引导学生学会做人评语

班主任如何做好学生引路人

《中小学班主任工作规定》指出，班主任是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。简言之，班主任要做学生成长的引路人，引领学生走上成人、成才的道路，走上幸福和成功的人生道路。 从班主任、政教主任到德育副校长，笔者从事德育工作16年，对班主任这个学生成长引路人的角色，有切身的体会和思考，在这里谈一些粗浅看法。需要说明的是，这里的路，既是针对学生的成长而言的，也是针对班主任的专业成长而言的，两者交织融合在一起，不分彼此。 一、励志教育，为学生发展找准出路。 对一个国家和社会来说，流动人口之所以难管理，在于其流动性，是因为他们没有一个相对稳定的工作环境和生存条件。如果一个群体面临一种不稳定的生活状态，我们如何能奢望社会良性发展？ 同样的，面对学生，班主任也要解决好民生问题，让学生安居乐业。学生的民生，主要是学生的志向、志趣问题，让学生志有所向，事有所为，闲有所好。 志有所向。就是要指导学生正确认识自我，发现自我，规划自我，管理自我。让学生找准自己的人生定位和价值追求，既要树立长远的志向和理想，还要制定中期、短期的目标，更要有每天的计划和安排，学会每天有目标、有计划地生活。一个没有志向和追求的人，必然会浑浑噩噩虚度年华，容易滋生是非、违法乱纪。班主任须重视学生的生涯规划教育，让学生每个阶段都有梦可追，每天都有计可循，当自己人生的主人。 事有所为。就是让人人有事可做，天天有事可为。这个事，不仅仅指自己的事，还指班级的事，家庭的事甚至社会的事，就是让学生担负一份责任。鉴于我国中小学学生的生活实际，社会责任感主要在班集体生活中得以培养。班主任要周密制定班级管理责任制度，明确分工，落实责任；平时，班主任也要经常给每个学生布置各种适宜的任务，让他们为班级、为社会做事，从中感受自身的价值和责任。 闲有所好。打造班级的休闲娱乐文化，开展休闲教育和兴趣爱好指导，培养学生高雅的志趣、健康的情趣，教会学生妥善安排自己的课外生活和闲余时间，把兴趣和爱好转移到一个积极、健康的轨道上来，学会生活，学会娱乐，学会休息，做到从心所欲不逾矩。 二、科学管理，让学生走上成长捷径。 学生的成才和成功有没有捷径?纵观那些伟人的成长途径，我们可以理直气壮地回答：有的。这个捷径，不是

1、希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

2、该生本学期在各位老师的严格要求、认真指导下取得了一定的进步。由于该生的基础比较薄弱，加之环境的改变，使之很长时间难以融入正常的学习境界，但只要在各位老师的不懈关怀的指教下，一定会进入正常的学习状态，在今后一定会取得更好的成绩！

3、马占昆在本学期虽说年龄见长，个子见长，学识见长，思想见长，同时脾气也见长；虽说自理能力强，能做好，处理好自己的事情，但思想上有一种不爱劳动的观念，变懒惰了；自我为中心的思想强烈，以后要多加引导，使其成为一名优秀的、全面发展的好学生。

4、但是，在学习时你却是个学习不用心，且较懒惰的学生。你不愿自觉地去学习，总是让妈妈在后面催促你，不能有一点放松。在上课时总在说话，做小动作。妈妈想问一下，你到底有多少话一定要在上课时说吗？因为上课的不注意听讲，回家来做作业的速度越来越慢，在做题时也不想动脑思考。

5、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

6、“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运，你是一个聪明的男孩，应该考虑过自己的将来，未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯，相信你一定会有一个幸福的人生。

7、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！

8、但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

9、周显杰在家里你是个爱帮助妈妈干家务、并且听话的孩子。在小弟弟、小妹妹面前你是个爱护他们的好哥哥，他们总是问：“阿姨，周显杰哥哥呢？”

10、在本学期中

所谓“仁者见仁，智者见智”，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“开学引导新生志愿服务心得体会”，欢迎你阅读与收藏。

开学引导新生志愿服务心得体会

作为一名参与开学引导新生志愿服务的学生，我深刻体会到了这项活动的重要性，并收获了许多宝贵的经验和启发。以下是我对这次志愿服务活动的心得体会。

开学引导新生志愿服务为我们提供了锻炼自己的机会。在这个过程中，我们需要迅速适应新环境，并与陌生的新生进行沟通和交流。这提高了我们的沟通和人际交往能力，以及解决问题的能力。例如，我遇到了一个迷路的新生，他不知道如何找到自己的宿舍。我通过询问他的姓名和学号，帮助他查找宿舍楼，并陪同他一同找到正确的宿舍。这种经历锻炼了我的耐心和细心，同时也提高了我的指导能力。

通过开学引导新生志愿服务，我深刻感受到了团结合作的重要性。在志愿服务中，我们通常需要以小组为单位工作，共同解决问题和管理任务。我们通过相互合作，共同完成了许多任务，如组织迎新活动、引导新生报到等等。这样的合作和团队精神不仅提高了工作效率，还增强了我们的凝聚力和团队合作意识。

开学引导新生志愿服务给予我了关于自我发展的思考。通过与新生接触，听取他们的问题和困惑，我意识到自己在大学期间积累的经验和知识可以帮助他们解决问题。这让我感到自身的价值和能力，并激励我更加努力地学习和成长。例如，有一次我帮助一个新生解答了他在选课方面的疑惑，他非常感激并询问了我学习的经验。这样的经历让我深刻认识到，自己的才华和知识可以为他人带来帮助，这使我更加积极地面对学习和生活。

最后，开学引导新生志愿服务让我感受到了对别人的付出和关心的重要性。作为一名志愿者，我们愿意无偿地为他人提供帮助和服务。这种付出不仅让我感到快乐和满足，还使我明白到帮助他人就是帮助自己。通过与新生的交流，我了解到许多他们的困惑和挑战，这让我更愿意倾听他人的问题，并尽我所能地提供帮助。例如，我遇到一位刚刚进入大学的新生，她对自己的学业和未来感到迷茫和焦虑。我耐心地听取她的烦恼，并分享了我在大学期间面临的类似问题以及应对的经验和策略。她因此感到释然，并对自己的未来充满了信心。这样的经历让我明白到，在他人

一般来说，有付出就有收获。我们在平时的学习工作中，或许需要写一些活动总结，写总结，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。一篇优秀的活动总结怎么样动笔呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《大学学生会引导新生报道工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年11月17日，我院20xx迎新晚会在一食堂楼上的学生活动中心圆满落下帷幕，虽然历经了很多辛苦和坎坷，但是晚会的异常火爆和取得的巨大成功是我们每个人都有目共睹的，光凭这一点，我们一切的付出就是万分值得的了。

一、前期筹备

在前期准备工作方面，虽然作为一名文娱部的干事，没有参与到很多决策性的工作，但是我也能感受到我们副部、部长以及其他相关部门的辛苦和不容易，策划一台晚会，虽然看起容易，但是其中要考虑到每个环节的万无一失确是一件难事，而我能做的，仅仅是尽些绵薄之力，努力完成得到的任务，然后就是好好准备我们班上的迎新晚会节目。

就我参与到的前期准备方面而言，包括：节目的筛选、彩排，服装的租借，场地的.布置等等，我们的工作是做得很到位的，比如：

1、节目的筛选以及选完节目后认真负责的改善方案是确保节目质量的关键，这一点上我们确实做的比较充分，这不光是同学们的积极配合，也是文娱部的负责明智。

建议：在这方面的一点小建议就是以后为了让我们的节目更加多元化，可以在节目前期的筹备阶段就对各个班的节目大概内容进行统计，如果有重复多次出现的节目类型就可以进行相应的调整。

2、彩排方面，彩排次数以及时间都安排得很合理，彩排进行的也比较有序和顺利，彩排的目的性也比较强，每次彩排都能达到不一样的目标，但是在各个节目到场的准时性上有些许的不足，导致每次开始的时间都有出入。

3、其他的准备工作都做得比较到位，虽然场地布置上出了点小失误，但是都随机应变的改的很好了。

建议：唯一的建议就是其实我们可以根据晚会在晚上举行的这一特点，在场景布置上多加一些荧光的东西，这样效果会好一些。

二、晚会过程中

这次的晚会，观众给力，舞台效果给力，灯光给力，节目更加给力，所以氛围一直很高涨，效果也就不言而喻了，得到个各种高度赞扬。在我看来，好得方面主要有以下几点：

1、现场气氛的营造方面做得很好，这点与我们事先准备并分发下去的荧光棒，巴巴掌等道具很有关系，有了这些道具，观众的激情也被点燃了，再加上