当我们突然有了一些感悟时，我们可以用笔写下最想表达的情感。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“2024精选新闻观后感400简短六篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
新闻观后感400【篇一】
晚上六点整，我打开电视，观看湖南卫视《新闻大求真》。通过这档节目后，我深受启发。
荡秋千隐患：在公园、小区里通常都会看到小朋友们喜爱的秋千，可是这些秋千也存在着很大安全隐患。假如把秋千荡出两米以外，就会被秋千甩出去。被秋千甩出去的轻者头破血流，重者导致死亡。在旁边推秋千的人也要小心了，不要靠得太近，以免被秋千撞到。
玩具隐患：小朋友们日常的玩具也是有很多危险的。臭屁弹是很危险的，它可以在封闭的房间里把小白鼠熏晕，假如时间长了还 会致小白鼠死亡。
高楼坠落隐患：经常在电视上报道有小孩从高楼坠落，年龄大约都是七岁以下。平常家里的围栏都大约在一米一左右，一位七岁的小孩也差不多一米一，可发生坠落的都是这些年龄段的呢？缘由在于孩子的好奇心。一个人的重心都在肚脐间，当围栏超过小朋友的肚脐时，他的重心就会不稳，就容易发生坠落事件。
珍爱生命！不仅是为了自己！更是为了亲人!多注意身边的安全隐患，从我做起！新闻大求真！真是一个响当当的好节目！
新闻观后感400【篇二】
今天6点整，我难得地坐在电视机前看起了《安全意识》这个节目。节目一开始，主持人就给大家做了几个小游戏。其中最让我印象深刻的就是五位小学生推一位大哥哥。一开始，他们手按在玻璃上使力，力量才100多，哥哥纹丝不动。后来，他们五个一起冲上去推，一下子就成功了。原来瞬间爆发力量有600多。这件事情告诉我，如果我们上下课推推打打，很容易受伤。大课间要有秩序上下楼梯。像上海外滩的事情告诉我们，如果发生了踩踏意外，要用正确的姿势保护自己的头和胸。
还要遵守交通规则，平常生活中要远离危险物品，如开关、烫油、尖锐的物品，不要趴在阳台等危险地带……我还要远离陌生人，不要乱吃陌生人的东西，不要在没有大人的陪伴下去深水池游泳。去年小区里就有个小朋友溺水了。每天全球有2700多个小朋友死于意外，相当于两所学校的学生人数，真是太可怜了!所以只有学会保护自己，才能好好学习，天天向上。
新闻观后感400【篇三】
今天，我收看了湖南卫视的.《新闻大求真》节目，这期节目是围绕“全国中小学生安全教育日”这一主题的，短短的半小时节目让我学到了很多。
节目开始讲述一个叫涛涛的小男娃放学叔叔来接他，他竟然坐在汽车的副驾驶的位置。“禁止侠”立刻禁止了他们，并通过一个实验让大家明白这样做的危险性。工作人员将一个假人放到副驾驶位置并系上安全带，汽车经过碰撞，车上的安全气囊立刻弹出。专家说安全气囊弹出来的力量相当于四五个大人的体重。我当时惊呆了，原来坐在副驾驶位置这么危险呀！
在生活中，很多人都会将孩子放在副驾驶位置，或者在副驾驶位置安装儿童座椅，因为这样方便照顾孩子。岂不知这样会对孩子造成更大的危害，一旦发生事故，孩子可能连命也没有了，怎样也挽不回了。所以，禁止未成年人坐在副驾驶位置。一定要切记！
后来，是一个家长让孩子坐在后座，可孩子没有系安全带，“禁止侠”立即阻止。再次实验，工作人员分别把两个鸡蛋放在两辆遥控车上。经过碰撞，没有绑在车上的鸡蛋竟然被甩出遥控车，摔得蛋黄直流；绑在车上的鸡蛋，经过碰撞，鸡蛋在车上完好无损。经过实验对比，足以证明坐车不系安全带，遇到事故人会被甩出来，太可怕了！另外，不是所有的小孩都可以系安全带的，1米2以下儿童需在后座安装儿童座椅，1米2至1米5的儿童需要用增高垫，而1米5以上儿童，可以用安全带。记住，禁止坐车不系安全带，切记！
节目演完了，我也陷入深深的思考。坐了那么多回车，我现在才知道，原来我之前的做法是多么危险。通过这期节目我明白了很多，我再也不会那样做了。也希望更多的人通过这期节目学会这些安全知识！
新闻观后感400【篇四】
安全，众所周知一个看似简单而又如此复杂的问题，随着进代社会的发展，学生的安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于安全知识贫乏，安全认识无法提高，小学中学生安全问题更是令人担忧。生命是短暂的，人活一世不过区区几十年，难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们小学中学生想要的人生。
通过对此篇的认真观看学习，同学们认识到安全的重要性，并提高安全认识，在每个同学心的地位，安全得不到保障，就算韦编三绝的读书也只是徒劳。
为了让全体同学深刻的感受到安全意义所在，了解用血泪写出的“注意安全，珍惜生命”的警句。
【异物卡喉怎抢救】儿童发生异物卡喉的情况时，若卡在气管，父母可以用海姆立克急救法，具体操作如下：站立在孩子背后，双手放于孩子肚脐和胸骨间，一手握拳，另一手包住拳头;双臂用力收紧，瞬间按压孩子胸部;持续几次挤按，直到气管阻塞解除。而如果是卡在了食道，则应该立即就医。
【交通事故怎避免】有数据显示：每5名儿童道路交通受害者中就有1名丧生。应该如何避免交通事故对儿童造成伤害呢?第一就是儿童要加强交通安全认识，过马路要走斑马线，要注意红绿灯和两边的车辆。而成年人也要注意在学校附近开车放慢速度，给12岁以下的儿童都要使用安全凳子，系好安全带。
【踩踏的事故怎自救】在拥挤的人群中前进时，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后无法移动，这时候切记要护住头部，保持侧卧双手抱头，蜷缩膝盖至胸前。不要俯卧和仰卧。这个姿势除了保护好了自己的头部，也给胸腔留住了安全的空间。
【踩踏的事故怎预防】人群较为拥挤时，应立即选择离开。一旦你已经被人流裹挟，无法控制前进方向时，切记不要停下，不要硬挤，要一边顺着人流同步前进，一边向前进方向的侧方移动，直至移出人群。前进时，腿微微的弯起来，两手交叉，肘关节朝外，这个动作能有效的保护自己胸腔不被挤压，维持正常呼吸。
小学中学生是含苞欲放的花蕾，是未来的建设者，更是父母的依靠，如果成为意外的牺牲者，随之倒下的还有父母家人，如果他们倒下了，那么谁来支撑这个家庭。
新闻观后感400【篇五】
看了《新闻大求真》，我受益匪浅！
车，我们都不陌生，可是加车油时要注意的问题我们却不是异常注意。这一期的《新闻大求真》讲的就是加车油时要注意的一些问题。
通常我们在加车油时车阀跳了的情景下，加油的师傅总是对我们说：再加一点吧，凑个整数。我们总是说：好吧！可是我们有没有想过：把车油加满会有危险！这期节目的实验将为我们证明把车油加满异常危险。
在这次实验中，方博士以身涉险亲自操控实验汽车。在烈日炎炎汽油加满的情景下，在实验汽车围着实验场地，兜兜转转25分钟以后油箱开始膨胀，油从油箱里面溢出滴在地面上。可想而知，这是多么危险！
然而方博士的终极实验才刚刚开始。牵引车拉着实验车辆从燃烧的木炭上过去，牵引车安全经过木炭，而到了实验车辆，车辆一从木炭上过去，油一滴到木炭上，整个车子都燃烧起来。方博士急忙逃生，才躲过一劫。
等大火烧尽，整个车子只能勉强看出框架，而里面的假人模特则是烧的什么都不留。此刻我们最终明白在夏日油箱加满的危险了！所以大家必须要留一个心眼，防止这类事情发生！
看完这期节目我觉得：危险无处不在，我们必须要处处留意身边的小细节，这样才不会造成重大危险的发生。广大群众都不会注意在夏日的时候不要把油箱加满。可能你们会问为什么不能把油箱加满，因为油箱在设计的时候留了一个通风口，油箱装的太满，在烈日的作用下，油开始膨胀，油溢过通风口，油便会滴到路面上，这样事故便很容易发生！所以广大群众都应当留意自我的油箱是否装满，防止事故发生！
新闻观后感400【篇六】
俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。昨天晚上我看了湖南卫视的《新闻大求真》。新闻通过生动的火灾实列和逃生演练，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。另外，通过对消防安全制度的学习，我对消防安全管理有了更深的理解，对防火巡查、检查制度、安全疏散设施制度、消防设施、器材维护制度和火灾隐患整改制度，有了进一步的认识。 养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。
每年的火灾原因统计资料显示，因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多，少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏，存在不安全行为，就存在火灾危险性。缺乏消防安全潜意识，一次疏忽，带来的是灭顶之灾。现代生产生活中，处处都有用电、用火、用危险化学物品，火灾危险性增大，更应该积极预防，人人都自觉做好身边的消防安全工作。有资料反映，美、日、欧等发达国家在早期经济大发展过程中，也有很多火灾事故教训，美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书，反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这些国家十分重视火灾事故！
教训，十分重视消防基础设施建设，十分重视全民消防宣传教育，十分重视消防法制建设，所以，抗御火灾整体能力全面提高，几十年来极少发生群死群伤的火灾事故。 养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。
消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。
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《人生大事》简短观后感精选六篇
有时候读书对人的影响不如观影，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，很多人都是在写观后感的过程获得成长。一篇优秀人生大事观后感怎么写呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“《人生大事》简短观后感”，供您参考，希望能够帮助到大家。
《人生大事》简短观后感(篇一)
诚然煽情和搞笑的搭配可以让一部电影不那么单调沉闷，但剧情气氛转变太快，会让人的情绪还未达到顶点就强行搞笑，我是不能享受这种情绪的大起大落。
我关注到电影中出现了很多前后呼应的剧情，我印象较深的是这三个：
1。莫三妹从父亲手中获得上天堂的房本后，急着告诉女友这个好消息，在试图和女友亲热时，给他带绿帽子的老六穿着浴巾从浴室出来，说：该你进去洗了。
后来莫三妹想收养小文，但由于未婚异性之间的收养，需双方相差40岁。
于是三妹去同为上天堂合伙人的白雪家中，商量为了收养小文而结婚的事情，这时又恰巧三个合伙人之一的建仁穿着浴巾从浴室出来，说：该你进去洗了。
2。莫三妹得知被绿后从前女友的店里回到上天堂，胡乱把房本塞到上铺的床铺里。
这时给了一个特写，我当时就猜到后面会有后续。
小文被寄养在上天堂的那几天睡在上铺，晚上尿床，三哥半夜极其烦躁地把被单一股脑胡乱塞进洗衣机里，自然也包括被他塞进去的房本。
当剧情进展到莫爸让莫三妹去办理过户手续时，即使没有如我般敏锐的洞察力，也会对“三哥被绿”这一作为本片中较为经典的桥段，以及紧接着的藏房本的特写有较深的印象。
这两段情节的对比也体现了当下的社会现实，或许会有观影的有心人注意到这一点，进行一下反思可能会对自己当前的家庭形势有更加积极的影响。
《人生大事》简短观后感(篇二)
前天和朋友去看了刚上映的《人生大事》，浅谈一下观后感。
买票之前粗略地看了一下简介，误以为剧情是围绕入殓师这一不常出现在公众视野中的职业，深入剖析讲解这一行业内不为人知的事情。
看完之后，我对该影片的概括是：
主角莫三妹（剧中人称三哥）作为市井胡同里丧葬行“上天堂”的接班人，以及入殓师这一身份背景作为推动剧情的工具，和被他“服务”的老人家的外孙女小文之间的感情，由互相看不顺眼到情深如父女的变化过程。
电影开场，三哥和兄弟建仁为小文外婆的尸体进行软化和化妆。
小文对这两个“带走外婆的人”记忆深刻，为找回外婆，她通过手表拍下的面包车图片一路找到了上天堂。
此时失去了外婆庇佑的小文，在没有家庭话语权的舅舅的家里，成了拖油瓶。
小文舅舅家为了小表哥的前途，举家前往北京陪考，小文舅舅在妻子的催促下丢下执着于在上天堂找到外婆的小文。
临走前舅舅给了建仁一沓钞票嘱托他代为照顾小文，小文就这样阴差阳错留在了上天堂。
众所周知，我在电影院是个非常感性的人，不知道也没关系，关注我们，你很快就会知道。
影片中多处体现亲情的剧情都能使我动容落泪，但很快出现喜剧剧情让我没办法保持情绪。
《人生大事》简短观后感(篇三)
昨天晚上坐在楼下抽烟的时候，突然想起来了朋友跟我推荐了最近的一部电影，叫《人生大事》。想了想自己自从去年10。16开始就再也没有走进过电影院，于是欣然买票，决定今晚去看。
影篇名叫《人生大事》，在整个叙事过程中也多有提及。导演或许是想通过人物之口表达一种豁达的人生态度，即除了死亡便都是云烟。这与《兰亭集序》的“死生亦大矣”有异曲同工的感觉，只是一个只强调结束，一个还强调了开始。
除此之外，我觉得比较出彩的地方是两个与血缘、感情有关系的片段。所以我戏称这部电影不该叫《人生大事》，应该叫《爱、血缘、送葬人》。爱就不必解释，这部电影包含了父母对孩子的爱，孩子对父母的爱，血缘在下面的文字里我会予以解释，送葬人是男主的职业。
为什么和血缘有关呢？我觉得血缘这个问题在电影里进行了模模糊糊地讲述。影片最后，小文的亲生母亲来寻找小文，三妹就将小文送了回去。在这里我就想到了一个问题，生和养，这两种恩情到底哪个更重要。为什么亲生母亲来寻找时就要将孩子送出去，难道孩子的意见不值得询问亦或是一天养育责任都没尽过的人，可以是一个合格的母亲吗？
当然，影片中对这个问题没有进行深入的探讨，而是在最后以小文亲生母亲加入了三妹这个团队来圆上生和养之间的矛盾。但是这并不能阻止我去探讨这个问题，也就是血缘上的父母和感情上的父母到底哪个更重要。
我个人是倾向于养大于生的。
其实影片对血缘关系还有很多描述。比如男主和父亲吵成那个样子，最后由于小文的牵头以及两个人之间确实有着生养关系，所以两人才能重归于好，父亲也终于开始认同了男主。当然我觉得这段处理得还不错，包括男主的父亲承诺，只要小文喊他“爷爷”他就愿意帮这个忙。这都能体现出老人对血缘以及传承的重视。
说回片名，《人生大事》。在影片开头就通过了小文姥姥的去世和小文表哥要去北京考试作为了一个矛盾点。老人去世，是大事，去北京考试争取机会，同样也是大事。对矛盾的集中点，也就是小文的舅舅身上。是留在家里陪母亲的遗体，还是去北京陪孩子考试。当然最后选择的是陪孩子考试。这仿佛表现了在我们心里，对下一代的感情总要比对上一代更厚。
啰里啰嗦写了很多，仿佛想用分析的刀将这部电影解剖开来一样。但是我想，电影是应该用心去看的，去感受情感的共鸣。这种分析只是一种看后的思考罢了。在影院时，我也投入到了人物的世界中，去感受他们的喜怒哀乐，感受他们的悲欢离合。
电影的整体叙事过程中还有两单男主接到的生意，其实都可以讨论一下。一个是家中的小孩由于心衰去世，而父母总是忙于事业，在孩子住进病房之前没有进行太多的陪伴，到最后追悔莫及。另一个是老人由于获得了拆迁款，家里一直在闹，于是乎决定自己将拆迁款花光，为自己办活人的葬礼。两者都表现出了当下的一些矛盾。还有在收养小文后，幼儿园老师觉得父母对孩子的教育不上心，说再忙也应该过来抽时间陪孩子。
前两个小故事就不展开了，表现得还是非常直白的，但是最后一个陪孩子的，我觉得还是应该展开一下。主要是自己曾经去过农民工子女比较多的幼儿园当志愿者。
我们当然承认父母在孩子的成长过程中能起到非常大的甚至是决定性的作用。但是我们必须意识到，父母们并不一定有那个能力、经历、时间来陪伴孩子。这个真的是，很复杂的一个矛盾。谁都希望能陪孩子长大，但是有的时候生活真的很残忍。就像留守儿童一般，出去打工，孩子得不到陪伴，不出去打工，孩子的生活条件得不到保证。这些问题不是说说就能解决的。
大概就是这样吧。电影是好电影，值得一看。所有的思考，都是由这部电影启发来的，在看电影的过程中，还应当去寻求共鸣，这才是对它的尊重。
《人生大事》简短观后感(篇四)
昨天晚上坐在楼下抽烟的时候，突然想起来了朋友跟我推荐了最近的一部电影，叫《人生大事》。想了想自己自从去年10。16开始就再也没有走进过电影院，于是欣然买票，决定今晚去看。
影篇名叫《人生大事》，在整个叙事过程中也多有提及。导演或许是想通过人物之口表达一种豁达的人生态度，即除了死亡便都是云烟。这与《兰亭集序》的“死生亦大矣”有异曲同工的感觉，只是一个只强调结束，一个还强调了开始。
除此之外，我觉得比较出彩的地方是两个与血缘、感情有关系的片段。所以我戏称这部电影不该叫《人生大事》，应该叫《爱、血缘、送葬人》。爱就不必解释，这部电影包含了父母对孩子的爱，孩子对父母的爱，血缘在下面的文字里我会予以解释，送葬人是男主的职业。
为什么和血缘有关呢？我觉得血缘这个问题在电影里进行了模模糊糊地讲述。影片最后，小文的亲生母亲来寻找小文，三妹就将小文送了回去。在这里我就想到了一个问题，生和养，这两种恩情到底哪个更重要。为什么亲生母亲来寻找时就要将孩子送出去，难道孩子的意见不值得询问亦或是一天养育责任都没尽过的人，可以是一个合格的母亲吗？
当然，影片中对这个问题没有进行深入的探讨，而是在最后以小文亲生母亲加入了三妹这个团队来圆上生和养之间的矛盾。但是这并不能阻止我去探讨这个问题，也就是血缘上的父母和感情上的父母到底哪个更重要。
我个人是倾向于养大于生的。
大概就是这样吧。电影是好电影，值得一看。所有的思考，都是由这部电影启发来的，在看电影的过程中，还应当去寻求共鸣，这才是对它的尊重。
《人生大事》简短观后感(篇五)
电影《人生大事》，今天正式官宣了！朱一龙在电影中极具颠覆性地出演一位刑满释放的刑释人员，江湖人称三哥，三哥从事的还是游走于生死边缘的殡葬行业。殡葬师、刑释人员、半道父女……选择这样冷门却极具挑战的题材，就连角色形象也来了个彻底的颠覆，这真的很朱一龙。不惧挑战、热爱冒险、拒绝被定义、不想呆在舒适区的他，又一次默默地用行动刷新了大众对他的认知。可盐可甜、可刚可柔、可动可静、可正可邪、可雅可痞……一龙千面，诚不欺我。中国俗语本有“这世间除生死无大事”之说，电影《人生大事》四字隐喻的，想来跟生死二字也脱不开关系。因为世俗忌讳，从来没有尝试了解过殡葬行业，现在想想，刑满释放的三哥，在监狱里经历了社会性死亡之后，又要在殡葬业面对真正的生理性死亡，日日在生死之间游走的他，对生和死会有什么不一样的感悟?又会如何面对原本苍凉惨淡的人生?他和半道收留的小女生又会发生什么样的故事?而因为海报里的暖暖烟火气和殡葬业给人的凄冷之感有着强烈的违和感，也让我不由想起用热闹温情的方式讲述生死离别的《寻梦环游记》，这隐隐约约透露出来的蛛丝马迹似乎也在暗示我，题材虽苍凉清冷，故事却仍可治愈温暖。戏刚开拍，一切未知，然而期待值已被拉满。
《人生大事》简短观后感(篇六)
早上看完了电影《人生大事》，有些感触。尤其是开头，看着小文叫不起来外婆，恍然觉得这是惊恐片。站在小女孩的角度看来，最亲的外婆叫不醒了，又被人抬走，再被送去烧了，多么可怕的事。
再看三哥——莫三妹。做着殡葬行业、生活本就不容易的三哥，在处理小文外婆后事时遇到了小哪吒——小文，两个欢喜冤家成了家人，而后三哥的父亲去世，小文的母亲带走了小文，经历了生离死别后的三哥幡然悔悟，开始热爱自己的工作，养着找回来的小文，开始了新的生活。
故事并不复杂，只是够动人。像小文与三哥，是不打不相识的关系，磨合后又成了相依为命的关系；像老爷子与三哥，表面上是相互嫌弃的关系，最后还是父慈子孝的关系。人与人的关系，一开始可好可坏，相处久了却又自有真情在。
还有那人生的大事。以前看到的是“人生除了生死，再无大事”，电影里则排除了生，变成“人生啊，除了死，无大事”。什么是人生的大事呢？是电影中婚庆店与殡仪店代表的延续与死亡，还是悲欢离合？只怕都不是。人生的大事还是当下正在发生的事，或大或小，好过不好过都得过。过去的已经过去，将来的还未发生，处理好眼下的事才重要。
只是说起来容易，谈死亡还是太难。小时候，那些疼爱我的老人离世都没去过；未来，又希望活着的亲人们长久地活下去。最害怕医院，最不想看到离别的时候。
新闻的观后感
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下为小编为你收集整理的新闻的观后感，欢迎你的品鉴！
新闻的观后感 篇1
“十年树木，百年树人”，教师们的辛勤劳动培养了一代又一代人。教育大计，教师为本，那么一名优秀教师应具备哪些素质。
第一，一名优秀教师应具备先进的教育思想、较强的适应能力和渊博的知识。
首先，一名优秀教师必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义、为人民服务。其次，坚持教育以提高全民素质为根本宗旨，认真学习教育理论，掌握、理解教育价值论和教学方法论。教育对自然、对社会、对人自身发展等各个方面有着多种的培养，因此必须从人的现代发展意识上认识教育的价值。再次，当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，没有这样的素质肯定不能适应当今世界，更不可能成为一名优秀教师。
第二，一名优秀教师必须以人为本。
所谓“以人为本”就是要尊重人、理解人，一切从人出发，着眼于人的自我完善。一名优秀教师就要一切从学生出发，尊重学生的选择，理解学生的感情。这样的教师无论面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成绩所惑，而是通过反复深入的观察分析和细致入微的工作去引导学生、培养学生。以人为本，并不是不考虑社会需要，它的最终目标正是着眼于社会。因为社会化与人的自我完善是统一的，高水平的社会化必然以人的自我完善为基础，人的自我完善必然以人的社会化为前提。人的自我价值只有在社会的大舞台中得到肯定，才能使自己得到不断的自我完善。我们强调提高全民族素质，也就是说有高素质的民族，才会有高质量的社会。
第三，一名优秀教师应正确处理教育主体与教育客体的关系。
教育主体与教育客体这对范畴既对立又统一，而且在实践中相互转化。这个现象在本质上反映了学校教育实践中师生间的对立统一关系。科学地理解教育主体与客体关系是正确地解决教育中多种矛盾的关键，也是正确地处理教师与学生、教与学的矛盾的关键。学生是教育的主体，而不仅仅是接受教育的客体。教师要培养学生的自主性、主动性，发挥学生的积极性、创造性，让学生自己教育自己、做自己的主人。现代社会要求人具有独立、创造、进取的品质，这都是与人的主体性分不开的。因此，一名优秀教师要在教育中注意培养学生的自尊心、自信心，引导学生独立思考、独立组织活动，让学生做活动的主人，为学生提供发挥创造性的舞台，促使学生在实践中施展自己的聪明才智，在实践中进行自我教育，不断提高思想素质，培养各种能力。我国中小学应试教育模式的形成，有着多方面的原因，但是“教师本位观”、“教师中心论”的影响之深，是一个重要原因。现在要从应试教育向素质教育转轨，因此一名优秀教师既要探索教师怎样教，更要探索学生怎样学，这样才能真正全面提高和发展学生的综合素质。
第四，一名优秀教师培养学生应面向未来。
80年代各国纷纷把教育改革的目标放到21世纪人才培养上，邓小平同志敏锐地觉察到这一新的变化，高瞻远瞩地提出了教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”。因此，老师要使学生受到全面的教育，使之成为今后社会持续发展的坚实基础。我国古人云：授人鱼，不如授之网。当代教育界流行一句名话，即“教是为了不教”，并把它视为教学的最高境界。国外教育界提出“迁移而教，为迁移而学”。可见重视学生的后天学习、后天发展，是最科学的教学方法。
第五，一名优秀教师应注意：学生创新是知识经济时代所有价值观念的核心，想象、创新能力是知识经济发展的关键因素。
在教学上、在平时的作业中、在试卷上、在课堂的问答中，应一如既往地做到发展学生的创造性思维，培养学生的创造兴趣。
在教学中，应鼓励学生质疑、求异，鼓励学生敢于挑战权威，敢于提出与书本、老师不同的意见。
一名优秀教师不仅要教学生如何回答问题，而且要教学生如何提出问题，如何发现有价值的问题。
“无论是以前还是现在，好老师首先都要有爱心，善于把握学生心理，懂得因材施教。孩子们所说的幽默感其实是老师的一种亲和力，老师真正用心、用爱去对待学生，才能由内而外地生发出这种亲和力。至于学生们所提的网络，并不是什么问题都能靠网络解决的，面对面地沟通更重要。
其他标准：无私、公平、温柔、宽容、有耐心、勤劳、严格、能跟学生一起做游戏、会讲故事、让学生信服、说话算话、不吸烟不喝酒、会调动学生积极性、有爱心、能在学生面前认错、爱笑、做事干脆利落、爱学习。
新闻的观后感 篇2
很多年以前，美国著名作家马克吐温的《田纳西的新闻界》（JOURNALISMINTENNESSEE)就深深地吸引了我。每次读到那位主编一边修改文稿，一边拔出枪来向外射击的生动描绘，自己就不由得笑出声来。马克吐温先生不愧是幽默大师，血淋淋的场面经过他夸张的描写，变得幽默无比。到田纳西州新闻界工作的作者在莫名其妙地挨了几枪，到医院去疗养之后，我自己似乎也需要到医院去治疗笑痛的肚子了。虽然这篇小说我经常阅读，但是，每次阅读都有新的感受。
以前总感觉马克吐温先生夸张得过于离谱，但随着互联网的普及，我觉得马克吐温先生简直是伟大的预言家。现在，互联网上的火药味道丝毫不亚于田纳西新闻界的风气。在有些ＢＢＳ上，互相拔枪射击几乎成为常态。其中的污言秽语和冷嘲热讽与田纳西新闻界相比，有过之而无不及。即使在一些正规的网站，也逐渐地引入了ＢＢＳ的处世方法，语不惊人死不休，恨不得把作者的所有直系亲属都问候一遍。如果说田纳西州的新闻界还停留在个人角斗的古代社会，那么现在的ＢＢＳ已经变成了群殴的场所。只要有一个人开打，许多人就会一拥而上，群起而攻之。
在ＢＢＳ上，作者挨上一闷棍，可能还不知道是为什么。如果群情激愤，那么，作者一定会明白，自己误入了田纳西州的新闻界。当年林冲误入白虎节堂，是遭人陷害，充军发配了事。而如今，如果误入ＢＢＳ，必须炼就金刚不坏之身，能够刀枪不入，面对各种谩骂和嘲讽，脸不红心不跳。否则，口吐鲜血而死，还不会有人知道。
在这样一种风气下，首先感到忧心忡忡的就是那些政府部门和家长们。国家有关部门三令五申，禁止未成年人上网泡吧，有些家长也煞费苦心，千方百计地阻挠未成年人接触网络。无奈的是，网上的信息过于诱人，而网络上的财富精英又给孩子们提供了鲜活的榜样。所以，现在未成年人上网泡吧的越来越多。这些终日沉湎于网络中的孩子们，逐渐地适应了田纳西新闻界的风气，甚至比大人们更快地融入了田纳西的新闻界，成为一个个杀人不眨眼的刽子手。如果吐温先生泉下有知，不知道他会不会再写出一篇互联网上新闻界的风气。
年轻的马克吐温先生本来想到田纳西州疗养，万万没有想到，田纳西州的新闻界送给他了一身的伤疤，他只好搬到医院里居住。可是，面对不受节制的网络媒体，年轻人该怎么办呢？
当现在一些媒体为了吸引眼球，默许甚至鼓励人们情绪发泄的时候，民主时代可能没有到来，而暴力时代可能会提前到来。道理很简单，在互联网上有人吐一口痰，马上就会有人上去踹一脚。没有理性的宣泄和攻击会逐渐地培养一种暴力文化，并最终将整个社会带入到黑暗的反文明时代。
正是在这样的背景下，有人提出网络要实行实名制。在我看来，网络的实名制未必可行，但是，规范网络上的言语则势在必行。因为，如果允许这种现象蔓延下去，那么，人类的一切文明积淀都将不复存在。这不是危言耸听，要知道，在互联网上不仅有具备自我价值判断能力的成年人，还有许多缺乏自制力和自我价值判断能力的未成年人。
因此，笔者赞同加大对ＢＢＳ的管理力度，因为笔者还不太适应田纳西新闻界的风气。我无法想象一个污言秽语的学生走出网吧，会以什么样的态度对待这个社会？也无法想象那些沉湎于网络群殴的少年在现实社会有怎样的举动？所以，这不是言论自由的问题，而是道德问题，它关系到一个国家、一个民族的未来。最近，美国副总统切尼在美国参议院对一位女参议员说脏话，对美国的参院处以高额罚款。这说明，在任何国家，言论自由都不是没有边界的。我们在发展互联网时，一定要注意这一点。
新闻的观后感 篇3
今天晚上，我收看了湖南卫视的《中小学生安全教育》节目，了解什么是安全。
节目以游戏和故事的方式总结了“踩踏事故、交通事故、异物入口、意外跌伤、不慎烫伤”五个方面的安全隐患，并细致介绍了防护措施与急救方法，对中小学生进行了安全教育。
看完了这个节目，我对我们生活中的安全隐患有了更深刻的了解。的确，我们生活中不安全的现象无处不在，我们应该正确地避免不安全的'因素，为自己的生命负责。当危险来临时，我们也要正确地去应对，用最科学的方法保护自己的人身安全，才能有效地化险为夷。这些方法是我们每一个人都要认识、掌握、会运用的，让安全知识融入到我们的生活中去。
生活中的安全事故时有发生。去年，昆明一所小学就发生了踩踏事件：当时，学校的楼道上摆放着两张海棉垫子，几个同学在垫子上玩耍，一位同学被压在了垫子下面，许多不知情的同学都压上了垫子，楼道内变得十分拥挤。此时上课铃响了，下楼梯的同学冲入了拥护的人群，很多人被推倒，随之发生了踩踏，楼道内到处是哭声与叫喊声。这次事件造成6人死亡，26人受伤。这种同龄人严重的安全事故给我们敲响了警钟，使安全教育变得更加重要。
同学们，让我们学安全、懂安全、传安全，为自己的成长撑起一片安全的蓝天，做一个安全小少年!
以上是好作文网小编精心整理的时事新闻课的观后感500字精选，仅供参考。
新闻的观后感 篇4
最近的新闻观后感
在快速发展的现代社会，新闻成为人们获取信息和了解社会的重要途径之一。每天都有大量的新闻涌现，其中有些新闻触动人心，引起广泛的讨论和关注。通过观看新闻，我深刻地认识到新闻不仅仅是一个简单的媒介，更是传递思想、引发共鸣的工具。以下是我近期观看的几则新闻，对我产生了深刻的触动。
美国加州森林大火肆虐，这个标题一经公开，立刻引起了全球的关注和悲悯。我在新闻中看到高耸的烟雾与燃烧的火焰交织在一起，形成了一幅令人心碎的画面。在这次火灾中，数以千计的森林被毁，无数的野生动物失去了家园，而更不幸的是，有很多人失去了生命。这个新闻让我深感自然之力的巨大，也提醒我要更加珍惜身边的一切。我们作为社会的一员，要更加重视环境保护，不要以为火灾只是别人的事，我们每个人都应该为保护环境出一分力。
另一个触动我内心的新闻是一个城市中的流浪汉无家可归。这个标题让我想起了那些在大街小巷里流浪的人们。他们没有家，没有固定的收入来源，就像迷失了方向的树叶，飘荡在社会的边缘。新闻中的流浪汉向记者述说了他的遭遇，以及他找到希望的强烈愿望。我为这个新闻中的流浪汉点赞，他没有沉沦于困境之中，而是勇敢面对现实，并寻找一条改变命运的道路。这个新闻告诉我每个人都有机会，只要我们用心去发现，用努力去争取，我们都能找到改变命运的方法。
新闻中出现的各种意外事件也给我留下了深刻印象。比如最近发生的一起飞机坠毁事故，让无辜的乘客们失去了宝贵的生命，他们本来可以平安降落的。这个消息让我意识到生命是多么的脆弱，我们不能因为一忽之间的不慎而失去珍贵的生命。每一个人都应该珍惜眼前的幸福与快乐，因为明天的事情谁也无法预知。这个新闻提醒我平时出行要注意安全，不能因为一时的便利而忽视了自己的生命安全。
当然，新闻中也有一些令人感动和振奋人心的消息。比如那些无私救助他人的英雄们，他们在灾难面前毫不犹豫地伸出援手，不顾个人安危，默默奉献。这些新闻给我带来了无限的感动和力量，也让我深切体会到善良与勇敢的力量是无穷的。通过这些新闻，我更加明白了不论是大是小的善举都有着深远的影响，我们每个人都能在自己的岗位上为社会做出贡献。
通过观看新闻，我深切地认识到新闻不仅仅是一个简单的媒介，更是传递思想、引发共鸣的工具。新闻报道了社会上的善恶、黑白、喜怒哀乐，它无处不在，无时不有。我们应该学会分辨新闻背后的真相，发挥自己的智慧和思考能力。通过新闻，让我们更加真实地了解世界的同时，也让我们更加关心社会、发扬正能量，为建立一个和谐、美好的社会贡献力量。
新闻的观后感 篇5
这本书很厚，足足六百多页，里面收录了范长江很多新闻作品，看这些作品，就像看一本旅游游记，因为里面对他所到之处描绘的相当细致，甚至是生动形象。这样的文字主要集中在上卷，而我第一次看到这本书的时候，主要是想找到那篇我们已经考过的文章，反正已经找到书了，就看看吧，结果我真的找到了《临河五原至包头》，和范长江其他很多作品一样，它描绘了详细的路线，风土人情，并在文章中表现出了对中国命运的担忧和对未来的希望。“通过这个小小集镇的街市，不但这个市集因他们的早起而活跃，中国困苦艰难的前途，也因为他们这样生气蓬勃，而显得有无限光明！”在那个战火纷飞的年代，作者将满腔热情投入新闻创作，只为让更多人了解当时的中国现状，并希望唤起国人的一腔热血。
作者的文字很生动形象表现在善用修辞，动词，甚至人物对话，用最大的力量还原场景，并让读者有身临其境之感。“好似大战后的场地，满山满谷的尸身，露出发了酵的手臂、大腿和肚皮。”《老林叹荒谬》这样的句子可以说无处不在，作者一面冷静的还原事件，一面又抑制不住的发出叹息，从一字一句中可以看出作者的喜怒哀乐。一直以为新闻是枯燥的，是像干尸一样恐怖的存在，但是无数优秀的作品告诉我，新闻也是有灵魂，有思想，有作者的喜怒的。他让我看到的新闻的新门户。
范长江也算是一个名记者了，但是他为何有名？能在无数的记者中脱颖而出，说明他定然有他的性格，他值得让人尊敬和不断学习的地方。我想这些东西在他的文章中可以看出一二。他的文章内容很丰富，让人觉得他似乎对所写的`事物十分熟悉，这离不开作者的观察，离不开他自身的努力，包括采访的一系列准备。然后，是他个人知识的渊博，不过我觉得最重要的还是他不怕苦，忧国忧民的情感，并且能无时无刻不为此努力。
看他的文字，看到的不仅是风土人情，不仅是思想灵魂，他的文字就像一个战斗史歌，真实再现那个动荡的岁月，那个让人不能忘记的苦难。
新闻的观后感 篇6
很多年以前，美国著名作家马克吐温的《田纳西的新闻界》就深深地吸引了我。每次读到那位主编一边修改文稿，一边拔出枪来向外射击的生动描绘，自己就不由得笑出声来。马克吐温先生不愧是幽默大师，血淋淋的场面经过他夸张的描写，变得幽默无比。到田纳西州新闻界工作的作者在莫名其妙地挨了几枪，到医院去疗养之后，我自己似乎也需要到医院去治疗笑痛的肚子了。虽然这篇小说我经常阅读，但是，每次阅读都有新的感受。
以前总感觉马克吐温先生夸张得过于离谱，但随着互联网的普及，我觉得马克吐温先生简直是伟大的预言家。现在，互联网上的火药味道丝毫不亚于田纳西新闻界的风气。在有些ＢＢＳ上，互相拔枪射击几乎成为常态。其中的污言秽语和冷嘲热讽与田纳西新闻界相比，有过之而无不及。即使在一些正规的网站，也逐渐地引入了ＢＢＳ的处世方法，语不惊人死不休，恨不得把作者的所有直系亲属都问候一遍。如果说田纳西州的新闻界还停留在个人角斗的`古代社会，那么现在的ＢＢＳ已经变成了群殴的场所。只要有一个人开打，许多人就会一拥而上，群起而攻之。
在ＢＢＳ上，作者挨上一闷棍，可能还不知道是为什么。如果群情激愤，那么，作者一定会明白，自己误入了田纳西州的新闻界。当年林冲误入白虎节堂，是遭人陷害，充军发配了事。而如今，如果误入ＢＢＳ，必须炼就金刚不坏之身，能够刀枪不入，面对各种谩骂和嘲讽，脸不红心不跳。否则，口吐鲜血而死，还不会有人知道。
在这样一种风气下，首先感到忧心忡忡的就是那些政府部门和家长们。国家有关部门三令五申，禁止未成年人上网泡吧，有些家长也煞费苦心，千方百计地阻挠未成年人接触网络。无奈的是，网上的信息过于诱人，而网络上的财富精英又给孩子们提供了鲜活的榜样。所以，现在未成年人上网泡吧的越来越多。这些终日沉湎于网络中的孩子们，逐渐地适应了“田纳西新闻界”的风气，甚至比大人们更快地融入了“田纳西的新闻界”，成为一个个杀人不眨眼的“刽子手”。如果吐温先生泉下有知，不知道他会不会再写出一篇互联网上新闻界的风气。
年轻的马克吐温先生本来想到田纳西州疗养，万万没有想到，田纳西州的新闻界送给他了一身的伤疤，他只好搬到医院里居住。可是，面对不受节制的网络媒体，年轻人该怎么办呢？
当现在一些媒体为了吸引眼球，默许甚至鼓励人们情绪发泄的时候，民主时代可能没有到来，而暴力时代可能会提前到来。道理很简单，在互联网上有人吐一口痰，马上就会有人上去踹一脚。没有理性的宣泄和攻击会逐渐地培养一种暴力文化，并最终将整个社会带入到黑暗的反文明时代。
新闻的观后感 篇7
灯光下的思考
当我读完《新闻的十大基本原则：新闻从业者须知和公众的期待》这本书的最后一页，时间已经临近午夜，我依然沉浸在书中不能自拔，脑海中总是跳跃过书中的文字片段。我认为这本书对我的好处不仅在于它的内容，更重要的是，它激发了我对新闻的思考。
从进入新闻系的第一天开始，我一直停留在不断吸纳新闻相关知识的状态，真正静下心来思考我所学专业的方面还是第一次。因此，在提笔记录下我零散的所思所想之前，我要首先由衷地感谢书的作者科瓦齐和罗森斯蒂尔两位先生。
1、 新闻对我们意味着什么
新闻的原型是早期社会中人与人之间的信息共享，当一个人把自己所知道的消息告诉给另一个人的时候，新闻便诞生了。随着时代的发展，新闻已经突破了其诞生之初的粗糙模式，带着时效性与真实性，向着更加精致的方向不断发展前进。从报纸杂志，到广播电视，再到网络传播，新闻经历了一次又一次的蜕变，相信未来，新闻将再一次以全新的面貌展现在人们面前，给我们带来更加强烈的惊喜与冲击。
对人们来说，新闻是获取各种信息最方便的途径。通过新闻，人们可以了解到世界各地正在发生的事情，包括国际、国内、军事、经济、天气、社会、科技、文化、健康等许多内容，真正印证了一句老话——秀才不出门，便知天下事，越来越多的人的生活已经愈发地离不开新闻。计划旅行的人需要通过新闻了解天气情况，调整旅行计划；商家多关注经济类新闻，掌握市场动态；人们饭后谈论最多的是当天新闻报道的一些有趣的内容。
随着新闻采访的实时性和传播工具的快速更新，新闻进入了**式的实代。
二、 作为新闻工作者，对待新闻我们应该持怎样的态度
从广义上讲，新闻是传播各种信息的工具，但对记者来说，新闻是我们的第二生命。对待自己的第二生命，我们应该慎之又慎，容不得半点马虎和差错。
新闻对于新闻工作者的意义是不言而喻的，为了诠释新闻的意义和价值，走上了工作岗位的新闻工作者们甚至不惜付出自己的生命。那些在幕后工作的工人，为了让收集到的新闻资料在第一时间完美地呈现在人们面前，日以继夜地工作，忘却自己；为了第一时间赶到新闻现场，新闻机构在世界各地设置了记者站，工作在那里的记者们忍受的不仅仅是生活环境与饮食结构带来的不便，更多的是与家人远隔重洋的苦楚；更有那些奔赴战争现场的战地记者，在我的眼中，他们是无惧无畏的战士，随时面对着死神的威胁仍然从容不迫地进行着来自第一线的报道。
处理新闻，首先要忠于事实。任何经过刻意加工和改编的新闻都不应该出现在大众的视野中，因为这种做法违背了新闻的初衷，也违背了新闻工作者的职业操守。通过新闻传播事实真相，是每一个新闻工作者的责任和使命。
其次，面对一些新闻素材的搜集，我们应该有更深层次的思考。那就是，新闻是什么？新闻本身的意义和价值是什么？
如今，随着互联网的普及，人们在信息的传递和交流方面效率越来越高，但其中隐藏着许多危机。在微博或论坛这样供大众交流的平台上，人们可以按照自己的意愿发布文字、**和影像信息，而后会有更多的人进来参与讨论。这些其实不是新闻，更像是一些人在网上的情绪宣泄。
因为新闻的主要特征之一是客观性，所以没有这个特征就不能称为新闻。那些在网络上借新闻之名发布的带有明显主观感情的文章，往往会误导群众抛却自己的判断，陷入极端情绪的误区中，这种伪新闻对社会造成了极其严重的负面影响。从道德层面上来看，新闻的本身应该是客观和公正的，独立于被报道者之外，必须做到全面均衡，并且不论新闻是采取正面报道还是侧面披露的手段，其目的都应该是引导人们的人生观、世界观、价值观走向正确的方向。
新闻要忠于人民，为人民服务。新闻作为独立监督的一部分，激发人们的善良和正直是新闻的真谛。
三、 新闻与商业的关系
新闻本身与商业无关，这是我首先需要弄清楚的。在社会中也有不少人持有同样的看法，不过其中的一部分人过于偏激，单纯地认为新闻应该完全与商业脱离关系。
一条新闻的播出，需要许许多多工作人员付出的心血，不仅如此，为了能够保证新闻的时效性，在新闻设备的投入与维护上，也需要大量的资金来维持。单纯地依靠**财政来完成如此巨大的消耗，很容易使新闻成为政治需求的工具，无法保证新闻的公正与客观，而商业因素的加入，使得这种情况保持了平衡，让新闻既可以正常地运转，也能让新闻不倾向于某一方。只要新闻本身的纯洁性和价值得到保证，商业因素的加入是一种合理的情况，不应随意否定。
以美国和朝鲜为例。由于美国商业的过度参与，新闻往往朝着软广告、软娱乐的非正常方向发展，难以停止；另一方面，朝鲜完全抵制了商业的参与。 新闻一直以来都是中国共产党的宣传工具，它对权力的监督没有作用。
新闻的观后感 篇8
篇一人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种用心的高尚的情感，是人的行为的动力，爱能够产生融化冰雪的力量，爱心所至，金石为开。
一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。
霍姆林斯基说：“教育技术的全部秘诀就是爱每一个学生。"教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的，有这样一个分式是：
亲近感+理解感+期望感。在师爱的雨露下，学生感受到了群众的温暖和慰藉，从而激发了他们前进的欲望。
有人说：“不是班主任的老师不是完美的老师。”。“我参加工作以来，从初中到高中一直从事班主任工作。
不断学习，用好手的指挥棒，让学生在爱的旋律中谱写生命的乐章。我班有一个马强同学。他天生有高度远视。不仅如此，大脑无法协调手脚的动作。刚上一年级，我就看到马走路不方便，说话不清楚，口水不时从嘴里流出来。
写下每一个字，用右手食指用力握紧，伸出左臂，倾斜身体，用尽全身力气。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。
别的孩子书写时，我就后把手的教他写0……横、坚……等等。做练***学生早已找好了题号，但是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。
就连同桌，也常常告他的状："老师，马强把我的本压出皱了"。"师，马强的哈啦子把我的书弄湿了"。
在做练***的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。这本刚包好钉好的书几天就被他弄皱了。每次我帮他做这些事情，我都告诉全班同学要多关注和照顾马强，因为他和我们健康的学生不一样，他在学习。我们每个学生都得付更多的钱。
在我的关爱下，全班的同学也都学着来照顾和帮忙马强，不再听见有告马强的状了。我还给马强带来线和
大号针，课间时和他一同穿针。穿针对于一个正常人来说很容易，可对马强来说，能使线穿过针孔却不是件容易的事。一次次的失败，马强丧失了信心，我鼓励他只要努力去做，没有做不的事。
功夫不负有心人。马强最后能将线穿过针孔了，马强举着穿好的针歪侨斜着跑到我面前，高兴地说："老师我会穿针了"。
看到这种情景我激动的泪水夺眶而出，马强真的有期望了。有了成功的第一次，第二次，第三次……渐渐地他手眼的协调性增强了，他能写出一个端正的字来。此刻马强仍在继续努力，期望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的"一百分"。
"爱，是最好的老师"。爱情生活不是一句口号，它是建立在理解、尊重和奉献之上的。八年来，我七年是出满勤。就在临产前的一个月里，我克服冬天路面滑，每一天骑自行车往返十
二、三里路的因难。当时嗓子又偏偏哑的一句话也说不出来。我就使用手势或往黑板上抄写，坚持上课，丈夫劝我还是跟校长请假，在家休息几天吧;家长劝我不要再来给孩子们上课了;同事也劝我回家然而我放不下的是四十多名学生，我时时牵挂着他们。
这样，我克服了自己的困难，坚持了学期末、学期末的教学任务。然而，让我没想到的是，假期刚过两周，就难产了。丈夫投来责备的目光，医生也在一旁叹气。
就是身为母亲的我，此时也感到愧对腹中的孩子，我愧、内疚。我是一个合格的老师，但不是一个合格的母亲。在一片压抑的气氛中，孩子平安的出世了。
医生玩笑的说："这孩子命真大"。
我为我的学生付出了很多，我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任，家长的任可，同事的任可。能够说，一次次的成功的教育，那里面饱含着教师无数次的付出。
从无数次的付出中，我也体会到了付出的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。
二、培养爱心、
学生只有有了爱，才能在未来爱别人、爱群众、爱社会。
今年，浙江一名中学生因为母亲对他的教育太严，用锤子打死了母亲。黑龙江省有一个小学生，因为不给钱玩电子游戏而杀了他的母亲。在近些年来发生的还少吗?
他们不是缺少爱，对父母的爱，甚至是最基本的人性吗？
教育学生首先是爱他人。当然，让学生有爱，班主任要对学生付出爱，制定计划，严格教育，加强管理才是爱。透过各种活动培养学生高尚的情操是爱。
给学生开设学***是爱。父母和学生分析一齐学习的原因是爱。对学生一视同仁是爱。
在班级里，我召开了《把爱心献给他人》的主题队会。在学校组织的手拉手活动中，我帮助学生结对、回信。我经常在休息时和他们谈话。了解自己的心理，让学生明白要有爱，首先要学会爱别人。
爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。
一个字，一杯水，一个眼神，一个动作都能传达爱。两年来，这些在家吃来张口，穿来伸手，处处依靠别人的独生子女，家中的小太阳，能主动学会向别人别人献爱心。得知文雪家经济困难，学生们主动提出为她捐款，帮助她购置学校。
于环余同学生病在家，同学们能前去看望。马强学***难，同学们主动摇帮忙。哪位同学过生日，同学们为他唱一支歌表示庆贺。
这时我的忧虑，扬起前进的风帆。用爱尽莘莘学筑一座快乐之巢，在教育的天地里驰骋。其次，是热爱群众。
关心群众就是要从小事做韦：上课不迟到，不说话，课刘不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，用心参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。
群众的风格逐渐构成。
主题队会是培养学生对群众、对祖国的热爱是最佳时机。去年的《迎澳门回归》。今年的《台湾在我心中》主题队会，学生用心收集资料、和老师策划资料，主动借道具、借服装，学生用心主动参予，用心性十分高涨。
两次队会被评为第一名。这不正是热爱群众，热爱祖国的生动一课吗?此后，同学们的群众荣誉感增强了，群众观念加深了。
每位同学为工同营造这个合谐的家而努力。学校号召学生收集废品，同学们能按规定完成任务。越野赛上同学们能努力发挥自已的而惋惜。
班级的毛巾旧了，有的同学主动摇拿来新毛巾;垃圾袋用完了，有的同学又悄悄从家带来;学生有了把班级当成家的观念，班级群众有了向心力、凝聚力。我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。
再次，是回报社会，"爱人者，人恒爱之"，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。
这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下期望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出完美的明天。
篇二“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
当我认真理解了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：
一、“评课”与“议课”的区别:“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话，有“主”“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流，“议”要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。
“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向，执教者重在展示教学长处;“议课”活动以“改善、发展”为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮忙，求得发展。
二、“评课”不能流于形式：在教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的**上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点期望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中，作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改善教学，如果都说些没有好处的话，那评课还有什么好处呢?
课堂教学终究是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家的认同，有所理解，同时有所理解，并能在今后的工作中付诸于行动。
三、“议课”十分有好处。“议课”是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。“议”强调了彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。
“议课”我觉得更能让老师得到提高，更能有说服力，因为有**课者并不了解学校的状况、学生的状况以及教学进度等状况，往往对上课者提出的要求过高，这样如果只评不议，也许会让老师觉得委屈，甚至不理解，从而打击了用心性。在平等交流的基础上，让授课者说话，让评课者更能点中要害，不仅仅能够得到参与者的充分信任和理解，更是对教师改善课堂、促进专业发展起了很重要的作用。
篇三我作为一个年轻教师，参加工作七年来，在学校领导和老教师的关心和帮忙下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学潜力和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：
一、以身作则，树立威信
教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。
因此，教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。
二、建立良好的师生关系
教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。
教师要充分相信学生、尊重学生，和-谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信赖的大朋友。
他们愿意把心里话对我讲，学***活上有了困难愿意向我寻求帮忙，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又简单，大家用心思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成学生学***力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
三、教学形式要多样，激发学生兴趣
在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学***趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多**教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。
教学经验证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学***性和学***。
四、教师要学会倾听
教师要学会倾听，善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，无形之中会提高对方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。
因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听，将使我们教师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取，
内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。
以上就是我参加教学工作以来的心得和体会，在教育教学上仍然存在着众多的不足，但是我会继续努力，不断迎接新的挑战。
楚汉传奇简短观后感言2024
不同的人在看完《楚汉传奇》后，相信也会有不同的心得体会吧，不同年龄阶段的人看《楚汉传奇》，他们的感受也就不一样。那么一篇属于自己的《楚汉传奇》观后感该怎么写呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“楚汉传奇简短观后感言2024”，希望能为您提供更多的参考。
楚汉传奇简短观后感言2024【篇一】
既然是《楚汉传奇》，那秦朝的戏份也仅仅是为楚汉之战做历史成因的交代，因此于和伟所扮演的秦始皇，是从晚年开始登场，所占篇幅在十集以内，而作为该剧三条平行的故事线，次第登场：其一是刘邦的起迹之路，其二是项羽的成长之路，而秦始皇的故事则主要在宫廷与巡行之间，浓缩了秦始皇晚年的孤独与忧郁，暴戾与悲戚。当然，于和伟也戏称，自己在《楚汉传奇》中扮演秦始皇，犹如出演“折子戏”，可见都是短而精的亮相。
秦汉历史风云变幻，于和伟所扮演的秦始皇，带领着一干忠奸两立的群臣将相，特别是赵高、李斯两位宠臣爱侍，上演了一场精彩的宫廷政斗之戏，且该剧也对秦始皇的驾崩细节描绘到位，真实可信，而断气之后的秦始皇，还是躺在巡视车中，以尸体的状态，经历了颇多的阴谋阳谋，充当了一个不会动的重要道具，但也是从那一刻开始，这个巨无霸王朝的陨落，开始加剧。剧中，秦始皇打造了最初的辉煌，也断送了最后的辉煌。剧外，于和伟无疑又为自己的角色扮演榜，添上了厚重的一笔，所以，于和伟的“皇叔”时代就让它成为过去式吧，因为接下来的“始皇”时代已经悍然登场。
楚汉传奇简短观后感言2024【篇二】
看了楚汉传奇的开头，我们就已经感到了传奇大戏的沉重感。因为80集的长度，且并非娱乐化的糊弄事儿，决定了刘邦、项羽，以及他们手下的几个知名度较高的人物，如樊哙、萧何、夏侯婴、龙且等人都得在年龄、性格、心态、思想等方面演出超长的跨度来。尤其是刘邦这边。一群汉子在登上历史舞台之初，都已经在自己固有的生活圈里混了将近半辈子了。各种习惯、性格早已养成。剧集一开始就非常耐心地描绘了刘邦团队这些兄弟们的众生相，且比其它过往影视作品都要细都要全面。刘邦手下这几个人，每一个都能够被照顾到，在剧集开篇几集里便被区分刻画，将为后期他们经历时代骤变时的坚守和分歧，埋下过硬的伏笔。
项羽的塑造，楚汉传奇也比过往影视作品多用心了一些。它并没有把项羽的天生资本神化，没有让其一出惩是一个无敌霸王。没有像其它娱乐产品那样，一上来总会设计一些举鼎啊、狩猎啊、驯马啊之类的戏来故意凸显项羽超出人类生理极限的天赋。在这里，他没有可以砍杀一切的神兵利刃，没有夸张到虚假的神力。至少在楚汉传奇的前几集里，项羽的霸王本色，是被压着来写的，是一种青年的热血，和一种将领的武勇。这种不偏向神化印象的塑造方式，有利于在后期将项羽还原为人。将历史人物适当还原，脱离传说中的夸张和神化的形象，也许会让某些想象力丰富的观众略感失落，但是作为一部传奇大戏，这却是必须要担起的责任。
楚汉传奇简短观后感言2024【篇三】
早就知道项羽会四面楚歌乌江自刎，早就知道虞姬会从一而终不负霸王，早就知道刘邦会一统天下千秋万代……喜欢历史的人看历史剧，总归会少许多悬念和乐趣。如果你知道一段历史，或者对这一时期的文化背景有所了解，难免会处处看门道无法看热闹。尽管如此，我还是不喜欢看现代剧。看古代电视剧，与其说是为了逃避现实，倒不如说是为了寻找共鸣。可贵的共鸣，导演高希希在新版《三国演义》中，用磅礴大气的场面和细腻精准的故事情节呈现给我了。虽然避免不了瑕疵，但至少拍出了我心中的曹操、刘备、曹丕、孙权。所以，听说高希希在拍《楚汉传奇》，而且主演还是陈道明，我委实期盼了很久。即便早就知道结局。
“至今思项羽，不肯过江东。”我是喜欢项羽的，尽管他坑杀秦俘虏20万人，又曾火烧阿房宫。史书的记载终归不够具体，而在这部电视剧里，高希希导演就对人物性格的形成做了详细的描述和探讨。我现在看到第30集，有些场面镜头确实拖慢了故事节奏，但是这部剧对故事情节的把握和细节的刻画非常精准出彩。
印象特别深的第一集的开头，众人追打淫贼的那出戏。樊哙和曹寡妇一路叫骂喊打、穷追不舍。最后那个黑衣人藏到了刘邦家的草垛里。这时陈道明饰演的刘邦出场了，带着疑惑谨慎的目光，悄无声息地向草垛走去，然后轻轻拿起木棍又准确利落地猛击下去。于是淫贼被捉被审被虐。虽然只是一个细节，但是刘邦骨子里的狡猾机敏透露无遗。再后来，众人知道淫贼是大秦密使。刘邦的表现就更戏剧化了。导演用侧面手法，通过拍樊哙等人的猜测和不安来反衬刘邦的圆滑世故。没人知道刘邦的密使说了什么，反正刘邦和密使称兄道弟地出来了。而且好酒好肉伺候着，甚至让自己的女人曹寡妇去服侍密使。被责骂“你还要不要脸啊，我可是你的女人”，刘邦说的那句“我要脸干什么啊?！我要命！”真让人无言以对。最后曹寡妇身体不适没有伺候成，密使被萧何暗杀了。
短短的一部分看似荒诞无聊，实则是内涵璇玑的。不仅刘邦无赖世故的痞子性格暴露无遗，而萧何的深谋远虑也通过对比体现出来了。危难当前，刘邦选择的是牺牲自己的女人和豁出自己的脸面，而萧何则甘愿自己冒了更大的危险去保护村子。看到这儿，知道结局的人应会心一笑。因为有这一出铺垫，后面的故事都能迎刃而解合情合理。刘邦在逃难时把自己骨肉和发妻推下车，当项羽把吕雉和他父亲绑在城楼上威胁他时，他会说出“分我一杯羹”、“咱俩是义兄，我爹就是你爹”这种无赖话也在意料之中。
我觉得高希希导演一直在用对比的手法，刻画项羽和刘邦两个人。没有任何人天生就是残暴的。比如项羽，他不是乡里的小混混。他是楚国的贵族。他所受的贵族式教育不允许他做一些令人不齿的行为。而他的残暴也多是针对秦人。这个也可以理解。史书上的聊聊数语，涵盖不了他内心的亡国之痛。就像电视剧里讲的那样，一个天生高人一等的贵族，要到处逃亡像罪犯一样东躲西藏、忍气吞声。他在坑俘之后，自己也很痛苦。但他说的是，“大楚的兄弟，我拿秦人的血给你们报仇了”。他自己也跟虞姬哭着说，我从小被灌输的是仇恨。而且还是亡国之痛。试想，他的父亲和祖父都被秦人杀了，他的国家被秦人所灭，他能不恨吗?他的国仇家恨是刘邦不具备的。所以他比刘邦残暴。
陆川《王的盛宴》中有一句话，”这就是贵族，永远只能看到自己的光环，但不到别人的欲望。“我觉得项羽不是看不到，而是他选择了宽容。我很同意陆川和高希希对鸿门宴的理解。不是项羽刚愎自用、有勇无谋，他心里比谁都清楚。只是不愿意违背自己的原则和底线。世界上就是有这样一种人，傻得幼稚正直得愚蠢，宁可光明正大地输，也不屑于卑鄙无耻地赢。项羽就是这样的人。剧中还有这样一处刻画，项羽让章惇光明正大地跟自己打一场，像一个将军一样死。万念俱灰的章惇拒绝了。历史上，章惇被他眼中的鼠辈刘邦打败拔剑自刎，真可谓讽刺凄凉。
至于后来项羽多疑逼走范增英布等人嘛！我觉得，他可能是被结义兄弟刘邦伤的。一个理想主义者最悲哀的地方，就是他永远会以为别人跟他一样高尚。本能地接受不了一切低俗和背叛。性格决定命运。也许在他眼里，正义勇猛比天下重要。他适合驰骋疆场，不适合谋取天下。可能在这一层面上，他的野心或者说他的胸怀没有刘邦高远吧！自古忠孝难两全，鱼和熊掌不可兼得。要做一个好人，就不能做好君王。看你要什么！
最后，我想说说吕雉。这是第二次看秦岚演吕雉，觉得比她之前的角色都令人印象深刻。我一直有疑问，为什么吕雉这样的女子豪杰会愿意嫁给刘邦。高希希导演的“解释”，我接受。刘邦无意中帮他赶走逼婚者，还是用泼皮无赖的新奇手段，她是一时新鲜和感动吧！有一幕，她自己也说：“当初我嫁给你，我娘是一千个一万个不愿意。因为人家觉得你不是正经人……我觉得，我嫁给你终于不用被别人欺负了。”一个女人，若是嫁给不爱自己的男人该有多苦！嫁给刘邦，她没过过几天好日子，没有侍婢要亲自做家务带孩子不说，甚至连从娘家带来的漂亮衣服都不能穿。总的来说，刘邦对她不坏，婚后特意跟曹寡妇划清界限了。
楚汉传奇简短观后感言2024【篇四】
仪式化的三国开篇于巍巍庙堂，戏剧化的楚汉传奇发端于嘈杂市井。一个40多岁仍然一事无成的民间混混准备起飞，一个统一天下却不能安睡的皇帝行走在路上，一个血气未定的勇武青年正在被长辈挫磨心志。
该剧凭借76集篇幅上的优势，从刘邦一介草夫、市井无赖演绎到最后君临天下、建立汉家万年基业，依托历史画卷而展开的楚汉传奇故事。
导演高希希对于“在影视作品中如何看待过往历史”这一命题，有着自己的独到理解。高希希表示，“我常想，如何将当代的历史观根植在艺术作品中，这是一门学问。也就是说，如何通过讲述一个很美的故事，让人们从中品味到人性的伟大和历史的伟大，探寻历史深处的浪漫情怀。这也是我们要在楚汉传奇中重点展现的一个方面。”
“粉碎习惯思维，突破自己，一直是我追求的创作目标。”谈及楚汉传奇与同类题材影视作品的不同时，高希希导演坦言，“从楚汉传奇这个剧来说，目前也没有太多的史料可查，就三本书，司马迁的、班固的，还有资治通鉴。对于自己来说压力最大的就是以一个怎样的视角去塑造楚汉这段历史中那些广为人知的历史人物。而我个人认为，当下我们中华民族的观众所面对的一个问题就是不可能看到真实的历史，不可能完全知道真实的历史。所有的历史都是历史学家和政治家写出来的，规划出来的一个理念。既然今天我们要重新面对楚汉传奇这部剧，不妨就以现代的历史观对楚汉做出一个当代视角的全新解读。”
导演高希希表示，楚汉这段历史距今有2000多年，要在此立意上做出新的解读，一来要符合当下意识形态、二来也需要改造和丰富历史细节，甚至历史赋予人物的每一个片段，也要分时间和空间去剖析。“我想塑造的刘邦，是一个平民皇帝、草根皇帝，我们更着力去探寻人在历史时刻中的选择，自然对历史材料有取和舍的过程。”角色去脸谱化 全明星阵容各领风骚
在高希希看来，既然楚汉传奇将以当代历史观去“探寻历史深处的浪漫情怀”，那么剧中的角色就应该“去脸谱化”。而刘邦(陈道明 饰)与项羽(何润东 饰)这对楚汉之争中的“命运双生子”更是应该拒绝人物个性的单一片面。高导还特别强调，“楚汉传奇绝不会把刘邦塑造成一个脸谱化的人物”。
【精选】2024《大决战》观后感四篇
烽火岁月中，有无数英勇的革命先烈奋勇献身，如今一部《大决战》将他们那个时代的残酷以及烽烟展现在我们面前，你又有何感想呢？工作总结之家小编收集整理了四篇《大决战》的观后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《大决战》观后感(一)
最近，我观看了大型历史战争巨片《平津战役》。影片场面摄人心魄，它把我带回那个战马嘶鸣、炮声隆隆的年代。看完平津战役电影，进一步加深了我对平津战役的了解。
刚刚接受完革命精神荡涤和冲刷的我，心潮难平，有感而发∶平津战役是人民解放军在东起唐山西至张家口长达500公里战线上，对华北国民党军进行的一次战略性决战。全战役从1948年11月29日开始至1949年1月30日结束，历时64天，共歼灭或改编国民党军52万余人，基本解放了华北，为夺取全国的解放和胜利打下了坚实的基础。在平津战略中人民解放军牺牲了7036人，还有许多支前的民工献出了宝贵生命。我们应该永远牢记过去的艰苦岁月，永远牢记用鲜血和生命换来的今天和平环境和幸福生活的人民英雄们!
通过了解平津战役后，我觉得它给我带来了思考人，我们是新一代的少先队员，作为伟大的中华名族的希望和重要组成部分，平津战役精神，它是一代中华儿女演出的一部揭示民族之魂的壮丽史诗，它与井冈山精神、长征精神、延安精神一脉相传，是我们党和民族的“传家宝”，是我们必须长期坚持的优良传统和作风，也是广大青少年健康成长不可多得的常学常新的“必修课。”
此时，在我的眼前仿佛又展现出一幅崭新的画面：作为新一代的青少年我们应该团结进取、开拓创新、负重拼搏，要以骄人的成绩改写了历史，并朝社会主义发展的方向不断迈进。
《大决战》观后感(二)
今天我们有幸观看了历史题材的电影——《大决战第一部——辽沈战役》，影片中气势恢宏的战斗场景、催人泪下的牺牲精神时刻提醒着我现今美好兴奋的生活来之不易，这是我们的革命先烈用热血之躯铸就的幸福，用满腔的热情换来的安逸。他们生活在吃不饱、穿不暖并备受压迫的环境中还能毅然为了国家牺牲小我、奉献国家，那成长在幸福摇篮中的我们不是更应该为了国家努力学习吗?我们要时刻铭记先烈的贡献精神，努力为国家和社会贡献自己的力量。
看完后，我又上网查看了辽沈战役的的相关内容，此次战役是解放战争时期中国人民解放军在辽宁西部和沈阳、长春地区对国民党军进行的一次战略性进攻战役，是解放战争战略决战的第一个战役。辽沈战役历时52天，歼敌47.2万人。人民解放军从此在数量上也对国民党军队有了优势，使中国革命形势发展到一个新的转折点。
其中给我印象深刻的不仅仅是令人震撼的塔山阻击战还有那些反映中国共产党精神的种种细节。毛爷爷和战友们开玩笑，一点架子都没有;我军战士为打仗而挖战壕时，老百姓挑来了自家的木箱当挡板;在战斗中，战士们奋勇搏击，哪怕年龄小，也要为祖国的和平统一献出自己的生命。而国民党则显得失去了民心，将自己摆在一个过高的位置上，上下层之间的那份猜疑之心，不团结勾心斗角只能让内部变得混乱，蒋介石与卫立煌始终没能达成共识，反而专断独行，最终的下场不言而喻。相比之下，毛主席在面对林彪的反对意见时，运用管理的艺术，在不影响局势的情形下，加以引导来达到战略统一，并发挥各成员之长，取得最大的效益。
胜利是用鲜血换来的，这场战役中国人民解放军也有无数革命先烈埋骨东北。虽然是一场胜战，但却十分不易。我们要始终记得今天的幸福生活来之不易，所以要更加珍惜。学习他们的精神，走好以后的路。
《大决战》观后感(三)
什么样的电影是无法复制的?一种是极端完美，另一种是极端复杂。《大决战》就是后者。
这是一部真正意义上的鸿篇巨制。在上世纪九十年代，由中央授意，倾“八一制片厂”全厂之力，动员上万名职业军人，拍摄将近一年;电影中所表现的那些革命领袖们——也就是电影的主角，有些还都健在;电影的编剧和导演们不少是亲身经历了这场决战的。这些因素的叠加更造就了大决战的不可复制。
我党在拍摄大决战影片时，是将其当做文化事业传之于世。因此受到前所未有的重视，起用了大量的特型演员，形神兼备;精心打磨台词，力求最大程度还原历史人物，不容有任何歪曲。这样的电影可谓空前绝后，让我们有幸穿过时间的云雾一睹革命前辈的风采。
让我印象最深刻的是辽沈战役中的配水池战斗。在围攻锦州战役中，配水池是解放军主攻方向上最坚固的据点，敌军人数超过800人，他们以主楼为核心，加上十几个明暗地堡，外围还有铁丝网和战壕环绕，甚至狂妄地在外墙上粉刷“配水池是第二凡尔登”的标语。
进攻部队从上午一直战斗到傍晚，最终全歼守敌，然而我军进攻部队八百人中仅剩六人能够站立。最初发起进攻的一个排一冲进战壕就被敌人埋设的航空炸弹全部炸死，2米深的战壕躺满了尸体，很多重伤员来不及运下去就活活流血而死。炊事员做了几百人份的猪肉炖粉条送到前线，可已经没有几位战士能够进食了，炊事员只好哭着把饭菜洒在阵地上。在历史上，后续赶到的部队电话报告上级：“无需工兵支援，战壕已被烈士遗体填平。”看到这里我不禁潸然泪下，这是多么顽强坚韧的革命精神。无需任何多余的修饰，革命先烈的故事就是一幅壮丽的诗篇!
我党战士正是有着如此强大的战斗意志和解放全民族的决心，才能攻无不克，战无不胜。我军战士都非常清楚他们为何而战，他们手里的枪应该向谁瞄准，他们的胸前写着中国人民解放军。他们是为了解放全中国人民，让人民过上幸福的日子而战斗!
影片没有生硬的说教，是对真实历史的展现。在进攻上海市区时，为了不伤及无辜的老百姓的战士们，宁可承受更大的伤亡也坚持不使用重型武器;为渡过天津的护城河，许多战士跳入漂着碎冰的水中托举浮桥，很多人再也没能爬上来;在塔山，为了防止国民党军增援锦州，守军将士战斗到阵地只剩最后一人;老百姓们为了支援前线的物资，冒着轰炸推着独轮车赶往前线。这些场景让观众 身临其境地看到我军强大的战斗意志和得到广泛的群众支持的原因。
反观国民党军队，其中也不乏军事天才和有能力的统帅，在抗日战争中也指挥过昆仑关大捷之类的精彩战役，那为何最终会一败涂地呢?用古人的话说：仁义不施而攻守之势异也。国民党的士兵不知道自己为何而战，国家经济已经到了崩溃的边缘，内部纠纷让蒋介石也疲于应付，政令不能上传下达，派系林立，鱼龙混杂。没有共同的理想和战斗目标，再优秀的将领也没了必胜的决心。
我们这一代人离战争已经十分遥远，然而观看影片，情到深处，我还是不自觉流下眼泪，被革命先辈不屈不挠的精神所折服。我深知真实的历史比影片表现得还要残酷数倍，因此我们更应该珍惜今天的幸福生活。
纵观当今世界局势，水面上面风平浪静，水面下暗流涌动。我们的民族正走在复兴的路上，我们这代人更应发自内心地呐喊： “为中华之崛起而读书!”，七十多年前革命先辈用鲜血书写历史解放中国人民;现在轮到我们青年人挥洒汗水建设日益强大的祖国!
《大决战》观后感(四)
《大决战》：今天先来说说纯爷们武雄关，一个人战斗到最后一人，用自己的生命唤醒了另一群男人的血性!
武雄关是山东人，有山东人的粗犷和豪放，敢作敢当，敢冲敢拼。他以前所在的连队和杜聿明的国民党军遭遇，损失惨烈，只剩下他一个人活了下来。
为了寻找其他兄弟部队，武雄关在枪林弹雨中穿梭，九死一生!终于，他找到了一个死守阵地的九连。
因为连续遭到国民党飞机的狂轰滥炸，九连阵地硝烟弥漫，牺牲的牺牲，光受伤的就有一大半，见到武雄关时，这些人眼神空洞无神。
原来这些士兵是国民党受降部队，面对冲过来的敌人，临危受命的武雄关虽然大声呼喊让大家往上冲，可是，没有一个人愿意动。
没有人动那自己就第一个冲上去，武雄关左冲右突，打死了不少敌人，他自己也被子弹击中，而下边这些“兵”依然你看看我，我看看你，无动于衷。
已经没有多少力气的武雄关把仅剩下的两枚手榴弹缠在手上，嘴里大喊“九连的战士们，我是共产党员，你们不敢往上冲，我今天就做给你们看看，……”
武雄关扛着战旗，真的一个人往前冲，敌人的炮弹落下来，他被炸断了一条腿，还是咬着牙往前走，对面的国民党兵已经吓傻了。
最后，武雄关倒了下去，而红色的旗帜仍然屹立不倒，人在阵地在，人死阵地依然不能丢，这就是共产党人的血性和无坚不摧的信仰。
看到武雄关牺牲，这些国民党受降过来的战士心灵受到极大震撼，发起排山倒海的攻势。
一个普通战士，用自己的满腔热血和对祖国的爱唤醒了另一群国民党受降部队的血性
2024观看中国机长的观后感400字
能够在观看一部作品时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们在观看中国机长时，不能马观花地观看，需要仔细地领会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！怎么写中国机长的观后感呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“2024观看中国机长的观后感400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2024观看中国机长的观后感400字【篇一】
在同事们自发组织下，我们观看了由川航3U8633航班空中遇险真实事件改编的民航英雄事迹片。
影片讲述了川航3U8633由重庆飞往拉萨途中，正在执行正常的飞行，突然飞机驾驶舱右侧玻璃脱落，飞机出现减压状态，驾驶员随时可能昏迷，这意味着飞机即将面临坠毁，全机人员生命遭到威胁。
听着塔台里那一声声“四川8633，听到请回答”的呼喊，不禁让人心里一紧，看着好不惊险。幸而在这种生死攸关的情况下，机长没放弃，在零下四十度用手控制飞机，即是呼吸困难双手被冻僵的恶劣高空环境下，坚决克服了生理困难，靠着务必把全机人员安全带回去的顽强意志力试飞机安全返航，顺利降落。
同样在客舱工作的机组人员也没有放弃，在意外发生后，他们淡定从容，即使受伤了也有条不紊地安抚乘客情绪，最感动的是乘务长的那段话，“从飞行员到乘务员，我们每一个人都经历了日复一日的训练，就是为了能保证大家的安全，这也是我们这些人为什么在这架飞机上的意义。请相信我们的机长，我们会一起回去”。这段话让慌乱的乘客找到了方向，给予了莫大的信心。乘客们不再愤怒、抱怨、哭泣和叫喊。
英雄机组临危不乱，过硬的职业技能，专业的职业素养是值得我们所有民航人学习的，特别是我们安全检查更需要这种精神。
毕竟安全是重中之重，安全责任更是重于泰山。更容不得我们懈怠、玩忽职守。只有勤学苦练才有过硬的职业技能，才能把风险降到最低，让每一个航班平安降落，让每一个旅客安全抵达。
2024观看中国机长的观后感400字【篇二】
《中国机长》是献礼祖国七十华诞的一部航空作品，根据2018年5月14日真实发生的事件改编，在飞机破损、机舱释压、遭遇强气流、偏离航线等各种情况交织在一起时，机长、副机长以及全体机组人员的脸上从头至尾没有出现一丝的慌张，即使眼睛里含着泪水，却依然用镇定的声音对惊慌的乘客说:请相信我们，因为我们受过专业的训练！
“请相信我们，请配合我们，请大家支持我们，我们的机长一定会带我们回家！”
每一个生命都弥足珍贵，当死亡近在咫尺之时，人类最初的本性便显露无疑，乘客们哭喊、咒骂，歇斯底里的情绪充斥着整个机舱，甚至有人解开安全带，吵闹着要下去……但更多的人是在倾诉对亲人的爱意，那个一个人去拉萨溜达的小姑娘后来勇敢的为人们鼓劲，那个不敢表白聋哑女孩的小伙子在飞机冲进云团最后一瞬喊出真心，那个欺骗老婆自己是大厨师的大汉跟妻子道歉，那个自己都呼吸困难的乘务员紧紧的拥抱小孩，温柔的告诉他:别怕！
别怕，这是一群日复一日接受专业训练的人儿，他们有能力带你们回家；别怕，就近的机场、军方的训练场都已清空、静默，只待你们降落；别怕，救援队、医护队、武警紧急出动，已在跑道边严阵以待，随时准备第一时间冲向前；别怕，我们的亲人虔诚的朝拜，默默的祈祷，认真的等待，积极聚拢各方资源，只为知道你们好不好；别怕，我们的国家--中国，世界上唯一的最厉害的最值得骄傲的，就是不管你在哪里，我们都会带你回家！
带你安全回家，是对生命的最高的敬畏，是对职责最深刻的阐释，是对规章最严格的遵守，我们每一个人，每一个行业的每一份工作，都有自己的职责和规章界限，以往只是模糊的.有个大致概念，如今，才真正明白，将职责和规章刻在心里，才能身心一致做到敬畏生命！
2024观看中国机长的观后感400字【篇三】
这次十月一国庆节放假七天。上映了三部电影，我都有和我妈一起看了，我爸单位也有组织全体人员去看我和我的祖国这部电影表达中国人民的爱国情怀。这三部电影分别是我和我的祖国，中国机长，攀登者。假期第一天我们先看了中国机长。看完感触特别的深，很感动，眼泪没忍住。让我深深的感受到每个行业的不容易。这部电影原型是真实故事改编的，看过电影后，我又在手机百度上加以了解了。其中最感动的部分，机长在遇到紧急情况时为保证整个机舱的乘客安全，表现出临危不惧，勇往直前。乘务员的镇静和淡定的专业素质，也体现了高水平的职业素养。当天的3U8633航班，机长为刘传健，他于20xx年加入四川航空至今，在此之前一直在军校飞行（1995年起任空军第二飞行学院飞行教员）。机长真的起到特别特别重要的作用，如果换了其他人可能。因为飞机的挡风玻璃产生裂纹后破裂脱落，这个导致高空压力大，飞机失控，但机长用专业态度应对临时突发情况，解决了这次危机。之后国家也授予机长刘传健中国民航英雄机长称号。为他点赞！
2024观看中国机长的观后感400字【篇四】
一个温馨的问候，几句调皮的搭讪，一段沉痛的过去，一个期待的眼神，一个骄奢的内心，一个纯洁的心灵，一个懵懂的女孩，一个经验丰富的机长，冥冥之中将这一群人捆绑在了一起，经历了一场生死轮回。
一个美好的清晨，嘻嘻哈哈的欢声笑语中夹杂着紧张的气氛，一个名叫8633的航班从重庆飞往了拉萨，飞机上的一切跟往常一模一样，大家都处于放松的状态中。突然，飞机的前挡风玻璃破裂，副驾驶员被半截身体被吸到外面，裸露在空中，整个飞机瞬间的变得混乱不堪，女孩的哭声，少女的抱怨，男人的愤怒，所有人的恐惧，可是这里有五名肩负神圣职责的乘务人员，他们迅速维护机舱秩序，帮助乘客带好氧气罩，安抚大家的情绪，虽然自己的内心也是无比恐惧，但是他们依然选择坚信机长，依然坚守自己的职责。
了救回裸露在外面的副驾驶员，机长操纵飞机以3000米每分钟的速度下降，就在即将撞机的瞬间，将飞机拉起，就是这一完美的动作才将副驾驶员救回舱内。在8400米的高空，飞机已经释压，机长目前的职责就是想办法尽快的让飞机安全着陆，而距离自己的最近的机场就是成都双流机场，可是在返回的航线中，前方是恐怖的雷雨云，绕行几乎不可能，强行穿越无疑是将自己扔进了搅拌机，就在这关键的时刻，机长在空中盘旋一周，以他丰富的经验寻找到了一条可以穿越的通道，机长刘长健以其高超的技术成功的穿越了几乎不可能的穿越的云层，挽救了一百多名乘客的性命。最终使得8633次航班成功降落。
8633次航班的成功降落确实是航空一次值得铭记的事件，象征着我国航空驾驶技术的飞速发展，却也警示着我们每一名航空人应该严格要求自己，精准无误的完成我们的每一项工作。
在8633次航班从失联到安全降落的过程中，指挥部门迅速做出反应，安防人员，医务人员等严阵以待，乘务人员积极维护秩序，机长及驾驶员在人类的体能边缘挣扎着等等一系列的配合才完成这一艰巨的任务。
在灾难面前我们人类表现的那么脆弱，却又是那么的强大。每一个人都肩负着家庭的责任，每一个岗位都肩负着国家的使命，所以请珍爱生命，敬畏岗位。
一部《流浪地球》、一部《中国机长》标志着中国电影的飞速发展，为中国电影点赞。
