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中班下学期教学计划2000字精选12篇

光阴似箭，新的学期马上到来了，教师们需要制定好学生们的教学计划，教学计划有助于新手老师对课堂的整体把握，一篇属于自己的教学计划要怎么写呢？也许"中班下学期教学计划"就是你要找的，欢迎阅读，希望对你有帮助。

中班下学期教学计划 篇1

本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班孩子们年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使孩子们能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进中班孩子们语言领域的发展制定计划如下： 九月份：

1、孩子们倾听习惯的培养。

2、使孩子们养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解孩子们文学作品。

十月份：

1、词汇：孩子们学习形容词、量词，中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为孩子们创造良好的语言环境，使孩子们能够更加准确的使用形容词、量词，丰富孩子们的词汇量。

2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”——“火车”“火箭”引导孩子们说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

十一月份：

1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。

2、学习相反词。

3、“视态训练”说话法

由：单一的动作→分步表述→完整连续表述。

十二月份：

1、在孩子们完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。

2、开展孩子们谜语大赛，把孩子们原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请孩子们家长猜一猜。

在此基础上在孩子们的一日生活中还渗透以下环节：

1、 报菜谱：孩子们根据孩子们园当天的食谱在三餐的时候进行播报，即培养了孩子们不挑食的好习惯，又有意识的促进家长对孩子们园伙食情况的了解。

2、 娃娃报新闻：可采用读报、说报、剪报的形式让孩子们同家长把要播报的新闻整理出来拿到孩子们园进行播报。

3、 天气预报员：孩子们可通过收看天气预报员的形式，纪录下第二天的天气情况，并为其他孩子们进行播报。

上述是中班语言领域的发展计划，中班组将严格按

照计划对孩子们进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使孩子们语言领域得到更好的发展。

中班下学期教学计划 篇2

宝宝马上就要上中班了，对于中班的教学要比小班学的知识

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[荐]中班下学期教学计划精选

感觉假期时间眨眼就过去了，新学期马上开学了。教师们可以开始写新学期的教学计划了，好的教学计划，在新学期可以更好完成教学任务。是否最近在为教学计划而烦恼呢？以下内容是小编特地整理的“中班下学期教学计划 ”，相信会对你有所帮助！

中班下学期教学计划 (篇1)

寒假生活结束了，小朋友们也都休假回来了，有部分幼儿是刚入园的，为此，我们开始了小班3月主题计划《我爱幼儿园》，主要体现的是能让幼儿体现在园内的快乐生活。

主题名称

《我爱幼儿园》

幼儿上月情况分析

我班幼儿情绪基本稳定，与老师建立了良好的依恋关系，适应幼儿园的规律生活。初步养成了勤盥洗的习惯，大部分幼儿学会了自己穿脱衣服，收放玩具等。由于小班幼儿自控能力较差在遵守规则方面还较欠缺，在以后的教学上多培养幼儿遵守规则的意识，3月份新来幼儿要稳定幼儿情绪。

主题的生成与分析

寒假生活结束了，小朋友们也都休假回来了，有部分幼儿是刚入园的，本月我们开设的主题是《我爱幼儿园》主要体现的是能让幼儿体现在园内的快乐生活，在课程中我们要让幼儿以“幼儿园”为主题，让幼儿对这里产生亲近的感觉，我们希望在《我爱幼儿园》这个课程单元中，幼儿能通过有趣的活动中感受到在幼儿园的快乐生活，分享在幼儿园的乐趣，在与同伴沟通和交流之中，幼儿也能更好地认识自己和小朋友，了解同伴和幼儿园及幼儿园生活，借助于这样的经验，我们可以帮助幼儿建立脱离自我中心、逐步走入群体的基础。

各领域发展目标

语言

1、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌，复述故事的一部分或短小的故事，

2、喜欢和成人一起看图书，能够一页一页地翻看图书；发现、指认、讲述画面中感兴趣的认或物；有爱护图书的意识，初步学习收放图书。

3、认识新入园的幼儿，让幼儿了解幼儿园的日常生活。

4、阅读儿歌，尝试试用简单的食物名称替换，仿编儿歌。

数学

1、通过感知，操作来比较2——3个物体间常见量（如大小、长短、厚薄等）的差别。

2、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。

3、感知圆形、正方形、三角形。

4、通过感知、操作来对材料进行比较和排序。

5、发现图形中的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。

科学

1、感知季节的变化，体会天冷了多穿衣服。天热了少穿衣服等人与自然的关系。

2、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（把废弃物放进指定地点、便后冲水等）

社会

1、会自己

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中班下学期教育加教学计划范文

时间过得很快，转眼间就到新的一学期了，教师们应该总结经验去写教学计划了。教学计划有利于教师顺利而有效地开展教学活动，你在写学科教学计划有什么秘诀呢？我们听了一场关于“中班下学期教育加教学计划”的演讲让我们思考了很多，欢迎阅读这里是您探索知识与智慧的天堂请收藏我们的网站吧！

中班下学期教育加教学计划 篇1

中班下学期教育加教学计划

一、教育目标

1. 发展儿童的情感、社交、身体、语言和认知能力，为进入高年级做好准备。

2. 倡导友爱、互助和分享的集体精神，培养良好的品德和行为习惯。

3. 培养儿童主动探究、自主学习和创造力，培养全面发展的个性和特长。

二、教学计划

1. 语言活动

1.1 识字教学。每天在课堂上安排10-15分钟的识字时间，根据孩子们的年龄特点和识字能力，采取生动、优美、富有节奏感的方式来教学。

1.2 语言表达。在孩子们的日常生活中，积极培养其语言表达的能力，给孩子们提供丰富的语言环境，通过听、说、看、做的方式，让孩子们感受到语言的力量。

2. 科学活动

2.1 天气观测。利用教室窗边的温度计、湿度计、气压计等，带领孩子们做好天气观测记录，并对孩子们所观察到的变化进行简单的科学解释。

2.2 动手实验。采用简单易行的小实验，带领孩子们进行观察、比较、推理的训练，培养其科学思维能力和爱好。

3. 社交活动

3.1 同伴合作。设计一些小组活动、合作游戏，培养孩子们的协作精神，增强他们之间的友谊和信任。

3.2 人际交往。在日常活动中，教育孩子们注意礼仪、自尊、尊重他人，培养良好的交往方式，增强社会适应能力。

4. 体育活动

4.1 健康教育。定期开展健康饮食、科学锻炼、合理作息等方面的教育，让孩子们养成好的健康习惯。

4.2 运动比赛。组织一些适合年龄的运动比赛，增强孩子们的身体素质和竞技意识，也为他们带来一份快乐和乐趣。

5. 艺术活动

5.1 绘画手工。通过纸上绘画、手工制作等艺术活动，培养孩子们的创造性、想象力和手眼协调能力。

5.2 音乐舞蹈。通过欣赏音乐、歌唱、舞蹈等活动，培养孩子们的情感和审美能力，增强他们对美的感受力。

三、家长配合

1. 家庭阅读。家长每天抽出一些时间与孩子一起阅读书籍，给孩子提供一个丰富多彩的语言环境。

2. 家庭作业。家长帮助孩子完成每天的家庭作业，提供良好的学习氛围

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中班下学期教学计划集锦

新的一学期即将到来，为了更好完成教学工作，不妨写一份教学计划。教学计划可以让教学任务圆满的高效率完成，怎么才能写好一篇教学计划呢？以下是由小编为大家整理的“中班下学期教学计划”，希望能帮助到你的学习和工作！

中班下学期教学计划 篇1

新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。新学期我将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的潜力。透过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、潜力、知识、技能等方面的发展。透过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。用心探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和潜力倾向。用母亲般的爱温暖、护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。

一、班级状况透过上学期的观察，我们班孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，理解潜力强有初步的职责感。交往潜力提高许多，乐于帮忙他人，学会了分享，喜欢运动。十分喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮忙才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么职责在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师能够让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一向以来十分关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。

二、教育教学本学期初我们将把潜力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普

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