青鸟读后感精选6篇。
书籍是智慧的阶梯，是打开思维的钥匙，同一个人阅读作者写的作品中不同情节都会有不同看法。 读后感可以帮助我们更好地领悟和感悟生命的转折和变化。今天栏目小编为您提供青鸟读后感，请阅读后分享你的朋友！
青鸟读后感 篇1
《青鸟》是我第一次接触戏剧是我看过的第一个剧本。
这是由有勇无谋的蒂蒂儿、聪明胆小的米蒂儿、活泼可爱的狗、花言巧语的猫、美丽善良的光明、相貌丑陋内心善良的仙姑……构成的奇妙世界。讲述了一场奇妙的梦，反映了孩子们对美好愿望的向往。它使我懂得了外表美不一定心灵美，外表丑不一定心灵丑，看一个人不能光看外表。蒂蒂儿一家尽管贫穷，但很和睦、互相谦让、十分和谐。外表幸福的人不一定真正幸福。只有公正、善良、善于思考、重于理解、会欣赏、才能得到真正的快乐。只有拥有浓浓的母爱才是人间最幸福的人，母爱是最伟大的爱，它是那么的无私无怨无悔。生活在幸福中的蒂蒂儿、米蒂儿不知道青鸟其实就在身边，而到处去寻找青鸟，寻找心中的梦，不知道拥有浓浓的母爱拥有和谐的家庭就生活在幸福中。
我第一次看戏剧就看了这么一本宣扬友爱、幸福、和谐的书，真是太幸福了。
青鸟读后感 篇2
棣棣和咪棣是樵夫的儿女，他们在圣诞节前做了一个梦，蓓丽吕仙女委托他们，在猫狗和各种精灵（水、火、面包、糖、光神）的陪伴下进入了另一个世界去寻找青鸟，来救仙女生病的女儿。在光神的指引下，他们经过了回忆国、夜神的宫殿、森林、墓地和幸福家园，并到达了未来王国这期间虽然经历了千辛万苦，但还是没能得到青鸟。
早晨醒来后，邻居柏林考脱太太为她生病的小女儿来索，讨要棣棣和咪棣的鸽子。好心的咪棣决心忍痛把自己心爱的鸽子送给她。就在送出鸽子的时候，孩子们惊奇地发现：原来青鸟就是自己的鸽子。小女孩一看见鸽子，病立刻就好了。棣棣和咪棣也明白了一个道理：只有甘愿把幸福给别人，自己才会获得幸福。
读了这本书，我明白了：阳光里、空气里、时间的流转里到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的，其实幸福一直就在我们的身边。但不是所有人都能发现这些幸福，有些人要求的太多，总是不能满足。所以只有我们给人以幸福，自己才能更接近幸福。
青鸟读后感 篇3
幸福是什么？每个人有自己的答案。幸福在哪里？每个人想方设法、历尽千辛万苦去寻找，但最后往往发现，幸福往往是最普通的爱。《青鸟》这本书讲的就是关于寻找幸福的故事。
故事发生在一个美丽的大森林里。森林里住着一对兄妹迪迪与麦迪，她们不知道幸福就在自己身边。在一个神奇的圣诞夜晚，仙女驾临，指引她们去寻找能带来幸福的青鸟。一路上，她们不畏艰难，经历了许多惊险之处：夜宫的五道大门、可怕的墓地、还有神奇的青孩子的世界。可是，猫却一直在搞破坏，一心想吃掉青鸟。最后，迪迪与麦迪却通过努力找到了青鸟，也真正明白了幸福的含义。
读完《青鸟》这本书，我明白了，幸福是多变的，有时它会变成一颗无私的爱心，有时也会变成一种快乐，它还会变成一种亲情。有些人苦苦追寻幸福，常常竹篮打水一场空。其实，幸福是最简单的，并不是想象中难以得到。只要我们换一种方式，以单纯、无私的心去关爱他人，那么在别人得到温暖与幸福时，你会发现自己也会变得快乐。幸福也许只是一个微笑、一个关爱的眼神、一件简单的事情。
幸福是有一颗感恩的心。换一种思维，你会发现幸福就在我们身边。譬如，当我们早已厌烦父母的唠唠叨叨时，可曾想过一个孤儿多么希望得到父母的关爱和叮咛。当我们厌倦了优越的读书环境，变得不思上进时，有没有想过那些贫困山区的孩子是多么渴望拥有一间明亮的教室。学会感恩生活中的一切人和物，我们怎么能不珍惜眼前的幸福呢？
幸福是有一颗善良的心。为公共汽车上的老人让一次座，为丢东西的人伸一次援助的手用实际行动让更多人的心里萌发幸福的幼苗，那自己也会感到幸福温暖。
幸福是质朴无华的真实存在。幸福，需要一双慧眼去发现；幸福，需要一架摄像机摄取生活中的各个小镜头；幸福，需要一颗温存的心点点滴滴去感受。有些人认为幸福就是拥有无穷的财富，可当你真正拥有时，才会发现原来自己并非快乐，利益的熏心让其蒙蔽了双眼，失去了原本的善良，最终得到的是无尽的空虚和深深的悔恨。
幸福是一种付出而不是索取。记得以前我在家俨然是一个小公主，全家人的宠爱被我不屑一顾，我天天我行我素，把父母的教导当作责骂，经常出口顶撞他们。但父母依旧默默的关心着我。我现在明白了：幸福是付出不是索取，是精神上的满足而不是物质上的追求，只有得到亲情与关爱才能享受到真正的幸福。
幸福就在我们身边。
青鸟读后感 篇4
”幸福在哪里呀，幸福在哪里……每当我唱起这首歌时，总是不禁会想：幸福是什么？幸福到底在哪里？这个暑假，我读了比利时作家梅特林克写的《青鸟》，它告诉了我幸福的真谛。
《青鸟》主要讲了这样一个故事：圣诞节平安夜的时候，伐木工人家的孩子棣棣和咪棣为了救邻居家的女儿，在光神的引导下，去寻找象征着幸福的青鸟，在准备前往怀念国的时候，猫女士得知一旦他们找到幸福之后，陪伴者们都会死亡，于是一路上千方百计地阻止他们找到青鸟，他们经过怀念国，夜宫，享乐宫，未来王国，墓地，最后在森林中遇见了青鸟，可他们中了猫女士的计谋，没有抓住青鸟，当他们回到家时，却发现青鸟就在自己的家里……
《青鸟》告诉我们这样一个道理：给人以幸福，自己才更接近幸福。幸福不是取决于有多少财富，有多么高的地位，幸福也不需要绞尽脑汁，刻意地去寻找，只要我们怀着美好的，无私的心愿，幸福是不难获得的。当清晨，你对忙着为你做早餐的妈妈说声“您辛苦了”的时候，看着妈妈那欣慰的笑脸，你是幸福的，当你用零花钱为灾区的小朋友献出一点爱心的时候，你是幸福的，当你花了很长时间帮助同学做出一道奥数题的时候，你是幸福的。幸福会变身，它也许只是寒冷早晨里一碗热气腾腾的面条，或者是在你有困难的时候同学伸出的援手，不管它以什么样的形式出现，它都是爱的结晶。
幸福在哪里？它在我们每个人的心窝里。如果你想成为一个幸福的人，请你尽力去帮助每一个需要帮助的人吧！你会发现，幸福一直都在你身边。
青鸟读后感 篇5
我读了《青鸟》这本书，这本书的作者是比例是的莫里斯.梅特林克。这本书讲了一个有趣的童话故事。
书里有两个小主人公，分别是狄狄和美狄。狄狄是一个身体健壮的小男孩，他很勇敢，，并有着骑士一样的高贵品质。，眼睛里经常跃动着快乐。美狄是一个小巧玲珑的小女孩，，她很善良，任何风吹草动都能吓到她。
故事主要讲了狄狄和美狄为了帮助仙女贝里吕娜的小女儿而踏上了旅途去寻找青鸟，在光神的指引下，他们和一些动物和物品踏上了漫长而又艰辛的旅途。他们在思念之乡见到了过世的爷爷奶奶和弟弟妹妹们。在未来之国见到了很多婴儿和新奇的发明。两个小朋友克服了一次又一次的困难，也懂得了很多的道理，当旅途结束时，这两个小朋友回到家，才发现自己梦寐以求的青鸟原来就在家中。
这个故事告诉我们：一定要去亲自尝试，不能死读书，这样才能得到真理。
青鸟读后感 篇6
《青鸟》系日本著名作家重松清的作品。小说讲述了一个口吃的外聘教师村内如何去面对一个怀抱着内心伤痛和孤独感的学生千叶的故事。小说表现了现代教育制度下的欺凌，校园时有发生的自杀事件。启发我们思考：孩子们不可遏制的心灵危机，谁来制止悲剧的发生！这个故事也许不能改变什么，但它能给人们一些启发。让我们重新感受到那种深入内心深处的温暖力量！
青鸟的含义是，身边的幸福。
学校设有“青鸟信箱”，学生可以把心中所有的不快都告诉青鸟，老师每天都会留意青鸟中的故事。
《青鸟》同名影片由阿部宽、本乡奏多主演！
名句摘抄：
《荷姆历鲁》诗中有这样的诗句：每个人都很孤独。每个人都朦胧地感觉到别人的孤独。日子在昏睡中度过，这便是幸福。
高桥老师说：无论是欺负人的一方，还是被欺负的一方，都是弱者。因为自己是弱者，才会去欺负别人。也因为自己是弱者，才会被别人欺负。我不希望咱们二年级一班的同学成为这两者中的任何一者。
村内老师：学校中的老师，并不是你们的伙伴。当然，有时候是，但不是一开始就是，也不是一直都是。可是，也不是你们的敌人，绝不是。
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青鸟读后感精选
工作总结之家主题栏目精选：“青鸟读后感”，敬请访问。
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体，读了作品后，我总算找到了许多我许久都未知的答案。在看完一篇文章后，为了更好的读懂作品，所以我们要写读后感。推荐你看看以下的青鸟读后感，希望本文能让您喜欢！
青鸟读后感 篇1
今天读了《青鸟》一书，书中第一章讲了在茂密的森林旁有一个用木头搭成的小屋，主人是伐木工一家，家里住着爸爸、妈妈还有他们的两个孩子——年纪大的是个男孩，名叫蒂蒂尔，他如今已经十岁了；年纪小的是个女孩，名叫米蒂尔，她才六岁。一天晚上一个老太太走了进来，让他们去寻找青鸟。于是她给蒂蒂尔一顶帽子，蒂蒂尔变了许多人物，有糖先生、面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、猫女士，他们带着小狗一起踏上了寻找青鸟的旅行。
他们先后去了仙女宫殿、回忆国、夜宫、幸福园、未来国、光之殿堂、墓地、森林。他们也在这些地方发现了很多种鸟，但是都不是青鸟。在这次旅行中，他们交了很多好朋友，遇到了很多奇妙又危险的事，让他们懂得了友情的珍贵，面对问题和危险时的智慧和勇气。
这本书告诉我们每个人都要心存善良，其实想要幸福并不难，只要心存感激，幸福就会触手可及！其实青鸟就在他们身边，也在我们每个人身边。
青鸟读后感 篇2
暑假里妈妈 为我订购了一批课外读物，其中有一本书我读完深有感触，那就是《青鸟》。故事讲述了砍柴人的一对儿女---棣棣和咪棣受邻居太太之托，千辛万苦地寻找青鸟---幸福的象征---的历程。圣诞前夜，棣棣和妹妹在自家简陋的小屋前看对面富人家的孩子过节，这时来了一位太太，她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟。孩子们在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界和森林里寻找青鸟，历尽千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。一觉醒来，邻居家的太太来讨火种，棣棣发现她很像梦中的邻居太太。她女儿一直生病，很想要棣棣的小鸟，棣棣一直舍不得，今天却一口答应给她。这时小鸟变青了，成为一只青鸟，原来青鸟就在他家里。邻居家女儿的病也好了。
幸福是什么？我一直不明白。我以为能每天吃可口的饭菜，穿漂亮衣服，能吃冰淇淋，能看《喜羊羊》，这些就是
我能感知的幸福。妈妈说，人不能只看到自己的幸福，人只有为别人的幸福着想，自己才会幸福。棣棣不惧怕艰难，为了帮助邻居太太生病的女儿能早日康复，坚定不移的寻找象征幸福的青鸟，这种精神是很值得我们学习的。
在公交车上让座，老爷爷老奶奶报以微笑，我们是幸福的；在路边随手拾起垃圾扔进垃圾箱，环境变美了，我们是幸福的；在路上我们遵守交通规则，大家平平安安到达目的地，我们是幸福的；在学校我们互助友爱，开心快乐成长，我们是幸福的。
我们每一个人都在寻找着自己的幸福，绞尽脑汁，历尽苦难。其实只要我们经常怀着无私的美好的心愿，幸福是不难获得的，幸福就在自己身边。就像棣棣的青鸟一样，就在自己家里，幸福就在这里。
青鸟读后感 篇3
转眼间，已经站在了暑假的尾巴上。不过，在这个暑假里我也收获满满。除了按时完成暑假作业，也阅读了不少美妙又有趣的书籍。其中《青鸟》一书使我感悟颇深。
书中梦幻的景象，生动的情节，至今想来都让我流连忘返！
那是一个圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位仙女。她想请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟幸福的象征，并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇帽子。
于是，棣棣和咪棣兄妹俩在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下开始了他们的寻找青鸟之旅，但始终未能找到。很快，一年的期限到了，面包、水、火、猫、狗依次和他们告别，就连光神也远去了。可是青鸟总是得而复失。
无奈之下，棣棣和咪棣也只好回到了家。这天，邻居太太的女儿病了很想要棣棣的小鸟，棣棣以前舍不得，当天却一口答应送给了她。就在这时，小鸟变成了青鸟。
到底什么是幸福？什么又是幸福的象征呢？读了这本书，我恍然大悟。其实，所谓的幸福，时时刻刻就在我们的身边，只是我们缺少了发现幸福的眼睛和体会幸福的心灵。
就像平日里，爸爸妈妈对我们的唠叨与严厉，不也是一种幸福吗？他们就像光神一样，为我们指引着人生的道路。
寻寻觅觅，发现身边满是幸福。在我心里，爸爸妈妈就是我的青鸟，就是我的幸福。以后的日子里，我一定要好好表现，努力进取，争取也做爸爸妈妈的青鸟，让爸爸妈妈幸福！
群鸟学艺读后感(精选6篇)
我们该如何去写作品的读后感呢？今天，我阅读了作品这本书籍，它使我感受颇深，懂得了许多道理。写读后感时，只有读得认真，才能深入理解内容，工作总结之家的编辑强烈推荐“群鸟学艺读后感”希望您能从中获益，建议您关注我们网站发布的最新信息以便随时了解相关情况！
群鸟学艺读后感 篇1
群鸟学艺？一群鸟儿能学什么技艺呢？只能是学搭窝了，我一气呵成把《群鸟学艺》这篇文章读完了。
这篇文章主要讲述了几只不会搭窝的小鸟们，慕名向凤凰来学***。可是有许多鸟没有耐心，学***丁点儿就厌烦了，继而一只又一只飞走了，唯独小燕子坚持不懈，学***真本领。读完这篇文章，我感慨万千，这真的反映了我们的真实生活！
生活中，在学***，我常常失去耐心，做作业时很简单的题目，我不放在心上，常常做错，而中等的题目，我却能保证不错，而高难度的题目要经过一番冥苦思想，而又要想很久。我又没有耐心，只能坐以待毙。在做事方面又是一番别样的“风景.
有一次，我答应别人一起去爬山。那天，我在家等他。时间过去了，但没有约定的时间。我不能再坐了。我一个人去爬山。结果，不言而喻，可想而知，我只爬到了半山腰，便“趴”下了，筋疲力尽德沃，再也不想移动一步。等了一个小时后，指定的人也来爬山了。他遇到我了。
便怎么说他去叫我，我又不在家。我十分羞愧。真想挖个地洞钻下去。
读《群鸟学艺》后，教会了我做什么事都要有耐心，持之以恒，改正了我以前的毛病。今天我读了《夏洛的网》这本书使我受益匪浅。本文主要讲述了在扎克曼家的谷仓里快乐生活的一群动物。它们幽默可爱。其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真诚的友谊。
但最丑陋的消息之一打破了谷仓的和平：威尔伯的命运是成为培根火腿！作为一头猪，威尔伯只能接受主人的命运。
然而，看似渺小的夏洛却坚定地说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，她为了拯救小猪威尔伯，在网上织出了 “王牌猪 ”“ 了不起”“ 谦卑”“ 光彩照人” 的文字，从而彻底地逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖。
但此时，蜘蛛夏洛特的生活从此结束，它的子孙与小猪威尔伯成了好朋友。这本书看似没多大的意义。但我从书中读到两个词——友谊，正如奥斯特洛夫斯基所说：
友谊是人们生活中不可缺少的，但要得到真正的友谊并不容易。要用忠诚播种，用热情浇灌，用原则培育。《夏洛的网》是一部感人的童话。动物有生命，动物也有深厚的感情。
最令人感动的是：蜘蛛夏洛竟然为了帮助朋友而牺牲了自己。夏洛特为她的朋友而死，但威尔伯只能在寒冷的冬天照看夏洛特的孩子。
虽然夏洛特的孩子、孙女和曾孙女都很优秀，但在威尔伯心中，没有人能取代夏洛特，因为夏洛特永远是他最真诚的朋友。读这本书的有谁会不羡慕幸运的威尔伯有个迷人的夏洛，渺小的夏洛，真诚友好的夏洛，有个憨厚可爱的威尔伯呢？威尔伯和夏洛之间的友谊并不是“志同道合”，而是纯粹的“情投意合”，“夏洛越来越喜欢威尔伯”，“威尔伯越来越喜欢夏洛了”，这种喜欢总有理由，没有任何目的。
这种单纯至极的友谊，是可以生死相许的。我爱《夏洛的网》这本书，它让我读懂了什么是真正的友谊。
群鸟学艺读后感 篇2
《群鸟学艺》讲的是一个故事：许多的鸟要向凤凰学搭窝，有猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀等等。可是它们都只是学到了一半，就自以为是，觉得自己已经把搭窝的技术学到手了，一个个都半途而废。只有小燕子自始自终都认认真真地听，虚心地学。因此只有小燕子的窝搭得最漂亮、最结实、最暖和。
读了这个故事，我深有感触。它虽然是一篇童话，但是给我的教育却是很深刻的。
我觉得人和故事里的动物一样，有的骄傲自大，而有的谦虚谨慎。人与动物，人与人形成了鲜明的对比。我四年级就有点像故事里的猫头鹰了。因为我觉得，在老师眼里，我也是一个好学生，而且大家都说我学东西学地很快。因而，我骄傲了起来。我作业不像以前做得那样好了，上课也不回答问题了。数学老师讲的题目我不懂也对妈妈撒谎说懂了。由于我每次似懂非懂，时间一长，积累下来的问题多了，做题时也就感到有的吃力了。我觉得自己明显地在退步，数学的分数下降了几十分，语文老师也开始批评我了。唉！我这不是很像故事里的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝半途而废吗？
这一学期，我吸取教训。每一节课我都认认真真地上，还会踊跃发言，记笔记。我对自己的要求严格，学什么都要求全知，对很多问题都喜欢研究。有什么不懂的问题，老师上课没讲，我就会去请教别人。这一学期的期中考，我的语文还夺得了全班第二名呢！很明显，我进步很大。就连数学成绩也赶了上去。
亲身的经历，使我尝到了甜和苦。我读了《群鸟学艺》后，就像喝了一杯清醒剂，深深的感到小燕子才是我学习的好榜样！
群鸟学艺读后感 篇3
假日，我读了一个童话故事《群鸟学艺》。故事讲了这样一件事：许多鸟儿都向凤凰学搭窝的本领，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都学了一点就自以为学会了，一个个飞走了。只有小燕子从头到尾专心致志地听，认认真真地学，结果，也只有小燕子真正学到了凤凰的本领。
读了这个故事，我深受启发。我觉得很多时候我们也跟故事里的动物很相似，就像我吧，在课外学到了成语，可是没有深究他的意思，只是囫囵吞枣的记住了，在说话和写作文的时候我就拿来乱用，结果闹出了不少笑话。
上一次数学课上，同学们做数学题，有的同学刚学会了一种解法，就迫不及待地开小差了。其实，这道题有多种解法，结果我们都听老师讲了另外的解法，而那个同学应该只学了一半，解题时看着要求两种解法只能瞪眼了。
不管做什么，都不要轻易下决定，要像小燕子一样，坚持到最后，才能有最大的收获。
群鸟学艺读后感 篇4
最近，我读了一篇文章，题目是《群鸟学艺》。我读完这篇文章之后，觉得很受教育。
文章主要讲了一群鸟跟凤凰学搭窝，凤凰很热情的接待这群鸟。当凤凰讲了一半时，猫头鹰，老鹰，乌鸦，麻雀觉得自己都会搭窝了，于是，都相继飞走了。只有小燕子还在那儿耐心地听讲，并把所学内容作好记录。最后，只有小燕子搭的窝既漂亮，又结实。
读了这篇文章后，使我明白了一个道理。那就是：做什么事只要持之以恒就能取得成功；如果半途而废就会一事无成。
在生活中，我们常常会遇到这样的事情。我报了英语补习班，每天要听，记，背，挺麻烦的。有很多同学都不愿意来学了，英语班上的同学越来越少，但我还在坚持，通过一个学期的努力，最后我终于顺利升级了。
我有个同班同学，我和他很要好，听说他报了小提琴班，他学了一段时间后对我说：“小提琴好难学呀，我不想学了。”这时我鼓励他继续学下去，但他最后还是半途而废了。
其实，我们学什么都要向小燕子那样，不能半途而废，要有耐心，认真。只有这样，才能学到真正的本领。
群鸟学艺读后感 篇5
????《群鸟学艺》讲的是这样一个故事：许多鸟向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学的一点肤浅的知识，就自以为是，觉得已经把搭窝的技巧学到手了，一个个半途而废。
只有小燕子从头到尾认真倾听，虚心向凤凰学习。因此，最后只有它搭的窝最漂亮、结实、暖和。
???? 虽然这是一个童话，但给我的教育是深刻的。
???? 我认为，和故事中的动物一样，有些人傲慢自满，有些人谦虚谨慎，人与人之间有着鲜明的对比。记得在三年级的时候，我有点像小燕子，什么问题都要全知，就算上课来不及问老师，下课也去问别的同学。
那时我单元测验常得班上前三名。
??? 但当我连续几次获得前三名时，我像猫头鹰一样骄傲。一开始，我可以认真听课，按时交作业，和同学们相处得很好。
渐渐地，我变了。上课喜欢嘻嘻哈哈，数学老师才讲了两道例题，就认为自己全会了，不想再听下去。英语老师讲课时，有些问题我根本不懂，却混在里面说弄懂了，朗读时就滥竽充数。
由于我每次都似懂非懂，时间一长，我做题也变得吃力了，前三名也离我远远而去。
????唉！我不就像故事中的猫头鹰学搭窝一样，不求甚解、半途而废吗？幸好在老师的批评教育下我能悬崖勒马，发奋学习，成绩终于赶上来了。
群鸟学艺读后感 篇6
凤凰只是长得漂亮不见得有什么真本领，有什么好学的。
2．联系上下文，看表想一想，哪些鸟仍旧不会搭，哪些鸟搭的很粗糙，为什么？只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且又结实，又暖和，小燕子搭的窝为什么这么好？
3．指导分角色读，读出不同的语气。
1．这篇文章主要讲了什么？你明白了什么道理？
2．德育渗透。
我们也要向小燕子那样，虚心，耐心地学习，掌握更多的知识，将来才能为祖国做贡献。
1．有感情朗读全文。
.教案点评：
这是一篇略读课文，教师注意教给学生学习方法：抓重点词语。课堂上教师注意用动画、插图的投影片激发学生兴趣以帮助学生对课文的了解。教师注意发挥学生主体作用，在教师引导下学生通过自学、讨论、分角色朗读、填表等手段加深理解课文内容。教师.总结时注意德育渗透，使学生要像小燕子那样虚心、耐心学习，掌握更多知识和本领。
1、我们娃娃剧团的小演员可继《会摇尾巴的狼》之后，再把《群鸟学艺》编成课本剧，在班队会上表演或到一、二年级组巡回演出。
同学们可独立选出编导、演员、道具制作、舞台监督、化妆、服装设计等小组，在准备期间，既要明确分工，又讲团结协作。
祝同学们排练、演出成功！
2、同学们，你们喜欢做手工、画图画、刻剪纸、绣花吗？请你写一段话讲一讲你怎样做（画、刻、绣等）的。要用上“先”、“再”、“然后”这些顺序词。
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根鸟读后感精选
“书籍犹如启明星，指引着我们前进的道路。只要读完作品，我们便会被作者高超的写作技巧所折服。在写读后感时，我们需要将自己的感受与外界联系起来，并将其精炼在文章中。如果您尚不知道如何完成一篇给人深刻印象的读后感，请查看本文 根鸟读后感。请务必将本网页的链接保存好，以便今后查阅。”
根鸟读后感 篇1
今天，我读了《根鸟》这本书，它主要讲了：主人翁根鸟在一次打猎中遇到了一见蹊翘事：一只白色的鹰告诉了根鸟一个名字叫紫烟的小姑娘掉进了大峡谷，所以根鸟告别了父亲独自一人出发去寻找大峡谷，救一个紫烟的小姑娘。这一路上，它遇到了许多坎坷：为了买一匹马，他努力赚钱，当钱攒的差不多时，钱被长脚偷走了，他又被一个好心的老僧人救了，老僧人还给了他一匹马，他骑着马到了一个叫鬼谷的地方。
他被一个叫黑铁的人用铁链锁住了双脚，用他到一个地方开矿，黑铁又给他吃了一种叫红珍珠的东西。一位好的心老人说他不能吃，吃四五次之后，他会忘了所有的事情。在根鸟和这位老人的伎俩下，根鸟摆脱了黑铁的控制，逃出了鬼谷。他所经历的种.种磨难，正是我们今后整个人生都要有所经历的。我一定要象“根鸟”那样，坚强的面对，勇敢的解决，不能轻言放弃。
根鸟读后感 篇2
《根鸟》讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，也是每个少年的心灵史，是讲给每个少年人听的成长新曲；对于成年人来说，则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说，让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。
根鸟的命运，曲折离奇，两次的往返，仅是无尽的失望。漫山遍野的百合，散发着幽幽的清香，映衬着亭亭玉立的少女的脸庞。菊坡的神秘开始、青塔的苦涩、鬼谷的惊心动魄、米溪的温柔气息、莺店的粗暴野蛮，无一不给人留下了深刻的印象，可就是阻挡不住根鸟的意志、愿望、坚定、与执着！不经意间察觉，根鸟已经为了这张布条，经历了四个春秋，历尽千辛万苦，但是，他依然坚定地卖迈着自己的步伐！板金的同行、秋蔓的温柔、金枝的鼓励，无疑，是对根鸟最大的支持！长脚的阴险狡诈、戏院老板的野蛮专横、更加激励了根鸟的信念！
四年后，一个成熟的男子汉，骑着白马，迈向百合的山谷。当白色而神骏的鹰，盘旋在根鸟的上方，他将自己饱经风霜的脸，埋在百合花丛中，嚎啕大哭……是的，他为此付出了太多，最后，他胜利了！作品将人性的善与恶，人间的爱与恨巧妙而精准地浓缩在天地之间，扣人心弦，发人深省！
根鸟读后感 篇3
在看完“根鸟”这一本书时觉得十分感动，“根鸟”这本书是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。
读完这本书，我明白了一个道理：面对眼前的困难，生命的考验，我们只有两个选择，要么退缩、放弃；要么前进、坚持。在这本书中我看到了一个充满幻想、执着，勇敢的根鸟，他面对种种考验，一直在坚持，最终他胜利了，如果用一句话来形容根鸟我觉得“走自己的路，让别人说去吧！”这向话再合适不过了，他寻找紫烟的路上不顾别人的劝阻，找紧烟，受到过许多嘲笑，但这依然没有阻止他去大峡谷的.决心。
在路上，根鸟遭遇艰难险限但也认识了不少的朋友、他们总会在根乌孤独时陪伴他，在根乌无助时帮助他，我想这就是朋友间的友谊，关爱……
根乌在寻找的途中磨砺了自己，最终找到了大峡谷，这一路上，我看到了根乌的恍惚，迷乱，执着，坚强，我想到他追梦的过程不就是他的人生吗？我觉得他的人生是完美的。
根鸟读后感 篇4
面对眼前的困难，生命的考验，我们只有两个选择，要么退缩、放弃；要么前进、坚持。
读了《根鸟》这本书，我才明白了这个深刻的道理。从中，我看到了一个充满幻想、执着、勇敢的主人公跟鸟，发生在他身上曲折的故事，还有那些降临于他身上的种种考验，他面对了，他坚持了，他战胜了！
“走自己的路，让别人说去吧！”这句话用在根鸟身上再合适不过了。在根鸟收到紫烟姑娘迷一般的求救信后，便在梦里梦到紫烟就在西边长满百合花的大峡谷里。于是，他便不顾众人劝阻，去寻找大峡谷。一路上，他被许多人嘲笑，倍受耻辱，但这些，并没有阻挡根鸟寻找大峡谷的决心，根鸟仍坚持着往西边走。
一路上，根鸟也同样遭遇艰难险阻。根鸟在青塔辛苦工作挣来的钱，本想去买一匹马，好快点赶路，不料遭到黄毛嫉妒，钱全被黄毛施计抢走，但黄毛死不承认他抢走了钱，还动手打根鸟。
我读着读着，就对根鸟的遭遇产生怜悯之情，真可怜！我同时也十分气愤，黄毛实在是太阴险狠毒了！接着，在鬼谷，根鸟被长脚骗去背矿石，整天忍受皮肉之苦。
在逃跑时手脚又被磨破了皮，浑身上下全是血，然后被人抓住吊在树上用鞭抽打。读到这，我的泪水夺眶而出，我仿佛能听到根鸟痛苦的叫喊。但即使是这样，根鸟的决心也丝毫没有动摇。
不过，根鸟在路上也认识了不少朋友：板金先生、大叔、老僧人、独眼老人、秋蔓、湾子、金枝等。他们总是在根鸟孤独的时候陪伴他；在根鸟无助的时候帮助他；在根鸟失落的时候安慰他，给予根鸟寻找大峡谷的决心和动力。我仿佛也感受到人与人之间的关爱，感受到人心灵的美好！
坚持才是胜利，面对困难，只要用心坚持，用心克服，胜利与成功的太阳才会永远闪耀、辉煌！
这不禁让我想起了伽利略，他发表了一个观点：如果让两中球，一个木球和一个铁球从高空同时落下，是会同时落地的。他说的话遭到众人嘲笑，但他仍然坚持自己的观点，并在比萨斜塔上做了试验，得到了许多人的赞扬和敬佩。
其实，坚持也是一种力量，更是获得胜利与成功的捷径。
根鸟读后感 篇5
读了一本书，它给我留下了十分深入的印象，那本书是曹文轩写的《根鸟》。
本小说的主要内容是一个少女到山崖上采花，掉进了峡谷。她出如今一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自个的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇特而奥妙，一次次阅历惊险而又刺激，根鸟生长在实际与梦境之间，他决议以梦为马，度过他的生长阶段。模糊、迷乱、摇晃、清醒、固执、一往无前，他在痛苦中品味着高兴。在这一个个艰难面前，跟鸟绝不后退，充沛显现了他的坚忍不拔！
根鸟的事迹深深地感受了我，使我受益匪浅。让我知道了人在追求自个愿望的路途上，会遇到各种艰难、波折、利诱，但必定不能放弃，就像广告里说的相同“信任愿望，信任奇观！”正如英国诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达意图，决不干休。”这句话再次显现了坚持不懈的毅力是多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。这句话即是人类一起的试题，它考验着人类的毅力，坚忍不拔的毅力是人类最名贵的财富，它能使咱们将来的路途更加平整。
19世纪法国出名的科幻小说家儒勒——凡尔纳第一部著作《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被欣赏，第16次投稿才被承受。这即是凡纳尔的财富，莫非他将来的路途不平整吗？
言而总之：“一个人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需尽力而为，功败垂成者永无成果。”
根鸟读后感 篇6
与《根鸟》邂逅，是在哥哥家的书柜里。初见它，便被深深地吸引了，于是也开始了我的寻梦之旅。
根鸟是故事中主人公，一个男孩的名字。他最终克服了所有的磨难，终于来到了梦想中的大峡谷——个充满百合花的大峡谷。
是什么在指引着根鸟?是什么在支撑着根鸟?是梦!在根鸟寻梦的过程中，他受到了别人的误解和嘲笑，同时还被安逸生活诱惑，让他内心深处的惰性复萌。这一切动摇了他的信念，甚至还让他一度自暴自弃，是梦——纯净而又美丽的梦，一次又一次将他拽出泥泞，勇往直前。原来，根鸟的名字就如他的寻梦之路一般，这才是真正的含义!
看着看着，仿佛自己就是那根鸟，正在进行心灵成长的历程。我的理想是成为一名伟大的音乐家，我要像根鸟一样，为了心中的梦想，无论是顺境还是逆境，都要去抵达这一远大的目标，要不断地努力、奋斗，持之以恒地走下去，直到抵达目标为止。
鸟奴读后感精选
随着社会文明的发展，我们读书的途径已经越来越便捷了，相信作品这本书为很多读者带来了内心深处的触动。是时候静下心来好好写读后感了。有没有新奇而不失创意的作品读后感范文呢？工作总结之家的编辑特意为大家收集整理了“鸟奴读后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
鸟奴读后感【篇1】
前一阵，我看了一本让我回味无穷的书――《鸟奴》。它的 故事 情节生动，把鸟类中的事情以人类的角度来评论，甚至有时，把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充，不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟，真可以称得上是一本好书！它蕴藏的道理非常深刻，其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家，希望大家能够喜欢这本书。
它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息！蛇雕，顾名思义就是以吃蛇为生的雕，没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。更不可思议的是，他们居然合伙向沈石溪进攻！到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢？沈石溪决定一定要弄个明白。
经过一段时间的观察，沈石溪发现，它们并没有自己想象中的那么友好，反之，关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢，鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕，都在尽力地讨好它们。而且，它们的共栖关系也很奇怪：蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇，而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系，难道这是一种史无前例的关系吗？沈石溪说不清楚，只好继续观察。
最让他担心的`事情终于发生了。蛇雕的两只幼雕在一次打闹中不慎摔下悬崖。怒气冲冲的蛇雕夫妇把气全发在鹩哥家庭的头上，使得鹩哥家破"鸟"亡，四只小幼仔全部死了。虽然后来沈石溪找回了两只小蛇雕，让蛇雕停止了报复，但是它们还是把鹩哥赶走了。最后的结局是怎样的，大家请自己看吧！
在大自然里，弱肉强食是最标准的法则。强的动物，自然站在食物链的上端，而弱的动物呢，就只能靠吃昆虫、草叶，还得天天担心会不会被食肉动物吃掉，自然站在食物链的下端。人类社会也是这个道理，我现在一定要好好读书，长大了才能当个强者。
鸟奴读后感【篇2】
一对鹩哥夫妇和一对射雕夫妇住在一起，看起来没什么，但却演绎了一个不普通的故事。
这本书为什么叫《鸟奴》呢?我带着疑问开始如饥似渴的读书。
鹩哥夫妇老毛和徐娘为了不受到蛇的攻击而住到了他们的敌人蛇雕旁边。他们每天帮蛇雕抚养他们的孩子，清洁他们家。可恶毒的蛇雕们却恩将仇报把他们的孩子杀死了，它们还不过瘾，三番两次的欺负他们。鹩哥夫妇敢怒不敢言，最后被赶了出去。却又在沈石溪伯伯的石洞里做起了奴隶，这真是不折不扣的鸟奴啊，也许这就是大自然的法则吧。
读完这本书，我既为蛇雕的恶毒感到愤怒，又为鹩哥夫妇的弱小感到无奈。可大自然就是这样，强者为王，弱者为奴，谁也阻止不了。
人本来是平等的，可每个人付出的努力却是不一样的。强者都是拼搏出来的，只要努力，就能成为强者。弱者却常常被人欺负但这又能怪谁呢？是他们自己不努力。班级里成绩好的是强者，成绩差的是弱者。而强者也不是勤奋好学换来的吗？
让你给我们好好努力，成为强者。
鸟奴读后感【篇3】
鸟奴，这个词语是十分的陌生，区区一只小鸟，为何可以成为奴隶？又是谁，可以让小小的鸟儿，不辞辛劳？
原来，书中的鸟奴实际上是两只微不足道的小鹩哥，小小的他们，即使有多能说会道，歌声多么嘹亮，依然无法 在这弱肉强食的大自然里安居乐业，正好蛇雕夫妇是森林中最强的存在，就这样，他们出乎意料的同居于一树，一份无形的条约也开始了。
小鹩哥“徐娘”与大蛇雕“贵夫人”都有着自己的宝贝——正在孵化的鸟蛋。在小鸟们出世后，两位母亲都是尽心尽责的照看自己的宝贝，两位爸爸也是忙里忙外去觅食。可鹩哥夫妇却干出了奇怪的举动，搁下自己饿的呀呀叫的宝贝，去将蛇雕巢穴里的枯草以及鸟屎一一衔出，天天如此，从不停歇，为了什么？仅仅是为了在危急之时获得蛇雕夫妇的救助？鹩哥夫妇无时无刻不在讨好着，超高的模仿力，却是用来学习蛇雕的鸣叫，嘴里的小虫，却是两只小蛇雕的盘中餐。而蛇雕夫妇呢？当宝宝在学习撕咬觅食时，“宝贝，你们想要玩具？妈妈给你。”所有的小鹩哥，都是惨死在蛇雕那无情的利爪之下，高傲的脸上，却不带一点儿歉意，为何鹩哥夫妇无形的眼泪只能往心里倒灌，为何伤痕累累，还要继续维持这份对自己无利的契约？辛辛苦苦的结果，难道就是这个？鹩哥夫妇的心明明是因为蛇雕夫妇的行为而滴血，为什么要违背自己的心意而讨好，小心翼翼的生存着，任劳任怨的努力着，难道还不足以生存在这个森林？鹩哥的弱小，只能让他们成为墙头草，哪边的风更强大，就屈服于那边。
现实生活中，又有多少只小鹩哥，为了稳定在这残酷社会上的自己，不停的讨好，讨好，即使自己的得利是微弱的，对方却认为是理所当然，受伤的明明是自己，下手的明明是天天讨好的“蛇雕”，为何依然低着头，因为渺小而继续？自己渺小，那就要自己强大，从天敌无数的毛毛虫，成为万众瞩目的蝴蝶，而不是乖乖吐丝，靠着别人才能长大的蚕宝宝，直到破茧而出的那一刻，才终于发现，自己辛辛苦苦奉献的蚕丝，根本不足以让自己飞翔。人心万种，表面看似坚固的盟友，谁知是不是披着狼皮的羊，左手在胸前握手示好，藏在背后的另一只手里，却握着一把尖刀，文中的蛇雕夫妇，在鹩哥遇蛇时总会拔刀相助，但事实上呢，为的不是鹩哥，只不过是捡来一顿美食而以，在闹饥荒时，蛇雕夫妇的利爪还不是照样伸向鹩哥。鹩哥对他们来说，只不过是可以将自己的美食引上门，还可以白为自己打扫鸟巢的奴婢而以。
我们不可以像鹩哥夫妇那样，因为弱小而依赖别人，讨好别人，就该改变自己，让自己变得强大，变得像蛇雕，成为别人讨好依赖的对象，不要让弱小的自己，成为爬在强者身上的牵牛花，辛苦的付出，却只成为他的装饰品。防人之心不可无，谁知道，你对面的人，是否只是带着那虚伪微笑的面具？
鸟奴读后感【篇4】
这是一本关于乌鸦的故事，讲述了乌鸦一家卖身为奴的小说，乌鸦为什么卖身为奴呢？就让我们一起进入动物小说大王沈石溪的精彩小说——《鸟奴》中去寻找答案吧！
鸟奴是沈石溪在观察蛇雕的时候，经过细心的推敲写成的一部精彩的动物小说。故事大概讲述了：两只乌鸦为了活下来，不切保护幼崽不让蛇吃掉，它们冒这死亡的危险来到蛇的克星——蛇雕的家旁。它们为了能常驻下来，为蛇雕清理粪便，更换新鲜的稻草，照顾小蛇雕的生活......... 蛇雕一家终于收留了乌鸦一家，蛇雕的孩子很快长大了，第一个练习捕食的本领。所以。乌鸦一家提前训练晓乌鸦，让它们提早飞上蓝天。但是，死神一次次地降临给蛇雕一家做奴隶的乌鸦一家，使得乌鸦一家的四个孩子只有一个幸存下来。
这本书不仅讲述了乌鸦一家坚持不懈，临难而上的精神，还体现了 乌鸦伟大的父爱和母爱。这本书最让我感动的地方就是亲鸟为了保护幼鸟，差点丢了性命，可还是没有流露出一丝痛苦之情。
这是一本很好看的关于动物的小说，大家不妨也一起欣赏一下吧！
鸟奴读后感【篇5】
在寒假生活里，我阅读了许多沈石溪的著作，其中《鸟奴》中捕捉眼镜蛇一段让我记忆犹新。
作者在野外亲眼目睹眼镜蛇张大嘴巴，血红的叉形蛇信子像餐具似的伸进鸟巢去，拼命吸气，那窝鹩哥就要遭殃时树梢传来一声啸叫，眼镜蛇扁平的脖子像鸟翼似的朝两边撑开，亮出颈端那对白边黑心的眼睛状斑纹，摇晃着身体，贵夫人摇着翅膀逼近蛇头，尖利的嘴瞄准玻璃珠似的蛇眼，经过一番苦斗，贵妇人提着死蛇飞回大青树。对贵夫人来说，并非是出于济困救难的目的去与眼镜蛇搏杀，它完全是受蛇雕噬食蛇类这样一种本能的冲动。
在日常生活中经常能听到：老人过马路或等公交车时，突然昏倒无人敢上前帮助，都冷漠的在一旁观看；许多小车司机停车总是很随意停在盲道上……人的本能越隐藏，我们的社会越混乱，人与人之间就会越冷漠。我们要向文中的贵夫人一样，乐于助人，做力所能及的事情，这样不仅能快乐自己还能帮助别人。人与人之间多相互帮助，多相互关心，帮助的人越多，人与人之间就越和谐，我们的生活就会越美好！
鸟奴读后感【篇6】
文/王万鑫
这个周我阅读了一本名叫《鸟奴》。《鸟奴》是由动物小说大王沈石溪写的。
《鸟奴》主要写的是：一颗大树上，有一对蛇雕，蛇雕巢的下方有一个鹩哥的巢。鹩哥面对蛇雕的欺凌只能忍气吞声。鹩哥为了生存每天去给蛇雕清理巢。
悲剧降临在这对鹩哥身上，三只小鹩哥先后背杀，最后一只也死在了小蛇雕爪下。这对鹩哥依然心甘情愿的当着奴隶。
面对蛇雕的欺凌与压迫，鹩哥只能忍气吞声。
鹩哥的懦弱让它们最终落得一个悲惨的结局。生活中也会出现有人为了活路当别人的奴隶，。
鹩哥每天给蛇雕清理肮脏的巢。面对蛇雕，它们敢怒不敢言，为了生活只能当别人的奴隶。
动物界的生存法则就是这样，弱肉强食，没有情面可言。
人也是一样的，地位就如金字塔，有的人能站在塔尖，有的人却只能在塔的最底层。
鸟奴读后感【篇7】
最近，我读了一本书，名叫《鸟奴》，让我明白了适者生存这个颇有意义的人生哲理，让我知道了：要想生活，就必须适应环境，适应身边的事物。
《鸟奴》主要讲述了，在生物界十分弱小的鸟类——鹩哥，为了生活，为了保护自己的家庭，为了适应环境，为了躲避它身边的蛇类天敌，把窝巢建立到猛禽——蛇雕的家旁。为了适应环境，天天为蛇雕清理巢穴，向其谄媚、讨好。借蛇雕的力量消灭蛇类，一次次化险为夷，生存下来。这本书告诉我们：只有适应环境，才能生存，因为适者生存。
啊，是啊，如果它们不讨好蛇雕，恐怕蛇早就把他们一家统统吃掉了，它们还能生存下来吗？讨好蛇雕，就是因为它们讨好蛇雕，才得以适应环境，生存了下来。
在大自然中，适应环境才是王道，在人类的世界里，也是如此，只有适应环境，才可以在社会上立足、生活。凯伦·海勒，一个生活在盲聋哑世界里的弱女子，他为了像正常人一样，在世上生存，如饥似渴的学习，最终如愿所偿，学会了阅读、书写、算数、说话，这已经是一个奇迹，令人没有想到的是，他竟让以优异的成绩出乎意料的毕业于哈弗大学拉德克利夫女子学院。这就是适者生存的力量。
适应环境是人人必备的技能，但有些人却不具备这项生活技能。在生活中，会见到一些乞丐，他们衣衫不整，蓬头垢面，肮脏的手上总拿着布满铁锈的罐子，向路上的行人乞讨，伸着手，嘴里呻吟：“行行好，给我点钱吧。”每当看到他们，我总想：他们为什么不去找份工作呢？就算捡垃圾，少吃俭用，也不会像现在这样去向他人要不劳而获的食物。诶，适者生存，这就是没有适应环境的结果。
生活中，如果你能像那鹩哥一样适应环境，就一定能够过上幸福、快乐的生活的。
鸟奴读后感【篇8】
它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息!蛇雕，顾名思义就是以吃蛇为生的雕，没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。更不可思议的是，他们居然合伙向沈石溪进攻!到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢?沈石溪决定一定要弄个明白。
经过一段时间的观察，沈石溪发现，它们并没有自己想象中的那么友好，反之，关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢，鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕，都在尽力地讨好它们。而且，它们的共栖关系也很奇怪：蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇，而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系，难道这是一种史无前例的关系吗?沈石溪说不清楚，只好继续观察。
最让他担心的事情终于发生了。蛇雕的两只幼雕在一次打闹中不慎摔下悬崖。怒气冲冲的蛇雕夫妇把气全发在鹩哥家庭的头上，使得鹩哥家破“鸟”亡，四只小幼仔全部死了。虽然后来沈石溪找回了两只小蛇雕，让蛇雕停止了报复，但是它们还是把鹩哥赶走了。最后的结局是怎样的，大家请自己看吧!
在大自然里，弱肉强食是最标准的法则。强的动物，自然站在食物链的上端，而弱的动物呢，就只能靠吃昆虫、草叶，还得天天担心会不会被食肉动物吃掉，自然站在食物链的下端。人类社会也是这个道理，我现在一定要好好读书，长大了才能当个强者。
