学校中层干部述职报告

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一年来，在学校党委行政的正确领导下，在部门同事的协助下，本人努力履行信息学院院长岗位职责，现总结如下：

德：

积极参加各项社会活动，认真学习党章及十九大文件精神，并通过主题教育，提高思想理论和政策水平。贯彻执行党的方针政策，始终与党中央保持一致，充分发挥党员先锋模范作用。自觉维护学校稳定发展大局，处理好各方关系，维护整体利益。发扬民主，团结同志，搞好党政协调团结，按章办事，不感情用事。遵守社会公德、职业道德，注意行为规范。

能：

提高自身素质，提升工作能力水平，及时发现与处理矛盾。提高科学素养，自我学习，提高业务水平。团结同事，走群众路线，倾听群众意见，将群众利益放在首位。协调处理党政关系，找准并摆正位置。前瞻考虑部门行政管理、教学科研、师资建设与人才引进等工作，把握部门运行与发展总体状况。

勤：

负责学院行政管理、师资建设、学科建设等工作，重点考虑学科点建设与学院重点任务的分解与落实工作，保证学院工作正常运行，协调本院内各部门之间的工作衔接。按计划做好各项工作，做到十个指头弹钢琴。加强自身修养，提高自身要求，做教师遵守工作纪律表率。工作勤恳投入，要求上进，任劳任怨，不断改进方法，提高效率，提高业务水平。按照年初计划，与团队成员一道协调完成各项事务。工作中，勤奋敬业，不计较个人得失。

绩：

负责信息学院行政工作，积极妥善做好本职工作。保证对教研、科研的投入，加强自身业务进修与提高。注意与同事、其它部门领导间沟通交流，积极工作，努力配合，积极完成学校交办和信息学院所属任务。按照三年聘期任务要求，与部门同事一道，落实好任务的细化分解，完成所分担各项工作。与班组成员协调商讨信息学院内部事务、学院发展、师资建设等工作。20xx年，完成博士联络、引进面试活动15次，春学期参加工信部博士人才市场21场次，秋学期参加3场，目前引进博士生4名，意向引进博士3名。获取博士信息30多人，争取他们加盟信息学院教科研团队，为团队建设提供人力支撑。

整体推进引进与培养相结合，目前有7位教

怎样才能撰写一份具有高水平的报告呢？如今在日常生活中，使用报告的频率不断增高。写报告有助于及时发现工作中的问题。通过小编的持续努力，我们最终完成了最新的“学校中层干部述职报告”。在此，我们非常感谢您抽出宝贵的时间阅读本文！

一年来,作为食堂主要负责人，我和我的同事们更加努力地探索食堂的新路子，我们基本形成了一套我们自己的管理模式，为了更好地总结经验、弥补不足，我将从以下几方面作简要回顾。

1、机构设置及人员管理

(1)学校成立食堂管理领导小组。其成员由分管校长、总务主任等组成。

(2)伙食部所有成员实行聘用制。年度开始，食堂管理领导小组对其进行全面考核，择优录用。被录用的人员必须服从管理，踏实工作，在聘用过程若有违规违纪的，学校有权对其进行行政和经济制裁，直至中途解聘。

(3)建立建全各项规章制度的组织落实，年终进行考核评比。

2、食堂工作人员的身体执行学年度体检制度。

发现身体状况欠佳的，采取暂时停用休养的办法，待身体完全恢复后再考虑安排;对食堂环境卫生实行周检查制度，发现问题，立即指出改正。

3、抓文明礼貌的落实。

我们提倡文明用餐、礼貌服务，要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育，而且，每天学生用餐时都要求值周领导入餐厅巡视，值日教师定桌服务，帮助解决学生用餐中的具体问题。

4、加强卫生管理，增强忧患意识。

食堂卫生是隐患的源泉、发源地。在卫生管理上我们坚持每周工作例会，做到警钟长鸣，增强职工的忧患意识，尽可能地把隐患扼制在盟芽状态;我们要求每一位职工必须做到：

(1)上班时间所有职工，一律要穿工作服。

(2)注意个人卫生，勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡，不留长发、小胡子，开饭先洗手。

(3)食堂内外实行定人、定点、定时间、定要求，必须做到每日清扫、周末大扫。

(4)各种餐具、笼布、机械等要洗刷干净，做到木见本色，铁见光，用后摆列整齐，生熟用具严格分开，不得混用。

(5)开饭时不准吸烟，不准面向食品说话、咳嗽，不准涂脂抹粉。

5、严格检测与监督，创名牌效应。

食堂管理既要有一套完善的管理制度，更要有过硬的检测与监督机制，才能确保制度的纯粹性、真实性，也才能吸引的家长了解学校，了解学校食堂管理，也只有这样，学校才能在家长中树立起名牌效应，才能让的家长放心地把自己的孩子送到学校来用餐。我们具体做法是：

(1)控制进货渠道

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一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解，使得分管工作得以有序开展，

根据学校工作的安排，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心诚恳接受。

一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作

学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，发现问题及时纠正。

一年来，承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以准确恒量。这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，积极发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的情况下，团结协作、坚守岗位，许多时候无偿加班，从不计较个人得失，以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。对外，面对教育局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内，面对领导、老师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。为此，力求做到诚恳、热情、细致、周到。对待他人，时刻告诫自己：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文

本编者以”中层干部述职述报告“文皇系统精选之杰出文章，恳请驻足页角，令其永留骨子里。故所谓古人云”一分耕耘，一分收获“，尤其在不断进化之时代里。倘若欲编纂一则报告，书写亦为一般意义之创作；而创作则须建基于饱读之基础，读之自多，方能一步一步领悟撰文之艺窍。

近年来项目部领导班子和全体员工虽然在各项施工管理工作中得到了锻炼，综合实力得到了提高，但是项目部各管理部门综合能力参差不齐，部分部门还有较大的提升空间;部分施工、技术、管理人员的基本功还不过硬;部分基础工作，不严不细，时常出现非技术性错误及失误;在工程细部及过程的细节管理上还有一定差距;年轻施工技术管理人员参加工作时间短，施工技术、管理基本知识掌握的不扎实、不系统，工作程序、思路不清晰等问题。因此，项目部认为很有必要在全体员工中进行系统、规范的培训、学习、交流和提高，进一步创新管理思维，强化提高人员素质，进一步激发潜能，并要建立长效机制。

(1)考评制度的建立。分级考试，领导层、管理层、技术层、操作层，摸清素质现状;激发学习的自觉性;为“量”到“质”的转变打好基础。

(2)长期培训教育体系的建立。分级培训：领导层、管理层、技术层、操作层(分包);长期固定培训教材、时期、题库;加大对bt、bot等现代经济管理、投资反面的教育引导。

(3)激励机制的建立。岗位职能的调整，按现代企业管理模式逐步改进;考试、考评与绩效考核结合逐步完善。

(4)利用社会资源机制的完善。规模快速增长，物资、设备，尤其智力资源的引进尤显重要。

分析一年来项目管理出现的问题，归根结底是制度的落实不到位、执行力度不够或执行的不严谨、不精细，这需要在今后的工作中研究制定系统的监督检查机制，从根本上确保制度的有效执行。

对以上存在的问题不足之处，需要我在今后的工作中不断加强学习，一是进一步加强党的基本政治理论知识的学习，增强运用科学理论知识认知问题、解决问题的能力;二是进一步加强专业知识及科学管理知识的学习，增强企业经营管理的科学性;三是向各位领导、同事、全体职工学习，增强热爱企业、奉献企业的经验积累。

以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。

范文二：

作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做