2023教育活动总结。
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教育活动总结 篇1
黄家山小学2017年“中小学安全教育日及安全教育周”
活动总结
按照区教育体育局要求,3月27日至3月31日,我校开展了内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一周的安全教育活动,让全校师生生动认识到安全教育的重要性
一、 领导重视,提高共识。
对于本次安全活动,学校领导非常重视,于3月20日早上召开了专门的安全会议,对“小学安全教育日”及“安全教育周”活动作了详细的部署,并在当天下午的教师例会上对本次安全教育周活动作了具体布置。要求各完小、各班级加强宣传,突出“我安全、我健康、我快乐”的主题,围绕中心工作,使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。
一、 加强教育,促进自护。
(1) 做好安全周的组织领导,成立领导小组,制定活动计划。确保学校安全教育周活动能够顺利、有序、深入开展。
(2) 开展教育活动,丰富我的收藏。本周,根据项目安排,我校成功开展了一系列安全教育活动。
1举行了安全教育周启动仪式。3月25日,利用课间会议时间,在国旗下以安全教育为主题发表演讲。
2、 举办了“安全教育日”主题班会。为了方便各班开展这个主题班会,安全综治室专门组织相关人员拟定了符合我校实际情况的活动方案下发到各班,于3月28日上午第一节安全教育课中集中举行活动,提高了本次主题班会的针对性和实效性。
三。集中排查全乡所有小安全隐患。3月27日至3月29日,校长王志云亲自带队,组织有关人员对全乡小学的安全隐患进行了排查。检查工作细致认真,没有留下盲点和死角。
现场发现问题并解决。对一些不能立即解决的安全问题,明确责任人,明确整改期限,明确整改要求。
4广泛开展安全宣传教育活动。本周内,各班班刊进行了更新,增设了安全知识专栏,各完小开设了安全教育专栏黑板报,充分利用课间集会对学生进行安全知识宣传。
5、 后续活动有序开展。根据学校安全工作计划安排,学校将在今后举办“学生安全疏散演练”及“小学生安全手抄报比赛”等安全教育活动。作为本次安全教育周工作的延伸,确保学校安全教育活动形成整体性、系列性。
二、 认真总结,提高效率。
在本次安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正把安全教育做到了横向到边、纵向到底,把活动安排的各项工作做实、做细。今后,我们将继续做好学校安全的各项工作,做到长抓不懈,确保学校安全无事故,努力为平安校园、和谐校园的建设创造良好的条件。
黄家山小学
2017.4.1
教育活动总结 篇2
【导语】即以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,以规范教师行为和完善师德建设为重点,进一步加强和改进师德建设,提高教师职业道德修养,转变工作作风。 下面关于师德教育活动总结,一起来阅读下文吧!
【篇一】师德教育活动总结为了进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,深入学习《中小学教师职业道德规范》,开展教书育人、管理育人、结服务育人的师德教育活动,全面提高师德水平,促进素质教育的全面实施。我校在全校开展了一系列师德建设活动。以“立师德,铸师魂”为中心工作任务,通过学习、自查、互查、整改等活动,广大教师爱岗敬业,无私奉献精神得到了进一步的发扬。
在工作中,我们坚持科学发展,全面转变教育思想和教育观念,努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。以下是我校1月份师德建设情况报告如下:
一、做好师德教育动员工作。
长期以来,师德工作是我国教育战线长期不懈的工作。在新一轮教育改革中,要大力推进。因此我校在此期间组织广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》,深入领会其中的精神实质,用以指导教师们的言行。学校还专门以德育工作领导小组为主要力量,加强培养教师们的道德标准,并设立校长邮箱,加强对全体教师的互相监督及自我反省。
2、 明确师德教育的目的和意义。
我校的领导班子成员,在工作中深深地体会到,学校要在不断改革的教育动态中求得生存和发展,必须要创造出良好的教育教学环境和与时俱进的教学手段,但更重要的是要建设一支具有良好思想品德、热爱教育事业的优秀教师队伍。有着这样的指导思想,近期我们学校在教师中开展了以“立师德,铸师魂”为核心内容的师德建设工作。
按照教委的有关要求,学校有计划地开展师德教育。除了做好上述的动员工作以外,还让每位教师均明确这项活动的目标要求,人人明确重任和职责,提高全员对师德建设重要性,必要性的认识,积极学习如xx同志关于教育工作的重要思想讲话,学习《教师法》、《教育法》和《公民道德建设实施纲要》等等。通过这一系列的思想教育活动,广大教师在思想认识上得到了提高,同时,灵魂得到了净化和升华。
3、 师德教育应贯穿于学校管理的全过程。
及时修订完善师德建设内部管理制度,加强师德建设量化考核。①在各种考核中突出师德的主体地位,特别是教师绩效方案中,我们制定了学校绩效方案,其中首要的一份细化方案就是师德考核,对师德较差或很差的,采取发一部分或不发此项奖励,并有一套较为完善的量化标准,采用定量与定性相结合的方法来强化教师职业道德建设。②在各种评比中突出主体地位,每年进行的优秀班主任,优秀辅导员,优秀教师等评比中与师德建设挂钩,以此来指导、规范教师们的言行。
③在各种评定中突出主体地位,我们在职务晋升,骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合,通过民主测评等方式进行,对不符合的,予以坚决否定。
四、形成了多结合的建设方式。
1要把师德教育与全面实施素质教育相结合。邓小平指出:办好学校的关键是抓好教师队伍的建设,都在教育中起着主导作用,学生素质的高低,深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。
实践告诉我们,教学活动不仅是以个简单的传授知识的过程,更是以个以人和人格影响人的过程。特别是对于可塑性强的孩子,教师人格教育的力量显得尤为重要。全面推进素质教育,必须提高教师的职业道德水平。
2师德教育应与全面提高教学质量相结合。我们要求全校教师都要做到有良好的教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教,都必须做到一丝不苟。组织教师积极参与校本培训,其中之一就是师德建设培训。
我们的培训得到了全市继续教育机构的认可,并与教师岗位培训相结合,形成了良好的培训良性状态。
三。师德教育应与树立教师典型相结合。榜样的力量是无穷的,为了促进师德建设活动的开展,我们成立了一所典型学校。例如五年级(1)班的景老师,在班级个别差生的转化中不怕吃苦,时刻做到循循善诱,使原来在学校出了名的差生成为乐于助人、争做好事、勤学上进的好学生。
孙老师经常带着病瞒着学校领导上班,用其爱心使原本的一个差班,在她的感化下,只用了一年时间,被学校评为先进班级,学生学习成绩、行为习惯等方面有了一个翻天覆地的变化。两位教师被评为乡、校两级优秀教师或班主任。其他教师在她们的带动下,以学校为家,工作积极性大大提高。
因此,三年来,我校教育教学质量不断提高,得到了各级领导的肯定和家长的一致好评。
成绩是过去的,在今后的学校工作中,我们会继续秉承过去的优良传统,认真总结过去的经验,不断加强学习,不断加大师德教育的力度,使我们学校这一支教师队伍继续走在明集镇教育的前沿,能迅速适应教育教学改革发展的需要。提高我校教育教学质量,使我校成为一所高水平的优质学校。
【篇二】师德教育活动总结根据教育局指示,从三月份开始,我校广泛深入地开展了为期一个月的师德师风集中教育活动,先后经历了学习讨论、反思评议、总结提高三个阶段。我们自感过程充实,效果显著。本次活动的主要工作和效果总结如下:
一、成立领导小组
为了确保该项教育活动深入实施,学校高度重视,成立师德活动月主题教育活动领导小组,校长亲自挂帅,担任组长
二、建立学习制度
1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《安徽省实施办法》以及《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。
2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》,每位教师和学校签订了一份承诺书。
3、学校利用政治学习时间,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。
三、提高思想认识
1切实召开师德师风动员大会。3月初,学校召开师德师风教育动员会。在动员大会上,落实上级文件精神,阐述了开展师德主题教育活动的重要意义和教职工应如何进行学习的方式方法。
要求大家要以这次教育活动为契机,以积极向上,奋发有为;深入学习理解法规的精神实质,自觉践行法规的基本要求,力求在学习中转变,在实践中整改,在锻炼中成长,树立同春学校教师群体良好形象,相信只要能真正做到使教师受教育、师德上水平、教学上成效,家长和社会便会更满意,学校更发展。
2、搞好集中学习活动。根据上级有关规定和学校实际情况,明确集中学习的时间、内容和要求。为老师们缩编了《实施方案手册》,进行了专门的学习。
3、抓好自学的落实检查,仅有集中学习是不够的。因此,学校要求广大师生充分利用课余时间加强自学,注重经典,注重提高教育理想和人生境界。
4、向身边的典型学习。其实,在我们身边就有无数值得学习的典型,关键是有无学习的态度,博大的胸怀,谦逊的品格,关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。
四、充实活动载体
1、开展“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的活动,激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。在对照检查阶段,学校开展师德师风“对照检查”活动,就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题,一些困惑,进行思考、讨论、交流,在平等民主交流中以求明晰,达成共识,形成规范。譬如:
如何做一名新时期师德高尚的人民教师?新时期师德规范应该包括哪些具体内容?怎样体现以学生为本的教育理念?
怎样做到教书与育人的紧密结合?怎样建立新型的师生关系?诸如此类的问题,进行剖析、畅谈,推心置腹,各抒己见。
它既交流意见,又沟通心灵,解剖自己,倾听他人,真正做到发自内心的反思和实现。在交流中,一些老同志真挚地讲述了自己的教学经历和心得体会,对青年教师的启发很大。
2、在“整改提高”阶段中,开展了“师德承诺”活动。学校在学习教育,对照检查阶段之后,根据学校师德师风实际,开展了面向社会、面向家长、面向学生的“师德承诺”活动。承诺的内容包括当前教育中的一些热点和敏感问题。在承诺书中,每位老师都要签字。
教育活动总结 篇3
按xx纪委xx号文件通知要求,水利局合理安排教育内容,采取灵活多样的活动方式,认真组织开展了“反腐倡廉警示教育月”活动,取得了较好的成效。现将活动总结如下:
一、 提高认识,加强领导,层层动员,按时发动县反腐倡廉警示教育月会后,我局高度重视,及时召开了领导班子会议进行贯彻和传达,领导班子成员一致认为此次教育活动是党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容,是我局廉政建设的一件大事,是教育领导干部要坚持以身作则、清正廉洁、一身正气,增强反腐倡廉的自觉性,坚持立党为公、执政为民,做好本职工作的有力手段。一定要抓好、抓实、抓出成效。为确保活动顺利开展,我们成立了以局长为组长、纪检书记为具体责任人的反腐倡廉警示教育月领导小组。
在活动中,我们注重两个作用:一是领导的模范作用。特别是党员领导干部带头参加教育学习,以无声的行动带动活动健康、生动地发展;二是组织的推动作用。
我们**了xx纪委通知, 7月7日,我局组织召开了局机关全体职工和基层领导参加的“反腐倡廉警示教育月”活动动员大会,局党委书记、局长、领导小组长亲自动员,对我局”反腐倡廉警示教育月”活动进行了安排部署,使教育活动在全局迅速启动。
二、“反腐倡廉警示教育月”活动教育内容丰富通过不同层次的发动和动员,局领导班子和各基层单位,在活动中,围绕“廉”字,突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪和国家法律法规教育等几个重点,认真组织了学习。主要学习了***在中纪委七次全会上的讲话、《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党**纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《喀左县报》登载的乡镇党委书记的好典型—邓平寿的先进事迹和我县实施的领导干部“四廉 ”制度等学习内容。
教育活动总结 篇4
2开展公民道德研究和征文。这次征文活动共收集了23个班级678篇文章,优秀的文章还将编入我校星河文学社刊发表,团委还在班级当中倡导,开展“讲文明、树新风”活动,全校师生共同参与了这项活动。我为文明创建添光彩和“建文明城市,创建文明单位,当文明市民”等主题教育活动,切实增强“三德”教育的导向性,针对性和实效性。
3开展黑板报评比。黑板报的主题以“弘扬雷锋精神”“争做文明大学生”“交通安全宣传”“消防安全知识”等为主。通过黑板报进行“三德”教育,在教室里学生当中进行宣传,形成良好的行为规范。
本次比赛共评出04热能、04外贸、05工程造价、05化工、05旅游管理、05精细化工等6个获奖班级。
4、开展一次“三德教育”知识竞赛活动。在班级中先竞赛,优胜者再参加学校的竞赛,这一系列的活动,加强了学生的组织领导能力,完善了规定的各项措施。评出了3个优胜班级。
竞赛活动后又开展了联系实际的讨论,检验了大家的学习成果。每个学生都写了学习笔记,学习情况也列入了年度班级考核。
5利用广播电台宣传社会公德教育。每班定期上交稿件5篇,稿件内容不限,宣传的主要目的是在校园当中抓“三个普及”,即普及文明用语,倡导“五个做起”,即:从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边做起,从家庭做起。
做到“十要”,“十不”。即:要遵纪守法、要好学上进、要勤劳俭仆、要礼貌待人、要爱护公物、要讲究卫生、要团结互助、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易俗。
不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话,不在公共场所吸烟。强调社会公德,做文明大学生,塑造新时期石河子美丽形象,深入人心。二是开展道德教育,制定和完善职业道德行为规范,增强学生学习兴趣。
通过三德活动的开展,学生的素质有明显的提高,我校将三德教育月活动纳入了我们的常规教育中,我校要长期的开展相关的教育活动,让学生从点点滴滴中,受到教育。
团委xx年3月26日
教育活动总结 篇5
2016学年健康教育活动总结
3、竞争对手分析王家庄小学
为了加强教师、学生的健康教育,普及健康知识,提高适应社会生活的能力,本学年度共进行健康教育四次,进行了两次健康教育答题,这是新形势下学校全面推进素质教育、增强德育实际效果的迫切需要,也是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。
为了更好地引导教师、学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观,为我校的健康教育工作创造一个良好的氛围,学校举办健康教育活动,旨在通过形式多样的健康教育活动,在广大教师及学生中进一步普及健康知识,引导老师和学生充分认识健康对于个人成长的重要意义,从而关注自身发展,提高自身素质,构筑和谐完善的内心世界,开发自我潜能,促进自我身心健康。
2016年健康教育活动总结如下:
一、高度重视,加强领导:
(二)对“碧芝”自制饰品店的分析健康教育工作是我校德育工作的重要组成部分。健康宣传是加强和改进我校学生思想政治教育的重要措施,是加强和改进健康教育的载体。我校领导高度重视师生健康教育,要求各班组织师生开展这项活动。
二、广泛宣传,精心组织:
在健康活动期间,我校充分利用校园**(横幅、板报、红领巾广播等),营造良好的**氛围,以正面宣传为主,强化健康意识的形成,组织发动广大师生积极参与到活动中来,努力扩大本次活动的社会影响,认真组织学生参加各项活动。让学生认识到健康对每个人都很重要。
三、认真筹划活动,注重实效:
大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。我校健康教育活动内容丰富,形式创新,包括心理知识专题讲座、心理电影欣赏、心理主题班会等。通过开展健康活动,引发了全体师生关注自身健康、珍爱自我、提升心理素质、开发心理潜能的意识,收到了良好的效果。
1、利用板报、国旗下讲话等形式宣传健康常识知识、介绍常见心理问题的表现及解决办法、学习策略等一系列健康知识宣传。
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁,优势明显,主要有:
2组织全校教师开展心理辅导,帮助学生调整心态,以积极的态度融入日常生活。
(五)diy手工艺品的“**弹性化”主要有以下几方面心理知识:a、健康基础知识;b、感恩父母;c、尊重老师;d、小学生人际交往;e、小学生的情绪情感;f、小学生学习心理;g、 小学生的网络心理等。通过宣传,学生对健康等方面的知识有了进一步的了解。
营造浓厚的教育氛围,组织动员广大师生积极参与健康活动,自觉学习心理知识,提高自我意识。
综上所述,diy手工艺品市场因此受到认可和欢迎。我们认为:这个市场的消费需求容量巨大,发展潜力巨大。我们的创业项目有成功的前提。
三。开展健康教育班集体活动。为普及全班学生健康教育,我们继续在健康活动中开展健康主题班会。我校每个班都围绕本班同学比较关注的心理问题开展了一次健康主题班会,对心理问题的**、对健康的关注空前热烈。
这些活动都汇聚着同学们集体的智慧,形式活泼多样,内容紧贴小学生关注的各类心理问题,同学们参与人数多,参与热情空前高,效果非常显著。它丰富了班级和团队的生活,培养了良好的心态。以开展健康主题活动为内容,培养学生乐观向上的心理素质,促进学生人格的健康发展。
5、开展心健康教育课。健康课上老师讲的“感恩父母”收到了很好的效果。孩子们受过很深的教育,哭得很伤心。他们决心孝敬父母,报答父母,报答社会。
10、如果学校开设一家diy手工艺制品店,你希望_____在学校教育过程中,就存在着一部分后进学生的群体,他们在校内外的不良表现尤为突出。不思学习、任意逃学、欺小凌弱、吵嘴打架、损坏公物、偷窃剐钱、野宿不归家……。虽经老师多次教育帮助,仍屡教屡犯,引起学校和老师的关注。
经过深入调查、了解、分析,我们知道这些学生大多来自不健全的家庭。家庭是教育学生的重要阵地,家长是孩子的第一任老师。单亲家庭子女的心理障碍问题很多是由于爱的残缺、教育粗暴及放任不管所造成的。
没有爱就没有教育。爱生是教师必须具备的美德,得到老师的关爱,是每个学生最基本的心理要求,老师要用真挚的爱对待单亲家庭的学生。
当然,在竞争日益激烈的现代社会,创业是非常困难的。我们认为,在实施我们的商业计划之前,首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,并制订相应的经争战略。相信只要我们店有自己独特的风格,*折扣,热情周到的服务,我们一定能赢得大多数女孩的信任和喜爱。
300元以下□ 300~400元□ 400~500□ 500元以上□我们提出该课题的研究对于积极**单亲家庭对学生成长、发展的影响,以及如何帮助单亲家庭子女更好地适应社会环境都具有极其重要的理论意义和现实意义。
健康的体质是青少年报效祖国、报效人民的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。学校开展的丰富多彩的体育活动受到广大师生的欢迎和积极参与,取得了良好的效果,
四、认真总结,加强交流:
有组织、有针对性地开展健康教育活动,从而有效提高全校师生的心理素质水平,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全和发展,丰富广大同学的课余文化生活,建设文明积极的校园文化,为我校良好校风的形成作贡献。
教育活动总结 篇6
安丘市联谊中学
本学期以来,我校开展了广泛的生命教育活动,涉及学校生活的方方面面。
一、为进一步做好冬季学校安全管理,确保学校安全稳定和师生安全,联谊中学把安全工作作为学校的重中之重,严格落实责任,认真做好“四个一”活动:对学校各项安全做了一次彻底检查和整改;举办师生安全知识讲座;每个学生都出具了一份手写的安全报告;全校师生进行了治堵演习。
通过开展这“四个一”活动,增强了全校师生的安全意识,杜绝了安全事故的发生,进一步推动了学校安全生活教育工作的顺利开展。
二、时值元旦佳节来临之际,又逢隆冬,联谊中学政教处联合学校体育组,以体育健身的形式,组织拔河比赛欢庆佳节。此次活动本着“友谊第一,参与为重”的宗旨,按年级组进行,共24个班级代表队和4只教师代表队报名参加。比赛结束后,学校将对获将对伍和优秀班级进行表彰。
此次拔河比赛是该校“阳光锻炼”的具体实施,也是对学生进行健体教育的极好时机。在活动中,活跃了校园气氛,锻炼了学生的身体,磨练了学生意志,增强了学生的集体荣誉感,同时也缓解了学期末学生复习备考的压力,深受师生的欢迎。
三、为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,落实《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》。近期,联谊中学举办了全校学生汇操表演,表演场地上,学生精神饱满,动作标准规范,优美整齐,展现了全校学生健康体魄的亮丽风彩,表演结束后,学校领导为优胜班级颁发了奖状。通过这次活动,活跃了校园氛围,提高了学生的健身意识,促进了学校素质教育的深入开展。
4、 组织全体师生向贫困儿童献爱心。12月25日学校召开了全校师生动员大会,要求师生每人捐书2本书,教师每人捐衣服两件,共捐图书2241册,衣服200件,所捐书籍已通过妇联转送到了大盛镇的贫困儿童,所捐衣服送到了石埠子镇教管办。这是对全体员工的爱的生命教育。
5、 组织全校师生进行书画展。12月30日,各班书画在教室的后黑板统一展出,优美的画面,挥洒的笔墨,充分展现了联谊中学厚实的艺术功底,也是对学生进行美感教育的具体体现。
联谊中学,正以积极的工作,通过各种不同的形式,让学生体验生活及教育,在各个方面进行渗透,与德育教育紧密结合。
2010.1.25
教育活动总结 篇7
(一)感谢祖国,立志报效祖国
我们学校坚持每周一升国旗的制度。我们在国旗下精心准备每一篇演讲稿。通过升旗仪式,学生可以树立国家观念。使学生了解到我们的灿烂文化,懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感,也让学生明确国家虽然强大了,但现在依然是发展中国家,还需要我们奋发图强,为建设小康社会而努力奋斗。
(二)感谢社会,为社会做应有贡献
我们从宣传自己熟悉的事情开始,特别是**援助、社会救助、爱心救助等活动,教育学生感恩社会。感谢社会要体现在行动中,寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查,并写出了一份份社会调查报告,特别是改革开放三十年以来的巨大变化,使学生感受到了社会中浓浓的暖意,觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会,认识了社会,懂得了自己既然是社会的一员,就应该为社会做出应有的贡献,也教育了学生在困境中不要气馁,不要怨天尤人,增强学生自立、自强的优秀品质。
(三)感谢父母,使父母与孩子关系更加融洽
我校开展了我陪父母工作一天,给父母一封信;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;帮助父母做些杂务等。通过这些形式,学生可以很好的与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。活动树立了学生的家庭责任感,让学生了解父母的辛勤劳动,从而感谢父母,尊重父母。
(四)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好学生
中学时人生成长的关键阶段。对此,学校组织开展了“假如我是老师”主题班会,使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。
(五)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步
我们学校在班里分成几个小组,我们互相帮助,共同进步。此项活动我校不走形式,学校每学期将评比先进小组,表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生,我们考核学生的学习和表现,主要是看进步幅度,让每个学生都能看到希望。在活动中,我们教育学生要感谢同学,以感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨
感恩是一种文明,一种道德,更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国下一代的养育者,我们肩负着重任。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间。
教育活动总结 篇8
黄凤山小学影视教育工作总结
为了丰富我校德育内容,提高我校德育工作的有效性,引导学生树立热爱祖国,服务人民的远大志向,培养崇尚英雄、积极向上、勇于进取的人生态度,激发学生热爱党、热爱祖国的热情,我校根据《关于进一步加强影视教育的通知》和太电教字[2018]11号文件精神,结合学校实际,开展影视教育活动。
一、活动开展情况。
1加大宣传力度,确保安全筛查。
为了组织好各项活动,学校成立了影视教育领导小组,形成自上而下的影视教育服务体系。影视放映前,领导小组对放映场地及周边环境的安全隐患进行了认真排查,政教处安排带队教师,对学生进行疏散演练,加强安全教育,确保电影放映安全工作万无一失。我校根据自身情况,组织全体师生召开了影视教育启动大会,向全体师生宣传了开展影视教育活动的意义,明确优秀的影视作品成为我们的“必修课”。
2表演前老师指导,学生有意识。
在电影开始前,所有的语文老师都积极地对学生进行了一点电影方面的培训,并对学生提出了相关要求。让学生明白每部电影的主题是什么,所包含的教育意义是什么,中心人物有哪些,发生在这些人物身上的有什么事件,学生基本要能看完之后复述电影情节,这样才能充分理解电影主要内容及其教育意义,准确的敲定影评的主题。
三。组织学生拍摄和收集信息
2018年10月23日下午3点,在学校工作人员的配合下,政教处组织学生有秩序地排队进入太白县电影院**影片《环保小故事》、《山子的一家》。
班主任和代课老师陪同和管理学生。精彩的内容、感人的剧情、美丽的画面、动听的**,深深地吸引了同学们,同学们看得认真,看得投入,有学生不时在笔记本上记着,还有学生看到动情处悄悄抹去眼角的眼泪……他们内心最柔弱的情感是真正地被触动了。
4影评活动丰富多彩,硕果累累。
本次活动学生积极参与,感想颇丰。学生纷纷写观后感,教师积极的辅导学生的影评作品,让学生们走上电影评说的平台,走进生活,用心和笔来切身感受主人公的“精彩人生”。同时,为了丰富学生的学习生活,丰富学校的德育活动,我们还举办了“讲影视故事,诵经典台词”活动,以电影中经典的台词在我们的心中“流动”着为主题,开展表演活动。
学生在经典台词朗诵会上,声情并茂的表演,以不同形式表达自己的观后感受,再现了精彩剧情,让我们再一次受到鼓舞!
在观影结束后,学校组织全体学生积极参加“中国梦—行动有我:2018年少年传承中华传统美德”微**展播活动。学生们可以积极报名参与,也涌现出了一大批精彩的作品。
二、取得的成绩
影视教育活动在全体师生的共同关心下,取得了可喜的成绩。从本次活动中,我们获益匪浅,既积累了丰富的活动经验,同时同学们在朗诵、表演等方面的才华也得到了展现,这些都对我们今后的工作有着非常大的指导借鉴意义。
三、存在问题。
1.由影视作品观后所引发的系列活动还有所不充足,没能做到全面的参与观后活动中,也学要将低段学生纳入主要培养对象中去。
2学生影视意识淡薄。我们不重视其中蕴含的教育意义,而只是随便看看,这就要求教师对学生进行任务性指导。
总之,我校的影视教育工作虽然存在一定的不足,但是在我校领导的正确指导下,在全校师生的共同努力下,我晓得影视教育工作一定会取得更大的成就。
教育活动总结 篇9
为切实维护铁路运输安全畅通和铁路沿线师生的安全,进一步增强学生的爱路护路意识和铁路交通安全意识,杜绝学生铁路伤亡事故和影响铁路安全行车事件的发生,确保铁路运输的安全畅通,中牟第四初中扎实开展铁路爱路护路安全教育活动。
通过开展此项活动,要求学生做到严禁击打列车、摆放障碍物,严禁随意移动或拆毁铁路器材、捡拾或盗窃路材路料,严禁违规穿越铁路、坐卧铁路道轨等。
学校主要通过采取以下措施加强对学生的爱路护路宣传教育:
一、成立学校铁路爱路护路工作领导组,学校xxx校长任组长,副校长xx同志任副组长,下设办公室,设在政教处,xx同志任主任,制定活动实施方案,具体安排布置爱路护路宣传教育工作。与学生签订铁路爱路护路责任书;提高师生铁路护路意识,确保不发生涉路伤亡事件。做到了分工具体,责任明确,并把对教师的考核、对学生的评价与爱路护路和安全事宜挂钩,强化了责任意识。
二、制定方案,爱路护路工作常态化
学校制定了《铁路护路宣传教育工作方案》,把爱路护路工作纳入学校教育教学计划,充分利用课堂教学、校会、主题班会等时机,教育学生学习《铁路法》等有关爱路安全事宜,学校要求每天的校园广播要有五分钟的铁路安全知识教育,校门口悬挂宣传横幅;达到了警钟长鸣的效果。
三、落实责任,强化制度管理
学校进一步建立健全了爱路护路的工作制度,制定了《办公室职责》《铁路安全“十不准”》等规章制度和工作要求,进一步强化广大师生的法制观念和爱路护路意识,教育学生做到“三不”:即不到铁路上玩耍,不用石块等击打列车,不在路轨上堆放路障。组织学生利用假期开展以“爱路护路”为主题的社会实践活动。
四、广泛宣传,小手拉大手
学校提出了“爱路护路教育带动工程”,发挥学生的辐射作用。在学生中开展“争当人民铁路小卫士”的护路活动,加强对学生的爱路护路教育。同时,印发大量护路宣传资料,让学生带回家,由家长和亲属作答,收到了显著的宣传效果。对广大村民、中小学生进行爱路护路宣传教育和法制教育。
召开铁路安全教育家长座谈会;下发铁路爱路护路工作致学生家长的一封信;通过他们宣传爱路护路有关法律法规,教育身边的人不做危害铁路安全的不法行为。普及交通安全常识和交通法规知识,增强少年爱路护路的意识,并通过他们在沿线形成“爱路护路、遵章守法”的良好氛围,以一个学生带动一个家庭,一个家庭拉动整个社会,达到“小手拉大手”的社会效应。
五、形式多样,搭建活动平台
所有班级每周都要上一节爱路护路方面的'安全课,每月出版一期爱路护路方面的黒板报宣传,各班以铁路安全为主题召开班会;写好教案及记录;校园及各班级刊出以铁路爱路护路为主题的黑板报;政教主任王军亮同志利用集会对学生进行铁路爱路护路安全教育;各班充分利用自己的活动阵地进行宣传教育,利用社会实践、校外活动的机会,组织共青团员开展一些有益的爱路护路活动。
通过有效地开展“爱路护路,共筑平安铁路”活动,全校师生已经把自觉维护铁路运输安全与提高自我保护意识和能力结合起来,把参与活动的过程变成道德实践的过程。每名学生在此活动中都受到了教育,进一步强化了广大学生爱路护路的安全意识。
xx县xx初级中学
20xx年x月
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2023幼儿园教育活动总结
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幼儿园教育活动总结 篇1
一、加强对节约粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。
二、教育幼儿用实际行动参与到节约粮食行动中来,用实际行动争做“勤俭节约”的好幼儿,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风,为养成良好生活习惯和学习习惯,为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!
三、加强对此项活动的督促,制定了节约粮食反对浪费目标。团员们切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改。通过我们自身实践活动,引起他们对粮食问题的关注,让我们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害,初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
小朋友们,我们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是我们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,这种浪费现象就发生在我们身边,小朋友们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐,我们要同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,节约粮食内化为自觉,成为习惯,让节约光荣,浪费可耻的行为度决。
通过今天的活动小朋友们在愉悦的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了如何去节约粮食。相信我们每位小朋友都有所收获,有所感悟。最后,送给大家两句话:田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄谷遭殃。
幼儿园教育活动总结 篇2
幼儿园重阳节教育活动总结
随着中国传统节日的到来,幼儿园也纷纷开展了丰富多彩的文化教育活动。其中,重阳节更是备受关注。为了更好地展现中国优秀民族文化,扩大幼儿的知识面和文化素养,我们幼儿园开展了一系列重阳节教育活动。
一、主题讨论
在幼儿园的教室里,老师精心设计了主题讨论。我们从历史、传说、习俗等多个方面让孩子们了解重阳节的来历和意义,让他们感受到这一传统节日的浓厚氛围。在讨论过程中,孩子们踊跃发言,互相分享自己所知道的情况,让这一活动充满了热烈而友爱的气氛。
二、文化体验
为了更好地让孩子们感受到节日的欢乐气氛,我们设计了一系列文化体验活动。首先,为了加深孩子们的印象,我们邀请了一位额头上绑着红带子的老人来讲述这一节日的故事。他还带来了自家制作的粽子和莲蓉酥,孩子们在品尝的同时,更是回味了中国传统美食。其次,我们还开展了重阳节歌舞汇演,孩子们可以通过歌曲和舞蹈表达自己的喜悦,让这一重阳节更加精彩。
三、手工制作
为了让幼儿更好地领悟重阳节习俗,我们设计了一系列手工制作活动。孩子们通过制作重阳节的传统装饰品——菊花,不仅锻炼了他们的动手能力,更是增加了他们对中华传统文化的了解。此外,孩子们还可以根据自己的想象制作一些重阳节礼品送给长辈,表达自己对祖辈的感激之情。
总的来说,此次幼儿园重阳节教育活动取得了圆满成功。在这个传统佳节里,孩子们不仅学到了知识,还培养了他们的文化品位和审美素养,让这些中国传统文化在未来得以更好地传承和发扬。
幼儿园教育活动总结 篇3
一、充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的进取性。
说起教研活动,有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事,教师只要做好本职工作就能够了。针对这种现象,我们把让教师充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的进取性作为有效开展教研活动的首要问题。具体做法是:首先,让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分,并且针对性很强,主要解决教育实践中的问题或疑难。经过教研能够改善工作方法,促进教育教学活动质量的提高。其次,让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径,而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。第三,让教师明确教研的资料来源于教师的实践经验,而这种实践经验又来源于日常教学工作。所以,教师在进行日常教学工作时,不能忘记自我是研究者,教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要资料,这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来,教师的意识上得到重视,从而有效提高了教师参与教研活动的进取性。
二、加强理论培训,转变教师观念,统一教育思想。
教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。一年来,我们坚持外学习、内研究的方法,结合我镇的实际情景,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。一年来,我们先后选派10多名教师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习,将先进的知识带回来,与大家共同学习分享。
根据教研组的工作安排,三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”,首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话,让幼儿做环境的主人等理论知识培训。中心幼儿园以突出乡土特色为主,在各班级进行了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不一样特色的环境创设,在4月10日,我园成功为莱州市农村幼儿园现场会供给现场,得到专家领导的高度评价。各村园的环境创设也有了较大的变化,既贴近主题,处处以幼儿为中心,又体现出灵活性和趣味性。
在档案管理工作方面,我们首先让教师明确档案管理工作的重要意义及资料,先后进行了如何科学的做好分类归档工作、归档的常用方法等理论培训,并组织观摩中心幼儿园的档案管理。此刻全镇每处幼儿园的档案管理都有了较大的提高,都能做到分类明确、目录齐备、资料充实,并建起了赋有个性化的教师成长档案。
另外,我们还经过不一样的案例进行解剖分析,以问题的形式展开活动。这样经过大家的共同讨论,使整个案例分析的更直观、更形象。经过培训,使教师对教育教学有了新的认识,能够大胆表达自我的看法和见解,进取提出各种问题,使教师在学习中以问题为线索,以解决问题为目标,使教师逐渐构成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式,让教研更加有效的服务教学。
三、注重教师实践操作,加强反思学习。
幼儿园的教育活动资料具有很大的灵活性、选择性,单靠理论上的学习,很难使教师真正的理解和领会。所以,我们进取为教师供给实践操作的平台,让她们进行实践操作,在操作中发现问题。比如在教师团体备课的过程中,充分发挥教师的主动性,自我预设在活动中幼儿会提出什么问题、幼儿会有什么样的反应、什么样游戏更适合幼儿、什么样的设计更利于幼儿理解、如何评价幼儿。这样大家在一齐各抒己见、集思广益,思维得到了碰撞,体验到不一样的教学个性,所有教师都能资源共享,在教研的氛围中体验到欢乐。经过实践操作,教师们对幼儿园的课程有了新的认识,活动中主动参与性较好,教学活动充分体现新理念,以游戏为主,动静交替,教学过程能首先研究幼儿的需要,满足幼儿的需求。
我们还进取组织多项活动,让教师在活动中不断成长,如:庆三八“爱妈妈”主题活动,我们邀请全园的妈妈来园参加活动,让妈妈们在庆祝自我的节日的同时,感受到孩子的点滴提高;在家长开放日中,组织家长观摩区角活动、操舞表演、户外游戏、团体教学,让家长进一步了解幼儿的在园表现,并对幼儿园的工作有了新的认识;在中秋节系列活动中,我们邀请制做月饼的专业师傅来园为孩子们演示做月饼的过程。在师傅的精心指导下,孩子经过团、揉、捏、压等各种工序制作出来了各式各样的月饼,吃着自我制作的月饼别有一番乐趣;幼儿故事大王比赛、六一联欢、舞蹈比赛、教师课堂教学大比武、技能技巧比赛等活动中,教师与孩子们共同成长、共同提高。
另外,在实践操作中,我们还注重加强教师反思性学习。从反思中寻找问题的切入口,使教师从点点滴滴中树立正确的观念,从研讨中列出问题、总结经验。我们经常组织教师进行教学反思交流,让教师取长补短,互相学习经验,从而更加有效地指导自我的教学。
四、教研形式多样化,教研效果有新高。
本年度,我们开展以培训为主体,组织研讨和比赛为辅助的多渠教研活动,有团体教研也有分组教研,有现场观摩也有现场点评及教研互动。活动中,既有提高教师教育技能的资料,又有解决教育困惑的资料,教研形式多样化,能够让教师从多角度、多方面获取知识。一年来,我们组织了环境创设比赛、教师弹唱赛、技能技巧比赛等比赛活动、现场观摩活动、多次教研现场互动和多次理论培训。经过教研,让教师的专业成长步伐有了跨越式的前进,如:观察的敏锐度、分析问题、解决问题的本事、组织活动的本事、写作本事、现代化信息技术的应用本事等等,教师发表在山东学前教育网上的论文、活动、教育随笔、教案二十余篇。
教师教研的热情也空前高涨,增进了领导教师彼此间的交流与沟通,使整个幼儿园得气氛更加和谐,进一步激发了教师对工作的热情。
五、教研活动中的不足
目前的教研活动随取得了一点点成绩,但存在很多的不足,如:活动中虽总结了不少有价值的经验,但缺少实践过程中的反复论证,缺乏对经验的整理与交流;对现代化的信息技术的应用掌握的不够充分;个别教师不善于表达自我的意见;忽视了家长在教研中的作用等。
本学年的教研活动已经结束,在今后的工作中,我们将不断地改善方法、不断创新,用实际行动促进教研活动的顺利进行,进一步提升教研质量,提高教师专业水平,力争教研中有新的突破。
幼儿园教育活动总结 篇4
幼儿园重阳节教育活动总结
重阳节是我国传统的重要节日之一,也是中华民族的文化瑰宝之一。为了弘扬中华文化,弘扬中华民族的传统精神,教育幼儿们感恩、尊老、敬老、爱老、关心老人,我园于每年重阳节举行寿老爱亲主题活动,让孩子们在玩乐中学会关爱和尊重老人。本次活动在全体幼师的共同努力下,圆满结束。
一、活动准备
在活动准备阶段,我们园为了能够让孩子们更好的了解中国传统节日重阳节的意义和习俗,启发孩子们热爱祖国,热爱中华文化,让孩子们在学习和感受中慢慢体会到中国传统文化的魅力。我们精心制作了寿桃、重阳糕、重阳花的制作图样,带孩子们学习手工艺。
二、活动内容
1.重阳主题绘画:我们在班级里开展了一场别开生面的寿老爱亲主题绘画。在教师的引导下,孩子们在班级里绘制长者慈祥的面容以及寿桃、重阳糕、重阳花等各种重阳节的文化符号,体验其中的欢乐和快乐。
2.寿桃制作:我们邀请学校的食堂大妈,亲自来教孩子们制作寿桃,孩子们在学校老师的引导下,一步步地将大苞的桃子,加上糖、面粉、油等原料,亲手制作尺寸不一的寿桃,同时也了解到了中国传统食品的制作工艺。
3.重阳糕制作:我们教育孩子们用面粉、糖、桂花等原料,亲手制作充满着传统文化气息的重阳糕,让孩子们在学习中娱乐。
4.重阳节儿歌:我们教育孩子们唱一首《采菊东篱下》儿歌,弘扬重阳节的意义和精神,在活动中激发孩子们的兴趣。
5.重阳花制作:我们利用各种不同的颜色的热熔胶,让孩子们做出五颜六色、各具特色的重阳花,并在台面上进行展示。
三、活动感受
这次活动孩子们对“尊老、敬老、爱老”有了更深刻的理解,感受到了中国传统文化对老年人的尊敬和爱护。在老师的引导下孩子们也逐渐体会到了中华文化的传承与创新,并在活动中锻炼他们的动手能力和智力,增强了孩子们的乐观积极心态,增强了孩子们对中国传统文化的关注度和热爱度。
总之,这次活动增进了家园之间的交流,让孩子们在互帮互助中理解重阳节,学会感恩、尊老、敬老、爱老的中华民族传统美德和文化遗产。相信,在我们的共同努力下,孩子们必将在这样的活动中感受到家乡的浓浓的文化底蕴,进一步增强民族自信。
幼儿园教育活动总结 篇5
母亲节,是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。
20xx年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,我园隆重举行了母亲节庆祝活动。
活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱,祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。
今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。
庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:"祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我们爱您!""谢谢妈妈"等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。
一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕,妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……
一年一度的母亲节又快要来了,这一年的母亲节应该怎么过呢?每年的母亲节时,当我们问道孩子们打算怎样为妈妈过节时,孩子们的回答都是大同小异,“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买漂亮的衣服”等等,我们都知道,这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱,怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?我们特开设了“红花献给好妈妈”这个教学活动,我们把准备好的小星星发给表现优异的小朋友,只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。果然,这个活动一开展,就充分调动了孩子们的主动性,“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来,在以后的日子里,孩子们的各项常规遵守的非常好,而且竟然有了自我约束的能力,老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好,当然对于做的好的孩子我们会及时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为奖励。
转眼母亲节到了,孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来,班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”,当然我们也兑现了我们的承诺,把提前准备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也准备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花非常珍惜,回到家里面都送给了妈妈。我想,妈妈们收到这种礼物会感到非常骄傲和自豪的。
这次活动收到了非常好的效果,因此我们决定把这个活动继续延伸下去,父亲节快要到了,我们师幼一起协商又制定了一个新的目标,集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品),现在我们班的孩子都攒足了劲儿,争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花!
幼儿园教育活动总结 篇6
每年的xx月xx日至xx月xx日为全国学前教育宣传月,今年学前教育宣传月以“科学做好入学准备”为主题,旨在引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心健康全面发展,为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备,根据上级关于开展20xx年全国学前教育宣传月的文件精神,结合我园实际,开展了形式多样的宣传活动,并取得了良好的效果,现将我园活动总结梳理如下:
一、思想重视、健全组织。
我园积极成立学前教育宣传月领导小组,制定宣传月的系列宣传活动方案,召开全园教职工会议,广泛进行宣传动员。通过解读文件中的内容并让教师们更全面地理解、领悟文件精神,让全园教师更深入了解宣传月活动的主题、意义、宣传内容、宣传重点和宣传形式等。
二、通过宣传板报、幼儿园微信公众号、班级微信群、家园联系栏等信息平台对学前教育宣传月活动进行宣传。组织教师家长们学习图文版宣传手册,引导家长关注幼儿发展需要,尊重幼儿发展规律,为幼儿进入小学打下坚实的基础。
三、引导家长转变观念,坚持科学导向。
结合上级“去小学化”文件精神,以及我园部分家长对幼儿知识习得的错误认知,20xx年春季学期,我园组织大班组教师以家长会为契机,对大班全体家长进行了有效地幼小衔接培训,通过班级家长会PPT的阐述,教师有效地沟通与指导,切实扭转一些家长过早、过度强调知识准备的认识偏差,在幼儿阅读、生活习惯等方面加强了引导,为家长们科学做好入学准备奠定了良好的基础。
四、组织开展幼小衔接活动。
为进一步做好幼小衔接活动,我园联合昭平一小、二小开展了一系列的科学幼小衔接活动,如组织全体大班幼儿参观小学,通过亲身体验感知哥哥姐姐们开展活动与幼儿园的不同,以此为契机,加深孩子们对小学的憧憬,以及减少对小学的陌生感。
五、开展参观社区活动。
为了扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差,坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向,重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备,我园于20xx年6月开展了一次参观社区活动,小班《参观影城》、中班《参观图书馆》、大班《参观消防大队》。
六、搭建平台,借助活动、充分宣传。
充分利用“六一”儿童节,面向社会宣传组织开展大型宣传活动,如“喜迎祖国70华诞”为主题的庆六一汇报演出;利用“昭平在线”等多种媒体向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观,营造良好的社会宣传氛围。
科学做好入学准备绝不是一朝一夕的事情,而应该是转变观念,以习惯、学习品质培养为主,家园合力去除“小学化”,从而为幼儿步入小学打下良好的基础,我园通过系列活动多形式、多视角的开展,相信广大教师与家长应会为幼儿的幼升小做到科学的入学准备。
2023教育月活动总结推荐
时间是宝贵的,精心筹备的活动要结束了,我们是时候对活动进行一个总结了。在活动总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。是的,这次的活动总结不能被我们遗忘。那你知道好的活动总结应该怎么写吗?小编特意为大家收集整理了“2023教育月活动总结推荐”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
教育月活动总结【篇1】
黄家山小学2017年“中小学安全教育日及安全教育周”
活动总结
按照区教育体育局要求,3月27日至3月31日,我校开展了内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一周的安全教育活动,让全校师生生动认识到安全教育的重要性
一、 领导重视,提高共识。
对于本次安全活动,学校领导非常重视,于3月20日早上召开了专门的安全会议,对“小学安全教育日”及“安全教育周”活动作了详细的部署,并在当天下午的教师例会上对本次安全教育周活动作了具体布置。要求各完小、各班级加强宣传,突出“我安全、我健康、我快乐”的主题,围绕中心工作,使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。
一、 加强教育,促进自护。
(1) 做好安全周的组织领导,成立领导小组,制定活动计划。确保学校安全教育周活动能够顺利、有序、深入开展。
(2) 开展教育活动,丰富我的收藏。本周,根据项目安排,我校成功开展了一系列安全教育活动。
1举行了安全教育周启动仪式。3月25日,利用课间会议时间,在国旗下以安全教育为主题发表演讲。
2、 举办了“安全教育日”主题班会。为了方便各班开展这个主题班会,安全综治室专门组织相关人员拟定了符合我校实际情况的活动方案下发到各班,于3月28日上午第一节安全教育课中集中举行活动,提高了本次主题班会的针对性和实效性。
三。集中排查全乡所有小安全隐患。3月27日至3月29日,校长王志云亲自带队,组织有关人员对全乡小学的安全隐患进行了排查。检查工作细致认真,没有留下盲点和死角。
现场发现问题并解决。对一些不能立即解决的安全问题,明确责任人,明确整改期限,明确整改要求。
4广泛开展安全宣传教育活动。本周内,各班班刊进行了更新,增设了安全知识专栏,各完小开设了安全教育专栏黑板报,充分利用课间集会对学生进行安全知识宣传。
5、 后续活动有序开展。根据学校安全工作计划安排,学校将在今后举办“学生安全疏散演练”及“小学生安全手抄报比赛”等安全教育活动。作为本次安全教育周工作的延伸,确保学校安全教育活动形成整体性、系列性。
二、 认真总结,提高效率。
在本次安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正把安全教育做到了横向到边、纵向到底,把活动安排的各项工作做实、做细。今后,我们将继续做好学校安全的各项工作,做到长抓不懈,确保学校安全无事故,努力为平安校园、和谐校园的建设创造良好的条件。
黄家山小学
2017.4.1
教育月活动总结【篇2】
为切实维护铁路运输安全畅通和铁路沿线师生的安全,进一步增强学生的爱路护路意识和铁路交通安全意识,杜绝学生铁路伤亡事故和影响铁路安全行车事件的发生,确保铁路运输的安全畅通,中牟第四初中扎实开展铁路爱路护路安全教育活动。
通过开展此项活动,要求学生做到严禁击打列车、摆放障碍物,严禁随意移动或拆毁铁路器材、捡拾或盗窃路材路料,严禁违规穿越铁路、坐卧铁路道轨等。
学校主要通过采取以下措施加强对学生的爱路护路宣传教育:
一、成立学校铁路爱路护路工作领导组,学校xxx校长任组长,副校长xx同志任副组长,下设办公室,设在政教处,xx同志任主任,制定活动实施方案,具体安排布置爱路护路宣传教育工作。与学生签订铁路爱路护路责任书;提高师生铁路护路意识,确保不发生涉路伤亡事件。做到了分工具体,责任明确,并把对教师的考核、对学生的评价与爱路护路和安全事宜挂钩,强化了责任意识。
二、制定方案,爱路护路工作常态化
学校制定了《铁路护路宣传教育工作方案》,把爱路护路工作纳入学校教育教学计划,充分利用课堂教学、校会、主题班会等时机,教育学生学习《铁路法》等有关爱路安全事宜,学校要求每天的校园广播要有五分钟的铁路安全知识教育,校门口悬挂宣传横幅;达到了警钟长鸣的效果。
三、落实责任,强化制度管理
学校进一步建立健全了爱路护路的工作制度,制定了《办公室职责》《铁路安全“十不准”》等规章制度和工作要求,进一步强化广大师生的法制观念和爱路护路意识,教育学生做到“三不”:即不到铁路上玩耍,不用石块等击打列车,不在路轨上堆放路障。组织学生利用假期开展以“爱路护路”为主题的社会实践活动。
四、广泛宣传,小手拉大手
学校提出了“爱路护路教育带动工程”,发挥学生的辐射作用。在学生中开展“争当人民铁路小卫士”的护路活动,加强对学生的爱路护路教育。同时,印发大量护路宣传资料,让学生带回家,由家长和亲属作答,收到了显著的宣传效果。对广大村民、中小学生进行爱路护路宣传教育和法制教育。
召开铁路安全教育家长座谈会;下发铁路爱路护路工作致学生家长的一封信;通过他们宣传爱路护路有关法律法规,教育身边的人不做危害铁路安全的不法行为。普及交通安全常识和交通法规知识,增强少年爱路护路的意识,并通过他们在沿线形成“爱路护路、遵章守法”的良好氛围,以一个学生带动一个家庭,一个家庭拉动整个社会,达到“小手拉大手”的社会效应。
五、形式多样,搭建活动平台
所有班级每周都要上一节爱路护路方面的'安全课,每月出版一期爱路护路方面的黒板报宣传,各班以铁路安全为主题召开班会;写好教案及记录;校园及各班级刊出以铁路爱路护路为主题的黑板报;政教主任王军亮同志利用集会对学生进行铁路爱路护路安全教育;各班充分利用自己的活动阵地进行宣传教育,利用社会实践、校外活动的机会,组织共青团员开展一些有益的爱路护路活动。
通过有效地开展“爱路护路,共筑平安铁路”活动,全校师生已经把自觉维护铁路运输安全与提高自我保护意识和能力结合起来,把参与活动的过程变成道德实践的过程。每名学生在此活动中都受到了教育,进一步强化了广大学生爱路护路的安全意识。
xx县xx初级中学
20xx年x月
教育月活动总结【篇3】
【导语】即以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,以规范教师行为和完善师德建设为重点,进一步加强和改进师德建设,提高教师职业道德修养,转变工作作风。 下面关于师德教育活动总结,一起来阅读下文吧!
【篇一】师德教育活动总结为了进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,深入学习《中小学教师职业道德规范》,开展教书育人、管理育人、结服务育人的师德教育活动,全面提高师德水平,促进素质教育的全面实施。我校在全校开展了一系列师德建设活动。以“立师德,铸师魂”为中心工作任务,通过学习、自查、互查、整改等活动,广大教师爱岗敬业,无私奉献精神得到了进一步的发扬。
在工作中,我们坚持科学发展,全面转变教育思想和教育观念,努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。以下是我校1月份师德建设情况报告如下:
一、做好师德教育动员工作。
长期以来,师德工作是我国教育战线长期不懈的工作。在新一轮教育改革中,要大力推进。因此我校在此期间组织广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》,深入领会其中的精神实质,用以指导教师们的言行。学校还专门以德育工作领导小组为主要力量,加强培养教师们的道德标准,并设立校长邮箱,加强对全体教师的互相监督及自我反省。
2、 明确师德教育的目的和意义。
我校的领导班子成员,在工作中深深地体会到,学校要在不断改革的教育动态中求得生存和发展,必须要创造出良好的教育教学环境和与时俱进的教学手段,但更重要的是要建设一支具有良好思想品德、热爱教育事业的优秀教师队伍。有着这样的指导思想,近期我们学校在教师中开展了以“立师德,铸师魂”为核心内容的师德建设工作。
按照教委的有关要求,学校有计划地开展师德教育。除了做好上述的动员工作以外,还让每位教师均明确这项活动的目标要求,人人明确重任和职责,提高全员对师德建设重要性,必要性的认识,积极学习如xx同志关于教育工作的重要思想讲话,学习《教师法》、《教育法》和《公民道德建设实施纲要》等等。通过这一系列的思想教育活动,广大教师在思想认识上得到了提高,同时,灵魂得到了净化和升华。
3、 师德教育应贯穿于学校管理的全过程。
及时修订完善师德建设内部管理制度,加强师德建设量化考核。①在各种考核中突出师德的主体地位,特别是教师绩效方案中,我们制定了学校绩效方案,其中首要的一份细化方案就是师德考核,对师德较差或很差的,采取发一部分或不发此项奖励,并有一套较为完善的量化标准,采用定量与定性相结合的方法来强化教师职业道德建设。②在各种评比中突出主体地位,每年进行的优秀班主任,优秀辅导员,优秀教师等评比中与师德建设挂钩,以此来指导、规范教师们的言行。
③在各种评定中突出主体地位,我们在职务晋升,骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合,通过民主测评等方式进行,对不符合的,予以坚决否定。
四、形成了多结合的建设方式。
1要把师德教育与全面实施素质教育相结合。邓小平指出:办好学校的关键是抓好教师队伍的建设,都在教育中起着主导作用,学生素质的高低,深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。
实践告诉我们,教学活动不仅是以个简单的传授知识的过程,更是以个以人和人格影响人的过程。特别是对于可塑性强的孩子,教师人格教育的力量显得尤为重要。全面推进素质教育,必须提高教师的职业道德水平。
2师德教育应与全面提高教学质量相结合。我们要求全校教师都要做到有良好的教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教,都必须做到一丝不苟。组织教师积极参与校本培训,其中之一就是师德建设培训。
我们的培训得到了全市继续教育机构的认可,并与教师岗位培训相结合,形成了良好的培训良性状态。
三。师德教育应与树立教师典型相结合。榜样的力量是无穷的,为了促进师德建设活动的开展,我们成立了一所典型学校。例如五年级(1)班的景老师,在班级个别差生的转化中不怕吃苦,时刻做到循循善诱,使原来在学校出了名的差生成为乐于助人、争做好事、勤学上进的好学生。
孙老师经常带着病瞒着学校领导上班,用其爱心使原本的一个差班,在她的感化下,只用了一年时间,被学校评为先进班级,学生学习成绩、行为习惯等方面有了一个翻天覆地的变化。两位教师被评为乡、校两级优秀教师或班主任。其他教师在她们的带动下,以学校为家,工作积极性大大提高。
因此,三年来,我校教育教学质量不断提高,得到了各级领导的肯定和家长的一致好评。
成绩是过去的,在今后的学校工作中,我们会继续秉承过去的优良传统,认真总结过去的经验,不断加强学习,不断加大师德教育的力度,使我们学校这一支教师队伍继续走在明集镇教育的前沿,能迅速适应教育教学改革发展的需要。提高我校教育教学质量,使我校成为一所高水平的优质学校。
【篇二】师德教育活动总结根据教育局指示,从三月份开始,我校广泛深入地开展了为期一个月的师德师风集中教育活动,先后经历了学习讨论、反思评议、总结提高三个阶段。我们自感过程充实,效果显著。本次活动的主要工作和效果总结如下:
一、成立领导小组
为了确保该项教育活动深入实施,学校高度重视,成立师德活动月主题教育活动领导小组,校长亲自挂帅,担任组长
二、建立学习制度
1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《安徽省实施办法》以及《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。
2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》,每位教师和学校签订了一份承诺书。
3、学校利用政治学习时间,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。
三、提高思想认识
1切实召开师德师风动员大会。3月初,学校召开师德师风教育动员会。在动员大会上,落实上级文件精神,阐述了开展师德主题教育活动的重要意义和教职工应如何进行学习的方式方法。
要求大家要以这次教育活动为契机,以积极向上,奋发有为;深入学习理解法规的精神实质,自觉践行法规的基本要求,力求在学习中转变,在实践中整改,在锻炼中成长,树立同春学校教师群体良好形象,相信只要能真正做到使教师受教育、师德上水平、教学上成效,家长和社会便会更满意,学校更发展。
2、搞好集中学习活动。根据上级有关规定和学校实际情况,明确集中学习的时间、内容和要求。为老师们缩编了《实施方案手册》,进行了专门的学习。
3、抓好自学的落实检查,仅有集中学习是不够的。因此,学校要求广大师生充分利用课余时间加强自学,注重经典,注重提高教育理想和人生境界。
4、向身边的典型学习。其实,在我们身边就有无数值得学习的典型,关键是有无学习的态度,博大的胸怀,谦逊的品格,关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。
四、充实活动载体
1、开展“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的活动,激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。在对照检查阶段,学校开展师德师风“对照检查”活动,就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题,一些困惑,进行思考、讨论、交流,在平等民主交流中以求明晰,达成共识,形成规范。譬如:
如何做一名新时期师德高尚的人民教师?新时期师德规范应该包括哪些具体内容?怎样体现以学生为本的教育理念?
怎样做到教书与育人的紧密结合?怎样建立新型的师生关系?诸如此类的问题,进行剖析、畅谈,推心置腹,各抒己见。
它既交流意见,又沟通心灵,解剖自己,倾听他人,真正做到发自内心的反思和实现。在交流中,一些老同志真挚地讲述了自己的教学经历和心得体会,对青年教师的启发很大。
2、在“整改提高”阶段中,开展了“师德承诺”活动。学校在学习教育,对照检查阶段之后,根据学校师德师风实际,开展了面向社会、面向家长、面向学生的“师德承诺”活动。承诺的内容包括当前教育中的一些热点和敏感问题。在承诺书中,每位老师都要签字。
教育月活动总结【篇4】
让“晨诵、午读、暮省”成为我们的生活方式
——晨诵、午读、暮省活动方案
一、 指导思想
“晨诵、午读、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式,也是新教育实验所倡导的“过一种幸福完整的教育生活”的完整体现。新学期,在师生的共同努力下,真正让新教育孩子的生活方式深入师生的内心世界,把新的教育理想变为现实。
二、 学期目标
1、让晨诵、午读、暮省成为教育教学中不可分割的一部分,让老师、孩子在每天的晨诵、午读中收获、成长,爱上诵读,爱上经典。
2上午朗诵和下午阅读活动要有计划地进行,让学生在每天的经典阅读中真正享受和成长,真正增加积累,丰富情感。
3、营造良好的阅读氛围,激发强烈的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,感受广泛阅读的幸福。
5、通过写“毛毛虫绘本”整理知识,记录成长
三、 营造书香班级
1、 设立“读书伴我行”。学生们在图书馆挑选自己喜欢的书,在业余时间和下午阅读时间阅读。
2、 设立“五彩的梦”。让学生把自己想表达的事物或想法用图画的方式展示出来。
3、 设立“妙笔生花”。展示墙上贴上学生自己的诗歌,更有利于激发学生的阅读兴趣。
4、 设立“展示风采”。把班里平时的生活和学习用**记录下来,让学生和老师每每看到都是一种美好的回忆。
5、 设立“心愿树”。让学生说出自己的理想和愿望,把“心愿树”当做他们学习的动力和力量。
四、 推进班级读书活动
1利用学习园、手抄报纸等形式。展示经典句子,营造阅读氛围,让学生进入经典。
2、 每月举行一次诵读擂台赛,评选班级“小书虫”、“小书迷”、“小博士”等,一次激发学生的诵读热情.
3、 每月开展一次“毛毛虫绘本”比赛,展示优秀的晨诵作业。
五、 时间安排及内容
晨诵:7:30——8:00
师生共读:积极倡导“与诗为伍、与书为伴”的思想,每天早晨30分钟晨诵时间,要求教师与学生一起重温经典,品读诗歌,美文,这为师生共读时间,以积累背诵为主。
午读:13:30——2:00
学生们挑选他们最喜欢的书,在教室里仔细阅读。读完后可小组之间相互交流读书心得,然后用文字记录在“毛毛虫绘本”上,并附上精美的图画,让学生更好的理解阅读带来的韵味之美。
暮省:4:30以后
复习巩固当天所学内容,放学后学生一起背诵诗歌走出学校大门。
六、 相信种子,相信岁月
从现在起,向常丽华学习,只有付出才会有收获。相信岁月,相信种子。虽然我的个人能力有限,虽然我的知识储备不那么广博,但我相信“行动就有收获,坚持就有奇迹”,我愿一如既往的和孩子们走在新教育的道路上,让“晨诵、午读、暮省”的新教育生活方式变得有声有色。
西张计学校
西张计学校新教育活动实施方案
一、指导思想
以教师专业发展为起点,以“发展学生个性和潜能,增强学生综合人文素质”为突破口,以建设书香校园和构建理想课堂为载体,提高教师素质和学生学习能力,让每位老师成功,让每个学生成功,过一种幸福完整的教育生活。
二 、活动时间、地点
1时间:5月16日上午8:00-11:30
2、 地点:西张计学校
三、 活动流程
18: 00-8:30:学校将设立展台,展示学校新教育活动的相关信息。
28: 40---9:20:三冯桂学校开设晨读课(老师:杨寅莎)。
三。9: 30-10:20参加学校教师参观学习展资料。
410: 30-11:20各学校实验教师介绍交流新的教育经验。
511: 10--11:30:总结制定下一步工作计划
西张计学校
2013.5
西张计学校新教育开放周活动计划
一、指导思想:
以新教育实验为载体,更新教师的教育教学观念,丰富学生的学习生活,增加知识积累,全面提高教育教学质量。
二、实验班级、实验的内容:
我校2-6年级参加了实验,4年级是新教育实验的种子班。
学校本学期重点开展“与黎明共舞,营造书香校园、打造完美教室”三项活动,并积极向榜样学校学习。
3、开放周活动:
1、杨寅莎老师晨诵课。
2优秀的读书笔记,2-6年级的手抄报纸展览,每各年级班级的文化墙模仿诗各展览。
3、学校优秀作业展览。(书写习惯展示)
4、开展“读书、荐书”活动。
4、 五年级学生向其他学生推荐从学校图书馆借来的好书,并写出推荐理由。
5、举办诗歌朗诵会
西张计学校
2013年5月
五月份活动总结
此次活动以“营造书香校园”、“打造完美教室”、“培养学生良好学习习惯”为重点的新教育展示活动,历经五天,客观总结评价了本学校的新教育实验工作,找出了工作中的不足,规范了新教育实验的工作标准和要求,增进了各班的学习意识、竞争意识,有力的推动了我校新教育实验工作的扎实、深入开展。
一、 基本做法与主要收获
为了确保阅读活动取得明显成效,我们精心设计并实施了阅读活动。让师生在新教育周里,通过相互展示、参观、学习等方式,让师生对新教育有更深的了解。安排以下做法:
1、杨寅莎老师晨诵课。
22-6年级优秀读书笔记、手抄报纸、模仿诗歌、各年级班级文化墙展。
3、学校优秀作业展览。(书写习惯展示)
4、开展“读书、荐书”活动。
4、 五年级学生向其他学生推荐从学校图书馆借来的好书,并写出推荐理由。
5、举办诗歌朗诵会
从沟通来看,活动取得了积极的效果。学生的学习积极性大大提高,心理面貌也发生了很大变化。特别是通过诗歌朗诵会,大部分同学都爱上了读书、写诗、学习。
他们也在参观交流与学习中对某一主题的诗产生兴趣,对某本书感兴趣,对某位作家产生浓厚的兴趣,由被动学习慢慢变为主动学习。
同学们在活动中,学习了知识,开阔了视野,撰写随笔、读后感,制作阅读海报,记录读书之旅,收获是多方位的。从书中汲取的精华也各有不同。
二、几点体会
这次活动营造了浓厚的阅读氛围和活跃的学习氛围。大家都觉得自己收获了很多,也有了深刻的理解。
一是大家普遍感到“新教育有益”。通过这种交流和展示,有目的、有检查,对大家都很有帮助。
二是大家逐步养成好的习惯。通过有组织的活动,我们认为新的教育活动是有趣的,培养了阅读兴趣,养成了阅读习惯。不论是为“嗜好”读书,还是为“学习”读书,都会给人带来乐趣,成为一种良好的生活方式,使人受用终生。
第三,阅读分享活动分享每个学生的学习成果。开展心得交流,大家都从他人那里获得学习收获和体会,大大拓展了学习效果,使得学习收获取得最大化。
第四,大家都表现出积极的参与热情。组织大家学习,每个人都很重视,平时看看书、读读报,不断充实自己的课外知识,开阔自己的眼界,多方面、多渠道开展学习,向成为学习型个人的目标迈进了一大步。
当然,我们这次活动还有不足的地方,从设计和组织来说,对活动本身,有学生认识比较深刻,有学生还不够深刻;交流的表现也不是很平衡,有同学不仅平时认真,而且交流准备也很充分,有同学则有完成任务的观念,表现出比较被动的态度,为了完成任务而进行。今后,我们将继续开展新教育展示活动,进一步规范新教育的开展,培养大家良好的习惯,营造浓厚的学习氛围,通过培养学习型个人,建设学习型的先进班集体,为争创“书香班级”而努力。
教育月活动总结【篇5】
根据教委关于深入开展“首都教育师德先行”主题教育活动的意见和开展“弘扬新时期怀柔精神,深化文明礼仪教育”活动的通知精神,继续深入贯彻十六大和十六届四中全会精神,按照“****”的要求,以深入学习《中小学教师职业道德规范》为教育载体,大力开展思想政治教育和职业道德教育,认真研究和探索新时期师德建设的特点和规律,完善教师职业道德规范,建立行之有效的规章制度。全面提**部教师职业道德水平,开创教师队伍建设新局面,具体做法如下:
1、 领导重视,制定方案措施到位。
学校要发展,关键在质量,而教学质量的本源在师资,没有一支高素质教师队伍,学校难以在激烈的市场竞争中,求生存,求发展。提高教师素质,必须把师德教育放在首位,切实做好教师队伍建设。为此,学校首先成立以校长、书记为核心的师德教育领导小组,制订本校的师德教育工作方案,明确师德教育的目的、内容和要求,并订出贯彻落实方案的措施,保障师德建设活动着实有效。
学校完善了社会、家长、学生三位一体的师德监督机制。一是采取问卷调查的形式,让家长参与师德的评选。第二,让学生和家长参与网络论坛。
三是设立“网上家长会”和“网上家访”,以及“校长信箱”。四是设立“家长联系卡”和“校长接待日”。确保三所小学师德建设健康有序发展。
监督机制的建立也是三所小学教师道德水平不断向更高、更新的目标迈进。
由于领导的重视、精心组织、内容选择、时间保障和使师措施,师德教育得以顺利深入开展。
2、 深化教育,创新活动,更新观念。
师德是师之魂。新形势新任务对师德建设提出了新要求。首先,我们要把提高教师的思想政治素质放在首位,以学校中心组学习为核心,以年级处室为单位,党小组长、年级组长、工会组长为单位,组织教职工深入学习法律法规。
通过有计划、有步骤、有重点、分层次的政治理论学习提高教师的思想政治素质,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,用自身高尚的思想道德情操和坚定的理想信念,教育和影响学生。
结合“十五”继续教育《教师职业道德修养》的培训,提高教师的思想政治素质和职业道德水准,我们坚持面授与自学相结合。把面授与自学有机地结合起来。在面对面的教学过程中,一方面要指导学习的重点,另一方面要对自学中存在的问题进行训练。
要求教师每人写一篇学习体会:“我的新感悟、新打算”和写一篇师德典型案例与分析。6月初,教务处对全体教师的师德表现进行了问卷调查。
第二,开展一系列师德教育活动。学
校党支部、工会以各种活动为载体,以优秀教师,先进人物为榜样,大力发扬本校教师的闪光点树立身边的典型,增强敬业精神,提高育人水平,塑造师德风范。上承“既有育人之心,又有育人之事。”结合“立师规、修师德、塑师表、铸师魂”活动方案,开展了系列的教育活动
(1)、建立教师风采展,以年级、处室为单位,出个人简介,每人写一句有关师德方面的格言,来鞭策自己的行为。每学年更换一次;
(2)、请全国五一劳动奖章获得者,一中教师马宏民到校为全体教师作《现代教育理念师德修养》的报告;马老师的经验介绍引起教师的强烈反响,心灵受到极大震撼。
(3)、开展《举案话师德》活动。
今年6月22日学校党支部与工会组织全体教师,进行了别开生面的“举案话师德”主题辩论会。会前,我们作了充分准备,收计了教师工作中的典型案例,精心设计了五场辩论会。会上,先让正反双方辩论。
在此其间,教师可以即席发言,阐述自己的观点。最后由评判组点评。法官说,案情具体透彻,辩护利弊精彩,台下老师主动参与,不时赢得阵阵掌声。
这项活动内容真实,形式新颖,教育性很强。它既澄清了教师存在的模糊认识,又增强了教师依法从教的观念,更引发了教师“情与法、德与法”关系的更深层次思考。因此,得到了教委纪检书记、工会主席董生荣的肯定。
(4)、教师、家长、学生、社会共同参与“师德优秀教师”的评选活动。
学校教师师德先进个人评选活动,首先是组建师德先进个人评选领导小组,书记王凤阳为组长,校长彭兴江任副组长,成员有副校长刘玉茹,工会主席杨晓东,教导处主任张秀平,大队辅导员邢小丽。书记全面负责该项工作,工会主席负责《评选方案》的实施,教导主任负责征求家长意见,大队辅导员负责学生座谈会和教师师德调查问卷以及评选师德之星。
在开展“师德一招鲜”经验介绍的基础上,以工会小组为单位,教师投票推荐学校师德优秀教师候选人,根据群众投票情况,师德评选领导小组确定8名教师为师德候选人。
接下来,由少先队组织学生代表座谈会,对所推荐的师德先进候选人征求学生意见、进行师德调查问卷;教导处对所推荐的候选人,以调查问卷形式,征求所教学生家长意见。有违犯师德行为一票否决。之后,提交学校师德评议领导小组审批,公众无异议。以下八位老师:
王桂兰、付万玲、敖爱国、王海龙、方建平、王启成、乔小红是师德建设德先进个人。
接下来,学生代表将推荐师德之星和师德先进个人候选人。他们每个人都会制作个人事迹的网页,
少先队组织全校学生代表制作个人事迹网页,推荐师德之星。师德先进个人每人制作个人事迹简介帖子,由计算机教师在网上公示,有学生、家长、同伴投票;最后,学校师德先进个人评选领导小组,根据各项投票结果,推荐青年教师王海龙为学校师德之星。此次,敖爱国、王海龙被推荐为区教委先进个人候选人。
连续三年开展由教师、家长、学生、社会共同参与“师德优秀教师”的评选活动。评价程序不断更新完善,师德师风得到同志们的认可,家长们满意,学生们喜欢。使教师自觉创设了“团结、和谐、奉献、进取的工作氛围”,弘扬了“尊重、理解、沟通、信任”的人文精神。
3、 树立榜样,交流经验,总结表扬。
为使教师学有榜样,在全校掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮,怀柔三小在第20个教师节到来之际,开展了“尊师爱生同成长”教师节庆祝周活动,周一至周四(9月6日至9月9日)每天早上7:20—7:40全校师生收看师德优秀教师事迹专题片;周五在校召开庆教师节表彰会活动,退休教师为学校师德优秀教师颁奖。
通过开展师德教育活动,深入研究新形势下师德建设的特点、规律、经验和做法,不断加强了教师队伍建设,进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,增强教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情,教职工中无私奉献,爱岗敬业,科学育人的事迹层出不穷,学校面貌焕然一新,年年上台阶,年年有发展。本年度荣获:北京市教育科研先进集体;怀柔区课改先进集体;怀柔区五好党支部;工会先进集体等35项市区先进集体称号。
教职工个人获市、区荣誉奖28人次,其中刘玉茹、魏金玲评为怀柔区三育人标兵;李荣梅被评为怀柔区优秀青年知识分子;高冬梅、于艳华评为怀柔区经济技术创新工程竞赛标兵:彭兴江被北京市总工会授予首都劳动奖章称号。
总之,多年来,学校以法治校,以法治教,不断加强师德建设,教育教学管理规范,各项制度健全完善,教师严谨的治学态度和良好的职业道德,赢得了社会、家长的好评,社会上的口碑高于丰碑,成绩只能说明过去,今后还要认真研究、不断探索,现代教育理念,为三小的发展,做出新的贡献。
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教育月活动总结【篇6】
为进一步增强全局广大党员干部的凝聚力,激发广大党员干部的荣誉感、责任感和使命感,以更加饱满的精神推动各项工作,中国共产党建党96周年即将到来之际,桂平市司法局开展了系列庆祝活动。
开展戴党徽亮身份上岗活动。6月20日,该局召开转变干部作风突破行动动员会上,局党组书记、局长梁国能强调全局所有在职党员在上班时间、参加活动、开展志愿服务等情况下都必须统一佩戴党徽,表明党员身份,树立党员意识,增强党员的荣誉感。目前,全局在职党员都已佩戴党徽上岗。通过亮身份,引导党员干部在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都能铭记党员身份,履行党员义务,勇于担当作为,主动接受群众监督。
开展慰问困难老党员活动。6月27-28日,党支部书记许光良同志、局党组成员杨海娟分别带队深入扶贫联系点罗播乡凤镇村和陈岭村给困难老党员送上党组织的关怀和慰问。每到一户,慰问组都详细询问老党员的身体、生活、子女就业和收入情况,仔细倾听他们的意见和想法,同时要求挂村工作队员要加强对困难党员的关心,尽力解决他们的生活困难,切实为老人排忧解难,把党组织的关爱落到实处。
开展重温入党誓词活动。6月30日上午,桂平市司法局党支部16名党员在支部书记带领下,来到西山镇前进村革命烈士纪念碑前缅怀先烈。全体党员对着党旗再次庄严宣誓,重温入党誓词,以此进一步教育全体党员坚定党的信念,牢记党的宗旨,不忘初心。
通过开展系列庆祝活动,全体司法行政干警思想受到了一次深刻的洗礼。全体党员纷纷表示,将以一名优秀党员的标准严格要求,保持党的先进性,切实转变工作作风,以更加饱满的精神状态投入到司法行政工作中去。
教育月活动总结【篇7】
我局认真按照市委总体部署要求,紧密结合工作实际,切实加强领导、精心组织,深入开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动。目前,我局主题教育活动各阶段工作已圆满完成,取得积极成效。现将主题教育活动总结报告如下:
一、切实加强对主题教育活动的领导
始终把加强组织领导作为深入开展主题教育活动的重要基础和保证,从组织领导机构和制度建设入手,切实抓好、抓落实。
(一)及时建立组织领导机构。市委《关于在全市广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的实施意见》下发后,我局党组高度重视,迅速召开会议专题研究主题教育活动,及时印发了我局主题教育活动实施方案;成立了局主题教育活动领导小组及办公室,局党组书记、局长俞文祥同志任领导小组组长,有关班子成员任领导小组副组长和成员。为确保做好日常工作,领导小组下设办公室,并由1名副县级领导兼任办公室主任,有关科室(中心)负责人为办公室成员。
(二)建立健全工作制度。建立健全领导小组及办公室工作制度,定期召开会议研究部署主题教育活动。建立健全学习辅导员制度,确定1名副县级领导干部担任学习辅导员,定期开展学习辅导活动。建立健全宣传信息制度,建立主题教育活动专栏,定期报送阶段工作总结,编发活动简报7期。
二、深入开展学习宣讲和“大讨论”活动
坚持把开展学习宣讲和“大讨论”活动,作为深化干部职工思想认识,指导教育活动实践的重要载体和抓手,认真谋划、精心组织,有效推动了主题教育活动的深入开展。
(一)认真编印学习宣讲辅导资料。按照市委主题教育活动领导小组和市直机关工委关于主题教育活动学习宣讲工作的总体要求,组织专人精心编印了《市局主题教育活动学习资料汇编》和《学习辅导提纲》等学习宣讲资料,供全市系统干部职工学习使用。同时,向党员干部发放《托起中国梦》读本20册,确保了学习宣讲活动资料丰富、内容翔实。
(二)精心组织宣讲活动。主题教育活动期间,我局共组织宣讲活动4次,其中市级宣讲1次、内部宣讲3次,参加人员120人次。一是精心组织市宣讲团第四分团宣讲报告会。5月30日,由市局牵头举办了全市主题教育活动第四分团宣讲报告会,市宣讲团第四分团成员、市社科联主席胡跃明作了《百年梦想与民族复兴》的主题报告。市局、市安监局、国家局调查队干部职工60余人聆听了主题报告,引起了强烈反响。二是积极开展内部宣讲活动。5月14日、5月31日、7月1日我局结合市委、市直机关工委关于主题教育活动各阶段的工作部署,积极开展内部宣讲活动,确保干部职工及时知晓和领会上级部署要求,明确阶段工作重点,增强了抓活动的主动性和针对性。我局积极开展知识测试活动。全局35名干部职工参加知识测试,平均成绩为97.3分,向市直机关工委选送满分卷10份,学习宣讲效果得到较好体现。
(三)深入开展“大讨论”活动。紧紧围绕“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题和“五年总量翻番、再造一个”发展目标,积极开展“大讨论”、职工演讲和征文活动,进一步深化了全局干部职工对主题教育活动和国情、省情、市情的认识,进一步树立了发展的信心,增强了人服务发展的责任意识和担当意识。期间,全局收集到关于实现五年总量翻番目标、20xx年全市经济运行和加快工业发展等研究性对策建议15条,向市直机关工委等报送征文3篇,“大讨论”活动取得积极成果。
三、紧扣服务发展深化主题教育活动
牢固树立服务发展就是主题教育活动最大实践的理念,积极引导干部职工把在主题教育活动中激发出来的政治热情,转化为服务发展的具体行动,不断提升工作服务发展的能力和水平。
(一)积极开展重点课题研究。紧紧围绕市委、市政府决策部署,特别是跨越突破和“五年总量翻番、再造一个”发展目标,组织专门力量开展重点课题研究,积极为科学发展、加快发展建言献策。主题教育活动期间,局党组书记、局长俞文祥及班子成员多次带头深入基层部门、企业和重大项目现场开展调查研究,及时组织专业力量在较短时间内形成了《实现“五年总量翻番”的分析及建议》、《关于当前我市经济运行和全年走势的研判》、《十年工业铸辉煌,产业倍增谱新篇》等课题研究成果。其中《实现“五年总量翻番”的分析及建议》受到市委、市政府高度重视,并在《日报》“跨越突破话”征文中刊发。
(二)大力加强经济运行监测预警。紧密结合我市经济社会发展实际,强化经济运行监测预警,不断增强工作的主动性、针对性和前瞻性。主题教育活动期间,我局共向市委、市政府报送分析报告4期,专报3期,快报13期,为市委、市政府科学决策提供了有力的服务支持,得到了市委、市政府充分肯定。
四、紧扣为民务实清廉转变作风
认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定和省委、市委要求,按照为民、务实、清廉总体要求,切实转变作风、树立形象。
(一)大力加强自身建设。局党组以“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”为目标,积极开展面向社会的公开承诺践诺活动。为此,我局从制度建设入手,学习教育着力,积极开展思想政治、作风、业务“三大建设”,干部队伍能力素质明显提升,政治意识、大局意识、纪律意识明显增强,求真务实、开拓创新、敢于负责、勇于担当已成为干部队伍的核心价值取向。
(二)积极开展“三村扶贫”和“圆梦”行动。我局根据联系村安岳县永顺镇太和村“所急、所想、所盼”,及时筹措资金和物资开展帮扶活动,切实解决群众生产生活中遇到的实际困难。积极开展“圆梦”行动,筹措资金2万元,为太和村援建抗旱山腰蓄水池1座,实现了该村群众多年的期盼和梦想;积极开展联系帮扶困难群众和“七一”老党员、贫困学生慰问等活动,赠送慰问金和物资折合人民币3000元。
教育月活动总结【篇8】
感恩你我他,快乐共成长。20xx年11月XX日至XX日,XX幼儿园举办了以“心存感恩,快乐成长”为主题的感恩周系列活动。举办此次系列活动,共持续了五天时间,活动流程分为七个环节,环环相扣,节日气氛浓厚,为了幼儿提供了充分展示才艺、发挥想象、锻炼各项能力的机会。
感恩,从我做起。幼儿利用周末时间,帮助爸爸妈妈做一件力所能及的事情;下午离园时,将自己亲手做好的黄丝带戴到父母的手腕上,说上一句感恩的话:Thankyou。稚嫩的动作和简短的表达,让父母们倍感欣慰。
感恩,从成人做起。人人都应心存感恩,不仅是孩子,大人更要给他们做榜样。在幼儿园做一次义工;下午放学之时,每个班级门口多了一个小小的身影,他们维持家长们接送的秩序,持卡排队,有序接送。这是请家长们对老师感恩,也是对幼儿的耳濡目染。
感恩,从关心劳动者做起。心存感恩,除了感恩身边的人,我们还要走出去。中大班级部,走出校园,感恩那些劳动者们:小区保安、清洁员、环卫工人等等。为他们献上自己的祝福,传递关爱。
感恩,从互助做起。大班的幼儿抽出一天时间,帮助小班的弟弟妹妹们进餐、午睡、穿脱衣服,幼小的弟弟妹妹,虽然不会表达,但是看看那笑的如此灿烂的脸庞就知道,感恩之情,已存心中。
感恩,从快乐做起。我们感恩,我们快乐,我们成长。伴随着欢快的音乐,幼儿们随着律动起舞,扭扭跳跳,可爱、认真的表演,惹得家长......
2023体育活动总结
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体育活动总结(篇1)
1湖南商学院体育节系列趣味大赛
一、 蒙眼赛跑,运动员和引跑员两人一组
二、 定点投篮
3、 障碍赛跑,手握篮球,脚下踢足球
(以比赛成绩和拉拉队表现为准)
2、 上海第二工业大学——“健身毽球”比赛采用1分钟累计次数或一次不间断连续踢两种考试方法,踢姿不限,但不得用手及手臂触球
3、 上海大学——“呼啦圈过山车”特色活动每个班级代表队出十位同学,各队员依次手拉手,然后将呼啦圈一一传递过去,比赛规定呼啦圈不能落地,一方面要快,另一方面不能出错,同时又要考验队员间的相互配合。这样既达到了自我身体协调的目的,又培养了团结协作的团队精神。比赛中,各队尽全力以最快的速度将呼啦圈传给下一个人。
4泰山大学越野接力赛
5湖北民族大学——有趣的呼啦圈比赛
组队、接力、障碍、按照一定的路线,如“2013”
6云南大学——娱乐篮球赛
三分大赛(男子组)、罚球赛(女子组)、三步上篮接力赛(男女)7、 宁夏大学——体育达人“校园吉尼斯”-真我风采,达人优先一、 速度达人——一分钟速度跳绳、仰卧起坐、踢毽球、引体向上二、 力量达人——卧推、深蹲、提拉最大值
3、 柔韧性:手臂、腰部和腿部的柔韧性
四、 耐力达人——3000米跑(女)、5000米(男)五、 个人项目——根据个人特长,如轮滑,单车,武术8、 安徽大学——特色运动会
袋鼠舞,多绳,十人九尺,钢管舞,呼啦圈跑,拔河9,体育艺术2+1
体育类:跳绳、耐久跑、短跑、跳高、跳远、投掷、定向越野、足球、排球、橄榄球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、竹竿舞、轮滑。
艺术:书法、国画、素描、彩画、手工艺、声乐、舞蹈、器乐。
10、 集体舞比赛
体育活动总结(篇2)
学校体育五一活动总结
自5月1日起,本校举办了一系列丰富多彩的体育活动,以庆祝“五一”国际劳动节。在这场活动中,有很多令人难忘的瞬间,给了参与者难以忘怀的经历。本文旨在全面总结这场活动,并提出一些反思和建议,以便将来能够更好地组织活动。
一、总体规划
此次活动安排了多项比赛和活动,包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛、跳绳比赛、拔河比赛、游泳比赛、徒步旅行和健身舞等。比赛活动丰富多样,让不同层次的参与者都有机会发扬自己的特长。此外,采取了集中办公资金,分散举办比赛的发展方式,证明了本次活动是由学校组织的一次成功的体育盛会。
二、出色组织
本次活动得以顺利进行,不能没有组织方面的高效率和出色的管理。首先,志愿者队伍得到了及时培训,这些志愿者在场馆内外都表现出了极高的责任和热情。其次,场馆的设置、物资的储备、医疗人员的安排、活动保障等细节得到了周密的考虑和合理的安排,确保了活动的顺利进行。
三、比赛展示
在篮球比赛中,几场比赛都是硬战,精彩纷呈,最终决定了胜者。足球比赛也展现出了校内许多足球队伍的精湛技巧,使我们感到惊喜和惊叹。田径比赛中,短跑、跳高、跳远和投掷比赛非常善于捕捉目标,这使观众们兴奋万分。此外,健身舞和游泳比赛吸引了一些非运动员的学生参与进来,让我们看到了不同层次、不同年龄的人体育气质,更深刻地认识了当代学生的参与热情。
四、反思与建议
尽管本次活动取得了很大的成功,但是仍有一些需要我们反思和改进的问题。首先,很少有比赛现场与观众互动的环节,让观众成为比赛的一部分,缺乏热情和活动的互动力。其次,比赛计时过程中出现过一些错误,包括计时器的分秒不清等问题。最后,比赛的培训、预演和安排等可能需要更加课程化和精细化,从而确保比赛的整体质量。
结论
总之,本次活动是一次学校组织的成功体育盛会,不仅展示了学校体育的发展水平,而且增强了学生体育竞技的氛围和热情。学校应当进一步加强活动组织的把握和重要性,以确保今后举办体育赛事、运动会等越来越精彩的活动。同时,学校应进一步提高学生体育素质,为学生策展年度体育活动,引导学生健康和积极的生活方式。
体育活动总结(篇3)
环境经济学院2012年10月~11月体育部活动总结
一、 男子足球赛总结
1、基本概况
学校男子足球比赛于2012年10月8日开始,2012年10月30日结束。在本次比赛中,我们环境经济学院有三场小组赛,比赛的时间分别为:10月12日、10月23日、10月30日,对阵的学院队伍依次是:
公共管理学院,经济学院,信息管理学院。经过三场比赛,一胜一负一平,遗憾的是他没能进入小组赛。
总的来说,通过这次比赛,我们达到了学院各院系成员团结协作的目的,体现了团队成员团结奋斗的精神;但是在细节上仍然存在问题。我们的队员,赛前没有得到足够的战术和技术训练,所以比赛中出现了一些问题。。
2、经验和教训
1) 准备有点仓促,我们的队员人数是个大问题,有时会出现人员不足的情况,这主要是由于球员报名工作做得不好。
2) 我们的队员对于足球比赛规则的专业知识了解不足。
3) 比赛前,球员位置分配不明确。
4) 比赛基本上只有球员在场,观众很少,活动宣传不到位。
5) 赛前训练没有到位,体能、热身训练方面没有做到最好。
通过这次比赛,我们要综合考虑各方面因素,做好赛前准备,确保赛事有序进行。同时,通过这次比赛,也深刻认识到了自身的不足,也是自己更加清醒,能给自己一个正确的定位,大体上,我们对自己的表象差强人意。但是比赛中犯了很多细节性问题,导致比赛有了许多小问题:
在比赛过程中,要安排好各部门的协助工作,确保各部门的工作及时到位,为比赛做好后勤保障工作。比赛开始前,队长应提前通知队员,避免出现人员不能及时到达的情况,保证比赛的正常进行。要提前与学院各个班级和部门进行商议,争取让班级同学都过来,从而为比赛制造最佳的赛场氛围。
二、男子篮球赛总结
1、基本概况
男篮比赛于2012年10月20日开始,至2012年10月30日结束。参与此次比赛的队伍包括了大一至大四的各个班级,一共七个队伍。比赛采用小组循环赛,半决赛为淘汰赛。
10月30日,篮球比赛举行了决赛和闭幕式。决赛中,11个资源环保队以绝对优势击败09资源环保队,获得本次比赛第一名,09资源环保队跌至第二名。值得赞扬的是12环科队,他们凭借高超的球技,团结合作的精神,在高手林立的篮球比赛中脱颖而出,取得了第三名的优异成绩。
总的来说,篮球比赛还是成功的,但也有一些方面做得不好。
2、经验和教训
1) 赛前细节考虑不周全,比赛要用的器材没有提前准备好。
2) 场地不能确定,和各个学院没有协商好,致使赛程延迟。
3) 比赛期间各个队伍变动多,通知不到位。
4) 人员安排不到位,在整个比赛过程中没有经常、及时地碰头,致使人员分工不明确。
5) 决赛氛围营造不浓厚,拉拉队人数不足且热情度不高。
通过这次的活动,我们看到了做得好的方面,也看到了做得不好的地方.在以后的活动中,我们要保持我们积极的作风,尽自己的能力做事,提前安排好一些基本事务,做好一些意外措施,安排好活动人员,及时应对意外的发生,把能想到的事情最好做到万无一失。
三、女子羽毛球赛总结
1、基本概况
10月20日,经过几场激烈的角逐,环境经济学院羽毛球比赛圆满结束。在本次比赛中,10环技术班表现优异,获得第一名,12环技术班获得第二好成绩,第三名是10首都环保班。这次比赛践行“以球会友”的宗旨丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的友谊,让我们感受到了运动竞技的魅力。
同时,在竞争过程中也存在一些问题。
2、经验和教训
1.参赛运动员迟到,缺席。
2场地和自然条件干扰了比赛。
三。运动员不知道比赛规则,不能适应更正式的规则。
4.对界外球断定不清。裁判站于靠网处,对于距离较远的球断定难免有时出现失误。
在今后的比赛中,我们应于赛前确定参赛队伍,为了防止赛前随意弃权的情况,另外,可以在每支队伍中选出一名负责人,让其组织参赛人员,增强运动员的时间观念。由于天气原因,比赛时间要调整,以保证比赛顺利进行。
有了这个经验,我们可以避免下一次同样的问题,提前制止,使活动更加完美。这次活动的失误是对下一次活动最好的警示,它能让我们充分理解、充分准备、积极应对。有了这段经历,我希望以后的大学活动能更加完美。
体育部2012/11/13
体育活动总结(篇4)
为贯彻党的教育方针,加强学校体育工作,增强青少年体质,促进青少年学生健康成长,根据教育局《关于在全县小学中学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神,切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:
一、领导重视,部署周密
成立了以李振业校长为组长的领导小组,组织协调开展面向全体学生的阳光体育运动。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照教育局的统一部署,制定具体措施细则和方案,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求全校加强沟通,扎实有效的开展工作,并特意为这次活动购置器材。
二、组织比赛,营造氛围
我校充分利用我校的特点,组织以年级以班为单位比赛,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时学校组织在20xx年x月17日下午在学校操场进行阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各教室领导、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的主动性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。
1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合,按照教育局文件有关要求,我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳’(跳绳,踢毽子,跳皮筋)比赛,录制群体性系列活动比赛展示录像体育。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,主动推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成优良的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上,学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛,并评选出“优胜教室奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
目前,我校阳光体育系列活动确实有了势头、影响力、内容,展现了群众性体育活动、体育锻炼的普及性。营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐,“我参与,我健康,我快乐”等口号深入每个学生的心中。
四、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典范,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,让没有参加活动的初中部学生**分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生团队认识和集体荣誉感,促进了青少年全面发展的活动目标。
总之,通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展,不仅增强了班集体荣誉感,而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
【篇二】体育活动总结
为了深入贯彻落实《***国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施,使学生树立“健康第一”的指导思想,促进学生健康快乐成长,我校根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动,现在我校此项活动告一段落,现将我校活动开展的情况总结
一、统一思想、形成共识,全面开展“阳光体育冬季长跑”活动
“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念,也是一种行动。
1高度重视,提高认识,加强领导
学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持,副校长负责具体安排,教导处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实,体育组进行技术指导,认真安排好体育课的阳光体育活动及体育“1+x”活动的的教学,增强冬季长跑活动内容,组织好两操一课活动,做到专项管理,专人负责,保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施
2结合实际情况,科学安排,合理定位
我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进行科学安排,充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排,并将在学校广泛开展的体育“1+x”工程与“阳光体育冬季长跑”活动相结合,不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好,选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。
3、积极宣传,制造氛围
学校充公利用校园电视台、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介,大力宣传阳光体育活动,让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义,了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用,鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。
二、活动丰富、内容充实,“阳光体育冬季长跑”活动做到“三个结合”
我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合,即保证学生在校的体育锻炼时间,又保证学生回家以后的体育锻炼,全面的促进了学生的健康成长。
1、“阳光体育冬季长跑”与体育“1+x”活动相结合
我校体育“1+x”活动已经在学校广泛开展,并深入到学生的日常活动当中,学生每学期都会掌握不同的体育健身技能,我校充分利用这种优势,将单一的跑变化成不同的体育“x”活动,既解决了我校体育活动体育场地小,学生人数多的现象,又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力,使“阳光体育冬季长跑”活动的变的丰富多彩,趣味十足。比如我校五年级开展的体育育“x”项目是的跳长绳,在阳光体育冬季长跑时,就采用跳长绳5分钟的形式,学生即感到新颖,又与同伴增进了了解,提高了同伴之间的合作能力。
体育活动总结(篇5)
为增进心灵服务社内部会员的交流与沟通,增强心社的凝聚力,让大家感受心社这个大家庭的团结与温暖,同时也庆祝心灵服务社三周岁的生日。20xx年12月11日晚7:30分,心灵服务社三周年庆典暨心理沙龙活动在钟楼一楼空地如期举行。本次晚会还特邀湛江师范学院心理协会代表,广东医学院心理协会代表,团体部代表,各兄弟协会会长以及代表出席本次晚会。
晚会第一个环节,是由心灵服务社指导老师许新惠老师致辞,许老师简单介绍了心灵服务社的由来,虽然句句朴实,却无处不透露出他对这个和他一起成长的社团的浓厚感情,并寄予了对心社未来发展的期望。
晚会的第一个节目是组织部带来的《兔子舞》。虽然在台上大家显得有点拘谨,但舞蹈的和谐配合还是让观众眼前一亮,让观众感受到他们的团结协作。接着表演的是策划部小品《大学3个1》,活跃、搞笑的喜剧气氛引来现场阵阵笑声。随后,财务部的古筝伴奏朗诵,心剧组的精彩心理剧《富二代》的表演,技术部动听的男女对唱,组织部幽默又富有意义的歌舞剧《友谊万岁》,秘书部感人与动感的舞台剧《歌舞青春》,外联部精彩生活的戏剧《外联那些事儿》,宣传部千手观音、华尔兹舞蹈等串烧表演。心灵服务社的每一个部门的表演都赢得观众的掌声与欢呼,从另一个方面感受到心灵服务社的温暖。
活动中,还邀请嘉宾为上任会长、部长颁发了聘书,肯定了这一年来他们在工作中作出的成绩,并随后为优秀会员颁发奖状,感谢他们为心社的付出。
活动临近结束时,心灵服务社的会长和部长特别准备一个特别的节目,献给所有支持心灵服务社,关心心灵服务社的发展的朋友们。接下来,会员们为心灵服务社推上生日蛋糕,将活动推向高潮。活动在愉悦热闹的气氛中落下帷幕。
本次活动是心灵服务社结合缺乏常规内部活动的情况,在今年增加了一些列内部活动的一个表现。新老会员汇聚一堂,让老会员知道他们并没有因为新会员的加入而被忽略遗忘,肯定并感谢他们过去为心灵服务社的发展和成长作出的贡献。增进新会员与老会员、新会员与新会员之间的沟通与交流,让新会员以优秀会员为榜样,再接再厉,促进心灵服务社更好的发展,也对外展示心灵服务社团结向上的精神风貌。通过本次活动,会员们得到了充分的沟通和交流,团结协作能力进一步加强。相信在以后的日子里,心灵服务社会办出更多面向协会内部和全院师生的优质活动。
体育活动总结(篇6)
体育游戏活动总结 2010 年 11 月 22 日下午四点,活动开始。
活动健康、丰富,并有丰厚的奖品,使一、二班同学融洽快乐。
最后颁发小礼品。
从**可以看出,大家玩的很开心,也达到了活动的目的。
这个活动大概举办了一个小时 30 分钟左右,通过这次活动,同学们互帮互助, 都以集体团队的利益至上,提高班级的凝聚力,集体荣誉感的观念也加强了,使大家能感受到班级大家庭的温暖。
同时,体育游戏也锻炼了大家的身体,缓解了学习压力,增进了彼此之间的感情。
这次活动,两个班级都很配合现场的工作,大体上说该活动举办的比较成功,但是还是有不足之处,比如说地点安排的不好,更换了两次,降低了同学们的积极性。
其次,时间安排不好,活动时间长,活动过程不太简单。
还有就是游戏的过程,秩序的维护不是很好。
这些都还没有做到位,但我相信,无论以后的活动,这些方面,一定会加强关注,做的更好! 2010 年 11 月 23 日 09 级财务管理 2 班张芳户外体育游戏活动总结户外活动的开展是增强幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一。
学龄前儿童身体生长发育迅速,可塑性大,身体各器官系统发育尚未完善,体形结构尚未定型。
为此,根据幼儿生长发育规律,充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼,对提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用。
本学期我们进行的户外活动不仅发展了幼儿的身体体育素质,还培养了幼儿的体育精神,学习和了解了民族游戏的内容,促进幼儿对满族文化的认识和对本民族文化的喜爱之情。
根据本班的户外活动,总结如下:
一.活动目标的完成户外活动的内容丰富多彩,有沙包,跳绳等体育器械活动,还有大型玩具,隔人追跑,丢手绢,蚂蚁钻洞体育游戏的开展,以及跳房子,两人三足,夹兽跳等满族体育游戏的融入,不仅丰富了幼儿的户外活动,还锻炼了幼儿的体育素质,增强了体魄,弘扬了满族文化的传承。
目标基本完成,培养孩子的身体协调能力,培养孩子之间的合作互助精神,以及集体荣誉感,让孩子全面发展。
二.收获与分享经过本学期的户外体育游戏的学习与锻炼,幼儿了解了简单的满族体育游戏知识,能玩几种简单的满族游戏,传承了民族体育文化。
在户外活动中,幼儿互相学习,互相配合,促进了幼儿间的友谊,培养了幼儿的分享与合作精神,懂得了谦让,促进了幼儿间的友好感情。
在游戏的过程中,孩子们也懂得谦卑、等待和秩序感的培养。
在户外活动中,培养孩子的身体协调能力、快速反应能力、双跳、单脚跳等简单动作练习。
它促进了儿童运动能力和素质的体高,为儿童的全面发展铺平了道路。
三.不足与改进本学期的户外活动中,还有许多的不足与需要改进的地方,活动的种类还需要丰富,多增加一些幼儿喜欢的,形式多样的户外活动。
其次,在户外活动的时间也需要给孩子多一点时间,这学期有时候天气冷,户外时间也不算太多。
最后,我们可以增加满族游戏来培养孩子们的民族体育精神。
挥洒汗水的青春,记录成长的印记经过奔跑吧 2 班活动策划组三个多星期的酝酿与准备,历史文化学院 1202 班体育嘉年华之奔跑吧 2 班于 2019 年 5 月 24 日在一课架空层隆重开展,整个活动时长为 2 个多小时,参与者为 12 人,所有活动参与者均在策划组的指引下有序的开展每一个流程。
本次奔跑吧 2 班仿照时下最火节目《奔跑吧兄弟》以及韩国 running man 的活动形式,共设置了五个环节:
第一环节:
抽签分组。
每位同学在预先准备好的抽取彩带,同颜色者为一组。
第二环节:
先伸夺人。
这三个组的成员分别链接和拆分,拆分长度最大的组可以具有下一个链节活动选择的优先级。
第三环节:
各显神通。
根据前一步,任务是保龄球,逻辑推理和踢毽子。
第四环节:
我最会算。
每组要在指定的范围内找到足够的算术符号和数字,时间最快者获胜。
第五环节:
名牌大撕杀。
三个小组在规定的范围内互相撕毁对方的名牌,如果最后保留名牌,哪个小组获胜。
值得注意的是,本次活动的每个环节都有获奖者,奖品丰富多彩,学生们乐此不疲。
以上是对本次活动的一个大致梳理,接下来我将会就本次活动开展情况进行一个总结。
首先,从这次活动的内容来看,它是丰富而深刻的。
例如我们第三个环节的子活动逻辑推理,我们充分利用地理优势,把各提示卡随机散发到草丛或树叶等隐蔽地方,参赛者则分工合作寻找提示卡片,最后在提示卡片的指引下顺利解答问题。
不过,在内容设置上对参赛者的能力有点估计失误。
例如,它也是第三个环节的子活动,踢毽子。
我们队要求参赛者找陌生人一起踢羽毛球,并连续踢10个羽毛球。
但是参赛者均没有踢毽子基础,难以连续踢 10 个,而且,由于活动当天天气原因,课室周围人并不多,更增加了该组同学的任务难度。
其次,在活动形式上,跟上式上。
学生对时尚流行事物总有一些期待与好奇,而我们策划组非常机智地利用有限的资金最大限度地使活动变得接地气而又有趣。
根据参赛者的反馈,他们对本次活动非常满意,小资金办大事!最后,在策划本次活动的过程中,我们认为在策划户外活动时一定要注意场地的选择。
由于天气原因,原本打算在草坪上进行激烈的撕名牌环节改为在一课前面的空地上,硬冷的水泥板增加了游戏的危险性,在工作人员的调和下,撕名牌环节得以顺利举行。
青蛙过河游戏比赛活动总结在 2008 北京奥运会虽然已经远去,但为了让三道沟小学的孩子们能够感受到阳光运动的氛围,领会奥运所倡导的精神,让校园阳光体育运动在三道沟小学生根发芽,2019 年 5 月 13 日,利用间操时间,三道沟小学开展了青蛙过河运动比赛,青蛙过河游戏是学生们非常喜爱的一项运动,此项活动集运动与趣味于一体,既发展学生的跳跃能力和身体协调性,又培养了孩子们竞争意识和坚持到底的精神。
此次活动在学校大队部与体育教研组的积极配合下有序开展,从前期的方案制定,到活动的组织开展都凝聚着每个参与者的付出。
比赛以年级为单位,每年级男、女生各选出 10 名精英为一组,进行 8 米往返比赛,通过紧张、激烈的比赛,最后取胜班级为:
一年二班、二年一班、三年二班、四年一班、五年二班、六年一班,分别给以集体奖状。
在本次比赛中可以看出全体师生都非常重视,参赛学生各个信心倍足,动作到位,其他学生也都投入到比赛当中与本班教师用他们的呐喊声助威。
它充分体现了我们师生团结友爱、集体所有制的精神。
三道沟小学 2019 年 5 月 14 日课外体育活动总结 20102019 学年我校体育组课外活动总结情况如下:
这学期的体育活动组织得很好,效果也很好。
要严格按照开学时制定的计划,尽快动手,积极谋划,做到课外活动的时间、地点、人员固定,保证活动的稳定性。
此外,活动内容全面具体。教师提前备课,活动扎实有效。
小组成员迅速掌握了活动内容,每次都取得了良好的效果。
学生不仅掌握了更多的知识,而且大大提高了他们的思维能力、实践能力和自学能力。
实施课外体育活动的目的就是增强学生的体质,增进学生健康,我校始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外体育活动是一种负担,只是普通锻炼身体的方法。
体育教师在教学中大力宣传体育锻炼的目的和意义,改变学生的体育态度,激发学生体育锻炼的积极性。
同时,通过游戏、竞赛等形式,提高了学生的学习兴趣,提高了锻炼的积极性,使学生的到了积极的锻炼。
对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在体质上得到锻炼,在心灵上更树立了自尊与自信。
在有了计划和措施之后,第八节从周二到周五是课外体育活动的时间。每个年级和班级都设立了兴趣小组。
学校有具体的日程安排,规定明确,课外体育活动不能开展时,班级不能参加文明示范班的评比。
班主任不能参评优秀班主任。
学生不积参加课外体育活动的,缺勤 3 次以上的,不能参评三好学生,体育教师不及时给予班级指导的也不能评优。
这样,学校形成合力,大家都重视课外体育活动,真正做到齐抓共管。
学生体质的增强,光靠一周的两节体育课远远达不到需求。
为此,我们学校把冬季锻炼、学校竞赛、课外活动和大班锻炼结合起来,以补充锻炼的不足。
冬训期间,学生要保证每天每只手有一只羽毛球和一根绳子,可以利用间歇练习练习踢毽子、跳绳和各种素质操。
每个月两次的学校比赛几乎都是全校同学参加的。
鼓励全班同学利用早间时间、晨练等方式,有效发展。
坚持课外体育活动,我校每个星期利用升旗仪式大力宣传表扬课外体育活动开展得好的兴趣小组和班级,推动了下一步工作的开展。
如何开展工作,主要取决于学校领导对体育工作的重视程度,领导的重视能起到推波助澜的作用。
罗定中学是广东省传统的田径学校。
学校领导总是把体育作为宣传学校的一张名片。
体育活动总结(篇7)
化工学院2016学年自组织体育活动总结
2017年3月
全年体育活动汇总表
迎新杯篮球赛
一、活动目的:为了丰富我院同学们的课余生活,促进新生对体育活动的认识,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用大学生社团活动月自己举办各专业班级篮球赛,旨在增强各专业班级凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。
2、 主办单位:化学与制药工程学院
三、活动口号:
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二。
5、 活动时间:2016年10月下旬
活动地点:篮球场
参加人员:化学与制药工程学院大一新生
比赛规程
活动细则:
1、以班级报名参赛。
2裁判员(体育部)组织比赛。
三。篮球比赛的规则是按照中国篮球协会近年来制定的规则进行的。
(一),比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节和第三节结束时,休息两分钟;第二节结束(上半场),休息10分钟;在第一节开始前10分钟,队员们需要到录音台签到。
(二).比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。.
比赛开始时裁判将球投向对手中间,然后在中间圆圈跳;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
(三).决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟休息。
(4) 一。犯规:与对手接触或违反体育道德,即为犯;犯规登记在球员名下,单次犯规次数达到5次并自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
(5)。 弃权:在比赛开始时,如果一方少于5人,则不得开始比赛。
在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;如果一方因各种原因弃权,另一方将被判获胜。
(6) 一。三秒钟违规:当一个队控制球时,该队球员不能在对方禁区内连续停留3秒以上;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
(7) 一。暂停:每队可要求暂停每节,第4节可要求暂停两次;在规定时间内未使用的暂停不得保留至下半场或加班;加时赛各队均有一次暂停。
(八).替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
(9)。 该比赛基于淘汰制,如果您输了一场比赛,则将没有资格参加下一场比赛。
比赛小结
19日下午3:30,决赛前,比赛场地被前来参赛的学生包围;比赛中途不时传来阵阵的呐喊,各队实力水平不相上下,最终化学与制药类16-7脱颖而出,成为本次比赛的冠军,随着终场哨响,操场顿时传来阵阵欢呼声!运动员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人,他们用自己的激情与汗水传达着勇于拼搏、团结友爱的体育精神。
此次活动丰富了同学们的课余文化生活,为我院提供了交流的平台,创造了展现自我、展现院系风采的机会,增进了同学、各专业班级之间友好关系,进一步增强了集体的凝聚力。
但是其中依然存在不足,比赛的前期工作我们做得很充分。从通知专业体育队员到安排裁判员,从统一场地规则到安排比赛过程,我们都做得很好。但在赛程方面,我们遇到了很大的困难。
由于天气原因,我们的比赛只能安排在上午,所以有些比赛不得不推迟。因此,针对这些特殊情况,我们及时调整了赛程,最终确保了各项比赛的顺利进行。当然,这也离不开各届体育委员的支持和评委们的辛勤努力。
还有运动员的理解。
其次,我们的人事安排更加合理,规则和注意事项都很明确。在篮球比赛开始前,我们将召集各运动队的队员和领队、裁判员开会。重申了赛场规则。
在一些重要比赛中,我们还邀请了学院的老师担任裁判,提高了比赛的公平性和公正性。在比赛过程中,裁判员可以灵活、及时地控制比赛气氛。虽然这次活动的主要目的是丰富学生的校园生活。
但是,今年专业的参赛队对此次比赛的重视程度及比赛进行时的激烈程度却令我们始料未及。于是,在进行了几场比赛,我们体育部紧急召集裁判员决定再次严肃比赛纪律,加大裁判执法力度,严格控制场上的“火药味”。因此,在接下来的比赛中,场上的紧张气氛逐渐被各队学生的欢呼声淹没。
第三,体育部和生活部的**可以及时到场安排比赛场地。比赛中,他们认真记录比赛情况,并随身携带相关药品,及时救治和照顾受伤运动员。比赛结束后,体育部的成员能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全院的同学及时了解比赛进程与结果。
增加了比赛成绩的透明度。总之,所有组织者和基层工作者的积极性都很高,这就保证了篮球比赛的圆满结束。
但在活动中还存在一些问题:
1、 由于判罚尺度不同,比赛中的失误难免会导致个别球员对裁判的不满。在比赛过程中,球员和裁判之间也有小摩擦。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此。
特别是女队的队员。由于对篮球赛第规则不是很熟悉,经常发生为球发生小争执。
2、 总的来说,赛程太长了,虽然大部分不是人为因素造成的。但它仍然影响学生的休息和学习时间。对此,我们体育部要吸取教训。
争取以后的活动按原计划依时进行。面对这次活动,我们要在好的方面加强,要改进不足之处,努力在今后的活动中做得更好:
1.在组织今后的活动中,我们应该把宣传工作做好,要考虑到班级人数特别少的班,让他们加入别的班级组队也参加比赛。努力防止个别班级不参加活动的情况发生。
让更多的学生参与其中,增加活动的气氛。
2.在今后活动开展前,我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定,本着友谊第一,比赛第二的原则,不允许有违反道德的行为出现,如有发生要严肃处理。
3.面对新干事对活动的不熟悉,在今后各项活动中,一开始都由老生带着他们,对工作熟悉后,再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。
这次活动总体效果还不错,提前实现了目标。同时,班上个专业、同学之间的团队合作精神得到了很好的体现。通过活动,各个年级的学生进行了交流。
希望同学们能在竞争中继续拼搏精神,继续学习、工作和生活。
最后,我们也要感谢学院老师们对这次活动的支导和学生会其他同学的指持。正是因为你们的指导和支持,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们,我们也一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐送到每一位同学手中的!
新老生篮球交流赛
策划书一、 在一段时间里同学们没有什么活动,所以我们学院体育部应广大学生会成员的号召,就举办了一场新老生篮球交流赛。目的在于为了促进同学们的体育发展,推动大家对体育的热爱。
2、 主办单位:化学与制药工程学院体育系
3、 口号:推动学生会蓬勃发展,团结奋斗!
4、 宗旨:团结友爱进步发展
5、 活动时间:2016年11月
六、 活动地点:篮球场
7、 参加人员:化工学院学生会新老成员(主任、部长、主席)
比赛规程
活动细则:由于各部门实力不太整齐,所以决定可以几个部门合成一个部门来进行比赛,也可以请本班的同学来做外援。如果裁判员想从其他不参加比赛的人员中挑选专业人士,部长应报名。
本次比赛规则按照现行国际标准男篮标准执行。
(一),比赛的开始:赛时间为两节节,每节15分钟;在第一节和第二节结束时,休息10分钟;在第一节开始前10分钟,队员们需要到录音台签到。
(二).比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。.
比赛开始时裁判将球投向对手中间,然后在中间圆圈跳;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
(三).决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟休息。
(4) 一。犯规:与对手接触或违反体育道德,即为犯;犯规登记在球员名下,单次犯规次数达到5次并自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
(5)。 弃权:在比赛开始时,如果一方少于5人,则不得开始比赛。
在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;如果一方因各种原因弃权,另一方将被判获胜。
(6) 一。三秒钟违规:当一个队控制球时,该队球员不能在对方禁区内连续停留3秒以上;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
7) 一。暂停:每队可要求暂停每节,第4节可要求暂停两次;在规定时间内未使用的暂停不得保留至下半场或加班;加时赛各队均有一次暂停。
(八).替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
(9)。 该比赛基于淘汰制,如果您输了一场比赛,则将没有资格参加下一场比赛。
比赛日程
11月11日