校科协个人工作总结,2024校科协个人工作总结大全

2014年校讯通客服个人工作总结

工作总结之家工作总结频道为大家整理的2014年校讯通客服个人工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

我校于xx年x月正式开通“校讯通”，目前，共有x多位家长开通了这项业务。在上级有关部门热心指导和大力支持下，我们利用“校讯通”平台，积极做好与家长的联系沟通工作，取得了良好的效果。下面，简述我们的几点做法：

一.

领导重视，切实做好发动工作。

实践证明，在我校，“校讯通”以其独特的优势，齐备的功能，有力地拓展了家校联系的广度和深度，并得到了老师、家长乃至社会的认可。校长非常重视，认为“校讯通”对学校工作能起到很好的促进作用。为了达到预期效果，专门安排了副校长负责此项工作，并要求切实做好家长手机开通的发动工作。在发动工作中，我们着重做好几点：

1、召开全校教师大会，在会上介绍“校讯通”的特点与作用，使广大教师了解“校讯通”，认识到做好“校讯通”的开通工作是形势所趋。

2、召开全校家长会，向广大家长宣传“校讯通”的作用，发送宣传资料，让家长清楚了解“校讯通”，为顺利开展这项工作打好基础。

3、做好家长手机号码的调查登记工作。为了让中国移动用户手机享用校讯通的各项业务，我们切实做好家长手机号码的调查登记工作。

二.

加强指导，做好技术培训工作。

为了充分发挥“校讯通”的作用，我校特别注重做好技术培训工作。对全校班主任进行技术培训，使大家初步掌握“校讯通”平台的基本操作技术。平时，再由学校管理员对教师进行相互指导，帮助广大教师尽快熟悉“校讯通”平台，积极利用平台开展家校联系工作。我们在技术培训的同时，也进行了一些技巧的培训，例如，对于长信息，我们建议分段后再发送，避免信息的分割和颠倒。又如，对于写有时间的信息，要注明具体时间，不要用“明天、后天”等表示，以免家长产生误解。

三.

加强管理，定期总结交流使用情况。

“校讯通”是信息技术条件下的家校联系手段，其方便快捷性已为广大教师公认。因此，刚开始，教师们表现出较强的积极性，但随着时间的推移，这种积极性在逐步衰退，个别教师甚至有抵触情绪，嫌麻烦，对此项工作敷衍了事，导致一些家长不乐意开通。针对这些问题，为了保持教师的积极性，让“校讯通”真正成为联系学校和家庭的桥梁，我们特别加强了对此项工作的管理。对教师使用“校讯通”进行了明确的规定，如：切实做好发送和宣传工作，班主任每月向每

位家长发送信息不少于8条，科任教

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科协个人工作总结示例参考

中国科协是组织科学技术工作者参与国家科技战略、规划、布局、政策、法律法规的咨询制定和国家事务的政治协商、科学决策、民主监督工作，建设中国特色高水平科技创新智库。以下是工作总结之家整理的相关资料，希望帮助到您。 回想起当选时的惶惶不安，感觉经过一学期的锻炼，自己的处事能力在不知不觉中变得成熟起来。一个会长可以做得很轻松也可以做得很累，也可以做得很快乐。而在我看来，我一学期做得有累有轻松又有快乐。如果说会长工作不累那是唬人的，除非根本没有真正投入协会工作中。

我和现任的干部们都是在科协里共同成长的伙伴，我们相互信任，私下里我们是很好的朋友，当然工作中我也不想有太大的等级差别，所以我很重视他们的意见，每次在重大问题面前都是尽量争取我们一致点头同意下才落实进行。我把他们称为我的xx只手臂，我希望自己能做到懂得权力的下放，工作的合理分配。在每次活动前，我都会找到各部门的平衡点，尽量每个部门都会有工作。在熟谙每个干部的办事风格后，我更好得开展工作。有些部长很有主见和个性，他就不喜欢办事时你一直催他一直教他怎么做，这反而会让他罢工；而有些则正好相反，他做事认真但是会拖拖拉拉，这些部长就需要你布置下任务后，隔三差五地发个短信提醒他、督促他，否则会坏大事。在对待干部方面，每次活动结束后，在开总结会议时适当的表扬嘉奖是必要的，但有些表现不如意的也需要及时明里暗里得提醒和指出。经过将近一学期的磨合，因为有了各位干部的帮助和分担，才使我的工作轻松了很多，当我短信通知事情后，伙伴们一个接一个回复短信说"收到"，"好的"，"放心"......即使我很累很烦躁，也觉得心里甜甜的，仿佛有很大的安慰和力量，因为我看到了协会核心的团结和凝聚力！

自从本学期纳新后，我们协会有15名干部和24名可爱的小助理。在入会典礼上，看着会员们那一张张期待的脸，师兄师姐们那鼓励的眼神，我感到了自己肩上的担子很重。我下决心在我在任的一年里，要让那些渴望锻炼渴望提升的师弟师妹有真正的机会，能让他们真正得到锻炼，政行科协，你我共同成长！

自从入会典礼后，我不再是简单的个人，当我走在雁山大道上，我多了一个身份-----一温馨、平凡、向上的科协会长！我不想一年后，科协的伙伴们，助理们离开协会说：原来科协也不过如此。

在会长的位置上，可以说我现在是在中点，眺望远方，不断摸索向前。回顾走过的路，我感慨万千，这一学期，说实话

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校少先队个人工作总结范文

本文由小编辑收集整理，提供一篇校少先队个人工作总结，为您提供帮助！ 本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、强化活动，少先队工作丰富多彩，做好个人工作计划 1、“手拉手”传达友情。为将“手拉手”活动做到实处，做出成效，我们不断加强学习，深入挖掘“手拉手”活动内涵，认真扎实地开展了系列主题活动。 （一）“五帮一”系列活动。 学校制定了“五帮一”活动方案，对经济困难、学习困难、思想困惑、心理障碍、身体残疾的学生分别建立了档案，做好少先队工作计划，落实了帮扶对象，保证了每个困难学生都得到有力地帮扶。 1、对经济上有困难的学生，我们组织开展“师生、生生间结对子”活动，给他们心灵上的安慰和集体的温暖。李秀芹同学，家住寿光市城里村。母亲在四年前开出租车被害，父亲李若明在城里务农，家中尚有一个弟弟，家庭经济情况比较困难。自上小学以来，李秀芹同学性格一直比较内向，不好与人交往，学习成绩一直不太理想。面对这种情况，学校经常组织捐助活动，帮助她解决学习和生活中的困难。贾兰爱老师主动与她结对子，开展专项帮扶，资助其学费及部分生活费，每学期还给她购买文具和学习用品。这一切行动影响着和感动着李秀芹同学，特别是三年级以来，学习成绩上来了，脸上也有了灿烂的笑容。现在是一个活泼可爱的学生了。 2、对思想上、学习上有困难的学生，我们要求教师根据其内因，采用常识教育的方法，对其进行教育，同时调动学生之间进行“一帮一，一对红”活动，这样，也促使学生之间互相合作、互相促进、共同进步。我校有一个孙永康同学，他日常表现总比别人好动，这本不是坏事，但他在上课的时候也是这样。上课时，别的同学都认认真真地听讲，可他在上课两分钟的安静之后，就再也停不下来，一会儿转回头，一会儿站起来，搞得别的同学也没法好好听课。针对这种情况，王玉华老师想办法帮他克服，首先，要求他安静听课的时间加长，并不时提醒他，有进步就马上表扬，并让他担任本小 查看更多>>

科协个人工作总结

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个人总结

篇一：2010年科协个人工作总结

2010年校科协办公室个人工作总结 不知不觉中我加(来自: 工作总结之家)入科协这个大家庭已经有四个多月了，在这四个多月的时间里我对它最深的感悟，可以用一句话来形容，那就是“科协一家亲”。

还记得刚填报名表的时候还是被同学拉进去的，那个时候填了许多的组织，也不知道哪个好哪个坏，稀里糊涂的就填了。然后就出现了问题—面试冲突，我就不得不跑两地了，在一期和二期内赶场。最后我都没想到我进了科协，而我同学竟然没进。

说实话在这四个多月里，我为科协做的事真的是屈指可数，怪不好意思的。如果一定要说出来，好像也就写过一份优秀干事申请表，然后有发过短信通知各部长一些事情而已，但在这些小事中我却已经能感受到办公室里人的热情和认真了。就只说我写申请表吧！尽管在此过程中有那么一些小插曲，使我不得不再写一份，但最后还是顺利完成了。一份申请表要我们两个人一起写，然后比较后再选择好的通过。虽然这只是一件小事，但是以小见大，却能看出我们办公室人严谨和认真的态度。

后来因为我没有部长们的通讯录，办公室一时又找不着通讯录，所以无法通知各部长，我们办公室里就有人主动提出要帮我完成这件事，最后学长学姐们找到了办公室里的最后一张通讯录并把它给了我，我才得以顺利的完成这件事。也许你会觉得这只是发几条短信那样简单的事，也许几分钟你就能搞定了，让别人做也无所谓，但是我却并不这么认为。任何事情都不可能一蹴而就，所以有些事虽然很小，但是它的意义却不小。只有从小事做起，你才有可能做成大事。

在科协里呆的这四个月里，我们经历了许多。有和本部的科协大联谊；有大规模的英语短剧大赛；有欢乐的办公室聚餐；有忙碌的新干事培训??科协给我的印象真的可以用“科协一家亲”来概括。

既然我加入了科协，成了科协的一员，我就有义务为科协做事，尽我的一份力；有责任为科协服务，尽我的一份心；有信心为科协工作，尽我的一份职。

对于以后，我还是会像现在一样对待科协。作为办公室的一员，我会更加严谨、认真、负责，做好每件我该负责的事；更加积极主动的为科协做事，争取锻炼自己的机会；更加珍惜在科协的每个人每件事，让自己过的更充实。篇二：科协办公室个人总结

办公室个人工作总结

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