作风建设报告十五篇。
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作风建设报告 篇1
根据本次组织生活会的要求，我围绕“作风建设”主题，结合自身的思想、工作实际，深刻剖析自身存在的问题，认真查摆，进一步改进工作作风。
一、存在的突出问题
1、我来社区两月有余，工作事务还没有全部了解掌握。电脑操作运用也不熟练。
2、深入居民当中还不够。和居民沟通少。比如：上户少，管辖的网格还有不认识的居民。
3、工作作风不够扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。比如：打电话收集团员信息。而不是上门查询。存在不准确性。
二、产生问题的原因
1、平时疏于学习。总认为，只要把本职工作做好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。有时，对于自己学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践当中去，落实到行动上来。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向和整改措施
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评。多向同志学习工作经验和工作方法。
1、积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉钻研业务，努力提高自己工作的能力。灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
2、加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。并立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高自己的思想认识，转变工作作风，改正不足，真正使自己的工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
作风建设报告 篇2
在局党组、局领导的正确领导下、在局干部职工大力支持下，产品注册科全体工作人员在2015年里按照局党组党风廉政建设工作要求，在学习提高认识的基础上，不断改进思想作风和工作作风，按照“一岗双责”的要求，认真履行岗位职责和党风廉政建设责任，严格遵守廉洁自律的各项规定，转变思想和工作作风，圆满完成了本年度各项工作目标和任务。现将科室党风廉政建设自查情况报告如下：
一、落实和分解责任，履行“一岗双责”情况
2015年，产品注册科在日常工作中，按照局党组的要求，在完善工作责任的同时，主动将科室负责人与分管局领导、科室负责人与科室人员逐级签订党风廉政建设责任书，落实各级责任制，建立一级抓一级、一级带一级的党风廉政建设责任体系，并在落实科室日常工作责任制和党风廉政建设责任制上狠下功夫。年初按照科室党风廉政建设责任制要求进行分解到每个工作人员；在开展反腐倡廉教育上积极落实局各项教育活动，认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》等有关党纪法规及相关业务知识，在执行行政工作、下基层下企业进行监督检查、认证检查等各项工作的同时也经常主动自觉讲工作纪律和检查纪律，做到了党风廉政建设与业务工作一道落实执行，认真履行“一岗双责”，严格执行党风廉政各项规定，严肃依法行政，依法监管，保证了监管风清气正，勤政廉政。
二、推进惩治和预防腐败体系建设情况
根据全局深入开展党的群众路线教育实践活动要求，深入贯彻落实中央“八项规定”、省委六条意见和市委二十四条实施意见，科室主要从三个方面开展了预防腐败体系建设：一是加强制度建设。把党风廉政制度建设摆在更加突出的位置，贯穿于日常工作的各个环节、各个方面。结合本局本科室实际,逐步健全完善各项制度，形成按制度办事、靠制度管人的长效机制。二是加强自查自省。我们从廉洁从政实际出发，严格落实党内监督制度，对公款吃喝、公车私用、收送礼品礼金等违纪违规行为保持高度的警觉，虽然实际没有发生违纪现象，但我们仍然警钟长鸣。三是加强反腐倡廉教育。运用各种教育手段，结合主题实践活动和警示教育，深入开展廉政文化教育，树立“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。
三、贯彻落实改进工作作风、密切联系群众
按照深入开展党的群众路线教育实践活动要求，全科人员落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持把学习教育贯彻始终，结合工作深入查找“四风”方面突出问题，狠抓整改落实、建章立制。工作上严格落实“三简一短”，切实改进文风、会风。生活上坚决制止奢侈浪费，严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等制度。全年严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，将学习与日常工作实际结合起来，牢记党风廉政建设责任书中的责任，时刻检查工作中的言行，从而保证思想先进，行动上保证政令畅通并贯彻执行，未发生过不遵守组织纪律、有令不行、有禁不止的现象和行为。服务企业，主动作为，积极开展送服务上门活动。主动了解企业在产品注册过程中存在的困难和问题，积极帮企业与上级有关部门取得联系，并积极协调与沟通，取得了良好的效果。
四、遵守和执行廉洁自律规定情况
勤政廉洁是我党的优良传统和作风，做为国家公务员和执法人员，时刻将担负的责任、义务和党的纪律牢记在心，思想上能正确认识责任和职权的关系，能对照党风廉政责任制要求，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》，自觉贯彻执行廉政准则，工作上主动、法律意识和自觉性较高，廉洁意识较强，科室工作人员能秉公办事，工作和日常生活中能严格要求自己，在与上至省局下至监管相对人工作和日常接触中，未发生过吃、拿、卡、要等行为，也未发生过不依法办事和不给好处不办事现象。全年在各种工作和检查活动中，科室人员做到了严格执行廉洁自律各项规定，注意行政和执法形象，注意科室整体形象。在2015年各项工作中，科室工作人员无违规违纪行为发生。
五、上年度落实党风廉政建设责任制、推进惩防体系建设中发现突出问题的整改情况。
2014年产品注册科在落实党风廉政建设责任制、推进惩防体系建设自查自检中未发现突出问题。2015年我们严格按照国家局和省局相关要求，坚持对高风险的药包材生产企业进行三月一次监督检查，对一般的药包材生产企业每半年进行一次监督检查。严格按照相关法律法规要求，开展医疗器械、化妆品产品注册备案工作。
在完成2015年监管工作和党风廉政建设工作的基础上，我们将继续提高思想认识、认真履行职责，在完善服务质量等方面开拓创新，广泛接受局党组、局领导、全体同志和监管相对人的批评、帮助，做廉洁从政的优秀公务员。
作风建设报告 篇3
同志们：
按照市委、市政府的安排，今天市纪委常委杨福鉴同志、市直机关工委副书记毛永明同志一行对我局进行考核。下面，根据本次考核的要求，我代表局党组向大家报告2008年我局党风廉政建设和机关作风建设工作情况，请考核组指导，请同志们审议。
即将过去的2008年，在市委、市政府的正确领导下，我市财政工作经历了国际金融危机和自然灾害的严峻考验，克服了多年未见的压力和困难，保持了平稳较快增长。在克服困难的过程中，党风廉政建设发挥了重要的保障作用。通过抓党风廉政建设，我们的班子更团结、干部更努力，众志成城为完成全年各项工作目标奠定了坚实基础。回顾今年的党风廉政建设和机关作风建设，我们主要做了以下工作：
一、坚持一岗双责，认真落实党风廉政建设责任制
一是注重制度建设。进一步强化了反腐倡廉领导体制和工作机制。提出了“一个目标”：争创全市党风廉政建设和反腐败工作先进单位。制定了“六个文件”：《岳阳市财政局领导班子成员党风廉政建设责任分解》、《关于认真贯彻市委的实施意见》、《关于加强对科级干部监督管理的暂行办法》等，全面系统部署了党风廉政建设工作。
二是注重民主决策。我们坚持和完善民主集中制，健全并认真执行领导班子议事规则，使权力在阳光下运行。部门预算、人事任免、局内基建等重大问题坚持召开党组会议研究，集体决策，依法依规组织实施。比如：为建设好办公楼，召开局务会、干部职工代表会、离退休干部会征求对基建方案的意见，增强了决策的民主性、准确性。
三是注重监督检查。班子成员加强了对分管科室干部的监督，坚持谈话制度。先后对33名新任职人员进行了任前谈话；对16个科室的科长和4个局属单位的正科职副职共28人进行了谈话。市委作出“不换状态就换人”的决定后，我们认真组织学习，组织科长以上的干部进行了一次自查自纠，并到市直各单位调查我局干部思想作风表现，对不认真履行岗位职责、不严格执行制度的4名干部进行了通报批评。今年6月，对3名工作严重失职的干部进行了诫免谈话。
二、坚持预防为主，努力筑牢思想道德防线
我们坚持把预防腐败作为工作的重中之重，将反腐倡廉宣传教育作为基础性工作常抓不懈。
一是积极开展忠诚教育。我们按照市委的部署，扎扎实实开展了“两个忠诚”教育。以支部为单位，组织了学习讨论；请市委党校教授作了专题报告，坚定了全体干部的理想信念，进一步提升了落实市委、市政府重大决策决定的理解力、执行力和创新力。
二是积极开展廉政教育。将党风廉政教育纳入党组中心组学习内容；组织了两堂党课；组织了周末读书会，以支部为单位，坚持每周一学；深入开展了以“反骄奢”为主题的作风建设活动；组织干部观看警示片，以案说法，给党员干部算政治前途帐、经济得失帐、家庭幸福帐、人身自由帐，让干部知道违反党纪国法将会付出的代价。
三是积极开展实践教育。将廉政建设寓教于乐、寓于实践之中。今年5月，我们组织机关百名干部，分成9个调研组到全市50个乡镇开展调查研究，参与调查人员住吃住在乡村，深入田间地头和农户家中察民情、访疾苦，既掌握了基层财政状况等一手资料，又使干部得到了锻炼。多次组织干部开展向地震灾区“送温暖、献爱心”捐赠活动，捐款总额近10万元。举办了廉政书画摄影竞赛活动，共收集参赛作品31件，进行了集中展览。举行了局机关篮球赛，组织参加了省、市篮球赛。这些实践活动，培养了干部职工健康的审美观念和生活情趣。
三、坚持依法理财，加快推进源头治腐工作
1、突出抓财政改革。财政部门作为政府宏观经济管理部门，承担着源头治腐的重要任务。我们坚持服务大局，围绕市委市政府的重大决策，加强财政改革，取得了明显效果。一是深化了部门预算改革，建构部门预算制度，推行“先预算外、后预算内”的综合预算模式，较好解决了过去预算内外“两张皮”的问题。二是规范非税收入征管，深化收支两条线改革，增强了政府调控能力。三是深入推进国库集中支付制度。2006年正式启动，目前全市已纳入国库集中支付改革单位203家，标志着我市国库集中支付制度基本建立，为制度防腐提供了保障。四是调整了城区财政体制，从根本上解决了预算级次和征管秩序混乱的问题。五是坚持政府采购预算，完善政府采购制度，我市政府采购工作被评为全省三个综合先进市州之一。六是在全省率先推行公务消费卡试点，规范公务消费行为，此项工作被市纪委评定为创新工作。
2、突出抓财政公开。作为财政部门加强自身权力的制约监督，其核心是民主理财，让理财的过程和结果在阳光下运行，防止暗箱操作。过来，我们实施阳光预算、开门关账，充分调动预算单位理财积极性。今年邀请了市人大代表、政协委员和市档案局有关专家来我局，对文书档案进行了检查指导，促进了政务公开的基础工作。
3、突出抓财政监督。一方面，加强财政支出监督。对彩票基金、开行贷款、移民后扶资金和粮食直补资金进行了专项检查；加强了对转移支付资金的管理；对项目库、项目资金的审批、使用下发了工作文件，加强了管理和监督；规范了城建资金的结算和拨付。另一方面，自觉接受监督。自觉接受人大监督，接受审计监督，对审计中发现的问题，不强调客观理由，而是认真剖析和整改。
四、坚持文化引领，不断提升机关作风
以“做有品位的人，干有品质的事，打造品牌财政”为主线，在全市财政系统深入开展财政文化建设，有力促进了财政队伍管理和财政事业发展。财政业务上，提出实施了“财政质量效益年”活动；机关管理上，提出实施了“创和谐机关，建幸福庭院”主题活动，要求全体财政干部讲大局、讲责任、讲感恩、讲温暖、讲廉洁。省厅友志厅长10月份到岳阳调研时，充分肯定了岳阳财政工作，认为通过调整理财观念和思路后，工作很扎实，很有成效，很有创新，各个方面都走在全省前列。今年4月我局在全省财政政工工作会议上作了典型发言，友志厅长、炼红书记作了专门批示。市委政研室就我局文化建设和行政管理作了专门调研，撰写了题为《全面提升管理水平 促进财政提质增效》的调研文章，在市委《领导参阅》上刊发。
过来，我们在加强党风廉政建设和机关管理上做了一些工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足，主要是制度执行力还有待加强。
作风建设报告 篇4
春节是中国最重要的传统节日之一，人们盼望着迎接新年的到来，享受与家人团聚的时光。然而，一些不良作风和乱象也在春节期间暴露出来，这涉及到社会治理和文明建设的问题。为了加强对春节作风的监督和引导，我们进行了一次春节作风建设自查活动，并取得了一些积极的成果。
首先，我们重点关注了大街小巷的卫生环境。在春节期间，人们聚集在一起庆祝，街道上的垃圾增加了很多。为了解决这个问题，我们组织了志愿者和社区居民一起清理街道垃圾，确保城市整洁有序。我们还提醒居民要养成良好的垃圾分类和处理习惯，共同维护美好的生活环境。
其次，我们关注了商家在销售过程中的合法经营和诚信问题。在农村地区，一些商家在销售年货时往往存在欺诈行为，销售劣质产品。我们通过组织宣传活动和开展监督抽检，加强了对商家的监管力度，并对违法商家进行了严肃处理。我们提醒广大居民要警惕违法商家的欺诈行为，保护自己的合法权益。
再次，我们注重了春节期间交通安全的监管。春节是人们出行的高峰期，交通压力巨大。为了确保人民群众的生命财产安全，我们采取了一系列措施，如加强道路交通设施的维护，加大对交通违法行为的处罚力度，并加强对交通事故的处理和救援能力。通过这些努力，我们在春节期间取得了良好的交通秩序和安全记录。
最后，我们还深入推动了春节期间文明礼仪的普及和宣传。在春节期间，人们互相串门拜年，所以文明礼仪显得尤为重要。我们通过在社区、学校等地开展文明礼仪教育和培训活动，提醒人们在互动中要注意礼貌和尊重他人的感受。我们还制作了宣传海报和宣传片，通过多种媒体渠道向公众传达文明礼仪的重要性和具体要求。
通过春节作风建设自查活动，我们取得了一系列积极成果。街道卫生环境得到了改善，商家的合法经营意识增强，交通秩序得到了有效维护，文明礼仪的普及率提高。这些成果不仅在春节期间得到了体现，也为今后的社会治理和文明建设提供了重要的经验和启示。在未来的工作中，我们将继续努力，全面推动春节作风建设，营造和谐、文明的社会风尚。
作风建设报告 篇5
述职述廉：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
一、存在的主要问题
1、思想政治意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面。
2、宗旨观念不够牢固。表现在：对待工作不能始终保持热情服务的态度，如碰到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。
3、业务知识不够钻研。他们工作不积极、不积极，只满足于上级和领导交办的任务。
在工作中碰到难题，不善于思考，动脑，经常等待领导的指示，未把工作做实、做深、做细，对计生业务知识的把握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中碰到繁琐、复杂的事抱有可拖就拖的心态，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
二、今后努力的方向
1加强法律法规和计划生育业务知识学习，不断更新观念，拓宽工作思路，树立科学发展观。
2我们要转变工作作风，积极完成各项工作。
三。经常主动每月向组织汇报工作情况和自己的思想状况，团结同事，多沟通，多沟通。
4、遵纪守法，严格要求自己。
（1） 我能自觉遵纪守法，遵守党的规章制度和原则，做到个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
（2） 注重自身形象，坚持勤政廉政，不染不正之风，不拿不义之财，不做不清楚的事，做到正派。
供暖职工述职述廉汇报
做为一名女班长，为了使自己所肩负的担子夯实有力，工作中我坚持以身作则，吃苦在前，以自身的实际行动带动全站职工。
班里的几名职工大部分都比我大，我从没有因为我是班长而摆架势，干什么活，我都主动干在前面。记得在我刚担任班长那年冬天的一个夜里，4岁的女儿因感冒烧到39度，我和爱人忙的团团转，这时，突然接到班里**，说是补水压力下降，一直上不来。我一听，感觉事情不秒，穿上衣服就要走，但女儿听到我要走，便哭着喊着：
妈妈，妈妈，我要妈妈，妈妈不会去的！听到女儿伤心的哭声，我的心都碎了，我毅然关上门。到了站上，根据情况，经过和其他人员分析判断，很有可能是筑路油库和车库附近的阀门冻坏，我立刻拿上工具，带着值班人员赶到现场，只见热乎乎的水喷的到处都是，我二话没说，把手电筒交给班员便爬上管线开始卸冻坏的阀门，由于天太黑，水压过高，蒸汽又很大，根本就什么都看不清，我只能凭着自己的感觉来拆装阀门，经过20多分钟的努力，终于换好了阀门，但我浑身也湿透了，在裤腿上还结下了薄薄的一层冰。
回到站上，看到设备都能正常运行了，我才拖着疲惫的身体向家走去，到家已是零晨1点了，女儿早已熟睡。第二天，同事门都得知了此事，都在心中暗暗的佩服我，从那以后，班里的同事干活都十分卖力，我的工作也自然好开展了。
屈指一算，在换热站我已工作了6年多了，也许是太久的原因，我对这里有着一种说不出的感情，站里管理好时，我会感到高兴、愉快，管理不好时，我会彻夜难眠，有人说，我已经和换热站融为一体了，也正是这种感情让我全身心的投入到工作中去。
每到冬季来临，正是我们为用户输送温暖的时刻，也是我们供暖企业最为繁忙的季节，抓好日常生产管理，则由为重要，每天我都亲自带领班组人员对设备进行日常维护保养，保持水泵能正常运转，确保换热器工作正常，对于设备的每个细节我都时刻的给予注意，以保证一旦发生意外能够及时的进行处理。同时，我还每天带领人员对供热管线进行检查，检查有无漏点，检查管道和阀门的保温情况，以保证正常供暖。另外，我经常到用户家中了解情况，及时作好用户信息反馈，得到了用户的好评。
大家都说供暖工作忙了半年，剩下的半年过得轻松愉快。然而，我从不这么认为。在停工期间，我的工作从来没有放松过。我仍坚持带领班组人员经常性对供暖管线进行巡查，加强管线的保温处理，对于站内设备，虽然已闲置，但我还是定时对设备进行防腐、保养，使设备始终处于完好状态。
对待工作，我能全身心的投入，对待个人利益，我却看的很淡。有人对我说：如果你这样努力工作，你就不能增加多少钱。值得吗？
但我认为：每个人都有自己的标准，我的标准就是尽我所能。
但对待集体的利益，我却是“斤斤计较”。站上用水、用电情况我都严格进行管理，要求班组人员杜绝出现水罐跑水现象；每次维修设备后，我都把损坏更换下来的阀门、零件等**起来，在闲暇时候，我就带领班组人员对这些“废品”进行组合、修理，时间长了，原来堆放废品的“垃圾潮变成了“聚宝盆”，平时在维修工作中遇到缺少的零件都能在这里找到。队上发放的办公材料我都细心管理好，站里的工具都保存的完好无缺，我还特意制定了工具保管制度，使得每样工具从未丢失损坏过。
这样，每年节省的材料费就上千元。
对于供暖企业，最为头痛的就是“放水头”现象，在我们联合小区就有过此类现象，有的用户甚至于直接将室内供暖管线改装后安上水龙头、淋浴头用来洗衣、洗澡，为了查明并杜绝此现象，我亲自带领班组人员到用户家中排查，一但发现，我就对用户进行劝说，让其整改，但有的用户不理解，认为这水不用白不用，甚至将我们拒之门外，我便不厌其烦的经常到这些用户家讲道理、说原由，日子长了，这些用户被我感动了，也理解了我，主动承认了错误，并还原了管线。
对待自己的同事，我也一样诚恳，班里不管谁家中有事或有困难
我都主动热心的去帮助他。翟洪军是站在我们站的贫困户。我经常去他家了解情况。节假日，我去他家慰问。刘红也是我们站的一名女职工，以往由于习练被组织给予了一定的处罚，来到我站以后，我便经常找她谈话，跟她讲清事实，摆出道理，让她真正看清的本质，在我的耐心帮助下，她有了很大的改变，在也没有习练过。
作风建设报告 篇6
加强政法队伍作风建设是深化平安昆山、法治昆山建设和加强政法队伍建设的迫切需要，是争创文明机关、加强机关作风效能的重要抓手。近年来，全市政法机关紧紧围绕更高水平推进现代化建设这条主线，以“法治建设、平安建设、队伍建设”为重点，形成了“抢抓机遇、真抓实干、干事创业、创先争优”的优良作风。
一是抢抓机遇。增强危机意识，准确把握新时期新形势下政法工作的社会定位，围绕为党的十八大创造良好社会环境，狠抓社会管理创新工程落实，集中开展“四项排查”，为昆山经济社会发展提供优质的法律服务、打造良好的法治环境及和谐的社会环境，在服务保障发展中实现自身更好更快发展。
二是真抓实干。增强责任意识，以建设“三宽四有”政法领导班子和领导干部队伍为目标，带头执行改进工作作风、密切联系群众的有关规定，建立健全领导干部深入基层服务群众长效机制，带着服务为民的浓厚感情干工作，扑下身子，深入基层，说实话、出实招、办实事，把每一项政法工作做实、做细、落到实处。
三是干事创业。增强发展意识，将队伍建设和业务工作二者统一起来，以队伍建设推动业务工作，以业务工作提升队伍建设，实实在在推出服务发展的新举措和惠民便民的新办法，以有作为谋地位，不断开创政法工作新局面。
四是创优争先。增强品位意识，坚持“单项工作争第一、整体工作创一流”的思路，高起点定位、高标准规划、高效率运作，实现政法、综治、维稳等各项工作争先晋位。
坚持从严治警，坚决反对执法不公、司法腐败，是习近平总书记对政法队伍提出的明确要求。今年以来，中央、省、市就改进工作作风、密切联系群众相继出台了明确的规定,这些都对新时期政法队伍作风建设提出了新的更高的要求。因此，作风建设是今年政法队伍建设的一项重点工作，我们年初就制定了调研计划，并在6、7月深入全市9家基层政法单位开展了调研。从调研走访的情况来看，我市政法队伍的主流是好的，政法各项工作都取得了一定的成绩，群众和社会各界的评价也在不断提升。但是仍存在着一些不足和亟待解决的问题，主要体现在三个方面。
1.思想政治建设弱化。长期以来，我市政法机关一直将政法干警的思想政治建设放在队伍建设的首位来抓，但从这次调研的情况来看，有些政法机关领导班子对思想政治作风的重视程度不够，缺乏卓有实效的教育方法，与业务工作结合不够紧密、方式方法不够灵活；有些基层政法单位以日常业务工作重为借口，对政治理论学习重视不够，存在重业务轻学习的现象，有些干警学习不够刻苦，学风不浓，由此出现了一些不容忽视的问题，比如少数政法干警缺乏公正执法、执法为民的意识，存在执法不公、执法不严的现象；个别政法干警执法意识淡化，以权谋私，损害了政法干警在人民心目中的形象。
2.敬业精神淡化。部分干警事业心、进取心和积极服务发展的信心不足，得过且过，牢骚满腹，表现在工作上就是消极懈怠、无所作为，少了勇于创新、奋发有为的锐气，满足于不求有功、但求无过。这主要有三个方面的原因：一是政法干警的工作和心理压力较大。昆山经济社会的快速发展，日趋繁重的政法工作任务与严重短缺的编制人员之间的矛盾较为突出。因人员少，干警长期超负荷工作，同时缺乏相配套的保障激励机制，再加上思想政治教育的缺位，部分干警出现了疲于应付，甚至懈怠的工作情绪；二是对年轻干警缺乏有针对性的职业精神的培育。目前，80后、90后年轻干警的数量增多，这些年轻人因其特定的家庭环境和生活经历，自我意识较强，奉献、责任意识相对薄弱，政法各部门也缺乏对这一群体行之有效的管理举措；三是政法队伍进出体制不顺畅。政法队伍存在进口不活，出口不畅，进人难、留住人才更难的问题。政法各部门横向交流和流动机制不健全，干部竞争上岗、轮岗、轮训、交流制度未有效落实，影响了干警的工作积极性和主动性，难以激发队伍的活力。
3.服务意识不足。一是领导工作作风不实。有的领导工作方法简单、工作部署多，组织实施少，会上讲得多，会后检查过问少；有的领导不注重深入调查研究，浮在面上多，应付会议多，深入基层少，对当前影响社会稳定的一些新情况、新问题了解不多，解决实际问题缺乏方法。二是少数干警服务意识不强。有的工作方法简单粗暴，不善于做过细的群众思想工作，存在“冷、硬、横、推”和“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象；三是执法为民思想发生了偏离。一些基层单位和少数政法干警的出现了“重实体、轻程序，重管理、轻服务，重收费、轻监管，重裁决、轻调解，重处罚、轻教育，重办案法律效果、轻办案社会效果”的现象。
针对政法队伍作风建设存在的问题，结合党的群众路线教育实践活动要求，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以为民务实清廉为主要内容，大力加强政法队伍作风建设，我们认为，当前要做好“六抓六增强”：
1.抓领导班子建设，增强标杆意识。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，要以班子作风的提升带动全市政法干部队伍作风的提升，努力建设“三宽四有”政法领带班子和领导干部队伍。要树立竞争择优的观念，倡导开拓创新的理论武装，加强党性锻炼，推进学习型领导班子建设；认真执行民主集中制各项规定，完善领导班子议事规则和决策程序，严格落实党风廉政建设责任制；要高度关注基层政法队伍建设，从政治上关心、工作上爱护、生活上体恤民警，要根据干警队伍特点，研究制定切实可行的提升作风建设的工作举措。
2.抓思想政治工作，增强宗旨意识。坚持把经常性思想政治工作的生命力融入到政法工作的全过程。一是要把领导干部的示范作用体现在最前沿。身处第一线的基层政法领导干部要切实叫响“跟我干”、“向我看”的口号，做到平时工作干在前，困难面前站在前，危险时刻冲在前，时时刻刻影响干警、引领队伍。二是要把各级党组织的保障作用发挥在第一线。切实发挥“一个支部一盏灯，一名党员一面旗”的作用，不断提升干警队伍凝聚力和战斗力。三是要把先进典型的辐射作用展示在最基层。要坚持把典型选树纳入到日常工作的全过程，坚持边培养、边总结、边推广，切实发挥典型的辐射带动作用，营造比学赶超的良好氛围。
3.抓从严治警，增强管理意识。围绕提升执法司法公信力，加强对政法队伍的管理监督。一是要健全和完善监督制约机制。积极整合社会各方和系统内部纪检、督察、监察的力量，不断完善监督管理的各项工作制度，并实行督察经常化，不定期地组织开展行风评议活动，同时要大力推行政务公开制度，不断增强政法工作的透明度；二是要大力加强纪律作风建设。要把纪律作风整顿和教育制度化，从开展思想教育入手，加强对干警遵纪守法教育，善于发现和处理队伍建设中的苗头性和倾向性问题，有针对性地组织开展警示教育，对违纪违规行为严格依法及时处理以警示他人，确保政法队伍的纯洁性。
4.抓人事制度改革，增强队伍活力。要让政法队伍充满活力，就必须深化人事制度改革，打破论资排辈传统模式，建立科学有效的用人机制；要不断健全完善考核激励机制，使干警在考核的舞台上展现自我的能力和才华；要给予干警追求进步的平台，建立健全公平、公正、公开的选人用人机制，使干警心里有想头，干活有劲头，前途有奔头；要探索竞争上岗、末位淘汰、轮岗交流的干部管理机制，让能者上、平者让、庸者下，让干部得到多岗位锻炼，提高综合素质。
5.抓群众能力提升，增强服务意识。把“一切为了群众，一切依靠群众”作为政法工作的生命线，深化和拓展领导干部下基层“三解三促”和大接访，继续做好选派优秀干部到基层挂职锻炼工作，健全完善干部联系基层等制度，广泛听取人民群众对综治、法治工作的意见和建议，不断提高公共安全感和法治建设满意度；切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把懂群众心理、懂群众语言、懂沟通技巧，会化解矛盾、会调处纠纷、会主动服务等作为基本功练实练好。
6.抓业务能力提升，增强争先意识。视发展为己任，牢固树立争先进位意识，努力提升政法干警的群众工作、公正执法、舆论导控、信息化运用、拒腐防变和应急处置能力。一是创新工作思路。切实把政法工作放在昆山经济社会大局中去谋划，善于把握政法工作的特点和规律，不断研究新情况，推出新举措，谋划新发展，不断增强政法工作创新活力。二是创新方法模式。全面梳理近年来政法工作的经验和做法，认真总结归纳，指导工作实践。广泛学习借鉴其他地区的先进经验和做法，为我所用，不断丰富完善自我。三是创新工作亮点。紧扣平安建设、法治建设、队伍建设三大工作重点，加大亮点培育力度，努力建设一批在全市、全省乃至全国都有一定影响力的亮点品牌和创新典型。
作风建设报告 篇7
奢侈浪费等不正之风，我局根据市纪委《关于20xx年春节期间加强作风建设强化监督执纪问责的通知》精神，立即深入开展春节期间改进党员干部工作作风和廉洁自律情况的研究部署，具体情况如下：
一、领导重视、全面部署
生态环境局党组高度重视，及时召开全体干部职工学习动员大会，组织学习中共市纪委《关于精神，提高认识，对照文件认真学习，防微杜渐，克服思想上的薄弱点，全面做好自查自纠工作，从源头上防止腐败的产生，以严明的纪律筑牢纠治节日“四风”坚固“后墙”，确保压力传导到底、责任落实到位、工作务实有效，让全局职工感受到风清气正的节日氛围。
二、多措并举，确保落实
（一）加大宣传力度。在生态环境局机关QQ群、微信群内进行宣传，做到全局干部上下人人之于心，个个守于行，郑重承诺不收送“红包”，不用公款买赠送“拜年”礼品、旅游、接待等，不乱用公车，坚决反对奢侈浪费。
（二）加强监督检查。重点做好“三项检查”。一是检查干部职工有无公款购买赠送贺年卡、挂历及烟花爆竹、鲜花等年货节礼，违规参加各类老乡会、校友会、战友会，违规公款接待吃喝、公款休闲娱乐，收受购物卡（券）、土特产品等现象。二是开展公务车辆使用情况专项检查，重点检查有无公车迎亲、公车私用及违规借用、租用、占用管理和服务对象的车辆等问题。三是对财务情况进行自查，重点核实有无突击花钱、滥发奖金福利，违规发放津贴、补贴、奖金、实物，违规违纪支出等问题。
（三）严肃责任追究。持之以恒纠正“四风”，紧盯节假日期间公款吃喝、收送礼品礼金、大办婚丧喜庆、乱发津贴补贴奖金等。对顶风违纪问题深挖细查、及时甄别。对典型问题深入分析，对节日期间违法法纪问题，一经发现，将从严从快查处。
（四）加强工作安排。我局召开全局干部职工座谈会，对春节期间的工作进行了安排部署，落实春节值班人员，制定春节值班表，积极落实24小时值班制。
三、加强管理，正本清源
（一）坚持严字当头，突出问题导向。
结合落实四中全会提出的建立不忘初心、牢记使命的制度，督促党员干部自查自纠、立行立改，破除特权思想和歪风陋习，以严明的纪律筑牢纠治节日“四风”坚固“后墙”。全面增进全部干部职工自觉自律，对标对表中央要求，做到言出纪随。
(二)坚持问题导向，做好厉行节约
大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，认真落实有关厉行节约的各项规定，坚决反对“四风”，本着从简、节俭的原则安排节日期间的活动，认真执行关于党政机关公务接待的管理规定，严禁出现公款大吃大喝，相互走访、相互送礼、相互宴请等问题。
作风建设报告 篇8
机关党员干部是贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，在促进经济社会又好又快发展中承担着直接责任。我市要实现在湖北“建成支点、走在前列”的进程中作贡献、打头阵的既定目标，在很大程度上取决于机关党员干部的执行力、创新力和公信力，而这“三力”的源动力又在于机关作风建设。近期，按照市直机关工委调研课题安排，我们采取重点走访、个别座谈等方式，就机关作风建设进行了比较深入的调查与思考。
一、机关作风的基本现状
(一)作风建设取得的主要成效
从调查情况看，近年来，通过深入开展干部作风整顿、机关效能建设等一系列活动，机关作风建设成效明显。
——思想观念明显进步。以开展”三严三实”等活动为契机，大力推进思想大解放，破除“僵”、“旧”、“左”，机关干部的大局意识、责任意识、开放意识、服务意识普遍得到增强，进一步形成了谋发展、干事业、争先创优的良好局面。
——领导能力明显增强。局党组严格落实主体责任和监督责任，实行统一分工抓发展、促和谐，团结协作，形成了强大合力。
——工作作风明显转变。绝大部分干部精神状态好、工作干劲足。特别是我局办公室、人教科、业务科室工作人员，常年加班加点，吃苦耐劳，默默奉献，在任务繁重、人员不足等情况下，不畏艰辛，扎实工作，认真履行职能，工作有特色、有成效，并积极主动、认真开展帮扶村工作。
——机关效能明显提高。通过开展“三严三实”、行风政风民主评议活动，一系列规章制度的建立和落实，机关行为更加规范、服务更加高效，群众满意度不断提升。
(二)机关作风存在的主要问题
虽然机关干部作风主流是很好的，但也存在一些亟待解决的问题。反映比较集中、比较突出的是以下三个方面：
——“不作为”现象。仍然有极少数干部存在不作为现象，主要有三种表现：一是不思进取。有些同志懒散拖沓、自由散漫，整天无所事事，上班时间泡在网上消磨时光，或是一杯茶、一支烟、一张报纸看半天，缺乏事业心，得过且过混日子。工作中缺乏争先进位意识，不求有功，但求无过。二是作风漂浮。有的接受任务满口应承，工作起来敷衍塞责、应付了事。有的好大喜功，干工作华而不实，重形式轻实效，重数量轻质量，热衷于搞一些“政绩工程”、“形象工程”和“数字工程”。三是冷公热私。少数干部对公事不积极、不用心、不尽力，工作上能推则推、能躲则躲，成天忙于奔走个人私事;有的则利用职务之便，谋取私利，头脑中想的都是个人利益得失。
——“中梗阻”现象。在极少数部门特别是有行政执法权、资金支配权、项目审批权的机关，存在着中层干部梗阻现象。在实际工作中，表现为以下几种类型：一是阳奉阴违，政令不畅。局部利益和个人利益至上，对于上级决策部署合意的就执行、不合意的就不执行，当面一套背后一套，欺上瞒下、弄虚作假;工作中该请示的不请示、该汇报的不汇报，致使上级决策意图、政令规定在一些科室干部中得不到有效贯彻落实。二是耍弄特权，吃拿卡要。少数中层干部存在“衙门作风”，对待服务对象态度冷漠、说话生硬，门难进、脸难看、事难办的事情时有发生。有的办事看交情、看好处、看背景，不给好处就借找一些堂而皇之的理由顶着、拖着不办，给了好处甚至乱办事;有的执法不公，随意执法、人情执法等现象存在。三是倚老卖老，我行我素。少数中层干部多年在一个岗位工作，“根底深”，利用业务为借口变相抵制上级决策执行，搞“业务霸权”;个别改非领导摆“老资格”，或不上班不做事，或找由头发牢骚，或捅漏制造矛盾，导致单位编制紧缺、无人做事，同时还影响在岗人员的积极性。对于这两种人，一些单位主要领导难管理，形成“少帅老将”的被动局面。
——“低效能”现象。有的部门把机关作风建设肤浅地理解为“按时上下班”，在效能建设上重视不够或手段不力，致使机关效能低下。一是办事效率较低。有的部门办事“规矩”太多，或内部缺乏协调、衔接失当，导致工作流程较烦琐、秩序较混乱，耽误服务对象办事进度。有的干部办事拖拉，当天能够办好的事，往往拖上个三五天甚至十天半月;有的干部上班时间擅离职守，或不一次性地告知有关事项，以至本来一次能够办结的事，让前来办事者反复跑来跑去。二是工作推诿扯皮。少数部门之间、岗位之间存在职责人明、整体配合不力问题，工作中无利则相互推诿，有利则相互阻碍。特别是对于一些棘手难办的事情，习惯于“踢皮球”，谁也不愿管，谁也不负责，把矛盾交给领导或他人，致使工作难以落实、问题久拖不决。三是工作方法简单。工作中缺乏创新意识，有的部门习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，工作中讲得多做得少、布置多检查落实少。有的仅凭个人主观意志和盲目热情办事，工作抓不住关键处，不仅没有推进工作、解决难题，反而影响大局、增添麻烦。
以上问题虽然只是极少数或个别现象，但其消极影响和不良后果却不容忽视，必须从深入学习“三严三实”教育实践活动的要求出发，认真对待和有效解决。
二、存在问题的原因分析
造成机关不良作风的原因是多方面的，既有主观因素，也有客观因素。
(一)思想观念因素。思想是行动的先导，机关作风问题很大程度上是受干部思想观念的影响。
——理想信念缺失。少数干部受个人主义、拜金主义、享乐主义思想的影响，造成信仰危机、情感困惑、精神焦虑，这样必然会迷失方向、荒于公务。
——宗旨意识淡化。随着思想的多样化和价值取向的多元化，市场经济的趋利性、金钱本位、等价交换等，逐步改变着干部的行为，执政为民观念在部分干部身上逐步淡然，干工作论报酬、做事情讲实惠。
——思想保守僵化。随着时代进步，虽然干部思想发生了深刻变化，但解放程度仍不够，一些陈旧的思维定势还没有彻底消除。有的因循守旧，为企业、基层、群众办事总是抱着条条框框不放，遇到困难不去尽力想办成事的办法，而是从客观上找办不成的理由。有的不顾实际，盲目照抄照搬，敢想敢闯敢干的劲头不足。
——工作激情退化。少数干部由于不能正视目前的某些现实差异，导致心态消极、安于现状。少数老科长在一个单位、一个岗位，一干就是十几年、甚至几十年，感到政治上进步无望、经济上发财无路，工作上不仅自己不思进取，而且影响他人工作情绪。
(二)素质能力因素。有些问题，不光是思想和作风问题，还在于少数机关党员干部综合素质和工作能力弱化，形成“本领恐慌”，影响机关效能提高。
——缺乏理论思维能力。平时不重视理论学习，浅尝辄止，运用科学理论的立场、观点、方法来观察问题、分析问题和解决问题的能力较弱。工作中，缺乏先进的科学理念和举措，超前谋划、科学统筹不够。
——缺乏实际工作能力。忽视业务知识学习，业务水平不高，导致难胜其任，总是打不开工作局面，遇到困难和问题束手无策或瞎乱操作，贻误工作，失职渎职。
——缺乏开拓创新能力。拘泥于老经验、老办法、老措施，对本部门、本职工作不善研究，工作平庸，难有起色、难有亮点、难有成效。
(三)体制机制因素。机关作风之所以出现这样那样的问题，究其根源，主要还在于体制机制问题。
——机构编制管理存在滞后性。目前，市直机关的人员编制是前10年核定的，随着行政职能的进一步转变，有的部门职能在弱化，有的部门职能在强化，但其编制人员没有随之调整，导致有的部门机构臃肿、人浮于事，有的部门编制不够、人力不足。有的单位虽然职能弱化，但编制较多，一个人的事两个人甚至三个人来做;而有的单位职能强化，但编制只有9个、10个，除去领导班子成员后，工作人员就更少，一个人要负责几个科室的工作，势必导致混岗和抽调二级单位人员。
——选人用人渠道存在局限性。第一，由于受编制性质和数量等因素制约，人员进出不够畅通。近些年来，机关新进人员特别是年轻人员较少，干部队伍结构失调。据调查，目前全市水务系统党员干部共454人，平均年龄为46.8岁，其中35岁以下的21人、仅占总人数的4.6%，36—44岁的90人、占总人数的19.8%，45—49岁的228人、占总人数的50.1%，50岁以上的116人、占总人数的25.5%。总体来看，干部队伍趋于老化、青黄不接。
第二，由于有些干部多年在一个岗位任职，缺乏动力，缺乏活力。据统计，局机关在岗人数28人，其中在一个单位工作10年以上的21人、占总人数的75%;在同一岗位，任职5—9年的有10人、占总人数的36%，任职1-8年以上的有4人、占总人数的14%。
第三，由于领导和非领导职务晋升职数有限，有的工作十几年、几十年还是没走上更高一级岗位，认为职务晋升与自己无缘，意志消沉。
——约束激励机制缺乏有效性。在管理方面，还存在职责不明、关系不顺等问题，有的部门内部管理不到位，没有具体的岗位说明，岗位职责未明确到人，混岗乱岗，导致越肯干事、越能干事的人事情越多，而愉懒耍滑、不会干事的人无所事事。在监督方面，制度建设存在一些弊端，有的部门建立制度本身就是为了应付上级检查，走过场、图形式，脱离实际，不管用;有的部门虽然制度多而全，但是执行不严，失之于软，失之于宽，在抓落实上不敢碰硬，或为了本位利益在执行中搞“变通”，使制度的权威性和严肃性大打折扣，成为一纸空文。在激励方面，尚未建立一套规范有效的考评奖惩体系，机关工作忙闲不均、苦乐不平，出现干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样的现象。
三、改进作风的对策建议
加强机关作风建设，教育是基础，制度是关键。针对当前机关作风建设存在的不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，应着力深化改革，不断创新和完善长效机制，促进机关管理更加科学、行为更加规范、作风更加好转。
(一)进一步创新教育引导机制。按照政治强、业务精、作风好的要求，大力实施素质提升工程。
——注重教育内容的针对性。要根据机关干部的年龄、文化、职务等特点，把握其思想脉膊和知识需求，进行有针对性的教育，做到有的放矢。在思想政治方面，要针对当前机关干部的思想实际，以深入学习实践科学发展观活动为契机，切实加强政治理论教育，认真查找和解决思想根源问题，帮助机关干部坚定信念、增强信心、理顺情绪。在业务技能方面，要根据不同岗位的业务需求，选择必要专题，切实加强培训，不断提高干部队伍的业务能力和工作水平。
——注重教育形式的多样性。采取知识灌输与思维启发、集中辅导与实践锻炼、请进来传授与送出去学习相结合的办法，提高教育的吸引力。着重通过党校培训、挂职锻炼、外派学习、外出考察等的方式，辅以竞赛、征文、研讨会、事迹报告会、民主生活会等各类活动，促进机关干部不断解放思想、更新知识、增强本领。
——注重教育制度的严肃性。科学制定系统性的教育培训计划，完善学习教育及述学、评学等配套制度，并严格按照制度抓好落实，促进机关干部教育制度化、规范化，确保取得实实在在的效果。对于一些不能胜任工作的，可采取待岗培训，经考试合格后再上岗。
(二)进一步创新行政服务机制。服务是机关的基本职能，提高服务质效是机关作风建设的基本方向。要从方便群众办事的角度出发，进一步改进行政服务。
——创新行政服务方式。按照“方便群众、优质高效”的服务宗旨，着力完善和落实“六项制度”，努力实现“三个转变”。即大力推行服务承诺制，根据工作职能要求，对行政服务的内容、程序、时限等事项，通过媒体向社会和公众作出公开承诺，并承担违诺责任;大力推行首问负责制，服务对象前来办事时，最先接问人负责直接办理或导办;大力推行一次性告知制，经办人员必须向服务对象一次性告知其所要办理事项的程序、所需全部材料等;大力推行全程代理制，通过行政服务中心组建专班和部门确定联络员等方式，为审批服务事项全过程代理，解决服务对象多头跑的问题;大力推行工作补位制，积极探索建立AB角岗位和重要窗口节假日轮流值班等制度，实行不间断开放服务，切实做到“零缺位”;大力推行限时办结制，按规定或承诺时限,及时办结各种服务事项，并做到急事急办、特事特办。要通过一系列制度的建设，促进机关服务由被动服务向主动服务转变、由服务对象独自办理向专门机构全程代理转变、由单一常规渠道向“绿色高速通道”转变，营造人性化、高效能的服务环境。
(三)进一步创新管理激励机制。切实加强机关规范化管理，完善绩效考评体系，激发整体活力。
——实行编制动态管理。在搞好编制全面清理的基础上，对各单位的职能变化、工作任务和职责履行等情况进行定量分析，按照适当增减、整合优化的原则，适时合理调整编制资源配置。在同类型编制中，对职责弱化、任务减少的单位，适当减少编制，调整到职责增多、任务较重的单位，提高编制资源使用效益，为部门充分履行职责和高效运转提供保障。同时，完善基础台帐，实行静态定编与动态核编相结合，加强动态管理。
——加强岗位设置管理。积极开展定岗、定职、定责“三定”工作，推进机关内部管理由“身份管理”向“岗位管理”转轨，变“因人设事”为“因事设岗”，解决“人浮于事”的问题，逐步实现“人尽其用”。在“三定”过程中，要坚持职责相称、责任分明、便于考核的原则，根据社会功能、职责任务和工作需要，科学确定工作岗位，并对每个岗位制订分工细致、责任明确、指标科学的岗位细则，实行全员岗位责任制，做到各就各位、人人有责，形成人人有事干、人人有压力的工作格局。对于原领导班子成员改任非领导职务和保留级别人员应在“三定”工作中因人而异，妥善安排工作，充分发挥其能力强、业务精、经验丰富等优势，为单位发展当好参谋助手，发挥好“传帮带”作用。在实施过程中，可探索仍将其作为领导班子成员分工、负责或分管一方面工作，不参与领导班子成员分工但明确负责一个科室或某一项力所能及的工作等多种方式，调动其工作积极性。
——深化人事制度改革。一方面，要加大干部选拔任用力度。把握正确用人导向，按照德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认原则，调整优化领导班子结构，特别是配强“一把手”;通过公开招考、竞争上岗、提拔重用等方式，加大干部尤其是优秀年轻干部选拔任用力度，疏通优秀人才脱颖而出、能上能下、能进能出的渠道，真正让想干事者有舞台、能干事者有奔头、干成事者有地位，激发干部成长的欲望和潜能。另一方面，要加大干部轮岗交流力度。在深入调研的基础上，重点对市直关键部门和部门重要岗位的中层以上干部进行适时轮岗交流。实施过程中，应视不同情况，区别对待，循序渐进。
(四)进一步创新监督约束机制。监督约束靠制度，落实制度领导是关键，机关领导班子成员特别是党政“一把手”要作表率，建立健全符合新形势下高效能机关发展要求、操作性强的规章制度，切实抓好落实。重点要抓好三个方面的制度建设。
——办事公开制度。进一步完善和落实党务、政务、公共事务公开制度，提高办事透明度，避免工作随意性。要坚持主动公开，各部门要及时主动地向社会公开相关信息，方便群众办事，接受社会监督。要完善公开内容，除法律、法规规定不宜公开事项以外，凡应当让社会公众广泛知晓、与人民群众切身利益密切相关的各类事项，均应如实地进行全面公开，包括审批服务项目的设立依据、申报条件、申报材料、办理时限、服务流程、收费标准和依据、承办人员、监督电话、办理结果等内容;同时还应公开各项运行机制和管理制度，便于群众监督。要创新公开形式，通过公开栏、编制服务指南和流程图、电子触摸屏、网站、广播、电视等多种媒体，扩大公开范围，提高公众的知晓度。
——行政监督制度。在加强党内监督和法律监督的基础上，采取明查暗访、问卷调查、走访座谈等多种形式，畅通民主监督渠道，增强监督的广泛性和公开性，确保各项制度落到实处。充分发挥舆论监督作用，坚持正面宣传和反面警示相结合，注重抓好正反两个方面的典型，尤其是要做好重大问题的深度报道和群众关注热点问题的追踪报道，对机关作风问题严重、群众反映强烈的单位和个人，要通过电视等形式予以曝光。同时，要加快完善贪腐风险防控体系，对权力集中、资金密集的部门和重要岗位、重点环节实行全程监督管理，规范权力运行;整合资源，推进电子政务和电子监察系统建设，为公众提供公开透明、高效便捷的服务，将权力置于有效监督之下。
——行政问责制度。研究制定市直机关干部行政问责办法和各机关内部干部行政问责办法，重点围绕落实服务承诺制、岗位责任制等制度，就机关履行职能、干部履行责任情况进行跟踪问效，对有令不行、有禁不止，滥用权力、违法行政，办事拖拉、推诿扯皮，不求进取、平庸无为，欺上瞒下、弄虚作假，态度冷漠、作风粗暴，监管不力、处置不当等情行，严格实行责任追究。行政问责要建立在绩效考核的基础上，使两者互相促进，在绩效考核中发现有责不问或问责不到位的行为，要从严处理。通过严格问责，进一步加强对行政权力和干部行为的制约，增强其责任意识，提高执行力、公信力。
作风建设报告 篇9
作风建设报告 篇10
尊敬的党组织：
一是创建效能型党组织。以机关职工夜校为载体，采取“集中学习、个人自学、专题讨论和案例分析”等学习方式，通过举办讲座，集中参学等形式，加强政策、法律法规和本职业务知识与技能等学习培训。利用汇报工作、“两进一贴”(即机关干部“走进学校，走进课堂，贴近师生”)活动等渠道向身边领导和同事学习，向学校师生学习。针对教育改革发展重点、师生群众关心的热点难点问题，大兴调查研究之风，开展重点案例分析、专题研究课题。在调研中理清思路、激励创新，在实践中贯通知识、增长才干，使全体机关干部职工熟悉本职业务，提高服务本领成为教育行家里手。
二是创建效能型党组织。制定机关精细化“四定”目标管理办法，切实强化机关干部职工的政治意识、大局意识和责任意识，提高执行力和落实力，工作讲质量、讲效率，做到“四有”：一有工作责任人，事事有人管，件件落实。二有工作量化标准，公正评价，奖惩分明。三有工作时限要求，避免拖延懒散，保证进度。四有监督检查机制，建立并严格执行责任追究制度。
三是创建服务型党组织。开展“四勤”活动，即在履行职能职责的基础上，做到“脑勤、口勤、眼勤和手勤”。脑勤，站在全局的高度来思考问题，围绕中心抓重点，做到胸中有“全程”;站在基层的角度想办法，围绕群众抓民生，做到胸中有“全域”，努力促进教育均衡优质发展。口勤，做到热情接待群众，态度和蔼，来有迎声，走有送声。眼勤，做到多观察身边发生的事和各校教育发展的动态，当好领导的参谋，做好服务群众的热心人。手勤，善于办文、办事，善于主动“弹钢琴”，做到心灵手巧，统筹协调。同时，力求精简各种文件、会议，进一步改进会风文风，减少对学校的干扰，体现真正的服务。
作风建设报告 篇11
参加公司作风纪律整顿动员大会后，本人按照要求，认真学习公司党组__等有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展作风纪律整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
在各位领导、同事的关心和帮助下，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。
一是在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发，参与会议记录并写会议纪要等。反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。
二是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，对读过的文件有不明白之处，一略而过，不求甚解，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。没有仔细的研究，自然就学不到文章的精华，也就谈不上能力的提高了。今后一定要加强这方面的学习，特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析，使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。
三是工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性差，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的`思想;缺乏敬业精神，对文字人员应该掌握的一些数据和常识，只知道大概，没有搞精搞细;对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。
需要在以后的工作中不断的自己加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。
几天来认真学习几位领导的讲话材料，结合自身的实际情况，切实认识到学习是终身的事情，任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。
一是多看，看经验丰富的同事是怎么做的，处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象，见多才能识广，开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习，深入分析，让自己在今后的工作中少走弯路。
二是多读，就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。对马列主义把握其精髓;同时对中外名著，党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的，都要尽量去读，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，只有这样才能迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。
三是多思，总办工作要求脑勤、手勤、眼勤，勤思很重要，经常思考，脑子灵活反应迅速了，才能迅速领会领导意图;才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风，培养爱党为民之心，学一行，爱一行，专一行，树立爱岗敬业的好品德。
通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，在任何时候都要注意维护办公室的形象和声誉，做一个合格的办公室工作人员。
作风建设报告 篇12
今年以来，党风廉政建设工作在在集团公司党委、纪委的正确领导和公司党委、纪委的指导下，以“三严三实”专题教育活动为主线，以抓教育、抓制度、抓监督，促进党风廉政建设责任制落实。在这一背景下，我们着重以加强机关作风和效能建设，转变工作作风为重点，强化服务，务求实效。现将半年来我个人的党风廉政建设学习实践工作总结如下。
一、认真落实党风廉政建设工作职责
我将党风廉政建设工作列入年度重点工作的首要位置，详细制定了工作计划，积极参加党风廉政建设专题会议，认真学习有关领导讲话和上级文件精神，对党风廉政建设工作形成整体认识。
二、通过加强学习以提高廉洁自律意识
今年以来，我坚持自身学习，将增强党员党性意识放在首位，结合党的群众路线教育实践活动，努力提升自身的职业道德和全心全意为人民服务的公仆意识。
三、深入推进机关作风和效能建设
我认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，扎实推进“三严三实”专题教育活动成果落到实处，通过着力查找解决自身问题，坚持“五个结合”，进一步加强机关作风和效能建设，提高工作效率和工作质量。
完善和健全各项财务制度，切实加强作风建设。一是认真执行各项财务管理制度。严格规定各项公务接待审批制度，杜绝铺张浪费。二是强化财务监督管理，从源头上预防、杜绝不廉洁行为的发生。严格控制单位公务接待、出差、用车等经费支出，管理使用好各项费用。健全完善财、物管理制度，强化厉行节约，全面推进廉政建设。三是认真监管财务审批手续，严格执行财务制度和财经纪律，严把政策关，杜绝工作中出现违纪审批、把关失控现象的发生。
四、存在问题及下一步努力方向
自己在党风廉政建设方面存在的主要问题是：自身及分管部门对党风廉政建设的重视程度不够，认识还不够深刻，有时还碍于情面，工作重心也是多放在经营工作中。在今后的工作中，我将从以下四个方面努力，一是加强党风廉政方面知识的学习，提高认识；二是从小事做起，自觉抵制各种诱惑，确保把党风廉政建设责任制落到实处；三是继续严格遵守各项廉政规定，争做勤政、廉政的表率，促进党风廉政建设水平的不断提高；四是继续加强分管部门的廉政教育，切实把党政廉政建设同经营工作同对待，坚决杜绝自身及分管部门可能出现的廉政风险。
作风建设报告 篇13
在这次教育系统纪律作风集中教育整顿活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、整改措施
1、进一步坚持定政治信念。（要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。）
2、加强学习，提高素质。（牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。）
3、进一步加强自身建设。（要以这次作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。）
4、振奋精神，务实创新。（彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。）
5、加强思想修养，提高工作能力。（严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。）
作风建设报告 篇14
我们党在其８3年的奋斗历程中，形成了一系列优良作风。它是我们党夺取革命、建设、改革胜利的重要保证，是赢得人民群众拥戴和支持的“法宝”。干部作风是党风的直接体现和反映，是衡量党风好坏的晴雨表，对我们的党风政风有着重要的标识作用，人民群众正是通过体现于干部身上的作风来鉴别和了解我们的干部乃至党和政府。农村基层干部身处一线，直接与广大人民群众打交道，其作风的优劣，直接影响党群、干群关系的疏密，影响党和政府的形象，影响党和人民的事业。党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标，各地要实现这个奋斗目标，重点在农村，难点也在农村。面对新的形势和新的任务，农村基层干部要带领广大农民群众建设全面小康社会，关键在于切实改进工作作风，保持和发扬党的优良作风。
一、农村基层干部作风存在的主要问题
当前我们农村基层干部作风的主流是好的，绝大多数干部宗旨意识牢固，具有较强的群众观念和扎实的工作作风，能够身在其位谋其政，为本地经济社会的发展尽职尽责、尽心尽力。但由于诸多因素的影响，特别是当前经济社会处于转轨时期，各种思潮相互激荡，强烈地冲击着农村基层干部的思想观念和思维方式，以致农村基层干部身上不可避免地存在一些不可忽视的问题。具体表现在以下几个方面：
１、脱离实际，形式主义、教条主义盛行。主要表现是：一是缺乏调查研究的浓厚空气，凭感觉，凭想象，乱拍板。有的干部对国际国内大环境和本地小环境及自身的具体情况不愿作系统的、周密的调查研究，不愿深入困难的地区、企业和农村去调查研究，害怕触及困难和矛盾，仅仅根据道听途说、一知半解，根据“想当然”，在那里发号施令，“闭着眼睛说瞎话”、“瞎子摸鱼”；不少干部单凭热情，把感想当政策，忽视客观实际的存在。或作报告滔滔不绝，不着边际，华而不实，不是用生动形象的“土话”，而是千篇一律的“普通话”，因缺乏对本地实际的深入了解，对本地工作的指导性大打折扣；或作汇报，洋洋洒洒，纸上谈兵，讲成绩夸夸其谈，讲问题蜻蜒点水，讲对策泛泛而论；有的干部“下车伊始”，不了解熟悉情况就发议论、提意见，这也批评，那也指责，而这种议论或批评，因没有经过周密调查，根本没有针对性，不过是无知妄说，让本地执行的干部群众感到无所适从，既无益于问题的解决，也不利于工作的推进。二是缺乏实事求是的精神，说假话，办假事，搞浮夸。一些地方和部门出台一些脱离实际的工作目标和奖惩标准，单以“数字论英雄”，从“速度看政绩”，加上各级评比考核繁多，这个要一票否决，那个要影响晋级提拔，无形中给下面造成了一种互相攀比、恶性竞争的不良风气，滋长了“你吹我也吹，不吹白不吹，吹了总不亏”的不良风气。一些干部不在扎扎实实办实事、任劳任怨作奉献上下功夫，而是大耍花拳绣腿，报喜不报忧。有的“坐劲”不够，跑劲有余，“一年看，二年干，三年忙着换”是不少农村基层干部的心态；有的不是捉摸事，而是专门捉摸人，无事生非，飞短流长；有的干部整日在做表面文章上动脑筋，从作假浮夸中比能耐，“不怕群众不满意，只怕上级不注意”；有的移花接木、杀鸡取卵，搞短期行为，或者打肿脸充胖子，显示自己的政绩，骗取奖励和荣誉。也有些机关的干部作风不扎实，下基层了解情况、检查工作如蜻蜓点水，“小车一溜烟，群众不沾边”，结果是“水分淋淋”的情况很难察觉，实事求是者“政绩平平”遭批评指责；吹牛浮夸者“成绩显赫”，受提拔重用。三是缺乏理论联系实际的工作作风，搬本本，套框框，套公式。有的干部学习别人的先进经验，就照抄照搬，削足适履，完全脱离本地实际；有的干部学习党的路线方针政策，不融汇贯通，就生搬硬套，铁板一块；有的则保守僵化，安于现状，不思进取，缺乏与时俱进的开拓创新精神和气魄。
２、脱离群众，官僚主义、主观主义充斥。主要表现是：一是不尊重人民群众的首创精神。有些干部看不到人民群众的智慧和力量，看不起人民群众，不是想方设法去调动人民群众的积极性和创造性，积极引导人民群众开创事业发展的新局面，而是处处挫伤人民群众的积极性，视人民群众的积极性为“无知盲动、妄为”，使他们失去了前进的信心。二是不虚心向人民群众学习。一些干部缺乏谦虚谨慎的态度，当官作老爷的思想根深蒂固，自以为位置上高人一等，智商上高人一筹。骄傲、专横、鲁莽、自作聪明、我行我素，“钦差大臣”满天飞，老子天下第一，把自己的意见强加于人，为了自己的威信而坚持错误。有些干部自以为是先进分子，是领导者，比群众懂得多，遇事不向群众学习，不同群众商量，因而他们出的主意，经常在群众中行不通；但是，他们又不从错误和失败中吸取教训，以为错误和失败，只是由于群众落后和其他临时因素的影响，因此滥用党的威信，继续一意孤行，这就使他们的错误和失败愈来愈严重。三是不关心人民群众疾苦。一些干部对人民群众不宣传，不鼓动，不愿作耐心细致的思想工作，对群众有
作风建设报告 篇15
今年以来，XX局认真学习贯彻习近平总书记关于解决形式主义突出问题为基层减负的重要指示批示精神，全面落实市委关于讲担当促作为抓落实、持续深入治理形式主义官僚主义不担当不作为问题专项行动部署要求，以推动机关作风建设为抓手，以增强职工群众获得感、幸福感和安全感为落脚点，确保专项行动取得实实在在的效果。
一、强化顶层设计，压紧压实工作责任
XX局党组高度重视讲担当促作为抓落实、持续深入治理形式主义官僚主义不担当不作为问题专项行动。成立专项行动领导小组，党组书记任组长，党组成员为领导小组成员，做好谋划部署、统筹协调、组织推动等工作。领导小组下设办公室，狠抓具体工作落实，加强督查检查，确保专项行动有力有序扎实推进。制定深入治理形式主义官僚主义不担当不作为问题专项行动工作方案，进一步明确集中整治目标任务、工作要求、整治重点和方法举措。
二、坚持问题导向，切实转变工作作风
为了找准工作中存在的形式主义官僚主义问题，XX局专项行动领导小组办公室于4月份在XX局机关、直属单位领导班子中开展问卷调查，广泛征求意见建议，确定了“密切联系基层服务职工群众问题存在薄弱环节”“为基层减负问题比较突出”等5个方面13个问题，将其作为今年XX局持续深入治理形式主义官僚主义不担当不作为问题专项行动重点解决的突出问题表现，制定了XX局专项行动2021年具体工作措施，涵盖“健全完善出台文件政策意见事先征求基层意见工作机制”“扎实开展‘互联网+普惠服务职工’”“严禁层层发文、重复发文”“持续清理、管理好微信工作群”等23项内容，持续巩固拓展作风建设成效。聚焦安于现状“不想为”、履职失责“不作为”、患得患失“不敢为”、慵懒散浮“不愿为”、本领恐慌“不会为”现象，制定《关于加强和改进XX局机关干部作风建设具体工作措施》，坚持精细、精准、精确、精益的工作理念，注重培养机关干部严谨细致的工作作风，重事功、练事功、善事功，真正做到让管理“严起来”、让干部“忙起来”、让节奏“快起来”、让成效“实起来”，进一步提升做好群众工作的能力水平。
三、提升服务效能，为职工群众办实事
XX局坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神，贯彻落实市委“四个面向”要求，紧紧围绕职工群众“急难愁盼”问题，以专项行动推动作风转变，以作风转变提升“为职工群众办实事”效能。一是针对职工群众痛点、难点问题，全力推进民心工程建设，精心组织为4万名农民工、困难企业职工和困难职工免费查体，已完成免费查体XX人。深入宣讲解读职工住院各项救助政策，及时了解职工患病情况，进一步加强流程管理，确保慰问金、救助资金及时发放到位。二是开展党员干部到基层蹲点服务活动，XX局抽调XX名机关干部，组成X个蹲点工作组，确定XX家企业为联系点，采取蹲点和走访服务两种形式，开展为期X个月的蹲点和走访服务活动。围绕“四个一”目标，即：“宣讲一次政策”“提出一批建议”“制定一项制度”“形成一份报告”，以讲政策、摸实情、提建议、理思路、办实事为目的，解决蹲点单位生产生活实际困难和问题，打通服务职工“最后一公里”。三是推动党员干部下沉社区入列轮值工作，已有XX名党员干部积极下沉社区入列当员，积极参与疫苗接种、巡查宣传、入户慰问等工作，深入了解掌握居民群众所急所需所盼，帮助社区、居民群众协调解决实际困难和问题，共为社区及群众办理实事好事XX件，受到社区居委会和居民一致好评，社区鉴定意见“好”等次为100%。
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作风建设自查报告(范例十篇)
今天，栏目小编为大家带来了一篇针对“作风建设自查报告”的深度解读。道听途说总只能了解皮毛，真正的理解需求我们亲身实践。每当一项工作结束时，我们都能发现报告的重要性，报告的特色就是有条有理，切实可行。如果这些观点和技巧能在您的日常生活或工作中发挥作用，那就再好不过了！
作风建设自查报告【篇1】
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、对工作的热情度不够
教育工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把工作做好就行了，而放松了对知识的学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
作风建设自查报告【篇2】
一、深入学习，提高了自己的政治素质。
政治学习是加强作风效能建设，提高教师队伍整体素质的重要内容。我依照上级的有关要求，一是学习了关于作风效能建设的文件精神，二是又进一步学习教师职业道德以及各种行为规范。通过学习，查找了自身思想上、作风上、工作上等诸方面存在的问题，努力按上级要求去做，向先进人物学习。道德观念、政治修养、信仰追求不断提高，争做文明新人，争创最佳业绩。创建了良好的整体形象。
二、夯实作风效能建设的工作基础。
我根据学校的实际情况，制定了政教处切实可行的管理制度，把作风效能建设具体化，规范化。在建立制度的基础上，重点加强对制度执行情况的管理与监督。一是加强检查和总结。以制度为依据。对干部、教师的个人工作情况进行全面的检查。发现问题及时在教师大会上进行总结，个别有问题的找其谈心，指出缺点，帮助改正。二是完善考核办法，在我校“量化考核”的基础上，新加进了“廉政、勤政、工作表现”等有关内容，使考核方法更加完善。以科学的考核办法来检验作风效能建设。每学期末进行全面评估，每一项都有一定的分数，体现出了考核的公平性、合理性。三是实行管理的公开化。以“校务公开”的各项制度、措施为重点，增加作风效能建设工作的透明度。
三、发挥领导的榜样作用。
在工作中我能任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，全心全意为教师和学生服务，从不以权谋私，以良好的作风带动广大教师。能发挥先锋模范作用，能以身作则，按照上级的要求去做，做到忠于职守，严于律已，情操高尚，仪表得体，充分发挥了表率作用。凡是要求教师做到的，自己首先做到。从未发生乱收费和体罚学生的现象。相反，牺牲了休息日，义务为学生补课。
作风建设自查报告【篇3】
六新干部作风建设自查报告
摘要：新时代党员干部应当怀揣信仰，拥有清正廉洁的政治品行，在工作实践中践行初心使命，不断推动作风建设，为党和人民做出更多贡献。
一、背景
随着中国改革开放的不断深入，新生事物层出不穷，这也需要新时代的干部员工来跟随时代的步伐不断进步。作风建设是指党员干部在工作实践中应当具有的行为方式和举止，推进干部作风建设是我们党在其日常工作中持久反腐斗争的基础之一。通过一系列的纪律措施和作风建设，有力地维护了党的形象和威信，也取得了显著的成果。
二、自查报告
我作为一名新党员干部，在日常工作中，充分认识到了作风建设的重要性，并且结合自身实际，制订了相关措施和计划。具体来说，我的做法如下：
1. 坚持原则，始终保持干净利落的形象。我们党是以清廉为根本的，只有经得起阵雨的考验，才能在大浪淘沙中立于不败之地。在自己的平时工作中，我始终认真负责，严密执行各项规章制度，严格遵守党员纪律，在工作中的言行中，始终做到坦诚、真诚、规范、清楚，充分做到了从人内部做起，从每一个具体问题做起，扎扎实实地做好工作，树立了良好的形象。
2. 倡导良好风气，倡导社会公德。政治道德、职业道德、家庭道德是自身的三重境界，新党员干部须牢记入心，积极倡导良好风气，强调自身的社会责任，主动投入到工作中去，无微不至地关心和帮助团队中的每一位成员。通过对纪律意识的扎实强化，不断提升自己的技术专业能力和管理能力，以自己的行动带动着身边的人，圆满完成中央关于全面从严治党的部署。
3. 建立科学的考核制度，促进干部之间的合作。在工作中，我始终坚持以人为本，坚持以身作则，不断学习和跟进各项政策，把自己放到新形势下去领悟问题、解决问题、落实问题，从而不断提高自己的能力和水平，为推进党和人民的事业奋斗。
三、结语
作为新时代的一名党员干部，做好作风建设，不仅件人品而且是一件义务，在践行初心和使命的过程中，我们应该加强自我认识、加强自我修养，将自己的业务能力和默行能力相结合，遵循正确的价值观和行为准则，让自己成为真正的官方媒体。同时，我们也应该积极推进党内干部的作风建设，加强团队协作和管理，共同推进“五为”的建设，构建新时代的优质干部队伍。
作风建设自查报告【篇4】
作风建设是一项长期而艰巨的任务，作风就是一项艰苦而又有益于发展的工作。为了加强作风建设，我局按照县委、县*的统一部署，认真开展了作风纪律整顿，对作风纪律方面存在的问题进行了自查，并进行了整改，现就作风纪律整顿自查汇报如下：
一、加强领导，提高认识
为切实加强作风建设，我局成立了作风纪律整顿工作领导小组，由局长任组长，纪检组长任副组长，各科室负责人为成员。领导小组对作风纪律整顿工作进行全面的组织、领导和协调。并将作风纪律整顿工作列入全局工作的重要内容，作为全局的重要工作，同分管领导及其它科室负责人进行研究，确定了切实可行的整改方案。
二、认真学习宣传，营造氛围
为进一步加强作风纪律教育，我局认真传达学习中、省、市县作风纪律整顿动员部署精神，组织各科室负责人学习《**市**县纪律作风整顿实施方案》，认真学习《**市**县作风建设自查报告》，通过学习，进一步提高了全局职工的思想认识，增强了开展作风纪律整顿活动的积极*和主动*，进一步增强了抓作风纪律整顿工作的责任感、紧迫感、使命感。
三、认真排查整改，整改落实
对作风建设方面存在的突出问题，采取切实有效措施，进行深入细致的排查，对排查出的问题，认真梳理，制定整改措施，制定整改方案，及时进行了落实。
一是认真整改。针对作风纪律整顿工作中发现的问题，认真分析产生这些问题的原因，制定了整改方案，明确了整改责任，明确了整改时限，并制定了整改工作的整改措施和整改方案，确保作风纪律整顿有效落实，使整改工作做到有的放矢。
二是认真整改。对作风纪律方面存在的突出问题，认真梳理，制定了整改方案，明确了整改时限，明确了整改要求，并对整改工作进行了全面部署，要求各科室、各单位认真落实整改措施，认真整改作用明显。
三是落实整改。我局按照县纪委要求，认真开展了整改工作，并将整改情况列入各科室的年度目标考核。
作风建设自查报告【篇5】
为深入贯彻党的十八大精神和中央八项规定要求，全面落实上级文件精神，促进我校作风建设和效能建设，打造一支政治坚定、业务精湛、实绩突出、作风优良的外中教师队伍，办人民满意学校，特对我校管理工作中存在的问题进行自查自纠，确保作风建设月取得实效。具体情况如下：
一、自查情况说明
(一)学校管理
1.财务管理
我校根据市财政局、教育局的有关要求和学校实际上报了学校收支预算，学校一些重大收支事前都要向行政会、教代会通报，在校园网公示。学校每年接受经费审查，并在教代会上进行财务报告。
我校严格执行收费政策，严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实收费政策，无任何乱收费情况。
我校严格执行国家规定的开支范围及标准。严格实行“收支两条线”管理，各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无滥用和铺张浪费等现象。所有发票均要经经办人、证明人、审核人、审批人共同签字才能报销。对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。
我校按照上级有关规定，做好对困难学生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额及时发放给家长。
2.工程建设
学校暑期拆除及相关工程执行学校和上级有关规定，根据工程费用申报政府采购，实行公开招投标，共支出35万元。凡不经政府采购的项目，也都坚持两条原则：一是必须经校长办公会研究通过;二是必须邀请局纪监、审计部门提前介入，全程参与，并组织公开招投标。招标完成后，施工过程中，学校总务处相关人员及时进行施工质量监管。
3.人事管理
党政班子根据每个成员的专业特长、成长经历、个性特征对成员进行合理分工，做到了人尽其才，才尽其用，充分调动了每一位成员的积极性。坚持民主集中制，校内所有重大事项，如：中层干部竞争上岗、教师流动、年度评先评优等都必须经校长办公会或教代会集体研究决定。
4.食堂管理
(1)学校食堂管理注意把好“三关”：第一关是把好进货，食堂主要原料、辅料均采用定点、合同制进货，合同中有明确的质量要求，附有供货商的身份证复印件、详细家庭住址、联系方式，每天由司务长和伙委会组织专人负责验货，并作好进货入库登记。食堂建立了购物索证、报告资料。第二关，加工严格按操作规程，每天的蔬菜要入水浸泡半小时以上，去残留农药或菜虫等，加工时不重复使用油料，加工储藏场所无关人员不得进出，除做好留样外，每餐由一名食堂工人提前就餐，记录食后反映，让试尝成为一道工序。第三关，食品分餐关，食品分餐，严格按食品卫生安全要求做到“三防”。
(2)建立监督机制。为了加大对食堂食品卫生监督力度，学校成立了管理机构，组建了由教师、家长构成的食堂管理领导小组，负责食堂日常管理工作，检查、监督、试尝、留样、填表和食堂日报。学校食堂管理领导小组不定期对食堂工作情况进行抽查，在师生开展民议测评，发现问题及时解决，不定期请防疫部门对食堂进行检查指导。
5.物资采购
学校为了加强后勤物品采购，做到计划性强，工作有序规范，监督制约有力，使有限的经费得到合理有效的使用，保证采购物资质量上乘，价格合理适中。在平时的后勤物品采购过程中，有关人员严格执行购物审批制度，先填写购物申请单，交总务主任和校长审批，再由专人购置，堵塞漏洞，防止违法违纪的发生。采购时货比三家，取得最佳的性价比。物品购置到校，需填写入库清单。物资保管员每周进行财产使用通报，通过校园网公示物品领用、运行状况表。
6.资产管理
学校建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度，对于资产增减都做了详细的登记，做到了账账相符、账卡相符、账物相符。每年年底学校定期进行资产清查，确保资产出入有据。
7.公务接待
学校参照上级下发接待标准，搞好接待工作，坚持事前办理审批手续和完善审批程序。报销前，必须由报销人填写详细说明(时间、地点、被接待单位、参加人员名单、陪同人员名单、菜单、票据等要素)，并由具体办事人员、分管校长共同签字负责。办理报销手续时，经办人需填写《公务接待清单》。至今，我校发生公务费用约102177元。
8.公车管理
我校有一辆帕萨特小轿车，每年按规定上报车辆信息。因车辆使用年限较长，油耗及维修费用高。每次用车前，使用人必须到党政办填写《公车使用审批表》，经分管校长审批后交专职司机发车。党政办定期汇总公车使用信息，并在校园网公示。经自查，我单位未出现违规借用等违规行为。
(二)师资队伍
目前在自查自评中发现我校教师作风目前尚存在以下问题：
1.个别老师出现了教师体罚学生的现象。
2.责任心不强，劳动纪律观念淡薄，上班期间做与教育教学工作不相干的事情。
3.不善于学习，开学以来，一些教师从未借阅过图书，未按要求撰写教学反思。
4.敬业精神不够，部分教师存在拖课现象，在教学五认真检查中发现教师二次备课不认真，承担微课制作任务的教师存在拖拉、推诿现象。
二、整改情况报告
1.学校成立行风建设工作自查领导小组，学校校长朱中贵、党支部书记徐小祥任组长，各分管副校长为副组长，及时对学校的行风工作进行了梳理，讨论制定了《外国语中学行风建设月活动方案》，落实了整改重点、时间节点和具体整改措施。本着发现问题解决问题，整改问题的原则，对我校的工作和实际情况进行了认真、具体和全面的自查。学校还成立了以普通教师为成员的学校管理监督队伍，加强对学校重大事项、资金使用的监管，确保我校行风建设规范、稳步、有效开展。
2.宣传发动，创设良好的氛围。学校利用政治学习时间对教职工进行宣传发动，宣传学校行风建设工作任务和行动措施，要求大家坚持政风行风建设与学校的工作目标相结合原则，要求各职能部门和广大师生员工切实增强责任意识，坚持政风行风建设与提高教育教学质量相结合。利用校园网、校务公开栏、家长会、学生大会等形式广泛发动，创设行风建设工作的良好氛围。
3.完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，建立健全各项规章制度，细化各种量化评估工作，汇总学校各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。
4.抓教师队伍建设。认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。
5.坚持规范收费和校务公开。学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的项目、标准收费。实行教育收费公示制度，在校园公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。
6.做好综合治理工作。为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。
行风建设关系到社会稳定和教育的发展，在下阶段的工作中，我校将不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。
作风建设自查报告【篇6】
近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。
(1)理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。
(2)教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少。
(3)规章制度落实执行不够，在我校“五日工作制”中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。
我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我:
(1)要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。
(2)事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。
(3)搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。
(4)加强廉政建设，严于律己。
在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。
作风建设自查报告【篇7】
根据《关于XXX市作风建设自查自纠的通知》，局党组高度重视，迅速召开会议传达上级精神，安排专项部署，积极开展工作。相关情景汇报如下：
一、自查基本情景
一是深化思想认识，提升工作岗位。局党组坚持把对形式主义和官僚主义问题进行大规模调查研究作为一项严肃的政治任务，摆在重要位置，列入议事日程。在局党组书记,政治部主任全面负责,机关党委具体负责的情况下,首次召开了学习文件精神,研究自查方案,，明确职责分工，单独开展调查工作。***是推进“两学一做”学习教育的重要部署。是全面开展“牢记初衷、牢记使命”主题教育活动的有力起点。充分认识到大规模调查研究的重大意义和现实紧迫性，增强了自我反省的自觉性和主动性。
二是坚持多管齐下，实事求是。
牢固树立问题导向,坚持不靠人,言行一致,有问题坚持整改,无问题坚持预防,紧紧围绕上级确定的形式主义,官僚主义的十种表现形式和对照检查的六个重点,，深入细致地排查死角，预防细节，消除隐患，确保自查自纠不漏项、不走过场。领导小组带头检查。局党组认真履行党风廉政建设的主体责任和监督责任，明确书记组成员带头自查，向全部8名县级以上领导发出调查通知和问题统计，严格按照自查要求，积极开展自查自纠，共收集自查问题23个。上下联动全面检查。
按照“支部自查、党组督查、全面调查”的办法，采取支部逐条、人员逐条、问题逐条检查的办法，以每个支部为单位，动员全体党员干部进行清理。动员大家"翻查,咨询,指问题,畅谈建议"后,共发现并收集了14个问题。内部和外部咨询。在全面调查的基础上，通过电子邮件咨询、电话调查和个人谈话等方式，征求县、区和部分企业的意见。通过上下结合、内外结合，形成现象、分析、对策的自查报告，重点查找整体作风建设的基本数字和党员干部队伍建设中存在的倾向性问题。
三是定期整顿，确保有序推进。
紧紧抓住群众反映的问题,个人发现的问题,党组民主生活调查揭露的问题,以及巡查审计反馈的问题,高度重视,锐意整改,制定问题清单,，责任清单和整改清单，将整改事项落实到具体责任领导和单位，进行对账和核销，解决一个，取消一个，合并一个。目前，XX巡检审计反馈问题已整改到位，XX问题正在整改中。对民主生活会上发现的问题,每位同志都列出了整改清单,明确了整改时限,研究制定了XX个方面的XX项整改措施。
作风建设自查报告【篇8】
根据《省委省政府办公厅关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范"四要十不准"规定的通知》和省联社主任王术君同志在《省联社机关作风建设会议上的讲话》精神，结合现在自身的工作岗位认真组织开展自查自纠工作，现将有关情况汇报如下：
1、工作作风思想意识不够强。表现在：对上级关于工作人员认真服务好广大老百姓文件精神学习落实不够，不能清楚地认识现代金融服务观念、对国家金融方针政策没有完全运用到工作中来，对未来银行业发展和服务工作理念没有从心里去扎根落实到实处、透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，有时候工作带有情绪化、遇到当事人反复询问的问题时，有时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有"事不关己，只做到了在其位做其事，没有雪中送碳的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在"多做多错，少做少错，不做不错"的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时瞌睡大睡过头了有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，从根本上违背了省委省府省联社的关于机关作风四要十不准的规定。农村信用社是最接近农村经济工作、最了解老百姓和接近老百姓的业务部门，我们做的没一件事都是体现我们党在老百姓心中的地位，关乎到农村信用社在老百姓心目中的地位。
作为一线业务岗位是最体现农村信用社工作作风和形象的关键，通过对四要十部准的学习，我的思想有了很清晰地认识，在以后的工作中严格按照四要十部准的要求落实在工作中去，让农村信用社的形象和工作作风在老百姓的心目中上个大台阶。
为进一步加大劳动纪律、工作作风、工作效能的力度，改进工作作风，提高工作效率，结合工作实际，草塘信用社党支部书记向松同志动员全体职工集中学习了省委办公厅、省政府办公厅及省联社县联社关于机关作风讲话精神，让每位员工结合工作实际认真开展作风建设的必要性，针对性和严肃性。建立良好的工作秩序和工作作风，切实体现"内强素质、外树形象"，提高办事和工作效率，树立农村信用社良好的形象。
作风建设自查报告【篇9】
六新干部作风建设自查报告
作为社会主义后进国家，中国的发展离不开党和人民的领导。而作风建设作为一项重要的社会主义道德建设任务，是新时代新干部必须具备的素质之一。为进一步提高我们的作风建设，我们六新干部自查自评，特此提交作风建设自查报告。
一、思想作风
我们六新干部始终牢记自己是一名共产党员和一名公务员的身份，始终以党的事业为宗旨，为人民服务是我们的责任和义务。在工作中，我们坚持把对党忠诚作为核心，时刻保持高度的政治敏锐性和政治觉悟，做到严格要求自己，以身作则。同时，在工作中也会不断学习新知识，丰富自己的思想理论，提高自己的工作水平。
二、工作作风
我们六新干部在工作中坚持以问题为导向，自觉落实总要求和总目标，勇于担当责任、积极作为，做到始终以客观、公正、负责的态度处理工作中遇到的问题，注重一线调研，提高调研报告和方案的质量。同时，我们还严格执行各项纪律，依法依规履行职责，注重工作效率和工作质量。
三、作风廉洁
我们六新干部始终坚持廉洁自律，自觉维护党纪国法，处理工作关系公私分明，言行举止规范，不接受任何可能影响公正执行公务的礼品和请客，不利用职权谋取个人私利。同时，我们还注重自身形象的维护，坚决抵制和纠正各种不良行为，做到清廉高效。
四、发扬团结协作精神
我们六新干部在工作中发扬团结协作精神，注重合作，共同推动工作的进展。我们深知团结才是力量，大家要相互帮助，共同学习提高，团结紧密，同心协力，排除一切干扰和阻力，共同实现工作目标。
五、文明礼貌
我们六新干部在工作和生活中始终保持文明礼貌，注重言行举止。无论在哪个场合，我们始终以文明的态度和礼貌的行为与人交往，遇事沉着冷静，处理事情果断而得体。同时，我们还注重形象展示，严格遵照着规范的穿着和着装，整洁大方。
六、勤奋敬业
我们六新干部在工作上持之以恒、锲而不舍、不辜负组织，始终以热情、精益求精的态度投入到工作中，以高度的职业精神和态度完成了各项任务。我们深知时代在进步，工作也在不断变革，我们要不断学习、适应和领悟新的知识和技能，提高工作能力和素质，为建设美好的中国不断做出贡献。
最后，我们六新干部将继续保持不断进取的精神，加强自身建设，发扬新时代好作风，为全面建设社会主义现代化国家而竭尽全力。
作风建设自查报告【篇10】
根据xx教育总支的统一部署，按照xx教育系统“作风建设年”活动方案，结合本人实际，本着缺什么学什么的原则，在第一阶段，我认真学习了《科学教育发展观读本》、办事处实施方案和《教育督办》第九期等相关资料，及收看了《居安思危》教育片。在查找问题阶段，我结合办事处指出的五项要解决的突出问题，深刻反省工作中存在的问题和缺点，进取召开座谈会，多次找教师交心谈心，征求意见和提议。经过两个阶段的活动，使我对自我的工作有了进一步的认识，现就这些问题自查如下：
1、执行不力的问题。由于本人在思想上有一些消极的想法，对教育工作的思想信念不够坚定，致使自我在思想上，行动上出现了对上级的要求和各种安排执行不力的问题。例如办事处主要领导在我校调研指出的食堂学生伙食改善问题，我们在实际工作中执行就不够到位，改善的不明显，没能够站在学生立场上为学生着想，没有认识问题的重要性。
2、纪律不严的问题。对市局和办事处的有关文件和相关要求规定，认识不高，律己不严，没有按照一个高标准的校长要求自我，廉洁意识不强，个人主义，享乐主义，家长作风经常在脑中存在，艰苦奋斗思想淡化，有时甚至违反规定，中午碍于面子陪村领导饮酒，要求教师们做到的学校规章制度，自我却违规，没有起到带头作用。
3、作风不实的问题。在工作中，有时组织观念淡泊，团体思想不强，不严格要求自我，对学校的工作得过且过，对大问题思想不敏感，听不的别人说反对意见，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就尽量绕开，没有研究团体利益，没有组织原则。例在民师维稳等问题上，就表现较为突出，总抱着侥幸心理，出了问题有上级领导顶着，我们只要尽力就行了，又不是我们的份内事情。
4、服务不优的问题。工作中只注重对眼前的工作研究，没有站在学校发展的立场上想问题，认为别人都是这么干的，为什么自我就不能这样干呢没有进取主动创造去工作，没有前瞻性，没有创新思维，甚至有时还存在不思进取的工作态度。自调入阳光小学以来，近三年了，工作起色不大，没有真正迈开步子，没有创出办学特色，管理体制也还不完善。
5、自律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，对学校工作没有进行深刻的研究和学习，对教育的法律、法规也学习较少，比较肤浅，平时的学习只是流于形式，掌握也只是只言片语，缺乏思考，没有真正用发展的眼光研究学校的工作，处理问题自感知识缺乏，对待突发事件还存在片面性和局限性，站得不高，想得不透彻。
1、我对政治学习只是走过场，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学习计划和学习的制度，缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的观念和方法，去研究新情景，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
2、作为一个党员，对自我的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自我尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与教师多做交流。
3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，只要学校不出安全事故就行了，学校发展，学校争先创优这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已荡然无成。
1、进一步坚定“职责没有借口”的工作理念。要经过这次“作风建设年”活动，系统学习上级的有关文件和规定，牢固树立“职责没有借口”的工作理念和“执行力看工作本事”的工作态度，理清学校的工作思路，明确学校的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取学校工作有一个大的突破。
2、进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题，以这次活动为契机，在自身上头下功夫，找根源，下猛药，带头执行各种规章制度，带头贯彻上的各项规定，在教师中建立监督机制，自觉理解全体师生的监督和检验，进取推行民主决策制度，不搞一言堂，不搞家长式，学校的事情大家说了算，财务管理公开透明，努力把自我铸造成一名学生爱戴，教师信任的校长。
3、进一步加强学习提高本事。在今后的工作中，我将树立终身的学习理念，坚持学与用结合，理论与实践结合，不但提高理论素养和工作本事，始终坚持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调做人，进取主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负师生的期望，不辜负一方老百姓的托付。
作风建设自查报告(实用十一篇)
时光悄悄飞逝，我们一天天在成长，相信你能从这个阶段的工作中学到很多，此时我们需要进行这一段时间工作总结了，总结使得我们的思考不再居于一隅，关于工作中常用的总结怎么写呢？下面是小编精心为你整理的“作风建设自查报告(实用十一篇)”，相信你能从本文中找到需要的内容。
作风建设自查报告(篇1)
根据xx教育总支的统一部署，按照xx教育系统“作风建设年”活动方案，结合本人实际，本着缺什么学什么的原则，在第一阶段，我认真学习了《科学教育发展观读本》、办事处实施方案和《教育督办》第九期等相关内容，及收看了《居安思危》教育片。在查找问题阶段，我结合办事处指出的五项要解决的突出问题，深刻反省工作中存在的问题和缺点，积极召开座谈会，多次找教师交心谈心，征求意见和建议。通过两个阶段的活动，使我对自己的工作有了进一步的认识，现就这些问题自查如下：
一、存在的问题
1、执行不力的问题。由于本人在思想上有一些消极的想法，对教育工作的思想信念不够坚定，致使自己在思想上，行动上出现了对上级的要求和各种安排执行不力的问题。例如办事处主要领导在我校调研指出的食堂学生伙食改善问题，我们在实际工作中执行就不够到位，改善的不明显，没能够站在学生立场上为学生着想，没有认识问题的重要性。
2、纪律不严的问题。对市局和办事处的有关文件和相关要求规定，认识不高，律己不严，没有按照一个高标准的校长要求自己，廉洁意识不强，个人主义，享乐主义，家长作风经常在脑中存在，艰苦奋斗思想淡化，有时甚至违反规定，中午碍于面子陪村领导饮酒，要求老师们做到的学校规章制度，自己却违规，没有起到带头作用。
3、作风不实的问题。在工作中，有时组织观念淡泊，集体思想不强，不严格要求自己，对学校的工作得过且过，对大问题思想不敏感，听不的别人说反对意见，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就尽量绕开，没有考虑集体利益，没有组织原则。例在民师维稳等问题上，就表现较为突出，总抱着侥幸心理，出了问题有上级领导顶着，我们只要尽力就行了，又不是我们的份内事情。
4、服务不优的问题。工作中只注重对眼前的工作考虑，没有站在学校发展的立场上想问题，认为别人都是这么干的，为什么自己就不能这样干呢?没有积极主动创造去工作，没有前瞻性，没有创新思维，甚至有时还存在不思进取的工作态度。自调入阳光小学以来，近三年了，工作起色不大，没有真正迈开步子，没有创出办学特色，管理体制也还不完善。
5、自律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，对学校工作没有进行深刻的研究和学习，对教育的法律、法规也学习较少，比较肤浅，平时的学习只是流于形式，掌握也只是只言片语，缺乏思考，没有真正用发展的眼光研究学校的工作，处理问题自感知识缺乏，对待突发事件还存在片面性和局限性，站得不高，想得不透彻。
二、原因分析
1、我对政治学习只是走过场，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学习计划和学习的制度，缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与教师多做交流。
3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，只要学校不出安全事故就行了，学校发展，学校争先创优这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已荡然无成。
三、整改的方向
1、进一步坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次“作风建设年”活动，系统学习上级的有关文件和规定，牢固树立“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度，理清学校的工作思路，明确学校的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取学校工作有一个大的突破。
2、进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题，以这次活动为契机，在自身上面下功夫，找根源，下猛药，带头执行各种规章制度，带头贯彻上的各项规定，在教师中建立监督机制，自觉接受全体师生的监督和检验，积极推行民主决策制度，不搞一言堂，不搞家长式，学校的事情大家说了算，财务管理公开透明，努力把自己铸造成一名学生爱戴，教师信任的校长。
3、进一步加强学习提高能力。在今后的工作中，我将树立终身的学习理念，坚持学与用结合，理论与实践结合，不但提高理论素养和工作能力，始终保持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调做人，积极主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负师生的期望，不辜负一方老百姓的托付。
作风建设自查报告(篇2)
六新干部作风建设自查报告
主题： 坚决落实六新干部作风建设，提高党员干部素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力
自查报告
一、引言
党的十九大提出了“推进党风廉政建设和反腐败斗争”的重要内容，要求全面深化党和国家机构改革，强化党风廉政建设责任制。自我加强六新干部作风建设，树立良好形象，具有极其重要的意义。因此，我们特别开展此次自查，总结干部作风建设中的不足和存在的问题，以期进一步提高我们作为干部的素质和形象。
二、自查过程和结果
在此次自查中，我们以党务工作为基础，全面查找和反思自己在干部作风建设方面的不足之处。经过深入的分析和总结，我们得出以下的结果。
1. 效率不高：部分干部因为工作方式不合理，导致工作效率低下。处理事务时，存在拖拉、敷衍了事等现象，这给部门工作的进展带来了阻碍。
2. 权力滥用：少数干部利用职权进行私人利益的谋取，甚至违害他人利益，严重损害了党的形象和人民群众的利益。
3. 表面文章：部分干部重视表面工作，注重形式主义，追求政绩，忽视了党的根本宗旨，偏离了为人民服务的初衷。
4. 马虎敷衍：部分干部在处理日常事务中存在马虎敷衍的现象，工作中出现粗心大意、不细心、不负责的问题。
5. 个人行为不端：少数干部的个人行为不够严肃，言行不合规范，品德修养不够高尚，给部门和党的形象带来了负面影响。
三、解决方案
基于上述问题和存在的不足，为了进一步推进六新干部作风建设，我们明确了以下解决方案。
1. 提高工作效率：制定并严格执行科学的工作计划，合理组织工作流程，加强工作内容的衔接，优化工作绩效评价机制。
2. 强化廉洁意识：全面增强干部廉洁自律意识，明确党员干部对权力的正确认识，加强对干部的监督和问责机制，确保权力不被滥用。
3. 突出政治：坚持全心全意为人民服务的宗旨，突出政治性、先进性、先锋性，不折不扣落实党的路线方针政策。
4. 细化细致：在处理日常事务时，要求自己细致认真，尽心尽责，做到事事有详情，无论大小都要做到严谨，不出差错。
5. 修身立德：修身是干部作风建设的重要方面，我们自己要明确榜样作用，不断加强自身道德修养，牢记优秀干部应具备的智慧、勤奋、忠诚等品质。
四、落实措施和预期效果
为了确保六新干部作风建设能够真正落到实处，我们将采取以下具体措施。
1. 加强学习：组织干部参加相关培训和学习，提高业务能力和领导水平。
2. 加强沟通和协作：建立良好的工作沟通机制，形成团结协作的工作氛围，加强部门之间的协同配合。
3. 完善监督机制：建立健全的监督机制，加强对干部履职情况的考核，及时发现问题并进行纠正。
4. 深入群众：每位干部要深入到群众中去，了解实际需求，帮助解决问题，倾听群众的心声。
预期效果是，在充分落实上述措施和方案的情况下，我们将坚定不移地提高干部作风建设，并将从表面的行为转移到内心深处，真正做到真诚、忠诚、负责的干部，展现新时代干部风采。
五、结语
六新干部作风建设是我们党的一项重大任务，需要我们倍加努力，坚决贯彻落实党的相关指示精神。通过此次自查报告，我们对自身存在的问题有了更为明确的认识，并制定了切实可行的解决方案。我们将认真落实各项措施，全力推进六新干部作风建设，不断提高自身素质和形象，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
作风建设自查报告(篇3)
为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的.问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识，工作没有积极性。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这 是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
作风建设自查报告(篇4)
1、水资源配置。截止目前，全乡总用水量1342万立方米，比去年同期减少229万立方米，其中农业生产用水1213万立方米，比去年同期减少202万立方米。落实一亩一轮次节俭一度电，节俭电量11.07万度，水权27.68万方。
2、设施农业建设。年我乡设施农业任务441亩。截止目前，全乡共完成日光温室墙体建设40座80亩，后屋面搭建35座70亩，完成预热池修建23座，完成定植24座；建成高标准养殖暖棚387亩；建成600平米养殖小区1座。
3、关井压田。年全乡共关掉机井137眼，占任务的100%，并顺利经过市县验收；压减耕地面积33719亩，占任务的111.65%，目前未发生反弹现象。
4、新农村建设。分配我乡新农村建设任务60户。目前，动工建设100户，完成墙体85户。
5、林权改革。我乡团体林权制度改革工作涉及12个村，102个社，2354户，4.5万亩林地。截止目前，全乡应确权发证面积4.5万亩，由于我乡和红沙岗镇地界有纠纷，所以实际确权面积2.8647万亩，占应确权面积63.66%。
6、发展林果业产业。年，我乡着力培养、树立林果产业典型，注重发挥典型效应，靠典型引路，以典型推动工作。计划以三村公路沿线耕地为主打造300亩红枣长廊；以永安村八社公路沿线耕地为主打造100亩葡萄生产示范点；以头井村四社公路沿线耕地为主打造100亩枸杞种植示范点。目前，地块已全部落实。
1、完成工程压沙亩，全部栽植了梭梭；完成防风固沙林360亩，农田防护林180亩。
2、完成通道绿化5公里，栽植白蜡、花灌木等5000株。
3、依托粮食基础本事建设项目，完成毛渠衬砌12.5公里。
4、新型农村合作医疗参合率到达90%，组织群众体检5065人次，到达参合群众的62.7%，参合农民报销医疗费164例，报销费用13.9269万元。
5、新型农村养老保险参保人数到达5086人，新农保参保率达94%以上，并为贴合条件的1068名农民发放了养老金46.992万元。
6、发放民政保障资金97.4925万元。发放农村五保金2.64万元、受益25人；发放农村低保金35.019万元、受益群众606人；发放优抚对象补贴金共计2.5825万元；发放救灾款57.251万元。
7、发放粮食直补和农资综合补贴资金956988.84元，其中粮食直补资金188712.24元，农资综合补贴资金768276.60元；良种补贴资金19.7万元；汽车摩托车下乡补贴资金已将补贴资金合理分配、及时足额的发放到了种粮农民手中。
8、完成农村贫困户危房改造260户。
在作风建设年活动开展中，乡党委对干部作风不实、不作为、乱作为等行为进行了严厉查处，对个别干部因作风不实、办事效率低下导致工作延误的事情，在乡干部大会上作了通报批评；对个别村干部在水权管理工作中，态度不坚决，不能带头执行水权政策的行为，给予停职处分，并通报全乡。经过严厉查处，有效杜绝了干部作风不实、不作为、乱作为情景的发生。
为了调动干部的工作进取性和主动性，增强落实重点工作的凝聚力、创造力和战斗力，乡党委、政府将
按照“作风建设年”活动的要求，在“机关效能建设”规定的六项制度的基础上，结合设施农业生产进度、年产业结构大调整前期准备工作、维护社会稳定大局等中心工作，对现有规章制度进行了修订完善，该废止的废止，该调整的调整，该完善的完善，切实发挥制度监督的作用。重点抓好《乡机关干部实绩考核办法》、《乡机关干部考勤管理制度》等制度的执行，做到有规必依，切实发挥制度的教育、规范、约束作用，使制定的各项制度行得通、管得住、用得好，真正使广大群众切实感受到干部作风转变带来的实际成效。
乡领导班子经过“自我查、相互提、领导点、群众评”等方式广泛征求意见提议，发放问卷调查50份、征求意见表50份、召开乡、村干部和群众代表座谈会3次、设立意见箱1个，梳理归纳出突出问题8条。针对查摆出的突出问题，我们及时建立了整改台账，深刻剖析存在问题的根源，逐项制定了切实可行的整改措施，明确了牵头领导和整改职责人，明确了整改目标，明确了整改时限。遵循“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，对目前已具备整改条件能够解决的问题，立即整改；对群众反映强烈、经过努力能够解决的问题，限期整改。目前，查摆出的问题已全部整改。
乡党委把满意度测评作为确保作风建设年活动取得实效的有力抓手，精心组织，确保测评工作的全面、科学、准确，并于召开了作风建设年活动群众满意度测评大会。参加测评的人员具有广泛的代表性，有机关领导干部、站所负责人、村干部、人大代表、党代表、群众代表等37人。测评之前，乡党委副书记就作风建设年活动活动开展情景、取得的成效和解决突出问题等方面做了总结讲话。本次测评发放表格37份，收回37份，满意35份，基本满意2份，满意率到达94.6%。
总之，经过干部作风建设年活动的开展，使全乡干部作风得到了根本上的转变，基本实现了“工作作风明显改善、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强、发展步伐明显加快”的目标，有力地促进了我乡经济社会的全面发展。
作风建设自查报告(篇5)
为深入贯彻党的十八大精神和中央八项规定要求，全面落实上级文件精神，促进我校作风建设和效能建设，打造一支政治坚定、业务精湛、实绩突出、作风优良的外中教师队伍，办人民满意学校，特对我校管理工作中存在的问题进行自查自纠，确保作风建设月取得实效。具体情况如下：
一、自查情况说明
(一)学校管理
1.财务管理
我校根据市财政局、教育局的有关要求和学校实际上报了学校收支预算，学校一些重大收支事前都要向行政会、教代会通报，在校园网公示。学校每年接受经费审查，并在教代会上进行财务报告。
我校严格执行收费政策，严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实收费政策，无任何乱收费情况。
我校严格执行国家规定的开支范围及标准。严格实行“收支两条线”管理，各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无滥用和铺张浪费等现象。所有发票均要经经办人、证明人、审核人、审批人共同签字才能报销。对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。
我校按照上级有关规定，做好对困难学生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额及时发放给家长。
2.工程建设
学校暑期拆除及相关工程执行学校和上级有关规定，根据工程费用申报政府采购，实行公开招投标，共支出35万元。凡不经政府采购的项目，也都坚持两条原则：一是必须经校长办公会研究通过;二是必须邀请局纪监、审计部门提前介入，全程参与，并组织公开招投标。招标完成后，施工过程中，学校总务处相关人员及时进行施工质量监管。
3.人事管理
党政班子根据每个成员的专业特长、成长经历、个性特征对成员进行合理分工，做到了人尽其才，才尽其用，充分调动了每一位成员的积极性。坚持民主集中制，校内所有重大事项，如：中层干部竞争上岗、教师流动、年度评先评优等都必须经校长办公会或教代会集体研究决定。
4.食堂管理
(1)学校食堂管理注意把好“三关”：第一关是把好进货，食堂主要原料、辅料均采用定点、合同制进货，合同中有明确的质量要求，附有供货商的身份证复印件、详细家庭住址、联系方式，每天由司务长和伙委会组织专人负责验货，并作好进货入库登记。食堂建立了购物索证、报告资料。第二关，加工严格按操作规程，每天的蔬菜要入水浸泡半小时以上，去残留农药或菜虫等，加工时不重复使用油料，加工储藏场所无关人员不得进出，除做好留样外，每餐由一名食堂工人提前就餐，记录食后反映，让试尝成为一道工序。第三关，食品分餐关，食品分餐，严格按食品卫生安全要求做到“三防”。
(2)建立监督机制。为了加大对食堂食品卫生监督力度，学校成立了管理机构，组建了由教师、家长构成的食堂管理领导小组，负责食堂日常管理工作，检查、监督、试尝、留样、填表和食堂日报。学校食堂管理领导小组不定期对食堂工作情况进行抽查，在师生开展民议测评，发现问题及时解决，不定期请防疫部门对食堂进行检查指导。
5.物资采购
学校为了加强后勤物品采购，做到计划性强，工作有序规范，监督制约有力，使有限的经费得到合理有效的使用，保证采购物资质量上乘，价格合理适中。在平时的后勤物品采购过程中，有关人员严格执行购物审批制度，先填写购物申请单，交总务主任和校长审批，再由专人购置，堵塞漏洞，防止违法违纪的发生。采购时货比三家，取得最佳的性价比。物品购置到校，需填写入库清单。物资保管员每周进行财产使用通报，通过校园网公示物品领用、运行状况表。
6.资产管理
学校建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度，对于资产增减都做了详细的登记，做到了账账相符、账卡相符、账物相符。每年年底学校定期进行资产清查，确保资产出入有据。
7.公务接待
学校参照上级下发接待标准，搞好接待工作，坚持事前办理审批手续和完善审批程序。报销前，必须由报销人填写详细说明(时间、地点、被接待单位、参加人员名单、陪同人员名单、菜单、票据等要素)，并由具体办事人员、分管校长共同签字负责。办理报销手续时，经办人需填写《公务接待清单》。至今，我校发生公务费用约102177元。
8.公车管理
我校有一辆帕萨特小轿车，每年按规定上报车辆信息。因车辆使用年限较长，油耗及维修费用高。每次用车前，使用人必须到党政办填写《公车使用审批表》，经分管校长审批后交专职司机发车。党政办定期汇总公车使用信息，并在校园网公示。经自查，我单位未出现违规借用等违规行为。
(二)师资队伍
目前在自查自评中发现我校教师作风目前尚存在以下问题：
1.个别老师出现了教师体罚学生的现象。
2.责任心不强，劳动纪律观念淡薄，上班期间做与教育教学工作不相干的事情。
3.不善于学习，开学以来，一些教师从未借阅过图书，未按要求撰写教学反思。
4.敬业精神不够，部分教师存在拖课现象，在教学五认真检查中发现教师二次备课不认真，承担微课制作任务的教师存在拖拉、推诿现象。
二、整改情况报告
1.学校成立行风建设工作自查领导小组，学校校长朱中贵、党支部书记徐小祥任组长，各分管副校长为副组长，及时对学校的行风工作进行了梳理，讨论制定了《外国语中学行风建设月活动方案》，落实了整改重点、时间节点和具体整改措施。本着发现问题解决问题，整改问题的原则，对我校的工作和实际情况进行了认真、具体和全面的自查。学校还成立了以普通教师为成员的学校管理监督队伍，加强对学校重大事项、资金使用的监管，确保我校行风建设规范、稳步、有效开展。
2.宣传发动，创设良好的氛围。学校利用政治学习时间对教职工进行宣传发动，宣传学校行风建设工作任务和行动措施，要求大家坚持政风行风建设与学校的工作目标相结合原则，要求各职能部门和广大师生员工切实增强责任意识，坚持政风行风建设与提高教育教学质量相结合。利用校园网、校务公开栏、家长会、学生大会等形式广泛发动，创设行风建设工作的良好氛围。
3.完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，建立健全各项规章制度，细化各种量化评估工作，汇总学校各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。
4.抓教师队伍建设。认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。
5.坚持规范收费和校务公开。学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的项目、标准收费。实行教育收费公示制度，在校园公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。
6.做好综合治理工作。为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。
行风建设关系到社会稳定和教育的发展，在下阶段的工作中，我校将不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。
作风建设自查报告(篇6)
一、对机关作风建设的熟悉
机关作风建设是我国社会主义现代化建设进程中执政党作风建设的核心内容，既是一个宏观的问题，也是一个微观的问题，既具有政治性，也具有一般的社会性。机关作风包括机关干部职工的思想作风、工作作风、学风、领导作风和干部生活作风。机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现，是机关素质的具体反映，是干部职工思想、生活、和学习上表现出来的态度行为，是机关不断发展的内在动力。党政机关的作风关系到党和政府的形象，关系到人心向背，只有加强机关作风建设，才能提高我们的思想理论水平，科学决策水平和综合协调能力。
二、学习主要收获
经过一个多月的学习，对机关作风建设有了更深刻的熟悉，并取得更大的进步。
1、切实加强自身修养，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，是对每一个党员干部的必然要求，也是机关作风建设要达到的目的之一。在机关作风建设中，我以身作则，严格要求自己，不断加强自身修养，增强党性锻炼。用“三个代表”重要思想指导自己的实际行动，从自我做起，从身边小事做起，全心全意为人民服务，做好机关表率。
2、思想进一步解放，不断开拓创新
正所谓逆水行舟，不进则退。对于一个机关来说，假如没有创新，没有形成一种激烈的竞争机制，没有开拓进取的意识，而是吃老本，得过且过，就足以说明这个机关正处于迅速倒退与老化中。当然，对于个人也仍然如此。因此，作为一名党员干部，我从不敢放松对自己的要求，不断加强对马列主义、毛泽东思想和学习，树立正确的人生观、世界观、价值观，努力完善自我。同时注重学习市场经济知识，不断充实自己，拓宽视野，适应新时期新工作的需要。
三、存在的问题及今后努力的方向
通过加强和改进机关作风建设的学习，我对机关作风建设有了更明确的熟悉。在第二阶段的学习中，我认真查找自己存在的问题，以实事求是的态度严格剖析自我。深感自己还存在以下不足之处：
一是对自身的学习，非凡是市场经济知识的学习还抓得不够。作为一个乡镇领导干部，我一直很注重对乡情、民情的调查研究，经常利用工作之余的时间深入基层、深入农村，了解民情。几年来，由于自己的不断努力，对于**乡我有了一个整体上的熟悉，把握了这里的气候环境，熟悉了这里的风土人情，交了许多农民朋友。并且制定了适合大桥乡经济发展的思路，取得了很好的成效，这是我引以为傲的。但同时也经常因乡镇工作的繁杂而忽略了自身的学习。在改革开放不断加强，市场经济不断发展的今天，没有一定的扎实的市场经济知识是行不通的。随着时代的不断发展，知识文化的不断更新，我切身体会到新知识的重要，在以后的学习、工作中，我将努力完善自我，不断提高自己的综合素质，与时俱进，开拓创新，做时代的先行者。
根据《省委省政府办公厅关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范"四要十不准"规定的通知》和省联社主任王术君同志在《省联社机关作风建设会议上的讲话》精神，结合现在自身的工作岗位认真组织开展自查自纠工作，现将有关情况汇报如下：
1、工作作风思想意识不够强。
表现在：对上级关于工作人员认真服务好广大老百姓文件精神学习落实不够，不能清楚地认识现代金融服务观念、对国家金融方针政策没有完全运用到工作中来，对未来银行业发展和服务工作理念没有从心里去扎根落实到实处、透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够。
表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，有时候工作带有情绪化、遇到当事人反复询问的问题时，有时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有"事不关己，只做到了在其位做其事，没有雪中送碳的思想。
3、工作作风不够扎实。
表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在"多做多错，少做少错，不做不错"的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。
表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。
表现在：有时瞌睡大睡过头了有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，从根本上违背了省委省府省联社的关于机关作风四要十不准的规定。农村信用社是最接近农村经济工作、最了解老百姓和接近老百姓的业务部门，我们做的没一件事都是体现我们党在老百姓心中的地位，关乎到农村信用社在老百姓心目中的地位。
作为一线业务岗位是最体现农村信用社工作作风和形象的关键，通过对四要十部准的学习，我的思想有了很清晰地认识，在以后的工作中严格按照四要十部准的要求落实在工作中去，让农村信用社的形象和工作作风在老百姓的心目中上个大台阶。
为进一步加大劳动纪律、工作作风、工作效能的力度，改进工作作风，提高工作效率，结合工作实际，草塘信用社党支部书记向松同志动员全体职工集中学习了省委办公厅、省政府办公厅及省联社县联社关于机关作风讲话精神，让每位员工结合工作实际认真开展作风建设的必要性，针对性和严肃性。建立良好的工作秩序和工作作风，切实体现"内强素质、外树形象"，提高办事和工作效率，树立农村信用社良好的形象。
作风建设自查报告(篇7)
自20xx年8月开始，我局召开机关作风整顿会议,局党委开展“四零承诺”实施以来。进入“查找问题”阶段以后，我紧紧围绕“机关作风整顿”具体内容的学习，认真对照“四零承诺”的要求，在思想动态及实际工作中，查摆了在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。表现为：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现为：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现为：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现为：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现为：有时早退，着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务。
二、存在问题的主要原因：
1、是思想上对领导组织的政治学习缺乏正确的认识。学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
2、是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了大局，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够。另一方面知识结构滞后,对专业知识结构的更新不能跟上时代的步伐。
4、是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施：
拟在认真整改阶段对我存在的问题进行逐项整改，逐条落实。
1、是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用先进理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好本职工作。
2、是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高工作的规范性、科学性。以高度的工作责任感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务。
3、是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
4、是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严谨、规范、科学地做好各项工作。
5、是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求，坚持我的岗位我负责，我的岗位请放心，做一名合格的机关工作者。
作风建设自查报告(篇8)
通过一段时间的学习，我充分认识到加强领导干部作风建设的重要性和紧迫性，“水清沙自洁，官贤弊自绝”。领导干部的作风建设直接关系到基层各项工作的落实，关系到基层领导干部能否得到广大人民群众支持和拥护。我想以干部作风整顿建设为契机，进一步促进自身作风的转变，求真务实、真抓实干，努力增强自身各方面的能力，围绕实施意见的总体要求，进行深刻反思，查摆自身问题，剖析存在问题的思想根源，并制订整改措施，明确今后努力的方向。
一、学习不够深入细致，系统性不够、主动性不强。
平时虽然比较注重各种文件精神的学习，但总是投入的时间有限，与业务相关的内容就关注得多，与业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作还有差距。对于政治理论学习方面只是大体领会，不够深入细致。
二、思想解放不够，没有形成超前意识。
在开展本职工作过程中，虽然也有积极探索勇于开拓的激情的勇气，但是面对工作中很多新问题和新关系，做的还都是层面上的事情，生怕出现新状况，工作上畏前畏后，工作放不开手脚，没有做到大胆实践大胆创新，不能从尽善尽美，时时处处争一流的标准上去严格要求自己。
三、服务意识没有更进一步加强。
经常性自我感觉良好，没有时时刻刻把群众装在心中，对群众中出现的各种邻里纠纷鸡毛蒜皮的小事没有引起足够的重视，缺乏耐心和换位思考精神。抱着一种不出大事就没事的和稀泥态度。没有挖掘到基层矛盾的根源和对策。初到基层，联系群众的时间少，还不能和群众打成一片，不能深切地各层面地了解群众的内心世界和需求。
针对以上自我剖析的情况，在以作风整顿建设为主题的学习过后，进行了认真对照和整改，具体整改措施如下：
1、深刻体会。
时代在发展，世事在变迁，社会在进步，不学习是无法抓住时代发展的脉搏的，跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务。
2、求真奉献。
牢固树立公仆意识、大局意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入基层、深入企业、深入群众，把工作的着力点放到研究群众关心的的问题上，一步一个脚印，扎扎实实做好各项工作。
3、勇于进取。
牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务，充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，坚持用发展的办法解决司法和综治工作中出现的新情况、新问题，创造性的开展工作。
以上几个方面就是我在干部作风整顿建设过程中自查到的问题，或许还有我自己都没有及时察觉的缺点，需要同志们在进一步学习讨论中发现和改进。我愿在大家的关心和带领下一道在开拓中前进，在前进中创新，在创新中发展，始终保持积极的进取状态，恪尽职守，奋发图强，以前所未有的工作热情投入到各项工作中去！
作风建设自查报告(篇9)
机关作风整顿以来，我认真学习了《党内监督条例》，地委老干部局《纪律处分条例》、《机关作风效能建设年实施方案》等相关文件。经过研究，并与平时的实际工作和思想动态仔细对照，发现了工作以来在政治思想，组织纪律，为人民服务宗旨，实事求是等方面存在的问题，并进行了认真分析。经过这次学习，我彻底改变了一些不正确的观念和提高自己的缺点。以便今后更好地开展工作。
一、在政治思想和政治行为上:
能够树立正确的人生观，价值观和世界观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和观念，坚决贯彻落实党的思想路线方针政策，坚持实事求是，有所作为，贴近实际。始终坚持热情服务的工作态度，开拓进取，积极主动，认真为老干部解决问题，具有刻不容缓的使命感和危机感。缺乏表现力：没有修养，从政治的角度观察和分析问题，对事物的理解只停留在表面，不能通过现象看到本质，对事物的理解也不够深刻和全面。
二、在服务效率和活动执行方面：
他善于思考和使用大脑。他对问题从不采取回避的方法。他不等待领导的指示。他说一步一步走。他认为没有办法到达山前，但试图找到对策。我们为老干部提供“四心”服务，主动做到“诚恳、热情、耐心、细心”。老干部活动中心是为老干部服务的窗口单位，自身形象建设十分重要。在接待老干部来访方面，我们开展了“五个一”服务，面带微笑、热情问候、一杯热茶、下意识的交谈和满意的陈述迎接老干部。同时，要开拓进取，想方设法开展各种文体活动，积极为老干部服务，尽心尽力，尽职尽责，扩大老干部活动，为事业发展服务。目前，老干部的专业知识掌握还不够全面。我认为我所知道的一些专业知识可以适应目前的工作。
三、实施制度和工作作风：
推进各项制度建设，坚持用制度规范工作和行为。要用公务员守则规范服务言行，模范遵守各项规章制度，做到不推诿，不敷衍，不违法，不吃喝。与老干部交流要热情礼貌，耐心细致，态度温和，耐心回答问题。没有“四难”的官僚主义作风，难以进入，难看的面孔，难听的话语，难以处理。不足之处：在执行制度方面，我们自力更生，对员工重视不够。有时候你没有脚踏实地。你总是想在工作中找到捷径。不要花太多精力把事情做好。
坚持良好的作风是国家和人民对公务员的基本要求。坚持好作风，一点一滴做起，自觉践行，把整顿机关作风的要求贯穿到日常具体工作中去。否则，你就不能被视为合格的公务员。我会进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。今后，从我做起，从小事做起，我要真诚地对待离退休老干部和社会老年人。我会时时处处为他们着想，真正为他们着想，进一步加强机关作风建设，提高行政效率，树立公务员的良好形象。我将努力强化服务意识，不断提高服务质量、效率和服务水平。
坚持“开拓进取、提高能力、提高效率、以身作则”的十六字方针，高质量地完成年度工作任务，使自己成为一名“诚实、勤奋、务实、高效”的干部。
作风建设自查报告(篇10)
进入自查工作后，我局及时召开作风建设工作专题会议，传达学习中央“八项规定”、省“九项规定”和清理“四风”工作精神，以及风景区纪检委印发的《五大连池风景区20xx年作风建设工作方案》。会后，我局党员领导干部严格落实各级有关作风建设要求，积极行动，针对作风建设提出的具体内容，认真对照自己平时的思想动态及实际工作，查摆存在的问题。通过自查，虽然我局党员领导干部能够严格落实中央“八项规定”、省“九项规定”、和清理“四风”工作精神，班子的能力作风整体上向好，但照新形势和新任务的要求，对照人民群众的愿望，我局班子作风建设上还存在着一定不足。
一、存在的问题
1、政治学习不够深，在学风上有差距。一是领导班子学习时间没有完全保证，学习方式上较为单一，往往是以会代学，领导班子成员学习带头示范不够好。二是学习效果不够理想。平时在组织学习时对参学人员的笔记和心得体会没有作严格的要求，学习效果不够理想。三是缺乏学习的自觉性、主动性。领导干部有时由于忙于繁琐的日常工作，平时安排学习的时间少，主动参与学习的少。四是在学习的深度和广度上不够。平时的学习只注重材料的条目，对内容研究肤浅;只注重学习党刊、党报上的内容，对政治理论、各部门业务知识等方面学习较少。
2、开拓创新不够强，在发展理念上有差距。一是班子思想解放不够，对抓发展步子迈得不大，仍有求稳怕乱的保守思想存在，对外宣传还不够。二是工作创新措施不多，面对新时期、新要求，处理复杂问题和历史遗留问题的办法偏少。
3、服务意识不够浓，在工作作风上有差距。一是工作安排布置多，具体督促落实较少;听汇报多，主动调查研究较少;层层安排多，具体深入的少。二是部分执法队员存在着方法简单，执法粗暴，依法执法，依法行政的意识不强。对违章建筑的查处力度不够，存在应付、走过场的现象。三是对待群众的举报不够细心，问题没有完全解决到位。
4、制度约束不够严，在教育和管理干部上有差距。一是制度制定的多，落实到位的少，没有真正实现制度管人，制度管事。平时在干部的管理上有时碍于情面，心慈手软，查处不良现象力度不够。二是平时班子与工作同志交心谈心时间较少，对个别干部不正确的想法和做法及时批评教育不够。
二、今后努力方向
1、抓学习强素质，建设学习型领导班子。注重通过多种方式，为班子成员“补脑充电、强身健体”。一是在理论学习上下功夫，，及时下发各级关于作风建设文件精神，及学习、教育要点，坚持每月集中学习制度，认真学习科学发展观等政治理论，学习党的路线、方针、政策，学习上级文件精神，坚持用科学发展观武装头脑，统一大家思想;二是在更新知识上下功夫。采取集中学、自学和培训相结合的方式，组织学习现代城市管理理论、管理方法，学习先进城市管理经验，学习本岗位的业务知识，要求班子成员解放思想、拓宽视野，用先进的管理理念和现代方式指导工作。通过知识的不断更新，使领导班子成员的视野更加开阔，思维方式得到转变。
2、抓革新强活力，建设创新型领导班子。坚持以解放思想为先导，大力提升开拓创新的能力。善于突破陈规旧习、思维定势，敢于突破思想障碍、体制障碍和机制障碍，勇于攀登新的高峰。针对宏观环境的新变化、法律政策的新规定、各级领导的新要求、广大群众的新期待，努力提高开拓创新的能力。善于把法律政策和上级指示精神，转化为符合实际的行动方案，创造性地开展工作。积极借鉴今年“牛皮癣”、“牌匾改造”、“园林绿化”、“环境整治”等成功经验，充分运用市场化手段和现代化方式解决车辆停放、环卫保洁、市容秩序等城市管理难题，努力突破旧格局，打开新局面。
3、抓团结强合力，建设和谐型领导班子。一是进一步加强班子团结，发扬大事讲原则、小事讲风格的作风，做到“对内一个调子、对外一个步骤”。同时加强民主，发挥各成员的智慧，形成民主的、科学的决策，确保决策的正确，增强班子的凝聚力。二是进一步完善班子成员分工，用目标责任书定人定责，用制度管人，过硬考核，结合领导成员的工作经历和各自能力，恰当调整，做到分工合理，搭配有序，合作共事，增强班子的战斗力。
4、抓监督强管理，建设廉洁型领导班子。一是在廉政教育上下功夫，充分利用各种教育资源，采取警示教育、案例分析、专家授课等方式方法，对领导干部进行经常性的廉洁从政教育;以廉政建设为题，提醒班子成员家属做好廉内助;不断增强领导干部自律意识，有效提升领导干部的“内在”约束力。二是严格规范权力行为，促使领导干部正确行使权力。针对管理环节制定和完善一系列管理制度和办法，做到严格按制度和办事流程;实行领导班子成员廉洁自律办法，自觉接受群众监督;认真落实党风廉政建设的有关规定，认真执行领导干部述职述廉、民主评议等制度，形成对领导干部的“外在”约束力。
5、超前谋划、精心部署，认真做好教育实践活动准备工作。按照省市委及风景区要求，认真抓好深入开展党的群众路线教育实践活动准备工作。及早动手，超前谋划，充分认识“四风”问题的严重性和危害性，为活动开展奠定坚实的思想基础。局班子成员要结合“四个之冬”活动开展调研，广泛听取群众意见，查找在作风建设、“四风”方面存在的突出问题。对查找出来的问题进行分类排队，分出轻重缓急，从群众感受最直观、反映烈的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情抓起，能做的先做起来，能改的先改起来，确保取得实效。
作风建设自查报告(篇11)
六新干部作风建设自查报告
为了深入贯彻党的十九大精神，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展，我们对我单位的六新干部作风进行了自查与总结。通过对各个方面的全面分析和评估，我们提出了以下的主题范文。
一、加强廉政建设是党的纲领
党的十九大报告指出，《中国共产党党内法规制定条例》是我们党自己制定的党内法规的基本遵循。在工作中，我们六新干部要切实加强廉政建设，做到始终把党纪党规挺在前面，严守党风廉政建设的“红线”。
二、遵守党纪国法是应有之责
作为党员干部，我们必须要遵守党纪国法，不违背党人意志，也不能触犯法律红线。党风廉政建设的核心要求就是要始终保持政治纪律和政治规矩高度一致，六新干部要做到心中有红线、底线，拉高自己的思想境界，树立以人民利益为重的价值观念。
三、廉洁自律是干部作风的重要体现
作风建设的核心是要求六新干部廉洁自律，远离享乐主义、官僚主义、奢靡浪费等不良风气，保持廉洁自律、艰苦奋斗、勤政为民的精神风貌。我们六新干部要时刻保持清正廉洁的政治本色，以高度的文明修养来呵护党和人民的信任与期望。
四、深入社会基层，密切联系群众
深入社会基层、与群众保持密切联系，是党风廉政建设的重要环节。六新干部在工作中要做到深入基层、深入群众、服务于群众，善于倾听、体察民情，关心群众、关心实际，做到实事求是，群众满意。
五、加强自我约束，不断提高自身修养
六新干部要不断提高自身修养，做到内外兼修，为群众树立榜样。我们要在实践中不断总结经验，吸取教训，加强对工作的自我审查和自我约束，增强自身能力和素质，不断提高自身的思想水平和工作能力。
六、深化改革，提高干部选拔任用制度的科学性
党的十九大报告强调，要坚持党管干部原则，坚定正确选人用人导向，建设高素质专业化干部队伍。在干部选拔任用中要坚持选拔标准的科学性，注重考察干部的道德品质和政治能力。六新干部要遵循这一原则，自觉接受党组织的考察和监督，切实提高自身的素质和能力。
以上就是我们对六新干部作风建设的主题范文，希望能够提高六新干部的政治修养和工作能力，为党的事业贡献自己的力量。希望通过我们自查报告的总结和提出的建议，能够促进六新干部作风建设的不断深入和完善。
作风建设自查报告(汇总十三篇)
光阴飞逝，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。实践可以增长才干，经常总结工作也是增长才干的好方法，在工作总结上面我们要注意什么？下面的内容是小编为大家整理的作风建设自查报告(汇总十三篇)，欢迎你的品鉴！
作风建设自查报告 篇1
20xx年，县委办公室在县委、县政府的正确领导下，坚持以市、县深化干部作风建设动员大会精神为指导，立足实际，强化措施，扎实开展深化干部作风建设活动，促进了办公室各项工作的协调发展。通过查摆问题，现将有关情况报告如下：
一、认真学习，提高对深化干部作风建设重要性的认识
思想是行动的先导，只有思想认识到位，才能推动工作更快更好向前发展。县委办公室结合实际工作，采取多种形式，组织干部职工认真学习市、县深化干部作风建设动员大会精神和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《深化干部作风建设活动实施方案》（X办发20xxX号)等文件精神，认真贯彻执行县委关于深化干部作风建设的有关规定，利用多种形式对干部职工进行作风建设教育，进一步统一广大2 -
作，一级抓一级，形成了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，各科室配合抓的领导体制和工作机制，保证了深化干部作风建设工作有效落实。同时，根据全县深化干部作风建设活动的统一要求，结合办公室工作实际，制定了切实可行的实施方案，对深化干部作风建设工作提出了具体要求，明确了目标任务，方法步骤和工作措施，并把目标细化、量化，落实到科室和岗位，加强监督检查，实行目标管理，建立深化干部作风建设工作综合考核的长效机制。
三、强化措施，切实把深化干部作风建设工作落到实处
办公室以“加强效能建设，优化发展环境”主题活动为契机，注重将干部作风建设与行风建设相结合，与日常工作相结合，从小事抓起，从实事抓起，从容易产生问题的环节抓起，切实把深化干部作风建设贯彻到各项工作中去。认真处理群众信访，切实解决损害群众利益的突出问题；发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约办公，杜绝讲排场、比阔气等现象的发生；财务方面，大额支出由办公室领导班子集体研究，正常支出实行一支笔签批，杜绝了跑冒滴漏现象；加强车辆管理，严禁公车私用；严格接待标准，禁止用公款大吃大喝。在工作中，始终注重加强作风建设，八小时以内扎扎实实干事，4 -
的良好氛围。坚持以制度管事、用情感管心，引导干部树立良好的服务观念。
五、认真总结，在新的起点上进一步做好干部作风建设工作
县委办公室在深化干部作风建设方面虽然取得了一定的成效，但仍存在不足，主要表现在4个方面：一是在学习上存在差距和不足。缺乏主动性和自觉性，特别是在勤学、博学、精学、系统学、理论联系实际学方面做得不够，部分同志的政治理论水平还不能很好地适应新形势和县委领导的要求。二是在敏锐性上存在差距和不足。不论在政治上、工作上，还是在发现问题、解决问题上都缺乏灵敏感觉、锐利眼光和快捷反应。领会领导意图，洞察社会动向等能力不够强。三是在调研上存在差距和不足。深入基层调研不够，和群众的沟通交流不够，没有全面了解基层工作中的新情况、新问题；日常工作中对部门单位过问少，关心少，工作上相互通气少，给工作造成一些被动。四是服务水平上存在差距和不足。在服务重点方面，参谋助手作用发挥得不够充分，部分文稿质量不高，影响了以文辅政作用的发挥；在服务手段方面，运用新技术、新方法解决新问题的点子和方法不太多；在服务标准方面，存在少数应付交差的现象，高标准、严要求不够，工作质量和效率还不高；
在对内对外协调上，整体工作合力还存在一定差距；在树立形象上，办公室自身建设、干部队伍建设、机关作风建设、效能建设与全县一流机关的要求还有差距。在今后工作中，我们将坚持巩固、完善、发展、提高的原则，认真贯彻“正自身、作表率、抓班子、带队伍、强素质、树形象”的工作方针，继续深入扎实开展深化干部作风建设活动，不断培养办公室工作人员无私奉献的品质、乐于吃苦的情怀、不怕吃亏的境界和顽强拼搏的精神，进一步转变作风、提升效能、提高质量、强化服务，塑造县委办公室团结和谐、勤奋务实、廉洁高效、纪律严明、执行力强、工作一流的新形象，力促办公室工作再上新水平。
作风建设自查报告 篇2
根据市委办公厅、市办公室的有关通知要求，我局认真组织学习文件，并对照检查中发现的问题进行了全面的自查自纠，现将有关情况报告如下：
一、领导重视，精心组织安排
我局领导高度重视文件材料的收集、整理，及早谋划，认真安排，精心组织，确保文件材料的准确性，严肃性，保证了文件材料的真实性。
二、精心部署，周密安排
我局对各项制度进行了全面梳理，对文件材料，我局在各项具体工作落实到位，各项工作都落到实处，确保了文件材料不丢失。在日常工作中，我局将文件材料的归档、清理工作作为一项重要任务，在文件材料的收集、整理、立卷、归档工作上有了一定的创新，为领导决策带给了可靠的依据。为此，局领导高度重视文件材料归档、清理工作，对各项制度进行了全面梳理，并制定了《文件材料归档范围及使用办法》，确保了文件材料的安全性。
三、加强督查、落实，保证了文件材料的准确性
我局文件材料，是以文件材料作为主，以文件材料作为辅，以文件材料作为保证，严格执行信息公开的相关规定，确保了文件材料的准确性、真实性和高效性。我局的各类文件，均按照市委、市办公厅文件的要求，对各项制度进行了逐项清理和整理，确保了各项制度落到实处。
四、抓好督察，促进落实
我局把文件材料的收、发、传、阅、督查工作落实到具体职责中，确保各项制度落到实处。
1、我局将文件材料的收、发、送、批、催办等各个方面的材料进行了全面清理，做到了不遗漏文件、不遗漏工作内容。
2、各种公文。
3、公文的传递和保密。
4、各种制度的落实。
5、各种办公文件、材料的存档和保管。
通过这次自查，我局全体文件材料按照要求按期完成，无失误。我局将在今后的工作中，认真做好文件收发工作，确保各项工作按期完成，并以文件的形式发出，确保工作的有序性、高效性。
作风建设自查报告 篇3
结合区教育局新学期工作思路中提出的“争做‘德业双馨’教师‘六比六看’竞赛活动”(比师德，看谁中小学教师师德规范遵守好;比成绩，看谁对学生发展和学校发展贡献大;比形象，看谁在学生、家长和同行中满意度高;比学习，看谁对课程标准、教材和练习、教育教学理论研究得深;比实践，看谁课堂教学效果好、效率高;比智慧，看谁调动学生乐学、会学方法巧。)以及师德师风学习活动我就自己的教学工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：依据“六比”找不足，依据“六看”找差距。
在教学实践工作中，我仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下：
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑.
2、业务有待提高，在学校的带领下，我在进行自编生活语文教材的实践对培智语文教材内容的选择以至对这种版本的教材编排体系，目的、意图知之甚少。
3、教研力度不够，自从进入学校以来，我一直担任班主任及语文教学，平日内一心扑在学生管理中，却没有研究问题的意识，致使个人的教改教研没有起色。
4、工作中容易犯冷热病。
针对性以上不足，本人提出整改和努力方向：
1、认真学习教育教学理论，积极参加各级相关学习培训活动，在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，改进教学方法，丰厚教学素养，提高教育教学能力与水平。
3、加强本职工作的主动性、积极性。
4、对工作热情要持续。
总之，在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个让领导放心的教师，让学生家长满意的教师。
作风建设自查报告 篇4
我作为一个年轻教师在本次的干部作风整顿活动中，认真学习了《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，从理论上武装了自己，也使自己的灵魂得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己的教学体验，自查如下；
一、存在问题
1、作为班主任，在班级管理方面做得不够。“新瓶装旧酒，新鞋走老路”，致辞使班级管理方面方法陈旧，呆板、简单，无创新意识，靠的是苦干、蛮干，靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚，而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情，造成不良后果。
2、、教学上，没有创意，备课时不钻研教材。没有结合本班学生实际情况，备出具有自己特色、自己风格的课，没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学，而是为应付检查而备写教案，把去年的教案进行复制加工，为应付听课而转变课堂教学模式，使自己的教学工作很被动，无起色，无特色，一潭死水。在作业的布置上，没有做到层次化，而且一刀切，在辅导差生方面，没有耐心、恒心，简单、粗暴。
3、教育观念还是没有跟上课改的路子、教学方法不完美，主要表现在不接受新事物，不有足够的利用现代化的教学手段和设备，只是一味地用老一套的观念和方法来教育学生，未能做到引导学生解决问题、发现问题、探究问题，只是一味的让学生背死书，这样的直接后果是加重学生的学习负担，减弱学生的学习兴趣，教学效果不佳，培养出的学生也无法适应社会主义市场经济建设的需要。
4、爱岗敬业上做得不够突出，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
5、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。
6、平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。
7、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。言行有时过激，自控能力不强
二、今后打算
1、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。
2、学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称职的小学教师。学电脑、练三笔字、练普通话，工作一天就学一天，向新教法进军，敢攀登高峰。听课、看光盘、自我创造，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的教案，上轰轰烈烈的课，搞利于教学的丰富多彩的游戏，做实实在在的实验，进行争论不息的讨论，批出精细的作业，改出准确无误的试卷，写出高质量的质量分析材料。
3、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，把学校当作自己的家。
4、树立几个意识：
（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。
（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。
（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。
（4）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
总之，通过这次党员干部作风整顿学习活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀教师，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，永往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。
作风建设自查报告 篇5
为进一步增强教育系统各级领导班子和领导干部抓好作风建设和反腐败工作的主动性促进作风建设责任制的贯彻落实，本单位的领导班子成员学习下发的文件精神，对照要求就如下的五个方面做自检，自检情况如下：
一、班子成员思想统一，干部在抓好分管业务工作的同时，抓好队伍的政治思想工作、教育管理和纪律作风、廉政建设等
1、班子成员开展每月一次中心组活动，领先学习中共文件、教育党委的精神、反腐倡廉、治理商业贿赂等有关文件精神，从思想上与上级保持一致。
2、配合上级部门要求，认真查摆管理中存在问题，并通过园务公开的形式将自查情况公示，主动接受群众的监督。
3、重视幼儿园教工的思想政治教育，认真组织教工学习师德《师魂》，演讲《师魂》撰写读书体会；学习“八荣八耻”有关内容，力足自身岗位，如何实践“八荣八耻”，树立良好的师德和师风。
二、贯彻落实民主集中制，科学、民主决策“三重一大”事项
对于学校发展规划、推荐后备干部、干部聘任前的公示、职称评审、评优评奖、新工资的分配方案、福利费的收支情况重大项目安排和大额度资金使用等的情况，幼儿园绝对贯彻落实民主集中制，科学、民主的决策“三重一大”事项，我们采取的主要方法是，党员先知、干部会议讨论，群众意见，校务公开等，并指定相关执行制度，相关的检查跟进等。
规范科学的操作强化了广大教工的民主意识，激励大家积极主动地参与到学校的各项工作中来促进了民主政治建设，提高了办学效益和管理效率。
三、近三年来办理信访件、实施责任追究方面的情况；
近三年来幼儿园没有收到过信件上访和电话投诉情况。
四、领导干部遵守廉洁自律各项规定的情况
幼儿园有一整套领导干部遵守廉洁自律各项规定：有领导干部遵守廉洁自律条律；招生工作条律；评审工作制度等班子成员能严格参照执行。
五、采取切实措施加强本单位作风建设工作
本幼儿园在加强本单位作风建设工作中成立了工作组，定期学习，定期反思查摆问题尤其是在治理商业贿赂方面下大力气从源头上杜绝此类事情的出现，
成立了网络图，制定了制度和监督制度，从而使本单位的作风建设得到良好的效果。
我们将继续努力，加大学习，提高自身的素质，正真做好让党放心、让群众满意的干部。
作风建设自查报告 篇6
学校根据教育局的总体部署，开展“干部作风建设年”活动，根据辛局长的讲话精神，针对以下六个方面进行深刻的剖析：一是大局意识不强。二是执行力不强。三是创新意识不强。四是宗旨意识不强。五是纪律观念不强。六是廉洁意识不强。找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将自查的主要情景报告如下：
到教导处工作以来，在学校领导和同事的指导帮忙下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自我工作本事弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，所以，工作上没有大的起色。
二是学习进取性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情景、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表此刻：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离领导要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有必须差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、进取，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动研究工作还有欠缺，对自我的工作缺乏系统地研究和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。
经过这次思想作风整顿活动，我看清了自我在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情景、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每一天拿出必须的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自我的专业知识、理论知识和实践经验;针对自我文字驾驭本事不强、写作水平需要提高的实际情景，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改善工作作风，在求真务实上狠下功夫。
坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自我，不该说的话不说，不该做的事不做;始终坚持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，到达完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次“干部作风建设年”活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自我，不断充实、提高和完善自我，争取早日到达独当一面的要求。
作风建设自查报告 篇7
五一期间作风建设自查报告
自查报告
为了进一步加强党风廉政建设，营造风清气正的政治生态，我单位于五一期间进行了一次作风建设自查。此次自查主要针对工作纪律、廉洁自律、群众工作、形象工程等方面展开，通过全体党员干部的共同努力，我们已经取得了一定的成绩。现将此次自查的情况向全体同事和领导汇报如下。
第一、工作纪律
在工作纪律方面，我们深入开展了自我约束和自我检查，在正常办公时间内加强了工作效率，减少了私人事务和外出时间。我们制定并执行了办公室工作纪律，明确了上下班时间、中午休息时间、会议时间等规定，严格要求各个岗位的工作人员按时到岗、按规定完成工作。同时，我们还针对存在较大问题的工作流程进行了整改，提高了办事效率和准确性。
第二、廉洁自律
在廉洁自律方面，我们严格遵守了各项纪律制度，杜绝了违规违纪现象的发生。我们认真执行党风廉政建设教育制度，坚决防止不正之风的滋生，落实了公款私用制度，严禁用公款进行私人消费，保证了单位形象和声誉的良好。同时，我们加强了对公务接待、用车、出国出境等方面的监督管理，确保了经济效益和资金使用的合理、透明和规范。
第三、群众工作
在群众工作方面，我们注重贴近百姓、了解民情民意。通过主动与居民、企事业单位等进行沟通、交流，我们及时了解了他们的需求和诉求，解决了一些实际问题。我们还积极参与社区及公益活动，增进了与社会各界的联系，提升了单位的知名度和声誉。此外，我们也加强了对群众工作的宣传，提升了群众的满意度和信任度。
第四、形象工程
在形象工程方面，我们始终保持职业精神和良好形象。我们强调工作态度的正面影响，做到了文明待人、文明办事，注重修养和仪表的培养，形成了良好的工作文化氛围。我们加强了个人形象管理和职业道德建设，时刻保持优良的作风和形象，树立了良好的企业形象和个人形象。
以上是我单位五一期间作风建设自查的情况，通过此次自查，我们发现了一些存在的问题，并及时采取了整改措施。但同时也要看到，在今后的工作中，我们还需要进一步加强自律，严格遵守各项纪律制度，增强执行力和责任感。我们将以此次自查为契机，继续巩固和完善作风建设，为服务群众、促进单位发展做出更大的贡献。相信通过全体党员干部的共同努力，我们的作风建设一定会越来越好，为营造风清气正的政治生态贡献我们的力量。
作风建设自查报告 篇8
根据《省委省政府办公厅关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范"四要十不准"规定的通知》和省联社主任王术君同志在《省联社机关作风建设会议上的讲话》精神，结合现在自身的工作岗位认真组织开展自查自纠工作，现将有关情况汇报如下：
1、工作作风思想意识不够强。表现在：对上级关于工作人员认真服务好广大老百姓文件精神学习落实不够，不能清楚地认识现代金融服务观念、对国家金融方针政策没有完全运用到工作中来，对未来银行业发展和服务工作理念没有从心里去扎根落实到实处、透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，有时候工作带有情绪化、遇到当事人反复询问的问题时，有时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有"事不关己，只做到了在其位做其事，没有雪中送碳的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在"多做多错，少做少错，不做不错"的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时瞌睡大睡过头了有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，从根本上违背了省委省府省联社的关于机关作风四要十不准的规定。农村信用社是最接近农村经济工作、最了解老百姓和接近老百姓的业务部门，我们做的没一件事都是体现我们党在老百姓心中的地位，关乎到农村信用社在老百姓心目中的地位。
作为一线业务岗位是最体现农村信用社工作作风和形象的关键，通过对四要十部准的学习，我的思想有了很清晰地认识，在以后的工作中严格按照四要十部准的要求落实在工作中去，让农村信用社的形象和工作作风在老百姓的心目中上个大台阶。
为进一步加大劳动纪律、工作作风、工作效能的力度，改进工作作风，提高工作效率，结合工作实际，草塘信用社党支部书记向松同志动员全体职工集中学习了省委办公厅、省政府办公厅及省联社县联社关于机关作风讲话精神，让每位员工结合工作实际认真开展作风建设的必要性，针对性和严肃性。建立良好的工作秩序和工作作风，切实体现"内强素质、外树形象"，提高办事和工作效率，树立农村信用社良好的形象。
作风建设自查报告 篇9
根据xx教育总支的统一部署，按照xx教育系统“作风建设年”活动方案，结合本人实际，本着缺什么学什么的原则，在第一阶段，我认真学习了《科学教育发展观读本》、办事处实施方案和《教育督办》第九期等相关内容，及收看了《居安思危》教育片。在查找问题阶段，我结合办事处指出的五项要解决的突出问题，深刻反省工作中存在的问题和缺点，积极召开座谈会，多次找教师交心谈心，征求意见和建议。通过两个阶段的活动，使我对自己的工作有了进一步的认识，现就这些问题自查如下：
一、存在的问题
1、执行不力的问题。由于本人在思想上有一些消极的想法，对教育工作的思想信念不够坚定，致使自己在思想上，行动上出现了对上级的要求和各种安排执行不力的问题。例如办事处主要领导在我校调研指出的食堂学生伙食改善问题，我们在实际工作中执行就不够到位，改善的不明显，没能够站在学生立场上为学生着想，没有认识问题的重要性。
2、纪律不严的问题。对市局和办事处的有关文件和相关要求规定，认识不高，律己不严，没有按照一个高标准的校长要求自己，廉洁意识不强，个人主义，享乐主义，家长作风经常在脑中存在，艰苦奋斗思想淡化，有时甚至违反规定，中午碍于面子陪村领导饮酒，要求老师们做到的学校规章制度，自己却违规，没有起到带头作用。
3、作风不实的问题。在工作中，有时组织观念淡泊，集体思想不强，不严格要求自己，对学校的工作得过且过，对大问题思想不敏感，听不的别人说反对意见，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就尽量绕开，没有考虑集体利益，没有组织原则。例在民师维稳等问题上，就表现较为突出，总抱着侥幸心理，出了问题有上级领导顶着，我们只要尽力就行了，又不是我们的份内事情。
4、服务不优的问题。工作中只注重对眼前的工作考虑，没有站在学校发展的立场上想问题，认为别人都是这么干的，为什么自己就不能这样干呢?没有积极主动创造去工作，没有前瞻性，没有创新思维，甚至有时还存在不思进取的工作态度。自调入阳光小学以来，近三年了，工作起色不大，没有真正迈开步子，没有创出办学特色，管理体制也还不完善。
5、自律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，对学校工作没有进行深刻的研究和学习，对教育的法律、法规也学习较少，比较肤浅，平时的学习只是流于形式，掌握也只是只言片语，缺乏思考，没有真正用发展的眼光研究学校的工作，处理问题自感知识缺乏，对待突发事件还存在片面性和局限性，站得不高，想得不透彻。
二、原因分析
1、我对政治学习只是走过场，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学习计划和学习的制度，缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与教师多做交流。
3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，只要学校不出安全事故就行了，学校发展，学校争先创优这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已荡然无成。
三、整改的方向
1、进一步坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次“作风建设年”活动，系统学习上级的有关文件和规定，牢固树立“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度，理清学校的工作思路，明确学校的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取学校工作有一个大的突破。
2、进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题，以这次活动为契机，在自身上面下功夫，找根源，下猛药，带头执行各种规章制度，带头贯彻上的各项规定，在教师中建立监督机制，自觉接受全体师生的监督和检验，积极推行民主决策制度，不搞一言堂，不搞家长式，学校的事情大家说了算，财务管理公开透明，努力把自己铸造成一名学生爱戴，教师信任的校长。
3、进一步加强学习提高能力。在今后的工作中，我将树立终身的学习理念，坚持学与用结合，理论与实践结合，不但提高理论素养和工作能力，始终保持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调做人，积极主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负师生的期望，不辜负一方老百姓的托付。
作风建设自查报告 篇10
按照市委、市政府的统一部署，认真贯彻落实《XX市人民政府办公室关于加强乡镇便民服务中心、村(社区)全程代办站(点)工作建设的通知》(万府办发〔20**〕78号)，《XX市人民政府办公室关于对全市乡镇便民服务中心、村(社区)全程代办站(点)建设开展专项督查的通知》(万府办发〔20**〕135号)的文件精神，我乡积极开展自查工作，现将便民服务中心、村全程代办站建设的自查情况汇报于后：
一、组织机构建设
乡党委、政府高度重视，多次召开会议研究便民服务建设工作，制定实施方案，成立了以乡党委书记王承兴同志为组长，乡长梁中科同志为副组长的领导小组，由乡长梁中科同志任紫溪乡便民服务中心主任，副主任由彭贵凡同志担任，落实了各窗口的业务承办负责人。各村也成立了便民服务代办站建设的领导机构，明确了具体的代办人员。
二、乡便民服务中心建设
我乡严格按照上级要求，落实了56平方米的乡便民服务中心办公场所。已于6月装修完毕，9月3日挂牌成立，并对群众服务;服务中心包括民政及社会保障、计划生育、新农合、国土和村镇规划、林业、农业综合、司法和综治、综合服务等窗口，根据工作需要还将陆续扩大与群众办事密切相关的服务窗口。人员分工、服务制度以及各个办事窗口的工作职责、服务内容、办事流程等已挂牌上墙，并放在显著位置，接受群众监督。添置了桌椅、电脑等办公设备，财政共计投入资金8.6万元，从而确保服务中心更好的为群众办事，方便群众。
三、村(社区)全程代办站(点)建设
我乡辖五个行政村，根据实事求是、因地制宜的原则，结合我乡实际，首先在楼房坪村和孙家坝村进行便民服务全程代办站建设，严格做到四个落实(落实办公室、落实代办人员、落实工作经费、落实服务事项)。其余三个村因无办公地点，暂时搁置，在落实好办公地点后再进行便民服务全程代办站建设。为使各村便民服务点规范统一，乡上统一制定了村便民服务指南、便民服务制度以及吊牌和便民服务指南，落实了2名代办人员，且进行了业务培训。
四、工作开展情况
便民服务中心成立后，各办事窗口工作人员都认真工作，热情为老百姓服务。前后共接待来访群众140余人次，处理各类纠纷4起。便民服务中心的成立，极大的方便了广大人民群众，各服务窗口以方便群众办事为宗旨，更好的解决群众实际问题。由于我乡工作人员少，事情多，中心工作人员均是身肩多职，工作人员全天在便民服务中心办公。
作风建设自查报告 篇11
为认真贯彻落实党的群众路线，深入开展“四帮四促”活动，进一步推动城乡经济协调发展，改善贫困户家庭经济状况和精神风貌，融洽党群、干部关系，南海新区结合实际，精心组织，周密安排，层层动员，狠抓落实，活动工作进展顺利。现将自查情况报告如下：
一、工作开展情况
我区20xx年定点帮扶村是xx镇xxx村、xxx村、xxx村，每村分别派出区级班子成员、第一书记、包片干部、包村干部、科技指导员五名干部作为驻村工作队进村开展实实在在的帮扶。深入基层摸实情，结合实际定措施，真情帮扶促发展。
二、存在问题及原因分析
1、帮扶方式单一。在“帮村”、“驻村”工作中，由于受到资金、技术等方面条件制约，导致在帮扶方式上主要还是“输血式”帮扶，“造血式”帮扶模式还有待于进一步完善。
2、对派出干部驻村工作开展情况督查还有待于进一步提高。对派出干部工作实效考核还需要进一步加强。
3、村容村貌各方面整治工作有待进一步加强。
三、下步工作打算
1、在工作上、生活上给予驻村干部充分保障，严格按照书执行。
2、不断创新帮扶模式。变“输血式”帮扶为“造血式”帮扶，继续完善“一揽子、滚动式”帮扶模式。
3、驻村干部加强对重点村的摸底调查，分析村集体经济发展滞后的原因，制定帮扶措施，增强村集体经济发展的动力。
4、驻村干部根据自己原派出单位行使权限的职能对所帮扶重点村实施有针对性的帮扶，实实在在为重点村做实事、做好事，不走过场，不流于形式。
5、加强对派出干部的督查和考核，将驻村工作纳入干部个人年度绩效考核，与个人年度考核实绩相挂钩。
作风建设自查报告 篇12
二零一二年，校团委深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的教育方针政策，紧密围绕学校中心工作，切实抓好以思想作风、学习作风和工作作风为重点的机关作风建设，强化服务意识，树立文明形象，圆满完成了各项工作任务，以下是作风建设自查报告：
1、增强理论学习针对性和时效性。坚持集中学习和自主学习相结合的做法。团委党支部原则上将每周三下午作为集中学习时间，组织支部成员学习党的重要文件和党和国家领导人的重要讲话精神，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
2、增强集体凝聚力和战斗力。团委“人手少、任务重”，经常承担大型活动的组织工作。“分工不分家”显得更为重要。每次遇到重大活动，团委同志都是从上到下，一起行动，工作中形成了良好合作氛围。每个人都直接工作在第一线，造就了人人都能独挡一面的全面素质。同时，为了全面增强工作能力，采取项目合作制，对于“五四”表彰、社会实践、社团巡礼等重要活动，都组成项目合作团队，由某一位同志担任主要负责人，其他人员作为团队成员积极配合给予支持，增强了集体的凝聚力和战斗力。
3、解放思想，努力增强创新力。创新是共青团工作始终保持生命力、增强吸引力和凝聚力的源泉。多年来，我们在工作中坚持探索，勇于创新，在多个工作领域取得了明显的成果。大力加强基层团组织建设，并不断创新工作方法，在传统的“红旗团支部”评比的同时，制定并完善了《共青团支部发展记录册》，进一步规范了团支部的成长发展;深入开展“十大杰出青年学生”评比活动，积极开展“我爱红马甲”杰出志愿者评选。在校园文化建设方面，每年在全校范围内评选“精品校园文化活动培育项目”，激励全校各级团组织创新工作思路，创新活动内涵，打造我校校园文化的特色和品牌。在服务青年方面，紧紧围绕青年学生成长成才的现实需求，成立“大学生创业协会”、“创业者联盟”等社团组织，在大学生活动中心内开辟专门场地成立“星火”创业试验园。
1、健全各项规章制度，严格按制度办事。两年来，高度重视制度建设，进一步完善了包括《团委部门职责》、《物品借还制度》、《学生场地租用管理规定》、《公章管理使用规定》、《部门档案管理制度》、《资产管理登记制度》等一系列规章制度，使工作迈上了规范化、科学化、制度化的台阶。同时，在团内各项评比工作中，做到量化考核，以减少主观因素对考核结果的影响。对于难以量化的工作，充分发挥常委会功能，对于重要决定坚持采取投票方式进行民主决策。对于学生关注的工作，如研究生支教、西部计划、援外志愿服务等，严格执行国家各项政策法规和校内相关文件精神，坚持按程序办事，凡是通过推荐、选拔、考核产生的人员名单及时通过网络对全校学生进行公示，听取学生的反映和意见，坚持做到公正、公平、公开。同时，严格执行财务规定，实行“一支笔”审批制度。
2、与相关部门工作衔接顺畅，三校区工作科学、协调、规范。团委与相关部门共同承担着大学生思想政治教育职能，为此，在加强与相关部门合作的同时，积极思考自身的工作定位，力求在合作中体现特色。工作中，积极寻求相关部门的支持，同时主动配合其他部门做好工作。如我们与校党委宣传部共同策划多起高雅艺术进校园活动，沟通到位，组织严密，效果突出。在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的准备工作中，在项目选拔、邀请评审专家等工作上得到了科技处、社会科学处等部门的大力支持，最终在全国竞赛中取得了优异的成绩。，继续与教务处合作举办大学生发展论坛暨大学生实践创新训练计划，为提高大学生实践创新能力，服务大学生全面发展作出了积极的努力。此外，与学校档案馆联合招募、管理“兰台使者”校史讲解员志愿服务队，与校医院合作选拔“班级健康信息员”，为学校部门排忧解难的同时，也为同学们搭建了更宽阔的成长舞台。
3、管理有序，办事效率高。为方便学生来团委办理团员组织关系转接、活动场地审批等日常手续，通过团务上墙，公开办事等程序，使有需求的同学们不走弯路。在文档管理方式上，采取分部门存档与集中存档相结合的方式，即每位成员对自己负责的工作内容进行分类存档，同时将重要文档交办公室进行集中存档，并设立了专门的文档资料室，资料齐全，排列整齐。在文档的储存方式上，采取纸质文档和电子文档相结合的方式，本着勤俭节约的原则，对大量的普通文档采取电子存档的方式，既保留原始信息，又减少成本和空间的耗费;对于重要文档，则使用纸质文档和电子文档进行双重保存，便于交流和查阅。
1、工作热情周到、秩序井然。平常工作中，每一位同志几乎都是“按时上班，推迟下班”，每一位同志都能做到熟悉本部门的各项办事程序，实施放牌服务，坚持首问责任制，做到“一般事务及时处理，急事急办、特事特办，难事、疑事不推诿”。因为在工作中面对的主要是青年大学生，做到热情周到、有问必答，能高效为同学解决问题，不能解决的问题及时进行解释说明。坚持与学生会、社团联合会、大学生科协、志愿者协会等各大学生组织同楼办公，真正做到“贴近学生、贴近青年”。
2、深入学院基层调查研究，不断改进工作。通过召开团委全委会、团支部学生座谈会等方式，对基层情况进行调查研究，经常听取师生意见，及时掌握工作反映。特别是在第二十次团代会召开前夕，团委花费大量宝贵时间深入各个学院团员代表中广泛听取意见与建议，与团员青年亲切交谈，想团员之所想，收效颇佳。再如，每年的五四评比表彰、暑期社会实践等各项重大评比表彰过程中，都组织各学院团委书记交叉观摩打分，并以量化标准的形式作为最后评定的重要依据。
3、服务中心、服务大局，主动为学校中心工作和重大活动提供服务和保障。在第二十次团代会上，共青团南京师范大学第十九届委员会工作报告主题为“引领青年成长服务青年成才——为学校办学目标实现做出新贡献”，即彰显了校团委以学校中心工作为重心的工作思路。每年学校举行大型活动的时候，全力配合相关部门做好礼仪服务、场地布置、音响调试等保障工作，赢得了师生的一致认可。此外，在即将到来的110周年校庆的筹备过程中，团委也勇担重责，力争圆满完成学校的各项工作任务。学生活动中注重第一课堂和第二课堂的结合，为教学研究型大学办学目标实现做贡献。
1、不辱使命，勤勉工作，始终牢记共青团工作的光荣感和责任感。共青团工作承载着党的重托和青年的期待，是光荣而神圣的事业。我们按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，积极树立强烈的政治意识、责任意识、学习意识，把全部精力放在工作上，努力提高做好工作的本领，并且把工作激情、科学精神和务实作风结合起来，艰苦奋斗，开拓创新，谦虚谨慎，坚持为青年办实事，全身心投入服务学校工作大局和服务学生成长成才的实际工作中。
2、发扬艰苦朴素的优良传统，勤俭节约，成效显著。两年来，从严控制会议时间，精简下发文件，以提高工作效率。缩短开会时间，提高会议质量，除非遇到突击性且需要全员参与的工作，否则不在例会之外附加会议。能直接办理的问题决不通过开会解决，涉及学院少的工作通过小范围开会把问题解决。减少发文数量，并充分发挥网络和信息的功能，着力打造了两大平台：即“清晨网”网络平台和“飞信”短信平台，凡不涉及保密事项的文件实行网上发布，短小通知则通过飞信快速完成，减少中转环节，提高工作效率。
3、依法守纪，廉洁自律，按政策原则处理公务，办事公平、公正、公开。团委的工作职能中“管理”的成分相对较少，“服务”的成分相对较多，这既为对外树立服务形象创造了有利条件，也成为了加强作风建设的强大动力。时刻保持自律、自警、自省，树立良好的服务形象。在校级学生组织主要学生干部的选拔和任用问题上，坚持用人唯才，采取学生自荐和组织推荐相结合的方式，在充分调研、考察的基础上，确定提名人选，并召开学委会差额选举产生最终人选。
五、狠抓建设成效，突显部门特色，切实兼顾实效性和满意度。
1、领导班子模范带头，作风建设富有成效。由于服务对象主要为学生，而学生的空余时间主要在晚上和周末。因此，除了在上班期间完成大量事务性工作外，还花费了大量的休息时间用于指导学生干部开展工作、组织和参与学生活动。在平常的工作当中，团委的领导同志更是经常带头延迟下班，甚至经常晚上加班参加各级各类的学生活动。团委大家庭始终保持着工作激情和活力。
2、贴近实际，贴近青年，加强共青团对团员青年的吸引力和凝聚力。共青团的总体功能体现在组织动员青年、教育引导青年、关心服务青年、代表和维护青年合法权利等多各方面。团委在大学组织中与学生联系最密切，最能把握青年在新时代、新形势下的新特点、新变化，这是团委的工作特色，也是工作优势。我们始终把握这一特点和优势，致力于服务青年成长成才，在与学生的良性互动中增强感染力和渗透力，用团干部的人格魅力和对青年的感情吸引、凝聚青年，在实践中积极探索，以富有针对性、特色性、创新性、实效性的活动为载体，使团的活动覆盖青年团体，进一步发挥积极作用。
3、工作中认真、细致、周到，师生员工满意。团委立足工作实际、结合时代精神、把握青年特点，开展了一系列贴近生活、贴近青年的校园文化活动。高度重视活动开展前的氛围营造，扩大活动的影响力和覆盖面，同时也十分关注师生员工对活动宣传、活动开展的满意程度。在每一项重大活动举行完以后，认真总结经验、整改提高。大到校园活动的组织筹划，小到琐碎的具体工作细节，都追求细致周到。
我们也深刻认识到在日常的工作中还有很多有待进一步提高的地方：
第一、共青团工作千头万绪，日常学习活动和事务性工作过于繁杂，导致学习时间还不够充足，还要进一步加强理论学习和思想武装;
第二、作为群团组织，要进一步向优秀的部门学习经验、交流做法;
第三、在进一步细化广大教职员工和青年学生需求的基础上，不断创新作风建设的工作举措和活动载体;
第四、进一步加强团委网络建设，打开一扇对外宣传的清新之窗。我们将以此次机关作风建设检查评比为重要契机，进一步总结经验、查找不足，确实做到“以评促改、以评促优”。
宏伟的蓝图指引发展的方向，青春的活力奏响奋进的凯歌。校团委将进一步坚持以十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在不断完善自身建设、树立良好形象的基础上，立足学校实际和青年需要，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，为把我校建设成为综合性有特色的教学研究型大学作出新的贡献。
作风建设自查报告 篇13
个人作风建设自查报告
全区、街道开展作风建设年暨深化效能建设年活动，在机关干部职工中开展自查活动，我认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析，发现自己存在一些需要改进的地方。现将结果汇报于下：
一、存在的问题：
1、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。
2、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。
3、工作纪律有待加强。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力，防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。
二、分析问题存在的原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深
层次上分析起来，主要有以下几点：
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
2、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、纪律认识不够高。对有关纪律的条文、规定学习得不够，对纪律、制度的拟定比较多，但对认真执行检查得较少，对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评，有时自我要求也不够高。
由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、今后努力的方向
随着作风建设年暨深化效能年活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工
作中，我决心从以下几个方面进行改进：
1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
3、加强工作纪律，严格要求自己。工作中处处严格要求自己，保持积极进取、努力向上的工作作风，使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。
个人作风建设自查报告2016-09-18 22:22 | #2楼
2月10日，听了胡秋腾书记在“丁桥镇2012年思想作风建设暨先进表彰大会”上的讲话，使我更加充分认识到社区工作者作风建设的重要性和紧迫性，社区工作者的作风建设直接关系到能否得到广大群众的支持和拥护。所以我要进一步促进自身作风的转变，求真务实、真抓实干，努力增强自身各方面的能力，围绕胡书记的讲话，进行深刻反思，查找自身不足，剖析存在的问题的思想根源，并制订整改措施，明确今后努力的方向。
一、 学习不够深入细致，学习的积极性不高，求知欲望不够。 平时虽然比较注重各种文件精神的学习，但总是投入的时间有限，与业务相关的内容就关注得多，与业务无关的涉猎较少，对很多新事物，新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作还有差距。对于政策学习方面只是大体领会，不够深入细致。对其他方面知识的摄取量也不够，知识面不广、不宽。
二、工作上设立的标准不高、不思进取的，没有创新意识。工作只求过得去，得过且过，不开拓思路，工作标准不高，没有按创一流的标准在进行。
三、作风浮躁、应付了事的现象。做任何事情都缺乏耐心、作风浮躁，不钻研、不深入、不学习，工作浮在面上、应付了事。
针对以上自我剖析的情况，在以作风整顿建设为主题的学习过后，进行了认真对照和整改措施如下：
一、 深刻体会。
时代在发展，世事在变迁，社会在进步，不学习是无法抓住时代发展的脉搏的，跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务，把学习和工作结合起来，将工作不断推向高质量。在解放思想上求突破，要自加压力，要敢想敢干，要有超越的勇气。今年我还报读了社会工作专业的专升本课程，在提升自己学历的同时，更希望能多学习些关于社会工作方面的知识，并能更进一步提高自己今后的工作成效和成果。
二、 要勇于进取，突破创新。
牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务，充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，坚持用发展的办法解决劳动保障工作中出现的新情况、新问题，创造性开展工作。要切实增强工作责任心和事业心，做事高标准，遇事敢负责，直面矛盾，破解难题，做到困难面前赶上、矛盾面前敢管、风险面前敢闯。
三、要求真奉献、踏实工作。
牢固树立公仆意识、大局意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。进一步转变作风、工作态度，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入群众，把工作的着力点放到研究群众关心的.问题上，一步一个脚印，扎扎实实做好各项工作。
以上几个方面就是我在工作作风整顿建设过程上自查到的问题，或许还有我自己都没有及时察觉的缺点，需要同志们在进一步学习讨论中发现和改进。我愿在大家的关心和带领下一道在开拓中前进，在
前进中创新，在创新中发展，始终保持积极的进取状态，恪尽职守，奋发图强，以前所未有的工作热情投入到各项工作中去！
干部作风建设年个人自查报告2016-09-18 10:29 | #3楼
自2015年10月任职以来，在领导、同事们的关心和帮助下，我在理论水平、业务能力等方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在干部思想作风建设年活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，在同事们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想状态，进行了认真的反思，深刻认识到自己在理论学习、工作开展方面还存在不少问题，与领导们的要求相比、与工作的需要相比，还有一定距离。为警示自己，立足整改，以利工作，现报告自查情况如下：
一、存在的问题及具体表现
（一）系统的理论学习不够。党的理论博大精深，完整地、系统地进行把握，把握其科学体系和精深实质，无论是生活中、学习中，还是工作中都会受益无穷。平时工作开展地紧凑、生活中事务的繁琐，导致了多年来没有持之以恒地坚持理论学习。工作忙碌的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老经验、老办法去对待和处理新问题；对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
（二）常常满足于完成领导交付的任务。在工作的开展过程中，常常因为工作内容的琐碎而出现仅仅只能完成领导交付的各项工作任务，说一步走一步，缺乏一个针对自己工作的科学的工作体系，不能统筹地利用时间、空间、物力和财力，有层次感地开展工作，经常忙中出错；缺乏对工作的
主动性的深入了解，对工作内容的理解上有时候也会出现偏差，导致事倍功半，思想不够解放，主观能动性不高。
（三）停留在工作中，缺乏沟通和协调。平时只顾忙着做好本职工作，缺少与领导、同事的沟通交流，对周围发生的事情关注较少，没能更主动地帮助同事，帮助同事有针对性地想办法，帮助解决实际问题。
二、问题的危害及产生的原因
诸多的存在严重地影响了工作开展，导致了工作开展缺乏效率，工作精力投入大，工作成效小；自身工作的开展中，缺少一个统筹的工作机制，经常是事倍功半，甚至忙中出错；工作中缺乏沟通和协调，与领导、同事的交流少，极其有限地帮助别人解决问题，而自身工作也经常是闭门造车，严重影响工作效率和工作质量。
问题产生的原因是多方面的，有主观方面的因素，也有客观方面的因素存在，追根溯源，主要原因是主观方面的。
（一）理论学习“走过场”，流于形式，敷衍了事。平时虽然经常学习党的理论知识、政策法规知识、业务技能知识，但在学习的过程中思想重视程度不高，学习目标不明确，学习笔记做的少，学习中缺乏思考，对理论的学习更多的是停留在了表面上，没有把握理论知识的精髓，没有发挥理论学习的作用，知识为了学习而学习，自身将学习变得形式化。这些问题的存在是因为我没有严格的学习计划和正确的体现学习成效的学习反馈制度，有理论学习的求知欲，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的立场、观念和方法指
导工作，更谈不上用发展的眼光去研究新情况、新形势、新方法，建设性地解决问题。
（二）主动性较差，对自我要求低，没有严格要求自己。的现象作为一名党员，对自己的要求不够高，偶尔会有“事情多、工作忙、时间紧，能完成眼前本职工作就不错了”之类的想法，没有主动开展工作，更没有深入研究一个适合自己工作内容的工作流程或工作机制，导致工作时间完不成而需要经常加班。
（三）因循守旧，仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。虽然工作的开展能勉强合格，但自身理论知识储备不足，这就导致了在工作的开展中有畏难的现象，在工作任务堆积过多的情况下，还会出现情绪不稳的情况。这就是因为思想上因循守旧，仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。
三、整改措施
（一）加强理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，抓住学习重点，注重理论联系实际。在学习的过程中，要像对待工作一样，制定详细的理论学习计划，并挤出时间去落实。通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，提高个人理论修养，增强分析、解决问题的能力，结合工作实际，指导实际工作。
（二）克服时间困难，加强沟通交流。要在工作的开展中克服时间上的困难，尽可能主动地与同事们交流，帮助周围的同事分析、解决实际问题，为工作的开展营造一个互帮互助的良性环境。
（三）严以律己，时刻以党员的标准要求自己。作为一名党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动性，自觉加强党性锻炼，在工作中学会善于观察和总结，提高创新意思、进取意识，做到经常自查、自省、自警、自励。
干部思想作风建设年活动室推动科学跨越发展的重大举措，是促进社会和谐的必然要求，是加强队伍建设的迫切要求，在活动的开展中，我会继续针对自己的不足之处，严格落实整改措施，不强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，切实保证活动效果。
沂南县统计局 石金强
二一二年五月十三日
思想纪律作风整顿个人自查报告2016-09-18 18:27 | #4楼
按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排，通过第一阶段的学习交流，就对照思想纪律作风整顿活动要求，对照自身条件，认真剖析，深刻反思，认识到自己在以下三个方面存在不足，具体剖析如下：
1.学识、见识和胆识，“三识”不够。有学识没见识，更缺乏胆识。没有学识会智慧不足；没有见识会经验不足；没有胆识会能力不足。增长学识就是要靠多种方法学习各种知识；增长见识就是要多出去，多交往，多体悟；增长胆识则要大胆创新，勇于实践。今后要拓宽自己的学识，不断提高自身的知识水平和业务水平。增长自己的见识，不断提高应对问题的能力。历练自己的胆识，提升敢于担当的勇气和魄力。
2.能力、动力和定力，“三力”不均。能力是干事的基础，决定“能干什么”；动力是干事的条件，决定“想干什么”；定力是干事的保证，决定“敢或不敢干什么”，三者具备则决定“干成什么”。有能力没动力，能力就打了折扣；有能力有动力，而没有定力则一切白废。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的动力，炼好干事情的定力，挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不应付了事。
3.想法、说法和办法，“三法”不通。想法，谁都会有，
但自己想得简单肤浅，不够成熟妥贴；说法，谁都会讲，但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂；办法，谁都会有，但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。今后要努力把自己的想法说出来，而且要“说清楚、讲明白”，让人“听得进、记得住、用得上”，不至于一只耳朵进一只耳朵出。努力说得到人心坎上去，打动人、温暖人、感染人，让人信服、佩服。尽力把这些想法、说法变成一个个具体的行动和办法，付之于行、见之于效。只有这样自己才能“三法”相通，不做闷葫芦、泥菩萨，才能想事情、干事情、干成事。
各位领导，同事，通过这次干部职工思想纪律作风整顿活动，我认识到自己存在的不足和问题，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，严守工作纪律，弥补自身不足，整改存在的问题，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
师德师风建设自查报告十三篇
对于职场人来说，报告并不陌生。报告是一种向上级机构汇报工作、反映情况、回复上级机构询问的文书形式。要想写好报告，你知道该如何下手吗？编辑为大家整理了关于“师德师风建设自查报告”的相关内容，敬请期待我们网站上发布的更多相关信息！
师德师风建设自查报告【篇1】
(一)主体方向
1.健全各项制度，逐步建立健全师德师风建设的长效机制。
2.认真学习教育教学理论，积极参加学校和上级教育部门有关的学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
3.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4.加强本职工作的主动性和积极性，团结互助，发扬奉献精神。
(二)个体方向
1.爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
2.为人师表。作为教师，自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此，要时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
3.严谨治学。认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
4.关爱学生。平等地对待班级里的每一名学生，当学生有进步时给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生要努力做到动之以情、晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。
5.尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。
6.廉洁从教。身为教师，要廉洁从教。对家长、对学生要一视同仁，拒绝请客送礼。
师德师风建设自查报告【篇2】
师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近几周来，我们组织全体教师学习、讨论《中小学教师职业道德规范》《幼儿园教师的师德规范》《幼儿教师心理健康和自我调控》《先进教师经验交流》及新教师《浙江省学前教育保教指南》学习等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下：
一、领导重视，狠抓思想教育不放松
开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立由园长沈胡洁任组长，领导班子为成员的师德师风领导小组。通过各种学习，使我园教师养成爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。
二、抓住重点，自查自纠
针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1.召开幼儿园领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办园，依法执教，规范办园秩序等方面进行自查自省。
2.召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。
3.建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。
4.开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、整改。
5.幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织教师、家长、幼儿问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。
三、自查自纠情况
1.通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。
2.存在的问题有：
(1)缺乏主动的政治理论学习和业务学习。
(2)个别教师节约意识不强，有浪费现象。
总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
幼儿园秋季师德师风建设自查报告
为进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，根据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、成立了组织机构，夯实了工作职责
成立了以园长xx为组长的师德师风建设工作领导小组，进行了人员分工。具体分工如下：
组 长： (园 长)
副组长： (副园长)
成 员： xx
工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作，负责对教师日常行为规范进行监督，负责纠正教师不良的师德表现等。
二、师德建设情况
1.学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论，积极开展了党风廉政建设，积极践行党的群众线。结合工作实际，开展了如何贯彻落实会议，如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。
2.认真实施《中小学教师职业规范》和《幼儿园教师职业规范》以及《实施纲要》，并制定有《县幼儿园教师十要十不要》和《xx县幼儿园教师誓言》，经常性地利用教职工大会和生活会进行学习和巩固。
3.严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全园教师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。
4.积极开展一系列师德创建活动，开展有5期讲堂活动，提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。
5.积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评微笑明星，并定期进行公示。
6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进行检查，发现有师德师风问题立即进行，情况严重的进行谈话，并进行通报。
7.近三年来，我园无一起或变相幼儿现象发生，教师师德水平正稳步提升。
三、存在的问题
1.有部分教师在课堂上使用手机，个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。
2.小部分教师存在无故迟到情况。
3.个别教师利用工作之便接收家长宴请等。
四、改进的方向
1.加强师德师风学习，提高教师的，将师德师风的学习放在重要。
2.对存在上述问题的教师，幼儿园将对其进行谈话，责令立即整改，如不及时整改，在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”，并对累教不改者县局纪委。
师德师风建设自查报告【篇3】
根据县纪委办公室《关于做好党风廉政建设责任制和警示训诫实施情况报告的通知》(__纪办发〔20____〕06号)文件要求，我单位立即召开专题会议，紧紧围绕《____县20____年度党风廉政建设和反腐败工作目标任务分工》(__廉发〔20____〕01号)文件要求，对照我单位制定的具体目标任务，对落实执行情况开展了自查工作，现将自查情况总结报告如下：
一、通过载体，开展学习教育活动
重点突出三抓：一是抓学习，通过每周一次的全干会，组织广大党员干部认真学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、以及党风廉政建设方面的重要论述。二是抓教育，强化党纪、政纪教育。通过观看党风廉政专题电教片，坚持用先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育，不仅陶冶了情操，而且坚定了干部的理想信念、宗旨意识。三是抓作风，以开展夯实工作责任年活动为契机，解决存在的工作目的不明、作风散漫等问题。
二、积极监督，确保政令畅通
(一)坚持从规划审批、规划监察入手，加大了对重点领域的监督检查工作力度，从源头上杜绝腐败现象的发生。同时，大力支持局纪检、监察部门正确履行职责，加大查办案件的工作力度。重点加强了在建工程的监督管理，建立了严格的执法责任制和责任追究制，对在建工程从施工放线到竣工验收，实行全过程的严格监督，对违法建设行为做到及时发现、及时整改，将违法建设消灭在萌芽状态。截止目前，依法查处各类违法建筑50余处。违章建设发现率、查处率达到100%。
(二)双创工作：根据县委、县政府及双创指挥部的要求，我们对临街商铺临建情况进行摸底、宣传，为下一步拆除打下基础，对城区内民建工地按创卫要求进行规范化管理，杜绝建材、建筑垃圾占道，扎设施工围栏，刷写创卫标语。对其它双创工作都能及时处置并按时回复。
三、坚持创新与落实并重，完善各项制度
一是在城市规划编制上，突出了服务职能，实现了公开透明。依靠地方专家和国内规划专家相结合，广泛征求和吸纳了社会各界的意见和建议，提高了城市规划的科技含量、美学含量、文化含量和绿色含量。
二是在规划审批上，推行一条龙服务、一站式审批、一个窗口进、一个窗口出，简化了办事程序，提高了服务水平。在具体项目审批中，坚持以人为本，统筹考虑每个项目与周边环境相协调，在满足项目建设需要的同时，充分满足人的需求。
三是在优化发展环境上，首先建立和完善了首问负责制、服务承诺制、办结制、失职追究制、效能投诉制、效能考评制、政务公开制、执法责任制等八项效能建设制度，做到了用制度管人、管事、管权，从而有效地推动了行政效能建设的深入开展和投资环境的不断优化。其次是更新观念，转变职能，变管理为服务，强化服务意识，简化办事程序，加快项目审批，为招商引资和项目建设积极创造一流的服务。
在实施规划行政审批中，我局严格遵守《行政许可法》、《城乡规划法》、《蒲城县县城总体规划》、《历史文化名城保护规划》等相关法律法规规定，从当事人申请的提出、受理到颁发规划许可证，对每一个环节，都认真审查、实地勘查。在受理申请后，对每一项工程的情况向相关单位和个人发出公示，并在规定的时间内核发许可证。对一些大的项目工程，我们还进行专题论证，邀请专家提出建议，特别是对有争议的规划审批，我们一律召开规划审批听证会。
四、存在问题及改进措施
虽然做了一些工作，但与形势的发展和人民群众的要求相比，仍然存在一定的差距。一是理论学习与工作需要有一定差距。对城乡规划管理工作出现的新情况、新问题，对中省市有关规划管理的新政策、新法规，学习不到位，分析研究不够透彻。二是以廉政促勤政、促发展的具体工作措施还不够得力，落实还不够到位，干部职工的工作作风还需进一步转变。
对这些问题，在今后的工作中，将予以高度重视，进一步强化措施，狠抓落实。
一是坚持从学习抓起，通过勤检查，勤督促，不断增强学习的自觉性。
二是坚持开好专题民主生活会。
三是坚持从重点领域和关键环节抓起，形成预防、教育、惩处并重的工作机制。
四是改进工作作风。大力发扬实事求是、求真务实作风。
五是提高干部履职水平。认真研究工作中遇到的新情况、新问题，用创新的精神来推动工作。
师德师风建设自查报告【篇4】
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。开展师德师风建设年活动以来，学校领导高度重视，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新。学校结合教育局《关于开展师德师风建设活动的实施方案》，在全校教师中深入开展师德师风建设活动。根据方案的要求和部署，结合我校工作实际，积极主动地开展了师德师风建设各项工作。并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。师德师风建设年活动从启动到现在，大部分工作已经基本完成，并取得了成效。现对我校师德师风建设检查分析情况报告如下：
一、充分组织准备。
我校及时召开学校领导班子会议，学习了上级师德师风活动的相关文件精神，研究部署整个活动。为确保“师德师风建设”活动扎实、有效开展，成立了以校长为组长，教导主任、班主任为成员的活动领导小组。
二、动员学习扎实。
学校召开了全校教师参加的“师德师风建设年活”动员大会，结合我校实际工作进行了全面要求和布置，增强了全体教职工参与活动的积极性和主动性。要求教师充分利用课余时间加强学习，制定科学合理的学习计划，在规定的时间内学完规定的篇目，并做好学习笔记(每位教师不少于1000字)，每位教师有自查自评材料、有心得体会，通过学习交流，进一步增强广大教师的责任感和使命感。
三、宣传氛围浓厚。
为了营造全校师德师风建设舆论氛围，学校努力开辟师德师风建设专栏、展板等，及时宣传和报道师德师风建设工作开展情况。
四、创建交流的平台。
为了促进交流，学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动及时上报并在全校推广，以便教师相互借鉴。
五、对照剖析深刻、查摆问题实在。
认真组织教师对照自身的实际和工作情况，进行深刻的自我剖析和反思，要求教师认真撰写师德师风自查自评报告，查摆师德师风上存在的问题，找出差距，扬之所长，避之所短，为提高教师个人素质和修养做好充分准备。认真撰写学校师德师风建设检查分析报告，找出学校师德师风建设中普遍存在的问题，为师德师风建设的整改提高积累足够的素材、做好充分的准备。
六、重点突出、务求实效。
我校师德师风建设工作同学校创先争优活动结合，在党员教师中，以爱岗敬业、做楷模表率为重点，在教师中，以师德师风教育为重点。师德师风建设，重在教育，重在引导，重在建设，我校把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，同学校工作实际结合起来，采取切实措施加以保证，通过扎实工作来实现思想认识的提高，实现教师的自我完善和成长。在广泛调查研究的基础上，制订出切合本校实际的规章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的.轨道，这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。继续大力倡导教书育人、为人师表的良好风尚，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。教育广大教师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为学生健康成长而积极奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立良好的教师形象。
我校师德师风建设的立足点就在于增强广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的自觉性。把宣传学习和教育活动贯彻始终，通过深入有效的学习教育，使广大教职工认真总结经验教训，明确努力方向，进行自我教育、自我改进、自我提高。坚持以正面教育为主的原则，相信群众、依靠群众，树立正面典型，充分调动广大教职工的积极性，激励广大教职工创先争优，并且认真开展批评与自我批评，对不良风气进行坚决的整治。
七、存在于的问题和不足。
通过调研和设置“意见箱”反馈等多种活动形式来进行师德师风建设查摆分析，取得了可喜的成效。师德师风建设是个永恒的主题，应该持续发展。高马头小学教师师德师风的主流是很好的，全体教师都能安心讲台、忠诚教育，确实可歌可赞。金无足赤，人无完人。回首思过，存在如下一些问题：
1.个别教师对师德建设认识不明确，重视程度不够，认为业务优秀就是一个合格的人民教师。
2.个别年轻教师缺乏职业荣誉感，没有树立终身从教的思想，少数年轻教师不安心讲台。
3.个别教师不能主动钻研业务，不求上进，不喜欢动脑;不喜欢动手，常规工作没有很好完成。
4.个别教师形象偏离，着装不整、教态不正，偏离了为人师表的高大形象。
5.个别教师对学生缺乏爱心,教育教学方法简单粗暴，对学生出现的错误不能耐心地教育。
6.个别教师工作作风松散，办事不讲原则，服务意识不强，工作质量不高。
7、个别教师缺乏团结合作意识，个别教师对对学校政策缺乏理解与配合。
以上这些问题的出现，既损害了教师在学生、家长、社会上的形象，又对教育教学的开展产生了一定影响。因此加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的，师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏，作为教师不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。
八、针对学校教师师德师风存在的上述问题，特提出整改和努力意见如下：
(一)主体方向
1.健全各项制度，逐步建立健全师德师风建设的长效机制。
2.认真学习教育教学理论，积极参加学校和上级教育部门有关的学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
3.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4.加强本职工作的主动性和积极性，团结互助，发扬奉献精神。
(二)个体方向
1.爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
2.为人师表。作为教师，自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此，要时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
3.严谨治学。认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
4.关爱学生。平等地对待班级里的每一名学生，当学生有进步时给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生要努力做到动之以情、晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。
5.尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。
6.廉洁从教。身为教师，要廉洁从教。对家长、对学生要一视同仁，拒绝请客送礼。
一、师德师风方面：
1、在爱岗敬业方面，能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。
3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断??新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。
4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉。
5在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平。
二、存在以下问题：
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，学习不够扎实，导致知识体系老化，不能与时俱进。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。
三.存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
四、以上存在的问题的改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：
1、思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己。
4、我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向同行学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
师德师风建设自查报告【篇5】
根据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1．在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
2．在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
3．加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。
4．走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。
师德师风建设自查报告【篇6】
百年大计教育为本，教育大计老师为本。一个国家的兴衰在于教育，一个学校的兴衰在于老师。老师是立校之本，师风便是教育之魂。
一、为人师表，身正为范，我们要做好学生们的榜样;
要想让学生成为一个品德高尚的人，我们自身必须要做到品德高尚。教育家陶行知先生说过：“学高为师，德高为范”。身为老师，我们要做到为人师表，严以律己，言出必行，一定要时时处处为学生做出榜样。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。凡是要求学生做到的，我们要先做到;凡是要求学生不能做的，我们坚决不做。在工作、为人上能以身作则，我们才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。
二、要把学生培养成有用的人才，我们就要严谨治学，兢兢业业把书教好;
教书育人是树立师风的关键之所在，这就要求我们要具备渊博的知识，在知识的海洋里，我们如同一艘船上的舵手，我们开着船常年累月行驶在其中，将一个个渴望成才的学子顺利送达彼岸。虽然路上有时避免不了大浪滔天，有惊无险，但是也会迎来风平浪静，阳光灿烂。
三、关爱每一个学生，杜绝用有色眼镜去区别对待某些学生;
一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。在启航学校，我们要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，我们要用真诚的心去感化每一个学生，用无私的爱去引导每一个学生。一份爱心，一声赞美，一个微笑，出自真心地去赞扬、去鼓励每一个学生。在课外活动中，让每一个学生都有公平参与的机会。
四、我们要树立终身学习，学术创新的意识;
常言道：“学无止境”，我们要树立终身学习，学术创新的意识，这就要求我们在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，积极提高，勇于创新，做到“教到老，学到老”。
最后既然我们选择了老师，选择了启航学校这个好平台，就要有“鞠躬尽瘁”的决心，对自己的选择要无怨无悔，努力做到敬业爱生、不计名利、积极进取、无私奉献，力求做好自己的本职工作，不求，但求更好!我们要不断的挑战自己，超越自己。
师德师风建设自查报告【篇7】
我校按照上级领导的部署和要求，在查摆问题、剖析原因的基础上，对摆查出的问题进行梳理。
（一）学校方面：
1、学校对教师执行学校的纪律、规章制度，切实履行教师职责的监督不到位。
2、学校对教师的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。
3、坚持、完善、落实学校工作目标管理和教师队伍建设管理不到位，规范学校管理工作方面还存在差距。
4、学校对开展课程改革实验宣传力度不够，家长及社会对课改精神还欠认识，家长过于注重子女考试的成绩。
5、体、音、美等学科的教学质量还不是很高。
（二）领导班子方面：
1、学校领导班子成员在学校管理工作中开拓创新精神不足。
2、学校领导班子没能尽快改善基础设施，图书、仪器缺乏；校园食堂建设问题没能最终解决。
（三）教师方面：
1、教育学生的方式方法简单粗暴，缺乏艺术性。
2、个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求，不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随意性很大。
3、教师学习不深入，个别教师把学习当成负担。
师德师风建设自查报告【篇8】
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的上下直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面开展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德标准，有高度的'事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切〞，树立
正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作那么，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献〞的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源：
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务有待提高，本人多年机电类专业课教学，虽说科目种类较多，但毕业时间较长，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
师德师风建设自查报告【篇9】
自市教育局开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动以来，我校一直高度重视教师的师德师风建设，绝大多数教师忠于职守，无私奉献，在工作中充分体现了爱岗敬业、甘为人梯的高尚品格，我校教师师德素质得到了家长的高度信赖。但是由于受各方面因素的影响，我们必须清醒地认识到教师队伍中仍存在一些不容忽视、亟待解决的师德问题。因此我校根据市教育局“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动的统一部署召开了社会各界代表座谈会，并在部分班级进行了调查问卷。通过座谈和调查，我们发现我校教师师德还存在以下问题：
1、在教育思想方面，存在职业倦怠，缺乏敬业精神的现象。
2、在教育教学活动中，存在理念陈旧，缺少学习和创新精神的现象。
3、在思想道德方面，存在有偿家教、向学生推销资料的现象。
4、在对待学生方面，存在体罚、侮辱学生或者言语粗鲁、方法简单的现象。
为了切实提高我校教师的职业道德水平，整改存在的不良现象，切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，努力促进教师提高服务意识和业务能力，改进工作作风，树立城南小学教师文明规范、务实进取的良好形象，特制订本整改方案。
一、指导思想及目标要求
坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业，为人师表，奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。
二、整改措施
1、进一步健全师德师风建设规章制度。
师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。建立适应素质教育要求的全面、科学、公平、公正的教师评价体系。改革评价方法，坚持全程、全方位考核教师，形成学生、学校、家长、社会共同认可的评价结果。评价结果与评优、评先、晋级等挂钩，真正发挥教育评价的正确导向作用，充分调动教师工作的积极性。
2、进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。
学校的领导、党员要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。同时鼓励家长、学生对教师职业道德情况进行评议。学校成立由行政、工会、教代会各部门代表组成的考核领导小组，对教师职业道德进行考核和评议，按学校制定的教职工教育、教学工作评估细则中的教师职业道德专项每学期进行一次量化评分。
3、进一步发挥榜样模范的激励效能。
榜样的力量是无穷的。学校将发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动教师职业道德建设。
4、进一步加强师德师风建设学习教育活动。
学校将经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校网站开设师德建设专栏，经常发表师德典型的先进事例。学生和教师可在网上对师德建设发表评论，提出意见和建议，发表心得体会。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流，使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念新，教学技艺高的一流教师群体。
5、进一步尊重学生和家长。
教师要树立新理念，充分认识到教师和学生人格上是平等的，相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时，教师要和言悦色，认真查明事情原委，妥善做好工作。我们对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因，因材施教，分类指导，分等要求。要找出学困生的闪光点，找准最近发展区，使他们的长处得到展示，充分体验到我能行。不得用羞辱歧视性的语言批评学困生。教师要针对学生实际，采取多种形式和家长交换意见，根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步给予充分肯定，切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见，要热情接待，耐心解释。做到送一杯水，一把椅子让座，一席暖人心的话。教师在任何情况下都不能和家长争执，倾心听取家长陈述，耐心做好解释工作。家长无论用何种方式咨询问题，都要做好解答工作。
三、整改责任安排
针对以上五点整改重心，我校将明确分工，细化责任，使师德师风整改工作做得扎实有效。
校长室：进一步健全师德师风建设规章制度。责任人：田大仪
党支部：进一步健全师德师风建设保障监督机制。责任人：袁 政
工 会：进一步发挥榜样模范的激励效能。责任人：殷德平
办公室：进一步加强师德师风建设学习教育活动。责任人：董秀清
教导处：进一步尊重学生、尊重家长。责任人：赵明华、卢杰夫
师德师风是教师职业的灵魂，是提高学生整体素质，实施创新教育的关键。我们要做到有始有终，把它放在各项工作首位，持之以恒，长期抓紧抓好。我们将努力积极建设一支素质优良、充满生机与活力的教师队伍，塑造爱生敬业、乐于奉献的新时代教师的群体形象。
师德师风建设自查报告【篇10】
一、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在处理学生问题的时候不够有耐心。在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，不能做到严慈并济。
二、在为人师表方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够。我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺智慧上的协作。
三、在终身学习方面，课余时间不够，自学层次不高。当今世界瞬息万变，发展诉讼要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进、回复已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大，尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距，归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性，在工作中忽视了知识能力的培养再造并学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口有由此导致了工作原地踏步。
师德师风建设自查报告【篇11】
四、成效与成绩
学校实行的师德师风建设措施，让老师们拥有了古典的心情，从容的气度，在思考教育问题时，多了一点历史意识，少了一点理智的虚妄，在实施新课改的过程中，对教育理解得更细致、更深入。在教学实践中扎扎实实的学习、钻研，反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨,做到学、问、思、辨、行有机结合，潜心科研。让老师们拥有了发展的空间和机会，帮助老师们丰富了工作动机，明确了努力方向，使老师们获得了更快、更好的发展。让学校形成了“依法治校、以德立校、科研兴校、特色亮校、质量强校”的办学特色。形成了有目标、有计划、有检查、有总结的“有法可依”的管理体系。学校各项工作有章可循，井然有序，取得了优异的成绩。
自1986年定为云南省实验小学以来，曾先后被评为省级“教育先进单位”、“先进家长学校”、“文明学校”。1991年被评为“云南省实验小学优级学校”，2000年被评为“云南省德育工作先进单位”、“云南省一级示范小学”。xx年被评为“曲靖市绿色学校”。学校教师有上百人次在省市教学竞赛和教学论文评比中获奖，200多篇文章在国家、省、市级正式刊物发表。仅xx——xx一学年里，学校就取得了优异的成绩：学校教师在国家级、省级、市级正式刊物上发表的教研论文有41篇，在国家级、省级、市级获奖的教研论文有118篇；云南省第二届小学英语课堂教学竞赛中，白蕊老师获一等奖，云南省“4A.UNIT4(1)”英语课堂教学竞赛中,何文林老师获得一等奖，云南省“新理念、新课程、新课堂”小学语文课堂教学竞赛中，吴克伟老师获得一等奖，曲靖市小学英语教师技能比赛中，陈艳梅老师获得一等奖；吕水仙老师被评为国家级优秀中队辅导员。学生发表获奖的文章共15篇；美术绘画比赛中，我校获国家级、省级、市级的特等奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖的学生达90多人次，学校也荣获优秀组织奖。城区小学生足球比赛中，我校获得第一名，城区中小学生广播操比赛中，我校获得小学组一等奖，曲靖市中小学生第二届风筝比赛中，我校获得团体第二名，云南省、曲靖市少儿珠心算比赛中，我校均获第一名。曲靖市小学生英语过国家级二级的37名小学生中，我校学生占32名。沈阴楠同学被评为“曲靖市时佳小公民”。汤楚熔同学代表曲靖市教育局参加全市交通知识竞赛获得第一名。另外，我校学生在曲靖市交通法规宣传游行活动、在曲靖市青年文明网络行动启动仪式、在为曲靖市十大杰出青年献花、为曲靖市青联会献词、曲靖市广场文化活动等活动中，那精彩的表演、整齐的步伐让所有参会人员拍手叫好。我校鼓号队在曲靖市第一次少先队代表大会开幕式上，无论是在场外等候时的出色表现，还是在场上的精彩表演，都深受社会各界的好评，许多人情不自禁的发出了“一小就是一小”的感叹。
五、反思：
教师的成长既不是一蹴而就的，也不是永恒不变的。无论社会怎么发展，时代怎么进步，“学而不怨、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。为此，我们将把xx——xx学年定为“教育服务年”，按照学校本培训计划，以“学生发展为目标，提高素质是根本，行动研究是方式，课堂教学是关键，有效活动是载体，课题研究为引领”培训思路，立足校本，突出人本，构建学习型教师群体，着力打造一支素质精良、充满智慧、充满人性的科研型教师队伍。
xx年5月9日
师德师风建设自查报告【篇12】
教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调节与他人，集体职业工作关系的基本行为规范和准则。以及在这个基础之上表现出来的职业观念意识和行为品质。它是教师专业队伍中特有的一种团队精神，是社会道德文明的重要组成部分。
公正待生是教师在教育活动中要遵守的一条怎重要的师德原则。它要求教师从同一个目的出发去关心、爱护、要求每一个学生，以同样的热情去帮助、教育每一个学生。我国社会正在走向民主化、法制化，因而，公正地对待每一个学生就成了现代教师必备的一项基本品质。
廉洁从教是随着时代的发展对教师提出的职业规范。廉洁从教要求教师将人民的利益放在第一位，认真教书，精心育人，不在教育工作中从事谋取私利的活动，不从学生及家长身上谋取私利，以身立教，以教树人。
对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直善良的人格，秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力，有助于在学生面前树立良好的形象，和无形的榜样，无声的激励学生努力上进和正直做人。
我在教学中依法执教，没有以下行为：
1、利用教师职权便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利;
2、不向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利;
3、动员、组织学生参加有偿补课并从中谋取私利;
4、体罚、变相体罚学生;
5、歧视差生，羞辱学生以及学生家长;
6、纪律涣散给工作造成严重损失;
7、其他违背师德规范以及违法乱纪现象。
师德师风建设自查报告【篇13】
为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按县教育局工作要求，对我校开展师德师风建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：
一、学校师德师风存在的突出问题：
在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有问题不在当面解决，在背后议论现象。个别教师语言不文明，影响团结协作。
2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。
3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够，对学生关爱不够。
4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。
5、个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。
二、整改措施
1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。
学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。
动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。
利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设承诺书》，力求做到，在学生面前是严师慈母，在家长面前是最可信赖的人，在社会上是最文明的群众。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《XX市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《武山教育系统工作人员十条禁令》来规范自己的言行，始终使教师以传道、授业、奉献为己任，视正己、爱生，敬业为天职。
2、动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《XX市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《XX县教育系统工作人员十条禁令》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是义务教育阶段学校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家认识有了明显提高。每位教师都写出了师德学习心得体会。
3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都严重污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做榜样，积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教职工排忧解难。遇事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。适时召开职工代表大会，对提出的问题及时进行整改，并搞好工会工作，落实校务公开，做到有条不紊。
4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制
校长是师德师风建设的第一责任人，学校通过开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去。学校为了建立三位一体的监督机制，广泛发动群众，自觉接受社会和群众监督，更有效地发现和解决社会广泛关注的师德师风建设中的热点问题和焦点问题，为创建社会和家长满意的学校而努力。
