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开展走进活动总结,精选开展走进活动总结

开展走进活动总结

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最近,福建省连江县许多村(居)民收到辖区派出所的一封公开信,信中希望群众能对民警的工作情况和工作态度进行打分,以便作为民警绩效评比、奖惩的重要依据。经过考评,一名派出所所长因工作业绩突出,被提拔为副局长;城关派出所所长和县交巡警大队大队长因考评分数较高由副科提为正科。连江县公安局局长刘明表示,开门评警,整改解决才是硬道理。将百姓评价的意见作为民警工作调配、职务升迁的重要依据,是建立以民意为导向的民警绩效考评机制的有益尝试。 “大走访”开门评警活动开展以来,福建省各级公安机关敞开大门访民意,打开心扉听民声,从群众满意的事情做起,从群众不满意的地方改起,着力在提升“五个指数”上下功夫,使活动取得了明显成效。 整改影响稳定的突出问题,提升辖区“和谐指数” 在整改过程中,福建省公安机关将矛盾排查化解作为维护社会稳定的基础性环节来抓,创新工作方式,竭力减少不和谐因素,努力提升辖区“和谐指数”。 在三明市大田县建设镇,高家和池家两大家族曾因墓地风水的矛盾,引发了长达58年的宗族纠纷。大田县公安局建设派出所联合镇司法办、综治办启动了多次“1+n”联调机制,终于使得两家握手言和。据了解,三明市公安机关将“1+n”警务工作模式引入基层矛盾纠纷调解工作,以派出所调解为支点,整合综治、民政、司法、卫生等多个部门资源,扭转了基层调解工作中公安部门单兵作战的局面,有效提升了矛盾纠纷调处能力。活动开展以来,已成功调处化解矛盾纠纷869起。 针对群众反映房屋拆迁、土地征用补偿以及不文明执法等引发的信访问题,福州市公安机关在“大走访”开门评警活动中,摸索形成了停访息诉“七字法”,即发现“早”、发力“准”、介入“快”、立场“公”、态度“诚”、渠道“畅”、效果“佳”,迅速办结了30余起信访积案,取得了良好的社会效应。 整改影响治安的突出问题,提升百姓“安全指数” 福建省公安机关在“大走访”开门评警活动中,不仅关注群众安全感和满意度的“大数”,更关注群众感到不安全和不满意的“小数”。xx年,福建群众对社会治安满意率和公安工作满意率分别达94.72%和91.4%,均创历史新高。成绩固然骄人,但福建警方更看重群众不满意的“小数值”。 有数位网民通过“局长邮箱”反映龙岩市城区公交车偷窃现象严重的问题,龙岩市公安机关立即部署打击公交 查看更多>>

2019.08.31 开展禁毒宣传活动总结 入户大走访工作总结 安全生产月开展情况小结

按照xx县扶贫开发领导组《关于印发xx县脱贫攻坚大走访大调研活动方案的通知》文件精神,3月6-9日,xx县发改委迅速行动,集中开展了大走访大调研活动,以三问、三定突出走访内容,以制定切实深入开展调研,以大讨论厘清思路打牢扶贫根基,确保大走访大调研活动富有成效,为打赢全年脱贫攻坚战奠定坚实基础。现将有关情况总结如下。

一、高度重视,积极动员

3月6日,发改委专门召开动员会,全面部署这次大走访大调研活动。会上县发改委副主任、驻李集村扶贫工作队队长蔡家启带领全体帮扶干部,全文学习《xx县脱贫攻坚大走访大调研活动方案》,并就有关具体事项给大家做出说明解释,就走访调研的重点难点进行培训讲解,使大家深刻领悟方案精神,确保调研走访活动有的放矢。委党组书记、主任李绍奎在会上对大家提出具体要求。他强调,为进一步增强帮扶干部工作主动性和针对性,走访时要做到,问家庭基本情况要核实到人、问致贫原因要分清主次、问脱贫需求要准确无误;在拟定脱贫时限时要因人而异,在确定帮扶项目上要两厢情愿,在敲定帮扶措施上要切合实际,在划定帮扶责任上要岗责分明。要通过此次活动开展,把量身定制的帮扶措施具体落到实处。

二、广泛走访,摸清实情

会后,李绍奎主任带领委领导班子身先士卒,全体帮扶干部一行分四批前往临水镇李集村开展大走访、大调研活动,针对今年重新调整的53户包保户,他们各找门路,做到一户不漏。李绍奎主任先后走访了村两委和自己包保的贫困户,紧接着在驻村工作队队长蔡家启陪同下,查看20xx年单位帮扶项目两条道路和一个水渠硬化现场。李绍奎要求,驻村扶贫工作队和村支两委要深入调研,了解20xx年扶贫工作的重点和难点,积极与村两委和镇政府沟通汇报,抓好李集村项目储备建设,立足村实际,制定三年发展规划、20xx年度工作计划,精准组织实施;扶贫工作队要充分利用在基层工作、在脱贫攻坚中锻炼成长,不断提高自己,确保李集村20xx年村出列任务按期完成,促进振兴乡村战略落地生根开花,为打造美好乡村,真正为老百姓谋福利做出新的贡献。

全体帮扶干部积极投身大走访大调研活动之中,先后利用4天时间,深入各自帮扶的贫困户家中,和扶贫对象促膝谈心,按照《建档立卡贫困户走访登记表》和《贫困户产业发展需求摸底表》要求,逐项询问,认真填写,并对帮扶对象住房进行全景拍照。对不在家的户主,通过亲友帮助、电话询问等方式,尽可能与本人取得联系,获得真实

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2020.09.27 寒假大走访大调研工作总结 蹲点大调研工作总结 返乡大调研工作总结

开展走基层送温暖活动的开展是国家提升国民凝聚力的一项工作,下面开展走基层送温暖是小编为大家带来的,希望对大家有所帮助。

模板一:开展走基层送温暖活动总结

连日来,中原油田工会深入26个基层班组,走进9户职工家庭,为近期荣获全国职工书屋河南省安康杯竞赛优胜单位河南省安全示范班组河南省五一劳动奖章等省部级以上荣誉的集体和个人送去了奖牌、证书,以及防暑降温慰问品,并分期到普光、广西北海等油田国内外部市场看望慰问干部职工,扎实推进走基层、访万家活动,使走访活动如一股和煦的暖风吹进了油田寻常百姓家。

5月24日,油田启动走基层、访万家活动后,各级工会组织积极行动起来,广泛开展走访谈心活动,与职工零距离接触、面对面交流,问需于职工,问计于基层,了解掌握职工思想动态、精神文化需求、生产生活和权益实现等情况,找准职工急需解决的实际困难和突出问题,研究制订解决问题的工作方案,认真填写联系基层工作记录和职工民情档案。同时,油田工会紧密结合实际,坚持每季度开展根植基层问需于民职工问卷调查,群众安全监督员进职工家庭、进公共场所、进施工现场活动,以及春风送暖志愿服务活动,推动走访活动取得实实在在的效果。

为更好地通过走访活动凝聚广大职工干事创业共识,油田工会成立8个宣讲团,绘制宣讲责任分工图表,印发形势任务进班组宣传挂图5000份,深入31个基层班组面对面解读形势任务,主动宣讲油田形势,及时掌握职工所思所想,帮助他们解决实际问题。在此基础上,油田两级工会组织积极对外部市场队伍进行走访慰问,带着组织的关爱,带着老家人的乡音亲情,先后到普光气田、四川元坝、广西北海等国内外部市场进行走访慰问和调研,强化工建联动融合,在直属单位工会建立7个互检交流工作区,在普光、内蒙古、新疆3个区域开展区域化工建,加强横向交流,促进基层互联互动、资源互享互用,推动形成管理区域化、运作一体化、服务常态化、阵地功能化的大工建格局。

为做好家访工作,油田全面落实各级领导干部联系帮扶困难职工制度,开展一对一帮扶活动,各级工会干部通过参与入户调查、慰问等活动,深入职工家庭进行走访,送去组织的关爱,实行一户一策,实打实地协调解决职工群众的实际困难。同时,开展残疾人专项需求调查,对每个残疾人家庭进行走访慰问,及时更新完善油田残疾人信息数据库,全面落实地方政府残疾人生活救助政策,举办助残服务大集活动,让残疾人走出家门融入社会,共享

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2020.09.02 寒冬送温暖工作总结 个私协送温暖工作总结 学校寒冬送温暖工作总结

学校会定期的举行一些活动来锻炼学生,让学生了解更多的知识。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“开展书法进校园活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

开展书法进校园活动总结(一)

为了弘扬中华民族的优秀传统文化,在县内打造几所书法特色学校,同时把县书协做强做大,在教师队伍以及社会各界发展xx~xx名书协会员。更是为了“写好中国字,做好中国人”。根据平山县书法家协会工作安排,我们精心准备,周密安排,利用近一个月的时间,选择了一部分中小学,进行了书法进校园活动。初中走进了外国语中学,xx名师生参加学习。小学共x所,有xx小学、xxx完小、xxx、xx小学、xx小学、xx二小、xx小学、xx小学等,培训教师xx名,学生xx名。

教育局及学校领导对此活动给予大力支持,本次进校园活动,受到广大师生的普遍欢迎和称赞,收到了预定的活动目标。具体表现在以下几个方面:

第一、课堂互动

我们与学校师生的互动由陌生变得默契。

第二、发现问题

经过进课堂讲课发现学校学生普遍存在以下问题:坐姿不端正,执笔姿势不对,笔顺不对,字形结构潦草。

第三、解决问题

我们采取现场书写,现场指导,我们通过坐姿和执笔还有笔顺对汉字结构的影响,以及汉字结构的基本规律来为在场老师和孩子们“对症下药”。

通过在课堂现场示范,将孩子们的常用字在当场达到比较规范的效果。 让学校师生在汉字书写方面引起足够重视。

收获之余,也有许多不足之处:这段时间的书法进校园重点在汉字书写结构上,理论知识相对少一些。下一个书法进校园阶段,将以理论与实践相结合方式进行。

书法进校园活动还将继续进行下去,我们会吸取之前的不足,欢迎广大教师及书友们参与进来,多提宝贵意见和建议,争取打造几所特色书法学校,相信在诸君努力之下一定能够实现。

开展书法进校园活动总结(二)

营造浓厚的书香校园氛围,传承中华文化。x月xx日,学校举办了书法名家进校园活动,xx省政协常委、省书法家协会常务副主席xx应邀来校作题为《xxxx》的报告并现场挥毫泼墨,传授书法技法。xx市书法家协会主席xx、副主席xx,我校党委书记xx、副校长xx、纪委书记xx参加活动。

在学校“燃梦”书画协会社团活动基地,xx一行书法家们为学生指点书法技巧,指导学生从握笔姿势入手,体会书法艺术的精髓,让同学们受益匪浅。在《xxx》的报告中,xx讲述了其父亲xx

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2020.11.05 校园活动总结 开展书法活动总结 书法进校园活动总结