奉献名言

关于奉献的名言34句

工作总结之家相关专题：“奉献名言”。

“人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。作者:爱因斯坦。”以下是由工作总结之家编辑为您带来的关于奉献的名言，欢迎大家参考阅读这些内容。在平日的学习、工作和生活里，大家都写过名人格言吧，名人格言可以陶冶我们的情操。

1、给予比接受更为有福。作者:《新约全书》

2、你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。——莎士比亚

3、纤弱的东西捆到一起就刚强。

4、面对你，我总是一笑而过；面对你，我总是默默无闻；面对你，我总是晕头转向；面对你，我总是费劲心思…面对你，明知刚开始就错了，错在爱你太深，错在这一生中仅想要跟随你一起走，在一生一世中你是我惟一深爱的人。

5、思想汇报专题应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

6、奉献与激情的工作座右铭

7、创业信念：执著追求，甘于奉献。——柳传志

8、我听见那位老人说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤！”乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！

9、教师是方便学生学习的人——罗杰斯

10、我被条牢不可断的索链拴住在自我的国土上，我宁愿要咱们的贫穷的暗淡的世界，咱们没有烟囱的林舍赤裸的空地，却不好和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。果戈里

11、自己活着，就是为了使别人活得更美好。

12、当你在大树下安祥地乘凉时，可曾想到大树在坚强地承受酷热?——顾吹文

13、你若要重视自己的价值，就得给世界创造价值。（歌德）

14、关于奉献精神的名言才真是一个力量无边的人

15、ihavenothingtoofferbutblood，boil，tearsandsweat.

16、残忍的不是你，是时间。

17、贞烈观落实到对母亲的定义时，很容易被置换成自我牺牲、奉献等。如果说，以往牺牲情结对于母亲来说只是一种基于母爱精神之上的本能，那么现在，它通过伦理灌输已经成为一个母亲的显意识。也就是说，母亲的自我牺牲精神被归纳为一种伦理学模式，这种模式将女性的母爱天性演化为一种自觉的无条件的责任感。王虹艳

18、我唯一的希望就是多有贡献。——白求恩1.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以

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奉献的名言摘抄收藏32句

“拼却老红一万点，换将新绿百千重。南宋诗人杨万里《又和风雨二首》。”下面是小编精心收集整理，为你带来的奉献的名言摘抄。在平凡的生活中，大家都有写名人格言的经历吧，优秀的名人名言能帮助我们形成较高的文化素养。您在阅读本文句子以后相信有所收获吧！

奉献的名言摘抄(1--16条)

1、当你在大树下安祥地乘凉时，可曾想到大树在坚强地承受酷热?——顾吹文

2、慈父之爱子，非为报也。——淮南子

3、给予比接受更为有福。作者:《新约全书》

4、共产党员就应在群众最困难的时候，出此刻群众的面前，在群众最需要帮忙的时候，去关心群众，帮忙群众。焦裕禄

5、面对你，我总是一笑而过；面对你，我总是默默无闻；面对你，我总是晕头转向；面对你，我总是费劲心思…面对你，明知刚开始就错了，错在爱你太深，错在这一生中仅想要跟随你一起走，在一生一世中你是我惟一深爱的人。

6、你若要重视自己的价值，就得给世界创造价值。（歌德）

7、奉献与激情的工作座右铭

8、我的国王不认得我，所以当他要求进贡时，我无礼地想，我可以躲藏起来，不去偿付这笔债务。我逃避白昼的工作，躲开夜晚的梦幻。但是他的要求跟踪着我的每一声呼吸。于是我开始明白，我的国王认得我，我无处可躲。现在我希望把我的一切奉献到他的脚前，在他的王国赢得我的立足之地。泰戈尔

9、生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。——拉伯雷

10、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。作者:爱因斯坦

11、思想汇报专题应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

12、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。焦裕禄

13、拼却老红一万点，换将新绿百千重。南宋诗人杨万里《又和风雨二首》

14、ihavenothingtoofferbutblood，boil，tearsandsweat.

15、一旦热爱艺术，什么奉献也不难。欧享利

16、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。丘吉尔

奉献的名言摘抄(17--32条)

17、谁都不想做默默无闻的星辰去陪衬别人，都想成为醒目、耀眼的太阳和众星相捧的明月。所以，人们都奔走在求取功名的路上，有的人甚至为了功名而不择手段，为了图一个虚名而误入歧途。

18、自己活着，就是为了使别人活得更美好。

19、贞烈观落实到对母亲的

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关于奉献的简短名言精选

你若要重视自己的价值，就得给世界创造价值。（歌德）。以下主题为关于奉献的简短名言，为工作总结之家编辑特意向您推荐的，还请你收藏本页句子以便后续阅读。大家在平常的校园学习中应该都免不了要接触名人格言吧，名人格言能够让我们将所学到的知识运用到实际中去。

关于奉献的简短名言(1--20条)

1、谁都不想做默默无闻的星辰去陪衬别人，都想成为醒目、耀眼的太阳和众星相捧的明月。所以，人们都奔走在求取功名的路上，有的人甚至为了功名而不择手段，为了图一个虚名而误入歧途。

2、慈父之爱子，非为报也。——淮南子

3、ihavenothingtoofferbutblood，boil，tearsandsweat.

4、为国家奉献的名言名句

5、自己活着，就是为了使别人活得更美好。

6、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”。人生其实就像一支蜡烛，照亮别人的同时也照亮了自己。当我们以无私的精神奉献自己帮助别人的时候，我们也从中收获了很多，爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

7、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。丘吉尔

8、做人切不可得意时趾高气昂，失落时妄自菲薄。昔日的泱泱王者，如今的阶下囚；昔日的叱咤风云的偶像，如今的年老色衰默默无闻；昔日发誓要在一起的情侣，如今已形同陌人。

9、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。--雷锋2、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。--罗隐

10、思想汇报专题应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

11、纤弱的东西捆到一起就刚强。作者:英国谚语

12、共产党员就应在群众最困难的时候，出此刻群众的面前，在群众最需要帮忙的时候，去关心群众，帮忙群众。焦裕禄

13、我听见那位老人说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤！”乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！

14、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。焦裕禄

15、一个人有再大的权力、再多的财富、再高的智慧，如果没有学会去关怀别人、去爱别人，那他的

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奉献的名言

科学是没有国界的，因为它是属于全人类的`财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。~~你愿意和你的朋友分享吗？经过栏目小编精心整理，推出奉献的名言，请阅读，或许对你有所帮助！

奉献的名言【篇1】

1、马丁·路德·金曾说过："我们的生活结束时，我们并不会问自己：我拥有多少钱？我取得了多大成就？而是：我为这个世界做了什么贡献？"他的这句名言鼓励人们关注自己的奉献价值，而不仅仅追求物质和名利。

2、我惟一的希望是能够多做贡献。 作者:白求恩

3、人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。 作者:马丹·杜·加尔

4、给予比接受更快乐。——《圣经》

5、江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼 [赵翼的名言]

6、你要记得，永久要愉快地多给他人，少从他人那里拿取。作者：高尔基

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》 作者:李商隐

8、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 ——佚名

9、祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。 作者:秋谨

10、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。 作者:张笑天

11、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 作者:泰戈尔

12、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。 作者:佚名

13、人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。 作者:凌光

14、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为的学者，伟大的智者，卓越的诗人。

15、对人来说，的欢乐，的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

16、纳尔逊·曼德拉说过："教育是我们改变世界的最有力武器。"他的这句名言强调了教育的奉献意义，因为只有通过教育，人们的思想才能获得改变，世界才能进步。

17、尼尔·阿姆斯特朗在登月后说："那是一个小步骤，却是一个巨大的飞跃。"这句话不仅表达了人类奉献的伟大价值，更激励着人们要为实现大目标而不懈努力。

18、必要是最确切的梦想。

19、自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。 作者:茅盾

奉献的名言【篇2】

20、零勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、苏霍姆林斯基在育人教育方面的奉献上曾说过："教育应该是一个激发学生内心潜能、引导他们成为自主、批判性思考者的过程

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