古诗词活动总结10篇。
原本以为，这次的活动可以持续很久，可是没有想到居然这么快就过去了，我们要开始写本次活动的活动总结了。通过写活动总结可以针对活动的经验教训进行分析。我们不能不写这次的活动总结，比较它还是挺重要的！哪些好的活动是值得我们借鉴的呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“古诗词活动总结10篇”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
古诗词活动总结(篇1)
篇一：古诗文诵读活动总结
中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人。古诗词阅读可以丰富人的内涵，开阔人的心灵，净化人的心灵，启迪人的智慧。让学生爱朗诵古诗词，爱朗诵童谣，提高学生综合素质，丰富学生精神遗产，营造良好的阅读氛围。
送的活动与班队活动密切相结合，抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、凡人凡言征集等活动。结合学生良好习惯的培养。
打开阅读窗口，学校窗口每周推荐一首古诗，供学生阅读、欣赏和理解。每次校园广播至少要朗诵一首古诗词，与亲子活动相结合。鼓励和鼓励学生家长参与经典阅读，督促学生每天回家10分钟。
倡导家长和孩子一起读书，积极营造浓厚的家庭阅读氛围。建立图书角，让学生有书可读。确保学生在一天内阅读时间不少于一小时。
每周，利用校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。对于名著的阅读，我们每月举行一次好的读书经验交流会。一学期进行一次书面检测。
老师以身作则，每天和学生一起朗诵诗歌和书籍。设计一张书签。在书签上写一句名言，展示优秀的书签。
写8-10次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。参加一次读书心得的交流会。
和自己的好朋友交流自己的阅读经验，让自己受益匪浅。将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。
利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。全面提升了学生的综合素质。
理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。掌握小学生经典阅读的方法，初步能够创造性地开展活动，提高阅读效果。
“正如润物细无声的春雨，那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说，真正做到了“进我耳，入我心”，时刻指导着他们的言行与思想，它在微笑地告诉孩子们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。读书节诵读古诗活动，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，营造“中华诗教”文化氛围。帮助学生养成热爱读书的习惯，多读古诗，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操，为其终身学习打下基础。
我深深地相信，今天诵经诵经的孩子，是我国德才兼备的栋梁。
篇二：经典诵读活动总结
ab小学经典诵读活动工作总结
（20xx-20xx第一学期）
中国古典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。古典诗文作为民族智慧和民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的灵魂和根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩，现将我校诵读活动总结如下：
一、明确目标、落实活动方案
1、明确活动目(:教师古诗词诵读活动总结)标
通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
2、落实活动方案
与日常教学相结合。、除安排的校本课外，每周四下午课外活动（单周诵读、双周写字），各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；也有人建议制定适当的每周背诵量来达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。
每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。每个班都可以选择一名擅长普通话和背诵的学生担任小学教师。每周末，语文老师都会对本周诵读的古诗文进行简单的讲解和鉴赏，或进行阅读指导。
与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举办古诗词、古典文化手稿静默写生、书画展览、百姓意见征集等活动。
结合学生良好习惯的培养。打开阅读窗口，学校窗口每周推荐一首古诗，供学生阅读、欣赏和理解。每次校园广播至少要背诵一首古诗
与亲子活动相结合。鼓励和鼓励学生家长参与经典阅读，督促学生每天回家10分钟。倡导家长和孩子一起读书，积极营造浓厚的家庭阅读氛围。
注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书大王”等评选活动。
二、措施到位
为调动学生参与诵读和创作的积极性，学校将通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动，为学生搭建施展的平台，不断提高小学生课外经典阅读的兴趣，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。
1、结合“全国推广普通话宣传周”活动，举行了“中华诵?经典诵读行动”的启动。
（1）20xx年9的第三周是第16届全国推广普通话宣传周，9月17日周一的升旗仪式，学校举行推广普通话及“中华诵?经典诵读行动”的启动仪式。在国旗下演讲，让师生了解讲普通话、读经典的意义和重要性。建议师生要贴近母语，共同行动。
（2） 各班将利用班班子深入开展普通话宣传。各班主任结合本班学生的实际设计丰富多彩的内容，通过主题班会，让学生明白，作为中华民族的一份子，说普通话，写规范字，诵经典文，一定要从我做起，从现在做起。
2积极组织师生参加各级各类竞赛活动，提高全体师生的人文素质。
（1）20xx年9月，学校通过师生比武这个平台选拔优秀师生，通过培养诵读尖子，从而进一步弘扬中华优秀传统文化，推广普通话、推行规范汉字，激发少年儿童对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增进爱党爱国爱社会主义的情感。
（2）20xx年9月，举行全校学生规范汉字书写大赛，从中选拔书法苗子，展示学校写字教育成果，进一步提高广大学生的规范汉字书写水平，弘扬中华优秀传统文化。
3、每个月各个班级评选“课外经典阅读小明星”，每月上报给教育局，在升旗仪式上由校领导亲自表彰、宣传；
4、各班组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动，并定期举办交流评比。
5、本学期学校举办了“经典阅读活动”，结合各项诵读竞赛，开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动；并组织师生参加各级各类经典阅读比赛，通过活动，检验学生的阅读效果，激发学生阅读经典的积极性。
6、建立了学生的诵读档案，积累了一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、家长意见征询、班级活动方案、记录**等好做法经验推广。
三、收获和体会
1、丰富了学校的文化内涵。
（1） 通过实践，我们初步探索出了一条符合我校实际的国学经典阅读方式，营造了学校文化氛围。
（2） 初步建立了国学经典阅读教材体系和学生评价体系，探索了教师指导方法，培养了一批骨干学生。
（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。
2、全面提升了学生的综合素质
（1） 在阅读实践中，我们可以感受到中国经典的魅力，提高记忆，积累语言，促进语文素养的提高。
2） 陶冶情操，发展人格，提高道德修养水平，使学生有更好的学习和生活条件，促进各学课的学习。
（3）是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
3、提高了教师的文化底蕴
（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。
（2）掌握小学生经典阅读的方法，初步能够创造性地开展活动，提高阅读效果。
四、今后的工作思路
1、总体目标
通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。
2、具体目标
（1） 培养学生的注意力和记意力。
（2） 帮助小学生养成良好的行为习惯，心向往之，提高自我修养。
（3） 提高学生的语文水平，培养良好的语文素养。
（4）培养小学生读书兴趣，增加各方面的素养。
（5） 引导家长和孩子一起读书，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
3、诵读内容
朗诵的主要内容是语文新课标推荐的优秀古诗词和经典选文。（其中有：《三字经》、《百家姓》《千字文》《**规》《老子》、《论语》、《孟子》、《大学》《中庸》,《诗经》等经典的选萃；等。
)分为低、中、高三个阶段，历时6年完成。
一年级：校本教材优秀古诗文24篇；《三字经》。选萃。
第二年级：校本教材中的48首优秀古诗词和散文；《百家姓》.。
三年级：校本教材优秀古诗文72篇；《**规》选萃。
四年级：校本教材优秀古诗词96首；《千字文》。
五年级：校本教材优秀古诗词120首；《论语》《大学》《中庸》选萃。六年级：校本教材优秀古诗词150首；《诗经》《孟子》选萃。
4、教学原则和方法
a、原则
模糊性原则：不求清楚的理解，只念成背诵。
差异性原则：认识学生在记忆和思维上的差异。
自主性原则：允许学生在指定阶段完成所需内容外，多阅读经典著作并给予相应的评价。
鼓励原则：以鼓励为主，引导学生以爱经典为根本。
b、方法
（1人人参与，个个提高。
（2）每日在校读10分钟。在学校里，老师（主要是语文老师，不限于语文老师）采用经典诵读课背诵。
（3） 每周利用周二校园广播进行欣赏和背诵，并对语文课的教学时间进行评估。
（4） 回家后，家长将开车送阅读（亲子阅读）10分钟。
5、教学评价
采用形成性评价和跟踪评价。依照“熟读成诵”的特点，评价之鼓励性质大于测试性质。采取“每周评价”、“每月评价”、“每学年评价”、“弹性评价”方式。
1、每周评价
评价的时间是星期三活动。年级作为单项考核由学区小组进行，全班或集体背诵通过。
2、每月评价
评估时间为每月最后一个星期四的阅读课。依托全校活动，开展形式多样的读书活动。
3、每学年评价：采用专项考核的方法给学生定级。每学年一级，共6级。由教务处组织老师考核六年级，由学区负责人组织部分优秀学生考核其他年级，如：六年级考核五年级，以此类推。
经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。
篇三：古诗词诵读活动总结
古诗词诵读活动总结
三年级：朱宝凤
经典就是永恒，不管怎么变化，经典的东西里面都蕴藏着人生的体悟，智慧的源泉。古语云：腹有诗书气自华。
每个人的优雅举止、才干风采、豪言壮语，都与自己的修养和学识有关。而让学生从小背诵古诗词，天天“诗不绝口”，腹中定是诗书充塞。谈吐中经常引名言佳句，久而久之，都能潜移默化地受到传统文化的熏陶，从而提高了艺术修养和美学趣味。
为此，我们学校开展了古诗词阅读活动。我们一直在探索，积累了一些经验。现将一些做法总结如下：
1、 营造学术氛围，感受情感的影响。
在班级建立图书角，培养学生“喜读书，爱背诵经典诗词”的兴趣，创设浓厚的班级诗词文化氛围。让孩子把家长买给他们的学习资料，带到学校与其他同学交换看，学生课前读、课后读，写完作业也可以读，在这种浓浓的书香氛围的熏陶下，孩子们不知不觉地喜欢上了阅读。
2、 兴趣是向导，活动是载体。
1利用班会比赛古诗词。组织学生朗诵古诗词，开展个人古典诗文比赛。一分钟内背诵最多的诗歌和散文。小组内进行经典诗文接龙比赛。
如老师先说《春晓》，另一个接作者，朝代，再一个接着一个说诗句，或者一个出“床前明月光”，另一个就往下接。这些活动不仅提高了学生朗诵古诗词的积极性，而且促进了学生对中国诗歌文化的进一步了解。
2在语文教学中要注意古诗词的积累。除了阅读课本中的古诗词外，教师还自觉帮助学生在其他课文中积累相关诗词。如：学习《梅
花魂》时让学生搜集背诵关于思乡的古诗。
3、创设“诗文氛围”。孔子说：“不学诗，无以言。
”古诗词思想内容和我们生活息息相关，是我们生活的另一面镜子。当我们走进古诗词的时候，我们也走进了古代文化。在班级开设自己的古诗文诵读专栏，每周由两名学生抄上一首新的诗词，让学生读、悟、吟、背，并在这一天对班级的诗词诵读活动进行总结表彰，激励先进，鞭策后进。
我们的学生正处在记忆的**时期，有组织、有检查地诵读、熟背中华古诗文，可以使孩子们从小接受中华民族的优秀传统文化的熏陶，并获得终身受益的古诗文经典的基本修养。
古诗词活动总结(篇2)
12月份，每天早读利用15分钟时间，由老师讲解黑板上“古诗词板块”的古诗，理解之后再一起诵读，课前2分钟班级的“朗读小老师”再次带读巩固，学生再自己诵读，内化古诗含义，达到“知其然并知其所以然”的效果。2019年1月，组织古诗词阅读比赛。通过这次系列活动，激发了学生学习、积累古诗文的兴趣，提高了学生诗歌的朗读能力，享受阅读带来的快乐，增强了一定的传统文化底蕴，营造浓郁的诵读氛围。
本次活动开展总结情况如下：
一、 准备充分。
我提前在古诗词板块里准备了一些古诗词，每天给同学们讲解一首诗。学生们利用上午的自读背诵练习，每次挑选几个学生来展示自己的聪明才智。它不仅培养了学生的能力，而且提高了学生参与活动的积极性。
2，激发学生对诗歌的兴趣，提高阅读能力。
通过活动的促进，看到学生投入了极大的热情，我对学生诗词朗读的指导，学生不仅在比赛中诵读的正确、流利，而且节奏鲜明、感情充沛，诵读能力明显提高，诵读兴趣也大大提升。
通过这些活动，极大地激发了学生的阅读热情，激发了学生学习诗歌的兴趣。同时，要注意必须背诵的内容，要严格把关，确保质量。
古诗词活动总结(篇3)
（1） 上海经济环境对珠宝消费的影响
五、创业机会和对策分析小学古诗词大赛活动总结
喜欢□ 一般□ 不喜欢□
三。你买过diy手工艺品吗？在对大学生diy工艺品**的调查中发现，46%的女生认为10元以下的**可以接受；48%的认认为是10-15元；6%的人认为50-100元是可以接受的。如图1-2所示为培养学生良好的阅读和学习习惯，提高学生的人文素养和审美情趣，举行了“古诗词大赛”，学生们不但熟练背诵而且在积累古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准。
通过古诗词积累比赛活动，进一步激发了学生学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。今后，我们将举办更多的古诗词比赛，让古诗词的文化瑰宝在中国源远流长。
因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。
二、大学生diy手工艺制品消费分析在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心，有一家diy自制饰品店--“碧芝自制饰品店”通过本次竞赛，有以下几点值得反思。
、diy手工艺市场现状分析首先，如何选择背诵古诗。我觉得教师应根据学生的年段、心理特点，先选择《新课程标准》规定的小学生应背的琅琅上口、合辙押韵、耳熟能详的古诗。教材中要求背诵的古诗词必须由学生背诵和书写。
其次、古诗文背诵要在背的基础上要落实到笔上，要求会背的古诗要会默写，这就要求教师要帮助学生归归类，从季节、花草树木、带有数字的、描写边塞或军旅生活的、描写友情送别的、珍惜时间的古诗等积累背诵。
这次的活动收到了良好的效果，今后我校将继续秉承良好的传统，并持之以恒地开展下去，用中华的经典传统文化去熏陶学生，感染学生，教育学生，在培养学生读书兴趣的同时，提升他们的语文能力。
古诗词活动总结(篇4)
“诵读千古美文，弘扬民族文化”
四年级组
古诗词是中华民族的瑰宝，为了让学生更好的领略中华古诗词的魅力，鼓励学生进行古诗词积累，激发全校师生积累古诗词的积极性，我们年级于15周进行了古诗词竞赛活动，在活动中全校学生全情投入，热情高涨，气氛浓厚，比赛取得了较好效果。
一、确立目的，明确比赛形式
确定了本次活动的目的、要求和竞赛形式，并通知语文教师。
二、积累古诗词
1.首先利用现有的资源来积累背诵古诗词，我们年级的学生每人都备有一本《日有所诵》，利用晨读和课前两分钟进行诵读，然后把会背的古诗词按一定的顺序积累在活页积累本上，为以后的复习整理提供了方便，而且激发了学生浓厚的兴趣，各班同学在班级内互相比较，互相竞赛，比比谁积累的最多。
2号召学生收集古诗词卡片和**，学会理解和积累古诗词。
三。家校结合，利用家长帮助学生积累古诗词。通过多种渠道做好家长工作，赢得了家长的认可和支持，最终证明了这一环节的重要性。
三、举行了古诗词竞赛，取得了较好效果。
在各班级充分准备的前提下，我们学校举行了古诗词竞赛，各班学生不但熟练背诵而且在积累古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准。
通过古诗词积累比赛活动，进一步激发了学生学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。以后我们还会多举行这样的古诗词比赛活动，让古诗词这一文化瑰宝在中华大地上源远流长，生生不息.
古诗词活动总结(篇5)
通过古诗词积累比赛活动，进一步激发了学生学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。今后，我们将举办更多的古诗词比赛，让古诗词的文化瑰宝在中国源远流长。
通过这次比赛，值得我们的老师们反思。我有一些不成熟的想法供你参考。
1、如何选择背诵古诗。我觉得教师应根据学生的年段、心理特点，先选择《新课程标准》规定的小学生应背古诗，琅琅上口、合辙押韵、耳熟能详的古诗。课本里要求背诵的古诗，这些古诗老师必须要求学生会背，而且要求会
2、要常抓不懈。开展古诗文阅读是一项长期的工作。我们应该长期坚持下去，而不是表面化、表演化。我们还要利用晨读、课前三分钟说话等多种方式，采用灵活多样的评价方式，向家庭延伸，唤起学生背诵古诗的热情，并使这种热情经久不衰。
三。它应该和阅读结合起来，但不限于这些。学生的阅读课应该有自己的计划，不是什么都有，而是要有班级的特点。
4、古诗文背诵要求
四、五、六年级在背的基础上要落实到笔上，要求会背的古诗要会默写，这就要求教师要帮助学生归归类，从季节、花草树木、带有数字的、描写边塞或军旅生活的、描写友情送别的、珍惜时间的古诗等积累背诵。今后学校还要通过不同的形式验收。
中华经典诵读，好似一根无形的教鞭，鞭策着我们教师在工作之余，勿忘“充电”。学生们朗朗的诵读声至今萦绕于耳，通过开展古诗文的诵读活动，不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播，而且使学生在此活动中，提高了诵读的兴趣，同时，学生的综合素质也得到了提高。我们将在以后的教育教学工作中，继续深入地开展这项活动，让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。
古诗词活动总结(篇6)
五、几点建议
通过这次比赛，值得我们的老师们反思。我有一些不成熟的想法供你参考。
1、如何选择背诵古诗。我觉得教师应根据学生的年段、心理特点，先选择《新课程标准》规定的小学生应背古诗，琅琅上口、合辙押韵、耳熟能详的古诗。课本里要求背诵的古诗，这些古诗老师必须要求学生会背，而且要求会
2、要常抓不懈。开展古诗文阅读是一项长期的工作。我们应该长期坚持下去，而不是表面化、表演化。我们还要利用晨读、课前三分钟说话、语文实践活动等多种方式，采用灵活多样的评价方式，向家庭延伸，唤起学生背诵古诗的热情，并使这种热情经久不衰。
三。它应该和阅读结合起来，但不限于这些。学生的阅读课应该有自己的计划，不是什么都有，而是要有班级的特点。
4、古诗文背诵要求
四、五、六年级在背的基础上要落实到笔上，要求会背的古诗要会默写，这就要求教师要帮助学生归归类，从季节、花草树木、带有数字的、描写边塞或军旅生活的、描写友情送别的、珍惜时间的古诗等积累背诵。今后学校还要通过不同的形式验收。
中华经典诵读，好似一根无形的教鞭，鞭策着我们教师在工作之余，勿忘“充电”。学生们朗朗的诵读声至今萦绕于耳，通过开展古诗文的诵读活动，不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播，而且使学生在此活动中，提高了诵读的兴趣，同时，学生的综合素质也得到了提高。我们将在以后的教育教学工作中，继续深入地开展这项活动，让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。
三小语文教研组
2013.5.10
古诗词活动总结(篇7)
古诗词大赛活动总结
近日，在我校文艺社团举办了一场精彩的“古诗词大赛”活动，此次活动的举办旨在让同学们更好地了解和传承中华优秀传统文化，同时也为同学们提供了一个展示自己才华的平台。这场盛大的活动在同学们的热情参与下圆满落幕，成为了文化生活的一大亮点。
活动的策划和组织精心，全校师生踊跃报名参赛。比赛分为初赛和决赛，初赛中，所有参赛选手都需即席朗诵古诗或唐诗选段，并现场进行解读。初赛评委角色则由精通文学知识的老师和校内文学爱好者担任。整个初赛过程十分激烈、精彩，参赛选手们各显神通，纷纷争先恐后展现自己的才艺。经过两轮激烈角逐后，共有二十人进入了决赛阶段。
在决赛中，同学们需要一再挑战自我，快速准确地背诵并朗诵唐诗和宋词，不仅需要朗诵技巧的应用，更需要深厚的文学素养和对于诗词的感悟。整个比赛的过程十分惊险刺激，场下观众们为选手们呐喊助威，场上选手们则是运用表情、动作等技艺将诗词完美地展现出来。最后，活动评委根据选手们的演绎情况及朗诵水平进行多方面的综合评价，最终评选出了三名冠亚季军。
此次活动的举办，不仅让同学们在文学方面得到了提高，进一步培养了他们的审美和文学修养，也为广大学子提供了一个锻炼和展示自己才华的平台。通过此次活动的开展，我们深刻感受到了中华文化深厚的底蕴和独特的魅力，也对大赛活动的策划和组织工作有了更深刻的体会和认识。
总之，此次“古诗词大赛”活动是一场富有意义的文化盛宴，不仅继承了中华民族文化的精神，也促进了师生们的交流与合作，更提升了学校的文化内涵和软实力。相信此次活动的顺利举办，将会对进一步促进我校文化事业的发展和提升有较为积极的推动作用。
古诗词活动总结(篇8)
一、 活动目标：
1增加学生的人文积淀，培养学生的人文精神。
2锻炼学生的勇气，提高他们的自信心。
三。对学生进行美育，使真、善、美在学生心中生根发芽。
二、 实施过程与方法
1、实行“每日一诗”活动。
2、营造书香班级。
3、开展多种形式的诵读活动。
4开展研究性学习，写研究性小**。
三、研究取得的成果
1培养学生强烈的学习兴趣，激发学生积极参与的积极性和创造性。因为诵读作品本身内容的博大精深，表现风格的多姿多彩，表现手法的精妙绝伦，吟诵品味之中，学生自然会被作者所抒发的真情、所揭示的哲理深深触动，体会到古诗词学习原来是如此的奇妙而精彩。而作品所表达的主题、思想、情感等因诵读者的生活阅历、知识经验等方面的相异会有不同理解，而且许多作品本身存在理解的多义性，这些都为学生积极主动参与，进行创造性地诵读提供了广阔的空间。
2、知人论世读诗歌，使学生在诵读理解古诗词的同时，领略诗人高远的志向、高洁的情怀、不屈的奋争等人格魅力，对学生人生观世界观的形成与发展起到了引领作用。
三。它丰富了学生的文化积淀，陶冶了学生的情操。丰富的情感，陶冶品格，是一种润物细无声的渗透，是一种影响。更可喜的是，在“诗词诵读”的引领下，班级兴起了“诵读经典热”。
学生迸发出对传统文化的热爱。
4古诗词教学得到了学校的肯定和同行的赞赏。在学校组织的“中华诗文朗诵大赛”上实验班取得了年级第一名的好成绩；在“书香伴我行”活动中也获得“书香班级”荣誉。
5、整理07年前期活动中获奖小**成集，整理08年学生书写的小**。
四、努力方向：
1尽快编制一套适合中学生阅读的校本教材。
2、从“古为今用”出发，紧密与时代相结合。
古诗词活动总结(篇9)
“中华好诗词”知识竞赛活动总结
我校举行了“中华好诗词”知识竞赛活动取得了良好效果。以广受学生喜爱的古诗词为考查点，以笔试的形式考试，学生兴趣高涨，查资料，做答案，叙感受，陶醉在古诗文的海洋中，精神得到了洗礼，心灵得到了升华，也进一步增强学生对中华古典文化的热爱之情。为了让学生更好的领略中华古诗词的魅力，鼓励学生进行古诗词积累，激发全校师生积累古诗词的积极性，我们学校于11月12日进行了“中华好诗词”知识竞赛活动，在活动中全校学生全情投入，热情高涨，气氛浓厚，比赛取得了较好效果。
现对本次活动总结如下：
1、 加强组织领导，确保活动效果
为了使经典诗文知识竞赛活动深入开展，我校成立了以教学校长任组长，语文骨干教师为组员的领导小组指导本次活动的开展。我校古诗词知识竞赛活动有计划、有步骤、有实施、有检查，活动开展情况良好。
二、精心组织活动，按步骤分阶段有序进行
根据步骤，我们将活动分为以下几个阶段：
1各班主任要做好各项准备工作，对参加校级比赛做出充分安排。
2各班开展古诗词知识竞赛。以班级、年级为单位组织开展，
三、积累古诗词
1.首先利用现有的资源来积累背诵古诗词，我们学校的学生每人都备有一本《小学生必背古诗100首》，利用晨读和课前两分钟进行诵读，然后把会背的古诗词按一定的顺序积累在活页积累本上，为以后的复习整理提供了方便，而且激发了学生浓厚的兴趣，各班同学在班级内互相比较，互相竞赛，比比谁积累的最多。
四、举行了“中华好诗词”，取得了较好效果。
在各班级充分准备的前提下，我们学校举行了“中华好诗词”，各班学生不但熟练背诵而且在积累古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准。
通过古诗词积累比赛活动，进一步激发了学生学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。今后，我们将举办更多的古诗词比赛，让古诗词的文化瑰宝在中国源远流长。
五、活动反思
通过这次比赛，值得我们的老师们反思。我有一些不成熟的想法供你参考。
1、如何选择背诵古诗。我觉得教师应根据学生的年段、心理特点，先选择《新课程标准》规定的小学生应背古诗，琅琅上口、合辙押韵、耳熟能详的古诗。课本里要求背诵的古诗，这些古诗老师必须要求学生会背，而且要求会
2、要常抓不懈。开展古诗文阅读是一项长期的工作。我们应该长期坚持下去，而不是表面化、表演化。我们还要利用晨读、课前三分钟说话、语文实践活动等多种方式，采用灵活多样的评价方式，向家庭延伸，唤起学生背诵古诗的热情，并使这种热情经久不衰。
三。它应该和阅读结合起来，但不限于这些。学生的阅读课应该有自己的计划，不是什么都有，而是要有班级的特点。
4、古诗文背诵要求
四、五、六年级在背的基础上要落实到笔上，要求会背的古诗要会默写，这就要求教师要帮助学生归归类，从季节、花草树木、带有数字的、描写边塞或军旅生活的、描写友情送别的、珍惜时间的古诗等积累背诵。今后学校还要通过不同的形式验收。
中华经典诵读，好似一根无形的教鞭，鞭策着我们教师在工作之余，勿忘“充电”。学生们朗朗的诵读声至今萦绕于耳，通过开展古诗文的诵读活动，不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播，而且使学生在此活动中，提高了诵读的兴趣，同时，学生的综合素质也得到了提高。我们将在以后的教育教学工作中，继续深入地开展这项活动，让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。
中华好诗词竞赛活动总结
2015-2016学年西桥
头中心小
学2015年11月
古诗词活动总结(篇10)
语文教研六年级组“诵读千古美文，争做博学少年”
本学期学校为把“诵读千古美文，争做博学少年”的活动落到实处。语文教研组在11月6日进行了“古诗词诵读比赛”活动，在活动中六年级学生全情投入，诵读热情高涨，气氛浓厚，比赛取得了较好效果。我们的具体活动安排是这样的：
1、 制定竞赛计划，确定竞赛形式
在开学初，学校语文教研组制定了本学期古诗词朗诵比赛活动的计划，六年级语文教师确定了本次活动的方案，要求及比赛形式，并告知各个学生。
2、 赛前做好准备，采取多种方法学习、积累、朗诵古诗词。
1、首先利用各种资源来积累背诵古诗词诗歌，美景佳句结合，激发了学生浓厚的兴趣，各位学生在语文老师的指导下，通过边朗诵边欣赏，边朗读边记忆，分类分批掌握了这些古诗词。
2号召学生收集古诗文卡片和**，学习理用广播电视古诗文目录了解和积累古诗文。
3、利用《唐诗三百首》、《小学生古诗80首》等书籍来理解背诵古诗词。
三 、举行了“古诗词诵读比赛”大会，取得了较好效果。
在各位参赛学生充分准备的前提下，我们语文教研组举行了“古诗词诵读比赛”大会，参赛学生不但熟练背诵而且在记忆古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准，部分同学还把古诗词的音韵美，节奏美表现的淋漓尽致。
本学期通过古诗词诗歌比赛活动，进一步激发了学生学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。今后，我们将举办更多的古诗词比赛，让古诗词的文化瑰宝在中国源远流长
2018年11月7号
“读经典诗词，扬传统文化”
诵读比赛获奖名单
一等奖：六一班
二等奖：五二班六二班
三等奖：五一班四二班
南蔡庄小学
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诗词活动方案十三篇
优秀的方案有哪些特点？每当上级领导下达新的任务。通常会被要求事先制定活动方案。工作总结之家在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“诗词活动方案”，请务必收藏本页网址以方便您的再次访问！
诗词活动方案(篇1)
xx小学“诗韵飘香·诗词经典进校园”
一、指导思想：
古诗词是中华民族优秀文化的重要载体，她，犹如春风细雨，“随风潜入夜，润物细无声”，可以使学生受到中国传统文化和高尚道德的熏陶。中国历代功勋显赫的名人都有读古诗词的习惯。“八岁背唐诗，八十不会忘”。
童年记忆最为强烈，这个年龄段的人背上熟悉的古诗词，往往能记起人生。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。在诵读中积累名句，不断积累语言，不仅能拓展学生的知识面，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和民族凝聚力。
我们的祖国是诗歌之乡，我们的诗歌是民族语言的骨干。我们期望通过开展“诗韵飘香·诗词经典进校园”诗词考级这一活动，让学生在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动主题：
弘扬民族文化，品味诗意，阅读永恒之美，努力成为博学的青年。
三、活动目标：
发现校园中的背诗小能手，在全体学生中树立榜样，激励更多的学生乐背古诗，善背古诗，形成浓浓的校园学习氛围，激发学生“传承民族精神，弘扬民族文化，做了不起的中国人”的民族自尊心、自信心。让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，最终使此次活动逐渐成为我校具有深远意义的传统活动形式，并形成自己的特色。
四、组织领导：
组长： ***
副组长： ******
考级评审委员会成员：
*** *** ***
5、 参加人员：1-5年级全体学生
六、活动内容：
背诵古诗词（《小学生必背古诗词70首》，按考级要求及标准定级。）
七、活动形式：
１、班级推荐
一至五年级各班在比赛的基础上推荐班内的“背诗小能手”，到班主任处报名，经班级统计，汇总交到各校考评委。
2、学校考核定级
校诗评分委员会将安排时间进行评分和评分，并颁发等级证书。
八、考级要求及标准：
1总体要求：清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表达意思。
诗词活动方案(篇2)
关于校园中国古典诗词诵读的活动策划方案
1、参加人员：
高一各班以班为单位参赛
2、参赛方式：
(1)预赛：
4月12日前各班将参赛视频发给xx老师。
4月12日 xx老师组织预赛评选，前12名班级进入决赛。
(2)决赛：
时间：4月19日下午3:40
地点：报告厅
参赛人员：进入决赛班级
3、参赛要求：
(1)朗诵比赛为集体项目，每班参赛人员不少于10人，提倡全班参加。提倡每班代表队有老师参加。
(2)朗诵形式不限，可采取合诵、联诵、诗剧表演等形式，也可有伴舞等，但要突出传统文化及古典诗词诵读。
(3)朗诵篇目题材不限，作品主题鲜明突出，内容健康，积极向上，适合中学生朗诵，朗诵时间不超过5分钟。
(4)朗诵可配以适当乐曲，原则上要求脱稿朗诵。
(5)参赛选手衣着得体，符合诗歌表现内容。
此项活动由高一各班主任负责落实，语文科教师负责朗诵技巧指导。
4、活动安排
(1)预选：各班于4月12日前将参赛视频发送给xx老师，语文组负责评选出前十二名参加决赛展演。
(2)决赛篇目报送：各班于4月14日将参赛篇目和伴奏背景音乐报给xx老师，并抽签决定出场顺序。
(3)活动主持人、主持稿：2名学生，xx老师负责
(4)评委：xx老师负责
(5)统分：xx老师负责
(6)表演台：总务处
(7)宣传报道：办公室、团委
(8)音响设备：xx
(9)座区安排、进场退场：高一体育组
(10)成绩宣布：校领导
诗词活动方案(篇3)
一、活动背景：
诗歌是中国自古以来千百代流传下来的文学艺术，也是中国人血液中流淌的文化基因。作为一名大学生，在学习专业课程的同时，也要领略中华文化的瑰宝。
为此，我们车辆学院举办了这次不平凡的诗歌大会，带领学生感受这种文艺的魅力。
二、活动主题:
弘扬中华民族传统文化，树立社会主义核心价值观。
三、活动目的:
丰富学生课外生活方式建设；增强同学们的文学知识；要激活高校人文氛围，提高学生人文素质，推进大学生素质教育，为学生提供施展才华的平台。进而，在全院形成一种富有诗词浪漫氛围的学习环境。
增强学生对中国传统文学的理解和认识，使他们积极学习中国传统文学知识，引导学生全面发展。
四、时间及流程:
时间:3.26晚上7点
过程：选手选择问题组，主持人说问题，选手回答问题。一组九题，答对加分，答错不加分或扣分。
经过第一轮后，得分最高的前四名抽签对战抢答，答对自己加2分，答错对方加1分，自己扣1分。最后胜出的两组参赛者通过“飞花令”争夺冠亚军、失败的两组参赛者通过“飞花令”形式比赛竞争季君。
规则：第一轮9题，中间15秒思考时间，超时或答错视为失败。
第二轮8道题，此次为抢答模式，选择分数最高的四组抽签对战，每两组参赛者在主持人说完题目有十五秒的思考时间，但在抢答后五秒时间没答出或答错即算失败。(通过敲锣抢答)答到第五题时有机会选择终止或继续比赛。
第三轮飞花令即是分数最高的两组对战争夺冠亚军，剩下两组角逐出季军，一递一次的回答诗，中间十秒思考时间，超时即失败。
五、活动地点:
八号楼201教室
六、参加对象:
以16年级每班为单位，每班3名学生为一个小组。
七、题目:
题目内容待定(选择从前学习的诗篇，确定一些诗，然后把诗名公布，抽取里面的诗句做完题目。)
题型有以下几种：
形式一：识别诗句
从几个零散的字中，进行挑选并将文字进行排列得到正确答案，如“随入潜来风里雨山夜”正确答案：随风潜入夜。
诗词活动方案(篇4)
读名家诗词,扬中华精髓
--经山小学2019年读书节活动计划
一、活动背景
古诗词作为中国文化长河中浓墨重彩的一笔，总是让人为她的韵律和内涵所折服，她不仅体现着中华民族的审美理念,更重要的是她蕴涵着我们的民族精神,闪耀着中华民族的智慧之光,是中华民族的重要精神财富。弘扬中华汉语言文化，培养学生阅读古诗词的兴趣，调动学生积累古诗词的积极性，提高学生的语言感悟能力、审美能力和陶冶学生的情操。
2、 主题：读名家诗弘扬国粹
三、活动目的
1通过活动，激发学生阅读的积极性，使师生养成多读经典、会读经典的良好习惯；
2通过优秀的诗歌朗诵平台，广大学生可以更新知识，发展智力，开阔视野，奠定终身学习的基础。
三。在继承国粹的同时，增强团队意识，促进校园文化多元化发展。
四、活动时间
2019年4月8日—26日
五、活动步骤
第一阶段：活动计划（4月8日至10日）
1、制定读书节活动总体方案。
2、收集、整理各种活动材料。
第二阶段：组织实施（4月11日-4月26日）
1.以“读书”为主题的升旗仪式，进行宣传。 （4月8日）
2电子屏幕上显示着关于阅读宣传的标语。
3. 传达第七届“华育杯”网络作文大赛通知，全体学生参加，上传率100%。
4、经山小学“读名家诗词,扬中华精髓 ”主题诗词大赛。
（1） 预赛：所有2-6年级学生参加。
初赛内容:《小学生必背古诗75首》
初赛形式：笔试。
预赛时间：4月17日第五节（学生座位开放，学年组老时间考）。）
（2）决赛：以班级为单位报名参加，6年级、5年级、3年级、2年级每班6名学生，学校统一抽签将各班上报的学生分成2队。各班成员在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字和队口号，决赛时需要用到。
决赛形式：分年级组现场比赛。
决赛内容：《小学生必背古诗75首》：涉及古诗背诵、作者、大意、背景、诗图画等）
决赛时间：5、6学年（4月22日上午第
三、四节课）
3学年：（4月22日下午第
五、六节课）
4学年：（4月23日上午第
三、四节课）
2学年：（4月23日下午第
五、六节课）
（3）决赛现场活动流程：
1） 开场白：每个团队的自我介绍和口号
2）、比赛过程：
第一环节：有问必答：
每个小组将派一名队员从所需的题库袋中抽取一组问题。每个小组有3个问题。三个学生在规定的时间内依次回答问题。一个正确答案得10分。答错不扣分。
第二环节：诗词接龙：
各队派一名队员从诗词接龙题库袋中抽取自己小队所要回答的一套题，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手立马回答下句或上句。每组回答5个问题，答对一个得10分。如果答案错误或小组不能在10秒内回答下一句话，则不得分或扣分。
第三环节：眼疾手快：
主持人出题，参赛队抢答。有背诵题、描写题、文化题等。共20题可供抢答。答对得10分，答错或无答案扣10分。
第四环节：风险投资：
分设10分、20分、30分三种分值的题。各小队同时在答题板上写出本小队选择的分值题，然后从题库袋中抽题，最后从最高分的小队开始答题。答对加分，答错扣相应分。
3） 统计：学生个人得分：每个学生正确回答的问题数之和。
团队得分：现场比赛的最终得分。(最后得分相同，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，加10分，反之，对方得分。)
4）发布结果：主持人将在现场宣布学生的个人成绩和参赛队伍的成绩。
5）奖项：个人奖项：各学年组冠军，探花，头等奖和优秀奖。（备注：各学年组的状元、探花、榜眼直接上校“读书小博士”展示墙。）
参赛队伍：一等奖1名，二等奖2名
三等奖3个。
6）、参赛要求：
诗词活动方案(篇5)
回首童年，我们亲近中国经典。回首童年，我们吟诵优美的诗歌。让学子重拾童年的记忆感受诗词的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，走进诗歌的世界，倾听诗人和诗人发自内心的声音。
二、活动主题
赏中华诗词品生活之美
三、活动目的
在继承国粹的同时，增强团队意识，促进校园文化多元化发展。
四、活动名称
赏中华诗词品生活之美
5、活动对象
大柳塔第一小学3-6年级全体学生
六、报名方式
以班级为单位报名参加，每班5名成员。当团队成立时，每各班级成员都会为自己的团队取一个有创意的名字。
7、 承办单位：大柳塔第一小学教学办公室、语文组
八、活动时间第九周
9、 地点：大柳塔第一小学5楼多功能厅
十、参赛要求
1所有参赛队仔细阅读比赛计划，熟悉比赛日程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三。每场比赛前，都要认真准备，帮助选手在比赛中发挥出最高水平。
4遵守比赛纪律和规则，服从工作人员安排，尊重评委的判断。如有不同意见，请在赛后与组委会联系。
十一、活动流程
语言组的教师负责宣传工作和**布局维护，并负责诗歌的选择。筛选出100首常见的诗词（新课标推荐篇目75篇、中华诵25篇），提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
为了公平竞争，我们将派出两名的分手和一名计时员。记分员将把分数公布在黑板上。
比赛规则：本次比赛分为必答题和抢答题、飞花序和组诗展示。
必答题分为识别诗句题，对句题，填字题，抽签背诗；抢答题为看图猜诗和诗词常识单选。
每组轮流回答问题，由丁倩倩老师和白利平老师打分。
活动第一环节：识别诗句题
1、本题为必答题。
2、本题共20题。5大组每组各选3道答题，答对一道得5分。
3、答题时间不得超过5秒。
活动第二环节：对句题
1先选一个序号，然后背诵指定的诗。
2、本题共15题。每组可选择3个问题，轮流回答问题。答对得5分，答错不扣分。
3、答题时间为5秒。
活动第三环节：诗词连连看
决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。最短时间为第一名100分，第二名80分，第三名60分，第四名40分
活动第四环节：填字题
1此题为必选题，先选择序号，再回答相关问题。
2、本题共15题。每组可选择3个问题，轮流回答问题。答对得5分，答错不扣分。
3、答题时间为5秒。
活动第五环节：抽签背诗
1此题为必选题，先选择序号，再回答相关问题。
2、本题共15题。每组可选择3个问题，轮流回答问题。答对得5分，答错不扣分。
活动第六环节：抢答题
共一个题型：看图猜诗7道，通过举手形式来抢答，答对得5分，答错扣5分。
活动第七环节：诗词常识
1这道题就是急着回答问题，先选择一个序列号，再回答相关问题。
2、答对得5分，答错扣5分。
3、答题时间为5秒。
活动第八环节：飞花令
1每组轮流用主题词作诗。
2下一句得10分，不及格不得分。
(最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到相同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，加10分，反之，对方得分)
十二、活动应注意的问题及细节
维护现场秩序，禁止在外提示。
十三、奖项设置
一等奖4名
二等奖4名
优秀奖4名
诗词活动方案(篇6)
卓尼县第一中学首届中华诗词
大赛活动方案
一、 活动宗旨
为弘扬中华民族文化，引领学生走进中华诗词世界，增强传统文化底蕴，构建和谐书香校园，提高学生审美情趣，特举办此次中华诗词大赛活动。
二、 活动主题
赛千古诗词，传中华精粹
三、 组织机构
组长：孙绍英副组长：兰永芳
策划：兰永芳徐红范小云卢娟华
机构：教研中心语文组
四、 活动时间段安排
3月15日至4月25日活动筹备阶段
5月1日至5月10日选课阶段
5月11日-5月16日年级组最后阶段
校级期末考试时间：2016年5月16日下午2:30
七、八年级每班选出一个代表队（竞赛组4名，亲友组5名）
学校多功能厅二楼会议室
七、 比赛流程
（一） 校领导致辞；
（二） 主持人宣布参赛规则；
（三） 比赛开始；
（四） 统分颁奖。
八、 活动要求及人员分工
（一） 活动要求
1七、八年级语文教师要认真、及时地选派和组织学生，并将有关竞赛事项告知学生；
2决赛期间，要求所有师生提前10分钟到场，确保活动如期进行；
三。比赛期间，要遵守比赛场地规则，不大声喧哗，努力成为文明的观众和运动员。
（二） 人员分工：
1评委：卢芳梅、兰永芳、杨忠伟
2.笔试阅卷
七年级：徐红后永霞
八年级：王雅杰赵志琴
3.计分统分
7年级：宁雯娟（1-5）、李琳（6-10）、王晓梅（11-14）
8年级：杨永平（1-5）、郭顺良（6-10）、孙成龙（11-14）
4.总结简报撰写：高小运
5.摄像：金玉宏
6大屏幕主题设计：王瑞清
7.音响计时：杨海峰
8场地布置：李启林、吕蒙、王莲花、包雅林
9.奖状打印：白云飞
九、奖项设置
七八年级组各设
一、二、三等团体奖
教研中心
语文组2016年5月11日
诗词活动方案(篇7)
（2）中秋诗词猜谜
要求与评分：由主持人提出问题，选手们会争先恐后地回答。答错5分。共10轮，即10题。
（二）歌以咏怀——古诗文诵读表演赛
孔子曾有言：“兴于诗，立于礼，成于乐。”也就是通过**能够达到艺术的唯美巅峰。所以这一板块便是要求竞赛选手能够将古诗词与**相融合，进行吟诵和吟唱。
（1）配乐诵读：通古之韵
要求：1、吟诵篇目和配乐自选；2声音清晰准确，抑扬顿挫，情感丰富，表情丰富，仪态端庄大方，富有感染力；3、要求脱稿。
评分标准：1、配乐与诗词节奏、韵律、旋律的适应程度；
2、着装与诵读主题的契合度；
三。如果在手稿的基础上能配合适当的肢体动作，适当的分。
（2）配乐吟唱：谐古之律
备选曲目：《春晓》、《水调歌头》、《如梦令》、《长江三唱》（《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《望天门山》）、《清明》
要求：1。选择一个备选曲目或选择另一首古诗自己作曲。
2、着装等自定。
评分标准：注重整体表现力，如原编者可酌情加分。
（3）暖场环节
如果观众能一口气说出五首吟月诗，现场会送上礼物。
（4）评分与颁奖
由校长等嘉宾上台颁奖
注意事项：
1在活动开始前，主持人应解释清楚比赛规则
2.当比分未完成时，不应混淆场景，主持人可以提前准备快速转弯。
9、奖项设置：
一等奖2项，二等奖3项，三等奖3项。教务处将为获奖学生和导师颁发荣誉证书。
1、明月照我还(打一明代人名归有光
3、举杯邀明月(打一礼貌用语赏光
4、华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 观光
5、清风拂面中秋夜(打一四字常用语) 明月清风
6、今夜月明人尽望 (打一四字常言) 全面照顾/照顾全面
7、总是玉关情 (打一字国
8、明月几时有 (打一字日
9、明月几时有 （打一电脑名词） 光盘
10、儿时呼明月，皎洁复皎洁 （打一儿歌） 小兔子白又白
明月几时有？把酒问青天。
床前明月光，疑是地上霜。
海上生明月，天涯共此时。
春花秋月何时了？往事知多少。
春风和绿水南岸，明月当我归来。
露从今夜白，月是故乡明。
月上柳梢头，人约黄昏后。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
当时明月在，曾照彩云归。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
明月松间照，清泉石上流。
三十功，尘与土，八千里，云与月。
诗词活动方案(篇8)
迎元旦贺新春”诗词朗诵比赛
活动方案
一、活动目的
为进一步营造课外阅读环境，增强学生课外阅读兴趣和能力，通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，提高学生对民族文化的认识，加强文化自信，继承发扬诗歌文化，培养学生树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
二、活动时间
12月20日前举行选课比赛，每班选拔2名选手/两组
12月30年级组决赛
三、活动地点学校多功能教室
4、活动内容与要求
1各班积极宣传，创造课外阅读环境，学生参与。班级认真开展好“迎元旦贺新春”诗词朗诵预赛活动，要有预赛**。
2以诗歌朗诵的形式表达对祖国的热爱。
三。朗诵的内容诗歌颂伟大的祖国、伟大的党、诗文和古今诗词。
4朗诵的形式多种多样，可配以表演，由**提供。
5.服装要求统
一、规范、整齐。
6参加课程的表演时间在5分钟以内。
五、评奖办法
1评分系统采用百分制：评分标准分
（1） 选诗符合要求，主题鲜明突出，内容积极。20分（2）精神饱满，衣着整齐，姿势得体。20分
（3） 充满真挚情怀，自然流露，能通过表情的变化来体现诗歌的内涵。20分
（4） 普通话标准，发音清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。20分
（5）朗诵的形式是创造性的，带有适当的动作或**，或其他创造性的阅读形式。20分
2根据演出情况，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3．评委
计分：主持：两学生
总评：周庆猛
六、其他未尽事宜，另行通知。
八年级组
2019.12.2
诗词活动方案(篇9)
5、巅峰赛：由晋级赛中的3位选手，经过最终角逐，决出本赛的冠亚季军。
δ高中组：
1、海选赛：语文老师印发一张高中组海选赛试卷对各班学生进行测试，最后语文老师根据测试成绩每班选派4名选手参与下一轮的淘汰赛。
2淘汰赛：高中组设5个班，每班4人，共20人。根据抽签，每4名选手分为一组，共分为5组，例如抽中a1、a2、a3、a4号的4位选手分为一组。
此轮淘汰赛为必答题，题型分为两类，一是诗词接龙，给出上句说下句或给出下句说上句，每位选手共2题，答对一题个人得分10分，小组团队记10分。二是千挑万选，选择题，小组形式作答，5个组同时作答，答对一题，小组得10分，小组内成员各加10分。
综合2场比赛，5组中小组团体得分最高的3个小组所有成员全部晋级，其余小组均淘汰。
三。比赛：最后一轮晋级3个小组，共12人，抽签成两个大组，每组6名选手。
此轮为抢答题，分为2场进行，每一场为一个大组，6名选手共同抢答，答对者，个人加10分，答错倒扣10分。
根据选手在第一轮的得分加上第二轮的得分总计排位，12名选手个人得分排在前10位的选手晋级下一轮比赛，其余选手淘汰。
4、晋级赛：晋级赛为飞花令，10位选手抽签共分5组，每组两两对决，胜者留下，败者淘汰，最终留下5名选手。5名选手再次抽签，其中一名选手空缺直接晋级，其余4名选手分成两组，选出两名优胜者晋级。
5、巅峰赛：由晋级赛中的3位选手，经过最终角逐，决出本赛的冠亚季军。
诗词活动方案(篇10)
2018-2019学年（上）
“畅游诗海，享阅读快乐”活动方案
一、指导思想：
为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我决定举办“畅游诗海，享阅读快乐”活动，通过分享自己喜欢的诗词，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目的：
1、通过活动，让诵读成为学生的一种爱好，读诗词、爱诗词，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2通过活动，学生可以学会收集、处理和接受信息，丰富知识，开阔视野。
三、活动内容：
（一） 营造浓厚的诵读氛围
做好诵读笔记，每个学生结合个人实际，准备一本诗词笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目。
（三）开展丰富的诵读活动
每月在班级举办一次诗词分享会，全班每个成员向大家推荐自己喜欢的诗词，要具体介绍自己喜欢这首诗词的理由（对于诗词的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及），并在班级成员推荐完后，由语文老师带领大家评出班内诗词分享做得最好的同学；每周
二、三、四请各班推选出来的同学，在学校晨会上进行诗词分享演讲，在学期末进行汇总登记，对获得票数最多的前三名学生进行表彰。
四、活动人员安排：
组织：指导老师：各班语文老师
摄像、信息报道：
“书香少年”：
附件：诗词分享安排表
活动总结主持词10篇
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活动总结主持词(篇1)
“对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情，弘扬雷锋精神活动总结。”这就是——雷锋。
雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了很多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我们组织了丰富多彩的学雷锋活动。
1、3月9日给全校师生做了学雷锋总动员报告。
我们利用国旗下讲话时间，组织进行“学雷锋”动员大会，在动员大会上杨校长提出了：实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。”
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，16个班的黑板报都办得多姿多彩，30多名同学的“学雷锋手抄报”也办得有声有色。
我们给全校每个同学都下发了，《雷锋事迹专题材料》，同学们都积极阅读，认真体会，每个同学都根据自己的体会，写出了《我雷锋共成长》感受文章。
自开展学雷锋活动以来，我校涌现了很多好人好事：
（1）学习雷锋钉子精神，用知识武装自己，刻苦学习的楷模：他们在学习上发扬雷锋的钉子”精神，善于挤和钻，对难题决不放过、对点滴时间坚决要挤，他们养成了良好的学习习惯。
（2）爱护环境，不乱仍垃圾、积极搞好班级卫生工作，牺牲自己的休息时间，默默无私地为同学们奉献的楷模：他们从小事做起，从身边做起，为给大家创造一个干净整洁的校园环境，快乐的奉献着。
（3）主动帮助同学，助人为乐，提高自己，共同进步的楷模；他们不仅抓好自己的学习，还主动帮助其他同学学习，即快乐自己又提高了别人。
（4）讲文明有礼貌，文明待人，关爱他人的楷模：他们以自己的实际行动，为我们树立了一个光辉的典范，他们让我们感到受到温暖，感受到阳光的快乐。
（5）拾到东西，归还失主，急他人之所急，为他人着想的楷模。
总之，雷锋精神是无处不在，雷锋精神在我校得到了彰显，雷锋精神在我校闪耀着光芒；通过学雷锋活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。学校的纪律有了明显的好转。同学们的文明程度有了进一步的提高，学校的学习面貌焕然一新。
“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
活动总结主持词(篇2)
甲：且看银灯欢五夜，共把金盏喜新年。在元宵节里，我们载歌载舞，欢天喜地。感谢xx社区选送的舞蹈《欢天喜地踏歌来》给我们带来的新春气息。
乙：玉树银花，万户当门观瑞雪；欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。元宵佳节是赏花灯的好时节。下面请欣赏xxx社区选送的快板《数花灯》。
甲：飞龙舞凤成夜市，击鼓踏歌助春声。热闹的节日少不了热闹的舞蹈。
乙：今天我们就来点热闹的街舞。街舞所用的音乐是非常有特点的xxx节奏，它的特色是爆发力强，以全身的活力带来热情澎湃的感觉。下面让我们掌声请出奇迹空间健身俱乐部选送的时尚街舞。
甲：xx街道的社区是一个藏龙卧虎的地方，有很多的、艺术家、科学家都居住在这里。
乙：今天我们非常荣幸地请到了在此居住的德高望重的相声表演艺术家xx老先生，他给我们带来了精彩的单口相声《xxx》，让我们以热烈的掌声请出xx先生。
甲：感谢xxx老先生的精彩表演。皓月满轮，玉宇无尘千顷碧；口琴一曲，银灯有焰万里春。
乙：下面请欣赏由xx社区选送的口琴合奏：《解放军进行曲》、《草原晨曲》
甲：灯同月色连天照，花怯春寒傍月开。正月十五是关于月亮的节日，我们也来唱唱关于月亮的歌曲。
乙：关于月亮的歌曲大家都会唱，但是外国人歌唱中国的月亮就不一般了。今天由xx区委承办的第三届中加国际青年结对社区实践项目的20名中外志愿者也来到了节目的现场，下面请欣赏他们带来的《月亮代表我的心》。
甲：感谢中加交流项目的志愿者朋友。万户管弦歌盛世，满天焰火耀春光。传统佳节之际，我们也来听听老北京的单弦。
乙：单弦是中国北方曲种，原为八角鼓中的一种演唱形式，以一人操三弦自弹自唱而得名。下面掌声请出xx街道选送的单弦岔曲《春至河开》。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。武术是中国传统文化的瑰宝，经历数千载流传至今。
乙：我们相信，中华武术将一代传一代继续发扬光大，因为，有一群孩子在苦练武术。下面请欣赏xx中心幼儿园选送的武术表演《中国功夫》。
甲：乐事逢春，装成锦绣辉元夜；歌声彻晓，引得嫦娥动春心。团圆的日子，我们总喜欢用歌声来传递爱情。下面我们将要送出的节目是xx社区选送的《西藏情歌》。
乙：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生礼俗中最热闹、最生动、最富情趣的一种，也是时至今日保留歌谣最为丰富的礼俗。让我们掌声请出xx社区选送男女声对唱《西藏情歌》。
甲：高天流云，暮霭楚楚映彩灯；朗月碧水，晓风徐徐伴舞来。
乙：凝望高天流云，夕阳晚照，在欣赏中自然美景中让我们感受生活的美好。下面掌声请出xx社区选送的舞蹈《高天流云》。
甲：乐事无边，万户春灯传五夜；太平有象，一天晴雪兆三丰。今天xx科普文化游园晚会准备了好多科普的灯谜请大家猜，猜中有奖。
乙：今天我们的晚会也有谜语猜，请欣赏xx社区选送的相声《猜谜语》。
甲：中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。过节回家团聚，这是每个人心中的愿望。
乙：社区是我家，今天我们在这个大家庭里欢聚一堂，更加能感受家的幸福和爱的温暖。掌声有请均豪物业选送男声独唱《回家真好》。
甲：春风六九观燕舞，气象万千乐新年。让我们用欢快的舞蹈来庆祝元宵佳节的到来。
乙：节日里孩子们是最快乐的，他们总喜欢用蹦蹦跳跳的形式来表达欢快的心情。现在台下的孩子们要注意了，下面请出的是红黄蓝亲子园的教师为你们表演的舞蹈《魅力红黄蓝》。跟着一起跳起来吧！
甲：万里河山铺锦绣；满城笙管乐太平。
乙：锦绣中华、太平盛世，我们用歌声来赞美好日子。掌声请出xx社区选送女声独唱《好日子》。
甲：春色无边，良宵玉宇初圆月。
乙：太平有象，火树银花不夜天。
甲：让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
乙：xx社区晚会演出到此结束。
甲：祝大家新春愉快，万事盛意！
乙：欢迎居民朋友们参加其他区域的活动。
谢谢大家！
活动总结主持词(篇3)
20xx年3月4日上午，旌阳区“三八”国际劳动妇女节104周年暨总结表彰大会在旌阳区文化中心举行，西外街社区负责妇女工作的工作人员参加了这次会议。在会上，领导首先向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向辛勤工作在各条战线上的广大妇女工作者致以节日的祝福和诚挚的问候。希望在今后广大妇女工作者加强学习，开拓创新，要进一步振奋精神，以党的xx届三中全会和中国妇女第十一次全国代表大会精神为指针，不断增强妇女工作的凝聚力、战斗力、创造力。
活动总结主持词(篇4)
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的`品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
活动总结主持词(篇5)
同志们：
今天是6月29日，今年上半年即将过去。为认真贯彻落实年初丹东、东港两市市委、市政府经济工作精神，进一步鼓足工作干劲，采取措施保证工作再接再厉，更进一步。经前阳开发区管委会研究决定，今天我们在这里召开上半年经济工作会议，会议主要任务是认真总结今年上半年经济工作，安排部署下半年经济工作任务。
认真开好这次会议，对于我们乘势奋进，全面完成今年的各项任务，必将起到极大的推动作用。
参加今天会议的有：东港市委常委、前阳开发区管委会常务副主任宁永亮、前阳开发区副主任杜昆、副主任辛立军;前阳镇党委人大政府领导;开发区各局、部、室领导、全体干部;各村两委成员以及丹东、东港新闻媒体的朋友。
今天这次会议主要有三项议程：一是由经发局局长白元和通报上半年各项指标完成情况、下达下半年工作计划;二是由杜昆主任总结上半年经济工作，安排部署下半年工作;三是宁主任总结强调讲话。会议大约需要一个半小时，希望大家严格遵守会议纪律，集中精力开好会议。
下面进行会议第一项议程，请经发局局长白元和同志通报上半年各项指标完成情况、下达下半年工作计划。
下面进行会议第二项议程，请开发区管委会副主任杜昆同志总结上半年经济工作，安排部署下半年工作。
下面进行会议第三项议程，请东港市委常委、前阳开发区管委会常务副主任宁永亮同志讲话，大家欢迎。
同志们，刚才经发局白元和局长代表前阳开发区通报了上半年各项指标完成情况，并对下半年工作计划进行了安排。杜昆副主任客观地总结了上半年经济工作所取得的成绩，客观科学地分析了当前全区经济发展所存在的问题，安排部署了下半年各项主要经济工作任务。宁主任更是站在全局高度，望长久远，谋划未来，对我们如何做好下半年经济工作，全面完成今年各项工作任务指标，进一步统一了思想、明确了要求、指明了方向，具有很强的指导性、引领性和针对性。希望与会的同志们要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，根据会议精神和永亮主任讲话要求，我就如何贯彻落实这次会议精神，采取具体举措，加大工作力度，全力做好下半年经济工作，确保全年工作任务完成，提三点要求：
一要树立信心，增强加快发展的责任感和紧迫感。目前，得益于全省和丹东大发展的大势，我区经济和社会事业正迎来千载难逢的发展机遇，今年以来各项工作工作取得了显著成绩，但也存在许多不足，经济发展的形势依然严峻。对此，我们要正视当前困难，树立发展信心，抓住发展机遇，切实增强加快发展的责任感和紧迫感，立即行动起来，突出发展，抢上项目，做大产业,真情实干不松劲，实现全区经济社会综合实力的新突破。
二要强化责任，狠抓各项目标任务的落实。各部门、各村都要认真对照全年的工作计划查缺补漏，实事求是找差距、查原因、定措施。对今年的工作要进一步量化细化，将具体目标任务落实到人头，对每一项工作干成什么样，谁去干、怎么干?都要有具体明确的措施。对重点工程任务要实行“四定”，即定人员、定责任、定时间、定要求，真正做到人人有责任，个个有压力，努力提高执行力。同时要勇于创新，善于打造出新的亮点，开创出新的业绩，力争超额完成各项目标任务。
三要转变作风，大力改善经济社会发展环境。各部门、各村要牢牢树立围绕中心，服务大局思想，把为群众、为基层、为经济建设服务作为职能工作的硬指标、硬任务来完成，作为一项重要职责来完成。特别是对于征地等涉及到群众利益的问题，严格按法律法规和政策要求办事，讲求方法和策略，综合运用宣传、法律、经济等多种手段解决问题，要带着感情讲清政策，摆明利害，尽力用柔性的方法解决刚性的问题。同时要善于把人们的精力和意识引导到发展上来，正确把握好发展和改革的速度与人民的可承受程度，眼前利益和长远利益关系，增强全局意识，主动参与前阳历史发展的变革和建设，添砖加瓦，贡献力量，以期进一步形成改革、发展、稳定、和谐共进的发展局面。
同志们，前阳经济社会发展已进入一个新的发展阶段，面对新形势和新任务，希望大家要进一步振奋精神，团结共事，坚定信心，开拓进取，乘势而上，真情实干，扎扎实实地做好每一项工作，以一流业绩向市委、市政府，向前阳全区人民交上一份满意的答卷。
散会。
活动总结主持词(篇6)
a：所有的日子都来吧，让我编织你们
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念
d：编成绚丽的岁月
e：编成遐思的年华
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁。
xx完小庆校庆、迎六一文艺汇演，在各位家长，全校师生的大力支持、积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意！
在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。
老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为xx完小的艺术教育、为xx完小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造xx完小更加美好的明天！我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁！
最后，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们学习快乐，天天进步！祝家长们事业有成，万事如意！谢谢大家！
活动总结主持词(篇7)
尊敬的黄老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
(开场白)
今天我们医学技术学院分团委学生会的同学们在这里欢聚一堂，回顾这即将过去的一学年，医学技术学院分团委学生会在学院各领导的带领下，在各指导老师的悉心指导下，在广大同学的支持下，不断拼搏，克难奋进，艰苦奋斗，硕果累累。回顾这即将过去的一学年，在学院分团委学生会全体同学的共同努力下，我们取得了不平凡的业绩，得到了学院内外的一致好评，从“不知道”到“很不错”的转变，这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。
今天，我们在这里隆重举行医学技术学院分团委学生会学年工作总结大会。其主要目的是为了总结经验，吸取教训，以便下期工作的顺利开展，共同为医学技术学院分团委学生会的建设出谋划策。
今天与会的人员有：医学技术学院分团委书记黄泽娟黄老师，院分团委学生会主席团、院分团委学生会各部门成员及各专业团队代表和获奖人员，请允许我代表院分团委学生会，对大家的光临表示热烈的欢迎!
下面我们进行大会的第一项议程，播放我院这学期的成果PPT;
看了这PPT，相信大家一定感触颇多。下面我们进行第二项议程：各部门总结。第一个部门是
下一个部门是
现在我们进行大会的第三个议程：聘书颁发。请 办公室、组织部、学习部、文体部、社会实践部、外联部、宣传部、生活部、女工部、信息部、心理部、青年志愿者分队、各专业团队 各部门安排一位代表上台按顺序站成一排并领取聘书。有请我们的黄老师为他们颁发聘书。总结大会主持词在这一学年的工作当中，有些同学工作兢兢业业、任劳任怨，大家都看在眼里，记在心里，为了对他们的付出表示肯定，经学院领导和院分团委学生会主席团的讨论最终决定特聘信息部的张敏为 、文体部的王剑为 ，请我们的黄老师为他们颁发特特聘聘书。让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。
接下来我们颁发的是 优秀学生干部奖，请 同学上台领取你们的证书，有请我们的黄老师为他们颁奖。
请 同学上台领取你们的证书，有请我们的黄老师为他们颁奖。 接下来颁发的是各专业团队的先进个人，他们分别是 ，请你们上台领奖，有请我们的黄老师为他们颁奖。祝贺你们!
让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学们!
接下来进行我们的第五项议程：颁发优秀寝室奖。经过院分团委学生会生活部同学和各班生活委员20xx年春季学期的检查评比，我们评出了以下寝室：
下面我们颁发的是优秀寝室三等奖，他们分别是
下面我们颁发的是优秀寝室二等奖，他们分别是
下面我们颁发的是优秀寝室一等奖，他们分别是
让我们用热烈的掌声祝贺他们，同时也希望各寝室向他们学习，搞好个人卫生，做好寝室卫生，创建一个舒适安逸的栖居环境。
下面我们进行此次大会的最后一项议程，让我们用热烈的掌声欢迎我的黄老师对此次大会以及这一学年的工作进行一个点评，并对下学期的工作进行一个简单的安排。
(结束语)
尊敬的黄老师、各位同学，我们今天的医学技术学院分团委学生会工作总结大会目前已经接近尾声，感谢大家的参与。在这一学期，我们付出过，也收获过。我相信对于我们所有的同学来说，所有在分团委学生会中得到的历练将会化为一把利剑，为我们在今后的生活中披荆斩棘。让我们齐心协力，奋勇拼搏，把分团委学生会工作做得更好，把我们学院的工作做得更好!
现在我宣布：医学技术学院分团委学生会学年工作总结大会 到此结束!请各位同学有序退场，请各工作人员留下清理现场。
活动总结主持词(篇8)
在12月4日六师西部计划志愿者和六师五家渠市青年志愿者爱心车队共30人来到了五家渠市青湖康寿园养老中心，带领养老中心的“空巢老人”来到六师军垦博物馆参观，他们大多数都是老军垦，来到新疆后用自己的青春和热血来浇灌着这片土地，当把一片片荒凉的土地变成生机勃勃的绿洲后，他们渐渐的老去了，有的人已经永久的离开了我们，有的一直就居住在养老中心，由于疾病或身体残疾原因，没有机会来享受他们用双手创建的美丽的家园。
这时六师五家渠市团委领导在12.5国际志愿者日来临之际，组织志愿者和爱心人士来到他们身边，带领他们走进博物馆，了解和学习他们年轻时的故事，同时让老人们寻找他们年轻时的影子。老人们看到了战友的照片，看到了辛勤的劳作，看到了王震将军的图片，看到了自己曾经的青春，不觉的落下来眼泪，志愿者朋友们都被感动了。他们不再年轻了，一位老人这样说道：“我们像你们这么大的时候来到了这里，为了自己的一腔热情，为了祖国的事业，忘记了疲惫，忘记了时间，而如今我们已经老了，生活上我们不缺什么，却总感觉很寂寞，很乏味，今天来到这里，我很开心，原来人们还没忘了我们，还记得这水渠是血水流成的，这土地是汗水浇灌的，孩子能不能让我们再这里多呆一会，我还不想走......”由于有点老人不能长时间站立我们决定早点回去，当老人提出这样的要求的时候，在博物馆我们又聊
中午回到养老中心，为老人准备的饺子已经煮好了，志愿者们喂着老人们，他们都很开心，他们找到了年轻时的自己，他们回味到了生活还需要他们增添色彩。
最后志愿者们一起为老人合唱了一首《隐形的翅膀》，伴随着歌声的回荡，志愿者们离开了养老中心，并且志愿者和爱心人士表示会经常来看望这些为了我们现在美好生活洒下青春和热血的老军垦们，“过去，我们需要他们，现在他们需要我们，争做志愿者，再创新生活。”
12月5日由11名志愿者组成的一只小队伍还天蒙蒙亮的时候，坐上了通往共青团的班车，他们手拿着一份份爱心，书包，点读机还有自己的一份热情。上午11点到达了共青团子弟学校，他们看到了一张张可爱的面孔，和那渴望的眼神。他们都是贫苦的孩子，有的家中父母生病，生活拮据，有的已经没有家人，和亲戚或朋友生活在一起，有的家中孩子很多，父母能力有限，没办法为他们送去基本的保证，尤其是他们对知识的渴望。
正值国际志愿者日到来之际，志愿者们在师市团委领导的大力支持下，来到共青团子弟学校，送去了爱心，把一份自己的微薄之力，并且同时和各孩子结对，达到了一个长效机制，以后对于孩子生活上给予自己力所能及的帮助，孩子们给志愿者们背诵了他们学的诗词，他们都是优秀的学生，希望社会上更多的爱心人士能加入到我们志愿者行列中，用自己的一份微薄之力，就能换来他们渴望的知识。伴随着孩子们的读书声，志愿者们安静的离开了。
活动总结主持词(篇9)
我园工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以法治会，服务于教育改革和发展大局，认真履行工会的各项职能，动员和组织广大教职工围绕中心、突出重点、团结进取、奋力开拓，共同构建和谐校园、文明校园。
一、坚持校务公开，加强民主管理，发挥工会的监督功能
教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者，要坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与幼儿园的民主管理。凡幼儿园重大事项和涉及教职工切身利益的问题都由教代会表决通过，如幼儿园财政预算、各岗位考核标准、区骨干教师优秀中青年教师的选评、年度考核奖励方案等等，并定期对行政领导进行民主评议，代表们认真行使四项职权，以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理，群策群力，促进幼儿园长足的发展。
我园工会全面贯彻执行教育局、教育工会关于“园务公开”的意见精神，积极推进园务公开工作，设立了园务公开栏、园务公开电话、园务公开信箱，确保园务公开逐步向规范化、有序化发展。我们向全园教职工全面公开幼儿园党建、财务、基建、职评、评优、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况。园务公开使教职工对幼儿园发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了
广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识，加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。工作的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导班子和教职工紧紧地团结在一起。
工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
二、实施素质工程，努力提高教师的思想素质和业务素质
（一）加强学习，大力开展以“为师、为人、为学”为主题的师德教育活动。
工会积极配合党支部坚持每月一次中心组学习、两周一次全体教职工学习的学习制度，我们组织教师学习金汇幼儿园五不准五不要、观看录像，促使全体教职员工树立正确的教育观念，建立良好的价值取向；组织教师开展“为师、为人、为学”大讨论活动，大力弘扬无私奉献、爱岗敬业的优良传统；组织教师开展“从教一年间”演讲活动，激励新教师为人师表，敬业爱生，提高教师职业道德水平。一系列的活动提高了教师的政治理论水平和道德修养，促进了教职员工讲学习、求上进、思进取的良好局面的形成。我们还扎实开展文明组室、巾帼文明岗的创建活动，充分发挥教职工群体创造精神，为全面推进幼儿园教育改革和发展、文明单位的创建活动创造新业绩。
（二）加强锻炼，促进教师们在参与中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。
我们采用走出去、请进来的方法，让教师们学习、提高、发展，我们选派教师外出参观学习听讲座，及时把握幼教动态。青年教师是幼儿园的希望，工会始终把培养青年教师成长作为幼儿园重点基础工程来抓，为了让她们快速成长，我们采用两步走的方法，对有一定教学经验的青年教师，我们送到解放路幼儿园和实验幼儿园拜师学习；对刚进园的新教师，我们建立园内的带教制度，给她们配备有经验的老教师搭班，采取师徒结对，以大帮小，强帮弱的形式开展交流，在教师中形成每个人都是学习资源的意识。我们还鼓励广大教师积极投身教育科研，通过课题研究，来提高理论水平。工会积极配合行政开展了“教学研讨、案例评比”等一系列活动，切实提高了教师的业务素质。何晓英老师制作的“娃娃手推车”获区03教玩具评比二等奖，蒋丽丽老师的“放鞭炮” 获区03亲子
游戏方案评比二等奖，其他还有三位老师分别获三等奖。张叶和黄勤华老师设计的两个活动获区优秀教学活动方案等等。针对职初教师多的现象，我园工会围绕学校和教师可持续发展，与行政与业务管理与师训形成共识，把以“职初教师技能技巧培训”为载体提升青年教师素质和工会的建功立业活动结合起来，通过对职初教师技能技巧的培训，使他们掌握“说、唱、跳、画、手工制作”的技能，努力使青年教师能早日进入角色，从而建立一支符合幼教发展的师资队伍，真正显现工会在幼儿园教育教学与改革发展中的重要作用。
（三）以“读书节”为契机，深入开展读书活动。
我们工会大力倡导广大教职员工树立终身学习的意识，保持开放的心态，把幼儿园视为自己学习的场所，在学习中工作，在工作中学习。在党政领导的支持下，每年我们给每位会员100元读书经费(今年增加到了200元)，我们把每年的12月定为“教工读书节”，以此为契机，深入开展读书活动，使学习成为教职工的一种生活习惯。活动期间，要求每位教职工必须精读一本书，做好读书摘记，并从“学习意识、学习条件、学习内容、学习时间、学习方法、学习效果”六个方面对自己的读书情况作自我评价，完成年度读书小结，交流评选出幼儿园的读书先进个人，并进行奖励。
（四）开展文体活动，丰富教师的生活，强健教师体魄。
为丰富教师的生活，强健教师体魄，我们开展全民健身活动，提供教职工绳子、毽子、呼啦圈、羽毛拍等健身器材，早锻炼后，教师们以良好的精神状态投入到一天的紧张工作中，大大提高了工作效率。12月份，我们组织开展金汇幼儿园第四届教工运动会，以组为单位进行比赛，既增强了教工的团队精神，又加强了凝聚力建设。我们还筹备和组织“三八”节自制小点心活动、中秋“圆、缘”联谊活动、青年教师才艺展示活动。我们经常性地以工会小组为单位开展娱乐活动，丰富了教职工的业余生活，愉悦了教职工的身心。另外，我们积极参加区教育工会组织的各项活动，并取得了优异的成绩：“巾帼健身排舞大赛”获二等奖，
优秀组织奖。曾露老师展示的舞蹈才艺获三等奖，张赫老师的通俗歌曲获二等奖，潘建芳在才艺展示演讲专场中获三等奖。
三、维护教职工合法权益，促进构建和谐校园。
我园工会积极维护职工群众的经济利益、民主政治权利和精神文化权益；在参加班子会议商讨一些重大举措时，总是站在群众的立场上考虑问题，提出建议，协助党政解决涉及职工切身利益的.重大问题，推动建立协调稳定的劳动关系，维护教职工队伍稳定，促进构建和谐校园。
依法维权不是一句口号，而是要把它化为实实在在的行动，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。今年3月，我们讨论通过了“女职工特殊利益专项集体合同”，维护了女教职工的合法权益。遇教职工生病、生育，工会都会前去慰问，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上；及时完成在职、退休教师的住院保障计划、女职工特种疾病保障计划的续保工作，认真做好相关教师的医疗费的理赔工作，主动为困难教师向区教育工会申请补助。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把园内的事当作自己的事，积极地以主人翁的精神投入到幼儿园的管理和建设中，为幼儿园的发展作贡献。
我园尽力满足教工游览祖国大好河山的需要，原定的教职工暑期五日游因自然灾害取消，我们就组织全体教职工到杭州、无锡短途旅游。
活动总结主持词(篇10)
维：以此同时，我们并没有忘记这个月所特有的价值，那就是纪念一位叔叔。
钧：是啊，一位普普通通，却给我们带来极大影响的叔叔。
维：一位兢兢业业为人民服务，宁愿牺牲自己的利益，却从不图回报的叔叔，
钧：一位精神永驻在我们心间，一直激励着我们奋勇前进的叔叔，
维：走过三月，我们不能忘记“雷锋精神伴我行”的日子；
钧：走过三月，我们难以忘记践行雷锋精神的`一点一滴，
维：此时，让我们一起分享雷锋大行动的花絮，请欣赏视频。
钧：嗯？维维，怎么视频里见不到我呀？我可是个活雷锋哟。
维：是啊，视频里好像也看不到我，我也跟同学们一样，自从三月初学校大队部启动了学雷锋系列活动以来，我自己都成了“雷锋”了，可是…
钧：别急！别急！下面让我们请出大队辅导员李老师出来解释解释，看看怎么回事。
钧：听了李老师总结，此刻，我更清楚地看到我们雍景园小学不计其数的活雷锋就坐在下面。我认为以雷锋为榜样的人就是榜样，他们是名副其实的“学习雷锋标兵”，让我们一一请出他们。
一（3）中队何梓韵徐晓静张天舟；一（4）中队罗斯丹陈豫刘靖怡；一（5）中队刘慧琳余写晴何含悦；一（6）中队梁志贤陈栩睿
二年级有二（1）中队杨洁蕾吴彤茵钟婷慧；二（2）中队梁浩哲、叶林轩、徐晓岚；二（3）中队赵诗杨甘诗雅孙泽光蔡滔；二（4）中队徐棣禧黎莹敏唐欣婷；二（5）中队梁颖琳苗小雨刘璐瑶；二（6）中队文姗姗
三年级有：三（1）中队项清宇王子辰陈雪怡赵敏滢张泳敏；三（2）中队余乐诗陈俞因王键仪张熊哲闻严颖楠；三（3）中队方逸臻余子洁杨欣怡霍相龙杨家朗；三（4）中队雷子杭，宋志灏，何子睿，廖稼怡，陈颖妍（请三年级级组长李老师颁奖）
四年级有：四(1)中队曾丽敏郭铭健林晓泳陈颖轩龙敏仪；四（2）中队雷晓彤陈泽灵廖静潼潘念慈陈柏成；四（3）中队李靖怡彭诗敏阮露茵梁杏怡王玉媛谭雨晴梁仁健；四（4）中队简丽晴张琳宜黄杏彤马天齐（下面有请四年级级组长徐老师颁奖）
五年级有：五（1）中队欧颖娟梁嘉豪黄秋洁阮凯乔张杰强高芷旋陈志坚；五（2）中队吴嘉瑶林绮曼陈玉婷梁佑鹏罗迪维五（3）中队张雪盈蔡响曾梓涛林东烨游朋杰梁妙津；五（4）中队吴钰盈赖婉芊
成宗峻梁卓玮叶琪琪程望W李苑婷廖钰沛刘嘉蔼（下面有请五年级级组长石老师颁奖）
六年级有：六（1）中队刘珂王欣悦徐乾峰吴思铭吴嘉莉；六（2）戴韦莹袁诗琪欧俊伟郭泳纯詹迪好六（3）中队林倩莹李文灏容榕麦荣臻陈梓珊；六4中队张纳菁、陈欣灵、陈铭仪、潘伟棋、温予心；六（5）中队陈丽珊陈苑霞徐恺琳文进龙…（下面有请六年级级组长张老师颁奖）
获得学习雷锋突出贡献奖的有三（1）班的项清宇（下面有请郑校长颁奖）
维：接下来，颁发的是三月份中队板报奖项，获得三等奖的中队有三（3）中队、四（1）中队、五（1）中队、五（3）中队、五（5）中队、六（4）中队(有请黄主任颁奖)；获得二等奖的中队有一（1）中队、一（6）中队、二（3）中队、二（4）中队、三（2）中队、四（4）中队、六（3）中队；获得一等奖的中队有一（4）中队、一（5）中队、二（5）中队、二（6）中队、三（1）中队、五（4）中队
钧：下面颁发学雷锋先进集体奖项。荣获学雷锋先进集体的中队有一（1）中队、一（2）中队、一（3）中队、二（4）中队、三（1）中队、三（2）中队、三（3）中队、四（3）中队、五（1）中队、五（4）中队、六（1）中队、六（5）中队（下面有请郑校长颁奖）
维：有人说“雷锋精神，三月来了，四月就走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它已早在我们的心中生根发芽，会一辈子生存下去。
钧：下面我宣布活动到此结束，谢谢大家！请各班安静退场。
活动开幕主持词10篇
写主持词需要注意哪些问题呢？字不正听不清，腔不回不中听，主持词的目的是让观众更好地理解活动内容。主持词是活动中的导演，主持词的写作，要突出活动主旨，将主题贯穿所有节目中，经过反复比较栏目小编认为“活动开幕主持词”是最精华的一篇文章，本文内容有可能帮助您解决一些问题希望能给您提供帮助！
活动开幕主持词(篇1)
尊敬的刘局长、尊敬的鲁镇长、各位来宾、各位朋友，大家下午好：
为期一天的篮球友谊赛即将落下帷幕。本次篮球赛得到了阜阳市森泉文体用品有限公司和鲁口镇平均大酒店的大力支持。在裁判员和工作人员的辛勤努力下取得了圆满成功。
下面请各代表队的教练员和运动员入场。(放运动员进行曲)
下面我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾：颍上县教育局副局长刘丽君，鲁口镇副镇长鲁敏，裁判长吕刚，教育局体卫股长崔进，教育局教研室主任何长剑，资助中心负责人王孝全，新庙职高校长徐华生，甘教社校长郭洪涛，杨湖中心学校办公室主任石峰。
请崔股长宣布比赛结果。
下面请鲁镇长致闭幕词。
下面请刘局长讲话。
下面进行颁奖仪式，请各队队长上台领奖。
请教练员和运动员退场。
比赛到此结束。
活动开幕主持词(篇2)
大家好！
莺歌、燕舞喜欢大地，书香、墨香弥满校园。在这春意盎然，阳光残暴的日子里，我校迎来了2012年度“快活浏览，沐浴书香”读书节，今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说书籍是世界的养料。
没有书的生活就像没有阳光的天空；智慧里不书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备，让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣，更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱，当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。
校长讲话，暖和了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书运动”供给了有力保障！
看看中国五千年的历史，欣赏唐宋诗词的瑰宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。
◆“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”，我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的(三字经)；三年级联诵的(**规)；四年级联诵的(百家姓)。
热爱文学经典，背诵古代绝文。营造书香校园，传承华夏文化。接着请观赏经典朗读??五年级(满江红)；六年级(念奴娇)。
是老师，把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上；是老师，生活在心灵的春天，滋润我们的幻想之花；是老师，用常识花蜜孕育出美味的果实。让我们请老师代表苏老师发言。让我们用掌声送你！
金色的童年，阳光灿烂，童年我们接近小学的经典。金色的童年，像一个梦幻般的幻想，校园内外我们读着小学教育的经典。现在，请代表同学们发言，掌声欢迎！
让我们读经典，徜徉在书海中。让校园充斥人文气味，在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵(祖国，母语！)。
请我们学校教务处林老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。
书中有光，可以照亮我们的心；书中有天籁之音，能够让我们回到天然的怀抱，返朴归真；书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌荡的故事的延展，诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕，大家举动起来吧！让书香弥满我们和谐校园，让好书陪伴我们健康成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有播种，让我们过一个“丰产”的读书节！
请各班按秩序退场
【篇二】
各位领导，各位老师：
现在农历十月，是个丰收的季节!在这喜庆日子里，我们东荣镇的各所学校的相关领导和老师欢聚一堂，参加东荣镇赛课活动，此次赛课展示东荣镇课程改革课堂教学的成果，总结课堂教学的先进经验，更好地增强学校间的交流与合作，这是我们东荣镇教研的一次盛会。首先，请允许我代表东荣中心学校向各位领导和老师表示最热烈的欢迎！
我要向参加比赛的老师们表示深深的敬意！
下面实行第一项：有请东荣镇中心校致开幕辞，大家欢迎!
下面实行第二项：宣布评委和记分办法：这次赛课的评委有梁立源主任、陈大科主任、黄启峻主任、吴勇庆主任、邱沛英主任、黄庆金主任共6人。
记分方法是去掉一个点和一个最低点，取最后的平均值。
第三项：赛课活动时间安排：本次活动时间一天，今天上午赛课安排三节，第一节是来自上峡小学的梁谷莲老师执教六年上册数学《化简比》;第二节是来自上峡小学柳雪文老师执教的三年级上册语文《美丽的小兴安岭》;第三节是来自中心校的韦名元老师执教四年级上册数学《加法运算率》。
预祝各位代表、各位老师学习愉快，满载而归。让我们预祝这次活动圆满成功
课前工作，课堂力量，让我们把时间和空间给这些老师！
上午结束
各位领导，老师们：
我们上午的课到此结束。请带领老师们吃饭。下午2点准时出发
下午开场
各位领导，老师：
我们下午的课马上就要开始了，上午三位老师给我们展示了四节精彩的课，让我们受益良多，我相信下午的课同样精彩。下午的课共3节，是这样安排的;第一节是来自三江小学的王金冬老师执教二年级上册语文《“红领巾”真好》;第二节是来自中心校**芹老师执教三年级上册语文《孔子拜师》第三节是来自护安小学韦明新老师执教四年级上册数学《加法交换律》;现在就请欣赏这些老师们的精彩展示吧!
下午结束！
【篇三】
主持人：这本书是一扇沉重的门，珍惜每一个敲门的人。敞开的门，是一口无尽的井，是一座无尽的矿井。
苏霍姆林斯基说过，“一个学校能够什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。亲爱的老师，同学们，今年是第16个世界读书日，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。
本次活动共有四项内容，分别是齐唱国歌、校长致词和开场白、教师代表发言和学生代表发言。
主持人：第一项是执行。他们全都立正唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人：接下来，让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词，并宣布“第二届读书节”开幕。主持人：现在请许冬梅老师代表全体教师发言。欢迎光临。
许老师代表全校老师向大家提出了殷切的期望，希望同学们牢记老师的嘱咐。
主持人：下面请代表六（3）班的同学发言。
曹野同学的发言，让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
（尾语）校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，口号是“建书香校园，树纯真心灵”。
同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
活动开幕主持词(篇3)
各位领导，各位来宾：
大家上午好!
喜庆的龙年，好事多多、喜事连连。丰收的6月，流光溢彩、瓜果飘香。在举国上下喜迎中国*成立91周年之际，在全国人民喜庆神九载人飞船成功上天的日子里，我市军旅书画家常进宝先生书画展在高雅的光明酒店举行。
今天，光明酒店高朋满座、熠熠生辉;各路精英群贤毕至。在此，我代表大展的支持单位、主办单位和协办单位及常进宝先生向前来参加书画展开幕式的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!现在，我宣布：
军事书画家经常进入珍宝书画展。开幕式现在开始。
首先介绍参加展览开幕式的主要领导和嘉宾。(见名单)
渭南地区物华天宝、人杰地灵，华夏之根、文化之源。这是圣人，圣人和精英人士来自的圣地。常进宝先生是在这片文化沃土上成长起来的文化精英。
他既会书画、油画、国画、水粉画，样样精通，在东秦书画界堪称天才。
第二，渭南市人大秘书长、陕西省书画研究院渭南分院常务理事雷晓萌先生介绍常进宝先生的艺术成就。
常进宝先生是我省乃至全国有影响的书画家。常进宝先生不仅擅长书画，而且有很强的道德感和艺术感。他的品德、书画得到了全市书画界的认可，也得到了我省乃至我国许多知名书画家的认可。
得知常进宝先生举办书画展的消息后，来自全国各地，特别是我省、我市的贺信、贺词、贺匾和祝贺书画作品纷纷送到大展组委会(宣读：发来贺信贺电的单位和个人名单)。现对主要祝贺作品予以展示。
第三项：展示祝贺作品。
一是邀请高瑞星展示陕西省书画艺术研究院院长安然先生的贺词；
二是邀请雷晓萌展示渭南市人大主任雷孟斌的贺词；
三是邀请张道梵展示秦东书画院贺词；
第四届邀请姚日强展示渭南尚德书画院贺词作品；
五是邀请贺焕民展示蒲城县美协的贺词作品。
常进宝先生之所以称得上德艺双馨的书画家，不仅在于他有很高的书画造诣，而且在于他作为书画园丁，传道授业解惑，满腔热情地培养了一批书画新秀。如今，常进宝先生在秦东可以说是桃李满天下，其中不乏后起之秀。陕西师范大学美术专业研究生张玲俐就是其中之一。
今天，她从西安回来参加了老师书画展开幕式。她还想向老师表示祝贺和感谢。
四是邀请常进宝的学生、陕西师范大学研究生张玲俐为老师献花并致贺电。
常进宝先生是我市书画界的成功人物。他常说：我的成功离不开各级组织和领导的关心和培养，离不开书画界师生的支持和帮助。
今天，常进宝先生的书画展得到市人大办、市文化广电局、市文联的大力支持，得到省书画艺术研究院、渭南秦东书画院、市美协、市书协等单位的鼎力相助就是见证。今天，这么多省市领导和著名书画家参加他的书画展览仪式，也说明了这一切。时至今日，仍有几位领导发表讲话，表达对他和渭南书画界的热爱。
第五项：领导讲话。
一是邀请陕西省书画艺术研究院院长致辞。
第二，请渭南市秦东书画学院名誉院长、原渭南军分区政委、市委常委政法委书记王延龄致辞。
今天，常进宝书画展开幕式非常成功。取得成功，主要得益于省市领导和有关部门的大力支持，以及各级书画界人士的全力协助。大展组委会，特别是常进宝，非常感谢。
第六条：今天活动的焦点常进宝先生感谢您。
第七项：为常进宝书画展剪彩，请(剪裁名单)台前剪彩。
现在，我宣布张进宝书画展开幕式圆满结束。最后，我谨代表大展组委会和常进宝先生，对各位领导和嘉宾的光临表示衷心的感谢！
也衷心祝愿常进宝先生书画艺术之树常青，衷心祝愿常进宝书画展圆满成功!现在，请各位领导和来宾参观书画展，欣赏常进宝先生及学生的艺术佳作，并留下宝贵意见。
尊敬的董事长、同志们：
※谢谢董事长
※下面，请参与本次书法、摄影展的职工xx、***、***、xx、xx、***上台。
※有请董事长为参与本次书法、摄影展的职工颁发入选证书。
※谢谢董事长。
※今天上午，集团公司举行了庆元旦职工红歌大赛，经过层层选拔，共有19名下属企业的职工参加了决赛，经过评选，有6名同志分别获得了
一、二、三等奖。
※下面，请获得一等奖的***、获得二等奖的***以及获得三等奖的***、***、***依次上台。
※有请董事长为各位获奖者颁奖。
※谢谢董事长
尊敬的各位领导、各位来宾、各位师生！
大家上午好!
梅庆吉先生“朝圣之旅――沿着孔子的遗迹”摄影展开幕式现在开始。
首先，我向大家介绍一下本次**展的作者、原北方文艺出版社的编辑、编辑、一级作家梅庆吉先生！
在前面，我们将介绍出席开幕式的领导和嘉宾。他们是：
黑龙江省国家博物馆原副馆长黄学民；
原《农民致富之友》杂志主编于加英;
齐齐哈尔报业集团副总编辑王爱中。
齐齐哈尔大学及有关部门领导如下：
齐齐哈尔大学副校长吕晓辉;
齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院院长；
齐齐哈尔大学文史文化学院院长；
齐齐哈尔大学图书馆副馆长。
在此我代表主办单位，向光临开幕式的领导、嘉宾、朋友们表示热烈的欢迎!向齐齐哈尔电视台、《鹤城晚报》等**单位对本次摄影展的关注和支持表示衷心的感谢!
接下来，请：齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院院长马振庆代表主办方致词。
现在请黑龙江省民族博物馆原副馆长黄学民致辞。
有请本次**展的作者梅庆吉先生致辞。
开幕式至此结束，请大家**展览。
摄影展开幕式主持词范文篇3
尊敬的各位领导、各位来宾：
首先，请大家致欢迎辞；
下面，请旗同志讲话。欢迎；
下面，请旗同志讲话；
最后，请各位领导和嘉宾参观成果展，参观展厅指导工作。
活动开幕主持词(篇4)
(男)这是一个难以忘怀的时刻，这是一个期盼已久的盛会。
(女)在强劲有力的《运动员进行曲》中，奋发有为的巴州人正迎着朝阳向我们走来，他们将以饱满的热情和昂扬的斗志接收各位领导和观众朋友的检阅。
一、国旗护卫队
首先，由四名武警组成的国旗护卫队整齐有力地向我们走来！
看，早晨的国旗越来越红，耀眼，神圣而庄严。它表明，祖国的明天更加辉煌，更加启迪我们巴州人民为理想奋勇向前迈进！
二、会标队
现在进入我们视线的是巴州区第二届运动会的会标，“团结奋进拼搏创新”是本届运动会的宗旨，体现了巴州职工乐观自信、积极向上的精神风貌，象征着勤劳勇敢的巴州人正以饱满的激情，十足的干劲投入到巴州“两化互动、统筹城乡、追赶跨越、加快发展”的伟大实践中去。
三、鼓乐队
现在经过主席台的是由巴师附小100名小学生组成的“鼓乐队”。昂扬的斗志涨起来，欢腾的锣鼓敲起来，敲出了巴州人的志气，敲出了巴州人的自信，敲出了巴州人的前程
四、鲜花队
由巴中四中56名学生组成的鲜花队，在一片花团锦簇中向我们走来的，绚丽的花朵映衬着青春的笑容，他们迎着朝阳，踏着晨露，带着青春的灿烂，拥抱夏日的热情，走向新的未来，走向新的辉煌。
五、彩旗队
彩旗招展，迎风飘扬。巴中市第四中学80名学生组成的彩旗队正迈着轻快的步伐向我们走来。一幅幅彩旗似流转的美丽画卷，把美好的希冀、动人的诉说，把对未来无限的期望挥洒在人们的心坎上。
六、裁判员队
在仪仗队之后，首先进入体育场的是担任我们运动会执法人员的裁判队伍。这是一支思想品德好、业务水平高的队伍，全体裁判员将本着公平、公正、公开、热情的工作态度，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。在此，我们对他们深表感谢。
七、运动员队
2、区纪委监察局代表队
3、区委组织部、总工会代表队
现在迎面而来的是区委组织部和总工会，他们将参加所有比赛。在建设“首善之区”的征程中，全体组工干部和工会干部讲担当、讲实干、讲争先、讲奉献、讲纪律，为“实现全面小康巴州”提供了有力的组织保障和人才支撑。他们的口号是“快乐工作、健康生活”。
4、区委宣传部代表队
现在迈着蓬勃的步伐登上主席台的是区委宣传部的运动员。区委宣传部是全区意识形态、精神文明建设及对外宣传的重要机构，承担着全区宣传教育等重要职责。代表区委宣传部参赛的四名选手，秉承着“重在参与、永不放弃、永不气馁、永不低头”的体育精神，赛出成绩、赛出风格、赛出水平!
5、区检察院代表队
现在入场的是区检察院代表队。工作上他们的目标是“上档升位，跨越争先”，运动场上他们也将秉承“更快、更高、更强”的运动精神，团结奋斗，顽强拼搏，勇争一流。
6、科技园代表队
迈着整齐的步伐迎面走来的是科技园代表队。科技园是负责巴州区开发建设的主要机构，已完成巴州大道、回风东路、将军大道等城市主干道的建设任务。他们将发扬奥运会精神，用火热的青春和战斗的勇气，为巴州腾飞奏响嘹亮的旋律。
7、区财政局代表队
现在来找我们的是区财政局代表团。区财政局是赶超和加快全区发展的财政保障部门。为全区经济发展和社会进步做出了积极贡献。在本次运动会上，他们将用实际行动展示财政人的风采，他们的口号是“团结参与，拼搏奋进”。
8、区统计局代表队
现在，巴州区统计局代表团来了。“勇往直前，永不言败”是他们的本色;“稳中求进，不断追求”是他们的历程;“超越自我，奋勇争先”是他们的目标。“我运动、我健康、我快乐”是他们的运动口号，
9、区卫生局代表队
区卫生局代表团步履蹒跚地向我们走来。近年来，全区卫生人与时俱进、无私奉献，卫生事业持续、快速发展，为保护人民健康，促进全区经济社会发展作出了卓越贡献。今天，他们将再次领先，朝着更新更高的目标迈进，
10、区人社局代表队
迈着整齐步伐向主席台走来的是区人社局代表队。促进就业、壮大人才领域、保障民生、构建和谐劳动关系、创新是人民社会不懈的理念。他们将跟全区各兄弟代表队一起赛出友谊、赛出风尚、赛出水平!
11、区民政局代表队
现在稳步入场的是朝气蓬勃的区民政局代表队，长期以来，该局始终坚持“以人为本、为民服务、为民解困”的工作宗旨，为全面构建和谐巴州做出了积极的贡献。齐心协力是默契，顽强拼搏是信念，争先是追求。他们将在本次比赛中挥洒激情、展露英姿!
12、区工商局代表队
头戴国徽，肩上扛着红盾，被广大消费者称为“红盾卫士”的区工商行政管理局代表队勇敢勇敢地向我们走来。他们将以不屈不挠的意志和不懈的努力，在本届奥运会上捍卫集体荣誉，创造新的辉煌。
13、区林业局代表队
现在入场的是区林业局代表队。他们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，要在这次运动会上与各路英豪一展身手，赛出成绩，赛出风格，超越自己，为单位争光。
14、区科文局代表队
现在入场的是区科文局代表队。作为全区体育行政主管部门，近年区科文局以跨越发展为主题，大力开展群众性体育活动，取得了骄人的成绩，先后获得“全省全民健身活动先进单位”、“全市业余体育先进单位”等殊荣。他们本着“交流学习、共同进步”的宗旨，在比赛中顽强拼搏、奋勇争先。
15、区司法局代表队
现在入场的是区司法局代表队。他们时刻牢记“司法为公、服务为民”宗旨，深入开展普法依法治理，大力推进人民调解化纠纷促和谐，切实维护弱势群体合法权益和社会公平正义，为构建“和谐巴州”作出了积极贡献。他们此次参赛的口号是“团结协作，增进友谊”。
16、区环保局代表队
现在来找我们的是区环保局的队伍。区环保局作为全区从事生态建设与环境保护的主要职能部门，积极致力于城乡环境质量的改善和“五创联动”。区环保局团队将在大运会上展示环保工作者积极向上、锐意进取的精神风貌。
17、供销社代表队
现在入场的是供销社代表队。供销社成立于50年代初，在计划经济年代，为繁荣农村商贸流通做出了重大贡献，现担负着全区新农村网路建设、农资组供、废旧物资**等工作。供销系统干部职工时刻牢记“三农”服务的办社宗旨，不断进步，他们首次参加运动会，祝愿他们取得优异的成绩。
18、区教育局代表队
现在入场的是区教育局代表队。巴州区现有各级学校243所，在校生近20万人，教师1万余人。全区教育人奋发向上，努力拼搏，不断追求“首善教育”，构建教育高地。
我们相信，巴州区教育运动健儿将继续发扬顽强拼搏、争当第一的精神，创造更多的胜利和辉煌！
19、区住建局代表队
现在入场的是区住建局代表队。区住建局全力参与城市拆迁改造，不断完善巴城基础设施建设，先后打造了回风大道、南坝干道等一批城市重点项目，为建设“首善之区”做出了突出的贡献。此次运动会住建人将以勇争一流、奋发有为的精神状态不断续写新的辉煌。
20、东城街道办事处代表队
现在面对主席台的是东城街道办事处的队伍。东城街道办事处辖5个社区居委会和2个自然村，面积15平方公里，常住人口10万余人。东城代表队曾在中国象棋、乒乓球等体育项目中获得优异的成绩，本届运动会，他们将本着“参与比夺取更重要”的体育精神，力争赛出风格、赛出友谊、赛出水平，再创佳绩!
21、花丛镇代表队
现在走来的是花丛镇代表队。花丛镇位于巴州区西南部，面积78.31平方公里，人口近4万。
他们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
22、区交通局代表队
现在入场的是区交通局代表队。巴州交通人以“统筹城乡发展,奋力追赶跨越”为主题，以“打开通道、构建枢纽、完善路网”为使命，全力打造健全、畅通、安全、便捷的现代交通运输体系，促进巴州经济快速发展!本次运动会他们将参加所有项目比赛，祝愿他们取得优异成绩。
23、区水务局代表队
现为巴州区水务局代表队。巴州区水务局是全区的水利行政执法部门，承担着农田水利规划建设、水资源统一管理、防汛抗旱、水土保持、水政执法等职能职责，曾两度荣获全国水利先进单位称号。此次比赛他们秉承“更高、更快、更强”的体育精神，赛出风格，赛出水平。
24、区物价局代表队
下面入场的是区物价局代表队。该局充分运用**调控、监测、监管职能，立足民生、保障稳定，积极服务地方经济发展，为巴中招商引资环境创造了良好的价费秩序，近年来多次获得省市表彰和奖励。本次比赛符合积极参与、团结拼搏的宗旨。
25、江南建筑公司代表队
现在走来的是巴中市江南建筑公司代表队，“内治于心、外铸于形”是他们企业的宗旨，“没有，只有更好”是他们的目标，他们将勇往直前，豪情满怀，在本次比赛中奋勇拼搏、努力争先，以优异的成绩来展现“江南人”的风采!
26、区地税局代表队
现在向我们走来的是区地税局代表队，聚财为国，为民收税是税收工作的宗旨;热情服务，严格执法是地税人的庄严承诺。巴州地税为加快我区经济发展做出了重大贡献。我们相信他们会在奥运会上发挥非凡的作用！
27、玉山镇代表队
28、枣林镇代表队
现在我们来的是枣林镇队。枣林镇位于巴中市水陆交通要道上，守巴州市北门，面积57.56平方公里，人口1人
花了8万元。巴广铁路、巴陕高速公路贯穿全境。枣林人民得青山秀水之哺育，抓“追赶跨越”之先机，为建设“首善之区”，奋发图强!他们以昂扬的斗志、崭新的精神风貌、良好的竞技状态走进了运动场，祝他们赛出风格、赛出水平。
29、区农业局代表队
现在入场的是区农业局代表队。近年来该局扎实抓好粮食生产、产业园区建设等工作，成效显著，巴州区被国务院表彰为全国粮食生产先进单位、被国家***、农业部列为蔬菜生产重点县。在奥运会上，他们的目标是：
“不求，只求参与”，他们的口号是：“生命在于运动”。
30、供电公司代表队
巴州供电公司代表团正迎面而来。巴州供电公司是全国五四红旗团委、四川省文明单位、巴中市十年创建辉煌的先进集体。他们以炽热的热情照亮了夜晚，把真诚和微笑传播给每一个家庭。
在此，我们衷心希望他们能继续努力，在本届比赛中再创辉煌！
31、区粮食局代表队
活动开幕主持词(篇5)
男：告别昨天的辉煌，我们在匆匆的脚步中迎来了充满希望的20xx年。
女：在学校领导的正确领导下，在大会组委会的积极筹备以及全校广大师生的共同努力下，
女：首先请允许我代表大会组委会、对在运动会筹备过程中、付出辛勤劳动的全体工作人员、表示衷心的感谢!向参与本次运动会的领导和裁判员表示亲切地问候!向参加开幕式的全体师生表示热烈的欢迎!
女：在这一时刻我们放飞理想，在这一季节我们播种希望。
男：这是一场力与美展示的舞台，这是一个奋力拼搏的赛场。
女：我们衷心祝愿本届运动会取得圆满成功，祝愿参赛的运动健儿能够在本次运动会上创出新的佳绩!
女：下面有请李校长宣布大邑蔡场中心友谊小学20xx年春季运动会开幕式现在开始。
男：国旗的红色象征着革命;红五星则是中国各民族大团结的标志。
女：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘杨的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：我是中国人!
男：为国旗添彩，为国歌壮威，为祖国增光!青春是诗，青春是歌，青春是花样的朝气蓬勃。现在正向我们走来的是花束队。他们热情，他们顽强，他们神采奕奕、他们激情飞扬。
女：现在走向主席台的是彩旗队，彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。
迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年(1)班的小朋友。他们就像太阳一样蓬勃，就像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，但四十八双明亮的眼睛却透着自信的神采。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的.准备。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。
现在走来的是一年级(2)班代表队，他们是校园中的小精灵，活泼可爱是他们最大的特点，团结拼搏是他们争取好成绩的源泉。虽然他们年纪小可志气
大。大哥哥、大姐姐，请看一年级(2)班的精彩表演吧。
迎面走来的是一(3)班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。在阳光下，犹如49朵盛开的向日葵。他们个个活泼可爱、精神抖擞，正迈着整齐的步伐向主席台走来，我们相信，这群小朋友们一定会在赛场上绽放出最美的笑脸。
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。一位和蔼可亲的班妈妈，48位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。快乐学习，健康成长。他们正在为着自己的目标而努力奋斗着!
迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，他们就是二年级一班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们坚信：没有最好，只有更好。虽然是低年段的小个子，但在赛场上，他们一样能赛得更高、更快、更强，让我们一同期待二(1)班的辉煌!
迎面走来的是二二班的运动健儿们，他们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容，正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们本着团结友爱，健康向上的风格，向终点，向胜利的目标努力奋进。阳光沐浴着他们，48双手将更加努力，更加团结。
2.3班由47位小朋友组成。47位小朋友就像47只小蜜蜂，在这个集体的大家庭中勤勤恳恳。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是他们不懈的追求。强身健体、立志成才、2323、非同一般是他们的目标!
瞧，那边正昂首挺胸的是二年级四班的同学们!他们带着青春的活力，蓬勃的生机，自信的微笑向我们走来了。他们是一个整体，他们将团结一致，胸有成竹，怀着坚定不移的信念，向着共同的目标前进，去迎接共同的挑战。相信他们能取得辉煌的成绩!
太阳花，太阳花，54朵美丽的太阳花正向我们走来，美丽的校园里，太阳花沐浴在党的阳光下灿烂开放，他们将成为永不言败的太阳花。
这是一个由32个男孩和22个女孩组成的充满朝气的集体。他们的中队目标是团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来。在今天的运动场上，他们将齐心协力，挑战第一。瞧，他们的笑脸多么灿烂，听他们的口号多么响亮，我们相信，这份勇气与信心将伴随他们勇往直前。
阳光灿烂，鲜花盛开，迎面走来的是三年级三班的同学们，他们迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动健儿进行曲进入了运动场。这是一个积极向上的集体，二十九个男孩和二十四个女孩组成了这个温暖的家，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!
现在向我们走来的是四年级一班的运动健儿们，他们是萤火虫中队，是由56只小小的萤火虫组成的，我们相信，团结的力量会使他们变得更加闪亮。让我们期待他们在运动会上赛出自己的风格，赛出自己的水平!
现在向我们走来的是4.2中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一群活泼可爱、勤奋好学的学生，我们期待他们在比赛中发挥出最佳水平，赛出最佳成绩。
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，四年级三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!
迎着春风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，现在向我们走来的是五(1)中队，看他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会充满了信心，在这次运动会上，他们一定发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增光添彩。
看!五年级二班书香中队运动健儿们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。五年级二班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采!
迎面走来的是五年级三班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,五年级三班的运动健儿们,你们将成为成功的代名词!
现在入场的是六年级一班，这是一个团结一心，勤奋向上的班集体。瞧，他们各个精神抖擞，英姿勃发，决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平，用优异的比赛成绩向蔡场小学交出一份满意的答卷。他们的口号是：生命之舟，科学之航;满载梦想，灿烂辉煌!
现在走来的是六年级二班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字。他们如大风压林,他们有豪气冲天,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
看!六年级三班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--是他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。让我们祝愿他们赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
现在向我们走来的是六三中队他们的中队有一个亮丽的名字彩虹中队。瞧，51条色彩斑斓的彩虹组成了一个奋发向上，和谐而温馨的大家庭。每个队员都是中队的一道亮丽的风景，他们个个英姿勃发，迎接这新的挑战。
女：同学们，运动会是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。
男：参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动健儿的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动健儿加油助威。
男：我相信，在本次运动会中同学们一定都能做到胜不骄，败不馁，尊重对手，尊重裁判，本着友谊第一，比赛第二的原则，将我们的运动会开展的更加圆满!接下来进行运动会第五项：请裁判员代表教师上台宣誓。
女：感谢我们的教师，我相信有了全体裁判员教师的的誓言，我们的运动会将更加公平，更加公正，更加顺利。
女：让我们共同预祝本次运动会取得圆满成功。祝愿蔡场小学的明天会更好!
男：最后请班主任教师组织同学们退场，我们比赛马上开始。
活动开幕主持词(篇6)
男：春回大地，万象更新。又是一年芳草绿
女：在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
男：今天我们在这里欢聚
女：隆重庆祝这充满绿色希望的节日
男：下面我宣布：南芬区实验小学“关注绿色、爱我家园”植树节活动现在开始
进行大会第一项：请xx同学介绍植树节的由来，大家欢迎
男：绿色是大自然的颜色，
女：绿色孕育着生命与希望，
男：我们要爱护每一片绿叶，
女：我们要爱护每一株幼苗。
男：保护地球，爱护环境，
女：绿化校园，从我做起，
进行大会第二项：请xx同学宣读植树节倡议书，大家欢迎。
男：绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富
女：绿色是人类文明的摇篮
男：人人营造绿色，
女：人人拥有绿色，
男：播种绿色，
女：播种希望
进行大会第三项：请大队辅导员赵老师宣读活动要求，大家欢迎。
男：我们爱绿色的世界
女：我们爱绿色的自然
男：愿我们的生活永远充满绿色的希望
女：愿我们的校园永远
合：桃李芬芳
我宣布南芬区实验小学植树节活动到此结束！
活动开幕主持词(篇7)
各位领导、同志们、乡亲们：
太极湖人山人海，雾山下清风荡漾。在举国上下庆祝
新春佳节之际，我们在**村文化广场隆重举行**镇**村第十三届农民篮球运动会，这是我村认真贯彻落实科学发展观、全面构建和谐新农村、促进经济社会跨越式发展的重要举措，也是丰富群众文化生活、提升群众文化素质、加快精神文明建设的
具体措施。应邀参加今天开幕式的领导有.
首先，让我们向各位领导表示热烈的掌声
两委委员，各社社长和分管本社的组长，参加比赛的代表队成员，以及部分群众。
今天的开幕式共有6项议程。下面进行
第一项：请各代表队入场。
参加今天开幕式的共有11支代表队，分别是**村1社代
表队、2社代表队、3社代表队、4社代表队、5社代表队、6、11社代表队、7社代表队、8社代表队、9社代表队、10社代表队、裁判员代表队。
**全村有11个公社，1036户，4433人，农民人均纯收入
2592元。近年来，**村在**镇党委、**的正确领导下，广大干部群众紧紧围绕全村整体发展思路，以提高群众生活水平、发展地方经济为重任，以建设旅游特色新农村、加快城乡一体化建设进程为目标，做大做强温棚种植、生态养殖、休闲旅游和个体经济四大支柱产业，着力在基础建设、产业培育、化解矛盾、关注民生、社会事业、基层党建上求突破，群众生活水平显著提高，全村经济社会呈现出稳步协调发展的良好态势。
最后入场的是裁判员代表队。为使本次比赛成功开展，全体裁判员将本着公平、公正、热情的工作态度，统一尺度，秉公裁决，全心全意为赛事保驾护航。
第二，请**镇**村党委书记孔全明同志讲话；
第三项：请裁判员宣读比赛规则；
第四，请裁判员和运动员宣誓；
第五项：请**镇同志讲话;
第六条：请宣布**镇**村第十二届农民篮球运动会开幕。
活动开幕主持词(篇8)
四是邀请常进宝的学生、陕西师范大学研究生张玲俐为老师献花并致贺电。
常进宝先生是我市书画界的成功人物。他常说：我的成功离不开各级组织和领导的关心和培养，离不开书画界师生的支持和帮助。
今天，常进宝先生的书画展得到市人大办、市文化广电局、市文联的大力支持，得到省书画艺术研究院、渭南秦东书画院、市美协、市书协等单位的鼎力相助就是见证。今天，这么多省市领导和著名书画家参加他的书画展览仪式，也说明了这一切。时至今日，仍有几位领导发表讲话，表达对他和渭南书画界的热爱。
第五项：领导讲话。
一是邀请陕西省书画艺术研究院院长致辞。
第二，请渭南市秦东书画学院名誉院长、原渭南军分区政委、市委常委政法委书记王延龄致辞。
今天，常进宝书画展开幕式非常成功。取得成功，主要得益于省市领导和有关部门的大力支持，以及各级书画界人士的全力协助。大展组委会，特别是常进宝，非常感谢。
第六条：今天活动的焦点常进宝先生感谢您。
第七项：为常进宝书画展剪彩，请(剪裁名单)台前剪彩。
现在，我宣布张进宝书画展开幕式圆满结束。最后，我谨代表大展组委会和常进宝先生，对各位领导和嘉宾的光临表示衷心的感谢！
也衷心祝愿常进宝先生书画艺术之树常青，衷心祝愿常进宝书画展圆满成功!现在，请各位领导和来宾参观书画展，欣赏常进宝先生及学生的艺术佳作，并留下宝贵意见。
【篇二】
尊敬的董事长、同志们：
※今天我们满怀豪情告别硕果累累的20xx年，喜迎充满希望的20xx年，值此辞旧迎新之际，也欣逢集团成立15周年，为此集团公司党委在这里举行推进创先争优活动暨公司成立15年成就展、职工书法摄影展开展仪式，这是我公司20xx年企业文化建设中的一件大事。
※现在，我宣布，集团党委推进创先争优活动暨公司成立15年成就展、职工书法摄影展开展仪式开始!首先，让我们以热烈的掌声有请董事长讲话。
※谢谢董事长
※下面，请参与本次书法、摄影展的职工xx、***、***、xx、xx、***上台。
※有请董事长为参与本次书法、摄影展的职工颁发入选证书。
※谢谢董事长。
※今天上午，集团公司举行了庆元旦职工红歌大赛，经过层层选拔，共有19名下属企业的职工参加了决赛，经过评选，有6名同志分别获得了
一、二、三等奖。
※下面，请获得一等奖的***、获得二等奖的***以及获得三等奖的***、***、***依次上台。
※有请董事长为各位获奖者颁奖。
※谢谢董事长
这是集团党委推进创先争优活动暨15年成就展暨书法摄影展启动仪式结束。请大家到展厅参观。
【篇三】
尊敬的各位领导、各位来宾、各位师生！
大家上午好!
梅庆吉先生“孔子遗存朝圣”摄影展开幕式现在开始。
首先，我向大家介绍一下本次**展的作者、原北方文艺出版社的编辑、编辑、一级作家梅庆吉先生！
在前面，我们将介绍出席开幕式的领导和嘉宾。他们是：
黑龙江省国家博物馆原副馆长黄学民；
原《农民致富之友》杂志主编于加英;
齐齐哈尔报业集团副总编辑王爱中。
齐齐哈尔大学及有关部门领导如下：
齐齐哈尔大学党委书记李海红;
齐齐哈尔大学副校长吕晓辉;
齐齐哈尔大学党委宣传部副部长何强；
齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院党委书记；
齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院院长；
齐齐哈尔大学文史文化学院党委书记张振民；
齐齐哈尔大学文史文化学院院长；
齐齐哈尔大学图书馆副馆长。
在此我代表主办单位，向光临开幕式的领导、嘉宾、朋友们表示热烈的欢迎!向齐齐哈尔电视台、《鹤城晚报》等**单位对本次摄影展的关注和支持表示衷心的感谢!
接下来，请：齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院院长马振庆代表主办方致词。
现在请黑龙江省民族博物馆原副馆长黄学民致辞。
有请本次**展的作者梅庆吉先生致辞。
开幕式至此结束，请大家**展览。
摄影展开幕式主持词范文篇3
尊敬的各位领导、各位来宾：
在我公司全面创先争优活动之际，我们欣逢集团成立15周年，我们迎来了乌兰集团党委推进创先争优活动暨公司成立15年成就展、书法摄影展，这是我公司20xx年企业文化建设一件大事。
15年铸就辉煌，15年谱写华章;今天，我们在这里隆重举行乌兰集团党委推进创先争优活动暨公司成立15年成就展、书法摄影展揭牌仪式，并有幸邀请各位领导、各位嘉宾出席仪式，使这一活动更添光彩，更具意义。出席揭牌仪式的领导和嘉宾有：旗帜同志，同志们，还有：
集团公司有关领导、鄂尔多斯**社、电视台，伊旗电视台等新闻**的记者朋友，在此，让我们以热烈的掌声对各位领导，各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎!对各级各单位的关心与支持表示衷心的感谢!
现在，我宣布，乌兰集团党委推进创先争优活动暨公司成立15年成就展、书法摄影展揭牌仪式正式开始!(鼓掌)
首先，请大家致欢迎辞；
下面，请旗同志讲话。欢迎；
下面，请旗同志讲话；
下面，进行乌兰集团党委推进创先争优活动暨公司成立15年成就展、书法摄影展揭牌，请旗同志，集团公司同志为成就展剪彩。
最后，请各位领导和嘉宾参观成果展，参观展厅指导工作。
活动开幕主持词(篇9)
今天，各位社团代表有这样一个难得的机会会聚在这里，切磋交流，共同讨论社团的发展。相信我们都会从中受益匪浅，使各社团继续蓬勃发展，蒸蒸日上。我们的论坛接近尾声了，希望这次论坛能够促进各高校社团今后的交流与合作。北京科技大学社团发展研讨论坛暨第xx届社团文化节开幕式到此结束。再次对各位的光临表示忠心的感谢，谢谢!
参加本次论坛的兄弟院校有：欢迎各位的到来。
我校的社团是由团工委统一组织和协调的，下设理论学习类，学术科技类，文学艺术类，体育健身类共计五类四十多个社团，在组织管理上，实行积分评比制度，建立了完善的社团管理机制。
本次论坛的主题是：社团定位与发展、社团自身管理以及社团活动开展。
我们举办此次论坛，就是希望能给大家提供一个交流的空间，大家彼此互通经验与心得体会，为社团今后更好的发展寻找动力。
现在是兄弟院校社团代表言时间。
现在是校内优秀社团代表发言时间。
现在是兄弟院校及社团资料交换时间。
今天，各位社团代表有这样一个难得的机会会聚在这里，切磋交流，共同讨论社团的发展。相信我们都会从中受益匪浅，使各社团继续蓬勃发展，蒸蒸日上。我们的论坛接近尾声了，希望这次论坛能够促进各高校社团今后的交流与合作。北京科技大学社团发展研讨论坛暨第xx届社团文化节开幕式到此结束。再次对各位的光临表示忠心的感谢，谢谢!
活动开幕主持词(篇10)
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
在今天的各种演出和聚会中，主持人往往成为主角，而主持人在舞台上的话语则是大会的灵魂。
在此，我谨代表国家粮食局，向参加今天活动的各位领导和代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
粮油展已经举办了十届。
十多年来，粮油展在大家的支持配合下，不断发展壮大，展览面积从首届的7000多平方米增加到了今年的20000多平方米,规模整整扩大了三倍。
展会办得一届比一届好,影响一年比一年大，是目前国内当之无愧的粮油行业第一展。
粮油展是国家粮食流通体制改革的产物，在粮食流通市场化改革的大背景下，粮油展为连接产销、调剂余缺、搞活流通、活跃市场发挥了积极的作用;为加快粮油产业发展，满足城乡居民粮油消费需求，普及绿色、营养、安全、健康的消费理念发挥了积极的作用;为国内外粮油界同行交流经验，沟通信息，开拓市场，增进了解和友谊发挥了积极的作用;为宣传推广行业新品牌、新技术、新理念，加快科技成果转化发挥了积极的作用;为实现国内粮油市场顺畅流通，保障国家粮食安全，推动行业科学发展，发挥了积极的作用，做出了重要贡献。
同志们，朋友们，受多重因素影响，20**年国际国内粮食安全形势更加复杂，要做到确保粮油市场**基本稳定、确保正常粮食流通秩序，我们面临不小的压力和挑战。
在这样的背景下，第十届粮油展的意义更是非同寻常。
我们要以组织好这次展览会为契机，充分展示当前我国粮油市场繁荣稳定的大好形势，广泛宣传各地粮食工作所取得的巨大成绩，向行业内外传递正确的市场发展信息，坚定大家在复杂形势下做好粮食工作的信心和决心。
今年的粮油展除了常规的企业展览展示外，还会举办20**年全国爱惜粮食节约粮食宣传周暨世界粮食日宣传纪念活动、。
