博物馆实习报告
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博物馆实习报告 篇1首都博物馆新馆建设用地面积24800平方米,总建筑面积63390平方米,地下二层,地上五层,北部设计了绿色文化广场,东部设计了下沉式竹林庭院。建筑物(地面以上)东西长152米、南北宽66米左右,建筑高度41米。建筑外形主要由矩形围合结构、椭圆形外立面和金属屋顶三部分组成。建筑内部分为三栋独立的建筑,即:矩形展馆,椭圆形专题展馆,条形的办公科研楼。三者之间的空间则为中央大厅和室内竹林庭院。自然光的利用、古朴的中式牌楼、下沉式的翠竹庭院、潺潺的流水,为观众营构了一个兼具人文、自然情调的环境。
首都博物馆的建筑设计理念是“以人为本,以文物为本,为社会服务”,强调“过去与未来、历史与现代、艺术与自然的和谐统一”。首都博物馆是当代简述大师崔恺的精彩作品。其设计源自于“博物馆是联系历史、现代和未来的场所”的理念,将传统的材料与现代的材料并置,来表达对历史与未来的描绘。倾斜的青铜体破墙而出,生出文物发掘的意象;悬挑的大屋顶无疑在影射中国传统的出檐,而悬挂式框架砖墙模糊了古代城墙与现代幕墙的界线;广场的起坡取材于皇家宫殿高台建筑的手法,烘托出了宏伟的巨构。简洁的矩形平面与北京的城市格局相互协调,非对称的形体呼应街道转角空间。青铜、木材、砖石等传统的材料代表北京悠久的历史。不锈钢顶棚、玻璃幕墙和先进的建造技术表现新北京的现代。阳光大厅,四季竹院,将景观空间引入了博物馆,室外下沉竹园延伸至室内,打破了传统博物馆空间的封闭、沉闷的感觉,营造了开放型的、温馨的、明亮的文化休闲环境。园林与文物展厅之间的时空交错,表现出特有的东方艺术魅力。首都博物馆建筑本身是一座融古典美和现代美于一体的建筑艺术品,既具有浓郁的民族特色,又呈现鲜明的现代感。巨大的屋盖继承了中国传统建筑深远挑檐;通长的石质幕墙象征着中国古代城墙;广场起坡传承古代高台建筑风格;在大厅北门外地面上镶嵌清代丹陛,大厅内有明代牌楼,体现出中国传统建筑平面中心轴线特点;椭圆形的青铜展馆斜出墙面寓意古代文物破土而出。青铜、木材与砖石的大量运用更显一种历史的久远。北广场和大堂地面所用石材,产于自古以来为营造北
查看更多>>2023.08.26 博物馆实习报告
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容要写些什么更好呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的博物馆社会实践报告,欢迎你的品鉴!
《博物馆社会实践报告——探究博物馆文化传承和展示的方法与途径》
一、前言
博物馆是文化的重要载体,承载着人类历史和文化的丰富瑰宝。通过实践机会,我们得以深度学习博物馆的物质文化和非物质文化,以及博物馆在文化传承过程中的贡献与作用。
二、实践过程
为了更好地了解博物馆的文化价值和文化传承,我们选择了某市博物馆作为社会实践的学习实地。在实践过程中,我们参观了博物馆的常设展览、专题展览和文物修复区,并参加了博物馆牵头的文化活动。通过参观和学习,我们了解到了以下内容:
1. 博物馆的文化价值和作用:博物馆作为文化产业的重要组成部分,其收集、保护和展示文物、艺术品等文化遗产,是文化传承的重要途径。与此同时,博物馆还能够推动文化多元发展和人类文化的对话与交流。
2. 博物馆的文化展示方式:在参观博物馆的过程中,我们深刻地了解到了博物馆的展示方式。博物馆的展览方式十分多样化,有常设展、专题展等,各种展览方式可以通过不同的文物展示设计,丰富多彩的文化活动,以及多媒体技术的应用等途径,充分地展示文物和文化价值。
3. 博物馆的文化传承方式:在文化传承方面,博物馆的作用十分重要,它们通过文物的收集和保护等方式,为后代留下了真实历史和丰富的文化遗产。同时,博物馆还能够通过多样化的教育活动,如讲座、培训、学术研讨等,唤起公众对文化、历史的兴趣,进而切身地推动文化传承。
三、学习体会
在这次实践中,我们深刻地认识到了博物馆的重要意义与作用。通过观察和学习,在博物馆中,我们深刻体会到了博物馆的常设展览和专题展的不同方式对文化传承的影响。同时,在博物馆文物修复区的探讨过程中,我们了解了珍贵文物修复的人工、物理方法以及设备和材料,进一步了解了珍贵文物的保护与修复,并领悟到文物是丰富的文化载体,保护文物是保护文化遗产的责任与义务。
四、结语
博物馆是文化传承的载体,为社会提供了学习、了解、研究文化、历史的重要机会,而我们作为博物馆文化传承人,要热爱文化、热爱历史、懂得文化、尊重历史,为推动文化多样性的发
查看更多>>2023.05.01 博物馆社会实践报告
所有的理论法则都依赖于实践法则,许多同学在实习时多多少少会有困难,实习工作结束后,我们要将实习工作整理成总结,写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。那些优秀的实习总结值得我们借鉴呢?以下是小编收集整理的“暑假博物馆实习报告合集3篇”,欢迎你阅读与收藏。
暑假博物馆实习报告 篇1作为一个土生土长的南京人,我对于南京博物院从来都不陌生。可是真正深入接触它、了解它,确是一直到大学一年级,参选南博志愿讲解员才开始。而在这个大一的暑假,我有幸加入了文学院“博物金陵·爱在奉献”南京博物院暑期志愿服务活动,再次以一名服务者的身份走进了南博。
到现在我依然清楚的记得,在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入南京博物院时的我,是抱着怎样的一种既期待又忐忑、既自豪又紧张的复杂心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝,没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及繁荣文明赞叹、骄傲。在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中,我也遇到过不少问题,例如文物的信息记忆偏差、相关知识严重不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们,都没有特别严厉责备或是批评我,而是细心的纠正我的错误、热情的鼓励我继续讲下去。我想也是因为如此,我对南博的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。
转眼间一年时间过去了,我在南博的志愿讲解也已经逐渐驾轻就熟,也正是这一份对南博的熟悉和自信,让我决心再次加入暑期的志愿服务。而鉴于我在学生会新闻中心工作的经验,此次我主要负责的并不是志愿讲解,而是本次社会实践的新闻与宣传任务。新闻任务听起来似乎轻松,实则零碎而严谨,很多地方不能出一点差错。在活动开始前,我们几位负责此项的同学就开小会讨论决定了活动横幅和展板的制作细节,并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影配合的具体安排。
人们常说:“计划赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整,可幸运的是我们的计划都还是大致上按部就班的顺利实施了。从最初的“开幕仪式”,到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士——福利院讲解之行”等子活动,再到最后的“闭幕仪式”,我们的整个活动策划基本上得到了完美的真实展现。南京博物院的工作人员也对我们的工作表示了肯定,同时在南博的官方上也发布了很多我们的活动照片和新闻稿件。
当然,万事俱备的完美是不存在的,在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候,由于资料转接、上传不及时,再加上我个人电脑
查看更多>>1.时间、地点、描述 实习时间:3月17日-5月9日 实习地点:xx省xx县博物馆 描述:参加博物馆日常业务工作 2.所实习的单位情况概述 xx县博物馆外观气势宏伟,内部格局整齐壮观,设计极具现代化,把现代风格与历史的韵味结合起来为我们呈现不一样的景观。馆内以专题的形式展示了xx县的历史发展成就,以文物遗迹证实历史的存在,这样史与物相互结合促进了后人对xx文化的学习。 3.实习过程及实习内容的叙述 参加博物馆的日常业务工作,包括博物馆官方网站的日常维护工作;实时更新资讯工作;文物藏品的保护管理工作;客串讲厅讲解员工作。 负责网站官方网站等的正常运营,并且提高博物馆的影响力和关注度,包括日常内容编辑、发布、管理、维护等等。通过官方微博对近期活动安排进行公告,并进行页面维护。此外,还要对文物进行合理包养和管理,确保馆内的正常运营。当周六日或者节假日客流量较大时,还需要及时帮忙,在馆内大厅帮忙解说,缓解解说员的压力。 4.收获、体会,学校教学与实际的差距,实际中需要什么? 说实话,这次的实习与我所学的专业并不是很对口,但是也收获了很多东西。最直接的更加深刻了解历史,增长了历史知识。了解xx的文明发展、历史轨迹、文术文化、建筑风格,并且增强了区域的自豪感。而在日常工作中所需要的随机应变能力,比如网址突然奔溃;客流量极大时对突发事件,临时需要扮演解说员身份。。。这些都是在学校在课本上无法学习得到的,只有通过实践,慢慢积累经验,让自己在遇到突发事件时能够足够冷静地去处理。在工作中也要注重与同事领导之间的人家关系处理,一个良好的工作氛围是能安心工作的前提条件。这个在课本也是学习不到的。不过课本给我的最直接的就是知识,很多历史知识都是通过课本了解到的,很多网站维护知识也是从课本中学到的,但只有理论还远远不够,所谓实践出真知,还要通过实践才能真正成为自己的东西,我想平时的学习就是缺少了一点实践吧。 5.不足、建议、教训 对于这次实习,我觉得要提高自己的专业技能,拓宽专业知识。而当前我们大学生的任务就是学好自己的专业,使自己有一技之长,因为只有过硬的专业知识才能为以后的发展提供专业性的指导。并且要培养创新思想,拓展思维,对于博物馆很多人都认为是老旧的,但是在我看来也需要创新,只有不断的加入新的元素,博物馆才能继续在日新月异的科技发展当做存活下去。所以作为新时期的大学
查看更多>>本文旨在为您介绍有关“博物馆的实践报告”的相关信息,仅供参考。正所谓,“知行合一”,只有真正了解一件事情,才能将知识转化为实际行动。在我们的工作中,经常需要编写报告,它能让我们更好地发现问题并加以纠正。随着时间的推移,报告的使用频率越来越高,这也说明了其在工作中的重要性。...
2023.05.12 博物馆实践报告
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2023.04.27 参观博物馆总结报告
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2023.04.30 参观博物馆实践总结
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2023.05.02 博物馆观后感
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2023.05.02 博物馆观后感