环境保护实践报告

环境保护的实践报告模板

一般而言，只有实践能克服经验的错误，我们为了更好地陈述自己的工作。我们通常会使用到报告，下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告。接下来的文章将从不同角度来剖析和探讨“环境保护的实践报告”，请将我们的网站收藏起来随时了解我们的最新动态和资讯！

环境保护的实践报告【篇1】

导语：寒假伊始,带着兴奋的心情,回到了我那山青水秀的故乡。

环境保护的实践报告【篇2】

实践地点：哈尔滨工业大学一校区

实践方式：场地调查、场景调查、人员调查、网络调查相结合。

调研内容：

1、校园里自然生态环境的状况；

2、校园里的人对自然生态环境保护的认知情况；

3、校园自然生态环境破坏原因分析；

4、对校园自然生态环境建设的看法和建议。

一、学校简介

哈尔滨工业大学隶属于中华人民共和国工业和信息化部，是由工信部、教育部、黑龙江省共建的国家重点大学，是首批进入国家“211工程”“985工程”和“111计划”建设的若干所大学之一。学校坐落在中国北方冰城黑龙江省哈尔滨市，同时在威海市和深圳市分别设有哈尔滨工业大学（威海）和哈尔滨工业大学深圳研究生院，形成了“一校三区”的办学格局。

哈尔滨校区坐落于素有“东方莫斯科”之称的哈尔滨市市中心，校园面积347.33公顷（即347.33万平方米），建筑面积201.97万平方米。

此次，我针对哈尔滨工业大学一校区进行调研。

校园自然生态区域分布图如下：

在学校校园中，自然生态分布相对分散。在每栋建筑物周围都会有少量的绿化带，但实在是少之又少的，校园的主要自然生态集中在一下三处：

（1） 由主楼、机械楼和电机楼围合而成的区域；

（2） 幼儿园旁的小花园；

（3） 游泳馆、体育场及其周围的绿化区。

二、调查结果及总结

调研情况：

1、自然元素：校园内的绿化面积为60359平方米，其中主要的树种有松柏和柳树等。

2、对于校园的绿化质量：23人表示满意，其中很满意的占6人， 43人表示不满意；不满意的原因主要是缺乏维护和植物种类少。

3、对于校园的空气质量：8﹪的人群对空气质量很满意；70﹪为一般满意；22% 表示不满意。总的来说，校园的空气质量能得到大多数人的认可。而对于不满意的人群，不满意的`原因主要是空气尘土多、有气味。

4、对于校园内噪声环境质量：18﹪的人群对声音质量很满意；74﹪为一般满意；8%表示不满意。总的来说，校园的

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环境保护的实践报告必备

随着日子一天天过去，时间慢慢的流逝，过去一阶段的工作，工作虽然劳累，但收获了很多，写好总结才能更好的知道自己的问题所在，工作总结要写出工作中存在的问题与不足，以及它们给工作带来的影响、造成的损失、主客观原因以及由此得出的教训。那么写一篇工作总结需要注意什么呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的环境保护的实践报告必备，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

环境保护的实践报告 篇1

调查背景

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保障生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。

本次调查采用网上调查和现状分析结合的方法，面向所有互联网用户。我们以本次调查收集的数据为基础，对本地区周边村镇环境状况进行实地调研，并深入分析，最终形成《关于环境保护问题的调查报告》。本报告针对我国环境保护问题做了简单的调查分析。

调查方法：

采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面：报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站()进行在线问卷调查的方法。定性方面：对本地区周边村镇环境状况进行实地调研。两种调查方法结合最终形成报告。

调查样本特征：

一、调查时间

20xx年7月1日-20xx年8月1日

二、样本数量

共有116位用户参与本次网络调查，共收到调查有效问卷116份。

三、样本分布

1.样本年龄构成情况

2.样本地区构成情况

四、数据统计及分析

环境保护问题调查与部分地区现状分析报告

1.自己的生活环境污染状况

环境保护的实践报告 篇2

此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣传，在低碳生活日益把被关注当今社会，并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要，那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中，我们通过与地方环保部门的相互协作，在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传，向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环

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环境保护社会实践报告汇编12篇

当一项事情结束时，我们会意识到纸上得来的知识是多么的肤浅。唯有亲身实践，我们才能真正了解其中的内涵。此外，当需要向上级汇报时，报告的重要性不可忽视，必须按照上级的要求实事求是地书写。针对您所需的“环境保护社会实践报告”，我们的编辑已经准备就绪，建议您将此页面收藏起来，以便随时查阅。

环境保护社会实践报告 篇1

这个暑假，我和同学们对环保进行了学习，并进行了社会实践调查，收获良多。

经过这次的学习，让我们亲身体会到了垃圾不能与我们同生存，我们调查到许多人手里的垃圾随手就扔，跟本就没想一想回给我们带领这样的后果，只是为了一时的方便。

乱扔垃圾是一种恶习，除了影响公共卫生，还造成苍蝇.蚊虫等滋生，危害百姓健康，同时还存在安全隐患，这种不良习惯的人图的是自己的方便，却给别人制造麻烦，这是自私的行为，是会令人生厌和不受欢迎的。

我们现身为一名高中生，早已能分辨是非。在我们学校里，有的同学乱扔纸屑，果皮，早餐后的袋子，他们随手就扔，也不想想我们这么美丽的校园经过这一扔多坏雅趣，我们要勤俭，做一名环保的志愿者。我们学校应多宣传白色污染的危害，要设计一个环保标记，挂在醒目的地方。尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝用一次性快餐盒，现在很多同学都到学校外面用一次快餐的盒子打饭回学校吃，这是不健康的，我们要呼吁社会增强环保意识。

由于同学们对于垃圾分类的意义以及进行垃圾分类的要求还不明确。所以学校可以利用课间操或中午的时间，通过广播播放有关垃圾分类和垃圾保护的节目。以培养同学们自觉进行垃圾分类放的意识；也可以在学校组织有关垃圾分类的征文活动，还的文章在校会上读。这样，垃圾分类工作就具有广泛性。

目前，我国生活垃圾水平还比较低，虽然近十多年来我国陆续兴建了一批垃圾处理设施，生活垃圾处理率由0.9％提高到了43.7％，城市生活垃圾的处理处置问题得到了一定程度发解决，但我国在城市垃圾无害化处理处置刚刚起步。无害化处理设施都集中在大城市，小城市生活垃圾处理处置矛盾还非常突出。由于缺少无害化垃圾处理设施，小城市生活垃圾只能是以自然堆积，填坑，简易填埋，投入江河湖海，露天焚烧等处理方式简易处理。我们应教育城市居民提高对城生活垃圾处理的重要性的认识，并制定相应的法规，要求居民将生活垃圾分类袋装，做到分类收集，分类运送，分类处理利用。难度大，但必须这样做，不然城市垃圾无法解决。

关于垃圾等问题的政策

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保护环境实践报告实用9篇

当我们完成一项任务后，必须写一份报告。该报告通常具有五个属性：汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性。要写一篇优秀的报告，我们该怎么做呢？在网络世界里，笔者发现了一篇精选文章，题为“保护环境实践报告”，推荐大家阅读！

保护环境实践报告【篇1】

调查时间：20xx年2月27日

调查对象：树木和水的污染

调查方法：观察周围的环境，问过路的人，查资料

调查过程：首先，我们去金色华庭小区，那里的花草树木，还有清澈见底的河水，但我们不知道树木在减少，也不知道河水在变脏，于是我们就问了小区里的叔叔阿姨们，请问你们这儿的树木减少了吗？叔叔阿姨门回答道：“现在的树木不停地在减少。”接着，我们又问了一位老人：“老太太，凭你多年的经验，你觉得，这里的河水清澈吗？”那位老太太说：“这里的水啊！不是脏，就是臭，而且我发现，这里的鱼儿死的死，脏的脏，让人……人们见了就恶心！”

调查结果：我们应该多种树，少砍树，这样子的话，如果每人种一棵树，那么全中国就种了13亿棵树，如果每人砍一棵树，那么，光是中国就砍去了13亿棵树木。当然，也有保护环境的人，比如说：“清洁员阿姨或清洁员叔叔在忙扫垃圾，有的人随地吐痰，人们就提醒她说要保护环境，不要随地涂痰了……

我们那儿的树木比较少，但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑，导致路上垃圾多。希望家多种树，少扔垃圾，多骑自行车，我们应该要节约水，我们可以把洗澡水，洗脸水用来冲厕所，洗车子，淘米水可以洗脸，洗头发，洗碗，所以我们要节约水源。

老师评语：不仅写了该如何减少污染，还写出了一些废物重新利用的点子，很好！

这次期末考试，我考得不错，坐稳了班级第一名的宝座，爸爸妈妈就奖励我，要带我去南京旅游。爸爸妈妈决定带我去钟山风景区玩，等了几天，终于出发了。

到了火车站，我就发现火车站的广场上、候车厅里、过道上都横七竖八地躺了一些塑料袋、烟头等垃圾，我看到了很不舒服，这多么影响美观和环境啊。于是，我主动把身边的一些塑料袋和烟头果壳等捡起来，扔到垃圾桶里，爸爸妈妈看到了，表扬我懂事，旁边的叔叔阿姨们见了，也痛了表扬的目光。受到了爸爸妈妈的鼓励，心里美滋滋的。

上了火车，情况比火车站那里好多了，火车既宽敞又明亮，椅子也很宽，像家里的沙发一样，坐得很舒服。不过在过道上，还能看见一些塑料袋之类的垃圾，影响了整个美观的环境。我又跑过去，把垃圾通通处理掉。妈妈说，你真是一路行，一

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