万余元的工伤补差额的补偿,为此,申请人还特地制作两面锦旗送至宁波市法律援助中心和我所,以表感谢。明年我将继续努力,为的弱势群体服务。

律师,作为社会法律工作者,要明确自己的工作职责,我相信,通过自己的不断实践,一定可以在这一片天地有所作为。

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