言宝贵的时间总是像箭一样飞逝，忙忙碌碌的工作也要结束了，此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。遵循客观规律，按规律办事，才能事半功倍，所以工作中总结事情是非常有必要的。那么我们书写总结怎么样才能出彩呢？在此，你不妨阅读一下政教安全组长工作总结，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
狠抓入学教育，促进学生快速适应 开展主题教育，引领学生健康成长
今年是我区实行规范化招生的第一年，我校七年级新生是通过电脑派位、义务教育就近入学等形式招收入学的。学生来源广、差异大，未知因素较多。为此。本学期的政教工作在政教处的统一领导下，狠抓入学教育和行为习惯教育，努力让每一个学生快速适应我校的学习生活，快速成为仪表仪容规范、行为习惯良好的中学生。
一．狠抓入学教育，让每一个学生快速适应我校的学习生活
1.军训教育
在政教处的统一安排下，将于8月30日——9月1日，对XX届新生进行为期三天的军训教育活动，让每一个学生在坐姿、站立、行走、内务等方面达到较规范的程度，同时，培养学生坚忍不拔的毅力和不屈不挠的精神品质。军训期间将进行学生优秀通迅稿和优秀军训日记的评比。每连连长（班主任）要撰写军训日记，军训结束后将组织评比。
2.入学教育
（ 1）.开学典礼
开学后将在学校和政教处的统一安排下，组织学生参加XX-XX学年度第一学期开学典礼，让每一个学生接受入学教育。
（2）入学报告
拟在开学后的第一周，邀请有关领导、专家来校对全体学生进行入学教育，让每一个学生了解中学的学习生活，了解我校的 管理模式，理解我校寄宿制学习生活。让每一个学生快速适应我校的学习生活
（3）班级入学教育
在三天的军训教育活动期间，级部将安排时间要求各寄宿班在晚自习时间里，对学生进行入学教育。
（4）参观监控系统
为了达到学生自我教育、自我约束的目的，开学后第二周将组织学生参观监控室。
（5）组织学生学习
开学后各班利用晨会、主题班会带领学生学习中学生守则、中学生一日常规和《xx市第十二中学学生手册》，重点学习《xx市第十二中学生仪表仪容要求》和《xx市第十二中学生违纪违规处罚规定》 。
二．以仪表仪容检查为载体，大力加强学生的额行为习惯教育。
XX届的召开取得了较好的成绩，原因是多方面的，其中一个较为重要的原因是级部始终坚持对学生的仪表仪容进行检查，促进学生养成良好的行为习惯。XX届将以此为借鉴，大力开展学生的仪表仪容检查活动， 规范学生的仪表仪容，进一步促进学生养成良好的行为习惯。
（1）.拟在开学后的第一周对全体学生进行第一次仪表仪容检查，对不符合学校要求的学生要求周末回家予以改正。
（2）成立仪表仪容检查小组。开学后第二周成立仪表仪容检查小组，每周对全体学生进行全体学生进行仪表仪容检查，以班级为单位量分，每月评比一次，评比结果上报政教处，作为班主任量化考核 依据之一。
（3）对学生进行规范进出校园，规范刷卡教育。各班要在开学后的第一周对学生进行正确刷卡教育和规范进出校园 教育。
三、认真开展主题教育，引领学生积极向上
本学期在政教处的统一安排下，各班根据本班学生的实际，认真开展主题教育活动，弘扬正气，引领学生仅仅向上。每月的主题教育主题和教育材料参看政教处印发的手册。要求规定的主题不能少，自选的主题要有针对性、有特色。
四，开展励志教育活动，教育学生树立远大 理想
1.组织学生参加爱国主义读书教育活动，对学生进行爱国爱校家的教育，激培养学生的爱国主义情操。
2.开展励志班歌比赛活动。各班要在开学后确定班歌，鼓励原创，教学班歌，拟在十月份进行励志班歌比赛。
3.设计班级展板。按照政教处的要求各班要设计展板，原则上展板上要展示班训、班歌和班级口号。
4.布置教室。教室是学生学习的主要场所，各班要努力让教室的每一个地方成为教育阵地，让每一个设计激励学生积极向上。
五．开展常规教育活动
1.开展安全教育活动。特别是对学生进行安全教育、防溺水教育、饮食安全教育和寝室安全教育。
2.开展卫生 教育活动。对学生进行养成良好的卫生习惯教育，预防传染病。
3.开展预防自然灾害教育活动。 对学生进行防雷击、防山洪爆发等自然灾害教育。
4.开展文明礼仪教育活动。
回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们任重道远。相信，在大家的共同努力下，XX届级部XX—XX学年度第一学期的政教工作会取得较好的成绩。
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教研组组长工作总结精选
教研组组长工作总结（篇一）
进入新的学期，每个教师都在自己的岗位上为教育教学的推进默默工作。作为教研组组长，我深感责任重大，以求为我的团队提供一个良好的教学氛围。以下是我对过去一年工作的总结。
（1）关于教研工作。过去的一年里，我主导并参与了多次的教研活动，包括教案比赛、课堂展示、教学观摩、教学讨论等。我认识到，教研活动不仅有助于提升教师的专业素养，而且还可以激发教师们的教学热情，帮助我们收获教学的乐趣。同时，通过教研活动，我们也交流了各自的教学经验和教学心得，相互借鉴，互相学习。
（2）关于教学管理。我深知，优化教学管理是提高教学效果的重要环节。因此，我努力优化课程体系，对课程的设置和教学内容进行了反思和改进；协助校领导进行教学督导和检查，针对存在的问题提出了合理的解决方案。此外，我还尽力确保每位教师的课堂秩序，建立良好的教学环境。
（3）关于教师发展。我积极引导教师们参与各种专业发展活动，提高其教学水平。尤其值得一提的是，我们定期组织的教师专业素质研讨会，每次研讨会，我们都围绕一个或几个主题，展开深入的探讨，大家的积极参与和深入的分析总能引发出新的思考和灵感。同时，我也非常重视每位教师的个人发展，力图帮助和支持他们在教育教学中实现自我价值。
（4）关于团队建设。我用心把握着团队的每一个成员，尊重他们的个性，尝试理解他们的需求。我努力打造一个充满活力的团队，让每一位成员都能在团队中找到属于自己的位置。通过定期的集体活动，如：组织定期的集体研讨，开展互帮互助活动，团队之间的默契和凝聚力持续提升。
在新的学期里，我将继续担任教研组组长，面对新的挑战，我有一份沉甸甸的责任感。我相信，只要我们共同努力，相互支持，我们就一定能够克服困难，持续提升教研组的教学质量，以期为学校的教育和教学做出更大的贡献。为实现我校的教育教学目标，我将以更大的热情投入教研组的各项工作，用实际行动，帮助我们的团队不断前进。
过去的时间里，我对教研组组长的工作有了更深的理解和尊重。实践中的困难和挫折让我更加明白成功并非易事，需要的是信念、勇气和行动。我将以更加积极的态度，更加全面的视角，面对新的学期，当好教研组组长这个角色，并希望能以我的工作，推动我校的教学工作再上一个新的台阶。
在我的工作中，我感到最为欣慰的是看到我们的教师同仁在教研活动中的积极参与和不断提高，看到我们团队的凝聚力越来越强，看到我们的教学质量在稳步提升。我相信，在我们共同的努力下，我们的团队定能走得更远，我们的教研工作定能做得更好。我期待着在新的一年里，我们能在教育教学这条道路上，再创佳绩，再攀新高。
总结过去，铺展未来。在这个充满变化的时代，我会带领我的团队，坚持创新，不断探索，寻求教研工作的最佳路径，为我校教育教学事业的繁荣做出应有的贡献。我坚信，通过我们的努力，我们可以为学生建设一个更美好的学习环境，为教师创造一个更充实的教研氛围，为学校塑造一个更杰出的教研团队。
教研组组长工作总结（篇二）
您们好，在过去的一年中，我作为教研组的组长，领导并配合大家开展工作，增强了我们的团结协作精神，提高了我们的业务素质，使我们的教研工作取得了一定的成效。现在我将就过去一年在教研组组长职务上的工作，进行一个简单的总结。
（1）我以身作则，引领团队努力钻研教材、研讨课程。通过定期的组会，我们共同研讨教学理念和教学方法，以期提高我们的教学质量。例如，我引发了对新教材、新理念的讨论，推动大家尝试以学生为主体，教师为引导的教学方式。
（2）在工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的情感、情绪和学习状况，引导教师了解学生的需求，做好倾听和理解，力求使每一个学生都得到关注和帮助。最终，我们通过对教学过程中的各种情况进行讨论和理解，对学生的各类问题进行研究和分析，研发出更适合学生的教学方式和方法。
在进行教学研究的同时，我非常重视团队的精神建设和能力提升。我坚信，一个团队的力量源于每一位成员的力量，因此我鼓励大家走出教室，发挥自己的特长，积极参与学术研讨，把握研讨会、讲座、进修课程、实践活动等各种提升自身业务素质的机会。
（3）作为组长，我高度重视教研组的组织与管理，希望营造一个和谐、积极、互助的工作氛围。我坚持公开、公平、公正的原则，尊重每一位成员的意见，鼓励大家提出自己的看法和建议，为教研工作的顺利进行提供保障。
回顾过去一年，我们取得的成绩归功于每一位成员的辛勤努力和默默付出，我非常感谢大家的支持和帮助。然而，对于我个人而言，我并不满足于当前的工作状态。我深知，作为教研组组长，我需要不断提升自己的领导能力和专业素养，我还需要加强对团队的管理和激励，更好地为教研组服务。
展望未来，我想提出三点希望和计划。一是希望我们能进一步加强教研活动，积极开展教材研究、教学法研究，提高我们的专业素养。二是希望我们能更好地关注学生，改进我们的教学方法，提升学生的学业水平。三是希望我们能健全和完善教研组的管理体制，保证教研工作的有序进行。
尽管我们正在面对新的挑战和机遇，我坚信，只要我们共同努力，我们一定能够达成我们的目标，推动我们的教研工作迈上新的台阶，为提高教学质量、培养高素质的学生做出更大的贡献。
衷心地感谢每一个为教研工作付出辛勤努力的老师，希望我们在未来能够共同携手，共创更加美好的教研团队。
社政教研组工作总结
社政教研组工作总结
教研工作究其主旨就是教学研讨工作，其目的在于用集体的智慧高效完成教育教学任务，用集体的智慧打造团结和谐的教研团队，用集体的智慧共同成长起来一支高素质的教师队伍。我校历史教研组与学校发展目标相切合，积极推进以自主学习，合作育人，活动育人为主要特色的课堂教学模式，转变原来的单一，被动的学习方式，建立和形成以发挥学生主体性多样化的学习方式，把课堂变成学生幸福的乐园。形成了独具特色的课堂教学，当然这与全组老师的努力是分不开的，现就本学年的教研工作做一总结。
一、确立本学期工作重心
根据教育教学规律，以市局教育教学精神为依据，以学校的教学管理理念为依托。
二、本学期具体工作措施及成效
（一）积极贯彻上级、学校教育工作精神。注重研究中学教学理论。积极参加教研活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。基本做到了以最佳的精神状态站上讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生上好每节课。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学的世界历史知识。
（二）继续推进课堂改革，积极实践。我校经过多年的课堂教学改革，教学模式已初具规模，成效卓著，在此基础上，学校力主继续深化，历史教研组积极响应，本组成员在学校的高效课堂赛课活动中，积极准备，勇于实践。
（三）加强教研组的教学研究，“精”制导学案。有“本”可参，有“案”可寻。一份好的导学案不仅能够引领学生高效自主学习，对每位老师的课堂教学会有一定的指导作用。本学期，教研组的各备课组员都能以高度负责精神，积极参与集体备课，不限时，不限地，随时随地作研讨，做到自觉、合作、有效。共同制作导学案，做到精备、精练、精讲、精评。认真备好每节课。不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，拟定合理的教学方法，并对教学过程及内容进行精心的安排，认真编写好师生共用的讲学稿。在每一课上课前，认真备齐相关的教学资料、地图、教具等，都做到了“有备而来”，课后及时对该课进行总结，写好教学反思
（四）加强教研组的教学理论学习，积极参与上级的教学技能比赛，教学设计比赛。
（五）加强备课组的备课研讨工作，以备课组为龙头带动教研组整体教学工作。历史教学容量大，时间紧，如何才能在有限的时间内充分发挥学生的潜能这一直是个值得思考的主题。为此，历史备课组在改革教学模式的前提下，精心设计教学方案，经常性地讨论，研究阶段性课堂学习重点，做到教学要有针对性，学生的学习才能有目的性。思想要永远走在工作的前面，老师的工作要永远走在学生的前面，考试的准备要永远走在中考的前面，我相信，只要有心，我们都是无愧于老师这一称号！
本学期工作存在的问题：
（一）一年的课堂教学改革中，虽然卓有成效，但仍然还有许多不尽如人意的地方，所以课改还要继续进行，永远没有最好的一节课，只有更好的一节课。
（二）教研组的各位成员之间的默契性还要进一步磨合与加强。
（三）教学教学的各种工作上升到理论研究的高度还有待于进一步提高。
总之，群策群力，努力提高教育教学水平是我们共同的心愿，也是学校发展的动力。教研组建设势在必行。
班组安全工作总结范文
****年，我们始终坚持安全第一、预防为主的方针，班组紧紧围绕安全先进型班组的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力;通过班组成员的共同努力，大家齐抓共管，保证了全年安全事故为零的良好局面。营造全公司员工关心和支持安全工作的局面，从而切实保障员工的安全和财产不受损失，维护了公司正常的生产秩序。
一、高度重视新员工的安全教育
由于新员工刚到厂里，往往在对于安全的认识上不到位，主观上对于自己的要求不够严格，没有树立安全第一的思想，自己没有从根本上树立安全生产责任意识，没有把安全工作真正放在首位，放在心里，这种心态在我们这样的石化企业往往会给我们带来巨大的经济损失，在这一点上，我班组对于新入厂的职工，由班组的安全员进行培训，同时安全员带领他们学习各种安全操作规程，安全法律法规，消防安全学习，一切都以厂里的安全方针为基础，使我们每一位员工都能做到安全采样、安全分析，避免出现安全事故，使我们每一位员工都能做到：岗位上多检查、遇到问题能够及时处理，能够有效预防安全事故的发生。
二、增强班组成员的安全生产意识
员工具备较强的安全意识，是有效预防事故发生的基础。只有全体员工自觉地参与安全管理，自觉遵循生产安全规程，自觉维护自身的生命安全，才能实现安全生产。对员工安全意识的培养、强化，从正面培训和侧面引导两个角度进行。首先，企业员工只有真正了解所在工作环境的危险因素，才可能在日常工作中有意识地做到三不伤害。班组定期对一线员工进行培训，不厌其烦地反复宣讲，使人人掌握。培训形式有很多种，安全活动月、班前、班后会、案例的学习、剖析总结会、安全板报等。使大家发自内心的重视人身安全，重视安全生产，实现从要我安全到我要安全的转变，一年来有效地预防了安全事故的发生。
三、积极开展班组安全活动
1、对不同岗位所涉及的专项安全知识培训，以实际操作培训为主，对重大危险源，组织开展事故预防及应急演练，并将以往或类似岗位发生的具体案例作为关键内容进行经常性培训教育。班组每个季度组织一次安全消防演练，发动全员积极参与，提高应对突发事故的能力，有效地提高了员工安全生产技能。
2、积极开展安全生产月活动。
3、在这一年里，我们积极响应厂里的号召，开展各种以员工责任心为主题的安全活动，如：爱岗敬业、履行责任我带头，奉献岗位我争先，讲责任、提认识、转落实、防事故大讨论活动，创建安全先进型班组创建红旗班组，以及为期四个月的劳动知识竞赛活动，在这些活动中，我们分别以班组和个人形式进行了深入的剖析，总结、提高，使每一位员工的责任心得到了加强，这就为我们今后的安全工作打下了良好的基础，因为只有员工的责任心提高了，我们的安全工作才能做到位，才能有效的保证我们的生命财产安全。
4、认真学习厂里下发的安全文件：比如中石化爆炸事件等，由班长和安全员组织大家认真学习，以此为戒，认真学习事故案例，深刻的体会到了违章作业给家庭、给公司带来了很大的痛苦，我们将按照安全质量标准化的要求进行执行落实，确实将安全生产提高上去，全身心投入到安全工作中。
5、学习我厂14.2事故，并在科室组织大家进行了深刻的剖析、总结，并不断提高着。安全上做得不到位，通过我厂发生的14.2事件，我们的影响极其深刻，我们进行了深入的自我排查工作，比如，罐区的采样环节、制氢站采样是否严格关闭手机，液化气钢瓶采样是否严格按照科室要求等等。
6、按照科室的要求，积极准备各种台账，组织三班全员参与，积极创建安全先进型班组。
7、组织学习安全、设备标准化内容，严格按照质量标准化执行，将我们的日常管理更上一个新的台阶。
四、抓好班组现场管理工作
班组的现场管理工作，看似简单，但是想要做好还需要我们大家的共同努力，我班组将岗位划分为八大岗位，为了抓好生产现场安全管理，我们将每一个岗位都进行了细化，我们要求，以班组安全员为带头羊，每天定时进行岗位巡检工作，并做好检查记录，发现问题隐患及时报告，及时处理，班长在上班期间督促班员严格遵守操作规程，取样、化验分析时及时佩戴好相应的防护用品，发现问题及时纠正，预先将安全隐患消灭在萌芽状态，有效地预防安全事故的发生。
做好各个岗位定置定位工作，由之前的石脑油岗位检查更换载气改成了专人专责更换载气，发现空瓶或者漏气现象及时进行标记、报告领导，并做好相应的记录。
严格执行交接班制度，交接班人员必须一对一，和谐交接，将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而误导生产、安全。
严格要求班组职员上班期间穿戴劳动保护用品，保护自身的安全健康。通过班组职员的共同努力，今年无安全事故，确保了全年安全生产。
五、量化并加大安全考核力度
制定了详细的班组安全考核细则。如安全教育，安全检查，防护装置，防护用品，采样及时准确，安全卫生等。通过对各个岗位区域、罐区卫生的检查，安全工作取得了明显的进步，全年来未出现任何事故。解决了生产现场的实际问题，更强化了班组员工的安全意识，有效地落实了预防为主的方针。
明确每个员工具体的工作职责、任务标准、运行程序、时间要求、考核标准、奖惩办法等，形成环环相扣、责任明晰的执行责任体系，使每个员工清晰地知道自己的岗位职责，肩负的责任，以便按责任履责。不遵守班组制度，出现脱岗现象，这成为班组管理上一个极为严重的问题，也很容易产生安全隐患，我们在处理这一问题上，充分运用了奖惩权力，加大了考核力度，凡是认真地执行规章制度的，进行奖励，有违反了规章制度，就坚决进行惩罚，一切按照班组制度进行，否则就会使班组组织纪律松散，对自己的管理十分不利，很容易产生安全隐患。
安全工作是一种动态管理，原有的安全隐患解决了，新的不安全因素又会不断地产生，****即将过去，今后的工作中三班全体班员将齐心共管，共同努力，总结提高，实现全年安全生产。
政史组教研工作总结
政史组教研工作更有助于开展新一轮的工作，小编为大家准备了政史组教研工作总结，希望对大家有帮助。
一学期来，全组教师积极按照教委和学校要求以提高教学质量为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极实施“生本教育”课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。在市教研室领导和学校领导的关心、支持下，取得不少成绩，具体如下：
1、加强本组教师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质，建设一支具有良好思想品德和业务素质的政、史、地教师队伍，是提高我校教育、教学质量的关键。
首先，我们政、史、地教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。一学期来，我们狠抓教育教学理论的学习，同时更关注时事。本组要求每位教师学习每期《时事政治》，及时了解党的方针政策，政治教师要结合教学内容及时把热点、重要的事件、案例应用到教学中，突显政治教育的时效性、时代性。
其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。并积极参加各种市级的研讨会、展示会，并在研讨中积极发言。在接受教研室教研员的工作指导的同时，加强与兄弟学校的交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时，教研组内每位教师积极参与学校的“同课异构”活动，每人每学期以一个主题开一次公开课，观摩“微格课堂”对课堂进行研究，以研究促进老师们课堂的“精、活、实”，关注课堂效率的提高。
2、发挥政治、历史教师特长，积极参与学校德育工作。
本组老师大多是学校中层或积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想、学习和生活，做学生的知音。我组教师中，有4位班主任。本学期，出色的班级管理工作，赢得师生的好评。同时，本组老师积极配合德育处的工作，参与学校管理，为学校德育工作做出了自己的贡献。
3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。
（1）有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。本学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据学校的制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划流于形式。
（2）定人定点定时集中备课。
我组坚持每周三定人定期定点集中备课，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平时，注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教学反思，总结每节课的得失。
（3）更新教法，提高课堂教学实效。
在生本教育课堂实践过程中，我们注重抓课前预习、设置情境、讨论交流、启发指导、归纳总结、巩固训练六个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。
（4）命题评卷严格规范。
考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求每次在考试的命题环节下足功夫。试卷应十分严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析。
（5）作业精心设计并做到分层和适量。
在作业布置方面，本组教师根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。同时及时做好批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。同时，在本学期期中期末考，我校学生的政治、历史成绩取得了较好的成绩，实现德育和学习成绩双丰收。
4、注重教科研活动，深化教育教学改革。
我们组教师重视时政专题教学研究，并形成了一定的实施策略。坚持平时的课前五分钟时政宣讲与评析制度，并定期开设每月时事回顾课，热点问题专题讲座，培养学生关心国内国际形势，积极参与时政教学，激发他们学习思想政治课的热情。
总之，一学期来我们取得了一定成绩，但也存在着很多不足，例如在课堂管理，时事宣传运用上还有可以改进的地方等。我们将继续努力，相信，在学校的帮助和老师们自身的努力下，一定可以战胜困难，争取本组更大的发展。