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学期总结初中,精选学期总结初中

学期总结初中

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学期个人总结初中(篇1)

班级管理固然要“严”字当头,有了铁的纪律做保证,让学生懂规矩,守规矩。但是,在新课程理念的指导下,对“90后”的学生还要有充分的了解,时代不同了,教育的方式方法也不同了,如果不做到与时俱进,就会被时代的车轮甩掉。更要利用新课程的思想方法武装自己,充实自己,并实施到具体的`德育工作中去。老师的天职就是对学生的爱,有位哲人说,如果一个老师只是尽心尽力的做好老师的工作,那还不能说是好老师,只有全心全意的爱学生,把爱学生当 老师的天职,才是个好老师。高一新生初次来到异地读高中,想家恋旧的心理很重,我换位思考,以一个母亲的心理揣摩孩子的心理,尽量给他们以母亲般的温暖,哪一位学生过生日了,利用课堂时间送给他们一个小小的生日礼物,同学们同唱生日祝福歌;那一位学生的衣服破了,我就在办公室替他缝补好再送到班级;哪一位同学想家了,就找他出来聊一聊;哪一位同学考试不好而心情不好了,就开导开导他,直到他想通开心;哪一位学生遇到生活中或者学习中的难题了,我就竭尽全力的帮助他,引导他。老师对学生的爱,如鱼饮水,学生最为知情,正因为我对学生以无私的爱打动了他们,才使得他们有了很大的转变,特别是与军训期间的对比,有天壤之别。

学期个人总结初中(篇2)

教师个人学期总结

日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:

一、政治思想方面

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生,积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平,经常看与美术相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,

并利用业余时间学习国画,提高自己的专业水平,平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分

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2024.04.07 学期总结初中

在世间的万事中,只有坚持才能够带来成功。此刻正是撰写岗位半年工作总结的时候了,请问您正在准备写岗位半年工作总结吗?我们为了满足您的需求,对“学期个人总结初中”进行了编辑,希望下面这些信息对您有所帮助,请您参考一下!

学期个人总结初中【篇1】

又到了收获的季节,在上学期50名学生的基础上,本学期又增加了2名学生。有汗水,就会有希望。52个学生的低年级大班,教学和管理都显得那么辛苦,但苦与乐总是交杂在一起的,望着一张张稚嫩的小脸不时地表露出满足的微笑,那就是你的收获。现就一个学期以来的教学工作作一个简要的总结:

一、学生基本情况大部分学生已经养成了比较好的学习习惯,对数学的学习兴趣也有了较大提高,正所谓兴趣是最好的动力,学生的总体成绩也呈现着稳步上升的态势。程怡、蒋嘉欣、周心洁、吴绚哲等一批优等生的良好学习习惯,在全班也起到了辐射作用,带动了一批同学也逐步走向了正轨。汪柱涛、陈志、程靓、宋云等一批中上等学生,在本次测试中,由于试题难度的降低,使他们取得了意想不到的好成绩,这对于他们来说,也是一次非常好激励机会。特别要提到的是胡秋雨程家骏两位同学的作业书写,用天壤之别来形容也毫不为过,为了改变他们的书写习惯,我每天布置他们练习临写字帖,并不断给予鼓励,终于有了巨大的改变和进步。当然,也有极少数学生,如程柳、杨俊豪、程俊杰等几位,无论在学习习惯、学习基础、接受能力还是思维能力等方面都存在很大的不足,想提高成绩难度很大,这也是今后教学所需要思考和提高的地方。二、课堂教学情况1、创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑;针对教学重、难点,让学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力;让学生练习不同层次的习题,巩固知识,形成能力,发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。2、结合基础知识,加强各种能力和良好学习习惯的培养。在重视学生掌握数学基础知识的同时,发展学生的智力,培养判断,推理能力和分析综合能力。例如:教学万以内数的大小比较时,先引导学生观察所比较的数的数位是不同的还是相同的,再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读,写法时,在举几个例子后,引导学生总结读法,写数的法则,这个过程本身体现了归纳推理。3、及时复习。我的做法是:新授知识基本上是当天或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。该法非常适合低年级学生 查看更多>>

2024.02.07 学期总结初中

撰写岗位半年工作总结时,比较妥当的方法是从以下几个方面入手。首先,要注意从旧的工作记录中察觉到的改善机会,并对其进行总结,以展示个人的成长与进步。接下来,准备写作岗位的半年工作总结时,可以借助对“学期个人总结初中”的深层次解读来提供有价值的信息。最后,需要明确指出本文提供的信息仅供参考,不能代替正式的法律建议。

学期个人总结初中(篇1)

本学期,全区初中英语各年级主要完成了以下工作:

一、认真搞好全区初中英语课堂教学教法及学生学法的研究,促进师生教与学方式的转变。全体初中英语教师都基本能按照区教培中心制订的《初中英语教学常规要求》进行教学,都基本做到了“课前、课中、课后”三环节中提出的要求。大多数初中英语教师在课堂教学中重点落实了基础知识教学,同时加强听、说、读、写能力训练。努力提高教学质量。

二、继续抓好全区初中英语教师的'业务培训和素质提高工作:

1、20xx年8月下旬举办了全区20xx年新教师的上岗培训。

2、个人单独深入学校教研组参加、指导柏合中学、同安中学、经开区实验中学七年级教研组对新教师的培训活动共5次。

3、组织中心组教师深入学校听课调研,和学校教师一起共同研讨教材教法、学生学法等研讨活动共3次。

三、抓好全区第六届中小学教师说课竞赛,认真完成了说课竞赛培训工作和竞赛评奖工作。

四、认真完成了对全区初中英语优秀教研组的评选工作,选出全区初中英语优秀教研组共3名。

五、坚持完成了每周一次(星期三)集体下学校听课、检查教师备课、批改作业及教研组工作等的集体视导评估工作。

六、本期组织开展全区性常规教研活动和全区性研究课共7次。七年级2次,八年级2次,九年级3次。

七、本期下学校共12所,集体下学校听课共22节,个人单独下学校听课共31节。

八、本期编写新目标英语《教学过程质量监控检测题》七、八、九年级各四套,共12套。

九、本期出全区半期检测题七、八、九年级各一套,出九年级期末全区统考题一套。

十、认真抓好期末复习指导工作,组织开展九年级期末复习研讨教研活动一次。

十一、认真抓好期末统考统一评卷工作,认真完成了七、八年级全市统考统一评卷工作。完成了九年级区统考统一评卷工作。

十二、认真完成了本期其它各项常规工作。

学期个人总结初中(篇2)

我本学期的教学工作面临中考的挑战,所以主要教学任务和目的是在英语中考中,如何使我们的学生考出更好的成绩,为校

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2024.01.05 学期总结初中

光阴似箭,日月如梭。眨眼间、一学期过去了,我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里,我受益匪浅。收获了知识的果实,结交了很多的同学伙伴,进一步懂得了尊师重道,团结友爱。有做错的事也受到了教训,下次不会再犯。

在这个学期里,两次的月考考出了我的水平,虽然说分数都不算很高,但也算是中上了,可由于我有点骄傲,致使在期末考试中失误,分数不高。

在迎接学期末的期末考试的时候,由于我有点懒散了,导致期末考分数的倒退,在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数,我心里后悔不已,然而我也知道后悔是没用的,只有找出原因,并一个个克服,争取在下次开始取得更高成绩,这样才是最正确方法。而对于这次考试,我总结了一以下几点退步的原因:

1:考试前几天有点懒散,上课有点不认真,老师复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。

2:考试前没有认真复习,只复习了后面学的知识,刚开学学的知识有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。

3:考试时有一些题的内容没看清楚,做完后虽然有复查,但可能复查得不够全面,导致有题目没有复查。

4:英语单词认识的不够多,有些单词不懂意思。语文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。

总的来说,就是考试前上课没那么认真、没仔细复习,考试的时候没认真注意复查。然而针对这次考试、针对这些问题,我有了以下的几点学习计划:

1:上课认真听讲,下课时复习上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。

2:以后少玩电脑,多抽一点时间学习。

3:制定一个学习计划,努力学习。

4:有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们,把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。

有了以上的种种计划,我相信只要我努力做到这些计划的话,下次的考试成绩一定会有所提高。

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