政府办述职报告

政府办主任述职报告分享

时间过得真快啊，马上迎来最后的工作时光了，转眼目前的工作阶段就要过去了，这个阶段的工作总结可以提上日程了，通过总结，它能使我们及时找出错误并改正。我们怎么动笔去写总结呢？以下是小编收集整理的“政府办主任述职报告分享”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

政府办主任述职报告 篇1

2011述职述廉报告

区政府办公室副主任、研究室主任

（2011年12月）

按照组织安排，2011年，我继续担任区政府办副主任职务并于年初始任研究室主任，分管综合、信息、研究三个科室,主抓综合文字、研究调研工作。在班子成员的关心帮助下，在同志们的鼎力支持下，我坚持自我加压，扎实工作，圆满完成了各项工作目标和任务。现将有关情况述职如下：

一、学习为先，勤于思考，自身能力和履职水平不断提升

学习如同逆水行舟，不进则退，要适应新形势要求，必须不断学习，充实自我，不断提高自身理论和业务水平，注重理论学习和业务学习相结合，不断要求自己扎实理论基础，熟练掌握领会上级领导的决策部署和政策文件精神。特别注重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会党的十七届六中全精神和有关文件，努力掌握其精神实质。同时，为适应形势发展和工作需要，我有针对性地学习了相关行政城市建设、招商引资、环境治理等方面的专业知识，认真撰写读书笔记和心得体会文章。注重发扬理论联系实际的学风，在实践中提升工作能力。注重从多角度思考问题，超前谋划，未雨绸缪，主动想大事、谋全局，经常换位思考，遇事通盘考虑，对工作主线、重点和关键环节紧抓不放，做到与区委、区政府的工作思路、工作部署和

工作要求保持一致。在自我学习的同时也不忘积极引导分管科室的同志们树立学习工作化、工作学习化的理念，坚持把理论学习作为提高素质的首要任务来抓，并鼓励大家撰写读书笔记、心得体会，提高了全体同志的政治理论素养，共同努力为区政府提供优质高效的服务。

二、勤政为责，恪尽职守，各项工作任务圆满完成政府办公室是协助政府领导处理日常事务的综合协调机构，涉及面广、责任重大。我作为一名副主任，始终坚持摆正自身位置，坚决维护班子的团结和威信，在工作中，做到忠于职守，勤于学习，甘于奉献，善于捕捉和归纳领导在日常工作中提出的观点和要求，不断提高自身能力，正确领会领导意图，各项工作都得到领导肯定。主要体现在三个“提高”：

（一）服务水平不断提高。着眼于政府决策需要，紧紧围绕全

查看更多>>

政府工作述职报告

有哪些优秀的述职报告模板可以借鉴呢？通过数据报告，我们能更好地回顾之前的工作。述职报告可以客观地评价自己的工作表现，这篇题为“政府工作述职报告”的文章，工作总结之家小编一看就知道质量高超，值得一读。或许本文能够为您提供一些帮助哦！

政府工作述职报告 篇1

今年以来，在办公室的正确领导和同事们的协作、帮助下，通过自身努力，认真负责的完成了办公室和领导安排的各种事项。现将个人一年来学习、工作情况总结如下：

　一、学习方面

虽然这几年我从事文秘工作积累了一些经验，文字功底也逐步提高，各方面的能力在办公室领导指导下，以及同事的帮助下得到多方煅炼，但是与市委办公室高标准要求还有许多差距，要弥补这些差距，就必须加强自身学习，通过学习——实践——再学习，不断提高自己的理论水平和分析问题，解决问题的能力。我深知：作为一位秘书，如果没有扎实的理论功底作基础，没有正确的理论指导实践工作，就不可能做好秘书这行工作，就不能真正成为一名合格的秘书。

坚持每天阅读各类文章，并认真做好读书笔记，努力做到融会贯通，联系实际，举一反三。注重学习效果，做到活学活用，学以致用。并根据日新月异的形势发展变化，注重学习新知识，熟悉新学科，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，不断拓宽知识视野。在工作中我有强烈的工作事业心和责任感，有多做事、干好工作的强烈愿望。敢于面对困难，能吃苦耐劳，加班加点毫无怨言。今年3月18日，根据市委办公室的安排，我到地委办信息科跟班学习两个月，使自己个人能力得到进一步煅炼。

二、业务方面

我作为政法口的秘书，除积极完成办公室交办的各项工作以外，还主动为分管领导服好务。今年以来，我认真完成了办公室领导交办讲话及各种汇报、通知、总结、经验交流材料等材料的起草校对工作，及时编写了各类政法方面的信息；对领导交办的各类信访案件做到及时处理、及时报送。全年跟随领导5次下基层进行调研，并撰写了有价值的调研。听从领导，服从安排，今年根据办公室的安排，我参加民兵训练，在训练中，我始终坚持能吃苦能战斗的精神，认真完成各项训练任务，受到了阿克地委、阿克苏地区行署、阿克苏军分区的联合通报表扬，并颁发了先进个人奖牌。

　三、自觉遵守办公室各项规章制度

今年以来，我严格要求自己，认真遵守市委办公室的各项规章制度，自觉做到值好班，上班不迟，下班不早退，按要求及时签到，特别是在有急事、到其它单位办事、下

查看更多>>

政府基层述职报告7篇

无论从事哪个领域文档编写都是必须的技能，范文正被大家广泛地阅读和借鉴参考。在找到范文的时候不适合直接套用，你有没有收集到范文相关范文呢？这篇文辞华美思想深刻的《政府基层述职报告》是编辑公认的佳作。

政府基层述职报告 篇1

一、任职时间及分管工作

任职时间：20xx年9月～20xx年12月。

分管工作：本科教学。

二、工作实绩及廉政情况

（一）德

本人思想品质好，政策理论水平较高。群众观念强，能深入教职工中了解情况，与广大教职工心连心，能力所能及地为教职工解决一些实际问题或提供解决问题的意见和建议。坚持党性原则，在工作中虽然能做到原则性与灵活性相结合，但在涉及集体荣誉和利益的情况下，绝对坚持原则，决不以原则特别是党性原则做交易。具有较强的奉献精神，经常加班加点，牺牲了自己的业余时间，全力做好学院本科教学管理工作。坚持贯彻民主集中制，分管工作中的小事情先解决，再汇报，大事情在院务（扩大）会民主集中，集思广益，再解决。具有很强的团结协作精神，坚决服从学校和学院的决定，在做好自己工作的同时，协助院长、书记做好学院的学科、科研和党务工作。

（二）能

本人具有较强的开拓创新能力，能创造性地开展工作，主动思考本科教学管理工作存在的问题及解决方法，使我院的本科教学管理水平有了新的进步,在20xx-2011学年度学院本科教学水平评估中，荣获学校一等奖。对分管工作有较强的驾驭能力，使我院的本科教学工作能正常高效地运行。具有较强的组织协调能力，在本科教学管理工作中，全院一盘棋，组织全院力量在专业建设、课程建设、教材建设、师风师德建设、学风考风建设、学科竞赛、质量工程项目申报与建设工作中取得了较好成绩。

本人科学决策能力较强，遇到重大问题时，自己先理清思路，思考解决方法，然后向院长和书记汇报交流，以便更好地做出科学决策。同时具有较强的解决问题能力，由于教学管理工作，繁琐复杂，经常出现这样或那样的问题和矛盾，所出现的问题都能及时有效地解决。

（三）勤

本人工作态度好，不论教师还是学生有事找我，都一视同仁，笑脸相待，尽量为他们解决问题。同时具有良好的工作作风，对自己严要求，对领导多请示汇报，对同事多宽严结合，尽量减少和化解工作中的矛盾和问题，提高工作质量。由于本人主要职责是教师，教书育人是第一位的，当领导只是兼职，如果没有特殊情况，一般都会到办公室坐班，因此，出勤情况较好。

（四）绩

本

查看更多>>

2020年政府办主任述廉报告

我于*年开始担任区政府办公室主任职务。几年来，在区委、区政府的正确领导下，在同志们的热心帮助和支持下，扎实工作，勤政务实，廉洁自律，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，自觉履行党风廉政建设责任制，促进了各项工作的顺利开展。 一、提高认识，增强反腐倡廉的信心 实事求是地讲，过去我对廉政建设的重大意义认识不是很高，通过学习“十六大精神”和胡锦涛同志在十六届三中全会上所做的重要讲话以及吴官正同志的工作报告，结合近几年全国反腐败斗争的实例，尤其是观看慕绥新、马向东违法违纪警示教育片，我对党风廉政建设重大意义的认识有了新的提高。充分认识到党风廉政建设是促进改革开放、发展经济、保持社会稳定的重要保证，是实现党的宗旨的根本所在。而反对腐败又是党风廉政建设的重要举措。纵观腐败现象，可以看到，腐败是对人民群众民主政治权力的粗暴践踏。腐败的本质特征是公共权力的滥用，即利用人民授予的公共权力谋取个人或小团体的私利。颠倒了主仆关系，违背了广大人民群众的共同愿望和要求，腐败和核心内容是权钱交易，权钱交易出卖的是广大人民群众的公共权力，获取的是个人或少数人经济上的暴富，夺取了人民群众用血汗创造的财富。给国家财产造成重大损失，败坏了社会风气。人民群众是腐败的最大受害者，反腐倡廉是广大人民群众的一致愿望和共同呼声，是落实“三个代表”重要思想、代表和维护广大人民群众根本利益的重要政治保证。特别是在新旧体制转换、腐败现象多发高发的趋势下，在全国尚有几千万、全省尚有近几百万人民群众处于贫困生活水平的情况下，反腐倡廉直接关系到人心向背和社会的稳定，对腐败问题解决得越好，越能得到广大人民群众的拥护，越能代表和维护人民群众的根本利益，对于保证党和国家的长治久安具有十分重要的现实意义。 二、严于律已，认真执行党员领导干部廉洁从政的各项规定 几年来，我始终坚持党性原则，严格要求自己，廉洁从政，艰苦朴素，淡泊名利，自觉抵制各种腐朽思想和消极腐败现象的侵蚀，心系群众，扶贫帮困，努力实践“三个代表”的要求，为人民群众办好事、办实事、当好人民公仆。在执行领导干部不准利用职权、暗示、索要、接受礼金、红包、有价证券和其它支付凭证等有关规定方面，我秉公办事，不给别人机会，偶尔遇到要答谢的人，我常常批评教育他们，给他们讲明道理。在执行领导干部不准利用职权和职务影响配偶、子女、亲属经商办企业有关规定和执行领导干部不准 查看更多>>