病案编码员工作总结,精选病案编码员工作总结

很多人在写个人工作总结的时候，不知道应该怎么写，要是可以有值得借鉴的文章，那想法与点子不就来了，那么，个人工作总结的格式模板有哪些，它的书写格式又有哪些需要注意的呢？小编特地为您收集整理“病案编码员工作总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

病案编码员工作总结

病案编码员是医疗卫生系统中一项重要的职业，主要负责对医疗记录中的疾病和手术进行编码。编码精确性对应用统计数据和补偿保险而言至关重要。本文将对病案编码员的工作进行总结，包括工作内容、技能要求、挑战与机遇等方面。

一、工作内容

1. 熟悉编码规则：病案编码员需要熟悉国际疾病分类标准（icd-10）和手术操作分类标准（icd-9-cm）。他们需要了解这些编码标准的结构及使用方法，以便正确应用到实际工作中。

2. 疾病编码：病案编码员根据医生的诊断和治疗记录，将疾病和症状转化为相应的编码。他们需要仔细阅读病历、检查报告和实验室结果，以确保准确编码。

3. 手术编码：病案编码员还需要对医生执行的手术进行编码。他们需要了解手术的具体细节，并将其转化为符合编码标准的代码。

4. 质检：编码完成后，病案编码员需要进行质检工作，确保编码的准确性和一致性。他们可能与其他同行一起进行内部质量评估，以及与外部机构进行审核。

5. 文档管理：病案编码员需要建立和维护一个完整的病案编码系统，包括疾病和手术编码表、编码手册和规定文件等。

二、技能要求

1. 医学知识：病案编码员需要具备良好的医学知识，包括疾病和手术的基本概念、病理生理学知识以及医学术语的理解。

2. 编码技能：病案编码员需要熟悉国际疾病分类标准和手术操作分类标准的具体细节。他们需要掌握编码规则和注释，以便正确编码。

3. 细致入微：病案编码员需要对细节非常敏感，确保编码的准确性和完整性。他们需要仔细阅读病历和检查报告，将其中的信息正确转化为编码。

4. 结构化思维：病案编码员需要以结构化的方式思考和处理医疗记录，将复杂的信息归纳为简洁明了的编码。

5. 沟通能力：病案编码员可能需要与医生、护士和其他医疗人员进行沟通，以确保对患者的诊断和治疗有准确的理解。

三、挑战与机遇

1. 挑战：病案编码工作要求高度准确性，因为编码错误可能影响患者的治疗和补偿保险。此外，医疗记录可能涉及大量的信息，需要编码员在有限的时间内进行处理。

2. 机遇：

病案编码员是医院中非常重要的职位之一。他们负责对每一位住院患者的医疗资料进行编码，为医疗管理和统计提供数据支持。在过去的一段时间里，我与同事们一起努力工作，克服了各种困难与挑战，取得了一定的成果。下面是小编带来的“病案编码员工作总结(精选6篇)”，欢迎阅读！

病案编码员是医院中不可或缺的重要岗位之一。其主要工作是根据医生开具的病历资料，对疾病和手术进行编码，为医院的临床和管理工作提供支持和参考。下面对病案编码员的工作进行总结：

一、熟悉编码规范

作为病案编码员，首先要熟悉国家相关的医疗编码规范，例如icd-10、手术操作代码等。只有深入了解这些规范，才能准确编码，确保病案的质量和准确性。

二、具备医学知识

病案编码员需要具备一定的医学知识，尤其是对各种疾病、手术和临床诊断的了解。只有掌握了这些知识，才能准确理解医生的诊疗意图，正确进行编码，避免因为理解不准确导致编码错误。

三、严谨和细致的工作态度

病案编码员需要对自己的工作要求严谨和细致。由于病案编码关系到医院的管理和统计工作，一旦出现错误，将会对医院的各项工作产生影响。所以在编码过程中，要认真对待每一个细节，确保编码的准确性和完整性。

四、保密和认真的精神

作为病案编码员，处理的都是患者的隐私信息，必须要具备保密意识和保护患者隐私的责任感。同时，对于病历和相关资料也应该保持认真的精神，不因繁琐和重复的工作而马虎或敷衍。

五、团队和协作精神

病案编码员需要和医生、护士、质控等多个部门进行有效的沟通和协作，以便获取和核对病历资料。同时，对于其他编码员的工作，也应该互相协助和照顾，形成一个高效的工作团队。

六、不断学习和提高

医学是一个发展日新月异的领域，编码规范也在不断更新和完善。作为病案编码员，应不断学习新的知识和规范，不断提高自己的编码水平，以适应行业的发展和变化。

总之，作为病案编码员的工作需要严谨、细致、认真和专业，要具备医学知识和沟通协作能力。只有做到这些，才能为医院提供准确完整的病案编码，为医院的管理和临床工作提供重要的支持和参考。

病案编码员是医疗信息管理团队中的重要成员，他们负责根据医疗记录和诊断，将各种疾病和手术过程进行编码，从而帮助医院进行统计分析、质量控制和研究。在过去的一年中，我作为病案编码员，也为医院的

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？或许你需要"编码的课件实用"这样的内容,欢迎大家参考阅读。

教学内容

人教版课标实验教科书p111~p113以及相应的练习。

教学目标

1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。

2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。

3、让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。

知识重点

通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法

教学难点

通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法

教学过程

教学方法和手段

引入

教学过程

一、谈话引入

同学们，我们班有多少人？（50人）你自己的学号是多少？（28号、17号``````）老师点名时，如果不叫姓名，怎样来区分班上的同学呢？从而揭示课题：数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。

二、新课学习

1、同学们邮寄过信或收到过信吗？课件出示已写好封面的信封，仔细观察，你发现什么？同桌互相说说。信封左上角那排数是什么？（邮政编码）

2、指名介绍邮政编码的作用是什么？（邮政编码是我国的邮政代码。机器能根据邮政编码对信件进行分拣，这样就大大提高了信件传递的速度）

3、你想知道这些邮政编码是怎样编排的吗？

①、师生共同学习书p113的邮编448268是怎样编排的？

邮政编码由六位数字组成：

前两位数字表示省（直辖市、自治区）；

前三位数字表示邮区；

前四位数字表示县（市）；

最后两位数字表示投递局（所）。

②、生介绍自己了解到的本地邮政编码是怎样编排的？我们学校的邮政编码是多少？它们是怎样组成的？

课堂练习

1、你还知道哪些邮政编码？它们是怎样组成的？和同学交流一下。

我们收集了这么多邮政编码，你们发现它们有什么相同的地方？机器怎么能根据邮政编码的数字进行分拣呢？让学生通过观察、比较找出同一个省、市的邮政编码前面有几位是相同的。

2、生活中的编码很多，你还知道哪些？（电话号码、车子牌号``````）

3、谁来介绍一下自己家的电话号码是多少？它们是怎样编排的？

小结与作业

课堂小结

通过今天的学习你知道了什么？收获有哪些？

课后追记

我觉得本课有一下几个要达到的：（1）让学生了解

在公司上下奋力冲刺百万标箱的艰巨时刻我很荣幸的成为了公司的一名员工，在短短一个月的实习以后，被分配到公司的操作部的中控室从事集装箱的调度工作（装卸指导员），时间过的真快，转眼间半年快要过去了，在这半年里，我在部门领导、班组领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了自己的各项工作，熟悉了码头各项作业的流程，并在工作能力上有了很大的提高。下面就这半年来的工作做如下的总结：

● 思想政治表现、品德素质修养以及职业道德

本人在这半年的工作中，积极响应公司的生产方针，在政治上主动要求进步。在生产中积极配合基层领导完成各项生产工作。在班组中主动团结其他同事认真完成领导交给的各项生产任务。发挥团队精神、爱岗敬业。具有强烈的责任感和事业心。积极主动的向班组老师傅和码头的工人师傅学习码头管理知识和生产经验，并不断的充实自己的专业知识，工作态度端正，认真负责。在生产过程中文明指挥，对外维护公司形象，对内维护班组利益。得到了公司领导和广大公司员工的一致好评。

● 工作成绩与不足

本人是七月份来到公司工作的，八月中旬正式分配到操作部的中控室从事调度工作，俗话说，万事开头难。不管从事何种工作，一开始都很困难。摆在自己面前的难题比较多，面对这些困难，我不怕麻烦，积极主动的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间便熟悉了码头的工作环境、熟悉了堆场、熟悉了码头作业流程、熟悉了作业程序。在不到两周的时间里便可以单独作业。并在具体的装卸指导工作中形成了一个清晰的干船思路，能够圆满的完成自己的本职工作。

在这半年的工作中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识、积极进取，在班组会议中认真记录好当班笔记，明确当班所要作业的内容，做到有的放矢。本人在进操作部四个多月时间里总共完成73艘船舶的作业。接到每一艘船舶作业之前都认真的与场控配合，调配机械。只有机械调配合理得当，才能保证生产工作顺利的进行。在装卸作业过程中，灵活操作，不死板。在多数情况下能高效率的完成生产工作。公司堆场面积小、堆场密度大，这无疑给装卸工作带来了一定的难度，有时候顾的了进提箱顾不了装卸船。在这种情形下，我主动与场控取得联系。在不影响船舶班期的情况下，尽量调整这两者的关系，让装卸作业合理、有序进行。在装船的过程中时常会遇到场地捣箱子的情况，作为船控要走一步看三步，要提前确认装船的所有场地，当场地捣箱比较严重的情况下，提