学校证明的格式

学校证明的格式精选。

我们总是可以在生活中见到很多人写的证明，只是，你知道什么是证明吗。证明是用一定的材料来表明事物的真实性的文体，如果你需要证明，我们现在到了安心写它的时候了，关于好的证明要怎么样去写呢？工作总结之家的编辑用心挑选为您寻找一篇优秀的“学校证明的格式”文章，相信一定会对你有所帮助！

学校证明的格式(篇1)

xx完小义务教育阶段学校接受证明存根

接字（）号

你校年级班学生，性别，学籍号，身份证号，因研究决定，同意接受该学生在我校年级班就读。请贵校办理相关手续，并随转该学生学籍信息卡为谢！

学校公章：校长签字：经办人年月日年月日··················接收（）号···················

杨南完小义务教育阶段学校接受证明

接字（）号

你校年级班学生，性别，学籍号，身份证号，因研究决定，同意接受该学生在我校年级班就读。请贵校办理相关手续，并随转该学生学籍信息卡为谢！

学校公章：校长签字：经办人：年月日年月日

学校证明的格式(篇2)

梅苑双语学校数学教学案2007-5-8 课题：证明（1）

课型：新授：

审核：初二数学备课组 学习目标：1.了解综合法证明的基本步骤和书写格式；

2.能从“同位角相等，两直线平行”“两直线平行，同位角相等”这两个基本事实出发，证明平行线的判定定理和平行线的性质定理，并能简单应用这些结论；

3.感受数学的严谨性，结论的确定性，初步养成言之有理，落笔有据的推理习惯，发展初步的演绎推理能力；

4.感受欧几里得的演绎体系对数学发展和人类文明的价值

教学重难点：养成言之有理，落笔有据的推理习惯，发展初步的演绎推理能力。教学过程：

一、情景创设：阅读与思考：(P.134第一节)2000年前,古希腊数学家欧几里得(Euclid)在他编纂的举世闻名的巨著《原本》里，他挑选了一些数学名词和他认为正确的命题，并以此作为出发点，用推理的方法证实了其他命题的正确性.《原本》是人类智慧的伟大成就之一，它对科学和人类文明的发展产生了深远的影响.让我们尝试从基本事实出发，证实我们曾探索，发现的有关图形的许多性质的正确性！

二、探索活动：

问题一：请同学们先说出一些学过的真命题？然后从中找出一些真命题作为基本事实： 同位角相等，两直线平行.两直线平行，同位角相等.两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.三边对应相等的两个三角形全等。等式性质和不等式的性质.归纳：由此出发，我们可以证明我们曾探索、发现的有关平行的性质、三角形、四边形的许多性质是正确的.问题二：如何用推理的方法证实“同角的补角相等”的正确性呢？(1)这个命题的条件是什么？结论是什么？(2)你能根据命题的条件画出相应的图形吗？

归纳：用推理的方法证实真命题的过程叫做证明（proof）.经过证明的真命题称为定理（theorem）.已经证明的定理也可作为以后推理依据.思考：如何证明“对顶角相等”？

归纳：证明与图形有关的命题，一般有以下几步骤？(1)根据命题，画出图形；

(2)根据命题，结合图形，写出已知、求证；(3)写出证明过程.例题：证明：内错角相等，两直线平行

.尝试：证明“同旁内角互补，两直线平行”.练习： A21.已知：如图，∠BAD=∠DCB,∠1=∠3.1求证：AD∥BC.B

2.证明：同角的余角相等.3.已知：如图，∠1=∠2，CE平分∠ACD.求证：AB∥CD.AEB 1

2CD

D43C

学校证明的格式(篇3)

梅苑双语学校数学教学案2007-4-4

课题：探索三角形相似的条件（6）

课型：新授

审核：初二数学备课组 学习目标:

1、灵活运用三角形相似的条件，解决有关计算问题。

2、通过对具体问题的分析和思考，提高分析问题和解决问题的能力。

学习重点与难点：综合运用相似三角形的概念和判定三角形相似的条件解决问题。

一、回忆：

在应用三角形相似的条件解决问题时，你觉得需要注意些什么？

二、例题：

1、如图，D、E 是ABC中BC 边的三等分点，F 是AC 的中点，AD 与EF 交于点O，则DFOEC___________。

DFOE

AB

2、如图:◇ABCD中，E、F分别为AD、AB 的中点，EF交AC于G，那么AG：GC的值是_____________。

DCEGAFB3、如图，ABCCDB90，AC=a,BC=b,当BD与a,b之间满足_________关系时，ABC与BDC相似？

C

A

D B

4、如图，矩形ABCD 中，AB=10cm,BC=20cm,两只蚂蚁P 和Q 同时分别从A、B 出发后沿AB、BC 向B、C 方向前进，P 蚁每秒表走1cm,Q 蚁的速度是P 蚁速度的2倍，结果同时到达B 和C。

（1）都爬行4秒后，它们的最短距离PQ 长是多少厘米？（2）两蚂蚁同时出发t 秒后，以P、B、Q 为顶点的三角形 与A、B、D 为顶点的三角形相似，求t 的值。

ABDCQP5、如图ABDB于点B，CDDB于点D，AB=6，CD=4，BD=14，问：在DB 上是否存在点P，使以C、D、P 为顶点的三角形与以P、B、A 为顶点的三角形相似？如果存在，求DP 的长；如果不存在，说明理由。

CAD

三、小结：通过对这部分内容的学习，你有什么收获？

PB

四、作业：

1、如图，在梯形ABCD 中，AD//BC，AB=DC=3，点P 是BC 上的一点，PE//AB 交AC 于点E，PF//CD 交BD 于点F。设PE、PF 的长为m,n,x=m+n.。那么当点P 在BC边上移动时，x 的值是否变化？若变化，求出x 的取值范围；若不变，求出x 的值，并说明理由。

FBPECAD

2、已知：如图，在ABC中，AC=9，BC=6，问：边AC 是否存在一点D，使ABC~BDC？如果存在，请求出CD 的长度。A3、如图，在梯形ABCD 中，AB//CD，A90，AB=3，CD=2，BD=7，在BD 上取一点P，连接PC、PB。若使A、D 为顶点的两个直角三角形相似，则PA 的长度是多少？

CADCBDPB

学校证明的格式(篇4)

__大学：

李丽是广东省兴宁市水口镇东升村(村民委员会或居民委员会)人，20__年考入贵校，其家庭因(以下填写申请人家庭经济困难原因)家住边远落后的山区，父母在家务农，已经年迈体弱，父亲身患肩周炎，不能从事繁重劳动，平时仅靠父母打一些杂工勉强维持生活，收入非常低，无力支持其完成学业，拟申请助学金。

特此证明!

经办人：村民委员会(公章)

20__年__月__日

学校证明的格式(篇5)

学生外出就读证明存根

编号：（20xx）年号学生性别年月日

出生，身份证号，系省县镇（乡）省学校就读。经审核情况属实，同意外出就读。

博兴县

此联由户籍所在地学校存档

学生外出就读证明

编号：（20xx）年号

学生性别年月日

出生，身份证号省就读。经审核情况属实，同意外出就读。

刻育主管部门（章）博兴县县

学校证明的格式(篇6)

中小学生借读证明存根（户口地留存）（第一联）

胯读学校（盖章）

年月日

………………………………………………第一联沿虚线撕下乡中心学校或局直学校留存……………………………………………………………

中小学生借读证明（借读学校留存）（第二联）

原就读学校原就读学校所在户口所在地教育

（盖章）乡镇中心学校（盖章）行政部门（盖章）

年月日年月日年月日

第二联交借读学校

学校证明的格式(篇7)

兹证明学生，性别，年月日出生，系省市(县)人，于年月至年月在本校高中修业期满，成绩合格，准予毕业。(学号：)

毕业成绩：政治语文数学几何外语物理化学历史地理生物体育

特此证明。

市(县)级以上教育行政部门(公章)

经办人签名：

联系电话：

毕业学校(公章)

经办人签名：

联系电话：

20_____年____月____日

(特别说明：相片需加盖市(县)级以上教育行政部门公章)

学历证明

gz85.COM精选阅读

学校证明的格式及范文合集(8篇)

这是一篇非常棒的“学校证明的格式及范文”网络文章值得大家看看。很多情况下，我们都会用到证明，只是，你晓不晓得到底什么是证明。证明是证明书或证明信，是证明性的书信，如果你需要证明，我们这次的证明就要好好想想怎么写合适了。希望本文对您有所帮助！

学校证明的格式及范文 篇1

为切实加强学校本部传染病防控工作，做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的传播蔓延。制定传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

一、校医室和相关工作人员将患传染病学生情况进行登记，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医院和疾控部门开具复课证明，交给校医室存档。

二、当传染病疫情发生时，启动学生晨午检制度，班主任应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息上报学校疫情报告人。发现传染病病人和疑似病人，应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、各系部要对因病缺课学生的病因、缺勤及治疗情况登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，班主任必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间报校医室存档。

学校证明的格式及范文 篇2

__大学：

李丽是广东省兴宁市水口镇东升村(村民委员会或居民委员会)人，20__年考入贵校，其家庭因(以下填写申请人家庭经济困难原因)家住边远落后的山区，父母在家务农，已经年迈体弱，父亲身患肩周炎，不能从事繁重劳动，平时仅靠父母打一些杂工勉强维持生活，收入非常低，无力支持其完成学业，拟申请助学金。

特此证明!

经办人：村民委员会(公章)

20__年__月__日

学校证明的格式及范文 篇3

兹证明学生，性别，年月日出生，系省市(县)人，于年月至年月在本校高中修业期满，成绩合格，准予毕业。(学号：)

毕业成绩：政治语文数学几何外语物理化学历史地理生物体育

特此证明。

市(县)级以上教育行政部门(公章)

经办人签名：

联系电话：

毕业学校(公章)

经办人签名：

联系电话：

20_____年____月____日

(特别说明：相片需加盖市(县)级以上教育行政部门公章)

学历证明

学校证明的格式及范文 篇4

梅苑双语学校数学教学案2007-5-9 课题：证明（2）

课型：新授：

审核：初二数学备课组 学习目标：

1、了解综合法证明的基本步骤和书写格式；

2.、从“同位角相等，两直线平行”“两直线平行，同位角相等”这两个基本事实出发，证明平行线的性质定理，并能简单应用这些结论；

3、感受数学的严谨性，结论的确定性，初步养成言之有理，落笔有据的推理习惯，发展初步的演绎推理能力；

4.感受欧几里得的演绎体系对数学发展和人类文明的价值 教学重难点：从基本事实出发证明有关平行线的定理。教学过程：

一、情景创设：

1、我们曾探索、发现了有关平行线的哪些结论？

2、我们是如何证明“同旁内角互补，两直线平行”的？

3、从基本事实“两直线平行，同位角相等”可以证明哪些结论？

二、探索活动：

问题一：与同学合作，根据“两直线平行，内错角相等”画出相关的图形，并根据所画图形写出已知、求证.问题二：说说你的证明思路。

归纳：数学中常见的两种证明方法：分析法、综合法.例题1：根据“两直线平行，内错角相等”，画出相关的图形，并根据所画图形写出已知、求证。

请同学根据上例过程，完成你的证明，并与同学交流.b例2.已知：如图a∥b，c∥d，∠1=50°.4c求证：∠2=130°.13 d2

AB

DC 31 42NM练习：

图11.如图1，下列推理正确的是（）A.∵MA∥NB，∴∠1=∠3

B.∵∠2=∠4，∴MC∥ND C.∵∠1=∠3，∴MA∥NB

D.∵MC∥ND，∴∠1=∠3

AB2.如图2，AB∥CD，∠A=25°，∠C=45°，则∠E的度数是（）

EA.60°

B.70°

C.80°

D.65° 3.已知：如图3，AD∥BC，∠B=∠D.DCDC求证:AB∥CD.图

2AB图3

E

A

D4、已知：如图4，AD∥BC，∠ABC=∠C，求证：AD平分∠EAC.BC 图

4a5、如图，AB//CD。请你用多种方法证明BED180

BAECD

学校证明的格式及范文 篇5

一、脸红是你，心跳是你，我的眼里只有你。

二、有没有那么一瞬间，在大街上看到一个熟悉的背影，心突然就跳乱了节拍，直到发现原来只是陌生人，于是一整天，全是回忆。

三、

四、什么时候第二杯半价能不是自己喝啊。

五、 希望你遇见的是一个好人，而不是一个垃圾，更不是一个假装好人的垃圾。

六、出问题先从自己身上找原因，别一便秘就怪地球没引力。

七、死了心的人只会有两种状态。不是忙，就是忘。

八、就是突然之间，鼻子一酸，眼眶一湿，觉得自己好渺小，小到什么都做不了。

九、你现在要保护好自己，就像你永远不知道惊喜与意外那个先来，爱你的人跟你爱的人谁先出现一样，所以你要把最好的自己留给陪你走完一生的人。

十、你赢，我陪你君临天下；你输，我陪你东山再起～

十一、你拥有爱情，我拥有你老婆。

学校证明的格式及范文 篇6

姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。

经审核该同志申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。

特此证明

颁发教师资格证书教育行政部门盖章：

_______年_______月_______日

备注：

1、出具证明机构必须严格执行教师资格认定有关政策，凡出具虚假证明要严肃追究有关部门和人员责任;

2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。

学校证明的格式及范文 篇7

中小学生借读证明存根（户口地留存）（第一联）

胯读学校（盖章）

年月日

………………………………………………第一联沿虚线撕下乡中心学校或局直学校留存……………………………………………………………

中小学生借读证明（借读学校留存）（第二联）

原就读学校原就读学校所在户口所在地教育

（盖章）乡镇中心学校（盖章）行政部门（盖章）

年月日年月日年月日

第二联交借读学校

学校证明的格式及范文 篇8

梅苑双语学校数学教学案2007-5-8 课题：证明（1）

课型：新授：

审核：初二数学备课组 学习目标：1.了解综合法证明的基本步骤和书写格式；

2.能从“同位角相等，两直线平行”“两直线平行，同位角相等”这两个基本事实出发，证明平行线的判定定理和平行线的性质定理，并能简单应用这些结论；

3.感受数学的严谨性，结论的确定性，初步养成言之有理，落笔有据的推理习惯，发展初步的演绎推理能力；

4.感受欧几里得的演绎体系对数学发展和人类文明的价值

教学重难点：养成言之有理，落笔有据的推理习惯，发展初步的演绎推理能力。教学过程：

一、情景创设：阅读与思考：(P.134第一节)2000年前,古希腊数学家欧几里得(Euclid)在他编纂的举世闻名的巨著《原本》里，他挑选了一些数学名词和他认为正确的命题，并以此作为出发点，用推理的方法证实了其他命题的正确性.《原本》是人类智慧的伟大成就之一，它对科学和人类文明的发展产生了深远的影响.让我们尝试从基本事实出发，证实我们曾探索，发现的有关图形的许多性质的正确性！

二、探索活动：

问题一：请同学们先说出一些学过的真命题？然后从中找出一些真命题作为基本事实： 同位角相等，两直线平行.两直线平行，同位角相等.两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.三边对应相等的两个三角形全等。等式性质和不等式的性质.归纳：由此出发，我们可以证明我们曾探索、发现的有关平行的性质、三角形、四边形的许多性质是正确的.问题二：如何用推理的方法证实“同角的补角相等”的正确性呢？(1)这个命题的条件是什么？结论是什么？(2)你能根据命题的条件画出相应的图形吗？

归纳：用推理的方法证实真命题的过程叫做证明（proof）.经过证明的真命题称为定理（theorem）.已经证明的定理也可作为以后推理依据.思考：如何证明“对顶角相等”？

归纳：证明与图形有关的命题，一般有以下几步骤？(1)根据命题，画出图形；

(2)根据命题，结合图形，写出已知、求证；(3)写出证明过程.例题：证明：内错角相等，两直线平行

.尝试：证明“同旁内角互补，两直线平行”.练习： A21.已知：如图，∠BAD=∠DCB,∠1=∠3.1求证：AD∥BC.B

2.证明：同角的余角相等.3.已知：如图，∠1=∠2，CE平分∠ACD.求证：AB∥CD.AEB 1

2CD

D43C

贫困证明申请书格式精选8篇

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？你也许需要"贫困证明申请书格式精选8篇"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

贫困证明申请书格式 篇1

大学学生资助管理中心：

贵校______学院______ 专业______班级学生______同学(性别)，其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口数______人，家庭年收入约______元，家庭人均年收入______元，

我地区人均家庭年收入______ 元，是否属于国家级贫困地区______ ;

父亲姓名：______，工作单位：_______________，单位联系电话(无单位填写证明人电话)：____________

母亲姓名：______，工作单位：_______________，单位联系电话(无单位填写证明人电话)：____________

家庭主要收入来源：______________________________

目前家庭困难原因：______________________________

贫困证明申请书格式 篇2

尊敬的领导、老师：

您好!我叫全，是本科会计1108班的学生。现闻学校开展国家助学金的评审工作，我的心情无比激动，内心也涌动出一股股的暖流。首先，我想感谢学校给我提供的这次机会，让我可以为父母再尽一份孝心，帮助父母减轻一份负担。经过自己多方面的比较，我真诚地递上这份申请。现将我在过去的一年里的各方面表现汇报如下，请领导、老师审查，谢谢!

首先，我先介绍下我的家庭情况。在我上高二的时候，家中发生车祸，致使拖欠二叔、大姑家近十万元债务。我想”祸不单行“这句话在我家充分得到了证明，高三时我的奶奶被诊断出患有食道癌，为了筹措手术费，又欠下亲朋邻居近五万元的债务。说实话，那时的我真心不想读书了，想出去打工挣钱帮父亲担起家中的重担，当我向父亲说出自己的想法时，迎来的是父亲的拳打脚踢(是的，我父亲没多少文化，但我知道那是因为父亲小时候家里没钱才没上初中，而且我看得出来父亲挺聪明的一人，所以我理解父亲表达感情的方式)，正是父亲结合了自己的亲身经历，知道不接受高等教育就不会有大出息，至今我还清楚得记得父亲当时对我吼出的那句话”涛，爸知道你有孝心，可是你永远记住‘没有知识是不会有什么出息的’，家里的事儿你不用操心，专心上学，这快高考了，千万别分心，相信爸!家里的事儿我会解决的!“我还能说什么呢!

正是我艰苦的家庭情况让我早早的懂得了父母的辛劳、父母无私伟大的爱，懂得了做人要知道感恩、要有积极的人生观。我想感恩一直关心我的家人、朋友、同学、老师、领导还有国家给我的帮助(因为从小到大我都是靠着国家的资助顺利完成了我的学业)，但我知道他们不可能一直陪伴着我、帮助我，我也不允许自己一直去靠别人的资助来生活和学习，这也正是我一直以来学习的动力。自入大学以来我一直努力学习专业知识，平时不懂的地方我会和同学们在一起讨论、请教老师;另外，由于在班级担任学习委员的职务：一方面，锻炼了我的能力;另一方面，给我提供了更多的机会与同学接触，彼此建立起了深厚的友谊、相处融洽，营造了良好的学习氛围，学习起来也显得愉快，提高了学习效率，终于在大一结束后荣获”乙等奖学金“，但我并不因此骄傲、并不会因一点小小的成就而固步自封，我还会继续努力，争取更进一步!

为了完善自己各方面的能力和素质，我通过了各种方式去锻炼自己。首先，我有幸加入了院自律并成为了宿管部的一员，与一群能力强、积极进取的同学一起共事，共同进步;第二，我也积极参加了院第七届广播操比赛并获得了”优秀标兵“的荣誉称号和体育比赛;在思想上，我力争向党靠近，严格要求自己，使自己的行为符合一名当代大学生的要求，终于经过了审查成为了一名光荣的入党积极分子。

此外，为了减轻父母的负担，我除了在生活中做到节俭朴素，在大一期间利用空余时间出去兼职，在学校图书馆也做了一段时间，现在在二食堂的自助餐和早餐点工作，不仅解决了生活费的问题，而且每个月还可以挣到几百块钱，没有影响学习。可是，这些都是微不足道的。于是，我又下定决心申请并得到了国家助学贷款最高金额6000元，这样以来减轻了父母一半的负担，我的内心这才得以安宁。

最后在此我要感谢我的老师和同学，没有他们的帮助和关心，我不会有这么大的进步!我还要感谢各位领导和国家给我们营造这么好的学习环境，你们像我们的亲生父母亲一样教导我、关心我，时时为我指点!我不要辜负你们，今后我会更加严格的要求自己，力争更好的回报父母、学校、社会，我郑重地递交这份申请，请各位领导、老师审核!衷心感谢!

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

★ 贫困证明申请书范文

★ 贫困证明申请书

★ 学生贫困证明

★ 贫困申请书(学生)

★ 学生贫困申请书

★ 初中生贫困证明申请书

★ 家庭贫困证明申请书

★ 三级贫困证明申请书

★ 大学生贫困证明申请书

★ 学校贫困证明申请书

文档为doc格式

贫困证明申请书格式 篇3

尊敬的各位领导：

我是镇xx中学高二级学生。此刻因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。

我家在镇原县马渠乡汪庄大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动本事，妈妈在我很小的时候就离家出走;所以此刻这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷此刻的身体一年不如一年，根本无劳动本事，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难，所以决定要靠读书来摆脱此刻的生活状况，我明白单凭我的力量是不够的，我要靠自我的行动来证明，也期望得到政府的帮忙。

在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为学校建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意积极，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自我的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。

我是一名贫困生，我有我自我的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，仅有你克服了自我的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒.并且会更加努力.来改变我们的现状，因为仅有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一向贫困下去.贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力.我会更努力!

所以期望能够得到政府的补助，缓解一点经济压力。

贫困证明申请书格式 篇4

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，今年，我老了，十多年前就患有直肠癌。到目前为止，他们已经病在床上很长时间了，没有能力工作。药物和治疗把他们所有的积蓄都花在了家里。目前，他们已负债近万元，正常生活受到影响。我的妻子，67岁，是个残疾人。我们家只有靠政府的生活津贴才能勉强维持下去。我不知道什么时候我才能充分利用它，我整天都处于恐慌状态。

目前，一年即将来临，全家的生活还没有着落，这让我很担心，不知道如何安排明天的生活。我很高兴听到我们这样的情况可以向政府申请贫困补助，好像我看到了曙光。所以我想向你申请帮助，帮助我度过目前的困难时期。

我相信伟大的政府会帮助我们解决实际的困难，解决我们的生活危机，并向我们伸出援助之手！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

贫困证明申请书格式 篇5

大学学生资助管理中心：

贵校xx学院xx专业xx班级学生xx同学(性别)，其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口数xx人，家庭年收入约xx元，家庭人均年收入xx元，

我地区人均家庭年收入xx元，是否属于国家级贫困地区xx ;

父亲姓名：xx，工作单位：xxxxxx，单位联系电话(无单位填写证明人电话)：xxxx

母亲姓名：xx，工作单位：xxxxxx，单位联系电话(无单位填写证明人电话)：xxxx

家庭主要收入来源：xxxxxxxxxx

目前家庭困难原因：xxxxxxxxxx

确属贫困家庭，特此证明。

村委会(街道委员会)

贫困证明申请书格式 篇6

尊敬的学校领导：

本人系单亲家庭子女，父亲于20xx年xx月病故，家中留有一系列欠款，如今的家庭生活非常艰难，全家都要依靠母亲一人在外打工来支持。现在，母亲要供养我与妹妹两个人一起上学，同时也要维系家庭日常开支。因此，生活非常不易!

我于20xx年9月入学之初就向学校递交了相关贫困证明，可是至今未有资助下发。经过相关咨询，得知是贫困生名额有限，未有及时审核。

特此，我向学校领导递交我的贫困生资助申请，望学校领导予以批准!

为了完成我的学业，圆我的上学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。

申请人：

日期：

贫困证明申请书格式 篇7

敬爱的学校领导：

__________，因家庭经济困难，特申请贫困生。

我来自安徽亳州的一个偏僻农村。是一个生活简单小城市，本来父母都在家务农。父亲虽也做些小本生意，他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只得在家家，暂时照顾。

在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动

我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力.我会更努力！

因此希望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢！

此致

敬礼

申请人：XXX

X年X月X日

贫困证明申请书格式 篇8

尊敬的院系领导：

你们好！

我是来自______。很感谢国家对我们贫困生的补助性政策，也很感谢学校给我这次申请的机会。

我来自______的一个农村家庭，家里有五口人，但真正的劳动力却只有父亲和母亲，由于母亲没有兄弟姐妹，照顾姥姥姥爷的任务也压在了他们的肩上，他们日夜劳碌奔波，但是收入却仅仅能够维持家庭的基本生活需要。平时我都不敢看父亲的手，因为常年的劳作，那一双手已经是伤痕累累，似乎没有一处是没有伤口的地方，父亲因为长年的劳作而得了静脉曲张，去年做了手术，以后不能再做重力活了，家里的负担也随之更加重了。母亲是个勤劳善良的人，但生活的重担也迫使她提前增添银发。由于经常要在田里干活，久而久之就患上风湿。看着忍受痛苦的母亲，我多么的希望能代替她，不让她柔弱的肩膀变得沉重。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但是父母在我学习上的所需，从来没有说过半个‘不’字，他们支持我的学业，因为他们认为只有这样我才能够在未来不至受苦，有个好的将来。每次开学交学费时，是我们家里最困难的一件事，10000块钱对我家来说真的不是一个小数目，父母亲每次都是几乎把家里的钱全部给我带上了，却总还是不够，这时，他们就会去给我借些钱来，才能勉强凑够我的学费。他们善良勤劳，平日总是不舍得多花一分钱，为的就是给我攒足每年的学费。每次想起他们，就感觉自己很不孝顺，因为他们对我付出的实在是太多太多，他们似乎从来没有为自己而活过。作为农民，他们整天面朝黄土背朝天，甚知知识的重要性，他们一方面口头上督促我好好学习，另一方面又用自己的辛勤劳动，身体力行来敦促我努力学习。面对困难，我从没想过气馁，因为父母就是我的榜样，他们在困难面前从未低过头，所以我必须坚持下去，因为只有这样我才不会辜负他们对我的期望。

我在学校努力学习，没有把自己的家庭情况当作一种负担，而是把它当作一种动力，我也因此获得了不错的成绩，我曾多次被评为三好学生，并获得过二等奖学金和三等奖学金，在平时我积极向上，积极参加学校组织的社会实践活动，努力提高自己，因为我知道，我不可以决定生命的长度，却可以拓宽生命的宽度；我不能改变现在的境遇，却能够改变我的未来。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵却散发着芬芳。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。

我希望学院领导能给我这次机会，作为贫困生中的一员，我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上，让自己的素质、修养、文化得到提高，做一名优秀合格的大学生，将来为社会服务，为祖国效力。

此致

敬礼

申请人：______

申请时间：______

收入证明申请书格式(精选6篇)

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下“收入证明申请书格式(精选6篇)”由工作总结之家小编为大家收集整理，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

收入证明申请书格式(篇1)

工资收入证明【1】

兹有***在我公司工作已有*年，现在每月工资收入2500元。特此证明

*****有限公司

*年*月*日

单位出示收入证明【2】

收 入 证 明

本单位职工(居民) ，身份证号码 ，月收入 元，(人民币大写： 元)。

我单位承诺，所提供的`收入信息真实可信，愿意承担一切责任，并同意授权、配合住房保障管理部门到相关单位进行核实审查。

经办人签字： 法定代表人签章：

单位公章：

联系电话：

年 月 日

工作、收入和住房证明简介【3】

1。此证明由公共租赁住房申请人所在工作单位出具。个人公租房申请书。

2。收入包括工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴、养老金、财产性收入、其他劳动所得不包括基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等社会保险费和住房公积金。

3。“人员类别”中勾选“合同”的需写明“劳动合同签订年限”。

4。出具证明单位应如实填写相关情况，若情况发生变化请及时告知公共租赁住房管理部门。

收入证明申请书格式(篇2)

__支行：

我单位系（机关、全民、集体、股份、三资、私营、个体）性质单位。_________同事系我单位（干部、固定、合同制、临时）职工，现任______________职务（职称或岗位），最近三个月月均收入_____________元，年收入约________________元。我单位愿对以上内容的真实性承担相关法律责任。

单位（签章）：

___年___月___日

注：请在括号内选择一项打“√”，并详尽填写一下内容以便核验。单位负责人：____________________

单位地址：____________________________________________联系电话：______________________________________________

收入证明申请书格式(篇3)

尊敬的领导：

我是xx中学x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能向亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也向读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

我家只有1。5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。

为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦向。感谢你们！

大学来的不适应，也导致了上一学期学习上的失败。但是在一学期的生活和学习中，我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。

从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫穷，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也一直是年级第一，深受老师同学的喜爱。

我们巫山是经济小县。也是重庆市最贫穷地区之一了，是新一轮国家扶贫工作重点县。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1亩，经济指标低于全市14个贫困区县的平均水平。巫山交通落后，长期滞后发展。我的家庭坎坷，在我很小很小的时候，大概我还只有4岁左右，我的妈妈就离我而去。从小我就失去了母爱。我的父亲是农民，父亲是一个地地道道的工人，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父亲在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。

可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他父亲更是起早贪黑，谁知天不尽人意，造化弄人，我父亲在煤场中采煤。不幸的是刚上几天班就被煤渣砸伤了腿部，造成了骨折，因此留下了后遗症，不能干重活。

由于家庭的贫困我特向学校申请新鸿基地产郭氏基金助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

收入证明申请书格式(篇4)

________________:

兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。

特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

正常情况下，收入证明是需要公司开出的，写法也是很简单的，只需要写明姓名还有收入就可以了，银行审核的还贷能力一般是净收入50%以上。当然，申请人也可以增加一些还贷人，比如说你想和家人一起申请贷款，那么两人收入的50%就可以满足还贷需要了。最好也要把工资单也打出来，以备银行进行审查。如果说是个体户的话，那么也只要提供工商营业执照还有缴税就可以了。另外，如果说个人收入的证明大于10000元的，那么还需要额外提供一些资产方面的证明，资产方面的证明可以包括债券、银行的存款、车辆购置的凭证、个人所得税的证明等等。那么，买房收入证明又该怎么开呢?

第二：开收入的证明必须要盖上“鲜章”，也就是说，收入证明的复印是无效的。

第三：盖的章一定要是单位的财务章或者是一些单位的公章。而且，必须要是圆章。

第四：年收入应该要为一年内的包括一些基本的工资、奖金、福利等内容的总和，并且还需要扣除个人所得税以及保险金等等。

那么，收入证明申请书有哪些内容呢?首先，题头要写清对方的单位。比如说某某银行。接着，被证明人的信息也是非常关键的。兹证明XXX，身份证号是(1234567890123456)，是本公司的职员。还要写清楚个人收入的情况。该同志在本公司的XXX岗位进行工作，年收入是__万元。还需要写清楚该证明的用途。比如说：此证明只作为员工购房贷款专用的，不可以做为其他的用途。特此证明。接着是写清楚单位的名称。其中要包括单位的全称、地址还有联系电话等等。写清楚经办人也是非常关键的。该项主要就是可以方便对方的查证。接下来就是写清年月日，单位部门的名称，一定要加盖专用章。接下来就看一看收入证明的范本。

本人在___ 之职，在 年 月 日入职到今，原来的工资每月底薪加上提成加奖金加用人单位应该承担的社保费用可以拿到 元左右，承诺人一定要要求公司将相关的用人单位应该承担的社保费用已随着每月工资进行发放,同时还需要自行已在个人窗口交纳办理相关的社保。因购房贷款，需要特此更改收入证明的工资为每月 元。同时，本人承诺，这项证明只作为银行贷款买房专用的，不会作其他用途。因AA有限公司出具的《收入证明》产生的一切法律风险,都要由承诺人本人直接进行承担。本承诺作出生效，不可以撤销!承诺人xxx，x年 x月x日。

收入证明申请书格式(篇5)

收入证明，是我国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对经济收入的一种证明，一般在办理签证、银行贷款，信用卡等会被要求由当事人单位出具的对经济收入的证明。下面是小编给大家整理的一些关于收入证明申请书的模板，希望对大家有用。

收入证明申请书篇一

本人 ，员工编号 ,身份证号，在我爱我家公司x部门，任职位。现因预办理事由，特申请开据个人收入证明，按照本人实际月工资收入 元(大写：人民币x元整)。 特此申请。望批。

申请人：

部门负责人确认：

日 期：20xx年x月x日

收入证明申请书篇二

姓名： 身份证： 部门： 因 现申请以每月 元的 额度开具收入证明。此证明仅限于不做其他用途。

申请人：

申请时间：20xx年x月x日

收入证明申请书篇三

集团人力资源部：

我是 ，身份证号码为□□□□□□□□□□□□□□□□□□，于 年 xx月xx日进入公司，现在 单位 x部门担任 职务，现因办理 事宜，需向 x银行出具本人工资收入证明一份。

开具为盼!

申请人：

所在部门经理签字：

所在单位领导签字：

收入证明申请书格式(篇6)

农村危房改造申请书

金沙乡人民政府：

我是aa村民，全家 口人，全部挤着居住在近30平方米的一座  泥草 （泥草房、土坯房等）房，该房屋建于70年代，几经修缮，虽能维持居住，但随时都有倒塌危险，经鉴定，存在严重的安全隐患，属D级危房，现向人民政府申请，希望将我户纳入危房改造项目，以得到政府的支持，我户将按照有关部门要求认真建设符合标准的新农房，目前，我户已经自备了部分建房材料，并平整了新的地基，望上级给予尽快批准为盼！

特此申请。

赵传山                      申请人：

                       二0一一年 三 月 一 日

 

农户贫困证明

  

我村村民赵传山，家庭 6口人，住房条件差，经济条件贫困，年人均收入 900 元，是我村贫困户。

特此证明。

 

 

 

 

甲方：         村委会

佟胜芳