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体育比赛广播稿

体育比赛广播稿

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为进一步普及第九套广播体操,增强学生体质,丰富校园文化,提高全校师生的集体意识,我校于xx年4月16日下午举办了第一届广播体操比赛。校领导对此次比赛十分重视,不仅亲临现场观看,而且在赛后对比赛进行了总结和点评,并为获奖班级颁奖。在领导的亲切关怀,有关老师的积极组织,以及各个班级的热情参与下,比赛顺利进行,圆满结束。

在比赛前,各个班级已进行了积极的准备工作。他们争分夺秒地训练,精心地编写口号,用实际行动去争取优异的成绩。

比赛时,裁判秉着“公平、公正、公开”的原则,对参赛班级进行了打分。此次比赛共有19个方队参加。每个方队都着统一的服装,队形整齐,动作娴熟。他们喊着响亮的口号入场,精神饱满;他们做着一致的动作,齐心合力;他们望着同一个方向,团结奋进。

经过激烈的角逐,最终高三1班、3班、2班,高二3班、2班、6班,高一6班、5班、1班,以激扬的精神面貌,恢弘的气势,别出心裁的方阵,分获年级的前三名。此外,高二8班以突出的成绩和优良的班风获得了“道德风尚奖”。

我校的第一次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行,为以后更多的校园活动做出了榜样。这次比赛充分展示了当代高中生的青春风采,充满激情与活力。通过比赛,学生更加认识到了集体的力量,增强了班级凝聚力。整个校园也因此焕发出勃勃生机。

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2020.10.21 校园广播完成换届工作总结 校园广播站导播工作总结 初中校园广播工作总结

尊敬的各位评委,各位同学们,大家上午好!

广播操比赛圆满结束了,让我看到了同学们朝气蓬勃、英姿飒爽。所有参赛的同学都用尽全力,力求动作标准,整齐划一。这次比赛圆满结束,离不开体育老师的辛勤工作,离不开班主任的大力配合,更离不开同学们的努力团结。

下面我从三个方面对这次比赛做一个小结。

一、成绩方面

做操时队列较好,口号响亮有气势,在集队时能注意随时调整纵队与横队,做操时基本能掌握动作要领,节奏较好,整齐度相比学习之初有明显提高。

二、不足地方

动作质量要进一步加强和提高,特别是低年级,动作稍有不齐,节奏或快或慢,左右方向搞反。

三、今后做操的要求

1. 动作质量要保证整齐,有力量。

2. 每天早操要态度认真,动作到位,争取明年广播操比赛我们能再上一个台阶,最后我期待同学们的进步,期待着明年赛场上再观你们的风采。

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2020.10.29 学校比赛工作总结 学校广播社团工作总结 学校教师教学比赛工作总结

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羽毛球比赛广播稿 篇1

20xx年4月6日下午,双学位计双20xx班在石;这次活动的目的在于丰富大家的课余生活,增进同学们;本次比赛经过了严谨的策划,以讨论的方式确定了比赛;比赛结束后班委向各个项目的前三名颁发了奖品;这次我们计双20xx班的内部羽毛球友谊赛在一片欢;

20xx年4月6日下午,双学位计双20xx班在石河子大学中区羽毛球场开展了名为“迎春杯”的羽毛球友谊赛。

这次活动的目的在于丰富大家的课余生活,增进同学们之间的相互认识和了解、以及加深同学之间的友谊,同时可以增加同学们对羽毛球运动的了解。希望可以通过这次活动提高同学们对运动的热情,锻造强健的体魄、增强身体素质;也希望能为大家提供一个展现自我和相互交流、切磋球技的平台。

本次比赛经过了严谨的策划,以讨论的方式确定了比赛流程和规则。下午3:30,我班同学准时在羽毛球场集合,并以抽签的方式确定了比赛的对手和出场顺序。此次比赛共有三个项目,分别是男单、女单和双打。在做了一些热身运动之后,比赛在4:00正式开始,比赛中选手的发球、接球和击球姿势五花八门,糗态百出,时不时逗的场边观战的同学捧腹大笑;在一方落后时,场边的同学也会送去鼓励。为了让这次比赛更加欢快有趣,班委买了许多零食和水果,场边没有出场的同学边吃美食边加油助威。下午6:30左右,如火如荼的比赛结束。

比赛结束后班委向各个项目的前三名颁发了奖品。此次活动虽然只有短短的两个半小时左右,但是本着“友谊第一,比赛第二”的原则,这次的活动锻炼了大家的身体,强化了大家的意志,更为重要的是加强了同学们之间的交流。在这个清明时节,我们暖暖的不仅只是运动后的身体,还有我们一起欢乐的心。

这次我们计双20xx班的内部羽毛球友谊赛在一片欢呼和呐喊中结束,本次比赛也是我们班同学进一步交流的重要渠道,运动与友谊的融合。虽然这次活动的策划和准备比较充分,但在实施的过程中还是多多少少出现了点小问题,好在大家积极参与配合让这次活动得以顺利进行、圆满成功。

羽毛球比赛广播稿 篇2

11月16日下午,水利水电学院20

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2023.07.10 羽毛球比赛广播稿

我是本校普普通通的一名学生,也是此次广播体操比赛成员37人之一。我不贪图学校一件衣服,只想讲个道理,顺口气。鉴于学校近日对我们的重重压力,我刚刚做了一个非常艰难的决定:在学校停止对我们索要衣服之前,我们将与学校负责此事的领导不兼容。

学生我自认为不是不讲道理的人。如果学校真的在经济上有困难,那么可以明说,我作为三职高的学生,必然会体谅。但若不是如此,请允许学生我站在自己的角度上说两句话。

就本校广播体操对成员来说,自两个月前开始,每天冒着清晨的寒风和黄昏的凉意到操场练习,每天耽误课程不说,有时甚至会耽误吃饭的时间。本以为学校很在意这次比赛,可事实呢?两个月间,学校任何领导从来没有去操场慰问过我们一次,只有刘锦绘老师孜孜不倦的教我们练习,当我们心里都发凉的时候,尚老师告诉体操队:比赛结束后每人可以发一套衣服。算是对我们的奖赏。学生我说一句实话:从那以后,我就是为着这衣服做操的,我记得当时我弱弱的问了老师一句,要钱吗?

老师很确定的告诉我们:不要钱!直到比赛前两天,听说比赛结束衣服还要收回,我当时就很气愤,但是也渐渐的接受了。因为我不是不讲道理的人嘛!可是就在比赛当天,那经过还要让学生我再说一遍吗?早上6:40学校广播让我们提前去餐厅就餐,7:20全体成员排成两队扛着写有机电信息中专的大旗,步行从北环尽头走到人民路的新广场。比赛结束后。唯一来带队的尚老师带着刘老师先走一步,走时不忘交待:中午自己吃过饭早点回学校。

领导同志们我想请问:我们辛辛苦苦练习两个月,就是为了在只有两个高中参加的县比赛中得一个第一名吗?就为了在新广场的赛场上走一圈吗?好歹我们为了学校的荣誉奋斗了两个月,就应该换来学校的漠不关心吗?我不管那件衣服值多少钱,归谁也无所谓,学校你先不仁,休怪学生不义。另外,请领导们明白:各班班主任已经奉你们之命下达命令,但是我们自己劣性不改,不听管教,与班主任和刘锦绘老师无关。请学校领导们,如果仍想收回衣服,请找清对象,不要再找左右为难的班主任们的麻烦。那样只会让我更加鄙视学校,破坏学校在我心中的完美形象。

说起我本人,更加按捺不住我心中的气愤。三年前这个时候,学生在一高读二年级文班,后因某原因辍学两年,于去年来本校重读一年级,来校后表现不置太差,蝉联本校09届全年四次考试阶段第一名。普通学校会开会表扬,发奖状,给奖品,哪怕是几本作业本也好。好点的学校发奖学金。而我们学

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