小学生竞选演讲稿
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良好的开端是我们对成功的展望,在我们正式演讲前,最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿可以帮助更好的掌握演讲时间,优秀的演讲稿是怎么样写的呢?下面是小编特别整理出来的“最新小学生大队委竞选演讲稿”,欢迎阅读,供您参考。
小学生大队委竞选演讲稿【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是四(4)中队的xx,是一名活泼而又阳光的男孩,今天我作为大队委的候选人站在这里,感到无比的荣幸和骄傲。
我已光荣地加入少先队三年了,三年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。转眼,我已在学校度过了三年快乐的时光,在学习、生活、能力培养上都有很大的提高,也养成了很多良好的习惯,为了超越自我,我决定竞选大队委员。我品学兼优,热心助人,活泼开朗,能够主动、热心帮助每一位需要帮助的同学。我,全面发展。不仅各门功课学得好,我的业余爱好也很丰富:摄影,下棋,绘画,阅读,上网。
这是对我的又一次考验,一次施展能力的机会。假如我当上了大队委员,是一种荣誉,一种责任,一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取长补短,相互学习,共同进步。 有一位名人曾经说过:“不想当元帅的兵不是好士兵!”请给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的,用我的诚心让您感动。如果我没有选上,说明我有的地方做的还不够好。但是,我不会泄气,以后会继续努力。
相信老师和同学们一定会支持我吧!
小学生大队委竞选演讲稿【篇2】大家好!我叫,是xx班的一名活泼而又阳光的女孩,今天我作为大队委的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。
当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队五年了,五年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。
五年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员和称职的大队部委员,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为“五星级学生和优秀班干部。我参加了越城区的演讲比赛,国际象棋比赛,为学校争得了荣誉。老师给我的是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的是学习成绩优秀,举止大方;我给自己的是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。
假如我是大队委,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做教师的得力助
查看更多>>2024.04.01 小学生大队竞选演讲稿 小学生竞选演讲稿
智慧只是天才的配料,勤奋才是天才的本身。在面对即将到来的演讲时,最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿可以增强语言的感染力,想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“小学生竞选演讲稿精选13篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
小学生竞选演讲稿(篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸能站在着讲堂上发言,当然这也少不了老师和同学们的支持和鼓励。我竞选的职位是班长。
班长是一个同学们都向往的职位,需要一个有能力、爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的,但我敢说我是最努力的!
有一个活泼的女孩,她团结同学,拥有爱心;有一个阳光的女孩,她勤学好问,乐于助人。尽管她不是十全十美,但是她也不是毫无用处;尽管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她会虚心听取老师同学的意见,努力做好应做的工作。她知道:自信是成功的首要秘诀。自信的她就会得到大家的信任。这个女孩是谁?就是我——王同倩
我是一个活泼可爱、自信勇敢、多才多艺的女孩。我的学习名列前茅。我擅长美术,曾多次在校、县、市里获奖。我喜欢音乐,在晓雯音乐学校于提高班学习。我学习声乐、电子琴、钢琴和双排键四样音乐,并考级成就。我爱舞蹈,于蓓蕾舞蹈学习舞蹈,获得国家级舞蹈九级证书。
妈妈曾说过: 既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!假如我当上班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
我的胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更胆大。如果我没有被选上的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。请相信我,投我一票!谢谢大家!
小学生竞选演讲稿(篇2)敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是五班的中队长,陈艺楠。在过去担任中队干部的几年里,我勤奋学习,品学兼优,具有强烈的长进心和求知欲,努力学好各门作业。团结同学,关心和帮助一些有难题的同学,不但能主动地帮助同学解决学习中的难题,还热心地为班级服务,积极做老师的好帮手……爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,经常受到老师和同学们的好评。在学习上,我也不含糊,年年都被评为"三好学生"。
这次我想竞选的岗位是大队长。假如我被选上大队长,我一定在
查看更多>>2023.08.08 小学生竞选演讲稿
生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。为了让我们在演讲过程中更加顺利,我们必须预先为自己准备一篇演讲稿。演讲稿中有许多发言的小技巧。我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢?因此,栏目特意整理了小学生竞选组长演讲稿,供你阅读参考,并请收藏本页面!
小学生竞选组长演讲稿 篇1同学们、老师们
大家好!我叫介可得,这次来参加班干部竞选是想当上一个语文小组长,为大家服务。我有当干部的经历。我当过数学小组长,我的成绩在班里不算拔尖,能进入前十名,所以当的官不大。当组长的时候,我有一种感觉:我是班干部和他们不一样!他们可以上课说话,可我不能;他们可以不认真学习,但我不行!这可能就是当组长的责任感吧,有这种感觉支撑着我,我的学习劲头就大多了,既能管理别人,更能约束好自己。当班干部对别人对自己都有好处。
我的学习还是不错的,虽然当不上课代表,但是当一个小组长还是可以的;虽然当不上班长,但是当个组长还是有这个能力的。另外,我的心很细,同学们交的作业,少一本我也能发现。作业没交齐的时候,我会先问问是谁没交,没人说的时候我会把我们组的同学一个一个的核对,直到找到那个没交的人。我当数学小组长的时候,同学们都很信任我。让我当,万无一失,请老师放心!
如果我竞选成功,我会感谢同学们给予我的信任,我会让同学们放心的让我为他们收、发作业。我一定不会马马虎虎的把作业收了就交,我会一本一本的数,收齐之后再交给老师。我会一丝不苟地完成老师交给我的任务,我甚至会为了工作先停下自己的作业,然后抽时间完成自己的作业。
同学们,老师,请相信我,我一定不会让你们失望的!请给我一次机会吧!
小学生竞选组长演讲稿 篇2尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。
我叫xx,为什么叫这个名呢?是因为我父母希望我在人生当中天天豪迈地大不向前走。当然,我没有辜负我父母的希望,学习很好。但可能大家还有所不知,我还有一个特长,就是爱劳动,比如我喜欢把整个家来个大扫除。因此,我要来精选值日组长。
哎!你看看,现在就有人说我吹牛,还笑嘻嘻地说不信。我可不是吹牛,就比如在以前的一次值日中,大部分人都在玩,于是我和另一个人只用二十多分钟就把整个教室都扫完、拖玩、摆完。大家不信的话,还有人可以作证呢?对不对?还有,在平常大家也看到过,我值日时是很认真的,比如扫地,我会把两张桌子拉开,把中间给扫干净;拖地,把肮脏的地方用力拖,脱完的满身是汗;
查看更多>>2022.11.30 小学生竞选演讲稿
演讲稿能够帮助我们了解自己演讲所需的大致时间,如何才能写出令自己满意的主题演讲稿呢?这份特别定制的“小学生竞选班干部演讲稿”非常适合您,以下内容仅供参考,请您自行验证其真实性!
小学生竞选班干部演讲稿 篇1作为一名班干部,首先要带好头,提高同学们的学习积极性,我相信,在我们的共同努力下,人人都发挥出自己的有点,使我们三年级一般变成团结向上,积极进取的集体。希望同学们支持我,把你宝贵的一票投给我。
我想竞选班长。我会好好学习,团结同学。同学们碰了我一下,我都不会计较,看到老师都会向老师问好。
不管学生有多困难,我都会积极帮助他们;学生感冒了我会提醒他们多喝水;我要告诉学生,打架是不文明的,有问题要解决;如果学生们心情不好,我会安慰他们。希望大家把票投给我,我的演讲完毕,谢谢大家。
大家好!我叫***。我努力学习,写得很整洁。我可以独立完成作业。今天我很荣幸的站在这里宣布:
“我要竞选学习委员。”我在此承诺:我会认真完成老师和同学交给我的任务,带领同学们好好学习,成为老师最得力的助手,和同学们最信赖的同学。
我希望大家支持我,相信我,如果我可以当选,我一定会不负众望,用我真真正正的实力和业绩,来验证你们今天的选择是对的!谢谢大家。
篇三你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。首先,我当了四年班长,有足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。
第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
第三:班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。
我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们,请相信我,投我一票,给我一个锻炼的机会!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!
谢谢大家!
小学生竞选班干部演讲稿 篇2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!(敬礼)
我叫,是五(2)班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参
查看更多>>2023.11.18 小学生竞选干部演讲稿
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