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教导竞聘演讲稿

教导竞聘演讲稿

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人的每一个行动都是在书写自己的历史,为了让演讲现场气氛更好,我们可以把自己的思考整理成文字,写成一篇简单明了的演讲稿。如何撰写一篇令自己充满自信的主题演讲稿呢?本文将从多个方面来探究并分析“教导主任竞聘演讲稿”,建议你将这个链接分享到你的朋友圈,让更多人受益!

教导主任竞聘演讲稿(篇1)

再次,怎么样搞好教导处工作?

1、 规范让我们不累。

教育教学要有基本的规范,只有规范才能让我们不累,但我们更要体谅教师工作的艰辛,只有体谅,才能宽容,才能生成智慧,才能有创造,教育才能有活力。

2、积累让我们不苦。

当下,“没有积累,没有提高,没有成就”的重复劳动,不是辛苦,而是心累。“绿阴不减来时路”,我们要按照既定的工作计划,多钻研,多讨论,从细节着眼,从难事入手,减轻教师不必要的工作负担,真正提高教学的质量,为教育工作“添得黄鹂四五声”。

3、思考让我们不枯不燥。

让我们教师的工作变得有趣,增益,集体备课、教研活动、教师培训、质量调研等都要浸入大家的思考,引入大家的智慧和创造。人心齐,泰山移。这是团队的力量。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。每一位教师不仅要埋头做事,还要学会抬头、低头思考、兴风作浪、熟练踩浪,使自己的教学更有收获、更有乐趣。

最后,我相信无论我在比赛中是否成功,二十中的未来都会更好!谢谢大家。

崔传富2015年8月8日

教导主任竞聘演讲稿(篇2)

五是加强学科研究和教育教学反思。鼓励教师以科研项目为导向,开展教学研究,以科研促教育,以科研促学校。尤其是个人课题,对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。

另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强周考、月考,期中考试,期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

第六、关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。完善和建立学生成长记录档案,及时关注和记录学生的每一点进步。我们应加强对学生身份的管理,控制辍学,确保学生的稳定。

七是充分发挥信息技术和网络技术在教育、教学、管理等方面的优势,进一步完善集体备课机制和管理。鼓励教师电子备课,网络备课。鼓励教师制作个人网页、博客、日志,交流教育经验,宣传科研成果。

八是为教学部主任设立意见箱,定期开

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2023.12.31 教导主任竞聘演讲稿

哪些主题演讲稿写得相当出彩呢?当我们在某些大场合下进行发言时,演讲是一种艺术,通过准备演讲稿,演讲稿可以为您提供了对话强化的机会,并解决小问题,我们为您特别订制的“竞竞聘演讲稿”一定能够助您一臂之力,期待这些参考资料可以对您有所帮助和促进,祝您一切顺利!

竞竞聘演讲稿【篇1】

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!我叫***, 1992年参加工作,2001年在山西大学行政管理专业进修,专科学历,工程师,现任我公司**区域外**监兼**煤矿行政矿长。

参加工作的20个年头里,我曾先后在**水泥厂办公室、**煤矿档案室、**能源投资公司总务科、**煤矿办公室、**煤矿办公室工作,担任过主任、科长、工会主席等职务。2011年7月来到华润联盛能源投资****工作,先后在社企部担任主管、助理、总经理兼工会副主席、**区域外**监兼**煤矿行政矿长等职务。

今天,我在竞争华润联盛综合部总经理一职。为了竞争这个职位,我有四个优势:第一,我有丰富的工作经验。

大家可以从我刚才的个人基本介绍中看出,我有20多年从事企业办公室、综合部、工会等综合部门工作的经历,尤其是办公室主任就当了18年。综合部总经理岗位有17项具体职责,恰好与企业办公室的四大职能,即参谋助手、综合协调、督促检查、后勤保障相一致。如果我竞聘成功,我20多年来积累的办公室工作经验,将能够继续得到很好的发挥,为华润联盛企业的发展注入新活力。

第二个好处是我有相应的专业资格。我所学的专业是行政管理专业,在山西大学导师的精心指导下,我用三年时间学习了企业行政管理、文秘等系统理论。特别是经过20多年的实践,我初步掌握了一套综合部门科学管理的方法。

如果我竞聘成功,这些办法将能配上用场。第三个优点是我有很强的工作能力。20多年的办公室工作锻炼,使我的组织能力、协调能力、沟通能力、管理能力、文稿写作能力以及突发事件的处理能力都有了很大的提高。

如果我在竞争中获胜,这些能力的潜力将有一个更好的发布平台。第四个优势是,我有较强的服务意识、大局意识和责任意识,同时也锻造了我承受各种工作压力的坚强意志和心态。从我参加工作以来,我的工作岗位基本都是服务性岗位,做了的都是小事,误了的都是大事,只要有一点差错就可能影响到大局,因此我养成了爱学习、勤钻研、注重细节的工作习惯。

做一行,爱一行,钻一行,做好一行是我一贯的追求。我在**煤矿任档案室

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2023.12.26 竞聘演讲稿

相信各位或多或少都会在某些场合上台演讲。为了吸引听众的关注,我们需要精心准备演讲稿,而一个优秀的演讲者也是至关重要的。那么,你知道如何写出一篇优秀的演讲稿吗?本文将为大家提供相关内容,题为“竞聘教师演讲稿”,仅供参考。希望大家能够从中受益,一起来看看吧。

竞聘教师演讲稿【篇1】

各位专家评委,如果我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

4、积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。

假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经验,在今后工作中再接再厉。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就

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2023.06.15 竞聘教师演讲稿

你知道写好主题演讲稿要注意哪些技巧吗?不断的站起来就是成功的秘诀,为了能在演讲时流畅地发表自己的观点。演讲者需要提前准备好演讲稿,让自己在演讲中更加成功,工作总结之家为你整理的“班竞聘演讲稿”资料让你少走弯路事半功倍,供你参考和使用,请收藏和分享!

班竞聘演讲稿【篇1】

各位领导、同事们:

新年伊始,万象更新。今天,我们在这里回顾过去,展望未来。

过去的三年,是金粟镇小学全体教职工在区教育局和镇党委、政府领导下众志成城,克服困难,顺利渡过20xx年前后办学的困难期,进入调整期的关键三年;是在初步完成全镇小学教育布局调整后,中心校与村小缩小教、学、研差距,地方学校与原企业子弟学校进行磨合、重组的三年;也是以“和”为主题的学校组织文化得到发掘,学校办学理念形成共识,发展思路更加明晰,管理方式得以巩固的三年;更是金粟镇小学教育重新显露出蓬勃生机和活力,各项工作有所突破的三年。

过去三年,在区教育局和镇党委、政府的领导下,在区教研室等部门的指导下,我们按照届初拟定的发展规划和构想的工作思路,团结全镇广大小学教职工,坚持顺应“与时俱进”这一时代主流,把握好“继承、发展和创新”这一主题,着力营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,深化以“校务公开”为载体的民主管理模式,为学校发展、教师发展和学生发展搭建了较为宽阔的平台,较好地实现了任期目标。

三年来,学校继续保持了市级“文明单位”、市级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”,区级“管理先进学校”,档案“省三级”等荣誉称号,又创建成为了“五通桥区艺术特色学校”,并获得了“四川省第十二届少百知识竞赛优秀集体奖”、“市艺术教育科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”,“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和第二名的优异成绩。学校还于20xx年被乐山市教科所确定为直接联系的全市三十八所学校之一,并于20xx年被区教育局督导评估定位在“规范一级”。

我们继承了教师培养的光荣传统,花大力气加强教师队伍建设,不断探索和改进教学管理与组织方式,以课题实验“促进教师主体性发展的研究”为载体,改革教研组织形式,增强学科教研小组的造血功能,把教研活动的主动权“还”给教师,促使各教

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2023.04.26 竞聘演讲稿

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