第一份工作心得5篇。
因此，究竟该如何写出一篇优秀的心得体会呢？生活中经常会有一些突然涌现的感悟，我们可以将这些思考总结起来，记录下来。通过文字来表达我们的感受和体会，详细了解“第一份工作心得”的相关知识和技巧，下面小编将为您详细讲解，欢迎认真阅读并借鉴！
第一份工作心得【篇1】
在一览的这份工作，是我毕业后的第一份工作，虽然和我所学的专业毫无关系，但我还是觉得自己很幸运能在这里工作。踏进公司的第一天，我就觉得自己选对公司了。在这里让我深有感触的地方就是公司的人文氛围非常好，企业文化也很好，大家都像兄弟姐妹搬相处。
经常会有同事问：你来公司多久了?自己算算时间，才发现来公司已经快三年了，从二零一零年十月二十五日，到至今，足足两年零九个月了。还记得当初刚来到公司的那天，看到所有的人都是陌生的，对于工作、未来充满了好奇，也充满了期待，当然也有迷茫。虽然当时是怀着忐忑不安的心来到这里，但是我还是收获了很多，其中有泪水也有欢乐，有幸福也有无奈，有迷茫也有阳光。但无论是阳光还是阴霾，我都非常感谢公司的同事，因为她们，使我度过了一个又一个难过的瞬间，让我在人生的路上，哭着也能笑着过。过去已经成为历史，但历史是可以用来借鉴的，历史是可以当作是人生的一面明镜的，它可以让你清楚的认识到以前的自己，那些缺点、优点都一一的裸露出来，让你在未来的路上走的更加的顺利。
对于过去，我不敢下太多的定论，因为我知道自己做的不够好，而且是远远的不够好，只是每天都兢兢业业的做好自己的本职工作而已，按部就班、不痛不痒的生活着。但是，我还是要说：有过去真好，无论是属于好的过去还是不好的过去，我都怀着感恩的心去面对，因为那只属于你自己的过去。常怀感恩的心，从此你的人生将会发生不可以预知的改变，正所谓，“相由心生”说的就是心态的改变吧。
第一份工作心得【篇2】
大班上学期，我们三位老师一起负责大一班的保教工作。一学期来，在上级部门的正确领导下，我们以《规程》教育思想为指导，认真执行园和班级教育教学计划，互相配合、团结协作，较好的完成了本学期的工作。幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展。现将一学期以来的一些工作情况作一总结。
一、培养幼儿良好的行为习惯。
针对一日生活各环节，制定明确、具体的常规要求，并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、掌握每一环节的常规要求。这样，幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步，更懂得如何在集体中不断地调整自己的行为。在实际工作中，我们得出以下经验：
1、及时打“预防针”。
在日常生活和游戏中，我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的幼儿进行观察，若发现问题，就及时给我班幼儿打“预防针”，告诉他们，什么好、什么不好，应该怎样做，不应该怎样做，把不良行为杜绝在发生之前。
2、重视个别教育。
日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力，及时进行个别教育，注意保护幼儿自尊心。如：国烺是一个性格较爆糙的孩子，遇到不顺的事爱发脾气，不大乐意接受批评，当被老师批评了或自己情绪不好时，常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。针对这一现象，及根据他的性格特点(即老师对他越是批评，他的气就越不顺，越倔强。)每当他情绪不好时，我们就对他表示体谅并表示理解。如说：“我知道你现在很生气，对不对?”使他觉得老师能理解他此时的心情，如：引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手，说：“多可惜，即使补好了，也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的。”唤起他的内疚感。慢慢的，国烺变得较讲道理了，也能乐意接受老师的意见了。
3、对好的行为及时表扬、肯定、推广，达到以点带面的效果。
当幼儿出现良好行为时，教师给予及时的肯定，奖励或表扬。如：奖红花或抱抱他等，让幼儿良好的行为得以强化而加以巩固下来，并让他的良好行为成为别的同伴模仿的榜样，达到以点带面的效果。
二、围绕教育目标创设班级教育环境。
本学期，我们为了使幼儿在可能的范围内获得的发展，为了使幼儿受到较好的环境教育，在工作中我们重视围绕教育目标创设教育环境。开学初，我们首先研究本学期各科目领域较大的教育内容是什么?然后确定创设什么环境能辅助教育目标的实现。其次分析研究教室里可利用的环境有哪些?哪些地方干什么更合适?设计前做到心中有数，同时体现以幼儿为主体，教师为主导，师生共同创设。将全面发展的教育内容寓于室内(语言区、数学区、感官区、常识区)四个区域环境布置之中，并在室外设计有表演区、建构区、角色游戏区等，同时开辟一些专栏如：《新闻报道专栏》、《家园‘协奏曲’专栏》开拓了幼儿的新视野和形成了良好的家园互动。
另，对课室绒板画的环境布置我们能根据教育内容、节日、季节的变换而更新，让环境围绕教育目标发挥作用。如这学期我们布置的主题画有：9月份：“老师，我爱你”;10月份：“祖国妈妈，生日快乐!”11月份：“嗨，愉快的郊游。”12、1月份：“我的新年愿望。”通过让幼儿大胆创新，使幼儿成为活动室的真正主人，让这有限的空间为幼儿无限的发展提供了良好服务。
后来，11月份开展方案主题教学活动《我爱中山》，活动室的环境布置更是随着主题活动的不断深入而不断的丰富多彩起来。
三、在教研活动中，尝试开展方案教学。
本学期，在教育教学中，我们尝试进行改革，开展方案教学。从理论知识的准备到实践工作的开展，我们都做了大量的工作，首先根据幼儿的生活经验和兴趣确定了活动的主题《我爱中山》，然后以该主题为中心加以扩散，编制主题网络包括有(中山的历史、建筑物、特产、旅游景点、马路、灯等)，让幼儿通过自己的学习探索概念的内涵。我爱中山主题进行了四周，教师与幼儿是在不断实践、观察、发现、思考和讨论中完成了主题的探究学习。在这四周的活动，幼儿对中山的认识由模糊到较深入地了解，从而也拓展了幼儿的知识面。
在开展主题教学活动中，不但激发了幼儿学习的积极性和主动性，也加深了我们教师对方案教学理念的理解，更进一步的体会了新的教育理念，教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者的精神，初步形成了合作式的师生互动;同时发挥了家长效应，促进家园的紧密联系与沟通。
但在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题：第一、在家长方面，他们的`文化水平和认识水平差异较大，未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习;第二、师生关系，一方面表现在未建立起较浓厚的民主、平等、相互尊重以及和谐的精神环境，另一方面表现在老师扮演的教师较为单调等。因此，在日后，我们必须从多角度开展家长工作，如通过调查及时向家长征求意见，认真了解和分析家长的现实需要，从不同角度进行有效的指导等等;其次，是在日常生活中，加强师生之间的关系，能真正做到民主、平等、相互尊重。
第一份工作心得【篇3】
回顾这过去的20xx～20xx学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我带给了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下：
一、班级状况分析：
开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，就应要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活潜力等等。
二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：
首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有必须的决定潜力。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的好处与欢乐，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，向上的精神状态。有的家长说：“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，
三、在教学工作上：
本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，透过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的用心性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的潜力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学必须是最棒的孩子。
四、在家长工作方面：
本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的推荐和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“六一活动”、“毕业典礼”等，家长对班级工作支持度高，能用心参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。
第一份工作心得【篇4】
第一份工作心得体会
伴随着柳絮的飞舞，阳光的追逐，我很荣幸的加入了xx集团这个大家庭，其实我也和很多年轻人一样，憧憬这完美的未来，有着远大的抱负和理想，但是当真正的踏上了这个工作岗位，才发现现实与理想的差距。
这是从部队退伍以来的第一份工作，我格外珍惜，我也深知这就是我跟现实社会的链接点，让我更加的明白肩上的职责有多重，还有很长的路要走。从我来到供应部的第一天，我就感觉到一种浓浓的工作氛围与和谐氛围，每个人都是忙而不乱、井井有条的工作着，和我想像中的那种办公室气氛截然不同，每位同事都是十分的热情的给我介绍着、引导着我让我对这个大家庭能有个初步的认识，能让我更快的融入。
很荣幸，我能跟着部门里经验比较丰富的.陈鹏飞同志学习，我更喜欢称他为师父，刚刚接触这份工作其实我心里也在打鼓，因为我深知这份工作的重要性，但是当他悉心传授经验的时候，我下定决心必须要干出个样貌看看，不能辜负领导的信任，师父领进门，修行在个人
仅仅半个月的时间，从对材料的一无所知到此刻的一知半解，从一开始的这是个什么东西？这是干嘛的？到此刻工作上的让我来试试，离不开领导跟同事们的帮忙，学习与成长形影不离，没有任何的限制，每一位同事都是我学习的榜样，我们工作其实也是为了生计，但是还有比生计还重要的，那就是潜力的提升，想要跟得上还有两个字，那就是做到，当欲望不能得到满足的时候，我们也只有透过提升自己的潜力，捷径不可取，急于求成更多的是功亏一篑，改变心态，才能收获快乐。
在接下来的日子里，我相信我能够踏踏实实的工作，认认真真的学习，不辜负领导和同事们的期望，也期望在以后的工作中有不当之处，领导和同事们能批评指正。
第一份工作心得【篇5】
参加工作已一年又半载，心中一直有想法写一篇关于《第一份工作的重要性》之类的"文章。虽然工作时间不长，但今天却想以当局都清的状态来谈谈个人感受。
20xx年夏天我和全国699万怀揣着对理想工作的憧憬和对就业创业的徘徊的大学毕业生一样摆脱在校园内时对职业的单纯幻想，实现人生理想与社会现实的第一次接轨。诚然在学校里接受现代化的教育，学得了丰厚的理论知识，尽管我们已经非常优秀，但第一份工作还是能给我们带来很多震撼教育：它会潜移默化影响你究竟想过上怎样的一种人生。
正如多年的应试教育首先从幼儿园教会我们认识汉字和简单的数学运算，升初中高中了才略感一个简便算法，一个行之有效的解题技巧把同学甩在身后的快感，当我们凭借这一技之长顺利踏入大学时代教育的价值才真正体现——教会我们自我学习的能力和利用所学知识的方法。学习的目的教会我们学会学习和利用学习的知识，工作的目的教会我们学会工作和获得工作收入(包括非物质收入)。
第一份工作薪酬可做次要考虑，但一定要能够学到知识，要能够培养个人积极的工作状态，养成良好的工作习惯。不抱怨，不懈怠，不怠慢，培养学习的心态，付出的心态，感恩的心态和敬业乐业的精神面对工作生活这可能就算学会工作了吧!
学习，提高，改变，创新。第一份工作作为我们工作生涯的幼儿园对以后的工作生涯起着至关重要的影响。刚入学时的我们拥有年轻的朝气和对刚加入工作的那番热情，热情会提高我们对工作事务的关注度和执行力，执行力就是我们第一竞争力，执行力就是生命力，没有执行等于0，没有有效的执行最多等于0.5(因为好的开始只等于成功的一半);年轻需要的学习的东西很多，学习力是我们的第二竞争力，学习才能提高，学习才能不被淘汰，学习才能变得专业，学习才能使我们在工作中不断积累自己的竞争力;除此之外良好的工作态度与习惯，个人情商的提高和逆商的情绪管理构成我们自身的软实力，软实力是我们的第三竞争力。
卖鞋油的小女孩说的好，我是在为自己工作，每次当我蹲下起来感觉累的时候我都提醒自己我是在为自己的梦想工作，这样我就不感觉累了。做为我们年轻一代的工作群体请不要忘记我们的信仰和心中的梦想(理想)，刚接触高强度的重复性工作必定会觉得乏味，枯燥，甚至痛苦这时我们需要转化心态，借力发力把工作的压力转化为实现理想的动力;当然重复枯燥的劳作也不要颠覆了我们对信仰和理想的坚持。
我个人认为第一份工作重要性在于它能够帮助我们理性的认清职业工作究竟是什么东西，在这个过程中，我们最初非常漂浮的职业规划才能进一步清晰，是从猜想、怀疑到验证后的肯定或及时转弯;对于第一份工作给我们带来的内心感受或许比经验更加深刻，奠定了我们对职场的基本态度，或积极或消极，能够或大或小的影响到今后的职业观和择业观，所以建议以学习的心态、付出的心态、感恩的心态等积极态度来做第一份工作。
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第一次暑假工体验心得(汇编5篇)
最近读了一篇关于“第一次暑假工体验心得”的网络文章写得非常出色，相信本网页内容能为您提供帮助。我们每分每秒都在思考，并产生很多感想，还可以用文字把自己的感受写出来，写篇心得体会。 写心得体会，可以更深入地表达自己对某件事的见解。
第一次暑假工体验心得 篇1
今年暑假，我选择了打工来丰富自己的暑假生活。在这段时间里，我不仅获得了物质上的收获，更重要的是我在工作中学到了许多宝贵的经验和智慧。
打工使我学会了与人相处。在工作中，我接触到了各类人群，从同龄人到年长者，从有经验的职员到初来乍到的新人。与不同背景和性格的人们共事，让我学会了倾听、尊重和沟通。我明白了深入了解别人的想法和需求的重要性，也明白了相互合作和互相帮助的意义。通过与他人的互动，我学会了如何应对各种人际关系问题，如何处理矛盾和纠纷，这对今后的社交和工作都将有着巨大的帮助。
打工使我懂得了时间的珍贵。在工作中，时间管理变得尤为重要。每天要完成的任务数不胜数，而时间却是有限的。在这个过程中，我逐渐明白了如何安排好自己的时间，如何合理设置工作计划。通过高效地工作，我能够提高工作效率，提前完成任务，从而获得更多的自由时间去做自己喜欢的事情。我也体会到了不拖延、不浪费时间的重要性，时间的浪费等于生活的浪费。
打工使我了解了劳动的辛苦。在工作中，我接触到了一些体力劳动，如搬运货物、清洁卫生等。这些工作虽然辛苦，但是通过亲身体验，我更加深刻地理解了劳动的辛苦与汗水的价值。这让我更加珍惜自己所拥有的，也更加明白不轻易放弃和勇于面对困难的重要性。同时，也让我明白只有通过一份辛勤的劳动，才能实现自己的梦想和目标。
总的来说，暑假打工使我受益匪浅。在工作中，我不仅学会了与人相处，学会了时间管理，还学会了珍惜劳动和面对困难。这段打工经历不仅让我成长了许多，也为我未来的发展打下了坚实的基础。我相信，通过这次经历，我将更加自信、成熟地面对未来的挑战。
第一次暑假工体验心得 篇2
暑假又开始了，又是该忙碌的时候了。应学校暑期社会实践要求，我开始了第一天的社会实践工作。
早上6点我便早早地起床了，吃完早饭大概7点多一点，乘车来到工艺品公司。由于来得太早，门卫还没来上班，于是我在门卫办公室门口等了差不多半个小时，看着我早早得在门口等着门卫满脸微笑地说：“不是叫你8点过来的吗，怎么这么早啊”。“打工心切嘛，昨晚睡不着觉”我笑笑回应他的问话。在门卫办公室坐了又差不多半个小时，等到厂里的员工都来到之后，工作终于开始了。根据车间主任的意见，我专门负责搬东西，即在流水线上各个成品出来装箱之后我把它搬到固定位置堆放好，就这样我干了一个上午的搬东西程序性作业，中饭是在公司食堂里吃的，吃饭时双手酸软，但是我相信有此经历也算是一种幸运，它让我感受到了赚钱的不容易，让我懂得了节俭的重要。在以后自己胡乱浪费钱的时候，一想到这次打工经历，我一定也会收敛多了。下午我继续进行我的搬运工作，到了4点半，终于下班了。回家的路上我很兴奋，不仅是因为自己终于可以放松一下了，更是因为我得到了一天的工作体验，我的第一天工作，我坚持下来了。
20xx年7月6日
这两天我一直在干搬东西的工作，这让我感到很乏味。和同车间的同事抱怨，但是他只是笑笑说：“这个是车间主任的安排，你就先干着吧，别的地方可能不太适合你。”听他这么一说，我也没法子了，只能咬咬牙，继续这无聊而又累得要命的程序性作业。
不过这活虽说是累，但是收获毕竟还是有的，最让我开心的就是今天得到了车间主任的夸奖。之后，我做的有点动力了，因为本人认为车间主任的话对我的激励作用还是蛮大的。
慢慢的，又到了下午下班的时间，我明白有时真的一个鼓励给予的力量是你在需要的时候是多么重要！
第一次暑假工体验心得 篇3
暑假工是很多学生在暑假期间选择的一种充实自己时间的方式，也能够体验社会生活的一种方式。今年暑假，我选择去一家餐馆工作，工作期间，我积累了一些经验，也有了一些感悟。
我学会了管理时间。在工作中，时间是非常宝贵的，每一分钟都不能浪费。我需要合理安排自己的时间，合理安排工作和休息的时间，以保证完成工作的质量和效率。这段经历让我深刻认识到时间的珍贵，也让我养成了高效工作的习惯。
我学会了与他人合作。工作中，几乎没有什么工作是一个人能够完成的，都需要多人合作完成。在餐馆工作的时候，我和其他员工需要密切配合，相互协助，才能够保证顺利完成各项任务。通过与他人的合作，我体会到了团队的力量，也学会了如何与他人相处，怎样更好地与他人合作共同完成任务。
我在工作中也遇到了一些困难和挑战。比如，人流量突然增加时，需要我在短时间内迅速适应并高效地完成工作；还有客户的投诉，需要我镇定自若地处理。这些困难和挑战让我在工作中不断提高自己的应变能力和解决问题的能力。
总结起来，打暑假工的体会是非常宝贵的。通过打暑假工，我不仅仅学到了一些实际的技能和知识，更重要的是让我认识到了自己在工作中的不足和需要提高的地方。这段经历让我更加了解到自己的兴趣和潜能，对未来的发展也更加有了明确的规划。
打暑假工不仅仅是为了赚取报酬，更是一次宝贵的成长经历。通过工作，我学会了管理时间、与他人合作、应对困难和挑战，这些经验将在我今后的学习和工作中发挥巨大的作用。我相信，这段打暑假工的经历将会对我产生深远的影响，让我成为一个更加优秀和有能力的人。
第一次暑假工体验心得 篇4
在火热的七月，我参加了系里组织的暑期社会实践活动，经过十个小时的路程，终于到了久违的实践地点。
作为一名大二奔三学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8：00上班一直到晚上8：00下班，这一天的生活便度过于这小小的车间之中。
刚进入车间，科长先对我们进行了相关工作的培训，让我们对厂里的工作有个大致的了解和需要注意的事项，然后分配工作岗位。组长给我示范了一遍让我照做，看着很简单的一件事，但却要求很高，我试着做了一个又一个，都不合格。有任何一个小小的问题，这个产品就会报废。没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。这个工作，不紧需要很认真的去做，而且还得做得快，就是所谓的高效率。每天都必须完成组长分配的任务才能按时下班。而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。日子虽然累点、压力大点，但很充实，很有成就感和满足感，尤其是月底领到工资时，这种感觉更加强烈————我终于可以靠自己的双手养活自己了！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，除了课本上学的理论知识外，其他的知识学得太少太少了。只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有其他工作人员的耐心帮助，让我在实际操作中掌握了很多东西。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。
在短短的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。这次实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累，要有高度的责任心和集体荣誉感，遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。最大的收获就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。
第一次暑假工体验心得 篇5
这个暑假我有幸找到了一份暑假工作，这是我第一次体验工作生活。在这段时间里，我收获颇多，也体会到了许多。
我学会了如何与同事相处。在工作中，我们都要与各种各样的人打交道，而在这个过程中，我学会了如何与不同性格和背景的人相处。我学会了倾听和尊重，学会了有效地沟通和合作。这些都是工作中非常重要的技能，也是我今后生活中无论走到哪里都会派上用场的。
我学到了很多实用的技能。在工作中，我需要掌握一些基本的工作技能，例如如何使用办公软件，如何处理工作中的问题等等。通过实际操作和同事们的指导，我逐渐掌握了这些技能，并在工作中得到了实践和提升。
工作还让我更加了解了社会的复杂性和竞争的激烈性。在工作中，我目睹了公司内部的竞争和外部的挑战。我看到了同事们如何努力工作，如何通过自己的努力和才能取得成功。这让我明白了在社会中，只有不断学习和努力才能站稳脚跟，才能在竞争中脱颖而出。
工作还让我更加珍惜和感激。在工作中，我感受到了同事们的关心和帮助，明白了团队的力量和合作的重要性。我也意识到了工作不易，付出的汗水和努力。因此，我更加珍惜每个机会和平台，更加努力工作，为自己和团队创造更好的未来。
这次暑假工作对我来说是一次宝贵的经历和成长的机会。我不仅学到了实用的技能，更学会了与人相处和面对困难。我相信这些经验将对我今后的学习和工作有着深远的影响，帮助我成为一个更加优秀和成熟的人。我会将这些经验牢记在心，继续努力追求自己的梦想。
开学第一课观后心得合集(5篇)
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“开学第一课观后心得”，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学第一课观后心得(篇一)
我们的祖国发展至今，一代又一代爱国志士共同努力而成，作为新中国未来的接班人，我们应当在孩童之时，就在心中之下一颗爱国、勇于奉献的心灵种子，让无数学生们明白，只有少年人不断保持向上学习，强大自己，才能在未来祖国需要我们的时候，有能力为祖国做出自己的贡献；少年强则国强，我们一定要不断保持学习，树立一个明确的目标，这样学生们才能为背负自身使命，而努力成长。
让我们向《开学第一课》里面的先辈们学习，体会感悟他们的爱国精神，将爱护祖国、拥护祖国荣誉牢牢刻在心中，只有我们一起共同建设美丽的新中国，我们才能拥有和平美好的新生活，才能在未来的生活中，一起往社会主义新中国这一目标前进出发。
2021年《开学第一课》给我们带来无数好看的节目，但它所给我们的影响，更是会让我们今后的人生旅途中，收益匪浅。通过感悟无数先辈的革命精神，不仅令我们的个人心灵得到成长，更是在汲取先辈的事迹营养的同时，让我们今后的个人目标，有了更加清晰的判断，丰富了我们的人生阅历，可以以一个积极向上的心态，去面对自己今后的学习，不断的充实自己，为祖国发展，献出自己的力量。
开学第一课观后心得(篇二)
随着暑假的结束，我们要回学校上课了，想到可以跟心心念念的老师和同学们见面还是很期待的，另外还有我们期待的《开学第一课》就要开播了，每年《开学第一课》的主题都不一样，今年《开学第一课》的主题是“理想照亮未来”，主持人分别是康辉与撒贝宁。一首《妈妈教我一支歌》歌曲点了开篇。
在节目当中让我最为关注的那便是杨倩了，她是东京奥运会首金的获得者，一个中国首金的诞生，为我们祖国带来光荣的一面，作为一名中国人我感到无比的自豪。奥运健儿巩立姣在节目中说的那句话：只要祖国需要我，我就会一直练下去！让我深有感触，身为新时代少年的我们，一定要将学习视为己身最重要的事情，我们要好好学习，长大后为祖国作出自己的贡献，成为新中国建设者的接班人。
每次看完《开学第一课》我都热血沸腾，心情久久不能平静，每一年的节目都非常的精彩，在这个充满理想的年代，作为新一代的青年，我们更应该要知道在未来的道路上要勇于拼搏，敢于奋斗，就像今年的奥运会上的运动员一样，从小树立自己的理想，找准自己的人生方向，在实现人生理想的同时为国争光。 让我们为理想点亮未来！
开学第一课观后心得(篇三)
开学啦!就在开学不久后的9月7日，我们在班里观看了以开学为主题的电视节目《开学第一课》。这个节目的主题是“美，就在你身边”。
这个节目邀请了许多在伦敦奥运会上为祖国争光夺彩的优秀的运动员主要有叶诗文、焦刘洋等。还有一位乘坐过“神舟九号”的女航天员刘洋。他们为我们讲解了许多生活中不易被发现的“美”。也为我们讲了我们要怎样去创造美，发现美。创造美就是比如捡起一些被别人丢在路边的垃圾扔到垃圾桶里，这就创造了一种文明的美。发现美;就是注意到生活中的各个小事。比如环卫工人十年如一日、起早贪黑地打扫我们的生活的环境，不怕苦不怕累，这就是一种勤劳的美。如果你给他们送上一杯水，那你就创造了一种温暖的美。所以，在发现美的同时你也能创造美。
看了这个节目，我很受启发。因为我不仅学会了发现美、创造美，更懂得了一个道理：美，无处不在，美不一定很伟大，人人皆可创造美。
开学第一课观后心得(篇四)
今年的《开学第一课》，没有让我们等太久，五星红旗升起来的那一刻，我的心也跟着升了起来。听到五个跟国旗有关的感人故事，我的心又一次次地被故事所牵引，随着故事时而紧张又时而感动。其中杜岚老校长与国旗的故事最令我感动，她将爱国之情传承下去，把爱国这一课教给每一位学生，澳门濠江中学附属英才学校的孩子们也一代又一代地传颂着杜岚校长当年的英勇无畏。
看了今年的《开学第一课》让我知道，五星红旗来之不易，我们应该更加认真学习，热爱自己的祖国，五星红旗，由我守护!我永远，为五星红旗自豪!
开学第一课观后心得(篇五)
今天我和爸爸妈妈一起看了“开学第一课”节目，这个节目非常感人，而且教会我们很多东西。
节目一共分四节--孝，爱，礼，强。孝的一节最感人，讲了儿子骑着装了靠背和后座的摩托车带着爸爸去旅行的事情，教会我们孝顺从关心爸爸妈妈做起，从身边的小事做起。爱的部分教会我们爱自己，爱他人，爱生活，爱生命，学会感恩和付出。礼的部分告诉我们礼渗透在生活中的每个角落，文明礼貌是一点一滴，一言一行。最后一个部分用一些小朋友克服困难实现理想的故事告诉我们要自强不息。
我会记住今天的一课，好好孝顺父母，做一个懂礼貌，努力进步的好学生。
开学第一课心得体会800字5篇
或许，我们用很多不同种的方式可以获得更多的收获，此时我们可以将把自己的感悟记录下来。心得是在工作和学习中的体验和领会的总结。您觉得写心得体会是一件难事吗？下面，我们为你推荐了开学第一课心得体会 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课心得体会 (篇1)
这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史，五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。
郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口；邱少云烈火烧身，纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里
我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
开学第一课心得体会 (篇2)
今天是9月1日星期五，晚上九点，奶奶和我一起看了中央电视台综合频道（CCTV—1）播出的开学第一课。
今年的开学第一课，著名主持人董卿、撒贝宁化身“班主任”，带领大家从前辈们身上学习对中国传统文化的坚守。任嘉伦、柯洁、郎朗、吉克隽逸集体上线，还有我们超级喜欢的吴磊小哥哥带领大家唱响“班歌”！
公开课教室别致新颖，舞台被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧是卷起的书边。在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅。到时，32名来自各地的小学生将排排坐好，和台上的主持人“老师”互动，非常有趣。
在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆！一位10岁，一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，弹奏曲目是《野蜂飞舞》。这个意大利机器人名叫TEO。与人类不同，TEO有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以可以非常快速地弹奏任何钢琴曲。机器人真厉害，我要好好学习科学文化知识，长大了制造更好的中国机器人。
96岁“诗译英法第一人”，讲述长达六十余年翻译人生96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。吴京远程视频诠释对“武”的理解《开学第一课》还特别邀请了最近刷爆互联网的《战狼2》的导演兼主演吴京，他通过远程视频的方式与中小学生分享他对“武”的理解。
吴磊献唱主题曲：昔日少年，已成栋梁今年《开学第一课》主题曲的演唱者是由童星转型成功的演员吴磊，他是看着《开学第一课》长大的。几年前还在写《开学第一课》观后感的孩子，现在已经是一名优秀的青年演员。武以振魂在这节课上，主持人将带领大家做起武术闯关接力游戏，包括考验平衡的梅花桩、考验腿功的踢气球等。螳螂拳、太极拳和八极拳等三门传统武术的传承人也将来到课上，为同学们介绍传统武术的奥秘和魅力。
文以载道这节课上，有“瑜老板”之称的著名青年京剧演员王珮瑜将用京剧念白表演了苏轼著名诗词《水调歌头》。董卿、吴磊、任嘉伦将和现场的小朋友们做“用身体拼字”的成语游戏。棋以明智曾与“阿尔法狗”进行围棋对战的青年棋手柯洁也将来到现场，和同学们交流与机器人对弈的感受。第五节：丝绸新路丝绸之路是我们中华民族的骄傲，在“走出去”和其他文化进行交流的岁月中，焕发出了持久的光芒。
这节课的重要嘉宾之一是来自巴基斯坦的汉语教师米斯巴（右），她是巴基斯坦第一个本土汉语教师，在巴基斯坦百分之九十会说汉语的人都是她的学生，因此她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。
今年的节目内容丰富，小学生看了收获很大。
开学第一课心得体会 (篇3)
度过了两个月的暑假，迎来了新的.学期。9月1日晚上，我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》，这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以尽情的玩电脑、上网，自己需要什么就可以有什么，这就是幸福。看了开学第一课，使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。
幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小，别人都说她不是打兵乓球的料，可邓亚萍姐姐就不信这个邪，她说：“我喜欢打兵乓球，有这个特长，个子矮，可以通过多练习，就可以扬长避短，打好乒乓球。”正是由于她的刻苦锻炼，终于拿到了奥运冠军的奖牌。以后，她又面临着退役的问题。退役后是当个兵乓球教练，还是干别的什么，邓亚萍想到了超越，决心去清华大学读书，奥运冠军又变成了一个大学的学生。从邓亚萍的身上，我们看到了自信和超越带来的幸福。
幸福需要乐观和感恩。弃婴孟佩杰三岁父母双亡，被人收养。八岁时，养母瘫痪，养父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子，连续十二年，一边照顾养母，一边学习，最后还考上了大学。为了照顾瘫痪的养母，她还带着养母一起上大学。主持人问她，什么是幸福，她说：“幸福就是让养母的病快点好起来，过得健健康康。”你能说孟佩杰不幸福吗！
幸福需要奉献和分享。航天英雄杨利伟驾驶飞船遨游蓝天，实现了中国人的飞天梦想，这需要多么的的勇气和奉献精神。可他说：“我一下飞船，就想起了无数人为飞船上天，默默无闻地工作，使他们成就了他的飞天梦想。”他还说：“每个人都需要有人帮助，每个人都可以帮助别人，提供方便。从帮助别人中收获快乐和幸福，这就是杨利伟的幸福观。
对于幸福，各人有各人的想法，作为我们小学生，祖国的未来和希望就是要树立正确的幸福观，好好学习科学文化知识，长大了报效祖国，服务人民。为人民服务而学习，为人民服务而工作，这就是我们的幸福。
开学第一课心得体会 (篇4)
美国富豪亚默尔，原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后，他和许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺，在恶劣的自然环境下，每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景，毅然改变了初衷，放弃淘金，专门寻找水源。他勘察地质，挖掘水渠，引水入池，然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来，当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐，甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱，一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。
古语云：“穷则变，变则通，通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中，如果谁能够用心发现不断变化的市场需求，然后用自己力所能及的方式来满足这种需求，谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!
开学第一课心得体会 (篇5)
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此，但上课实在乏味，那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!
“叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位，等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”，一直在玩，动，吵!突然，不知道为什么，全班安静下来，鸦雀无声，细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上，用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬，只听老师说：“免了，同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”——“规则?陈老师今天是怎么了，上课还要讲规则”——“老师今天买来了同学们爱吃的零食，凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课……老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下，有哪位同学愿……”话还没有说完，同学们踊跃举手发言，我当然也不甘落后。
随着时间的流逝，课文也快讲完了，零食也所剩无几了。下课铃响起，要下课了。但同学们都不愿意下课，真是史无前例。就这样，我们上了一堂精彩的，令人难忘的，令人喜欢的语文课。
我喜欢这堂语文课，它让我改变了对上课乏味的看法，也让我学习到了许多知识，也的到了许多零食，真希望每节课都这样!