高一新生工作总结,精选高一新生工作总结

高一新生军训工作总结

高一新生军训

为期五天的军训结束了，回首刚刚过去的生活，对于海军新兵训练大队二大队（91040部队）的的官兵来说，也许是个平常的五天，但对于我校刚刚进入高中的近千名学生来说，是整个夏天最最难忘的五天。同学们克服了连一个新兵都难以承受的困难和压力，克服伤病和娇弱的困扰，带着强烈的集体荣誉感，凭着追求吃苦精神，实现了由普通学生到一名战士的巨大转变。当我们每一位教师看着自己的学生，迈着矫健的步伐，踢着正步走过主席台，接受海军少将、市长、教育局局长、校长书记的检阅时，心中都为学生的出色表现感到由衷的骄傲和自豪，因为他们用自己的行动，在短短的五天时间内，向部队、向学校、向社会、向父母老师交了一份满意的答卷。《青岛晚报》、青岛电视台《新闻时空》、《校园风》在现场做了全方位采访，向社会报道了这一青岛市中学生军训史上最隆重的一次阅兵。

可以这样说，这次军训也是我校军训史上最成功的一次，达到了军训前提出的：通过军训，培养学生一种苦学精神，一种永不服输的精神。总结这次军训，可以有以下几个方面的体会和收获：

一、学校领导高度重视，为军训工作确立方向。

学校认真贯彻落实江泽民总书记关于教育问题的谈话精神、《中华人民共和国国防教育》和《深化教育改革，全面推进的决定》。认识到中学生参加军校军训是新时期加强青少年思想道德建设，培养中学生爱国主义、集体主义和艰苦创业精神的有效渠道。军训可以让同学们学习和掌握有关国防知识和技能，增强国防意识，在广大同学里树立祖国安危在我心中，天下兴亡，匹夫有责的庄严使命感。在这种思路的指引下，学校领导本着从培养新世纪合格人才的战略高度出发，高度重视军训工作，王文生校长、宋庆谋书记召开军训教师会议和学生会议，指出：通过军训，要切实提高同学们的思想境界和综合素质。在军训中培养学生坚韧不拔的意志、永不服输的品质、勇往直前的气慨和团结互助的精神。学校领导为我校的军训工作确立了方向，也使军训教师有了明确的奋斗方向。学校成立了军训领导小组，组长：王文生，副组长：宋庆谋；领队：李洁、于建国，成员：高一级部各班正、副及其他多名教师。我校按计划及时与第一军校取得联系，协调好军训工作。

二、军训前的准备工作井然有序，为整个军训全过程做出设想。

1、召开了军训工作领导小组会议，抓好对参与军训管理工作的干部、教师的工作，组织学习《青岛市中学生军校章程》《青岛市中学生军校教学训练纲要》《青岛

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高一新生军训总结

高一新生军训总结 *月*日至*日，***中学高****级***多名高一新生参加了为期一周的军训，这次军训得到了驻****团解放军官兵的大力支持，**位教官参与了这项工作。 *月*日上午，本已准备好的军训开训仪式因下雨未能如期举行，上午只能让教官们在教室给学员们讲解相关的国防知识，下午天还下着小雨，教官便带领同学们到室内进行军事训练了。通过军训，训练了同学们严明的纪律观念，进一步强化了同学们的集体主义观念。同学们在训练中一切行动呼指挥，没有发生任何意外。通过军训，训练了同学们吃苦耐劳的精神，同学们顶烈日、冒酷暑、大汗淋漓，但不怕苦、不怕累、动作认真严格直到训练结束。通过军训，还使同学们学到了解放军严谨、优良的生活作风，在同学们心目中树立了子弟兵的崇高形象。在训练中，教官们衣服湿透了，嗓子喊哑了，但仍以饱满的热情进行训练。在训练中，他们处处起到模范带头作用，处处为学生着想，水不够时，他们让学生先喝，吃饭凳子不够坐时，让学生先坐。在训练中，他们和同学们结下了深厚的友谊，受到了同学们的由衷爱戴。 *月*日，在学校大操场举行了军训汇报表演暨表彰大会。一批批在训练中表现突出的学员和集体。通过军训，增强了同学的爱国、爱军的思想感情和为国效力的责任感。 在军训期间，学校也组织为学员和教官服务，对军训教官的伙食、午休作了妥善安排，受到了他们的好评，也为继续搞好一年一度的国防教育积累了经验。

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高一新生军训工作方案

军训是一个成长的阶梯、是一个难忘的阶段。下面是由小编为大家整理的“高一新生军训工作方案”，欢迎阅读。

高一新生军训工作方案

根据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《教育部关于加强学生军事训练管理工作的通知》现就xx年度高一新生军训工作作如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻习近平同志关于加强国防建设系列讲话精神，落实立德树人的根本任务，以省教育厅、省军区司令部和政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》为依据，通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

二、具体安排

1.军训地点：各学校校内。

2.军训时间：安排在x月15日以后，训练时间为5天。

3.参训对象：全体高一新生。

在参训范围内的学生，由于健康等原因不能参加军训的，由学生本人和家长提出申请，经学校、承训单位审核后方可。

4.军训内容：根据苏州市教育局《关于做好20xx年度高级中学新生军事训练工作的通知》（xx人武〔20xx〕1号）文件要求，军训期间不得上文化课，要以抓好国防教育为主。

一是要严格要求，确保按纲施训。各参训学校要依据教育部、总参谋部、总政治部重新修订的《高级中学学生军事训练大纲》，与承训单位周密协调，制定科学合理的教学目标，合理安排教学课时分配，规范教学内容和要求，确保按纲施训。要按规定有计划地让学生掌握必备的军事知识、军事理论和军事技能，增强国防观念、国家安全意识及综合素质。

二是要丰富内容，增强教育实效。各参训学校可根据实际情况，开展相应的国防教育，不断增强国防意识，兼顾开展基本的军事技能训练。同时要通过组织开展观看军事影片，开展文体竞赛、联欢会、军训海报展示等活动，丰富军训活动内容。

三是要精心安排，加强专项培训。一要组织好急救培训。由红十字会专业人员免费统一开展急救知识和技能指导、培训，将培训考核情况（考核要求由红十字会制定）纳入军训总体考核要求和学生军训档案。学校要主动与红十字会相关人员联系，确定具体培训时间，全力支持、配合做好相关工作，以进一步普及科学急

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高一新生军训感想

我，现在正气定神闲地坐在电脑前，享受着空调带来的阵阵凉爽。但回忆起过去七天的军训生活，仍然是百感交集。 记得七天前的我们，整装出发，心中带着丝丝惶恐和对家的依恋和不舍，列着不那么整齐的队伍，踏进了武警大院，也就踏入了为期七天的军训生活。我们来到宿舍，将背包胡乱地扔在桌子上，行李箱横七竖八地躺在地上。教官严肃却又谆谆地告诉我们，将背包放在哪里，行李箱按何顺序码放，待到我们按照教官的要求，一切归位时，再次审视我们的宿舍，感到了有序带给我们内心的平静。下到楼下，我们列着方阵，却迈着各自的步伐，用着各自的节奏，走在同一条路上。教官让我们合上步子，慢的快一点，快的慢一点，方阵原来杂乱地脚步声变成了一只只“咚咚”的脆响，心中感到的是一种喜悦，这亦是一种自我相对过去的进步、成长。在训练场上，教练让我们喊番号，我们只是嗡嗡地含糊地喊着，根本没有用劲。一个个软弱无力的“1、2、3、4”碰触到前方的气流就销声匿迹了。教练告诉我们，番号的响度是一个班精神面貌最好的体现，在军营这片土地上，谁喊得声音大，别人就得听他的。再次喊番号时，我们整理好我们的精神面貌，清了清嗓子，近乎撕心裂肺的喊起来，一声声数字掷地有声，别的班的同学都摆头看向我们的方队时，我笑了，这又是一个超越，赢得了别人的敬佩，亦完成了又一次蜕变…… 这种变化，或是说是成长真的是太多太多……从乱糟糟的毛巾被到有棱有角的“毛巾块”，从落着一层尘土的宿舍地到干净整齐泛着亮光的地板，从杂乱无序的水杯到英俊潇洒的“水杯军团”……我们经历的太多事情，亦学到了太多太多了。 谈到这里，还是想说说军训给我印象最深的三个字：“忍”、“聚”、“情”。逐一谈一谈吧。首先说“忍”，军训，支撑我们躯体能在酷暑中毅然屹立地是我们坚韧的忍耐力。在队列中，是什么，让我们能够任凭汗水从脸颊上滑落，是“忍”。是什么，让我们在没有空调的宿舍中依然能安详地进入梦乡，依然是“忍”。忍耐，让我们能够在苦难中生存，挫折中重生。这，正是其价值所在吧。再说聚，为什么叫集体？何又为集体呢？集体考得就是一种凝聚力。只有有了凝聚力，我们才能迈着整齐划一地步伐，喊着响亮的番号，接受领导的检阅。长远来看，只有有了凝聚力，班级才会更加有朝气，有冲劲啊。最后说“情”。回顾军训历程，同学们在军训中相互帮助，相互关心，相互鼓励，结下了深厚的友情。老师们在军训中悉心的照顾，问候以及指导，亦与我们结下 查看更多>>