端午节香包文案

为了满足您的要求编辑查询了关于“端午节做香包活动方案”的信息。很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功，在临危受命的时候。我们要先行准备适合的方案，只有需求和目标非常明确，我们才能找到方案构思的维度，确保大方向不会出错。为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

一．活动名称及内容：大班美术领域《端午节——做香包》

二．活动目标:

1.通过欣赏香包，了解香包的制作方法和作用。

2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领，培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。

3了解端午节的由来，培养幼儿爱祖国的情感。

三．活动准备：

1、前期准备：幼儿和家长收集各种各样的香包。

了解端午节的习俗。

已有过使用针线的基础。

2、教具准备：制作课件：端午节的由来

3、学具准备：制作香包的香料，各种材质的布（纯色、花色），针线，棉花，彩色缎带，剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸

四．活动过程：

1．教师演示课件，幼儿观看《端午节的由来》，导入课题。

a.提问：“端午节是哪个国家的传统节日？”“每年的几月几号是端午节？”“端午节是怎么来的？”

端午节是我国四大传统节日之一，每年的农历五月初五，大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的，渗透爱祖国的情感教育。

b.端午节都有哪些习俗呢？

幼儿讨论，请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。（带香包，喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等）

2.教师请幼儿看一看，摸一摸，闻一闻桌上放置的各种各样的香包。

提问：“你看的香包是什么样的？用什么制作出来的？有什么味道？佩戴香包有什么用呢？”

3.教师出示制作香包的材料，示范香包的简易制作过程：

a剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带

b选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带

c剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带

教师对幼儿正确使用针线提出要求（如不用的针要插在针线包上，放置在针线筐内）并进行剪刀的安全教育。

4．幼儿自由选择组制作香包，鼓励幼儿合作制作，互相帮助，教师巡回指导，帮助幼儿收口，特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。

5．将幼儿制作好的香包悬挂在教室内，幼儿共同欣赏，发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。

五．延伸活动：

教师和幼儿共同收

“包粽子的糯米，如同爱情一般悠长凝重，愿端午节我们的爱情也能牢牢黏在一起，永不分离。” 端午节是我国法定节日之一，我们可以通过端午节祝福语将美好的祝愿传达给亲朋好友。工作总结之家的编辑整理了《端午节讨红包文案》的详细内容，希望可以帮助您更好地了解端午节的相关知识。请收藏本页，以便后续阅读。

1、端午节快乐，愿我们的爱情像蛋黄般滋润，让彼此的心灵充满甜蜜。

2、收到了你的端午节红包，感谢你的祝福和善意，愿你的生活幸福美满，节日快乐！

3、一份红包表达我的心意，愿我们的感情日益坚固，度过一个充满爱意的端午节。

4、在这个特殊的日子里，你的红包为我的节日增添了不少乐趣和意义，谢谢你的慷慨和祝愿！

5、端午节到了，愿我们的爱情越来越好，甜蜜常伴。

6、端午节快乐，愿我们的爱情像彩带一般缤纷多彩，美不胜收。

7、在这个端午节，愿我们的爱情像鱼儿般自由自在，跳跃在爱的波浪里。

8、端午节到了，愿我们像龙舟一般勇往直前，永远携手前行。

9、端午比春节来的迟但甜蜜比春节还要多。

10、端午节到了，愿我们像草木一样生生不息，共同谱写爱的宏伟篇章。

11、今天是端午节，我想在这个特别的日子里对你说，我爱你。

12、在这个温暖的节日里，愿我们的爱情如同团圆粽，甜蜜美味，永远相伴。

13、端午节，愿我们的爱情像包粽子的肉馅一样鲜美可口，时时刻刻都能感受到甜蜜的味道。

14、祝福你，每一个端午节都有我和你共度。

15、端午节，愿我们的爱情像龙舟一样，帆开天空，激荡人生。

16、端午节，送你一份厚礼——红包！愿你过一个开心、健康的节日，幸福永久！

17、端午节到了，愿我们的爱情像粽子里的绿豆一样清新脆弱，需要仔细呵护。

18、赛龙舟、吃粽子、讨红包，好玩儿也有奖！

19、告别疫情，迎接新生活，端午节红包送给你，祝愿你在未来的日子里更加美好。

20、端午节即将到来，特别赠送你一个红包，祝你节日里喜庆团圆、万事胜意！

21、端午节，讨红包，愿你的生活如同赛龙舟，奋力拼搏，前程辉煌！

22、在这个端午节，愿我们的甜蜜像粽子一样，紧紧捆在一起。

23、端午节是重要的传统节日，快来讨红包，祝你家庭幸福、事业顺利！

24、愿我们的爱情就如同这根粽叶般，紧密相连，永不分离。

25、端午节快乐，愿我们的爱情像龙舟一样奋勇向前，最终达到胜利的彼岸。

26、红包的魅力无法抵挡，愿你在这个端午节能够收获满满的好

端午节到来了。相信在这个节日到来时会举办相关活动。而在活动结束后就可以做个总结，把自己的想法感悟记录下来。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园端午节绣香包活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年x月x日，xx幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。

x老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间"，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

包完粽子后，我们还向幼儿们展示了如何绣香包，并且把绣包送给了幼儿们，幼儿们收到后十分开心。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

为了让孩子们生动地了解端午，除了为孩子们准备了“端午节的由来及风俗”的解说外，xx的老师还准备了包粽子的材料，让孩子们亲眼看看如何包粽子，在看老师们包粽子时，孩子们都说：“真厉害啊，原来粽子这样做的。”还忍不住想要尝试一下，于是老师就让他们亲手摸摸粽叶，闻闻糯米香……民谚说：“清明插柳，端午插艾。”所以老师们还特意买来了艾草，向孩子们简单的

写作对于学生们提高口语表达能力也是有很大帮助的，而好的作文则能够传达出作者的真实感受。本站小编为大家精心挑选了一篇有关“端午节粽香情作文”的文章，相信你一定会喜欢。如果你也对这个话题感兴趣，请继续关注我们的网站！

我爱吃香喷喷的粽子，也看过别人包粽子，却从未自己动手包过。直到今天，我才算是大开眼界了。

我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，我一定会不学自通。谁知，当我真正去包时，才明白能把粽子包得漂亮而结实非常不容易。

开始动手，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，放上几颗红枣，又用糯米盖得严严实实的。我得意极了，没想到包粽子比想象中还顺利。当我再把粽叶盖好时，糯米就像淘气的小孩似的不听我的使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺脚，幸好奶奶替我解了围——倒出一些糯米，我才舒了一口气。

哈哈，经过小挫折，总算到了最后的，也是最简单的步骤——扎棕绳。小意思，看我大显身手。粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳，先把粽子五花大绑捆了一圈，还认为奶奶包的粽子样子特老土，不好看，就自作主张地用棕绳打了一个漂亮的蝴蝶结，只要不随便碰到绳子，也是比较结实的。大功告成，我拿起粽子准备放入碗中，可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分，只听得哗啦一声，粽叶散开了，糯米们像飞珠滚玉一般，一粒接一粒地掉到地上。

我不甘心，各种各样的粽子在奶奶手中诞生，可我连一只都包不好，不行，我不能退缩，不能气馁。有了失败，我小心了许多，也成功地包出了许多像样的粽子。

当我们坐在一起，尝着自己亲手做的粽子时，觉得今天的粽子特别甜。

端午又到了，人家炊烟里都飘出了浓浓的粽子香味。

每年的端午，是住在农村的老少爷们的大忙时节。端午的前一天，大伙儿都会很早的起床，因为还要准备为包粽子的材料呢!那天，爷爷也开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆。午饭后，爷爷就开始包粽子。等到傍晚时分，桌上就堆起了小山一样高的粽子。爷爷包的粽子可真漂亮!一个个就像小孩子的拳头。

天刚黑影儿，爷爷便抱回早已准备好的柴火，把粽子放入大锅里煮，彻夜地煮。他自己也彻夜不眠，守在锅旁边，不断的往火堆里添柴，时不时还往大锅里加水。生在两颊银白的胡须，被汗水湿透了，亮晶晶的。爬满皱纹的古铜色的皮肤在火光照耀下，闪动着慈爱的光辉。