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数学教师年度述职报告

数学教师年度述职报告

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时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,大家都曾经撰写过岗位述职报告。述职报告数值报告是一种综合性较强的公文。那么你知道在岗位述职报告时,要遵循什么具体格式要求吗?栏目小编特别编辑了“数学教师年度述职报告”,感谢您的参阅。

数学教师年度述职报告 篇1

做一位好教师始终是我的奋斗目标。20xx年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行"xx大有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一直担任xx年级数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,积极参加校本培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制作的方法。在这一年的工作中,得到了学校领导的认可,我严格要求自己加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

数学教师年度述职报告 篇2

在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学

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2022.12.20 数学教师年度述职报告 数学教师述职报告

小学数学教师年度述职报告【1】

各位领导,老师们:下午好!

首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。

我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。

陈述如下:

本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。

在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。

课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。

课堂上不放弃每一个孩子。

在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。

这个成绩是我预料之外的。

其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

一、参与学校管理制度和考核办法的修订。

学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。

二、组织教师学习培训,提升教师教学水平。

1、开学初 ,组织全体教师进行业务培训。

具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。

2、 重视教师自身学习成长

鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。

目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

3、加强教师课堂技艺的提高。

为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。

4、针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会。

本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动。

从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。

6、、依据;三备二磨的教研模式,组织了骨干团队进行教研。

7、师带徒。

本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。

定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。

帮助他们提高。

三、组织教学检查和考核工作

1、认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。

为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查

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2019.08.14 小学数学教师数学年度小结 小学数学教师转正总结 小学数学教师工作小结

时间不等人,蓦然回首,这个阶段的工作很快就要圆满落幕了。不经意间,又要写总结了,工作总结,是对过去工作的回顾与汇总,可以汲取教训提升能力。应该从哪里开始写工作总结呢?经过收集,小编为您献上数学教师述职报告,感谢您的参阅。

数学教师述职报告 篇1

时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的。俗话说:"活到老,学到老"。在这半年里,我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。

我所教的两个班在整个年级来说,一个属中等水平,一个属中等偏下水平,这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的积极性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的积极性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的大概情况的介绍。

此外,现行高中教材也是最新修订过的,总共分为三册,内容较以前的教材有较大变动,例如,增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容,相应地也删掉了一些内容,如幂函数、指对函数方程,并且降低了一些内容的要求,如三角函数。因此,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我们高一备课组在刘显金老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效地传授知识。

平时,我们高一备课组经常在一起探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,采取了统一进度,统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外,期末能够取得这样的成绩,还得益于我的指导老师--邝松泽老师的帮助,邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人,经常去听我上的课,并给我提出了许多宝贵的意见和建议,从他那里,我学到了许多的东西,从做人、为师到教学,都让我获益匪浅。此外,我们科长陈伟宏老师也给予了我很多指导与帮助。

在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下,整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式,这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式,简单地说,就是将一堂课的教学大体分为四

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2023.10.08 数学教师述职报告

随着时间一天天过去,转眼间一年的工作已经结束,但这段时间非常的难忘,点点滴滴历历在目。职场经验告诉我们,作好岗位的年度工作述职对于未来的发展非常紧要,我们能够借助写工作总结的机会看到自己的成长,那么一篇优秀的岗位年度工作总结是怎么样的?小编现在向你推荐小学数学教师年度述职报告4篇,请收藏并分享给你的朋友们吧!

小学数学教师年度述职报告(篇1)

光阴总是在促中不知不觉的度过,一个年度转眼之间就到了末尾,应该对本身的个人研修工作进行一次盘点,回首一年度来的点滴工作,最想说得是这是所催人奋进的学校,从中培养我积极向上的工作热情。同时,也明白了古今人对教师的理解——前人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类魂魄的工程师,是太阳底下最光辉的职业。下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教导,为师生办事,向德艺兼备的教师迈进。

一、积极介入学校运动,进步思想觉悟

一年度以来,我在思想上严以律己,酷爱的教导事业,可以或许以高标准来要求、约束和煽动本身,同时遵守学校各项规章制度,与先生连合互助,可以或许正确处置惩罚好教师之间、师生之间的关系,并且与我和配搭先生章先生共同默契,而且是霉畚教师会议都实时参加,并积极参加学校组织的运动。

二、晋升教授教化质量,进步讲堂教授教化后果

教授教化工作可以说是一项常做常新,永无尽头的工作。社会在成长,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着赓续的变更,为了更好地进行教授教化,首先除了坚持参加学校举办的校本培训外,还应用大量的业余光阴自觉学习了解新课程的教导理念,并应用课余进行教授教化反思,写好教授教化心得。

其次,了解和阐发学生环境,有针对地教对教授教化胜利与否至关紧张。为此,我在开学初,针对六年级学生的学习实际环境,订定教授教化计划。最初打仗教授教化的时候,我还不懂得了解学生对教授教化的紧张性,只是专心研究书本,课本,久有存心令讲堂活跃,学生易接收。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我依照本身的教授教化设计,上了一堂自觉得明白易懂而又不古板的'课,觉得教授教化后果如期抱负,怎知课后查询访问出来才知道不如人意。后来听同学们反映,才知道我讲的白话大部分同学听不懂,而教授教化的部分内容同学们以前从来未打仗过。

从而可知,我在上课前没有实时了解学生的实际环境:一方面,低年级的学生听、说的才能相对较弱,讲课采纳较深的入英教

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2023.11.10 小学数学教师述职报告 数学教师述职报告

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    2022.12.17 数学教师述职报告