弘扬传统心得体会合集。
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会应该怎么制定才会更好呢?为此,小编特意呈上“弘扬传统心得体会合集”,可能你会喜欢,欢迎分享。
弘扬传统心得体会 篇1
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“美德少年”活动,这项活动的开展不仅是对全国青少年的关心,也是对全国青少年的关爱。它要求我们中学生人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格接班人。
少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动,全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。
我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、树立远大理想,为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年,要学习雷锋精神,牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间团结友爱、互相帮助,挽起友谊的双手向着未来,勇敢登攀;我们争当文明好少年,要勤奋学习,上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,要知道,丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年,更要遵守中学生守则,时时刻刻记住,我是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。
我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。
同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“荣明耻,从我做起”“美德少年”活动中,更加全面地发展。
同学们,今天,我们是初升的朝阳,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花,结果。
弘扬传统心得体会 篇2
通过开展经典诵读和传统文化讲学活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。
1、灵活安排,确保诵读时间。利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟,开展经典诵读活动,由语文教师组织并指导学生诵读,帮助学生尽快进入学习状态;学生科、职教科分别对高中、中职学生的诵读情况进行检查。
2、组织比赛,隆重颁奖。为检验诵读效果,由学生科负责组织了各班级的诵读比赛,比赛内容丰富,形式多样,全校学生均参与其中。经过预赛、决赛,评选出一、二、三等奖,学校拿出一定资金进行奖励,并专门举办了《中华传统文化诵读比赛暨〈弟子规〉展演》颁奖典礼。除了部分获奖节目展演外,又组织编排了体现中华传统精髓的节目,获得观众一致好评,并被扎兰屯电视台全程录制,成为传统文化教育的典范。
3、学校全面开展书法大练兵活动,积极创建书法。聘请自治区硬笔书法协会主席吴全仁老师为全校师生进行书法讲座,由校内书法教师进行指导,定期为教职工上书法课,检查教职工的书法作业,全校上下形成了大练钢笔字的良好局面。学校还组织全体教职工收集中华传统文化中有关“修身、励志、做人”等方面的名言警句,请书法老师撰写,印制成校本教材,供师生习练书法,同时还有育人作用,一举两得。
4、学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合,开展剪纸、手绘脸谱等手工艺活动,让学生在学习专业技能的同时,增强民族自豪感和成就感。
弘扬传统心得体会 篇3
亲爱的同学们:
寒假已至,同学们结束紧张的集体学习生活,回到温馨和睦的家庭,与父母亲人共度寒假和新春佳节。
新春佳节是合家团聚的日子,也是宣传党的精神、传承倡导孝老爱亲、兄友弟恭、勤俭感恩等家训家风,陶冶家国情怀、培育文明风尚、提高精神境界的最佳时机。
习近平总书记曾在第一届全国文明家庭表彰大会上满怀深情地强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。在党的报告中,习近平总书记指出,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度……要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
为在校园内外形成“传承孝义家训,弘扬美德家风”的共识和氛围,弘扬新时代中国特色社会主义新风尚,学生工作处(团委)现特作如下倡议:
全体同学要与家庭成员一道,以家人普遍认同的方式学习习近平总书记的重要讲话精神,号召全体家庭成员重视家庭文明建设,把爱家和爱国统一起来,使自己的家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为同学们梦想孕育、创想启航的地方。
同学们回到家乡,就是新时代大学生的身份和青年知识分子的形象,要将热爱国家、热爱家乡、热爱家庭的好思想好境界带回家乡,让“与国家同进步共繁荣”的追求和信念在家乡和家庭深化强化固化,激励家乡人、家里人共同奋斗、共同进步,让我校每一个同学的家庭都成为中华民族传统美德和时代新风尚的传播点。
同学们要深刻认识到家训家风是中华民族优秀传统文化的一部分,是一个家族历经岁月沉淀、世代相传形成的独具特色的优良节操风气,是让后代继承人立身于社会,让后代继承人终身受益的品质。同学们在给家里人宣讲精神、给家乡人宣讲中国新时代新征程新方略时,要一并弘扬“忠、孝、礼、义、廉、耻、信”的伦理道德,倡导家里人、家乡人“自强不息”“勤奋进取”,一道为社会创造价值,为他人谋取幸福,让家风乡风与时俱进、推陈出新,把孝老爱亲、兄友弟恭、遵纪守法、克勤克俭等家训家教融入血脉,涵养感恩孝义品性,陶冶高尚情操,厚植家国情怀,为弘扬社会好风尚尽应有之力。
为形成家庭和学校精神文明建设的成果,同学们可以将“传承孝义家训,弘扬美德家风”的实践及感悟写成文字,开学后发给辅导员或二级学院学生发展中心,学生工作处(团委)将遴选优秀文章在学校各宣传媒体刊发展出,让全校师生共同分享同学们的假期收获,让同学们的好家风好家教在校园进一步传扬,共同推动强化学校好氛围好风尚。
弘扬传统心得体会 篇4
一年来,学校坚持开展传统文化进校园特色教育活动,并将弘扬中华传统文化列入学校德育工作的中长期规划,促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明,教师爱岗敬业,学校温馨和谐,让我们充分感受到了传统文化教育永恒的魅力。
在传统文化精神的熏陶感召下,多数学生能抛弃陋习,拥抱文明,做到“有礼貌、讲文明、懂廉耻”。课间,乱扔垃圾的少了,主动拾捡垃圾的多了;说脏话粗话的少了,遇到老师主动问好行礼的多了;破坏公物的少了,随手关水龙头的多了,文明礼仪蔚然成风,校园卫生环境也焕然一新。“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年。”已成为每一个学生心中的标杆。他们懂得是父母给了他们生命,养育他们长大;是老师给了他们知识,教育他们成人。他们知道珍惜父母来之不易的金钱,他们努力用优良的成绩回报父母、老师的养育之恩。“己所不欲,勿施于人。”学生能正确处理同学之间的矛盾,多从自己身上找原因,多做批评与自我批评,学会严于律己,宽容别人,一年来,学校未出现一起恶性案件,师生关系、同学关系进一步和谐。传统文化教育,让每一位学生触动了心灵,捡回一份责任,找到人生正确的方向。学生热爱学习,热爱劳动,勇于实践,积极探索,综合素质明显提高,得到了家长们广泛赞许。
中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,加强中华优秀传统文化教育,不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力,有效推进未成年人思想道德建设的重要手段,创建传统文化教育特色学校工作任重而道远。通过两年的努力,我校的中华传统文化教育虽然没有取得重大成绩,但为后续的各项工作开展奠定了一定的基础,各方面的工作已经逐渐步入正轨,相信在上级领导的指导和全校师生的共同努力下,中华传统文化教育工作会越来越扎实,效果会越来越明显。
弘扬传统心得体会 篇5
学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合,开展剪纸、手绘脸谱、国画、书法等手工艺活动,让学生在学习专业技能的同时,增强民族自豪感和成就感。
1、丰富了学校的德育内涵
活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校未成年人思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、提高了学生思想道德品质
经典古诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。
3、全面提升了学生的综合素质
通过诵读和讲学活动,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
4、提高了教师的文化底蕴和职业道德操守
开展经典诵读和讲学活动,学校教师主动参与,广泛融入,极大的丰富了自身的文化底蕴。
活动开展以来,我校虽然做了很多工作,取得了一些成绩,同时也积累了经验。但在实践过程中也感觉到需要更进一步加强传统文化的学习和弘扬,活动的形式还可再多样化。相信在全体师生的共同努力下,我校的传统文化和职业道德教育工作定会有所突破!
弘扬传统心得体会 篇6
6月6日,单位组织我们参加了传统文化与职业道德培训。一天的学习,倍觉时间短暂。感恩、感动、崇敬、赞叹……交织在一起的感情,总让人留恋与思念。学习培训班期间,我跟同事一起在聆听、感悟、震撼中尽情享受了巍巍中华五千年传统文化教育的盛宴。
一是认识上的转变:在以前的学习和工作中接触国学方面的知识不广,只知道是儒家学问,认为学这些也没多大的用处,与自己的关系不大。然而,通过这段时间的学习,认识有了新的转变。我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。学国学已成为当今热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙他们把这些经典留给我们,是希望我们代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。
二是努力的践行。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。一天来授课老师至诚至真地分别向我们传授了修身、齐家、待人、处世之道,让我们充分地享受到了一场中
华传统文化教育的盛宴,使我时时处于一种被激励和感动的状态,不仅让我感受到了授课的老师深厚的中华传统文化底蕴和强烈的民族自豪感,更为我开启了一扇深入地了解、体会中华传统文化精髓的大门,在他们的讲话中既有深层的道理,又有具体的做法;既有生活的智慧,又有历史的教训;既有广博的知识,又有人生的理想,让我体会到了做人的意义和做人的乐趣。让我感受到了中国传统文化的魅力。他们实实在在教我们从孝做起,从经典做起,从小做起,从我做起,践行《弟子规》,把孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻落实在日常生活的点点滴滴。在今后的实际生活、工作当中,我要把所学到的圣贤的教诲变成自己的行为规范,内化为自己的德行,做为女儿、儿媳对父母,“孝”字为先,遵循孝道,时时感念父母的养育之恩;做好孩子的表率,我想只要心存善念胸怀仁慈,扎实工作,从我做起,从我心做起,以圣贤的标准要求自己,就一定能调动起工作的积极性。 三是心灵的震撼:在一天培训中,让我真正的了解了社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。
总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全园林系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为驾校事业,为社会主义事业奋斗终身。
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弘扬传统文化心得体会十篇
如果您在找好文章工作总结之家编辑向您推荐“弘扬传统文化心得体会”。工作中我们经常会有灵光一现的时候,此时写下一篇心得体会是一件非常有必要的事情。心得体会可以让我们的工作质量得到提升。我希望以下内容可以给您带来一些灵感和思路供您参考和借鉴!
弘扬传统文化心得体会【篇1】
一、基础世界观
要学习传统文化起码要先接受先贤的世界观,你俩要先在一个语境里,才可能稍微明白点先贤在讲什么,而不是鸡同鸭讲,对牛弹琴。
华夏先贤们书写的典籍出现在西方自然科学和社会科学分科之前,是先贤言行的记录,所以拿西方研究文史哲的思路来学习华夏典籍窃以为不太合适。先秦元典代表着古人看待世界的角度和行为方式,所以真正的传统文化并非是简单的哲学、思想可以概括的。既然我们所说的传统文化指的上承先秦时期的干货,那么自然不包后来从天竺传来的佛教。
二、开蒙第一步
汉字表达了形声意三方面的信息,包含着华夏先祖对自然真实的认识。或者说,汉字是承载华夏先祖对自然真实认识的一种载体。每一个汉字都是一幅图画,一段动作,一个立体的场景,乃至一段“自然真实”。所以不明白文字背后的自然真实含义,那么对经典的理解就会浮于表面,或者师心自用,自己胡编。
就比如《三字经》里提到的:“性相近,习相远”
习在《说文》里是“数飞也。”其实说的是小鸟拍打翅膀的样子。小鸟想要飞翔,需要不断的重复的拍打翅膀。所以习字其实代表着重复的不停的行动。所以这句话说得是后天的行动的积累是每个人变得不同的关键。而不是简单的学习的意思。
所以当我们越来越贴近文字背后的自然真实含义,就越容易明白典籍中表达的内容是什么。古人言简意赅,好不夸张的说,有时候一个字就是一篇文章,就是一个图书馆。
所以开蒙认字其实是第一步。在古代这是小孩子们的必修课。
三、学习套路
说完了上面的,才跟大家聊聊学习的方法。古人学习经典讲究师说家法。现代人没有这个条件,但是有一些共通的方法是要知道的。
第一,学之以专。专可以先简单的理解为专注,认真。而且这不是说简单的看书时认真,而是广义上的专注,全身心的投入,不断探索,这样才有可能触碰到典籍叙述的干货,或者说真正的有可能理解一点典籍在说什么。而不是浮皮潦草,看过一点就觉得自己咋样了的那种啦。夫子学琴的故事可以了解一下哈。
第二,学之以序。序可以简单的理解为序列。学习讲究序列,就像先学小学数学,然后才能学懂初中、高中乃至高等数学一样。学习传统文化依然也需要讲究序列,从基础到高深,而不是好高骛远,小孩耍大刀啦。《三字经》就算是基础啦,是开蒙的重要书籍。大家往往低估了严重低估了应麟先生的水平。
第三,学之以勤。勤可以简单的理解为勤奋。克服困难,努力前行。三分钟热度是做不成事情的,坚持不懈才能有点希望。“子不学,断机杼”的故事就是如此,半途而废,前功尽弃。
第四,行而知之。我们之前说过,经典是先贤行动的记录。如果去了解古人小时候学习的内容,就会发现古人先从扫洒应对进退之节开始学习,说白了就是具体的生活技能,然后才是学习典籍。
为啥?
因为你自己不去做,看了别人说了一堆以为明白了,但其实完全没有理解呢。最简单的道理,看美食视频看了很多,自己做的时候也难保不翻车。
而如果自己用心做一些事情,那么再去听闻一些相关的道理时就会豁然开朗,理解很深刻。这其实也说明行动比简单的上课读书更重要。实践出真知。实践是检验真理的唯一标准。所以光读书还不够,还要按照去做,去实践,在行动中体会具体的行为尺度在哪,在做事中印证书中的道理加深理解。此谓诚心行义则理。
最后,古人的学问有时候是基于他所处的时代而做出的表述,离我们的时代相去甚远,所以完全照搬并不会适合当今的情况。所以要通过行动体会析出典籍中的干货或者说实质,这样才能做好执古以御今,崇古而不泥古。既不能一棒子打倒完全否定典籍,也不能光推崇却不考虑时代情况。此谓解放思想,实事求是。
弘扬传统文化心得体会【篇2】
翻开尘封的历史,有多少贤人雅士忧国忧民的情怀让我们感动,他们给我们留下了多少宝贵的精神财富。而处在浮躁的当今社会,多少人荒废了我国优秀的文化传统,这又怎么不让人忧心呢?
姑且不说北京旧城墙被拆除所带来的物质文化和传统精神文化的丢失,有的地方争先把古代名人当成自己的祖先加以重金炒作,以创造收入,就让人大跌眼界。试问:有谁还在真正捍卫民族文化?xx年,韩国人把中国古老的传统节日——端午节向联合国申请了文化遗产保护,并获得了成功,这件事曾让无数的中国人感到痛心疾首。如何保护好我们本民族的传统文化?我们从这份痛中,要不要更深思、更反省一下自己呢?
节日是一种文化习俗,节日的意义,主要在于弘扬一种文化,倡导一种精神,如果借节日安排休息度假,那就忽略了节日的文化价值,让节日埋没于集中进行的物质消费中,依附于它的休闲活动,自然会变得乏味。节日,不能仅仅被当作是消费和休闲,人们更应注重享受文化的滋养。因此,“黄金周”不能只有“黄金”,好淡忘了“文化”!
春节,是中华民族文化的心结。春节,这高悬在民族天幕上的古老明灯,以其独特而永恒的光芒映照着当代社会生活。这样的光芒,明亮又温暖,从满满羁旅风雪夜归,到春运期间滚滚人潮,构成了从古到今中国春节来临之际永恒的景观。回家过年,不仅仅是亲人的聚会,也是精神的洗礼与伦理关系的更新。现代化的进程可以改变人们的生活,但是改变不了春节返乡的汹涌人潮,改变不了天下游子们的一片归心。它是中国民众一年一度的情感释放日,我们应该努力使充满活力与温情的传统春节,永远成为中国人日常生活的期盼。只有如此,我们才能在全球化浪潮中坚守住自己的精神家园,在文化多样性中闪现出民族文化的光彩。
清明节,也是中国重要的传统节日之一。它不仅是人们祭祀祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带。清明节祭祖扫墓、追念先人功德的活动,与中国文化深层的祖先崇拜、孝的文化之间有着深刻的关系。而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定的支柱。清明更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的季节仪式。
中秋节,是中国的传统大节。起源与人们对月亮天体的崇拜,复合了古代秋尝与祈求子嗣等内容,蕴含了中国人家庭团聚、分享亲情、向往美好的人伦理想,具有整合与调节社会关系的重要意义。赏月是人与自然的对话、沟通良机,也是实现人际关系协调的有效途径。在人心日渐疏远的今天,中秋赏月仍然寄托着中国人“天上月团圆,地上人团圆”的情怀。对于今日的中国人来说,每年一度的中秋佳节仍是不可缺少的精神文化。
有人说:“只有整个社会具有文化良心,我们的文化才有希望。”所以在我成长的路上,我那不变的初衷——对传统文化的传承,始终伴我左右、牵着我的手,于是我成长的脚步更沉稳、更坚定!
弘扬传统文化心得体会【篇3】
学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合,开展剪纸、手绘脸谱、国画、书法等手工艺活动,让学生在学习专业技能的同时,增强民族自豪感和成就感。
1、丰富了学校的德育内涵
活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校未成年人思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、提高了学生思想道德品质
经典古诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。
3、全面提升了学生的综合素质
通过诵读和讲学活动,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
4、提高了教师的文化底蕴和职业道德操守
开展经典诵读和讲学活动,学校教师主动参与,广泛融入,极大的丰富了自身的文化底蕴。
活动开展以来,我校虽然做了很多工作,取得了一些成绩,同时也积累了经验。但在实践过程中也感觉到需要更进一步加强传统文化的学习和弘扬,活动的形式还可再多样化。相信在全体师生的共同努力下,我校的传统文化和职业道德教育工作定会有所突破!
弘扬传统文化心得体会【篇4】
如果说经济的主体是物质丰富的创造,政治的主体是根本利益的保障,那么文化的主体则是精神家园的耕耘。文化,是民族延续的重要标志,是国民素质和科技水平的重要保障;传统文化则是民族的认同与归属。然而,在一个人心愈发浮躁功利化的社会,文化俨然成为一种奢侈品,似乎给人以可望而不可及的感觉。因此,我们应该重建文化家园,解决精神的归宿与寄托问题,守住民族文化的根脉,这是中华民族实现伟大复兴的中国梦的必须要求。
文化传承是对民族文化的认同,是精神的寄托和灵魂的归宿。泱泱大国,不曾断代,五千年的华夏文明,创造了光辉灿烂的历史。在这曲折迂回但又不曾断流的文化潮流中,我们有着无可比拟的传统建筑,我们有着引以为傲的传统文化,我们有着修身养性的史书典籍。我们可以游故宫,览皇家王室之恢宏;登长城,观群山环抱之雄伟;赏园林,品江南水乡之柔情;我们可以包饺子,盼游子归家之团圆;赛龙舟,思爱国屈原之情怀;插茱萸,念异乡亲友之安危;我们可以吟唐诗,赞平仄音韵之美妙;诵宋词,叹国家兴亡之苍茫;读小说,慨人生命运之起伏……在中华文化的长河里徜徉,我们乐此不疲,流连忘返。传承悠悠大国之风范,继承光辉文明之伟大,不断地从经典中汲取营养,才能不断地焕发出生机与活力。
文化虚无,是对民族文化的否定,是信仰的坍塌时代的悲哀。大文豪鲁迅在《拿来主义》一文中曾批判过对文化的不正确做法。我们处在一个急剧变革的时代,这是一个既充满梦想又不乏困惑的时代;这是一个抛弃传统,丢掉根本,一味奉行“民族虚无主义”与“历史虚无主义”的时代;这是一个崇洋媚外,一切都是外国的好的时代;这是一个正在割断自己的精神血脉,努力把自己打扮成老外的时代,这种虚无主义盛行、缺乏信仰的时代,它正影响着人们的思维方式和行为方式。所以,研究生考试出现的问题,就能理解。中华文化强调以德治国,以文化人、强调“仁者爱人”等等思想。这些思无论过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,它是滋养着中华民族五千年生生不息的血脉,深深融入每个炎黄子孙的精神基因中,成为中华民族独特的精神标识。
文化创新,是文化发展内在动力,是继承基础上的创新发展。进行文化的创新,就必须立足于中华优秀的传统文化,用好这湾源头活水,用其蕴藏的精神财富来以文化人,以文育人。进行文化创性,要以科学态度对待传统文化。坚持历史唯物主义的立场,古为今用推陈出新,革故鼎新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,既不能厚古薄今,也不能厚今薄古。进行文化创新,要认真梳理传统文化资源,认真汲取其中的精华,发掘其时代价值,增强文化自觉性与文化的自信,增强国人的骨气和底气,按照时代发展需求,对文化内涵及表现形式进行改造完善,激活其生命力。
“拂面春风好借力,正是扬帆远航时”历史车轮滚滚向前,我们不能坐以待毙,要以一种更加开放包容,兼收并蓄,为我所用的态度,正确地对待外来文化与传统文化的融合,使中华的传统文化永远在世界民族之林熠熠生辉,发扬光大!只有民族的才是世界的,守住民族文化的根脉是我们时代青年的责任和义务。
弘扬传统文化心得体会【篇5】
“龙”象征着什么?
自古以来,我们中华民族便自称为“龙的传人”,古代帝王更是称呼自己为“真龙天子”。然而今天,龙又象征这什么呢?哦,原来是中国。
现如今,中国在国际上发挥着越来越重要的作用:“一带一路”的倡议,将多个国家的“经济命脉”联系在了一起,恢复联合国的合法席位,处理国际关系等等。这一切的一切,都是中国在用无声的声音告诉世界:“我已不在是那个软弱无能的国家了,现在的我正以全新的面貌面对大家,面对世界!”全世界都听见了,尽管那声音无声,却也不容轻视。我不禁想起了前些日子美国发起的贸易战,但是中国没有畏缩,而是给出了强而有力的答复:“不愿打,但也不怕打!”“谈,大门敞开,打,奉陪到底!”但是这些话也不是随随便便说出来的,而是有资本。为何要怕?为何要容忍?
记得人们把中国叫做“基建狂魔”。三十年前,我们连一条像样的高速铁公路都没有,然后三十年后的今天,我们超越了美国,高速公路里程数稳居世界第一,这怎能不自豪?不仅如此,我们还建造了许多世界都为之惊叹的大桥:全球最高的桥——贵州北盘江大桥,全世界里程数最多、钢结构最大、施工难度最大的港珠澳大桥,世界第一高的悬索桥——四渡河特大桥……当然,说起建桥也少不了古代的劳动人民,他们是怎样设计的?如此精美,如此牢固,在历经千年风雨仍然可供行人行走。
现在,我们已经由“中国制造”变成了“中国智造”。全世界的国家已被madeinChina所征服,记得日本曾有一个节目,大概内容就是关于如果不使用中国制造,你会忍受吗?多数日本人不以为意,然而,回家一翻开东西,家具,衣服上面都写着madeinChina。原来中国制造已经在不知不觉之中进入了大家的生活之中,曾有外国人来到中国几年,回国后竟然不适应了,这是因为在中国几乎没有人会带现金,而是用“微信”“支付宝”,外国人使用过后都表示太便利了,什么时候自己的国家也能拥有呢,华为手机畅销全球,许多的人已经放弃了使用苹果,改用华为手机了。华为的总裁任正非是一位典型的中国人民,不怕困难,敢于钻研,敢于去想,不怕苦不怕累……
我此时是那样的庆幸,庆幸自己生在了中国,中国现在也宛如一条龙,带着我们驰骋,也带着我们去飞向更广阔的蓝天!
弘扬传统文化心得体会【篇6】
暑假里的一天,我和妈妈一起参观了石家庄美术馆。一进馆,首先映入眼帘儿的是这段时间展览的主题——纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利__周年书法美术作品展。
一楼的几个展厅都是书法作品,有的是小楷,写毛主席诗词的,妈妈告诉我说是《沁园春·雪》,有的是形草,写的“八年驱倭掳、百代念英魂”“铭记历史、缅怀先烈”“气壮河山”等等,我一边看一边听妈妈讲,无论从书法的内容还是从书法艺术本身,都深深感受到了我们中国人不屈不挠、保家爱国的灵魂和气魄。其中我们停留时间最长的是徐光耀爷爷的书法作品展厅,因为我最喜欢根据徐爷爷的小说改编的电影《小兵张嘎》了!
接着,我们上了二楼,只看了一眼,我就惊喜地差点跳起来。原来,二楼展览的都是徐爷爷的小说《小兵张嘎》中的插图绘画作品,只不过比书中的图大多了,不光是黑白的,还有颜色。看着一幅幅的画,《小兵张嘎》中嘎子拿木头枪智捉胖翻译、向小伙伴们炫耀他的真枪、勇敢和日本人作斗争等情景浮现在我的眼前,活生生的。我们一扭头儿,在另一个展厅正在播放《小兵张嘎》的电影呢,我和妈妈赶紧跑过去坐在凳子上开心地看了起来……
我们参观的书法和美术(国画)作品都是中国优秀的传统文化,我想,我们不仅要学习并弘扬中国的传统文化,而且还要通过这种传统的文化形式,表达我们的爱国情怀。受这文化的熏陶,我更加热爱我们的祖国了!
弘扬传统文化心得体会【篇7】
时间:是20xx年7月2日~20xx年7月12日,共11天。
地点:许昌市双龙湖开发区管委会三楼会议室。
人物:一群怀着共同目标,想改变自我,学会做人做事,进而不记报酬奉献自我的力量,感化更多的现代迷失在人生道路上的人们。
事件:做义工(即志愿者。台湾等地为义工一说,内地为志愿者)。
起因:我的名字叫陈乙辉。虽然我这个人从小衣食无忧,父母爱我胜过爱他们自己,但是我不知足,心胸狭窄,爱抱怨发脾气,经常一副别人都欠我的样子。父母看我每天不开心,想各种办法劝解我。一次偶然的机会,遇到一个好心的阿姨。她是一位学习传统文化的弘扬者,她告诉妈妈,她的亲身经历。原来,她在几年前也非常痛苦,因为自己的父亲得了癌症。她感到命运对她的不公,母亲已经离她而去,现在她是万万也接受不了这个残酷的事实,她想要救父亲。就这样,阿姨向人诉说起她的过往。这时,她的生命中遇到了一位学习传统文化的老师,那个老师并告诉她,传统文化可以救她和她的父亲。由于内心对父亲的孝心,她虔诚的接触、学习这种文化。慢慢的父亲的病有了了改善。看到父亲的改变,她怀着感恩的心对待这一切,并决心弘扬这种中国优秀的传统文化。
结果:通过这次学习,我学会了孝道,学会了感恩,学会了放下并活在当下。
现在我就详细的叙述一下以前的我吧:以前,我是一个不孝顺的女儿,父母含辛茹苦的把我养大。上大学之前,我从来没有洗过衣服。妈妈每天把我的一切安排的妥妥当当。因为妈妈小时候家里穷而且孩子又多,重男轻女的思想让妈妈感受不到家的温暖。当我瓜瓜坠地时,妈妈看着襁褓中的我,要给我温暖的母爱。可以说家里的饭,妈妈不重样的给我做,我还经常嫌弃妈妈做的饭不合味口。要知道,妈妈做的每一吨饭里都蕴藏着浓浓的爱意,我说了多少伤母亲的话,不知道,那是数不清的伤啊。一不开心,就冲妈妈发火,就这样持续了我的恶的心念的感召害了我。
再说说学过传统文化我的感受。学过传统文化,首先我整个人的心态发生了变化。现在的我乐观豁达,慢慢学会了把眉头收起来,以一个微笑面对现在的生活。我知道,人要活得有价值,这样也不枉此生。其次,我懂得了孝顺父母,父母只要把我带到这个世上,我就要感恩他们。百善孝为先,可是反思一下自己,你扪心自问一下,你真的做到孝顺父母了吗?我知道自己做得不好,会谈回来的当天,我就跟母亲跪下了。这一下虽然什么也解决不了,因为对父母的伤害是永远也抹不去的,就像木桩里的钉子,你扎进去想拔出来,上面会有深洞的。光说知道错了不行,还要行动,帮助家人干干家务活,给母亲做按摩,体谅父母的不容易,一句贴心的问候。我的改变就从这些细微之处显露出来。第三,养成一个良好的生活习惯,有益身心健康和谐。以前的我,不自信,走路弯腰驼背,还皱着个眉头。论坛里老师教我们站姿坐姿,站要有站相,坐要有坐相。很多人不会站,不会坐。这里我就告诉大家怎么站的,怎么坐的。我教的是传统文化的礼仪站坐姿。首先,坐姿:上身与地面垂直,双手右手握住左手,把手顺势放在腿上双臂自然下垂,大腿与上身、小腿与大腿成90度的弯,双腿并拢面向正前方。如果双腿向右侧歪,那双手放在左腿上,反之亦然。其次,站姿:两脚分开呈60度,双腿直立,上身挺胸收腹,双手右手搭在左手上,放在肚脐上方,眼睛直视前方,面带微笑。个人卫生要打扫好,这样心情愉快,办事效率也高。
你如果想知道传统文化究竟是何方神物?你是不是时常不开心,感觉事事不顺心?你如果也想像我一样改变自身的命运。请关注我的日志,我会在接下来的几天里向大家一一阐述,我真诚的希望您学业有成,事业顺心,家庭和睦。
感恩父母的培育教导,感恩大家给我这样一个机会。希望大家用心感悟,谢谢了!
弘扬传统文化心得体会【篇8】
我国最著名的四大国学是什么?是《百家姓》、《三字经》、《增广贤文》、还有《千字文》,今天我正好看了《千字文》,那让我来说给你们听!
“宇宙洪荒,辰宿列张”为开头,这句话的解释是:天是青黑色的,地是黄色的,宇宙处于着混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜,月亮圆了又缺,星辰铺满在那无边的宇宙中。
“寒来暑往、闰余成岁、秋收冬藏、律吕调阳”这句话的解释是寒冬暑热循环变化,寒冬过了,又换了暑夏,秋天过了,又换了冬天,秋天的时候收获了粮食,储存起来到了,冬天的时候,来吃储存的食物。
我再给你们说一个吧!“孔杯兄弟,交友投缘”解释是:兄弟之间要相互关心关照,因为兄弟都是同一个父母的血气,如同长在同一棵树的枝叶相连。结交朋友是要意气相投有缘,要是能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉一起进步,朋友哪里有错要说出来。我来说一个故事吧!这是关于兄弟情义的事,我来说给你听吧!这个故事叫作《紫荆树》。
西汉时期,有一个,他的麦子去世了,农民就把他的三个儿子辛辛苦苦地养大,他的每个儿子出生时,他就会在门前种下一棵紫荆树,儿子长大了,这三棵紫荆树很有趣。下面的枝干里分开的,上面枝条是连在了一起的,象征团结。
许多年过去了,三个儿子都分别成了家。他们都不愿意离父亲和兄弟,又过了几年,父亲年纪大了,得了重病,去世了。老大、老二和老三都去田里拿了自己喜欢的东西,老婆们都说不行,于是三个兄弟商量了起分家的事。于是他们自立门户,自己过自己的,他们把家里的东西都分了就还剩下了三棵紫荆树,老大出了主意把棵砍开,三棵树到了明天就枯死了。兄弟看见之后把分开的东西放在了一起,三棵树又活过来了,比原来时候的树更高大,还长出了新绿叶枝,而且花开的更漂亮了。三兄弟和好如初了。
这就是国学的《千字文》了。
弘扬传统文化心得体会【篇9】
消失的是你的身,不变的是你的魂。——题记
仿佛在我呱呱坠地时,当我还在襁褓里扑闪着眼睛,妈妈就捏了捏我的小鼻子,说:“这么机灵,小名就叫龙娃吧。”龙,是什么啊?这个小小的疑问在我心里萌了芽。
不知在哪一本书里看过,一个庞然大物,角似鹿,头似牛,眼似虾,嘴似驴,腹似蛇,鳞似鱼,足似凤,须似人,耳似象。这就是龙,九形合一,看起来不简单啊。小时候看《西游记》,那白龙马腾空飞起的时候,我心里小小的幼芽又加速了长大。时间的沙漏从未停息,我的求知之心也从未停步,翻阅古籍,查找资料,呀!这个龙啊,果真器宇非凡。能大能小,能升能隐,大则兴云吐雾,小则隐介藏形,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。古代君王不都叫“真龙天子”吗?传说尧是乘着一条龙飞上了天,而舜是死后化成了一条龙,翱翔于九天,普度众生。所以我们才叫做龙的传人呀。
如今,我长大了,终于知道为什么妈妈要叫我“龙娃”,为什么买糖人画人们都争着买龙,为什么外国人对中国的印象是一条古龙。“庭雪到腰埋不死,如今化作雨苍龙”龙啊,是祥瑞呀!
每至新年佳节,街上一片繁华,张灯结彩下,几条红黄相见的长龙在半空中舞动,伴随着振奋人心的鼓点,人们的心也像有节奏的小鼓咚咚的直跳。只见那灵活的龙身左右游动着,那白色的龙头也随音乐的旋转着。人们的脸红扑扑的,仿佛与那火红的龙融为一体,欢声笑语,载歌载舞,欢乐的气氛渲染了整个大街。我很费解,为什么要舞龙啊?一位慈祥的老爷爷看出我的疑惑,对我说:“哈哈,小朋友,你不知道吗?龙是我们的福星,它就是我们的信仰呀。”
世家所向往的王权富贵,平民所向往的善良,书生所向往的聪明灵活,武士所向往的英勇威望,全都集龙于一身了。所以说龙是我们中华民族的象征,是我们骄傲的图腾。龙,是多么遥远啊,它在那几万年前的传说里,也在古老的典籍里;龙是多么亲近啊,它在当今的图画里,又在我们的文章里。它,在我们每个人那各不相同的脑海里。我相信,龙的魂会一直伴随着我们,就像伟大的祖国会一直陪伴着我们一样!龙,不败,中华民族也永存!
龙啊,消失的只是你的身,永远存在的是你的魂。
弘扬传统文化心得体会【篇10】
我校领导从思想上高度重视中华传统文化教育活动的组织实施工作,成立相应的工作机构和领导小组,努力形成主要领导亲自抓、相关科室和教研组具体组织落实、各学科老师协同配合的局面。并把该项活动纳入学校校园文化建设和精神文明建设的规划之中,充分发挥校园广播、宣传栏、国旗下讲话、墙报、画廊等多种宣传阵地的作用,卓有成效地开展工作。
1、立足校本,科学规划。
学校结合师生的具体情况,立足本校实际,制定具体的实施方案,方案具体、明确、易行,有主要措施和具体做法,内容简要、由易到难,具有针对性和可操作性,形成我校自己的特色。
2、改善条件,提供保障。
学校争取多方支持,筹集资金,购买了一套舞台音响设备,为活动开展提供硬件保障;选购一批文质兼美的经典书籍,充实了各班的图书角,增加藏书量;努力为学生的课外阅读提供有利条件。
3、指导检阅,规范提高。
学校将传统文化教育活动纳入学校特色建设评比、文明班级考评之中,及时检查督促各班活动开展情况,使开展传统文化活动成为我校的自觉行为和校园文化建设的常规性活动。每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动,为学生的学习成果提供展示的舞台,为教师的教学指导提供交流的平台。
三年来,学校坚持开展传统文化进校园特色教育活动,并将弘扬中华传统文化列入学校德育工作的中长期规划,促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明,教师爱岗敬业,学校温馨和谐,让我们充分感受到了传统文化教育永恒的魅力。
关于弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会
我们在生活中,学习中,工作中会遇到很多感触很深的事情,有的是在学习中获得的,有的是在工作经历中得到的,这都是属于自己的财富,要把心得记录下来。那么关于弘扬优良传统整顿作风纪律心得怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“关于弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会 (一)
根据院委会领导班子的统一安排部署,在我院开展了“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动。通过学习讨论,使自身更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,增强了全心全意为病人服务的思想,深刻认识到医疗服务差医德医风差对和谐卫生的危害性,筑牢了弘扬正气狠杀歪风的纪律观念,改进了工作作风。通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、缺乏奋发有为、锐意进取的精神,虽然在本职工作中做的不错但还有待进一步加强。
2、时时处处为病人着想的服务意识不够强,有时因自身心情问题对病人服务态度不够好,需要进一步改善。
3、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动,对业务知识钻研不够,只注重常见病多发病的诊断与治疗,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、组织纪律有时松懈,上班时间有时脱岗,下一步改正。
5、上班时间因工作之便有时上网,通过学习教育和深入思考,坚决杜绝此类事情发生。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根原和危害,从主观上查找原因,主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,自学少,只为学习而学习。
2、奋发有为,锐意进取精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高必须要对业务钻研。
关于弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会(二)
在这次“纪律劳动作风整顿”活动中,我认真学习了《延长油田股份有限公司员工手册》,经过学习教育和深入思考,我个人对劳动纪律作风整顿有了更深的理解,围绕这次作风整顿,针对自己平时的工作情况,掩卷而思,对开展劳动纪律活动有了更深的理解,自己的观念也得到了进一步增强。本人在学习过程中的几点体会:
一、加强劳动纪律学习,是深入贯彻落实科学发展观的需要,是加强党的执政能力建设的重要内容,也是推动我厂经济体制改革和各项事业蓬勃发展的重要保证。
二、广大职工都应大力弘扬求真务实精神,增强机遇意识、发展意识、大局意识、忧患意识,满腔热情、高度负责地履行自己的职责,成为政治坚定、作风优良、纪律严明、吃苦耐劳、埋头苦干的石油工人,充分发挥自己的潜力。
三、我厂正处在并将长期处原油增产阶段,各种困难短期内难以消除。生产建设面临许多新情况新问题。我们要充分认识到斗争的长期性、复杂性、艰巨性,既要树立忧患意识,增强紧迫感,又要坚定信心,树立长期作战的思想,把生产力建设贯穿于改革开放的全过程,不断提高驾驭复杂问题的能力,推动全厂向前发展。
四、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成领导交给的各项任务。
五、我们身边有不少优秀的反腐倡廉典范,在平凡的工作岗位和日常生活中践行理想、倾撒真情、闪烁光芒,用实际行动为和谐社会的快速发展贡献着自己的力量。众人拾柴火焰高。
大家一起努力,我们的劳动纪律活动必定取得卓越成效,个人和组织一起收获进步。加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕。
几天来认真学习员工手册,结合自身的实际情况,切实认识到纪律作风整顿是终身的事情,任何时候都不能放松。通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量。
关于弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会(三)
我们必须恢复和发扬党的艰苦朴素、密切联系群众的优良传统。我们大家都是从苦里过来的,经历过不少困难的时期,土地革命时期,抗日战争时期,解放战争时期。抗美援朝的时候也是很苦的啊!为什么过去很困难的局面我们都能渡过?根本的问题是我们的干部、党员同人民群众一块苦。回想一xx八年、一xx九年我们犯了那么“左”的错误,使国民经济遇到很大困难,不得不把国家基本建设投资由近三百亿元减到五十多亿元,还下放了两千万职工,关了一些企业。那个时候为什么能这样做?那一次调整国民经济进行得比较顺利,是什么原因呢?就是因为党和群众的关系密切,党的威信比较高,把困难摆到人民面前,对群众讲清道理,做了大量的工作。单单两千万人下放这一件事情,就不容易呀。如果党和政府没有很高的威信是办不到的。另外,那个时候整个风气也不同,我们的干部比较接近群众,所以能够很快渡过困难。应该说,现在的物质条件比那个时候好一些,人民的生活除了住房以外,都比那个时候好一些。既然这样,为什么群众对我们还有那么多意见?这确实同我们脱离群众,特别是同高级干部脱离群众有直接关系。当然,这也同我们的工作,包括宣传工作、教育工作都做得不够有关系。我们没有把问题摆到群众面前,取得共同的认识,同群众一起商量解决问题。
我们脱离群众,干部特殊化是一个重要的原因。干部搞特殊化必然脱离群众。我们的同志如果对个人的、家庭的利益关心得太多了,就没有多大的心思和精力去关心群众了,顶多只能在形式上搞一些不能不办一办的事情。现在有少数人就是做官当老爷,有些事情实在不像话!脱离群众,脱离干部,上行下效,把社会风气也带坏了。过去我们一个党委书记,比如一个县委书记、一个公社党委书记,有现在这么大的权力吗?没有啊!现在有极少数人拿着这个权力侵占群众利益,搞生活特殊化,甚至横行霸道,为非作歹,还好像是理所当然。近来上访人员很多,其中确实有少数坏人;也有一部分人反映的问题有道理或有一定道理,但由于当前条件的限制,一时难以解决;还有相当一部分人反映的许多问题,按照党和政府的现行政策,是应该和能够解决的。但是,我们有少数同志对于这些应该而又能够解决的问题,却采取官僚主义态度,漠不关心,久拖不决,个别人甚至违法乱纪,搞打击报复。这就是非常错误和不能允许的了。如果我们高级干部首先把这方面存在的问题解决了,就能理直气壮地去解决全国在其他方面存在的这类问题。上面的问题不解决,我们就没有讲话的权利,人们会问,你们自己怎样呢?总之,搞这个生活待遇的规定现在是时候了。
我还要说一说,我们有些高级干部不仅自己搞特殊化,而且影响到自己的亲属和子女,把他们都带坏了。有少数同志在本单位、在其他地方,反映都不大好,很多是由于子女干了坏事,家长背了黑锅。比如文化大革命以前,我们党的、国家的机密保守得比较好,很少泄露出去。现在有些干部的子女可以随便看机密文件,出去随意扩散,个别的甚至向外国人卖情报,送情报。这是我们现在许多事情保不了密的一个重要原因。顺便说一下,我们现行的有些做法非改不行。过去规定,机密文件不能出办公室,保密员带文件出差要两个人同行,不能一个人出去。现在却有人把机密文件随便放在自己皮包里,随便带到什么地方去。文件个人保管,喜欢放在哪里就放在哪里,这样不行!应该有章程嘛。现在没有办公制度,有些高级干部习惯于在家里办公。我不是说少数年老体弱的同志不可以在家里办公,但是一般的不应该这样做。好多事情,集体办公一下就解决了,为什么非把文件传过来传过去,尽画圈,这不是官僚主义?有的事画圈画了半年还解决不了,究竟是赞成还是反对,也不知道。
为了整顿党风,搞好民风,先要从我们高级干部整起。实行《关于高级干部生活待遇的若干规定》会带来很多好处,首先官僚主义自然而然会减少一些。当然,我们的生活会没有过去那么舒服,但比一般干部和人民群众还是不知要好多少。有时也会有些不方便,比如坐小汽车去看电影,就要出点钱。你不愿意花那个钱,不看就是了,有什么了不起?这个规定一经中央和国务院下达,就要当作法律一样,坚决执行,通也要执行,不通也要执行。
现在需要全国的干部,首先是高级干部起模范带头作用,把我们党的艰苦朴素、密切联系群众的传统作风很好地恢复起来,坚持下去。我们搞四个现代化,因为经验不足,会面临多方面的困难。例如管理人员缺乏,技术人员缺乏,就是困难。又如改造一个企业就要减人,减下的人怎么安置,这也是困难。又如我们要建立退休制度,这是很正确的,但是也会有很多人思想抵触,这也是很大的困难。这些问题,归根到底,只有相信群众,依靠群众,充分走群众路线,才能够得到解决。发扬党的密切联系群众的传统作风,要靠我们老干部起模范带头作用。要培养、选拔一批年轻干部到各级领导岗位上来,老干部对他们要传帮带,要给他们树立一个好的作风,要使他们能够继承和发扬党的艰苦朴素、密切联系群众等优良作风。要使他们懂得,不只是年轻就能解决问题,不只是有了业务知识就能解决问题,还要有好的作风。密切联系群众,这是最根本的一条。不要“做官当老爷”,要反对“衙门作风”,这是毛泽东同志的一些根本的思想观点,现在我们还是应该按照这些思想观点去办事。
部队弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会
在心中有很多的感受时,就可以把自己心中的想法写出来,看看自己心中究竟有多少想法,自己究竟收获了多少,那么整顿作风纪律心得体会怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“部队弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。
部队弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会【一】
通过学习教育和深入思考,我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、在作风纪律教育整顿活动初期,片面地自我安慰,认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面,反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差,态度不够端正。
2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神
3、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行,这些都是特权意识错位的具体表现。
4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理,在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪,这样会导致工作中出现重大失误。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因。
政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
部队弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会【二】
通过学习上级文件指示要面,结合我连开展的作风纪律教育整顿活动,使我的思想上高度重视起来,此次教育非常重要!
在学习《条令条例》,以及在领导谆谆教诲下,针对自身个人,特检查如下:
一、思想方面,觉悟比较低,放松了政治思想的改造!人生的价值取向产生了错误的观念。
二、作风纪律方面,不够严谨,纪律遵守不严格,作风松散。
三、服从命令完成任务方面,对领导交给的任务没有迅速高标准完成,主观独立完成意识不强,不敢大胆管!方法粗暴不灵活。
四。在训练方面,训练积极性不高,怕苦又怕累又怕受伤,
五、模范作用发挥方面,干任何事情,总是慢,给同志们的感觉是有所懈怠。
六、在生活方面,晚上总是没有按时睡觉。
七,在值班制度方面,工作不细致,在分配任务上,没有协调好,大工作完成不好,小事情打了马虎!
八、在学习方面,不是特别认真,作为士兵,理论学习更差,党交给的任务,没有干好,走了过场。
这是我在此次教育整顿中查找出的问题,请领导进行教育、批评!本人虚心接受!并坚决改正。
部队弘扬优良传统整顿作风纪律心得体会【三】
根据团统一安排部署,连队开展了纪律作风整顿活动。通过学习讨论,使我更加清晰各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻熟悉到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了军队思想道德防线,增进了工作作风。通过学习教育和深入思量,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。此刻对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1开辟军事创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己练习中做得也不错,但也存在一些问题,坚定和胆量有待进一步提高。
2军事理论知识不够钻研。表此刻:对待工作有时不够主动积极,只满足于完成上级和领导交给的任务,对理论知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的呈现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3在组织纪律方面存在执行制度不严,有时私自外出到别的连队现象。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化教条化,因而不能准确把握形势。
2开辟创新精神不够。没有深刻意识到军事练习水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,胆怯自己先做做不好,缺乏一定自信。
3工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
三、今后的整改措施
1加强政管理论和军事理论学习,不断提高自身的政治素养。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律老干部政策知识,更要及时学习领会党的文件精神,提高自己的政管理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观人生观价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重自省自警自励。以高度的责任感事业心,以勤勤恳恳扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。
2要积极开辟进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素养;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。
3遵守军队条令条例和各项规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向优秀战友看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。
4加强自我改造,自我完善,努力提高综合素养。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的熟悉,自觉刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵便运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。
弘扬水文化心得体会
活在当下,我们时刻都能从身边的观察和经历中得到启示和感悟。每个人所写的心得体会都会有其个人的独特性。通过撰写这些心得体会,我们能够提升自己的思考能力,更好地思考问题。如果你正在寻找高质量的文章,那么“弘扬水文化心得体会”绝对是一个不错的选择。请不要忘记将这篇文章加入你的收藏夹中!
弘扬水文化心得体会(篇1)
中央要求各地各部门在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中,要大力开展革命传统教育,利用丰富的红色资源,大力传承红色基因,厚植党员干部红色底色,锤炼党员干部党性修养。因此,在开展主题教育中,广大党员干部要自觉把接受革命传统教育作为锤炼党性的“红色熔炉”,主动学、深入悟,坚持做红色故事“讲述员”、红色基因“传承者”和红色精神“践行者”,不断在守初心、担使命中铸魂固基、培根补钙、培元壮骨。
赓续革命传统,坚持做红色故事“讲述员”。党的历史就是一段鲜明的红色史,从嘉兴南湖到中南海,从党的一大到党的十九大,从中华民族站起来到富起来强起来,历史书写了厚重的“红色华章”,红色成为了中国这片热土上最鲜明的底色。在革命战争年代,中国共产党始终坚守初心,浴血奋战、英勇奋斗,从一个胜利走向一个胜利,谱写了一个又一个可歌可泣的“红色故事”,留下了一处又一处不可磨灭的“红色遗址”。回望过去,历史不容忘记;展望未来,使命召唤担当。赓续革命传统,要紧紧依托革命遗址遗迹、红色教育基地和政治生活馆等载体,通过上一堂红色党课、参观一处革命遗址、重走一段长征路、听一个长征故事、唱一曲红歌等丰富灵活形式,积极组建由党史专家、党校教师、老红军后代、老党员等组成的宣讲团深入革命遗址、部门单位、学校、企业等讲述“红色故事”,使“红色种子”在党员干部心中生根发芽、开花结果。
不忘红色初心,坚持做红色基因“传承者”。不忘本来,开创未来。沧海横流方显英雄本色,中国共产党人始终如一,从曲折中走来、从艰苦中走来、从磨难中走来,经历四渡赤水、飞夺泸定桥、跨雪山草地等人间壮举,不变的是为中国人民谋福利的初心、为中华民族谋复兴的使命。红色初心人人守,红色基因代代传。深入落实主题教育总要求,大力开展革命传统教育,要充分挖掘和利用红色资源,不断用红色文化滋养党员干部,厚植红色基因,以缅怀先烈、体验红军生活、重走长征路等方式,使党员干部深切体会红军顽强拼搏的革命精神,接受思想“再洗礼”、斗志“再磨砺”、党性“再锤炼”,知党史党情,守初心、担使命、勇作为,自觉做红色基因的“传承者”,不断在红色资源中汲取干事创业的精神动力。
勇担时代使命,坚持做红色精神“践行者”。革命理想高于天,勇担时代使命要不断从红色精神中汲取养分。中国共产党之所以能克服重重困难、绝处逢生、化险为夷,靠的就是红色精神。时至今日,延安精神、长征精神、南泥湾精神、北大荒精神、遵义会址精神等红色精神依旧熠熠生辉、光照人寰。加强革命传统教育,要充分利用红色资源的深刻的时代价值和丰富的红色内涵,采取现场体验、专题学习、情景互动等方式,组织发动党员干部参观革命遗迹遗址、观看红色电影、聆听红色故事等,使党员干部自觉涵养红色精神,对标补足思想之钙、把稳行动之舵,厚植红色基因,切实在“红色磁场”中壮筋骨、强党性、增动能,不断守初心、担使命、勇作为、创新功,争做红色精神的“践行者”。
弘扬水文化心得体会(篇2)
如果说经济的主体是物质丰富的创造,政治的主体是根本利益的保障,那么文化的主体则是精神家园的耕耘。文化,是民族延续的重要标志,是国民素质和科技水平的重要保障;传统文化则是民族的认同与归属。然而,在一个人心愈发浮躁功利化的社会,文化俨然成为一种奢侈品,似乎给人以可望而不可及的感觉。因此,我们应该重建文化家园,解决精神的归宿与寄托问题,守住民族文化的根脉,这是中华民族实现伟大复兴的中国梦的必须要求。
文化传承是对民族文化的认同,是精神的寄托和灵魂的归宿。泱泱大国,不曾断代,五千年的华夏文明,创造了光辉灿烂的历史。在这曲折迂回但又不曾断流的文化潮流中,我们有着无可比拟的传统建筑,我们有着引以为傲的传统文化,我们有着修身养性的史书典籍。我们可以游故宫,览皇家王室之恢宏;登长城,观群山环抱之雄伟;赏园林,品江南水乡之柔情;我们可以包饺子,盼游子归家之团圆;赛龙舟,思爱国屈原之情怀;插茱萸,念异乡亲友之安危;我们可以吟唐诗,赞平仄音韵之美妙;诵宋词,叹国家兴亡之苍茫;读小说,慨人生命运之起伏……在中华文化的长河里徜徉,我们乐此不疲,流连忘返。传承悠悠大国之风范,继承光辉文明之伟大,不断地从经典中汲取营养,才能不断地焕发出生机与活力。
文化虚无,是对民族文化的否定,是信仰的坍塌时代的悲哀。大文豪鲁迅在《拿来主义》一文中曾批判过对文化的不正确做法。我们处在一个急剧变革的时代,这是一个既充满梦想又不乏困惑的时代;这是一个抛弃传统,丢掉根本,一味奉行“民族虚无主义”与“历史虚无主义”的时代;这是一个崇洋媚外,一切都是外国的好的时代;这是一个正在割断自己的精神血脉,努力把自己打扮成老外的时代,这种虚无主义盛行、缺乏信仰的时代,它正影响着人们的思维方式和行为方式。所以,研究生考试出现的问题,就能理解。中华文化强调以德治国,以文化人、强调“仁者爱人”等等思想。这些思无论过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,它是滋养着中华民族五千年生生不息的血脉,深深融入每个炎黄子孙的精神基因中,成为中华民族独特的精神标识。
文化创新,是文化发展内在动力,是继承基础上的创新发展。进行文化的创新,就必须立足于中华优秀的传统文化,用好这湾源头活水,用其蕴藏的精神财富来以文化人,以文育人。进行文化创性,要以科学态度对待传统文化。坚持历史唯物主义的立场,古为今用推陈出新,革故鼎新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,既不能厚古薄今,也不能厚今薄古。进行文化创新,要认真梳理传统文化资源,认真汲取其中的精华,发掘其时代价值,增强文化自觉性与文化的自信,增强国人的骨气和底气,按照时代发展需求,对文化内涵及表现形式进行改造完善,激活其生命力。
“拂面春风好借力,正是扬帆远航时”历史车轮滚滚向前,我们不能坐以待毙,要以一种更加开放包容,兼收并蓄,为我所用的态度,正确地对待外来文化与传统文化的融合,使中华的传统文化永远在世界民族之林熠熠生辉,发扬光大!只有民族的才是世界的,守住民族文化的根脉是我们时代青年的责任和义务。
弘扬水文化心得体会(篇3)
通过开展经典诵读和传统文化讲学活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。
1、灵活安排,确保诵读时间。利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟,开展经典诵读活动,由语文教师组织并指导学生诵读,帮助学生尽快进入学习状态;学生科、职教科分别对高中、中职学生的诵读情况进行检查。
2、组织比赛,隆重颁奖。为检验诵读效果,由学生科负责组织了各班级的诵读比赛,比赛内容丰富,形式多样,全校学生均参与其中。经过预赛、决赛,评选出一、二、三等奖,学校拿出一定资金进行奖励,并专门举办了《中华传统文化诵读比赛暨〈弟子规〉展演》颁奖典礼。除了部分获奖节目展演外,又组织编排了体现中华传统精髓的节目,获得观众一致好评,并被扎兰屯电视台全程录制,成为传统文化教育的典范。
3、学校全面开展书法大练兵活动,积极创建书法。聘请自治区硬笔书法协会主席吴全仁老师为全校师生进行书法讲座,由校内书法教师进行指导,定期为教职工上书法课,检查教职工的书法作业,全校上下形成了大练钢笔字的良好局面。学校还组织全体教职工收集中华传统文化中有关“修身、励志、做人”等方面的名言警句,请书法老师撰写,印制成校本教材,供师生习练书法,同时还有育人作用,一举两得。
4、学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合,开展剪纸、手绘脸谱等手工艺活动,让学生在学习专业技能的同时,增强民族自豪感和成就感。
弘扬水文化心得体会(篇4)
一年来,学校坚持开展传统文化进校园特色教育活动,并将弘扬中华传统文化列入学校德育工作的中长期规划,促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明,教师爱岗敬业,学校温馨和谐,让我们充分感受到了传统文化教育永恒的魅力。
在传统文化精神的熏陶感召下,多数学生能抛弃陋习,拥抱文明,做到“有礼貌、讲文明、懂廉耻”。课间,乱扔垃圾的少了,主动拾捡垃圾的多了;说脏话粗话的少了,遇到老师主动问好行礼的多了;破坏公物的少了,随手关水龙头的多了,文明礼仪蔚然成风,校园卫生环境也焕然一新。“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年。”已成为每一个学生心中的标杆。他们懂得是父母给了他们生命,养育他们长大;是老师给了他们知识,教育他们成人。他们知道珍惜父母来之不易的金钱,他们努力用优良的成绩回报父母、老师的养育之恩。“己所不欲,勿施于人。”学生能正确处理同学之间的矛盾,多从自己身上找原因,多做批评与自我批评,学会严于律己,宽容别人,一年来,学校未出现一起恶性案件,师生关系、同学关系进一步和谐。传统文化教育,让每一位学生触动了心灵,捡回一份责任,找到人生正确的方向。学生热爱学习,热爱劳动,勇于实践,积极探索,综合素质明显提高,得到了家长们广泛赞许。
中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,加强中华优秀传统文化教育,不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力,有效推进未成年人思想道德建设的重要手段,创建传统文化教育特色学校工作任重而道远。通过两年的努力,我校的中华传统文化教育虽然没有取得重大成绩,但为后续的各项工作开展奠定了一定的基础,各方面的工作已经逐渐步入正轨,相信在上级领导的指导和全校师生的共同努力下,中华传统文化教育工作会越来越扎实,效果会越来越明显。
弘扬水文化心得体会(篇5)
我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂,本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化,做有道德的人”,大讲堂的目的是“构建和谐社会,再现中华盛世”。
谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!
就谈谈我这四天来学习的感受吧!
大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念,而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们,才是我要学习和尊重的老师啊!
这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢!
在每天到达会场之后,都会诵读《弟子规》,全场三千多人,诵读经典,有些甚至过目不忘,我记忆最深的就是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”这是为人子的道理。有一位讲师说,中华传统文化用一个字来概括那就是“孝”字,两个字就是“道德”二字,还有一位讲师说过,《弟子规》不仅仅是儿童的规,更是做人的规,确实,《弟子规》中许多都是做人处事的道理。对待父母要“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”;对待兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;对待自己的行为要“朝早起,夜眠迟;老易至,惜此时”;与他人相处则要“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载”等等做人处事的道理不胜枚举。
讲课的内容我就不详细说了,因为仅凭我三言两语是无法阐述和描述清楚的。
在一场场的讲课中,感动之处可以让人痛哭流涕,激动之处可以让人手掌发麻,几次我都是眼含热泪,哽咽低头,就在举行闭幕式,观看讲课花絮时,我从屏幕上看到一行字:义工们不忍心浪费一粒粮食。屏幕上出现的是收拾饭盒的义工们,面带微笑的在吃从观众手中收回的饭盒中的剩菜剩饭,有些还看见镜头不好意思的躲开了,这时,我再也无法把他们吃剩菜剩饭的镜头看完了,我再也无法忍住自己眼中的泪水,低下头,任由泪水在我的脸颊上滑落,脸上是痛苦的表情,心中更似针扎。满脑子都是“己所不欲,勿施于人”,虽然我这四天把自己的饭菜全吃的一干二净,但是还是觉得内心是深深地自责和痛苦。
也许,面对这五千多年传承下来的中华传统文化,我还很小,还很不懂事,但是我知道,我有义务和责任,弘扬和传承中华传统文化,在现在的今天,尤为重要!
弘扬水文化心得体会(篇6)
6月6日,单位组织我们参加了传统文化与职业道德培训。一天的学习,倍觉时间短暂。感恩、感动、崇敬、赞叹……交织在一起的感情,总让人留恋与思念。学习培训班期间,我跟同事一起在聆听、感悟、震撼中尽情享受了巍巍中华五千年传统文化教育的盛宴。
一是认识上的转变:在以前的学习和工作中接触国学方面的知识不广,只知道是儒家学问,认为学这些也没多大的用处,与自己的关系不大。然而,通过这段时间的学习,认识有了新的转变。我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。学国学已成为当今热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙他们把这些经典留给我们,是希望我们代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。
二是努力的践行。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。一天来授课老师至诚至真地分别向我们传授了修身、齐家、待人、处世之道,让我们充分地享受到了一场中
华传统文化教育的盛宴,使我时时处于一种被激励和感动的状态,不仅让我感受到了授课的老师深厚的中华传统文化底蕴和强烈的民族自豪感,更为我开启了一扇深入地了解、体会中华传统文化精髓的大门,在他们的讲话中既有深层的道理,又有具体的做法;既有生活的智慧,又有历史的教训;既有广博的知识,又有人生的理想,让我体会到了做人的意义和做人的乐趣。让我感受到了中国传统文化的魅力。他们实实在在教我们从孝做起,从经典做起,从小做起,从我做起,践行《弟子规》,把孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻落实在日常生活的点点滴滴。在今后的实际生活、工作当中,我要把所学到的圣贤的教诲变成自己的行为规范,内化为自己的德行,做为女儿、儿媳对父母,“孝”字为先,遵循孝道,时时感念父母的养育之恩;做好孩子的表率,我想只要心存善念胸怀仁慈,扎实工作,从我做起,从我心做起,以圣贤的标准要求自己,就一定能调动起工作的积极性。 三是心灵的震撼:在一天培训中,让我真正的了解了社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。
总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全园林系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为驾校事业,为社会主义事业奋斗终身。
弘扬水文化心得体会(篇7)
时间:是20xx年7月2日~20xx年7月12日,共11天。
地点:许昌市双龙湖开发区管委会三楼会议室。
人物:一群怀着共同目标,想改变自我,学会做人做事,进而不记报酬奉献自我的力量,感化更多的现代迷失在人生道路上的人们。
事件:做义工(即志愿者。台湾等地为义工一说,内地为志愿者)。
起因:我的名字叫陈乙辉。虽然我这个人从小衣食无忧,父母爱我胜过爱他们自己,但是我不知足,心胸狭窄,爱抱怨发脾气,经常一副别人都欠我的样子。父母看我每天不开心,想各种办法劝解我。一次偶然的机会,遇到一个好心的阿姨。她是一位学习传统文化的弘扬者,她告诉妈妈,她的亲身经历。原来,她在几年前也非常痛苦,因为自己的父亲得了癌症。她感到命运对她的不公,母亲已经离她而去,现在她是万万也接受不了这个残酷的事实,她想要救父亲。就这样,阿姨向人诉说起她的过往。这时,她的生命中遇到了一位学习传统文化的老师,那个老师并告诉她,传统文化可以救她和她的父亲。由于内心对父亲的孝心,她虔诚的接触、学习这种文化。慢慢的父亲的病有了了改善。看到父亲的改变,她怀着感恩的心对待这一切,并决心弘扬这种中国优秀的传统文化。
结果:通过这次学习,我学会了孝道,学会了感恩,学会了放下并活在当下。
现在我就详细的叙述一下以前的我吧:以前,我是一个不孝顺的女儿,父母含辛茹苦的把我养大。上大学之前,我从来没有洗过衣服。妈妈每天把我的一切安排的妥妥当当。因为妈妈小时候家里穷而且孩子又多,重男轻女的思想让妈妈感受不到家的温暖。当我瓜瓜坠地时,妈妈看着襁褓中的我,要给我温暖的母爱。可以说家里的饭,妈妈不重样的给我做,我还经常嫌弃妈妈做的饭不合味口。要知道,妈妈做的每一吨饭里都蕴藏着浓浓的爱意,我说了多少伤母亲的话,不知道,那是数不清的伤啊。一不开心,就冲妈妈发火,就这样持续了我的恶的心念的感召害了我。
再说说学过传统文化我的感受。学过传统文化,首先我整个人的心态发生了变化。现在的我乐观豁达,慢慢学会了把眉头收起来,以一个微笑面对现在的生活。我知道,人要活得有价值,这样也不枉此生。其次,我懂得了孝顺父母,父母只要把我带到这个世上,我就要感恩他们。百善孝为先,可是反思一下自己,你扪心自问一下,你真的做到孝顺父母了吗?我知道自己做得不好,会谈回来的当天,我就跟母亲跪下了。这一下虽然什么也解决不了,因为对父母的伤害是永远也抹不去的,就像木桩里的钉子,你扎进去想拔出来,上面会有深洞的。光说知道错了不行,还要行动,帮助家人干干家务活,给母亲做按摩,体谅父母的不容易,一句贴心的问候。我的改变就从这些细微之处显露出来。第三,养成一个良好的生活习惯,有益身心健康和谐。以前的我,不自信,走路弯腰驼背,还皱着个眉头。论坛里老师教我们站姿坐姿,站要有站相,坐要有坐相。很多人不会站,不会坐。这里我就告诉大家怎么站的,怎么坐的。我教的是传统文化的礼仪站坐姿。首先,坐姿:上身与地面垂直,双手右手握住左手,把手顺势放在腿上双臂自然下垂,大腿与上身、小腿与大腿成90度的弯,双腿并拢面向正前方。如果双腿向右侧歪,那双手放在左腿上,反之亦然。其次,站姿:两脚分开呈60度,双腿直立,上身挺胸收腹,双手右手搭在左手上,放在肚脐上方,眼睛直视前方,面带微笑。个人卫生要打扫好,这样心情愉快,办事效率也高。
你如果想知道传统文化究竟是何方神物?你是不是时常不开心,感觉事事不顺心?你如果也想像我一样改变自身的命运。请关注我的日志,我会在接下来的几天里向大家一一阐述,我真诚的希望您学业有成,事业顺心,家庭和睦。
感恩父母的培育教导,感恩大家给我这样一个机会。希望大家用心感悟,谢谢了!
弘扬水文化心得体会(篇8)
为让孩子们进一步了解中国传统文化,感受中华传统文化的魅力。第二幼儿园高度重视传统文化教育,把传统文化融入到学校管理、课程建设、教育教学等各项工作之中,构建和谐校园文化,促进孩子身心健康发展。
一、环境创设营造传统文化氛围
各班教室以传统文化为基本元素,创设了以“荷塘夜色”、“剪之美”、“梨园春”、“纹江书苑”等为主题的教室环境。同时,在楼道、走廊彰显民间艺术、行为习惯、弟子规等,让传统文化走进幼儿园,让幼儿在亲身感受中进一步了解中国传统文化,让孩子在温馨、和谐的环境中乐享成长。
二、经典诵读浸润孩子心田
利用晨间、餐前和国旗下的讲话、各种大型活动等,组织幼儿开展《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等诵读和表演活动。孩子们在诵读的过程中,感知语言艺术的优美,学会懂礼、守礼、谦让等做人的道理。
三、传统节日主题活动带给孩子快乐体验
充分挖掘中国传统节日的丰富内涵和潜在资源,配以适当的有效的活动形式,开展主题教育活动,让幼儿在活动中了解节日风俗,感受节日文化,从而激发爱国情感。
弘扬水文化心得体会(篇9)
习近平同志强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件;要不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量,不断增强文化整体实力和竞争力,朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。这些重要论述,为新时期社会主义文化建设提出了要求、指明了方向。在各种文化中,红色文化以其鲜明的政治立场、崇高的价值取向、深厚的群众基础、坚决的奋斗精神等,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。
红色文化蕴涵了党在长期领导中国革命与建设的伟大实践中所创造和积累的丰富历史经验,包括重要革命纪念地、纪念物、标志物及其所承载的革命历史、革命精神等,其中包含的革命历史、革命传统精神和党的理想信念等都是对广大党员开展党性教育的独特资源,对于教育党员坚定理想信念、牢记党的宗旨、发扬优良传统、永葆政治本色以及提高广大党员的思想道德素养等有着重要的作用,是开展党员干部党性教育的重要内容。
发挥红色文化资源的重要作用,就是要让广大党员学习革命先烈功高不自居、位高不自显,正确对待自己、正确对待组织、正确对待群众的优秀品格;学习他们先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操;学习他们践行党的宗旨、发扬优良作风,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的伟大精神;学习他们在处理矛盾时的昂扬斗志和革命激情,在应对复杂环境和风险挑战时的机智与坚韧。
弘扬红色文化,还要高度重视对青年一代的教育引导。应通过加强革命历史、传统文化、国情社情等爱国主义教育,帮助青年一代树立正确的世界观人生观价值观,坚定正确的理想信念,提高明辨是非的能力,筑牢抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的思想道德防线,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
弘扬人道主义心得体会集锦7篇
我们如果想锻炼自己的思维,那么就可以写心得体会,你知道一篇好的心得体会是怎样得到的吗?要想拥有一份清晰的人生规划不妨从读“弘扬人道主义心得体会”开始,希望您能从本文中学到一些新的知识!
弘扬人道主义心得体会 篇1
弘扬人道主义心得体会
人道主义是一种关心他人、尊重人类尊严的人生态度和社会价值观。它强调人与人之间的互助、共情和关爱,以促进和平、减少苦难和提高人类福祉为目标。在这个充满战乱、灾难和贫困的世界中,以人道主义为指导,弘扬人道主义精神成为我们每个人的责任。
首先,对人道主义的理解是经过时间和历史的检验的,而不仅仅是一种理论的概念。许多人道主义行动催生于灾难和苦难中,特别是在战争和冲突中。历史上的红十字会和其他国际救援组织,在战争中提供救助和支持,无论敌我,无论种族和国籍。这种透明和无私的人道主义精神成为我们追求共同目标的起点。
其次,人道主义是一种全球性的价值观。无论我们来自哪里,人类共享同一个地球,我们之间的联系也远远超过了国界和种族的界限。因此,人道主义的实践不仅限于某个国家或地区,而应成为全球社会的共同责任。例如,在面对全球性问题如气候变化、贫困和难民危机时,各国之间的合作是至关重要的。只有通过团结和协作,我们才能真正弘扬人道主义的精神,实现人类的共同发展。
此外,人道主义不仅仅是政府或国际组织的责任,每个个体都可以通过自己的行为来实践和弘扬人道主义。无论是帮助邻里之间的困难,还是参与志愿者活动,每个人都可以用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。在每一个日常的决策和行为中,我们都可以考虑到如何让自己的举动符合人道主义的精神。例如,关心环境、节约资源、支持弱势群体等等,这些都是体现人道主义价值观的具体行动。
最后,我想强调的是,弘扬人道主义精神是一种内外兼修的过程。外在的表现是通过具体的行动,如援助、救助和志愿者工作来体现。然而,内在的修行同样重要,通过提升个人的道德水平和自我反省,我们才能更好地理解并尊重他人的需要和权益。这需要培养同情心、共情能力和善意,以及学习宽容、宽大和宽阔的视野。只有通过内外兼修,我们才能真正达到人道主义的境界。
总之,弘扬人道主义精神是我们每个人的责任和使命。无论我们处于怎样的环境和位置,都可以通过自己的行动来帮助他人,以促进全球的和平、减少苦难和提高人类的福祉。通过历史的检验和全球化的视角,我们意识到人道主义是一种共同的价值观和行动原则。它需要每个人的行动和内外兼修的努力,在日常生活中不断弘扬和传递。只有这样,我们才能实现一个更加公正、和谐和富有希望的世界。
弘扬人道主义心得体会 篇2
弘扬人道主义心得体会
人道主义是一种广泛的价值观,它追求尊重生命、关爱他人、维护人类尊严。在我们的日常生活中,不难发现这种价值观对我们很多决策、行动都产生了巨大影响。弘扬人道主义精神,可以提高人们的道德修养、增强志愿服务意识、加深跨文化交流的理解,可谓是一种非常重要的价值理念。本文将从三个角度,即生命的尊重、关爱他人和维护人类尊严来谈谈我对人道主义精神的心得体会。
生命的尊重
尊重生命是人道主义的核心价值,这种尊重必须从理念层面上转化为行动,从而实现对生命的真正尊重。在日常生活中,我们应当尊重每个人的生命,包括身体上的健康和精神上的幸福。对于那些处于困境中的人,无论是新冠肺炎疫情中的患者、医护人员还是贫困家庭的孩子们,我们都应该尊重他们的人格、关心他们的需求、向他们伸出援助之手。这种尊重不仅让我们做出了一种社会责任的表现,更让我们成长为更有爱心、更有责任感的社会人士。同时,对于我们自己的身体、心灵健康也应该进行充分的尊重,秉持着珍惜生命、关爱自己的态度来生活。
关爱他人
关爱他人是人道主义另一个最为重要的价值观。我们应该用爱心和同情心来对待身边的人,特别是那些处在不幸中的人。帮助别人、给予他们关怀和帮助,这是人道主义者所应承担的主要责任。在日常生活中,我们可以通过各种形式的志愿服务、帮助爱心慈善组织筹集善款等来关爱他人。当然,对于家人、朋友、同事等亲友,我们也应该用心关爱、礼貌待人,这种关爱不仅表明我们的责任,也能更好地维护彼此的感情。
维护人类尊严
人类尊严是人道主义的最高价值。它既包括了人类普遍权利的保障,又包括了人类生活质量上的提高,是人类社会发展最重要的价值理念之一。维护人类尊严应该从不同的角度去看待,比如从教育方面、对待弱势群体方面、甚至从国家法律层面等多个角度去探讨、思考。从教育方面来讲,我们应该尊重教育的多样性、提供机会给每一位孩子享有接受优质教育的机会;从弱势群体方面来看,我们应该通过捐款、志愿服务等方式关注有困难的人群;从国家法律层面来讲,我们应该加强法律保护力度,制定更加公正合理、人道主义的法律制度,使得整个社会对人类价值的认识和尊重不断提高。
总之,人道主义是一种有益、富有深度的价值理念,它蕴含着人们对真理、美好、正义的追求,弘扬这种价值理念有助于建立和谐、美好的社会,让我们更加关心他人、珍惜自己和他人的生命,同时也带给我们更多的关怀和快乐。
弘扬人道主义心得体会 篇3
作为一名志愿者,参与了多次人道主义援助工作,我深深意识到人道主义的价值和意义。在这个充满着战争、灾难、贫穷和痛苦的世界中,每个人都应该有责任为自己所在的社会做出一份贡献。人道主义救助就是我们所能做出的一种贡献。
在实践中,我认为弘扬人道主义精神需要具备以下几个方面:
第一,要有同情心和同理心。我们需要尽可能地理解他人的处境。当我们面对那些遭受战争、灾难和贫困所困扰的人们时,我们应该摒弃一切偏见和成见,尽可能地将自己置于他们的角度思考问题。当我们能够理解别人的痛苦和苦难时,我们就可以更有效地伸出援手,帮助他们提高生活品质,减轻他们的痛苦和困难。
第二,要掌握必要的技能和知识。参与人道主义援助工作需要具备必要的技能和知识,比如医疗、教育、灾难救援等方面的知识和经验。这些技能和知识可以帮助志愿者们更专业地开展援助工作,提高援助效果。
第三,要承担起社会责任。作为一名志愿者,我们应该认识到我们所参与的任何活动都应该为社会创造更大的价值。我们要努力探索符合当地文化和价值观的解决方案,为当地社区提供更实际的帮助,推动社会的进步和发展。
第四,要勇敢地介入。在一些危险、不确定的环境中,志愿者需要勇敢、果断地介入,帮助那些需要帮助的人。这包括在战争和灾难的前线工作,有时甚至需要冒着生命危险。在这种情况下,我们需要有足够的勇气和应变能力。
最后,我认为弘扬人道主义精神还需要长期的坚持和投入。我们不能只是在发生灾难或紧急情况时才关注人道主义问题,更要从长远考虑,投入时间和资源来推动观念的转变,促进社会的发展。只有这样,我们才能真正意义上地弘扬人道主义的精神。
弘扬人道主义心得体会 篇4
弘扬人道主义心得体会
人道主义是一种伦理和价值观,在人际关系和社会关系中占有重要的地位,它关注的是人类的生命、尊严、平等和幸福。人道主义是人类对于人类的自我肯定,也是人类社会进步的重要体现。在全球化、多元化、信息化的今天,各种文化和价值观的碰撞交织,人道主义的种子应该被播撒于全球,被各国人民践行和传承。
从个人层面开始,弘扬人道主义意识,首先要做到尊重生命。生命是一切存在的根本,是最宝贵的财富。人的一生短暂而又脆弱,不应该将自己的快乐建立在他人的痛苦之上。相反,应该从心底尊重每一个生命的存在,尤其是那些处于弱势地位的人群,比如老人、儿童、残疾人、流浪汉等等。要给有需要的人提供关心和帮助,弘扬人道精神。
此外,我们要做到平等对待每一个人。在社会生活中,人与人的关系复杂多样,但是我们应该遵循的原则是对每一个人平等地对待。不论他们的背景、地位、种族、性别等等因素如何,每一个人都应该受到平等的尊重和保护。弘扬人道主义,就是要拒绝任何形式的歧视和压迫。
再来,我们要从内心关怀他人。在现代社会,由于各种原因,人与人之间的距离变得越来越远,人与人之间的隔阂变得越来越大。为了弘扬人道主义,我们需要克服这种分离感,多多与身边的人沟通交流,关心他们的感受和需要,从心底帮助他们解决问题。
最后,我们要具有责任感和奉献精神。人类是社会生物,个人的意识和行为会对整个社会产生影响。任何时候,我们都应该尽自己最大的努力去为社会和他人做出贡献。这种奉献精神,在人道主义理念中占据着重要的地位。它与现代社会里的个人主义格格不入,但是却是人类社会不断进步的动力和源泉。
总之,弘扬人道主义是每个人的责任。只有当每一个人都能够在内心接受这种理念,行动起来,并且通过自己的言行去改善社会困境,才能真正实现人道主义社会的愿景。我们应该从自我做起,正视生命、平等、关怀、责任等基本人道价值观念,将其作为自己日常行为的准则。这样,我们才能够在实践中不断地积累经验和提升认识,从小处账起,从每个人身上弘扬人道主义。
弘扬人道主义心得体会 篇5
人道主义是一种以人类利益为中心的精神和文化价值观,强调尊重人的尊严、权利和价值。当今社会,人道主义思想已经成为普世价值,得到了广泛认可和推广。深入探究人道主义心得,加强人文素质建设和道德滋养,对于培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德意义重大。
其实,每个人都可以从自身做起,种下仁爱的种子,在各个领域弘扬人道主义情操。在教育领域,我们可以从培养孩子的素质做起,注重他们的人文精神建设,“爱生如爱己,救生如救亲”,这将是今后全社会应拥有的一种核心思想。在学校教育中,我们要培养学生的同情心、诚实守信、关爱他人的优秀品质,让他们在今后的生活中能够更好地展现人道主义的价值。
在职场方面,我们也要倡导人道主义精神,构建和谐、互利共赢的关系。在企业发展中,要注重员工的发展、生命的尊重和待遇的合理,尊重员工的人格、权利和尊严,更好地促进员工自我实现和企业的长久发展。
在社会领域,我们要倡导人道主义文化,创造更加公正、和谐、美好的社会环境。我们要积极呼吁公民行使自己的权利,支持公益事业,让更多的人们感受到人道主义的温暖和光芒。同时,我们要支持有关方面,加强公益慈善组织、志愿者服务等社会组织的发展,鼓励更多的人们参与公益事业,以行动诠释人道主义的精髓。
在家庭方面,我们要从“树立良好家风”做起,让家庭成为人文关爱的坚固堡垒。在家庭中,我们应当严格要求对自己的言行,以身作则,培养孩子的优良品德,鼓励家庭成员尊重和关爱彼此。
弘扬人道主义心得,需要我们把人道主义高高悬挂在精神领域的最高点上。无论是人际关系、职场、社区,还是家庭,我们都要以理念创新为动力,深入贯彻人道主义的根本价值,让人文精神在每个角落都发生作用,从而不断提升人们的道德、文明素质。唯有这样,人们才能更好地理解和实践人道主义,实现彼此之间的平等、和谐、友善与人类文明的纯粹,因为人道主义不仅仅是一种理念,它更是一份人类情感的表达,一个人人都值得追求的理想目标。
弘扬人道主义心得体会 篇6
人道主义是一个价值观,它关注人类的福祉和尊严。它是一种道德观念和精神力量,包括同情、爱心、尊重、扶贫、亲善和自由等。在现今社会背景下,弘扬人道主义已经成为全世界范围内的一个重要举措。 对于我个人,弘扬人道主义是必要的。从小在父母的熏陶教育下,就开始注重每一个人的感受和权益。作为一个教育专业的学生,更是深深地认识到了弘扬人道主义的重要性。因此,我认为,弘扬人道主义是我们今天必须遵守的准则。
首先,弘扬人道主义需要我们关注每一个人的感受和福祉。我们应该尊重每个人的存在,并努力为他们创造一个安全、和谐和积极的环境。我们应该关注弱势群体,帮助贫穷、老年或残疾人等弱势人群解决所面临的问题,帮助他们摆脱处境,获得更好的生活质量。 针对这些问题,我们可以为他们提供一些经济、心理或法律帮助,协助他们解决繁琐的事情。在帮助问题解决的同时,也要考虑其个人尊严,不影响其自尊和自立。民间组织和慈善组织也需要大力支持,帮助因突发疫情等原因受到影响的人群。这些举措,可以让人类社会变得更加完善和美好。
其次,弘扬人道主义也需要力求和平与和睦。和平是人类共同的追求。没有明确的和平方向没有一个安全的环境,没有人们就难以平安安稳地生活。因此,我们需要通过各种途径推进不断的亲善交流,增加彼此之间的了解和信任。国际组织和各国政府可以通过签署协议、拟定条约等采取有效措施,停止战争、维护和平。同时,人们也需要学会妥善解决自身的问题,放弃暴力和武力解决。战争给人类社会带来的惨痛教训告诫我们:和平比战争更重要,我们必须为和平而努力。
最后,弘扬人道主义还需要弘扬爱和尊重。爱与尊重是一种对他人的尊重和关爱。它们是共享和睦、帮助的使命,是爱的表现和行动。人道主义需要我们关心自己的身心健康,也需要我们对他人的感受和利益负责。尊重每一个不同的个体,接受他们的特点和文化,不歧视任何人。这样做可以建立一个平等、和谐的社会环境,让人们相互支持、相互扶持,形成一个相互尊重、包容和平等的文化。
总之,弘扬人道主义意味着我们要将自己的爱心和关心扩展到整个人类社会。我们需要宣扬和推崇这些价值观,为建立一个和睦安宁、平等自由的人类社会而努力。这需要我们从内心深处为每个人带来温暖和善意,并将人类的未来看作是我们共同的责任。这样的人道主义精神,可以激励每个人为了互惠互利、和谐共赢,在各自的角色中付出贡献,不断实现自我升华,实现人类文明历程中的进一步发展和社会进步。
弘扬人道主义心得体会 篇7
人类历史上,不管是在战争、灾难、疾病、贫穷等等困难面前,总有那么一些人能够展现出非凡的人道主义精神。这种精神,不仅体现了人类对人类的关怀,更体现了人类与人类之间的共情、理解和尊重。这种精神的弘扬不仅能够帮助人们渡过难关,同时还能让人们更加热爱这个世界。
首先,要弘扬人道主义精神,我们需要从自身做起,从做起身边的小事情开始。身体力行地帮助那些需要帮助的人,关心身边的人们,理解他们,尊重他们。每个人都有能为他人贡献的才能和技能,有时候只需要一个微笑或一句问候就能让别人感受到关怀,这样的行为在我们的生活中是如此普遍,却也是最容易被我们忽视的。
其次,我们需要以自己的实际行动为榜样,鼓励更多的人加入人道主义者的行列。这样,我们就能汇聚更多力量,帮助更多需要帮助的人。人道主义不是一种高深莫测的学问,也不是一种无法触及的精神,它跟每个普通人没有什么区别,只要你愿意,每个人都可以向成为一位人道主义者发起冲刺。
其次,人道主义之所以被称作“人道”,是因为它所代表的核心价值观是关于人类生存的。在人道主义的核心价值观中,人性的尊重是最为重要的。正因为如此,我们在弘扬人道主义精神时,应该始终保持对人性的敬畏之心,尊重和珍视每个人的人权和生命权。
最后,我们也应该结合自己所处的环境和社会背景,积极谋求建设一个更为美好、更为公正和温暖的社会。这个社会应该是一个充满人道主义的文化和价值观的社会,一个让每个人都有人权、尊严和安全感的社会。
总之,弘扬人道主义精神是一项长期而艰巨的任务。无论我们身处何方、从事何职业,每个人都可以从自己做起、从身边做起,一点点地努力,一步步走向成为一名合格的人道主义者。让我们在弘扬人道主义精神的路上,始终保持对人性的尊重和维护,相信在共同努力下,我们一定能够创造出更为美好、更为温暖的未来。