小学教师技能培训总结,精选小学教师技能培训总结

老师教学技能培训学习小结

这次，能够参加xxx年xx区暑期音乐教学技能培训我感到很高兴。经过五天的学习，感受颇多，收获也不少。

首先，为我们这次培训的几位老师给我留下了深刻的印象，尤其是xx老师，特让我敬佩。在这几天里，通过xx老师的教学和指导，让我深深地感受到了她音乐方面的基本功是多么扎实，音乐教材里所有的歌曲她都能写出乐谱和唱出歌词，这能不让人敬佩吗？在我们学习的过程中，xx老师还耐心地，手把手地指导我们，一遍又一遍的领着我们学唱，弹唱，以致许多次都忘记了下课，忘记了休息，一天下来，也只能中午的时间才真正休息一下，这样的教学精神不正是我们要学习的吗？另外，我又看到了一位优秀教师对工作认真的态度。总之，从xx老师身上，我深深地体会到“榜样”这个词，xx老师就是我学习的好榜样。

除了xx老师，为我们讲课的还有两位年轻的小老师——xx和xx。这两位老师给我们讲授的是音乐的节奏及伴奏。通过音乐内容和学习，让我感受到他们虽年纪轻，但在音乐方面很专业，基本功特别扎实，无论是乐理知识，还是弹唱方面，都表现出专业水准。在知道我们学习的过程中，他俩也特别认真。对我们不懂得地方，总是耐心地指导，敬业精神值得称赞。从这两位年轻的教师身上，我深深地感受到作为年轻教师的我们，应不断学习，努力学习，不断提升自身专业的教育教学技能。

总之，第一次接受音乐专业教学技能培训，就能有xx，杨康刘雷几位老师的专业指导，我感到很幸运。

其次，通过为期五天的学习，我在音乐方面的知识增长了许多，虽然十多年前曾在师范学校学习过音乐的相关知识，但由于长期的不运用，几乎忘记的差不多了。这次通过这三位老师的讲授，我在识谱，唱谱，弹奏（尤其是和弦伴奏）等多方面进一步了解了，巩固了，掌握了一定的音乐技能，同时，通过老师们对小学音乐教材里的歌曲的分析，讲解，我也了解到小学音乐教学方面的一些方式方法。如先带学生唱谱，再按节奏读歌词，对于歌曲中不同的地方，又是容易唱错的地方，可以用对比的方式让学生单独唱唱，等等。总之，通过学习。结合小学音乐教材，在教材内容的教学方法上，我有了一定的了解。当然，如果说，通过这几天的培训学习，就能很好的去执教小学某个平级的音乐学科，这是不可能的。或者说这是我不能立刻去做到的，对于不是我们的专业来说，要想使不专业的变得专业的，那肯定需要一个过程，而且应该是很长的一个过程，需要我们不断地去学习，去成长，，第三，这几天里学习

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教师教学技能培训总结

8月1日上午我怀着一颗学习的心来到加积中学参加教师教学技能培训班的开学典礼。xx局长在开班仪式上的讲话使我认识到提高自身素质和技能水平的重要性，要通过学习实践提高自身素质，教师还要有良好的师德师风。现将本人在这几天的培训学习体会总结如下：

一、 培训为我教育和教学工作提供了方法和策略

在学习中，听授课老师分析教材，使我对教材有了更深的全面的了解，同时还分享授课老师的教学经验。通过学习，我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，一定要认真地研究创新教学，以新的教学姿态迎接新的挑战。

二、 培训对我以后提出了更多要求。

学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的知识有限，看问题的眼光肤浅。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师不是一桶水，它应该是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般涌出，而不只是“一桶水”了。

总之，在参加培训后，使我更深刻地认识到做为一名教师，一个学生人生道路上的引路人，沟通学校与家长、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身素质。只有把培训中学到的知识技能转化为自我前进的动力，我才会在教学中有所获。我相信在倾听、记录、反思、实践中，我的英语教学之路会趋于成熟。

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小学老师技能培训总结

我怀着激动与自豪的心情，在这个特别的季节里，参加了**20xx年小学教师技能培训班，怀着一颗真挚的心，融入到培训队伍中，学习别人的宝贵经验，吸取别人的教学精华。

这次培训的内容十分丰富，有*局长在开学典礼上富有意义的演讲，**教研员的《关于有效教学的思考》教材分析、案例研讨、写评课稿和写教材设计等方面的交流学习，让我感触良多，受益匪浅。

培训第一天早上是培训开学典礼，教育局*局长为老师们做了精彩的发言，他从明确培训目的、善于学习实践、锤炼师德师风的角度，以独特的视角，精辟地阐述了教育大业、人才为本；科教兴国，关键在人。当前国内外教育发展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源。一个国家，一个地方，一所学校加快发展的关键在于人才。而我们是培养人才的教育者。可见，我们肩上的责任有多重大。况且，在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新的知识，掌握新的技能，拓宽新的视野，那么我们将跟不上社会发展的需求。随着社会的不断发展，人类整体素质的不断提高，为了提高自身的修养和业务的水平，我们就要不断地加强学习，善于学习，不断地自我提高，从而增强新形势下做好教育教学工作的能力。*局长在发言中明确指出，教师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上，要关注全体学生；在教育目标上，要关注人的整体发展；在教育途径上，要关注教育规律和人才的成长规律，特别是我们要付出爱心，教师的爱心如同阳光雨露，时时温暖滋润学生的心田，使学生茁学壮习成网长。

在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据自己的实际与经验为我们做了教材分析，给我留下了深刻的印象。在教学教法经验方面，**教研员给我们上了一堂绘声绘色的《关于有效教学的思考》。通过这节课，我进一步认识到以后在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。在新课程改革的背景下，我们一定要认真贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战，这就更需要我们吃透教材，明确目标，合理安排。在此期间，还观看了兄弟学校老师的精彩评析，不仅使我增长了见识，还增进了友谊。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要新的旗帜作为引导，教育局组织的这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论方面给我我们切实的指导和鼓励。

在这次培训的同时，还组织了文体活动，不仅开阔了视野，增长了见识，而且可以在繁忙的培训中得到放松，做到 查看更多>>

教学技能培训学习小结

这次，能够参加xxx年xx区暑期音乐教学技能培训我感到很高兴。经过五天的学习，感受颇多，收获也不少。

首先，为我们这次培训的几位老师给我留下了深刻的印象，尤其是xx老师，特让我敬佩。在这几天里，通过xx老师的教学和指导，让我深深地感受到了她音乐方面的基本功是多么扎实，音乐教材里所有的歌曲她都能写出乐谱和唱出歌词，这能不让人敬佩吗？在我们学习的过程中，xx老师还耐心地，手把手地指导我们，一遍又一遍的领着我们学唱，弹唱，以致许多次都忘记了下课，忘记了休息，一天下来，也只能中午的时间才真正休息一下，这样的教学精神不正是我们要学习的吗？另外，我又看到了一位优秀教师对工作认真的态度。总之，从xx老师身上，我深深地体会到“榜样”这个词，xx老师就是我学习的好榜样。

除了xx老师，为我们讲课的还有两位年轻的小老师——xx和xx。这两位老师给我们讲授的是音乐的节奏及伴奏。通过音乐内容和学习，让我感受到他们虽年纪轻，但在音乐方面很专业，基本功特别扎实，无论是乐理知识，还是弹唱方面，都表现出专业水准。在知道我们学习的过程中，他俩也特别认真。对我们不懂得地方，总是耐心地指导，敬业精神值得称赞。从这两位年轻的教师身上，我深深地感受到作为年轻教师的我们，应不断学习，努力学习，不断提升自身专业的教育教学技能。

总之，第一次接受音乐专业教学技能培训，就能有xx，杨康刘雷几位老师的专业指导，我感到很幸运。

其次，通过为期五天的学习，我在音乐方面的知识增长了许多，虽然十多年前曾在师范学校学习过音乐的相关知识，但由于长期的不运用，几乎忘记的差不多了。这次通过这三位老师的讲授，我在识谱，唱谱，弹奏（尤其是和弦伴奏）等多方面进一步了解了，巩固了，掌握了一定的音乐技能，同时，通过老师们对小学音乐教材里的歌曲的分析，讲解，我也了解到小学音乐教学方面的一些方式方法。如先带学生唱谱，再按节奏读歌词，对于歌曲中不同的地方，又是容易唱错的地方，可以用对比的方式让学生单独唱唱，等等。总之，通过学习。结合小学音乐教材，在教材内容的教学方法上，我有了一定的了解。当然，如果说，通过这几天的培训学习，就能很好的去执教小学某个平级的音乐学科，这是不可能的。或者说这是我不能立刻去做到的，对于不是我们的专业来说，要想使不专业的变得专业的，那肯定需要一个过程，而且应该是很长的一个过程，需要我们不断地去学习，去成长，，第三，这几天里学习

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