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教师家访自我总结

发布时间: 2020.10.17

时间过得很快,让人不知所措,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,可以说,写总结是不可避免的了,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。对于总结范文你有什么心得呢?小编经过整理,为你编辑了教师家访自我总结,欢迎你的品鉴!

此次家访,感触颇深。我发现孩子是大人的影子。不仅是相貌上的相似,还有性格、言行上的相仿。家长说话腼腆,孩子就不善表达;家长缺乏自信,孩子就底气不足;家长侃侃而谈,孩子就活泼不拘束。家长不愧是孩子的第一任老师。第一任老师的教育现状令人堪忧。

一目标过高,孩子被逼撒谎

在交谈中,我发现了一个有趣的问题:家长无意识的逼孩子撒谎,还埋怨孩子。张的妈妈给孩子制定了较高的学习目标,并许诺达到目标便允许孩子参加小记者暑期夏令营。孩子没达到目标,又想参加活动,只得撒谎。家长说自己又教育孩子不能再撒谎。我问家长:你觉得你的目标孩子能达到吗?家长说不能。我又问:如果你是孩子你会怎么办?家长笑了,似乎体会到了孩子的难处。我建议家长再制定目标一定考虑孩子的实际情况,让孩子能跳起来够到桃子。

二心急如焚,不知所措

彭的妈妈意识到自己对孩子过于严厉,孩子不善于与家长交流。家长急切的希望老师能为她出谋划策,指点迷津。孰不知家长的无助、焦躁更让孩子胆怯。几天前,家长在网上向我求助:孩子不好好完成暑假作业,开学后你治治她。家长对老师抱于过高的希望,而没有考虑自己应该怎么做。家庭教育与学校教育犹如左手与右手,只有双手配合才能奏出最精彩的声音。

三不急不躁,安于现状

有些家长对孩子要求不高,比较安于现状。孩子考得好他骄傲的吹嘘自己的孩子没怎么管,孩子考不好他反思怪自己没空管他。结果还是依然如此,我行我素,对孩子放任自流。我在和他们交流时,他们都有各种各样的理由为自己辩解。不是忙这事就是忙那事。结果孩子学习习惯不好,作业应付,对自己不负责任。

通过家访,我发现孩子们千差万别,家长也是千姿百态。每个孩子的情况不同,每个家长的教育方法和教育理念也不同。开家长会,只是针对常见问题泛泛而谈,而不能够具体问题具体分析。家访让我感到与家长的交流沟通工作不容忽视,只有教师与家长形成合力,才能更有效地促进学生的健康成长与发展。

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学校教师家访的自我总结范文


这是一群活泼好动的孩子,他们像水一样纯洁透明,他们像水一样顽皮可爱,他们有时也像水一样狂风怒吼。做父母的面对自己那个天真、活泼的孩子时常感到头疼,家的乖学生,真的调皮蛋,这是他们生活中真实的写照,有些家长向我反映孩子在学校很听话,而回到家马上就是成齐天大圣捣蛋专家不听话,顽皮得很。

我班的李露岩同学是个活泼好动的小男孩,而内心像快醒来的火山一样,时时刻刻处于兴奋状态,她的母亲领孩子经多家医院的诊治,确定孩子是多动症,做事情不认真,不能坚持到底,坐不住椅子,他的动作特别多,一会儿吃铅笔,一会儿把手放进嘴里,一会儿又回头摆弄别人的本子。

一会儿又发出怪声,家长为了使她变成爱学习的好孩子,费尽心思,想尽一切办法让他改变,可都无济于事,于是,我与家长共同探讨孩子的教育方法,对于孩子的各科学习要从兴趣出发,培养他的有意注意,坚持信心,持之以恒,从而提高学习成绩。

还有张佳志同学在家和学校简直判若两人,回到家里想方设法的淘翻天,劳累一天的妈妈回来了,开门就喊:佳志,你写完作业了吗?还不快写,我马上检查。这样的大喊大闹使孩子厌倦了,不爱听。我想家长对孩子多一分关注,多抽一点儿时间陪他,做做亲子活动或者外出散心,可以也会有以外的收获。

与阳阳母亲交谈后,我结束了假期的家访工作,回家的路上我想现在的孩子实在忙,忙于学习,童年不再使整体无忧无虑,而是从一个学习任务走向另一个学习任务,忙忙碌碌的学习,去完成家长的愿望,这样不仅学生生活越来越忙碌,而且家长的负担越来越重了,我希望作为家长的您抽出些时间多与孩子谈心聊天,听取他的意见和想法,让我们共同进步吧!

“教师访万家”家访工作总结


总之,家访让我受益非浅,既使家长懂灯揭捉生在校各方面的表示和黉舍订学生的请求,又使我懂灯揭捉生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表示。我们只有经由过程家访才能懂得一些隐性的问题,我认为身上的担子更重了,我们液Z婵孩子的身理、心理教导刻不容缓,我们液Z婵家校的密切接洽,同时重视学生的个别教导,真正达到“教导一个孩子,带动一个家庭,影响全部社会”的教导效不雅。

1、懂灯揭捉生的家庭状况、成长情况及在家的思惟状况与表示、进修习惯和生活习惯等;

一、内容

(一)、情况反竽暌钩出,学生的教导除黉舍教导外,家庭教导十分重要,学生的品德和学业的短长与家庭教导有直接关系。本次家菲揭捉生,是全班学生。我们把孩子们的生活情况分为以下几种:1、城市户口并与父母一路生活,占家访人数的66%,2、进城务工后辈占了13%,3、单亲家庭约占10%,与父母不生活在一路的孩子约占10%。

二、家访结不雅分析

2、向家长反馈学生的进修情况及在校表示,指导家长改变教导不雅念,用科学的办法教导孩子,与家长共商合营促进学生成长的教导办法、办法和手段,赞助家长建立精确的人才不雅、质量不雅和价值不雅

本班的单亲家庭孩子占了必定比例,因为缺乏完全的家庭,导致这些学生性格内向、愁闷、不善言语。进城务工家庭的孩子,因为父母成天忙于生计,没有时光管教孩子,导致如许的学生进修成就广泛较差。

3、收罗家长对黉舍及教导部分的看法和建议等。

(二).在家访中得知,很多学生在家贪玩,进修的主动性不敷,家长讲得最多的一句话是:师长教师多操心,对孩子严格请求。家长对孩子都寄予了厚望。

(三)、缺乏关爱的单亲家庭和进城务工后辈

4、教师对单亲家庭的学生,要多给他们的爱,让他们能感到到集体的暖和,在爱的天空中享受人世的┞锋情。

为了绕揭捉生能更健康地成长,促进师生、家长和教师之间,黉舍和家庭之间有效的沟通交换,合营教导好孩子,本学期,根据上级有关精力,我校开展了教师访万家的晃荡,我和本班的语文师长教师zz师长教师、李校长三人一组,家访对象是我校三年(1)班全部学生,经由一个半月的尽力,已全部访问完毕,现将家访工作总结报告请示如下:

三、家访的领会

2、能更好地建立了家长与师长教师之间的信赖。我感到,第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我们拿出比日常平凡更耐烦地向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的在校表示等根本情况,赞助家长建立精确的教导理念,解决家庭教导方面的一些困惑,这就加强了家长的责随便率性识和信赖度。很多家长对于我们的到,很受冲动,也很热忱。固然一杯开水很通俗,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的严寒,让我们心中倍感暖和。

经由过程此次家访,我熟悉到,家访是必弗成少的教导情势。

1、能全方位熟悉孩子。懂得了很多黉舍里无法懂得的器械,熟悉了更真实、更周全的学生。较典范的是我班的大年夜尚君,在校性格内向而怯弱,措辞细声细气,有什么事都藏在肚子里,大年夜不跟师长教师说,但听他妈妈说,家里他可活泼了,把黉舍里学的什么都跟他们说,其实班中家校反差很大年夜的学生还有很多,经由家访,周全懂得了他们后,在往后的教导中,能更好地控制他们的心理,以引导他们的行动。

3、获得很多第一手育人材料。我们的家访深刻到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交换,懂得每一个学生地家庭状况,进修情况,学生的个性,在家的表示,懂得到家长的欲望、请求以及教导办法等,并做好具体的记录,为往后的教授教化工作奠定了基本。

【小学教师家访工作总结】教师家访工作总结


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教师工作总结

家访工作总结

人们常说,是的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩子的成长,家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要,这一点,作为教师的我们应该更清楚,为了这些,我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。这段时间老师们都在忙着家访,由于我的配班老师因为请产假,这个学期的家访工作就落到了我一个人的肩上,深知责任的重大。于是我一开始就制定好了计划。虽然也不是第一次家访,但这次的家访感觉收获很大,在家访得过程中有些体会想和大家一起分享。

了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的。较典型的是我班的熊三云,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟我说,但让我意想不到的是,在家里却很活泼。听她妈妈说,家里她可活泼了,把学校里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这确实让我很吃惊,其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。

我感觉,第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的在校表现等基本情况,

帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我心中倍感温暖。

我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等。

由于在农村,每个孩子的家都很分散,于是出发前必须先制定好路线,及每家家访的时间,这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个村的都列到一张表格里,然后按照门牌号排列好,这样方便你寻找,不走回头路。乡下的道路虽说没有前几年那样难走,但是对于不是新仓的我来说还是有点难度,因为不熟悉,有时因为要找这家会绕一些冤枉路,也经常遭遇迷路的尴尬。还有乡下的狗狗真的很多,而且都是散养的,真是有点怕,不过还好乡下的老人都很热情,经常给你来解围。

电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况,再加上农村有的家长比较腼腆,有话不愿意说,而且电话里有些话也说不清楚,如果不到学生家里去看看,老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭,因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。

家访,每次都跑那么远、那么多的路,而且每次都会为电瓶车能不能到达,有没有足够的电而烦恼,有时真的很担心出去就没法开回来,真的有推回来的经历后倒也就不那么害怕了。但是,家访

(转 载 于: )

也有让我快乐的,比如,你会接过家长送上的热热的茶水,你会听到家长一句句的问候,你会看见家长发自内心的微笑,你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等,每每看到这些,想想累,辛苦都值得。

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的教育效果。

果布戛中学2013-2014学年度下学期

家访工作总结

教师:朱家贤

时间:2014年6月30日

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