毕业歌主持词

毕业典礼主持词

成功总是属于有准备的人，主持词的目的是为活动增添一份亲情和温暖。主持词成为会议提高认知水平的有效途径，写好主持稿，要掌握好吸引观众、创设情境、导入主题等环节。以下“毕业典礼主持词”一文是工作总结之家编辑为您准备，欢迎阅读并参考！

毕业典礼主持词 篇1

a：尊敬的各位领导。

b：各位来宾。

c：亲爱的老师，同学们。

d：现场的观众朋友们，大家，

合：晚上好！

a：首先，对大家能够从百忙之中前来观看xx学院xx班的毕业晚会，我们对此表示热烈的欢迎和衷心的感谢!.

b：xx年x月，我们怀着同一个梦想，从全国各地来到了同一座美丽的xx城市，迈进了xx学院的大门。

c：大二，我们稳扎稳打专业基础知识，互相学习，互相帮助。

b：大三，我们不仅面向校园，而且还走向社会参与各种大型主持活动，丰富实践经验。

d：大四，我们将离开最亲爱的老师，离开这座曾经再也熟悉不过的校园，因为，我们将要展翅翱翔，飞向祖国的蓝天，洒出。

合：青春和梦想。

a：在硕果满园，亲人团聚的金秋时节，在今晚，我们xx主持专业这个大家庭再一次集会，希望能向各位老师，各位前辈交上一份满意的答卷。

b：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这里，我们最应该感谢的是我们的老师们，我们要对四年来默默奉献，辛勤教育我们的各位老师，道一声：老师，

合：您辛苦了!

c：老师，也许如今的我们还不是秀的播音员、主持人，但是我们还将继续努力，在播音主持的这条道路上，我们将坚定不移地走下去。

d：正因为如此，今晚“播动心声”不仅承载着我们对大家的祝福和感谢，同时，也寄托着我们对未来的希望和理想。

a：在这里，我们还要感谢我们院校的各位领导，在你们的正确领导下，我们表演系正在茁壮成长，蒸蒸日上。

b：今晚，你们的到来对我们来说是一份莫大的鼓励和肯定。

c：在这里，我们将荣幸地为大家介绍莅临本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是xx。

d：让我们再一次用热烈的掌声对我们领导以及老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

a：xx学院xx级主持专业毕业晚会现在就，

合：正式开始!

毕业典礼主持词 篇2

（开场白）

a：六月、江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。

b：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。

c：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。

d：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。

a：毕业，是

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毕业主持词集锦

我们要怎样动手写主持词呢？以熟为巧，以巧为妙，主持词的要点在于把握好情感变化。主持词是活动主题宣传的桥梁，写主持稿是为了更好的让主持人可以述说心中所思所想，经过小编的积极收集和整理这篇“毕业主持词”呈现在大家眼前，还请您能收藏本网页！

毕业主持词【篇1】

甲、尊敬的各位领导

乙、尊敬的各位家长

丙、敬爱的老师们，

丁、亲爱的同学们

合、大家上午好!

甲、时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;

乙、带着，带着期待，三年来我们一起走过。

丙、在朝夕相处的一千多个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。

丁、三年来，全体师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。

合、忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。

甲、同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，

乙、这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。

丙、今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边深情之手，拉起身边厚谊之手!

丁、今天，请释放你心中的真诚与，拥抱关心疼爱你的恩师，拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!

合、淮北市实验高级中学20xx届毕业典礼现在开始!

甲、(升旗仪式)

毕业主持词【篇2】

在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊；在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜！毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

a：亲爱的叔叔

b：阿姨

c：老师

d：小朋友

合：你们好！

a：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，

b：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸，

c：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱……

d：这一切的一切都在为我们“大班庆祝毕业典礼”喝彩！

a：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；

b：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋！

c：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

d：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

园长讲话。

a：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。（园长出场）

园长：宇淇，这里为什么这样热闹？

a：园长，，今天是我们大班庆祝毕业晚会，你也应该给我们讲几句呀，大家用掌声欢迎伍园长讲话。

a：谢谢园长的讲话！

师：三年的集体生活不仅使你们在

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诗歌朗诵主持词

为了使节目场面得到更好的控制，主持词的质量是至关重要的。一个令人印象深刻的主持词可以让观众更好地记住活动。而主持词的开头和结尾则尤为重要。您是否知道如何写一篇优秀的主持词呢？今天我将向大家推荐一篇关于“诗歌朗诵主持词”的优秀文章，相信阅读后您会收获很多！

诗歌朗诵主持词 篇1

甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

甲：又是一年秋风送爽时;

乙：又是一轮花好月圆日。

甲：走近十月，我们用一样的眼神凝望金秋;

乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

甲：我们即将迎来祖国母亲70岁的生日，

乙：让我们深情地祝福祖国妈妈永远繁荣昌盛。

合：清水坪学校迎国庆诗歌朗诵比赛现在开始!

女：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

诗歌朗诵主持词 篇2

a：敬爱的老师，

b：亲爱的同学，

ab：大家下午好！

a：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

b：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。

a：五月，是绿的海洋

b：五月，是歌的世界

a：五月，是青春的魅力

b：五月，是瑰丽的诗篇。

a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。

ab：校园诗歌朗诵会现在开始。

1、首先，有请初二（5）班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》，让她把我们引入大自然的怀抱，掌声鼓励！

a：五月，燕子飞来飞去，斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明

b：请欣赏初三（9）班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。

5、1919年，一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动，用他们的青春谱写了新的历史，今天，用我们的诗歌，展现他们当年的青春，请欣赏初二（6）班潘金红同学《谱写五四新篇章》。

6、是啊，青春是美丽的，让我们乘着青春的翅膀，去遨游知识的世界，请欣赏初二（2）班《打开青春的翅膀》。

7、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子需要镇静；快乐的日子将会来临。请欣赏初一（7）班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》，让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。

8、是啊，让我们远离欺骗，感受快乐，今天，有老师的辅导，父母的关爱，相信我们一定会健康成长，请欣赏初一（4）班为我们带来《雪花的快乐》。

9、春，是迷人的季节，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，请欣赏初三（2）班白明龙同学为我们朗诵毛主席

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红歌主持词15篇

主持工作既可以塑造和传达组织和个人的品牌价值和形象，又可以整合活动资源的力量。好的主持人能够通过连接活动必要的话语来推动活动的进展。那么什么样的主持词才是优秀的呢？工作总结之家的编辑特别为您筛选出了一份精选主持词，希望能够帮到您，也请不要忘记将本页内容分享给您身边的朋友哦！

红歌主持词【篇1】

红歌大合唱主持词范文

1、开场鼓

斌：尊敬的各位领导、各位评委，

菲：亲爱的员工朋友们：

合：大家晚上好！

婷：90年前，一个伟大的政党庄严宣告成立了。

斌：90年前，一面火红的旗帜冉冉升起。

菲：从此，中华大地发生了前所未有的变化。

婷：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹。

斌：今天我们即将迎来中国共产党成立90周年庆典。让我们用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

菲：让我们用熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

婷：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。

斌：让我们用燃烧的青春，让xx的热土。

合：凯歌嘹亮！

斌：尊敬各位领导、各位评委，亲爱的员工朋友们，xx制造有限公司青春飞扬，唱响xx，魅力红歌大合唱现在开始，

菲：首先请允许我介绍出席今天红歌大合唱的嘉宾和领导，他们分别是xx集团党委书记李x。制造公司黄x总经理、生产副总经理吴x、技术副总经理明x、企业管理部波x、品质保证部何x经理、工艺技术部汪x经理、动力设备部钱高x经理、生产管理部张x经理、采购配套部徐x经理、资材储运部黄x经理、焊装制造部王x经理、涂装制造部们朱x经理、总装制造部吕x经理、kd部童x经理，xx集团团委书记、xx制造党支部书记张x、集团党群办纪检科长赵x、集团艺术团艺术编排屈x，让我们以热烈的掌声对各级领导的光临表示欢迎和感谢！

斌：担任本次比赛的评委，分别是x艺校老师陈x、党群办主任林x、党群办宣传科长志x、党群办组织科长芳x、集团艺术团艺术编导婷x。欢迎各位的到来。

菲：下面有请我们的黄x总经理讲话。

婷：感谢吴总热情洋溢的讲话，本次比赛的评分标准分为歌曲内容、精神面貌和艺术表现三个方面，歌曲内容：健康向上，符合大赛主题和编排新颖各10分，精神面貌：队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满（10分）；积极向上，台风良好，进出场有序，行动整齐（10分）举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌（10分）。艺术表现：音准、节奏整齐、吐字清楚

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