物业元宵送汤圆活动方案

[参考]元宵节汤圆活动方案

举办活动经常是耗人耗时耗钱的，是时候静下心来好好写写活动总结了。写总结在一定程度上解决了问题的好坏与快慢。所以说本次的活动总结一定要写好，可以把自己学到的知识写进去。那么活动总结您知道该怎么写了吗？小编花时间专门编辑了[参考]元宵节汤圆活动方案，相信你能从本文中找到需要的内容。

元宵节汤圆活动方案【篇1】

一、活动主题：

社区闹元宵

二、活动目的：

为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节。

三、活动时间：

20__年x月__日下午14：30——16：30

四、活动地点：

七一七北院

五、主办单位：

行政西路社区

六、活动负责人：

活动现场布置负责人：杨__

结束清场负责人：社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人：李x、王x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、

兑奖员：支x、李__、乔__

礼品发放员：高__、王__、王__

七、活动内容

每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

八、注意事项：

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节汤圆活动方案【篇2】

一、 活动目的

为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。

二、 活动主题：

情暖元宵

三、 活动对象：芳林初中小学部全体师生

四、 活动时间及地点

时间：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00

地点：校食堂二楼

五、 活动流程

(一) 主持人开场，王副校长致辞

(二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包

汤圆的方法。

(三) 各老师就位，活动开始

(四) 包汤圆结束，全体学生就席，观看表演

(五) 品尝汤圆，活动结束

六、 工作安排及注意事项

(一) 活动准备：

1. 活动策划及安排(咸琳娜老师)

落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。

2. 馅料准备(潘谢可老师)

联系食堂负责人购买馅料，

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元宵节做汤圆活动方案幼儿园

上学的时候一般都会有很多活动的开展，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，我们又要开始筹划本年度的元宵节活动方案了。活动方案是指为活动制定好计划，你了解过什么样的活动计划呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《元宵节做汤圆活动方案幼儿园》，希望能为您提供更多的参考。

元宵节做汤圆活动方案幼儿园(篇一)

活动背景:

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

活动主题:欢乐元宵节

活动目标:

1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。

3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

活动时间:20xx年x月x日(周五)

活动内容:

——各个班级，开展相关活动

1、语言:元宵节的传说与习俗—501班

2、音乐:卖汤圆—502班

3、美术:学做花灯—503班

4、综合:元宵节到了—504班

5、社会:赏灯猜谜—505班

备选课程:

音乐:闹花灯

社会:我喜欢的灯

班级环境:

(1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”；

(2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等；

(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等；

(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具；

(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动；

知识资料：

元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”

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元宵节送汤圆说说

明月照人间，元宵团圆佳节。今年的元宵节即将来临。元宵节是中国传统的节日，你收集了多少元宵祝福语呢？"为了满足您的阅读需求，我们为您推荐了一些不可或缺的文章"。这些句子中记录了一些有益的见解和经验，读后定能获得新收获！

元宵节送汤圆说说(1--20条)

1、入口即化的汤圆让人感受到浓浓的家的味道，仿佛瞬间回到了儿时的美好时光。

2、汤圆飘香元宵夜，吉祥如意绕身边。

3、不仅有传统口味的汤圆，还有创意的水果口味，让人大饱口福，满足不同的需求。

4、甜蜜满嘴，幸福心中，家人团圆，共享佳节。

5、汤圆煮熟，思念瞬间涌上心头，元宵节快乐！

6、这个元宵节，我们在大人的指导下，自己动手煮了汤圆。

7、汤圆包裹着微笑，传递节日的欢乐，让每个人都尝到节日的甜美。

8、元宵节是我们传统的节日之一，代表着新的一年的开始和希望。

9、在这个温馨的元宵节，我们一起煮汤圆，品味家的甜蜜。

10、一碗甜蜜汤圆，暖暖的传递着元宵节的祝福和幸福。

11、除夕团圆，元宵共享，汤圆暖心，祝福不断，幸福弥漫！

12、春节已过，元宵节又将到，让我们和亲朋好友们一同搓汤圆，传递着最纯粹的情感和温馨。

13、元宵佳节到，吉祥万事好，幸福快乐绕，汤圆甜蜜包。

14、元宵节到了，家里煮了一锅香甜的汤圆，吃起来暖暖的，心里也暖暖的。

15、汤圆的香甜，犹如生活中的甜蜜，每一口都是对幸福的感恩。

16、卖汤圆的摊点旁还有各种游戏和表演活动，吸引了不少游客，使元宵节更加热闹、有趣。

17、今天是元宵节，城市中弥漫着汤圆的香气。

18、搓汤圆的时刻，家人之间互相分享着温暖和幸福，元宵节是传递爱意的最佳时刻。

19、元宵夜，汤圆甜，祝福充满每一个人。

20、搓动着柔软的面团，彩色的汤圆悄然间化身为家人之间的美好祝福。

元宵节送汤圆说说(21--40条)

21、汤圆不仅仅是元宵节的食物，更是团圆和顺心的象征。

22、汤圆是元宵节的象征，寓意人们的团团圆圆。

23、在这个满月当空的夜晚，成家的小糯米瓣化作了汤圆，带来了团圆和幸福的美好祝福。

24、食用汤圆时，舌尖上的欢愉绵延不绝，年味更浓。

25、无论是甜甜的花生馅还是香滑的豆沙馅，汤圆中蕴藏着家人的爱与关怀，元宵节，一起搓圆团圆的心意。

26、元宵佳节，送上香甜汤圆，愿你事业圆满，家庭幸福！

27、软糯的汤圆，就像家的味道，让每个人的元宵节都暖暖的。

28、元宵节的喜悦

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幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案 (3篇)

我们一般会在特殊的日子开展一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，很多人已经在开始准备今年的元宵节活动方案了。活动方案主要是为维护活动的展开，你觉得元宵节活动方案应该是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案(篇一)

活动目的：

1、让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯。

2让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活美。

活动准备：

收集花灯、剪刀、胶水、针、线

活动过程：

1、以“元宵节闹花灯”为题，引导幼儿观赏花灯。

2、讨论：

1)花灯美吗?美在哪里?

2)如果想制作花灯，要用到哪些出来材料?

3、请幼儿用完整话回答讨论的结果。

4、师讲解制作步骤，重点强调折时要用手将折痕按平，几层纸张要捏紧。

5、师提出制作要求：

1)小心使用剪刀，胶水不要粘太多。

2)大胆制作，看谁的花灯美。

6、、幼儿动手，师巡视帮助能力弱的幼儿完成作品。

7、让幼儿把制作的花灯悬挂起来，互相观赏评价。

活动结束：

小朋友一起欣赏。

幼儿园包汤圆庆元宵节活动方案(篇二)

过几天就是元宵节了，为了让孩子们感受元宵氛围，体验元宵习俗，元宵节主题活动操练起来~

粘土汤圆

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1”中取出超轻粘土。

2.制作汤圆

通过团圆、揉搓等技能制作汤圆、糖葫芦、粽子等。

赏花灯、猜灯谜

1.准备材料

每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2.赏灯活动

幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

3.猜谜活动

集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

皮影组图

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1”中取出皮影组图，准备毛根等材料。

2.组装皮影人

用毛根将皮影人物的头、身体、四肢分别连接并固定起来，各个关节部分是可以活动的。

3.展示和运用作品

用冰棒棍分别粘贴在皮影人物的手或脚上。幼儿舞动冰棒棍，皮影人物就开始活动了。

立体鞭炮

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1

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