初中生打架检讨书

关于初中生打架的检讨书模板

你在你的经历上，写过哪些检讨书名称范文？每个人的一辈子中，很多人都经历过要写检讨书。检讨书是指在学习或工作中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨，有请阅读“关于初中生打架的检讨书”相关内容，希望您分享本页内容与您朋友！

关于初中生打架的检讨书 篇1

尊敬的领导：

您好!

就在今日，我在我们车间里跟打了一架，破坏了同事之间的友谊，还给车间的工作环境带来了很坏的负面影响。对于这因我们而起的的事端，我感到非常的抱歉，并对这后果感到非常的后悔，不止一次的在脑中回想，如果我当时在理智那么一点，冷静那么一点，是不是结果就截然不同了?我已经是一个成年人了，在这些事情上应该有自己的判断才对，该怎么做不该怎么做我应该拿出一个正确的定论。

但是不管怎么说，打架是绝对的下策行为，更别说在工作的车间里跟同事打起来了。这不仅仅是不道德，更是对不起各位领导的教诲，还影响我们这个车间之中团结一致的氛围以及共同努力地精神。

在车间工作最重要的就是我们这些员工之间的团结和默契配合，就像是车间中的机器一样，有重要有普通，有大有小，但是不管重要与否，想要让机器运动起来就必须要团结一致，一个都不能够缺少。任何一颗小小的螺丝钉出现问题都有可能带来灾难性的后果。

而我们这些工作人员也是一样，在工作上我们不可能做到面面俱到，免不了要大家一起通力合作，借住集体的力量才能够将工作更好地完成，将任务顺利的推动。

我跟他这次其实只是一些小矛盾，只不过我们双方的脾气都比较大，这才在互不相让中发生了矛盾，进而导致了这次打架斗殴事件的发生。现在想想，当时觉得重要，觉得不能丢面子的事情，现在却只觉得可笑。难道这样的一点小事能够比我们同事之间的友谊更加重要嘛?并不是，只是当时的我被情绪遮蔽了理智，没能够做出正确的事情。

如果当时的我或者他都能够想到后果，在说话语气上更客气一点，轻柔一点，思考问题更加理智一点的话，这次事件就会成为我们车间解决矛盾的一样优良案例。但是我们没能做到这些，让这次事件变成了我们车间的一个反面例子。

让我们两个争那一点面子的丢掉了更大的面子，还要连带着受到领导您的责骂，影响大家甚至车间的工作情况。

这次的事情给我带来的教训是巨大的，我不知道他是不是跟我一样感慨良多，但是我却能够肯定的告诉领导您，我以后是肯定不会再出现类似的错误了，还请领导能够相信、原谅我的这一情况，我在以后的工

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初中生学生打架检讨书600字

 写起检讨书名称来总是让人束手无策？我们要通过写检讨书来悔过。检讨书一是要分析原因，二是要保证不再犯，我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“初中生学生打架检讨书”，如果您需要再次阅读此页请第一时间收藏！

初中生学生打架检讨书 篇1

尊敬的老师：

首先向您说一声对不起，我知道我的错误不可原谅，请您能给我一次改过的机会，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，因此我写了这篇中学生上课打架检讨书，我真的不应该打架，我不应该违背老师的规定，我们作为学生学业为重，认真的完成每次的课堂任务，我不但没有听讲，我还和同学因为一点小事，而大打出手，老师劝解还不听，严重损害了老师的尊严。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误。

对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

经过这一次的教训，我深刻的体会到了自己的错误，作为一名学生应该有的行为准则，我是没有做到的，希望老师能原谅我这次的幼稚行为，给我一个改过的机会，我一定以这篇中学生上课打架检讨书为鉴，好好的学习中学生行为准则，认真改正自己的错误，做一名全面发展的好学生。

此致

敬礼!

检讨人：

20xx年xx月xx日

初中生学生打架检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

今天我怀着极大的愧疚和悔恨写这篇评论给你，向你表达我深深的憎恶和让人们战斗的决心。

今天下午和xx吵架，一时冲动打伤了xx。事后看来，我对这场斗争负有很大责任。我不应该因为他先激怒了我而失控，让我的冲动控制了我的理智；我不应该想当然地认为武力是解决同学之间冲突的方法。最好的办法。

早在我们刚踏入这所学校的时候，你就反复强调，全校学生都有矛盾，自己解决不了就找不到我。其实，你反复的教诲还在我耳边，严肃认真的表情还在我面前。我深感震惊，也深刻认识到这件事的重要性，所以我反复告诉自己要把这件事放在首位，不能让

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关于初中生打架的检讨书1000字(集锦5篇)

在这个成长环境复杂的社会中，我们常常因为犯了某事而写检讨书。只要明确行为违反规定，写检讨是自然而然的事情，你是否在找一些好的检讨书模板呢？小编特别从网络上整理了关于初中生打架的检讨书，希望你更多关注本网站更新。

关于初中生打架的检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

我是xxx班的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。

事情经过是这样的， （说一大堆经过）虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4. 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5. 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！ 现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上！

我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！

此致

敬礼

学生：xxx

xxxx年xx月xx日

初中生打架检讨书800范文（二）

尊敬的班主任老师：

你好。首

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初中生打架检讨书(合集9篇)

在不同阶段的日常生活中，错误可能会频繁造成一定的损失，如果出现这种失误性的行为，一定要做好检讨。写检讨书时，用语要特别谨慎，工作总结之家的编辑为您准备的“初中生打架检讨书”让您眼前一亮。有需要的朋友就来看看吧！

初中生打架检讨书 篇1

学校一开学就再三告诫，一再夸大校规校纪，提示学生不要违背校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的紧张事变，当成了耳旁风，这些都是不就应的。也是对老师的不恭敬。就应把老师说的话牢记在心，把学校颁布的校规校纪告急在心。

这次犯错误，在家休息的这两天里，本身想了许多工具，反省了许多的事变，本身也很悔恨，很气本身，去触犯学校的铁律，也深入认识到本身所犯错误的严重性，对本身所犯的错误感触了惭愧。

事后，我岑寂的想了好久，我这次犯的错误不但给本身带来了麻烦，并且我这种举动给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同砚们中心也造成了不良的影响。由于我一小我私家的犯错误，有大概造成别的同砚的效仿，影响班级规律性，年级规律性，对学校的规律也是一种破坏，并且给对本身抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害

我由于月日与xxx产生辩论并入手打架。经过两天来老师们对我的品评教育，和深入的反思，我最后到本身犯的错误的严重性。

我对本身的冲动十分的悔恨，并且对xxx十分歉仄。

其次，我打架的举动还是破坏学校内连合的表现。学校是一个大群众，每小我私家，每个学生都是学校的一个分子。我不就应破坏它。

错误的性子是严重的。这种举动本身就是违背了做学生的原则。我只是由于本身的冲动，和一时的想法，完全没思考到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个群众，大家不就应只是想着本身，我这么做，害的不是一个两小我私家，我如许做，现实上是不成熟的表现。并且给老师带来了很大的麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处置惩罚这件事变，平息影响。因此我感触十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让繁忙的老师们多操了许多心。我在此朴拙地说:对不起，请您们包涵。

检讨人：

日期：

初中生打架检讨书 篇2

尊敬的班主任老师：

在此向你递交我的打架检讨书，因此此次打架事件，我给班级班风蒙受了巨大影响，给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架，此次打架，我遭到了学校政教处的记过处分，这让班主任老师的颜面扫地，让班主任在教学工作上造

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