大学生读书活动总结,精选大学生读书活动总结

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一、活动目的： 为了帮助同学们寻求知识，寻求技能，满足同学们对未知的好奇心，寻求一种生命的意义，人生的意义，最高的、终极意义上的价值目标；我们做了此次读书活动的策划。旨在丰富同学们的大学生活、满足同学们的精神需要、提高同学们的个人修养、完善同学们的各方面知识、提升同学们面对社会的能力。

二、活动主题：“党在我心中”和“让读书成为习惯”

三、活动时间：五月上旬到六月上旬；各班的读书报告时间：5月29日，19:00；全系读书报告时间：6月15日，15:30。

三、活动地点：教室、图书馆、自习室、寝室；各班读书报告地点：各班上晚自习的教室；全系读书报告地点：一教，e107。

四、活动流程：

1）前期。

1、同学们自荐喜欢的书籍，老师推荐书籍；

2、将同学和老师推荐的书籍加以整理，按一定比例分为通识类和党识类，制作出供同学们选择的书目；

3、做好读书、选书统计表。

2）中期。

1、以寝室为单位，分发读书、选书统计表；

2、图书分为通识类和党识类两类，同学们须在两类书籍中各选1本，共计2本。

3、同学们在自己喜欢的书名后边签名；如果仍没有喜欢的书籍，可在表格的自荐书目栏填上自己要读的书名（通识类或者党识类）并签名，自己读过的好书也可以在自荐书目栏向同学们推荐（并标注：向同学们推荐）；每名同学必须选择有通识类和党识类的书籍各1本。

4、填完表，开始阅读自己选择的2本书。

3）后期。

1、5月29日，各班举行读书报告会，分享读书收获；报告方式，以寝室为单位，每个寝室推荐一人向大家分享读书所得，时间不少于三分钟。

2、6月15日，全系举行读书报告会，由大一大二4个班分别推荐2人，共8名同学作读书报告、分享读书所感所获，时间不少于6分钟；结束时，领导、老师做点评。

3、全系的读书报告会结束后，全系同学在所读两本书中选择一本，写一篇不少于八百字的读书心得，于6月20日由各班学习委员收齐统一交到系办公室。

五、阅读途径：

1、图书馆借阅；

2、到书店购买；

3、上网在线阅读；

4、下载到手机上，通过电子书，随时阅读。

六、奖项设置：

1、通过评比同学们所写

本次的活动带给了我们不一样的感受，现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！那么，你真的知道要怎么写一篇活动总结吗？下面，我们为你推荐了2023大学生读书活动总结，希望对你的工作和生活有所帮助。

‎‎‎‎‎单位读书‎活动总结‎

篇一:‎

‎开展读书‎活动工作‎总结民‎工商[2‎017]‎63号‎民乐县工‎商行政管‎理局关‎于上报的报‎告市工‎商局:民‎乐县工商‎行政管理‎局开展读‎书活动‎工作总结‎>的报告‎市工商‎局>报上‎，如有不‎妥，请批‎评指正。‎

‎201‎7年十一‎月二十五‎日主题‎词:

‎上报‎读书活动‎总结乐县工商民‎‎行政管理‎局20‎17年1‎1月25‎日印发民‎乐县工商‎行政管理‎局开展读‎书活动工‎作总结‎按照市局‎的要求‎，我局从‎十一月份‎开始，积‎极响应省‎局的读书‎倡议和市‎局读书要‎求，在全‎局系统干‎部职工中‎开展了读‎书活动。‎通过读书‎活动，使‎干部职工‎进一步养‎成了多读‎书、爱读‎书、读懂‎书的良好‎习惯，提‎高了干部‎职工的思‎想道德修‎养和文化‎底蕴，现‎将开展读‎书活动情‎况总结汇‎报如下:‎关于在全‎市系统开‎展读书活‎动通知>‎的要求，‎我局从十‎一月份开‎始，积极‎响应省局‎的读书倡‎议和市局‎读书要求‎，在全局‎系统干部‎职工中开‎展了读书‎活动。通‎过读书活‎动，使干‎部职工进‎一步养成‎了多读书‎、爱读书‎、读懂书‎的良好习‎惯，提高‎了干部职‎工的思想‎道德修养‎和文化底‎蕴，现将‎开展读书‎活动情况‎总结汇报‎如下>，‎积极倡导‎每个干部‎职工养成‎读好书的‎习惯，引‎导干部职‎工树立读‎一本好书‎将对一个‎人的发展‎产生终身‎影响的观‎念，对读‎书活动健‎康有序地‎开展起到‎了积极的‎作用。同‎时，作为‎思想教育‎工作的一‎项基础工‎程，也是‎一项需要‎不断完善‎的工作。‎我们的具‎体做法是‎:

‎

‎1、建‎立读书活‎动领导小‎组。读书‎活动领导‎小组由县‎局党组成‎员和各股‎室、分局‎和工商所‎负责人组‎成。各单‎位根据工‎作实际制‎定具体的‎读书活动‎方案，并‎向干部职‎工在省局‎推荐的书‎目的基础‎上，向本‎单位干部‎职工推荐‎三至五本‎适合职工‎阅读的好

文档是我们生活、工作和学习必不可少的一部分，找寻并模仿经典的范文是最佳的方法。学习范文的写作框架是我们提高写作技巧的必要途径，什么样的范文最能戳中读者的情感呢？工作总结之家小编经过筛选，为大家呈现这篇“大学生读书日活动总结”。

大二下学期，我们开了心理健康这门课程。原来的我一直认为心理有问题的人才会去看心理书或去看心理医生，现在才知道这是不正确的。我想每个人都有或多或少的心理问题，只是程度不同罢了，通过这几周心理课程的学习使我对心理学有了新的认识，的确，现在我们学生除了体质差，心理不健康的越来越多，包括我发现我身边也有存在心理问题严重的人，心理不健康比身体不健康更可怕！

“健康”作为人生快乐之本，其重要性是无可比拟的，对于每个人而言更是必须的，世界卫生组织对“健康”的定义是：健康等于身体健康加上心理健康再加上良好的适应能力，因此只有健康才能为自已创造未来。自从开通了这门课程以后，让我更加地了解自己，为我们在校大学生学习心理知识、提高心理素质、倾吐心声、释放压力提供了一个很好的平台，通过学习心理健康知识，及时缓解心理压力，提高心理素质，使其正确对待在工作、学习、生活中遇到的困难、问题和挫折，始终保持积极乐观、健康向上的精神状态，我觉得这都应该归功于自己有一个良好的心态，有个良好的心理。为此，我觉得认真学习好心理健康知识是非常有必要的！

在网上我也有看到过很多心理咨询网站，让我惊讶的是求医者有很多，普遍都是一些消极对待生活的人，原来现实生活中有那么多需要向医生求救的人，也让我发现自己是多么的幸运，没有成为他们其中的一员，其实我想，可能这是因为他们消积的心理世界，与本身性格自闭，平时没人诉说，自己压抑而造成的吧。心理问题有很多，分为很多不同的种类，比如有什么焦虑症，抑郁症，强迫症类的，像我们这些在校大学生，最多的恐怕是人际关系问题，不健康的就业心理，挫折心理，从众心理，嫉妒心理，依赖心理等，学习了心理健康知识，看了这方面的书籍之后，我发现我也存在一些心理问题，比如依靠心理，从小娇生惯养的我，大学是第一次离家生活，刚来学校的时候我连洗衣粉都不知道要放多少，帮着做饭也不知道该放多少米和水，庆幸的是我适应能力很强，性格开朗，室友们相处比较和谐，生活乐观积极向上。虽然和室友朋友们相处愉快，但我也发现我依靠心理很严重，缺乏独立意识，还有就是马上面

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校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的"调味剂"与"润滑剂"。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的"对"争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问