护士学习计划分享。
身为一名职场人应该对各种文档的写作并不陌生,网上的范文可以用说是写作上的好“参谋”。参考范文掌握正确的范文写作要点,写好范文需要注意什么?栏目小编用心整理为大家呈现最新的“护士学习计划”。
护士学习计划(篇1)
一、腹泻的护理
(1)评估相关因素,去除病因。腹泻常见原因是饮食不当及肠内感染,应停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的食物。感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。
(2)观察并记录排便次数、性状及腹泻量,收集粪便送检。
(3)做好消毒隔离,与其他患儿分室居住。食具、衣物、尿布应专用,护理患儿前后要洗手,对腹泻患儿的粪便,被污染的衣、被进行消毒处理,防止交叉感染。
二、体液不足的护理
(1)防止体液继续丢失通过调整饮食和按医嘱用药控制感染;呕吐重者可按医嘱应用止吐药。
(2)按医嘱补充液体纠正脱水
1)口服0rs液:适用于轻、中度脱水而无严重呕吐者。累积损失量按轻度脱水50m1/kg、中度脱水80~100m1/kg喂服,于4~6h喂完;继续损失量根据排便次数和量而定。一般每1~2min喂5ml(约l小勺),稍大的患儿可以用杯子少量多次饮用。若呕吐,可停10min再喂,每2~3min喂5ml。
注意事项:
①服用0rs液期间应让患儿照常饮水,防止高钠血症的发生;
②如患儿眼睑出现水肿,应停止服用ors液,改用白开水;
③新生儿或心、肾功能不全,休克及明显腹胀者不宜应用0rs液。
2)静脉补液:适用于中度以上脱水的患儿。
①定量:补液总量包括三部分,即累积损失量、继续损失量及每日生理需要量。以上三部分合计液量,在禁食情况下,入院第一天应供给液体总量为:中度脱水120~150m1/kg;重度脱水150~180m1/kg。上述补液量适用于婴幼儿。
②定性(输液种类):根据脱水性质而定。低渗性脱水用2/3张溶液;等渗性脱水用1/2张溶液;高渗性脱水用1/3或1/5张溶液。上述混合液的配制方法参见第五节小儿液体疗法的护理。
③定速(输液速度):要根据脱水的程度和性质确定。重度脱水伴有周围循环衰竭时,应首先迅速滴入或直接静脉推注等张含钠液,以迅速扩充血容量,纠正休克,然后再继续输入液体。低渗性脱水时输液速度应稍快,高渗性脱水时速度宜稍慢。一般累积损失量(约为补液总量的1/2)应于8~12h补足,滴速约为每小时8~10m1/kg。继续损失量、生理需要量则在补充累积损失量以后的12~16h内均匀滴入,滴速为每小时5m1/kg。在补液过程中还要随时根据患儿病情的变化调节输液速度。
④注意事项:
a、输液速度过快易发生心力衰竭及肺水肿,速度过慢脱水不能及时纠正。
b、补液中应密切观察患儿前囟、皮肤弹性、眼窝凹陷情况及尿量,若补液合理,3~4h应排尿,表明血容量恢复。若24h患儿皮肤弹性及眼窝凹陷恢复,说明脱水已纠正。若尿量多而脱水未纠正,表明输入的液体中葡萄糖液比例过高;若输液后出现眼睑水肿,说明电解质溶液比例过高。
c、及时观察静脉输液是否通畅,局部有无渗液、红肿。
d、准确记录第一次排尿时间、24h出入量,根据患儿基本情况,调整液体入量及速度。
三、营养不足的护理
对轻型腹泻患儿可继续进食日常饮食,暂停添加辅食;重型腹泻按医嘱暂时禁食,待症状减轻尽早恢复喂养。母乳喂养者继续哺喂母乳,暂停辅食;人工喂养者可停喂牛奶和辅食,4~6h后逐渐恢复进食,但要注意由少量逐渐增多、少量多餐,可等量米汤、水稀释牛奶、米粥或面条。病毒性肠炎患儿有双糖酶缺乏,改为豆制代乳品或发酵乳。腹泻停止后继续给予营养丰富的饮食,每天加餐一次,共2周,可赶上正常生长水平。营养不良、慢性腹泻恢复期需更长时间。
四、预防皮肤受损的护理
选用清洁、柔软的尿布避免使用塑料布包裹,注意及时更换,每次便后用温水清洗臀部,蘸干,涂油,保持会及肛周皮肤干燥,预防臀红。局部发红有渗出或有潜在溃疡者,可采用烤灯、理疗促使创面干燥愈合。
五、电解质紊乱的护理
(1)补液后密切观察患儿的精神、肌张力及腱反射等变化,注意有无低钾血症或低钙血症的表现;遵医嘱及时采血做电解质分析。
(2)根据医嘱及时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开始静脉补钾,氯化钾的浓度不超过0。3%,滴速不宜过快,严禁静脉推注,以免引起心跳骤停。若补液中出现抽搐,可静脉缓慢注射钙剂,时间不得少于10min。镁剂需深部肌肉注射。
六、代谢性酸中毒的护理
密切观察酸中毒的症状和体征,遵医嘱采集动脉血、补充碱性溶液。
七、对症处理
(1)眼部护理重度脱水患儿泪液减少,结膜干燥,昏迷病人眼睑不能闭合,角膜暴露容易受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜,点眼药膏,眼罩覆盖。
(2)发热的护理监测体温变化,体温过高应给予物理或药物降温,应及时擦干汗液,更换潮湿衣被,多饮水,做好口腔及皮肤护理。
(3)腹痛护理可轻轻按摩患儿腹部做好腹部保暖或热敷,转移患儿注意力,严重者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。
护士学习计划(篇2)
刚刚过去的一年,我们在州委、州人民政府的正确领导下,在州卫生局的关心支持和大力帮助下,认真贯彻落实党的十七届五中全会、中央新疆工作会议以及自治区、自治州党委一系列会议精神,按照国家卫生工作的决策部署,紧紧围绕一个中心、二个力争、三个巩固、四个完善、五个提高的工作思路,以医疗质量万里行、优质护理服务示范工程、争先创优等活动为契机,立足实际,真抓实干,多措并举,稳步推进,全院呈现出团结进取安定有序,业务发展指标稳增,基础建设规范入轨,各界关系改善融洽,应急实战多获好评的良好局面。
全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着一切以病人为中心,一切为病人的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了xx年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:
一、认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度:
(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;
(2)护理操作时要求三查七对;
(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。
4、三八妇女节举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:
病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。
8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。
9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。
护士学习计划(篇3)
在20xx年护理培训年基础上,结合20xx年,以及我院护理人员有很多年轻护士,普遍护理经验不足的实际情况,制定20xx年护理业务学习计划,重点偏向护理操作的培训考核。
一、培训内容
1、3月份皮下、皮内、肌肉注射主讲张化
2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的使用主讲王文
3、5月份各种评估表的使用、交接班制度主讲王学无菌技术主讲楚霞
4、6月份消毒隔离知识、心肺复苏、查对制度主讲孙霞
5、7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度主讲庞龙
6、8月份修订后制度的培训(医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护士职责、各能级护士职责)主讲王欣
7、10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理(鼻饲留置胃管、口腔护理)主讲:孙玮
8、11月份针刺shang的处理流程、导尿(男女)主讲孙霞、王玮
二、培训时间:定于每月第三周星期五下午2点30分
三、培训地点:七楼会议室或八楼示教室
四、培训方式:在职护理人员参加,指定护理人员讲课
六、根据20xx年度我院护理工作的实际情况,护理部业务学习内容可以有所更改,由护理部具体安排。
七、要求:
1、当月讲课的人员,请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。
2、没有特殊情况不得请假,年底以签到次数统计,缺课达2次以上,年抵扣一次性奖金50-200元,值班护士由护士长签名备注,病假、产假除外
3、年底根据全年培训情况,评选3位备课讲课认真负责的护理人员,给予奖励。
4、请自带笔记本,年底检查
5、张垚、庞惠、楚霞(2—10月)各准备一次护理查房
护士学习计划(篇4)
不知不觉,工作的新阶段又要开始了!作为xx科室的一名的护士,在反思了上一阶段来的工作总结后。我较为清楚的认识到了自身的不足与工作能力上的缺乏。尽管在过去的工作中我较好的完成了自身的职责和任务。但总体来说,依旧还有许多值得强化和改进的方面。
为此,我在结合了自身情况和工作目标之后,对自身下个阶段的工作做如下目标计划:
一、严格遵守医院的规章制度
医院是一个严谨仔细的地方,作为xx医院的护士,在纪律方面,我要做到严谨仔细,严格遵守医院和科室的规章制度,并认真倾听护士长的讲话和管理。
在护理工作中,严格的要求自身的遵守三查七对,提高工作的严谨性。并在照顾病人的时候,严格遵守医嘱要求,绝不能自作主张。
此外,对于药品的取放也一定要多加检查,保证自身在工作中的准确性,为降低工作错误的可能做好一切准备。
二、提高个人的学习和成长
1、加强个人知识的储备
在今后的工作上,我要继续提高自身的专业知识,钻研专业书籍。此外,在空闲里,也要适当的与前辈和护士长请教,吸收经验,提升自我护理技巧。
2、提升服务水平,加强个人素质
作为护士,服务病人也是我们重要的职责。在今后照顾病人的时候,我要更加的细心和耐心,注意病人的情绪,多多与病人沟通,用微笑去服务,为病人带来更好的照顾。
另外,在思想上我也要更加的细心,除了注重自身作为xx医院护士的素质外,也要学会在工作中的换位思考,考虑病人和家属的心态,做好相应的措施和准备。
三、加强自身在工作中管理
买对每天的工作任务,我需要进一步的完善个人的每日计划和管理。针对各个不同病房和病人,规划出合理的实践安排,保持自身服务质量和工作准确性的同时,提高自身的效率。避免病人出现等待的情况。
此外,我也要学会对自身情况记性进行调控,保证自身能保持的积极的优良的状态,带着热情、积极与关心的态度,在工作中提供更好的服务。
四、积极融入团队
作为xx科室的护士,我们是一个重要的整体,但回顾过去的工作情况,我却缺乏对团队的交流!这不仅让我在团队中没能做好自身的贡献,也不能更好的从团队中获取经验和知识!这样只会限制我自己!
如今,新一轮的工作即将开始,我也会重新认识自己,积极改进自我的不足,希望在今后能有更大的收获和进步!
护士学习计划(篇5)
作为一名护理工作管理者,以谦和的态度对待病人,努力为每一位病人减少每一分的痛苦是我们的使命,用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。在接下来的`工作中,我准备将我详细的护士长工作计划范文这样规划:
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2―3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基矗
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
二、加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。
(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员―护士长―护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
护士学习计划(篇6)
④ 既然选择的是这个专业,那么必须具备一定的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!
⑤ 其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!
其次,身体健康方面;任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!
要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢?坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!
1、我要把专业知识学好,知识是以后道路的基础,如果你连最基本的东西都不知道,以后就无法找到一份好工作,如果在面试的时候问你与专业有关的知识,你都不知道,他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的,你做事是否认真,等。。。。
2、我要多参加一些活动,多学点交际能力,我的专业,以后肯定要经常与别人沟通的,现在多学习点为以后的道路做铺垫。
3、在空余做一些兼职,把学到的东西用在实践上,知识是基础,我们学了知识就要知道怎么去利用,所我们要做一些实践的东西,社会与学校是完全不一样的地方,所以我们要试着去认识社会,积累经验为以后做好铺垫。
4、多去图书馆,看一些成功人士的书,看他们在成功前后的不一样,在结合自己,想下如果是自己碰到他那种情况你会怎么样?多学点知识,在就是多看一些修养方面的书,让自己变得有修养点
5、好好利用时间,把大学生活变得充实点,不要在以后毕业后有什么遗憾的,不要让睡觉来充实大学生活。
6、把英语学好,英语现在是世界语言,为了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。现在的机会是为那些有准备的人而准备的。所以我要成为那些有准备的人。
护士学习计划(篇7)
20xx年,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意。
一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务
1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
2、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。
3、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。
4、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
5、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。
6、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷
1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
2、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。
3、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。
4、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进
1、充分发挥护理质量控制小组的作用。每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。
2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。
四、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质
1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核。
2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。
3、利用科晨会提问医院护理核心制度。使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
五、其他
1、配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务。
2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。
护士学习计划(篇8)
护士学习计划:打造专业技能与综合素养双重提升
作为医护人员的中坚力量,护士一直在践行着“半个天使,半个魔鬼”的职业信条。随着医疗卫生服务的快速发展和医疗技术的不断更新,护士们必须不断学习掌握新知识和新技能,提高专业水平,以更好地服务于患者。
为此,编制了一份“护士学习计划”,针对护士在工作和学习中的经验和需求提出了详细的计划和目标,并制定了切实可行的措施,旨在让护士们在日常工作中更加得心应手,并在职业规划和专业发展上实现更高的水平。
一、提高基础知识
作为医疗卫生行业的从业人员,护士必须具备扎实的基础知识。学习计划的第一步,将是通过阅读相关书籍、参加一些线上线下的培训和学习班,提高对疾病分类、药物治疗、基本护理技术以及急救处理等方面的理解。同时,还将建立完整、可靠、高效的文献翻译、咨询、分享以及管理机制,形成学风浓厚、知识交流活跃的学习氛围。
二、提升临床技能
除了基础的理论知识,护士还需要具备丰富的实践经验和稳定的医疗服务能力。为了更加深入地提高护理技能,将举办实训、病例演示、技能比赛、病人模拟、请教团组等多个实践性的活动,培养护士的诊断能力、手术技巧、护理操作能力、急救能力等方面的素养。同时,将采取科学、规范、有效的指导机制,跟进每个学员的学习情况,给予及时反馈和指导,推动护士们在实践中逐步成长。
三、加强专业素养
护理工作涉及到人类生命安全,所以护士不仅要有足够的理论知识和实践经验,同时在职业道德和职业精神方面也必须表现出较高的素养。为了达到这个目的,将组织一系列的人文素质、职业道德、交流能力和心理素质等培训课程,提高护士的人生观、价值观和职业使命感,培养护士的沟通能力和应变能力。即使在同一时刻面临工作的压力和紧张,护士们也能够更加沉稳从容地应对。
四、推进研究和创新
为了让护士们更好地掌握和应用最新的医疗技术和护理知识,我们将鼓励护士提出问题、研究和课题,开展学术交流和科研工作。通过实验、讨论、分享、出版等多种方式,创造一个充满创意和挑战的科研环境,让护士们不断地创新和挑战,形成一批拥有研究思维和创新能力的护士专业技术人才。
总的来说,护士学习计划是一份全面而有针对性的计划,旨在为护士的成长提供更多的机会和条件。通过与患者零距离接触,和医生、技师之间协作共赢,护士们可以不断地寻求新的挑战、承担更多的责任,以更好地为患者服务,为社会做出更大的贡献。
护士学习计划(篇9)
1月
冠心病的临床路径。
护理交接班制度。
高血压病人的护理措施与健康教育。
消防安全的管理与学习。
心律失常的紧急处理方法。
输血的查对制度与注意事项。
病房管理的规范化。
2月
做好病人的基础护理工作,提高病人的满意度。
护士的岗位职责。
输液反应的临床表现及应急预案。
患者身份的识别制度。
各项临床操作的规范性。
备用药品的查对与管理。
给药制度。
心源性哮喘的护理措施。
消毒与隔离制度。
3月
1、肺气肿病人的护理措施。
2、新型农村合作医疗目录用药。
3、有机磷农药中毒的护理措施。
4、如何面对愤怒的患者,安抚患者,防范医患纠纷。
4月
1、做好病人的基础护理工作,提高病人的满意度。
2、急性肠胃炎的健康教育及治疗方案。
3、疑难病例讨论。
5月
1、输血的“三查八对”及注意事项
2、支气管炎的健康教育
3、备用药品的管理
6月
1、急救药品的管理制度
2、制定和落实医院优质护理服务
3、提高病人满意度,做好基础护理工作
7月
1、糖尿病的护理措施
2、护理交接班制度
3、提高无菌观念,注意无菌操作。
8月
1、病房护士的工作职责
2、上消化道出血病人的健康教育
3、分级护理制度
护士学习计划(篇10)
在新课改的东风下,教师的个人知识水平理论水平等综合能力都必须快速提高。另外,随着国际竞争的日益加剧,任何人也不能放弃学习,任何人也不能停止进步,结合本人的实际特制定本计划。
一、教育教学工作:
认真学习课程标准,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。认真备课、上课,认真批改作业,特别是在学困生的转化方面狠下功夫,加大学困生的转化力度,努力工作,提高教育教学质量。
二、校本教研和校本培训:
以新理念,新课程为指导,以新课改为中心,坚持理论和实践相结合,注重在教学实践运用所学的新课程理念,切实做好认真研究教材,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真反思的“五认真”工作,落实好一至六的工作思路。精心备课,扩大学生课堂实践的空间,注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重形成个性化的设计方案,做好自己的课题研究。
三、个人学习:
基础教育改革不断深化,素质教育已经深入人心,作为一名小学的教育工作者,我们要不断地进行学习,为自己充电,加之当今社会发展较快,知识的根新更是日新月异,社会要求人人树立终身学习的思想,为更好的适应当今飞速发展的教育形式,以高标准高素质开展教育教学工作,全面实施教育创新,提升业务水平,本期打算从以下几个方面进行学习:
全面提高教育教学质量是农村小学目前面临的重要课题。如果教师忽视了学困生这一特殊群体,就谈不上教育教学质量的全面提高。从这个意义上说,转化学困生,调动他们积极参与教育教学活动,与培养中生优生同样重要,尤其是在当前学校全面推进素质教育的今天,重视对学困生的关爱和帮助,不让一个学困生掉队就更有其重要意义。
护士学习计划(篇11)
一、基本状况
随着优生优育工作的深入开展,以及产时服务模式的转变,对产科质量提出了越来越高的要求,助产工作也从以往单一的执行医嘱、观察产程、接产,向全方位服务扩展,助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危。一个经验丰富的助产士,对产程的处理和对难产的估计不亚于一个妇产科医生。助产士专业素质的高低无形中影响着产房护理质量乃至整个产科质量。为了以更先进的技术及更精湛的技能服务于患者,作为一名现代意义上的助产士,不断地学习、掌握新知识、新技术、新本领无疑是必备的一种素质。
自从事助产工作以来,我时常觉得自己知识有所匮乏,经验有待丰富,技术亟待提高。即使借助大量的专业书籍,或者利用先进的网络也显得力不从心。医学毕竟不只是单纯的理论学习,经验的学习和借鉴尤为重要。为了进一步提高自己的业务素质和操作技能,我所在的六安市妇幼保健院安排我到省城进修、学习,我感到非常荣幸。我将珍惜这次极为难得的机会,加强专业素质,精进操作技能,提高业务水平,以期更好地服务于患者。
二、进修目标
1、进一步培养良好的职业风范。对孕产妇心怀责任心、同情心、耐心、爱心和关心。做到对病理产科周到细心,对每个正常孕产妇耐心关怀,同时注重孕产妇的心理护理和生活护理的合理结合,以适应生物—心理—社会—环境的现代医学模式和“以患者为中心”的护理模式,真正体现助产人员善良、自信和高尚的形象。
2、熟悉进修医院的产科助产士的工作流程,尽快融入工作环境。同时学习医院的先进经验,与自己平时的工作进行比较,在比较中予以鉴别,反思自己的不足,扬长避短。
3、学习与掌握进修医院产科先进的操作技能,及产妇分娩中各种突发状况的应对处理方法。进一步掌握娴熟的静脉穿刺、产程处理、接生、新生儿窒息抢救、新生儿护理等操作要点,掌握会阴侧切及缝合术、新生儿复苏等技术,深化护理技术训练,培养过硬的技术本领,以期有效帮助产妇顺利分娩,减少并发症的发生,最大程度降低产妇分娩的风险。
4、熟悉并掌握进修医院产科各种医疗设备的用途及操作方法。利用先进的医疗设备,有效地辅助于医疗服务工作,有效地减轻患者痛苦,促进疾病向愈。
5、学习进修医院产科与患者交流的方式方法。医学不仅是科学,也是关于人的学问。如何了解患者的心理,如何进行与患者甚至家属的互动等等,这些都是优质护理必须要学习提高的地方。
三、方法措施
主要以传统的跟班学习方式进行,同时自我修习助产士理论知识,以理论联系实际的方法,提升专业能力。
1、读书。拓展产科知识面,完善护理知识结构,增强自信心和心理承受能力。
2、思考。通过跟班学习,尽可能予以消化吸收,增强自我修养。
3、总结。通过归纳、总结,使当班时学到的知识进一步加深,不断巩固完善。
4、实践。将理论知识与跟班实践相结合,在实践中不断检验修正,进而提高自己的专业水平及综合素质
四、个人期望
希望3个月的进修学习,在重新学习理论知识的同时虚心向老师请教,对于产科各个关键时期、关键环节的处理有更加深刻的认识、更为熟练的把握。通过实际病例的了解,和理论知识对照,把书本的知识融入临床实践,从而使自己系统掌握了孕产妇的保健、分娩及生理和病理妊娠的相关知识、技术。通过进修学习,使自己丰富知识,开阔眼界,活跃思路,了解助产工作的前沿知识、先进技术和发展趋势。
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护士护理工作计划分享
为了确保后续工作的顺利进行,我们需要制定详细的工作计划来规划下一阶段的工作内容。工作计划通常包括哪些部分呢?根据我的经验,“护士护理工作计划”是众多文章中最好的一篇,敬请阅读收藏本文!
护士护理工作计划 篇1
一、继续加强思想政治和职业道德建设。
积极贯彻党的路线方针政策,拥护党的领导,努力学习党的创新理论,积极向上的培养自身的医德医风,严格落实护士职业规范,努力提高自身全面思想素质,打牢思想基础。
二、强化自身专业素质
提高自身服务质量,认真开展自我学习,努力学习专业知识和理论知识,坚持用理论指导实践,在实践中获取和永结经验,查找自身工作中的突出问题,大胆开拓创新,勇于同难点重点较真,克服服务中的马虎粗心,处处为病人着想,把病人当做自己的亲人一样对待,工作中无微不至,坚持高标准,高质量,积极配合好护士长工作,加强对病房的巡查监督,工作中积累经验,全面提高自身专业素质。
三、遵守法律法规
严格落实各项规章制度,不论是在生活中还是工作中,严格要求自己,不该做的不做,不该说的不说,不该去的`不去,严格各项专业操作规程,重点难点操作自己亲自到场,严格落实时间节点,不迟到不早退,遵守社会道德,时刻注意自身形象,维护医院形象。
四、将安全工作摆在突出位置
安全稳定工作作为各项工作的前提和先导,要将自身安全和单位安全相联系,工作中仔仔细细,绝对杜绝医疗事故的发生和影响医院声誉的问题发生,努力学习安全常识,提高安全意识。
领导和同志们,以上是我下步的工作计划和打算,不妥之处请领导和同志们批评指正,我将努力工作,积极进取,争取更多成就和辉煌。
护士护理工作计划 篇2
新的一年即将开始,一年之计在于春,桥头医院急诊科拟20__年的工作计划如下:
1、努力提高医务人员的专业水平,选派工作年限超3年的同志申请外出进修学习。
2、积极配合医院有关部门,及时完成上级下达的有关工作。
3、继续严格要求各医务人员按各种规章制度工作,主要在临床工作表现及病人对医务人员的反映来检测本科医务人员,本着以病人为中心,加强医疗质量管理。
4、加强本科与兄弟科室的配合工作,强化急诊危重病人治疗的绿色通道通畅,使病人得到更有效的治疗。
5、加强本科医务人员对“三基”知识的掌握,进行每月科室小讲课,危重病人的讨论,每月科室处理急危重病人的总结及讨论。
6、继续强化处方的管理,增强医生对药物的使用安全学习;加强病历的书写,防范对并发病或并发病的的识别;强化对各种急危重病人的识别和及时有效治疗。
7、强化新知识的学习,本科人员除参加医院举行的各种学习讲座外,积极参加市卫生局及医学会举行的相关医学学习班;并选派有关人员参加3-4次省级医学专题学习班。
8、为进一步开展和完善急诊抢救工作,提高工作效率,申请购买转动呼吸机、可视喉镜、输入微泵等设备。
护士护理工作计划 篇3
在院领导及医务科的关心和支持下,始终坚持把“以病人为中心,提高医疗质量,保障病人安全,为病人提供安全、优质、满意的服务”作为指导思想,严格按照医院和医务科的要求,努力完成院部下达的各项工作任务,现将一年的工作计划如下:
一、政治思想和职业道德
在政治思想方面,我们始终以__为指导。深入开展“党的群众路线”、“三严三实”、“忠诚干净担当”等党风廉政建设工作。始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,积极参加各项政治学习、维护领导,坚持以提高医疗服务质量和开展优质护理服务”为主题的服务理念,紧紧围绕医院确定的工作发展目标、严格执行院内相关文件精神,加强管理,转变思想、服务观念,积极改善服务意识和服务质量。
二、学习方面
传达国家、省州县、院部,医务科会议精神。进行科内业务学习培训,理论操作考核。利用科室晨会加强学习《医院管理手册》(1—4册)、《医务工作者必备的8种职业精神》学习医疗安全预警制度、易错公式制度、医疗风险防范、医德医风、医疗、护理核心制度、感控知识、抗菌药物的合理使用、医务人员规范手卫生、二级甲等医院应知应会的内容。
三、继续加强医疗质量管理,保证护医疗安全
为巩固急诊医疗及服务质量管理活动成果,结合医院 “创二甲”等级评审及整改工作,继续加强医疗质量管理,保证护医疗安全。
1、加大急诊医学知识的专业学习及培训力度。
2、完善急诊“绿色生命通道”建设服务,保证能做到及时、便捷、有效、安全。做好各科室协调工作,完善会诊流程,有机整合全院医疗资源,协调各个临床专业科室和辅助科室对急诊科工作的配合,更好的发挥急诊科综合抢救平台、提高健全生命绿色通道的作用。
3、完善急诊留观病人管理措施,借助政策,加强对留观病人的收住,病历、护理文书的书写、归档、登记管理工作。
4、加强与其它专科的协作配合,努力提高了危重患者的抢救成功率。
5、加强对转诊病人管理,对于我院没有条件处理的病人确实需要转诊时,我们建立了完善的转诊、会诊制度,以确保病人的安全转运。
6、积极配合医院处理可能发生的公共突发事故、重大交通事故,同时,不折不扣的完成突发重大事件和各种灾害事故的紧急救援,医疗保障任务。
七、强化医护人员素质,加强三基三严训练
急诊科是抢救病人的前沿阵地,急诊科医护人员是医疗行业的“特种兵”。强化医护人员的培训,提高医护人员的综合素质势在必行。严格进行“三基三严”学习、考核。
1、加强病史询问技巧学习,规范体格检查流程,规范急诊及留观病历书写,加强医学文书书写学习培训,强调抗生素合理使用学习,处分的合理性,加强合理用药与合理使用抗生素相关知识学习培训。
2、、坚持院部核心制度的落实,认真执行首诊负责制、交接-班制度、坚持床头交接-班,危重病人抢救制度、各级各类人员职责制度、 依据病情优先获得诊疗程序。
3、成立科室质控小组,加强门急诊病历等医疗文件的书写及考评工作,重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容,完善“定期检查、考评、反馈、总结”的质控制度。重点监控“环节管理、疑难病例讨论、三级医师查房处理意见”,促使急诊医疗服务质量持续改进和提高。
4、重视院部质控反馈及各功能科室的质控反馈信息,及时修正用药,抗生素应用、院感、传染病防控工作,医疗服务态度方面,服务流程,技术操作上,医患沟通上,患者知情权,群众满意度等存在问题,我们都十分重视并及时加以整改。
八、设备管理及急救药品管理:
对急诊医疗设备的定期维护、监测及专人管理,建立专门档案,做好维护记录,及时发现问题、排除故障,保证抢救设备完好率达到100%。加强专业训练、规范操作,要求医护人员熟悉掌握、正确使用,确保满足急救需求。加强对急救药品管理,严格控制院内感染。
九、做好传染病登记报告工作
坚持执行传染病防治法,做好传染病的上报个人,做到及时,凡泄必检。
十、加强服务质量管理
坚持“以病人为中心”的核心思想,做好优质服务工作,规范服务行为、创新服务内容、注重服务技巧;落实医患沟通、知情报告制度,尽量杜绝医疗纠纷和医疗事故的发生;对我们存在的不足之处,定期进行分析、总结,强化安全措施,防范医疗事故发生;延伸服务范围,保证了病人及时抢救与转运,保证了服务质量,全面提高医疗服务水平,提高患者满意率,构建和谐的医患关系。
为适应新形势下的业务发展需求,适时制定骨干技术力量的专业化进修计划,重点研修急诊危重急症急救的相关专业,保证急诊人才队伍专科培训,拟准备20__年安排人员急诊科进修。提高急救专业队伍的院前急救水平。完善急诊医疗体系的建设,深入挖潜,实现急诊及急救业务的新增长点。
护士护理工作计划 篇4
一、进一步加强优质护理服务工作
1、继续深入开展优质护理服务,根据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中,各项质控中发现的问题及提出的整改措施,逐一落实,加强落实责任制整体护理。
2、继续推行责任制整体护理工作模式,护士分管患儿人,夯实基础护理,提供全面、整体的护理服务。
二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作
1、按照护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划,认真落实各项工作。
三、进一步完善儿科质控管理体系
1、科室继续执行护士长---质控组长进行儿科护理质量控制。
2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查,制定科室工作质量考核分配办法。
3、制定儿科护理规章制度,特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训计划并实施。
四、加强人力资源管理
1、落实《护士条例》,在现有护士不足的情况下,科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式,根据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点,弹性调配的排班工作模式。
2、落实护士分层管理方案,对低年资护士加强培训,严格按照《低年资护士工作手册》严格考核管理。
3、继续推广护理工作量化考核,落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核,并与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合。
五、加强儿科临床护理质量控制,达到持续改进的目的
1、健全和完善儿科质控管理体系。
2、每月各科内质控小组运用pdca管理工具每月开展质控活动。
3、依照《护理质量与安全简报》中记录存在的问题,针对原因进行分析整改。
4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例讨论及会诊制度。
5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的掌握和执行情况的检查。
6、按照《二级综合医院评审标准》,加强对新生儿护理单元的质量管理。
六、加强护理安全管理、保障患者安全
1、每月召开病区护士会,对科内存在的问题及时进行分析、整改。
2、建立非惩罚性护理不良事件主动报告机制,征对发生的护理不良事件,科室每月及时组织讨论分析,并制定相关整改防范措施。
3、实行重点患者的安全目标管理,患者入院时风险评估率应达100%。
4、定期对全体护理人员进行护理安全警示教育。
5、针对20xx年儿科护理不良事件的统计,对科室易出现的问题进行安全警示教育。
七、加强在职培训,提高护理人员专业素质
1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训计划,并按照计划开展落实考核。
2、定期开展危重患者护理理论和技术,危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案的培训与考核。
3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核:根据护士分层管理规定,加强各层级培训并考核。
4、加强低年资护士、新入护士的准入培训。
5、组织科内护理业务课每月1-2次,全年不少于12次。
6、定期开展业务查房,护理病例讨论,护理会诊,加强理论联系实际学习。
7、计划选派1~2名护理骨干到上级医院进修学习培养新生儿科专科护士、儿童消化科专科护士。
八、坚持“以病人为中心”,提高护理服务满意度
1、通过各种形式的学习与活动,加强护士的沟通技能,主动服务意识、质量意识、安全意识的教育。
2、每月定期召开护患公休座谈会,进行健康知识宣教,听取患者意见,开展便民措施。
3、向患者发放满意度调查表,开展医生护士对护理工作满意度调查,深入科室主动听取医生护士对护理管理工作的意见和建议。
4、每月开展患者出院电话回访活动。
5、注重培养护士日常礼仪,规范护士服务行为,护理操作用语等,培养护士树立良好的职业形象。
九、进一步加强“爱婴医院”护理工作
1、加强护理人员“爱婴工作”相关知识培训2、加强母乳喂养健康教育宣教3、依据《爱婴医院评价细则(20xx版)》,每月定期对“爱婴”服务落实进行专项检查,及时进行督查及开展小组活动并记录。
护士护理工作计划 篇5
一、护理工作的质量要提高
对病人的护理工作要严格按照医院的规定,将护理工作做好,细心呵护每一位病人,提倡护理质量。结合医院现有的制度,制作一个简单的衡量标准,对每一位护士进行考核,这项标准需要在之后的工作中不断地完善,不断将细节填充进去。使医院的护理工作进行的更加顺利,更加完美。
二、护士个人的素质要加强
在接下来的三个月时间里,利用时间将每位护士的学习情况进行统计,改变之前将所有的护士集中起来培训的情况,根据不同的学习进度划分层次,分不同的班级加强个人的护理。重点关照工作时间短的护士,从而提高整体护士人员的素质。
抽出时间组织护士礼仪培训,举办关于一次礼仪比赛来检查学习情况,以此来迎接“5.12”护士节,全方面的提升护士的形象。
三、自身的学习要抓紧
在管理方面要继续努力之外,在第二季度自身的学习同样也不能放松。工作总有做完的时候,但是在繁忙的.工作间隙放松一下能够更好的促进工作的效率,在这时翻阅一些书籍,松下紧绷的神经,同时不至于过于放松导致放慢工作进度。
护士护理工作计划 篇6
一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
2、将各项规章制度落到实处,定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。
3、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.
4、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。
6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的.指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。
8、加强护理人员自身职业防护,组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。
9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。
1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
2、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。
3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。
4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。
5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。
2、不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作。
3、护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行原因分析并及时整改,强化护理人员的服务意识、质量意识。
护士护理工作计划 篇7
一.20__年五官科护士分层培训目的
1.20__年培训目的:根据不同层级的护士安排不同等级的病人,落实各层次护士分层管理,实施护士分层次规范化管理与培训。
2.预培训护士的数量与结构,N1护士20—25名,N2护士2名,N3护士3名,N4护士3名。
3.带教老师的采用,主要以N3、N4护士。
二.培训方案
1.细化培训方案,根据各个层级护士的需求制定培训计划。
2.各层级护士的培训由每一层级的带教老师负责培训与考核的组织和护理计划措施,护士长及质控护士负责监督、评价与检查教学质量和计划的完成情况。
3.每一阶段培训结束时,应对该层级的护士进行的考核培训效果。
4.培训采用“做中学”的教学方法和“导师制”的教学模式,由高层级的护士给低层级的护士培训任务,教学中为促进教学相长,让所有层级的护士参与其中
5.N1 N2护士采用“导师”式教学,每个层级的护士都有一位高层级的护士来帮助她们解决学习,工作等。
三.临床带教老师的安排
1.王美丽——N1护士的带教
2.王美丽汪玲——N2护士的带教
3.史明月吴丹风——N3护士
4.N4护士以自学为主
四.各层级护士培训的要求
1.N1护士入科室时评估既往轮转科室、知识、技术水平等,再根据N1的每周培训计划,安排教学的内容,每月评价一次评价教学的效果,出科时进行理论,技能与素质等的评价与考核。
2.N2护士知晓本科室的配置与布局,工作制度,工作流程等,掌握专科疾病的护理常规和健
康教育,掌握专科常用药物的作用,剂量,不良反应,注意事项,专科急症的临床表现,评估要点,治疗原则和护理措施,掌握各种护理单的填写,危重病人的护理记录,交班报告书写等。掌握基础护理,常用专科基础技能及常用医疗仪器,掌握基本的急救技能和专科急诊急救技能,掌握本科室的病人安全管理和突发事件的应急处理,掌握医院感染知识,能处理护理临床问题,由N3护士及护士组长负责教学管理及临床指导,每人每一年至少进行一次护理查房或专题讲座或病例分析,每年修订个人发展计划,由临床指导老师负责指导,并根据计划指定专人帮助其实现。每年完成个案护理或护理体会一篇,交予护士长。
3.N3护士主要是培养具有良好的职业心理素质,高尚的护理职业道德,慎独敬业精神,重症监护知识,本科室的急,危,重症救治原则,抢救流程,生命支持技术,急救仪器的性能,操作程序,维护和一定的排障能力,护理心理,护理与法,护士的职业防护的相关知识等。
突发事件的应急处理,护理教学,临床带教,指导下层级护士的工作能力,护理管理能力等。
4.N4护士主要是培养良好的职业护理素质,,高尚的护理职业道德,慎独敬业精神,重症监护知识,本科室的急,危,重症救治原则,抢救流程,生命支持技术,急救仪器的性能,操作程序,维护和一定的排障能力,各种护理质量标准,护理教学,临床带教,指导下层级护士的工作能力,护理管理能力等。
五.培训计划的实施与计划
N1护士的培训:
1.培训内容见N1的培训计划
2.完善N0,N1护士入科评估,评估每位轮转护士的学习过程,学习经历,学习效果,学习需求以及个性特点等,以便于因材施教。
3.重点培训轮转护士的专科基础理论和基本技能,在我科轮转期间需掌握我科的护理常规,常见疾病护理及急救,常见急救技术操作等。
4.培训过程中阶段性评价,每月评价一次,及时调整培训计划及内容,轮转生在每月考评一次,结束时,由分指导老师负责出科科室考评,理论及技能。
N2护士的培训
1.培训内容见N2的培训计划
2.N2护士既是被培训的重点,也是培训的带教老师,做对其加强教学能力的培训,参与教学查房,可在上级老师的指导下完成实习生的带教。
3.N2护士要需每年修订个人发展计划,由临床指导老师负责指导,并根据计划指定专人帮助其实现。每年完成个案护理或护理体会一篇,交予临床老师。
N3护士的培训
1.培训内容见N3的培训计划。
2.N3护士是中坚力量既是培训对象,也是带教老师,重点是提高教学能力和科研能力,加强我科急救技能和专科技能的培训,人际沟通的培养,以储备科室的人才梯队。
3.N3护士每月轮流完成业务查房,指导N1或N2护士完成教学查房。
N4护士的培训
1.培训内容见N4的培训计划。
2.N4护士的价值需求主要是提升职业成就感,效应性的鼓励其提出护理流程管理的建设性意见,参与科室护理质量的管理,并给与疑难杂症的护理计划的讨论及修订,带动科室护理发展。
3.发挥带教作用,做好传,帮,带的榜样作用。重点加强护理管理能力及护理钻研能力的精神。
六.应用PDCA管理理论评价分层培训质量
1.N1护士施行月评价,由护士组长负责收集工作中的信息反馈,每月评价培训目标是否达到,并反馈给带教老师,讨论改进措施,不断改进培训方法,提高培训效果。
2.科室每年对科室的培训计划进行评价,评估培训目标是否达到、培训内容是否需要调整,帮助修订第二年培训计划。
七.解决困难的应对方法
1.提高带教老师的培训水平:加强带教老师的培训,安排带教老师参加院内外培训班,可邀请其他科室的老师授课或医生授课。
2.时间保证:除N4护士外,尽可能安排统一时间培训,培训尽可能安排在下午科室工作任务稍轻时。各层级培训尽可能不安排在同一时间进行。
护士学习计划
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护士学习计划【篇1】
“如果一个工人想做好工作,他必须先磨好他的工具”。意思是无论做什么,都要提前做好准备。复习是考试取得好成绩的有力保障,在思想上要高度重视,不能掉以轻心。在制定复习阶段计划时,一定要明确以下几个问题:复习时间、考试内容、考试时间,然后制定自己的复习计划和每天的学习时间安排,这样才能在有限的时间内复习完所有的复习内容,增强复习的计划性,每天简单的检查分析计划的完成情况,从而落实复习计划,保证复习质量。
1.扎实的知识基础,落实基本功。主动复习时,要注意回归教材,精读课本,牢牢掌握基础知识和技能。安排各科基础知识主动复习,对内容逐一梳理总结,真正理解。在复习过程中,要充分发挥自己学习的主动性,找出规律和特点,对所学知识进行总结归纳,使之有条不紊、系统化,内化为自己的知识;主动向老师或战友请教自己不会的知识点,不放过每一个疑点,不放过每一个关键点,不忽视每一个考点。
2.加强能力培训,积极查漏补缺。在复习基础知识、落实基本技能的基础上,加强能力测试题解题思路和技能的训练,强化能力测试题中的空白,找出“会发生什么?”“还有什么不会?”,发现问题薄弱,采取同题训练,重点突破,提高综合解题能力,以求完善。可以读错题集,从旧题中学习,避免一错再错。
期末复习时,我会看一看错题集和以往的试卷,研究已经出现的问题,了解错误的症结所在,避免重蹈覆辙。实践证明,考前误读题组是一种特别方便有效的复习方法。
3.重视模拟训练,提高解题能力。
在考场上,你要有暗中鼓励的习惯,相信自己能行,以良好的心理状态投入考试。首先,浏览全卷,找出题量,遵循由易到难,合理安排解题速度。每一分都是志在必得,你一定会做对,不会做乱;我想做别人会做的事,但我可以做别人不会做的事。
审查方法:
护士学习计划【篇2】
一、计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。
二是自由学习时间,是指完成啦老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住啦自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大!
三、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有啦具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有啦长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划
在订计划的时候,不要脱离啦学习的实际情况。主要指以下几方面:
1、自己知识和能力;
2、每个阶段的学习时间;
3、学习上的缺欠和漏洞;
4、老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。
五、计划要留有余地
计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为啦保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。
六、提高时间的利用率
早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排啦合适的内容,就会收到较好的效果。
七、注重效果,不断调整
在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。
护士学习计划【篇3】
进修学习是提高在职护理人员业务水平和综合素质的方法之一,做好进修护士的带教管理是医院的重要工作,为使进修护士能够顺利完成进修计划,培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题的能力,提高护理操作技能,确保带教质量,特制订以下计划:
1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训,培训内容包括:医院概况、规章制度,护理文书书写规范,护患沟通技巧、仪容仪表、护理技术操作规程,护理安全教育等。
2、科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身能力制定进修带教计划;由护士长指定专人负责进修生教学工作,保证各项进修计划的落实。
3、护士长应根据科室工作情况,结合进修生自身水平,指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担任进修生带教教师。
4、进修护士进入临床科室,首先由科室教学负责人介绍科室人员情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。
5、根据进修护士的业务水平,由带教老师指导一周后,可酌情安排班次进行单独值班,参与科室各种护理工作。
护士学习计划【篇4】
一 培训对象: 神经内科进修期为三个月的护士
二 培训期:3个月
三 培训目标:
1、熟悉神经内科各项规章制度、工作流程及职责 2、掌握神经内科基本理论及护理操作
3、具备基本的临床护理能力,为患者提供安全的服务
四 培训内容、方法及考核
A.在进修学习期,严格遵守所在医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。
B.为使进修学习顺利进行并收到预期的效果,首先与带教老师进行进修前的沟通,使其充分了解进修护士的工作资历及学习目的,共同探讨进修计划。
C.采用交谈及有计划的带教,及时收集信息,得到反馈,对教学形式、内容作出调正和深入。
D.每周总结学习收获,反馈本院领导,及时沟通,调整进修内容,深化进修目标。
5. 进修内容及安排
第一月:
1. 了解进修医院和科室背景及文化
2. 熟悉病房环境、功能区域划分、物品摆放
3. 掌握同类病房护理服务流程
4. 掌握同类病房“无缝隙治疗承诺“实施方式;
第二月:
1. 掌握同类病房护理质量管理及控制
2. 掌握同类病房工作人员工作职责
3. 掌握同类病房的各种规章制度
4. 了解同类病房信息系统及护理记录
第三月:
1. 掌握同类病房的护理礼仪及护理行为规范 掌握同类病房的人力资源管理及绩效考核方式熟悉同类病房的先进护理培训系统
2. 了解同类病房护士准入制度 熟悉各种突发事件应急预案
3. 总结进修收获
护士学习计划【篇5】
一、腹泻的护理
(1)评估相关因素,去除病因。腹泻常见原因是饮食不当及肠内感染,应停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的食物。感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。
(2)观察并记录排便次数、性状及腹泻量,收集粪便送检。
(3)做好消毒隔离,与其他患儿分室居住。食具、衣物、尿布应专用,护理患儿前后要洗手,对腹泻患儿的粪便,被污染的衣、被进行消毒处理,防止交叉感染。
二、体液不足的护理
(1)防止体液继续丢失通过调整饮食和按医嘱用药控制感染;呕吐重者可按医嘱应用止吐药。
(2)按医嘱补充液体纠正脱水
1)口服0rs液:适用于轻、中度脱水而无严重呕吐者。累积损失量按轻度脱水50m1/kg、中度脱水80~100m1/kg喂服,于4~6h喂完;继续损失量根据排便次数和量而定。一般每1~2min喂5ml(约l小勺),稍大的患儿可以用杯子少量多次饮用。若呕吐,可停10min再喂,每2~3min喂5ml。
注意事项:
①服用0rs液期间应让患儿照常饮水,防止高钠血症的发生;
②如患儿眼睑出现水肿,应停止服用ors液,改用白开水;
③新生儿或心、肾功能不全,休克及明显腹胀者不宜应用0rs液。
2)静脉补液:适用于中度以上脱水的患儿。
①定量:补液总量包括三部分,即累积损失量、继续损失量及每日生理需要量。以上三部分合计液量,在禁食情况下,入院第一天应供给液体总量为:中度脱水120~150m1/kg;重度脱水150~180m1/kg。上述补液量适用于婴幼儿。
②定性(输液种类):根据脱水性质而定。低渗性脱水用2/3张溶液;等渗性脱水用1/2张溶液;高渗性脱水用1/3或1/5张溶液。上述混合液的配制方法参见第五节小儿液体疗法的护理。
③定速(输液速度):要根据脱水的程度和性质确定。重度脱水伴有周围循环衰竭时,应首先迅速滴入或直接静脉推注等张含钠液,以迅速扩充血容量,纠正休克,然后再继续输入液体。低渗性脱水时输液速度应稍快,高渗性脱水时速度宜稍慢。一般累积损失量(约为补液总量的1/2)应于8~12h补足,滴速约为每小时8~10m1/kg。继续损失量、生理需要量则在补充累积损失量以后的12~16h内均匀滴入,滴速为每小时5m1/kg。在补液过程中还要随时根据患儿病情的变化调节输液速度。
④注意事项:
a、输液速度过快易发生心力衰竭及肺水肿,速度过慢脱水不能及时纠正。
b、补液中应密切观察患儿前囟、皮肤弹性、眼窝凹陷情况及尿量,若补液合理,3~4h应排尿,表明血容量恢复。若24h患儿皮肤弹性及眼窝凹陷恢复,说明脱水已纠正。若尿量多而脱水未纠正,表明输入的液体中葡萄糖液比例过高;若输液后出现眼睑水肿,说明电解质溶液比例过高。
c、及时观察静脉输液是否通畅,局部有无渗液、红肿。
d、准确记录第一次排尿时间、24h出入量,根据患儿基本情况,调整液体入量及速度。
三、营养不足的护理
对轻型腹泻患儿可继续进食日常饮食,暂停添加辅食;重型腹泻按医嘱暂时禁食,待症状减轻尽早恢复喂养。母乳喂养者继续哺喂母乳,暂停辅食;人工喂养者可停喂牛奶和辅食,4~6h后逐渐恢复进食,但要注意由少量逐渐增多、少量多餐,可等量米汤、水稀释牛奶、米粥或面条。病毒性肠炎患儿有双糖酶缺乏,改为豆制代乳品或发酵乳。腹泻停止后继续给予营养丰富的饮食,每天加餐一次,共2周,可赶上正常生长水平。营养不良、慢性腹泻恢复期需更长时间。
四、预防皮肤受损的护理
选用清洁、柔软的尿布避免使用塑料布包裹,注意及时更换,每次便后用温水清洗臀部,蘸干,涂油,保持会及肛周皮肤干燥,预防臀红。局部发红有渗出或有潜在溃疡者,可采用烤灯、理疗促使创面干燥愈合。
五、电解质紊乱的护理
(1)补液后密切观察患儿的精神、肌张力及腱反射等变化,注意有无低钾血症或低钙血症的表现;遵医嘱及时采血做电解质分析。
(2)根据医嘱及时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开始静脉补钾,氯化钾的浓度不超过0。3%,滴速不宜过快,严禁静脉推注,以免引起心跳骤停。若补液中出现抽搐,可静脉缓慢注射钙剂,时间不得少于10min。镁剂需深部肌肉注射。
六、代谢性酸中毒的护理
密切观察酸中毒的症状和体征,遵医嘱采集动脉血、补充碱性溶液。
七、对症处理
(1)眼部护理重度脱水患儿泪液减少,结膜干燥,昏迷病人眼睑不能闭合,角膜暴露容易受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜,点眼药膏,眼罩覆盖。
(2)发热的护理监测体温变化,体温过高应给予物理或药物降温,应及时擦干汗液,更换潮湿衣被,多饮水,做好口腔及皮肤护理。
(3)腹痛护理可轻轻按摩患儿腹部做好腹部保暖或热敷,转移患儿注意力,严重者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。
护士学习计划【篇6】
20xx年,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意。
一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务
1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
2、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。
3、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。
4、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
5、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。
6、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷
1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
2、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。
3、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。
4、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进
1、充分发挥护理质量控制小组的作用。每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。
2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。
四、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质
1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核。
2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。
3、利用科晨会提问医院护理核心制度。使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
五、其他
1、配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务。
2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。
护士学习计划【篇7】
近几年,随着人们生活水平的日益提高,我们医疗卫生事业逐步得到了有效的改善以及受到各级领导的重视和大力的支持,使得我们医护人员对自己的工作更加有信心。比如我们开展了优质护理服务以及健康教育的普及等等,就是我们最好的见证。从而反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,因此也受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”.在这个炎热的夏天,作为一名护理人员,我也特地为自己制订了一份下半年护理工作计划:
1.继续加强学习,提高自身专业素质。尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习,以利于临床实践的有效应用。
2.全力协助护士长做好病区的有效管理,如积极发放满意度调查表,发现问题积极处理和改进,带动病陪人参加公休座谈会,鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议,为我们日后的工作得到更有效的帮助。制作有意于患者的一些宣教手册,能确保到每一位患者易于接受和理解。明确自己的职责,使自己的优质护理服务到位,以“三好一满意”为标准来要求自己,做到让患者满意,领导放心。
3.严格遵守本科的各项规章制度,做到上班不迟到,不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。
4.认真做好领导分配给我的各项工作和任务。
5.解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益
6.加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系。
7.协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。
护理事业是一项崇高而伟大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为科室的发展作出自己应有的贡献!在后面的日子里,我会努力改正缺点和不足,做好自己的工作,对病人负责,对自己的工作负责。努力、努力、再努力!
护士学习计划【篇8】
转眼我已做护士工作两年的时间啦,回顾这两年来的历程,心里充满着许多欣慰还有辛酸。我一直用谦和的态度对待病人,为病人减少一分的痛苦成啦我的使命,所以我不愧誉为"白衣天使"的称号。经常听人说,教师是天底下最光辉的职业,现在我却要说,护士也同样。因为护士对人民的健康做出啦积极贡献,从而受到啦社会的尊敬。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订20xx年护士个人工作计划:
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的"三基"及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用"5.12"护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
护士年工作计划分享14篇
为了更好地遵守法律法规和伦理规范,我们可以认真制定一份工作计划。以下是一些合格工作计划的指导要点:
1.明确目标:在制定工作计划前,我们应该明确自己的工作目标。这样可以帮助我们更加有针对性地进行计划安排。
2.列出任务清单:将工作任务详细列出,包括具体的细节和时间安排。这有助于我们清晰地了解自己需要完成的工作内容。
3.合理分配时间:根据任务的紧急程度和重要性,合理分配时间。这可以帮助我们更好地安排工作优先级,提高工作效率。
4.制定计划细节:对每个工作任务,详细制定计划细节。包括所需资源、具体步骤、预期成果等,以确保工作计划的可行性和可执行性。
5.设置目标达成指标:为了评估工作计划的成效,我们应该设置一些目标达成指标。这可以帮助我们跟踪和评估工作的进展情况,并及时调整计划。
6.沟通和协作:在制定工作计划时,应与相关人员进行沟通和协作。这有助于了解他们的需求和期望,并在计划中考虑到各方的利益。
以上是制定一份合格工作计划的指导要点。希望这篇“护士年工作计划”网络文章对您有所帮助,感谢您的关注和支持!我们希望您能收藏我们的网站,以获取更多有价值的信息!
护士年工作计划 篇1
1、麻醉科是高风险高收益的临床科室,我科一切工作以质量为核心,将继续完善和进一步落实医院各项工作制度。20x年我科将建立健全科室、个人二级质量控制网络,将试行麻醉科每日质控制度,充分体现质量管理人人参与,不断提高科室团队的质量意识,提高质控水平,有效的加强事前控制及环节控制,使失误、问题能及时纠正,提高麻醉质量的稳定性及麻醉质量的持续改进。定期征求手术科室的意见,结合科室实际情况,认真加以研究解决。
2、坚持要求我科各级医务人员具有高度的服务意识,要有视病人为“衣食父母”的观念,全力搞好以病人为中心的服务工作,汇总病人对麻醉科手术室常见的“十大问题”,认真加以研究解决。
3、把握质控重点,深化内涵,切实保证医疗质量控制工作实效。医疗工作的规律就是要遵循卫生部和卫生厅下发的一系列规章制度、治疗指南、治疗护理指南、技术操作规范等,这些都是在血的教训基础上总结出来的宝贵经验,是我们开展医疗质量管理与控制工作的最有力的依据。在医疗质量与管理工作中,要注意质控工作实效,重点做好以下几个方面的工作:
①积极探索开展临床麻醉路径试点;
②积极开展过程和环节质量控制,有计划地制定阶段过程或环节质量标准,按照规章程序和流程开展质量控制;
③及时做好质量控制对象的沟通,及时做好汇总、统计、分析、评价、反馈工作,加强对质控对象的纠偏监控与指导,对运行过程出现的问题要及时研究与调整,坚持持续改进、切实发挥这种方法在医疗质量管理中的作用。
主动沟通协作,不断优化麻醉手术科工作环境。麻醉科在医院发展和日常工作中的重要作用,积极争取医院领导更重视、关心和支持麻醉科的发展。主动与各科室沟通协作,对于重大手术及危重患者的抢救工作要共同参与协商与讨论。
努力减轻患者负担,合理用药,缩短手术流程。
保持患者投诉率为零。
(七) 经济效益:在保证20x年经济收入的基础上,厉行节约,严格控制成本,20x年将通过科室全体人员的共同努力争创新高。
总之,20x年将是求真务实,开拓创新的一年,是我们麻醉科在院领导的带领下审时度势,努力推动科室跨越式发展的一年。
护士年工作计划 篇2
继续深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量,构建和谐医患关系”为主题的管理年活动,着重抓好质量、安全、服务、费用等项管理管理工作,提高自主创新能力,促进医疗业务大发展。我科拟定20xx年工作计划具体如下:
一、继续抓好质量、安全、服务工作
1.核心是抓好卫生法规、规章及医疗诊疗常规的学习,严格执行岗位责任制,特别是十三项核心制度,作为全年检查、考核的工作重点、每月进行一次考核,每季度进行一次评议活动。
2.强化“三基三严”训练,做到月有安排、季有小结,半年进行考核,分数公布,存在问题由集体对个人进行评议。不合格者,与劳务费挂钩,扣除当月职效工资10%,两次不合格者扣30%。
3.为了杜绝临床隐患,抓好病历质量、医疗文书的书写工作,加强病历质控制度,在原有病历质控制度基础上,设立科室专职病历质控员,实行交叉病历质控制度,每周主治医师,对自己组主管病人的住院病历进行质控,科主任不定期抽查住院病历,每月进行一次病历质量讲评,公布存在问题,限期改正,病历与处方规范按医院奖惩条例进行。
4.严格执行抗生素临床应用直到原则,必须做到三合理,二联用药必须主治签名,三联用药必须由科主任签名,每月15号和30号检查并公布药物使用情况,通报每个人用药情况。
5.加强医德医风教育,提升服务质量,改善服务态度,更新服务观念,转变服务作风,注重诚信服务,增进医患关系的沟通,构建和谐医患关系,每月进行一次评议抽查(问卷调查)。继续深化文明窗口服务公约与承诺制度落实。
二、继续加快重点专科建设步伐,强化业务建设,促进专病发展。
1.重点抓好专病、专技、专法宣传工作,利用各科室宣传阵地,自我推销,自我宣传,人人动手撰写科普文章、板报,重点抓好以下几个亮点工程。
①结合目前微创技术正在医疗临床得到广泛地应用,具有远大的发展前景和巨大的市场优势,今年力争开展射频热凝靶点治疗椎间盘突出症及臭氧治疗椎间盘突出症,寻找新的经济突破口和增长点,提升竞争力,同时作好相关的技术科普宣传工作。
②推进胶原酶溶解术治疗腰椎间盘突出症,采用多方位入路注射,改变目前单一入路的不足之处。加强科普宣传力度,科普文章在市级报刊月有一篇。
③引进膝关节冲洗和玻璃酸酶注射技术,拓宽膝关节病治疗措施。
④认真抓好小针刀疗法临床应用,开设针刀门诊,做好宣传工作,与相关科室建立医疗合作体制,推选病种,做大做强。
⑤开展网上宣传、义诊、学术交流等形式推广康复推拿治疗中风病、颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、急性腰扭伤等疾病;射频热凝靶点消融术治疗颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎等疾病。
⑥继续抓好中医特色疗法,拓展新项目与种类,在我院力所能及的基础上引进痛症治疗新方法,总结我科目前治疗优势同时又要不断改进努力打造粤北疼痛治疗中心。
⑦确立中风病为重点病种,优化颈椎病、腰椎间盘突出症等重点病种(保守治疗)临床诊疗方案,完成各病种在运动处方、护理、心理治疗饮食治疗等方面的治疗方案。继续开设中风康复治疗,充分利用中医药特色,针灸和推拿优势,根据软瘫期、痉挛期、后遗症期等不同时期选择适宜的方法,采用预防性康复的方法+神经生理学方法+功能重组的方法+临床医疗的方法(药物,注射等)+传统中医方法的综合康复模式,结合物理治疗(各种促进技术),作业治疗,语言治疗,心理治疗,矫形支具,理疗,传统康复治疗,为我科发展开创新空间。
⑧引进目前国内外影响较大,疗效独特的.各种特色针灸疗法引进目前国内外影响较大,疗效独特的各种特色针灸疗法,计划派出2名医生外出进修,争取使国内外的特色针灸疗法在科室里基本都有开展,更好地发展中医药特色。加强不同学科之间的合作,进一步显现中医针灸的特色与优势,与相关科室建立医疗合作体制,在疾病发展全过程或某个阶段,某个方面寻找中医和针灸的最佳切入点,以中医强院。
⑨继续扩大宣传“三伏天、三灸天”天灸疗法治未病的工作。指定专人负责,专人撰写文章。继续抓好四大经典著作原文的学习及针灸学、脊柱学的知识学习,作到月有专题,季有讲评、人人有专题,鼓励岗位成才,以岗位培训学习为主,打造高素质的技术队伍。
2.加速人才培养。作为医院的一个龙头科室,人才是最可宝贵的财富,是医疗市场竞争最关键的条件,根据医院的发展状况和需求,在现有人才的基础上,本着以内部培养为主,外部引进招聘为辅的原则,有计划地培养和招聘专业技术人员,逐步形成合理的人才梯队。招聘或引进神经内科专业1人,康复治疗师1人,推拿专业治疗师1人、护理专业2—3人。拟派植昌嘉到广东省第二中医院进修中风病的中西医康复治疗,拟派王巧玲到广东省第二中医院进修中风病的中西医康复护理。
3.规范护理管理,积极加强护理质量监控,促进职工服务理念的转变,进行病人入院宣教制度,及时做好健康教育,认真做好病人随访,并将工作落实到人。
4.充分利用现有医疗设备,积极拓展业务,要积极与其他临床科室。要考虑科室经营管理,业务如何去拓展,开展新技术,加强财务经营管理,注重成本核算,要主动去研究物价收费条目,实行全成本控制,增加中药饮片使用,增加收入尤其是含金量,降低药占比,特别是控制药物和医疗耗材的使用,经营指标层层分解到个人,严格控制及降低医疗成本,节支增收。中风病诊疗工作达到一定规模,把颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症等疾病的微创介入治疗和中风病的康复治疗作为科室发展的突破口及经济增长点。
护士年工作计划 篇3
手术室护士工作计划精选
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以下是工本站为大家整理的关于手术室护士工作计划的文章,希望大家能够喜欢!
一转变观念提高服务质量
1,以病人为中心,注重人性化服务,切实转变服务理念和工作模式。对折期手术病人进行有效的围手术期护理,通过查阅病历,与患者及家属的沟通,掌握手术患者的相关信息,以取得相互信任,相互理解,满足病人一切合理的需求,为病人创造温馨舒适的.手术环境,达到患者及家属对护理工作满意度≥98%。
2,为不断提高内部服务工作质量,力求配合默契,日常工作中注重加强与医生的沟通,定期走访临床手术科室,每季度进行问卷调查,建立意见簿,直接或间接的征得手术医生的意见和建议。同时要求大家及时的参加术后讨论。
二落实制度防医院感染
严格遵守《医院感染管理规范》,认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班工作制度,严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正。做好术间消毒,术后处理工作,防止院内感染。对于所有的物品一定要及时定期的消毒,手术用品做到一人一次一用一套执行率100%,无菌切口感染率≤0.5%,常规器械消毒灭菌合格率100%。
三增强安全护理意识追求工作质量“0”缺陷
制定严格的手术室各项规章制度,定期就手术室护理工作中易出现的差错和事故,一方面提出整改意见,另一方面起到警示作用,以杜绝差错和事故的发生。各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,给予病人安全感,取得其信任与合作,拒绝病理检查者,患者家属要知情同意签字记录,避免纠纷。
利用晨会、护理业务学习等多种形式增强护士的安全服务意识,做到主动服务,热情接待,细心介绍。
护士年工作计划 篇4
内科护士个人工作计划
作为一名内科护士,我明白自己在医院中的重要责任和角色。为了保障患者的健康,我制定了个人工作计划,以确保我能够高效地履行我的职责并提供优质的护理服务。
1. 每日准备和规划
每天早上我都会提前到达医院,开始我的工作前的准备。我会仔细阅读前一天的患者记录和检查结果,以了解每位患者的诊断和治疗方案。在根据这些信息制定出每天的工作计划后,我会有条不紊地执行。
2. 观察和评估
作为内科护士,观察和评估患者的病情是我最重要的职责之一。我会全面记录患者的体温、脉搏、呼吸和血压等生命体征,并对患者的症状进行细致的观察。如果患者有任何变化,无论是身体状况还是心理状态,我都会及时记录并与医生沟通,以便及时采取措施。
3. 提供基础护理
作为内科护士,我会为患者提供基础的护理,包括协助患者进行个人卫生护理、帮助患者翻身和更衣、保证患者充分的饮食和水分摄入等。我会确保患者在舒适的环境中获得最基本的生活护理,并且尽量减少感染的风险。
4. 协助医生进行各项检查和治疗
内科患者通常需要进行一系列的检查和治疗。作为内科护士,我会协助医生进行各项检查,如测量血压、抽取血液样本、放置留置针等。同时,我也会在医生的指导下为患者进行各种治疗操作,如静脉输液、换药等。
5. 药物管理
内科患者常常需要依赖药物进行治疗。作为内科护士,我负责确保患者正确使用和服用药物。我会核对医嘱与药物,确保给患者正确的药,并根据医嘱时间准时给患者服药。同时,我也会做好药物的存储和配药工作,并及时记录患者的用药情况。
6. 护理记录和沟通
每天,我都会认真记录患者的护理情况,包括护理措施的执行情况、患者的观察和评估结果、用药情况等。这些护理记录不仅可以帮助医生更好地了解患者的病情和护理进展,也可以提供日后的参考。此外,我还会与其他护理人员和医生进行有效沟通,以确保患者在医院中得到全方位的关怀和护理。
7. 持续学习和提升
作为一名内科护士,我深知医学知识和护理技术的重要性。因此,我会不断学习和更新自己的专业知识,通过参加培训课程和学术交流活动来提升自己的能力。我也会积极参与团队的学习和讨论,与同事们相互交流经验,以共同提高我们的护理水平。
总结而言,作为一名内科护士,我的个人工作计划旨在为患者提供优质的护理服务。通过准备和规划、观察和评估、提供基础护理、协助医生进行检查和治疗、药物管理、护理记录和沟通以及持续学习和提升,我将努力为患者创造一个安全、舒适和温馨的护理环境。
护士年工作计划 篇5
20X年,我们在院领导的关心与支持下,在护理同仁的共同努力下,针对科室制定的护理目标计划,狠抓落实,认真实施,圆满地完成了各项任务,现将全年的护理工作总结如下:
一、狠抓质量控制,保证护理安全
护理安全管理是护理质量控制的核心,也是临床护理工作的重中之重。我科室在20X年的工作中,始终将护理安全管理放在首位,每半年组织一次护理质量分析会,发生护理缺陷或差错后,根据核心制度要求,及时召开差错事故分析会,帮助护士分析护理缺陷、差错发生的原因,提出解决方案,以达到防微杜渐的目的。全年我科室未发生护理差错事故。
二、以病人为中心,提倡人性化服务
加强护患沟通为了适应医疗服务的需求,营造高层次的服务理念和人文关怀,树立良好的社会形象,推动门诊部持续稳定的发展,我科室开展了“优质护理服务工程”,始终坚持以病人为中心,在尊重、理解、关怀病人的基础上,为病人提供温馨、周到的人性化服务,尊重病人的人格尊严,重视病人的人格心理需求,以最大限度地满足病人的生理及心理需求,通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务,从根本上体
现了以病人为中心的服务宗旨。我们提倡人性化服务,提高人性化服务的理念,从服务对象的特点和个性出发,开展护理服务,以尊重病人,服务于病人,顺应时代发展和现代生活需要为切入点,不断改善服务措施。
首先,护士要热情接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或者家属介绍门诊部环境,作息时间、规章制度,及时发放社区联系卡,了解病人的心理状态与需求。其次,安慰鼓励病人,尽最大的努力缓解病人的紧张、焦虑心理。第三,提供规范化服务,把亲情化服务纳入工作之中,用充满人爱的亲情去慰藉患者,增强患者战胜疾病的信心,促进早日康复。
三、重视提高护士整体素质,优化护理队伍
随着医学科学的发展,社会的需求,人们观念的改变,对护士的整体素质提出了更高的要求。一个合格的护士不仅需要技术精湛,动作敏捷,富有同情心,护士的行为与尽职精神对护理事业的发展起到良好的推动作用。
为了提高护士的理论与技术操作水平,科室制定了详尽的计划,并严格落实。每季度组织护理业务学习各1次,积极组织大家参加继续教育学习,继教合格率达到100%。平时也积极督促全体护士的三基理论学习,开展了心肺复苏、静脉输液等操作的培训,并邀请了重庆市第九人民医院的护士长进行技术指导。
在加强理论学习的同时,注重操作技能的提高,根据工作计划安排,操作考核始终贯穿于日常工作中。对新分配、新调入的护理人员必须由临床经验丰富、教学态度严谨的老师亲自示教,以尽快提高全体护士的技术操作水平。
护士年工作计划 篇6
脊柱外科护士工作计划
在医疗领域,脊柱外科护士扮演着重要的角色。他们负责为患者提供专业的护理和支持,协助医生进行手术和治疗。脊柱外科护士需要具备丰富的医学知识和护理技能,高效地组织和安排工作,以确保患者的安全和舒适。
脊柱外科护士在制定工作计划时,需考虑患者的具体需求和手术类型。以下是一个典型的脊柱外科护士工作计划,以便更好地理解其日常工作。
首先,脊柱外科护士需要与患者进行初步接触,收集医学历史和相关信息。他们将与患者进行面对面的交流,并记录病情、病史和其他必要的医疗信息。这是确保提供恰当护理的第一步。
然后,护士需要与医生和其他医护人员密切合作,制定治疗计划和手术安排。护士需要熟悉手术过程和器械,充分了解术前准备工作,并与团队成员共同协调。
在手术前,脊柱外科护士将参与患者的准备工作。他们需要确保手术室内环境整洁、器械齐全,并对患者进行准确的术前准备,如体位安置,皮肤消毒等。同时,护士还需要为患者提供情绪和心理上的支持,减轻其手术前的紧张情绪。
在手术期间,脊柱外科护士是医生的得力助手。他们需要熟悉手术器械和设备的使用方法,并且能够稳定情绪、果断决策。护士还需要在手术过程中密切关注患者的生命体征,如血压、心率、呼吸等,及时掌握患者状况的变化。
手术后,脊柱外科护士负责患者的恢复和监护工作。他们将确保患者麻醉药物的依赖降至最低,协助医生进行伤口护理,预防感染,并提供必要的镇痛和舒缓措施。在此期间,护士需要定期观察患者的生命体征,并保持与医生的密切合作,确保患者的康复进程。
除了手术和护理工作外,脊柱外科护士还需要积极参与护理研究和教育活动。他们需要保持对新技术、新药物的了解,并不断改进自己的护理技能。护士还要与其他护理团队成员进行交流和合作,共同提高患者的护理质量和安全性。
总结起来,脊柱外科护士的工作计划包括与患者交流、参与治疗计划制定、术前准备、手术协助、术后护理和监护等多个环节。他们需要具备丰富的医学知识和护理技能,高效地组织工作,并与团队成员密切合作。通过优质的护理和关怀,脊柱外科护士为患者的康复和健康作出了重要贡献。
护士年工作计划 篇7
骨科护士年度工作计划
作为一名骨科护士,我深知自己肩负着巨大的责任,需要持续学习、不断提升自己的技能和知识水平,为患者提供专业的护理服务。为了更好地完成工作任务,我制定了以下年度工作计划,以保证工作的顺利进行。
首先,我将加强专业知识的学习和研究。骨科护理是一个不断发展和进步的领域,新的治疗方法和技术层出不穷。为了跟上时代的步伐,我将定期参加相关的学术会议和培训班,不断更新和拓展自己的专业知识。同时,我还将定期阅读相关的学术期刊和文献,了解最新的研究成果和临床指南,以便更好地为患者提供针对性的护理。
其次,我将提升自己的技能水平。骨科护理需要我们具备一定的技术操作能力,如骨折固定、内固定物的护理和康复训练等。为了更好地掌握这些技能,我将参加相关的技能培训和实践操作训练,不断提高自己的操作水平。我还将主动与资深的骨科医生和其他护理同事交流,学习他们的经验和技巧,并将其运用到自己的工作中,提升护理质量。
此外,我将更加注重患者的心理护理和安慰。骨科疾病和手术对患者来说往往是一次巨大的打击,他们不仅需要身体上的护理,更需要我们的关心和安慰。因此,我将加强与患者的沟通和交流,倾听他们的需求和困扰,并及时给予安慰和支持。我将通过鼓励患者积极参与康复训练,帮助他们恢复信心和实现自我价值的重建。
此外,我还将积极参与团队合作,提升整体服务质量。骨科护理离不开与其他护理人员和医生的紧密配合。我将积极与他们合作,共同制定患者的护理计划和康复方案,确保治疗过程的顺利进行。我还将主动参与科室的病例讨论和护理会议,与团队成员分享自己的经验和心得,相互学习、共同进步。
最后,我将加强自身素质的提升。作为一名骨科护士,我需要具备敏锐的观察力、良好的沟通能力和抗压能力。为了更好地胜任自己的工作,我将参加相关的培训课程,提升自己的领导和管理能力。我还将努力培养自己的责任心和自学能力,时刻保持敬业精神和积极向上的态度。
总之,作为一名骨科护士,我将以高度的责任心和职业道德来完成自己的工作。通过不断学习和提升,我将为患者提供更加专业、全面的护理服务,为他们的康复做出积极的贡献。我相信,只有通过不断努力和追求卓越,我们才能满足患者的需求,实现骨科护理的最高目标。
护士年工作计划 篇8
产房护士长工作计划
作为一名产房护士长,在医疗团队中起着至关重要的作用。产房是一个充满喜悦和期待的地方,每天都有新生命降临。作为一名产房护士长,我的工作计划涵盖了多个方面,旨在确保每个孕妇和新生儿都能得到最好的照顾。
首先,我会确保产房人员的分工明确,并且具备专业技能。产房护士需要具备丰富的知识和经验,以应对各种产前、产中和产后的紧急情况。我的工作计划中包括不断组织培训和学习活动,让护士们不断提升自己的专业水平。同时,我会定期进行护理技能评估和考核,确保每位护士熟练掌握产房护理技能。
其次,我会制定严格的标准操作流程,并确保全体产房护士严格按照操作规范进行工作。在产房这个特殊的环境中,每个步骤都至关重要。我会组织定期的例会,与护士们共同讨论和修订操作指南,确保其具有最新的医学知识和技术。此外,我还会制定一套完善的监测和评估系统,对每个环节进行严格把控,以提高工作的质量和效率。
第三,我会加强团队合作和沟通。在产房中,医护人员之间的沟通十分重要,一举一动都可能影响到孕妇和新生儿的安全。我的工作计划包括定期召开团队会议,促进医护人员之间的交流与合作。同时,我会鼓励护士们与孕妇及其家属建立良好的关系,提供温暖的护理服务。此外,我还会建立一个信息沟通平台,方便医护人员及时分享和获取有关孕妇和新生儿的信息。
此外,作为产房护士长,我还会关注孕妇和新生儿的心理健康,制定相关的护理计划。怀孕和分娩对于每个女性来说都是一段特殊的旅程,我会确保孕妇在这个过程中得到足够的支持和关怀。我会组织心理健康教育课程,帮助孕妇和她们的家属了解并应对各种情绪变化。同时,我会建立一个心理咨询服务,为有需要的孕妇提供专业的心理支持。
最后,我还会定期进行工作总结和评估,以及时发现问题并采取相应的措施。我会与团队成员开展定期的绩效评估,鼓励护士们提出改进建议,并及时跟进和解决问题。我还会与其他科室和专家进行合作,不断学习和改进产房护理的工作方法和技术。
总之,作为一名产房护士长,我的工作计划旨在确保每个孕妇和新生儿都能得到最优质的护理。通过提高护士的专业水平,强化标准操作流程,加强团队合作和沟通,关注心理健康,以及定期总结和改进工作,我相信可以为产房护理提供更加安全和温暖的环境。
护士年工作计划 篇9
标题:急诊护士年终工作计划
引言:
急诊护士是医疗团队中不可或缺的一员,他们承担着忙碌的工作,为急诊病人提供紧急救治和护理。为了提高工作效率和提供更好的患者护理,制定年终工作计划对急诊护士而言尤为重要。本文将详细具体且生动地描述急诊护士的年终工作计划。
一、提高危急病人护理技能
作为急诊护士,掌握并不断提高危急病人护理技能是至关重要的。在年终工作计划中,我将注重以下几个方面的培训和学习:
1. 深入学习急诊护理文献和最新指南,了解最新的急救技术和护理方法,不断更新自己的专业知识。
2. 参加专业培训班和研讨会,与同行交流心得和经验,学习先进的危急病人护理技能。
3. 增加自己对常见病理情况的认识和了解,提前准备相应的护理措施,以提高护理效率和安全性。
二、提升团队合作能力
急诊部是一个高度协作的工作环境,团队合作是提供高质量护理的关键。为此,我将在年终工作计划中加强团队合作能力的培养和提高:
1. 积极参与团队讨论和病例分析,学会与医生和其他护理人员合作,共同为病人提供个体化的护理。
2. 主动与同事分享经验和技巧,建立良好的工作氛围,并不断提升团队的协作效率和互信度。
3. 参加急救模拟演练,模拟各类紧急情况,训练团队协作和危机处理能力,以确保在实际工作中的高效配合。
三、提高应急处置能力
急诊护士需要面对各种突发的医疗状况,在这些紧急情况下,正确应对至关重要。在年终工作计划中,我将重点提升应急处置能力:
1. 针对常见病情和常见急救项目,模拟训练和反复演练,完善手部操作技能和病情判断能力。
2. 学习使用应急设备和医疗设备,熟悉其操作流程和维护方法,确保能够快速、准确地使用这些设备护理病人。
3. 提前了解最新的应急处置指南和流程,与团队共同学习和掌握急救技术,以适应各种不同病情的护理需求。
四、持续推进护理质量提升
护理质量是急诊护士衡量工作成果的重要指标。为了不断提高护理质量,年终工作计划中,我将从以下几个方面入手:
1. 加强对患者安全的关注,确保护理措施的安全性和有效性,减少医源性风险,提高患者的护理质量。
2. 积极参与护理质量评估与指标监测工作,及时发现问题和不足,找出改进方案,并协助团队全面推进护理质量提升。
3. 持续优化护理流程,提高工作效率,为患者提供更快速、高效的救治和护理。
总结:
急诊护士年终工作计划是为了提高工作效率、提供更好的患者护理而制定的指导性计划。计划中的重点包括提高危急病人护理技能、提升团队合作能力、提高应急处置能力和持续推进护理质量提升。通过执行年终工作计划,急诊护士将全面提升自身的专业能力,为患者的生命安全和康复做出更大的贡献。
护士年工作计划 篇10
儿科护士明年工作计划
引言:
作为一名儿科护士,我深深地理解儿童健康对于整个社会的重要性。多年来,我在儿科医院工作的经验让我更加热爱这份职业,并且不断提高认识和技能。在明年的工作中,我希望继续为儿童的健康和幸福而努力,为他们提供最佳的护理服务。
一、提高儿科疾病的认识和理解
作为一名儿科护士,对儿童常见的疾病和治疗方案有着深入的认识和理解是非常重要的。在明年,我计划通过持续学习和参加专业培训来不断拓宽我的知识广度。我将深入研究最新的儿科治疗方法和技术,以便能够更好地应对各种病症。同时,我也会加强与其他专业人员的沟通,与医生、营养师和心理学家等协同合作,为孩子们提供更全面的护理。
二、提高与儿童及其家属之间的沟通技巧
和儿童及其家属之间的有效沟通是提供高质量护理服务的关键。在明年,我将更加注重培养良好的沟通技巧。对于儿童来说,他们往往对医院环境充满恐惧和焦虑,因此,我们需要耐心和同理心来与他们沟通,并帮助他们减轻紧张情绪。与父母的沟通也是重要的,他们是儿童健康的首要责任人。我将加强与家长的沟通,向他们解释病情、治疗计划和康复过程,以帮助他们更好地照顾孩子。
三、积极参与健康宣教
作为一名儿科护士,我相信健康教育对于儿童的成长和发展具有重要的意义。在明年,我计划积极参与健康宣教活动,向儿童及其家属传授健康知识和生活习惯。我会积极参与社区健康讲座,发表健康文章,提供相关的资料和指导。通过这些宣教活动,我希望能够提高大众对于儿童健康的认识和重视程度,促进人们形成积极的健康生活方式。
四、关注儿童心理健康
儿童心理健康在他们的成长和发展中起着至关重要的作用。为了更好地关注儿童心理健康,我计划在明年学习和掌握一些心理护理技巧。我将关注儿童在医院环境中的情绪和心理需求,通过与他们交流和开展一些适当的儿童活动来帮助他们缓解压力和恐惧。此外,我也计划更多地与儿童心理学家协作,共同研究和实施相关的护理方案,以提升儿童心理健康服务的质量。
结语:
明年将是我作为儿科护士的重要一年。我希望通过不断学习和进步,为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。通过提高儿科疾病的认识、加强与儿童及家属之间的沟通、积极参与健康宣教,以及关注儿童心理健康,我相信我可以为儿童提供更加全面和优质的护理服务,同时也为儿科护理事业的发展做出更大的贡献。
护士年工作计划 篇11
儿科护士明年工作计划
作为一名具有多年工作经验的儿科护士,我深知儿科护理的重要性及其对孩子们健康成长的影响。针对明年的工作计划,我希望能够持续提供高质量的儿科护理服务,关注每位患者的个体差异,并持续提升我的专业技能与知识,以更好地满足他们的需求。以下将是我的一些明年的工作计划。
1. 加强沟通与协作能力:
作为一个儿科护士,与家长和医生之间的沟通是十分重要的。我希望着重提高自己的沟通技巧,包括倾听和表达能力,以便更好地与患者家属和医疗团队合作。通过与家长积极交流,我可以更好地了解患者的需求、疾病和治疗计划,并且帮助他们更好地适应医院环境。
2. 持续学习和专业发展:
儿科护理领域的知识更新速度极快。我将不断提高自己的专业素养,通过参加研讨会、听取讲座和参与培训课程来学习最新的儿科护理理论和实践。我会保持与时俱进,关注新技术和研究成果,并将其应用到我的护理实践中。此外,我还计划参加一些专业认证考试,提升自己的专业能力。
3. 提高紧急情况处理能力:
儿科患者在医院中可能会面临各种紧急情况,如突发疾病、呼吸困难和伤病等。作为儿科护士,我必须具备处理这些紧急情况的能力。因此,我计划参加急救培训课程,提高自己的急救技能,了解并掌握常见的儿科急病的处理方法。
4. 促进患者与家庭的教育:
患者和家庭的教育是提供儿科护理的重要一环。我将与患者和家属们共同制定关于疾病管理、日常护理和康复训练的个性化计划。通过为家庭提供相关教育和培训,使他们能够更好地理解患者的疾病和护理需求,提高他们的自理能力,以便在家庭环境中给予患者持续的护理。
5. 加强儿科护理研究与质量评估:
作为一名儿科护士,我将积极参与儿科护理研究和质量评估。我计划与其他专业人员合作,参与科研项目的设计和实施,推动儿科护理领域的发展。通过质量评估,我可以了解我所提供的护理服务的质量,并及时调整和改进。
在明年的工作计划中,我还将关注提高自己的身体素质和心理健康。身体素质对工作的质量和效率具有重要影响,而良好的心理健康则能更好地应对工作中的压力和困难。
总结而言,作为一名具有多年工作经验的儿科护士,我明年的工作计划将围绕加强沟通与协作能力、持续学习和专业发展、提高紧急情况处理能力、促进患者与家庭的教育以及加强儿科护理研究与质量评估展开。通过这些计划的实施,我希望能够提供更加全面、高质量的儿科护理服务,为患者的健康成长贡献自己的力量。
护士年工作计划 篇12
眼科护士年度工作计划
眼科护士是医疗团队中不可或缺的一员,他们负责照顾患者的眼部健康,为患者提供专业的眼科护理服务。为了更好地开展工作,提升护理质量,每年底都会制定一个年度工作计划。下面将详细介绍一份充满活力和执行力的眼科护士年度工作计划。
1. 维护眼科护理技能
作为一名专业护士,不仅要掌握基本的护理知识和技能,还需要根据新的医疗发展动态不断更新知识。因此,我们将每月组织集体学习,邀请眼科专家进行讲座,分享最新的护理技术和研究成果。此外,每个护士也需要每周至少阅读一篇与眼科护理相关的学术文章,以提高专业素养。
2. 增加患者交流与关怀
患者交流是我们工作中非常重要的一部分。为了更好地了解患者的需求和问题,我们将制定一个每月举办一次的患者座谈会。在座谈会上,我们将邀请患者提出问题和建议,同时向他们介绍最新的治疗方法和疾病预防知识。此外,我们还将在每个患者入院时进行入院指导,详细了解他们的病情和个人情况,为他们提供个性化的护理服务。
3. 提高护理质量
护理质量是评价护理工作的重要指标之一。为了不断提升护理水平,我们将组织每月的综合评估,检查护理工作的规范性和安全性。同时,我们还将邀请专家对我们的工作进行评估,提出改进意见和建议。此外,我们将加强病情观察和预测,及早发现并处理患者的并发症,以提高护理效果。
4. 参加学术交流与培训
学术交流是保持专业水平和学习进步的重要途径。因此,我们将鼓励每位护士参加相关的学术会议和研讨会,并将会议成果和学习心得与团队分享。此外,我们还将定期举办内部培训课程,提高护士的技能和知识水平。
5. 加强团队合作和沟通
良好的团队合作和沟通是医疗团队顺利开展工作的保障。因此,我们将加强团队沟通和交流,每周举行一次团队例会,分享工作中的问题和困惑,并寻找解决办法。同时,我们还将鼓励团队成员之间的互助和支持,建立和谐的工作氛围。
综上所述,眼科护士年度工作计划是一个具有详细性、具体性和生动性的指导性文件,旨在提高护理质量,满足患者的需求。通过持续学习、加强交流与关怀、提高护理质量、参加学术交流和培训、加强团队合作和沟通等措施,我们相信我们的工作计划将取得丰硕的成果,为患者提供更好的眼科护理服务。
护士年工作计划 篇13
我们的目标是一致的:让每一个孩子健康快乐地生活,发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。根据园务计划和教研组计划,制定以下工作计划。
一、班级情况分析
这学期孩子在自理能力、语言交流能力等能力上有一定的基础,但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况,这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯,培养孩子的语言能力和自理能力,加强孩子的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强对个别孩子的指导,将主题活动与日常教育工作相结合,让孩子得到全面发展。
二、班级工作目标
教育和教学工作
1、做好新生入园的情感安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园,他们会哭,不想来公园。我们的老师应该做好以下工作:
(1)做好开学前的家庭联系,接孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,请家长填写一份关于孩子家庭生活和家长育儿态度的问卷,让家长、老师和孩子尽快熟悉,减少孩子来园的负面情绪。
(2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境。
(3)老师对待孩子的态度是亲切温和的,消除孩子的陌生感。
2、培养孩子良好的作息规律,提高自理能力,让生活井然有序。
(1)知道你的分数。
(2)学会正确洗手。
(3)能够安静的午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的饮食习惯,学会自己吃饭。
3、培养良好的学习套路。
(1)愿意参加各种集体活动,重视。
(2)爱护幼儿园的玩具,不要和别人较劲。
(3)学会用语言表达自己的意愿;可以把玩具分类放好。
(4)学会正确的读书方式,培养孩子良好的预读习惯。
4、深入实践园本课程,多主题探究活动与区域活动相结合,从兴趣入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的经验,提高综合能力。
5、注意活动区的活动计划,这样才能有条不紊的学习。根据小班孩子的年龄特点,我们会放娃娃家,手术区,美容劳动区;活动期间,老师会加强对孩子的观察和记录,及时发现问题,了解孩子;讲述记忆时,采取多种形式,增强孩子的.听力兴趣。
6、丰富孩子的日常生活,充分利用日常音乐活动和文学活动,丰富音乐活动和语言活动的形式。
(2)保护工作
培养儿童的日常生活习惯,主要任务是创造安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养儿童良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养儿童的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。
1、集中注意力,注意观察,照顾好孩子,温柔善良地引导和帮助孩子掌握饮食技巧,培养文明行为习惯,自己吃饭。根据孩子的饮食情况,向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用和存放自己的物品。
2、指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手,不吃脏东西,养成讲卫生的习惯。
3、鼓励孩子积极参加早操,培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资,进一步培养孩子的环保意识。
4、培养孩子的自理能力:教孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理被褥。学会量力而行,比如浇花、擦桌椅。
5、照顾好孩子的午睡,不要离开岗位,及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加强孩子的自律,培养孩子良好的活动习惯。
在这一学期的保育工作中,要增强护士的教育意识,提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和轮班分配意识,真正实现教育与保护的统一。
(3)父母的工作
在这学期的家长工作中,我们班的重点是“尊重家长”的原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作:
1、加强与家长的沟通,通过填写问卷、家访、约见、电话、运输途中的交谈,了解每个孩子的兴趣爱好,以及家长参与班级活动的需求和意愿。
2、按时改变家长园的内容,让家长及时了解本堂课的教学活动内容,得到家长的支持与配合,不断为家长提供新的学前教育信息。
3、鼓励家长积极参与亲子活动,参与助教,发挥家长作用。
4、开展周末亲子活动,加强家长、老师和孩子之间的沟通。
(4)安全工作
加强安全教育,树立“安全第一,预防为主”的思想,培养孩子初步的安全意识,教给孩子简单的用火、用电、用气的安全知识,教育孩子不要在河边、危险的地方玩耍,教孩子学会自我保护的方法,随时注意孩子,尤其是孩子在户外的时候,及时提醒和制止,减少事故的发生。
护士年工作计划 篇14
一、20--下半眼来临了,神经外科护理工作以及护理部工作计划也随之陆续展开了,20--下半年主要从以下几点工作计划展开实施。
二、围绕优质护理示范工作为中心,感动服务,深化细节护士。
三、护士基本理论培训计划:每周科内业务学习一次,并邀请教授及科主任讲课,内容为神经外科生理解剖,颅内压增高的病理生理、诊断和急救,颅内血肿的简单CT和MRI的影像诊断,危重病人的营养支持,水电解质,酸碱平衡紊乱强年轻护士基本理论培训计划。
有效沟通技巧,提高患者满意度
四、加强患者以及陪护人员的沟通,学习沟通技巧,真正能够解决患者与护理工作之间的弊端,建立有效地沟通桥梁,更重要是非语言交流的能力,以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。对情绪的调节控制能力,学会放松技巧,保持健康心态。
加强院内感染知识的培训。
五、院内感染知识掌握并应用于临床,建立专项感染指控人员,建立持续改进措施。
临床应急预案的培训及实施。
六、突出的应变能力和独立工作的能力及慎独品德,加强应急预案的学习,并组织演练,提高护士的应急能力。
护理安全防范意思的培训。
七、根据责任制分工,明确职责,严格排查安全隐患。并将护理缺陷进行讨论分析。
培养年轻护理人员道德价值观。
八、每日利用晨会后10分钟学习励志书籍,培养主人翁意思,树立正确的人生观,激发护士对职业的工作热情。,更新组合新的护士角色,突出专科特色,寻找闪光点。
打造具有专科特色的重症监护。
我科重视对神经外科护士能力的培养和培训,并借助现代化监护及抢救设备,对神经外科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测,治疗和护理,大大减少了并发症,提高了抢救成功率,降低了致残率。人员选配:首先选择身体素质好,思维敏捷,有责任感,事业心,敬业精神强,勤奋好学,年富力强的护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。
随着社会经济的发展,交通事故不断增加,使神经外科经常收治重型和特重型颅脑损伤病人,集中了神经外科急、危、重症患者同时也向神经外科护理人员提出了新的挑战。近年来,使医生对护士的满意度和患者对护理服务的满意度显著提高。今后,我们要不断加强业务学习,加强培训及训练,不断掌握神经外科新的护理技术和科学的管理方法,使神经外科更加成熟,更加现代化,向着有利于医院发展和满足病人需要的方向发展。
新的一年,新的起色,更要新的亮点。曾经我们努力过,
未来我们更要沿着院长职代会工作报告的足迹,遵循护理部的指导思想。认真做好每一项工作,为前勤服好务,为院感把好关。 护理目标:
20_年我们要以服务提高质量,素质决定能力,更好的为前勤服务。把以前的被动服务变为主动服务。争取做到收发物品主动热情,无差错。消毒灭菌准确彻底,无延误。提高素质加强学习,争先后。年终工作满意率争取100%,计划完成率》95%。护理计划:
一、接受最新知识,提高业务素质。
制定规范的学习计划,申请到上级医院学习,上网查阅最新消毒感染知识,全面培训科室护士。分级培训每季度一次,全体培训每月四次,有考核有实践。全面提高业务素质,更好的做消毒灭菌工作。
二、主动热情服务,提升服务理念。
收发灭菌物品主动上门,及时准确。按规范进行护理操作,树立良好的服务形象,加强与前勤沟通的技巧,拉近合作距离。更周到的做好服务。
三、强化科室管理,提高安全意识。
安规操作,按章办事,以质量求发展。强化科室质量管理意识,强化每位护士的安全服务意识,认真做好消毒灭菌工作。严格无菌技术操作,提升消毒隔离知识新理念。为防控院感0事故做出最大贡献。
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分工不同,价值不同。只要努力做好,我们一样会体现自己工作的风采。为了实现全院护理工作计划完成率》供应室年度工作计划,供应室全体护士会不懈努力,达到工作目标。
2023护士学习计划
根据公司领导的通知和指示,我们需要认真写一份工作计划。工作计划可以提升自己对一项工作的掌控程度,提升自己的企划和规划能力,那么,怎么样动笔写工作计划呢?小编为大家呈上收集和整理的2023护士学习计划,相信一定会对你有所帮助。
护士学习计划 篇1
刚刚过去的一年,我们在州委、州人民政府的正确领导下,在州卫生局的关心支持和大力帮助下,认真贯彻落实党的十七届五中全会、中央新疆工作会议以及自治区、自治州党委一系列会议精神,按照国家卫生工作的决策部署,紧紧围绕一个中心、二个力争、三个巩固、四个完善、五个提高的工作思路,以医疗质量万里行、优质护理服务示范工程、争先创优等活动为契机,立足实际,真抓实干,多措并举,稳步推进,全院呈现出团结进取安定有序,业务发展指标稳增,基础建设规范入轨,各界关系改善融洽,应急实战多获好评的良好局面。
全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着一切以病人为中心,一切为病人的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了xx年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:
一、认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度:
(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;
(2)护理操作时要求三查七对;
(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。
4、三八妇女节举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:
病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。
8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。
9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。
护士学习计划 篇2
一、落实护理质量检查,使科室护理工作得到提高。
根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排,月工作重点,对护理工作进行督导、检查,并结合质控护士的检查结果,将小问题在护士轶事本上及时反馈,如果反复出现的问题则在每月的科室质量反馈会上进行分析、讨论,,共同商讨改进方法,并在信息本上记录,不断提高科内护理质量。尽量使得基础护理合格率达≥90%、等级护理合格率达≥90%、急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率≥90%。、医疗器械消毒灭菌合格率100%、年褥疮发生次数为0(难以避免性褥疮除外)。
二、强化护理安全意识,加强全员安全教育。
1、严格执行查对制度,在工作中具体落实到医嘱查对;注射、服药、处置查对;输血查对;饮食查对等几方面。平常工作中勤检查,医嘱班班查对,护士长每周总查对二次并登记、签名,出现问题及时整改。
做好科内感染管理工作,严格执行各项消毒隔离制度,医疗废物按院感要求分类放置,一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%,防止各种医疗废物外流。,加强清洁工的管理,保持ICU病室干净、无灰尘。
四、加强继续教育学习,利用各种机会和方式,不断提高护理人员业务技能。
认真完成科室制定分层次培训计划,重点提高培训效果,增加新技术新业务培训,提高新技术开展的安全性。
鼓励科内护士参加各种形式的成人再教育教育,争取科内全体护士均达到本科以上学历,使护理人员的综合素质得到进一步提高。选派优秀护士进修学习,参加短期或长期培训,增强科室护士科研意识,积极开展新技术。
风险性较大,技术知识含量高,且ICU病房无陪护,病人的所有护理工作都落在护理人员身上,为了确保护理安全,实行班组排班,选出优秀的护士担任组长,实行组长负责制,保证护士长不在的情况下,有负责,有督促,有检查。ICU护理工作繁杂、紧张、琐碎,只有配备相对较足够的护理人员,才能保证护理工作有条不紊的进行,杜绝各种护理差错。
护士学习计划 篇3
1月
冠心病的临床路径。
护理交接班制度。
高血压病人的护理措施与健康教育。
消防安全的管理与学习。
心律失常的紧急处理方法。
输血的查对制度与注意事项。
病房管理的规范化。
2月
做好病人的基础护理工作,提高病人的满意度。
护士的岗位职责。
输液反应的临床表现及应急预案。
患者身份的识别制度。
各项临床操作的规范性。
备用药品的查对与管理。
给药制度。
心源性哮喘的护理措施。
消毒与隔离制度。
3月
1、肺气肿病人的护理措施。
2、新型农村合作医疗目录用药。
3、有机磷农药中毒的护理措施。
4、如何面对愤怒的患者,安抚患者,防范医患纠纷。
4月
1、做好病人的基础护理工作,提高病人的满意度。
2、急性肠胃炎的健康教育及治疗方案。
3、疑难病例讨论。
5月
1、输血的“三查八对”及注意事项
2、支气管炎的健康教育
3、备用药品的管理
6月
1、急救药品的管理制度
2、制定和落实医院优质护理服务
3、提高病人满意度,做好基础护理工作
7月
1、糖尿病的护理措施
2、护理交接班制度
3、提高无菌观念,注意无菌操作。
8月
1、病房护士的工作职责
2、上消化道出血病人的健康教育
3、分级护理制度
护士学习计划 篇4
为了进一步提高我院护士质量,配合20xx年中医药管理局下发的《13种优势病种中医护士方案》工作的实施,有计划的提高我院护士职员专业技术水平,规范我院护士职员的医疗护士行为,保障医疗护士安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定20xx年护士业务培训学习计划:
一、学习目的
1.规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护士的基本理论和基础知识。
2.紧紧围绕“以病人为中心”,满足病人需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务职员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排 培训方法:
1.全院护士自学各项基础护士操作流程。
2.护士部定期举办各类规范培训课程,对全院职员分层次实施理论和技能培训。
3.科室每月组织1次业务查房,每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)。
4.实施“三基”考核两级负责制,医院由护士部负责,科室主要由护士长负责。
学习内容 :
(1)学习中医药管理局下发的《13种优势病种中医护士方案》,并认真落实。
(2)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学 习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工 作中。
(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟 练实践操作,定期考核。
(4)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的 预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法:
1.护士部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核。
2.护士部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3.急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
三、 培训学习要求
1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,护士部不定期监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。
2.各科室要求有学习计划、考核试卷。
护士学习计划 篇5
护士学习计划
作为医疗行业中最为重要的职业之一,护士的职责和使命非常重大。他们需要具备扎实的专业技能、执业能力以及对患者的关心和爱护精神。为了更好地提升护士的素质和能力,制定一份实用、具体、可行的“护士学习计划”显得极为必要。
一、护士基本知识与技能体系的学习
为了提高护士的专业素质,护士们首先需要学习清楚护理基本知识,掌握护理的服务流程。此外,他们还要熟悉护理的各种管理模式、规范和标准,如何有效地处理患者床位、卫生、饮食和营养等各项服务。同时也要具备处理急慢病情况的技能,包括各种疾病的处理方案、危急病人的急救能力等等。这些技能的学习和掌握,将使护生们更好地处理日常工作中的困难和挑战。
二、培养护理技能和专业能力
在学会基本知识之后,护士们还需要具备创新思维和勇于尝试的精神,学习和锻炼丰富护理技能和专业能力。这包括与患者交流、沟通、协调的能力,和诊疗团队协作的沟通与合作能力,以及具备安全、有序、规范的医疗环境的能力等等。此外,护士还需要了解药物的剂量、不同剂量的作用、药物的副作用和使用的注意事项。通过对各种情况的综合认识和练习,能够成为一名真正的护士专家。
三、提高自身的人文素养
作为一名崇高职业的从业者,护士还应该了解和掌握人文素养,以充分体现职业和社会的权责和贡献。这包括如何处理患者的情绪问题、如何与患者家属进行良好的沟通、提供特别服务等。护士应该具备正确的生命态度和尊重患者的文化、语言和价值观念,并以他们的观念和要求来开展护理服务。
四、交流学习与实践
护士行业需要与社会的发展同步,这需要我们不断地深化交流、学习和实践。护士们可以参加各种线下或线上的培训、学术活动或讨论会,了解全球最新的护理技术和疾病的最新发展及处理方案,积极推广医疗知识和技术。同时,护士应该建立良好的工作记录、学习笔记和病例资料等,总结经验和反思工作,不断进步和学习。
总之,护士学习计划是一份必要的文档,有助于规划和实施护理学习、提高护理质量、推进护理工作和护理理念的发展。通过系统地学习和培养自己的能力,护士们可以从个人的角度更好地贡献自己的力量,为患者和社会健康事业的不断发展和进步作出更多的贡献。
护士学习计划 篇6
进修学习是提高在职护理人员业务水平和综合素质的方法之一,做好进修护士的带教管理是医院的重要工作,为使进修护士能够顺利完成进修计划,培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题的能力,提高护理操作技能,确保带教质量,特制订以下计划:
1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训,培训内容包括:医院概况、规章制度,护理文书书写规范,护患沟通技巧、仪容仪表、护理技术操作规程,护理安全教育等。
2、科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身能力制定进修带教计划;由护士长指定专人负责进修生教学工作,保证各项进修计划的落实。
3、护士长应根据科室工作情况,结合进修生自身水平,指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担任进修生带教教师。
4、进修护士进入临床科室,首先由科室教学负责人介绍科室人员情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。
5、根据进修护士的业务水平,由带教老师指导一周后,可酌情安排班次进行单独值班,参与科室各种护理工作。
护士学习计划 篇7
作为一名护理工作管理者,以谦和的态度对待病人,努力为每一位病人减少每一分的痛苦是我们的使命,用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。在接下来的`工作中,我准备将我详细的护士长工作计划范文这样规划:
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2―3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基矗
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
二、加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。
(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员―护士长―护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。