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教师自查报告

发布时间: 2023.08.25

最新教师自查报告十二篇。

小编创意无限制作出了这份独特的“教师自查报告”。绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,但凡是在我们的学习工作中。都需要写报告,一份优秀的报告,可以让你在上司心中留下工作积极,能力不错的印象。希望阅读本文能够让您更好地认识自己!

教师自查报告【篇1】

通过本次三查三评活动,使我深刻地认识到教师工作作风整顿的重要性,在此我就我个人在学习活动中发现的问题做自我剖析:

一、工作表现

1、本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习>>,按照>、>,严格要求自己,奉公守法,做一个懂法守法的公民。

2、爱岗敬业 ,无私奉献。

一直以来我都认真、平等的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

3、严谨治学。

认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。尊重同志,相互学习、相互帮助、发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

4、团结协作。

和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

5、为人师表。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

二、自己还存在着诸多不足及原因:

(一)教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.

(二)在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性,总是给自己找借口,由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。

(三) 教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.

三、 针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。

4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。

5、加强自我改造,提高综合素质。

在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

要想成为一名合格的教师,有必要认真反思自己在思想上、工作态度及个人修养等方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,明确今后应该努力的方向和实施方案。作为一名热爱教育事业的教师,我主要从下面几个方面进行整改措施。

一、个人修养方面

目前处于新课改的关键时期,需要我们每位教师加强自身修养,我在教学中也深深地懂得这一点,可是由于工作繁忙,管理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大部分时间,对于提高个人修养的重要性认识不够,今后我会注重这方面的,挤出课余时间,多读书,多反思,争取早日成为知识渊博与个人修养并重的新型教师。

二、思想认识方面

教师是学生学习的榜样,必须严格要求自己,认真学习严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师义务》、《教师职业行为八不准》、《班主任的职责》等。对照上述法规法纪,我有时对学生恨铁不成钢,变相体罚学生,对不认真听课的学生罚站,这些现象说明我对教师教师法规法纪认识不足,理解不深,我严格反省自己,利用课余时间学习《教师法》,提高自己的思想认识。

三、爱岗敬业方面

要想成为合格的教师,必须爱岗敬业,它要求我们视学生如自己的孩子,我有时由于工作繁忙,批改作业不够及时,今后应从思想上高度重视,立即纠正。

四、教育教学方面

教师的职责是教书育人,教育质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约,家长只看学生考试成绩来评定教育的好坏,我们的工作效果还不够理想,今后我需要加强学习,多花时间与精力,努力提高自己的教学水平。

五、安全卫生方面

安全责任重于泰山,我们务必高度重视,及时排除安全隐患,天天讲安全知识,但实际行动不到位,今后应该高度重视,深入到学生周围,观察细致,及时消除安全、卫生隐患,杜绝意外事故的发生。

总之,我要从各个方面深刻反省,找出不足之处,对症下药,提高自己,成为适应时代发展的新型教师。

教师自查报告【篇2】

教师爱岗敬业自查报告

一、服务学院方面;

本人能站在学院角度思考问题,主动为学院排忧解难,有为子女教育事业奉献的思想,教师爱岗敬业自查报告。为了提高孩子们的教育成绩,我努力提高子己的教学能力和质量。加强学习,不断更新自己。

使自己的各方面不断提高,从而更好地为孩子的教育服务。有强烈的集体荣誉感。在任何时候,集体利益都是最高的。

坚决执行上级领导的指示,对错不动摇。

二、敬业爱岗方面

本人有很强的事业心和责任感。在工作中,要严格要求自己,认真上课,认真批改作业,耐心引导贫困学生。积极寻找孩子的闪光点,努力调动他们的积极性。

三、服务学生方面

本人担任数学课的教学工作。在孩子们面前,我就像孩子们的大姐。所以我有责任关心每个孩子的身心健康。

对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。一视同仁,从不歧视学生。

有事及时和家长取得联系,共同教育好孩子。从不把个人情绪带进教室,力争让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康地成长,整改报告《教师爱岗敬业自查报告》。

四、遵守纪律方面

我自觉遵守学校的规章制度。每天早晚上班,不迟到不早退。积极愉快地接受领导交办的一切任务,无论是内部任务还是外部任务,都能认真完成。

服从领导安排,坚持政治学习,不得擅自组织学生参加校外一切活动,不得组织学生参加有偿家教。今后,我将努力学习新的教学理论,与时俱进,提高专业水平,实现政治思想和教学专业水平的双丰收。

在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足:

一。缺乏学习的自觉性和主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

教师自查报告【篇3】

自开展争先创优活动以来,本人从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流,并对自己作一个简明的评价。

一、政治思想

1、思想过硬,立场坚定。我拥护党的改革开放路线方针政策,坚持政治领导,保证思想领导。

2、坚持学习,与时俱进。本人积极参加党支部举行的各类学习活动,认真学习“****”理论和科学发展观精神。使自己的思想始终保持领先,不落后于群众,不落后于时代

3、坚持原则,顾全大局。我始终坚持原则,兼顾全局的思想作风和工作作风。在对待学校工作、维护学校形象,保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上,先公后私,顾全大局,既坚持原则,又讲人文关怀。

二、工作实绩:

1、抓好教职工的师德建设工作,一年来,先后制定和修改了师德评估方案,加强教职工的师德理论学习,举行了师德大讨论、师德演讲比赛等形式多样的活动,规范了教职工的师德行为,进一步提高了教职工的整体思想素质。

2加强班主任培训,注重班集体建设。重新修改完善班级、年级考评条例,引入竞争机制,调动班主任、年级主任的工作积极性,年级管理和班级管理水平有了较大提高。并定期举办班主任公开示范班,召开经验交流会,不断提高班主任的管理水平和理论水平。

三。加强学生日常管理教育。采取多种形式,从细微处入手,加大对学生的常规教育,本年度进一步拓展德育渠道,在高一年级实行了三大步励志教育暨全员育人导师制,使学生的学习习惯、行为习惯得到进一步的提高,从而形成良好的班风校风。

4、抓好校园文化建设。营造良好的文化氛围,各班级创建了文化长廊,定期更换内容,办好校园宣传栏和文化橱窗,在继续办好校刊《绿地.》的同时,又尝试着办好校报工作。

第三届校园文化艺术节、体育节成功举办,受到与会人员的高度评价。

5做好教师职称评审和聘任工作。根据上级的要求,圆满的完成了本年度的教师专业技术职务级别竞聘和职称晋升工作,由于措施得力,操作严密,通过本次竞聘,极大地调动了教职工教书育人的积极性。

6做好全员聘用试点工作。为充分调动教职工的工作积极性,促进教师队伍的优化组合,本着以德为先,注重实绩并根据老师应聘意向和教学工作需要,较好的完成了对学校教师的逐级聘用。

7、党建工作。一年来先后组织党员同志认真学习上级有关路线方针政策,积极吸纳积极分子加入党组织,一年来先后发展3名预备党员,发展积极分子2人。在争先创优活动过程中,不断创新工作方法,先后组织党员同志到莒南县大店镇和河北西柏坡等革命圣地接受革命传统教育,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用。

8、安全工作常抓不懈。制订了一系列安全方面的规章制度,召开师生会议,加强对师生员工的安全教育,充分发挥安全办、保卫科、值班人员的作用,及时排查安全隐患,加大校园巡逻力度,确保学校安全万无一失。学校一年来没有发生重大安全事故。

9、教学工作。分管高二教学与管理,工作中注意协调各方关系调动年级主任和任课教师的积极性,深入课堂,积极开展教研活动,抓好教学常规的落实,重视抓好学生的学风建设,目前整个年级秩序井然学习氛围浓厚。

三、党群关系:

我力求自己具有儒家的进取、道家的洒脱、佛家的清为,在处理工作关系、同事关系中“中庸而不失原则,执着而不失于迂腐”。不管得失,都要认清大局,要真情实感,讲和谐。出于公益,富有同情心,工作严谨认真,诚恳诚恳,但要求问心无愧。

经常能与同事进行良好的沟通,工作上能得到同事的理解和支持。对自己的学生象对自己的孩子一样,能够容忍学生的错误,关爱学生的成长,每个学生都能在我身上获得一米阳光。总是拿不同的尺子去衡量学生。

因此,同学们对我很是尊敬和喜爱。我也热爱我的教育事业。

总之,在过去的一个学年里,我基本保持了共产党员的先进性,不断学习、不断进步、不断创新、不断发展。最后我想借陶渊明的《归去来辞》中的两句话“悟已往之不谏,知来者之可追”来表示一个祝愿:愿新的学期自己和同事们有更大进步,学校有更大发展!

教师自查报告【篇4】

按照县教育局《“学规范、重操守、树形象”主题教育活动》实施意见,结合我校的实际情况,针对《“学规范、重操守、树形象”主题教育活动》开展一次教师思想作风建设,树立良好形象,提高整体素质,促进教育教学工作的落实,对照“实施方案”,在全体教职工中开展了自查自纠活动,规范了教师的从教行为。现总结汇报如下:

一、规范办学行为。

1、严格执行课程计划。

学校严格执行国家课程标准,按课程计划,开齐课程,开足课时,思想品德课、劳动课、综合实践课、健康教育课、法制安全课等严格落实人员,按计划进度上课,无随意增减课时现象发生。

2、严格控制学生在校时间。

学校严格控制学生上学、放学时间,按照规定,做到小学生在校用于教育教学活动的时间不超过6 小时,学校反复强调教师不得占用学生课余时间,禁止教师中午放学、下午放学后整班集体性辅导,严禁教师利用课余时间对学生进行有偿家教,占用学生休息时间,把课余时间还给学生,让学生自由支配,开展自己喜爱的活动。

3、切实减轻学生的课业负担。

学校组织教师反复学习有关“减轻学生过重课业负担”的规定,使教师走出应试教育的误区,教师基本上做到了

一、二年级少留或不留书面家庭作业,

三、四年级不超过30分钟,

5、 六年级应该控制在一小时之内。二是严格执行县教育局关于学生教辅书的规定,教师不得随意订购、购买教辅材料。从而有效减轻学生课业负担,促进学生素质的全面发展。

二、规范收费管理

1、严格财务制度。学校严格按国家规定办事,严格按国家收费标准收费,定期清理帐目,做到了收支平衡,开支合理,并自觉接受县教育局审计。学校实行收费公示制度,公开、公平、透明,不随意向学生收取一分钱。

学校对每年的经费收支情况都要在教工大会上做经费收支报告,接受广大教职工的监督。学校按规定实行一费制,不存在乱收费行为。

2、严格校产管理制度。学校对校产进行登记造册,及时添置和维修受损的教具、仪器设备,建立严格的出借手续,每学期清理一次手续,保证校产完整、齐全。

三、规范安全管理制度

1建立健全安全工作长效机制。

学校组织教师认真学习了上级有关安全工作的文件精神,成立了安全法制教育工作领导小组,牢固树立师生的安全意识,在修订、完善学校安全教育管理制度的基础上,学校与各科任教师、班主任签订安全管理责任书。同时,学校与学生、学生家长共同签订了学生安全教育管理责任书,学生与学生家长都在责任书上签名,并将责任书粘贴在学生素质教育报告单首页,从学生进入车站小学读书时生效,到学生转出或毕业时失效,这样一来,学生、学校、家长三方明确了各自的责任,形成了家校协同教育的一个良好态势,为构建和谐校园,落实科学发展观奠定基础。

2、开展丰富多彩的教育活动。

学校德育处利用广播、板报等宣传《小学安全工作实施细则》。开展了“国旗下演讲”“升旗手介绍”“我为学校安全进一言”等活动,各班则充公利用班会、晨会,对学生开展安全教育,结合时令特点,提醒学生注意防病、防溺水、防触电、防犯罪、防拥挤、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故、防课内外意外伤害等,增强学生的安全意识。

三。建立各级不安全事故报告制度。

学校为每各班级发放了不安全事故报告表。班上发生大、小事故,要及时向学校报告,班主任和学科教师要首先协调处理。如无法处理,学校将随时出面协调,确保学校正常的教学秩序。学校每月要及时、准确地向区教育局报告学校的安全检查和整改情况。

通过自查自纠,我们也发现了不少问题,需要在今后的工作中加以改进和解决。

1、个别教师有令不行,有禁不止,增加了学生课业负担,对于此类现象,学校将进一步加强师德师风建设,增强教师的育人意识,提倡奉献精神,加强教师人生观、世界观、价值观改造,坚决遏制住教师队伍中的不正之风。

2、部分教师对课堂教学不够重视,业务学习不深入,教学中有怠慢情绪,工作主动性差,随意性大,效率不高,学校将进一步加强对教师的考核管理,增强教师的责任感和紧迫感。

3、个别教师工作上缺乏耐心,对学生关心爱护不够,存在谩骂、体罚和变相体罚现象。

教师自查报告【篇5】

在第六届师德主题教育月活动中,我认真学习了党的_报告、《中小学教师职业道德规范》、《小学教师专业标准(试行)》、《灵宝市教体局加强干部作风建设十条规定》、马稳庚同志在20__年师德主题教育月活动动员大会上的讲话、20__年十位最美的乡村教师宋玉刚、邓丽、徐德光等先进教师事迹。通过学习,我更加明确了:教育大计,教师为本;教师素质,师德为魂。我要严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,全面提升自己的业务素养,使自己成为一名师德高尚、业务精湛、敬业爱岗、无私奉献的好教师。为此,我要严格针对《中小学教师职业道德规范》认真进行自我剖析、自我查摆、及时整改,努力做一名让人民满意的好教师。

一、政治思想学习不够深入。平时忙于学校的教学工作和管理工作,不能主动抽时间挤时间去学习党的报刊杂志,对党的一些方针政策了解不够深入,也很少看电视新闻,对国家大事了解得也比较少。

二、教育理论学习还不够。平时工作之余,对一些教育理论报刊杂志阅读学习得少,如《人民教育》、《河南教育》、《中国教育报》、《教育时报》等,对当前的一些先进的教育理念和典型做法知之甚少,自己的教育理论水平还有待提高。

三、教学研究还做得不够。对教材、教参钻研得不够精细不够深入,撰写的教案有时针对性不强,有时还依赖于教案设计,不能充分结合学生实际,不能充分激发调动学生学习的积极性,教学方法单一,讲得多,学生动得少,课堂学习效率不高。

四、对学生了解关爱不够。平时,对学生的学习关注的多,对学生的生活、心理关注的少,有时不能能及时了解把握学生的思想动态,循循善诱、因势利导还做得不够,对犯错误的学生不能冷静对待,缺乏耐心,有时会控制不住自己的情绪,给学生发火,大声训斥学生,不能做到耐心说服教育。

五、工作不注意方法。自己身为学校一名管理人员,虽责任心很强,但对一些不能按学校要求做的教师,自己有时不注意工作方法,说话不够委婉艺术,态度语言生硬,批评得多,容易引起抵触情绪。

六、开拓创新还不够,在平时工作中,满足于已有的成绩,老想按老模式工作,只想按时完成任务,不想有新的突破。

总之,我会紧紧围绕“ 修师德、铸师魂、强师能、提质量”这一中心,按照师德主题教育月活动要求,认真进行自我查摆,对查摆出来的问题,我会立即进行整改,不断加强政治和教育理论学习,大胆转变教育教学观念,不断开阔自己的知识视野,丰富自己的知识容量,提高自己的业务素养和专业能力,加强自己的师德修养,努力做一名让人民满意的教师。

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最新税务自查报告十二篇


按理说,每个人在经历过一些事情之后都会有所感悟和收获,尤其是在毕业后踏上工作岗位以后。在工作中,我们经常会使用到各种报告,因为报告能够帮助我们快速理解问题的本质,或者了解做某件事情背后的动机。工作总结之家小编为大家准备了关于“税务自查报告”的知识,这些知识可远不止一点点,希望大家能够快速收藏此页面,下次需要的时候能够轻松查找!

税务自查报告【篇1】

自查评估报告

----XXXXXXX销售服务有限公司

我公司于20xx年10月16日对公司20xx年1月—20xx年12月的账务进行了自查

现将清查的情况汇报如下,汇报的内容难免有些问题或有所遗漏,如有不妥,请理解和指正,谢谢!纳税人名称:

纳税人识别号:

经济类型:其他有限责任公司

法人代表:

检查时限:20xx年1月1日—20xx年12月31日

一、企业基本情况:

我公司系私营企业

经营地址:

主营:

负责人:徐涛

1、城市维护建设税:我公司20xx年上缴城市维护建设税.70元,20xx年上缴.35元。

2、教育费附加:我公司20xx年上缴教育费附加.31元,20xx年上缴教育费附加.21元。

3、车船使用税:车船税由保险公司随交强险一起代收代缴。

4、印花税:20xx年上缴元,20xx年上缴

5、房产税:20xx年上缴元。

6、土地使用税:20xx年上缴元。

税务自查报告【篇2】

税务督察自查报告

一、引言

税务督察是现代税收管理的必然要求,旨在加强税务部门的监督管理,进一步提高税收征管水平,维护社会公平正义。本报告针对税务督察自查工作进行全面梳理和总结,旨在提出问题、分析原因,并提出改进措施,以期进一步提高税务督察自查的效率和质量。本报告的撰写基于对税务督察自查工作的实地调研和相关数据的分析。

二、税务督察自查的主要问题

1. 自查工作流程不畅,效率较低。在实地调研中发现,税务督察自查工作流程不够明确,流程中出现环节繁琐、耗时过长等问题,导致效率不高。

2. 自查范围不够广泛,深度不够。目前税务督察自查主要集中在企业纳税人中,忽略了个体工商户、小微企业等纳税人群体,无法全面了解纳税人的真实情况。

3. 自查结果得不到及时反馈和处理。税务督察自查结果存在报告不及时、问题反馈和处理不到位的情况,导致问题长期存在,无法及时纠正。

4. 自查过程中存在违规行为。部分税务干部在自查过程中存在违规行为,泄露纳税人商业机密,甚至滥用职权等问题,严重影响了税务督察自查的公信力。

三、问题原因分析

1. 流程不畅、效率低下的主要原因是缺乏标准化的工作流程和规范化的操作指南,导致自查工作容易发生失误和延误。

2. 税务督察自查范围狭窄、深度不够的原因主要是因为资源紧张、人员不足,无法覆盖所有纳税人,无法做到全面、深入地了解情况。

3. 自查结果得不到及时反馈和处理的原因主要是缺乏健全的报告机制和问题处理机制,导致问题解决一拖再拖,最终没有得到妥善解决。

4. 自查过程中存在违规行为的主要原因是缺乏监督机制,对税务干部的行为监管不到位,缺乏有效的纪律处分和激励机制。

四、改进措施

1. 税务督察自查工作流程的改进。建立标准化的工作流程和规范化的操作指南,明确每个环节的职责和流程,并严格执行,以提高工作效率。

2. 扩大自查范围,加深自查深度。优化资源配置,增加人员数量,扩大自查范围,将自查对象拓展到个体工商户、小微企业等纳税人群体,提高对纳税人真实情况的了解。

3. 健全报告机制和问题处理机制。建立健全的报告机制,确保自查结果及时反馈到相关部门,并建立问题处理机制,制定明确的处理时限和责任人,以确保问题能够及时得到妥善解决。

4. 加强对税务干部行为的监督。建立健全的监督机制,加强对税务干部行为的监管,加大对违规行为的打击力度,同时建立激励机制,激励税务干部自觉遵守规章制度,增强工作纪律性。

五、结论

税务督察自查作为税务管理的重要环节,对提高税务部门的工作效率和质量具有重要意义。本报告分析了税务督察自查的问题、原因,并提出了相应的改进措施。通过改进工作流程、扩大自查范围、健全报告机制和问题处理机制以及加强对税务干部行为的监督,可以进一步提高税务督察自查的效率和质量,为税收管理提供有效的支撑。

税务自查报告【篇3】

税务自查报告

我公司接到贵局税收自查文件后对公司20xx年7月—20xx年12月的帐务进行了自查,现将清查的情况汇报如下,由于时间仓促,汇报的内容难免有些问题或有所遗漏,如有不妥,请理解和指正,谢谢!

我公司纳税人名称是:新疆,税务登记号是:,纳税人识别号是:,经济类型为房地产开发,检查时限20xx年7月—20xx年12月。

一、企业基本情况:

我公司系其他有限责任公司,经营范围是房地产开发经营,地址在芳草湖总场希望路机械厂,企业负责人代表:

,在册职工工资总额为万元。

20xx年度经营性亏损万元。

二、流转税(地税):

1.我公司按20xx年预售房款元预征税款合计万元其中:营业税:万元,城市维护建设税:万,教育费附加:万元,其他个税:万元。2.个人所得税:我司20xx年个人工资收入未达到个人所得税纳税标准,无个人所得税。3.车船使用税:我司拥有小车1辆,应缴纳车船使用税

元,已缴纳。

三、规费、基金部分:

1、我公司20xx年度共有员工10人社会养老保险及医疗保险未在我司缴纳,原因系这批职工的社会养老保险及医疗保险仍由以前的工作单位代缴,关系未转入我公司。

新疆

20xx年5月15日

税务自查报告【篇4】

地税税务自查报告

近年来,税收一直被认为是国家财政的重要支柱,而税务自查作为确保税收秩序正常运行的重要手段之一,对于国家税收的稳定增长具有重要意义。作为地税税务自查的一份报告,我们将详细具体且生动地呈现税务自查的情况,并进一步梳理出一些深层次的问题与建议。

首先,我们从税务自查的目标和意义入手。税务自查的目标主要是确保纳税人依法纳税、税款全额到位、税收资金的使用安全有效,并进一步增强纳税人的自觉性和主动性。税务自查的意义在于发现并解决税收管理中存在的漏洞和问题,提高税收征管的效率和质量,防止税收违法行为的发生,促进税收秩序的规范和健康发展。

其次,我们将重点介绍税务自查的实施情况。地税税务自查主要通过多种手段和渠道开展,包括监控系统比对、定期检查、详细核查和调查取证等。自查工作主要分为三个环节,即税收征管前、征管中和征管后。税收征管前的自查主要是通过加强税收宣传、提高纳税人的税收意识和知识,减少纳税人违法行为的发生。税收征管中的自查主要是加强税务管理人员的培训和能力提升,加强对纳税人的监督和管理,确保税款的全额上缴和资金的安全使用。税收征管后的自查主要是对税务活动进行核查和评估,及时发现并解决问题,提高税务工作的质量和效率。

然后,我们详细梳理出税务自查中存在的一些问题。首先是自查的频率和深度不够,导致问题无法全面发现和解决。其次是自查的重点未能准确把握,对一些重点行业和关键领域的自查力度有限。再次是自查工作缺乏政策的针对性,未能及时跟进税收政策的调整和变化,导致纳税人存在短时期的违法行为。最后是自查工作过程中的信息共享和协同工作不够,导致各个环节之间的信息流通不畅,互相之间的协作配合不够紧密。

最后,针对以上问题,我们提出一些建议。首先,应加大税务自查的频率和深度,确保问题能够全面发现和解决。其次,要针对重点行业和关键领域加强自查力度,确保税收秩序能够得到有效维护。再次,要根据税收政策的调整和变化不断完善自查工作,及时解决纳税人的短时期违法行为。最后,加强信息共享和协同工作,建立起一个密切配合的工作机制,以提高自查工作的效率和质量。

综上所述,税务自查作为确保税收秩序正常运行的重要手段之一,对于国家税收的稳定增长具有重要意义。地税税务自查报告详细具体、生动地呈现了税务自查的情况,并提出了一些深层次的问题与建议。我们相信,在各级税务机关的共同努力下,税务自查工作将取得更好的成果,为国家财政的发展做出更大的贡献。

税务自查报告【篇5】

20xx年,蕉岭县国家税务局继续认真贯彻落实国家税务总局下发的《关于税务行政审批制度改革若干问题的意见》(税总发[20xx]107号),切实转变税务机关职能,深化税务行政审批制度的改革,推进简政放权,优化税收化服务,有力促进我县经济健康发展。

一、充分认识税务行政审批制度改革的重要意义

税务行政审批是税务机关行驶税收职权的主要方式,也是税务行政许可的主要形式,对加强税收征管、规范税收秩序、发挥税收宏观调控职能具有重要的意义。对此,我县局高度重视,切实加强学习教育,深刻领会在新形势下深入推进行政审批制度改革的重要意义,并将行政审批制度改革工作作为转变税务机关职能、创新管理方式、促进税收事业科学发展的重要举措,切实抓好。

二、加强组织领导

为切实有效地深化行政审批制度的改革,我局建立了健全多部门分工协作的工作机制,明确政策法规股负责牵头组织协调日常工作,征收管理股负责调整和清理涉及取消、下放行政审批事项的流程设置和表证单书,纳税服务股负责涉及行政审批制度改革的优化服务,监察室负责牵头对取消、下放行政审批事项和后续管理措施落实情况进行监督检查,逐步形成多部门共同推进行政审批制度改革的良好格局。

三、紧抓税收规范性文件清理

20xx年我局继续认真贯彻落实规范性文件清理工作,对设定不再10号公告范围内的行政审批事项的税务部门规章和税收规范性文件,立即进行修改或者废止;对已经取消和下放行政审批事项涉及的税务部门规章和税收规范性文件激情清理、修改或者废止。严格执行规范性文件备案要求,20xx年2月,我局按照《国务院关于清理规范税收等优惠政策的通知》及税务总局、省国税局、市国税局的要求及时组织开展税收优惠政策清理工作,并向市局报送相关材料和工作落实情况。通过认真排查,截至目前,我局坚持税收法定原则,除依据专门税收法律法规规定的税政管理权限外,未自行制定税收优惠政策。

四、坚持放管结合,强化监督管理

行政审批事项取消下放后不能一放了之,我局创新行政审批管理方式,加强后续监管,优化税收服务。本着高效便民的原则,优化审批流程,减少审批环节,缩短审批时限,提高审批效率。在金三系统推行的基础上,把审批事项前移,能在办税服务厅办结的审批事项尽量当场办结,并加强事后监管,为纳税人提供更多的便利。

20xx年2月起,对本局在权限范围内实施的行政许可事项以及开展监督管理的情况,进行自查。本单位现有行政许可、非行政许可审批事项66项,其中行政许可审批事项6项,非行政许可审批事项60项,没有未纳入《广东省行政审批事项目录》的事项。通过自查,我局在依法实施方面、公开公示方面和监督管理方面都比较到位。能够按照全国县级税务机关纳税服务规范等文件要求的审批权限、程序、环节、条件严格执行;按照国家税务总局、广东省国家税务局的文件要求,清理、完善行政许可配套规范性文件,及时公开相关信息并明确审批标准。同时,在办税服务大厅和蕉岭县网上办事大厅公开公示相关行政许可、非行政许可审批事项的实施主体、依据、程序、条件、期限、裁量标准、申请材料及办法、申请书格式文本、咨询投诉方式等信息,纳税人凭公示信息要求可以到前台办理在公示期限内办结,没有出现刁难纳税人或者要求提供与公示信息不一致的资料、条件等情况。而且单位内部也定期对行政许可事项工作的流程、标准、档案保存进行监督检查,未发现有关违法违规情况;在办税大厅设立举报投诉信箱并公开举报投诉电话,方便纳税人监督。

税务自查报告【篇6】

税务稽查自查报告

税务稽查自查报告是企业按规定进行的一种税务自查评估工作,通过对企业税务情况进行全面细致的检查和评估,帮助企业查找存在的问题,并提出相应的改进措施和建议,以确保企业的税务合规性和经济发展健康稳定。本文将从税务稽查自查报告的概念、目的、内容和方法等方面进行详细介绍,以帮助读者更好地了解该主题。

一、税务稽查自查报告的概念和目的

税务稽查自查报告是指企业主动对自身的税务情况进行全面检查和评估,并将检查结果以书面形式报告给税务机关的一种行为。其目的是通过对企业税务情况进行评估,发现存在的问题,采取相应的改进措施,提高企业税务合规意识,促进税收征管的规范和健康发展。

二、税务稽查自查报告的内容

税务稽查自查报告的内容包括但不限于以下几个方面:

1. 税收合规性评估:对企业纳税行为、纳税申报情况、税款缴纳情况等进行评估,确认企业是否按照法律法规的规定履行纳税义务。

2. 税收风险评估:对企业存在的税务风险进行评估,如税收计算、抵扣、减免等方面的问题,发现潜在的税务风险并提出防范措施。

3. 税务合规管理评估:评估企业的税务管理制度和流程是否健全,查找存在的管理漏洞,提出改进建议。

4. 税收政策应用评估:对企业对税收政策的理解和应用情况进行评估,是否能够合理利用税收政策降低税收负担,提高企业竞争力。

5. 税收优惠和减免评估:对企业享受的各类税收优惠和减免政策进行评估,确认是否符合申请条件,是否存在未申请或申请不全的情况。

三、税务稽查自查报告的方法

税务稽查自查报告的方法主要有以下几种:

1. 文件资料查阅:通过查阅企业的税务档案、账簿、发票等相关物证资料,了解企业税务情况,确定检查重点。

2. 现场实地检查:对企业的经营场所、存货、设备等进行实地检查,确保企业的经营情况与申报一致。

3. 会计核算检查:对企业的会计核算制度、核算方法和核算准则进行审查,查找存在的问题和不规范的地方。

4. 记账凭证检查:对企业的记账凭证进行逐一核对,确保凭证的真实性和合规性。

5. 与企业沟通询问:与企业负责人和会计人员进行沟通交流,了解企业纳税情况和存在的问题。

四、税务稽查自查报告的意义和价值

税务稽查自查报告对企业和税务机关都具有重要的意义和价值:

1. 对企业而言,税务稽查自查报告可以帮助企业自查自纠,及时发现存在的问题,采取改进措施,避免因税务问题而引发的诉讼风险和经济损失。

2. 对税务机关而言,税务稽查自查报告可以帮助税务机关排查企业的税务风险,加强税务监管,推动税收征管水平的提高,促进税收收入的稳定增长。

综上所述,税务稽查自查报告是企业按规定进行的一种税务自查评估工作,通过对企业税务情况的检查和评估,帮助企业查找问题并提出改进建议。税务稽查自查报告的内容包括税收合规性评估、税收风险评估、税务合规管理评估等方面,通过文件资料查阅、现场实地检查、会计核算检查等方法进行。对企业和税务机关来说,税务稽查自查报告具有重要的意义和价值,可以帮助企业自查自纠,避免经济损失,同时也可以加强税务监管,提高税收征管水平。

税务自查报告【篇7】

成都市青白江区人民检察院 关于2011年上半年工作情况的报告

成都市青白江区人民检察院检察长 伍 健

(2011年8月11日)

各位代表:

现在,我就区检察院2011年上半年工作情况及下半年工作思路汇报如下,请审议。

2011年上半年,在区委和上级检察院的坚强领导下,在区人大有力监督和区政府及社会各界大力支持下,区检察院坚持“以机制建设系统推进四化建设”,并以此作为深入推进“三项重点工作”的有力抓手,在充分运行强化监督合力等既有机制的基础上,重点加强了内部监督制约等方面的机制建设,相关工作的规范性、系统性和实效性得到进一步增强,为服务全区经济发展、促进和谐稳定、保障改善民生、维护公平正义做出了应有贡献。

一、立足职能,全力保障我区发展稳定

围绕城乡统筹,服务经济社会科学发展。年初区委工作会议和区委九届八次全会召开后,我院及时召开党组会进行了传达学习,并就如何立足检察职能服务好全区中心工作进行了研究部署。截止6月25日,共依法惩办寻衅滋事、开设赌场、贩卖毒品等妨害社会管理秩序犯罪15件33人;严厉打击抢劫、抢夺、盗窃、诈骗等侵财性犯罪67件130人;查办征地拆迁、土地整治领域的职务犯罪3件14人;依法及时批捕了3名涉嫌假冒注 1

册商标罪的犯罪嫌疑人,切实推进了打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品犯罪专项行动的深入开展。同时,通过组织参观城乡统筹规划展、统筹城乡示范点,参加“田园青白江”摄影比赛和经验交流座谈等形式,广大干警“懂大局才能更好地服务大局”的意识进一步增强。在此基础上,结合我区“十二五规划”的制定,院党组及时研究制定了关于贯彻落实青委办发[2011]57号文件精神的意见,进一步明确了服务大局的切入点和重点。

坚持宽严相济,切实维护社会和谐稳定。充分发挥执法办案在化解矛盾纠纷中的基础作用,共批捕各类刑事犯罪嫌疑人188人,提起公诉208人。在确保案件依法正确处理的基础上,坚持把维稳预警机制贯穿执法办案全过程,主动把执法办案工作向化解社会矛盾延伸。认真落实宽严相济刑事政策,依法对未成年犯、初犯、偶犯、过失犯和轻微刑事案件落实从宽政策,不批捕4人、不起诉7人;严格按照“检调对接”机制办理刑事和解案件5起,在依法惩治犯罪的同时减少社会对抗,最大限度促进社会和谐。成功办理刑事附带民事诉讼案件5起,有力维护了国家和集体的财产利益。依托检察工作点收集到的群众诉求,主动开展法制流动课堂、普法宣传、扶贫帮困、为留守儿童募捐等活动,切实服务民生,促进和谐。

二、积极参与社会建设,促进提高社会管理水平

不断强化对监管场所和特殊人群的管理服务。针对新看守所投入使用后押量不断上升的实际,我院通过加强日常监督和械具使用情况、在押人员物品管理情况的专项检查,有效促进了监管

活动规范化和人性化程度的进一步提高。与此同时,结合监外执行、社区矫正集中检察,通过与相关部门联合开展工作,直接与被监管对象沟通,及时纠正存在问题并查找原因等举措,有力促进了相关工作的健康运行。在继续严格落实未成年犯罪嫌疑人品格调查及证据要求的同时,坚持对未成年犯罪嫌疑人实施人性化办案;针对办案中发现的未成年人辍学情况及时发出检察建议,得到有关部门的高度重视。

坚持侦防一体,惩治和预防职务犯罪合力得到进一步提升。共立案查处贪污贿赂、渎职侵权等职务犯罪案件6件19人。在初查、立案、侦查期间,加强了侦查部门与批捕、起诉、技术部门的配合。截至目前,所立案件已全部侦查终结并提起公诉,有罪判决2件6人。在加大惩治职务犯罪工作力度的同时,我院认真贯彻落实《四川省预防职务犯罪工作条例》的要求,相关成效受到区16届人大第90次主任会议的充分肯定。根据全区2011年职务犯罪预防工作领导小组会议的精神,及时下发了全年工作规划和目标考核意见。组织区相关行政执法部门、部分乡镇干部及驻区大型国企管理人员200余人参观了“惩治和预防渎职侵权犯罪展览”;组织100余名村干部旁听了职务犯罪庭审;为100余名农村基层组织新任干部进行了专题讲座;深入企业、工程建设领域开展宣讲教育活动3次。检察服务不断深化。

三、深入推进公正廉洁执法,努力维护公平正义

不断加强诉讼监督保障公正。监督侦查机关立案4件5人,追捕20件22人,追诉1件3人。通过诉讼监督档案的运行,已对相关基层办案单位的多起不规范司法行为建档。针对办案中发现的苗头性问题向案发单位或主管部门发出检察建议6份。在实现对一段时期内我区整体或某个基层单位甚至某个执法人员常见失误、类案办理中倾向性问题全面准确掌握和分析的同时,有力促进了相关单位办案规范化程度的提高。

自觉强化内外部制约接受监督。今年上半年,共开展行政效能督察35次,对30起案件进行质量督查,其中,事中督查拟不捕案件7起,对1起拟不捕意见及时予以了纠正。在继续以行政效能督察和案件质量督查统揽内部监督制约工作的同时,为进一步拓宽检察机关接受外部监督的渠道,不断提升干警的自律意识,我院开始试行廉洁监督告知制度,即在九个执法办案关键环节实体处理决定作出后,通过向涉案人员或其家属发放廉洁监督告知书、适时抽查相关案件、对告知对象进行回访等方式,切实加强对执法办案关键环节的廉政风险防范,相关做法受到市检察院李建检察长的肯定,并在全市检察机关推广。按照上级检察院的部署和要求,认真组织了新一届人民监督员的报名和初选工作;主动邀请人民监督员参与检察机关所办理案件的专项评查,虚心听取意见建议;为进一步规范检察干警与律师交往行为,主动听取了相关政法部门的意见和建议。

四、以党建带队建,不断提升服务城乡统筹的能力和水平思想政治教育方面,以“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“深化完善共创共享机制维护群众合法权益”等主题教育实践活动为契机,以“六个一”活动为载体,通过多种方式传承革命传统、坚

定理想信念,全院干警自觉坚持党的领导和执法为民的意识进一步巩固,工作状态、执法理念得到进一步提升。“三项制度”建设方面,坚持立足班子成员、部门负责人、一线干警和新进人员的不同能力需求,开展分岗位、分类别教育培训和技能练兵31次,全院干警的法律监督能力和文化素养进一步增强。控申科科长柴玮、公诉科科长周洪分别在全市检察机关“优秀控申举报接待员”、公诉人业务竞赛中获得第4名和第9名的好成绩。廉洁从检教育方面,结合“规范检察人员与律师交往行为”作风教育活动,通过典型案例警示教育、试行廉洁监督告知制度、签订承诺书、开展学习讨论等形式,全院干警的廉洁自律意识得到了进一步强化。

各位代表,党的领导和人大监督是确保检察工作正确政治方向、体现检察机关宪法地位的根本保证。我院始终将党的领导和人大监督作为检察工作持续健康发展的根本保障,不断增强全院干警的党性观念和接受监督的意识,严格执行党内请示报告制度,自觉将重大工作部署、重点工作情况和重要改革措施向党委汇报,及时向区人大及其常委会报告工作,争取支持并抓好落实。根据代表的不同关注点开展有针对性的联络工作,坚持邀请代表参加座谈会征求意见、旁听庭审和参与案件评查及其他检察活动,切实为代表行权履职创造条件,相关做法受到广泛好评。

半年来,区检察工作取得的成绩,是区委正确领导、区人大及其常委会和代表有力监督、区政府大力支持以及社会各界关心帮助的结果。区人大通过听取专题汇报、组织代表视察等形式,加强了对检察工作的监督,各位代表对检察工作提出了许多好的意见和建议,区委、区政府也为我院解决了不少困难和问题。在此,我代表区检察院和全体干警表示衷心感谢!

面对服务“建设成都北部成德绵经济走廊区域性中心城市”的目标定位,我们也清醒地看到自身存在的问题和不足:一是对检察工作规律的认识有待进一步深化。二是基础工作,特别是基础性综合工作,虽有较大提升,但距离高效规范还有差距,需要坚持不懈地予以加强。三是内部监督制约有待进一步强化,特别是对于关键执法环节的监督制约还应进一步加强。四是宣传工作,虽然有明显的进步,但在量和质方面都还有待进一步提高。

在下半年工作中,区检察院将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以机制建设系统推进四化建设,以此为抓手深入推进三项重点工作,突出特色亮点打造,切实提高检察队伍整体执法能力和水平。

一、坚持“以机制建设系统推进‘四化’建设”不动摇

在巩固现有机制建设成效的基础上,依托市院的大力指导,积极推进拓宽监督渠道、增强监督刚性、加强内部监督制约、落实为民服务等方面的机制创建工作。

二、解放思想、主动作为,切实提高化解矛盾和参与社会建设的能力

一是依托维稳预警机制和检察工作点,通过优化驻点方式,与“大调解”、信访工作有效衔接,提升联络员、信息员履职能力,提高驻点干警服务意识和群众工作本领等举措,努力化解社会矛

盾。二是在预防青少年犯罪、社会化预防网络体系建设、对社区矫正实施有效监督等方面加大探索力度,推动社会管理水平提升。结合执法办案中发现的问题,积极探索从制度层面促使行政执法机关依法行政。与此同时,加强对城乡统筹建设进程中相关问题的调研,为党委政府决策提供依据。

三、进一步加强内部监督制约

牢固树立“把强化自身内部监督制约放到与强化法律监督同等重要的位置”的理念,按照“监督靠制度作保障,制度靠监督去落实”的要求,将廉政监督告知与行政效能督察和案件质量督查等工作相结合,重点健全检察执法关键环节发现问题、纠正错误、追究责任机制,不断提高既有制度的执行力,切实保障各项检察职责的依法规范履行。

四、以主题教育实践活动为契机,深入开展队伍建设 我院将继续依托“发扬传统、坚定信念、执法为民”等主题教育实践活动,进一步深化对检察工作发展规律的了解,将本职工作与主题教育实践活动紧密结合,从行动上提高全院干警执法办案、化解矛盾、推动社会管理、服务群众的水平。与此同时,通过组织干警学习区情、区史,了解全区经济社会发展的变化,找准检察服务的切入点,更好地服务大局。针对当前检察人员与律师交往中容易出现的漏洞,我院将继续通过加强教育和监督等方式,不断提升干警的自律意识,构筑“不敢为”的廉政底线。

五、自觉接受人大监督,确保权力正确行使

坚持把我院各项检察工作置于区人大及其常委会的监督之

下,进一步拓展接受监督的途径和方法。自觉接受人民群众监督和新闻舆论监督,认真听取建议、批评和意见,不断加强和改进我院各项工作。

各位代表:我们坚信,按照全区“建设双千亿生态产业城”的目标定位,在区委和市检察院的坚强领导下,在区人大及其常委会的有力监督和支持下,区检察院全体干警将进一步振奋精神,自觉践行“说了算、定了干、干就干好”的工作作风,通过各项检察职能的充分履行,进一步深入推进三项重点工作,全力服务好全区中心工作,为建设“生态优美、创业宜居、品质生活、运动健康、平安和谐”的成都北部成德绵经济走廊区域性中心城市提供更加有力的法治保障。

税务自查报告【篇8】

企业纳税情况自查报告总结() 企业纳税情况自查报告() 市地税分局:

xxxx年6月29日贵局召开了税收专项检查动员大会,会后我们根据大检查安排意见对我单位2014年至2014年1至5月底以前的纳税情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下:

一、企业概况

实收资本xxxx,公司下设工程部、财务部、销售部、办公室等职能科室。目实现销售收入xxxxxx元。

二、自查情况

根据贵局大检查安排意见,我们重点对本企业2014年至2014年5月底以前的纳税情况进行了自查,自查结果为:

1.营业税检查情况:截止2014年5月底,本企业少缴营业税:...元;城建税:...元;教育费附加:..元;土地增值税:...元;水利基金:2...元;少缴税的主要原因是:2014年6月公司竞拍土地12.64亩,当时的成交价为每亩地500万元,原计划土地拿到后能尽快开工建设,加快资金回笼,但由于在拆迁过程中个别住户设置障碍,以至于拖到现在无法拆迁,加之大部分住户的安置补偿、过渡费等费用使企业资金周转出现了严重的困难,因此造成了税款的拖欠。

2.代扣税检查情况

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企业纳税情况自查报告总结() 根据税务局要求,我们对建筑企业的税收情况进行了认真的监督,并积极进行了代扣代缴,尽管如此目前还有一些问题:

①由于工程未决算,目前已付工程款...元,工程款暂未代扣税金。

②其他由于正在办理外派证,已付...元,暂未代扣税金。 经过自查,我们充分认识到了自己的错误,除积极补交税款外,在今后的工作中我们一定认真学习有关法律法规,学习税收知识,改正错误,遵纪守法,照章纳税,为国家富强,企业发展尽我们应尽的义务。

a类企业纳税情况自查报告企业代码: 企业名称: 经济性质: 详细地址: 填写人员: 填写日期: 基本情况 法人 财务主管 办税人员 联系电话

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企业纳税情况自查报告总结() 职工人数 注册资金 开户银行 银行帐号 企业

生产经营情况报告主营收入 其他业务 收入 应收 账款 预收 账款 其他应

收款 其他应 付款 投资 收益

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企业纳税情况自查报告总结() 利润 总额 应纳税 所得额

注:详细说明经营状况和增减变动原因,应包括:对外投资情况;与关联企业业务往来情况;经营成本、经营费用、管理费用的构成;其他业务收支情况;借款及利息支出情况;营业外收支情况;税后利润分配情况;其他可能影响纳税的情况(如:签定合同份数、项目、金额;往来款项等)。

企业

生产经营情况报告

a类企业纳税情况自查报告

(年度)

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企业纳税情况自查报告总结()

企业代码: 企业名称: 经济性质: 详细地址: 填写人员: 填写日期:

基本情况 法人

财务主管

办税人员

联系电话

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企业纳税情况自查报告总结() 职工人数

注册资金

开户银行 银行帐号

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企业纳税情况自查报告总结() 企业

生产经营情况报告 主营收入 其他业务 收入 应收 账款 预收 账款 其他应 收款 其他应 付款 投资 收益 利润 总额 应纳税 所得额

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企业纳税情况自查报告总结()

注:详细说明经营状况和增减变动原因,应包括:对外投资情况;与关联企业业务往来情况;经营成本、经营费用、管理费用的构成;其他业务收支情况;借款及利息支出情况;营业外收支情况;税后利润分配情况;其他可能影响纳税的情况(如:签定合同份数、项目、金额;往来款项等)。

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企业纳税情况自查报告总结()

企业

生产经营情况报告

企业纳税情况报告 税种 应纳税额 已纳税额 应补税额 合计 营业税

关于对我县工业企业纳税情况 的视察报告

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企业纳税情况自查报告总结() 县委:

按照政协2014年工作安排,经济和人口资源环境委员会于8月23日、24日组织部分政协常委、委员对我县工业企业纳税情况进行了视察。视察组先后深入泉头镇、昌图镇、老城镇三个乡镇,对龙源风力发电有限公司、生化科技有限公司、亿达节能设备有限公司、九星牧业有限公司、新野蜻蜓针织有限公司五个企业进行视察,实地考察生产运行情况,了解企业纳税情况,听取经济和信息化局、国税局、地税局的工作汇报,并进行了座谈,现将有关情况报告如下:

一、基本情况

近年来,县委、县政府以经济建设为中心,大力实施“工业强县”战略,不断提高工业企业经济的整体素质和竞争力,工业经济实现了快速发展,同时增加了我县的财政税收,为全县经济社会发展实现新跨越提供了强劲支撑。1、2014年工业企业、规模企业情况

全县工业企业户数6896户,同比增加1006户;从业人员45828人,同比增加1780人;销售收入240.7亿元,同比增长39.1%;利润实现9.8亿元,同比增长27.3%;税金实现1.5亿元,同比增长36.4%。

规模企业户数298户,同比增加38户;规模企业产值实现300亿元,同比增长63%;主营业务收入实现289.7亿元,同比增长64.1%;规模工业增加值实现60亿元,同比增长39.5%;实缴税金实现1亿

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企业纳税情况自查报告总结() 元,同比增长53.8%;完成工业固定资产投资85亿元,同比增长30.4%,其中技术改造投资完成37亿元,同比增长32.1%;工业用电量达到1.5亿千瓦时,同比增长12.6%。

2、2014年1—7月工业企业、规模企业情况

全县工业企业户数6931户,从业人员46828人,销售收 入276.1亿元,利润实现9.9亿元,税金实现1.7亿元。 规模企业户数278户(年销售收入统计口径由原来的500万元以上调整到2014万元以上),规模企业产值实现275.7亿元,完成年计划400亿元的68.9%,主营业务收入实现267.7亿元,规模企业增加值实现55亿元,完成年计划81亿元的67.9%,税金实现4730万元,完成年计划1.3亿元的36.4%,工业固定资产投资实现44.8亿元,完成年计划76亿元的58.9%,其中,技术改造投资18.9亿元,完成年计划32亿元的59%,工业用电量达到1亿千瓦时。

3、工业企业纳税情况

国税工业企业缴纳税种包括增值税、消费税、企业所得 税,各税种征收标准按照税收法律、法规、条例规定执行。 2014年1-12月份完成全口径税收收入12661万元。工

业企业缴纳税收收入5888万元,其中:增值税4863万元,消费税30万元,企业所得税995万元。2014年1-7月份完成全口径税收收入11133万元,完成县政府计划的62%。工业企业缴纳税收收入2478

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企业纳税情况自查报告总结() 万元,其中:增值税1616万元,消费税20万元,企业所得税842万元。

我县2014年规模企业共286户,2014年1-7月缴纳税收收入2605万元,其中:增值税1820万元,消费税32万元,企业所得税753万元。

地税主要是以营业税为主,以建安、房地产企业为主导企业。工业企业主要征收的税种有房产税、土地使用税、耕地占用税、契税、城建税及附加等相关税种。

2014年1—7月共入库各项地方税收2,500万元。其中:营业税44万元,企业所得税142万元,个人所得税78万元,房产税174万元,印花税102万元,土地使用税1,284万元,城建税92万元,教育附加58万元,地方教育费34万元,耕地占用税451万元,资源税20万元,契税21万元。

二、存在的问题

我县工业企业虽然保持着快速发展的势头,但在税收征收管理上还存在一些问题。

1、企业多,税收少,纳税大户更少。农产品加工企业享受免税政策,加之新型能源政策的调整,税金抵扣,换热基地企业多数刚投产。全县规模工业企业发展中还存在着注

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企业纳税情况自查报告总结() 重抓“增量”、忽视抓“存量”的现象,致使个别企业没有得到发展壮大,税收较少。

2、信用评级意识不强,诚信意识和依法纳税意识有待提高。 3、政策因素影响,购买固定资产进项税直接抵扣税收政策。新办企业购买设备等固定资产进项税直接抵扣。个人利息所得税2014年起实行免税。从事农业产品加工企业及复合肥生产企业较多,由于政策影响,国税收入基本为零。

4、高新技术产业发展缓慢。我县高新技术增加值在起点低、规模小的前提下难以撑起区域经济的一片天地。第二产业的素质不高,传统工业比重偏大,具有较高税收含量的高新技术产业比重小,导致高产出、低创税现象尤为突出。

5、制造业整体素质不高。目前我县行业结构任然以传统行业、加工型行业仍占主导地位。产品的技术含量低,档次质量差,决定了产品市场扩张能力及税源增长潜力均显不足。换热设备产业基地虽然已经形成,但是由于企业受销售所限,税收收入不高。

6、在当前土地管理十分严格的情况下,土地更成为制约发展的一大瓶颈问题,存在已供地未开工的项目,导致资源严重浪费,使得招商引资工作和项目建设步履艰难。

三、建议

1、加强对纳税人税收法律、法规的宣传,使纳税人知

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企业纳税情况自查报告总结() 法、懂法、守法,履行纳税人应该履行的纳税义务,全面掌握各种税收相关法律法规,准确运用税收法律、法规,维护自身合法权益。

2、依法诚信纳税,加速企业发展。诚信纳税是全面推进依法治税的内在要求,也是衡量企业商业信誉、个人道德品质以及对国家对人民贡献大小的重要标准和尺度。每一位纳税人都应把诚信纳税作为自身生存发展的前提条件,依法纳税,树立良好的商业信誉和企业形象。

3、根据我县当前的财税收入情况,结合当前发展形势和今后的发展需要,我县的财税工作必须以“增加收入、提高质量”为目标,着力在“培育税源、壮大总量、加强管理、服务发展”上下功夫,努力提升财政供给能力。

4、加大税收稽查力度,遏制偷税、漏税、逃税等行为,对偷、逃、骗税行为从重处罚。

5、优质服务,为工业企业提供有力的保障。提供优质服务是税务机关的应尽义务,优质服务与依法纳税是相辅相成的统一体。搞好纳税服务是和谐征纳关系,提高税法遵从度的必然要求。

6、积极发挥政策的指导作用,引进规模化企业,尤其是那些市场前景好的企业,具有区域特色优势的产业,进行重点培育,从政策、

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企业纳税情况自查报告总结() 资金、技术服务平台建设等方面给予重点扶持,拉长产业链,尽快形成市场占有率高的一批企业,

从而提高企业对我县的财税贡献。

7、请各级政府及相关部门对税收工作给予大力支持,税收执法环境更加完善。应进一步加大招商引资力度,积极扶持企业发展,培育和壮大税源,不断加大组织收入力度,依法堵塞征管漏洞,努力做到应收尽收。

8、着力抓好存量土地盘活和挖潜工作。对已供地未开工的项目,要逐个进行清查,限期开工建设;对闲置、低效厂房,加快进行整理改造,充分发挥土地的最大产出效益。

跨地区经营汇总纳税企业所得税款分配情况自查说明(分支机构)朝阳国税六所:

我公司为海南海视旅游卫视传媒有限责任公司北京传媒文化分公司,2014年度分摊总公司所得税分配比例为19.18%,总公司需缴纳2,384,333.99元企业所得税,因此我公司应按比例分摊企业所得税额为457315.26元,已与2014年1月19日全额缴纳,无未分配及未入库款项。

海南海视旅游卫视传媒有限责任公司北京传媒文化分公司2014年11月14日

企业纳税情况说明书

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企业纳税情况自查报告总结() 企业近三年企业财务纳税情况总结报告样本(2014) 企业近三年企业财务纳税情况总结报告样本(2014) 纳税服务科治庸问责自查情况报告 纳税自查报告

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税务自查报告【篇9】

税务自查报告写法格式范文

税务自查报告写法格式范文
税务自查报告,就是将税务机关认为可能有问题的事项,用书面文字给予解释说明。一般只要简单的介绍一下相关情况,更类似于情况说明。一般税务应该给你发一个正式的函,具体说明你要自查的问题,然后规定你交自查报告的具体日期。有的时候他们比较懒或认为不存在严重的问题,就口头通知你写个自查报告就可以。大概的'格式:

"自查报告"第一行居中,然后第二行开始:列明他让你自查的问题;然后简单解释(千万不要太多字)

然后右下角写你公司名称,日期然后加盖公章。

如果是税务局发的函,还要在那个上面签字,证明你在规**期内交了自查报告,如果税务认可了就基本没有事情了,如果他认为你的自查报告不合理,则会到贵公司进行查账。

不同行业的税负不一样,商业和工业的税负不一样。根据行业特点和企业经营情况进行解释。比如商业企业税负低,主要原因有:行业利润较低(是钢材等利润较低的批发企业),库存商品多,截止到某月底现有留抵税金多少钱,为什么库存多等原因。具体写法:

第一部分:企业基本情况介绍;成立日期,法人是谁,经营地址,注册资金,经营范围,主营业务是什么,何时被认定为增值税一般纳税人;

第二部分,税负的原因:前三个月收入,税金,税负。具体根据企业情况,解释税负的原因:1、行业特点;2、销售分淡季旺季,全年收入税负不低。3、签定大笔供货合同,需要准备库存。4、受市场影响,销售不旺,产品积压等等,都是企业税负抵的原因。

第三部分:如果解决税负低的情况:扩大销售,提高产品质量;减少库存等等。以上解释一定注意要根据企业的实际情况和经营特点,千万不要为了解释而解释,如果书面解释不通就很有可能会被税务机关稽查部门进一步检查!

税务自查报告范文

2010年度自查报告

我公司与2011年4月12日至2011年5月10日对公司2009年1月-2011年12月的帐务进行了自查,现将清查的情况汇报如下,由于时间仓促,汇报的内容难免有些问题或有所遗漏,如有不妥,请理解和指正,谢谢!

纳税人名称:

税务登记号:

纳税人识别号:

经济类型:

法人代表:

检查时限2009年1月-2011年12月

一、企业基本情况:

我公司系私营企业,经营地址:主营:注册资金:人。法人代表:,在册职工工资总额。2006年实现营业收入2006年度经营性亏损元。

二、流转税(地税):

1.主营业务收入:我公司2009年1月-2011年12月实现主营业务收入元。其中:

2.营业税:我公司2009年1月-2011年12月缴纳纳营业税元。其中:

3、城市维护建设税:我公司2009年1月-2011年12月缴纳城市维护建设税元。其中:

4、教育费附加:我公司2009年1月-2011年12月缴纳教育费附加元。其中:

5、堤防费:我公司2009年1月-2011年12月

年应缴堤防费元。

6、平抑食品价格基金:我公司2009年1月-2011年12月应缴平抑食品价格基金元。

7、教育发展费:我公司2009年1月-2011年12月

应缴教育发展费元。其中:

三、地方各税部分:

1.个人所得税:我公司法人代表2009年度-2011年度工资收入元,我公司2009年度-2011年度个人工资收入未达到个人所得税纳税标准,无个人所得税。

2.土地使用税:无

3.房产税:我公司2009年度-2011年度无房产税

4.车船使用税:我公司拥有小车辆,应缴纳车船使用税元,已缴纳。

5.印花税:我公司2009年度-2011年度主营业务收入元,按0.03%税率应缴纳印花税元。帐本4本,每本5元贴花,共计元。合计应缴纳印花税元。

四、规费、基金部分:

1、我公司2009年度-2011年度为职工4人缴纳了社会养老保险及医疗保险,其他人员未在我公司缴纳,原因系这批职工的社会养老保险及医疗保险仍由以前的工作单位代缴,关系未转入我公司。

2、我公司2009年度-2011年度交缴残疾人就业保障金元。

五、发票使用情况:

2009年度-2011年度我公司开具了发票,多少张,金额多少?

企业税务情况自查报告的基本格式:

1¥企业基本情况

2¥企业前几个月(或者一年,看税务机关检查的期间)的收入¥税金¥税负情况

3¥如果税负低说明原因

4¥企业在对自己的收入交税等进行自查的情况,有无问题

企业税务自查报告的写法要点:

不同行业的税负不一样,商业和工业的税负不一样。根据行业特点和企业经营情况进行解释。比如商业企业税负低,主要原因有:行业利润较低(是钢材等利润较低的批发企业),库存商品多,截止到某月底现有留抵税金多少钱,为什么库存多等原因。具体写法:

第一部分:企业基本情况介绍;成立日期,法人是谁,经营地址,注册资金,经营范围,主营业务是什么,何时被认定为增值税一般纳税人;

第二部分,税负的原因:前三个月收入,税金,税负。具体根据企业情况,解释税负的原因:

1、行业特点;

2、销售分淡季旺季,全年收入税负不低。

3、签定大笔供货合同,需要准备库存。

4、受市场影响,销售不旺,产品积压等等,都是企业税负抵的原因。

第三部分:如何解决税负低的情况:扩大销售,提高产品质量;减少库存等等。

以上解释一定注意要根据企业的实际情况和经营特点,千万不要为了解释而解释,如果书面解释不通就很有可能会被税务机关稽查部门进一步检查!

税务自查报告【篇10】

我公司是某某食品有限公司在新疆登记注册的全资子公司,属于食品加工企业,经营范围为方便面、挂面、粉丝、调味品的生产与销售。注册资金1000万元。

我公司用于抵扣进项税额的增值税专用发票是真实合法的,没有开票单位与收款单位不一致或票面所记载货物与实际入库货物不一致的发票用于抵扣。

用于抵扣进项的运费发票是真实合法的,没有与购进和销售货物无关的运费申报抵扣进项税额;没有以购进固定资产发生的运费或销售免纳增值税的固定资产发生的运费抵扣进项税额;没有以国际货物运输代理业发票和国际货物运输发票抵扣进项;不存在以开票方与承运方不一致的运输发票抵扣进项;不存在以项目填写不齐全的运输发票抵扣进项税额等情况。

我公司取得的增值税普通发票、通用机打发票、手工发票等,已经在国税的网站查询,查询信息与票面均一致。

不存在购进房屋建筑类固定资产申报抵扣进项税额的情况。

不存在购进材料、电、汽等货物用于在建工程、集体福利等非应税项目等未按规定转出进项税额的情况。

发生退货或取得折让已按规定作进项税额转出。

用于非应税项目和免税项目、非正常损失的货物按照规定作进项税额转出。

销售收入是完整及时入账:不存在以货易货交易未记收入的情况;不存在以货抵债收入未记收入的情况;不存在销售产品不开发票,取得的收入不按规定入账的情况;不存在销售收入长期挂帐不转收入的情况。不存在视同销售行为、未按规定计提销项税额的情况

不存在开具不符合规定的红字发票冲减应税收入的情况:发生销货退回、销售折扣或折让,开具的红字发票和账务处理符合税法规定。

营业收入完整及时入账,现金收入按规定入账;给客户开具发票,相应的收入按规定入账。按《营业税暂行条例》规定的时间确认收入,准时完成纳税义务。

不存在各种减免流转税及各项补贴、收到政府奖励,未按规定计入应纳税所得额。

不存在利用虚开发票或虚列人工费等虚增成本、使用不符合税法规定的发票及凭证,列支成本费用、在成本费用中一次性列支达到固定资产标准的物品未作纳税调整;达到无形资产标准的管理系统软件,在营业费用中一次性列支,未进行纳税调整。

不存在计提的职工福利费、工会经费和职工教育经费超过计税标准,未进行纳税调整、计提的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险和职工住房公积金超过计税标准,未进行纳税调整、计提的补充养老保险、补充医疗保险、年金等超过计税标准,未进行纳税调整。

不存在擅自改变成本计价方法,调节利润。

不存在超标准计提固定资产折旧和无形资产摊销:计提折旧时固定资产残值率低于税法规定的残值率或电子类设备折旧年限与税收规定有差异的,未进行纳税调整;计提固定资产折旧和无形资产摊销年限与税收规定有差异的部分,已进行了纳税调整。

不存在超标准列支业务宣传费、业务招待费和广告费、擅自扩大技术开发费用的列支范围,享受税收优惠。

企业以各种形式向职工发放的工薪收入已依法扣缴个人所得税。

我公司将在税收专项检查纳税自查中,及时、准确的完成我公司税收自查工作。

税务自查报告【篇11】

我xx于20xx年4 月12 日至20xx年5月10日对xx20xxx 年1 月—20xxx 年12 月的帐务进行了自查,现将清查的情况汇报如下,由于时间仓促,汇报的内容难免有些问题或有所漏,如有不妥,请理解和指正,谢谢!

纳税人名称:河南荣祥律师事务所

税务登记号: 纳税人识别号:

经济类型:

法人代表:

检查时限 20xxx 年1 月—20xxx 年12 月

一、 企业基本情况:

我xx系私营企业,经营xx:主营:注册资金: 人。法人代表: ,在册职工工资总额 。20xx 年实现营业收入 20xx 年度经营性亏损元 。

二、 流转税(地税):

1.主营业务收入:我xx20xxx 年1 月—20xxx 年12 月实现主营业务收入元。

2.营业税:我xx20xxx 年1 月—20xxx 年12 月应缴纳城市维护建设税元,已缴纳多少元,应补缴多少元。

3、城市维护建设税:我xx20xxx 年1 月—20xxx 年12 月应缴纳城市维护建设税元,已缴纳多少元,应补缴多少元。

4、教育费附加:我xx20xxx 年1 月—20xxx 年12 月应缴纳教育费附加元,已缴纳多少元,应补缴多少元。

5、 残疾人就业保障金:我xx20xxx 年1 月—20xxx 年12 月

年应缴残疾人就业保障金多少元,已缴纳多少元,应补缴多少元。

6、 防洪保安资金:我xx20xxx 年1 月—20xxx 年12 月应缴防洪保安资金多少元,已缴纳多少元,应补缴多少元。

7、 地方教育附加费:我xx20xxx 年1 月—20xxx 年12 月应缴多少元,已缴纳多少元,应补缴多少元。

三、地方各税部分:

1.个人所得税:我xx法人代表20xxx 年度-20xxx 年度工资收入元,我xx20xxx 年度-20xxx 年度个人工资收入未达到个人所得税纳税标准,无个人所得税。

2. 土地使用税:我xx20xxx 年度-20xxx 年度应税土地面积10000平方米,应纳土地使用税2万元,已缴纳。

3. 房产税:我xx20xxx 年度-20xxx 年度应税房产原值1000万元,应纳房产税8.4万元,已缴纳。

4. 车船税:我xx拥有乘用车 辆,应缴纳车船税 元,已缴纳;商用车辆,其中客车辆,应缴纳车船税 元,已缴纳;货车辆,应缴纳车船税 元,已缴纳。

5. 印花税:我xx20xx年度-20xxx 年度主营业务收入元,按0.03%税率应缴纳印花税元。帐本4 本,每本5 元贴花,共计元。合计应缴纳印花税元。

四、规费、基金部分:

1、 我xx20xxx 年度-20xxx 年度为职工150 人缴纳了社会养老保险及医疗保险,其他人员未在我xx缴纳,原因系这批职工的社会养老保险及医疗保险仍由以前的工作单位代缴,关系未转入我xx。

2、 我xx20xxx 年度-20xxx 年度交缴残疾人就业保障金元。

五、 发票使用情况:

20xx 年度-20xx 年度我xx开具了xx发票,多少张,金额多少,已全部记帐作收入。 以上自查,请xx税务局审核,因水平有限,不当之处,请多批评指导。

税务自查报告【篇12】

税务放管服自查报告

近年来,税收领域内连续推出“放管服”改革,旨在推动税收制度建设,优化企业运营环境,进一步促进经济的发展。根据国家税务总局的要求,企业在遵守税收法规的情况下,应该自主落实“税务放管服自查”。因此,本报告主要分析我们公司在税务方面的落实情况,各项重要税务政策的执行情况,在自查中反思和发现存在的问题,并提出完善措施,以期在税务方面提高公司的规范化经营水平和管理水平,切实实现规范化、合规化、便捷化、实用化的目标。

一、公司税收合规水平分析

我公司一直高度重视税收合规工作,通过规范的财务管理、纳税申报程序、缴纳税款、信用评定等工作来落实税务合规工作。公司先后获得了国家税务局颁发的“纳税信用等级评定A级纳税人”、“文明诚信单位”等荣誉。公司确保了在合理范围内的减税优惠和充分发挥相关税收政策对公司发展的促进作用。

二、公司自查发现的问题

(一)企业所得税汇算清缴表未按要求申报

公司每年都对前一年的企业所得税进行汇算清缴,但在操作过程中,有时候出现了疏忽的情况。公司没有按要求及时申报汇算表,导致被税务部门要求补交税款。这是公司税收合规管理的常见问题之一。

(二)增值税申报集中处理系统操作不规范

公司应根据政策规定,按时纳缴增值税。然而,由于公司操作人员没有深入了解增值税申报集中处理系统的操作要求,导致系统无法及时反馈申报结果,增值税申报效率不高,弄错了发票应纳税额,导致被税务机构罚款。

(三)企业所得税递延纳税资产确认不够细致

公司应正确确认和计价企业所得税递延资产和递延负债。递延纳税资产确认要求每一个递延资产项目的归类和资产计算,但公司为了加快确认速度,进行了应收账款递延,加速抵扣实际应纳所得税额,而忽视了资产的可见性和管理,从而导致了下一年递延纳税资产计算不准确。

三、完善税务合规措施

(一)落实全员培训和提高工作效能

公司将推开全球会计标准的实施培训工作。通过全体员工业务培训,改善操作人员对政策要求的了解和掌握,落实统一标准,严格监管税务和财务数据认证,提高税务操作效率。

(二)建立与完善内控制度

公司应该建立完善的税务管理制度,保证资产和纳税申报过程规范。该制度应作为公司的标准流程和操作步骤来推广,确保全员准确严格遵守相关政策法规,提高整体运营水平和管理水平,并在制度定期更新和完善的基础上不断提高税务管理能力。

(三)加强纳税申报核对

公司应逐步推广新颁发的增值税电子机构发票,制定相关业务流程和标准,实现彻底开票汇总和验证。加强核查程序,改进监控系统,以规范的企业纳税方法提高公司财务管理水平,优化应纳税额,实现高质量、高效率的纳税申报。

结论

本报告分析了公司落实税务管理的情况、自查反思和存在的问题,以及完善措施。公司缺陷的管理与操作将不利于税务合规,影响公司的发展。公司应该借鉴先进的管理经验和技巧,不断加强日常的规范化和合规化工作,完善曝光机制,避免可能出现的风险。公司将持续努力,提高规范化、合规化、便捷化、实用化的管理水平、提升公司的市场竞争力。

最新教师自查报告


写报告也是一种写作,写作的前提就是阅读,读得够多,就可以慢慢摸索到写作的窍门,为了更加具体地去陈述一些数据。都需要写一份报告,此次的报告你知道怎么写吗?出于您的请求我们编辑了“教师自查报告”,欢迎阅读并参考!

教师自查报告【篇1】

开学初,在按到教育局颁发的关于有偿家教和推销教辅资料的规定后,我校积极响应,把此工作放在重要位置,集中组织教师学习文件精神,专门召开了会议和家长会议。

一、建立了管理机制,校委会成员分配到年级、班级跟踪调查。

二、建立了聘用管理制,学校将在职教师“不得从事有偿这教和推销教辅资料”作为首要条件纳入教师聘用管理办法,同时,还建立了“有偿家教和推销教辅资料”行为自查机制。

三、学校建立健全“禁止有偿家教”自查制度,重点对以下三方面进行了查处:

1、是教师有无组织学生参与有偿家教。

2、是教师有无课堂教学故意保留,强制或暗示学生参加有偿家教。

3、是教师有无暗示学生接受家教并向学生推销教辅资料。

四、投诉和举报

学校成立了校长马鹏飞为组长,副校长吴国祥、丁胜木、乐志芳为副组长、其他班子为成员的领导小组。设立举报箱及举报电话,面向校内外公布三小“治理教师有偿家教”举报电话(139xxxxxxxx),建立举报箱,自觉接学生、家长和社会各界的监督,对群众反映的问题,认真开展调查核实。

由于以上工作做得细、实,到目前为止,我校没有出现违反“有偿家教和推销教辅资料”的教师,社会反响良好。

教师自查报告【篇2】

为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》,及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:

一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。

体育教育是素质教育的重要组成部分。

我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

1、提高认识,加强领导。

我校虽人只有一位专人体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。

我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,教导助理具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。

2、齐抓共管,健章立制。

为了使体育教育开展的扎实有效,我们一来这几年校内施工阶段,二来本来就是山沟里的一所乡村小学,条件不是很好,即没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度,还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度,如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。

将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。

二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。

一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有160米土质操场的基础上扩修了土质跑道,今年在上级的重视下配置2副新篮球架。

羽毛球,乒乓球台4张……,学校另外还有单杠、爬杆等,体育基础设施较好,给学生创设了良好的体育环境。

三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。

体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。

1、体育器械让学生快乐起来。

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。

强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。

学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。

2、课堂教学让学生身心愉悦。

学校严格执行地区教委印发的《关于进一步加强学校体育工作的'若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。

每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。

以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。

体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。

两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学新的锅庄舞形式的课间操,队列训练等。

还有一节体育活动课大多由其他老师执教,活动内容、活动器材由体育组安排提供。

体育组设计一系列活动内容,制成表格,并设计一个大转盘,只要学生转动大转盘,指针转向什么内容,该班级就开展此项活动。

此举措既激发学生兴趣,又减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。

还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课,让非体育老师对活动课有更多地认识。

3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。

我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。

(2)随时随地开展小型竞赛活动。

5月份学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育月活动,活动器材以自制为主,每周六下午体育大联赛,项目有短跑,花样跳橡筋、跳绳、接力(利用废旧物自制高跷)。

每年学校还召开一次运动会,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。

通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。

四、存在问题与对策

一年来我校(包括各教学点)注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。

并能根据特色制定出抓普及――出特色的学校体育发展规划。

同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善。

教师自查报告【篇3】

近年来,几乎年年,教育都会成为社会的热点关注对象,甚至成为批评的对象。的确,教育行业出现了不少问题,有些问题可能跟教师个体有关。接下来,我就近年来个人的工作做一下反思、总结。

1、发现问题

一、理想态度。

我记得,刚参加工作时,我市满怀着激情和理想的。工作非常有干劲,非常想把课教好,备课非常认真,批改作业也可以说一丝不苟。之前我是做老师的理想报考师范院校的,工作伊始,我也是以这个理想来严格要求自己的。可是随着时间的推移,我这锐意进取的意识及态度逐渐被消磨掉了,变得平庸起来。几乎一切都是“但求无过”的心态:教案、作业、考试都按时进行,自习按部就班,不求创新,我没有了压力及动力。此时的我,跟刚开始的我,简直判若两人,这就是现实。我感觉,我的理想观、价值观出了一些问题。最终还需从这些方面入手解决。

二、教育观念。

我九九年参加工作,此后几年,社会突飞猛进,教育事业也有了长足发展,教育改革不断推进,教育理念百花齐放,不断创新。刚刚参加工作的我,有的无所适从,主要体现在下面两方面:

(一)素质教育与应试教育。

“前途是光明的,道路是曲折的。”这句话用在这儿,再恰当不过了。素质教育,是针对应试教育提出来的,它以促进学生全面发展为目的,它更注重学生的主体地位,教和学的互动;素质教育重学习的过程,看重教育教学评价的多样性:总之,它是在促使教育界向培养学生“真善美”的方向发展,而不是让学生成为“做题”的机器。

可现实是无情的,尽管我在课堂上,或多或少地渗透些素质教育的理念,但总是战战兢兢的,放不开手脚。学生要考学,学校要成绩,我该咋办?只能满足两方的要求,追求考试成绩。不知不觉中,我又回到了应试教育的轨道上来,也许形式上是新的教学形式。这样一来,本该最有韵味儿的语文课,变成了“解剖课”,味同嚼蜡,学生会喜欢吗?我只能把最后的希望寄托在高考制度的改革。如果语文高考,依旧是那样的形式,依旧是那些题型,依旧是那些考点,可以说,语文课基本上是没救的。可能有些悲观吧,可事实是无情的。我只能在不影响学生学习成绩的前提下,尽可能多培养学生学习语文的兴趣及动力,尽可能实施素质教育。

(二)传统教育思想与现当代教育思想。

现代社会快速发展,新思想纷繁复杂,像结构主义、接受美学、现代语言学等理论对教育思想产生了深刻影响。主要体现在,教育思想、教育流派异彩纷呈。例如,九步教学法,把课堂教学规划得井井有条,教学效果也不错;早期的,像魏书生、钱梦龙等人的教学思想,也影响非常大。在我看来,这些教学流派,都能体现新课改的精神,所以,包括我在内的许多老师,都进行取经、学习。

现在“满堂灌”现象少了,可是“满堂问”的现象却多了起来,课堂气氛也活跃了许多。教学效果却不理想。我想,可能我们没有学头这些精神实质,没能活学活用,更在于,我们彻底抛弃了传统的教育教学思想,就像鲁迅先生在《拿来主义》中批评的那些人一样,彻底否定了祖先,我也不例外。其实,我们祖先给我们留下了不少优秀的教育教学思想,这些思想至今还有现实意义。比如“寓教于乐”的教育思想,可由于高考升学压力,我们的教学,一切向它看齐。课堂可以说没有什么美感,没有什么激情,当然“乐”就不在其中了。学生的学习兴趣、动力,就可想而知了,学习效果也不会好到哪儿去。又如“因材施教”的教育思想,非常符合当前教育改革的方向,但在一切为了高考的形势下,要想做到“根据不同学生的情况施教,让每个学生都能长足的发展”,是很难的。我坦言,目前,以我个人的能力,我很难做到这一点。

三、教学工作。

经过将近十年的努力工作,我的教学能力有了长足的提高。但我的教学工作还存在下面一些问题:

1、备课不够到位。仅就教材来说,备得还是比较充分的,我讲的主要指的是备学生。平时在备课时,对学生学情的分析不够仔细,因而也不能够准确把握。这样就不能准确确定一节课的教学目标及重难点,当然也就影响了学生的学习效果。备课不到位还表现在,教材相关知识的学习积累不够充分。大家知道,语文教学比较特殊,“要想给学生一杯水,自己就需准备一桶水”,厚积薄发,一点不错。我备课,经常局限于教材本身及密切相关的知识,对更广泛的知识储备的不够。我总觉得,以我学过的知识足够应付教学了。现在看来,这种想法是错误的。我想,只有平时,老师不断地学习、积累知识,在课堂上才能做到游刃有余。

2、先进的教学思想学习不够。要想提高学生学习效果,必须充分发挥学生的主观能动性,体现学生的主体地位,同时,老师的角色也要发生改变。传统的以讲为主的教学模式,已经不能适应现在形势的变化,必须要改变。我们就需要学习新的教学思想及方法。近几年,尽管我也学习了一些新思想、新方法,但由于实质没有把握透彻,再加以没有结合自己的教学实际,用得不是很好,后来有些就没有坚持下来。

3、作业设计及辅导效果不好。作业的最基本功能就是检查、巩固学习效果。和其他学科不太一样,语文很难通过几道作业就能测试当堂学习的效果,检测能力是否提高。语文素养的培养、提高,是靠日积月累,不像其他学科抑扬阶段性很明显。因此,语文作业的设计,需要下一番功夫的,这样,精心设计的作业,才有助于学生语文素养的不断提高。我在平时,对作业的设计也不够仔细,经常从现成的资料中选几道题作为作业,效果如何,可想而知。由于语文素养的提高是靠学生日积月累才能实现。因此,我就很困惑如何对学生进行有效的学习辅导,像其他学科,讲做题方法、规律,指导学生做题就行了吗?每次考前复习,都按高考考点进行可以吗?我看不是,那该怎么办呢?

四、班主任工作。

现在高三一班存在的问题比较严重,跟我这个班主任确实有很大的关系,说白了,就是能力问题,而不是责任心问题。面对这样一个即将参加高考的所谓“差班”,我确实很头疼,心有余而力不足。班里有几个同学,厌学情绪非常重,经常旷课,我能怎么办?我只能耐心教育,甚至联系家长共同解决问题,可过不了多久,学生老毛病又犯了。我真无语,一声叹息。我也很想把班级管理好,面对现实,对那些“钉子户”,来硬的,可能会好一段,也许会树立起学生和老师的抵触情绪,来软的吧,我就缺少这方面的技巧和经验。

现在,这些学生很了不得,尤其高三,不怕班主任,“老师你能把我怎么样?我就迟到、旷课!”到了这种份上,我作为班主任,确实能力有限。我总这样认为,造成高三一班这样的局面,班主任及任课老师都有责任,但更大的责任在学校。现在,我们学校的状态是什么呢?学生迟到、旷课现象这么严重,学校也是了解的,学校采取了什么有效措施?我看没有!我想,学生管理这一块儿,学校必须要有严格而完善的规章制度及强有力的执行力。违纪多少次,处以什么样的处分,要明明白白,决不可含糊。学校要能做到这一点,高三一班绝对不对出现现在这种出勤率极低的状况,今后其他班也不会出现这种状况。那还要班主任干吗呢?要让班级形成良好的班风、学风,把班级管理的更好。学校一定要做班主任的坚强后盾。这其实并不难。我们周围有很好的例子,像孟津一中,像轴一中。在这里,我不是在推卸责任,我确实是想把班级管理好,确实希望我们学校学生管理走上正轨,学校办得越来越好。

2、改进措施

一、强化自己的理想、信念及职业道德。

“教师是人类灵魂的工程师。”这是对教师职业特殊性的形象揭示。我们面对的是活生生的“人”,不是无生命的“半成品”,因此,我们教师必须要有极大的爱心。今后,我努力要用“爱”贯穿整个教育教学活动,在人格平等的基础上,对学生进行教育。另外,加强职业道德的自我提高,爱岗敬业,一丝不苟,精益求精,要追求完美。

二、努力学些教育教学理论,武装自己头脑。

今后,在日常教学之余,我要不断学习先进的教育教学理论努力做到学以致用。如,发展心理学、教育心理学等等。通过学习,这必将对我的教学水平的提高有极大的促进作用。

三、加强校本研究,立足于解决实际问题。

以往,我写的教研论文,多是理论性极强、较具普遍性的内容,功利性较强。今后,教研要依旧,只不过要立足于我的教学实际,以解决实际问题为出发点和归宿。当然形式可以多样化,不一定只是论文,可以是教学总结、调查报告、教学反思等等,不一而足。

四、狠抓教学常规,注重落实。

狠抓教学常规,重在落实,表现在两个方面:老师方面,只有按照教学常规教学,才能保证教学活动的有序、规范,才能保证教学的质量;学生方面,教学的最终目的是学生学习的提高,因此,预习、课堂活动、作业完成及自习辅导,学生必须积极、主动而认真的参与。老师和学生的相互配合,将会促进教学质量的不断提高。我将不断努力。

五、与学校相关部门通力合作,做好班主任工作。

一方面,我将不断向其他优秀班主任学习管理经验,以应对各种问题及突发事件。努力做到,遇事镇定自若,游刃有余。另一方面,我将求得学校的支持配合,形成合力,努力稳定住班级的局面,进而促使更多的学生学习。再一方面,在管理班级时,做到“宽严相济”。

教师自查报告【篇4】

教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。

做到以下几点:

1、指导思想。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。

4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。

8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

存在的问题:

1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2、对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。

3、有时对个别幼儿缺乏耐心。

今后的改进方向:

1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。

2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

教师个人自查报告及整改措施3

按照泰山区教育局的安排,我校也进行了“三亮”活动的实施, 我严格按照这次教师作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

第一方面、现有的问题及现状

首先,对整改认识不够。主要表现在:

一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;

二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;

三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的`重点学习。

其次、责任意识不够强

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

再次 、在教学工作中创新不够。因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

最后、对工作的热情度不够。教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

第二部分、出现问题的原因

其一、由于平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。

以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

其二、一心为学生服务的观念变弱。

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

其三、思维不够超前,认识落后。

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

第三部分、今后努力方向及改进措施。

首先、加强学习,提高自身的素质和能力。认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

其次、严于律已,增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

再次、开拓创新,树立大局意识。在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。

教师自查报告【篇5】

2、进一步自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52 条不准”的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。在实际工作中,认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,坚持严以律己,不搞以权谋私。虚心听取党员干部和人民群众及广大政协委员的批评意见,自觉接受监督。

3、进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。认真执行党内监督各项制度和政协机关的各项规章制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,时刻记住法律与纪律的“高压线”,做一个遵纪守法的模范。

在今后的工作中,我将继续严格遵守组织纪律,强化廉政自律,努力克服自己存在的问题和不足,以《廉政准则》要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,恪尽职守,站好最后一班岗,为全县经济发展和社会稳定尽自己的一份微薄之力。

教师自查报告【篇6】

为切实加强教育政风行风建设暨师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,一年来,在我校领导的正确指引下,把师德师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,并开展了一系列的学习、宣传教育、自查自评等活动,收到了较好的效果。

一、高度重视,抓住思想教育不放松

我把师德师风的建设工作纳入了自身发展计划的重要内容,认真落实学校师德师风工作的各项任务。充分利用例会时间学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等理论知识,在学习方法上我们采取了自学、交流、讨论等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,定期坚持自摆自查。

二、学先进典型,塑教师形象

把师德师风建设贯穿于各项工作之中,塑造出好的教师形象。首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的`力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,在广泛开展学习的过程中,学习身边的优秀教师事迹,其次,教师交流讨论。让先进教师言传身教,讲述自己的故事,聆听了这些教师的先进事迹后,组织谈体会,谈感想。

三、存在的问题

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

四、抓住重点,自查自纠

针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点,我主要采取了以下措施开展自查自纠:

1、廉洁自律,依法执教。根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。设立师德师风投诉箱,向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。

2、密切家校联系,做好帮扶工作。

建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,用好校讯同通,进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活,同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,配合家长帮助他们共同进步。

3、严抓教学质量,确保全面发展。

我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求,确保每周一次的集体备课活动,确立主题、主讲人,以书面形式加以记录,在一人主讲,大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。在宏观管理上,既强调统一性,又强调个人独创性。同时加大检查力度,增加抽查,减少普查,确保有检查就有结果,有结果就有体现,优秀者展示,低下者诫勉,通过各备课组内部自查、教研组长定期检查等形式来确保备课、教学工作质量。

4、健全教研活动制度,提高教学水平。

我们数学科组每一学科确保两周一次的教研活动。教研组建设的重点是提高教研质量和档次。通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,要求教师“打好界内球,注意擦边球,不打界外球”。能正确领悟教学目标,准确把握教材难度,重点难点落实到位。各备课组认真编写章节教学重难点和章节单元练习,真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”,全面提高我们工作部教师的综合素质。

通过开展教育政风行风的评议和师德师风的自查自纠,进一步转变了工作作风,文明执教,优质服务于学生、家长。今后,我将要继续深入开展“树师表形象,扬教育新风”的活动,努力提高教师的整体素质,把教育系统的行风建设、师德师风建设抓细抓实,争先创优,办人民满意的教育。

教师自查报告【篇7】

根据“师德师风建设”学习活动的要求,我校认真学习和贯彻落实施教体局关于开展师德师风建设活动的有关文件、通知精神,并制定具体的方案,按要求认真做好各项工作,效果良好。现将自查结果报告如下:

一、领导重视,完善制度机制

我校领导高度重视师德师风建设教育学习工作,把此项工作摆上议事日程,及时召开动员会议,统一思想认识,增强抓好师德师风专题教育的责任感和紧迫感。同时,研究制定师德师风专题教育活动实施方案,成立师德师风专题教育活动领导小组。 明确主要目标,即通过专题教育活动,提高教师思想政治素质和职业道德水平,着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题,全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。致力加强师德师风建设年的建设。在教师政治素质和师德修养上,在服务社会、服务家长、服务学生上,在树立教师的良好形象上有新的提升。

二、加强学习,抓好思想教育

我校积极开展学习,采取定期不定期、集中与分散相结合的形式,强化教师教书育人意识,坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护-法》《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》等法律法规,认真学习国家《中长期教育改革和发展规划纲要》、《济宁市教师十不准》等政策文件。

为使学习活动有成效,学校还制定“师德师风建设”教育活动各项学习制度,并做到“三有”:有学习内容、有学习笔记、有心得体会。每位教师都能按我校要求,做到在学习中实践,在实践中反思,使学习活动与教学工作有机结合起来,创造性的贯彻执行师德方面的各项要求,不断提升思想境界和师德水平。使学习不走形式,不摆花架子,收到了实效。我们还在学习过程中,穿差进行了座谈会、经验交流等,把学习教育活动进一步引向深入,使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义,切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性,为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

教师自查报告【篇8】

本来从事中小学英语教学工作,由于本学期自身的身体状况(临近生产),我被安排到学校成立不久的幼儿园小班协助幼儿教学工作。同事的`团结互助,孩子的天真可爱,让我忘记了身体的疲倦,和同事们一道火热地投入到了忙碌却又充满挑战的幼儿入学教学工作中。回顾近两个月的教学工作,结合《幼儿园教师专业标准》,自查如下:

1.思想上,能够时刻谨记党员的模范带头作用。近两个月的幼儿入学教育工作中,虽然同事对我关怀备至,但我深知,作为一名年轻的党员,如果遇到一点困难,就放松对自己的要求,就会丢掉先辈们的光荣传统,党员的模范带头作用就难以在我们这一代共产党员身上得以体现,所以我咬紧牙关,克服了一切困难,主动配合两位小班老师做好一切力所能及的事情,给孩子打饭,替孩子打理个人卫生,照顾孩子日常的基本生活,打扫教室等。

2.学习上,我始终相信学无止境,不耻下问才能帮助我们应对教学工作给每个新教师提出的新要求。虽然已经是从教的第三年,但我深知,幼儿教学对我而言,是教学工作给我提出的新的课题,新的挑战,只有不断地学习幼儿教育的各种理论知识,并在实践工作中虚心向有经验的新老教师求教,才能尽快更好地适应这份工作,取得良好的结果。

两个月的工作和学习,我收获颇丰,在以后的教学工作中,我会更加努力地要求自己,做一个让学生喜爱,学校放心的好老师。

教师自查报告【篇9】

随着教育教学体制改革的不断深入,回想过去的一年,城东学校的全体教职员工在以校长梁积林、书记姜春华为首的行政领导班子的带领下,共同努力、团结奋进,取得了令人瞩目的成绩,为城东学校今后的腾飞奠定了坚实的基础。下面,就我校在20xx——20xx学年教师队伍建设方面的工作情况自查报告如下:

一、教师管理方面

我校有着深厚的办学底蕴,学校师资力量雄厚。学校在办学过程中确立了“团结、民主、创新”的办学理念和“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学目标;树立了“团结、勤奋、严谨、创新”的校训;形成了“热爱学生、言传身教、教学严谨、勇于探索”的教风;“勤奋学习、刻苦钻研、严肃认真、一丝不苟”的学风。在这一系列理念的指导下来管理和建设教师队伍。

为了进一步加强教师队伍管理,我校成立了以校长梁积林为组长,姜春华、谢放文、王志其、李红辉为组员的教师队伍建设领导小组,明确了领导小组人员的分工:梁积林校长负责全面工作;姜春华书记负责人事工作;谢放文、王志其、李红辉负责教师专业发展规划和实施。制作了加强教师队伍建设的横幅标语,加大了学校教师队伍建设的宣传力度。学校非常重视对教师的激励机制,制定了《教育教学成果奖励办法》,鼓励教师积极参加各项竞赛,积极撰写教育教学经验论文,认真组织学生参加各种竞赛活动。同时,学校制定了《教职工培训学习制度》,从财力物力上大力支持教师进修和培训,满足老师们学习上的需要,组织各种工会活动,满足教师娱乐的需要,积极支持和吸收优秀教师加入党组织,满足他们政治上的需要等等。

我校的管理工作得到了教师们的积极拥护和肯定,团结协作、积极进取成为了我校的主旋律。教师们可以畅所欲言,谈学校的办学理念、谈学校的发展方向,谈学校的工作得失等等,有了意见敢于直接向学校行政反映,有了新的想法敢于直接向学校行政提出。

二、教师教育方面

我校师资力量雄厚,共有在职教职员工51名,其中有中学高级教师13人,大学本科学历的17人。全部专业技术人员都具有教师资格,50岁以下教师全部具有大专及以上学历。学校在加强对教师队伍的建设具体表现在:

(一)大力加强学校文化建设

学校发展离不开文化建设,学校本学年中,组织教师学习的主题是贯彻落实教风的认识和班风班训的确立与阐释。通过学习活动的开展,教师们统一了思想,明确了努力的方向,工作充满了激情。从我校实际情况出发,制定了活动方案,精心打造了文化墙;各班都有各具特色的班训、班级格言,并绘制成照片与经典国学、名言警句一起悬挂在走廊墙壁上。并且邀请退休教师和在职教师一起,开展了教育精神大家谈的座谈会。会上,老教师们谈得最多的是他们教书时的奉献精神,使我校在职教师深受感动。在职教师根据学校的办学历史和学校发展的需要,采用笔谈的方式,畅谈了我们应该具有的教育精神。通过一系列活动的开展,教师队伍积极向上,凝聚力更强,精神风貌焕然一新。学校将根据学校的办学历史,发展要求和教师们的认识理解,继续展开讨论,最后要形成我们城东学校的教育精神,进一步丰富学校的文化建设内容。

(二)教师培训有计划,效果好

1、各项培训制度健全

为保证教师健康向上的成长,我校制定了一系列教师培训的各项制度。《新教师培训制度》、《骨干教师培训制度》、《骨干教师职责》、《教师外出学习制度》等。这些制度都是根据我校实际情况,经学校行政研究,教代会审议后通过的。这些制度都是从激励教师参加各项培训,促进教师专业成长方面制定的,保证我校教师能够健康快速的成长。

2、加强校本培训,提高教师专业素质

教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要内容。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。一次性的学校教育已经不能满足教师不断更新知识的需要,这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的进程。同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容,是教师专业发展。明确教师专业发展的内涵,把握教师专业发展的阶段,才能有效地促进教师专业发展,在较高层次上实现教师队伍的专业化,切实提高教师实施教育素质的能力和水平。本学年的校本培训主要作了以下工作:

1、计算机全员培训。学校安排计算机专业教师利用每周四下午第第七节课的时间进行专题培训、技术指导。同时,老师们自觉利用课余时间自学、自练,从而使每个教师的计算机应用水平都有所提高。学校还强化运用现代技术手段的意义、目的,学校投入资金,给所有班级都安装多媒体教学设备,要求所有的教师平时上课能运用课件的内容要尽量在课堂上使用课件。课后,进行教学反馈时,把课件的制作和运用当作重要的一项内容进行评议。

2、以各项竞赛活动为载体,促进教师专业成长。本学年中,我校积极鼓励教师参加各级各类教学竞赛活动。每一次组织教师参加竞赛,都要组织相应的教师成立支持小组,大家共同学习课标,新课程理念,共同策划、设计,解决有关问题等,活动结束后,还要及时进行反思总结,进一步提高对有关问题的认识。所以,我校教师在参加的各种竞赛活动中,均取得了较好的成绩。所有这些活动的开展,不但提高了这些参赛教师的专业水平,也带动了全校教师积极参加学习,提高专业知识。

3、走出去,开阔眼界,了解新信息,吸取新经验,提高教师专业水平。上学期我们组织了数学教师到涟源伏口中学参加数学教研活动,语文教师到双峰蛇形山中学参加教研活动,下学期还选派了多名教师到娄底、常德、益阳等地听课、学习与培训。教师学完归来之后,要写学习心得,在教师会上汇报学习的收获,把了解到的新信息及时传达给所有教师,同时,他们将所学到教学新理念与教学实践相结合,不断提高教学水平。

(三)教学管理方面

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,学校统一要求,齐心协力,重点做好了如下工作:

1、落实各项制度。严格按调整的《新课程设置方案》开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减。教导处根据学校《教学常规管理制度》,加强了对教师的常规管理,并根据实际情况,要求教师加强教学反思,不断增强教师的规范意识和职业道德意识。

2、进一步规范和强化教学工作。“教学质量是学校的生命线”这已成为教师们的共识,因此,我校教师都能在自己的本职岗位上恪尽职守,认真做好教学六认真,向课堂40分要质量。组织教师学习《课标》,钻研教材,探究教法,根据新的教学理念结合学生实际精心拟定教学计划,写出教案。课前又再次钻研教材教法,根据实际情况进行复备,从备课上可以看出老师们兢兢业业的工作态度和严谨的工作作风,由于课前准备得充分,课堂40分钟的教学得到了保障。在教学中,新的教学理念得到较好的体现。学校行政领导深入教师课堂听课,课后及时与授课教师交流、反馈,帮助教师在课堂教学的设计和优化上提出整改意见,要求教师切实转变教学观念,适应新的课程标准,让学生乐学、会学,不断提高教育教学质量。同时还对教师的备课、上课、作业批改进行定期检查和不定期抽查相结合的方法,效果良好。特别是备课,教师每一堂可都认真做好了课后小结、作业的批改老师们也很认真,课堂作业、家庭作业、单元检测都做到了及时、认真、仔细批改,及时分析评讲,帮助学生找出失误原因,进行查漏补缺。

3、着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。全体教师都能以新的中小学生日常行为规范为指针,从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教育,并根据我校的实际情况,在本学年中还更改了铃声,督促学生做好课前准备,教师根据铃声,提前来到教室等候上课,保证课堂时间的充足,收到了良好的效果。

(四)教研活动方面

在教学改革的浪潮中,每一位教师都会感受到一种压力和挑战,为此我们在更新教师观念,适应新的课程标准上下大功夫,使教师的教学理念得到进一步的提高。教师们意识到,扎实的教学基本功是做好教育教学的关键。为此,本学期教导处以教研组为单位,各学科要根据本学科的实际,组织好新课程改革的教学研讨。对新课程实施过程中出现的新问题,做到及时研究解决,为课改工作积累经验。同时我们根据学期初的教学计划,切实抓好知识培训、学科培训、业务培训,以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。围绕“新理念,新标准,新行为”这一研究专题积极组织教师参加新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动。各位教师都能对自己的教学行为进行反思,根据上课情况认真写好教后感,真正实现理念的刷新,行为的改变。学校规模小,教师人数少,为便于研讨,共设语文、数学、英语、政史、综合等五个教研组,定时、定地点、定主题的开展教研活动。力求每一次的教研活动有实效,教师有收获。在本学年中,我们的教研活动还以公开课为契机,组织教师开展有针对性地教研活动。在教研活动中,大家推心置腹,毫不保留,畅所欲言,既增进了教师间的团结,又在相互学习的过程中提高了自己的能力。

(五)课题研究方面

由于体制的原因,我校在20xx年以前,教师参加各项竞赛活动的机会不多,教师参与教育科研的意识不强。从20xx年起,随着体制的改革,学校意识到教研教改的重要性,学校成立了课题研究领导小组和学校课题评比评审小组,加强对学校教研课题的领导和指导。短短几年时间,成绩斐然。我校的市级课题“经典国学快乐学”课题在课题组教师和全体师生的配合下,历经近三年时间的实施,经市教科所领导评定,予以顺利结题;此外,还有“创建学习型家庭共创孩子美好未来”被评为省级优质课题;“学校配合培养中小学生遇有侵害敢于斗争、善于斗争、自护自救的研究”课题被确立为省级申报课题。

三、教育质量方面

教学质量是学校的工作重点,是学校的“生命线”。本学年,学校的教育教学质量有显著提高:在20xx年下学期的全市抽考中,我校七年级历史获得全市第二名、七年级数学第五名、小学四年级科学第五名的好成绩;本学期,我校与桃园、沙办进行三联校考,我校八年级所有科目均超出三校平均分、七年级除英语、语文外,均超出三校平均分。

学校在狠抓教育教学质量的同时,也注重培养学生的素质。我校在演讲方面取得丰硕成果:穆楠同学获得全国演讲比赛第一名(这是我市中学生在全国演讲比赛中获得的最好成绩)、彭丹、龚钰婕等同学均在市级演讲比赛中勇夺第一。

四、教师队伍建设存在的不足

一学年来,尽管我校行政对教师队伍建设特别重视,取得了一定的成绩,但从整体看来,仍然有许多地方存在不足,需要在今后的工作中引起重视:

1、教师队伍的专业结构不完全合理。学校在20xx年体制改革后,初中部停止招生,只剩小学部,到20xx年才恢复初中,所以在教师师资、学生生源等方面还存在诸多不足,在今后的工作中要重点加强。

2、由于体制等原因,学校的教师情况比较复杂,学校在进行教师队伍建设,加强对教师管理方面,遇到一些问题、矛盾,行政在对待教师队伍的管理上较其他兄弟学校有一定难度。

一年的工作结束了,在今后的工作中,我们将根据市教育局的工作部署和要求,结合学校实际情况,不断改善教师队伍专业结构,进一步完善教师队伍建设制度和措施,提高教师素质,增强教师工作热情,进一步推动学校向前发展。

教师自查报告(汇集十二篇)


大家都说,实践后才会有收获,当我们的工作任务收尾时,我们常常会用到报告。一篇好的报告应该要包括哪些内容?经过多次挑选工作总结之家小编为您整理出了这份最适合的“教师自查报告”,本报告仅供参考不代表实际情况一定如此!

教师自查报告(篇1)

通过学习党的理论,解答面临的各种问题,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能为我们党员教师保持优良的精神状态,接下来是fwdq小编为大家精心搜集的教师两学一做自查报告范文,供大家参考借鉴。

教师两学一做自查报告范文(一)

根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、 学系列讲话, 做合格党员” 学习教育活动的通知》 互教委 [2016] 16 号文件精神,我校结合实际,主动开展“两学一做”专题教育 活动,并从以下几个方面进行了自查,现将我校自查报告结果简要汇报如下,不妥之处,敬请指正。

一、党员教师如何以习近平系列讲话指导教育教学工作深入学习贯彻讲话精神,是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神,对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改 革方向,增强教育改革的活力和发展的动力,推进教育事业科学 发展,努力办好人民满意的教育,具有十分重要的意义。为此, 在专题学习讨论会上,我校党支部书记靳永录就面向全体学生, 如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问 题做了严格要求。首先,从全面贯彻党的教育方针,全面提高教 育教学质量入手,进一步明确教师职责,扎实开展教学工作。其次,学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识,提高教师实践素质教育的自觉性,努力贯彻“生本教学”理念。另外, 把重点放在促进教师工作作风转变上,一方面通过制度来规范学 校管理,一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。

二、党员教师如何坚定理想信念、强化认识 结合我校实际,党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想 信念不坚定、认识淡化等现象做了严格要求。 充分认识实现中国梦必须走中国道路、改革开放是我们党在 新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命,要求党员教 师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立 足本职,主动投身于全面深化教育综合改革。 深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深 刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求,解决彻底党员教师的世界观、人 生观、价值观问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主 义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上, 努力创造教育事业改革发展的新业绩。

三、党员教师如何如何在工作中发挥先进模范作用 在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用,我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。

(一)坚定信念,提高政治素质

通过学习党的理论,解答面临的各种问题,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能为我们党员教师保持优良的精神状态 提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律,建立正确的世界观、 人生观和价值观。因此,只有树立坚定共产主义理想信念,只有不断地改造主观世界,才能实现共产主义普遍真理与党员个体个 性的结合,否则,共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然 大大折扣。

(二)热爱本职工作,坚持修德修身

百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以 及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、 方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致, 成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。

(三)努力工作,争取创造佳绩

作为共产党员,不求新知,就会知识老化,就会缺乏做好本 职工作的专业知识和本领,就无法适应新形势新任务的要求,就无法提高为人民服务的本领,就无法体现共产党员的先锋作用。 因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖 国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精 神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

教师两学一做自查报告范文(二)

在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是今年党建工作的龙头任务,开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿,夯实基础。

“两学一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”,讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚持区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教育”,抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位,以落实日常教育管理制度为基本依托,这就要求在学习教育推进过程中,要联系思想、工作、作风实际,融入日常工作,防止“两张皮”。三是突出“领导带头”,当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,党委要牵头抓总,一把手要切实担负起第一责任人责任,处级以上领导干部要以身作则,既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,不搞特殊,又要带头讲党课、带头学习讨论,带头解决自身问题,当好标杆、做好示范。

“两学一做”基础在“学”,要注重机制创新,确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化“三级联动”,抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体,向基层党员群众传递中央声音,让党的路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化“追根溯源”,定标准、树规范。要牢牢把握学习重点,这次中央明确指出要深入学习党章党规,尤其是党章,作为管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,体现着党的集体意志和原则要求,要通过学习党章,把总规矩立起来,守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化“与时俱进”,学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义,要通过学习系列讲话,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

“两学一做”关键在“做”,注重锤炼党性,确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。一是坚持“同抓共促”,树新风、扬正气。要将抓好“两学一做” 学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合,使学习教育真正融入日常工作,成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。二是坚持“实践引领”,勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点,要通过这次学习教育,把自己真正摆进去,校准思想之标,调整行为之舵,用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持“典范引路”,深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众,建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。一方面,依托自有媒体,营造浓厚的活动氛围。另一方面,通过借助社会媒体力量,在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌,扩大了学习教育的影响力和感召力。

教师自查报告(篇2)

通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中的问题做自我剖析:

一、热爱本职工作.只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人.从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人.

二、为人师表.作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到.

三、严谨治学.多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方式,不断提高自己的教学水平.

四、关爱学生.我平等地对待教室的每一名学生,当学生有进步时我给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育.对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生。

1、加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下功夫,加强对政策理论水平的提高。

2、强化责任,提高效率。

对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,主动促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

教师自查报告(篇3)

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会亲其师,信其道,进而乐其道。

我作为一名从教的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、存在的问题:

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

二、存在问题的原因:

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。

三、整改措施:

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!

教师自查报告(篇4)

减负增效一直以来是教学中所面临的较为复杂的议题,既要减负但同时又要增效,这是我们教师所期盼的理想境界,但在实践中往往又把握不住分寸,真是“向着真理的方向多迈一步,真理将变成谬误。”

在我几年的教学过程中,明显的感受到,每个学生存在差异,要精确地进行学情分析,要明确学生的认知现状,这是我教学的基础,在教学中还是要遵循循序渐进的规律,要更多的关注中等生和学习上有困难的学生,不断提高教学效果。以下是我的教学过程中的几点见解:

1、提高课堂教学效率是一项复杂的工程。

首先是教师要提高自身素质和业务能力。俗话说得好:教师要给学生一杯水,自己应有一桶水。现在,知识信息正高速发展,教育系统的新事物也是层出不穷,如多媒体教学手段的利用,多媒体的制作,软件的开发等等。教学方法更是不断优化和创新,具有其先进性。所以,教师得不断学习充电,吸取先进的教学思想和手段,提高自身素质和教学能力,为高效率的教学创造自身条件。

其次是教师要在备课上下功夫。备课,是上好课的先决条件。教师在备课上应多研究,多斟酌,多进行教学探索。有句话说得好“不打无准备的仗”。准备充分,对一堂课的教学思路,教学逻辑清晰可见,教学目标明确无误,是高效率完成教学任务的基础。为此,教师应化几倍于一堂课的时间和精力去备好一堂课。

再次是教师上好每一节课也是减负增效的关健,课堂教学要体现教师为主导、学生为主体的原则。在课堂上应师生互动,且动而不乱。教师要加强课堂组织教学,注意双边活动来引起学生注意力。上课做到明白、准确、新颖、生动,启发学生积极思维,使学生处于良好的心理状态。教师还要努力营造轻松、和谐的课堂气氛,让学生轻松的课堂环境中快乐地学习。

另外,课堂教学中使用游戏的技巧。为激发学生的学习兴趣,课堂教学中,可适当使用游戏,但是不可滥用,因为我们做游戏的目的是让学生“乐学”而不是“学乐”。因此,游戏的设计必须服务于教学内容或起到调节大脑的作用。这样寓游戏于课堂教学之中,既培养了学生参与意识,又激发了学生的学习兴趣。

2、课堂反馈也是一项重要环节

作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一。因此,合理地布置一点课外作业是必要的。对于作业的有效性,我也探索、研究了许多许多,如我还试着设计趣味性作业,让学生全都成为学习的参与者。新课程标准指出:“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的,感趣的事物,以激发学生学习的兴趣与动机” 兴趣是最好的教师,是学生学习的动力。我们的作业设计富有创意、形式新颖、内容联系实际并有一定的趣味性,学生定会在一种愉悦的环境中投入到学习过程中去,才能发挥其学习潜能。

总之,依法治教是实施素质教育的根本,也是切实减轻中小学生过重课业负担的关键所在。我们应该拿起教育法规的有力武器,切实落实教育部有关“减负”的各项规定,同时加大中考、2、兴趣是最好的老师。

提高课堂效率,实质上要抓兴趣。要提高课堂兴趣,首先得明白课堂任务是什么,我们这节课要达到什么样的教学效果,然后寻找出学生熟悉而又感兴趣的事例,把这堂课的知识和教学目标结合在这有趣的事例中去。一堂课的准备工作做好了,就等于任务完成了一半。当老师全身心地投入到抓兴趣中去,哪怕是发现星星般的亮点,我们也要把它渲染成太阳般的耀眼,感染周围学生们的情绪。

3、利用多种教学手段

利用多种教学手段,吸引学生的注意力,让他们在课堂当中去思考,去学习,去训练。每节课学生的注意力都是有一定限度的,单一的教学方法或手段,学生很容易出现感官疲劳,注意力分散,这就要求我们精心组织课堂教学,采用多种方法,吸引学生的注意力。

4、充分发挥学生的主动性、创造性

在教学过程中,学生是主体,老师是主导。学生是活生生的人,他们有思想,有活动,在课堂上只有把他们的主体作用发挥出来,让他们积极地参与到教学过程中,才能起到事半功倍的效果。如果我们在教学过程中不管学生的体会、感受,满堂贯,可能这节课你讲得头头是道,非常精彩,但学生却是一知半解,不知所云,有的甚至是一头雾水。

5、抓实做好“堂堂清”,保证学生足够休息时间

素质教育的三维理论告诉我们,家庭作业是课堂教学的延伸。反之如果课堂效果好,课堂上所有的问题都解决了。家庭作业也就可有可无了。所以学生减负,而教师就要增效,努力提高课堂效率。而真正要达到减负增效,“堂堂清”的教学理念和具体措施要求就是减负工作的创新理念,只有“堂堂清”才能减轻学生的课业负担,而达到减负增效的目的。所以积极探索教学改革新途径,加强教研,认真备课,面向全体学生上好每一堂课,是不布置、少布置作业的保障,否则减少家庭作业成为无稽之谈,无本之木。反之,如果课堂效率不高,学生学习兴趣不高,课堂教学质量不高,老师必然要布置大量作业,来弥补课堂教学未达到的效果。所以学生要减少过量的家庭作业又要保证教学质量,教师要提高课堂效率,必须认真抓实做好“堂堂清”工作要求。只有这样,才能确实地减轻学生课业负担,从而保证学生有足够的休息时间。

做好减轻学生过重负担的工作,直接关系到全面推进素质教育,关系到青少年一代的健康成长,关系到中华民族在21世纪国际竞争中的地位。我们要本着对国家和民族未来高度负责的精神,齐心协力,真抓实干,使减轻学生过重负担工作真正见到实效。努力培养和造就出具有创新精神和实践能力,“有理想、有道德、有文化、有纪律“,德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

本学期,在学校领导的正确领导下,我认真贯彻“减负”工作的指示精神,推进素质教育,扎扎实实做好“减负”的规定,初步做到减负增效。

我认为提高教师的`认识,树立正确的教育思想是“减负”的重要前提。作为一名现代教师,必须要更新观念与时俱进。只有思想转变,行为才能转变。只有改革,才能创新。所以我不断提高自身从教素质,以素质教育指导自己的思想,指导自己的教育教学。转变以考试分数为唯一标准的质量观,培养出综合素质好、有个性特长的高质量人才。响应校领导的指示,教师应引导学生主动探究知识,发展智力,使其成为学习的主人。建立民主和谐的师生关系。

如果学生在校期间能很好的完成学习任务,而没有家庭作业,那么学生课余时间就可以自主活动,对学习的厌倦感自然也会消失。这就需要我们提高课堂教学效率。所以在业务上我认真钻研,各个环节上扎实做好备课、上课、批改作业、辅导工作。其重点落实在课堂教学管理质量和教学过程的优化上,抓好常规教学工作,处理好主导与主体、知识与能力、面向全体学生因材施教。我努力实践新的行之有效的教学方法,提高教学效益。

落实“减负”工作得益的是学生,所以我将学生放在学习研究主体,在学生学有余力的前提下,根据学生的兴趣爱好,布置一些探究性的问题让学生在课余时间进行探究,这样不仅满足学生的兴趣爱好还可以丰富学生的课余生活。根据不同层次的学生布置不同的作业。并且与家长多联系,和家长一起培养学生的良好学习习惯,提高学习效率。鼓励学生积极参与学校组织的各种活动,扩大知识面的同时还可以发挥自己的特长,使课余生活变得丰富多彩。

自上班以来在这几个月的工作中,我体会到了“学习与反思”对一个新教师的发展的重要性。通过学习,可以丰富我的知识储备,借鉴学到的经验,结合教学实际,加以实践,不断反思。只有这样才能发展、进步。

为进一步推进素质教育,应当更深入贯彻“减负”,切实做到减轻学生负担。相信只要我能全面细致地做好工作各个环节,“减负”就能付诸实践,取得成效。

教师自查报告(篇5)

教师在我心中是一个崇高的职业,教师从事的是教育人、塑造人的事业,教师是人类灵魂的工程师,要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。那么,作为一名教师,应怎样做,才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢?

首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。

第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

总结我这一年的教学工作,虽然取得了一点成绩,但也存在一些不足之处:

(1)业务学习和钻研要更扎实;

(2)对学生的要求不够严格;

(3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异;

(4)课后对差生的辅导不到位。

希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。我认真反思了自己在工作和学习等各方面的情况,现汇报如下:

能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行;热爱教育、热爱学校,关心爱护幼儿,耐心教导,促进幼儿全面发展;刻苦钻研业务,不断学习新知识;谦虚谨慎、尊重领导,团结同志,和同事相互学习、相互帮助;听取家长意见和建议,取得家长的支持与配合,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

存在的不足:

1、学习不够深入,专业知识不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。

2、在实际工作中,不善于从理论上加以总结,指导实际工作的创造性不够。

今后努力的方向:

1、剖析自己,虚心接受

剖析自己的过程就是正确认识自己,深刻认识问题的过程,是自警、自励的行动,也是对自己的实际考验。要做到剖析自己,给自己定位,牢记言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。

2、加强自我提高

要使自己成为工作中的强者,就要加强业务学习,增强做好工作的本领,只有自觉、主动、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心学习,在教育教学工作中,要不断加强政治和教学理论学习,树立良好的道德素质修养和道德风范,认清职责,不辜负肩上的任务和使命,严格要求自己,作广大师生的表率。

3、抓好管理工作

要多学习现代教育的管理方法,努力实施人文管理,进一步提高工作效率。求真务实,勇于创新,严谨自律。发扬甘为“人梯”精神,指导、带动幼儿园教师,认真做好幼儿园工作。

教师自查报告(篇6)

自我检查报告

黄校长让每位教师写一篇自查报告,学习濮阳“三省教育”,以正师德。我觉得这是一个很好的学习的机会,也是自我醒悟,自我检查的好机会。

其实,对于“悟”,我们并不陌生,这不是一个新词。古人提倡“吾日三省吾身”,特别是生活在现代社会的我们,整日处于奔波忙碌之中。很少有静下心来好好地想一想。其实我们的生活离不开自我醒悟,即思考。大到人类文明,小到我们每一个人,都是在不断地领悟,探索之中前进的。如果我们连思考,醒悟的时间都没有,那么我们的忙碌也就失去了真正的意义与价值,我们的一生也就注定要平庸无为。身为人民教师的我们,肩负着教书育人、为国家培养未来人才的神圣使命。为了不误人子弟,完成党交给我们的光荣任务,在工作中我们更应该勤于思考,多反省自己在教学中的得与失。只有不断地思考,不断地总结,纠正自己在工作中的失误,把握自己人生的航向,才能把工作做得更好,使自己的人生更充实,更有意义。

那么反省什么呢?怎么反省?其实这是一个非常大的题目,要想反省好自己,并不是一件很容易的事情,因为“当局者迷,旁观者清”。自己从自己身上找缺点,只有把自己和优秀的人进行比较,才能做得更好一些。想了很久,我决定从师德,为人师表,教学等方面剖析一下自己,可能剖析得不够深刻,不够全面。也算是自己的一次尝试与努力吧。

在思想上,我虽然不是完美的人,虽然称不上高尚,但是我一直在努力,坚持学习以提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,奉公守法,遵守社会公德。因为做为一名教师,为份工作不容我犯错误,所以总是小心翼翼,其实人无完人,再好的人也是缺点,何况自己是一名常人。就是自己在平常与人交流时,有人也会抓着这个把柄不放,“你还是一名老师呢?”言外之意,老师必须是完人,言谈举止不能有一点失误。虽然做不到完人,但我还是积极努力。为人师表方面,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在学生面前,我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,尽量保持良好的生活习惯。决不能让学生指着我说长道短。

在平时的教学工作中,我总是融思想教育于英语教学之中,注重学生的思想健康,因为我深知,一个学生的成绩再好,如果品质不够优良,那么也不会是一个合格的中学生。如果一个学生的思想不健康,那么他学习得越好,将来对国家,对社会就越危险。所以我也不断地修身养性,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,力求有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。帮助学生树立正确的人生观、价值观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

虽然有了一定的思想修养,在教学上有一点成绩,经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在: 1.在思想上,对教育的认知还没有达到一个足够高的境界。对于目前学生的厌学,虽然进行了思想教育,还是不够。感觉到学习成绩差的学生再说也没用,没有足够的耐心去说服他们进行学习。以后要更加有针对性地做学生的思想工作。让他们从内心里感到学习的重要性,培养他们主动学习的习惯,注重养成教育。实际上,目前虽然是初三学生了,很多的同学还没有形成良好的学习习惯,不知道如何预习,如何上课,如何做笔记,如何做习题等等,这些都要求我们教师去启发,去引导。不但要让他们学习知识,更要让他们学会如何学习,即不但要授之以鱼,更要授之以渔,为将来的继续深造打下基础。

2.在课堂教学上,多媒体运用得还比较少,备课还不够认真,对英语的继续学习还不够。以后要多把握学习的机会,多“充电”。

3.家访做得很少。我们没有机会开家长会,对于学生的学习,生活,家长了解得都很少。让家长知道自己孩子的在校情况,和家长共同教育孩子,会取得更好的教育效果。

4.作业批改得有时不够及时,作业量有时布置得偏少。以后要适量布置作业,及时批改,有针对性写批语。

5.对学校布置的任务,有时不能按时完成,有托拉的习惯,这是懒惰的表现,以后要克服。

总之,自身还有很多缺点不足,在以后的工作中,要多注意反省自己的生活,学习,思想,更加完善自己。利用这次学濮阳,正学风的时机,努力提高自己的总体水平,力求做一个更好的人民教师。

教师自查报告(篇7)

一、增强认识,建立正确的行为规范。

教师的行为规范是教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标,教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱幼儿,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。幼儿教师还要不断提升自身专业化水平,保证每个幼儿受到公平教育的权利,促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园,以德立园,将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为,并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性,努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范,逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。

二、培养典型,树立良好的师德形象。

为推动幼儿园师德教育活动的深入开展,使教师学有榜样,赶有目标,塑造幼儿园在社会的良好形象,形成教师良好的师德风貌,提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是:

正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习,每年集中二次进行师德培训,要求教师每年政治学习笔记不少于10000字,心得体会不少于6篇,开展师德师风演讲比赛活动,弘扬本园教师的良好师德,引导教师自觉加强自身修养,人人争当师德模范。

典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵”的评选活动,通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法,推出一批师德典型,通过召开师德经验交流会、报告会等形式,大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人,爱岗敬业、甘于奉献,廉洁从教、为人师表,遵纪守法、求实创新”的先进事迹。同时,充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传,塑造幼儿园教师的良好形象。

三、丰富载体,营造良好的师德氛围。

师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育:

主题教育。每年年初,根据国内教育形势,结合本园教育实际,确定当年师德师风建设主题,并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动,即:爱岗位,争做幼教改革的尖兵;爱学习,争做新时期教书育人的能手;爱幼儿,争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动,即:学规范(《中小学教师职业道德规范》),学纲要(《公民道德建设实施纲要》),学习师德标兵的优秀事迹,让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子,深刻反思自己的言行举止,深化师德教育。

学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式,使幼儿教师在师德教育中受到启发。

师德师风研讨活动。在活动中,将幼儿教师、家长代表召集在一起,还可请有关教育行政部门的领导参加,大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法,营造师德建设环境。

文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会,通过教师自编自演自导文艺节目,把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传,高奏师德之歌。

四、加强监督,完善有效的考核机制。

师德建设既要有自律又要有他律,自律和他律结合,行政监督与社会监督结合,才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。

首先,幼儿园必须建立内部师德考核机制,建立教师个人师德师风档案,将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一,教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进,都将良好师德列为条件之一。每学期末,填写《教师师德师风情况评估表》,对自己的师德师风状况写出“自查报告”进行小结,并由教职工大会对其师德师风状况进行民主测评,划出等次,督促教师自查、自纠、自省。

其次,幼儿园要听取家长意见,向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则,设立家长接待日、家长信箱,向家长发放教师师德问卷调查表、征询表,公开幼儿园、教育局监督电话,鼓励家长对教师评头论足,并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。

第三,幼儿园还要听取社会各界人士的意见,定期召开座谈会,公开教师师德承诺,广泛征求对幼儿园发展与师德师风的意见和建议,让社会参与教师考核,加强他律行为,使师德师风建设朝着规范化的方向发展。

五、真抓实干,探索可操作的的教育模式。

学校是师德建设的主基地,各幼儿园在开展师德建设过程中,要结合本单位的实际抓细抓实,目标具体,要求明确,由浅入深,分步实施,建立师德建设教育模式。

第一,向教师提出“一学、二全、三和、四心”的教育目标。“一学”:学习先进教师的敬业爱业精神。“二全”:全心全意为幼儿、为家长服务。“三和”:对幼儿和蔼可亲,对家长和气有礼,对同事和睦互助。“四心”:对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心。爱心――热爱每一位幼儿;耐心――坚持一个观点,即没有教不好的幼儿;细心――细心捕捉教育契机;关心――精心照料每一个幼儿。

第二,要求教师做到“三个贴近”:即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动,贴近幼儿,是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时,教师要以理服人,贴近幼儿,是他们喜欢的妈妈;幼儿有要求时,教师要用一颗童心去理解,贴近幼儿,是他们最好的朋友。

第三,教师要做到“三个沟通”,扮演好“三个角色”:在与幼儿沟通时,教师是他们的良师;在与家长沟通时,是他们的知心朋友;在教师间沟通中,是教师事业的合作伙伴。

第四,教师要得到“三个信任”,达到“三个提高”,即得到幼儿、家长、社会的信任,达到师德水准、专业化水平、身心健康的提高。

通过“一学、二全、三爱、四心”、“三个贴近”、“三个沟通―三个角色”、“三个信任 ―三个提高”师德建设的教育,提升教师的师德修养。

幼儿园师德建设是一项长期而艰巨的工作,锻造一支素质精良、师德高尚的教师队伍不是一蹴而就的,需要我们付出更多的艰辛劳动,探索形成可操作的师德建设工作模式,与时俱进,开拓创新,努力开创幼儿教育事业的新业绩!

范文二:

通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:

1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立 正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

经过师德师风教育学习、自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2、业务有待提高,本人虽愿意学习,但不够扎实,知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。

3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1、按照xx区教育局师德师风教育活动主题“努力钻研,学为人师。”把握重点,认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

教师自查报告(篇8)

道德释义

提起道德来,凡是有点文化者,都可以讲得夸夸其谈,说得头头是道。然而什么是“道”?什么是“德”,并非人人明了。在中国古代对道和德的思考已经很久,最起码可以追溯到伏羲氏时代,最明确、最深刻地解释应该是我们的先哲老子,他老人家通过《道德经》把这两个概念上升到哲学的角度进行阐述,同时又对其进行了高度的统一。概括的说,道是宇宙自然的发展规律;德是人应该遵守的基本法则。所以老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”遗憾的是,今天的中国人,包括一些老师,对这个概念的理解,可以说何等的肤浅。

师德浅议

本文我们不对“道德”的深层含义进行研究,只是借此对师德进行简单剖析。师德立足于人的道德基础之上,也就是说,师德要高于普通人的道德水平,不仅对“德”有深刻认识,而且能够依照“大道”去做,去实践。在这方面,孔老夫子绝对是当之无愧的典范。他老人家用教育来恢复周礼,实际上是为了实现“天下为公”的大同世界的人生理想和社会理想,面对着种种困难,他坚持不懈一往直前。今天我们社会主义的大方向已经确定,需要我们所有人团结起来,为培养新时代社会主义道德观而不断努力,当然这个道德观脱离不了中华民族的传统道德。现在的老师作为这种道德观的传播者和培育者,需要不断的学习、研究和充分理解,才能真正的把中华传统师德的光芒发扬光大,才能让自己在物欲横流的现实中不至于迷失方向,才能体现教师职业真正的社会价值。

师德之光

前几天观看了师德模范82岁的离休老教师蒋国珍老师和XX年最美乡村教师塔吉克族青年老师阿里普夏的事迹录像,将近一个小时的观看,动人的事迹,让人的泪水情不自禁地喷涌而出。先简单的看看蒋国珍老师的事迹:

他老人家出生在解放前,深知生活的艰辛和求学的困难,由于经济困难,师范辍学,参过军、打过仗。解放后,因当地小学教师严重缺乏,蒋国珍被组织派遣到铜鼓县三都小学代教,他是教学上的多面手,先后教过语文、数学等多个学科,不管教什么学科都尽心尽力。他思维敏捷、说话风趣幽默,能写一手漂亮的毛笔字和钢笔字,颇受学生的欢迎。1957年,由于历史原因,蒋国珍被错误划为右派,直到1979年才得以平反。在常人看来,20多年的不公正遭遇一定会让他牢骚满腹,可平反后他的第一个举动,就是将国家补发给他的22年共计9600元工资,一次性捐给希望工程。9600元,在刚刚改革开放的中国无疑是个天文数字。1983年,蒋国珍正式从罗坊镇六元小学教师岗位退下来。

感悟师德

看了一老一少两位老师的事迹,后来又了解了《最美乡村教师》中其他老师的事迹,我们深深感觉到,中华传统道德、师德、美德,还没有全部丢失,这是我们值得庆幸的。然而大家普遍有感觉,社会整体道德的下降,令人捶胸顿足。杀父弑母、残杀无辜的现象时有发生,老师队伍中也出现了许多不良现象。今天我们可以毫不客气的说,中国现代教育最大缺失就是道德教育的空洞,不能够很好的深入人心,从而造成心灵的迷茫和人性的缺失,从所谓的唯物主义跌落为唯物质主义。特别是在早年极左思潮和这三十多年唯经济论的影响下,使一些人对“道德”的理解不够深刻、甚至错误。同时上梁不正下梁歪,高层人士的道德滑坡,已经把整体社会道德水平带向一个深渊。只有一些明白者和没受污染者,在社会各个层次苦苦地捍卫中华传统道德,而且还经常被那些“唯物质”论者所蔑视、阻挠和唾弃。因此,今天的道德教育,应该从国家理想起步,从民族精神下手,从上层建筑抓起,从每个百姓落实。应该把其基本精神写入宪法,具体促使放入公民基本道德规范中去。师德应该在此基础上,做出更高要求。在具体地操作中,除了条条框框的界定外,更需要深入人心地讲解和落实,必须养成一定的师风、道风和学风。当然这样的风气养成,一定要加强人性教育,更需要全社会对中华优秀传统文化中有关道德的深刻理解。 

教师自查报告(篇9)

通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:

1、政治

本人长期坚持学习,努力提高自身的

2、在教育教学过程中

我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的

3、在为人师表方面

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

4、在团结协作方面

我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上

2、业务有待提高,本人多年机电类专业课教学,虽说科目种类较多,但毕业时间较长,知识体系老化,不能与时俱进。其根源于

3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验

针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献

教师自查报告(篇10)

根据学校的统一部署,最近,自己对照各级关于加强和改进未成年人思想道德建设的措施和学校的要求,进行了认真的思考。总的感到,这次对照检查很有必要,对于加强我校教师队伍的师德建设,提高思想政治素质和业务素质,树立正确的职业理想和道德水平,都有着积极的作用。同时,借此机会,能够认真地对自己的师德建设情况进行一个认真的思考,可以总结经验,发现问题,及时采取有针对性的措施,不断提高自己的综合素质,以新的形象、新的精神面貌,完成学校交给的各项任务。现在,我就将自查情况做一汇报。一、好的方面在学校领导的教育帮助下,在其他各位老师的热情关心下,通过自己的不断学习和努力,各方面工作都取得了一定的成绩,特别是师德建设上有了长足的进步。主要体现在以下几个方面:(一)不断加强理论学习,思想理论素质有了明显提高。理论上的提高,是个人素质提高的根本。加强自身师德建设,从根本上说是建立在思想理论素质提高的基础之上的。因此,自己能够积极参加学校组织的各项理论学习,参加各类座谈讨论。与此同时,还结合学习党的教育方针,明确了自身需要加强和改进的目标。通过深入全面的理论学习,我深刻认识到,加强师德建设,是加强和改进学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求,是完成教育使命的根本性措施,是解决目前教育系统中各类问题的总钥匙。通过学习,自己对于加强师德建设的自觉性提高了,能够注意及时了解党的路线方针政策和改进教学的有关规定要求,认真分析普遍存在的各种问题,结合自己的工作实际,改进不足,不断提高。(二)积极投身教学实践,加强师德建设的责任感进一步增强。在学习和工作中,我不断认识到,加强师德建设,不能做为强迫命令,不能做为短期效应,而应当是长期坚持并甘愿为之努力的自觉行动。学校的根本任务是培养人才,而教师的师德如何,在培养人才过程中发挥着基础和指导作用。能否培养出国家需要的合格人才,教师的师德是一个非常关键的因素。因此,我能够时刻提醒自己牢记使命,从大局的高度、从学校的要求、从家长们的渴望中,不断增强责任感。在教学工作的每一个环节,能够注意从最大限度地发挥教学作用的角度去思考问题。在遇到工作中的矛盾时,能够树立克服困难的勇气和决心,反复研究、认真思考,不达目的不罢休。在遇到家庭困难的矛盾时,能够以教学任务为重,进行妥善处理。特别是在组织参加各种表演和比赛的过程中,能够克服时间紧、任务重、家庭困难多的矛盾,认真制订方案、周密协调组织、加班加点组织排练,较好地完成了学校交给的任务。(三)明确师德建设的各项要求,全面提高综合素质。师德建设包含了很多内容。自己除了积极参加学校组织的思想政治教育之外,还认真学习教师职业道德的标准和要求等等。在此基础上,按照教学大纲的要求,全面提高自己的业务素质。做到了思想素质和业务素质的相互促进,共同提高。在教学过程中,能够严格按照课程要求,认真思考如何进一步提高课堂教学效果,达到以德育人、以教育人效果的最佳方式,不断改进教学方法,提高对学生的吸引力。自己还积极参加各类学习研讨活动,从交流中体会和学习别人的经验和长处,弥补自己的不足。还注意向校内其他有经验、有成果,受学生爱戴的教师学习,向校外的先进典型学习,变他们的经验为自己的经验。平时,自己还注意学习教学专著和教学刊物,从中汲取营养,启发自己的教学。通过学习,能够及时认清自己存在的差距,确立努力的方向。(四)不断提高个人的修养,树立教书育人的良好形象。师德建设既需要内在的提升,也需要外在形象的体现。而这种外在形象,则是必须以个人的修养为基础。在教学工作中,自己能够注意始终以健康、积极、文明的形象展现在学生面前,从平时的衣着、举止,到课堂的语言、语气运用,都认真思考、处处留心,给学生以亲近、随和之感,发挥课堂内容之外的影响力和感染力。在课堂中,能够把自己融入到学生之中,做他们的好朋友和知心人,深入了解学生的心理状况,理解学生的求知欲望,领会学生的思维特点,因才施教,因时施教。用学生喜闻乐见的形式,传授知识,启发思维,使他们在学习中与自己产生共鸣,从而达到良好的教学效果。1/2

教师自查报告(篇11)

师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

教师自查报告(篇12)

“学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展,在此,我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。

一、依法执教。本人从教以来,一直都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。因为我相信,只有自己做出表率才能更好的教育学生。

二、是爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。

三、是关爱学生。“爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。

四、是严谨治学。做为一名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异的学生,我深入了解每一位学生的特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生,要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生,我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。

五、是团结协作。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,从不在学生面前议论科任教师的“长短”。

六是尊重家长。父母是孩子的第一任教师,教师要想教育好学生,就必须主动与家庭联系,了解每一位学生的特点,积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生。我总是站在家长的'立场上考虑学生的问题,把学生视为自己的孩子,和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。

七、是廉洁从教。做为教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,私设课外辅导班以收取补课费,向学生推销学习资料从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向坚决杜绝此类行为。今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,认真学习“八荣八耻”政治思想,提高自己的业务水平,做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足:

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。

靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。

产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。认真做好以下几点:

法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。

教师自查报告(精品十二篇)


为了满足您的要求,我们查阅了关于“教师自查报告”的信息。简单来说,成功的背后往往伴随着一系列的探索过程。而当我们结束一段工作时,撰写工作报告也变得非常重要,因为它能让我们更好地反思自己的工作表现。如果您觉得这个网站有价值,请记得收藏,以备将来使用!

教师自查报告(篇1)

我作为一名体育教师,尤其是工作在这个优秀的学校里,深感教师的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求,我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。明确认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率,在学生面前树立“严师慈母“的形象。在家长面前树立”最可信赖的人“形象,在社会上树立”最文明群众形象“展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。20xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的体育知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。

先后担任学校的体育工作。积极探索体育管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,在教育教学工作实践中,不断转变教育观念,创新思维方式,改进教育教学方法,建立新型的师生关系,努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导,来促进学生的成长和进步,做学生喜爱的老师。做一个人人赞美的好老师。

教师自查报告(篇2)

教师规范教育教学行为自查报告

近年来,随着社会的发展和教育改革的推进,教师规范教育教学行为成为教育界关注的热点话题。作为一名教师,我深感责任重大,必须时刻保持对自己行为的规范性和专业性进行不断的自我反思和自我提升。经过一段时间的观察与反思,我撰写了这份《教师规范教育教学行为自查报告》,旨在总结过去的经验教训,并对未来的教学工作进行规划和改进。

首先,我对自己过去的教学行为进行了仔细的回顾与分析。我发现,在课堂教学中,我有时会过多地强调知识的传递,而忽视了学生的参与和思考。我明白这不利于学生的积极性和创造性的发展,因此,我决定在以后的教学中更加注重学生的主体地位,引导学生积极参与课堂讨论和实践活动,培养他们的独立思考和自主学习的能力。

其次,我对自己的教态和教风进行了梳理和评估。我发现,在课堂上,我有时会缺乏耐心和细致,导致学生的学习效果不尽如人意。为此,我决定在教学过程中注重与学生的沟通和互动,耐心倾听他们的问题和想法,并积极引导他们找到解决问题的方法和途径。同时,我还将提高自己的教学技能和专业素养,注重教学方法的创新和教学资源的丰富,以更好地满足学生的学习需求。

此外,我也对自己的师德进行了反思与自查。作为一名教师,师德是我工作的基石和灵魂。我发现,在日常工作中,我有时会忽视对学生的关心和关注,缺乏对学生个体差异的重视。为了改变这种状况,我决定加强与学生的联系和交流,关注学生的心理健康和发展,注重培养学生的良好习惯和道德品质,以助他们全面发展。

最后,我根据自查的结果,制定了详细的改进计划和实施方案。我将加强专业学习,不断提高自己的教学技能和知识水平。我也会参加一些教育培训活动,与同行交流经验,互相学习和进步。同时,我还会充分利用新的教育技术和工具,提高教学效果和教学质量。我会不断反思和自我激励,保持对教育事业的热情和责任感,全心全意为学生的成长和发展负责。

总之,教师规范教育教学行为是一项重要的工作,需要我们不断进行自查和自省。通过本次自查报告的撰写,我深入分析了自己的教学实践,发现了问题并制定了相应的改进计划。未来,我将始终保持对自己行为的规范性和专业性进行不断的监督和提升,为教育事业的发展贡献自己的力量。

教师自查报告(篇3)

自从上周末我系开展“廉洁文化进校园”的动员活动,我认真思考坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑,加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。我深刻地认识到,在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,要牢记:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。

我们不可否认,某些不良现象在高校教师身上确实存在,在高校教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,想法设法从学生中发不义之财,并根据学生送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们高校教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。 教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。

作为一名高校教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。

在今后的工作中,我会时刻记住自己的党员身份和教师身份,时时自省、自警、自励,开展经常性批评与自我批评,廉洁从教,以身作则,做一名合格的党员教师。

教师自查报告(篇4)

减轻中小学教师负担自查报告

1.引言

近年来,随着社会对教育的迅速发展,中小学教师的工作负担也越来越沉重。针对这一现象,教育部提出了“减轻中小学教师负担”的倡导,并要求各地教育部门和学校采取相应措施,以改善教师的工作环境和工作负担。本文将从教师工作量、教学准备、学科竞赛以及课外活动四个方面,以详细具体且生动的形式,分析中小学教师负担问题,并提出相应的解决方案。

2.教师工作量

教师工作量是导致中小学教师负担沉重的主要原因之一。过多的教学任务让教师们无暇他顾,压力倍增。为了减轻教师负担,学校应加强管理,合理分配教师工作量。首先,学校可以根据每位教师的教学特长,制定个性化的工作安排,不让教师严重超负荷工作。其次,学校应建立公平的教师评价体系,避免教师为了争取绩效薪酬而过度工作。同时,学校还应提供相应的培训,提高教师教学水平,减少教师备课时间。

3.教学准备

教学准备是中小学教师工作的重要组成部分,然而,繁琐的备课压力也是导致教师负担沉重的重要原因。为了解决这一问题,学校可以在教师社区内开展教案共享,让教师们可以彼此借鉴,共同进步。此外,学校还可以推行教师交替备课制度,让教师合理分工,共同减轻备课工作。同时,学校还可以引入现代技术手段,开发教师备课软件,提供便捷的备课方式。

4.学科竞赛

学科竞赛在培养学生兴趣、提高水平方面发挥着重要作用,但是过多的学科竞赛也给教师带来极大的工作压力。为了减轻教师负担,学校应制定科学的学科竞赛计划,避免过度竞赛。另外,学校还可以自行组织一些学科活动,来替代学科竞赛,减少教师的竞赛准备工作。

5.课外活动

课外活动是学生全面发展的重要途径,但是过多的课外活动也会加重教师的工作负担。为了解决这一问题,学校应合理安排课外活动,避免冲突和重叠。同时,学校还应鼓励学生参加社区和家庭活动,减轻教师在课外活动方面的工作量。此外,学校还可以邀请社会各界人士和专业团队来开展课外活动,减轻教师的压力。

6.结论

减轻中小学教师负担是当前教育系统中的重要任务。为了完成这一目标,学校应加强管理,合理分配教师工作量。同时,学校还应改变教学准备方法,减少繁琐的备课工作。此外,学校还应制定科学的竞赛计划,减少学科竞赛工作。最后,学校应合理安排课外活动,减轻教师的工作负担。只有通过各方的共同努力,才能真正减轻中小学教师的负担,提升学生的教育素质。

教师自查报告(篇5)

中小学教师违规补课自查报告

近年来,教育界关于中小学教师违规补课的问题引起了广泛的关注和热议。为了严厉打击此类不良行为,教育部门发布了《中小学教师违规补课行为处理办法》,要求各地教师进行自查和整改。作为一名中小学教师,我积极响应政策,深入反思自己的行为并撰写了以下自查报告。

首先,我要认真检视自己在违规补课方面的问题。回顾过去一年的教育教学过程,我不否认曾经存在违规补课的行为,这是我在职业生涯中的一次失误。实际上,我为了提高学生的考试成绩,曾私下安排额外的辅导课程。此举既违反了学校的规定,也加重了学生的负担,我对此深感愧疚。

其次,我认识到不合规补课给学生的成长和身心健康带来的不良影响。过度的补课导致学生课业压力过大,缺乏课外活动以及休息的时间,严重影响了他们的身心发展。我深刻意识到,学校不仅仅是为了学生的学业发展,更重要的是培养他们全面发展的能力,让他们成为有道德和社会责任感的人。违规补课的行为严重违背了这一初衷。

对于过去的错误行为,我深感忏悔和痛心。在自我反省的过程中,我明白了自身问题的根源。首先,是自身的欲望驱使我追求所谓的“好成绩”,而忽视了学生的全面发展。同时,对于学生家长的期待和要求,我感到了压力,我试图通过更多的补课来满足他们的期望,但这绝对是错误的做法。

为了避免再次犯同样的错误,我决心从自身做起,通过真切的行动搏得学生家长的理解和信任。首先,我会深入研究教材,全面备课,提升自己的教学水平,力求在正常课堂时间内完成教学任务。其次,我将注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,引导他们独立思考,更好地适应未来的学习和生活。再次,我将积极参与学校组织的各类课外活动,包括兴趣班和运动课程,丰富学生的生活经验,培养他们的兴趣爱好。

最后,我将积极参与学校和家长的沟通,与他们分享教育理念和教学进展。我深知只有与学生家长建立起互信互动的关系,才能更好地促进学生的成长。同时,我会积极倡导学校和社会的关于减负的政策,通过多方的合作和沟通,为学生和自己提供一个更好的学习环境。

总的来说,中小学教师违规补课的问题必须引起我们的高度重视。在教育事业中,我们要以学生的全面发展为中心,铭记教育的初衷,以过程为主导,培养学生的学习兴趣和能力。每一个中小学教师都应该严格要求自己,不违背规定,追求教育公平,为学生提供一个更好的学习环境。只有这样,我们才能培养出更加健康、自立、有责任感的新一代。

教师自查报告(篇6)

从教三十余年来,我始终坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑。在学习中,既学廉政理论,又学业务;既学政治,又学法律知识,自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。我深刻地认识到,作为在教育战线上工作的我们,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。

作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此,我在日常教学中廉洁从教,拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝“家长馈赠”;爱岗敬业,把教育事业作为自己追求的事业与良心工作,热爱每一个学生;为人师表,做学生的表率,不折不扣的执行党的教育方针和政策。

从教三十年来,我总是兢兢业业的工作在教育教学战线上,从不利用自己的身份,从不利用职务之便,私设课外辅导班,收取补课费;从不向学生推销学习资料,从中获取回扣;从不接受家长宴请,收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。并向来以此现象为耻,自觉抵制这种腐败不良之风;从不体罚学生,做有悖于学生身心发展的事,关心每一个学生,学习有困难的学生和生活拮据的学生主动帮助,付出爱心,鼓励他们克服困难。坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。

但是,静下心来,认真反思,工作还有急躁的时候,遇到学习不认真的学生,自己有时也是难压火气,声音总会提高八度,做不到耐心、细心,循循善诱,这也是今后值得注意的地方。

在今后的工作中,我还要加强学习,不断修生养性,提高思想与业务修养,更加关注学生,使其全面健康发展,会时刻记住自己的党员身份和教师身份,时时自省、自警、自励,开展经常性批评与自我批评,廉洁从教,以身作则。

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