五年级班级工作计划精华9篇。
为了更加合理地安排未来的工作计划，我们需要为自己打造一份专属的工作计划。工作计划是我们完成工作任务的基本手段，小编为您精心整理的“五年级班级工作计划”将为您掌握更多的知识"，请认真参阅本文谢谢您的支持！
五年级班级工作计划 篇1
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
五年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。具体情况分析如下：
品德方面
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
身体素质
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
班级形成情况
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评选一次，对每个同学的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录。
（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生委员进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时间表等上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
五、学生安全教育
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
六、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。
五年级班级工作计划 篇2
一 指导思想
l 借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想，坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建；继续强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。
l 以校园文化建设为重要内容，引导深化班级文化建设，积极增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加强以组织建设，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。
二 具体工作
★ 2月份：民族月
1 出一期黑板报
2写一篇题为《我以领巾为荣》的文章
3 看一部爱国影片
4 举行班级主题教育活动：《祖国在我心中》
活动目的：我国是世界上著名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块
沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主
题班会，全面、形象、真实地展现祖国的风貌，增强学生的民族自豪感和自信
心，更加热爱我们的祖国。
5 结合民族月，开展班级特色活动为《我喜爱上海的理由》。这个活动更贴
近生活，更贴近学生，每位同学只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版
面让同学参观。
★ 3月份：展示月
1 每位同学上网收集有关重阳节的资料，班中交流，使同学们都能了解重
阳节的风俗。
2 学唱一首歌（按学校要求）
3 慰问孤老
4 特色活动：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬间”
（1）结合学习本月开展的“感恩教育”，我班每位同学用家中的相机，拍
摄下父母辛劳的一刻，并将照片冲印出来。
（2）自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达自己感受的语句。
（3）在班中展示一周
（4）最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。
5 结合队建活动，开展小队活动。
每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”，在社区中积极寻找黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给老师，看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告
★ 4月份：读书月
1 开展“网络空间站”活动
以民族精神教育为主题，每位同学做一个“小书虫”，在网络上收集一些著名的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。
2 在班中建立一个“小书亭”，号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中，与大家资源共享。
3 每位同学在这个月内一定要读完一本名著，写一篇读书体会。
4 将这些读书体会制成读书小报，在班中张贴出来，以达到读书交流的目的。
5 在月底开展一次智力竞赛，题目为《红领巾智慧大考撤。
★ 5月份：健身月
1 健身月班级口号：手动动、脚动动，动中取乐，其乐无穷。
2 班级特色活动：
(1)根据“手动动”这个口号，开展《课间十分钟小游戏大全》。可以收集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏，制成《游戏大全》小册子。
(2)根据“脚动动”，开展《班级甲ａ》。
以“健身月”为契机，结合班中男生爱足球的兴趣，开展三人制班级男子足球联赛。
五年级班级工作计划 篇3
一、班级概况：
本班现有51人，30个男生，21个女生。接班半年以来，班级有了很多方面的进步，孩子们的学习积极性越来越高，自觉性也越来越好，有一少部分孩子已经有了很好的学习习惯。但是，男生调皮的比较多，学困生也需要转化，班级在很多方面还有待改变，所以我的任务是很艰巨的。
二、工作目标：
1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
三、具体措施：
1、班集体建设：
这学期，我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：
班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
3、做好学困生的转化工作：
在我班，学困生在班中人数多，但能量大，影响坏。因此，转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
4、努力培养学生的竞争意识：
根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
7、继续按照上学期的计划作好每月，每天该做的事情。
四、各月工作安排：
二月：
1、班级日常规范教育，开学报到工作。
2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。
3、假期作业评比。
三月：
1、到敬老院为老人打扫卫生
2、班队会：3月8日——《献给母亲的礼物》。
3、办好“植树节”黑板报。
4、校园是我家”活动欢迎您访问，欢迎您访问，
四月：
1、班级故事会
2、班级朗读比赛
3、到十八岿扫墓，对学生进行爱国主义教育
4、做好期中测试工作。
五月：
1、成语接龙比赛
2、读书交流会。
3、“迎六一”活动。
六月：
1、庆“六一”文艺活动
2、期末复习考试。
3、期末评优及各项总结活动。
总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
五年级班级工作计划 篇4
一、指导思想：
本学期，五年级组工作的指导思想是：以《学校工作计划》为指导，以《德育工作计划》，《教导处工作计划》和《少先队工作计划》为依据。以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。
二、主要目标：
1、强化过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效。
2、积极实施新课程改革，优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强，合作与竞争有机统一的局面初步形成。
3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育。使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步。积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。
4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲究卫生，保护环境，增强环保意识。
5、家访率确保五年级班级工作计划。在校生巩固率达98%。
6、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。
7、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。
三、主要措施
(一)加强团队建设，促进各项工作顺利完成。
作为五年级组的组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
(二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。
1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期教研组长要经常对组内的教学常规进行抽查，每月进行教学常规检查，要推门听课，对教学常规中存在的问题限期改正。
2.加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查。其范围将渗透到各科，检查时重点突出对学生的作业批改，教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的考核。对教师的检查重点在是否文明施教、坐教、按时上、下课精心组织课堂等。
3.增强质量意识，全面提高教学质量。①改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。本学期要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷，每次检测后教研组均要如实进行质量分析，填写分析表。③本学期还要做好潜能生转化工作，各教师要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。④认真抓好科技艺体教育，促进学生全面发展。
4加强校本教研活动，优化课堂教学。
①教研组长要认真组织好每一次教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要根据内容认真准备，与会时积极发言、热烈讨论、作好记录，教研组长要对组内每位教师参与教研的情况做出小结。
②扎实开展集体备课活动。将集体备课以落到实处，这是教研组工作的重中之重，在开展集体备课时，防止流于形式。
4.本学期规定，每位教师至少参加一次集体备课，全学期，教师听课达到10节。
5.积极参加学科竞赛活动，促使优良学风的形成。
本学期，要积极参加学校开展的一些竞赛活动，力争做到有赛必参加，参赛必获奖。竞赛激发学生学习积极性，促进优良学风的形成。
(三)加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。
1.班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。因此，本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平。开学初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作，充分调动班主任工作的积极性和主动性。
2.各班要围绕月主题，根据《一日常规要求》、《德育示范班级评比细则》及班级实际情况，认真开好朝读会和班队会。班会、队会应根据主题，班主任要认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的.形式召开，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。
3、高度重视安全工作，确保学生平安。全体教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想。全组教师都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。课间辅导老师要有高度的责任感，按时到岗，不做与辅导无关的事。本学期实行安全责任追究制度，谁造成的事故谁负责。
4、切实做好家校联系工作。开学初班主任二周内学生电访率要达到70%，全期家访率达到五年级班级工作计划，非班主任要完成10人次。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作。及时地、实事求是地向家长报告学生的基本情况。
6.坚决杜绝买零食的现象再次发生。
①告诫学生不许带钱(及贵重物品)到学校来，只有学生不带钱，才能在根本上杜绝在校偷买零食的现象再次发生。
②凡是抓到偷买零食的学生，将立即给予通报批评，对举报人(查证属实的)给予通报表扬。
7.坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发生。凡情节较严重的将进行通报批评。
(四)加强少先队阵地建设，促进学生全面发展。
1.各中队要以月主题教育为指导，结合本班实际认真开好一次主题队会，年级组内将组织有关人员观摩、评比。
2.结合养成教育在队员中进行行为习惯的培养为目的的活动。各中队应结合日常教育活动开展活动，并努力使活动更有意义。
3.组织队员积极向校“少年之声”广播站投稿，各中队每周五放学前上交一篇质量较高的广播稿。
总之，希望全体教师精诚团结，努力拼搏，把年级组的各项工作做得更好，争创优秀年级组。
四、日程安排：
三月：1、语文“在朗读感悟中享受语文”竞赛活动。
2、教案、作业批改检查。
四月;1、清明节“缅怀革命先烈、祖辈”扫墓活动。
2、语文教师说课竞赛活动。
3、教案、作业批改检查。
五月：1、数学应用题竞赛活动。
2、公开课活动。
3、教案、作业批改检查。
六月：1、庆祝“六、一”活动。
2、教师教学反思总结活动。
3、教案、作业批改检查。
七月：年级组学期总结会
五年级班级工作计划 篇5
一、指导思想：
以学校工作计划为指导和依据,充分调动全组教师的积极性,以构建一个和谐的组内环境为目标,使组内教师轻松快乐、团结协作、互帮互爱、务实创新。以培养全面发展的学生为工作重点。通过一系列的主题教育活动,培养具有良好的道德品质的小学生;认真落实教学常规，积极开展教研活动，提高教育教学质量，努力培养成绩优秀的小学生。
二、主要目标：
(一)德育方面
1、加强师德自身建设，努力创建和谐的学习环境。
2、加强班主任工作建设，努力使组内的每一个班级都努力做到班班有特色。
3、以狠抓路队、日常行为规范教育为契机培养学生良好的行为习惯，以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。
4、安全第一，坚决杜绝学生重大事故的发生。
5、积极配合各部门工作，以丰富多彩的活动促进学生的全面发展，活跃学生的心身，提高学生的素质。
(二)教学方面
1、积极配合教导处开展教学教研工作，坚持教研活动的落实，并努力做到有特色同时狠抓教学常规管理不放松，确保教学工作规范有序。
2、在全组老师中开展关爱暂困生的活动，深入进行爱的教育;努力做好暂困生转化工作。
3、构建和谐的组内环境，构建能团结协作，互帮互爱，务实创新的教师团队，争创阳光年级组是我们全组教师的共同目标。
4、五年级面临毕业，在保证学生扎实掌握的基础上相应提高教学进度，争取留有一个月的复习时间，在教学中要做到抓两头促中间，复习要做到稳扎稳打，争取让五年级各个学科的教学成绩更上一层楼。
三、主要措施
(一)以身作则，规范管理
身为年级组长要以身作则，以高度的责任心和强烈的主人翁意识、积极的工作态度投入到工作中去，依法执教，从严执教;树立服务意识，为学生服务，为家长服务，为老师们服务;规范管理，发现问题及时跟老师们反馈，做到对事不对人。组内各位教师也应通过学习不断提高自身的业务素质和职业道德修养，努力提高工作效率，共同营造一个和谐的组内环境，形成一支能团结协作，互帮互爱，务实创新的教师团队，从而打造一个优秀的年级组。
(二)德育为先，狠抓常规，创建特色
1.坚持以德育为先，育人为本。以抓好班主任队伍建设为重点，本学期要坚持学习全校优秀班主任和组内优秀班主任工作经验，努力提高自身管理水平。班主任要根据本班的实际情况制定本班计划，努力创建班级特色。
2.狠抓常规教育。充分利用班队活动进行常规教育，班队活动应根据德育处制定主题，认真订好方案，精心组织，真正使每次班队活动有较大效果，从而形成良好的班风和学风。
3、高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师都要认真落实学校安全措施条例，都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。
4、抓好路队建设，根据上学期五年级路对方面的问题，本学期决定狠抓路队工作，让五年级真正成为学校的领头雁。各班成立自主管理实施小队，负责管理和检查学生的路队，认真记录，班主任要天天检查，对出现的问题及时解决。充分利用好班级的奖惩制度，发挥阳光卡的作用。
5、切实做好家校联系工作。除了认真完成学校要求的工作目标之外，形成家访、电话交流、家长开放日、家长漂流日记等多渠道沟通模式，争取取得家长的支持和配合，并帮助家长提高育人能力。在家访中要与家长交流学生学习、生活情况，努力争取家长共同教育学生，以取得更好的教育教学效果。
(三)重视教学，重视课堂，严格要求，提高质量。
1、重视教学，重视课堂。向课堂四十分钟要质量。本学期年级备课组长要经常对组内的备课、作业批改进行抽查，发现问题要及时反馈并要求整改。
2、努力提高教学质量。本学期我组应努力从以下几方面来提高质量：①语文教师要在阅读和作文指导上多下功夫，切实提高学生的语文素养;②注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。
具体活动：
三月：
1、寒假工作总结,上交各项作业.制度班级工作计划。
2、结合新教育每月一事及级部工作目标和重点，认真制定三月份致五年级年级阳光家庭的一封信。
3、弘扬民族精神，培养良好的文明礼仪习惯系列活动。
4、各班进行常规教育，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
5、三月雨露、王英达进行师德培训。
6、班级文化建设布置。
7、关爱学生，各班建立贫困生、潜能生档案。
8、开放心理咨询室。
9、开展“阳光妈妈”主题教育活动。
10、组织本组教师学习教学计划，提出意见。
11、组织进行教学经验交流。
12、组织“集体备课”活动。
四月：
1、班主任沙龙：“好习惯伴我成长”成功案例交流。
2、班主任培训：观看班主任录像。
3、五年级家长开放活动。
4、上交一篇德育案例或论文。
5、结合新教育每月一事及级部工作目标和重点，认真制定四月份致五年级年级阳光家庭的一封信。
6、阳光行为习惯班级展示。
7、学习观看名师的课堂教学相关的碟子，分析得失。
8、做好期中复习检测工作，撰写优秀案例、教学反思。
五月：
1、结合新教育每月一事及级部工作目标和重点，认真制定五月份致五年级年级阳光家庭的一封信。
2、校园安全教育。
3、学生行为规范教育。
4、消防安全教育活动，组织一次消防逃生演习。
5、家长学校活动。
6、班队会展示活动。
六月：
1、结合新教育每月一事及级部工作目标和重点，认真制定六月份致五年级年级阳光家庭的一封信。
2、举行法制讲座。
3、举行班主任、辅导员经验交流会。
4、举办心理健康讲座。
5、班主任培训：学科带头人班主任经验交流。
6、举行“艺术伴我成长”活动。
7、百名阳光学子评选活动。
七月：
1、结合新教育每月一事及级部工作目标和重点，认真制定七月份致五年级阳光家庭的一封信。
2、撰写评语及寄语进行有效评价。
3、复习迎接学期末检测。
4、写好总结，资料归档工作。
5、阳光班级评选，首席班主任产生。
6、阳光教师评选。
7、阳光家长评选活动。
8、制定期末复习计划，组织进行期末测试。
总之，我们组内全体教师精诚团结，努力拼搏，下决心把年级组的各项工作做得更好，争创阳光年级组。
五年级班级工作计划 篇6
！
五年级班级工作计划模板1快乐的时光是短暂的，一个寒假30天匆匆而过。虽然今天的开学意味着新的学期开始了，我们又如同老黄牛一般上了套，但是我仍然抑制不住自己激动地心情。我爱教育这份工作，我喜欢和孩子们在一起。可以说，整个假期我想念孩子们，思考着新学期的工作计划。现在把这份不太成熟的计划记录如下，以督促和知道自己更好的完成本学期的班级管理工作。
一、争创良好的班风：
团结、友爱、文明、诚实、上进
二、学生情况分析：
本班共有37名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生多数聪明伶俐，尊重老师团结同学，这学期我一定要尽心尽力管好班级，把我班培养成整体综合素质的班级。
三、采取的措施：
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
2、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
（2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和各项负责人），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
4、强化班级纪律
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
（1）课堂纪律
首先师生仍共同遵守上学期讨论制定的60条班规。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
（2）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将帮助班委会同学开展丰富多彩的班级课外活动，培养学生各种能力。
5、加强后进生管理
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、重视关怀教育
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
8、加强对学生的安全与法制教育
作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
9、继续让学生写“随笔散记”，通过这座沟通的桥梁，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通
10、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
五年级班级工作计划模板2本学年度我担任五年二班的班主任，一学期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生48人，其中男生22人，女生26人。三好学生会12人，优秀生2人。四年级期末统考，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。
二、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
五年级班级工作计划 篇7
一、基本情况：
本班共有学生41人，其中女生25人，男生16人。他们的年龄在13周岁左右，他们个个天真活波可爱。该班优秀生占20%左右，中等生占半，其余是差生。他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。大部分同学学习积极，能集中精力听课，自学能力较强，但也有极少数同学上课思想不集中，爱做小动作，作业不能按时完成，学习成绩较差。这样本人会注意本学期的动向，采取适当有效的方法，尽心尽职地完成该学期的教学任务。特订计划如下。
二、目的要求：
1、经常深入班级师生打成一片，深入了解学生的心理活动和每个学生的特点。
2、使每个学生都能达到素质教育标准，经常对学生进行
3、教育学生从小养成热爱祖国、热爱党、热爱人民、尊师爱幼的好思想、好品质。
4、教育学生遵守小学生守则，讲究卫生、讲文明、懂礼貌、爱护公物的小公民。
三、方法措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、工作日程表
周
次
日
期
教学内容
备
注
一
2月25日---2月29日
总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
二
3月3日---3月7日
排位编组健全组织。
三
3月10日---3月14日
抓好常规教育，进行常规训练。
四
3月17日---3月21日
加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
五
3月24日---3月28日
进行班级写字比赛。
六
3月31日---4月4日
开办干部会。
七
4月7日---4月11日
继续抓好常规教育。
八
4月14日---4月18日
对学生进行安全教育。
九
4月21日---4月25日
卫生评比。
十
4月28日---5月2日
进行班级朗读比赛。
五一节放假
十一
5月5日---5月9日
进行尊敬父母的教育。
十二
5月12日---5月16日
培养学生正确的是非观念。
十三
5月19日---5月23日
向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
十四
5月26日---5月30日
教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
十五
6月2日---6月6日
向学生进行爱国主义教育。
十六
6月9日---6月13日
对学生进行爱护公物教育。
十七
6月16日---6月20日
制定复习计划，鼓励学生努力学习。
十八
6月23日---6月27日
期末复习迎接检测。
十九
6月30日---7月4日
加强安全教育，做好放假前的准备工作。
五年级班级工作计划 篇8
一、班级情况分析
五(2)班共有学生67名，女36名，男31名。本班同学品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，全班学生学习基础扎实，上学期平均成绩比较理想。学生课堂参与意识强，学习的积极性高，形成比较良好的学习、作业习惯。极个别学生学习习惯不好，学习成绩不理想。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，体性偏胖，今后要加强体育锻炼。
二、工作目标：
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
3、形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
4.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
5.争取期末被评为先进班级体。
6、鼓励学生大胆创新，勇于探索。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、教学措施
1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生。
6、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
(1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
(2)利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。
7、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
⑵选拔、培养和使用班干部。
8、做好个别学生的教育工作。
对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：
对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
9、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
(1)、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。
(2)做好家访记录。
(3)做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
四、教学中应当注意的问题
(一)、以身作则，凡事做好学生的榜样
俗话说得好，“德高为师，身正为范”，班主任老师在做好细致的教育工作同时，必须重视身教的作用，注意自身形象，处处做好学生的表率，只有这样，才能对学生产生潜移默化地影响。
(二)、一视同仁，优等生、后进生平等对待
(三)、注重情理，切忌棍棒教育
(四)、深入实际，没有调查就没有发言权
很多班主任老师在处理问题时往往只听一面之词或只凭一己喜好就轻易地下结论。没有调查就没有发言权，在没有弄清楚事情的真相之前，切不可妄自菲薄。
五、学生习惯养成目标
(一)、养成自信乐观的习惯
(二)、养成诚实守信的习惯
(三)、养成独立自主的习惯
(四)、养成坚韧执著的习惯
(五)、养成自律自制的习惯
(六)、养成文明礼貌的习惯
(七)、养成孝顺父母的习惯
(八)、养成勤劳节俭的习惯
(九)、养成珍惜时间的习惯
(十)、养成善于思考的习惯
(十一)、养成合群友善的习惯
(十二)、养成热爱学习的习惯
五年级班级工作计划 篇9
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。
一、行动指南
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
五(x)班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。学生来自周边及各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。班内学生的学习水平不整齐，容易浮躁，成绩断层严重，需在认真与扎实方面继续培养。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
三、常规管理措施
1、学习方面使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，建立本班的“学习小组”，使思品、英语学科成绩全面提高，科学、语文学科成绩稳中提高，数学成绩继续保持前列。
2、文明行为方面进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，出现问题马上纠正，引导大家养成规范的行为习惯。
3、卫生方面，通过锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，希望加强工作责任感教育让大家有良好的意识。
4、德育工作处处与学校教育处保持一致。
5、学生安全教育常抓不懈，做到日日讲，每周讲，月月讲，紧绷安全弦。
6、家访、来访工作的开展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，正视孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。这项工作努力做到持之以恒。
希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争创先进班集体。
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班级工作计划(精华7篇)
在制定工作计划时，必须明确重点。如果您正在寻找一款简单实用的工作计划，本人经过反复修改和微调后，为您推荐精致的“班级工作计划”。希望可以帮到有需要的朋友们！
班级工作计划【篇1】
时间过得飞快，一个新的学期又开始了，看着一张张熟悉而稚气的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让每一位学生快乐地度过在学校的每一天，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，特制定班级工作计划如下：
班级建设的目标：
1、学习目标：帮助同学们端正学习目的，树立正确的学习目标，营造良好的学习风气，提高同学们的学习积极性。
2、班干部队伍建设：建立一支有责任心、能力较强的班干部队伍。更好的协助老师管理好班级。
3、纪律建设：培养学生良好的行为规范，同时加强纪律方面的教育。
4、德育目标：结合学校的德育计划，努力提高思想道德素质。
5、后进生转化目标：树立有效的学习的方法，提高他们学习的积极性，从而提高他们的学习成绩。
6、集体建设：师生共同努力把班级建设成为一个团结、温暖、向上的集体。
具体措施：
一、班级组织建设。
1、培养良好的行为习惯
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律和行为习惯才行。俗话说：“嫩枝易弯也易直”，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。 因而,我从以下几点入手：
（1）、师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
（2）、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
（3）、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
（4）、寓养成教育于课堂教学中、各项活动中、日常活动中，把握其规范性、实效性、具体性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。
2、团队精神教育
（1）、选拔得力的班级干部。优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部。然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；第三，鼓励班干部大胆创新，,不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。
（2）、坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为将来作好物质和精神的准备。
（3）、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
二、班级教学管理。
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、指导学生树立自己的学习目标
开学初指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生养成良好的学习习惯，要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。这将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。
3、培养得力的班干部
俗话说“没有规矩不成方圆”。为了使班级规章制度能顺利有效的实施，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。这学期我在大稳定不动摇的前提下，继续采取“轮流班长制”和“三长辅佐制”以及卫生“一人一岗制”，实行班级管理民主化、自主化。
4、创设良好的班级氛围。
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高学困生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
5、教师要面向全体学生
面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；对表现较差的学生要经常关注，及时表扬他们的每一点进步，鼓励他们跟上班级的整体步伐；中间力量尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动，即优、差生结对子，实行学习责任小组，互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步。
6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
三、其它方面。
1、加强思想教育
苏霍姆林斯基曾说过：“最好的教育方式就是让学生进行自我教育”。因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，充分利用主题班会、课堂教学和日常生活，不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想，让学生充分认识自我管理的意义和重要性，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。比如对学生进行自信心教育、学习积极性教育、意志品质教育等。
2、紧抓卫生工作
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 抓好班级卫生工作，落实一人一岗制。班级建立卫生岗位固定制度，以小组为单位，担任每天的卫生任务。教室及卫生区要天天清扫，并做好保持清洁。班内设立卫生班长，负责卫生安排与督促、检查、评比，发现问题及时处理。
3、搞好师生关系
公正合理、一视同仁，对全班每一个学生负责，做到一碗水端平，不厚此薄彼，爱甲烦乙。课间，多与学生沟通，了解学生的心理动态，做好学生的心理辅导工作，让学生感到老师是他们最亲近的人，努力做学生的良师益友、慈母严父。努力为学生创设被理解、被关怀、被尊重的宽松氛围，让学生深刻感受到“家”的温暖，感受到同学的关心，感受到老师的爱护。
4、召开一次家长会
教师应创造条件，请家长到学校来参观、听课、座谈，汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的具体要求，听取家长的意见，共同研究改进工作，从而协调学校教育与家庭教育的关系。这样可以促使广大家长关心学校、关心孩子，并积极主动协助学校教育孩子，从而有效地完成学校与家庭的联系工作。
总之，计划只是开始，实施才是重要环节。作为一名班主任，我将拥有爱心、信心、细心、恒心，还有“将心比心”，努力作好自己的本职工作，为学生创设良好的学习氛围，尽自己的最大努力管理好班级，做一个“多心眼”的人，让学生开心，让领导放心，让家长宽心。
四、班级主题活动安排：
第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周1、组织好教师节主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周1、继续巩固上-两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1、进行“快乐成长，爱我中华”演讲比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周庆“十一”，进行爱国主义教育。
第六周1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周 1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周培养学生正确的是非观念。
第十周 准备期中考试。
第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周 1、总结期中考试，吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周 1、向学生进行爱国主义教育。
2、准备节目，欢庆元旦。
第十四周 1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周 1、进行阅读比赛。
2、进行写字比赛。
第十六周 1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周 1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周 1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周 1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周 1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
五、主题班会课安排：
时间
班会主题
第二周
预防甲流，从我做起
第四周
怎样搞好班级卫生
第六周
保护自己 幸福大家
第八周
为了父母的微笑
第十周
建立自信，争创更美好的未来
第十二周
互相学习，共同进步
第十四周
小小一张纸 作用千千万
第十六周
因为集体有了我
第十八周
争当文明小公民
第二十周
廉洁在我心
班级工作计划【篇2】
一，班级组织建设
1，抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。
良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规矩，不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，便要狠抓纪律，并要求每位学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。
2，发挥小班干部的作用
班主任只有一个，不可能天天跟在学生屁股后面跑，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了半年班级工作之后，为激发学生的积极性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的准备表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。
3，提高学生的自我管理意识
日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束，自我管理的思想，让学生充分认识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完美的发展。
二，班级教学管理
1，教师要顺利的完成教学的各个环节的任务，必须自始自终对班级进行有效的管理。实际中，我将努力在学生中培养竞争意识，在班内形成"你追我赶"的比学风格，让学生意识到学习是一件快乐的事。让他们在比中学，在学中比，让他们学得开心，有收获，那就是我最大的满足。
2，指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生的"团结，勤奋，求实，创新"的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。
3，面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好，表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注，及时表扬他们的每一点进步，鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行"一帮一"，"二帮一"的学习活动，即优，差生结对子，实行学习责任小组，互相帮助，互相学习，互相竞争，共同进步。
三，其它方面
1，加强思想教育
充分利用班队会，晨会，夕会，对学生进行思想教育，深入了解掌握学生的思想，每学期至少与每位学生有一次认真的谈话，了解学生的心理变化，发现问题，及时弥补。力争作好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
2，紧抓卫生工作
抓好班级卫生工作，力求责任到人。班级建立卫生值日组，建立卫生轮流制度，以小组为单位，担任一天的卫生任务。教室要一天两次清扫，每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员，协助班长负责。
班级工作计划【篇3】
一、班级基本情况
本班共有43名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有一点（20xx年学生处工作计划）的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫
生社区暑期工作计划20xx工作计划。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施：
1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生
4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
班级工作计划【篇4】
班级基本情况
本班共有２２名学生，其中有２名同学聪明伶俐，学习比较努力，成绩优良。有１０多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩一般，有３名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，还有２名基础差，一问三不知。
工作要点
一、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、营造一个学习的好氛围，有了好的育人环境，就需要有一个好的学习环境，作为班主任应加强与其他教师的联系共同促进学生的学习和发民，充分调动学生的学习主动性，积极性，培养学生的学习兴趣.并向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
三、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
特别是对特长生的培养，当今社会学生的学习不是单一的指课文教学，而是其他方面与文学知识共同发展，因而学生的特长爱好尢为重要，所以应挖掘培养学生各方面的潜能，大力支持学生参加各类艺术班的学习。
根据学生的这些情况，我制定以下计划：
1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间文明休息，做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。 在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
2、对班级所有学生进行了家访，针对每个人的个性以及家访时的观察，根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的计划，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、为了加强学生的身体素质，教育学生以学校值日、义务劳动、家庭劳动进行锻炼，使学生健健康康地成长。
5、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度，教会学生做好眼保健操，做一个爱学习、爱干净的好孩子。
6、加强学生心理健康教育工作。
（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。
（2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。
具体措施：
1、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
（1）继续学习一日常规，小学生日常行为规范，结合“学习擂台”赛，给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
４、礼貌教育
A.见到老师热情问好，下课同学之间要学会礼让。
B.学习待人接物的基本礼仪。
C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
５、安全教育
（1）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。
（2）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。
６、写字教育
（1）全班统一用钢笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会使用钢笔，做到字迹清楚、干净、错误率少。
（2）结合学校的写字课，进行写字教学、写字比赛。
（3）以写字为特色，发展小小书法家。
７、卫生教育
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.。
（2）班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
８、纪律教育
（1）班级纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
（2）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
（3）集会做操纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
９、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。并建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
班级工作计划【篇5】
一、指导思想：
在学校各部门的领导下，以德育处计划为指导。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。根据德育处的工作计划制定本学期的工作重点如下：
二、主要工作：
1．组建班委，立规矩，养成良好行为习惯。
2．树立良好班风，学风，布置温馨的教室。
3．提高学习自觉性，和班干的执行力。
三．目的要求：
1． 通过班会和学校的各项活动使本班学生在高三继续养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。
2．激发学生自信，树立明确学习目标。
3．建立一个团结、积极、进取的班集体。
四、教育内容：
1．集中学习校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。
2．共同制订班规，商定德育评分细则，和惩罚措施。
3．开展多样式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。
4．让学生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好）。
5．团结、向上，学会做人。
五、主要措施：
1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。
(1) 学习校规校纪，学习，心里共同成长。
(2) 制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范
(3) 利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。
（4）激发学生斗志，树立信心，确立并培养本班临界生，课上，课下帮助他们提高成绩。
(5) 抓好卫生，一日两操，净化校园环境，努力建设温馨的教室。
（6）组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培养学生的集体荣誉感。
（7）开好每次的月考分析会，发现问题，找差距，落实措施。
六、具体工作：
九月份
1．暑假里家访特殊学生群体，检查假期学生作业，社区活动表。准备月考。
2．德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。
3. 开学准备工作，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪，就餐等。第一次会议确定工作内容。
4. 入学报道，分班的稳定工作，高二形势分析。
5. 布置第一期黑板报，预防手、足、 口病 坚持晨检上报。
6. 布置月考，做好成绩分析和开好第一次家长会。
十月份
1．整理材料档案，班主任工作计划上交
2．班级各种暑假材料家庭教育论文，社区反馈表，家访记录。
3. 严格出勤，迟到，卫生，纪律。盒饭的监督检查。
4．利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度。
5．积极组织好校蓝球赛，注意安全第一。针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。
5. 布置期中考，作好动员工作。
十一月份
1．结合学校要求，搞好陋习自查，和改进措施。
2．加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。
3. 准备期中考复习，和教学月。
十二月份
1．组织安排好期末复习（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。
2．开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。
3．组织开好家长会，和试卷分析，成绩分析。
一月份
1. 各类材料上交，学籍，评语，登分等。
说明：以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。
班级工作计划【篇6】
俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从初中进入高中，迎接他们的是全新的学习环境—新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入高中的高一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好高一新生的入学教育工作是每一个高一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好高一新生的入学教育工作的心得体会。
一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：
(一)公平、公正、合理。
(二)具体细致，可操作性强。
(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。
(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、创造机会，培养学生的集体主义精神。
一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。
那么如何培养他们的集体主义精神?
1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩，各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。
2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等;中期目标，如成为优秀班集体;远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。
3、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。
三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。
世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生?教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待，以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。
四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。
班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心，消除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。
当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，教师对教学方法掌握得不够灵活，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在一定的程度上影响班主任工作的开展。这一点，对于刚刚毕业的新教师特别要值得注意的。
科学、合理的开展高一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应高中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。高一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。
班级工作计划【篇7】
新的学期已经开始，我去年下学期刚接手了一个毕业班。面对一个崭 新的班集体，面对一群半大的孩子，作为刚参加工作的我有兼班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划
一。 指导思想：
为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，与时俱进，成为时代发展需要的社会建设者和接班人，是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。同时作为一名教师我也会本着严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。
二、 班级情况简析
本班共计19名学生，是个复式班，由四、六年级组成。其中有男同学11人。女生8人，本班的大部分学生都是来自周边的各个村，其中有一小部分是在校住宿生。从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差，特别是作业习惯的自习习惯，困此必须对其进行培养。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比较严重，因此对学生的关心和思想教育也十分重要。这些学生对这里的规章制度不熟悉，课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力。相当一部分学生不能够完成教师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性。应在平时多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育教育，加强养成教育，向学生进行行为习惯养成教育，加强文明礼仪教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、重视家庭教育和学校教育相结合。通过家长会、电话等形式与多于家长交流、相互配合。
6、加强安全教育工作，警钟长鸣，不松懈。
四、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现数学课特色，多和学生沟通和交流，多采用生动活泼的教学方式，让学生始终处于乐学的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯燥的算式教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
五、具体措施
1、配合班主任狠抓班风、学风的管理，为提高教学质量保驾护航。
①注重发挥班干部的带头作用，促进浓厚学风的形成。②让每位同学都成为班风、学风建设的主人。
2、规范课堂教学，全面提升教学质量。
①认真备课，努力上好每节课。
②课堂上，坚持以培养学生学习兴趣和发展学生思维能力作为出发点，力求课上“四让”（读、议、讲、作）同时实施“三讲五给”：讲重点、难点、方法；给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲，动手做，使学生积极主动参与教学的全过程。④细心批改，当面辅导，多做多练。
3、耐心辅导差生，尽量减少差生落后。
①加强思想教育，培养激发差生的学习动力。②降低要求，减轻作业负担，帮助差生掌握学习方法和思维方法。
我明白 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，虚心学习、总结经验，多阅读杂志，浏览网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
2024四年级班主任年终工作计划精华五篇
“四年级班主任年终工作计划”为我们带来了很多启示，我相信这些课程可以提高您的技能水平。根据公司发展任务，新的阶段的职业规划也应该制定了。写工作计划的目的是为了完成工作任务。
四年级班主任年终工作计划 篇1
一、工作目标：
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会承担责任。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
二、班级情况简析：
本班共45名学生，其中男生21个，女生24个。这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，所以纪律涣散。班级缺少凝聚力，学生的集体意识淡薄，在以往的各项比赛中成绩都居后。班干部形同虚设，不管事，不想承担责任，没有为班级为他人服务的意识。学生的头脑灵活，反应很快，但在学习方面，一部分学生听课效果很不好，喜欢讲小话或做小动作，倾听的习惯很不尽人意，还有一部分学生经常因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。因此，我一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。
三、主要措施：
1.不辞劳苦，坚持跟班
目前，有些学生自觉性还不够。在新学期里，要在“两操”、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，及时对有关同学进行教育、指导、督促、帮助，这是形成良好班风的关键。
2.抓好班干部，培养“大管家”
班主任不能时时看着学生，所以，必须抓好干部培养工作，培养一批思想好、能力强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，是搞好班级工作的重要环节。新学期里，要坚持“班干部周会”,充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作能力，调动其积极性，使其尽快成熟起来，成为班级管理的一群“大管家”.
3.建章立规，管理制度化。
古云，无规距，无以成方圆。搞班级工作必须制度化、连续性，绝不能凭想当然办事。如果没有一套统一有效的标准，班级工作肯定会乱套。新学期里，要不断地修改、完善班规，严格奖惩，增强其权威性，使之真正成为学生行为的规范，严格依此办事，使良好班风早日形成。
4.让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”,“一帮一，一对红”,互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
5.提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
6.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
四、班主任工作的分类：
第一类：每天必做的事情
1.一日宿舍生活状况汇报。
2.值日班长总结，班级一天工作总结。
3.放学以前的评价小结，布置作业。
4.检查学生的行为规范，由学生自己检查。
5.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1.小组评比，每周评出一个先进小组。
2.每周一总结。
3.组织班会，利用班会来渗透素质教育。
4.欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。5、争取全校每周的红旗。
第三类：每月必做的事情。
1.统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2.统计一个月来作业全交名单。(同上)
3.给班干部提建议，给班主任提意见。
4.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
五、工作安排：
四年级班主任年终工作计划 篇2
本班共有44名学生，其中有26名女生，18名男生，下学期四年级班主任工作计划。大部分同学能按时完成作业，专心听讲。但学习方法不够灵活，学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩不理想。
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的`管理能力。
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、向学生进行尊师教育，向老师问好。出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。
4、进行爱国教育，出版第二期黑板报。
5、出版第三期黑板报。
7、开展“实践活动”。
8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
10、加强阅读指导，开展阅读比赛。
11、开展语文实践活动朗读比赛。
12、参加学校组织的各项活动比赛 。
13、加强写字教学，参加写字小能手选拔。
四年级班主任年终工作计划 篇3
本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性， 明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：
一、基本情况分析：
我班这一学期共有57位学生，其中部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的。
班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。
2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。 3、加强良好品质的形成 学生的行为表现是表面化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培养学生 良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。
本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的 诚实谦逊 、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而 达到化被动教育为自我管理的目的。
4、组织学生学习《守则》《规范》全面推进素质教育强化规范养成的教育。
三、加强班级工作与教学工作。
1、加强安全教育：狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、强化德育工作，开展各项教育活动，以〈守则〉和为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。规范>
3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。
4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。
5、经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。
6、对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。 7、继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。“班级公约”要求人人遵守。
8、在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是学困生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。
1、树立班级榜样，并定期请榜样交流经验。
2、与各科任老师、家长做好沟通，共同商讨良策。
3、组织一些趣味性活动，让学生在实践的参与中明白守纪与守规则的重要性。
4、改变自己的方式方法，设法真正走进学生的心灵，让学生充分感受到老师的良苦用心，从而使学生真正意义上达到改变。
四年级班主任年终工作计划 篇4
四年级班主任工作计划（2012—2013学年度第二学期）
吉阳镇中心学校 张惠珍
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有35名学生，其中有男生15人，女生20人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎“六一”庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
四、工作安排
第1、2周
1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、班报刊出
第3、4周
1、金点子大赛
2、建立差生管理档案
第5、6周
1、跳绳比赛
2、“学雷锋树新风”教育活动
3、我为妈妈做家务活动
4、植树节活动
5、“我爱集体”活动
第7、8周
1、校刊，班报刊出
2、学生实践活动
第9、10周
1、“学会生活”活动
2、“伟大的民族精神”征文活动
第11、12周
1、班报刊出
2、立定跳远
第13、14周
“伟大的民族精神”演讲赛
第15、16周
1、排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、作文片段比赛
第17、18周
1、体育达标考核
2、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、古诗积累比赛
第19、20周
复习迎考
四年级班主任年终工作计划 篇5
2012—2013学年度第二学期四年级班主任工作计划
三亚市崖城镇南滨小学 方雪君
本学期我继续担任四年级（4）班的班主任，根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想：
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：
全班共有学生43人，其中男生19人，女生24人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，本学期的重点就是加强课堂纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好本班学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创文明班。
4、抓好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
5、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
6、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
7、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“文明先进班级”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1） 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2） 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3） 开展丰富多采的主题班队会，确保有内容、有计划地上好思想品德课和班队课，保证实效性。
四、工作安排：
二月：
1、做好开学工作
2、做好班级环境卫生工作
3、确定好班干部名单，召开班干部会议
三月：
1．全面规范行为习惯，包括进校礼仪规范、课间文明休息规范，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。；
2．爱护公共财物教育，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
3．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；
4．加强学期初行为规范教育，每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
四月：
1．进行清明节扫墓防火安全教育。
2.培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
3．加强早操的纪律教育，要求上操速度快，队伍整齐；
4．利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
5．全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
五月：
1．庆祝“五一”劳动节，班报刊出；
2．多与差生交流，鼓励差生树立学习信心；
3．学习风气及学习方法教育；
4．做好期中考试总结工作。
5.开展“我的中国梦”主题教育活动。
六月：
1．庆祝“六一”儿童节；
2．狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。；
3．重视抓好学生的交通安全、溺水等安全教育工作。
4．学习风气及学习方法教育。
5. 保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
七月：
1．迎接期末考试；
2．制定暑假生活计划 ；
2012, 2013, 班主任工作, 计划
五年级班级工作计划14篇
为了确保工作计划的科学化和创新性，早就可以制定一份工作计划了。常说的工作计划，是对工作的预先安排，我们为您挑选了一些最好的“五年级班级工作计划”内容，祝愿这篇文章能够为你提供帮助欢迎访问！
五年级班级工作计划 篇1
本班共计学生40名，来自周边十几个村庄，女生22人，男生18人。经过几年的小学生活，他们的学习习惯、学习能力都有了较好的素养，多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、积极动脑、善于交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯，学习不刻苦，上课思想不集中，平时作业拖拉，不求上进，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。
认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历，结合本校的教学要求，加强对班级同学的思想建设，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，不断形成良好的班风，争创文明班。同时，积极开展贴近学生生活的主题教育活动。
1、通过各种渠道，激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈以及师生间的个别交流和家长会，激发每一位学生，特别是学困生的学习热情，让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明白一个学生在校的主要职责，能尽自己的力量对待学习，对待每一件事，并使这种习惯伴随自己终身——永不言弃。
2、运用“小组合作”形式，制定切实可行的计划。组织四人合作小组，在这团体中，由一人任组长，各组成绩相对接近，在组内进行帮困学习，在组间组织相互竞争机制，充分发挥“荣誉表”作用，敦促学生学习成绩、学习能力等方面快速提高。（“荣誉表”分个人荣誉栏、集体荣誉栏，使个人进步与小组进步都能让同学看得见。）
3、充分发挥小干部作用，组建一个团结奋进的班集体创建一个优秀班级体，为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，使学生在这种班级氛围内受到感染、约束，这是我们502班的基本目标，为此，我们选拔一批学习优秀、关心班级事务又积极上进的成员为班干部，组织每双周一次的班务会，在自修纪律、班级卫生、学生行为规范、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用，以点带线，以线盖面，使人人为形成积极、上进的班风而努力。
五年级班级工作计划 篇2
新的学期已经开始，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面
以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个＂小小监督岗＂，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面
作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：
1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好＂三勤＂：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。
五年级班级工作计划 篇3
又是一个新学期。随着新学期的到来，我们同时面临着艰巨的学习任务。另外，我已经是五年级的'学生了，要有规律的生活作息，所以要列出这学期的学习计划。
我的学习计划如下:
早上7点起床，刷牙洗脸穿衣，7点半坐车去学校。晚上放学，先去门面，五点回家。回家后的第一件事是什么？当然，把作业拿出来写！写完作业，大概6点了，这个时候可以吃饭了。晚饭后，休息到7点。从7: 00到8: 00开始写练习，然后从20分钟到8: 20开始读背英语，然后休息10分钟，就8: 30了！之后，你可以去玩(随便你)。九点钟，你可以洗澡睡觉。
周末(或节假日)，计划如下:
早上7: 30起床，吃早餐到8: 00，出门运动一小时到9: 00，回来休息半小时到9: 30，12: 30去补习班回家，吃中餐到1: 00左右休息到1: 30，然后就可以开始写作业，复习功课了。到2: 30，我会睡2个小时，午睡到4: 10。我起床后，想玩什么就玩什么！这一天就这么过去了……晚上6: 30之前还要回家吃饭，然后洗了个澡，9: 30就睡觉了。
我的学习计划已经列出来了。你的学习计划怎么样？
五年级班级工作计划 篇4
1、一楼有二个消灭栓及外壳坏了，二楼有二个消灭栓及外壳坏了，三楼有二个消灭及外壳栓坏了，食堂里有二个消灭栓及外壳坏了。以上报学校，但未得解决。
2、学校前面院墙基础由于雨水而出现下沉现象，墙面出现较大裂缝，容易倒塌；在此处贴有安全隐患标志。
3、学校右后面正在施工，有安全隐患。在此处贴有安全隐患标志。
4、学校大门缝隙较大，狗等小型而危险的动物能从其进入。集队放学及课间操时刻提醒学生注意安全。
5、球场、厕所旁有碎石，三年级窗前有施工存放的尖锐物等杂物，存在安全隐患。在此处贴安全隐患标志，并拉上网围好。
6、学校食堂消毒柜坏了，碗、筷存在严重的安全隐患；以上报学校，但未得解决。
7、校园内一楼室内有裸露线头，存在安全隐患。以上报学校，但未得解决。
8、校园内无排水泄洪设施；以上报学校，但未得解决。
9、部分教室屋顶存在部分脱落现象、门上有对缝丝线，对师生的安全构成直接威胁；以上报学校，但未得解决。
五年级班级工作计划 篇5
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期我将引导学生在原有基础上更好的搞好思想道德、班风、学风。让学生各自闪烁出更灿烂、更动人的光辉。为了在新学期班级里能迸发出更新的气息，为了让学生有新的发展，特制定班级计划如下：
本学期我班共有学生42人，其中男生26人，女生16人。我班学生天真活泼，好奇心强，有上进心，愿意为班级服务。经过辛勤努力，班级中已经形成了一种蓬勃向上的班风，人际关系和谐。
1、利用晨会时间及班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》同时让学生们继续履行“三轻轻，四不要”让他们知道哪些行为是对的，哪些是不对的，养成良好的学习和生活习惯。
2、以“星级评价”为奖惩标准，督促学生。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出各种星星。对表现不够好的学生，及时进行耐心教育，引导他们走上正轨。
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。如学校重大活动对学生进行个方面的教育，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。
4、充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以结合本学期学校举行的活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的墙报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。
良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必须做好以下几点：
1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、打乒乓球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、两操纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，无论是早操还是课间操及校内一些集体性的活动都要到快、静、齐，而且能够进行自主管理。体育委员每天定时向班主任汇报两操情况，及时监督，及时管理。
讲究卫生很重要：抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。让学生懂得收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。具体措施如下：
1、个人卫生：要求衣着
整洁，做好“三勤”，桌勤清，物品勤摆，双手勤洗。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。并进行爱护环境和花草的教育。
要把一个班级管理好，必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。总之，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。分的，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
本学期，我将继续与学生用心交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，使学生在原有基础上都得到进一步的发展
五年级班级工作计划 篇6
一、班级情况分析
本班共计学生40名，来自周边十几个村庄，女生22人，男生18人。经过几年的小学生活，他们的学习习惯、学习能力都有了较好的素养，多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、积极动脑、善于交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯，学习不刻苦，上课思想不集中，平时作业拖拉，不求上进，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。
二、指导思想：
认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历，结合本校的教学要求，加强对班级同学的思想建设，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，不断形成良好的班风，争创文明班。同时，积极开展贴近学生生活的主题教育活动。
三、工作重点
1、通过各种渠道，激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈以及师生间的个别交流和家长会，去激发每一位学生，特别是学困生的学习热情，让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明白一个学生在校的主要职责，能够尽自己的力量对待学习，而对待每一件事，并使这种习惯伴随自己终身——永不言弃。
2、运用“小组合作”形式，制定切实可行的计划。组织四人合作小组，在这团体中，由一人任组长，各组成绩相对接近，在组内进行帮困学习，在组间组织相互竞争机制，充分发挥“荣誉表”作用，敦促学生学习成绩、学习能力等方面快速提高。（“荣誉表”分个人荣誉栏、集体荣誉栏，使个人进步与小组进步都能让同学看得见。）
3、充分发挥小干部作用，组建一个团结奋进的班集体创建一个优秀班级体，可以为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，使学生在这种班级氛围内受到感染、约束，这是我们502班的基本目标，为此，我们选拔一批学习优秀、关心班级事务又积极上进的成员为班干部，组织每双周一次的班务会，在自修纪律、班级卫生、学生行为规范、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用，以点带线，以线盖面，使人人为形成积极、上进的班风而努力。
五年级班级工作计划 篇7
本班共有学生13人，其中男生9人，女生14人。本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。
1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。
2、选择有组织能力的班干部，提高班级管理能力。
3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
1、切实做好班级的安全工作。做到：A教育学生在校期间，严禁中途走出校园；B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；C劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。D开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。
2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。
5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。
第一周：安全教育
第二周：庆祝教师节。
第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。
第四周：挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆。
第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示）
第十四周：庆祝活动。
第十五周：主题班会：学习经验交流会
五年级班级工作计划 篇8
了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级一班共有34人，男生19人，女生15人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。
学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面：
1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!
四、教学方面：
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的.问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
五、安全纪律方面：
1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。
六、卫生方面：
1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
七、家校沟通方面：
教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
八、班级主题活动安排：
1：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序
2：继续抓好常规教育，进行常规训练。
3：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
4：强化学风的养成、继续抓好常规教育。
5：培养学生的参与意识和集体主义精神。
6：进行尊敬父母的教育。
7：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
8：向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育，尤其是冬季安全。
9：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
10：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。
五年级班级工作计划 篇9
五年级一班共有34名学生，12名女生，22名男生，桐君小学五(1)班班级工作计划。
一、开学准备工作：
1.布置教室，在黑板上写“新环境、新气象、新进步”九个大字。
2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.发书，发本。
4.试放多媒体，为学生及时观看“开学第一课”作好准备。
2.饮水器、电器、中餐管理专人负责。
3.自习课的管理，要养成学生自觉上自习。
4.认真做眼保健操，中午的休息、自习的安排。
5.检查学生的行为规范，由学生自己检查。
6.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
7.放学以前的工作小结，布置作业。
第二类：每周必做的事情，工作计划《桐君小学五(1)班班级工作计划》。
1.组织班会，利用班会来渗透素质教育。
3.反馈学生乘车、走读路上安全情况。
1.一月轮流换位置一次。
2.按每月主题更换黑板报一次。
3.统计一个月来勤学、纪律、卫生等情况，评出月度之星。
4.给班干部提建议，给班主任提意见。
5.树立永争第一的'信心，积极参加学校的各种活动。
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2..营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会奉献和真爱。
4..利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
五年级班级工作计划 篇10
一、指导思想
1、借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想，坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建；继续强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。
2、以校园文化建设为重要内容，引导深化班级文化建设，积极增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加强以组织建设，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。
二、具体工作
（一）2月份：民族月
1、出一期黑板报
2、写一篇题为《我以领巾为荣》的文章
3、看一部爱国影片
4、举行班级主题教育活动：《祖国在我心中》
活动目的：我国是世界上著名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地展现祖国的风貌，增强学生的民族自豪感和自信心，更加热爱我们的祖国。
5、结合民族月，开展班级特色活动为《我喜爱上海的理由》。这个活动更贴近生活，更贴近学生，每位同学只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。
（二）3月份：展示月
1、每位同学上网收集有关重阳节的资料，班中交流，使同学们都能了解重阳节的风俗。
2、学唱一首歌（按学校要求）
3、慰问孤老
4、特色活动：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬间”
（1）结合学习本月开展的“感恩教育”，我班每位同学用家中的相机，拍摄下父母辛劳的一刻，并将照片冲印出来。
（2）自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达自己感受的语句。
（3）在班中展示一周
（4）最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。
5、结合队建活动，开展小队活动。
每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”，在社区中积极寻找黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给老师，看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告
（三）4月份：读书月
1、开展“网络空间站”活动
以民族精神教育为主题，每位同学做一个“小书虫”，在网络上收集一些著名的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。
2、在班中建立一个“小书亭”，号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中，与大家资源共享。
3、每位同学在这个月内一定要读完一本名著，写一篇读书体会。
4、将这些读书体会制成读书小报，在班中张贴出来，以达到读书交流的目的。
5、在月底开展一次智力竞赛，题目为《红领巾智慧大考场》。
五年级班级工作计划 篇11
新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高，
下面就是我新学期的工作计划。
一、班级基本情况：
本班共有学生44人，其中女生23人，男生21人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：
1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
三、本学期基本工作要点：
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个全面发展的贤童。
五年级班级工作计划 篇12
一、基本情况
本期同我担任五年级60班班主任，本班有学生51人，其中男生30人，女生21人，由于大部分都是独生子女，具有娇生贯养、自私、任性等一些不良习性，因此养成教育成了当前的主要任务。
二、指导思想
认真贯彻党的教育方针政策，加强师德教育，以德育为着，智育并举，强化素质教育，充分调动学生的积极性，培养他们成为热爱祖国，热爱科学，守纪律的新一代。
三、根本任务与教学目标
1、培养学生良好的学习习惯，使之形成一股浓郁的风气，让学生喜爱学习，喜欢动脑，会利用所学的知识在实际生活中进行灵活地运用。
2、开展有益的活动，发展学生德、智、体、美、劳全方面的能力，培养奋发向上的高素质人才。
3、不断改进教学方法，激发学习兴趣，从严要求学生，注重教与学的双边互动活动。
四、重视思维训练
教学中的一个重要任务就是发展学生的智力，培养学生的思维能力，创造能力和自己获取知识的能力。因此，我根据学生自身的特点以及他们的接受能力，循序渐进，因材施教，培养学生的思维能力和创造能力。
五、作业设计根据学生的实际情况
为了使不同层次、水平的学生体会到学习成功的乐趣，我把作业分为三类，即：必做题、选作题、创作题。满足不同层次学生要求，让学生根据自身的情况选择，这样，学生作业不再是一种负担，而是一种乐趣。
六、活动安排
第1——2周：入学教育。
第3——4周：成立各种兴趣小组，培养和选拔班干部。
第5——6周：开展“学校是我家，卫生靠大家”的主题班会。
第7——8周：数学竞赛
第10周：期中考试，教师进行家访。
第11——12周：演讲比赛
第13——14周：“背书一条龙”比赛
第15——16周：优秀作业展览
第17周：进入总复习
五年级班级工作计划 篇13
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的各种能力，特别是自主管理能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。
二、班级基本情况分析
本班共有学生77人，其中男生45人，女生32人。我班学生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌，他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩上升比较明显。在行为习惯方面，我班绝大多数比较遵守纪律，行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯也很差。在这个学期，我给班级定下以下目标：
班级特色：自主管理特色。经过一学期的实践，已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道，收到了一定的效果。
三、本学期工作目标
1、进一步贯彻实行《小学生日常行为规范》，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类、牌类等小游戏，保持教室的干净整洁，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。
2、进一步培养小干部，放手让他们去管理，但班主任也应多作指导。
3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。
4、唱好课前一支歌。
5、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。
6、重视每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参与班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。
8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际，对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜绝危险因素，使学生整体素质得到进一步的提高。
五年级班级工作计划 篇14
一、班级基本情况 ：
本班为复式班，二年级10人，五年级13人，共有学生23人，其中二年级女生5人，五年级女生6人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：
1、有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3、鼓励学生参加各科竞赛，并取得好名次。
三、本学期基本工作要点 ：
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
四、具体措施：
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。要同学自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
五、本学期奋斗目标：
健全一个勤学守纪，健康向上的班集体。
