诙谐广播稿
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和谐跑广播稿 篇1所谓和谐校园,往大了说,是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说,无非就是从自我做起,处理好我们自己身边的人际关系,让我们这个班级、学校有团结力,凝聚力。
说说和谐,其实说容易不容易,说难也不难。谁整天还不闹点矛盾,有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事,有的人一笑了之,还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇,最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢?
“人以和为贵”。“和”,便是平静,相安,谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为,以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动,试图去喜欢身边的每一个人,同样你也会受到他人的喜欢。
曾经有一位老师做过统计,她给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内,仅能构想出一个,有的同学甚至连一个也想不出来,但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所欢迎的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他们。
于是,老师得出一个结论:大体而言,加注别人的批判,正是对自己的批判。这也正是孟子说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
“谐”是什么呢?是配合得适当,显然“谐”要以“和”为基础。同学之间,老师之间,师生之间的互相配合,直接影响着教学的成果与学校的声誉。
有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”于是,他们走进一个房间,那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是,每个人看起来都营养不良、绝望,又饥饿。仔细一看,他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙,但汤匙的柄却比他们的手臂还长,根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间,布置和第一个完全相同,只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里,每个人都显得很快乐,吃得饱,睡得香,一个个满面红光。
这就是天堂与地狱的区别,是适当的配合与不懂得配合得区别。
和谐,是我们所向往的,但一
查看更多>>2023.07.07 和谐广播稿
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和谐校园广播稿 篇1合:敬爱的老师、亲爱的同学们,中午好!今天的卫生广播站准时和大家见面了!
刘嘉琦:哎,李嘉伦,你手上怎么脏兮兮的呀?
吴子新:噢,我刚刚在楼下把课桌擦了一下还没来得及洗手呢!
杨理:呵呵,你还真讲卫生啊!
刘嘉琦:不是我一个人啊,几乎全校所有的老师和同学都在忙着呢!
吴:噢,对了,创卫工作刻不容缓啊!昨天下午,全校师生都对办公室和教室进行了大扫除,那个场面啊&
杨理:是啊,同学们的积极性很高,你听小六一班杨理是怎样描述他们班同学打扫片断的:
几位擦窗户的同学用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太阳的照射下都闪闪发光,豆大的汗珠从他们头上掉下来却浑然不顾!
吴:真是令人感动!不过感动的同时我们却不得不提醒大家,安全第一!封凯婕同学昨天就看到了这样的一幕,想想还真怕人!
有些擦窗户的同学为了达到更好的劳动效果,竟学起了蜘蛛侠,他们脚踩在窗外的栏杆上,一只手紧紧抓住栏杆,另一只手拿着抹布上下挥舞!这样,整个人的重量全部落在了那几根并不坚固的不锈钢栏杆上,你想想,如果这个栏杆突然承受不了,如果这个时候恰巧有特殊情况,再如果&
刘嘉琦:真是不敢想象,所以我们校园广播再次提醒大家,一定要注意安全,把创卫工作坚持到底!
吴:是啊,这边热火朝天地打扫、创卫!可是另一边却出现了这样不和谐的一幕,请听六九班小记者刘嘉琦的报导
刘嘉琦:下午放学后,爸爸来接我时晚了点,我便在门口等着,不耐烦的我在原地转悠了一圈又一圈,突然发现旁边同样等着家长的一位同学手里正拿着一个易拉罐!突然见他一下子飞奔起来,原来是妈妈来了!我还没来得及反应,就见一个漂亮的抛物线,那个易拉罐霎时间便飞了出去!
吴:唉,你说说看,这&真是!
刘嘉琦:所以,小记者们提醒大家美好的环境需要大家共同维护,千万别让自己一个不经意的小动作就破坏了这份和谐!
吴:哎,刘嘉琦,你说这天气渐渐暖了起来,好象大家的课外活动也越来越丰富了嘛!
刘嘉琦:是啊,你还不知道吧?现在我们学校一个非常大的亮点是将传统游戏引进了课堂,晚报的记者还对此进行了特别报道!
吴:恩啊,如今大家数同学放学回家
查看更多>>2023.05.14 和谐校园广播稿
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广播稿 篇1体育系开展了“关于自然灾害事故与救助方法”的讲座 天灾难挡,人间有情。4月24日晚,体育系团委在教学楼a335开展了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座,体育系洪煜老师担任主讲师。
讲座开始前,体育系团委组织了一次“体育系青年与雅安在一起”的爱心募捐活动。募捐活动主要分为三个流程:1、全体学生起立为雅安遇难同胞默哀一分钟并观看雅安救援现场视频。2、体育系团委副书记董叶桦宣读募捐倡议书。3、学生依次上台募捐。在募捐活动上,大家纷纷慷慨解囊,力所能及为灾区贡献一份力量,献出一份爱。
募捐活动结束,主讲师洪煜老师开始了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座。在讲座中洪老师对自然灾害形成的条件、分类、成因、特点以及在地震中如何自救、被埋压后的对策、防止新侵害、迅速脱险、如何互救处理特殊危险等情况做了详细讲解。
通过这次讲座,增强了体育系学生对自然灾害的认识,提升了大家在面对自然灾害事故时该如何沉着冷静的面对及救助的意识。与此同时,也希望通过本次讲座大家更懂得珍爱生命,团结互助。
广播稿 篇2“挥洒阳光,激情足球”xx年11月9日,物理与信息技术系为期两天的系内足球赛在老校区足球场圆满结束,此次活动由物理与信息技术系团总支主办,学生会体育部承办。
本次比赛共分4个队,09级物理学1、2、3班为第一队;09级电信1、2班、测控班为第二队;10级物理学1、2班、测控1班为第三队;10级电信1、2班、测控2班、电子班为第四队。足球场上,队员们尽力拼搏,奔跑如离弦之箭,喊声振奋人心。倒了,站起来;伤了,无所谓;进了,欢呼了。青春的活力在足球场上迸发,没有拘束,没有忧虑,欢声笑语才是青春的主旋律。流汗了,又风干了;流血了,又凝固了。球场上除了和足球在一起奔跑,一切都不在乎。
此次活动取得圆满成功,使得大家再次深刻体会团结就是力量的真谛,团结就是成功的基石,才能走的更快、更远、更高。
广播稿 篇320xx年5月7日星期一,在国际经济团总支学生会的组织下,我们在学术报告厅三楼举办了陕西国际商贸学院英语话剧决赛。
比赛之前,同学们做了充分的准备。在比赛中,同学
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广播台广播稿(篇1)k:他们在白天灿烂地开放,我们却在夜晚温柔地酝酿。你能听见青春在夜的边缘自由歌唱吗?当我们孤独面对自己的处所,我们和音乐不期而遇。
w:听那些久违的真诚声音,不管他或他有多么陌生或不流行,唯有好音乐能滋养我们的生命。
k:初次在朋友的推荐下听了他的音乐。当即就被震撼了,因为在他的音乐里分明就一种感动,这种感动是来自内心深处,也是最原始的。
曹玺《两个人不等于我们》
w:这不是一次简单的旋律的碰撞,在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。他是不幸的,因为他无法看到这个世界红的花,绿的草还有身边朋友给他的微笑。
k:但是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰,留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼。
曹玺《melody》
w:他叫曹玺,一个双目失明的音乐天才!他有着动人的嗓音和不一般的创作天赋。他自己作词、作曲、编曲、演唱的处女作《流星》一出世便受到广大听众的喜爱。
k:他自己重新编曲、翻唱的《那些花儿》、《寂寞的季节》、《melody》、《两个人不等于我们》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏锐的乐感,并以自己的独特方式重新演绎了这些歌曲,使它们获得了第二次生命,体现出曹玺鲜明的个人风格。
曹玺:《寂寞的季节》
片花
k:欢迎继续回到《音乐双响炮》,给你最感动和最震撼的音乐,今天我们分享到的是曹玺的音乐。
w:听曹玺的音乐有一种如沐春风的感觉。特别是在寂静的告别了喧嚣的夜晚,它们会像"一细清热的泉涧"缓缓流淌在你的心里。让你感受到的是在普通商业歌曲那里难以找到的纯净感。
曹玺《那些花儿》
w:朋友,想问你一个问题,这种感动的音乐会让你感动多久?也许这种感动会随着时间慢慢淡忘,但是,
k:但是他的音乐在不经意触及了我们心中最柔软的地方,这份保存在心底的那份感动会在某个时刻因为文字的触动或音乐带来的触动而变成温热的泪流泻而出。
曹玺《秘密》
k:如果有可能见到曹玺,我一定要给他一个微笑,我知道他一定能用心感受得到。
w:如果有可能见到曹玺,我一定要告诉他有很多朋友喜欢他的音乐,我还要告诉他,他的音乐让人变得坚强,让人
查看更多>>2023.05.04 广播台广播稿
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2023.04.28 诙谐结婚祝福语