传承中华文化读后感。
想要阅读，去阅读，阅读优秀作品，喜欢读书，读完后，它带给我们很多有意义的人生感悟。写一篇出色的读后感，需要从哪些角度来写呢？我们强烈推荐这篇文章，因为它包含了关于“传承中华文化读后感”的所有细节。
传承中华文化读后感【篇1】
“一日无书，百事荒芜”。所以，我爱看书，在我读过的众多书中，最令我爱不释手的，是一本《传承中华文化，共筑精神家园》的书。
这本书共分为六个章节，其中，最令我受益匪浅的第二篇——孝悌友爱中的《六尺巷的故事》这篇短文。
《六尺巷的故事》主要写了康熙年间的一天，张英收到封家书，信中说家里因建房的地皮和邻居产生纠纷，张英写下：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张英的家人看了信后，明白了他的意思，把墙向后退三尺，邻居知道了，也将墙向后移了三尺，形成了传为佳话的“六尺巷”。
宽容他人是我们中华民族的传统美德，是每个中国人都应该一代一代传承下去的，可是，现在的社会上经常有一些因为一些小矛盾就大打出手，最终酿成惨剧的案例。上次我看到一条新闻：一个人喜欢去探险，一天晚上他去了一个还没建好的工厂，四处游玩了一番后，准备从大门出去吃夜宵，这时，看门的保安把他拦住了，保安怀疑他是小偷，问他来这儿干什么。
而这个人却因为被误会十分生气，从而起了杀心，捡起一根棍子将保安殴打致死。最终自己也受到了法律的惩罚。如果那个人在被误解后没有生气，而是退后一步并向保安员很好地解释，那就没有以后了。
只有用一颗宽容的心去包容别人，才能大事化小，小事化了，与他人和谐相处，让我们都学习张英，让人与人之间都有一条六尺巷，把中华民族的传统美德一直传承下去。
传承中华文化读后感【篇2】
中华文化源远流长，博大精深，是我们的根，滋养着我们民族的灵魂。 ——题记
“中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”
这是《传承中华文化，共筑精神家园》里的一句话。不久前，我读了这本书，印象深刻。我想：
作为炎黄子孙的我们是荣幸的。中国是一个人杰地灵的文明古国，我们的祖先为我们留下了数不清的文化财富：独具特色的语言文字、闻名世界的科学技术、浩瀚如烟的文化典籍、瑰丽璀璨的古典文学......
这些文化成就在我们祖先世代相传。
自古以来，已经有无数的民族英雄为我们的中华民族流血并为青年付出了代价。他们是我们的榜样。他们用生命来叙述中国文化的精神！大教育家、大思想家孔子创建儒家文化，打造儒学教育、著名文学家以及政治家范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，山东民族英雄戚继光带领戚家军驱除倭寇、福建民族英雄郑成功收复台湾......
正是这些中国领导人，用短暂的生命，为我们开辟了一条中国精神之路。而我们身为炎黄子孙，更是应该向他们学习这种为国献身、为人民献身的精神。从小做起，从身边做起！
1.做一个爱国如母的好百姓
身为炎黄子孙的我们应该继承先辈的精神，做一个精忠报国，胸怀天下的好少年。“天下兴亡匹夫有责”这句话想必无人不耳熟能详了吧！这句话从古流传一直到今天，告诉我们的就是：
国家和世界的兴衰是每个人的责任。我们青少年要以国家的繁荣为最大的光荣，以国家的衰落为最大的耻辱，增强国家认同，培养爱国情感，树立民族自信，做一个有自信、懂自尊、能自强的中国人！
2.做一个家庭和谐的好孩子
家庭是社会的基石，家庭稳定是社会稳定的基础，家庭和谐是社会和谐的前提。国以家为基，家以和为贵。我们青少年作为家庭的一个成员理应做到孝敬父母、懂得感恩，恭敬兄长、友爱弟妹，勤俭节约、吃苦耐劳，推己及人、邻里和睦。
这些是我们应该也必须做的。让我们大家携手建设一个个幸福美满的和谐家庭，共同创造一个充满生机的和谐社会！
3.做一个仁爱共济的好少年
中华传统美德提倡仁义观念和天人合一的自然观。仁爱共济、立己济人的理念，是以妥善处理人与人、人与社会、人与自然关系为道德出发点的道德建设的目标。今天，这个概念可以理解为：
心中有爱，热爱他人，热爱社会，热爱自然。我们年轻人要学会善良、真诚、关爱社会、尊重自然，做一个高素质、文明、有爱心的中国人！
4.做一个正心笃志的好公民
中华传统美德注重个人修养，追求人格的完美。个人是社会的细胞，每个人的人格都决定着一个家庭、一个社会甚至一个国家的“品格”。心诚、心诚、德诚是一种人格修养。
我们青少年应该有着良好的人格修养，并且还要努力做到扬善抑恶，明辨是非，遵纪守法，廉洁自律，奋发向上，自觉做到传承中华民族优秀道德思想，做一个品德高尚的中国人！
最后，我想说：青少年朋友们，让我们以实际行动，传承中华优秀传统文化，共筑中华民族共有的美好精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧！
诸城市明德学校
初一二班高桂荣
传承中华文化读后感【篇3】
读《传承中华文化共筑精神家园》有感_作文
读《传承中华文化共筑精神家园》有感_作文
太棒了！学校的图书室来了几箱子书。老师说：
“郎怀斌同学，给你一个小时打这几箱子书，摆好放回图书架上，另外你可以借上几本书”。“好的”我应道。我看到有很多名人，例如：
《绿山墙的安妮》，《城南旧事》，《简*爱》，《海底两万里》等等。可是我在个旮旯的地方发现了一本书—《传承中华文化共筑精神家园》这本书，于是我拿着它出了图书室。
一连几天，我都在看我被这书上的故事吸引了，我仿佛穿越了5000年，流连其中，仿佛置身在幻境里，越王勾践，神探狄仁杰。，敌寇的敌人戚继光。。中国有五千年的悠久历史，他们自强不息的精神，他们的民族英雄，梅花正直，这些都激励着我们一代又一代。
今天，中国已经成为世界上人口最多的社会主义国家，正在实现中华民族复兴的中国梦。中国优秀传统文化已成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻，我们要努力学习，珍惜和重视中华优秀传统文化，做好中华文化的传承工作。
传承中华文化，共筑精神家园。让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
五年级:郎怀斌
传承中华文化读后感【篇4】
安静的花园里阳光明媚，梧桐树叶的影子落在我身上。我席地而坐，膝上摊开一本厚厚的《论语》，不停地读着、背着，一股清新、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。在我身边，一只接一只的鸟儿飞来飞去，优美的歌声时而优美动人，时而清脆悦耳。
“敏而好学，不耻下问”，国学教我们学***；“己所不欲，勿施于人”国学教我们为人处事；“百善孝为先”国学教我们孝敬之道。
中国文化，就是风雨中坚忍不拔的大树，无论有多大的困难都无法将他打败；就是风雨时同舟共济的努力，团结一心用爱温暖每一个人；就是风雨后七色的彩虹，只有在与困难搏击之后才会显现。
5．12，我要爱。在5.12特大**中，我们泪流满面，在巨大困难面前，所有同胞众志成城；20xx，中国北京。
在圣火遭遇困难的时刻，中华儿女不惜一切代价，在08奥运之风吹遍世界的时候，炎黄子孙热情欢迎各国各族人民。这，不就是中国文化所倡导的吗？这,不就体现出了中国文化经久不衰吗？
其实，中国文化是在我们的小动作中流露出来的。在早上，妈妈耐心的叫我们起床；上学路上，不随便攀折树木；学校里，见到师长礼貌问好；上课时，谦虚认真地倾听；课间，朋友互相帮助，不耻下问……国学并不是一定多么深奥的哲学，而是在最细微中体现的。人们常说“腹有诗书气自华”，的确如此，但是腹有诗书却不能够真正做到书中所讲，岂不是变成了书呆子？！
现在的人，大多都是一肚子学问，却显得特别肤浅，是他们学问少吗？不，是他们做不好。在如此发达的21世纪，我们需要的是高素质的知识型人才，之所以把“高素质”放在前面，是为了强调文明、礼仪、帮助、关爱、感恩等素质的重要性。
而这些素质就是直接或间接的来自中国文化，这些中国文化，就是大家所说的国学。
五千年的中华文化孕育了博大精深的民族文化。在21世纪，中国文化掌握在我们手中！让我们共同传承,让我们发扬光大！
传承中华文化读后感【篇5】
合上书，一个故事还在我脑海里。我深刻体会到国家的尊严和民族的气节是先辈们用汗水及血肉筑就的。这些都需要我们去维护和发扬。
所以我们要自强不息，奋发图强。同学们，让我们携手并进，为国家建设一个更加美好的明天。
教师评语：
文章叙述集中、不枝离破碎，语言通俗流畅，语言简练，中心清晰，构思合理，写作层次清晰，感情真挚。
推荐理由：
该同学的这篇作文感情真挚，笔墨集中。虽然在众多的故事中只有两个被选来叙述，但它是非常独特的。岳飞是我国古代众多用血肉之躯捍卫国家主权的最具代表性的人物之一，而金晶则是当代维护民族尊严，勤学励志的杰出代表。
可见黄雅璇同学对这本书是用心看，认真体会了。另外就写作手法而言，黄雅璇同学写得具体,明晰,条理清楚。她在叙述中加入了自己独特的见解。
如对《满江红》中体现出的岳飞的冲天豪气以及许身报国的高尚情操都使得我们忍不住要再吟一遍《满江红》。－－－－（指导教师***）
传承中华文化读后感【篇6】
《传承中华文化，共筑精神家园》这本爱国主义书本讲述了许多中华民族精神的励志故事，其中《六尺巷》的故事让我深有感触，难以忘怀。今年春晚，我本家“表姑”赵薇，也是我们的安徽老乡，重新演艺了这精典故事，仿佛又唤醒了大家对中华传统文化的追忆！
这个故事是关于清代安徽桐城的一条小巷。胡同的一边住着吴家，另一边住着张家一家。这两家人为争夺地界打起了官司。因为张家要盖房子，吴家呢，他们要张家留一条道路便于出入，但是张家却觉得应该两家都让几尺，两家互不相让，事情越闹越大，张家写信告诉在北京为官的张英。
张英可谓是“一人之下，万人之上”，张家人认为这下让吴家搬个家可能都不费吹灰之力。但是当张英收到信，仔细读了之后，给张家回来封信，信中写道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？
万里长城令犹在，不见当年秦始皇。”张家人看到张英的信，觉得张英的话很有道理，立刻让出三尺空地。吴氏家族感到as愧，放弃了三英尺高的房屋基地。
这样就形成了一个六尺的巷子，才有这万古流芳的“六尺巷”故事。
这个故事讲述了中华民族谦恭礼让的传统美德。小三尺不仅体现了一个人的绅士风度，也让对方感到羞耻；一点点谦卑化解了矛盾，成为人与人和谐共处的典范。
当然，在现代生活中，这种事情早已习以为常，那一声“对不起”，那一句“你能原谅我吗？”都告诉了我们生活要学会宽容和礼让！这也让我想起了小时候发生的事情。
每次我去哥哥家玩，二婶总是要哥哥给我我最喜欢的玩具。事实上，我哥哥比我大两岁，但他总是很慷慨地把他非常喜欢的玩具给我。而哥哥到我家玩的时候，我从来都是像“母鸡护小鸡”一样守着自己心爱的玩具，不让哥哥玩着玩那的，稍稍有点不如意我就大哭大闹，面对爸爸妈妈多次劝阻我都无动于衷。
哦！还有一次，我弟弟不小心把我的尺子弄丢了。我三天三夜都没找到。我哥哥給了我几元钱，说我再买一个。现在我要告诉你们真相:
那天我们玩尺子，哥哥把尺子当飞机一飞就飞到了阳台，我过去捡尺子，故意把尺子放进衣服口袋里，想跟哥哥开个玩笑的，后来连我都忘了尺子的去向，可我那个亲爱的哥哥却当真了，坚决要给我钱。当时我也没动动脑筋，“理所当然”地收下了。现在我明白了，那不是自己的钱，是我骗的钱。
现在我长大了，也懂得了许多道理，想想以前那个“小气鬼”，再看看张大宰相，真是太惭愧了。在这里，我还要对我哥说声，“iasrr!”我以前不该那么调皮，弄坏了很多你漂亮又好玩的玩具；我不该因为我小就打你，但你是我弟弟，我一根头发也没动。
现在我知道这味道不好！以后我一定要做一个大大方方的小男子汉！
传承中华文化读后感【篇7】
凤阳县城中心小学六（1）班沈毅
我阅读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，书里面有许多小故事，记载着中华民族五千年来的文明，下面就讲一个令我感受最深的故事吧！
周恩来12岁时，离开苏北老家，到沈阳和叔叔一起读书。一下火车，伯父就指着地说：“这里是洋人的租界，没事不要到这里来玩，惹出麻烦，没处说理啊。
周恩来奇怪地问：“这是为什么啊？”伯父沉重地说：
“中华，不振。”周恩来一直记着伯父的话，为什么在中国的土地上中国人却不能去，他偏要进去看个究竟。
一天，周恩来约了一个好朋友，一起去租界，他们看见这里楼房样子奇特，街上的行人中，大部分是外国人，中国人很少。忽然前面传来喧嚷声，他俩跑过去看，在巡警局门口，一个妇女正向中国巡警哭诉，旁边还站着两个外国人，他俩听了一阵就明白了，原来，这位妇女的丈夫被洋人的汽车压死了，中国巡警不仅不扣住洋人，还说中国人妨碍交通。这时，周恩来向前质问巡警：
“为什么不制裁洋人。”巡警气势汹汹地说：“小孩子懂什么？
这是规定。”
一次，校长给大家上课，问：“你们为什么读书？”有的说为了做官而读书，有的说为了明理而读书……当问到周恩来时，他清晰有力地说：
“为中华之崛起而读书。”校长震惊了，他没有想到，一个十几岁的孩子竟有这样的志气。周恩来长大后，为中国的崛起而学习。为了这个崇高的目标，他献出了自己的生命。
我们的祖国是一个伟大而繁荣富强的国家，是一个有着悠久文明历史的古国，更是世界文明古国中唯一延续至今而没有中断的文明大国。中华优秀传统文化是我们的根，滋养着我们民族的灵魂，成为支撑我们民族团结、发展、繁荣的精神力量。为我们留下光辉的著作。
她是中国孩子心中不屈的象征、坚强的诠释、不朽的太阳。在繁星璀灿的星海里，在奔腾不息的大海里……我总会想起你，我亲爱的祖国啊，听到颂你的歌谣，我慷慨激扬。
我不仅从这本书中学到了很多，也学到了今天的幸福生活来之不易。因此，作为一名小学生，我应该努力学习，继承中华文化，共同建设精神家园，为祖国未来做出自己的贡献。
点评：作者的描述丰富生动，文字优美流畅，排比手法的运用为文章增添了不少色彩，段落清晰层次分明。内容充实，写出了自己的感想。
指导教师：武春章
学校地址：31号凤阳县府城镇十八桥邮编：233100******:0550-*******
传承中华文化读后感【篇8】
中国是一个具有悠久历史的国度，无数文化和经典在历史的长河中熠熠生辉，值得我们去学习，而人人都要做的，那便是，传承。
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，“可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，卓有见识的林则徐，血染吴松口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，横眉冷对的鲁迅……他们都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
浩然正气是中华民族几千年来历外不衰执着追求的完美精神气质。南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗，共产主义者李大钊“要为人间留正气”大义凛然牺牲在张作霖的'屠刀下，著名诗人朱自清临终前虽贫病交加，以其浩然正气饿死不领美国粮。传承，在这些人身上得到了很好的见证。
文物是民族文化的象征，是一段历史的记忆。商朝的司母戊鼎，四羊方尊代表了我国古代劳动人民的智慧，秦始皇的兵马俑则是君王的追求与宏大的志向。在观赏中，我们看懂了文化，但有些文物更需要我们对文化的保护，八国联军侵华洗劫并烧毁了圆明园后，近年来不少爱国人士本着对文化的保护正在追讨十二生肖首，历史让我们铭记，时刻敦促我们对人生责任与义务的正确认知。
回望历史，明确自身责任。唐太宗曾说：“以史为镜，可以知兴替”。历史的存在，更多的是来时刻警示我们，以古比今，明确时代青年的责任。王昭君嫁至匈奴为和解汉匈关系，维护和平；张骞通西域为促进民族间的沟通与交流，促进繁荣；鉴真东渡，郑和下西洋也都是为传播中华民族灿烂的文化。历史中，每个人都承担着时代的责任，无论为民族还是国家，都是我们所景仰的。或许我们在这一秒承担了一定的责任，下一秒就会改变甚至民族或国家的命运。正如鲁迅先生曾说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”然而，要承担远方的责任，首先还是要明确历史责任，不断提升人生的价值感和使命感。
中华文化，需要我们传承。伟大的爱国主义，中华民族的浩然正气……这一切，都是我们值得学习并传颂的。倘若没有尽到历史赋予的责任，传承便会随时间一起慢慢流逝掉；传承文化，便是夯实人生大厦必不可缺的基石；传承文化，品悟生命的意义，为了民族的美好未来奠基。
传承中华文化读后感【篇9】
读完《传承中华文化共筑精神家园》后，我了解到作为四大文明古国之一的中国有着源远流长、博大精深的传统文化，宛如一座巨大的宝库。宝库中有一系列宝藏，例如灿烂的文学艺术，先进的科学技术和独特的民俗。在这个有着五千年历史的文明古国里，我们不仅要热爱祖国，更要孝顺友爱；我们不仅要尊敬老师，而且要诚实守信。我们也要清明守法，勤勉励志。
最让我受益的是毛主席尊师重教的故事。
毛泽东同志是中华人民共和国的主要缔造者和领导人。但他也像普通人一样，非常尊敬他的老师。
毛泽东年轻时听过徐特立先生的话。徐特立60岁生日时，他特地写信给徐特立祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
中华人民共和国成立之初，毛泽东尽管管理繁忙，却忘不了与徐特立的友谊。有一次，毛泽东派专人到徐特立的住处，请他到中南海老家吃饭。在餐桌上，我们还准备了几道家常菜招待老师——一碗湖南竹笋和一盘青椒，这是我们俩最喜欢吃的。
毛泽东抱歉地说：“徐老，请你来，没有好菜吃。”徐老笑着说：
“人意好，水也甜嘛！”主席要让老师坐上席，徐老说：“你是全国人民的主席，应该坐上席。
”毛泽东马上说：“您是主席的老师，‘一日为师，终身为父’，您更应该上坐。”硬是让徐老坐了上席。
毛泽东见老师穿着还像当年那样简朴，就将自己身上穿的一件呢子大衣脱下来送给老师，说是以表学生心意。徐特立接衣在手，激动不已。
毛主席对教师的无微不至的关怀真是令人钦佩，为我们树立了榜样。但更让我受益的是他尊师重教的精神。
古有“程门立雪”、“张良拾鞋”，今有毛主席“永远的老师”。俗话说：“一日为师，终身为父。
”尊师重教一直是中华民族的传统美德，我们青少年更应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
传承中华文化读后感【篇10】
《传承中华文化共筑精神家园》读后感
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁
翻开《传承中华文化 共筑精神家园》这本书，读了岳飞勇猛杀敌精忠报国、范仲淹忧国忧民胸怀天下、戚继光精通兵法驻守边疆、郑成功一心为国收复台湾的故事，不禁激起了我浓烈的爱国热情。
"爱国"是一个无比简单的词，但却是每个公民无比重大的责任。作为青少年的我们，要爱国、护国，以祖国的繁荣强大为豪，要发奋读书，从小立志做一个对国家对社会有用的人。
怎样才是爱国？爱国就要铭记历史。铭记当年八国联军侵略中国的不堪历史，日本军队在南京残忍屠杀30多万同胞的暴行……我们要知耻而后勇，要奋发图强！我们还要记住历史悠久的丝绸之路及海上丝绸之路；记住促进我国古代文明发展的四大发明；记住雄伟无比的万里长城、古老的圆明园……这些都是让我们骄傲、自豪的历史，能让我们更加坚定中华民族伟大复兴的信心。
怎样才是爱国？爱国还要传承历史。中国素有"礼仪之邦"的美称，中华上下五千年的灿烂文化，古老而悠久的文明礼仪，要由我们来传承！讲究文明礼仪，尊老爱幼，在公交车上见到老人、残疾人、孕妇，都应主动起身让座；礼貌待人，一句带着微笑的"你好",会使对方心情愉快；一句在做错事时的"对不起",会让所有的不快飞到九霄云外；诚实守信，答应别人的事就要做到，不可言而无信；勤俭节约，我们青少年都应该珍惜毫厘，不应挥霍浪费。唐朝统治者唐太宗患有气喘，有大臣提议建个暖阁让唐太宗居住，但唐太宗拒绝了，他的理由是："当年汉文帝将起露台，因惜十家之产而作罢。我功德不及汉文帝，更不可浪费民力。"与唐太宗、汉文帝的节俭相比，作为学生的我们，有什么理由不节俭呢？
怎样才是爱国？生活在这个和平年代的我们，爱国不能仅仅体现在嘴上，空喊爱国没有实际意义。爱国应该体现在每一件具体的小事中：周一学校升国旗的时候，要对国旗行注目礼，保持肃静；同学有困难的时候，伸出我们的援手给予帮助；公共场合要讲普通话；要牢记社会主义核心价值观并践行之……更重要的是我们要先学好本领，努力学习。少年强则国强！只有努力学习，才能将我们的优良传统文化发扬光大，才能让祖国强大起来！只有努力学习，才不辜负父母对我们的期望，不辜负老师对我们的付出，不辜负学校和国家对我们的培养！
我们不仅要努力学习，还要学会生活。这让我想起了书中的最美孝心少年——赵文龙，他才14岁，和我们一样的年纪。我们可以无忧无虑地生活和学习，享受家庭的温暖，我甚至还经常和妈妈撒娇。可赵文龙却得用幼小的肩膀扛起很多成年人都未必承受得了的`重任：照顾患病在床的妈妈！为了照顾好妈妈，他学会了洗衣、做饭、给妈妈按摩等一系列的"本事",虽然生活给了他很多磨难，但他没有为肩上扛着的重任而抱怨，这多么值得我们学习。相比之下，我们有的同学连衣服都不会洗，饭也不会做，难道不觉得惭愧吗？相同的年纪，他在照顾着妈妈，而我们在做什么？一到周末，一些同学就去泡网吧、玩游戏，或者做个"低头族"整日捧着个手机，回校后就无精打采，学习效率大打折扣，考试时就会捶胸顿足，后悔平时没有好好学习。这样的同学多向赵文龙学习吧，身在福中要知福！祖国的未来寄托在我们每一个中学生的身上，我们都应该努力成长为祖国的栋梁之才！
当我把书合上，走出教室，望着学校新建成的升旗台，望着那面崭新的五星红旗飘扬在校园的上空，我深深地感受到了国旗在我心中的神圣，祖国在我心中的分量！青少年朋友们，让我们以实际行动，从自身做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，传承中华民族共有的美好精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
《传承中华文化 共筑精神家园》读后感
寒假里我认真阅读了《传承中华文化 共筑精神家园》这本书，受益匪浅。给我留下深刻印象的是《颜回煮饭敬师》这篇文章。文中讲了孔子带领学生们周游列国，一连几天都没吃上饭。颜回向人讨了一些米，做成米饭。孔子要将米饭祭奠老人，颜回告诉他说，米饭上粘有灰炭的部分，刚才被自己吃掉了，不能用来祭奠。孔子还误以为颜回偷吃米饭，现在明白了事情的真相，深感颜回是个贤德之人。
颜回对老师孔子的尊敬，值得我们学习。在日常生活中，我们应该以实际行动来表达对老师的尊敬。
四年级上学期的一天中午，放学时，天空中下起了倾盆大雨。同学们陆续被家长接走了，教室里只剩下我和班主任孙老师。我知道老师没带伞，就把伞递给她，说："老师，您用我的伞吧。工作一天了，早点回家休息吧。"老师抚摸着我的头，亲切地说："你先走吧，我等雨停了再走。""您快走吧，您的孩子还等您回家做晚饭呢！麻烦您给我爸爸打个电话，让他再给我送把伞来。"我依然坚持自己的意见。老师只好答应了。爸爸十分钟后赶到了教室。孙老师撑起我借给她的伞，走进了滂沱大雨中。望着老师远去的背影，我感到很欣慰。爸爸夸我做得对，我说："老师为我们付出了太多，我为老师做一件小事是应该的。"
"古今中外，哪个人的成长不浸透着老师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！"《颜回煮饭敬师》的动人篇章，时刻激励着我做一个对老师尊敬的人。
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[荐]读《中华传统文化》有感6篇
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读《中华传统文化》有感 篇1
我国有灿烂的传统文化，有戏剧；有手工艺术；还有生动的神话传说，如《女娲造人》、《后羿射日》、《盘古开天地》的故事了，我来给你们说一下吧！
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的.花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
多么有趣的故事啊！多么了不起的传统文化啊！
读《中华传统文化》有感 篇2
时间过得真快，转眼间，一学期又过去了，寒假生活就要拉开帷幕了。寒假生活中我读了《中华优秀传统文化》这本书，知道了中华民族是源远流长的民族，她有着五千年的文明历史，有着五千年的传统文化，她是中华民族生息不竭的动力，更是中华民族奋进的源泉。
本书主要分为：1、走进汉子2、古诗入门3、岁月时节4、诗词赏析5、寓言故事6、福建概况这六个部分来介绍。汉字的由来也是经历了一个个时间段的演变而来，汉字最初起源于图画，经过漫长演变逐渐简化成篆形符号甲骨文，直到秦始皇灭六国后，命令以小篆为基础，统一全国文字。小篆字体优美，圆整周到，但书写太慢，不适应繁忙政务的需要，于是又出现了新字体—隶书。想知道汉字的神奇历程可以阅读相关书籍哦！
中国不仅历史悠久也有着许多我们传统的节日，比如清明节—是扫墓祭祖的日子。人们扶老携幼外出扫墓，祭拜先人，以寄托对祖先的怀念和哀思。再比如端午节，是为了纪念爱国诗人屈原。每到端午节每家每户都会用糯米、竹叶包出香喷喷的粽子，同时还有插艾、系五色丝线、簪榴花、饮雄黄酒、赛龙舟和采药的习俗。
书本还介绍了寓言的典故如滥竽充数、画蛇添足、杯弓蛇影等等的典故，想知道这些典故的由来赶紧拿起书本一起探索吧！
最后书本介绍了我们福建的由来，“福建”的名称，最早出现于唐朝。开元二十一年（733），设立福建经略使，从福州、建州各取一字，这就是福建名称出现之始。福建省下辖福州、厦门、泉州、漳州、莆田、龙岩、三明、南平、宁德9个地级市，共有12个县级市，44个县，29个市辖区，福州即是福建省的省会被称之为榕城。福建省是汉语方言种类最多、最复杂的省区之一，风俗习惯也各有差异，有着百里不同风千里不同俗之说。
通过学习了这本书，让我了解了中华传统文化博大精深，让我们炎黄子孙把中华传统文化铭记于心，永世相传吧！
读《中华传统文化》有感 篇3
读了《中华传统文化》这本书，对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化，它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容，读着它，我仿佛推开那古老而厚重的大门，进入一个个令我新奇神秘，又让我欣喜不已的天地。
作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花左邻右舍都夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星当看了《中华传统文化》这本书后，我对民间剪纸艺术有了更多的了解，对剪纸的兴趣更浓了，加上我本身有学画画的功底，想着剪着，剪的花样就越来越多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，把全家装扮得喜庆多了，过年的味也更足了，亲戚朋友来拜年，都说：瞧，这窗花贴的多好看，喜庆得狠。如今人们对过大年的意识越来越淡了，这老传统啊不能丢。过年吗，大人孩子穿新衣，给孩子压岁钱，放烟花，吃饺子，走亲戚，窜门子，就图个热闹，团圆，一家子人乐呵乐呵每每听到大人的夸奖，都让我对这小小的窗花越发喜欢，对着不起眼的剪纸又有番新的认识，在这五彩斑斓的剪纸中，它蕴含的内容太多太多
这一书中还有一点吸引了我，那就是中国的戏曲。书中介绍中国戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。比如中国的京剧，那可是大名鼎鼎，河南的豫剧，浙江的越剧等等。作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，它深受家乡父老的的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句。去年学校的艺术节，我们年级排演的节目《黄梅小花》中，我还是领唱的主要演员呢！老师一字一句地教，我们一板一眼地学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神我都力求做到位，字正腔圆，生怕学走了样。下课了，我和几个同学在大厅里练唱，回到家我对着镜子表演，还让爸妈提意见。为了能唱好《黄梅小花》，我可真是练到如痴如醉，越唱越喜欢，感觉越唱越美，我一定能学会、唱好，咱家乡的黄梅戏。
掩上书卷，我觉得中国这渊源流传的文化，正深入浅出的引领着我们这些后人，影响着我们这新一代。我们将寻根溯源，继承并发扬中华民族传统文化！
读《中华传统文化》有感 篇4
学习了《中华传统文化》之后，我明白了中华民族是一个历史悠久的民族，她有着五千多年的文明历史，有着五千多年的传统文化；她是中华民族生存发展的动力，也是中华民族共同奋斗的源泉。
我从传统文化中学到最深刻的是——“孝”，“孝”——中华民族的传统美德。孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。我作为孩子，应该孝顺父母，孝敬长辈。
我们的父母生育了我们，养育了我们，教育了我们，是他们给予了我们新的生命。他们辛辛苦苦地付出太多太多，给了我们一个完整的家庭和美满的生活。也许有的地方他们无法让我们一一满足，但他们为了这个家任劳任怨，辛辛苦苦地工作，我们还能有什么不满足、不满意的呢？任何时候我们都不能忘记父母、怨恨父母、嫌弃父母。
生活上从根本上要记住——感恩。我们任何一个人是无法在世界上生存的，因为有了他们，才有我们的存在。所以我们要孝顺父母、感恩父母、敬重长辈。在生活中、在学习中，有父母的养育，师长的关爱，朋友的陪伴，同学的互助，使我感受到了心灵的温暖，也是我人生中前进的动力。我要好好学习，天天向上，好好报答我们的父母，我们的长辈。
中华传统文化博大精深，让我学习到“孝”的重要性，如何去“孝”。让我们把传统文化发扬光大，永世相传！
学习了《中国传统文化》后，我在为人处事上学到了很多。“孝”是我们的传统美德，父母给予我们生命，养育我们，教育我们，也许有的地方他们做的不能让我们满足，但是孝在任何时候都是不能忘记的。让我们想想，父母辛辛苦苦养家，一切为我们着想，我们有什么理由嫌弃父母？
“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。”父母爱我们，我们孝父母，没什么可说的。我们的爸爸妈妈都那么爱我们，给我们完整的家，幸福的生活，让我们的生活充满了幸福和快乐。“念恩幸福一辈子，念怨痛苦一辈子。”生活中记得感恩，我们一个人根本不可能在社会上生存，有父母的教育，朋友的陪伴乃至以后生活中遇到的所有人，一句关心的话语，一个关切的眼神，都让我们身上涌起一股温暖。别人关心我们了，我们应该感恩。
在法制比较健全的国家，按照法律制度处理就可以了。在中国十分普遍，每一起腐败案件发生后，都有许多人在背后活动，找人讲情。没有人情，便办不成事。各种事情的解决，都离不开人情。什么事情都由领导说了算，结果只能脱离民意，自行其是，乃至以公家之权谋个人之私。这必然使民心受挫，社会正常秩序遭到破坏，在维护少数人的特权利益的同时，最大程度的损害了广大百姓的利益。这严重影响了中国优秀的传统文化发展。
读《中华传统文化》有感 篇5
最近我迷上了爸爸给我买的>,里面主要是精选先秦至清朝脍炙人口、适合诵读的国学经典100篇，涵盖诗、词、赋、文、曲五类文体。内容包括“典籍或作者简介”、“原作”、“注释”、“导读”、“汉语拼音”五个部分非常精彩。读后我深深感到《中华经典诵读》在丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧等方面有着极其重要的作用。其中我最喜欢“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”这一句名言，意思是说：学业的精进由于勤奋，而荒废由于游荡玩乐;德行的成就由于思考，而败坏由于因循随便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书，有时读书读到深夜，实在疲倦、快到打盹的时候，就用锥子往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。后来终于成了著名的政治家。
我也有过这样的经历，记得我读小学二年级的时候由于我太贪玩不爱学习，所以在数学考试成绩很不理想。后来，我吸取教训，努力学习，坚持做到课前预习，上课认真听讲，课后预习，从不懈怠，并将学习内容进行归纳总结，针对不懂的问题想办法搞清楚。功夫不负有心人，经过我的努力，我的数学成绩不断提高，我也渐渐喜欢上了这门学科。
让经典诵读融入我们的日常生活,伴随我们一起成长，构筑起美好的精神家园。
读《中华传统文化》有感 篇6
中华传统文化是中华民族的独特精神标志和宝贵精神财富，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
《中华优秀传统文化教育读本》是一本涵盖了诸子百家、传统文学、琴棋书画、民间工艺、宗教哲学、民俗民风、古玩器物等诸多文化元素，使我们了解到了中华民族更多的传统文化以及风俗习惯，让我更加深刻地见识到了中华传统文化的博大精深。
其中让我印象最深，记忆犹新的便是《中华优秀传统文化教育读本》中关于礼仪的介绍。
中华民族素有“礼仪之邦”之称，各种称谓、迎来送往的礼节自然繁多。其中关于迎来送往的礼节的介绍中“知识链接”中关于家中来客菜肴摆放的礼节。从前家中大大小小的客人也来过不少，从没注意到这一点。正是这些看似不起眼的细节，却体现了中华民族好客的风尚和文明礼貌的风范，也突出了我们中华民族遵循礼规，礼貌待人的风尚。
《中华优秀传统文化教育读本》让我在字里行间中感受到了中华优秀传统文化的博大内涵，从而去学习，让自己更加具有良好的行为规范，高雅的审美情趣，质朴的道德操守，深邃的哲学思想！
《传承》读后感1000字
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书籍是前人智慧的体现。作品令许多人心中五味杂陈，写读后感时，我们要分析材料，亮明自己的基本观点。写作品读后感时总是感觉有些困难？由此，工作总结之家小编为你收集并整理了《传承》读后感还请你收藏本页以便后续阅读。
《传承》读后感【篇1】
壬寅上祀，观《忆往昔敬英烈》有感，故作此，祭英烈。
清明，这是一个祭奠英烈的日子，今天我们生活在灿烂的阳光下，呼吸着自由的空气，但是70年前，我们的祖国母亲却处在水深火热之中，正蒙受着丧权辱国的屈辱，中华民族正承受日本帝国主义的侵略，懦弱的政府步步退让却换来的是主权沦丧，人民被屠杀。惨烈的南京大屠杀，给我们留下了惨痛的回忆，今天我们生活在一个和平的年代，沐浴着自由的阳光，享受着幸福的生活，但前事不忘，后事这事，今天的幸福生活、自由的阳光是无数革命先烈有一腔热血换来的。
朱陶然义无反顾的参与封锁金门海战，牺牲时年仅25岁。寻忠魂归故土沈辛之投笔从戎隐瞒年龄把军参倪裕懋；代代相传守护烈士印记彭和九；跨越70年的重逢蔡财根；舍家为国献热血鲁锦清、夏木金；用生命扛起铁道兵精神潘金弟。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。他们都放弃了自己生命中最美好的日子，为的是什么？为的是我们的幸福，为了人民，为了国家。他们义无反顾。纷纷投入了战争中。他们报着风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还的决定，最后换回来我们幸福生活和自由的阳光。他们用他们的一腔热血回报了祖国。造福了人民；他们凭一己之力，力挽狂澜，挽救了国家，挽救了人民。
现在我们的身边也不缺乏这些英雄。在当下，疫情正在摧残着人们。病毒不断肆虐。但我们并不感到惧怕，因为在我们的身后有着一群白衣使者，他们守护着我们，更何况。我们团结一心，不曾放弃。
请记住，幸福不是空穴来巢，幸福不是天上掉下来的馅饼，在幸福的背后有无数的人，无数的战士。在为你付出，他们用自己的一腔热血。换来了你的幸福。请珍惜现在的幸福。我们生活的幸福，生活的璀璨不代表这是理所当然的。我们应该时刻记住，幸福是来之不易的。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。他们看到了我们的苦，抛头颅洒热血，换来了我们的乐。我们不能忘记他们，因为没有他们，就会有苦，没有乐。
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。清明节淅淅沥沥的春雨，不仅增添了旅途的艰难，更增加了人们思念逝去的亲人，思念家乡的愁绪。雨下着，但它永远冲不走中国历史中的那一段黑色，那一段耻辱。我们永远不能忘记那些不是亲人却胜似亲人的革命先辈。
《传承》读后感【篇2】
新年前夕，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台等发表了20XX年新年贺词。书架上的家庭合影表明了家庭在他心中沉甸甸的分量。
十八、十九大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭，注重家教，注重家风”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。通过观看公益短片《家风传承》，感触颇多。
家是最小国，国是千万家。家风的“家”是家庭的“家”，也是国家的“家”。
家庭是人生的避风港，是社会的基本细胞。家庭的文明进步关系到整个社会文明程度的提高。自古以来，“家和万事兴”深深根植于中华民族的文化传统中。中华民族历来重视家庭，积淀形成的传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。
良好家教，是家庭幸福的力量源泉。良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。作为一名党员干部，首先明确自己是一名家长，注重言传身教。在对待子女教育上要树立良好形象，起好表率示范，严格管理和教育。
家风是家庭家族兴旺发达的“魂
”。中国传统社会高度重视家风，“孟母三迁”、“岳母刺字”、“画荻教子”的故事广为流传，《颜氏家训》、《朱子家训》、《温公家训》、《袁氏世范》等备受推崇。家风正，则民风淳;家风正，则政风清;家风正，则党风端。国家的长治久安，社会的文明进步，很大程度上取决于全体公民的思想道德水平的高低。优秀的家风家训引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。更重要的是，家教家风连着党风政风。良好的家教家风，正是中国共产党立党为公、全心全意为人民服务本质的体现。“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，最能从家教家风这个侧面反映出来。家庭和睦，社会才能安定;家教良好，未来才有希望;家风纯正，社风才会纯净。无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，都必须注重家庭、注重家教、注重家风。
作为一名党员干部，在今后的工作、生活中，我将会始终牢记习近平总书记强调的家庭建设“三个注重”要求，树好标杆，自觉遵循“尚学崇正，行孝守信”的八字家规家训，不断强化自我约束意识，切实做到自重、自省、自警、自励，确保自己在生活作风、个人操守方面时时处处符合党纪国法和家庭建设规范要求。
将良好的家风传承下去，这是一种使命，更是一种责任。
《传承》读后感【篇3】
三月是学雷锋活动月，近期，整个社会就掀起了一股学习雷锋的热潮，以前，我总觉得“雷锋精神”遥不可及，最近，我才知道，原来，在我们周围就有许许多多的活雷锋。
相信最近大家都在媒体上认识了一位新时代的雷锋，他就是武警战士郑益龙。时光的日历翻到了二〇一三年三月一日，这一天下午，一位在广州珠江西堤码头江边拍照的先生不慎失足掉入水中，却又不懂水性，危急关头，正巧武警郑益龙经过，他奋勇跳入江中，勇救落水者，在路人的帮组下，落水者陈永标被救起，郑益龙却因体力不支，被激流冲走……舍己为人的武警郑益龙离开了我们，他的英姿飒爽，他的无私奉献、他身上闪烁的雷锋精神却永远留在了人们的`心中。郑叔叔您有一颗高尚的心，在紧急关头您首先想到的是别人，您就跟雷锋同志一样。同是潮汕人，我为我们家乡有这样的人感到骄傲和自豪!我要学习您的雷锋精神，在别人有困难的时候，及时伸出援助之手，争当“小雷锋”，让雷锋精神永放光芒!
在我的身边，其实也有“小雷锋”。我清楚地记得那是去年的一个傍晚，妈妈急急忙忙地从文具店买回了一堆笔、纸等用具，准备明天给哥哥参加画画比赛用，晚上哥哥在整理的时候突然好奇地说：“妈妈你也买儿童钞票玩啊!”只见他扬起手中一张红红的一百元钞票给我们看，妈妈顿时愣住了，“没有呀!我哪会买这些小玩意呢!来，给妈看看!”“咦，好像是真的耶!”听妈妈这么一说，我来劲了，迅速拿来了验钞笔，一试，天啊，这是真钞!怎么一回事呢?妈妈回忆一下，当时在她前面有一个人拿了一张一百元跟售货员阿姨买东西，难道是人太多售货员阿姨错放在我们的袋子里。哥哥一听，急了：“妈妈，一百元可不是个小数目，待会售货员阿姨清点钱，数目不对该多着急呀!我们赶紧把钱给送回去吧!”妈妈一听，特别赞赏哥哥的做法，我好像也从哥哥的言行中看到了什么，啊，对了，那就是雷锋精神。一向胆小不敢骑夜路的我，突然胆子变大了，我骑上自行车，和哥哥一同往文具店的方向骑去，一路上我们还边骑边唱“学习雷锋好榜样……”听，路旁的小树哗哗地为我们伴奏，多像在夸：“你们真是两位小雷锋呀!”
虽然这件事比起郑益龙叔叔英勇救人的行为显得十分渺小，但我觉得，不管事情是大是小，只要我们出了一份力，尽了一份心，心中常怀雷锋，行动常做雷锋，雷锋离我们还远吗?
同学们，让我们都来争当新时期的小雷锋吧!让我们的心灵更加纯净，让我们的社会更加和谐美好!
《传承》读后感【篇4】
近日央视微视频《家风传承》火爆上映，通过三个故事还原习近平总书记所倡导的“家风传承”精神。正如视频里说道家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”，强调“抓作风建设要返璞归真、固本培元，在加强党性修养的同时，弘扬中华优秀传统文化。领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”。
营造良好家风，领导干部首先要以身作则，当好表率。一要严格要求自己，带头遵纪守法讲规矩，生活上发扬勤俭节约，工作中秉承艰苦奋斗的精神。党员领导干部是人民群众的表率，也是家庭成员和身边工作人员的表率。这就要求领导干部加强自身修养，面对经济建设时期家庭可能会出现的各种问题，严以律己，防微杜渐，使自己的行为符合一名党员领导干部的要求，思想上的高度自律，保持清正廉洁良好形象，为家人、为身边工作人员乃至人民群众树立一个具有崇高精理想和道德情操的共产党员典范。
二要管住管好身边人，严格约束配偶子女和身边的工作人员。在群众眼中，领导干部的家风与其本人的作风几乎可以划等号，领导干部家风好坏、其配偶子女甚至亲朋好友在社会上的言行举止，直接决定着干部本人甚至整个干部队伍在群众心中的形象。对领导干部而言，如何对待自己的家人和身边的工作人员，是衡量其思想境界高低、家风优劣的一把尺子，也是检验他们的权力观和廉洁情况的试金石。真正合格的领导干部应该把共产主义思想道德贯穿于家庭生活，渗透到亲友关系之中，绝不能把人民赋予的权力当作自己和家庭成员谋取私利的手段。要做到人前人后，人生人熟都按规矩办事，把自己的家风搞好，努力建设廉洁型家庭。
领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。要重视领导干部家风建设，把它作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容。
《传承》读后感【篇5】
“家风的‘家’，是家庭的‘家’，也是国家的‘家’。”近日，央视网发布公益微视频《家风传承》，通过三个平凡而又感人故事，还原了习近平总书记所倡导的“家风传承”精神。
中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。“举头望明月、低头思故乡”“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”……每逢听到“家”这个字，总会让人产生一丝悸动，好似一份难以言说的情愫在心间流淌，正如古人的这些诗句一般，饱含着人们对家浓郁的情感、强烈的思念。
习近平总书记曾说过，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”的确，对人们而言，家既是出生、记事、成长的地方，也是接受养育、学会做人、走向社会的“始发站”。尤其是家庭美德、良好风尚的形成，更是人们融入社会、走向成功最为仰仗的“注册资本”。可以说，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，家风都是堂“必修课”。
涵养好家风，要传承家庭的风骨。“家是最小国，国是千万家。”作为最小、最基本的群体单元，家庭为全社会的精神文明建设连接起一个个关键的节点，绘就出一块块细密的网格，让世界紧紧相连、牢不可破。而家风，更是社会公共美德、精神文明的微观体现，唯有家风好，千家万户才会好，社会才能和谐、国家才能安定、民族才能兴盛，正应了那句“修身、齐家，方能治国、平天下”。由此可见，我们要重视家的建设，注重家庭、注重家教、注重家风，不仅要凝炼好尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结这样的基本美德，更要将好的家风、好的风骨发扬光大，以“小家庭”的美满祥和促成社会“大家庭”的幸福和睦。
涵养好家风，要吸收先进的文化。中华民族是开放的民族，包容的民族，更是善于学习的民族，几千年来不断吸收着外界精华、融入着时代元素，以更深沉、更伟岸、更璀璨的姿态屹立于世界民族之林。国人的家风建设更是如此，在保持并传承好家庭美德、社会公德的同时，不断吸收、扩充着家文化的底蕴与内涵，让新时代家风在共性与个性中开辟新思想、扩充新理念，而这也更凸显家风积淀的重要性。时下，新时代伴生大量的新文化，有精华，也有糟粕，如何取舍、辨别，着实不易，但良好的家教、卓越的家风让我们独具慧眼、意志坚定，不断汲取着优秀的时代元素，让家文化的内涵与理念得到进一步升华。
涵养好家风，要接受终生的洗礼。良好的家风唯有不断地践行，方能得到良久的保持。不可否认，社会是个“大染缸”，既可以为人添上靓丽的色彩，也可以抹上难以擦除的污迹，一得一失、一取一舍，全在一念之间。而好的家风，正是人们不可或缺的“风向标”，为我们每一次的抉择、每一次的迷茫举旗定向。所以我们要珍视家风的精神洗礼作用，不忘初心，牢记使命，不断朝着更为积极、更有活力、更具动能的目标奋进。同时，我们不仅要传承好家风中的优秀品质、先进元素，做到正衣冠、知兴替、明得失，更要将家风与社会主义核心价值观融为一体，共同为国家的富强、民族的复兴、人民的幸福而努力，让家风发挥出有益于国家、有益于人民的巨大价值。
《传承》读后感【篇6】
中国是世界闻名的文化古国，家风、家训、家规是中国的传统文化，是铭刻在我们每个中国人心中的。
有一本书，叫《安妮日记》，曾经的一个女孩，因一场战争而被囚禁在密室中，这一过，就是两年……在这两年中，安妮成长了许多，她开始思索战争，种族迫害等与青少年成长有关的敏感话题。在安妮日记中常常表露的是安妮对法西斯所实施的而行表示不满。为什么人类的飞机大炮越造越大?为什么人们一边自相残杀，一边又重建家园？为什么每天都要把几百万元投入战争，却舍不得投一分钱给医学院研究者、艺术家和穷人呢？为什么这个世界上有些人在忍饥挨饿，而另一些地方的食物却多得腐烂发霉呢？唉，人类为什么这么疯狂？！难道战争只是大人物，政治家和资本家搞出来的吗？不！绝对不是！每个小人物都有一定的责任……两年后的一天，安妮久久离开了这个世界……
思索着，书中的每个情节。和平从何而来，何不是从祖先们的先驱换来？每个家庭一旦拼凑就能成为一个小世界，所以做好了每个家庭，不也就是做好了一个小世界吗？
那天，天际的黑被夜洗过似的，天边退去黑，一团团红红的火烧云就此散布开来。一切恢复生机，在与床拼死搏斗之后，我开始洗漱。此后，我立马抓了一个面包出了门。我一路边走边吃，很是悠闲，待到走至门口时，我便讲剩下的那半片面包随手丢进离我最近的那个垃圾桶，却不知一双眼睛正看着我。不一会，我与平时要好的朋友勾肩搭背地走进校园。
一天的校园生活让我感觉一丝疲惫，刚到家的我便将自己一把甩在床上，小眯一会。刚一躺下，我又不知被那一只手拉了起来，我的火气一下便冲了上来：“好不容易到家了，小眯一会都不允许？”
“浪费食物的人没必要休息！”耳边传来爸爸雄厚的声音，我吓得一霎时睡意全无。话音刚落，面前的景象就是我规规矩矩地坐在爸爸面前和爸爸约法三章。
好的家训与家风能使我更好的成长，这一点，我固然同爸爸一样了解。爸爸对我讲起，我清晨浪费的事情，换来的是我良久的沉默。
“为什么这个世界上有些人在忍饥挨饿，而另一些地方的食物却多得腐烂发霉呢？”那一刻，我想到的便是《安妮日记》中的这样一句话。如今我的美好生活，都是由那些牺牲在战争中的战士换来的啊！他们这样努力、拼命的付出，我还能这么浪费食物吗？
当然是不能！
生活中，好的家风与家训需要总结，更需要我们去实践！在中华民族璀璨的民族文化中，不要忘记还有家风家训的存在。作为新世纪的接班人，我们更应将这一优良传统更好地传承下去！
《传承》读后感【篇7】
在暑假我阅读了几本书，其中《传承中华文化，共筑精神家园》这本书让我印象最深刻，给我很大的感悟与收获，尤其是中华文化是“建筑”精神家园不可少的，也是必需的这个主张。
书本里写到：传承中华文化，让我们的家园变得更加团结、友好、强大，这一直是历史伟大人物所希望的，他们为祖国做出了许多贡献，他们是令人敬佩的！这使我联想到了岳飞和林则徐等具有爱国情意的伟大人物。岳飞率领岳家军在郾城打败兀朮的主力奇兵，但最后查清了真相，终于还了他一个清白。林则徐面对狡猾的鸦片烟商，通过采取强硬措施，成功迫使他们上缴237万余斤鸦片，这些鸦片在虎门滩被当众烧毁，维护了民族尊严。历史英雄人物的伟大事迹数不胜数，他们在历史中努力拼搏奋斗，就是为了我们的祖国和更好的将来。而我们作为接手他们的一代，可不能辜负他们的期望，应该把中华文化继续传承下去，然后告诉他们：我们没有辜负你们的期望！我们做到了！我们的家园一定会变得更加强大，更加团结！
“唐代是诗的时代。”唐诗流派众多，名家辈出，佳作迭现，是中国诗歌的创作巅峰。诗歌的意境美、格律美让人广为传诵。诗歌创作具有一定难度，却有不少著名诗人创作出大量的优秀诗歌。如书中提到的诗仙李白，他在诗歌创作中做出了巨大贡献。他的诗一直被人们所诵读和传诵，一只人人皆知其大名。如今，我们课本上学习的古诗词中皆有诗仙李白所做的诗。他在中华文化上可谓是做出了巨大贡献。我们一定要将诗歌创作这一中华文化好好发扬下去。
传承中华文化并没有我们想象中的那么困难，这并非要干什么大事，受到关注的事情。其实，见一下路上的垃圾，扶一下老人过马路等等这些生活中的小事都是传承中华文化的行动。我相信每个人都这样做，社会将会变得和谐，美好。
但由于有些人的思想比较封建，有些人不懂得判断对与错，有些人受社会上得负面能量影响，导致那些人走向了犯罪的道路，造成了不可弥补的过失。这时候，我们就要依靠读书来学习知识，有了知识和老师的谆谆教导，我们才能够判断出对与错，才能够更好地把中华文化传承下去。
就现在的“老人摔倒，扶与不扶”的问题引起了许多网友的热议。有的网友说扶，对得起自己的道德良心，有的网友说不扶，会有诈骗钱财之类的问题产生。这时候，我们就应该用我们所学的知识和所懂的道理来判断。就我来看，我觉得两边都有道理，但我还是比较倾向扶的一方。原因有四个对得起自己的良心。传承尊老的美德。旁边有这么多人看着，诈骗之类的问题也有人作证。为传承中华文化做出一点贡献。最后第个原因是最主要的，也是最重要的。传承中华文化需要每一个人的努力！
“传承中华文化，共筑精神家园”是祖国的期望，他们把这个期望寄托在了我们身上，他们把未来寄托在了我们身上。他们把“传承中华文化”这条接力棒传到了我们的眼前，不要怕前面的路难走，勇敢地把他接到手中，继续向前奔跑吧！让我们一起把中华文化传承下去，共筑我们的精神家园！
《传承》读后感【篇8】
我愿做爱的传承者——《爱的传承》读后感2000字：
读了《爱的传承》后，感慨万千，结缘会友培训九年来的往事历历在目，挥之不去。我知道，自己欠会友一篇文章久矣。因为，从会友在线创刊的那一天起，我就有写点东西的冲动，一直因故未能如愿。看完此文，我再也不能再等待了!于是，我决定早起，利用煮早餐和凉早餐的间隙，撰写此文，分享我的体会。
人的成长，选择很重要。记得，我2006年大学毕业后，回家乡贵港平南谋得一份做老师的工作。在别人看来，我的人生起步还算不错，我也曾想过，也许我这辈子可能会和很多人一样，靠这份稳定的工作，按步就班，结婚生子，了却余生。但现实很骨感，我是家中的老大，三个弟妹还要读书，父母靠务农为生，父亲还身体有病要治疗，每月的这点工资，根本解决不了我家的问题。为此，我不顾家人的反对，毅然决然地辞职到钦州闯荡，以期能闯出一片天地，能为家人撑起一片蓝天。
我先后在某公司做过文员，质量监督局做过质检员。但这些职位的收入都不高，为改变现状，经过思考，我认为，会计应该是一个不错的职业。于是，我报名参加了某会计培训机构的学习，但学完相关课程后，感觉不懂操作，经再三请求，该培训机构的负责人，介绍我认识了其合作老师——会友培训的潘老师。从此，我的人生实现了华丽转身。现在的我，已在钦州成家立业，开办了自已的公司，生意越来越好；养了一双可爱的儿女，换了更大的房子和更好的车；父母、弟妹也都安家钦州，展现在我眼前的是充满希望的前景。也许，我的开挂人生已经开始！可见，人生选择是多么重要！
学习仅有努力是不够的，遇到好老师要懂得珍惜。当我知道会友培训有会计实操班时，迫不及待地报名参加了学习。因为会友培训有多个行业的实账，既有手工账，也有财务软件做的账，对于只学过理论，没有实操经验的人来说，这里就是最解渴的学习地方。我从看凭证、账本、报表开始，不懂就问，潘老师不厌其烦地解答我提出的问题；手把手地教我报税，与时俱进地分享工作中遇到的问题和解决的方法，使我在较短的时间内基本学懂弄通了相关的操作。机会总是留给有准备的人。此时，我听说厂里的会计要辞职，就主动请缨接任会计工作。起初，厂长对我能否胜任此份工作半信半疑，我边学边干，出色地完成了工作任务，厂长还主动给我加了薪水。
为了加速发展，提高自己的收入，我萌生了到钦州港工作的念头，拜托潘老师帮推荐工作。此时，正好潘老师爱人的朋友，请求推荐一名到钦州港某石化公司工作的会计，建议我去应聘。当时我在想，自己是半路出家，才做了一年的会计，对自己信心不足，犹疑不决，但在潘老师的鼓励下，我怀着忐忑不安的心情参加应聘，由于得到潘老师的事前点拨，竟然顺利地通过了面试，赢得了这份工作。
直到上岗，我才知道，考验才刚刚开始。因为，此公司刚开始筹建，股东是上市公司，对财务管理要求严格、规范。对我来说，要胜任职责，挑战前所未有。但开弓没有回头箭，想到有潘老师做后盾，感觉无所畏惧。对懂的业务，我就大胆做；不懂的业务，我先承诺领导尽快完成。然后或电话咨询潘老师，或利用晚上时间回钦州请教潘老师，总是能逢凶化吉，出色完成任务。当年公司领导每两个月就给我加一次工资，到年底时，我的工资比入职时增加了一倍。此时，我的内心充满着感激和力量，第一时间与潘老师分享了喜悦。随着时间的推移，我的成长并没有停下脚步，由于工作表现出色，公司还提拔我担任总裁助理。结婚时，公司总裁带领全公司员工出席我的婚礼，还担任我的证婚人，让我享受了从未有过的荣耀！如此看来，遇到一位好老师是多么可遇不可求，我遇到了，所以，我珍惜。除了平时与老师保持联系外，每年中秋、春节，不管多忙，我都会带着家人去探望老师。
感恩也是一种爱，我愿做爱的传承者。多年与老师相交，从未见潘老师对谁提过任何要求，也从未见过，或听说过老师岐视那位学生，她总是一如既往地公平对待每一位同学，耐心解答学生的提问。课余，还牺牲中午和晚上的休息时间，为学生答疑解惑，像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。为了不断提高教学质量，还创办了会友在线公众号，创新了集中答疑会教学方式。做到线上线下结合，专业学习和励志教育相结合，一路走来，耳闻目染，我的人生观和价值观都发生了很大的变化，而这种变化，令我终身受益。带着这份殷殷的感恩之情，默默关注会友的发展，积极参加相关活动。因为我觉得关注也是一种感恩，给会友在线的文章点个赞，写条评论，转发认可的文章，在微信群参加互动，力所能及地帮助学弟学妹也是一种爱的传承。今天提笔撰写此文，就是一种感恩，也许可能词不达意，但总算了却了我的心愿，也释放了压抑已久的情感.....
我相信，感恩也是一种爱，参加会友培训的互动也是一种传承，我愿做爱的传承者!
《传承》读后感【篇9】
通过对雷锋精神的学习，让我感受到了自己做的还远远不够，可以说他就是我的榜样，在时时刻刻的提醒我，要不怕苦不怕累，工作中要认认真真做事，全心全意为人民服务，紧跟党的步伐，生活中，要严格要求自己，始终保持着先进带头作用，不断刻苦学习，求真务实。
雷锋在日记中写到：“党像慈母一样，哺育我长大成人，是党给了我生命，是党给了我幸福，是党给了我前进的力量，是党给了我一切”;“为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心”;“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义，坚决听党的话，一辈子跟党走”。这字里行间充满了对党对社会的无限深情，表明了一个_应有的坚定政治立场和为党的事业努力奋斗的精神。
雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩，但他把自己生命的每一分热每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋说过，“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。他曾经说过：“我要积极肯干，做到说干就干，干就干好，脚踏实地干，实事求是地干，千方百计地干，事事拣重担子挑”。他的这种精神正是我们值得学习的地方，哪里需要我，我就去哪里，无论到哪里，都积极的干好。
雷锋说：“现在，我们国家处于困难时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。”雷锋常用_话告诫自己：“要使全体青年懂得，我们的国家现在还是一个很穷的国家，并且不可能在短时间内根本改变这种状态，全靠青年和全体人民在几十年时间内，团结奋斗，用自己的双手创造出一个富强的国家。”雷锋非常注意在艰苦的环境中磨练自己，以苦为乐，以苦为荣。
通过对雷锋精神的学习，让我深刻的感觉到自己的不足，我们应该像雷锋同志学习，学习他勤俭节约，艰苦奋斗的精神，学习他立足岗位，高标准完成各项工作的认真态度，等等。无论在工作还是生活中，榜样的力量永远是强大的，在今后的工作中，我要更加努力工作和学习，更好的锻炼自己，从而更好的为人民群众服务。
2024传统文化读后感
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编陆续为大家整理了2024传统文化读后感，有需要的朋友就来看看吧！
传统文化读后感(篇1)
读了中华传统文化这本书我的震撼很大，更深的了解到中华传统文化它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等内容。作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花……奶奶还夸我心灵手巧。
每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了，加上我有学画画的功底，剪的花样就更多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，全家喜庆多了，过年的.味更足了。中国的戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。比如中国的京剧，河南的豫剧，浙江的越剧等等，作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，他深受从们的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句黄梅戏。
去年学校艺术节，我们代表学校排演的节目《黄梅小花》，我还是领唱的主要演员呢!老师一点一点的教，我们一板一眼的学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神……我觉得中国古代流传文化，深入浅出的引导着我们后人，引领着我们新一代。我们将寻根溯源，继承中华民族传统而又优良的文化!
读了中华传统文化这本书我的震撼很大。在这个被西方的风俗习惯及思潮日日侵扰的今天，在这个人人拜金的物欲横流的今天，学习传统的优良的东西，渐渐被大家觉得稀奇了。这是为什么?
任何一个民族、一个国家，不管是对历史负责，还是对未来负责，都应保有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的物质和精神财富，是五千年文化的积累，是中国文化保持长久生命力的重要因素。因此，我要加强中国传统文化的研究、整理，从中吸取精髓，使之发扬光大。
古人没有现代人的忙碌节奏，他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题，他们之所以睿智，是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会，我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛，我们被局限到了一个自己的小世界里，我们无法认识更广阔的天地。假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益。那么为社会为他人牺牲更是无从说起。但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。
我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多。文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么。但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢?
因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧。那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多，就像突然遇见了太阳。能够提高自己的理论水平和道德修养，有助于提高自己自身的素质和水平。
儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性! 读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢? 对于这个问题,我自己懂的也不很多。但是学习了中国的传统文化, 我们首先要把人做好了,才有资格谈能力。一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。这样的人于社会于他人也将是无所益处的。我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己。将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习，来提高自己的工作能力，才能更好地为社会服务。
现代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化，让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静我们的心灵。让我们更好的去珍惜生命，感受生命。
不敢说自己是个有智之人,但至少在学习了中国传统文化后,我知道一个要有着豁达心胸才可以宁静平和的心态去对待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉尘世的浮华与虚无,我要寻找我的快乐的精神家园。只要肯于学习,勤思考,相信,总有一天可以达到我想要的的境界。
传统文化读后感(篇2)
假期中，我阅读了《中国传统文化概论》一书，受益匪浅。什么是文化？中国传统文化包含哪些方面的内容？这是个比较复杂的问题。
“文化”一词早在中国古代就已经有之。“文”的本义，是指各种教材哦的纹理。“化”，本义为改易、生成、造化，至十五形态活性质的改变。文化的实质含义是“人话”或“人类化”，是指人类主题通过社会实际活动，适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观的过程和一切物质与非物质成果。也就是说，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人“耕耘”的一切均为文化。文化具有以下几个特征：第一，文化是人类进化过程中衍生出来或创造出来的。第二，文化是后天习得的。第三，文化史共有的。第四，文化具有传递性。第五，文化的变迁性和文化堕距。一般人们将文化划分为四个层次：舞台文化层、制度文化层、行为文化层、心态文化层。第一，所谓物态文化是指人类加工自然创制的各种器物，它是人的物质生产活动及其产品的总和，以满足人类最基本的生存需要——衣、食、住、行为目标。第二，所谓制度文化是指人类在社会实践中建立的各种社会规范和社会组织。第三，所谓行为文化是指人类在社会实践，尤其是在人际交往中约定俗成的风俗习惯。第四，所谓心态文化是指人类在社会实践和意识活动中长期孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式、道德规范、宗教信仰等深层次的内容。
文化是一个生生不息的运动过程。任何一个国家、民族的文化，都有它发展的历史，都有它的昨天、今天和明天。本书的重点在中国文化的“昨天”，指1840年XX战争以前的中国文化，即中国传统文化。学习中国传统文化具有重要的意义。第一，系统了解中国传统文
传统文化读后感(篇3)
原以为《中华传统文化经典导读》只适合小学生阅读，翻了几页后，发现自己的想法是错误的。纵览全书能感受到中华文化的渊博，能看到中华文化的缩影，中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力。他的阅读对象不应只是中小学生，应该是所有的中华儿女。
德国着名哲学家尼采称赞《老子》“像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得”。诺贝尔文学奖得者、作家赫尔曼。赫塞说：“我们现在急需的智慧，都存在老子的书中。”是的，《老子》是经典的，但《墨子》、《管子》、《左转》、《荀子》……也同样值得我们去一一品味。《中华传统文化经典导读》把我们带到千年前的古代尽情翱翔，在传统文化的星空中漫步。
轻叩中华传统的大门，我们应该做到“自知”、“自胜”、“自省”，自然的规律就像拉弓射箭，要射中目标，箭头高时就压低一些，箭头低时就太高一些，老师称它为“损有余而补不足”。里面有很多我们熟悉的故事，《老子》（二）中的第七十八章写到：“水不断地滴到石头上，时间长了就可以把石头滴穿”。这是“水滴石出”的故事的出处。
《中华传统文化经典导读》让我们共享经典，引导我们要坚持不懈、任人唯贤、持之以恒，让我们懂得“千里之行始于足下”，让我们学会“天生我材必有用”……这样一种积极的向上的思想境界应成为我们的人生态度。
可惜的是现在丧失传统文化教养的人越来越多，一个丧失传统文化教养的人，同时会丧失其理性的'反省力与创造力，如不及时解救，我们的社会将渐渐成为“没有文化而不适合人居住的社会”。愿中华传统文化成为每一个人永远的精神食粮。
读了中华传统文化这本书我的震撼很大，更深的了解到中华传统文化它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等内容。
作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花……奶奶还夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了，加上我有学画画的功底，剪的花样就更多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，全家喜庆多了，过年的味更足了。中国的戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。
比如中国的京剧，河南的豫剧，浙江的越剧等等，作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，他深受从们的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句黄梅戏。去年学校艺术节，我们代表学校排演的节目《黄梅小花》，我还是领唱的主要演员呢！老师一点一点的教，我们一板一眼的学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神……我觉得中国古代流传文化，深入浅出的引导着我们后人，引领着我们新一代。我们将寻根溯源，继承中华民族传统而又优良的文化！
传统文化读后感(篇4)
寒假期间，我阅读了国学经典诵读《大学中庸孝经》，《孝经》的内容好象都比较难懂，爸爸妈妈又和我一起阅读了《二十四孝》，我觉得其中的故事都非常感人，小时候那些孝顺的人，长大都有了很大的成就。
自古以来，孝是人类最基本的感情，是一切爱的基础。孝是做人的基本准则，天地间的自然规律，是人类一切德行修养的基础，是思想教化的源泉。
生我者父母，养我者父母，没有父母伟大无私的爱，我们很难健康地成长，父母给予我们一切，父母的眼睛时刻关注着我们，父母对孩子的关怀总是那样的无微不至，劳而无怨。
百事孝为先，我们每一个普通人的孝道就是要尽心尽力的供养父母。如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么能去爱他人、爱国家呢？
现在我们中间的很多人，特别是我们这些长辈说话时很不礼貌。
所有这些表现，和《孝经》中的要求相对照，关键是“孝顺”二字没有做好，我们距离《孝经》中的要求还有很大距离。读了《孝经》这本书，我以后一定要孝顺父母，尊敬老人，继承和发扬中华民族的美德。让我们自己做起！从身边做起！从点滴做起吧！
传统文化读后感(篇5)
我国有灿烂的传统文化，有戏剧；有手工艺术；还有生动的神话传说，如《女娲造人》、《后羿射日》、《盘古开天地》的故事了，我来给你们说一下吧！
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
传统文化读后感(篇6)
中国是一个拥有悠久文化传统的国家，其传统文化深受世人喜爱和推崇。《弘扬传统文化》是一本讲述中国传统文化的著作，它详细且生动地介绍了中国传统文化的内涵、价值观以及弘扬传统文化的重要性。阅读完这本书后，我对传统文化有了更深刻的认识和理解，并对其传承和弘扬产生了浓厚的兴趣。
在这本书中，作者以清晰的笔墨，生动地勾勒出中国传统文化的源远流长。通过对历史典故、传说故事以及文化传承的描述，读者深入了解了中国传统文化的深厚底蕴和多元化。同时，书中还详细介绍了中国传统文化中的核心价值观，如仁爱、忠诚、孝顺等，这些价值观反映了中国人民对生活、道德和社会关系的独特认知。阅读到这些内容时，我深感中国传统文化的丰富性和博大精深。
弘扬传统文化是每一个中国人的责任和使命。传统文化的精神是中华民族最宝贵的财富，而传承和弘扬传统文化则是我们应尽的义务。这本书深刻启示了我传统文化的重要性，以及我应如何为传统文化的传承和弘扬做出自己的贡献。它告诉我，传统文化代表着民族的根基和凝聚力，是一面彰显国家形象和文化软实力的旗帜。弘扬传统文化不仅可以让我们更好地了解自己的国家和民族，还能使我们更自信地面对世界，为推动社会发展和提高国家综合实力贡献力量。
除了弘扬传统文化的重要性，这本书还给出了很多实际的方法和建议。它提醒我们，为了保护和传承传统文化，我们必须从自身做起。我们要积极学习传统文化知识，了解传统文化的精髓和特点。同时，我们还要尊重传统文化，包括为传统文化提供更好的保护和传播环境，避免被现代文化冲刷和同化。书中还强调了传统文化教育的重要性，特别是对青少年的教育。通过加强传统文化教育，我们能够传承和弘扬传统文化，将其价值观融入每个人的成长和发展中。
这本书对我来说是一次启迪和醒悟，让我深刻认识到传统文化的重要性和价值。它激发了我对传统文化的浓厚兴趣，并激发了我为传承和弘扬传统文化做出努力的激情。从现在起，我将以身作则，积极学习传统文化知识，并将其融入自己的生活和行为中。我会尊重、保护并推广传统文化，特别是通过参与传统文化活动和志愿者工作，让更多人了解和喜爱传统文化。
小编认为，读完《弘扬传统文化》后，我对中国传统文化有了更深入的认识和理解。我深感传统文化的重要性和独特价值，认识到传承和弘扬传统文化是我们每个人的责任。这本书为我们指明了正确的道路，告诉我们该如何做出贡献。我会将学习传统文化作为一生的课题，并将其内涵和精神融入我的日常生活中。我相信，只有通过我们每个人的努力和共同推动，我们才能够真正弘扬传统文化，让它继续闪耀和照亮我们的现代社会。
中华传统文化观后感700字合集
一部优秀的电视剧，可能能影响一个人一辈子，如果觉得内心所感无处抒发，我们可以写一篇观后感。不妨将观赏作品过后的感触写成观后感，写观后感时，我们可以重点描写令自己印象深刻的场景和镜头。观后感是否包含一些核心部件呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家编辑整理的“中华传统文化观后感”，供你参考，希望能够帮助到大家。
中华传统文化观后感 篇1
寒假里我认真阅读了《传承中华文化 共筑精神家园》这本书，受益匪浅。给我留下深刻印象的是《颜回煮饭敬师》这篇文章。文中讲了孔子带领学生们周游列国，一连几天都没吃上饭。颜回向人讨了一些米，做成米饭。孔子要将米饭祭奠老人，颜回告诉他说，米饭上粘有灰炭的部分，刚才被自己吃掉了，不能用来祭奠。孔子还误以为颜回偷吃米饭，现在明白了事情的真相，深感颜回是个贤德之人。
颜回对老师孔子的尊敬，值得我们学习。在日常生活中，我们应该以实际行动来表达对老师的尊敬。
四年级上学期的一天中午，放学时，天空中下起了倾盆大雨。同学们陆续被家长接走了，教室里只剩下我和班主任孙老师。我知道老师没带伞，就把伞递给她，说："老师，您用我的伞吧。工作一天了，早点回家休息吧。"老师抚摸着我的头，亲切地说："你先走吧，我等雨停了再走。""您快走吧，您的孩子还等您回家做晚饭呢!麻烦您给我爸爸打个电话，让他再给我送把伞来。"我依然坚持自己的意见。老师只好答应了。爸爸十分钟后赶到了教室。孙老师撑起我借给她的伞，走进了滂沱大雨中。望着老师远去的背影，我感到很欣慰。爸爸夸我做得对，我说："老师为我们付出了太多，我为老师做一件小事是应该的。"
"古今中外，哪个人的成长不浸透着老师的心血!地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!"《颜回煮饭敬师》的动人篇章，时刻激励着我做一个对老师尊敬的人。
中华传统文化观后感 篇2
《中华优秀传统文化》这本书讲述的是中华传统文化，古诗古文之类的，更有古代的故事。这本书主要分为：1、论语2、古诗3、人物故事4、诗词5、文化遗产6、小吃等。
在这本书中我最爱看的便是小吃这篇了，毕竟我是一吃货呀。而且“民以食为天”，饮食也是非常重要的文化。而我们著名的美食就有：佛跳墙鸡汤氽海蚌、荔枝肉什么的，在过年过节的时候，大家又会吃汤圆、馅面和饺子肉粽。论吃相信大家都会，而且变着法的吃，如福建的芋泥、莆田的兴化粉……看得我口水都跑出来了。在这一章里我认识了许多菜的传统煮法、也知道了配菜的方法。虽然听起来很平常，但至少也是一种传统文化，这本书的意义也就在于这个。
还有，在这本书里，我最感兴趣的便是文化遗产了。什么万里长城，明清故宫，兵马俑，苏州园林都是人类智慧的结晶。而人们为了歌颂这些遗产也浮现出了许多故事和诗句，这让我有了继续观察学习文化遗产的好奇心，也使我有了继续勘查的信心。
你想了解更多的传统文化吗？想看看美味的美食吗？想了解更多的英雄人物吗？自己去看看《中华优秀传统文化》吧！
中华传统文化观后感 篇3
假期中，我阅读了《中国传统文化概论》一书，受益匪浅。什么是文化?中国传统文化包含哪些方面的内容?这是个比较复杂的问题。
“文化”一词早在中国古代就已经有之。“文”的本义，是指各种教材哦的纹理。“化”，本义为改易、生成、造化，至十五形态活性质的改变。文化的实质含义是“人话”或“人类化”，是指人类主题通过社会实际活动，适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观的过程和一切物质与非物质成果。也就是说，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人“耕耘”的一切均为文化。文化具有以下几个特征：第一，文化是人类进化过程中衍生出来或创造出来的。第二，文化是后天习得的。第三，文化史共有的。第四，文化具有传递性。第五，文化的变迁性和文化堕距。一般人们将文化划分为四个层次：舞台文化层、制度文化层、行为文化层、心态文化层。第一，所谓物态文化是指人类加工自然创制的各种器物，它是人的物质生产活动及其产品的总和，以满足人类最基本的生存需要——衣、食、住、行为目标。第二，所谓制度文化是指人类在社会实践中建立的各种社会规范和社会组织。第三，所谓行为文化是指人类在社会实践，尤其是在人际交往中约定俗成的风俗习惯。第四，所谓心态文化是指人类在社会实践和意识活动中长期孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式、道德规范、宗教信仰等深层次的内容。
文化是一个生生不息的运动过程。任何一个国家、民族的文化，都有它发展的历史，都有它的昨天、今天和明天。本书的重点在中国文化的“昨天”，指1840年鸦片战争以前的中国文化，即中国传统文化。学习中国传统文化具有重要的意义。第一，系统了解中国传统文化的方方面面——哲学思想、法律制度、文化艺术、宗教传统、科学技术、民间习俗，增强对国情的理解。第二，增强民族自豪感、爱国情怀以及全世界华人的凝聚力。第三，辨别中国传统文化的良莠，抛弃其糟粕，集成优秀文化传统、建构具有现代意识的新文化。第四，把我民族文化的精神和特点，在世界之林中保持民族特色。第五，学习中国传统文化，有助于提高个人的修养和培育人文精神。中国传统文化内涵丰富，格调高雅，哲理深邃，意境高远，具有强烈的感染力，学习他有助于矫正现代学科分类过细所带来的知识结构单一问题。
中华传统文化观后感 篇4
读了《中华传统文化》这本书，对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化，它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容，读着它，我仿佛推开那古老而厚重的大门，进入一个个令我新奇神秘，又让我欣喜不已的天地。
作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花左邻右舍都夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星当看了《中华传统文化》这本书后，我对民间剪纸艺术有了更多的了解，对剪纸的兴趣更浓了，加上我本身有学画画的功底，想着剪着，剪的花样就越来越多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，把全家装扮得喜庆多了，过年的味也更足了，亲戚朋友来拜年，都说：瞧，这窗花贴的多好看，喜庆得狠。如今人们对过大年的意识越来越淡了，这老传统啊不能丢。过年吗，大人孩子穿新衣，给孩子压岁钱，放烟花，吃饺子，走亲戚，窜门子，就图个热闹，团圆，一家子人乐呵乐呵每每听到大人的夸奖，都让我对这小小的窗花越发喜欢，对着不起眼的剪纸又有番新的认识，在这五彩斑斓的剪纸中，它蕴含的内容太多太多
这一书中还有一点吸引了我，那就是中国的戏曲。书中介绍中国戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。比如中国的京剧，那可是大名鼎鼎，河南的豫剧，浙江的越剧等等。作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，它深受家乡父老的的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句。去年学校的艺术节，我们年级排演的节目《黄梅小花》中，我还是领唱的主要演员呢！老师一字一句地教，我们一板一眼地学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神我都力求做到位，字正腔圆，生怕学走了样。下课了，我和几个同学在大厅里练唱，回到家我对着镜子表演，还让爸妈提意见。为了能唱好《黄梅小花》，我可真是练到如痴如醉，越唱越喜欢，感觉越唱越美，我一定能学会、唱好，咱家乡的黄梅戏。
掩上书卷，我觉得中国这渊源流传的文化，正深入浅出的引领着我们这些后人，影响着我们这新一代。我们将寻根溯源，继承并发扬中华民族传统文化！
中华传统文化观后感 篇5
寒假里，我终日沉浸在书海中，享受着书籍给我带来的快乐。我带着强烈的好奇品读了了《中华优秀传统文化》这本书。
这本书里，让我认识了千字文。千字文是一篇由一千个不同的汉字组成的韵文，四字一句，非常巧妙。读起来朗朗上口，此书到现在已经流传了一千多年。书中有一首江南的诗，写出了江南人民采莲时优美动人景象，反衬出采莲人无比的欢乐。
让我印象最深的是墨子救宋。墨子听说楚国要攻打他的家乡，焦急万分，决心劝说楚王，希望能阻止战争。他不顾路途遥远，走了十天十夜，两只脚都磨出了血泡，才到楚国。最终，墨子凭着自己的诚恳，机智和勇敢，说服了楚王，才解除了宋国的灾难。
马上要过年了，在这本书里让我更加了解到年画艺术与民俗密切相关，寄托了人们对风调雨顺、五谷丰登、国泰平安的美好愿望。剪纸，是中国最古老的民间艺术之一。剪纸的用途主要有这几种：窗花，喜花、礼花、寿面、鞋花、门笺。中国各地风俗习惯的不同，形成了各自的剪纸风格。
读了《中华优秀传统文化》这本书，我为中华历史悠久的传统文化而惊叹，而这优秀的传统文化非常值得我们继承和发扬光大。
中华传统文化观后感 篇6
读了中华传统文化这本书我的震撼很大，更深的了解到中华传统文化它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等内容。
作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花……奶奶还夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了，加上我有学画画的功底，剪的花样就更多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，全家喜庆多了，过年的味更足了。
中国的戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。比如中国的京剧，河南的豫剧，浙江的越剧等等，作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，他深受从们的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句黄梅戏。去年学校艺术节，我们代表学校排演的节目《黄梅小花》，我还是领唱的主要演员呢！老师一点一点的教，我们一板一眼的学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神……
我觉得中国古代流传文化，深入浅出的引导着我们后人，引领着我们新一代。我们将寻根溯源，继承中华民族传统而又优良的文化！
中华传统文化观后感 篇7
中国有五千年悠久的历史。中国传统的圣贤教育，可以追溯到4500年前，代代相传。中华民族能维系几千年，而未被世界淘汰，无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。可惜的是，近百年来，由于种种原因，中华传统文化教育遭到了史无前例的破坏和不认可，我想说;"在物质文明的今天，古老的东西并不意味着过时。
《弟子规》总序中第一个就告诉我们要学孝顺父母。想想现在的孩子，哪一个不是父母的掌中宝，衣来伸手，饭来张口。十几岁了都还没有自理能力，让父母处处操心。这种现象数不胜数，说明了什么？现在的学生在传统文化这一方面完全是无知的。
我们心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾父母。我们能以这样的心去做，就是孝顺父母，这是做人的根本。百善都已孝为先。
泛爱众。泛爱就是博爱，就是朋友在一起相处，要平等博爱。交友，爱人者，人恒爱之。简单来说就是只要是人，就是同类，不分族群，人种，宗教信仰，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，相互合作，才能维持这个共生共荣的同体。我很喜欢里面的这样一段话：“己有能，勿自私。人所能，勿轻訾。"教育我们当你有能力可以为人民服务的时候，不要自私自利，不肯贡献和舍不得付出。对于他人的才华，应当学会欣赏夸赞，而不是嫉妒，指责。
《论语》是经典国学，它可以带领我们充分领会和继承优秀的文化传统。千锤百炼的名言警句，朗朗上口的音韵之美，博大精深的思想内涵，将让我们受益终生。
学而篇第一，就讲到；"贫而无谄，富而无骄。子贡问孔子；"假如一个人贫困的时候不对权贵卑躬屈膝，富裕的时候不傲慢无礼，这样的品行怎么样？”孔子说；“可以了。但是还不如贫困却很快乐，富贵却很有礼貌。”极其简单的一问一答，却蕴含了很深的哲理。是啊!贫困照样能乐观，积极向上，笑看生活；富裕一样能待人彬彬有礼，恭恭敬敬。这个人的品行是值得尊敬的。
优秀的传统文化教育，是一种精神和灵魂，但人们已经陌生了，觉得西方国家才是我们所追求的。经过几千年的社会实践，证明了传统文化教育是维系社会安定和平的强大力量，是一个国家繁荣富强的基础。
建国建民，教学为先。作为祖国的希望，祖国的栋梁，我们有责任把中国传统文化教育发扬光大。希望中国传统文化教育能薪火传承，生生不息！
中华传统文化观后感 篇8
学习了《中华传统文化》后，我在为人处事上学到了很多很多。
首先，我从传统文化中学会了“孝”。孝是中华民族的传统美德，我的父母生育了我，给予了我生命，养育我，教育我。他们为了这个家勤勤恳恳、任劳任怨、辛辛苦苦，我还有什么不满足呢到什么时候我都不能忘记感恩父母，更不能嫌弃父母，因为是他们给了我一个完整的家，让我的生活充满了快乐、充满了幸福。
其次，我从传统文化中学会了尊“师”。《程门立雪》让我深有感触。北宋时期，有个叫杨时的进士，他特别喜欢学习，到处寻师访友，曾在程颐门下学习。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生。一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等待老师醒来。一会儿，天上飘起了鹅毛大雪，越下越大，杨
时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了，直到程颐一觉醒来，才发现门外的两个雪人!程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。我也要向杨时学习，诚心诚意向老师求教，谦虚谨慎，做尊师重道的好学生。第三，我还学会了交朋友。传统文化告诉我交朋友要讲究诚实守信，善待他人，与人为善。同学之间有了困难要互相关心、互相帮助。
感受中华文化使我知“孝”，感受中华文化使我尊“师”，感受中华文化使我懂“友”。感受中华文化使我还会明白很多、很多。
中华传统文化博大精深，让我们炎黄子孙把中华传统文化铭记于心，永世相传。
中华传统文化观后感 篇9
学习了《中华传统文化》之后，我明白了中华民族是一个历史悠久的民族，她有着五千多年的文明历史，有着五千多年的传统文化；她是中华名族生存发展的动力，也是中华民族共同奋斗的源泉。
我从传统文化中学到最深刻的是---“孝”，“孝”-------中华民族的传统美德。孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。我作为孩子，应该孝顺父母，孝敬长辈。我们的父母生育了我们，养育了我们，教育了我们，是他们给予了我们新的生命。他们辛辛苦苦地付出太多太多，给了我们一个完整的家庭和美满的生活。也许有的地方他们无法让我们一一满足，但他们为了这个家任劳任怨，辛辛苦苦地工作，我们还能有什么不满足、不满意的呢？任何时候我们都不能忘记父母、怨恨父母、嫌弃父母。
生活上从根本上要记住---感恩。我们任何一个人是无法在世界上生存的，因为有了他们，才有我们的存在。所以我们要孝顺父母、感恩父母、敬重长辈。在生活中、在学习中，有父母的养育，师长的关爱，朋友的陪伴，同学的互助，使我感受到了心灵的温暖，也是我人生中前进的动力。我要好好学习，天天向上，好好报答我们的父母，我们的长辈。
中华传统文化博大精深，让我学习到“孝”的重要性，如何去“孝”。让我们把传统文化发扬光大，永世相传！
中华传统文化观后感 篇10
中华传统文化是中华民族的独特精神标志和宝贵精神财富，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
《中华优秀传统文化教育读本》是一本涵盖了诸子百家、传统文学、琴棋书画、民间工艺、宗教哲学、民俗民风、古玩器物等诸多文化元素，使我们了解到了中华民族更多的传统文化以及风俗习惯，让我更加深刻地见识到了中华传统文化的博大精深。
其中让我印象最深，记忆犹新的便是《中华优秀传统文化教育读本》中关于礼仪的介绍。
中华民族素有“礼仪之邦”之称，各种称谓、迎来送往的礼节自然繁多。其中关于迎来送往的礼节的介绍中“知识链接”中关于家中来客菜肴摆放的礼节。从前家中大大小小的客人也来过不少，从没注意到这一点。正是这些看似不起眼的细节，却体现了中华民族好客的风尚和文明礼貌的风范，也突出了我们中华民族遵循礼规，礼貌待人的风尚。
《中华优秀传统文化教育读本》让我在字里行间中感受到了中华优秀传统文化的博大内涵，从而去学习，让自己更加具有良好的行为规范，高雅的审美情趣，质朴的道德操守，深邃的哲学思想！
传承中华优秀传统文化活动体会(精选)
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特地花时间为你收集并编辑了传承中华优秀传统文化活动体会(精选)，还请多多关注我们网站！
自古以来，中华民族就有着悠久的历史和灿烂的文化，而这些文化成为了中华民族的瑰宝。如今，传承中华优秀传统文化已经成为了一个重要的主题，人们通过各种形式的活动来弘扬中华文化，让更多人了解、认知中华文化，增强文化自信心和民族归属感。
在传承中华优秀传统文化的活动中，我们通过了解和学习传统文化，感受到了中华文化的博大精深。比如，在“传统节日”活动中，我们了解到了许多传统节日的由来和文化内涵，让我们更好地了解中国文化的起源和发展。在“中华传统美食展示”活动中，我们品尝了各种传统美食，同时也了解到了这些美食背后流传的历史和文化内涵，让我们更能够体会到中国人的饮食文化和传统习俗。
在参加这些活动中，我们也看到了传统文化的多样性和丰富性。比如，在“传统手工艺品展示”活动中，我们看到了各种精美的手工艺品，这些艺品凝聚了古代智慧和技巧，是中华传统文化的精髓之一。而在“传统民乐演奏”活动中，我们倾听美妙的音乐，感觉到了中华民族独特的音乐风格和气质。这些活动不仅丰富了我们的知识，也让我们更深刻地认识到了中华民族的文化底蕴和独特魅力。
此外，传承中华优秀传统文化的活动还包括了一系列的演讲、讲座等。这些活动通过专家学者的讲解，让我们更好地了解了历史人物、文化遗产、哲学思想等方面的知识，并对我们的生活和世界观产生了重要的影响。比如，在“中医养生讲座”中，我们了解到了中医的养生保健观念和方法，对我们的健康生活产生了积极的帮助和作用。
总的来说，传承中华优秀传统文化的活动形式是多样丰富的，无论是展览、演出还是讲座，都具有很强的思想性、文化性、艺术性，既能够增强人们对传统文化的了解和认知，又能够激发人们对文化的热爱和保护。传承中华优秀传统文化的活动，是一种非常有意义的文化传承方式，让我们更好地了解中华文化的博大精深，有助于弘扬中国传统文化，增强文化自信心和民族归属感。
传承发展中华优秀传统文化心得体会4篇
发扬中华优秀传统文化，传承千年文化智慧，推动中华文明创新发展，建设幸福美好家园。下面是工作总结之家小编带来的“传承发展中华优秀传统文化心得体会4篇”，欢迎阅读！
传承发展中华优秀传统文化心得体会（一）
中华优秀传统文化是我们民族的瑰宝，是我们现代文化的根基和源泉。在这个快速变化的时代，传承发展中华优秀传统文化显得尤为重要。在长期的学习和实践中，我深刻领悟到了传承发展中华优秀传统文化的几点心得体会。
尊重和传承中华优秀传统文化是我们每一个人的责任。正因为我们是中华民族的儿女，我们才有义务将传统文化世代相传，传承下去。传承过程中不仅要尊重先人的智慧和成就，还要坚持中华传统文化的精髓，使它在不断的发展中不失其本质。
中华优秀传统文化蕴含着深刻的思想和哲学。例如，孔子的儒家思想强调的是“仁爱”和“中庸”，对于人的道德修养极为重要；而道教则强调“道法自然”，将顺应自然看作是达到真理的必经之路。这些思想一直影响着我们的生活，让我们变得更加自信，更加有内涵和智慧。
最后，中华优秀传统文化不断地发展与创新。传承和保护优秀传统文化的同时，也要注意其与现代社会的融合，让它与时俱进，具有更广泛的应用和意义。例如，现代中医药学以及太极拳的普及和发展都是中华传统文化成功的范例。
总之，传承发展中华优秀传统文化的重要性不言而喻。我们要不断地学习历史文化知识，倾听前辈的故事和智慧，理解和尊重传统文化所蕴含的思想，将其融入到我们的日常生活中，不断地推动中华优秀传统文化的传承和发展，让其在新时代中绽放出更为璀璨的光芒。
传承发展中华优秀传统文化心得体会（二）
传承发展中华优秀传统文化是我们每个中国人的责任和使命，也是我们学习和发展的重要方向。在这个过程中，我深刻地领悟到以下几点心得体会。
承发展中华优秀传统文化需要实践。只有将学到的传统文化知识应用于生活和工作中，才能真正理解其中的价值和意义。在工作和生活中，我们可以从中华传统文化中吸取精髓，比如孔子的仁爱、孟子的孝悌、孙子的智慧等等，将这些传统精神融入到我们的言行举止中，才能做到真正的传承。
传承发展中华优秀传统文化需要跳出个人利益的狭隘观念。传承中华优秀传统文化是为了全体人民的利益，不能只为了自己的利益而忽视他人，也不能因为个人的固执和偏见而否定他人的价值观。只有以开放的姿态，接纳与吸取各类文化精髓，才能真正实现传承发展中华优秀传统文化的目标。
传承发展中华优秀传统文化需要多元化的方法。只有将优秀传统文化的各个方面开发出来，例如音乐、舞蹈、绘画等等，提高人们的文化素养，才能真正朝着传承和发展中华优秀传统文化的目标不断前进。
传承发展中华优秀传统文化是一个漫长而复杂的过程，需要广大人民的参与，需要我们每个人有持之以恒的行动，更需要我们拥有积极的心态和开放的思路，共同营造一个更加优秀的中华传统文化，为我们的国家发展做出更多更大的贡献。
传承发展中华优秀传统文化心得体会（三）
在当今时代，传承发展中华优秀传统文化正在逐渐引起人们的关注。作为一名普通人，我也感受到了优秀传统文化所带来的深远影响。通过了解、学习和感悟，我有了一些心得体会。
传承发展中华优秀传统文化需要全民参与。作为中华民族的一员，我们都应该积极地参与到传承和发展中华优秀传统文化的行动中来。无论是学习古诗词、乐器演奏、书法绘画，还是传统节日庆祝等，我们都可以通过各种途径来学习和传承优秀传统文化。
传承发展中华优秀传统文化需要不断创新。我们不能仅仅停留在对古代经典诗文的传颂、对传统乐器的演奏、对传统绘画的仿作等旧有形式上。要有新的创意、新的方式来将优秀传统文化与现代生活紧密融合，使之更具有现代人的特色和魅力。
最后，传承发展中华优秀传统文化需要坚持文化自信。只有我们对于中华优秀传统文化的自信，才能将其发扬光大。我们需要自觉地保护好中华优秀传统文化，让其在全球范围内展现出中国的独有魅力。
传承发展中华优秀传统文化是中华民族不可或缺的一部分，我们每个人都应该踊跃参与其中，并通过自己的努力来推动中华传统文化的全面发展。传承发展中华传统文化不仅是我们应尽的责任，也是我们身处世界文化大家庭中自我提升的重要途径。
传承发展中华优秀传统文化心得体会（四）
传承发展中华优秀传统文化是我们每位中国人的责任和使命。在传承和发展中华优秀传统文化的过程中，我们不仅能够更好地传承我们自己的文化，而且能够让更多年轻人了解并学习这些文化，从而促进文化的多元化发展。
我们应该从传统文化本身入手，认真学习研究中华优秀传统文化，了解其内涵和精髓。在学习的过程中，要尊重文化传承者和老师傅们，虚心请教，积极接受传统文化的熏陶，并将所学习到的传统文化运用到我们的日常生活中。同时也要加强对新时代中华优秀传统文化的研究，结合现代科技手段，让传统文化更符合时代的发展要求，更加适应现代人的审美和日常生活需求。
我们应该积极传播中华优秀传统文化。通过各种方式，如舞蹈、音乐、绘画、书法、武术等形式进行传播，让更多人了解和喜爱中华传统文化，让中华文化在世界舞台上展现出属于自己的光彩。同时，要注重传承中华文化的精神内涵和道德规范，让中华优秀传统文化在神韵上与世界其他文化很好的融合。
我们应该在日常生活中注意和弘扬传统文化的价值观念，如敬老尊贤、勤俭节约、诚信正义等，这些价值观念是中华优秀传统文化永久的精髓。在平凡的生活中遵循中华文化的精神，不仅能够塑造良好的个人品质，也可以通过自己的行动来传递中华文化的价值观念。
总之，中华优秀传统文化是中华民族的宝贵遗产，传承发展它是我们每个人的责任和使命。只有在大家的共同努力下，才能让中华文化延续千年，弘扬世界文化。