英语培训心得

英语培训心得(范例十二篇)。

或许，当我们遇到许多不同的事物时，就会有不同的想法。对于这些想法，我们应该总结并得出心得体会。这些体会能够帮助我们不断提升我们的思想境界。我们特别推荐的“英语培训心得”一定会给您留下深刻的印象，我们的网站致力于为您提供更多优质的信息！

英语培训心得 篇1

从事英语教学十七、八年，也参加过一些英语教学方面的培训，但是提升自己英语素质的培训还是第一次参加。能参加这样的培训，重新体验一次当学生的感觉，是非常不错的。所以很多人虽然口有怨言，还是欣欣然参加了假期为期7天的英语培训以及后来每月两天周末英语培训，我也是其中之一。培训中，我们学到了很多我们之前或忽视、或自我感觉很好其实不然的东西。我们从学习语音开始，在学习过程中，我们发现原来有那么多语音、语调知识是我们原来不曾注意的。老师发了一本有关语音的书，并利用几天时间体统讲解语音知识，训练我们的语音语调。

通过学练考结合，我们的语音面貌有很大改观，也觉得今后在教学中更有底气，并且可以尝试利用网上语音资源做更好的教学活动。还进行了一些听力练习，让我们几乎生锈的耳朵重新有点儿光亮起来。我们也知道，要让我们的英语听力更好，我们必须还要做多听、多学，光靠老师几堂课的训练的远远不够的。在学习翻译过程中，我们很认真地做了很多笔记。对那些外交用语我们很感兴趣，电视上常常听到，但是如何用英语说我们确实不太清楚;或者是以前学过，现在又忘了。重温一遍，激起了我们学习的兴趣。__的演讲给我留下了很深的印象，从中我不仅学到了做一个成功的演讲所要注意的方方面面，演讲稿里所蕴涵的人生哲理更让我受益匪浅。

熟话说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。要给学生一桶水，我们自己必须要有活水进来。学习培训正是给了我们充实自己知识储备的机会，在这过程中，因为对知识的遗忘让我们有感觉自己是差生的心理压力;也会因为工作的繁忙让我们感觉身体的疲劳。但是只有不断的学习，不断充实自己，才能让自己的在以后的工作中做得更好。

英语培训心得 篇2

通过这次培训，我对新课改有了进一步的认识。教学不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程，是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。

这次培训学习，我们分别听了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀教师的精彩授课。使我更进一步理解新课标的理念又学到了更多的教学方法。使我懂得了新课标应把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，要注重“口语交际”，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

这次培训学习。除了学习理论知识之外，收获最大的还是在一小的那三节观摩课了。这三堂课，不论是教师还是学生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园了。学生学会了观察，学会了思考，课堂很活跃。这样在课堂上，让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。

通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。

在今后的日常教学生活中，我将会进一步向有经验的教师学习，努力提升自己，为英语教学迈向更高的层次而奋斗。

英语培训心得 篇3

身处三尺讲台的我，时刻有一种忧虑感，因为很多教师知识的匮乏接近于荒漠。而更为可悲的是多数教师自我感觉良好。因为教师两个字就代表着许多知识的沉淀，只要身处讲台一天，社会就会对你认同，因为浮躁的社会一般不会去怀疑教师是否有文化，为人师表，这是延续了几千年的真理。对此我时刻有一种紧迫感，因为我明白现代的教师需要不断的完善自我，走在知识和学术的前线，否则将会被时代所淘汰。

从做教师的第一天起，我们就明白学生一滴水教师一桶水的关系，其实这句话更适合对传统灌输式的课堂教学的解读。做一个现代的教师，做一个成功的教育者，教师仅有一桶水是远远不够的，面向未来的教师应当是一个具有深厚文化底蕴，对教育应当有独特理解的学识渊博的职业教育者。审视我们周围教师，虽然新课程背景下“我们怎样做教师”口号是响之又响，教师培训学习的资料也是多之又多，但我们的教师真正得到发展了吗还是这次的省级英语教师培训，令我们受益匪浅。这次的培训不像各类函授大专、本科学习，因为相对教师的函授，它毕竟是钱付的多知识学得少。而这次我们没有花钱却学到了很多知识，教会了我们如何上课，如何上好课等等技能，我深受感触。让我对这次的培训学习有了更多的思考。省厅对我们教师的很多投资，培训学校对我们的严格管理以及高度的服务热情，让我们在今后的工作和学习中有了更大的信心和动力。

可能很多的学校都有类似于这样的培训组织，但如果你有机会身临其中，就会发现我们的.这次培训会有许多与众不一样的地方，很值得我们体味。经过培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，进取参加课改研究，及时总结自我在教育教学工作的经验，撰写教育论文。在中小学教师新课程培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须提升教育理念。在下工夫熟悉新教材的同时进取参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自我的理论和业务水平，也提高了自我课堂教育本事和教学质量。教师应当营造民主和谐的教学氛围，激发学生的学习兴趣，尽可能地创设情景鼓励学生大胆用英语交际，使学生构成运用英语的本事。而要让小学生学习英语的兴趣持久，必须做到以下几点：

英语培训心得 篇4

我有幸参加了高中英语教师培训学习，通过学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前高中英语教学改革、新《纲要》的实施、旧有观念的教学方法，使我感到许多的茫然与困惑，通过学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高。专家们的文章，同行们的交流，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，而通过不同地区学员的网上交流，能让我更多的吸取各种工作中的实践经验，以达到自我提高。我在学到专业理论的同时，专家们和同事们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。

通过这次培训工作，为我提供了一个学习的好平台，树立了新的育人理念，更深层次的理解“以人为本”在教育中的真正内涵，拓展了我的视野，打开了我的思路，增强了许多知识技能。从中我知道课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近现代生活。所以我在平常的教学设计中，一改以往的教学设计的方法，根据本课文洋溢着的生活气息，蕴含丰富的人文精神，而且课文密切联系学生的经验世界，学生爱读，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，情感上受到感染和熏陶。所以说这次网络培训给了我在今后的教学工作新的动力。可以说学习让我感到了自己的无知，思考让我认识了实践的艰难，学习的最大收获，我觉得不在于掌握了多少技巧、多少理论，更重要的是有了强烈的课程意识，更加深刻地体会到了“知易行难”的道理。虽然研修的时间不长，但这种学习形式，为我们以后继续学习，掌握必要的学习技能，打下了很好的基础。通过研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了

些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

在我们培训的每一天都能感受到思想火花的碰撞。通过培训，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。

今后，我会更加努力学习，不断提高自己的英语专业知识水平，不断地丰富自己的教学经验，为教育事业贡献自己的一份力量。我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的英语教学工作的开展出谋划策，让培训的硕果在今后的工作中学有所用。

>高中英语教师培训心得三：高中英语教师培训体会>>（1178字）

这几天学校集中给我们培训了高中新课改，让我们提前了解新课改的内容，理解新课改的理念，各学科的模块设置，课改后的教学模式，对学生的评价方法。通过这次的培训，尤其是听完孙坚教授讲解了新课改的所面临的形势，机遇和挑战后，我真是受益匪浅，从中得到了很多的启示和深深的思考。

此次我组的培训学习主要是针对高中英语必修和选修模块的阐述，内容侧重于选修模块的开设，校本培训课程的开发。要求我们跳出传统英语学习的旧框框，接受新课改的教学理念，重在培养学生自主学习的能力，为他们今后的发展奠定坚实的基础。新课改的几天的培训很快就结束了，我得到以下几点感悟与体会：

新形势下教学时间的减少，我想这是在课改过程中每一位教师都会遇到的问题。在知识讲解过程中，如果知识点讲解过多，害怕时间不够充分，学生不能够很好的理解所讲知识，相应的听说能力也不会得到很好的锻炼；如果讲解过少，又怕学生不会运用，一到考试，分数变低，所以很难处理这种矛盾。面对这种形势，我们一定要有足够的心理准

备，我们不能“穿新鞋走老路”。一定要改变这种状况!改，不一定在短时间内有效果，但不改一定是没有效果的。

如何既能让学生听说能力得到锻炼、理解知识，又能让学生健康(身体与心理的健康)地成长为一个具有高度的爱国主义，集体主义精神的了解世界的国际公民，这是新形势下英语课程改革的核心，也是英语课程改革地瓶颈。

首先作为一名教师本身就应该有一种“健康育人，全面教育”的观念。如果教师本身没有这种观念，这种育人意识，你就不会很好地关注学生身心健康的发展，不会很好地注重整体教育。在英语教学中能够把“爱己，爱家，爱国”的思想润物于无声地让学生在一定时期内形成自己的一种体会，内化在自己的心灵深处。

其次，作为一名英语教师不仅应该具有很高的专业知识与技能，同时也要有涉略与了解各学科之间的能力，并能很好地“寓教育于教学之中”。

再次，英语教师本身要有良好的搜集材料，运用资料的能力。搜集资料并不仅仅指搜集有关本科目教材的资料，也要搜集一些有益于学生身心健康成长与发展的教育资料，也可以通过自身的经历与体验，“寓教育于教育之中”。

最后，教学方式，教学方法和教学思路是不可忽视的。哲学上讲正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则阻碍事物的发展。同样，一种不合乎情理的教学方式、教学方法则会影响教学效果，阻碍学生的进步，最终影响一代人。事物是不断变化发展的。所以，一种合理的教学方式只能适合某一特定阶段，并不能成为永恒。教学方式、教学方法需要不断地探索和改进。在教改过程中只有不断地、认真地、用心地去实践并总结，才会形成一种合理的教学方式与方法。每个人有每个人的讲课风格，只有能够充分调动学生积极性，真正能让学生学有所获，学有所得，在一种学生乐学，擅学的氛围中，让学生健康成长----这样的课我觉得是一堂好课。单纯的知识讲授是不可取的。

>高中英语教师培训心得四：高中英语骨干教师培训心得>>（1149字）

今年九月下旬，我有幸参加了在扬州大学外国语学院举办的江苏省高中英语骨干教师培

训会议。培训期间听取了省教研室何峰书记、省通州中学特级教师张淳老师等专家的精彩报告和讲座，进行了一天的跟岗培训以及扬州和泰州两个大市知名教师的问题交流，收获颇丰。印象最为深刻的是省特级教师龚海平老师的一场讲座------《全语言教学理论与中学英语教学》，给我启迪颇多。

为什么大学毕业生再做高考英语试题，答题的正确率反而不及高中毕业生？为什么初三学生升入高一以后的第一个月再做中考英语试题，答题的正确率反而不及原来参加初中毕业考试的正确率？为什么学了很多年英语的人，最后只会说那么几句英语日常用语？为什么一个人大学毕业以后，如果不从事涉及英语的工作，最后基本上什么英语都不会了？

全语言教学理论主张我们教师要树立正确的语言观、学习观和教学观。在秉承语言是思维和交际的媒介的思想同时，认为不能仅仅为了学习一种语言而学习这种语言，学习语言就要学习这个语言所承载的文化，还是为了更好地学习其他方面的知识，也是为了更好地学习其他语言。强调语言本身是一个整体，是不可以被肢解成语音、词汇、语法规则、句式结构等若干个互不相干的语言单位的，否则就破坏了语言的整体性。必须保持语言的整体性，使学生沉浸于通过有目的地运用语言来发挥语言的功能和满足学生的需要。要让学生用语言；要让学生去谈论他们需要理解的事情；要告知学生既可以提问，也可以听回答，还可以就问题作出相应的反应和提出新的问题；要建议学生写那些他们身边的看得见、摸得着和亲历的事情，以便与他人分享；要鼓励学生通过阅读获取信息，正确处置和应对身边的语言信息，享受所阅读的每一个故事。

学生们学到的那些抽象的只言片语会因为其支离破碎很快就会被遗忘掉。语言是整体的、不可割裂的。语言的整体总是大于部分之和。语言只有是整体的时候才是语言。由下而上的观点，人为规定语言技能培养顺序的观点，为学语言而学语言的聚焦错位，无趣、无意义、与学生的生活经验无关联的课堂教学，会使得语言学习非常困难；而与学生的生活经验相关联、有目的、有意义、激活学生学习潜力，尊重学生，建立在学生已有生活经验、现有语言能力和知识水平基础之上的课堂教学，会使得语言学习比较容易。

只有尊重与理解语言学习的规律，才能尊重和理解语言教学的规律。我们教师应该不断建构和重组自己的知识体系和科学体系，并在教学中践行之。应该了解语言、学习、学生、课程和教学法，对自己的成败负起责任。在课堂教学中应该在对自己充满自信的同时，对学生抱有信心和留有期待，选择最有效的教学方法、提供学生最适合的语言材料，并对学生的学习表现作客观的过程性评价。

篇五：高中英语新课改培训心得体会

在这次学校组织的新课改学习当中，作为一名年轻的英语教师的我，收获颇丰。以下面是我的一点心得体会。

《普通高中英语课程标准（实验）》精辟地阐述了新一轮英语教学改革的新思路。要求面向全体学生，突出以学生为主体的地位，尊重学生，爱护学生，充分考虑学生的兴趣、爱好、家庭背景及个性差异。彻底改变“精英教育”，“填鸭式教育”和“应试教育”，在课堂上要尽力创设一种友好的、积极的、宽松的课堂气氛，以消除学生的焦虑情绪。耐心倾听并理解学生的不连贯、甚至不达意的英文句子，就像母亲倾听婴儿牙牙学语一样；让学生在使用语言的过程中，感受语言，理解语言和运用语言，这样学生的语言能力就会不断提高，学生的创新意识才能得到培养。有美国学者在谈到培养学生的创造力时说，要：

创设一种气氛，使每个学生感觉到他们被尊重

使学生个个感到自尊，并积极提出自己的观点和想法 ? 使每个学生获得学习的勇气和自信心

使每个学生有利用和体验其他能力和环境的自由

鼓励学生积极探索，并学会选择

避免使学生感到害怕、有压力，因为害怕会禁锢学生的智力发挥

下面几点是我学完新课改后，对于如何激发学生的学习动机，

调动学生的学习积极性的几点看法：

1、英语教学活动要面向全体学生，充分发挥学生的主体作用 课堂教学是在教师的组织和指导下，学生积极参与配合的过程，以学生为中心是这个过程的出发点。因此，组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用，又要切实体现学生的`主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键，而教师的主导作用又决定着学生的兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。要给学生创造恰当的英语环境，让学生充分接触英语、运用英语，力争最大限度地为学生创造显示才能、发挥才智的英语环境，使学生始终保持学习英语过程中的主动状态、主动观察、主动思维、主动回答，使教学过程本身成为以学生为主体的听、说、读、写等能力能力培养和提高的有效阶段。

2、老师要灵活运用有效的教学方法

有效地英语教学方法和教学手段是形成最佳课堂气氛的重要保证，是教师个人创造性与教育艺术性表现的主要形式。教师要根据教学内容、教学目的、教学对象和实际条件，个人的教学风格和特长，确定不同的教学方法。在处理知识与技能的关系上，对重点、难点、关键性的知识，要精讲多练，引导学生拓宽思路，广开言路，使课堂气氛既热烈又严肃，让学生在愉快的气氛中，既掌握了知识，又发展了语言运用能力。

3、要尽量保持平等和谐的师生关系

良好的师生关系有利于形成良好课堂气氛。学生对教师的人格态度、专业水平、教学方法、甚至对某一问题的看法，都会自觉不自觉

地进行评价，教师应热爱每个学生，尊重每个学生，关心每个学生，对学生一视同仁；不要因为学生的成绩优劣、性别、出身等的不同而产生亲疏和偏向。提问题或组织课堂活动，机会要尽量均等，尤其要注意多给那些自卑感强的差生有表现的机会，以增强他们学习的自信心。课堂上，教师要环视教室，关注每个学生，不能让部分学生感到冷落。学生经常感到教师对自己的爱、关心和尊重，便会被激发出健康的情感，变得生气勃勃，产生积极的学习动机，在和谐的气氛中学习知识，培养能力。

以上就是我这段时间学习的感悟，在今后的教学中，我将树立一些新的观念，并努力去实践：

1．新教学观念。通过学习和新课改的不断实施，我认识到教学的本质是教与学的双边活动，教学是交流的过程，是探究的过程，是师生合作、互动的过程，它不再是教师单向的讲解。课堂教学关注的应是学生健全人格的培养;

2．新课程观念。通过学习和实践，我认识到课程是体验和感受，是教师、学生、教材、环境的整合，教材不再是教学内容的全部，而是教学内容的代表与示范，要开发教材以外的教学内容。教材不是教学内容的唯一载体，课堂也不是学生获取知识的唯一场所，教师更不是学生获取知识的唯一指导者，教师要用教材教而不是教教材。

3．新学生观念。课堂教学中，学生是学习的主体，每个学生都是有独立的，是发展的主体。教师要尊重学生，承认不同学生具有独特性，并为其创造成功的机会，教师要树立学生学习的主体意识，相

信学生，热爱学生，相信每位学生都有发展的潜力，都有进步的愿望，都可以获得成功。

4．新教师观念。通过新课改的探索，教师是教学的组织者、指导者，是学生学习的参与者，是学生创新精神的培养者，而不再是高高在上的“权威者”。

5．新评价观念。通过新课改，我认识到评价的目的不是对学生进行选拔甄别，而是为了促进学生在原有水平上的发展与提高。我将在学生的评价方面作了大量的尝试：检测试卷做到两杜绝、五体现，即杜绝偏题、怪题，杜绝内容简单、罗列；试题形式体现多样化、试题内容体现生活化，试题难易度体现层次化，试题答案体现多元化，试题结构体现综合化。

总之，通过新课改实践，经我们的体会是：教师培训是关键，教育理念是基础，教育方法改革是重点，评价改革是动力。我要和大家说的最后一句话是：新课改赋予我们广大教师的既是机遇又是挑战。

英语培训心得 篇5

这次学习，我被讲课教师们的敬业精神和渊博的知识所感动。我认为作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在英语的探究过程中，我不仅要传授英语知识，检查学生对知识的掌握，更要成为学习共同体中的成员，在问题面前要和同学们一起寻找答案，在探究英语的道路上，我要成为学生的伙伴和知心朋友。真正成为学生英语探究的促进者、组织者和指导者。洛阳市西工区芳林路小学乔亚冰老师和嵩县实验小学马俊红老师讲课自有一套风格，他们清新流利的发音，诙谐幽默的教风，给我留下了深刻的印象。从他们身上体现出教师在课堂上，无论学生在自主观察还是在实验或讨论时，教师都要积极地看，认真地听，设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。我想老师在课堂上，要对学生赞扬不断，要给学生心理上的支持，要创造出良好的学习氛围，要采用灵活的教学方式。今后我要给学生精神上安慰与鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索的热情更加高涨。我要注意培养学生的自律合作精神。课堂上我要全程参与学生的任务活动，鼓励学生动手动脑，而非代替学生活动，代替学生思考。

英语培训心得 篇6

一、认真备课，面向全体授课

在教学中，认真备课，做到既备教材又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。此外，还要认真阅读各种教科书，根据学生的实际情况和向其他老师取得的经验，不断地加以改善，在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导，教育优等生帮助后进生。

二、在课堂中教学

第一，在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发学生，鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动，充分调动学生的积极性。

第二，在批该作业方面

学生的作业要按时及时的批改，并详细的做好批注，对普遍性的错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要采取面批方法。

第三，在听力方面

为提高学生的听力水平，长让学生听英文歌曲及英语会话录音带，还让学生学习表演对话。

三、自身的学习

1、英语教师必须具备扎实的基本功

作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我敢看了几节录像课。这些老师们都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是实验小学范老师的二年级下册Unit4mytoys的教学。在教学中，范老师注重了知识的积累和拓展，注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词，她反复运用自编的顺口溜，帮助学生认读新单词。巩固的任务设置也很到位，采用多种多样的游戏活动帮助学生记住单词和句型，尤其是“送玩具回家这个活动”令我映像深刻。张老师在这节课中，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言，可见老师一系列基本功很过硬，这节课让学生学得轻松学得愉快。

还有实验学校的另外一位老师的一节课，也让我开了眼界。那位老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师也设计了多种活动，调动了学生的积极性，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。

2、教学理念和思想必须更新

通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进，尤其是听了夏颖老师介绍低年级的教学后，我深深地觉悟了，英语教师要时时刻刻学习。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。

在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学，应面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

3、教科研技能有待提高

此次培训为我们提供了一个很好的学习机会，开阔了我们的视野，增长了我们的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处，作为年轻教师，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我一定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的知识技能运用到小学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取成为一名优秀的小学英语教师!

英语培训心得 篇7

首先感谢美国欣欣教育基金会和一切为中国农村教育发展付出辛勤工作的人们。感激邵老先生9月8日来我校回访和我们普通教师座谈。单单他的年纪就让我感动，更有他眼中自然流露出的对农村孩子无限的关心，言谈中字字句句表达的对祖国农村教育的殷切期望，让我时刻铭记自己肩负的责任和义务。 由衷的感谢你们，代表我的学生和我自己。走近你们，感受温暖; 走近你们，净化心灵; 走近你们，学无止境……

我是吉林省吉林市船营区越北镇欣欣小学的英语教师马艳茹。_____年5月—7月，我参加了湖南常德的欣欣英语培训，成为了欣欣3班的学员。经过两个月的努力学习，各科成绩优秀，获得了优秀学员的荣誉。至今想起仍然宛如昨天，心潮澎湃。谈到学习心得更是有说不尽的话：

一、感受温暖

欣欣教育基金会对我们学校的资助让我心存感激。我个人得到资助参加欣欣英语培训，欣喜之余更是感受到被关心的温暖。要知道我是非英语专业的农村英语教师，之前没参加过有关英语方面的任何培训，几年来进行英语教学犹如闭门造车。随着城市英语教育教学的积极开展，城乡英语教育教学差异急剧加大。意识到了这一点，心情无比压抑。欣欣英语培训对我而言无疑就是雪中送炭。在培训典礼上，得知是一些退休的古稀老人拿出自己的工资资助我们学习，更使我震撼，一股暖流涌入我的心田。一种说不出的感动。自那时起这种感动便融入到我的血液里，一直激励着我积极奋进。

二、净化心灵

参加培训之前的我怎么样呢?现在回想一下我都很不理解当时的自己。简单的说，工作中就是心焦气躁。自己教不好英语就抱怨学校的办学条件差，英语课上对不认真学习的学生极其严厉，对自己英语口语苦练却没进展相当烦恼，总想放弃……总之，自学英语和教英语都开始让我感到厌烦。偶尔听一节市里英语公开课更是让我垂头丧气，情绪低落地回到学校。心里想的，嘴里说的都是不想教英语。借口就是“我不是英语专业，教不好英语。” 我也很努力地备课，讲课。但是一节课下来我和学生都很累。我总是牢骚满腹。

回首两个月的英语培训，我收获最大的就是学会反思自己的缺点，也找到了前进的动力。来自欣欣基金会的志愿者求真务实的精神，让我明确我人生追求的目标。清楚的记得年长的李先生不辞辛苦地陪我们一道上课学习，费心地为我们提供英语口语学习资料，即使是瓢泼大雨也不能阻止他准时来到我们的晚课亲自教我们英语口语。年青的Victor想办法教我们英语教学中用得到的游戏，晚课教我们口语，休息日到宿舍和学员们闲谈，使我们了解到一些美国小学教育的方式方法，也感受到了这个从小接受美国教育的年轻的美籍华人高尚的思想情操。Victor来到欣欣3班，当晚就到我们晚课上辅导我们英语口语，晚课结束时脸上和胳膊上被蚊子多处咬伤，第二天严重发炎，很长时间才痊愈。为了帮我们他克服了很多困难。更不用说杨先生和李先生的儿子，以及欣欣4班那位年长的女士对我们大家的帮助无不尽心尽力的。还有我们在培训期间收到的来自美国的英语图书，培训结束时获得的成套的英语碟片(我带回到学校用于教学)。一桩桩，一件件无不触及我心灵深处，刻骨铭心。两年多以来我一直在努力完善自我，带着轻松愉快的心情走进英语课堂，从事我所热爱的英语教学工作。

英语培训心得 篇8

在这次全省小学英语培训专家团队研修班学习中，有幸聆听专家们的讲座，使我在教育教学方面拓宽了视野，也促进了教育理念的不断更新和师德修养的提升，更让我充分的领略到专家们那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。让我感受到小学英语教育事业的蓬勃发展，感受到这些专家们对教育事业付出的艰苦努力，也感受到新课程改革中的累累硕果。不论是在听报告的过程中;在同行之间的交流中;去名校的观摩中;还是在会后的自我反思中，都让我有不少的收获。

一 、拥有梦想

很多教师在教学中，感受不到教学中的幸福感和成就感，有的只是疲惫不堪的忙碌身影。或许，我们不缺少勤奋和努力，但我们还是会在现实的重压面前无所适从。这时候，我们需要的是信念和梦想，这时候，我们需要的是榜样和目标。听钱希洁老师谈她的专业成长，让我感受到一次心灵的触动：名教师挫折的反思、执著的追求、成功的喜悦都让我感动。他们就是我成长过程中的榜样和目标。我梦想着做一名优秀的教师，用心去爱每一个学生，用心发现每一个学生的闪光点。作为一名教师，让我的职业因为我的梦想而变得更加生动。

二、终身学习

在听各位专家讲座的过程中，我不时地被专家们谈吐间的那种睿智和沉稳所吸引，更被他们对教育教学思考的深度、教学视野的广度和对国内外教育改革与发展的深刻的理解所震撼。从王珏教授的《校本研修的再思考》、龚海平老师的《小学英语新课程标准实施以来的成果与问题反思》、钱希洁老师的《小学英语有效教学设计》到沈峰老师的《准确理解英语课程标准及新修订小学英语教材的分析解读》等等，每一位专家都是博学多才、侃侃而谈 。在作报告的过程中，很多专家都会根据报告的主题找一些真实的课题案例谈一些看法，这些都是他们平时学习中的积累。可见，专家们也在不断的学习，他们给学生一碗水，而自己拥有的是一条源远流长的小溪，而这条小溪的源头活水,则来自于他们的终身学习。作为一名普通的教师，应该更努力地学。通过培训，我再一次深深感到我们要终身学习，不然，就会落后于不断发展的教育新形势;就无法缩短与先行者的距离;就当不了一名有“德行”的教师。

三、不断反思

在听大师们的讲座时，我们时而陷入了深深的思索，时而小声议论，在整个培训过程中，我感觉有一个强烈的念头不断升腾，徘徊，时时撞击着我的心扉——反思!反思!每天都要反思!反思自己的教育、教学观;反思自己的教学思维观;反思自己的学生观……不反思就不会有进步。我明白了反思是多么重要。作为年轻的英语教师，我所缺的是经验和反思的意识。我要学会思考，勤于思考，善于思考，不断把自己教育教学过程中产生的点点滴滴的想法和感悟记录下来，常常去反思和总结。

四、勇于实践

每一个讲座都有它亮丽的地方，每一个讲座也都有很多值得我们学习的地方。如果听过了，就挥一挥衣袖，不带走一片云彩，那么，我相信，我们永远不能真正成长起来。我要把学到的东西留下他的痕迹，把学到的东西运用到我的课堂上，让我的学习培训真正有所收获。钱希洁老师在《小学英语有效教学设计》的讲座中给我们指明了校本研修的方向，让我们在研究中可以少走弯路，让我们的实践活动变得具有可操作性。胡澄宜老师在《构建真实有效的小学英语教学课题》中，告诉了我们儿歌教学在小学英语课题中的运用方法，我有种迫不及待回到课堂上去尝试的念头。

在平时的教学中，我要多写些教后感、教学随笔，学习体会以及经验总结论文等，让自己在不断的自我剖析和教学反思中逐步走向成熟，真正成长起来。在写作过程中，在不断实践，不断总结，不断发现的过程中，使理论与实践相结合。成功就是尝试加努力!尝试或许不一定成功，但是，不尝试就根本没有机会去品尝成功的喜悦。所以，不论什么事情，我们都要勇于尝试， 一定要TYR!

短短的十天培训，给我的收获却是巨大的。我相信：学习带来思考，思考带来行动，行动带来成功。是的，别让惰性绊住我学习、反思、记录的脚步，我希望自己对自己的教育岗位永远富有激情。为了我的教育梦想，我愿努力再努力，让自己慢慢向“专家”级教师靠近。

英语培训心得 篇9

英语教师培训心得体会

教育大业，人才为本；科教兴国，关键在人。为了培养一支综合素质高，业务潜力强的高素质教师队伍，努力提高教育教学潜力，努力提高教育事业发展水平，教育局举办了这次培训，在这紧张，充实而又欢乐的几天里，我感受到了很多，也学到了很多，下头谈谈我在这次培训中的一些心得体会：

一、明确了这次培训的目的，充分认识了提高自身素质和教学技能水平的重要性。

二、这次培训，为我们带给了一个互相了解集中学习的体会，促使大家不断加强学习，培养终身学习的'习惯。

三、对四年级上、下册英语教材的把握有了一个整体的认识，使我明白了，我们要创造性地使用教材，围绕课标有机整合，从而培养学生的听、说、读、写潜力，让每一个学生都能参与其中，勇于张口，真正喜欢上英语。

四、在英语教学技能上有了一个质的飞跃，符教师和黄教师的教学经验之谈，使我认识到自我的不足，我务必加强实践锻炼，提高自我的教学水平。

总之，透过这次培训，我感到肩上的担子更重了，在以后的教育教学工作中要关于思考，提高自我，成为一名优秀的英语教师。

英语培训心得 篇10

20__年我很荣幸地参加了国家组织的小学英语培训，它的全称是“中小学教师国家级培训计划”。这次培训在满足而又不知不觉中已经结束。

首先我要感谢领导给了我这个普通的小学英语教师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是讲课的老师们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，而每天的收获也都是非常大的。这次培训不但给了我们这个难得的机会，而且使我们的头脑得到了洗礼，得到了充实，我们不但可以学到一些利于我们教学的知识，而且还为我们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，让我们可以在学习中畅所欲言。同时我也感觉到了我知识的贫乏，感觉到单凭现在的知识是远远达不到学生的学习欲望的。所以我要在教中学，在学中充分的充实自己，开阔眼界，吸取别人的成功经验，汲取别人的教学方法，再不断地完善自己。现将我这次国培的学习心得小结如下：

一、边学习边反思自己，不断地改变教学方法。

刚开始听了几位专家的讲座后，我的思想就有了一个很大的升华，就激起我心中的许多感想，是我认识到自己的教学中还存在好多缺陷，是我的思想也进一步得到了升华。作为一名教师，不但要教书还要育人，学生都很可爱，都想进步，就看教师怎么去正确的引导，就看教师怎么去用自己的教学方法去吸引学生，让学生怎么的爱上你的课。作为一名教师，必须学会善待每一位学生，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

对自己也不要满足于现状，教师也应该不断学习再学习，要给学生一碗水自己必须有一桶水，难到不是吗?在科技不断发展的今天，你敢止步不前吗?你干满足于现状吗?当然不行。那么作为一名新型教师，更应该在学中不断地更新自己，这样你才能在教学改革中立于不败之地。只有不断学习，才能使自己的教学方法尽可能地适应学生，才能进而提高教学质量。

二、以身作则，言传身教。

通过这次学习，我还深深的感受到了教师必须用自己的行为去感染学生，作为教师必须用爱去关心每一位学生，反应慢的学生更应爱给予更多的爱。有一首歌唱得好：“爱是爱心，爱是人类做美丽的语言，爱是正大无私的奉献。”没有了爱，世界会为此而不精彩，对待学生亦是如此。教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。

在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点;要是自己成为学生爱的老师，一位优秀的好老师，就必须心中充满爱，把学生看做自己的朋友来对待，用自己的行为去感染学生，让他们对学习充满自信，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。与此同时，还必须不断请教有经验的老师，学习他们的先进方法，“三人行必有我师吗!”人们把教师比作红烛，比作园丁，我们就应该去照亮别人，我们就应该担负起教师应尽的责任和义务。

三、今后的目标

第一、不断地反思，在反思中求发展，在反思中求进步。

第二、不断地学习，在学习中求满足，在学习中求进步。

第三、不断地总结，总结成功的经验，总结失败的教训。

总之，万语千言，千言万语也道不完我的感激之情，但还是要感谢能给我这么一个难得的机会，也使我在教育轨道上迈了一大步，今后我会努力努力在努力，学习学习再学习，做一名适应社会、适应新改革的新型教师。

英语培训心得 篇11

商务英语培训课程已经开课两周了，这两周让我受益匪浅，收获颇多。在学生时代，英语学习还是过多的偏向于应对考试，尤其是我步出校园已多年了，当时学的很多语法、词汇都忘光了，导致现在不会说、不敢说的尴尬处境。但是英语已经是现在必备的一项技能了，尤其是商务英语，对我们的工作可谓是至关重要的。所以很感谢公司可以给我这么好的机会接受这次商务英语的培训。

在课堂上，老师的幽默、随和、绘声绘色的教学方式，给我演绎了一场场生动活泼传神的课程，让我对英语的学习兴趣得以提升。

第一堂的BusinessEtiquette，是商务活动进展顺利与否的重要因素，老师给我们讲述了中西方文化在商务礼仪方面的不同及商务礼仪在商务活动中的具体实施方式，使我对商务礼仪有了全面的了解。

第二堂课老师给我们介绍了一个十分实用的网站并告诉我们取英文名字的一些小技巧。留下了一个对我们每个人都十分感兴趣且都很熟悉的话题onlineshopping做为下堂课程中讨论学习的内容。课下小组的成员们都开始了积极准备，希望能在周四的课程中充分展示自己。

商务英语应该是偏向交流的一门学科，所以口语尤为重要。在培训的课堂上我们不会有应对考试的压力，只有轻松愉快的氛围，这样的环境对于我来说可以很快的融入到集体中，老师时不时的一个小玩笑或者一些小动作，都能让我更快更容易理解课堂的内容。90分钟的课程结束的很快，但是内容却是丰富多样的。

希望在今后的学习过程中，可以逐渐掌握商务英语的各项知识点，使自己的英文水平得到显著的提高。

英语培训心得 篇12

ideng_fent” “jobs and unemployment” “advertisement” 等等; 他们也鼓励我们到讲台前去做各种各样的“reports”， “different values”;各种充满异域风情的“customs” “food” “sports” “festivals” 活跃在我们的课堂上，这样又为课堂上，教师尽量少用汉语教学提供了好处。此外，英语教学还要积极创设情境, 采用游戏和图片等学生乐于接受的方式, 想方设法地调动其积极性, 尽量克服汉语的负面影响, 使学生在轻松、自然、亲切的氛围中学习英语，形成一种“玩中学，学中玩”的教学模式。

通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。然而，在实际英语教学过程中，迫于生学压力和各种考试的检测手段以及教学条件的限制，有些时候，我们难免做得有些本末倒置，把大量精力放在阅读写作等技能的训练上，而忽视了“说”这个语言最基本的技能，忽视了学生口语表达能力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”随着新课程改革的推进，教材，试卷对语言实际运用能力的要求和考察的比重均有所上升，但由于客观条件和师资水平的限制，这个目标的完全实现仍然是一个长期而艰巨的过程。并且，要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。在传统的教学模式下，教师是一个完完全全的传授知识的机器，传授方法单调枯燥，只注重单向性，因而难以达到真正的师生互动，生生互动。因而，只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。

在今后的日常教学生活中，我会与组内的同事共同分享学习心得，共同提高;并进一步向有经验的`前辈学习，历练自己，提升自己，为英语教学迈向更高的层次而努力!

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英语培训总结心得体会范例

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英语培训总结心得体会(篇1)

暑假里教育局组织了全市英语教师进行了集中培训，在这紧张，充实而快乐的几天里，我感受很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，感触很深。

一、英语知识和基本技能有了一个质的飞跃。

作为一名从教仅一年的老师，这次的基本技能培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，古人云“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是我们这次英语培训的真正目的。从这次的培训过程中，我深刻地认识到自身还有很多需要学习和充电的地方。

二、对教材的把握有了一个整体的认识。

在这次学习当中，我基本掌握了作为一个好的英语老师，怎样的课才算是一堂好课，对教材的把握是一个关键，通过培训我明白了，我要用教材来教学生，而不是教教材，只有把握好了教材，才能把内容更好地教授给自己的学生。

三、对师风、师德、做一名高素质的教师有更深一步的认识。

在我们的培训班级当中，大部分老师都是来自农村小学，好多教英语的老师并非英语专业，还有一些老师除了在本校中教课，还要兼任其他学校的英语教师，要在两个学校中来回地跑。但她们却从来没有什么怨言，从她们身上我看到了很强的敬业精神，在跟她们接触的过程当中我学到了许多无形的知识，这也是我本次培训中受益最多的一面。

作为一名年青的教师，通过这次培训我感到肩上的担子更重了，在以后的学习生活中，我会加倍努力，在以后的教学中勤于思考，自我提高，尽早成为一名优秀的老师。

英语培训总结心得体会(篇2)

暑假里教育局组织了全市英语教师进行了集中培训，在这紧张，充实而快乐的几天里，我感受很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，感触很深。

一、英语知识和基本技能有了一个质的飞跃。

作为一名从教仅一年的老师，这次的基本技能培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，古人云“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一齐学习、切磋、交流的效果好，这也是我们这次英语培训的真正目的。从这次的培训过程中，我深刻地认识到自身还有很多需要学习和充电的地方。

二、对教材的把握有了一个整体的认识。

在这次学习当中，我基本掌握了作为一个好的英语老师，怎样的课才算是一堂好课，对教材的把握是一个关键，透过培训我明白了，我要用教材来教学生，而不是教教材，只有把握好了教材，才能把资料更好地教授给自己的学生。

三、对师风、师德、做一名高素质的教师有更深一步的认识。

在我们的培训班级当中，大部分老师都是来自农村小学，好多教英语的老师并非英语专业，还有一些老师除了在本校中教课，还要兼任其他校园的英语教师，要在两个校园中来回地跑。但她们却从来没有什么怨言，从她们身上我看到了很强的敬业精神，在跟她们接触的过程当中我学到了许多无形的知识，这也是我本次培训中受益最多的一面。

作为一名年青的教师，透过这次培训我感到肩上的担子更重了，在以后的学习生活中，我会加倍努力，在以后的教学中勤于思考，自我提高，尽早成为一名优秀的老师。

英语培训总结心得体会(篇3)

短短的培训使我们有了很大的收获，这次培训活动，进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中两位教师以她们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟，她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中，大家共同思考，发表自己的见解，从中也学到了不少东西，真是受益非浅。下面我具体总结如下：

一、践行师德规范，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力

所谓“学高为师，身正为范”，即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来，我们不但要传授知识和技能，还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业，不但要以自己的语言去传授知识，还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。

现实生活中，孩子接触的社会越来越复杂多样，而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对她们影响颇为深远的角色，若能在各个方面去以身作则，会给学生以巨大的的启迪和激励，甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪，，很大程度上与他在日本留学时受藤野先生的影响有关；而作家“三毛”的自杀，则很难说那个给她阴影的教师没有很大的责任。

教师是个特殊的、被赋予光辉责任的工作者，角色示范性是无法忽视和替代的，所以我们作为教师要在平时的工作中要展现良好的职业道德，奉公守法、爱岗敬业，在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人，从内心深处关爱学生，平等对待学生，真正地做到为人师表，用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己，升华自己。

二、精心钻研、打造高效课堂

课堂教学是教学的主阵地，课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节，课堂效率既是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。

为了提高课堂教学效率，我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导，应精心准备、认真分析教材，并结合学生实际和现实中与生物教学有关的例子，对教学进程进行精心编排，设计中坚持在课堂上以学生为主，全方位、多渠道为学生创造学习条件，营造氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动她们的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，发展她们的发散思维，顺利完成教学任务，让学生确实学到了知识并提升了能力。

高效课堂的实现，不光靠教师自己设计，这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨，及时改进，以使设计达到最优。另外，课下还应及时收集反馈信息，并及时结合自己的反思，不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时，上好每一节课，实现高效课堂，完成“三维”目标。

三、树立终身学习理念，永葆教师职业活力

时代不断进步，知识不断更新，教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白，作为一名教师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己。新课标下的教师，既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。所以，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。

现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法，更新自己，适应现实的社会。

通过这短短培训使我们有了很大的收获，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略，最终学会学习。

英语培训总结心得体会(篇4)

本学期，我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作，追求有效性，基本上能完成了，计划制订中的各项任务，教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结：

1、制订有序和有效的计划。

为了便于开展校本培训工作，我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。在计划基本上明确了各项工作的负责人和内容，在实施计划的时候因去年学校在做四项规范达标，所以实施计划有些滞后

2、培训内容针对性强了，可实施性也强了。

本学期我们开展了不少的活动，这些活动我都围绕教师的平时工作，或者是教师急须提高的能力。如说课教学技能的培训;另一个是帮助老师提高资源共享的能力的培训。两个培训都取得了很好的效果。

在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好，对年轻的老师的成长会有不少的帮助。

在学校特色方面，因为本校在人才方面的确缺乏，所以不能搞得特别有声有色，也只能利用学校自身的资源，勉强搞个三笔字培训，以书法擅长的徐少龙老师为负责人，但是老师兴趣很浓，每次的作业都能积极上交，作品也很好。

2、建立配套的规章制度。

健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展，取得了很好的效果。

3、加强对培训过程的管理。

在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结，学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价，对教师的进步情况及时通报，并在评优树先中优先考虑、年度考核中给予加分，同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。

最重要的是各项活动开展后，基本上都能上传到博客上，都及时展示学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也希望更多的同行能有机会对我们提出意见。

4、外出考察学习培训。

它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来，我校共有60余人次参加各级培训和外出参观学习。开阔了老师们的眼界，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，推动了学校课改工作的进行。在去年11月下旬更是大面积地组织老师参加千课万人培训活动，老师们在这次培训活动中获益很多。

5、培训硕果累累，精彩纷呈

自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，教师整体素质大大提高。表现为：爱心育人，教风端正，班级管理科学、规范，师生关系和谐;课堂上学生自主合作交流，实践、创新能力大大提高，民主、宽松的课堂气氛已初步形成。教师的校本培训学分基本上都合格。

这一年参加县级论文评比活动有了6位教师获奖。在学期说课评比活动，有4名老师获奖，分别是学区一等一。其中徐丽曼老师在获学区一等奖的情况下又荣获县一等奖，真是可喜可贺。另外陈媛媛和陈盈盈两位老师还参加了学区骨干教师的评比，分别获得县学科骨干和县骨干班主任。今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。

英语培训总结心得体会(篇5)

教师的天职是传道授业解惑，这次为期一个多月的剑桥少儿英语培训，在各位老师独有的教学风格，活泼的教学教态，丰富的课堂表情，激情的激励、鼓舞以及简单、愉悦的课堂气氛中落下了帷幕。这一次的剑桥少儿英语培训的成功开设离不开外语系领导、张院长以及各位老师的重视，我们很感谢学校给了我们这个学习与锻炼的机会。作为即将迈进校园的老师，这次培训不仅仅仅使我在英语口语表达、教学教法上有了很大的提高，还使我的内心对于教育的智慧有了更深的体会和感悟。

一、尽量用英语组织教学

虽然对小学生来说，纯英文式教学具有必须难度，但是用英语组织教学，能够烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说潜力。坚持用英语讲课能够从最简单的日常英语开始，简单语句的多次重复配以肢体语言，表情或适当的解释说明，学生们便会明白所表述的意思，尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中，透过英语交流，提高听说潜力。

二、表扬以及适当的奖励，激发学习兴趣

一般说来，表扬都有必须的目的性。或针对学生的上课表现，或针对其作业完成状况、独特的思维方式或独特的见解等。如果不重视表扬的针对性，看到一点就说一点，反正“油多不坏菜”，好话多说点不会错则不能收到表扬的效果。表扬是一门艺术，它要求适量、适时和适宜，并能善于挖掘，发挥。美国心理学家布格尔斯基说过：“兴趣和注意来自成功，一事成功，事事顺利。”对学生表扬是激发学生学习兴趣并持续注意力的一个重要基础。在这次培训，我们也学到了很多简单易懂的表扬方式：Welldone!Goodgirl!Goodboy!Fantastic!Goodjob!等等。

三、寓教于乐，营造简单愉悦的学习氛围

这个环节可采用的形式有很多：英语儿歌，歌曲，游戏，绕口令等等。效果比较好的是动口，动手，动脑“三动合一”的活动，根据Asher的TPR理论，这样的活动的配合使用肢体语言，能轻易吸引学生的注意力，从而降低学习英语的难度，这不仅仅有利于消除学生对英语学习的陌生感、分散难点，又能促使他们更好的理解并学习英语。剑桥少儿英语建材本身就是秉承TPR(TotalPhysicalResponse)理念，在学生互动DVD中就设计有与各单元相对应的歌曲，游戏，故事等等。因此，在英语教学中融音乐与英语为一体，能帮忙学生理解对话，表现情景资料，创设有声语言环境，使学生自然投入。在唱歌过程中，能够根据歌曲资料进行问答或分主角对话，体现歌曲中的交际情景。

四、培养自主学习潜力，开展小组竞赛

在整个培训过程中，张院长发复强调，我们要摒弃“我要教”的陈旧思想，教育的最终目的是“教是为了不教”。“授之以鱼不如授之以渔”，将学习的方法教给学生，以学生为主体，多给学生时间进行练习，让学生经常获得学习成功的喜悦，从而培养学生的浓厚的学习兴趣。比如说：讲color类的单词时利用歌曲来消化新单词。在带唱一两遍以后，给学生5分钟自主练习时间。5分钟后，讲班级进行分组，各组之间进行唱歌比赛，看哪个小组最终获得胜利。获胜的学生可得到一份奖励。尽可能让所有学生都能为本组增添光彩，增强自信心和成就感。

总之，在剑桥少儿英语课堂教学中，要从培养学习兴趣入手，遵循教学规律，灵活运用教学方法，营造一种简单和谐的教学环境，使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉。这样才能更好的调动学生学习的用心性和主动性，提高学生的学习兴趣和学习效率，最终收到的教学效果。

英语培训总结心得体会(篇6)

很高兴也很荣幸能够参加这次“国培计划”20xx中小学英语骨干教师远程培训。刚开始的时候，由于种种原因，比如什么工作忙啊，没有时间啊，我学了又有什么用啊等等一些因素的影响，对于这次培训没有引起重视。但是，就在市教育局领导招集我们开了会以后，然后慢慢的去尝试接受学习，当然，一旦用心去听，去学，你就会觉得对你的帮助那是你无法想象的。也就是这次培训给我们中小学英语教师提供了一次相当不错的学习机会。通过这次学习，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我听课的感受：

就拿其中的一节课来说吧，在听完如何上好一节英语课的讲座中，我明白教与学这个双边关系中，教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云：“温故而知新”。这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。

我们不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力。还要不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

另外，此次“国培计划”20xx中小学英语骨干教师远程培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力，为我的英语新课堂教学打开了新天地。在今后的工作中，我都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。

从20xx年11月25刚开始接触国培计划，到20xx年1月15日结束培训，就在这为期近两个月的培训活动中，我的收获真是不少。学习的时间虽然是短暂的，但通过《语言学习理论在初中英语教学中的应用》、《初中英语综合语言运用能力的培养》、《初中英语课堂教学实施与管理》等二十个专题的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的中学英语理论、培训心得体会市教研员以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。

教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，“国培计划”20xx中小学英语骨干教师远程培训告诉我们常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下，才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

二、结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。

培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，但经过我在实际中的实践反思，我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，教师应该不断摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务

三、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。

提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。比如在第十五个专题《初中英语教学中信息技术的运用》中告诉我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。

四、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。

培训中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜欢学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后，我就在思考，没有氛围，那我们就应该去营造氛围，就应该从自身做起，首先，教师要做好榜样，在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，就像普通话的推广一样，这么多年了，依然还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应该努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流，喜欢学习英语的时候，你会觉得你没有白付出。

另外，在本次的“国培计划”20xx中小学英语骨干教师远程培训中我们观摩了好几节国家级优质课，从中我受到了极大的启发。单从这几位老师的教学设计、课堂气氛、自身素质等方面来看，他们的教学功底扎实，教学艺术非常强，的确是值得我们借鉴学习的。希望在以后的培训中，我们还可以有机会接触到这么高水平的教育专家，学者，为我们传经送宝。

本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己、提高自己，学然后知不足。作为普通人我们可以在生活中有着各种情绪，可是站在讲台上面对孩子我们就只有一个身份那就是传道授业解惑的老师，我们不能让情绪左右我们教学的热情，更不能把孩子学不会归结为孩子自身资质的愚钝，而丧失信心与耐心。

总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是自己所学远远不能满足教学的需要，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会。

培训心得总结(范例十篇)

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培训心得总结 篇1

随着现代社会的迅速发展，公司越来越意识到培训的重要性，因为培训有助于提升员工的技能和知识水平，进一步改善公司的绩效。作为一名员工，我有幸参加了公司安排的一次培训课程。这次培训带给我的不仅是知识的积累，更重要的是对工作和生活的一种深刻理解。在此，我将分享培训过程中的心得体会总结。

首先，在培训过程中我明白了学习的重要性。在工作中，我们可能会因为繁忙的日程而忽略学习新知识的机会。然而，这次培训让我重新认识到学习对于职业生涯和个人发展的重要性。培训期间，我参与了各种知识和技能的学习，从中受益匪浅。无论我们的职位和级别如何，学习都是持续的过程，只有不断更新自己的知识库，才能适应市场的变化和公司的发展。

其次，这次培训还教会我如何有效地与他人合作。在培训期间，我结识了来自不同背景和不同部门的同事，我们一起参与讨论、分享经验和思考问题。通过与他们的交流，我认识到团队合作的重要性。一个好的团队需要相互合作，相互帮助。只有通过与他人合作，我们才能发挥个人的优势，共同实现目标。因此，在日常工作中，我会更加重视团队合作，与同事们保持良好的沟通和合作关系。

此外，这次培训还教会了我如何正确的管理时间。在当今快节奏的工作环境中，时间管理变得至关重要。在培训过程中，我们学习了如何设置优先级，如何分配时间以及如何高效地完成工作。这些技巧对于我个人的工作和生活都具有很大的帮助。通过合理地管理时间，我能够更高效地完成工作，提高工作效率，为公司创造更大的价值。

最重要的是，这次培训给予了我激发潜能和创新意识的动力。在培训过程中，我们参与了一系列创新活动和团队项目。这些活动激发了我的创造力和团队合作精神。通过与团队成员的合作，我有机会学习并吸收了其他人的观点和经验，进一步丰富了自己的知识和技能。同时，这次培训也教会了我如何克服困难和挑战，勇敢地面对失败并从中学习。

综上所述，这次公司安排的培训课程对我个人和职业生涯的发展起到了积极而有益的作用。通过这次培训，我明白了学习的重要性，学会了与他人合作，学会了正确地管理时间，并且激发了我的创新意识和潜能。我相信，这些宝贵的经验和领悟将在我未来的工作和生活中发挥着重要的作用。我将把这些心得体会总结应用到实际工作中，并持续努力提升个人的能力和素质。

培训心得总结 篇2

在当今社会，奶茶行业的发展迅猛，奶茶总店如雨后春笋般涌现。为了提供更好的服务和产品，许多奶茶总店都注重培训员工，以确保他们具备所需的专业技能和良好的服务态度。我参加了某奶茶总店的培训并取得了成绩，下面将分享我在这个过程中获得的体会心得。

第二段：专业技能。

在奶茶总店的培训中，最重要的是学习和掌握专业技能。首先，我学习了制作各种奶茶的方法和步骤，包括选购材料、加工和调制配方等。通过反复实践和练习，我掌握了正确的手势和姿势，可以迅速制作出一杯美味的奶茶。其次，在培训中我还学到了处理客户投诉和解决问题的技巧，以及如何保持清洁卫生等方面的知识。这些专业技能不仅提高了我的工作效率，而且也给了我更多的自信和成就感。

第三段：服务态度。

除了专业技能，培训还重点强调了良好的服务态度。作为奶茶总店的员工，我们必须要以微笑的面容对待每个顾客，并根据他们的需求提供个性化的建议和推荐。通过培训，我明白了满足顾客需求的重要性，以及如何与顾客进行有效沟通。我学会了倾听和关注顾客的意见和反馈，这帮助我不断改进自己的服务水平。良好的服务态度不仅能给顾客留下深刻的印象，还能提高顾客的满意度和忠诚度。

第四段：团队合作。

在奶茶总店的工作中，团队合作是至关重要的。在培训中，我明白了团队合作的意义和重要性。只有大家合作协作，才能顺利完成工作任务并提供优质的服务。在培训中，我们参与了各种团队活动，如角色扮演、团队游戏等，这些活动旨在培养我们的团队精神和合作意识。团队合作能够减少工作中的压力和疲劳，激发彼此的创造力和潜力，帮助我们取得更好的业绩。

第五段：个人成长。

通过参加奶茶总店的培训，我不仅学习到了专业技能和良好的服务态度，还在个人成长方面获得了很多。首先，培训让我懂得了规划和管理时间的重要性，以及如何处理工作和学习的平衡。其次，培训还锻炼了我的沟通和协调能力，让我更好地与不同的人合作和交流。最重要的是，通过培训，我明白了努力学习和不断进步的重要性，帮助我更好地适应和应对工作中的挑战。

总结：

参加奶茶总店的培训经历让我获益良多。从专业技能到良好的服务态度，从团队合作到个人成长，我在培训中收获了很多宝贵的经验和体会。这些经验将对我的工作和生活产生持久影响，并对我的职业发展起到积极推动作用。我相信，只有不断学习和成长，我才能在竞争激烈的奶茶行业中立于不败之地。

培训心得总结 篇3

在如今快节奏的都市生活中，奶茶已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。开一家奶茶店已经成为了很多年轻人的梦想之一。作为一个奶茶店的新员工，我有幸参加了一次新进培训，这次培训让我受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，这次培训使我意识到了奶茶店工作的重要性和复杂性。在培训中，我们学习了如何制作各种口味的奶茶、如何做好手工皮球和水果粒以及如何快速准确地处理订单。之前，我总是以为在奶茶店工作只需要简单地将材料混合在一起就行了，但现在我才明白到制作一杯好喝的奶茶需要严谨的操作和技巧。这让我对奶茶行业有了更深入的了解和认识。

其次，培训中的团队合作让我明白到了成功不是个人的事情，团队合作是非常重要的。在培训过程中，我们不仅要学会独立制作好奶茶，还要和其他同事互相配合，做到高效率地完成工作。培训中的团队练习让我深感团队合作的重要性，只有团结协作，互相支持，才能在奶茶店的工作中取得良好的效果。

另外，培训中还强调了服务态度的重要性。一家奶茶店的好坏除了产品质量外，服务也占据着非常重要的位置。在培训中，我们不仅学习了如何制作好奶茶，还学习了如何热情周到地接待顾客、主动了解顾客的需求并给予建议、如何维护店内的整洁和卫生。这些细节都体现了一个奶茶店的服务品质。通过培训，我明白到只有用真诚和热情的态度对待每一位顾客，才能赢得他们的信任和忠诚。

此外，在培训中，我还学到了解决问题的能力和抗压能力。在奶茶店工作中，我们经常会遇到各种问题和挑战，例如突然增加的客流量，订单出错等。这些问题如果不能及时解决，就会影响到工作效率和顾客体验。通过培训，我学会了如何在面对问题和压力时冷静思考，寻找最佳解决方案，保持良好的工作状态。

最后，这次新进培训让我深刻认识到奶茶店行业的竞争激烈，要想在这个行业取得成功需要不断努力和提高。只有持续学习和不断创新，才能赢得更多的顾客和市场份额。培训结束后，我会继续保持学习的态度，不断提升自己在奶茶店工作中的技能和能力，为店铺的发展贡献自己的力量。

通过这次新进培训，我对奶茶店的工作有了更深刻的认识和理解。我学会了奶茶的制作技巧，体验了团队合作的重要性，了解了良好的服务态度的重要性，掌握了解决问题和抗压能力，并对奶茶店行业的竞争形势有了更深入的了解。我相信这次培训对我将来在奶茶店工作中会有很大的帮助，我会将所学应用到实际工作中，为店铺的发展贡献自己的力量。

培训心得总结 篇4

在现代企业中，公司体系培训是提高员工素质、促进公司发展的重要手段之一。在我所就职的公司中，每年都会组织一次公司体系培训，这不仅帮助我们学习专业知识和技能，更重要的是让我们理解公司的价值观和文化。在这次培训中，我收获了很多经验和心得，今天就来总结和分享一下。

第二段：了解公司理念与文化

在公司体系培训中的第一部分，我们对公司的理念与文化进行了深入的了解。通过幻灯片、案例分析和小组讨论等形式，我们明确了公司的使命、愿景和核心价值观。我意识到，在以企业价值观为基础的企业文化中工作，不仅能够提高员工的归属感和凝聚力，还能使整个团队朝着共同目标努力。

第三段：学习专业知识与技能

在培训的第二部分，我们学习了与我们工作岗位相关的专业知识和技能。我们的培训师是一位经验丰富、知识渊博的行业专家，他采用了讲座、实践操作和角色扮演等多种培训方法，提高了我们的学习兴趣和参与度。通过这次培训，我不仅对公司的业务有了更加全面的了解，还学到了许多实用的操作技巧和解决问题的方法。

第四段：加强团队合作与沟通能力

培训的第三部分主要是关于团队合作和沟通技巧的培养。我们分成了几个小组，每个小组都有一个具体的任务需要完成。在这个过程中，我们需要明确分工、协作完成任务，并及时沟通解决问题。我了解到，团队合作不仅能够提高工作效率，还可以激发创新思维和集体智慧。通过与团队成员的紧密合作，我不仅加深了对他们的了解，还学习到了许多团队管理和沟通技巧。

第五段：培训的挑战与展望

尽管这次公司体系培训有很多收获，但也面临着一些挑战。首先，培训时间较短，内容有限，无法包含所有岗位的专业知识和技能。其次，培训后是否能够应用到实际工作中，还需要我们自己不断努力和学习。然而，我们可以通过不断学习和探索，不断提升自己的专业素养和综合能力。相信我们能够在工作中充分发挥培训的价值，为公司的发展贡献自己的力量。

在这次公司体系培训中，我不仅学到了知识和技能，更重要的是明确了公司的理念和文化。通过加强团队合作和沟通能力的培养，我更加意识到团队的力量和价值。尽管培训存在一些挑战，但我相信只要我们不断学习和努力，就能够在工作中不断发展，为公司的发展做出贡献。这次培训让我对公司的未来充满信心，并激发了我进一步提升自己的动力。

培训心得总结 篇5

计划总结培训心得

近期，我参加了一次关于计划总结的培训课程，通过这次培训，我受益匪浅。下面我将详细、具体且生动地总结一下我的培训心得。

我想说一下这次培训的组织安排。整个培训过程十分严谨而有序。我们事先收到了培训大纲，大纲中明确了培训的目标、内容和学习要点。这让我明确了自己在这次培训中的期望，以及需要重点关注的内容。培训的时间合理安排，每天都有充足的休息时间，保证了学员们的学习效果和体验。培训还提供了许多实践任务和小组讨论环节，让我们能够进行主动的学习和交流，加深了对计划总结的理解和应用。

在培训的学习过程中，我了解到了计划总结的基本概念和重要性。计划总结是通过分析和评估过去的工作计划，总结经验教训，提出改进措施，以实现更好目标达成的过程。通过计划总结，我们能够发现工作中的不足和问题，进一步完善和改进我们的工作，提升工作效率和质量。在实际应用中，计划总结能够帮助我们明确目标、明确任务和责任，合理安排时间和资源，提高工作的准确性和规范性，从而提升自身和团队的绩效。

在培训中，导师还介绍了计划总结的基本步骤和方法。我们需要明确目标，制定合理的计划，包括目标的设定、任务的划分和资源的安排等。我们需要详细记录工作过程中的各个环节和问题，包括所采取的措施、项目的进展情况、遇到的困难和解决方案等。然后，我们需要进行数据分析，对工作结果进行评估和总结，找出问题的根源和原因。我们需要提出改进措施和行动计划，明确下一步的工作目标和任务分工。这些步骤和方法的介绍让我对计划总结有了更加清晰的认识，也让我对如何进行计划总结有了明确的指导。

通过培训实践环节，我亲身体验到了计划总结的实际应用和益处。我们被分成小组，每个小组负责一个实际项目的计划总结。在实践中，我们遇到了很多挑战和困难，但通过团队协作和导师的指导，我们成功地完成了计划总结的任务。通过这个实际项目，我深刻体会到了计划总结的重要性和价值。通过计划总结，我们能够更好地反思和总结过去的工作，发现问题并提出改进的方案。在团队协作的过程中，我们能够相互学习和借鉴，汲取经验教训，有效提升团队的综合能力和协作效率。

我想说一下我在这次培训中的收获和总结。通过这次培训，我不仅学到了计划总结的理论知识和方法技巧，更重要的是培养了自己主动学习和思考的能力。在培训中，我们充分参与讨论和实践，不仅加深了对计划总结的理解，还提高了自己的沟通和表达能力。培训结束后，我将会将所学的知识和方法应用到自己的实际工作中，不断总结经验，提升自己的工作效率和能力。

这次计划总结培训让我受益良多。通过培训，我深入了解了计划总结的概念、步骤和方法，明确了计划总结的重要性和应用价值。通过实践环节，我亲身体验到了计划总结的实际应用，提升了自己的工作能力和团队协作能力。我相信，在今后的工作中，我将会充分应用所学的计划总结知识，不断完善和改进我的工作，实现更好的目标达成。

培训心得总结 篇6

仓管员培训心得总结

近期，我有幸参与了一次仓管员培训，这是我职业生涯中的一次难得的机会。通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和知识。下面，我将详细回顾这次培训，并总结我个人的心得体会。

培训的第一天我们进行了理论学习。培训师详细介绍了仓库管理的基本知识，包括货物入库、出库、盘点、分类、储存等方面的内容。通过学习，我对仓库管理的整个流程有了更清晰的了解，同时也了解了一些常见的问题和应对措施。

接着，我们进行了一场精彩的仓库实操训练。在模拟的仓库中，我们进行了各种操作。例如，如何正确地使用货架和标签系统来储存商品，如何准确地拣选并装载货物，以及如何通过仓库管理系统实时掌握库存情况等。这个环节非常实用，让我们能够将理论与实践相结合，更好地掌握并应用所学知识。

在培训中，我还了解到了一些先进的仓库管理技术和工具。例如，自动化仓库系统以及条码识别和RFID技术等，这些技术的应用可以大大提高仓库管理的效率和准确性。通过学习这些先进技术，我深刻认识到科技在仓库管理中的重要性，并且决心将来要学习和应用这些技术以提升自己的工作能力。

另外，培训中还组织了一场讲座，内容是关于领导力和团队合作的。这是一次非常有意义的讲座，它给我们讲解了良好的领导力和团队合作对于仓库管理的重要性。通过案例分析和互动讨论，我明白了领导者应该具备什么样的素质，以及如何与团队成员合作，以实现共同的目标。这次讲座增强了我的领导力意识，让我更有信心和能力去带领一个团队。

最后一天的培训，我们进行了一场小组竞赛。我们被分成几个小组，每个小组都被分配了一个模拟仓库。我们需要根据所学知识和技能进行仓库管理，包括货物的入库、分拣、出库等。这场竞赛不仅考验了我们的知识应用能力，还锻炼了我们的团队合作精神和沟通能力。在这个过程中，我更深入地理解到仓库管理需要高效的团队协作和良好的沟通配合。

通过这次仓管员培训，我从多个方面得到了提升。我对仓库管理有了更全面的理解，包括理论知识和实际操作。我了解到了一些先进的仓库管理技术和工具，这将有助于我提高工作效率和准确性。通过参与讲座和小组竞赛，我加强了领导力和团队合作意识，这将对我未来的工作和发展产生积极的影响。

总体而言，这次仓管员培训是一次非常成功且有意义的经历。我将把所学的知识和技能应用到实际工作中，并不断提升自己，为仓库管理事业贡献自己的力量。我相信，通过不懈的努力和学习，我将成为一名优秀的仓管员，为公司的发展做出重要贡献。

培训心得总结 篇7

清晰地了解。更让我看到做好0-3岁早教工作的重要性，尤其是老教授的经验非常值得借鉴，让我受益匪浅。做为早期教育的先行者，我国的早期教育已经取得了不菲的成绩，给我们今后的工作指明了道路，同时也让我感受到身上的责任和重担。

这次培训为加快推进了我市社区计生专干及幼儿园教师近发育、保健及日常护理等方面的.实际问题，提高了广大计生干部对人口早期发展教育重要性的认识。在培训活动现场，李教授系统的阐述关于“形式多样、针对性强，参加培训的广大计生干部还就0-3岁婴幼儿早期发展教育活动开展可能遇到的热点难点问题展开热烈的讨论和交流。

首先让我感受到的是教授的经验及教学理念，对组织培训、考核、持证上岗。交流、互动，具有人文色彩的生活环境。同时，它又必须以孩子日常生活和发展需要为基础，以满足孩子情感为需要。0-3岁婴幼儿早期教育主要是通过机构外的家庭和幼儿园共同来完成的，早教中心是起到早教课程的开发研究和为看护者提供早教指导和示范的功能，所以我们要注重亲子老师的培养，组织各种亲子游戏应简单易学，能在家庭中得以延伸，从而整体推进0-3早教的有效性。我园以已经逐步的形成了自己的早教课程体系，这次的培训更为为我们今后的早教开展起到了引领，少走弯路。此次培训对促进我市0-3岁婴幼儿早期教育社区化的推广起到一定的作用。

总之，非常感谢计生局为我们幼儿园提供了这次学习的机会，我将把这次学到的好经验带回来，并结合我园的实际情况，尝试、探索切合实际的婴幼儿园早期教育的管理体系、教育教学方法，不断提高我园的早期教育教学质量。这次培训不仅仅给了我学习的机会，更是我以后工作的“及时雨”。我将把这种感激之情化为一种工作动力，把所学到的知识与感悟运用到以后的工作实践中去，为0-3岁的早期教育发展做出应有的贡献。

培训心得总结 篇8

尊敬的各位领导、各位老师：

大家早上好!承蒙领导关心和各位同仁信任，何丽娟、王晓燕于四月十九日至二十一日有幸参加了酒泉市教育局举办的“英特尔未来教育基础课程”培训。在培训老师的指导下，通过三天紧张而充实的培训学习，使我们深刻的认识到“英特尔未来教育”教育观念更新，是一场学习的革命，。此次学习既注重过程，又注重理念，还注重方法。短短的几天培训很快结束了，每天坐在电脑前10个小时这是上班时所没经历过的，虽然很累但是收获也很大。下面我们从以下几方面对本次培训作出汇报：

一、 关于英特尔未来教育

英特尔未来教育是一项以现代信息技术，现代信息网络为背景的，以提高各学科教师教学能力以及各学科的整合能力为宗旨。帮助教师把计算机和互联网技术有效地应用到课堂上，使课堂里教和学的活动更加有趣、有效地提高学生学习能力和质量。它提倡给学生一个任务，学生在任务的驱动下，自觉的通过各种途径去研究，探索，分析，最后得出结论，完成任务。它注重培养学生的任务观念，培养学生的自学能力。在学习中我们不再仅仅是一位教师，还进行了多种角色的变换:自己选择不同的学科单元计划，以学生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等，此时我们是积极主动的学习者;除了书本，我们也可以在浩如烟海的网络中通过搜索引擎便捷地收集自己的单元材料，此时我们又成为了资料的占有者;就学习方法、内容、资源等我们进行交流、切磋和帮助，讨论中知道了实际的教学实践中将要或可能遇到的问题、困难等，此时我们又成为了地道的交

流者。

二、 我们学了什么 。

这次培训学习主要包括了以下一些模块知识的学习：第一部分是21世纪基本技能。第二部分是探索和应用技能软件。第三部分是教学设计的大项目。我们培训的重点是第三部分教学设计大项目，即将计算机和互联网技术有效地应用到课堂教学中。刚开始对于什么是单元计划我们根本没有什么概念性。在主讲教师焦老师、黄老师的细心指导下慢慢的对于单元框架有了初步的构建，然后通过各种网络渠道为自己作品收集资料进行多媒体演示文稿。另外这次的学习培训使我学到了如何使用计算机的一些知识以及怎样用学生的身份来设计学生演示文稿。这些知识和技能无疑给自己今后的教学实践产生指导作用。

三、 我们的学习方式——自主学习

本次学习亮点一是注重学员交流。通过反复交流可以解决问题，还能够激发灵感。虽然只有短短几天学习，但是设置单元计划，完善教学设计以及制作课件却是容量较大的。很多东西是以前没接触到的，不知道怎么做了就向别的老师请教。每位教师都能做到诲人不倦，每一名学员的作业质量都很高，搜集的题材丰富形式多样，学习效果明显。

亮点二是在培训教师的组织下，学习过程当中不断引导我们学会倾听，口说手动，及时记下他人的想法。每次汇报交流，老师都会提醒我们：不和他人的答案重复，别人有好的补充别忘记用笔记录下来。

亮点三：在教学互动的环节让我们真正的感受了作为学生，从被动学习到主动学习把过程的转变。教师的策略从最开始的自由组合结伴学习，

到随机重组与互不相识的人交流 ，汇报交流时的随机点名、游戏抽取，到最后的争相回答把我们轻松地带入了一种互动的，自主的学习状态。

四、 印象最深之处

此次培训给我们印象最深的就是培训教师的授课模式。我们每个模块的学习都是以前一模块的反思，结对分享开始，新一模块的学习是以教师抛出问题、学员小组限时谈论、随机抽取形式的发言汇报、最后反思总结。(例如：这个模块，你做了那些事情?有哪些重要观点?自由提问并分享观点。)一天的培训结束后，每人都写下一天的收获感悟。教师会在第二天开课前做汇总反馈。这样的模式即学习新知，又复习巩固。值得我们在平常的教学中加以学习借鉴。

五、 谈收获

此次培训之后，关于信息技术的基础技能应用在平常教育教学工作中各位教师都是行家里手。我们不在加以赘述。以下是我们筛选出的与教学紧密结合的理念、方式、方法 ，比较实用。现借此机会与大家交流分享:

1、激发学生高阶思维

教育界很早就公认，思维有不同的类型，其复杂程度也不相同。熟悉这些差别能够使我们的教学更有效。在我们的教学活动当中，通常需要学生对知识点的回忆、记忆、死记硬背。这部分思考大部分都属低阶技能。21世纪的教师必须熟知如何将学生培养成善于思考的人。在不同思维水平上帮助学生将学到的东西进行深入思考，如分析、综合、问题解决及评价等高阶思维技能，所以我们应培养学生在低阶思维的基础上发展更富有创造性、更富有意义和更具独特性的思维。

2、交流方式

学习中，培训教师要求先结伴分享，在汇报时要说出同伴的观点。这样有利于培养认真倾听的习惯，还能有效控制汇报时间，促进内向学生安全的讲述自己或别人的语言。

“321模式”是另一种交流模式，贯穿在本次培训活动的始终。即对别人的回答提出三个问题，从对方回答中选出你喜欢的两个优点加以赞赏，然后提出一个好的建议。交流时要求学员多讨论，多交换看法，而不是两个人轮流说出自己对问题的回答。(下面我们就书中问题向大家展示该模式的应用)

这种交流模式在我们的高效课堂的小组学习中是非常实用的。它能够帮助学生加工信息，培养沟通能力，促进深入思考。在课堂实践中，我们可以将其简化为“111模式”。

3、鼓励技巧

好的教师能与学生营造良好的关系，并且认可学生的不同特色，其结果往往是不自觉的表扬学生。然而，好的教师应该更多给学生的是鼓励，而不是表扬。因为在表扬中，我们强化了这样一个观念：除非获得表扬，否则工作就没有价值。而鼓励则不然，鼓励表示对学生能力的尊重与信任，赏识的是努力而不是最后的结果。鼓励与表扬之间的不同请见幻灯片(课件示)

鼓励可以采用一下语言方式：

采用鼓励的语言：如“我看你在这个问题上已经研究很长时间了” 强调优点：如“你画的非常精细”

鼓励学生努力提高：如”既然你不满意，那么你可以做哪些改进呢?” 特别注意辨别那些值得鼓励的行为：如“谢谢你的耐心”

肯定学生的成就：如“看看你已经取得的进步”

4、成为诤友

所谓“诤友”，指能够直言规劝的朋友，也就是勇于当面指出缺点错误,敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人。在与别人交流分享过程中，我们常常需要寻求他人的建议。当你喜欢或赞同他人的说法或做法时，给出建设性反馈时很容易的事情。但当不喜欢或不赞同时，成为一个诤友很不容易。重要的是知道如何给出建议而又不会伤害他人的感情。在这次培训中，我们学到了这样的方法：

当给出反馈时，首先应从赞同或喜欢的地方说起。如以下方式：我喜欢你这样做…;

这样做真的很棒…;

给我映象最深的是…。

当你说了你赞同或欣赏的地方以后，可以很友好的说说不喜欢的地方，最好的做法是针对如何改进提出具体的建议和想法。如以下方式：

我不知道我的理解对不对…;

我明白你想要怎么做了，但是如果…也许更好;

如果你能..的话，我会更喜欢的。

5、观察能力小游戏。

好的教师总是知道学生在做什么，随时在教室中走动并听取学生之间对话，认识到每个学生都是很特别的。这就需要我们有敏锐的观察能力，同

时也要发展学生此项技能。在此，我们做一个观察力小游戏，调节氛围的同时，给我们以观察能力方面的启示。(游戏互动)

培训中，像这样的小游戏时不时穿插在我们紧张的学习中，即调节了氛围，又调动了大家的积极性。值得引入我们的课堂。

作为一名教师，我们担负着培养未来人才的重任。面对学生一张张脸庞，我们要思考维系着他们未来的是什么。我知道他们比我拥有更多机遇，但是同时，他们需要掌握更多的知识。未来百分之百的新工作都要信息技术。而作为他们的老师能教给他们的就是更多的信息知识和使用信息技术的能力。只要我们不断探索，不断追求，就一定能实现培养更多高素质人才的目标，让我们共同努力吧

培训心得总结 篇9

在我参与这次安全培训之前，我一直认为安全只是一个抽象的概念，只要遵循基本的操作规程，就可以避免大部分的风险。但随着培训的深入，我逐渐意识到，安全不仅仅是一种规章制度，更是一种态度，一种对待风险和挑战的严谨态度。

培训开始时，讲师通过一个个真实的案例，向我们展示了忽视安全所带来的严重后果。这些案例中，有些是因为操作不当，有些是因为对设备的不熟悉，但所有的事故都有一个共同点：它们都可以通过充分的安全措施来避免。每一起事故的背后，都是一个或多个人的疏忽，是对安全的轻视。这让我深刻体会到，安全无小事，任何的疏忽都可能带来无法挽回的后果。

在随后的培训中，讲师详细介绍了各种安全规程和操作流程。我了解到，每一种设备、每一项操作，都有其特定的安全要求。这些要求不是多余的，而是基于对风险的深入了解和评估。同时，我也意识到自己在过去的工作中，有很多时候都忽视了这些基本的安全要求。比如，在操作某些设备时，我常常为了提高效率而简化操作步骤，但这往往就埋下了安全隐患。

这次培训给我最大的触动是它让我明白了安全的重要性。安全不仅仅是为了自己，更是为了家人、为了团队、为了每一个人的生命安全。每一次的操作、每一个决定，都可能影响到许多人。这让我更加明白，对待安全不能有半点马虎，不能有任何的侥幸心理。

未来，我打算将这次培训所学的知识运用到实际工作中。我会严格遵守所有的安全规程，不为了追求效率而简化操作步骤；我会更加关注团队成员的安全操作，及时纠正他们的错误；我会定期组织团队进行安全培训，确保每个人都具备足够的安全意识。

回顾这次培训，我深感收获颇丰。它不仅让我认识到了安全的重要性，也为我提供了一套完整的安全操作规程。我相信，在未来的工作中，这套规程会帮助我避免许多潜在的风险。同时，我也明白了安全不仅仅是一种规章制度，更是一种责任和态度。只有真正将安全放在心中，才能确保每一次操作都安全无误。

这次培训虽然结束了，但我对安全的思考和学习永远不会停止。未来，我将更加注重安全问题，不断学习和探索新的安全知识和技术，为自己、为家人、为社会创造一个更加安全的工作环境。同时，我也希望每一个从事相关工作的人都能重视安全问题，共同为构建一个安全和谐的社会而努力。

培训心得总结 篇10

在我参加培训的这段时间里，我学到了许多关于奶茶的知识和技巧，同时也积累了一些实战经验。这些都使我对奶茶行业有了更深刻的理解，并且让我对将来开一家奶茶店充满信心。接下来，我将分享一些我在培训中的心得和体会。

首先，培训中最重要的一点就是学习了奶茶的制作过程和基本原理。通过培训课程，我们了解了奶茶的主要成分以及它们在制作过程中的作用。我们学会了如何挑选出高品质的茶叶和其他材料，并掌握了精确的分量和比例。我们还学会了正确的冲泡茶叶的方法，以及如何在掌握了基本技巧后创造出独特而美味的奶茶口味。

其次，培训中对于奶茶店运营管理方面的知识也是非常宝贵的。我们学习了如何制定合理的经营策略和商品定价，以及如何进行市场调研和竞争分析。我们还学习了如何管理库存、控制成本，并提高店铺的效益。这些知识对我将来开一家奶茶店非常有帮助，使我对经营和管理一家店铺有了更清晰的认识和规划。

另外，在培训中，我还学到了很多有关顾客服务的技巧。顾客满意度对于一家店铺的重要性不言而喻。通过培训，我们学会了如何与顾客进行有效的沟通和交流，并能够提供专业的建议和推荐。我们也学会了如何处理投诉和解决问题，以及如何提高顾客忠诚度。这些技巧对于奶茶店的成功运营至关重要，也是我们必须掌握的重要技能之一。

除此之外，培训中还给了我一个宝贵的实践机会。我们不仅学习了理论知识，还亲自动手制作奶茶，并且做了很多实验和调试。通过这些实践，我们更加熟悉了制作过程中的每个环节和细节，并且在不断的尝试和调整中，不断提升了自己的技能和水平。这种亲身实践的经验对于我日后在奶茶行业中的职业发展将非常重要。

最后，培训给予了我更多的思考和启发。我深入了解了奶茶行业的现状和未来趋势，也了解了市场上不同品牌的特点和竞争力。我也开始考虑到了奶茶店这个行业的发展潜力和未来的机会。通过与其他培训学员的互动和交流，我也得到了许多新的思路和创意，这无疑对我将来开店有了更积极和全面的规划。

综上所述，参加培训对我来说是一段难忘的经历。通过这段时间的学习和实践，我不仅获得了关于奶茶制作和店铺管理的专业知识，还积累了一些实战经验。我相信这些宝贵的经验和知识将会在我未来的职业生涯中为我带来更多的机遇和成功。我期待着将来能够开一家属于自己的奶茶店，并通过自己的努力和才智，为顾客带来更美味的奶茶和更好的服务。

培训心得(锦集十二篇)

究竟一篇有创意的心得体会包含了哪些元素呢？每个人生都赋予了我们独特的思考，我们可以通过多种方式来记录它，不仅仅局限于纸笔。心得体会是我们丰富内心世界的一种反映，“培训心得”是我们为您准备的一些与您相关的内容，如果您想获取更多信息，请关注我们的网站！

培训心得【篇1】

营养是人体健康的基础，它与我们的生活息息相关。为了更好地了解和应用营养知识，我参加了一次营养培训课程。在这次课程中，我学到了许多有关营养的知识和技巧，并且深深感受到了营养对身体健康的重要性。

在课程中，我们学习了基本的营养概念。了解每天所需的各种营养素，例如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质的摄入量，有助于我们更好地计划和均衡自己的饮食。我们学习了每种营养素的作用、食物来源和推荐摄入量。这让我对自己的膳食结构有了更清晰的认识，可以更科学地选择食物，满足身体的各种需求。

我们还学习了一些关于饮食习惯的策略。例如，我们学习了如何通过选择更多的全谷物和蔬菜来增加纤维摄入量。纤维可以帮助消化，并有助于预防便秘。我们还学习了如何减少盐和糖的摄入，并选择更健康的脂肪。这些饮食习惯的调整可以减少慢性疾病的风险，维持身体健康。

我们还接触到了一些与营养有关的烹饪技巧。烹饪方法往往会影响食物中的营养含量。我们学习了一些最佳的烹饪方式，例如蒸、烤和炖。这些方法可以保留食物中的营养素，并尽量减少脂肪的摄入。我们还学习了如何选择优质的食材，以及如何使用不同的调味料来提升菜肴的口味，而不需要过多添加盐和糖。

在课程的实践环节中，我们进行了一系列营养评估和饮食记录的练习。我们用工具记录下每天所食用的食物和饮品，并计算摄入的各种营养素的量。这帮助我们了解到自己的膳食结构中可能存在的不足和偏好，以及需要进行的合理调整。通过持续记录和评估，我逐渐掌握了如何规划自己的饮食，以优化营养摄入。

参加这次营养培训课程后，我对自己的饮食和健康有了更深入的认识。我学会了如何更科学地选择食物，满足身体的各种需求。我也意识到自己的饮食习惯中存在的一些问题，并且采取了积极的改变。我开始更多地选择蔬菜和全谷物，减少盐和糖的摄入，以及使用更健康的烹饪方法。这些改变使我感到更有活力和健康。

这次营养培训给我带来了许多宝贵的知识和技巧。通过学习营养概念、饮食策略和烹饪技巧，我对自己的饮食习惯有了更全面的认识。我也在实践中逐渐掌握了如何规划自己的饮食，以保持身体健康。通过这次培训，我更加明确了饮食与健康之间的紧密联系，坚信只有具备科学的饮食知识和良好的饮食习惯，才能远离疾病，拥有健康的生活。

培训心得【篇2】

“红黑大战”是最能改善人心智模式的一种心智感悟训练。此游戏的精华就是让参与者去感悟人的“心智模式”，人由于生活环境不一样，从小接受的信息不一样，因此“潜意识”差别非常大，此游戏能把人性最大的弱点(不良心智模式)体现出来，如：参与者如果说不想吃亏，赢的欲望太强，自私自利，不与人为善等人性弱点，此游戏中会显现突出。参与者如果说有：仁厚、坚定、有信念、内心强大、大度等良好心智模式，也能体现出非凡的品质，在此游戏中，良好的心智会主宰您的一生，让您事业有成，功成名就、超凡脱俗，内心强大无比!

下面就让参与者谈谈感想：

这次的精英训练分为了四个环节，每一个环节都给我们带来了不同的感触。

第一个环节是“哑巴与盲人”，同组的两位同学，一个扮演哑巴，一个扮演盲人。哑巴带着盲人出去走一圈，这期间，哑巴不能说话，盲人也不能揭开眼睛上蒙的面罩。我和宋佳文一组，体验了失去一种器官功能的感受，同时，我们还明白了对彼此的信任是多么重要。在我蒙上双眼的时候，我只能全身心地依赖于他，同样，在他扮演盲人的时候，我也尽全力去帮他。我们体会到了残障人的痛苦，我在今后的生活中，会尽力去帮助他们的。

第二个环节是小组送礼，我很荣幸的被选为组长，于是坐等大家送我礼物。可是大家的积极性明显不高，仅仅只有祺煜同学来送我礼物。我必须在不伤害同学的积极性的情况下拒收礼物，这也需要让大家了解，上的礼物更易让人接受，比如一首励志的歌，一句衷心的祝福等等，也更为宝贵，而物质有的时候并不重要。

第三个环节是“雷区取水”。我很高兴我们组的全体成员能积极参与，并完成我分配的各项任务，大家的配合努力使我们最终取得了胜利。

最后一个游戏是“红黑大战”，也是最具有意义的，却让我们受到了巨大的挫败，团队中不和谐的声音让我们尝到了苦果，做出决定过于草率、团员的积极性没有调动、没有经过协商讨论、未能换位思考等等都是我们失利的原因，而这一环节的训练也让我们明白：不管身处何时何地，能够与朋友甚至对手拿到双赢才是成功的!

培训心得【篇3】

今冬不寒，反而温暖。这个季节里最需要给予的东西就是温暖，正如xx市局领导举办这次“xx国税系统退伍军人税收知识培训班”一样是给我们雪中送炭。使我看到了阳光和希望，感受到了关怀与温暖。20天的培训短暂紧凑，我感触很深，收获很大。谈体会不深刻，仅说两点自己的内心感受。

其一，感谢市局领导和省税校的领导及授课老师。学习，首先要有求学欲望，然后要有良好的学习态度和正确的学习方法，最后还要总结消化吸收才能有所收获。但前提是你要有机会，我不是说没有时间去学习，我所指的是在专业教育培训机构学习及专业老师的点拨。这次培训市局和税校筹划组、教研组及管理部门都花费了很多心思及人力、财力、物力，开辟了全省国税系统内退伍军人培训的先河，是在十八大召开之际对党的献礼，也是对退伍军人的重大考验。感谢市局领导对我们的关怀，省税校领导的关心以及授课老师不厌其烦的讲解和优质的后勤保障服务。

其二，学习了很多知识提高了工作能力。学习使人进步，学习净化灵魂，学习转变命运。所以我十分珍惜这次培训学习机会，做到了严于律己，认真努力学习，做到上课专心听讲、做好笔记、勤于思考、注重理解、灵活运用、善于总结，突出学习重点，领会精神实质，把握各课程的相互关系及知识的内在联系。在短暂的提高了自己的综合素质，达到“三个提高“：一是提高税务理论知识；二是提高团队协作能力；三是提高遵纪守法意识。

为期运用到自己今后的实际工作中，为适应税收工作发展而努力奋斗，做出优异成绩，以不辜负组织和领导对我的教育和培养。

培训心得【篇4】

在前段时间，我们经管系进行了一次团干部培训。所有团干都认真听了校团委的关于团干知识培训的讲座,虽然此次培训时间不长，但是培训内容安排紧凑,培训过后还进行了团干知识抢答赛,通过这次培训,让我们受益匪浅,也让我了解了很多关于以往不曾涉及的团干方面应该知晓的知识.

这次培训是为丰富大学生生活，提高干事素质，加强校园文化建设，培养干事团队精神，为广大学生提供一个展现自我的锻炼平台和学习交流的园地。要创新方式方法，加强对内部人员的管理，就要积极加强内部的建设，努力培养干事的独立工作能力，以提高干事自身素质，使之肩负起责任感、使命感和紧迫感。

从这次培训中，我了解到作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。另外，要注意各方面的学习，占取信息制高点，拓展知识面。“人际要简单一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而，让我印象最深的莫过于公私分明，把工作与生活有条理地分开对待，正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度，认真专注，不拖泥带水，不拉拉扯扯，一切以学生会事务为重，才能够心无旁骛，使团体发挥最高效率，达到最佳状态;同时，在平时的学习生活中，要与大家打成一片，多加沟通与交流。

要形成一个良好的团队，除严格要求之外，还得把爱和信任寓于其中。这就要求我们在开展日常的工作中真心爱护每个人，在活动中以人为本，增强人文关怀;互相关爱，互相信任，平这样既可以唤起积极上进的精神，也可加深彼此的感情，缩短彼此的距离，增强凝聚力。

沟通、交流是产生共鸣的基础。多谈心交流，在工作时，积累工作经验，不断提高工作水平及增强工作能力。同时通过沟通加强彼此的了解，彼此会涉及平时的生活学习等问题的交流，缩短距离，增进感情及信任度。经常在工作中交流，工作中可以打成一片，拧成一股绳的良好局面。

同时在工作中，团干还要起到模范带头作用。这就要求我们在平时的工作中认真踏实，努力作好每一件自己应该作好的事情，而是指作好每一件自己的份内之事，只有全心全意的为同学们办事，自己才能得到同学们的认可.

我感受最深的就是对于我们学生会干部本身来说,这尤为重要.在工作中,我们会遇到各种问题,如果你的团队是一个没有凝聚力的团队,那么任何问题都会很难解决,对于开展后面的工作就更加难以进行.

团队的凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有重要作用。增强的凝聚力，使每一分子都能团结起来,增进互相了解,共同迎接未来的挑战。

共青团的岗位是练兵习武的岗位，团的工作跨度很大，它要求团干在政治上要靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、团员青年信得过。因此，作为团的干部压力也很大。要在工作和学习各方面经常照镜子，创新思维模式，做到活学活用。

一要有扎实的政治理论基础。认真学习、贯彻和落实党的xx届四中全会、团的xx届三中全会和全国民航工作会议精神。紧紧围绕党政工作中心，融会贯通党的路线、方针和政策，创造性地开展实际工作。

二要有娴熟的管理专业知识。作为公司团的干部，很多都不是专职团干。这就要求我们既精通本职工作的业务，了解自身工作行业的相关法规，同时又要懂得如何与被管理者进行沟通的技巧，更要懂得协调各方力量，擅于发现和挖掘身边优秀的团员青年，团结他们、激发他们为企业发展、团的工作贡献才华。

三要有广博的科学文化知识。唯物主义哲学家曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，逻辑思考使人擅于思辨。总之，知识能够塑造人的性格。现代科技高速发展，科学技术是第一生产力，科技的力量俨然已成为改革和发展不可缺少的核心要素。因此，我们应该全面的发展自己，对文学、历史、天文、地理、艺术都应该有个粗略的了解。争取做到博学多识，通情达理。

四是要有丰富的生活常识。现代社会的开放程度和进步速度是令人惊叹的。各地的风土人情、生活习俗，不同类别层次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公关、礼仪、新闻等常识的储备也是非常必须的。

虽然这次培训已经结束,但是我们的任务还没有完成,我们还要继续努力,不断提升自身素质,使自己拥有一名团干应有的才能和品质,做一名真正合格的团干.

培训心得【篇5】

信贷培训心得

最近参加了一次关于信贷培训的学习，我深觉受益匪浅。在这次培训中，我学到了很多关于信贷的知识和技巧，这些对我个人和职业发展都有着重要的意义。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地分享我的信贷培训心得。

在信贷培训中我学到了金融市场和信贷市场的基本知识。我们了解了金融市场的组成和运行机制，包括货币市场、股票市场和债券市场。这些知识帮助我更好地理解了信贷市场的环境和背景。我了解到信贷市场对于经济发展和企业运营至关重要，因为它提供了融资服务，支持了各种经济活动。这种对金融市场和信贷市场的整体认识，让我对信贷工作有了更深入的理解。

我学会了信贷评估的方法和技巧。在信贷工作中，评估借款人的信用风险是至关重要的一环。在培训中，我们学习了各种评估工具和模型，如信用报告、财务分析和抵押物评估。通过学习理论知识并结合实际案例分析，我掌握了如何评估一个借款人的还款能力和可信度。这对于我的职业发展非常重要，因为一个准确的信贷评估可以帮助我做出明智的贷款决策，并降低信贷风险。

除了信贷评估，我还学到了如何进行良好的客户沟通和销售技巧。在培训中，我们进行了实践和角色扮演，模拟了与客户进行贷款申请和谈判的情景。通过这样的练习，我意识到了与客户沟通的重要性，包括聆听客户需求、解答客户疑虑和建立良好的信任关系。同时，我们还学习了如何运用销售技巧和策略，提高自己的业绩和信贷产品的销售量。这些技巧对于我日后的信贷工作非常有帮助，因为客户沟通和销售是信贷工作的核心。

我还学到了信贷风险管理的重要性。在培训中，我们学习了如何识别各种不同类型的信贷风险，并采取相应的风险管理措施。我们学习了信贷违约风险和市场风险的管理方法，包括风险分散、担保和信贷审批流程的规范化。这些风险管理技巧不仅可以帮助我更好地应对信贷风险，也可以帮助我的团队在信贷业务中取得更好的业绩。

我想强调培训对于我的个人成长和职业发展的影响。通过这次信贷培训，我不仅学到了专业知识和技能，也拓宽了自己的眼界和思维方式。我在培训中结识了来自不同背景和行业的同行，他们的经验和见解对我大有裨益。培训还提供了各种学习资源和工具，使我可以在培训结束后继续深化学习，不断提升自己的专业能力。

这次信贷培训是我职业生涯中的一次重要里程碑。通过学习金融市场、信贷评估、客户沟通和销售技巧以及信贷风险管理，我对信贷工作有了全新的认识和理解。这些知识和技巧对于我的个人和职业发展具有重要的帮助和启示。我相信，在未来的信贷工作中，我将能够更加出色地应对挑战，为客户创造更大的价值。

培训心得【篇6】

注塑培训心得

作为一名机械工程师，我一直对注塑技术充满兴趣。因此，当我听说有一家专门的注塑培训机构时，我立刻报名参加。这个决定改变了我的职业生涯，我在这次培训中学到了许多宝贵的知识和经验。

这次注塑培训为期一个月，从基础知识到高级技术都有涉及。培训的第一周，了解了注塑工艺的基本原理，学习了注塑机的各个部件及其功能。还学会了如何进行注塑模具的设计和制作，并且亲自动手制作了一个小模具。这个过程让我深刻地理解了注塑技术的精髓和重要性。

在接下来的几个星期里，学习了更高级的注塑技术。培训机构请来了一位经验丰富的工程师，他和分享了他多年来在注塑行业积累的经验。他告诉如何选择合适的材料，如何调整注塑机的参数以获得最佳的成型效果。还了解了常见的注塑缺陷及其解决方法，这对我在工作中遇到问题时非常有帮助。

除了理论知识，培训机构还为提供了实际操作的机会。他们拥有先进的注塑设备，可以在实验室里进行实际的注塑成型试验。这对我来说是一次难得的机会，我通过亲自动手操作注塑机，掌握了操作技巧和调试经验。我还学会了如何进行模具的调试和维护，这对我日后的工作非常重要。

在培训的最后一个星期，培训机构组织了一个小组项目，需要设计并制作一个注塑产品。每个小组都有一个指导老师，他们会指导如何进行产品设计和模具制造。经历了一系列的原型制作和迭代，最终成功地实现了的设计。这个项目不仅锻炼了的团队合作能力，还让充分应用了所学的注塑技术。

通过这次注塑培训，我不仅学到了很多专业知识和技术，还结识了一些同行和导师。我和他们分享了彼此的经验，交流了彼此的想法。他们给了我许多宝贵的建议和指导，帮助我进一步提升了自己的技能和能力。

小编认为，这次注塑培训对我来说是一次宝贵的经历。我通过这次培训，掌握了注塑技术的核心知识和实践经验，提高了自己的专业素养。我相信这些知识和经验将在我的未来工作中发挥重要作用，让我成为一名更加出色的机械工程师。我深刻感激这次培训给我带来的机遇和挑战，也希望将来有更多的人能够通过类似的培训，提升自己在注塑领域的能力。

培训心得【篇7】

提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。经过几个月的培训，不但使我提高了认识，而且使我学到了许多理论知识和专业技能。下面对此次学习总结如下：

一、通过学习，提高了自己的思想认识。

由于工作在农村中学，对于现在教育发展现状和教师成长方面情况的了解，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次学习，对目前农村基础教育的现状有了进一步的了解，也清楚知道新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽广的视野去看待我们从事的教育工作，不断提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。让我对初中历史学科教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了历史学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。在“国培计划”的学习中知名学者、专家讲座、培训学员同课异构、初中历史新课程资源交流、教师自主研修等，让学员多层面、全方位的得到提升。

二、精心组织、科学管理、合理安排，收获颇丰。

(学识渊博、思想开放，实事求是、对教育事业充满了务实求真、沉着冷静。这些专家本身就是让我们学习的典范。

(2)做一个讲真话的历史教师。做一个讲真话的历史教师。所有专家的讲座，都体现一个“真”。作为历史研究或是历史教学，一定要尽可能追求和逼近历史的真实。真实是历史教学的生命，中学历史教学必须以现代唯物史观为指导，尽可能地搜集史料，复原史实是历史教师的责任。然而，教育有很强的选择性和导向性，应选择主流社会的主流价值观并引领孩子看到社会光明的一面。

(立行、立言发展自己。

(研究型的教师。做一个开放型的、研究型的教师。教师要快速成长，必须开放自己。通过这次学习认识了来自全省各地的骨干教师、名师，相信这将为学习成员带来强大的`优化资源，参加学习学员一定要利用这个平台交流学习不断提升。只有研究才能促使教师从教书匠转化为能师，甚至是名师。所以学习结束后，我们应努力进行课题的研究，深入思想，提升能力。

三、通过培训，教育教学水平有很大提高，体会深刻。

(1)提高教育思想，开阔改革视野。通过这次学习，发现教育的需要远见卓识的。每位专家精彩的讲座，让我对新课程有了更高的认识。对历史思想方法的探讨，比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究有了明确的方向。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。

(2)通过学习理论，不断应用实践。通过这次学习，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理论的引领下，不断反思，调整我的教育观。正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。今后我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的历史教学工作。

(学无止境的氛围。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着的扑在初中历史教育教学上。

总之，在学习中，我又学到了不少新理念，反思了我的教学方式和评价方式，更明确了我今后的工作的方向，而我也将遵守新课程的精神，踏实、努力地做好我的工作，树立新的学生观和教学观，转变角色，重新熟悉师生关系，重视学生的发展，尊重学生的情感，鼓励学生的个性，以责任和爱心为学生的成长服务，要求自己在今后的教学中做到与学生共成长,不断追求新的自我，使自己早日成为一名优秀教师!

培训心得【篇8】

饮品培训心得

在这次饮品培训中，我细心聆听，积极参与，学到了许多关于饮品制作和销售的知识和技巧。我要将这些宝贵的经验与大家分享，希望能够帮助其他人在饮品行业中取得成功。

在培训中，我学到了许多关于饮品的基本知识。例如，不同类型的饮品所需要的原材料、制作过程以及各类饮品的特点。我了解到饮品制作需要精确的比例和手法，这将直接影响到饮品的味道和质量。在培训中，通过实际操作，学习了如何根据顾客的需求来制作出一杯完美的饮品。这个过程对于我来说是非常有益的，因为它将帮助我更好地满足客户的期望并获得更多的回头客。

培训中也包括了对于饮品销售技巧的介绍。学习了如何根据不同的顾客需求来推荐适合的饮品，以及如何通过专业的口才和沟通技巧来增加销量。我了解到，销售不仅仅是将产品推销给客户，更重要的是建立起与客户的良好关系，以便将其变成忠实的消费者。在培训中，进行了一些实际的销售练习，通过模拟顾客提出的不同问题和需求，学会了如何在短时间内找出适合的解决方案，并迅速反馈给顾客。

培训中还介绍到了饮品市场的趋势和竞争情况。了解到，饮品市场竞争激烈，只有不断创新和适应市场需求，才能保持竞争力。因此，学会了如何通过市场调查和分析，以及与其他同行的交流，来获取更多的市场信息，并根据这些信息进行产品调整和优化。通过这样的方式，可以更好地把握市场动态，取得更好的销售业绩。

小编认为，在这次饮品培训中，我学到了很多关于饮品制作和销售方面的知识和技巧。这些知识和技巧将直接帮助我在饮品行业中取得成功。更重要的是，培训让我认识到，作为一名从事饮品行业的人员，需要不断学习和适应市场的变化，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。因此，我会继续保持学习的态度，不断提升自己的专业素养，以应对未来更多的挑战。

培训心得【篇9】

化验培训心得

在我踏入实验室的大门之前，对于化验工作只有一点模糊的概念。经过为期一个月的化验培训，我对于化验工作有了更加全面和深入的了解。在这篇文章中，我将详细地讲述我在化验培训中的收获和心得体会。

我要感谢我的导师，她的耐心和细致的讲解使我更加容易理解复杂的化验步骤和操作规范。在培训的第一天，她对实验室的各种设备和器材进行了详细的介绍，并告诉我它们的作用和使用方法。她还教给我如何做好实验室的安全措施，并注意保存实验数据和记录实验过程。在她的带领下，我渐渐熟悉了实验室的环境和工作流程。

我学习了化验的基本理论知识。导师每天都给我介绍新的化验项目和技术，让我了解这个领域中的最新进展和发展趋势。她还通过实际操作让我掌握了一些基本的化验技能，例如样品的准备和处理、试剂的使用和配制、仪器的操作和校准等。通过这些实践，我不仅巩固了理论知识，还提高了实际操作的熟练度。

在培训的过程中，我积极参与各种实验项目。通过实际操作，我更加了解了不同化学试剂的性质和用途。例如，在测定水样中的重金属含量的实验中，我学会了如何使用离子色谱仪和原子吸收光谱仪。这两种仪器的使用方法和实验步骤都需要一定的技巧和经验。通过实验的不断反复，我逐渐掌握了它们的操作要领，提高了实验的准确性和可靠性。

除了实验技术的学习，我还通过与其他实验室成员的交流和合作提高了自己的团队合作能力。在一次多人共同进行的实验中，需要互相配合和协调，才能顺利完成实验任务。在这个过程中，我学会了倾听和沟通的重要性，也意识到团队合作的力量。通过与其他实验室成员的交流，我获得了更多的实验经验和技巧，也认识到了自己需要提高的方面。

化验培训还教会了我如何分析和解读实验数据。实验数据是化验工作的重要依据和结果输出。在培训中，我学习了如何使用统计分析方法处理数据，并通过图表和报告的形式展示实验结果。这不仅要求我对数据进行准确的分析，还需要我有一定的科学写作和表达能力。通过实践，我逐渐提高了自己的数据分析和科学写作能力。

小编认为，化验培训使我对化验工作有了更加全面和深入的了解。通过实验操作和理论学习，我掌握了化验技术和操作规范，提高了实验的准确性和可靠性。通过与其他实验室成员的合作，我学习了团队合作的重要性。通过数据分析和科学写作的训练，我提高了自己的科学素养和表达能力。这次化验培训让我收获颇丰，也让我对化验工作充满了热情和信心。我相信，在今后的工作中，我能够运用所学知识和技能，为实验室的科研工作做出更大的贡献。

培训心得【篇10】

从培训的总体进程来看，培训组织井然有序，培训内容紧贴实际，培训节奏张弛有度，培训生活丰富多彩，体现出培训学院老师们的智慧结晶与辛劳付出。

本次培训活动，开人民银行系统中级职称干部专项培训之先河，为人民银行系统基层行中承载主要工作任务、发挥骨干中坚作用的广大中青年干部员工提供了难能可贵的学习机遇。建议今后：

一是将此类培训形成长效化的制度加以坚持与完善，同时提倡分行层级跟进推出类似性质的培训安排，有效补充与扩大高层次培训的覆盖面，切实提高广大基层员工的工作能力与履职能力；

二是在培训主体上相对集中，细化分类，考虑将货币信贷、调查统计合并培训，将会计、国库合并培训，办公室、宣传群工合并培训，等等，从而进一步提高培训的针对性和有效性；

三是在培训内容安排上相对集中，考虑大体按照80%：20%的比例设置培训课程，切实提高培训的针对性。

培训心得【篇11】

遴选培训心得

近期，我参加了一场关于遴选培训的课程，今天我想和大家分享一下我个人的心得体会。这场培训给予了我很多新的思考和启发，让我更加深刻地理解了遴选的重要性以及如何进行有效的人才选拔。

在课程中，我学到了遴选过程中最关键的一点是明确需求和设定标准。一个完善的岗位需求分析是确保遴选成功的首要条件。只有明确了招聘岗位的职责、技能、素质要求，才能提前准备相应的面试题目和筛选工具，从而更加有针对性地选拔适合的人才。同时，在设定标准时，我们还要注重保持公正和客观。我们不能根据个人喜好或主观意见来判断某个应聘者是否合适，而是要根据岗位所需的能力和素质来评判，充分避免主观偏见的影响。

在整个遴选过程中，要注重广泛获取信息和多角度评估。面试只是遴选的一个环节，我们不能仅凭面试表现来做出决策。在课程中，我们学到了一些拓展信息来源的方法，比如通过参观应聘者曾经工作过的地方，与应聘者的前同事进行交流等。这些方式可以让我们更全面地了解应聘者的能力、人际关系和工作风格，从而做出更准确的判断。

另外，在评估过程中，我们还要注重多角度的评价，避免片面看待应聘者。可以利用团队讨论的方式，邀请不同岗位的人员参与，从不同角度对应聘者进行评价，以减少主观偏见和盲点。在团队讨论中，每个人都可以分享自己对应聘者的看法和印象，从而更全面地了解他们的优点和不足，帮助我们做出更准确的选拔决策。

我在这次培训中还意识到了遴选过程中的数据分析和反馈的重要性。我们需要收集并整理面试结果、测试分数等数据，进行数据分析，探究各个环节的关键指标和趋势，从而找出一些改善和完善的措施。同时，我们还需要给予应聘者反馈，告诉他们他们在哪些方面做得好，哪些方面需要进一步提升，这样他们才能有针对性地改进。应聘者的反馈可以帮助我们进一步优化遴选流程，提高整体效果。

通过这次培训，我深切体会到遴选过程中的细节和重要性，也意识到了自己在之前的遴选中存在的许多问题。我相信，只有通过不断学习和实践，我们才能不断提高自己的遴选能力，为组织找到更适合的人才，推动企业的发展。

遴选培训给了我很多宝贵的经验和启示。明确需求和设定标准、广泛获取信息和多角度评估、数据分析和反馈等都是遴选过程中不可忽视的环节。只有注重这些细节，我们才能更加准确地辨别出最适合的人才，为组织带来更大的价值。我将把这些学到的知识应用到实践中，不断完善自己的遴选能力。相信通过这样的努力，我们能够打造一个高效的遴选流程，为企业的发展贡献更多人才。

培训心得【篇12】

温州培训心得

我有幸参加了最近在温州举行的一期培训课程，这次经历让我受益匪浅。下面我将根据我的亲身经历，详细具体且生动地描述一下这次培训的收获和感受。

这次培训的主题是领导力与团队管理，课程内容涵盖了沟通技巧、决策思维、团队合作等方面知识。培训班由一位经验丰富的导师亲自主持，他在企业管理领域拥有丰富的实践经验和独到的见解。整个培训过程充满了活力和互动，每个参与者都积极参与课堂讨论和小组活动。

导师通过引入实际案例和生动的故事，让我们深刻认识到沟通的重要性。他教导我们要学会倾听和表达自己的观点，通过有效的沟通消除误解和矛盾。在课堂上，我们进行了多次角色扮演，模拟了各种沟通场景，这让我深刻体会到沟通技巧的必要性和实际应用方法。

导师还重点讲解了决策思维的过程和方法。他让我们明白，在面对复杂的问题时，我们应该采取系统性思维来进行分析和决策。通过讲解实际案例，他向我们展示如何权衡利弊，做出明智的决策。在小组活动中，我们还解决了一系列的团队决策问题，这让我更加熟悉了决策思维的实际运用。

团队合作是这次培训的重要内容之一。导师通过讲解团队的特点和成功案例，教导我们如何打造高效的团队和提升团队协作能力。为了让我们更直观地了解团队合作的重要性，他还组织了多个小组活动，让我们在合作中感受到团队的力量。在这些活动中，我学会了倾听他人的意见，相互支持和鼓励，以及如何处理团队内部的冲突和分歧。

这次培训还给我带来了一个难得的机会，与来自不同行业的人们交流和互动。在自我介绍和小组讨论中，我结识了很多优秀的人士，他们的经验和思维方式对我产生了深刻的影响。通过与他们的沟通交流，我拓宽了自己的眼界，开阔了思维，这对我个人和职业发展都是极大的帮助。

小编认为，这次温州培训给我留下了深刻的印象，培养了我在领导力和团队管理方面的基本素质。通过与导师的互动和小组活动，我学到了很多实用的技能和知识，对于今后在工作和生活中的应对和挑战有着很大的帮助。同时，这次培训还让我认识到学习是一项持续的过程，我要继续努力学习和提升自己。

小编认为，这次温州培训不仅让我收获了专业知识和实践经验，更重要的是激发了我的潜能和自信。我将积极应用所学知识，改进自己的工作方式和与人沟通的技巧，努力成为一名优秀的领导者和团队合作者。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够在职业生涯中取得更大的成就！

培训公司心得十二篇

当我们的知识积累达到一定程度之后，我们会将自己一路的感悟和收获写成一篇心得体会。当写心得体会时，我们需要有自己的思考。那么，有哪些值得借鉴的技巧可以帮助我们写出好的心得体会呢？

培训公司心得 篇1

在当今纷繁复杂的社会环境中，在工作、生活过程中，人们为了各自的目标时时刻刻在进行着交流，有交流就存在着沟通。就沟通而言：沟通的优劣，在沟通方式上，直接或间接影响着员工的思想动态；在沟通工作上，工作能力和效率得到充分体现；在沟通生活上，间接影响着员工的工作效率。然而，对于部门主管，在沟通方面，我认为主要做好以下三个方面的工作：

一、在沟通方式上，做好思想工作

在公司内，尤其是部门主管，必须掌握本部门员工的思想动态。对于公司的动态，要及时做到上传下达；同时员工的思想，要及时进行反馈。在这一过程中，要注重传达技巧，也就是所谓的沟通，要讲究方式、方法，做到既要让上级领导满意，又要让员工理解、明白。

二、在工作沟通上，减少浪费，提高收率，提高工作效率

在部门内，坚持广开言路、群策群力的企业文化。虚心接受员工的意见，再结合自己的观点，来优化生产工艺，把各生产环节做细、做精，避免不必要的浪费，以提高收率，降低成本。

在自己职责范围内，认真钻研业务知识。向上级领导汇报工作过程中，要有自己的多项备选意见，以及各自的优缺点，以提高工作效率。

在部门之间，以主动、谦逊的方式做好双向沟通，在自己力所能及的范围内进行帮助，搞好关系，做好部门之间的协调工作，以实现双赢，来提高工作效率。

三、在生活沟通上，加强与员工的信息沟通

在部门内，了解每位员工的家庭住址、家庭状况、以及每位员工的近况。在生活上给予一定的帮助，使之放下心来安心工作，只有在工作中集中精力，才能提高工作效率。也只有这样，整个部门才能呈现出勃勃生机，公司才能发展壮大。

总之，对于部门主管，要切实学好沟通、做好沟通，在工作中才能事半功倍。

培训公司心得 篇2

有幸参加由公司组织的《80后培训》，心中的感想很多，首先要感谢公司给予硪这次培训的机会，让我个人素质能力得到了又一次提升。其次，我觉得努力工作不仅是取得最好成绩的唯一途径，还需要注意方法和方法。应该说这次培训让我受益匪浅，感触颇多。

尤其是让我明白，作为一个负责任的执行者，对公司的发展和员工个人成长的重要性。通过这次培训，有以下几点特别心得：

有效执行

有效执行就是有结果的行动，这种结果对公司和他人具有明确的价值，且能拿出来可供他人检查衡量的，并且提供的结果必须是有时间底线的，只要缺少其中任何一个要素，就等于迩没有提供结果，就说明没有完成迩的本职工作。所以我们经常看到一些人整天忙着埋怨繁重的工作，领导却不满意，认为执行力差。相反，有些人整天放松、快乐，能顺利完成所有人务，这是有效执行和无效执行所造成的不同结果。因此，硪们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成我们的工作任务，做到有效执行。

学以致用

参加过很多培训，学到了很多理论，总结了很多经验，但在工作中没有产生实际效果。通过这次培训，让硪深刻明白，培训所学到的学到就要立马运用到工作中去，成为我们执行过程的一种有效工具，其实这就是一种有执行力的表现。

团队的认识

我认为一个团队的重要性就像一群人会分散在一起，不会互相照顾，互相合作，不能一个地方。这样一群人战斗力很弱。就像一群人和另一群人打架一样，其中一群人人多、无团队精神、各顾各的，另一群人少、有团队精神、互相照应、配合，那帮人能打赢是可想而知的。团队精神的存在决定了团队战斗力的强弱和团队的实力。

这次培训不仅让我学会了如何理解团队的重要性，也教会了我如何举止、工作、工作、责任心和态度、服从和选择有效的沟通方式。

培训公司心得 篇3

为了让新进员工更快地了解公司、适应工作，公司在我们报到的第一天就进行了入职培训。公司多名领导亲临会场并发表了热情洋溢的讲话，表达了对新员工殷切关怀之情。书记对公司的企业文化、企业现状、战略规划等方面进行了详细的介绍并对新员工提出，要做到政治上成熟可靠，工作中积极主动，全身心融入企业文化等要求。部长和人事部同事分别对公司的历史沿革，业务概况、岗位职能、规章制度进行了深入系统的培训。通过这次培训，让我受益匪浅、深有体会。

1.从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。房产公司的工作千头万绪，任务杂。不仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，严格要求，主动适应工作的需要。

2.每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

3.加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。

最后，通过这次培训，让我对公司有了大体的了解，很荣幸能够融入到这个充满生机、充满挑战的大家庭中，并相信我们的团队的宏伟目标必将有我的成功相伴!

培训公司心得 篇4

20__年8月10、11日下午，集团举办了二次培训大会，会上两家培训公司的讲师都做了精彩演讲。我听后深有体会，并根据会上做的笔记，会后的思考总结，领悟到一点点心得体会：

一、人生感悟篇

1、 投入;何为投入，我在听常老师讲课时注意到他从讲课开始不久到课程结束时上身的衣服在慢慢变湿，但我们听课的同事的上衣并未有改变，同时大会议室开了空调 的，这说明什么?这说明他是全身心的投入到演讲中，这一点尤其值得我们学习借鉴，这是我人生中的宝贵一刻;同时一般人认为认真做事即为投入，但我从常老师 讲课时领悟到仅仅认真做事是不够的。还要延伸为心神、思维投入，做事要思考，要多角度、多比较等等，这一点可以从第二天宋老师列举小王、小李买火车票的故 事可以体现。

2、放下手机，常老师要求我们放下手机，第二天的讲座宋老师同样要求我们放下手机，这是为何?放下手机仅仅是一个很小的事情，但这事的寓意却不小，它告诉我工作中应该屏蔽一切干扰，专注于某一事项直至完成。

3、放下身份，这是常老师在会场的要求，为何?孔子曰：“三人行，必有我师”，放下身份其实是让我们重新拥有平等学习的心，平等交流的心，“海纳百川、有容乃大”，只有放下才能进步!

4、放下区别心，何为区别心，你、我、他是有区别的，区别在岗位、在职能上，如果大家能在围绕某一事项上放下区别心、同心协力，那么这就是一个有强大战斗为的团队。

二、企业感悟篇

1、 制度，为何会有制度?常老师在讲座提到这点后，我仔细思考后得出，因为人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要产生制度来规范人的行为;常老师在这列 举了“7个人分粥”的故事，为什么前两种方法粥总是分不平，经过分析得出这是人性造成，为什么第三种方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，这也是人性造成 的，从这里我们得出常老师提出的“人性不能对冲制度，管理可以改变的是制度而不是人性”，我也补充一点故事，今天我因找物业同事办事来得早，在物业门口处 等物业的同事，最先来的是物业的汤经理，我跟他办事中途就说"汤经理，你是来得最早的，得第一了"，汤经理回答我说，已经养成习惯了，他告诉我：以前他在 另一家企业里有一条制度是，管理者要在门口迎接员工上班，这样一来员工迟到就大为减少，我当时就想这不就是“7个人分粥”的企业管理版嘛。

2、机制，常老师讲座中提到美国强盛的秘密，即人才与科技的机制，第二天宋老师也列举了景德镇陶瓷场磨胚、洗水的故事，从故事中我们了解到机制大处可以使一个国家强盛，小处可以使企业提升，但我对机制的了解还不够深刻，所以机制下面我就不多写了。

3、 流程，何为之?一套工作程序?常老师举例了麦当劳炸薯条的例子，故事中清晰的列出炸薯条每道工序的时间节点，常老师总结出一整套流程图：流程标准化、标准 清晰化、清晰数字化、数字合理化;这样就使繁杂工作简单标准化，降低了因员工素质造成的差异，使一个普通员工按照流程也能胜任复杂多样的工作。

4、能力，可理解为工作能力+学习能力，员工不但要有工作能力同时也要学习能力，员工学习即为企业学习，员工学习提高了，企业也就提高了;讲座中常老师提到“企业学习的本质为达成共识”，只有达成共识、大家的方向目标清晰一致，才能拧成一股绳向前冲!

总之，引用常老师的一句话：“人类因梦想而伟大，因学习而成长，因行动而成功”，”同时我想加上我们的理解“员工的成功即企业的成功”!

企业个人培训心得体会总结范文篇五

我有幸参加集团举办的班组长培训班，参加完这次培训，让我无论在班组管理的理解上都有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，对于刚上管理岗位的我来说，无疑是旱地里下了一场及时雨。授课形式生动、有趣，在老师讲解中，我们不知不觉就学到了知识，找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中，我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考，如何改进和提高班组的管理水平，使其成为一个完美的工作团队呢?通过培训，使我对班组管理有了新的认识和体会。

首先，班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，其综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责。了解上级领导对自己的期望和班组成员对自己的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个制定的行动方向，有计划，有步骤的实施，在实施过程中班组长要树立权威性和强有力的执行力。

不仅自己要能出色的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色，在安排、布置班组成员完成任务的同时，指导他们如何完成任务，在完成任务的过程中，发现问题，遇到困难，要和他们一起想办法，出主意，发扬团队精神，齐心协力共同完成任务。既要实干，也要巧干。

让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长，使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中，班组成员要坚持不懈的学习，学习文化知识和专业技能，通过大量各种知识的吸取，保持积极的上进心。一个班组的工作，需要每位员工的配合和协作，这就要求全体成员要增强纪律意识，以团队为核心，面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解、支持和鼓励，解决问题的关键在于人，努力有可能，退却就不可能，只要肯开动脑筋，办法总比问题多!

在班组中有时候会形成不同的小团体，对这样的小团体不要一味的排斥，要给予正确的引导，让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上，在班组管理中，经常都要进行一些必要的沟通，处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态，采取换位思考的沟通技巧，赞赏、批评、表扬与批评相结合，任何一个铁石心肠的人都会被融合，这样的工作就好开展多了。

班组5S管理方面，它注重的是细节工作，也是容易被忽视的工作，但做好了它，领导对此满意，社会也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重5S管理，把有用的东西放好，把不用的东西扔掉，把有用的东西按照使用方便原则摆放好，把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉，保持现场的清爽美观，让好的行为成为习惯，形成班组高素质局面。

在实际工作中，当一个好的班组长并不容易。其一，要善于发现别人的优点，主动与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主观性，调动大家的热情，积极参与管理，才会取得更好的成绩。其二，更要发现自己的不足，主动积极地学习，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力，不断增强班子团队凝聚力。

班组长是现场管理第一责任人，发挥着重要的作用：1、是生产顺利运行的保障;2、影响决策的实施质量;3、影响制度的落实程度;4、提升企业战斗力的关键。班组长与其他管理者不同，他必须要深入工作现场，既是管理者，也是生产者，要会懂生产各个环节的工艺流程和操作程序，才能发现问题，才能去解决问题，才能更好的管理班组。

这次班组长学习培训，虽然时间不多，但在老师的讲解下，与同事间的交流中，使我受益匪浅，回到班组一定将所学融会贯通，结合实际将所学知识运用到生产工作中去，从小事抓起，从自己做起，为昆钢美好明天，尽自己最大的努力。

培训公司心得 篇5

公司指企业的组织形式。以营利为目的的社团法人。在资本主义社会获得高度发展。我国在建国后对私营公司进行了社会主义改造。国营工、商、建筑、运输等部门中实行独立经济核算的经营管理组织和某些城市中按行业划分的专业管理机构，也通称公司。520作文网为大家整理的相关的烟草公司培训心得体会，供大家参考选择。

烟草公司培训心得体会

今年xx月xx日，根据市局(公司)的统一安排，为了提高员工素质，提升员工服务能力，打造烟草学习型企业，特邀请厦门达人咨询培训公司讲师到永胜县局(分公司)对我们永胜烟草员工进行培训。两天的培训中，老师的授课深入浅出，通俗易懂。各培训小组在组长的带领下，认真听讲，积极思考，主动回答。通过课堂上开展的各类寓教于乐的活动，从员工的专心程度和开心的笑容里，我们看到大家的凝聚力、执行力在培训中得到进一步加强，同时通过老师对相关知识的讲解和启发，员工的服务意识、团队意识、组织纪律意识也得到了提升。

这次培训，我及分公司两位班子成员有幸全程参加，感悟很多，收获很多。我们和广大员工一起通过听取厦门达人咨询公司黎成老师的培训后，都有很大的启发。通过观看影片，互动游戏，使大家深刻体会到做为一名企业的员工，首先必须要有积极主动的心态，随时调整好情绪，自动自觉地做好本职工作。其次要有敬业精神，对自己的工作充满激情，努力勤奋地工作，并且要学会有效的沟通方法，通过与身边领导、员工的配合，在工作中展示自我，追求卓越。再次是要确立工作目标，在动态中适应企业的发展变化，自觉培养工作兴趣，拓展知识，加强协作意识，团队意识，敢于承担责任，对待工作“没有任何借口”，最终在烟草企业里成就自我，努力实现自我价值的跨越。

作为企业的管理者，我们期望能倾听到员工的心声，与所有的员工进行有效的沟通，共同面对困难，克服一切前行中遇到的问题，不断推进企业的可持续和谐发展。我们希望成就每一位员工，让大家每天都能进步一点点，每天都有新的收获。当前，丽江烟草企业正在围绕以“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态，全力推进卷烟上水平”主题教育活动，这是继20xx年“四要”良好作风建设专题教育活动后，国家局进一步提出的重要专题教育活动，活动旨在解决部分干部员工中存在的积极主动性不够，进取心不足，创新力不强等问题，要求我们在工作态度、责任意识、开拓创新等方面进行全面提升，实现质的飞跃，推动烟草行业的健康、可持续和谐发展。而本次提升员工素质的培训，正是专题教育活动有益的补充，这将有力的推动企业员工在思想认识和企业员工服务能力方面的提升。

烟草企业的每一位员工都希望能在事业上获得成功，实现自身的价值，这就要看自己怎样去对待学习、工作和生活，怎样去把握个人与国家、集体的利益。“两个利益至上”和“利国惠民、至爱大成”的行业价值观和核心价值理念已经明确告诉我们每一位烟草企业员工，在企业的服务过程中，唯有全心全力的服务好我们的客户，努力实现烟农、卷烟零售户、工业企业、政府、内部员工的“五个满意”，我们才会实现企业与个人的共同进步，才能实现自身的价值，除此之外，我们没有任何利益可言。

通过这次培训，我认为，我们每一位企业中的员工都必须要有一个与企业跨越式发展相适应的理想目标，并且在改革与创新中要学会不断适应新情况、新变化，要在繁琐的工作中学会培养工作兴趣，树立终身学习的心态，这样才会起到真正促进作用，否则，目标与现实就会产生差距，造成脱节。同时企业也要在发展中不断为员工创造工作、学习、沟通交流的平台，充分展现以人为本，和谐发展的人文理念。只有企业对员工贴切的关心和员工共同的努力，特别是通过多种学习培训的方式，提升员工思想素质，使其积极融入团队之中，勇于承担后果，承担责任，企业才会不断发展进步，只有不断地超越，追求卓越，追求完美，才能使企业走上和谐健康、可持续发展的道路。

烟草公司培训心得体会

在第一天的自我介绍和课前的游戏中，大家就已经很好的展示了自己，也发现了在这个团体中藏龙卧虎，有的人通过了英语专业八级，有的人是声乐专业出身，还有人有着多年的市场营销经验……，而今天大家有幸齐聚一堂，怀着雄雄壮志，期待着在不久的将来能够成就一番事业，为烟草的建设发展奉献自己的一份力量。

我很庆幸在这次培训中，能够认识这么多新同事，有些同事家就是屯溪的，但为了更多、更好地与大家沟通交流，他们牺牲了中午回家休息的时间，和我们一起待在会议室里畅谈、聊天，互谈经历和感受。短暂的两天过去了，疲惫之余，我们收获了友情，收获了经历，收获了成功的满足……

二、明确了下阶段工作的努力方向：

(一)加强烟草专业知识的学习。俗话说“干一行，爱一行”。既然选择了烟草行业，就应该对烟草行业的知识进行全面地、系统地学习。在公司培训中，我做到“本不离手、问不离口”，把培训中的要点、难点进行记录，并通过积极提问、网上查询的方式，进行了解。在今后的工作中，我会时刻加强行业理论及行业技能的学习，努力成为一名理论水平高、专业技能强的黄烟人。

(二)脚踏实地，从细节做起。培训中，通过与公司领导和同事的交流。我觉得他们有很强的工作能力和丰富的工作经验。而这些才能都是一个大学应届毕业生所缺乏的，今后的工作中，我会以他们为师，虚心学习，工作中，无论事情大小，都踏踏实实去完成，力争在最短的时间内成为一名合格的管稽人员。

(三)尊重领导，勤于思考。尊重领导在一定意义上就是尊重和爱护整个公司。在今后的工作中，对上级领导的决策要进行认真思考，领会其意图，明确自己的工作在整个决策方案中的地位和作用，自觉地、主动地予以执行，提高工作效率。

(四)继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统。勤俭节约是我国的一项优良传统，况且我国是一个人均资源较少的国家，社会勤俭节约的风气需要每一个黄烟人从自身的一点一滴做起，从下班关电脑、上厕所少抽点纸做起……。同时，黄山烟草有今天的成就，也是和老一辈艰苦创业的精神密不可分的。现在公司壮大了，工作条件变好了，但公司的传统不能丢，只要我坚持这种精神，无论面临多大的困难，都会化险为夷。

烟草公司培训心得体会

对于公司安排的本月23日到26日的培训，首先我非常感谢公司给予的这次难得的机会，在培训过程中我得到了一个充分的学习，感觉自己对烟草的认识上了一个台阶。从各个角度来说是对我的一种技能培训，也是对我一种自身素质提高的体现。

此次培训，八位老师的培训形式多样，既有课堂教授，也有现场观察。汪老师先后带我们到牛集烟站、谯城营销部、大杨专卖队所、卷烟配送中心，为我们进行现场精彩的解说，使我们对烟叶生产收购、营销、专卖管理以及卷烟配送实际工作的运转都有了更深的了解。此外，张老师、谭老师、张老师、桑老师、谷老师、王老师、刘老师分别给我们进行课堂讲授了企业文化知识、财务基础知识、安全生产管理知识、烟叶生产基础知识、营销基础知识、专卖管理基础知识、烟草行业法律法规知识。授课内容丰富多彩、知识面广，并进行细致的讲解，同时还经常和我们学员进行互动，对一些工作中经常遇到的问题让我们进行现场解答，再给予解释，使我们更加深刻的理解这些知识，使我受益匪浅。

通过此次培训，我学习到了很多烟草生产、服务营销、专卖管理等与工作相关联的专业理论知识，了解到将来工作的复杂性、重要性;同时也通过与老师们的沟通，认识到自身的不足。通过学习，我认识到扎实的理论知识对我们日常工作开展有多么强的实际指导意义。因此就需要我在今后的工作中努力培养好以下几种能力：

1沟通能力。做为一名新进员工，我必须具备良好的与领导、同事以及烟农进行交流沟通的能力。只有具备了较强的沟通能力，才能把公司的工作保质保量的完成。

2学习能力。烟叶生产需要很强的专业知识和技能才能把工作干好，这就要求我们的知识必须扎实，不断提高学习能力，以学习增强能力，以知识创造价值，打造学习型员工，学习型企业，学习型组织，向知识要效益，向学习要发展。

3吃苦耐劳的精神。烟叶部门的.基层岗位是比较辛苦的岗位，再加上烟草现在正处于改革的关键时期，机遇和挑战并存，各项工作千头万绪，各种困难也层出不穷，只有知难而进方能取得好的成绩。所以，我们在工作中要有吃苦耐劳的精神、刻苦攻关的能力、百折不挠的意志。

4协调能力。烟叶部门基层员工是企业与烟农之间的“润滑剂”，必须有足够的协调能力，不是只满足于条条框框本职工作的保守工作，而要有创造性，把工作中的矛盾尽量解决在基层，为创造和谐烟草而尽心尽力。

5目标能力。工作需要制定工作计划以及工作目标，有了计划和目标，才有奋斗的方向、前进的动力。

在此，还要感谢市局领导对于这次培训的精心安排，短短的4天的培训过去之后，我又将投入到新一轮的工作中，但是我知道学习没有结束，仅仅是一个开始，我一定会以此次培训作为契机，在今后的工作中，继续加强学习，努力提高能力，并把学到的知识运用到实际工作当中去，充分发挥我在岗位中的作用，真正做到学以致用，为烟草的发展尽自己的绵薄之力。

培训公司心得 篇6

篇一：企业文化宣贯工作总结

企业文化宣传总结：2009年是我矿企业文化建设的关键一年。一年来，我们在集团公司、股份公司的正确领导下， 以科学发展观为指导，深入贯彻落实集团公司企业文化宣贯工作实施方案和会议精神，着眼于内强素质，外塑形象，通过不同层次、形式多样的企业文化宣贯工作，宣传贯彻了华煤企业文化核心理念，为矿井持续健康发展提供了文化动力和智力支持。

我们的主要做法和工作总结是：精心部署，科学谋划，构建企业文化宣贯运行机制 2008 年 12 月 30 日，集团公司企业文化宣贯动员大会召开之后，我矿于 2009 年元月 9 日召开了企业文化宣贯动员大会。会上，成立了矿长、书记担任组长，安全矿长和工会主席任副组长的企业文化宣贯工作领导小组，工作小组下设企业文化建设办公室，按照科室管理，独立开展工作。

随后，我们制定下发了砚北煤矿，对企业文化宣贯项目建设的立项、报批、施工、监管等进行了明确的规定，理顺了工作机制和流程。制定发布了企业文化宣传贯彻的目标和意义要求，安排部署了全年的宣传贯彻活动。接着，我们又制定下发了，推出了以实施“视觉工程”、“感受工程”和“用心工程”为主要内容的企业文化宣贯任务，进一步细化了目标，做到了责任到人。

篇二：企业文化宣贯思路

从“宣”到“贯”构建企业文化

企业文化作为企业在其生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神财富和物质形态，其重要作用已越来越为人们所认识。企业文化的宣传和实施情况如何，可以反映企业对企业文化的理解程度。本文对一些企业在开展文化宣贯工作时的认识误区及存在问题进行了分析，并就做好企业文化宣贯工作提出了一些粗浅的建议与措施。

企业文化是在一定的社会历史条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富和物质形态。它包括文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、产品品牌和经营战略等，以及与此相适应的思维方式和行为方式的总和。

企业文化是企业成员共同的价值体系。企业构建起自己的文化体系，就要进行长期持续不断的宣贯，把企业文化融合落实到企业的日常经营行为中，使之成为企业员工的共同行为规范和共同意志，真正在企业落地生根。员工对企业文化由认知认同到自觉践行，有一个从不自觉到自觉、从不习惯到习惯的过程。

在这个过程中，企业要充分利用各种载体、各种渠道、各种形式大力宣传企业文化，营造一种浓浓的企业文化氛围，使企业文化的贯彻变得流畅而坚实。

一、企业文化宣贯的重要意义

宣贯，顾名思义，即宣传并贯彻实行。企业管理部门安排专职人员，通过内部或外部报刊杂志、局域网、互联网、广播台、电视台、板报、橱窗、简报、广告牌等渠道及征文比赛、文艺演出、教育培训、学习交流等活动，并建立相关管理机制，使抽象的文化理念具体化与形象化，让广大员工亲自接触、亲身感受、内心感知具体文化，从而在不断推广中，慢慢地把意识形态的东西渗透于成员的血液，成为指导工作的工具，进而形成行为的习惯，实现企业文化的自觉，这个过程，就是所谓的宣贯。企业文化的弘扬和实施对企业文化建设具有重要意义。

（1） 有利于学习型组织建设

一个具有优秀企业文化的组织必须是一个学习型组织。企业要建立自己的企业文化，发挥其作用，就必须在企业中推广和实施。宣传贯彻要建立健全学习制度。

这种学习制度不仅仅是关于企业文化的，还涉及到员工的技能培训、素质提升、水平提高，它要明确从普通员工到不同管理层的学习内容、学习周期、培训职责、权利义务等，通过制度的执行，在企业内部营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，使人力资源优势得到充分发挥，有效地推动企业实施“人才强企”战略。企业文化宣贯作为一项长期且相对固定的工作，更好地将企业的学习活动制度化，使全体企业员工均能自觉或不自觉、主动

或被动、定期或不定期地进行全方面、多层次、广渠道的学习，拓宽自己的视野，提升自己的能力，适应知识经济时代的要求。员工通过个体的学习行为，凝聚成为企业的学习共识，达到将企业打造成为学习型组织的目的，从而保持企业的创造力。

（2） 有利于加深员工对企业的认同

优秀的企业文化是企业的风格表现。简要总结了企业的价值观和发展理念。尽管在构建和提炼自己的企业文化之前，企业已经进行了广泛的咨询，以获得最大范围的认可依据。但是，这毕竟是企业文化形成之前所做的工作。

成形后的企业文化，大部分员工还不太了解，所以，需要通过系统化的宣贯来加深员工对企业文化的认识、认知和认同。另一方面，企业文化在一定程度上反映了企业的发展历史，企业通过对新员工的企业文化宣贯，既让员工了解自己企业的发展历史，又让员工认识自己的企业文化，从而产生心理契合，在内心深处强化对企业的认同。企业通过形式多样、层次分明的宣贯活动，让员工对企业有了全面、准确、深入的认识了解，统一了员工的思想认识，确立了应该做什么、不应该做什么的约束，指明了员工的努力方向，使各成员的价值取向、行为模式趋于一致，增强企业的凝聚力和向心力。

（三）有利于推动企业的发展

在企业成长的初期，主要依靠物质资源，如增加投资、扩大企业规模等来建立自身的发展优势，促进经济效益的增长。经过一段时间，物质上的东西已经不能满足企业发展的需要，企业也依靠软实力来促进自身的发展。此外，当今社会已进入知识经济时代，知识文化肩负着推动企业发展的重要任务。

企业文化作为企业的软实力，是推动企业进步和发展的内在动力，是获得经济增长的有效手段。企业通过开展文化宣贯，能够让企业的管理制度、行为规范、程序标准等潜移默化为员工的职业习惯，激励员工自觉地按照企业要求来规范自己的言行，强化员工的敬业、创业精神，促进企业持续、协调、健康、和谐发展。通过开展文化宣贯，企业营造了一个和谐的工作氛围和共同奋斗的愿望，使员工忠诚于企业和企业的事业，激发强烈的使命感和责任感，树立全局意识，进一步促使员工在深化企业改革、利益关系调整等变革中，能够正确、妥善地处理个体与组织的关系，维护企业团结进取、协调稳定的局面，推动企业的不断发展。

（四）有利于提高企业的竞争力

企业文化是打造企业品牌的重要途径，也是企业在激烈的市场竞争中立于不败之地的“法宝”。企业文化的强大内涵是取之不尽的财富和智慧之源。优秀的企业文化体现在员工身上。

只有将企业文化的内涵转化为员工的行为，才能发挥企业文化的巨大作用，使企业文化真正转化为企业的竞争力。企业文化的弘扬和实施是提高企业核心竞争力的内在要求。企业通过文化宣贯，逐步引导员工树立、塑造与企业相同的价值取向与价值观念，让企业的价值观念成为广大员工的共同价值观，使员工从内心深处认同并自觉遵

遵守企业的道德规范、行为准则、文化理念等，支持企业的经营决策、政策和政策，为企业的发展提供支持。当企业上下都达成了发展共识，并为此形成了一股合力，劲往一处使，甚至有员工为了企业的发展或企业的事业而献出自己的青春乃至生命，那么，企业的竞争力将是无法估量的，这样的企业也将是无往而不胜的。

（5） 有利于促进企业文化创新

随着企业的发展，企业文化也不是一成不变的。它也随着社会和企业的发展而发展。企业文化要随着企业的不断创新而创新，要随着企业发展需要而变革，要通过创新与变革，为企业发展提供保障，为企业发展提供不竭动力。企业发展到一定阶段，其原有的文化部分不适应企业的需要甚至成为企业发展的障碍，但此时，决策层可能还没有意识到，而是参与具体宣贯活动的普通员工或基层管理者发现此事。

这就要求参与具体宣传实施活动的员工创新企业文化。宣传和时使可以使企业在不同阶段及时发现自身文化的不足或缺陷，从而及时进行变革和创新。此外，员工素质的提高也是企业文化创新的重要因素。

通过教育培训、文化宣贯等，企业员工的素质得以提高，高素质的员工必将使企业文化上升到一个更高的层次，使企业文化的激励、协调等功能得到更充分的发挥。

二、当前企业文化宣贯存在的普遍问题

企业文化的重要作用越来越得到企业的认可和推崇，许多企业也纷纷加大投入，不断加强在企业文化方面的建设，并根据企业文化建设的要求和步骤开展企业文化的宣贯工作。但在实际工作中，一些企业的文化宣贯却存在着认识上的误区及不当的做法。

（一）一阵风主义

有的企业，没有从根本上认识到企业文化建设的重要意义，把企业文化建设看作是一种潮流或时尚，也把企业文化宣贯当作一个阶段的重点任务，只为一时的“跟风”，根本没有想过要建立起长期有效的宣贯机制。具体表现为：在企业文化建设初期，倾注全力开展企业文化宣贯工作，领导宣讲、全员学习、考试强化、标语上墙、板报宣传，工作做得风风火火，宣贯氛围十分浓厚，员工热情非常高涨。

开展一段时间后，领导、员工的宣贯热情逐渐消退，工作力度也渐渐弱化，再到后来，宣贯工作不了了之。最后的结果是，经历过宣贯的员工忘记了企业文化的内容，新聘员工则只能从墙报、宣传栏或小册子了解到企业文化的部分内容，其内涵根本无从认识。这就是典型的“一阵风主义”。

作为企业领导者乃至企业全体员工，都应当有这样的认识：企业文化建设是对企业的软实力的提升，是一项艰巨而复杂且长期的事业，决不可能一蹴而就或者是通过宣传宣传就有立竿见影的效果，因此，企业在建设企业文化时，必须从基础做起，扎扎实实走好每一步，切不可急功近利。与之相同，企业文化的宣贯切不可只刮“一阵风”，也要踏踏实实做好每一件事，并且长期坚持下去。

（二）重宣轻贯

宣传贯彻是企业文化建设的一部分，不能有失偏颇。宣传是使企业文化体系在企业内部顺利运行的手段；贯彻是目的，是评价宣传工作否有效的标准。在一些企业中，领导十分重视企业文化建设，花了大量的钱或利用外部力量或借鉴国外企业的经验，建立自己的企业文化体系。

但在实际工作中，我们往往只注重企业文化的宣传，而忽视了企业文化的实施。他们时刻都在努力营造企业文化的环境，到处悬挂或张贴着各种各样有关企业文化的标语、口号，进入企业就像进入标语的海洋。至于如何实施和如何实施企业文化，目前还没有认真深入的思考。

由于这样构建起来的企业文化真正属于自己的东西不多，导致大部分员工认为企业文化建设是企业高层或者管理部门负责的工作，与自己关系不大，主动参与意志不强，积极性不高。这样的文化很难得到广大员工的认可，实施的效果必然会大打折扣。此外，由于企业文化的很多内容是舶来品，没有融合企业的实际和自身特色，当企业文化与企业的实际工作或惯有的做法发生冲突时，这时，刚构建起来的企业文化便难以抵挡长期的习惯，实际工作中的贯彻执行也就自然而然地走样了。

如一些企业的服务理念中强调要以服务取胜，对员工宣讲也要求提升服务水平，但当企业利益与客户服务发生冲突时，客户服务便就被抛到一边，所谓的企业利益——其实是短期利益占据了压倒性地位。

培训公司心得 篇7

什么是企业？企业是从事经济活动的经济实体。它通过各种合法的经营活动和管理制度来追求和实现企业（利润）利益的最终目标。

但是它是靠谁去从事其经营活动与实现利益，那只有靠我们大家全体员工。所以，社会就是大海，公司就是我们的船。这艘船不仅能把我们带到大海的另一边，而且还能提高我们的驾驶技能。

你如何看待自己所从事的工作？你在选择自己的职业发展道路时持以怎样的态度？对工作的不同态度往往决定人们在职业发展方面的成就。

如果一个人将职业当成自己的事业，那么这个人会积极主动实现事业目标；如果一个人轻视他的工作，他会在工作过程中混日子。任何时候，每一个理智的人都会依靠自己的行动来安定下来，特别是在当今激烈的竞争中。然而，我们的目标不仅仅是安定下来，而是有一个更长远的目标。

虽然以很强的责任感和积极性对待自己的工作无论是对员工个人还是对公司都有十分积极的意义，可是，在现实中，仍然有一些人难以做到，并不是不懂，而是他们认为，自己当成选择工作是受形势所迫，自己的理想与职业实际上有着天壤之别。总之，他们认为自己从事的职业并不是自己心目中理想的职业，因此很难在工作过程中全身心投入。

把自己的事业看作一个伟大的事业，并加以管理，实际上是一种职业精神的升华。我们从事的事业将成为我们充分体现自我价值的伟大事业。

职场上有这样一个道理：一滴汗水，一次收获。要成为职场中的一棵参天大树，我们必须在今天的土地上播下明天的希望种子。

公司给你提供了生存的保证也提供了发展的舞台，公司并不是老板自己的，因为仅靠老板一个人的努力是不可能有整个公司的持续发展。公司是每个企业的员工。只有在大家的共同努力下，公司才能逐步成长为一个有竞争力的组织。作为公司的一员，当你把自己当成公司的主人，并且真正以主人翁的精神为公司未来的发展付出全部努力时，你就会在公司获得持续发展的同时实现自身事业的进步。

我们可以把自己当成是受老板雇佣的普通员工，我们也可以不为公司投入一分钱的资金，我们还可以在公司遭遇危机是在第一时间抽身而不必像老板一样不得不激流勇进……不过，在这样做的时候，每一位员工都必须认识到，当我们将自己置身于公司的生存和发展之外时，公司必定不会为我们自身事业的发展提供必要的机会和足够的空间，因为忠诚是相对的，你对公司不够忠诚，公司也没有义务为你承担一切。当然了，我们还可以换一种方式面对工作、对待公司，事实上，社会的进步、公司的发展以及我们个人事业的发展都需要我们以另一种全新的姿态看待为我们提供事业发展平台的公司：公司是属于每一位员工的，如果没有所有员工的共同努力，那么公司未来发展前景就会成为一个空想；作为公司的一员，我们必须忠于自己的公司，认真对待自己的公作。

如果我们失去了公司得支持和信任，我们最终将一事无成。

我们在公司的船上，随着公司的起伏。

身为公司的一份子，我们实在没有必要为了眼前的一点有形的利益而将公司的事业之于自身事业相对立的地位，更不能视那些对自身事业发展起来更重要作用的无形要素于不顾。为公司的未来前景而努力，就是为自己的职业目标而努力，也为自己的工作而努力。

一些员工在工作过程中很容易产生懈怠情绪，其原因往往不是任务的艰难，也不是工作的繁杂，更多的时候是因为在他们的潜意识中有这样的一种观念在作祟：公司是老板的，我每天辛辛苦苦的付出努力，到头来不过是为老板创造效益，而我得到的仅仅是一丁点儿可怜的薪水，这点薪水与老板获得的利润相比简直就是九牛一毛。当这种观念潜入企业员工的头脑当中时，便会将为企业努力、为老板工作与自身的成长和进步生生剥离开来，这种错误的观念使的他们无法清醒的认识到，为老板工作其实就是为自己工作吗，为企业努力就是为他们自己的前途积淀力量。

“公司是否能成为我的家？”这个问题完全要靠身为公司一员的你来解答。如果你愿意成为公司的主人，你首先应该以主人翁的精神来完成所有的工作。

如果做不到这一点，你将永远是公司长远发展的过客。

由于从内心深处对企业缺少主人翁般的忠诚与关怀，所以一些员工不能摆正自身与企业之间的利益关系，不能将公司当成自己的家。这样他们不仅不能在日常工作中做到处处维护公司利益，反而还会为了一己之**心积虑地破坏公司的利益、做出不利于公司长远发展的事情，那么企业这个大家庭自然就不会将这些员工纳入其中，这些员工或者会在朝秦暮楚的过程当中始终游离于企业大家庭之外，或者会在敷衍了事中浪费自己的大好年华。

如果你把公司当成自己的家，公司可以给你提供家庭般的温暖和动力。员工能否在企业中体会到家庭般的温暖，自身的事业发展目标是否可以更大程度上得到公司的支持，这些常常去取决于企业员工长期以来对自己所在的公司持有怎样的态度。

以公司为家，这是员工应该有的一种工作态度。人们能否把公司当成自己的家，往往在一定程度上决定着员工在公司的收益。从成为一名员工开始，你应该以积极和有意识的态度对待你的公司；只要你仍旧是公司的一员，那么再提起公司的时候就要说“我们的公司”而不是其他的称呼，而且在内心深处也要负载肺腑的认同这样一个观点：

我是公司的一员，我应该为公司的发展承担自己的一务。当你由衷地将公司当成自己的家，并且持之以恒地将公司当成自己的家，并且持之以恒的为了这个大家庭发展付出全部努力的时候，你就会发现，自己在事业发展道路上已经向前迈进了一大步。

站在公司的高度，以企业为本，尽职尽责地完成工作的人，最终会有自己的事业。许多管理制度健全的公司将为员工创造成为公司股东的机会。因为人们发现，当员工成为企业的主人时，他们会更加忠诚、敬业和富有创造力。

这是一个永恒的真理：当你站在公司的巅峰，像老板一样思考，你就会成为老板。

站在公司的高度，为公司创造利润，节约成本，公司也会给你相应的报酬。奖励可能不是今天、下星期或者明年就会兑现，但它一定回来，只不过表现的方式不同而已，当你养成习惯，再看问题、办事情的时候站在公司的高度，将公司的资产视为自己的资产一样爱护，你的老板和同事都会看在眼里。

站在公司的高度来工作，你就一定与公司一起茁壮成长，你完全可以使自己向老板能一样重要，除非你在头脑里组织自己这么做。你必须意识到，除了你的懒惰作风、拖延习惯和消极态度之外，没有什么可以阻止你成长；如果你不想和老板一样重要，没人能强迫你这么做。

成功人是如何使自己在公司中不可或缺？当你站在公司的高度思考问题，并把这些有用的知识和经验运用到工作当中的时候，你会发现你的潜能在不断得到开发，你自身的价值在不断得到体现和提升，你已经在个人成长的道路上给你前进了一大步。当你发向自己获得了进步的时候，你已经为公司创造了巨大的价值，公司在你和其他员工的共同努力下变得越来越强大。

你的进步有目共睹，你在公司的地位和作用越来越重要，公司将为你提供更广阔的成长空间。

其中，我们工作的目的之一就是要让自己得到锻炼，要想让自己在公司中的地位和作用变得越来越重要，就必须不断追求进步，还要承担越来越艰巨的重任。其实作为员工，你应该明白，工作在给予你拓展事业的机会同时，也在你的肩膀上放了不可推卸的重任，你必须精益求精地做事，以超越公司对你的期待。

只要我们上船，我们就和船在一起。这条船就是我们的船了。船的未来决定我们的未来，船的命运决定我们的命运。

船翻了，我们就会葬身大海。船已与我们生死攸关了。我们船上的每一个人，不管我们之间本领的差异有多么巨大，那些优秀和平庸的船员都一样用自己的激情工作着、奉献着。

我们把自己的命运交给船来处置。

培训公司心得 篇8

《企业刹车系统-管控风暴》观后感

在公司组织**姜岚昕老师的《企业刹车系统-管控风暴》讲座后我们房产公司进行了心得交流讨论。我们已经取得了很多成果，并了解了企业管理和控制在企业发展中的重要作用。姜岚昕老师在《企业刹车系统-管控风暴》中讲到：

管控即管理和控制相结合。有效的管理可以使企业快速成长，合理的控制可以使企业健康发展，不走弯路。管控的力量在于简要、实用及它对企业生存命脉把握；管控最直接作用在于消弱企业成本和放大企业价值；管控系统包括企业管理八个方面—信念、中高层、财务、边界、质量、**商、渠道及客户。

针对以上八点我们房产公司进行认真讨论：

1、 消极信念是阻力，积极信念是推力；删除消极信念比建立积极信念更重要。信念和价值的定义等于结局，所有的结局都是由我们定义它的时刻决定的。无论你是经理还是执行官，你都会受到信念和价值观的指引。

如果我们只从消极的角度来看待问题，从消极的角度去面对工作，那么信仰的思想就会偏离，行为的规范也会随之改变。不能够积极的、正面的态度去对待工作中的任务。因此，我们需要大力弘扬和扩大一些积极的信念，增强团队凝聚力，统一价值观。

2、 中高层是公司最重要、最危险的群体。它可以制造或摧毁企业。如果人才缺乏，就没有人才储备和培养计划，企业中高层管理人员也就一贫如洗。这种情况必然导致重要任务集中在少数人身上，使大多数员工缺乏锻炼的机会和成长空间。

企业的长期稳定的发展，人才是必不可少的，必须建立人才培育的制度，通过实施岗前、晋升、突破、拓展等不同阶段、不同对象的培育，建立完善的内部培养人才机制，同时要建立招聘人才渠道。因为渠道是连续的，只有梳理各种渠道，才能选拔和配置高层次人才，才能为企业注入新鲜血液，使企业充满活力。其次要设立**人计划，通过合理有效的激励政策，增强员工不懈努力的斗志和积极的上进心。

发展出一批愿为企业做贡献的忠实员工。

俗话说“没有规矩不成方圆”所以在企业内、外部都必须建立一个完整的控制系统，每一个环节，每一个方面都不能轻视。在管控过程中，不仅要做好事前、事中、事后的阶段管控，而且要有正确的管控理念、明确的管控方向和有效的管控措施，使管控工作完整顺利，具有现实意义。同时这次学***们改变了许多以前错误的理念和观点，使我们更希望自己能把学到的理论通过工作实践体现出它的价值，由此来提高我们整个公司的工作效率和工作业绩，最大限度的扩大学***果。

房产公司

2010年5月27日

培训公司心得 篇9

xx年11日下午，集团举办了二次培训大会，会上两家培训公司的讲师都做了精彩演讲。我听后深有体会，并根据会上做的笔记，会后的思考总结，领悟到一点点心得体会：

一、人生感悟篇

1、投入;何为投入，我在听常老师讲课时注意到他从讲课开始不久到课程结束时上身的衣服在慢慢变湿，但我们听课的同事的上衣并未有改变，同时大会议室开了空调的，这说明什么?

这说明他是全身心的投入到演讲中，这一点尤其值得我们学习借鉴，这是我人生中的宝贵一刻;同时一般人认为认真做事即为投入，但我从常老师讲课时领悟到仅仅认真做事是不够的。还要延伸为心神、思维投入，做事要思考，要多角度、多比较等等，这一点可以从第二天宋老师列举小王、小李买火车票的故事可以体现。

2、放下手机，常老师要求我们放下手机，第二天的讲座宋老师同样要求我们放下手机，这是为何?放下手机仅仅是一个很小的事情，但这事的寓意却不小，它告诉我工作中应该屏蔽一切干扰，专注于某一事项直至完成。

有容乃大”，只有放下才能进步!

我、他是有区别的，区别在岗位、在职能上，如果大家能在围绕某一事项上放下区别心、同心协力，那么这就是一个有强大战斗为的团队。

二、企业感悟篇

1、制度，为何会有制度?常老师在讲座提到这点后，我仔细思考后得出，因为人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要产生制度来规范人的行为;常老师在这列举了“7个人分粥”的故事，为什么前两种方法粥总是分不平，经过分析得出这是人性造成，为什么第三种方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，这也是人性造成的。

从这里我们得出常老师提出的“人性不能对冲制度，管理可以改变的是制度而不是人性”，我也补充一点故事，今天我因找物业同事办事来得早，在物业门口处等物业的同事，最先来的是物业的汤经理，我跟他办事中途就说"汤经理，你是来得最早的，得第一了"，汤经理回答我说，已经养成习惯了。

他告诉我：以前他在另一家企业里有一条制度是，管理者要在门口迎接员工上班，这样一来员工迟到就大为减少，我当时就想这不就是“7个人分粥”的企业管理版嘛。

洗水的故事，从故事中我们了解到机制大处可以使一个国家强盛，小处可以使企业提升，但我对机制的了解还不够深刻，所以机制下面我就不多写了。

标准清晰化、清晰数字化、数字合理化;这样就使繁杂工作简单标准化，降低了因员工素质造成的差异，使一个普通员工按照流程也能胜任复杂多样的工作。

大家的方向目标清晰一致，才能拧成一股绳向前冲!

总之，引用常老师的一句话：“人类因梦想而伟大，因学习而成长，因行动而成功”，”同时我想加上我们的理解“员工的成功即企业的成功”!

培训公司心得 篇10

透过现象看本质，分析本质解难题。只看表面现象，不求抓住事物的本质，不但不可能真正解决问题，还有可能受现象的误导，最终走上歧路。这是一道哲学真命题，也是唯物主义的认识论。

20xx年6月6日，公司举办的文化企业宣贯培训，从哲学的角度对透过现象看本质这一认识论方法进行了阐述。从课堂讲述中我们知道，保津公司有六大文化理念，分别是

企业愿景和企业使命，企业精神和核心价值观，经营理念和管理理念，安全理念和学习理论，服务理念和质量理念，用人理念和团队力量。这六大文化理念，无不围绕着做打好服务牌这个中心本质展开。

高速公路运营，从本质上说是一个地地道道的服务行业。他不但要服务交通，服务司乘人员，为促进社会经济发展服务更是最高目标。这一社会属性，决定了任何高速公路运营单位企业文化制定的范围。从保津公司来看，“保津路上行，路通人和兴”核心价值观正是做好服务主题的体现。

那么，如何打好服务牌，创建金牌服务呢？

分析“保津路上行，路通人和兴”，包含了两个方面的信息。一个是做好社会服务。道路安全畅通了，则行驶高速公路的司乘人员满意了，高速公路运营单位的社会美誉度、社会满意度提高了，运营单位的经济效益上去了，高速公路拉动社会经济发展的目标也就实现了。另一个是做好内部服务。高速公路运营单位人和兴，内部和谐，强大队伍建设，高度凝聚力，也就有了运营单位的高速腾飞。

那么，如何做好两个服务，实现高速公路运营单位的路通人和兴呢？

首先，要扎实基本功，开创内部的和谐环境。大到一个国家，小到一个单位，每个组织都是由一个个人组成的。要发挥组织的功能，离不开调动人的积极性及主动性这个基本的要素。组织要为成员开创和谐环境，做好发挥成员潜力的服务工作。其中，合理薪资、工作环境、人员关系等构成发挥成员潜力服务的软硬件。往往，薪资对成员来说并不是充要条件，组织对乘员的关怀，一个生日问候，一次病中探望这样微不足道的事件，会对成员形成我为组织一员的温暖和自豪，从而激发成员努力工作的动力。由此可见，加强队伍建设，构建优美工作环境，建立和谐的人际关系，是做好内部服务工作的必然方向，往往能起到事半功倍的作用。

因此，要做好三件事情。 一是架设良好的上下沟通平台，构建和谐的干群关系。二是创建内部协调机制，化解内部矛盾，创造良好工作环境。三是制定科学的奖惩制度，调动成员工作热情。

其次，业务培训平面化、常态化，为优秀成员提供上升的通道。中国有句古语“流水不腐，户枢不蠹”，是说只有运动的物体，才能保持新鲜状态。同样道理，对于组织的员工来说，只有建立了晋升机制，并能又不断的培训机会，通过不断地学习提高技能，增强工作能力，从而通过努力有晋升的期望，才能有开拓、创新的自主动力。对于一个组织来说，从来不是仅靠少数精英能取得发展的高速腾飞，都是需要所有成员一齐努力，众志成城，才是长远发展之道。所以，组织的成功，要给每位成员机会，使培训平面化，而不是培训聚力于少数人，只有这样，才能挖掘每位成员的潜力，让他有脱颖而出的机会，让他有上升的希望和动力，推动组织不断向前发展。

再次，真情服务，播撒一路温馨，是外部服务的终极目的。要达到这个目的，须以优质手段、文明收费、精心养护为抓手，通过持续改进，把高速公路建设呈快速、高效、安全、舒适大通道来实现。为此，需做好三件事。一是把高速公路建设成畅安通道。现代社会是一个契约社会，任何行为都被以法律为准绳的契约所约束。司乘人员和高速公路运营单位之间就存在着这样一种契约关系。因此，为司乘人员提高安全、畅通的道路和服务是高速公路运营单位必须履行的责任与义务。二是建设高速公路优美廊道。绿化美化高速公路，把高速公路打造成绿树赢野，鲜花遍地，香飘四海的画廊通道，提高行驶高速公路的舒适度和满意度，同时为社会提供休闲憩息之处，是实现多方共赢的最佳模式。三是打造反哺社会航母群。作为社会的组织之一，勇于承担社会责任，反哺社会是对高速公路运营单位的必然要求。扶危济贫，援助弱小，幼吾人之幼，老吾人之老，是千年中华传统之美德。现代人，总不会美德弱于古人。所以，高速公路行业拧成一股绳，打造反哺社会航母群，既是中华传统美德的体现，也是对实现和谐中国，振兴中华的贡献。

总而言之，服务是高速公路行业天然属性，拉不开，扯不断。无论是树立良好形象，获取金牌名誉，还是上台阶，大发展，高速公路行业关键还是打好服务牌。

培训公司心得 篇11

首先感谢槐荫区教育局各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会，在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验。

第一节课是李局长的《做一生一世的教师》，李局长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣，困难与成功。给我触动的是李局长恳切的教导我们“拼来的是人生，等来的是命运”。我身为一名刚刚步入工作岗位的年轻人应该时刻以这句话激励自己用饱满的热情投入到以后的生活工作中。

下午王老师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了槐荫区名教师的风采，王老师不仅教学经验丰富而且紧跟时代的潮流，他给我们传授怎样让现代的电子产品服务于备课与上课，他建议我们可以准备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料，这些先进的方式都是我没有听说过的，在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的地方真的很多，怎样提高工作效率是一门学问。

全国优秀教师张_和张__老师精心为我们准备了《今天怎样做教师》，《为师之乐，从心开始》，老师们动情动理的给我们讲授当老师的酸甜苦辣，分享她们本人的教学心得，告诫我们当老师所不能犯下的错误，要用我们的爱去打动孩子，培养健康的学生，从心开始体会做教师的快乐。

作为一名新教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的经验。教育局培训班特地为我们邀请了两位有经验的名班主任给我们交流经验。通过张老师的课程我体会到了当班主任的艰辛与快乐，收获与责任。更加体会到一位老教师曾经给我说的：“怎样当好班主任是一门艺术。”通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅，但是我明白要想把的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是的也是的途径。

学生由于都是未成年人所以校园安全不得忽视。槐荫区疾病预防控制中心的迟老师精心为我们准备了关于校园安全的专题，让我深刻理解了安全是一切工作顺利进行的前提。我们在工作时要时刻有安全第一的意识，同时加强学生的安全意识与安全知识，共同构建安全校园，使我们的学生健康成长。

四天的入职培训是短暂而有效的，在这四天中我集中领略的槐荫区教育的风采，优秀教师的教师魅力，身为老师的光荣与责任。如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术，这需要在以后的工学中不断地向老教师，优秀教师，同事们学习交流。希望自己早日成长为优秀的教师，为祖国培养更多的栋梁。

培训公司心得 篇12

学习：“求知即是求财、充电既是充值，学习救我终生”。世界上唯一不变的就是变化，而怎样在变化中求生存、求发展，这就需要不断的充实新的知识、新的技能、新的管理模式。“好好学习、天天向上”只有学习型的企业，才能在激烈的市场竞争中立足。也只有学习型的企业，才能创造企业的辉煌，才能让企业伙伴们永远进步；所以，“锁江饮食”会成为学习型企业。

行动：所谓眼界决定思维、思维决定行动、行动决定成果。小平同志说过：“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”。也就证明了任何事必须要结果，而最终成果的产生必是人的行动起决定性因素。成功学第一人拿破仑希尔说过：为什么这世界上成功的人只有那么极少的一部分，因为，太多人天天在想怎么做，而这成功的极少的一部分的人却在不断的行动，这就是区分。行动决定一切成果。

体验：什么叫体验？犹如学游泳，如果我们在岸边，无论你看了多久，也许理论全懂了，但当你跳入水中时，还是会沉下去。而当你慢慢进入水中体验的时候，也许会呛上两口水，但在不断体验中的时候，你会发现自己也会游泳了。基本上我们每个人掌握的技能都是体验学会来的，无论拥有多少理论都不够，有句话可以说明体验“实践是检验真理的唯一标准”。在做的过程中不断去尝试，去体验，不计得失，不怕失败，不断磨练自己，使自己在磨练中成长；通过多不同人和事的体验，积累经验教训，让自己成为对社会，对企业有用的人才。

坚持：很多人去“海尔”考察时，觉得把“海尔”的管理模式简单，谁都可以做到，于是都把“海尔管理模式”带回自己的企业推行，但很少有企业能坚持到一年，有人去问张瑞敏，你为什么做的这么成功？张瑞敏说：“因为我一直都坚信：能坚持做好简单的事，这就叫不简单！”“坚持”两个字就可以成就一个跨国的企业。