创新活动方案8篇

创新活动方案

发布时间： 2023.11.28

创新活动方案8篇。

为了满足您的需求，小编为您提供了一篇题为“创新活动方案”的文章，如果您认为我的建议有用，请将这篇文章收藏起来以备参考。正如准备种子一样，只有努力付出才能收获果实，制作方案也是如此，我们按照单位领导的指示来制定方案。无论在哪个行业领域，方案的运用都非常广泛，因此我们需要花费心思来准备一份全面的方案。

创新活动方案(篇1)

——不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河，管理微创新，点滴做起，成就未来！

一、活动主题

“微创新·持续改进”。

二、活动时间

1报名时间：自本计划正式发布之日起。

2提交时间：每月1日至每月倒数第二个工作日上午11:00。三。复习时间：每周最后两个工作日复习。

4公示时间：本月通过的创新方案将在创新墙上公示。【创新墙共分四个板块：

一是“微创新活动宣传”:向员工详细描述微创新活动的重要性、流程等，使员工们对微创新活动有更清晰的了解；

二是 “我们的目标”：我们的企业愿景以及各部门微创新活动提案的指标（每个部门到11月至少有一个通过方案）。

三是“微创新方案展示”:每个月通过的微创新方案进行展示，员工可以在微创新方案后面写下自己的想法或者建议，帮助改进。

四是 “微创新风采展示”，展示参与微创新活动的成员或者是项目进行的**。】

三、参与方式

全体人（主管及主管级以下），个人及团队均可报名；重点鼓励团队创新，鼓励跨部门自由团队建设。

四、活动内容

（1）对公司当前管理活动中存在的任何问题，包括身边的小事，都能提出微观创新改进方案。任何有利于公司持续改进和发展的可性方案均可采用。（2）新的微创方案可以分为两类：自我创造和命题。

1.自创类

员工和团队可以自由发挥，自主创新，不受命题限制。根据周围的实际问题，提出持续改进方案，促进公司的发展。 2.命题类

命题分为研发和生产两大类。根据部门实际发展需要给定命题范围，员工自主成立攻关小组，对命题进行技术攻关，并将研究结果**为可行性改进方案。

5、活动过程（1）早期宣传；（二）提交方案；

（三）由部门经理和人力资源企业文化组进行初步审核，通过审核的月度方案将展示在创新墙上，大家可以阅读并点评。

（四）年底举行微创新成果展示大会，各方案组有5—10分钟的展示时间，可以展示理念**，方案落实和改进成果。

七、成果展示

12月10日前，各新成立的微创项目组应提交计划，包括以下内容：

互动环节: 现场抽取评委名字一人（共5人）→评委抽取题目，和现场观众表演你比我猜，正确5个词的观众和评委各获得一份纪念品。

八、经费预算

创新活动方案(篇2)

发布时间：2009-4-23 9:28:44新闻**：总经理工作部发布人：总经理工作部二秘书

2009年是集团公司“管理创新年”活动第一年。为深入贯彻落实科学发展观，有效推进“管理创新年”活动的开展，根据集团公司《关于开展“管理创新年”活动的意见》（以下简称《意见》），制定以下活动方案。

一、主要目的

1、创新体制机制。学习借鉴国内外优秀企业的管理经验，按照建设“控股经营型、规模效益型、本质安全型、资源节约型、环境友好型”和“集团化、现代化、国际化”的“五型三化”集团公司的要求，逐步构建起充满活力、富有效率、注重效益、有利于公司科学发展的体制机制，使公司系统资源得到最大程度的优化整合，干部员工积极性和创造力得到充分发挥。

2、再造管理流程。根据公司新的发展思路及目标，按照现代管理和标准化管理的要求，对现有业务流程进行系统梳理，实现业务流程不断改进，推动管理流程再造，并逐步建立可持续的流程优化管理体系，全面提高公司的生产效率、经营效率和管理效率。

3、优化主要指标。通过对照先进指标，强化细化管理，解决突出问题，深挖内部潜力，使公司主要经济技术指标在行业内达到平均水平或先进水平，一批企业生产经营指标成为同类型企业或所在区域内的标杆，企业经济效益得到明显提升。

4、夯实管理基础。以“创建星级发电企业”活动为载体，通过完善管理制度，规范工作标准，优化业务流程，提升装备技术，努力实现企业管理的制度化、标准化、规范化，练好内功，打牢企业又好又快发展的坚实基础。

5、提升工作水平。通过“管理创新年”活动的有效开展，推动公司系统管控更加有效、机制更加完善、制度更加健全、标准更加规范、技术更加先进，使公司的盈利能力、竞争能力和抵御风险能力得到全面提高。

二、工作任务

1、开展管理创t研究。成立集团公司管理创新研究小组，研究制定集团公司管理创新工作规划，提出适应形势发展要求和建设综合能源集团需要，并与国际接轨的**管理体系和组织架构。研究明确管控体系和管理流程，研究提出各级岗位标准，推进管理流程再造。

（责任单位：集团公司管理创新研究小组、体制改革办公室、人力资源部）

2开展管理体制机制创新试点。根据公司管理创新研究成果，优化细化组织机构设置和权责划分，制订公司各级机构、人员配备、岗位和职责规划。在此基础上，确定试点单位，逐步开展管理体制和“四定”工作试点，组织开展竞聘上岗以及三项制度改革试点，创新和完善公司用人用工和分配机制，逐步推行岗位动态管理。

（责任单位：集团公司人力资源部、系统相关单位）

3、创新完善绩效管理机制。按照注重效益、提高效率的要求，进一步研究完善公司绩效考核指标体系、组织体系、方法体系和激励约束体系，建立科学公正、责任清晰、有效激励的绩效管理体系，着手研究eva考核方式，更好地发挥绩效管理的导向功能，切实调动广大干部员工的积极性和创造性，保证公司战略的实施。（责任单位：

集团公司财务管理部、人力资源部）

4研究创新相关业务管理制度。积极稳妥地深化运营体制改革，有重点、有步骤地推进检修体制改革，研究启动物资体制改革，创新市场营销管理体系。（责任单位：

集团公司体制改革办公室、安全生产部、工程建设部、市场部、系统相关单位）

5、优化主要技术经济指标。出台“创建星级发电企业”活动《管理办法》，组织相关培训和辅导，开展检查、评比，选取部分基层单位进行星级企业预评价，推动系统企业管理水平明显提升。以“创建星级发电企业”活动为载体，在2008年开展对标管理的基础上，进一步查错纠弊、持续改善，使安全生产目标、煤机利用小时、消耗指标、电煤管理指标、单位三项费用等主要技术经济指标（见附表）达到行业平均水平或先进水平。

（责任单位：安全生产部、财务管理部、系统各单位）

6、推进企业精细化管理。加强制度建设，建立规范统一的公司管理标准体系。本文围绕实施低成本竞争战略，探索建立适应市场竞争要求的成本管理与考核机制。

进一步完善成本定额管理机制，分机组、分科目规范成本费用核算，深化耗差分析和节能评价，加强计量、台帐等标准化管理，及时发布各项成本指标的标杆值，提升成本费用精细化管理水平。加强工程项目投资管理，把精细化管理贯穿“选、建、管”全过程，千方百计降低成本。加强材料费、修理费、管理费等固定费用控制，强化预算刚性管理，确保完成集团公司下达的单位容量三项费用定额标准。

加强资金管理，控制资金成本。进一步规范和加强燃料全过程管理，严格控制燃料成本；规范选煤工作，提高质量，减少**，确保**；推进“五型”班组创建工作，夯实企业管理基础。（责任单位：

集团公司体制改革办公室、财务管理部、安全生产部、资本控股公司、各系统单位）

7、提升应对市场变化的能力。增强市场竞争意识，不断加大对国家政策、行业景气走向、市场竞争动态等各类信息的搜集和研究力度，建立公司系统逐级落实的信息搜集、分析和辅助决策工作机制，提高市场反应的灵敏度。重点围绕开拓发展项目、争取财税和电价政策、争取电量计划等经营发展重点工作，进一步提升外部关系协调能力，营造良好的企业经营环境。

（责任单位：体制改革办、计划发展部、市场部、财务管理部、系统各单位）

8、推进技术创新。优化集团公司技术管理流程，明确各级管理职责，加快公司体系科技成果转化。适应公司结构布局调整的需要，依托公司项目发展，拓宽集团公司科研领域，重点围绕新能源、可再生能源以及煤炭、核电等领域，编制集团公司技术创新及推广计划，加强对国内外新技术、新工艺、新设备的跟踪、引进和开发、应用，不断提高公司技术装备水平。

加强节能降耗和环境保护，进一步提高企业节能减排能力。按照**管控要求，统筹推进公司信息化建设，建立与公司管理模式相适应的信息化管理系统，为管理和业务流程的再造提供技术支持。（责任单位：

集团公司科技环保部、信息中心、华电工程、新能源公司、系统各单位）

三、进度安排

13月，我们完成了活动的组织工作，开展了管理创新的调查研究。管理创新研究小组提出集团公司管理创新工作规划，明确工作“路线图”。各单位根据集团公司《意见》及本方案，制定各自实施方案，明确目标、任务、措施和进度要求。

其中，总部各部门、系统二级组织和直属单位的活动计划应于3月底前报集团公司活动办公室备案。启动公司战略研究及“十二五”发展规划的编制工作。发布了2009年标杆管理指标体系。

启动公司绩效考核体系的修订工作。

2、四月份，管理创新研究小组提出公司管理创新整体框架，明确公司**管理体系及其“四定”意见，广泛征求意见，并进一步研究完善。根据公司管理创新意见，总部相关部门、系统各二级机构完成系统各级岗位工作标准的编制，确定试点单位，启动公司系统“四定”和三项制度改革试点工作。各试点单位提出试点方案，开展“四定”和三项制度改革，推动管理流程再造，修订岗位标准，组织竞争上岗。

三。第三、四季度，活动办公室组织对基层单位活动情况进行监督检查。

4、第三季度，适时召开“管理创新年”活动座谈会，总结活动开展特别是试点工作经验，查找差距，改进工作，推进活动有效开展。开展创建“星级企业”预评价工作，在此基础上进一步完善创建方案。

5、2009年底，系统各单位对活动开展情况进行阶段性总结，集团公司组织对系统各二级机构和直属单位活动开展情况进行考评。2010年初召开专题会议，全面总结活动开展情况，安排部署下一步活动，表彰先进单位。

四、措施要求

1、加强对活动的组织领导。各单位e逐级成立活动组织机构，明确各自职责，制订推进计划和措施，加强过程控制和督促指导，做到精心组织，周密安排，扎实推进。

2、层层分解目标任务。按照集团公司总体部署，系统各单位要将管理创新目标任务进行层层分解，逐级落实到具体部门和个人，使每一项工作都能落到实处，确保取得实实在在的成效。

3、实行领导干部联系点制度。各级领导干部要根据职责分工，建立管理创新活动联系点，有重点地帮助所联系单位理清思路，查找差距，解决问题，通过调查研究、具体指导、督促检查、总结经验，使联系点成为活动的示范点。

4、开展创新工作试点。在公司制方面，选择一批二级机构和基层企业分类开展试点工作，突出特色，力求实效。相

试点单位要解放思想，勇于创新、勇于实践，努力成为管理创新的典范。活动办公室要组织各专业组密切跟踪试点工作开展情况，客观评估活动成效，提炼总结好的经验做法，在公司系统推广借鉴，促进系统企业管理水平全面提升。

5、加强督查考评。各级活动办公室要组织人员不定期走访基层单位，监督活动的开展，帮助解决问题，促进目标任务的落实。组织好活动考核评价工作，活动考评要从组织实施工作和关键管理指标完成情况两个方面，客观评价各单位活动开展情况。

对活动组织较好，目标任务完成较好的单位，公司活动办公室将结合“创建星级发电企业”以及公司设置的其他奖项给予表彰。

6、加强引导和交流。各级活动办公室定期组织召开协调例会，总结活动开展情况，交流经验做法，研究解决活动中出现的问题，确保活动过程可控在控。通过公司“对标管理”信息系统，定期通报对标情况。

设立专门的网页，作为工作信息发布和交流的平台。编发活动《简报》，通报活动开展情况。各级活动办公室应及时向上一级活动办公室提交活动信息和定期总结。

创新活动方案(篇3)

养老活动创新策划方案

随着我国人口老龄化的趋势日益明显，养老问题也逐渐成为社会关注的焦点。为了让老年人在晚年生活中得到更多的关注和照顾，社区应该开展更多的养老活动。但现在的养老活动多显得单调乏味，没有什么吸引力。因此，我们需要拟定出一些创新的养老活动策划方案，来使养老活动更具生动性和可行性。

一、策划方案一——“健康扶贫”活动

老年人的健康问题一直是困扰许多家庭的难题。我们可以通过开展“健康扶贫”活动来解决这个问题。在活动中，我们可以组织老年人进行体检，并根据身体情况开展相应的健身活动和康复训练。同时，我们还可以提供健康知识宣讲，让老年人加强对身体健康的认识，避免一些不良习惯对身体的危害。

二、策划方案二——“亲情暖心”活动

老年人在晚年生活中经常会感到孤独和寂寞。因此，我们可以开展“亲情暖心”活动，让老年人感受到亲友的关心和爱。在活动中，我们可以让老年人的家人和社会志愿者共同组织各种社交活动，如文艺演出、舞会、游戏等等。这些活动既可以增强老年人的社交生活，又能让他们感受到温暖和安慰。

三、策划方案三——“志愿者团队”活动

老年人在晚年生活中一般会遇到各种各样的困难。我们可以组织“志愿者团队”来为老年人提供帮助和关注。在活动中，我们可以招募年轻人、社会组织和学生作为志愿者，向老年人提供服务，如家政服务、义诊、送餐、陪伴等等。这些志愿者不仅能够给老年人带来实际的帮助，还可以为他们增加社交圈子，让他们感受到社会的温暖和关爱。

四、策划方案四——“文化沙龙”活动

老年人在晚年生活中不光需要有健康保障和亲密关系，还需要有丰富的文化生活来娱乐自己。我们可以开展“文化沙龙”活动，让老年人与文化接轨。在活动中，我们可以邀请专业人士做讲座，让老年人学到新知识，发现新趣味。同时，我们还可以组织文学、音乐、舞蹈等艺术活动来陶冶老年人的情操，让他们在文化生活中受到滋养。

以上所提四种养老活动创新策划方案既能让老年人在晚年生活中得到更多的关注和照顾，又能增强社区的凝聚力和社会的和谐。我们应该在日常生活中注重关注老年人的需求，开展更多的创新养老活动，为老年人构筑更好的晚年生活。

创新活动方案(篇4)

2011年清水第五中学青少年科技创新大赛

活动方案

一、指导思想

在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

二、活动目的

（1）丰富校园文化生活，普及科技知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。

（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。

三、活动主题

爱科学、学科学、用科学；科学在心中，创新在手中

四、参加对象

全校学生及相关教师。

五、活动项目

本届青少年科技创新大赛设小发明、小制作、科技**和科技创新绘画四个项目。

六、活动时间按排

1宣传动员阶段：2011年10月1日至2011年10月11日；

2比赛阶段：2011年10月11日至2011年10月31日；

三。总结、表彰、成果展示阶段：2011年11月1日至2011年11月10日。

七、组织机构

1成立2011年清水第五中学科技创新大赛活动组，统一领导、协调科技创新大赛工作。

组委会组长：赵建明

组委会副组长：马记明、田建国、王彦荣

组委会成员：王彬王占林高旗张喜同白君孝陈均

2、项目主负责人及主辅导老师

（1）小发明主负责人：汪洋

主要导师：各班班主任，理化生物教师

（2）小制作主负责人：樊小江

主辅导老师：各班班主任

（3）科技负责人：张新东

主辅导老师：理化生科任教师

（4）科技创新画主要负责人：董国强

辅导老师：美术教师

八、科技创新大赛活动要求

1、全员参与、点面结合。我们不仅要让每个学生在活动中得到锻炼和发展，更要注意参赛作品的质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位，发动有力，体现合作精神。每个项目的负责人都要做到尽力而为，自始至终做到最好。确保本次科技活动圆满成功。

4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。

5不按要求和数量完成工作的，将在全校进行批评。

九、参赛作品要求

参赛作品必须由作者自己选择、设计、制作和创作（在老师的指导下）。参赛作品应符合学生的年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。

（一）小发明

学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

参赛作品要求：

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品具有独创性或者在原作上有较大的创新和改进。

2、科学。小发明的构思、设计、生产和成果符合科学原则，使用不危害健康和道德；充分体现科技含量：材料更经济、性能更优越、使用更方便、使用更少**；虽然没有同类作品可比，但它们更简单、更美观、更经济、使用更方便；充分利用新方法和新技术创作作品。

3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

（二）小制作

学生运用科学原理，将常见的材料、物品、废品或新材料、新产品加工成具有新价值的物品。

参赛作品要求：

1、科学。工程的设计和技术符合科学原则。生产要体现科学技术的内容，充分利用新技术、新方法。

2、艺术。作品在选题、设计、制作、艺术设计等方面具有较高的艺术水平。具有较强的知名度，具有一定的收藏和保存价值。

3、创意。作品体现了作者的实践能力、想像力和创造力，作品构思新颖。

4、节约。充分利用废旧材料和材料制作作品，体现节约思想和环保意识。

（三）科技**

1**必须与主题一致，所用数据和数据应详细可靠，原则和概念应清晰准确，论证应简洁易懂。

2竞赛**可根据日常生活中的科学现象、课堂科技实践课程、课外科普知识、社会科技动态等进行。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。他们必须自己操作、观察、记录和书写。

内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。

三。字符数一般在以上，最多不超过。**它应该包括**标题、文本、参考文献、作者简介等。

4提交的**必须由个人完成，不得抄袭他人作品。否则，一经发现，将取消参赛资格。

（四）科技创新绘画

1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品幅面不小于a3纸，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

2参赛作品应整洁，反面右下角应标明作品名称、作者班级、作者姓名和指导老师。

3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。作品应充分体现科学幻想的目的。构思巧妙、大胆，内容新颖。

十、作品提交要求

1、小发明和小制作项目

（1）每个班计至少有3个参赛作品；（2）每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。（3）参赛作品应标明作品名称、作者姓名、班别、类别（小发明或小制作）、指导员等；（4）每个参赛作品的创意人员一般为1人，最多3人，导师不超过2人；（5）所有参赛作品均须交教务处。

2、科技**每班选送3篇，a4纸打印，由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送**要求同时发送电子稿到邮箱邮件标题为“班别+作者+**标题”。

4、科技创新绘画每班3件以上，统一交教导处。

5所有作品应于2011年10月30日前提交。

十一、奖励措施

1、奖项设置：每一项目设

1、二、三等奖、优秀奖若干名（获奖率不低于50%）。同时，学校将根据情况设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

2奖励方式：（1）参赛作品按等级进行奖励：七年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；八年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；九年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。（获得

1、二等奖作品将参加第27届青少年科技创新大赛。

所有获奖者将获得荣誉证书，三等奖及以上者将获得奖品。

（2）所有提交的作品将被学校评为文明示范班的加分之一。每提交一项加分2分，获奖作品按等级加分7、5、3、1分；每缺交一件参赛作品对应要扣2分。

（3）获奖作品及优秀作品将进行全校“科技成果系列展览”，并将选送参加省市开展的竞赛活动。

（4）获奖学生将获得荣誉证书，指导老师奖获得指导老师奖（每份工作仅限一名指导老师）。

（5）、班级获奖人次计入班级量化考核，一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分。

（6）在本次科技创新活动中获的教师奖的教师，按照绩效考核办法计入个人绩效工资

清水五中

2011年9月28日

附一： “小发明”评审标准

一、评分说明：

1、“原创”指作品所有都是全新的，目前没有的；“改进”是指在现有作品的基础上进行的增加新的功能，实际上只要是获得了专利的作品都是原创，这里主要是为了区别“没有的”和已经“有了的进行改造

2、“小“不是指实物的大小，而是思维概念上的区分，符合学生知识水平和年龄特征等。

3、“工艺”是学生作品的制作水平，要求美观、实用，有学生制作的痕迹等。

4、“成本”是指作品制作的整个费用，与实用相结合。

二、评分表（总分100分）

附二： “小制作”评审标准

一、评分说明

科技小制作是学生运用科学原理，把身边的普通材料、物品、废品或新材料、新产品等，加工成有新价值的实物的过程。

科技小制作实物，如各种科技模型、实用科技项目、标本等。为了突出创造性和新颖性，作品必须符合科学原理，具有一定的科技含量。但一般的剪纸、刺绣等工艺作品和各类软件不在本次比赛之列。

科技小制作作品必须完整，能显示作品的功能，作品的形状、色彩美观大方，小巧灵活，具有观赏性，有一定的实用价值或收藏保存价值，制作成本低。所选材料和零件不受限制。材料和零件尽量**利用，节能环保。所购成套材料不得用于本次竞赛的科技作品。

科技小制作作品要小，要适应学生的实践知识水平和能力，学生要选择和设计自己的课题，自己制作。

二、评分细则（总分100分）

清水五中青少年科技创新大赛信息表

创新活动方案(篇5)

1.“创新”将是以知识融合经验，提升制造科技的“核心竞争力”———— 郭台铭

2.创新的表现——创新的表现(三种运作的能力上)：经营理念的创新经营方式的创新制造方法的创新———— 郭台铭

3.创新的功能——促使竞争生态结构的改变，它提供我们挑战传统的新观念，促使我们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法———— 郭台铭

4.主管人员工作职责——为部属订定目标负责训练部属掌握工作的进度设法激励部属鼓励工作创新执行团体纪律奖励与赏罚分明发挥员工的工作能力自我工作检讨公务与私务分明建立工作的信心加强沟通建立共识(郭台铭对主管的要求是：权利给你，责任要负)———— 郭台铭

5.ISO——勇于创新——品质系统→设计/发展生产安装与售后服务之品质保证模式———— 郭台铭

6.《数字化生存》：渐进思想是创新的最大敌人。———— 尼古拉·尼葛洛庞帝

7.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。———— 阿法纳西耶夫

8.处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。———— 阿法纳西耶夫

创新活动方案(篇6)

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公司创新活动方案【1】

一、前景分析

餐饮市场分析

络覆盖了全球，

公司创新活动方案【1】

一、前景分析

餐饮市场分析

络覆盖了全球，缩短了人们之间的距离，带来了许多主便，介是很多**都没有能存活下来，很快被网络市场所淘汰，被淹没在网络浪潮之中。

2**信息更新速度慢，信息缺乏吸引力；

4.服务水平不高，功能不全;

三、**的战略分析

1要实现更大的发展，必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和酒店，为想来苏州的游客提供便利。

3.提供最新的旅游线路;

5.介绍各类优惠信息。

1更好的经营模式和盈利模式；

3.公平合理

5**人员广泛，易于操作和管理

7 * *基于人们感兴趣的旅游业和美食

、凭什么盈利

集顾客商家为一点的区域，是人们茶余饭后的体闲区，是现代生活的首选，帮人员潜力极是庞大，它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益：

2、知名度迅速提升。

4帮助企业进入网络营销行业，使企业服务更加全面。

第二部分

1.吴地

2.苏州景点

4.天堂论坛

6.饮食文化

8.会员注册：个人注册和商业注册

五、**设计

避免与其他**的雷同，以致于被埋没在网络的大海之中，故本**将全方们设计一个具格令人回味的界面。

2.**并茂，色彩**、文字合理搭配，在保持网页整体一致性的情况下追求属于本**独特品味，造出一些亮点。

4**设计真正以服务客户为核心。

六、风店的特点

宣传效果好，成本低，服务好，维修有保障，操作方便，立足于服务，立足于人民生活水平的提高。

1.不时监控。如果软件和硬件存在问题，请及**估并在24小时内解决。

八、运营事宜

2与企业保持联系，获得他们的支持，获取网络材料和市场信息

丰富**的内容，加大宣传力度，吸引苏州市民和游客的关注。

九、财务分析

1.维护费用

3.人员工资

、收入2.注册收费vip

4.**业务

为响应主题为“人人创新、万众创新，爱岗敬业展风采”暨职工“双创”活动的竞赛，全面提高职工整体素质，更新观念，服务于企业改革发展，结合我公司实际情况，特开展题为“企业要发展，人人都创新”的竞赛活动。

一、工作目标

通过开展创新竞赛活动，使职工树立“有创新才有发展”、“创新人人可为”、“创新就在身边”，以理念创新带动行为创新。

通过推进技术创新和成果推广等措施，在职工中形成想创新、敢创新、会创新的工作局面，激发全体职工的创新热情。

立足本岗，紧跟行业发展前沿和技术前沿，打造学习型组织，在技能上以创新为出发点，全面提升员工的职业技能和创新能力。

第一阶段：4月18日-4月25日，创新业务培训

各部门领导组织内部员工学习公司培训内容，使职工从思想源头上树立“有创新才有发展”的意识。

优秀方案由部门遴选并提交工会。

技术部门可自选主题，要求系统方案要贴近生产实际，同时兼具创新性及可行性，自行组建参赛队伍，可跨部门，方案完成后交到工会。

由工会组建评审小组，评审小组按照评分标准对参赛作品进行点评，参赛作品的最终评分为各评审员的平均得分。

从系统方案中选出优秀方案奖1项。主要评价工作对公司的发展具有积极的促进作用和参考价值。

第四阶段：5月15日至5月20日，总结推广阶段

组织小组总结本次活动情况，为下一次活动做好准备。

附件2系统评分标准

实施方案如下:

1、全面提高职工的创新意识。

2、营造企业创新氛围。

3、全面提升职工素质。

二、活动方案

公司领导给各部门骨干力量培训行业发展趋势、前沿技术、先进理念、智能系统等创新业务思想。

第二阶段：4月26日至5月8日，招揽创新业务引进和体制改革

综合部、核算中心、运营管理部、销售公司及其他技术部门员工在学习完公司的业务后，根据所学所思，针对某一款智能系统撰写介绍。

要求以上,符合业务及产品实际，不能抄袭样本，发现抄袭的取消参赛资格。

第三阶段：5月9日至5月14日，评估阶段

这项活动是根据最终结果从征集中选出的

一、二、三等奖各一名。

评审组成员：组长：xx征集评审组成员：xx方案评审组成员：xx

对获奖员工进行奖励，并在办公平台和微信平台上进行展示，尽快实施获奖制度方案。

附件1征文评审标准

公司创新活动方案【3】

创业项目计划书的封面是对创业者创建的企业的书面总结。

创业项目的策划书通常是整合营销、财务、生产、人力资源等功能性计划。

关注产品

了解市场

展示你的管理队伍

二、创业策划书的内容

封面计划摘要

规划概要涵盖了计划的要点，便于读者在最短的时间内对计划进行回顾和判断。

摘要要尽量简明、生动。

企业介绍

行业分析

关于行业分析的典型问题：

创新和技术进步在行业中扮演什么角色？

**趋向如何?

是什么因素决定着它的发展?

进入这个行业的障碍是什么？你将如何克服它们？这个行业的典型回报率是多少？

产品介绍应包括以下内容：产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景**;产品的品牌和专利等。

一般情况下，产品介绍应附有产品原型，**或其他介绍。

在企业的生产活动中，有人力资源管理、技术管理、财务管理、经营管理、产品管理等。

在社会发展的今天，人已经成为最宝贵的资源，这是由人的主动性和创造性决定的。

在创业项目策划书中，必须要对主要管理人员加以阐明，介绍他们所具有的能力，他们在本企业中的职务和责任，他们过去的详细经历及背景。

经验和过去的成功比学位更有说服力。

市场**

1、需求进行**;2、市场**市场现状综述;3、竞争厂商概览;4、目标顾客和目标市场;5、本企业产品的市场地位等。

对市场的错误认识是企业失败的主要原因之一。

制造计划

创新活动方案(篇7)

建始国家实验中学第二届科技节

活动方案

为了培养青少年动手、动脑的能力，开发他们的智力和思维能力，培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣，促进师生的科技文化素质和能力的提高。发现优秀作品被推荐参加省、州、县科技创新大赛。

经学校研究决定举办以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的校园第二届科技创新活动。

一、活动主题

科技给我力量，创新伴我成长

二、指导思想

为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，通过开展科技创新活动，以此来促进我校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，开创我校科技创新新局面。

三、组织机构

12013年成立第二届科技创新活动领导小组，组织开展科技创新活动各项工作。

组长：鲁寿生

副组长：于晓雁

成员：张常敏、吴红卫、于永庆、周金刚、金俊成、刘建健、邢小霞

张景升、七**年级班主任

2、辅导老师

⑴ 科技小**：

负责人：曾传华邓素梅杨华容周欣

辅导教师：各班语文老师

⑵ 科普黑板报：

负责人：邢小侠

辅导教师：班主任老师

⑶ 科幻绘画：饶平

⑷ 科技小制作、小发明：

负责人：周金刚、金俊成、刘建坚

导师：物理、化学、生物、数学教师

四、参加活动对象

全体师生

五、活动内容

本次科技创新活动有四个内容。

（一）科普宣传

1、以县“科普月”为契机，做好学校科技创新活动的宣传发动工作。

2利用黑板报、学校广播和校园**进行宣传。

三。各班通过班集体活动、综合实践活动等方式开展主题教育。

4根据各学科特点，对学生进行相关的科普教育。

5、各班组织办一期科普知识黑板报，板报内容： “科技给我力量，创新伴我成长 ”。

6利用课堂活动开展科普知识竞赛。

7每个学生选择读一本科普书，写后记。

（二）科技创新实践

1开展科普实验、育种、栽培活动，撰些科技**或观察日记。

2参观县科技馆，宣传学生的科技知识，了解最新科技成果。

（三）科技创新成果比赛

1、科技小制作和科技创新小发明：

（1）主题说明

a：“科技小制作、小发明”——利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

（2）活动要求：

a．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，学生独立或以小组为单位与辅导教师共同制作1至2件科技小发明、小制作作品在各班进行评比，班级评选后选出至少5件作品上交学校组委会。

b．比赛作品应围绕科技创新主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

c、作品说明：作品类型（小制作或发明）、作品名称、作者类别、姓名、年龄、导师。

d．全校所有班级开展。

（3）奖励方式：组委会将邀请相关专业教师根据成绩，评选出优秀作品，推荐参加优等赛。

（4）负责：各辅导教师

（5）截止日期：2013年10月25日（所有参赛作品需提交教务处张景升先生）

2、科幻绘画

（1）参赛对象：七年级学生

（2）作品要求：

作品应具有想象力、科学性和真实性（必须是原创作品，不得抄袭他人）。注：作品名称、作者班级、作者姓名、年龄、导师。

（3）竞赛方式：由导师向校组委会推荐，7年级每班不少于5件作品。

（4）截止日期：2013年10月25日（所有参赛作品需提交教务处张景升先生）

（5）评审方式：组委会邀请相关专业教师组织评选。优秀作品推荐参加上级比赛。

3、科技小**

（1）参赛对象：**年级学生

（2）比赛内容：通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小**。体裁不限（如科技小**、科普童话、科普幻想。）

（3）竞赛要求：各班导师认真指导，发3-5篇（不超过5篇）参加学校竞赛。（格式要求：用方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小**”）

（4）截止日期：2013年10月25日（所有参赛作品需提交教务处张景升先生）

（5）颁奖方式：组委会邀请相关专业教师担任评委

一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。

五、活动时间：

9月22日至25日宣传动员阶段；9月25日—10月22日准备阶段；10月25日至30日，颁奖、总结和成果展示阶段。

6，各班级提交的作品名称和数量：

七、奖励措施

1、单项奖项设置：

一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名；设立了多个优秀科技创新导师奖。

2、班级团体奖励设置：

在学校组织的作品评比中，凡获得单项一等奖的作品班级记“4分”；获得二等奖的作品班级记“2分”；获得三等奖的作品班级记“1分”，各年级设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3至4名。

建始县实验中学

2013年9月

创新活动方案(篇8)

一、活动主题

创新农意·筑梦浓情

二、活动目的

华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体，并下设多种专业，为响应国家提倡创新创业的号召，此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识，宣传我院浓厚的植科文化，锻炼我院学生的理论与实际结合能力，开拓我院各年级学生的视野，补充课外知识，同时增强我校学生的综合素质。

三、参与对象

华中农业大学全体全日制在校学生

四、活动地点

主楼三楼会议室及狮山广场

五、活动内容

1.科技创新类：包括各项科技发明，如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品；

2.农业创意类：以农学类知识为基础，设计或研发出农学类的相关产品，如食物、饮料等；

3.模式规划类：设计出农学类相关的营销方案或经营模式，设计并提交细节方案，如果园、庄园以及农类加工厂等。

六、评选方法

为确保参赛作品评审的公正、公开、公平，主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会，采用盲审的形式对作品进行评选，评选结果揭晓后，获奖名单将在植科院网上公布，获奖作品也将在校园内展出，若他人存在异议，在展出期间可来稿投诉。

七、参赛要求

1.提交作品必须具有原创性，不得抄袭网络或他人，一经发现，取消参赛资格；

3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负；

4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人，主办方拥有使用权，不再向作者支付使用费用，参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用；

5.若参评与公示期间发现违反规定者，一律取消参赛资格；

6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议，大赛组委会保留最终解释权；

7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作；

8.作者一经投稿，即视为同意并遵守以上各条规定。

八、活动时间及流程

总时间：20xx年3月17日-20xx年4月20日

1.征稿阶段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

参赛团队在处自行下载比赛报名表进行填写，并于4月6日晚20：00前提交电子版至zkycxny@，注：电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”，如“科技创新+李四+玉米队”，纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

活动负责人：陈志强，王璐瑶，

杨叶碧涛（植科院科创部）

2.筛选阶段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。

3.初赛阶段：20xx年4月10日

此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍，并在网上参与最佳团队的投票选举。

4.展示阶段：20xx年4月14日

参赛作品的展示地点定在我校狮山广场，分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示，供我校师生欣赏的同时，由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义，与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力，并根据观众所提问题进行最终的修改。

5.决赛阶段：20xx年4月20日

此次活动的决赛由承办方举办，地点定在主楼三楼会议室，届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾，决赛流程由ppt汇报、模型展示（实物或视频或图片）、现场提问等三个环节组成，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，与最佳团队奖一同现场颁奖。

九、奖项设置

本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

一等奖1名：获奖证书及奖金800元

二等奖2名：获奖证书及奖金500元

三等奖3名：获奖证书及奖金300元

优秀奖2名：获奖证书及奖金200元

最佳团队奖：获奖证书及奖金200元

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创意端午节活动策划方案8篇

为了确保活动的顺利进行，我们需要提前制定一份详细的计划。那么如何才能编写一份规范、合格的计划呢？小编推荐一篇名为“创意端午节活动策划方案”的文章，欢迎您在本页面阅读！

创意端午节活动策划方案篇1

一、活动主题：

“消逝中的经典”之“端午之思”

二、活动背景：

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。

三、活动目的：

通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象：

ＸＸＸ协会全体会员

五、活动地点：Ｘ３－３０５

六、活动时间：２０xx年６月x日星期六下午５：００－－６：３０

七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。

八、活动准备：

（１）海报宣传：由宣传部在６月５日之前贴出相关海报。

（２）邀请社团联人员及兄弟代表人员：任ＸＸ。

（３）场地人员安排及当天签到情况：秘书处。

（４）接待来宾：诗歌部。

（５）板报：宣传部。

（６）场地布置装饰：文艺部。

（７）活动拍摄：记者部。

（８）演讲人员．表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。

（９）会场秩序维持：组织部。

（１０）茶水：编辑部。

（１１）星空论坛会后收拾：编辑部。

九、活动流程：

（１）２０x年６月２５日下午５：００开始“ｘｘ论坛”。

（２）主持人宣布活动开始，简介嘉宾。

（３）主持人宣读活动背景及目的。

（４）朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。

（５）做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。

（６）小品娱乐节目。

（７）做出“端午之思”的深刻探究。

（８）请大家畅谈自己的感受。

（９）小游戏“快乐传真”。

（１０）由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。

（１１）主持人宣布结束。

创意端午节活动策划方案篇2

农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自2008年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：

一、活动目的

端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题

“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

三江超市门口

五、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象：社区干部和社区居民

活动方式：

1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。

3.向得奖者颁发相应“礼品”。

4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)端午飘香、钓香粽比赛

社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。

参与对象：社区居民

(三) 蛋体彩绘

参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

(四)趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

创意端午节活动策划方案篇3

为了有效落实、推进“两纲”教育，进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地了解、认同和喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。

一、活动主题

端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》，弘扬爱国精神。

二、活动时间

20xx年x月x日——x日。

三、活动内容

1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则，把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。

2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面向家长开放，营造传统节日教育的整体氛围。

3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣；一次升旗仪式专题教育活动；一张端午节主题教育版报。

4、延伸和拓展主题教育活动，要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日，如圣诞节、情人节。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育，弘扬民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案，认真抓好落实。

2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。

一、序言

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。

虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。

二、活动形式：

"书楚辞，送粽子"

三、活动时间：

5月27日上午11：00点至下午13：30

四、活动地点：

一食堂广场

五、活动目的：

庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化

六、活动流程：

1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（5月25日前完成）准备好各种书法形式样品（斗方、条幅~~等）宣传部制作科在5月15日前将海报做好。

2、宣传：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报。

3、活动当天：组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。

4、活动当时：a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。

b：新闻科的同学必须到场，摄影。

5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。（注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联。

七、活动预算：

1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用

2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（5月25日前借好）

3、宣纸（大小四尺）：40张x2。5=100元（一张2。5元）

4、墨水（一得阁牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）

5、小海报：25张x2=50元（一张2元）

6、大海报（90cmx120cm）：一张20元总计：186元结束语：

虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。"书楚辞，送粽子"让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华，喜获粽子。

创意端午节活动策划方案篇4

1、活动背景

农历5月是太阳的季节，5月初5是端午节，5月初1至5月初5还是中国传统的“女儿节”。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献，同时体现____________对客户的人性化关怀，____________特别为女性客户准备了一份小礼物。

2、活动时间

20____年__月__日至20____年__月__日

3、动地点

全国所有____________品牌店;

4、活动目的

⑴提升____________品牌形象;

⑵体现____________对客户的人性化关怀;

⑶淡季提升销量。

5、活动目标

____________(专卖店自己设置)

6、活动主题

关爱身边的百变小女人

——祝天下女人女儿节快乐

7、活动策略

品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截!

8、促销方案

⑴百变随心任搭配：

购买任意一款沙发，即送同系列“沙发套”一套(特价款除外);

同时赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双;

⑵舒适睡眠养娇颜：

购买任意一套____________软床(含软床及床垫)，即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床);

同时赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件;

⑶感谢有你：

凡购买过____________产品的老客户，活动现场购买任意一套沙发套，即赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双;

购买床品一套(含：床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床)，即赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件;

⑷持家有道：

凡在活动期间__-__)缴纳定金￥500元，并在__前补齐货款的客户，凭收据可抵￥1000元货款。

超过__日仍未补齐货款者，不享受本次活动优惠，并且定金不予退还，可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。

(公司支持政策：沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单，公司与经销商各承担50%;下单时间截止__年__月__日。如发现经销商截留沙发套，假一罚十。)

注：凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。

9、活动宣传

⑴公司层面

提供专题软文一篇，在____________家具报、____________家具报、____________家具网、公司网站等网络媒体发表。

⑵专卖店层面

①专卖店内现场布置(详情请见13)

②专卖店外现场布置(详情请见14)

③给老顾客打电话、发信息宣传;

④电视字幕;

⑤当地有影响力报纸;

⑥新交钥匙小区购买业主资料，发信息，打电话;电梯广告，样板间，扫楼;

⑦装饰公司、设计师合作;

⑧公交车广告;

⑨大型户外媒体;

⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传;

⑾品牌联盟;

……

备注：以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。

10、物料准备(略)

11、人员安排

所有人员分工明确，以表格化体现，做到“人人有事做，事事有人做”，活动期间专卖店店长(或加盟商本人)负责活动总协调，随时随地检查、抽查，及时处理突发状况;

⑴各专卖店人员负责本店;

⑵招聘6-10名临促，端午三天发单页、举牌;

⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会，明确各人职责;

⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。

12、店内布置

⑴吊旗，挂在通道，1。5米一个;

⑵店内空白处和橱窗张贴POP;

⑶地贴，从门口开始贴，1。5米一个;

⑷门两边橱窗贴窗贴，要求做成KT板形式，宽至少1。2米，要大，要醒目;

⑸花柱，大门两旁;

⑹糖果、糕点、茶水;

⑺导购员统一服装;

⑻销售资料展示：已经订购产品资料展示，目的是增加新顾客信心，如：____小区李先生ML-866一套;注意，不要写顾客真实姓名、电话和具体住址;

备注：店内布置一定要做，这样才能起到终端拦截的效果。

13、店外布置

⑴商场大门口摆放立柱、拱门;

⑵在商场外路边或停车场插彩旗，或刀旗;

⑶商场外搭桁架背景;

⑷商场外设立宣传柱;

⑸大门口临促带绶带举牌宣传(端午放假3天)

⑹也可在端午放假3天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动，临促随着举牌宣传，同时用液晶电视播放____________宣传片。

备注：店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做，公司不做强制要求。

14、目标设置

⑴__日前设置本次活动销售目标，分解到每个人、每一天，不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况，针对完成状况采取完善和补救措施;

⑵__日晚上召开活动动员大会，经理、店长和员工代表上台发言、宣誓，激发每一个人的热情度;

⑶培训本次活动方案，现场解答店员疑问，做到每一位参与人员耳熟能详;

⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条)，并讲解本次活动的目的和意义，让每一位员工充分参与到活动中来;

15、晚会机制

⑴活动期间每天晚会时间至少30分钟，所有人员在会上充分交流总结，找出问题与不足及时调整;

⑵经销商、经理每天不断激励店员，提升积极性;

16、即时激励

⑴按门店销售金额

第一名奖励现金600元;

第二名奖励现金400元;

⑵个人销售排名

第一名奖励现金300元;

第二名奖励现金200元;

第三名奖励现金100元;

倒数第一名负激励现金100元;

倒数第二名负激励现金50元;

⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。

注：以上即时激励以一线城市为模板，仅供参考，即时激励目的是激发销售人员积极性，促进大家多接单，而不是罚款，管理者应适度掌握，避免适得其反。

17、确认咨询

如对以上方案有疑问或不清楚的地方，请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。

创意端午节活动策划方案篇5

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：xx

活动目的：端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动资料：

1)了解端午节的由来

具体资料如下：

(1)农历五月初五是什么节日(端午节)

(2)那么，你们明白端午节的来历吗

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

2)包粽子

(主持人)：xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三)诗歌朗诵

(主持人)：xx，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：xx朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

(诗歌资料附后)

四)观看赛龙舟录像。

(主持人)：xx，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的'想法吧!

xx踊跃发表自己的观点。

五)吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

六)领导讲话：

xx，这天的端午节过得很有好处。xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。透过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

七)活动结束

创意端午节活动策划方案篇6

一、活动来源：

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

二、中、大班年龄段节庆活动目标：

（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；

（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

三、中、大班节庆活动实施概况

1、屈原的故事（语言）

2、童谣《拍手歌》（语言）

3、观看赛龙舟（社会）

4、美丽的龙舟（艺术）

5、龙舟竞赛（健康）

6、我爱吃粽子（科学）

四、节庆活动环境创设及资源利用

1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

五、家园共育：

1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐

活动一：童谣《拍手歌》（语言）

活动目标：

1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。

2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的.乐趣。

活动准备：与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。

活动过程：

1、欣赏童谣，理解主要内容。

（1）交流有关端午节习俗的经验。

★指导语：端午节，人们都会有些什么活动？

（2）欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。

★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么？②你有什么听不懂的地方？（根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。）

2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。

（1）尝试朗诵童谣。

（2）讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。

★指导语：①这首童谣的名字叫什么？为什么叫《拍手歌》？②我们可以怎样念这首童谣呢？（引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。）

（3）两两结伴，边拍手边朗诵童谣。

3、迁移端午经验，尝试续编童谣。（如：五月五，是端阳，香包带，香满堂；五月五，是端午，龙船下水人跳舞。）

4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。

活动二：观看赛龙舟（社会）

活动目标：

1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。

活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

活动建议：

1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。

2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。

3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。

活动三：美丽的龙舟（艺术）

活动目标：

1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。

活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程：

1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。

★指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？

2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。

★指导语：①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢？②你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？

3、分组协商、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。）

4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。

活动四：龙舟竞赛（健康）

活动目标：

1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。

2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：“皮筋龙舟”若干。

活动过程：

1、模仿赛龙舟的动作（划船、打鼓、擦汗等）。

2、游戏：《划龙舟》。

（1）讨论两两合作划龙舟的方法。

★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好？

（2）自由结伴尝试合作划龙舟。

（3）划龙舟比赛（分组接力比赛）。

3、听音乐做全身放松动作。

活动五：我爱吃粽子（科学）

活动目标：

1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

2、初步了解粽子的制作过程。

活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。

活动过程：

1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。

★指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的？

2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

（1）讨论、认识包粽子的材料。

★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。）

（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。

3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。

活动六：端午节亲子活动（综合）

活动目标：

1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。

活动准备：

1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。

2、邀请幼儿家长参加活动。

3、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。

活动建议：

1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。

★指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么要过端午节？

2、幼儿节目表演。

3、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。

4、端午节美食自助餐活动。

六、端午节相关资料链接

1、知识资料。

农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念20xx多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

2、教学资料。

屈原的故事

屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。

屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计

（一）找一找

对象：1——5年级学生

要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

（二）说一说

通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

1、对象：1——2年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

2、对象：3——4年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

3、对象：5年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

（三）画一画

对象：3——5年级学生

要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

（四）写一写

通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

对象：3——5年级学生

要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

（五）学一学

对象：1——5年级学生

要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

（六）比一比

对象：3——5年级学生

要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

创意端午节活动策划方案篇7

活动目标：

1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

材料准备：

1、制作粽子和香袋的各种材料。

2、PPT

活动过程：

(一)观看PPT引入话题：

1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?

2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。

(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

(三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。

活动反思：

在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。

活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。

在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。

本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

创意端午节活动策划方案篇8

一、活动策划意义及目的

管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。

二、活动日期

２０xx年ｘ月ｘ日。

三、活动时间

一天。

四、活动地点

ｘｘ小区（水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、ｘｘ农场）。

五、主办单位

ｘｘ物业。

六、活动对象

业主及家属。

七、活动流程

活动１：包粽子。

在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。毛泽东说的好自己动手，丰衣足食，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

活动２：吃粽子比赛。

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束．为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品．其他两位发放纪念品．

活动３：赛皮划艇、赛竹排。

赛皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。

参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动规则：奖品：赛竹划

活动４：高尔夫游戏。

高尔夫是荷兰文ｋｏｌｆ的音译，意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是它是由一群牧羊人发明的！高尔夫原意为在绿地和新鲜空气中的美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。

活动５：体验农场种菜。

在远离城市喧嚣的地方，有一片属于自己的田地，种着漂亮的蔬菜，呼吸着泥土的芬芳，感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦，才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动，空怅惘永远只会耽误好春光，于是，在这个万物复苏的季节，《玩家旅游》决定打破都市的藩篱，踏上一场新的踏青旅程，来到ｘｘ农场，走进现实版的开心农场，走访一群逃离都市的新农夫，体味一把都市外真实的种菜生活。

元旦节创意活动方案系列8篇

这篇经过精挑细选的文献，名为《元旦节创意活动方案》，内容充实深远，对读者具有重要启发意义。有关本文的更多相关信息，敬请继续关注本网站。设定目标和标准是有效管理的重要措施。缺乏计划，就不可能实现控制。当我们面对那些因困惑而形成的情绪障碍时，我们通常需要事先准备好行动方案，并以任务为导向，来进行有效的应对。

元旦节创意活动方案

元旦节创意活动方案(篇1)

主题来源：

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦、为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动、

活动日期：20__年12月31日下午

活动地点：中一班活动室

活动目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式、

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围、

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情、

活动准备：

《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等、

活动过程：

一、教师讲述元旦的由来、

提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思、“元旦”就是一年的开始、一年的第一天、

引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等、)

二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物、跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室、

三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞、

四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望、

让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁、

五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目、

六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物、

七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛、

元旦节创意活动方案(篇2)

一、目的：

1.庆辉煌20xx，迎灿烂20xx新年晚会

2.通过“新年”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化

二、晚会时间地点、人数及内容：

1.时间：20xx年12月31日

2.地点：待定(*****)

3.晚会主题：爱我晶台，共创未来

4.人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计：人)

5.内容：

1.比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)

2.文艺晚会(包括抽奖、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)

3.新年会宴

三、晚会经费预算(总计：***000元)：

抽奖奖品预算(合计：**000元)

其中：特等奖1名，奖金**00元;

一等奖2名，奖金**00*2=***00元;

二等奖5名，奖金**00*5=***00元;

三等奖8名，奖金**00*8=***00元;

四等奖20名，奖金*0*12=**00元;

纪念奖30名，奖金*0*30=*00元;

(中奖人合计：58人)

2.优秀员工奖金(合计：**00元)

3.表演节目(合计：**00元)

4.晚会所需采购物品(合计：**00)

5.餐费(合计：***00)

四、晚会筹备组：

1.总策划：方传秘

2.策划小组成员：方传秘、李x、熊x

3.后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员

4.礼仪组：供应商接待组(xxx)、客户接待组(秦x)、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)

5.晚会节目组：李x

6.晚会主持组：(待定)

7.比赛活动小组：xxx

五、晚会现场工作人员分工安排：

1.场景布置人员：刘x

2.晚会现场负责人：李x

3.晚会现场协调：李x

4.宾客引导人员：xxx

5.现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队

6.现场秩序维护：李x、保安队

7.比赛活动负责人：xxx

8.音响设备组：赵x

9.安全保障组：李x、保安队

六、新年比赛活动时间：

1.拨河比赛(20xx-12-3111：00)

2.篮球赛(20xx-12-3114：00)

七、晚会流程：

1.16：30入场

2.播放背景音乐《超越梦想》

3.舞蹈开场(由专业老师指导)

4.主持人上台(欢迎词)

5.领导(总经理).经理致词(10分钟)

6.优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)

7.开餐

8.节目表演.抽奖.互动游戏.即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选)

9.晚会结束——全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影

10.后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂

八、晚会筹备工作安排：

1.总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督

2.策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作

3.部门负责人动员工作(完成期限：20xx-11-21)

负责人：各部门负责人

做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。

4.节目预选(完成期限：12月25日)

负责人：人力资源行政部

负责当天晚会节目的选定，保障节目质量

5.节目排练(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)

负责人：人力资源行政部李x

演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次

6.会场布置(完成期限：晚会当天)

负责人：刘x

陈仕斌、孔x、张x

负责做好晚会的舞台搭建，音响.场地及背景布置

7.礼仪组(完成期限：晚会当天)

负责人：高x负责大堂接待佳宾，并给予引导

8.音响设备组：

负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作

9.现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队

负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗.荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果.茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

10.通知晚会嘉宾

负责人：市场部.供应链

负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式.数量，印制完成)

11.晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)

负责人：梅x

负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作

12.协调工作

负责人：xxx

负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成

13.物资采购与租用

负责人：方x.财务人员.采购课

负责晚会所需的食品.礼品.奖品.道具等所有物品的采购及服装租用

14.道具准备

负责人：采购课.节目组

负责晚会各种游戏道具的准备和传递

15.会场秩序维护

负责人：李x.行政保安队

负责观众就坐区域的划定，晚会进场.退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作

九、颁奖、抽奖嘉宾：

负责人：a.特等奖(总经理)

b.一等奖(待定)

c.二等奖(员工代表)

d.三等奖(管理代表)

e.四等奖(领班代表)

为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖

十、其它筹备工作：

1.《新年晚会经费预算表》

2.《新年晚会节目表》

3.《晚会奖品及物品明细表》

4.《晚会时间及流程表》

元旦节创意活动方案(篇3)

一、活动背景：

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20__年已接近尾声，20__年的脚步声近了，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，物理与机电工程学院特此举办庆祝晚会。

二、活动目的：

丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显韶大学子青春风采，营造我校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

三、活动主题：

盛世嘉年华，飞扬物电情。

四、主办方

物理与机电工程学院

五、承办方

物理与机电工程学院团委学生会，物理与机电工程学院文策部。

六、活动时间：

20__年12月31日（星期三）19：00—21：30

七、活动地点：

北区体育馆

八、活动对象：

物理与机电工程学院14级新生，其他学院学生代表，应邀嘉宾及节目表演人员。

九、活动流程

前期：

在12月19号前一名干部负责完成场地（体育馆），体育馆灯光、桌椅以及投影仪的租借。

打印签到表，座位表，工作安排表，节目表。制作宣传道具，摆在校道显眼位置。

联系外面的音响设备公司，确定在12月19日能租借音响使用。

12月20日，两名干部负责与表演节目的班级、表演嘉宾联系，通知晚会时间，地点，表演方式以及表演内容。

12月20日，商量并讨论出道具的形式和模样，并记录下需要的材料。

12月22日，负责跟进节目的干部收取表演时候需要的背景音乐或者伴奏，并交到负责操机的干部。

负责人通知表演嘉宾以及表演的班级12月25日在体育馆进行一次彩排，并监督节目的进度，确保节目质量。

提前（12月22日）租借音响，用在12月25日的彩排用。

12月27日确定背景。

12月30日前，不断监督表演节目进度，并反馈情况。

中期：

12月30日开始进行晚会第一次彩排。

干部以及干事在12月30日当天下午14：20集中体育馆。

开始链接音响设备，测试麦克风，调试麦架。

表演嘉宾在12月30日当天下午14：30集中体育馆。

14：30开始彩排。

必须在连接投影仪的电脑上播放一次有关晚会需要播放的内容，确保没有错误。

完成道具。

最迟在15：00表演嘉宾全部到场，开始化妆，更换衣服。

表演班级最迟要在15：00全部到达体育馆，并开始准备后期：

12月31日上午9：00，文策部全体工作人员集中信工（将需要的东西搬到体育馆）。

9：30开始布置场地（背景板、中国结、搬桌椅等场地安排）。

10：00联系音响公司和相关负责人，音响进场后，开始连接所有设备，开始调试音响。

11：30干事们自行解决午饭，吃完后回到体育馆。

14：30开始联系表演人员进行彩排两名干部带3名干事于体育馆正门前做好表演嘉宾签到，开始在门口迎接；要求：礼貌。

ppt、背景音乐要试播，检查麦架有无损坏，确保无误。后台人员再次确定出场位置

16：00表演嘉宾开始化妆，表演嘉宾化完妆后到表演嘉宾等候区休息

16：30干事放饭，时间只有40分钟。

17：10干事开始摆桌椅，干部再次确认想音响与灯光老师。

18：30观众可以入场；现场播放暖场音乐；负责现场机动，协助管理纪律和气氛；负责人确定表演嘉宾是否在演员休息区。

19：15领导进场，一名干部带领导上位就坐。

19：25第一个节目的表演嘉宾到后台准备上场。负责现场机动，协助管理纪律和气氛。

19：30音乐停止，主持人上场，宣布晚会开始。

19：35主持人下台；表演节目嘉宾上台；催场的工作人员催促下一个表演的嘉宾到后台准备。

19：40第一个节目表演完毕，嘉宾按计划退场，主持人上台致辞。宣布第二个节目；主持人退场

19：41第二个节目表演嘉宾上场；催场干部催促第三节目表演嘉宾到后台准备。

以此类推。

约21：30，最后一个节目下场后，主持人上场致辞，并宣布晚会结束；观众可以离场。

21：35工作人员和领导合影留念；领导离场。

21：40领导离场后，开始收场，把借来的桌椅归还体育馆，清洁舞台，收拾道具。

注意事项：

1、若调试设备时出现问题，用备用音箱代替。

2、主持人若未在规定时间到达，负责人立即电话联系主持人。

3、表演人员未在规定时间签到，负责人打电话催促。

4、后台工作人员搬道具时需在主持人下台后迅速完成。

5、表演人员表演完，把麦克风交给旁边的工作人员。

6、每个表演结束后，负责引导的干事向表演人员指示退场方向及路线。

7、若有学生穿过舞台前方，靠近门口的干事应做好引导工作并控制好纪律。

8、晚会期间，若麦克风无声，工作人员马上上前更换。

9、出现不可抗拒情况，如大规模停电。将择日进行晚会。

元旦节创意活动方案(篇4)

主题目标：

1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。

主题设计结构：

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标：

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、明白过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。

2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，能够制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦节创意活动方案(篇5)

幼儿园与xxx艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！

一、活动时间

20xx年xx月xx日（周x）下午xx

xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。

　二、活动时间地点

三、乘车路线

xxx

　四、温馨提示

1 、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2 、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）

3 、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4 、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5 、活动报名截止日期：本周五（ 12月16 ）放学之前集体活动，期待您的参与！

提前祝您新年快乐，家庭幸福！

元旦节创意活动方案(篇6)

一.活动主题：

第二届"感恩节"隆重开幕，公司推出满100元送20元，新郎店推出新郎套西服买一送二，以旧换新、满100送20等活动;感恩回报超值优惠惊爆低价限量抢购，每天推出几十款惊爆低价商品抢购!好机会岂能错过，火速行动吧!

(一、)满100送20

活动期间当日累计购物满100元送20元礼品券，化妆品满100送10元礼品券，依此类推。

(超市商品、手机、黄白金、名烟名酒、特价商品等不参加)

(二、)新郎西服买一送二、以旧换新、满100送20

活动期间购新郎套西服以旧换新或送超值实惠大礼2件;(奖品待定)

购新郎休闲服饰类满100元送20元礼品券;

二.活动时间：11月4日--6日

三.广告布置：

卖场布置：

1.场外：

a、在卖场外部正门门厅与北门门厅上方设计制作高1米，宽8米和高1米，宽6米的"感恩节"造型字样;用泡沫、kt板、小彩灯、写真等组成。

b、楼面扯小红旗，营造节日氛围;

c、在免费寄包柜的上方，用kt板制作感恩节宣传：

d、在楼内中厅，可悬挂汽球造型;

2.场内：

a)在主通道，入口墙上，用自贴纸、写真kt板等来装饰增强节日的气氛;

b)在卖场内，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;

c)在正门门厅两侧墙面布置"感恩节"的活动办法和促销宣传;

d)超市干果区的上空挂气球造型。烘托人气。

广告宣传：

1.手机短信50000条;4000元

2.印字气球5000个;1050元

3.dm邮报10000份;1900元(顾客建议金点子)

4.小红旗5000个;1050元(反正面)

5.32辆公交车车前kt板制作小条幅，宣传感恩节活动;

6.电视台广告;气象局广告;

7.拱形门2个，前一个，新郎店前一个;楼前撑放华表2个;

四、假如我是购物广场的老板第二期有奖征稿开始啦

尊敬的顾客您好：购物广场真诚感谢您多年来的支持与厚爱，在您的关心和支持下一步一步的健康发展，为了让我们更好的为您服务，请您在百忙之中提出我们存在的缺点和需要改进的地方，您的宝贵建议一旦被我们采纳，我们会回报您实惠大礼!

礼品设置：

特等奖：1名奖600元礼品

一等奖：2名奖400元礼品

二等奖：3名奖300元礼品

三等奖：8名奖100元礼品

公司卖场每天推出几十款惊爆低价商品抢购!吸引顾客，拉人气。

例如：袜子0.5元/双(每天限100双)

毛巾1元/条(每天限100条)

可乐0.5元/听(每天限200听)

磁带0.5元/个(每天限200个)

超市鸡蛋0.1元/个(每人限10个，每天100斤，不定时推出)

超市大米1元/斤(每人限5斤)

超市香皂0.1元/块(每天限500块)

元旦节创意活动方案(篇7)

活动目标

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时，需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动：

1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦节创意活动方案(篇8)

一活动主题：xx是我家，腾飞靠大家

二活动目的：促进公司员工团结，加强企业文化建设。

三活动内容：

1、评选 “20xx年度xx有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

四组织机构：

主办方：董事长办公室

协助部门：所有部门

五活动对象：xx公司全体在职员工

六活动地点：

1、“有心人”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七活动时间：

1、“有心人”评选：20xx年12月11日～20xx年12月27日

2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午

八活动流程：

宣传阶段(12月11-12月13)：

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在oa专用公司栏

发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

活动准备工作与实施：

20xx年度xx有心人评选活动(12月13-12月27)：

身边的榜样，前进的力量

——20xx上海xx“有心人”评选活动

宣传通知

在即将过去的20xx年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展“20xx年度上海xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

1、评选基本条件与标准

基本条件：

(1)在公司连续任职时间半年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。

评选标准：

(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。

3、具体流程：

1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来;

3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);

新年创意活动方案通用

古人云：不打无准备之仗，方能立于不败之地，当计划做某项工作时。我们要静下心来完善自己的方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。今天我们为大家带来了一篇关于“新年创意活动方案”的相关文章，希望这些信息可以对你的工作有所启发！

新年创意活动方案(篇1)

1、活动背景

xx职业学院信息技术工程系20xx秋季又迎来了一位新生。开学典礼是新生入学必不可少的仪式。一个好的开始，不仅能让学生感受到我校正式严谨的态度，还能让学生迅速融入我校的学习氛围，让他们亲身体验大学。校园环境优美。对于新入学的学生来说，开学典礼尤为重要。

2、活动目的

20xx开学典礼是新生入学的重要环节。会给新生带来重大的思想冲击。同时，开学典礼也是促进学院发展、公布新学期计划的最快、最有效的渠道。这是优秀毕业生和优秀学生与新生交流经验的好机会。毕业生的魅力和他们在学生中的榜样作用不容忽视。号召新生向兄弟姐妹学习，可以激发学生学习的积极性。让新生树立远大理想，同时让大二学生明白自己未来的发展方向和本学期的重要性。对象人群：信息技术与工程学院全体师生

3. 活动时间

xx, xx.

4.地点

食堂在四楼。

5、活动前期准备

1、确定新生代表，准备演讲稿。

2.确定开幕式主持人，主持人准备演讲。

3.确定老学生的发言人，学生准备演讲。

4. 确定演讲老师的代表，请准备演讲。

5.确定参会领导名单和发言领导名单，制作领导座席卡。

6.确定会议PPT的制作流程。

六、活动流程安排

1、主持人致辞。

2.齐声唱《中华人民共和国国歌》。

3、学院院长致辞。

4、辅导员代表发言。

5、老同学代表发言（约xx分钟）。

6. 新生代表发言（约xx分钟）。

7.系主任代表发言。

8. 齐声唱《国际歌》。

9. 领导做总结。

七。活动任务安排

1、主席团负责会议的统筹安排。

2. 秘书处负责主办会议。

3、秘书处负责学生会成员的签到和会议记录。

4、活动宣传由组织部通知各班

5、活动由宣传部拍照宣传。

6、纪检部负责场馆纪律和场馆值守工作。

7、生活部和体育部负责赛后场地的布置和场地的清洁工作。

8. 学习部负责安排演讲者名单，制作PPT。

八。活动详情

1.各班班长签到。

2.场地内禁止走动和大声喧哗。

3.所有班级人员准时到达会场。

4、各班干部积极配合学生会各部门。

活动所需物品：

桌椅、水、纸杯、红桌布、领带旗、麦克风。

新年创意活动方案(篇2)

仪式时间

xx、xx、20xx上午。

仪式地点

我校教学楼X楼多功能室。

主持

企业链管理和审计xx类xxx。

1.准备工作（由学生会各部门完成）

1.打扫多功能室（劳动部）。

2. 布置新学期（宣传部）的窗帘和横幅。

3、准备好国旗、校旗、话筒、桌子、桌布、客人、签到纸等（团体组织、团体宣传）。

4. 邀请院长发言并发表演讲。

5. 邀请教师代表汇报上学期的工作。

6. 邀请新生和老同学代表发言。

7. 仪式上播放的背景音乐、视频、ppt等（文艺部）。

8.确定参加仪式的人数，安排会场座位和会场顺序，并通知各班（学科部）。

2. 开幕式程序（预计活动时间约x小时）

1. 同学、教职员工、学生代表和学校领导就座后，主持人宣布仪式开始。

2、主持人依次介绍出席开幕式的领导。

3.全体起立奏国歌。

4.热烈欢迎院长的讲话。

5. 新生代表发言。

6、老同学代表发言。

7、团委书记作上学期工作报告。

8. 同时，大屏幕播放一段视频，内容包括校园风光、上学期各项活动、学生社团生活等。

9.为上学期各方面表现优秀的学生颁发证书。

10. 合影。

11.主持人宣布仪式结束，鼓掌领导离开会场，然后各班依次退出。

3. 开幕式收尾工作

1. 归还借来的桌椅。

2. 学生会成员打扫多功能厅。

3、收集仪式材料，整理归档，装订成册。

4.锁门离开。

四．附录

1.主持人致辞。

2. 学生代表发言。

3.优秀学生名单。

新年创意活动方案(篇3)

主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”

目的：丰富我国大学生的业余生活，充分发挥每个人的特长，反映学生的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

时间：xx年12月29日(时间初步预定)

地点：a5一阶

特色：节目新颖，展现当代大学生的现实生活和需求。

第一部分：具体组织安排

1) 拉赞助

具体操作由计划部门合宣传部门组织。越快越好。最迟10月底前完成，便于后期设计、海报制作和宣传工作。

2) 选择主持人

先由本学院同学或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量在10个以下，组成风格和组成方式不限。主办语言必须在晚会开始前一周由晚会策划小组审核。

3) 安全

监察部门负责保证党的安全保卫，维护党的现场秩序。

4) 会场布置

俱乐部部、办公室、编辑部、计划部要做好党的后勤保障工作。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

5) 节目编排

各协会负责人对协会的节目安排负责，确保节目的高质量。节目要在10月底上报到晚会节目策划组。彩排时，各社团节目带上与节目相关的磁带或cd。

6) 通知领导

党的总负责人，即指导员，负责联系学院、学校领导按时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。

7) dv拍摄

主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。

8) 电脑操作

安排晚上电脑的摆放、调试和控制，保证晚上电脑的顺利有效使用。

9) 晚会现场摄影

负责派对前后的全程摄影记录。用相机从不同角度、不同时间拍照，反映党的工作的方方面面。

10) 协调工作

负责党的人事调动，人事调动要合理，确保党的各项工作按要求管理、负责、完成。

活动宣传：

1、前期宣传工作(一周)

a:宣传板

制作：河北大学工商学院新年晚会广告牌。

要求：形式无限，创意新颖，以元旦晚会为主题。

b:海报

制作：xx年元旦晚会海报。

要求：专业喷绘海报。

c:宣传单

制作：元旦晚会传单

要求：形式无限，创意新颖，以元旦晚会为主题。

2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作：(12月10日-12月15日)

1.通知各社团递交节目名单

2.所报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单

晚会节目准备：

内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请学校乐队、舞蹈队、剧团演出，争取节目质量。

中期活动工作：(12月16日-12月24日)

1设立以本次活动为主题的宣传栏，张贴宣传海报

2.进行网上宣传

3. 推进各社团的节目进程

4.对所有参赛的节目进行前期筛选

5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

6.确定所有参赛节目

晚会期间：(12月25日-12月29日)

1. 对现场内外进行布置

2安排演员排练及后期所有节目的排练工作

三。现场领导接待工作及观众进出场秩序

4在晚会开始前后维护现场秩序和后勤保障

5. 晚会后的收尾工作

后期活动工作：

1、为演员分发小礼品

2、费用处理

3、书面总结

4、vcd制作

5、网络宣传

新年创意活动方案(篇4)

倒计时篇：

影片时长：2分钟

创意主旨：用实际30秒的时间倒数计时大约5秒（5-6秒），即屏幕上只从6（或5）开始倒计时起，屏幕上出现的每两秒之间穿插其他画面，强调一个过程感，并不是单纯的倒计时，这样会给观众留下较为深刻的印象，一种隆重感自然生发。

创意思路：有淡淡的情节隐于生动、炫目的画面之后；时钟旋转掠过很多景象，为了贴合主题，会选用形状像大悦城logo的椰树和风车作为创意元素，运用后期技术在不同画面间进行叠化，每倒计时完1秒，画面就从拼图中掉落一块，很生动。

创意元素：钟表、拼图、风车、椰子等

构图考虑：色彩丰富，整体感强，倒计时数简洁明了

影片调性：宏大、气势感；喜庆、节日感；炫目、时尚感

制胜因素：每秒足够的画面，容易给观众留下深刻印象，隆重迎接2008年，能让观众产生共鸣。

亮屏仪式篇：

影片时长：1分钟

创意主旨：通过嘉宾打气，屏幕中的气球慢慢被撑起，气球形状就是我们的logo形状，非常立体的画面，既突出主题又能营造出喜庆的新年气氛，主要以色彩和立体的效果吸引观众。

创作思路：情节简单，主题突出。

创意元素：气球、项目标识

构图考虑：简单的画面突出了一种过程感，最后logo形状的气球充满了整个画面

影片调性：简约、喜庆

制胜因素：全屏标志图案对视觉有很大影响

主题活动类：

1以冰雪边缘为表演元素的短片

影片时长：1分钟

创意主旨：以万花筒作为元素贯穿始终，不突出情节性，主要是制造出一种冬天里温馨烂漫的气氛，且能切合圣诞节的基调，漫天的雪花飞舞在屏幕上，仿佛就在观众的身边，不由自主拉近距离。

创意：不设情节，用氛围吸引观众

创意元素：万花筒

构图考虑：雪花在整个画面中飞舞，简单却不失美感

电影色调：优雅、温馨、浪漫、节日气氛

取胜因素：切合圣诞的气氛

2、生活就这young

影片时长：1分钟

创意主旨：以各种形状类似“大”字的生活事物作为创意原点，包括椰树、风车、三叶草、花瓣、螺旋桨、海星等等，意在引出logo，从而表达“大悦城”就在我们身边，同样可以拉近和消费者之间的关系，画面关联性不大，但效果极其引人注目。

创意思路：无情节，一组与“大”字形状相仿的事物贯穿影片

创意元素：椰子、风车、三叶草、花瓣、螺旋桨、海星等

构图考虑：全片都以和“大悦城”logo相关的事物为元素，简约的“大”字形事物占据画面的中心，使得整个构图简约、重点突出

影片调性：年轻、炫目

制胜因素：突出项目标识与周围事物的相关性，缩短与消费者的距离

3、游戏类

影片时长：1分钟

创意主旨：以大家耳熟能详的“贪吃蛇”为背景，却引出另外的新意，贪吃蛇一路吃，吃出各种形状，如logo、笑脸、太阳、商品等等简单框架的事物，简洁的画面使观众心情放松，更乐于**，而且可以冲淡城市紧张压抑的快节奏生活氛围，使消费者轻轻松松地**、快快乐乐地购物。

创意元素：贪吃蛇

构图考虑：蛇的背景充满了整个画面，一层雾状的背景，营造出游戏的神秘感

影片调性：欢快、阳光、娱乐

取胜因素：贴近年轻人的心理

新年创意活动方案(篇5)

公司年会活动的举办是离不开节目表演的。因为节目表演的内容，才能反应公司年会活动举办的目的与主题。一般情况下，公司年会节目包含了歌曲类的节目，以及舞蹈类的节目，曲艺类的节目等等。究竟怎么表演，建议在专业庆典策划公司的指导下结合公司的文化主题进行安排为宜。

五、年会组织

由公司人力资源部策划，各部门分工执行

六、前期准备

通知外地业务员年会事宜：《年会须知》发所有与会人员，销售部业务员由各部经理通知;工厂由行政部通知(各部门已完成);

公司附近预定旅馆：行政部负责(已完成);

外地业务员返程车票：由销售部经理上报订票信息，xx统一安排订票

七、会议流程及分工

8号早上8：00在公司集合，8：10准时出发，座位安排见《车辆座位明细图》

8：35到达水城会议中心，车辆集中停在湖弯酒店，个人行李交酒店大厅行李员工作人员：xx负责带领全体人员到会议中心二层NO.28会议厅xx负责在酒店大厅办理行李托管填单

8：40-9：00所有与会人员顺序入场，在进门展架上签名留念，按小组区域及姓名示意牌就坐，领年会纪念品。

新年创意活动方案(篇6)

春节是一年当中最重要的节日，对于客流量较大的超市业态，即是不做活动生意也不会淡，但是在有竞争的情况下，好的企划方案不仅是提高客单价的有效途径，同时也是增强顾客好感度，提升企业美誉度的良好契机。

在做方案之前，我们可以把前来购物人群按购物的目的性分为三大类------

消费高峰从腊月二十三开始到腊月三十。一般消费金额在50、100或200不等，所购商品主要是柴米油盐和特色年货，那么针对这类人群一定要在采购上下大功夫把一些相对实惠的民生用品或是比较有特色的年货精品采回来，这样在宣传环节可以把这些做为主推产品，吸引顾客前来购买。企划方案可以从提高客单价入手，以100为单位进行操作，从而达到提高销售的目的。当然为了突出春节的喜庆气氛，活动可以溶趣味性和参与性于一体给顾客留下深刻的印象。

消费高峰应该在正月十五之前。因为走亲访友一般会带至少两样礼品，我们可以考虑捆绑销售的方案，但是根据以往的经验，要捆绑销售的商品一定得是畅销品，而且必须得让顾客感觉实惠，例如火腿肠+牛奶+方便面+桶油=?钱或牛奶+桶油=?钱等，可以定为两件套，三件套，四件套等，要么从价格上给予优惠，要么以实物买赠的形式。为了突出“套”这一亮点，可以把这几件东西做上同一标示或系上飘带等，增加喜庆的气氛以促进销售。

消费高峰期从进入腊月便陆续开始，针对这一群体，往年我们仅仅做的是宣传口号，没有明确的优惠措施，今年可以尝试把不同金额的团购优惠在dm单上详细的进行宣传，明码标示，刺激销费。

经过以上分析，搞清楚目标客户群的不同消费特点，今年的春节要从年货宣传入手，把活动时间拉长，并且把活动内容多样化真正突出“节”的气氛，实现老百姓开心购物，享受实惠的心愿。

：佳美精品年货节

：xx年2月10日(农历十二月二十三)------3月5(正月16)

欢乐佳美中国年购物惊喜不间断

说明：可用作公交车前后的宣传、一店前厅入口、一店店内气氛、各店对联等

(一) 新春到，“福”送到! 活动时间： 2月10日开始

购物送福送到家，福运连连，惊喜不断!

凡在佳美各店购物满50元者，送价值5元的金字“福”联一个(共20xx个送完为止)

(二) 新春送“鲤”年年有“鱼” 活动时间： 2月7日------2月17

新春送吉祥，新春有“礼”年年有“鱼”,风调雨顺，天降鲤鱼，购物满200元送一条!

(三)特别企划情人节专版活动时间：2月7日------14日

我亲爱的情人节，特供商品乐开怀，玫瑰、鲜花、巧克力一个也不能少!

买情人节特供商品满38元送情装玫瑰一支

凡购物满60元者免费包装情人节礼物

服装区购物满300元送价值38元的巧克力一盒+玫瑰花一支

(三)新春“福”运一把抓，抓到什么送什么

活动时间：2月18日------2月27日(初一至初十)

新春到福运到，佳美让您购物乐陶陶，购物满额抓，福运带回家，购物满100元抓一把

说明：这其实是一个抽奖活动，与以往不同的是在奖品的设置上可以多样化，可以设一个大奖造出轰动效果，也可以不设大奖，把礼品直接写在奖券上，抓到什么送什么，如果采用后者方案，可以把企划部以前所剩的奖品以及以前业务争取的赠品统计一下，按数量分写在奖券上抓到什么送什么，如果礼品不足可以买一些小的中国结或小吊坠补充，虽然这些东西很小很便宜但因为是在过节期间，人们往往更加在意的是“福”运一把抓活动喜气洋洋的参与过程。

注：可设一二三四五等奖及参与奖。一等奖：1000元礼券2名(1名)二等奖：500元礼券5名(2名)三等奖：100元礼券(3名)四等奖：50元礼券20名(10名)五等奖：20元礼券50名(30名)

(四)团购价低更有礼，财运吉祥送到家!

活动时间：2月7日------2月27日(初十)

团购满20xx元送价值50元的一件

团购满3000元送价值99元的酒

团购满5000元送价值150元的酒

团购满10000元送价值280元的礼盒