阶段报告(系列五篇)。
努力编写报告可以提高我们的语言表达能力。当我们完成任务后,报告不再是稀罕的东西。相信许多人会觉得写报告很困难吧?这篇“阶段报告”是我精心创作的作品,希望您能认可它,并希望以下资料对您的工作和学习有所帮助,仅供参考!
阶段报告 篇1
同志们:在区委的统一部署和区委先进性教育活动领导小组的有力指导下,我系统已完成保持共产党员先进性教育分析评议阶段的各项工作任务,将总体转入第三阶段,即整改提高阶段。这是先进性教育活动的最后阶段,也是确保先进性教育取得实效的重要阶段。为了进一步统一思想,明确要求,搞好整改提高阶段的各项工作,今天召开这次会议,主要是对全系统先进性教育活动前一阶段的工作进行简要回顾,对整改提高阶段的工作进行动员部署。下面,我讲几点意见:一、对前一阶段工作的简要回顾我系统保持共产党员先进性教育活动开展以来,在区委的正确领导和区委督查组的有力指导下,局党委在工作指导上,自始至终围绕“个坚持”,安排部署扎实,发展健康有序,活动成效显著,得到了区委和区委督查组的充分肯定。一是坚持领导带头。开展先进性教育活动,关键是领导干部带头,贵在落实责任。先进性教育活动一开始,局党委就明确提出,不重视教育活动就是失职,就是党性不强的表现,抓不好教育活动,就是不称职。在活动的每一个阶段、每一个环节,党员领导干部始终坚持在内容上深一步,在方法上紧一扣,在要求上严一格,在成效上显一层。尤其是局党委及各级党组织每个阶段都有专门的活动方案和具体的安排意见。党委成员及支部书记以身作则,率先垂范,带头学习,带头查找问题,带头征求意见,带头开展谈心活动,带头开展批评与自我批评,带头解决突出问题,对活动的开展起了重要的示范带动作用。党委领导深入联系点指导督查活动,使联系点成为示范点,有力地推动了先进性教育活动的深入开展。二是坚持创新载体。在学习动员阶段开展“戴党徽、亮身份”、“学习治沙英雄”、“重温入党誓词”、理论知识测试等基础上,我们寓教育于丰富的活动之中,不断探索创新活动载体。特别是在全系统开展了以“党在我心中”为主题的演讲活动,取得了明显的效果。目前,学习先进典型的活动步步深入,局机关及部分党组织设置了党员示范岗,为党员发挥先锋模范作用塔建了平台。在全市“我是共产党员”为主题的大型演讲比赛中,我系统三名选手取得了优异的成绩,在全区引起了热烈反响。我系统以“颂歌献给党”把党的感情唱出来为主题的卡拉OK竞赛、***党支部开展的“百日优质服务岗位竞赛”活动、*****党支部先进性教育“十不让”活动扎实有效。全系统“百千万先锋帮扶”工程的424人帮扶主体和帮扶对象的对接工作已全部落实到了单位和个人。进社区、帮农户,为群众排忧解难,解决实际问题,深受群众欢迎。三是坚持督查指导。督查指导是确保先进性教育活动取得成效的重要保证。无论是学习培训,还是分析评议,首先是区委督查组多次深入我系统及时督查指导,帮我们出点子、提建议,给予了强有力的支持和帮助。局党委在每个阶段都及时召开会议专题安排部署,领导小组也多次召开情况分析会,掌握进展情况,分析存在的问题,提出落实意见。局督查小组定期不定期开展督查,发现问题及时纠正。局先进性教育办公室工作尽职尽责,狠抓薄弱环节,提要求,抓落实,保证了教育活动不走过场、不出偏差,取得实效。四是坚持解决实际问题。先进性教育活动能否成为群众满意的工程,关键在于解决实际问题。对此,局党委坚持把开展先进性教育活动同解决事关全系统改革发展稳定的重大现实问题,同解决群众反映强烈的热点难点问题结合起来,同推动当前工作结合起来,收到了比较好的效果。最近,局党委对征求梳理出的涉及班子及班子成员的50条意见,专门召开会议,研究提出了具体的整改意见,明确了牵头领导、责任单位(股、室)和具体责任人,正在加紧整改。各单位做到边议边改、即知即改,开展先进性教育活动以来,各级党组织为群众办实事 件,解决突出问题 个。随着先进性教育活动的有序推进,这项工作的重大意义进一步显现,人们的认识也在进一步深化,群众的信心进一步增强。总的来看,我系统前两个阶段的先进性教育活动已取得了明显的成效。特别是第二阶段通过征求意见、谈心交心、自我剖析、召开专题民主生活会和组织生活会,使分析评议的过程,真正成了广大党员查找问题的过程,成了党性分析的过程,成了相互帮助的过程,成了改造主观世界的过程。主要收获体现在以下几个方面:第一,党员素质得到了进一步提高。广大党员把分析评议看作是对自己党员身份“再确认”、“再强化”的过程。在专题民主生活会和组织生活会上,能够主动把自己摆进去,紧密联系思想工作实际,对照党员标准和先进性具体要求,自觉运用马克思主义的立场观点和方法,主动从世界观、人生观、价值观的高度深刻查找存在的问题,剖析思想根源,明确整改方向。逐步认识到自己的思想行为与“三个代表”重要思想和新形势新任务要求“不相适应”和“不相符合”的问题,进一步唤醒了党员的先进意识,接受了一次严格的党内生活锻炼。特别是通过理论学习
阶段报告 篇2
企业如何撰写给政府的项目申请报告一,项目申请报告
项目申请报告,是企业投资建设应报政府核准的项目时,为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可,按核准要求报送的项目论证报告。
编写项目申请报告时,应根据政府公共管理的要求,对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。至于项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等内容,不必在项目申请报告中进行详细分析和论证。
二,项目申请报告基本要求
1,报告专业
对企业报送的项目申请报告进行核准是政府行为,对于重大、复杂的项目,政府核准部门要委托专业具有资质的咨询机构进行评估论证并提出评估报告;
2,信息准确
咨询机构在项目的评估过程中,既有为政府咨询把关的作用,也有代政府核准、审查的作用;
3,企业责任
《企业投资项目核准暂行办法》第十二条规定:项目核准机关在受理核准申请后,如有必要,应在4个工作日内委托有资格的咨询机构进行评估。接受委托的咨询机构应在项目核准机关规定的时间内提出评估报告,并对评估结论承担责任。
三,项目申请报告呈报对象
阶段报告 篇3
在机关先进性教育活动整改提高阶段的动员讲话
2005年5月 日
同志们:市政协机关先进性教育活动分析评议阶段已圆满结束,经市委先进性教育活动领导小组批准,从现在开始转入整改提高阶段。分析评议阶段的工作体现了以下几个主要特点:一是党组重视,部署周密。在分析评议阶段党组明确提出要“牢牢把握四个关口,确保分析评议质量”。这个做法得到了媒体的充分认可。办公室还制订下发了《市政协机关保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作计划》,对七个环节提出了明确要求,制定了工作流程表,把党性分析、专题民主评议工作进行了细化,一个步骤一个步骤地狠抓落实。二是征求意见,广泛深入。为了广泛征求意见,我们发出了三百五十余封征求意见函,召开了四个座谈会,各级领导干部广泛开展了谈心活动。这些活动取得了预期效果,征求到了很多有价值、有见地、针对性和可操作性强的意见和建议,为整个分析评议阶段工作的顺利完成奠定了坚实的基础。三是党性分析,透彻切实。在党性分析阶段,党组成员率先垂范,全体党员都能够做到结合征求到的意见,联系自身的思想、工作和作风实际,从思想作风中找不足、从工作实践中找差距、从存在问题中找教训。从收集上来的分析材料和各层次的专题民主生活会看,大家都能够做到少讲成绩多讲问题,少讲共性多讲个性,少讲客观多讲主观,触及了思想、触及了灵魂。四是民主评议,作用明显。在进行党性分析时,市政协机关分别召开了两个层次的生活会。一是市政协党组成员专题民主生活会;二是市政协机关各支部专题组织生活会。在各个专题民主生活会中,与会的同志都能够本着对同志高度负责的精神,从团结的愿望出发,真心实意的帮助同志,做到了客观公正、实事求是、讲究方法,评出了正气、评出了团结、评出了干劲,收到了良好的效果。在党组的民主生活会上,浓厚的民主氛围感动了党外同志,他们表示,通过参加这次专题民主生活会,又一次感受到了党批评和自我批评的优良作风,对党通过开展先进性教育活动提高凝聚力、战斗力充满了信心。从总体上看,通过开展分析评议工作,提高了全体党员的党性观念,有力地促进了各项工作,密切了党群关系。马上开始的整改提高阶段是在前两个阶段工作的基础上,集中时间、集中精力解决问题,抓落实、见实效的阶段。我们一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,针对查找出的突出问题,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实效,真正成为群众满意工程。下面,我就整改提高阶段的工作讲几点意见。一是要把握重点环节,确保整改提高阶段工作质量在整改提高阶段,要认真贯彻落实中央保持共产党员先进性教育活动领导小组要求,具体抓好三个环节的工作:一是认真制定整改措施和整改方案。全体党员要在分析评议阶段工作的基础上,对存在的问题进行深入反思,进一步明确整改措施。党组成员的整改措施由我审核,督导组配合。其他党员的整改措施由各支部书记审核,领导小组办公室配合。党组、党委、各支部和全体党员都要结合工作实际,按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,针对自身存在的突出问题,认真制定整改方案。整改方案的制定要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,既有近期目标,又有中长期安排;既要考虑解决问题的必要性,又要考虑解决问题的可行性,尽力而为,量力而行,不提过高的目标和不切实际的口号。要把群众意见较为集中、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。整改方案形成后,要在一定范围内向大家公布,广泛接受监督,吸收合理意见,进行必要的修改。二是抓好贯彻落实,认真进行整改。党组、机关党委、支部和每个党员要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改。在整改过程中要把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上发挥先锋模范作用,要将各自的整改任务进行分解,明确改进措施和完成时间。对具备整改条件的问题,要马上整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向上级组织和群众说明情况,积极采取措施逐步解决。三是争取群众监督,确保收到实效。按照中央通知要求,集中整改阶段工作基本结束后,要在一定范围内公布党组织、领导机关和领导班子的整改情况,听取群众意见,接受群众监督。党组、机关党委和各支部要在适当时候交流党组织和所属党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,进一步搞好整改,不断提高工作水平。二、加强调查研究,努力健全和完善政协机关保持党员先进性的长效机制要把抓好整改与建章立制工作紧密结合起来,把开展先进性教育活动与抓好经
阶段报告 篇4
中铁一局张呼铁路
2017年5月2日,我项目接到蒙冀公司安质部下发的《关于开展夏季消防大检查大整治活动的通知》,按照呼和浩特铁路局《关于开展夏季消防安全大检查大整治活动的通知》(呼铁公安电〔2017〕152号)文件的要求,我项目部立即召开专题会议,部署此次消防大检查大整治活动工作,项目常务副经理李忠寿主持了会议,安全总监李辉,项目部全体成员一同参加,应经理安排下消防安全自查自纠工作时强调,要严查消防安全隐患,建立消防安全检查及应急长效机制,并对照施工现场的实际情况和此次消防大检查大整治活动要求制定了相关计划、要求。
一、消防检查组织机构:
组长: 李忠寿
副组长:王平李辉张刚
成员:李春林、刘明、闵军元、好胜、李夏寿
黄伟李鹏曹凌云张春阳王亮
二、检查内容
各个工区迅速开展消防安全自查,以办公场所、施工工地(含驻地)、易燃易爆场所、物资集中场所等为重点开展消防隐患排查。
1、办公场所。重点对违规使用高功率电器、私拉乱接、易燃品靠近热源集中堆放、消防器材的配备及有效期、应急照明设备的运行状况等进行排查。
2、施工工地(含驻地)。一是项目部是否建立了消防安全组织,是否确定消防安全责任人、管理人,消防管理制度是否健全,是否逐级签订消防安全责任状;二是施工现场作业、办公、材料储存、住宿等区域是否分开布置,间距是否达标;三是电焊、气焊等防火重点岗位的施工人员是否持证上岗,动火、用电作业是否采取防火监控措施;四是消防、用电、禁烟、易燃易爆物品、建筑垃圾管理制度是否健全和落实;五是施工现场(含车站)是否按要求配备消防设施和器材,是否有明显的消防安全警示标志;六是参加人员宿舍消防安全措施是否落实;七是建筑材料,特别是外墙保温材料是否符合防火规范和规定的要求;八是电路管线穿墙、楼板防火封堵措施是否落实等进行全面排查,不留死角,消除隐患,确保张呼建设工程消防安全可控。
3、易燃易爆场所。一是是否落实防火责任制,是否建立日常消防管理制度;二是建筑物是否符合消防规范要求,使用性质是否发生变化;三是消防设施设备、防雷、防雷设备是否完好有效。
4、物资集中场所。一是仓库等物资集中场所的消防安全管理制度是否到位;二是仓库的耐火等级、防火距离、防火通道是否符合规范要求;三是电气线路、照明灯具、消防设施是否完好;四是装卸作业和货物储存是否符合防火规定。
各个工区迅速开展消防安全自查,自查重点是施工现场、办公场所、民工驻地、宿舍等部位的用电情况、灭火器的配备情况、材料库房、氧气乙炔的使用和存放情况。易燃易爆物品的存放及消防通道是否畅通。消防设施是否完好有效,重点岗位工作人员是否经过消防及安全培训,查找各类安全薄弱环节,日差用火用电是否存在火灾隐患。
办公室工作信息的内容主要集中在消防和安全系统及标准是否健全。
现场消防器材检查
工人宿舍
2、消防演练:
在乌兰察布站、旗下营南站、卓资东站、兴和北站、怀安站施工现场进行了消防演练,并对工人进行了消防安全培训。
三。检查中发现以下问题:
施工现场配电箱电线接头裸露
阶段报告 篇5
2023年度个人工作总结与2024年发展计划
一、背景
过去一年,随着市场环境的变化和公司业务的拓展,我深感职业发展的机遇与挑战并存。为了更好地适应工作环境,提升个人能力,我积极投身于各类项目实践,并注重个人技能的提升与专业知识的积累。在领导的指导与同事的帮助下,我在多个方面取得了显著的成绩。在年末之际,有必要对过去一年的工作进行梳理,以便更好地为新一年制定目标和计划。
二、工作总结
1. 项目管理能力:在过去的一年中,我参与了多个重要项目的管理工作。通过这些项目的历练,我不仅掌握了项目管理的流程和方法,还学会了如何调动团队成员的积极性,协调各方资源,确保项目按时、高效完成。我意识到,项目管理不仅仅是任务分配和进度把控,更在于团队沟通与目标一致性的达成。
2. 专业技能提升:随着技术的快速发展,我意识到持续学习的重要性。在过去一年中,我积极参加各类专业培训,如数据分析、人工智能、云计算等,努力使自己保持与行业前沿同步。通过学习,我在工作中能够更加熟练地运用新技术解决问题,提高了工作效率和准确性。
3. 团队协作与沟通:在团队合作方面,我注重与团队成员的沟通交流,努力营造和谐的工作氛围。在遇到问题时,我能够及时与团队成员沟通,共同寻找解决方案。我还积极参与团队建设活动,增进团队凝聚力,为团队的长远发展贡献力量。
4. 应对工作压力:在过去的一年中,面对工作中的各种挑战和压力,我学会了如何调整自己的心态。通过合理安排工作时间,制定优先级,以及适时进行放松活动,我能够保持良好的工作状态,确保任务的高质量完成。
5. 客户服务意识:在日常工作中,我始终将客户的需求放在首位,努力提供优质的服务。通过定期与客户沟通交流,了解他们的需求和反馈,我不断优化工作流程和服务内容,提升了客户满意度。
三、个人成长与反思
在过去的一年中,我不仅在业务能力上有所提升,还在个人品质和思维方式上取得了进步。面对工作中的困难和挑战,我学会了从多角度分析问题,更加理性地看待工作中的得失。同时,我也认识到自己在某些方面还有待提高,例如时间管理、决策能力等。为了进一步完善自己,我将在新的一年里针对这些薄弱环节制定具体的提升计划。
四、未来发展目标与计划
1. 职业发展规划:在接下来的时间里,我希望能够在项目管理方面取得更加专业的认证,如PMP(项目管理专业人士)。同时,我还计划向管理层迈进,通过积累经验和提升领导力,逐步承担更多高级管理职务。
2. 技能提升计划:针对目前和未来工作的需要,我将继续深入学习数据分析、云计算和人工智能等相关领域的知识。为了保持与时俱进,我还计划定期参加行业内的专业培训和研讨会。
3. 时间管理与决策能力:为了提高工作效率和决策质量,我将引入时间管理的工具和方法(如Gantt Chart, Pomodoro Technique等),并参与决策相关的培训课程。我还打算定期回顾过去的决策案例,总结经验教训。
4. 团队合作与人才培养:除了个人的成长外,我还希望在团队建设方面发挥更大的作用。计划组织更多的团队培训活动和专业分享会,提升团队整体素质。同时,我希望能在人才培养方面发挥更多作用。
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实习阶段报告
时光飞逝,岁月从来不等待人新的工作阶段即将向我们而来,那么,我们应该准备工作总结了,写工作总结时,要善于对工作开展情况与事实材料作深入分析。那么写总结还需要注意什么呢?小编陆续为大家整理了实习阶段报告,相信一定会对你有所帮助。
实习阶段报告 篇1
实习阶段性报告
一、 实习单位介绍
我所在的实习单位是某市政府的新闻办公室。该单位主要负责市政府公开发布各种新闻资讯,同时还负责市政府和市领导的公共形象宣传、事件危机处理等。该单位员工素质高,业务能力强,管理严格,是我能够借助实习机会学习到丰富经验,提升个人素养的优良平台。
二、 实习工作任务
我所在的实习单位作为市政府的信息发布中心,承担了许多重要的公共信息发布任务,因此,我在实习期间的主要任务就是参与信息撰写、编辑、审核等工作。我的具体工作内容如下:
1.撰写新闻稿件
在实习期间,我主要负责参与撰写各种类型的新闻稿件,如市政府领导活动报道,政府公共形象宣传报道,各类政务信息公开等。
在新闻稿件的撰写过程中,我需要先进行文献调研,了解相关的政策法规和背景知识。然后,根据需求撰写稿件,对稿件进行二审和三审。在编辑和审核的过程中,我也学到了许多关于句法结构和写作技巧的知识,并逐渐提高了自己的写作能力。
2.协助组织新闻发布会
我还负责参与协助组织新闻发布会,并且负责撰写采访记录和发布会纪要。在这个过程中,我需要积极交流、协调沟通,保证新闻发布会的顺利进行。同时,我也可以在现场亲身感受媒体工作者的职业精神和工作方法,从而提升自己面对媒体的表达能力和应对能力。
3.参与活动策划
工作期间,我还有机会参与了一些重要的内部和外部活动的策划和组织工作,包括政府开放日、市长春游等活动。在策划过程中,我需要跟进进展情况、及时协调沟通,保证各项任务圆满完成。通过这些工作,我不仅能学到组织策划与推进的实践经验,同时也可以感受到团队协作的重要性。
三、 工作成效和感悟
在实习期间,我不仅学到了很多新闻写作、组织策划、危机处理的专业知识和技巧,同时也锤炼了自己的沟通协调、解决问题的能力和团队合作精神。下面,我将总结实习期间的工作成果和感悟。
1.提高了新闻写作能力
在实习期间,我不仅学到了新闻写作的知识和技能,更重要的是学会了如何用正确的写作方式和技巧表达需求,并且在写作过程中结合现实情况进行思考、创新,以使新闻稿件更加立体、生动、丰富,有力地传递观点和信息。
在工作中,我提高了新闻文采、策划能力和表达能力,更加自信地站在镜头前,对着麦克风发布各种信息,借助媒体网络平台和自己的社交网络进行传播,从而提高了自己以及单位信息传达和境内外形象宣传。
2.锤炼了危机应急和处理能力
在处理危机事件方面,我首先要做的是借鉴先进做法、把握政治站位、有效协调相关单位、尊重新闻规律等方面的知识,提高自己的危机应急和处理能力,可以迅速准确地调查事实、反映公众声音、合理分析导致危机原因并提出解决方案,从而使政府形象得到提升和保护。
3.提高了团队合作精神
在实习期间,我积极参与了团队合作,锤炼了自己的沟通合作和协调能力,进一步增强了我作为一名新闻工作者的职业素养。在团队合作中,我除了学会如何协调团队成员,更加了解了各个组别之间的工作流程、工作侧重点、工作难点和优点等,对不同的新闻类型、文体语言都有了更加深刻的理解和领悟。
四、工作总结
通过这段实习经历,我不仅掌握了许多新闻业务和技能,还深刻领悟了企业的运营管理,促进我整体素质进一步提升,对职业生涯规划起到积极的推动作用。在今后的工作生涯中,我将继续保持积极的精神状态,踏实做好本职工作,多问、多想、多干,来不断拓展自己的职业发展道路。
实习阶段报告 篇2
《农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究》
课题实验成果总结阶段工作报告
经历了二年多时间的探索与研究,我校的《农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究》课题实验取得了较为显著的成效,为了在总结、反思中进一步提高课堂研究的质量,为了我校今后能够更加顺利的开展综合实践活动,自2015年4月开始,我们对本课题的工作进行了总结,并将资料进行了归类存档。现将具体情况总结如下:
一、总结评价
1、2015年4月20日,在校长@的组织下,我校综合实践活动课题研究组的所有成员对三年来的课题研究工作情况进行了回顾、总结,通过讨论、交流,为我校《农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究》课题结题工作拉开了序幕。
2、聘请专家,组织评委对我校的《农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究》课题实验工作进行了检查评定。2015年6月,区教体局综合科负责人孟春恩科长对我校的综合实践活动课题研究工作进行了检查,通过听课、查档案之后,对我校的课题研究工作给予了极高的评价。
3、为了激励我校教师和学生更加积极地参与到综合实践活动中去,我们对《农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究》课题实验过程中表现突出的教师和学生进行了精神和物质上的奖励。
2015年9月,我校组织课题组的主要成员对《农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究》课题研究工作的资料进行了归类整理,并将课题研究过程中教师们的优秀教学案例、优秀**整理成册,装订成书,为我校今后继续开展综合实践活动研究打下了基础。
三、申报结题
2015年12月,我校开始着手《农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究》课题结题工作。课题组认真填写了课题结题申请、评审表,撰写了2万多字的结题报告和左右的成果公告,并将相关资料编排目录,装订成册准备上报。
通过总结整理,我们发现,虽然我校的《农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究》课题研究工作取得了一定的成绩,但也还存在着不足之处:
1由于理论水平的局限性,教师不能及时形成自己的经验和反思,发表的作品较少。
2过程管理不科学、不规范,导致大量数据在最后阶段需要重新收集和整理,不仅浪费时间,而且影响数据质量。
三。评价机制不完善。在这个阶段,我们更注重结果而忽视过程。但实际上,在综合实践活动的实施过程中,无论是学生还是教师,参与的过程都是我们更应该关注的。
针对以上不足,在以后的课题研究工作中,我校将加大对教师培训工作的资金投入力度,为教师购置相关的理论学习资料,积极组织、参加各级各类的培训活动,提高教师的理论知识水平。建立健全项目研究的管理机制和评价机制,为我校科研工作的可持续发展提供保障。
总之,综合实践活动是一门符合可持续发展理念的新型课程,有着广阔的发展空间和旺盛的生命力,我们将立足于此,确立“质量立校、科研兴校、特色名校”的办学思路,构筑综合实践活动课程与学科课程的整合体系,彰显“着眼学生终身和谐发展,铸就学校教育科研特色,提升学校办学品位”的办学理念。
实习阶段报告 篇3
一、实习目的
1.实习单位的发展情况及实习要求
到现在为止我来打河北廊坊天星测绘有限公司已经有一个多月了,在12月份我来到了河北廊坊天星测绘有限公司,在工程部做一名测量员。河北廊坊天星测绘有限公司是一家具有工程测量与航空摄影测量乙级资质的专业测绘单位。公司在工程测量、地形测量、城乡规划测量、竣工测量、规划检测测量;地籍测量;无人机飞行器航摄,摄影测量与遥感;地理信息工程;外业采集的地理信息数据处理,地图数字化,建立专业地理信息系统、外业地理信息数据采集等方面积累了丰富的经验。公司以全野外数字化采集技术为基础,以航空摄影测量为主导,以内外业一体化作业来保证,采用先进的地理信息系统、计算机和信息技术,最大化满足用户要求,为实现科学管理和辅助决策提供完整的数字国土、数字城市等全面解决方案。
在这里我们主要做野外测量,其中包括受国土所委托调查违法占地,调查清楚不合法占地所占的面积,占的土地类型,违法建筑的类型。在室内完成违法占地的图纸。
2.介绍实习目的和意义
为了更好地适应以后的工作,学校为我们提供实习的机会进行顶岗实习,让我们去了解这个专业去学习实践知识,更加熟悉的去适应以后的工作,培养我们理论联系实际、独立完成工作、综合分析问题和解决问题的能力,是一场具体生动全面的技术实践活动。
顶岗实习主要是充实自己的理论知识,把自己在学校学到的理论应用到实际工作中去。这样会让我们更加的熟悉各种知识的应用,和各种仪器、制图软件的的操作。
二、实习内容
从一开始来到河北廊坊天星测绘有限公司实习已经差不多有一个月了,在天星这一个月自己学了挺多的实用知识的,把好多学校学到的理论知识应用到了实际操作中。在学校我们学习的CAD画图、Cass作图、gis矢量化图形都在实习过程中频繁应用,感觉自己不只是一个只会理论的学生了。
在这一个多月的时间里我学到了很多也改变了很多,从一个贪睡贪玩的大学生变成了一个知道努力的实习生。
现在我们主要做的是野外调绘根据调绘细则我们每天去农村实地查图检查是否航拍图像是否有遗漏,错误等。
三、实习结果
时间已经过了一个多月了,在这段时间的实习过程中我了解到了很多的东西,懂的测量是一个细心的工作,不能马虎。如果你有一点不注意可能就会造成不可估量的损失。特别是在在建筑测量中哪怕只是图纸出了一点差错就可能造成大楼变形,甚至坍塌造成重大事故。
还有这段时间操作仪器方面有了很大的进步已经能够熟练操作仪器如rtk、全站仪,基本熟悉制图软件的使用如CAD、Cass,将理论与实践结合在了一起。在与人相处交流的方面也学会了不少。
四、实习总结或体会
调绘工作要认真细致,对原图上的每一条线、每一个符号都要仔细判读,并在图上交待清楚。实地要走到、看到、问到、量到。
调绘的主要工作内容包括:
(1)检查、纠正内业错绘的地物、地貌;
(2)房檐改正、房屋层数和结构等;
(3)补测原图上影像遮盖、新增的地物、地貌要素;
(4)测注铺装路面的高程注记点;
(5)调注各种地理名称、
(6)实地检测地物、地貌的绝对精度和地物的相对精度。
调绘主要包括调查农村的居民地(房檐改正,房屋类型分类)、围墙(围墙宽度,是否是依比例围墙)、水系设施、独立地物(建筑物和山顶部的电视发射塔、微波传送塔、电视差转台应注意测绘,电视接收天线、小灵通信号天线和楼顶的.避雷针均不表示)、交通设施(道路边线要详细测绘,街道以铺面边线或马路牙子为准,用实线表示)、管线(电力线分输电线和配电线,输电线按高压线表示、配电线按低压线表示,外业根据原图的杆位,实地调绘线路类型及走向)、境界线(根据甲方提供的行政区域图绘制境界,境界表示至行政乡以上级别)、
地貌土质(各种自然形成和人工修筑的坡、坎,坡度在70°以上应表示为陡坎,70°以下应表示为斜坡)、植被(稻田、旱地、菜地、林地、草地等图上面积大于2cm2(实地大于200 m2)的需表示,宽度大于1mm(实地1m)的田埂用双线表示,否则单线表示)、注记(按《图式》执行,注意河流(左斜宋体)、道路的注记方式)、地形图修补测(对新增的地物以及影像有阴影或遮挡内业测不到的地物,外业要进行补测)、高程点补测(铺装路面的高程注记点如果内业高程外业检测误差较大,不符合规范要求的应由外业实测,采用RTK实测高程注记点的三维坐标)、地形图编辑(根据外业调绘、补测的基础上进行地形原图编辑)、地形图接边(测图接东、南图边。接边时双方参加,一人负责接,一人负责检查)、图廓整饰等。
经过这段时间的实习我发现测量不仅是一个严谨的工作也必须要充满责任心,不能有丝毫的马虎和大意,一分一毫的偏差都可能造成一场事故的发生。所以一个测量人员要保证能够在任何情况下认真、细心、负责的去完成测量任务。去测那些不合法的使用土地,和那些需要实时监测的住宅楼、办公楼、商业楼的建设,确保不能出一点差错。做一个负责人真的测量人员。
实习阶段报告 篇4
受文山麻栗坡金玮矿产公司委托,昆明理工大学承担了该公司坝子选矿厂选矿技术攻关工作。技术攻关的目的是提高该选矿厂的选矿技术指标,要求精矿品位大于45%,回收率达到75%。本次工业试验的阶段性攻关工作自20xx年xx月开始,至20xx年xx月xx日,在本阶段开展的主要工作有:1、确定攻关工作开始的时间,签订技术合同;2、研究当时的生产现状,并制定攻关工作生产现场的工作参数和生产流程;3、试验室小型验证试验研究;4、现场流程调整和设备调试;5、工业技术攻关和工业化生产试验研究。
本次技术攻关是在紫金西南公司和麻栗坡紫金钨业集团的直接领导下,由昆明理工大学负责选矿技术,选矿厂负责生产组织实施。在攻关过程中,全体人员工作认真、踏实,本着科学、实事求是的态度,开展科学研究工作。现将本次攻关工作进行阶段性总结,汇报如下。
1、生产现状中存在的主要问题
(1)磨矿细度。
选矿厂目前采用一段闭路磨矿流程。磨矿细度达不到设计要求。
根据矿石性质和实验室小型试验研究结果,选矿工艺流程要求的磨矿细度为-200目占80%左右,原设计为一段开路棒磨——二段闭路球磨的磨矿流程,设计日处理能力20xx吨。后被更改为一段闭路
球磨,日处理能力增加到2600吨左右。致使磨矿细度达不到设计要求,目前仅为60%左右-200目。
(2)药剂制度。
通过观察发现,加温浮选时药剂用量很大,达到每处理一吨粗精矿水玻璃用量120~140公斤,捕收剂用量9公斤左右。
(3)设备运转。
五个加温搅拌桶其中有一个出现故障无法投入使用,一定程度上影响了生产效率。浓密池底部的砂浆泵功率不足导致了抽入到加温搅拌桶内的矿浆浓度较低。加温浮选的粗选槽可能过小,承受不了现有的矿浆处理量。
(4)生产指标
自20xx年xx月改变工艺流程为加温浮选以来,至20xx年1月底,生产基本稳定。经对报表进行初步统计,原矿平均品位0.32%左右,常温粗选尾矿品位0.1%左右,常温粗选回收率70%左右;加温浮选精矿品位45%左右,回收率85%左右,尾矿品位0.7%左右。选矿厂总尾矿品位估算为0.13%左右,该尾矿品位尚未将硫精矿中的钨和浓密机的溢流水含钨计算在内。
一般而言,经对矿石工艺矿物学研究和生产实际调查,硫精矿中含钨品位和原矿几乎一样,产率约3%~5%;浓密机溢流水中矿石固体浓度1%~2%,含氧化钨5%左右。这两部分都直接放入尾矿库中,未进入报表计算。
当然,上述的统计数据不十分准确。但可以看出,选矿厂的实际
回收率是比较低的,尚有许多技术工作需要攻关。
(5)特别值得注意的是,自20xx年开始攻关前夕,选矿厂生产指标大幅度下降,主要是指加温浮选部分。自20xx年xx月xx日开机生产至20xx年xx月xx日攻关组到达现场,根据生产当天化验单和处理量等统计数据表明:原矿品位0.316%,粗尾品位0.098%,粗选回收率70%左右;加温精选区精矿品位小于40%,仅36%左右,尾矿跑尾在30个班中有近十多个班达到1%以上,回收率很低。
但是,我们查阅公开的生产报表,这些数据都变了,居然没有看见任何一个班加温浮选部分的尾矿品位大于1%,精矿品位也大于45%了?
通过以上的分析可以看到,本次技术攻关难度巨大。
2:攻关组本次开展的主要工作和取得的主要成绩
(1)、常温粗选部分
1)、对常温粗选部分的流程进行了简单改造,根据试验室研究结果,并结合洒西选矿厂的生产经验,决定取消脱硫选别作业;从而减少了因脱硫作业造成的钨损失,提高回收率3%~5%。
2)、在不增加浮选设备的情况下(实际还减少使用一个搅拌桶),通过调整流程结构,延长了粗选时间和粗精选时间。有利于粗选回收率的提高;
3)、改变了粗选的加药地点。延长了捕收剂的作用时间,也有利于提高作业回收率。
4)、为回水利用创造了条件,可进一步减少药剂消耗。经过本次流程调整,回水可以直接加入球磨机中,从而避免了因浓密机溢流水直接排入尾矿库中而造成的钨损失,回收率也有所提高,药剂用量减少。这是以前所不能实现的。
当然,这一技术在本次攻关中虽下达了技术指令,但因条件限制,尚未开展。
5)、进行了粗选药剂制度的调整,包括药剂种类和药剂用量的调整,力争达到好的效果。
6)、提高磨矿细度。
由于现在的磨矿流程已经改为一段磨矿流程,根本无法实现试验室的磨矿细度指标。我们只能根据实际情况,在保证处理量的情况下,通过调整磨矿介质配比和磨矿浓度,使磨矿细度达到-200目70%以上。
通过以上技术工作,粗选的选矿指标得到了较明显的改变,经对试验阶段的数据进行统计(包括调试阶段不稳定的情况都计算在内),不仅使原脱硫损失的钨降为零,钨的回收率增加3%~5%,同时,粗选的尾矿品位下降到0.086%,并且,无论原矿品位上升到0.35%以上时,尾矿品位也都在0.086%左右,生产较稳定。对比结果见表1。
注:表中对原选矿的统计数据可能不准确,没有查原始化验单据。仅供参考。
从表1的结果可以看到,虽然表观回收率变化不大,但考虑尾矿的变化情况,结合原矿品位的降低和避免脱硫的损失,实际回收率有可能增加5%左右。
(2)、加温浮选部分
加温浮选的流程没有调整。主要工作是开展药剂制度试验。
对于药剂制度问题,首先应是一个探索性的尝试和摸索过程,然后再根据现场生产条件(比如磨机运转情况等)做出适当调整。
我们改变了原在加温搅拌桶中添加絮凝剂的做法,不再添加絮凝剂。并对水玻璃的用量、捕收剂、调整剂的用量和加药地点进行了试验,同时对加温参数如温度也进行了试验。
通过试验,首先让生产正常,使精矿品位由36%左右上升到45%左右,保证产品的正常销售。同时降低药剂的使用量。表2是本次试验前后的药剂使用情况对比表。可以看到,水玻璃用量减少了50公斤/吨,捕收剂用量减少了6公斤,增加了5公斤硫化钠的用量。如每天处理粗精矿150吨,按药剂目前的市场价格,攻关试验节省药剂的消耗每天在13000元左右。
表2加温浮选流程中药剂使用情况
加温精选部分试验指标对比较大,同时,据说原生产中金属严重不平衡,有时每月实际生产多出十多个金属吨,从而出现了对数据的人为变化。因此,该数据仅供参考。
3、攻关工作存在的主要问题和今后工作方向
本次技术攻关试验,总体来说是没有取得预期的效果,主要表现在回收率没有取得明显提高。存在的'问题和今后工作的方向为:
1)、对原矿的性质研究不充分。该矿为难处理的微细粒嵌布钨矿石,既有白钨矿,又有黑钨矿,黑钨矿随各矿点和矿层可能有较大幅度的变化。而这一性质我们研究不充分,了解不足。
下一步工作需深入研究原矿性质。特别是对钨物相分析和矿物的嵌布特征进行更加细致的分析和研究。
2)、原矿品位波动很大,流程和药剂适应性差。图1是试验阶段各班的原矿品位变化情况,可以看到,在实验刚开始的前两天,原矿品位变化相对小一些,但到了实验的第五天开始,原矿品位发生了
剧烈的波动,甚至是在各班内通过快速分析发现,每一时间段变化也非常大,最高原矿品位0.519%,最低原矿品位0.18%,更严重的是相邻两个班快速变化。这就要求选别流程和选别技术参数必须具有更大的适应性(因没有配矿系统)。
图1各班原矿品味波动曲线
针对这种现象,必须深入研究造成这一问题的原因,提出解决问题的办法(如强化分析、取样、制样工作),尽量减少原矿品位的瞬间波动现象。同时,研究流程和药剂制度的更大适应性。
3)、对选别流程和工艺必须进行深入研究。目前的加温浮选流程和工作参数主要是根据经验和想象来设计的,包括各中矿返回地点、各作业的浮选时间、工人的操作方式等都是根据想象和经验来做,没有进行充分的试验研究。这明显地表现在选矿流程和操作参数与矿石性质不适应。本次试验受各方面条件的限制,也没有对该流程进行调
整,各作业浮选时间和浮选浓度严重地与矿石性质不适应,甚至没有选别效果。表4是分别对加温粗选、扫选浮选槽取样化验品位,
精矿尾矿
表4流程考察结果
1 3.456 20 11.54
2 13.83 21 5.598
3 25.8 22 3.748
4 16.28 23 5.89
16 11.54 2.775
17 19.67 25 4.206
18 10.56 26 0.954
19 6.718
由上组数据可知,许多选别作也基本没有选矿效果,特别在加温浮选的扫选部分,扫选的精矿和尾矿品位相差不大,分别效果差。
因此,必须研究工艺流程,特别是中矿的处理方法和技术。
4)需对药剂制度进行深入研究。
开发适应性更强的新药剂制度,包括新的药剂、药剂匹配组合、加药地点等。是研究的主题方向之一。本次研究研究虽取得一些成果,但由于各种原因,在生产上没有实施,是本次攻关的遗憾之一。下一步争取在生产上使用。
5)加强现场的技术力量。使理论知识和实际操作有机结合起来,加深各方对技术攻关的理解、关心与支持。团结一心,共同努力。
总之,本次技术攻关,非常感谢麻栗坡金玮公司给予的这一平台。但由于对矿石性质摸索不够透彻,再加上自身技术和客观因素的限制,指标仍然没有明显提高,回收率没有达到预期目的,对此我们深表遗憾。虽然这次调试没有成功,但我们一定会吸取经验和教训,继续深入研究该矿石的选矿技术。在条件许可的情况下,尽我们最大努力为金玮公司的选矿工作做出贡献!
实习阶段报告 篇5
实习阶段性报告
一、实习概况
在大学期间,我有幸获得了一次实习的机会,在一家知名企业担任市场部实习生。本次实习的目标是提升我在市场营销领域的实践经验,掌握专业知识,培养团队合作意识,并为日后就业做好准备。
二、实习目标
1. 提升市场营销专业知识水平,了解企业市场营销策略和实施方法。
2. 熟悉市场调研和竞争分析方法,能够根据市场需求制定有效的营销方案。
3. 锻炼团队协作能力,与同事进行有效的沟通和协作,共同完成工作任务。
4. 锻炼解决问题和应对挑战的能力,逐渐成为一名具备创新思维的市场营销人员。
三、实习过程
1. 市场调研和竞争分析
我通过对市场上同类型产品和竞争对手的分析,了解了市场现状和潜在的机会。同时,我学习了调查问卷设计和数据统计的方法,为公司制定营销策略提供了数据支持。
2. 营销方案制定
在市场调研的基础上,我参与了公司的营销方案制定工作。通过与团队成员的讨论和磋商,我们结合市场需求和产品特点,确定了一系列针对目标客户的市场营销策略。我负责制作营销材料,并参与了营销活动的组织与执行过程。
3. 团队合作和沟通
在实习期间,我积极参与团队的工作,与同事进行了大量的沟通与合作。通过团队协作,我提升了自己的协作能力和沟通表达能力。我也学会了倾听和接受他人的观点,与他人共同解决问题。
4. 创新思维和问题解决
在实习过程中,我遇到了许多问题和挑战。在团队的帮助下,我学会了用创新的思维去解决问题。通过不断的实践和尝试,我成功克服了许多困难,并取得了实习阶段的成果。
四、实习成果和收获
1. 专业知识水平的提升
通过实习,我深入了解了市场营销的相关知识和实践经验,掌握了市场调研和竞争分析的方法,并能够运用它们制定营销策略。
2. 团队合作和沟通能力的提升
在团队协作中,我学会了与他人进行有效的沟通和合作,培养了团队合作意识,提高了协作能力。
3. 解决问题和应对挑战的能力的提升
通过实习,我学会了运用创新思维解决问题和应对挑战。在遇到困难时,我不再畏缩,而是积极探索解决方法,并取得了一定的成果。
五、总结与展望
通过这次实习,我深刻认识到市场营销的重要性,并在实践中提升了自己的专业能力和综合素质。在未来的学习和工作中,我将更加努力地学习市场营销知识,积极投入团队合作,不断提升自己的创新思维和问题解决能力,为自己的职业发展打下坚实的基础。
以上就是我的实习阶段性报告,感谢各位导师和同事在这段时间里对我的指导和支持,希望在接下来的实习中取得更好的成绩。
实习阶段报告 篇6
雷金超【问题的提出】
综合实践活动基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用,是以学生的经验与生活为核心的实践性课程。究竟综合实践活动该如何进行?想参与实践的教师并不清楚。他们一路摸着石头过河。
然而,我校综合实践活动课程自2001年9月实施以来,却深受学生的喜爱,在这些主题活动中,学生真正成为学习的主人,并在活动中感受着探索、研究、发现的快乐。综合实践活动不仅带来了学习方式的转变,也带来了教育思想的转变。下面结合我校实践从课程内容实践、课程资源开发、学生发展评价、实施初步特点、教师作用反思等方面来谈综合实践活动课程的实施情况。
【课程内容实践情况】
最初,综合实践课程的内容是由学生和老师在小组合作和主题活动中确定的;开展一段时间后,在中高年级主要由学生自己根据兴趣、爱好、实际情况自己自己确定活动分组,确定活动主题,自己总结活动体验报告,自己将活动情况展示出来。经过近两年的实践,课程内容主要落实如下:
环境教育系列:
白色垃圾之午餐饭盒
环境污染与防治
我看校园垃圾
走进海洋世界
改善学校植物园
关注清洁问题
一次性筷子
环保从身边做起
环保知多少
社区调查系列:
小区治安调查
大厦消防问题
南油文化广场环保调查
让我们的家园重生
龙城花园生活区调查
鸿瑞花园采访记
海月花园环境问题
将绿色进行到底
小区环保,让我们行动起来。
到父母工作的地方区学习
关注学生生活世界系列:
同学为什么喜欢玩徽章
学生近视原因调查
为什么小学生爱吃洋快餐
书包有多重
深圳小胖多
孩子成长路上的绊脚石—挑食
保护我们的牙齿
我和零花钱
关注学生兴趣世界系列:
关注ufo
太阳能的利用
走进少数民族
走进动物世界
汉字的故事
纸的历史
书籍的历史
关注学生关注的世界系列:
我看“911”
青少年与电脑
设计校服
青少年青春偶像明星崇拜调查
此外,我们还选择性地使用综合实践活动学习卡开展相关主题活动。
【课程资源开发情况】
综合实践活动学习领域非常广阔,体现着学校教育哲学和社区特点,贯穿着人与自我、人与社会、人与自然等多方面内容,可以说资源开发既有很大的空间,更有很大的自主性。结合我校实际情况,综合实践课程资源开发主要从以下几个方面进行。
1、 充分利用校内外资源对学生进行环境教育
环境保护在当今社会已是愈显重要,在综合实践活动中,我们先让学生从关心学校环境做起,调查学校及周边的环境情况并形成自己的报告,提出自己的意见。另一方面,结合学校校本课程“蓝色海洋”将学生的目光引向广阔的海洋,与深圳海洋世界水族馆一起,将学生们带到广阔的海洋,关注海洋的多姿多彩及其现在的生存状况。在这方面开展了“我看校园垃圾”、“改善学校植物园”、“一次性筷子”、“环保从身边做起”、“走进海洋世界”等活动。
2、 开发学生自身的课程资源
1、 关注学生身边的事
在学生日常的生活学习中,发生着一件一件的小事,这些事情看上去很小,但若细究,却能发现很多值得**的问题。如同学之间又闹矛盾了,可以以此来进行如何处理好同学关系的**;今天又些学生又迟到了。我们可以调查他们迟到的原因;学生经常带零花钱来校,我们可以通过综合实践活动,引到学生正确使用零花钱,过一段时期,在学生中间便会风行另一种游戏,对此种现象,我们可以进行调查……。这些主题活动正是在学生的生活和学习中进行的。他们已经体验并实践了他们。他们一定有话要说,要做。
在这方面开展了“我和零花钱”、“为什么很多学生戴眼镜”、“爱吃麦当劳”、“书包有多重”等活动。
2、关注学生感兴趣的事
学生的兴趣是多样的,他们愿意做他们感兴趣的事。我们可以由几个对同一件事感兴趣的学生组成。这方面开展了“关注ufo”、“走进少数民族”、“走进动物世界”、“汉字的故事”、“太阳能的利用”等活动。
3、关注学生关注的事
现在的小学生虽然年纪不大,但对世界上发生的事情表现出极大的关注,因此,可以让学生围绕这些大事,在多方面了解的基础上开展讨论。如发生在美国的“911”恐怖事件,炭疽事件;为了统一深圳学生的校服,我们可以让学生在我心目中设计校服。这方面开展了“我看911”、“设计校服”、“青少年与电脑”、“小区治安调查”等活动。
3、 开发教师所蕴含的课程资源
综合实践活动不仅给学生提供了展示自己的时空,也给老师提供了这一机会,让老师的个人特长的展现与学生的学习紧密联系。我校数学教师通过综合实践活动,向学生传授调查统计方法,语文教师为学生进行文学讲座,深受学生喜爱。
四、开发社区资源、家庭资源
我校周边社区较多,而且学生本身就生活在社区之中,通过让学生关注自己的生活环境,了解诸如社区的管理、安全、消防、卫生、环境及配套设施等,让学生从身边做起,增强对社区、社会的了解。
一个家庭,一个父母,是一本书,每个人都有自己的精彩。让学生到父母工作的地方去了解他们的工作;让学生当家做主,体谅父母,感受做家长的酸甜苦辣;让学生根据自己或同学的经验,寻找与父母沟通的最佳方式
【学生发展评价情况】
综合实践以其开放性、自主性和生成性受到学生的欢迎。但随之而来的,也产生了一些一时难以解决的问题。如综合实践活动的评价,尤其是对学生的评价。
因为课程的目标不仅是活动的结果,更是活动过程的体验。必然要求对学生的评价也能更多地体现学生在活动过程中的一系列态度、情感、思维、行为的变化,以及自己、小组、同学乃至老师对这一变化过程的看法,从而能够使学生从多方位多角度地去了解自己,认识自己,并在这一认识的评价过程中进一步反思:我的进步在**,我的长处在**,我发生了什么变化,我还有什么需要提高的地方。
我们从活动方案评价、活动过程评价、活动结果评价、学期总体评价方面作了初步的尝试。
主题活动方案评价
在学生小组确定并制定出初步的活动方案后,提交给全班进行交流,让全班同学对这一方案作出评价,指出优点,提出建议。希望通过实践活动前的评价,尽可能完善学生的主题活动方案,使小组活动的开展更加顺利。
主题活动过程评价
它侧重于对个体在活动过程中的评价。(见设计一)
设计一:个人评价表
在对学生的个人评价中,以学生对自己的评价为主,小组组员的评价作为主要参考依据(侧重做得较好的方面与须改进的地方),在对自己的评价中,尤以活动中自己印象深、影响大的几件事和自己的收获体会为主。使学生不仅能从自己的角度了解自己,也能从其他学生那里了解自己。通过自己评价与组员评价相对照,较全面客观地了解自己活动中的表现,并为在今后的活动中从哪些方面提高自己提供了参考。
在这个评价过程中,一方面,我们不仅要评价自己,还要接受别人的评价;另一方面,这样的评价活动实际上是对整个活动的再回味,让学生在评价活动中再现整个活动过程,肯定会有不同的感受。这样的评价在尊重学生个体的基础上,将学生的个体行动纳入到了整个小组这一团体层面,可以较好地反映学生在整个活动过程中态度、情感、思维、行为的变化。
主题活动结果评价
侧重于对活动小组的评价。(见设计二)
设计二:活动小组评价表
在活动小组的评价表中,侧重的是对小组的整体评价,包括组员对小组评价,其他组对小组评价,老师对小组评价,小组自我总评价。评价的形式是等级与描述相结合。评价以小组自我评价为主,其他评价作为小组自我参考,并在其它评价的基础上写成小组自我总评及对其它评价的意见。
学期总体评价
阶段报告(优选15篇)
日月逝矣,岁不我与,在过去的这一阶段工作中,虽然很疲惫,但也有收获,我们要沉下心来做一份工作总结。写好工作总结,可以进一步抓住工作的重点。有没有好的方法来进行回顾写出工作总结呢?小编特地花时间为你收集并编辑了阶段报告(优选15篇),可能你会喜欢,欢迎分享。
阶段报告 篇1
为贯彻卫办医政发〔20xx〕24号文件精神,根据《安吉县卫生系统三好一满意活动20xx年工作方案》(安卫〔20xx〕43号)要求,20xx年,我院继续深入开展三好一满意活动。现将今年活动情况总结如下:
一、加强领导,全员参与
制定《医院三好一满意活动20xx年工作方案》,成立领导小组和办公室,形成院领导班子统一领导,院长负总责,班子成员分工负责,各职能部门各负其责,员工和群众广泛参与的齐抓共管的领导机制和工作格局。召开动员大会,学习领会三好一满意活动的意义和目标任务,营造有利于提升服务水平、改进医疗质量、弘扬高尚医德、构建和谐医患关系的良好氛围。
二、不断改善就医环境,优化服务流程,提升服务水平
一是不断优化服务流程,努力缩短病人就诊等候时间。坚持开展并不断完善门诊预约诊疗服务,提供电话、现场和诊间三种预约方式,今年以来共接受门诊预约1280人次;相继推出了住院、CT、胃镜、B超检查预约服务,有效缩短病员在院等候时间;改进住院流程,提供分时段办理出院手续,整合出入院窗口功能,简化转科、出院程序;增设挂号、检验抽血窗口和自助报告打印机,设立特殊人群优先窗口,推出自助挂号服务,增加门诊内科、急诊内、外科的人员配备,完善急诊绿色通道管理;门诊窗口科室实行弹性排班,检验、挂号窗口提前上班;医保、农保报销和农村孕产妇补助均在住院结账窗口实行一次性结算,门诊服务台设立医保审批窗为特殊病种、用药提供审批服务。
二是改善就医环境。规范就诊秩序管理,门诊内、外、妇、儿、B超、放射、内镜均实行叫号就诊,严格控制诊室就诊人数,建立良好的就诊秩序;建造200平方米的临时活动板房做为儿童输液区,一方面缓解就诊面积不足局面,同时也大大改善了输液室环境;加强安保管理,对医院治安监控系统进行全面改造,增设70多个治安探头,极大降低了院内盗窃等案件的发生率,同时加强消防管理和安全生产检查,为群众提供安全的就医环境;加强院内卫生管理,增加三厅卫生保洁力量,每月由院爱卫会开展卫生检查的评比,继续加强院内控烟力度,为病人提供舒适健康的就医环境。
三是扎实开展优质护理服务工程。目前十病区为优质护理服务试点病区(温馨病房),医院为试点增补护理人员8名使床护比达到1:0.477,实行责任制扁平化弹性排班及分层管理,增设 温馨护士服务班次接待出入院病人,重点体现人文关怀,注重调动低年资护士工作热情使基础护理、生活护理质量与满意度明显提升,落实责任护士日查房制度有效运用高年资护士工作经验保障病人安全。在全院推广人文关怀护理做到:三秒钟反应传呼铃、小儿皮试使用无痛仪、护理操作增加礼仪权重。全院各病区均开展医生、护士对出院患者的一周内电话回访服务。
四是认真执行同级医疗机构检查、检验结果互认,促进合理检查,降低患者就诊费用。
五是积极开展志愿服务。医院成立党员志愿者、青年志愿者、红十字志愿者、退休职工义工服务队等志愿者组织,糖尿病、高血压、哮喘之家、肾友会等四个健康教育俱乐部组织经常开展病友活动。3月份开展学雷锋服务月活动,每周一至周五每天由3名党员和团员在门诊大厅开展志愿导诊服务,共有45名志愿者参与该项活动。同时,医院每个月均会组织志愿者深入社区、企业、农村开展义诊、健康讲座、急救培训等志愿服务。
六是继续认真做好对口支援乡镇卫生院工作。先后组织专家到永和卫生院开展送医下乡,安排专家到丰食溪卫生院为医务人员举办输液反应应急处置和急救技能培训讲座,每星期派专家到下汤卫生院坐诊;为全县卫生院医务人员举办合理用药、物价管理知识培训;同时认真做好乡镇卫生院进修人员的安排和带教工作。
七是不断完善物价管理。建立院科二级物价管理体系,严格执行物价政策,每季对相关岗位人员开展物价培训,每月开展物价考核检查,创新推出医保管理大查房制度,并严格落实价格奖惩制度;通过自助查询系统、大屏幕、公示栏向社会公示常用检查项目和药品价格,接受社会监督。
三、加强质量管理,规范诊疗行为,持续改进医疗质量
一是以二甲评审回头看和第三方质量控制评价为契机,不断健全医疗质量管理与控制体系,认真落实院、科二级负责制。每季度召开医疗质量、医疗安全例会,着力加强医疗质量、护理质量的管理,采用PDCA管理方法对临床、医技、护理质量进行持续改进,重点加强首诊负责、三级查房、疑难病例讨论、死亡病例讨论、危重病人抢救、会诊、术前讨论、交接班等核心制度的落实。
二是加强病历质量管理。医院质管科按计划每月组织一次病历检查工作,每季组织一次科主任病历检查工作,随机抽取病历进行逐份评价、打分,就存在的问题整理并下发到各科室,督促整改,并与每季绩效考核挂钩。以提高医院病历书写质量为研究对象,编印符合我院现状、有较强可操作性的《住院病历书写规范补充解释》并下发各位医师进行学习培训,提高对病历书写规范的理解与书写质量。在检查方式方面充分发挥病历质控小组作用,每月组织病历质控的单项检查,对病历质量存在的普遍性的问题,不定期组织单项检查,及时反馈,逐项解决。
三是加强医疗安全管理。对在院病人实行唯一性身份识别腕带管理;加强手术治疗管理,实施手术医师资格准入和手术分级授权管理,重点加强术前评估、讨论和谈话制度、手术安全核查制度的落实;实行临床危急值管理,确定危急值项目和范围,制定报告制度和流程,加强接获危急值报告后的处置管理,定期对危急值报告工作进行检查、评估和改进;编印《检验手册》下发给每位医师,提高临床医生对检验结果的分析判断能力。
四是深入开展抗菌药物临床应用专项整治行动。邀请省级专家进行抗菌药物合理使用和《抗菌药物管理办法》专题培训,组织进行抗菌药物知识考试,实行处方权分级管理;每月开展处方点评并进行公示,对重点科室、医师进行谈话;每月对I类手术和围手术期使用抗菌药物进行检查。
五是继续认真做好6个临床路径病种和4个单病种质量管理工作,每月开展检查,通过将近二年的路径管理工作,积累了经验并逐步完善了临床路径管理的相关制度,提高了质量管理与控制水平,尤其是药比、平均住院费明显下降。
六是加强院感管理。着重加强对医务人员手卫生和手术室、ICU、产房、供应室、血透室、口腔科和胃镜室等重点科室院感管理知识的培训和考核,规范处置医疗废物。
七是加强临床用血管理。对相关医务人员开展《临床用血管理办法》培训,每月对临床用血情况进行检查、评价,促进合理用血。组建由92人参加的医院无偿献血志愿者队伍,开展无偿献血一次。加大无偿献血宣传,认真做好用血互助金直报和报销工作。
四、加强医德医风教育,大力弘扬高尚医德
一是深入开展价值观大讨论活动。订购《社会主义核心价值观读本》、《身边的榜样》并开展学习,围绕以人为本、诚信服务、重德敬业、求实创新的医院价值观开展讨论,并通过举行我的价值观征文和演讲比赛、三好一满意辩论赛等活动强化职业道德和价值观教育。
二是加强正面教育,表彰先进树立典型。根据群众推荐、民主测评等程序推选出4名县优秀护士长、18名县优秀护士,同时还积极参与优秀共产党员、岁月无痕·感动常在道德模范劳动模范评选活动,组织医务人员观看《忠诚与背叛》、《门球健将》教育影片;每季度对收到患者表扬、赠送锦旗、主动退还病人红包的人员进行通报表扬和物质奖励。
三是加强职工政治思想教育。每月由党办编发政治学习内容,以科室为单位组织开展政治学习,学习内容包括医改政策、党代会精神、文明知识、《医疗机构从业人员行为规范》、法律法规等,积极引导医务人员关心医改、构建和谐社会、遵守法律法规和执业规范。
四是加强职业行为监督考评。加强医务人员职业行为管理,及时查处各种违反职业行为事件,并依据管理制度对当事人进行教育谈话和处罚、记录;不断完善医德考评制度,将年终医德考评和平时的投诉查处记录相结合,并与年度考核、评优评选、晋升晋级挂钩。
五是加强廉政机制建设。扎实开展医药回扣专项治理年和阳光用药工程活动,每月对前十位用量药品、抗菌药物、使用科室进行排名和公示,医院分管药品领导与纪检书记对前三位用量大的医生分别进行了诫勉谈话,谈话人次40余人次,告诫他们要因病施治,合理用药,拒绝不正当利益;严格执行药品集中招标制度和新药采购制度,所有新药、新品规均通过药事会讨论;完善信息化建设,建立了合理用药预警系统、全处方点评信息化系统、抗生素分级管理信息系统、基本药物计算机标示,并对计算机统计权限进行了清理,对药库、住院药房、门诊药房、病区护士系统药品统计系统,按工作需要重新审核开放功能,并签订药品统计安全管理责任书。
五、以满意度为导向,主动接受社会监督,提高医院整体管理水平
一是坚持并不断完善门诊、住院、出院患者满意度调查和出院患者电话回访机制,广泛征求患者意见和建议,同时各科每月开展医患工休座谈会,每月汇总各科收集的各种意见建议,医院客户服务部每月根据病人的意见建议和满意度调查结果进行分析、反馈,有针对性的开展持续改进,促进医院健康发展。
二是加强服务监督和投诉管理。修订公示投诉管理制度,完善投诉处理机制,在大厅公布投诉电话、投诉地点、投诉流程,明确受理部门,在各病区、门诊科室设立监督意见簿、意见箱,定期查看,及时妥善处理各种投诉,对存在的问题认真进行调查、分析和督促整改;每季度召开服务质量管理会议,讨论各种投诉处理及医院服务管理方面改进措施;各窗口科室文明服务承诺上墙公示,推行文明服务,限时服务,亮证上岗,接受社会监督。充分发挥行风社会监督员作用,定期召开监督员会议听取他们对医院的意见建议;高度关注网络舆情和县长热线等民意反馈,及时解决群众反映的突出问题,努力让社会满意。
三是进一步落实院务公开各项要求,按规定分别向社会、患者、职工公开医院执业许可项目、八个不准十项严禁、就诊(服务)流程、医务人员服务规范、收费标准和医院内部管理信息等内容,推动医院进一步优化服务流程和内部民主管理决策。
四是加强医院文化建设,在坚持救死扶伤以病人为中心医院宗旨基础上,加强服务理念教育,强化员工人性化服务、人文关怀、积极有效医患沟通等意识,开展文明单位、文明岗号创建,内增实力外树形象,积极构建和谐医患环境。
六、存在不足
一是先诊疗,后结算模式广度和深度不足,目前局限在自助挂号和部分急诊病人、住院病人方面,由于信息系统建设的限制,目前在我院推广实施还存在客观困难。
二是预约诊疗比例虽在不断提高,也逐渐被社会接受,但目前仍局限在前台、诊间、电话预约三种模式可约专家、专科门诊,网络预约、社区预约和普通门诊预约尚未开展,需要在下阶段进一步完善信息系统,加强预约管理,同时不断提高预约诊疗比例。
三是看病烦住院难现象继续存在,目前住院床位紧张,CT、磁共振、B超检查等候时间较长,上午高峰时段门诊较拥挤,医院需要在人员、硬件方面加大投入,抓紧新病房楼的建设,同时进一步优化门诊流程。
四是药品比例、抗菌药物使用比例较高,需不断完善处方点评,加强临床医师用药指导和监督考核,进一步促进合理用药。
五是医务人员服务意识有待提高,尤其是门诊窗口人员服务意识急待提高。
七、下阶段工作改进计划
一是加强信息系统建设,逐步扩展预约诊疗形式,提高预约诊疗率和预约工作效率;进一步优化就诊服务流程,并加强人才培养与引进力度,加大硬件建设,努力缩短病人的无效等候时间,提高诊疗效率。
二是加强抗菌药物处方权分级管理,严格执行抗菌药物管理奖惩制度,加大对不合理用药的处罚力度。定期召开各科会议,对抗菌药物的使用情况进行反馈,对存在的问题责令科室整改。继续做好处方点评和公示,对大金额处方、抗菌药物(品种、分级、用量等)等进行重点点评,促进合理用药。
三是巩固二甲评审成果,进一步加强医疗质量和医疗安全管理,重点抓好病历质量,并通过医疗质量管理提高临床诊疗效率,缩短病人住院时间,提高床位周转率和使用率。
四是加强学科建设、人才培养,建设学习型医院,提升医院整体医疗水平。
五是继续深化优质护理服务,充实临床一线护士数量,新开展1-2个优质护理服务病区,并不断提升优质护理服务的内涵质量。
六是开展全员优质服务培训,提高员工服务意识,全面提升医院服务水平,构建和谐医患关系。
通过开展三好一满意活动,使我院医德医风明显改进,医疗质量稳步提升,服务水平不断提高,群众满意度不断上升,把我院的各项工作推向新的台阶,真正使三好一满意落到实处。
阶段报告 篇2
2011年,以“创先争优”、“比学赶帮超暨精细基础管理提升年”活动为抓手,全面推动“树孤岛品牌、建百年油田”愿景目标,采油厂深化改革和发展政策在职工中引起了强烈反响,职工思想观念发生了深刻变化。为全面了解和准确掌握职工思想动态,更加有效地发挥思想政治工作优势,有针对性地做好职工思想工作,做好为职工服务到点上,服务到心里,从而进一步凝心聚力,全面完成大队各项生产任务,为实现和谐发展、科学发展提供坚实的思想保证,大队开展了以提高“服务意识、服务质量、服务针对性”为目标的问题查找调研活动,现将调研报告汇报如下,报告框架为:基本情况、调研形式、总体评价、存在问题、原因分析、对策与思考。
一、基本情况:孤岛采油厂水电大队电气队现有干部职工43人,其中党员8人,基层干部4人,送配电线路工技师4人,其中采油厂主任技师1人,技师3人。主要承担着孤岛地区76条6kV全长626公里线路、1827台变压器的巡视维护、带电作业、倒闸操作及部分线路施工等工作。我队人员构成较为复杂:伤残2人,其中因工伤(高位瘫痪)无法自理1人;一方是家属的家庭9人;单亲家庭6人;劳务派遣工7人等实际情况,职工年龄范围从19岁到45岁,在复杂的社会环境下,职工的愿望和诉求多种多样,思想动态管理难度大,给基层管理带来了挑战。
二、调研形式:这次调研的主题就是服务职工,发现问题,解决问题。因此为了对职工的思想状况、各方面的诉求,今后的愿望等等有更加清晰的认识,我们采取了以下几方面措施:一是召开一次全体职工大会,每人发一份调查问卷,涉及个人、家庭、对基层管理人员、对上级的政策认识等各个方面内容,让广大职工对自己、单位和家庭的现状有一个系统的梳理,并结合自己的家庭,包括父母、配偶、子女在生活、学习等方面的诉求有一个清晰的调查思路,限期上交。二是安排班组长召开一次主题班组恳谈会,班组长作为基层承上启下的关键角色,把自己和职工的诉求做好清晰记录,按照生产工作、学习、生活、家庭等不同情况分类整理好。三是召开支委会,支部书记召集班组长、负责人汇总交流各班职工的诉求、建议和意见以及下发的调查问卷。四是单独交流,交流对象是单亲家庭的职工,配偶是家属的职工,父母有健康问题的职工进行单独交流。五是上门走访,包括重大疾病、近期住院的职工,有家庭纠纷的职工或者其他特殊情况需要进行上门走访的。
三、总体评价:从调查总体来看,职工能够积极参与,认真对待,实事求是地反映自己
真实想法,职工的思想状态总体表现良好主要表现在以下四个方面。
1.从问卷的内容和班组长交流上看,职工对待学习、工作、自身价值的实现是思想动态的主流,职工的思想呈现出健康向上、积极进取、观念在不断转变的新态势,尽管职工面对的现实问题很多,生活、愿景、子女教育等,但他们还是能够趋于理性思考,绝大多数职工不是消极等待观望,而是积极主动地去应对、去挑战。职工思想情绪相对平稳,职工队伍相对稳定,职工的应对改革和发展心理承受能力日益增强。
2.通过调查还反映出我厂职工具有较高的思想觉悟,积极向上的工作态度,对基层以及大队的发展,对新的基层班子充满信心。我们的职工队伍善于提出建议,真心希望大队能够更好更快的发展,能够在采油厂受到重视,表现出较强的主人翁意识、责任意识和危机意识。
3.调查来看,对于今年采油厂和大队开展的主题活动,广大职工给予了相当关注,特别是党员“双亮双比、创先争优”活动以及相关的“思想动态承包管理”、基层开展的“一对一帮扶”、“困难职工健康档案”等活动。在回答“对大队开展创先争优活动的看法”时,有85%的职工表示“起到了积极作用”,只有9.1%的员工认为“形式大于内容”,这说明大队在深入开展创先争优活动还是起到了一定的效果;对于我队企业文化“银线”文化的认知度上有50%“十分认同”,40%“表示认同”,只有5%表示“存在疑惑或没有意义”,5%放弃回答给问题。
四、存在问题:职工素质上的差异、多变的心理等一些深层次的问题通过问卷和交流也确实暴露了一些,不仅反映了职工的问题也反映了基层管理人员的存在的问题。主要体现在以下几个方面。
1、职工的主人翁意识和责任心仍待加强。在调查和交流中,有少部分职工对一些相关的问题没有做相应的回答,说明职工对有关的问题采取了回避的态度,尤其是敏感性问题:如对领导的信任问题、干部的廉洁自律问题、改革的政策问题、企业的发展问题等,部分职工对不关系切身利益的问题根本不关心,虽然是少数职工,但是不容忽视。
2、对基层管理人员安排的工作任务有抵触情绪。基层管理人员是整个水电大队的中间力量,他们和职工直接面对面,职工对他们的言行比较了解。在调查答卷中有85%的职工对基层干部队伍是好的,还有8%的职工认为一般,还有7%认为较差,虽然是比例不高,我们也能感觉到自身工作应该还有没做到位的地方,比如有些工作方式过于简单,没有考虑职工感受,也从中不难看出过多批评和强制性的管理方式已经不再可取。基层管理干部提高自身素质、发挥带头作用、树立良好形象、改进工作方法,采取有效的措施调动职工的积极性已势在必行。
3、对上级政策的贯彻还有待加强。调查中职工对上级政策的了解只有47%的职工表示比较了解,有20%的职工只是一般性知道,有33%的职工对文件政策不知道和不关心。
4、职工普遍存在对领导干部廉洁自律工作能够了解的欲望。调查统计中有绝大部分的职工对领导干部的的廉政情况填写了非常廉政,着说明基层班子在廉政方面还是好的。在随后的交流和走访中,广大干部职工对基层班子如何廉政公开表示了相当的关注,认为公开内容多一些可以让职工对基层干部放心,可以说明职工希望了解基层班子的廉洁自律情况。
5、弱化了基层班子在基层思想政治工作的服务能力。部分职工对思想政治工作认识弱化,从根本上认为思想政治工作比较少,职工只能从电视上、媒体上了解一些思想政治工作的新闻和报道,职工上班忙于生产,下班忙于家庭,没有时间听取这方面的分析和说教,在遇到思想压力、心理问题时,主要找单位、找组织解决问题的仅占12.7%,大部分通过自身或找朋友解决,容易造成问题解决的不合理或不顺畅,影响到职工的心理和思想。
6、反映技能技术提高的限制因素多,影响到个人发展。职工对于参加技术技能培训都有迫切的愿望,但是落实到具体工作中有很多限制因素,一方面是企业生产经营在紧张的情况下,一般是不会组织相关培训的,职工忙于完成生产任务也没有时间和精力去参加相关培训;另一方面高级职称是每一位职工的愿望,但是现实是职工的愿景距离现状距离太远,毕竟名额有限,必须采取一些必要的限制条件,因此对一部分职工造成影响,学习缺乏主动性,时间一长,学习难度加大,实现愿景更加渺茫。
7、工作量增加,工作压力大。目前电气队一直从事本岗位的仅占不足50%,剩余的则是转岗、资料、经管人员,线路知识、经验和实践能力不足以应对线路施工,抢险等紧急或重大工作,还有一少部分是劳务派遣工,现在正处在练兵阶段,但是总体来说能够从事一线工作的还是太少,线路逐年加长,电力设备不断增加,而专业或富有经验的维护人员却越来越少,相对的电气队每个职工增加了工作量,大家都表示应该引进一些专业技能对口的技能人才队伍,以便快速适应线路维护工作,职工对该问题都比较关心。
8、对热点问题的忧虑。目前职工普遍对房价高、收入和福利待遇低、物价贵、行业差别大、教育不平等、看病难、吃药贵等不满意,如果遇到意外的事件,对职工的承受能力是一个大的考验,突显现在大部分职工在上有老、下有小的生活压力。
五、原因分析:总体来看,在职工中出现的种种问题和不适应表现,既有社会大环境的影响,也有职工思想观念上的一些误区;既有企业单位存在的客观实际问题,也有职工实际问题;既有发展过程中出现的新情况、新问题、新矛盾,也有解决矛盾问题的方式方法滞后不到位。概括起来讲,一是由于社会不断进步,而所处环境没有相应变化对职工思想观念和价值取向带来的强烈冲击和碰撞。二是职工的思想观念还没有从根本上转变,不能或者难以适应发展的新形势要求。三是基层干部作风的不实和能力的不适应,没有完全承担起应该承担的重任。四是管理制度不健全不完善,关系不理顺,或者管理制度执行力度不够,致使管理不顺畅。
六、对策思考:
任何企业和单位在发展的过程中,然会出现这样或那样的问题,不能回避问题就要正式问题,这是挑战也是机遇,问题解决好了,职工满意了,企业才能和谐发展,因此核心问题应考虑如何坚持科学发展,注重以人为本,以创新精神,做好职工思想工作,以务实态度,做细职工关心的热点问题,建立科学合理的运行机制,制定相应对策。
1.加强政策宣贯,增强上下的沟通。随着企业的改革和发展,新政策出台多,当一项新政策或新举措出台以后,不加强宣传的力度,广大职工不了解政策或举措出台的背景、作用和目的,就达不到相互之间的沟通,再好的政策也很难得到贯彻落实,这样不但难以形成协调一致的步伐和万众一心的合力,还很可能形成发展企业的阻力,因此不但要采取有效的措施贯彻政策,还要有贯彻落实情况的反馈尤其是涉及改革和关系到职工利益的政策,更要采取不同的形式了解职工对政策的掌握情况。
2.加强职工思想政治宣传教育。结合当前职工思想状况,应该大力加强对职工的思想政治宣传教育工作,以正确的世界观、价值观、人生观来教育引导职工,以科学发展观为指导,以“职工素质工程”、“争创学习型组织、争做知识型职工”为载体,通过工会各种宣传舆论阵地,大力宣传以劳模为代表的工人阶级先进典型经验,以先进的理念引导人,以先
进的精神鼓舞人,保持工人阶级队伍积极向上、无私奉献、勇做先锋的传统,建设“四有”职工队伍,承担起建设和谐社会的主力军作用。
3.提高基层管理人员的工作能力,改进和提高思想政治工作方式方法。结合时代发展的特点,在保留传统优势的基础上,改进与现实不相适应的思想政治工作方式方法,针对目前职工文化水平普遍提高、自我发展的需要提升的现实,采取以人为本的思想政治工作方式,不要用大而化之的传统说教来开展工作,要结合职工个体情况,把握住时代特点,采取职工宜于接受的方法来进行。多用谈心、组织文体活动、帮助解决实际问题等方式来进行。目前我们针对不同人群采取多样的交流解决方式,比如针对职工家属,单亲家庭,困难职工,大病住院的职工都有相应的方式方法。
4.基层管理人员要清正廉洁,树立良好形象。清正廉洁是“为政之本”,是品德之基。作为基层管理人员,身兼部分权利和职能,在工作更要秉公办事,不徇私情,不该办的事坚决不办,不能做的事坚决不做,牢记党员身份和岗位身份。廉洁是为工作的前提,不讲廉洁,做不到全心全意为群众服务,没有廉洁,也谈不上勤政、务实、高效,让廉洁在实际行动中表现出来,从职工群众口中说出来,身体力行树立好党员的良好形象,;带头执行廉政规定,提高自律能力,自觉接受监督;带头思想作风深入,密切党群关系,依靠群众解决工作中的实际问题,提高办事能力。使基层工作行而有据、活而有序;继续丰富工作载体,使工作具有时代感,永葆生机。
5.加强督促职工学习理论知识和业务技能。就社会和企业发展来看,职工的长远发展必须建立在不断的学习和工作上,成功总是留给有心人,留给有准备的人,成功会给职工带来更加积极的思想状态,更加努力的工作,反之职工的学习少,素质必然降低、思想必然落后,因此加强职工的素质教育和业务知识的培养非常必要。通过全方位开展专业知识和专业技能培训,以“岗位练兵”、“劳动竞赛”等多种形式,营造强素质,练技能,提升工作能力的学习氛围,调动职工学习积极性,建设一支具有较高知识水平和创新能力的专业人才队伍,建设一支拥有丰富的实践经验和一技之长的技术工人队伍。
6.解决人员紧缺和工作矛盾的问题。送配电线路工属于高压、高空作业的双重高危工种,日常操作需要登爬10米及以上电线杆,对操作人员的身体素质要求比较高,目前我队大部分职工都有腰腿疼职业病,且目前人员短缺,老化严重,造成一线抢险人员紧缺,给电
网的日常维护和应急抢险带来严重影响,而适应该岗位需要一个相对较长的过程,所以应该尽快解决该问题,减少职工的工作压力。
7.对其他热点问题给予正面疏导。目前看病难、看病贵,物价高等实际问题,我们无法改变,但是我们可以改变思维模式,通过正面疏导,转变观念,减少心理压力,保持一个健康的精神状态去挑战压力,而不是被压力所左右。
总之,通过调查和交流,职工的思想觉悟、知识层次、工作环境、接受能力和承受能力呈现出新的特点,只要我们能抓住相应的对策,以“为民服务,创先争优”活动为载体,党员干部树立全心全意为民服务的工作态度,对症下药,就一定能为职工做好服务工作。
阶段报告 篇3
根据县委巡察工作的统一部署,20xx年8月9日至11月21日,县委第四巡察组对我局党组进行了巡察,2020年1月3日将巡察意见向我局进行了反馈,并提出了整改要求。根据党务公开原则和巡察工作有关要求,现将巡察整改情况予以公布。
一、反馈意见整改组织情况
巡察组反馈意见以来,我局党组以严肃认真的态度,立马行动,夯实责任,真抓实改,认真研究部署巡察整改工作,听取整改进展情况汇报,协调解决工作中出现的问题。制定《博罗县交通运输局党组落实县委巡察反馈意见整改方案明细表》,明确责任领导和责任股室,并明确整改措施和下来方向。局党组班子全体成员按照责任分工对号入座,主动认领,牵头研究措施、督促落实、带头整改,督促牵头部门和各责任部门如期完成整改任务。对整改不力的问题,坚决“回炉”补课,直到整改到位为止,真正做到一抓到底、抓出实效。
二、反馈意见整改落实进展情况
(一)党的政治建设方面
1.针对“四个意识”不强,政治站位不高,落实中央和上级决策部署不到位的问题。一是2020年7月,我局通过党组研讨启动了《博罗县综合交通运输体系规划(2020-2035年)》工作,继续开展《博罗县新一轮县域公路网规划》、《博罗县公共交通线网规划及配套政策研究》等专项规划工作。二是严格落实学习制度,形成常态化、制度化学习机制。
2.针对“党组议事规则不清,党的领导核心作用发挥不充分”的问题。一是制定《博罗县交通运输局党组议事规则》。按照议事范围、议事程序、议事要求推进局党组议事决策科学化、民主化和制度化。二是坚决执行集体决策事前备案登记制度,每次召开党组会或行政班子会前,由局办公室对党组会拟提议事项提前进行备案登记,送党组主要领导审查通过后再提交党组会进行决策。三是制定《博罗县交通运输局会议制度》,认真处理好党组会议和行政会议的关系,并做好各项会议的记录工作,尤其是记录参会成员的个人意见和“一把手”末位表态情况等信息。
3.针对执行民主生活会和理论中心组学习制度不严格,存在简单应付现象的问题。一是严肃民主生活会的政治性和原则性。切实把开好民主生活会当作是增进班子团结、提高班子凝聚力的重要手段,旗帜鲜明地在民主生活会中讲政治、讲原则。二是制定《博罗县交通运输局党员领导干部谈心谈话制度》,高标准完成谈心谈话活动,避免形式化、空洞化,切实改进领导干部作风建设,及时了解和掌握全体干部职工思想动态、工作情况和生活状况,解决实际问题,激发工作热情。三是制定“2020年博罗县交通局党组中心组理论学习计划”,明确学习纪律、学习强度和学习方式。四是强化主动意识,安排专人负责及时跟进学习进度,完善学习台账,做好学习记录,切实做到中心组学习台账、学习记录与党组会记录保持一致。
4.针对开拓创新和主动作为意识不强,攻坚破难和用于担当不足的问题。一是在班子内部旗帜鲜明地讲原则、讲纪律,坚决反对一切“好人主义”,强化制度刚性设计和制度执行力建设,切实用制度管住“人权事”。二是修订《博罗县交通运输局财务管理制度》,组织局机关各股室、局属各部门负责人及报账员召开财务管理“整改落实”会议,明确纳入“一支笔”的范围,严格开支审批流程。目前,局机关各股室、局属事业单位,已严格按照报账、审批流程等要求进行报账。
5.针对局党组班子对意识形态工作的重要性认识不足,责任目标不清晰的问题。一是制定《博罗县交通运输局党组意识形态工作责任制实施方案》,全局对落实意识形态工作进行深入部署,全力抓好意识形态工作责任落实。二是制定《博罗县交通运输局2020年教育培训工作方案》,积极引导全体党员利用学习近平台进行学习,征订《习近平在厦门》、《习近平在宁德》等书籍,加强党员干部的思想政治学习。
(二)党的思想建设方面
针对对群众关注的共性和热点问题重视不够、处置不力的问题。一是制定《博罗县交通运输局信访工作制度》,成立信访工作领导小组,对信访维稳工作形成常态化工作机制。二是组织召开信访维稳安全生产工作会议,会上重点强调了要做好信访维稳的安全检查和处理工作。
(三)党的组织建设方面
1.针对党建工作责任落实不到位,基础工作不扎实的问题,一是召开党组会和局党务工作会议,专题研究党建工作计划、规范党组织设置等党内工作。二是积极开展党建自查工作,强化党务干部队伍的业务水平。三是强化对群团组织建设。四是组织到一线基层部门开展慰问活动。四是积极开展党建调研工作,下发《基层党组织执行“三会一课”制度情况统计表》,并对检查情况进行通报,强化了党建监督检查力度。五是组织开展了新闻宣传和信息报送工作会议暨信息员培训班,增强了业务知识的理解和掌握。
2.针对党内组织生活不严肃,党支部头雁效应未能发挥的问题。一是选优配强党务干部队伍,优先把能力强、责任心强的干部选进党务干部队伍;加强党务干部队伍培训培养,全面提高党务干部政治素养和业务水平。二是安排专人负责党员活动,建立党员活动工作台账,积极组织形式多样党员活动,做好各项活动工作安排,将党员参加的每次活动都编写工作简报,并上传官方网站进行宣传。三是严肃党内政治生活,加强党员日常管理,落实谈心谈话制度,进一步发挥党组织书记的“头雁”作用。
(四)党的作风建设方面
1.针对落实中央八项规定及其实施细则精神有差距。一是结合纪律教育学习月活动,定期向局机关各部门、下属事业单位及各级党组织印发《中央八项规定80条清单》等相关资料和文件。二是制订《博罗县交通运输局落实中央八项规定禁止事项执行清单》,进一步明确禁止事项,将执行中央八项规定项目开支把关嵌入局财务开支审批流程之中。三是制定《博罗县交通运输局督查与清理违规发放津补贴工作方案》。对全局进行一次全面梳理,以杜绝发放各类违规津贴、奖励金。
2.针对行业管理粗放,行政效能偏低,以罚代管现象突出的问题。制定了《博罗县交通运输局交通运输行业执法整改实施方案》。进一步完善工作制度,针对近5年内交通运输企业常见违法行为进行汇总,形成目录清单,及时跟踪处理,预防类似违法行为的发生。
3.针对行政执法程序不规范,执法不严的问题。一是修订《博罗县交通运输局行政执法责任制制度》、《博罗县交通运输局执法过错责任追究办法》。落实责任倒查机制,压实各级主体责任。二是制定《博罗县交通运输局行政处罚重大案件集体讨论制度》。建立了执法重大案件工作台账,登记跟踪重大案件的基本情况、集体讨论的会议纪要、签到表等,及时督促负责执法处理的部门在规定时间内对案件进行处理。三是修订《博罗县交通运输局行政执法责任制规定》和《博罗县交通运输局稽查和处罚工作管理规定》,切实加强执法人员培训指导。组织执法人员召开工作会议,重点学习执法工作新流程,熟练掌握执法工作的规范化,进一步提高业务水平。
4.针对履行机动车维修企业监管职责不力的问题。一是成立专项工作领导小组,制订工作实施方案,同时围绕治理目标,深入机动车维修业户,迅速排查辖区内机动车维修企业(经营业户)的情况,摸清机动车维修企业(经营业户)的底数,对未有经营许可证的维修企业按相关要求对其进行查处。二是对已备案的维修经营者,进行监督检查,对违规行为情节严重的,依法责令其停业整顿。对未取得机动车经营备案,非法从事机动车维修经营或超越许可事项,非法从事机动车维修经营的,由交通执法大队依法依规处理。进一步完善相关制度措施,建立健全长效的事中事后监管机制。目前专项整治工作取得一定成效,下来会继续推进,全面落实好机动车维修市场的管理。
5.针对“一岗双责”意识不强,对党风廉政建设工作重视不够的问题。一是将党风廉政建设摆进党组重要议事日程,研究部署党风廉政建设工作,制定并签订了《党风廉政建设责任书》,做到与党建工作同研究、同部署、同落实。二是在党组会议上,组织学习违法中央八项规定精神和形式主义官僚主义典型问题案例,以案释纪,强化纪律意识。召开专题工作会议,传达布置巡视巡察有关工作要求,严格执行上下班制度和请销假制度,严格规范“八小时”以外自身行为。三是党组集中学习李克强总理在国务院第三次廉政工作及十二届市政府第四次廉政工作会议精神。组织开展了以“严守政治纪律,践行两个维护”为主题的廉政宣讲活动,通过观看警示片、主题宣讲等形式,促进全局党员干部强化党性修养,增强政治意识,营造风清气正的政治生态。
(五)党的纪律建设方面
1.针对干部职工日常管理工作不严格,请休假制度流于形式的问题。一是全面提升考勤质量,实现考勤监督全覆盖、无死角。二是是全局干部职工严格按照《干部职工带薪年休假审批表》和《博罗县交通运输局请假审批表》的要求,填写审批程序,审批表交由局人事教育股备案登记,对于其中不合格的审批表将退回重填。三是局人事教育股定期对全局请休假情况进行汇总,对于违规请休假的员工将按照相关规定进行处理,并进行通报。
2.针对执行财经纪律不严格,财务管理不规范问题。一是修订完善了《博罗县交通运输局财务管理制度》,为财务管理提供制度保障,要求按照制度执行。二是组织召开全局财务整改工作会议,全局财务人员参加了会议,重点讲解开支规定和报账相关的要求,规范财务管理审批的各项流程,进一步把好财务开支审批关。三是全面实行公务卡使用制度。四是修订《博罗县交通运输局政府采购制度》。严格按照采购制度落实列入政府采购目录的商品或服务项目。
三、下一步工作打算
针对以上问题及其产生的原因,我局党组进一步提高政治站位,强化“四个意识”,全面抓落实,深入推进基层党组织建设,不断强化党的核心领导力,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,切实提高基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力。
下来,在抓好集中整改的同时,我们要举一反三,深刻反思、认真剖析问题产生的深层次原因,找准体制机制上的“症结”,建立长效机制,坚持标本兼治,加强制度建设,切实把落实整改作为改进作风、推动工作、加快发展的重要动力和实际行动,要把落实整改的过程与具体职能工作相结合,着力推动我局工作再出新成绩。
阶段报告 篇4
本人于2010年3月正式加入工业有限公司。自进公司以来,在领导的关心下,在有关部门的支持以及同事们的帮助下,我按照公司的工作部署和目标任务要求,对各部门的工作内容进行了全面了解和学习,在自己的岗位上认真履行职责,较好地完成了工作任务。在实习阶段的末尾,我面对未来,梳理过往,反思总结,以期进一步提高和完善。现将实习阶段的学习和工作情况总结如下:
一、坚持党的理论学习,提高政治思想觉悟
在思想上,我始终以一名中共党员的身份严格要求自己,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以自己的实际行动落实科学发展观。要做好本职工作,必须要有正确的政治思想。作为一名党员,我在实习期间,坚持党的理论学习,树立“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的.职业精神。在工作上养成吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风并服从公司领导的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。在实际工作中,我始终坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,以饱满的热情、真诚的态度、友善的方式,对待和处理工作中遇到的一切问题。
二、努力学习各种知识,全面提高自身综合素质
“三人行,必有我师”,进入公司后,我积极向身边同事学习。3月至今,我先后在立新船厂人事科、厂办、长兴船厂人力资源部和海事局船舶处实习,分别从事人事管理、办公室及船舶档案整理等工作,这些涉及不同单位跨越部门的工作,大大提高了我适应工作环境以及人际沟通的能力,增强了团队协作精神。面对工作,我始终做到认真、细致、负责,力求出色完成各项工作,不仅要求自己深入学习各项业务知识,用专业知识武装头脑,而且贯彻落实到实际的工作中。学习始终结合本职工作,在实践中善加利用,保持危机感、紧迫感,把学习当作工作和追求,树立终身学习的观念,争当学习型职工。通过学习,我不断提高理论水平,提高知识层次,增强自身的工作能力,努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,做到爱岗敬业、履行职责,全面提高自己的政治、业务和管理素质,努力做好各项工作。我积极参加企业活动、了解企业文化,参加植树、为灾区捐款等公益活动,融入这个大家庭。
三、积极参与各项工作,提高实际业务能力
我在工作中注重观察、学习、消化、吸收,将理论知识与工作实际有效结合,不断提高自身工作能力,力争以最短时间进入角色。实习期间,我深入基层,了解企业的历史和现状,参加旁听职工申诉企业经济补偿案庭审,学习如何妥善解决企业历史遗留问题。积极参与大学生座谈会,了解新进大学生职工的心声和需求,为企业持续发展吸引、储备人才。另外基层人事管理工作面临的考验和挑战是如何在新形势下,针对企业实际,制定、推进新的劳动人事制度,降低人力资源成本,使企业尽快走上良性发展的道路,这就需要人事管理人员做到有效沟通、合理解释、妥善解决,给出结果。
通过学习,我自身业务素质有了明显提高,对任何工作做到有理、有序、高效,对基层的管理工作有了一定的认识和积累。一是对人事管理工作的招聘、退工、人员调配动态及统计、工资、考核以及工资总额控制、教育、培训有了一定的理解和掌握。认识到新进大学生与劳务工的管理是基层人事管理的两大重头工作。二是基本熟悉办公室工作,充分利用电脑,实现电子化管理,工作做到高效、有条不紊、有据可查。能认真安排好各项工作的具体时间,分清工作主次和轻重缓急,有理、有节、有序、有效地处理各项工作。在公文处理过程中,严格按照公文处理程序办事。发文时,按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时,按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理,特别在控制办公成本方面做了好多工作,对各部门复印、领用物品做好登记。
四、严格遵守规章制度,保质保量完成工作任务
实习期间,我认真学习公司各项管理制度、工作流程和作业标准,并贯彻落实到工作的全过程,进一步规范工作程序和工作行为。在工作中,提高工作效率与工作质量,增强责任意识,提高自己的执行力,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,从小事做起,从点滴做起。进入海事局之后,我深知自己代表公司,所以始终做到兢兢业业,不迟到早退,谨言慎行,严格维护良好的职工形象,从我做起,从自身做起。
五、存在的不足及今后努力的方向
自进公司以来,我认真努力工作,虽然在政治思想觉悟与工作能力上有了很大的提高,能够适应公司工作环境,认同公司企业文化,以公司的长远发展作为自己工作的努力方向,但还是存在一些不足:主要是在领会领导意图,按领导精神办事有欠缺,工作上不够大胆,缺乏自主开展工作精神,这些都需要在以后的工作中加以改进和提高。随着公司改革的不断发展和深入,要使工作再上新台阶,就必须提高自己的创新工作能力。如何结合公司工作新的要求,顺应形势进行不断学习,不断实践,不断总结,做到创新发展,敢于突破思维定势和经验的束缚,不断寻求新的思路和方法来完成任务。今后,我要继续加强学习,以更为饱满的精神状态面对工作。掌握必备的知识与技能,以科学发展观的要求对照自己,以公司的工作标准衡量自己,做到求真务实,开拓创新,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,争取取得优异成绩,为公司的健康、持续、快速发展,做出我应有的贡献。
阶段报告 篇5
第三次全国教育工作会议以后,全国上下掀起了一轮波澜壮阔的教育信息化建设浪潮,以教育信息化促进教育现代化成为了当前教育改革的一大亮点。福田区委区政府领导高瞻远瞩,善于抓住这一有利契机,将教育信息化建设作为创建教育强区、实现教育现代化的重要举措。
近年来,区教育系统信息化建设的投入力度逐年加大,20xx年被定为我区“教育信息技术应用推广年”,并相继推出了一系列旨在深入推进教育信息化,深化教育改革的政策措施,取得了实质性的成效。
我校是一所具有八十年历史的老校,在区政府、区教育局的关心支持下,建成了千兆校园网,实现了资源共享。为了进一步完善网络设施,优化资源整合,切实发挥现代信息媒体(技术)为教学服务的作用,实现教学、办公无纸化、网络化、智能化、人文化,促进信息技术和课程改革的有机结合,提高师生的信息化素养,提高教育教学质量。我们以“营建数字化校园”为切入口,通过开展全方位的信息化实验研究,努力打造岗小信息化新亮点。
主要做法、经验与成果
一、领导重视,措施落实
我校自二月份申报课题后,杨琴校长亲自挂帅,成立了由教学副校长为业务主持,教科室主任、信息组教师、全国优秀教师、市区骨
干教师为成员的课题研究小组。在召开多次课题组务虚会的基础上制定了祥尽、操作性强的课题实施方案及“岗厦小学数字化建设三年规划”,于20xx年3月22日下午举行了课题开题会。课题开展以来,我们按照研究计划,每月召开一次信息建设研讨会,全员参与教育信息化研究,同时,学校以省级评估为契机,着力加强了硬件建设,开发和优化软件资源。
二、扎实推进,效果明显
1、硬件建设起步早,设备始终保持先进
学校目前建成了千兆校园网,网络设施完善,每个教室和功能室都装备了奔腾4计算机、实物展示台和投影仪,办公电脑人均一台,并实现了网络联接。为了凸显信息化亮点,学校购置了6部触摸屏电脑,建成移动式电子图书馆,放在每一层教学楼中,方便学生阅读电子资料、上网交流。20xx年,学校重新装备了先进的软件制作室。20xx年,学校购置了移动多媒体平台,实现了移动教学课堂和移动会议室功能,配置了“彩虹家校通”系统。硬件设施始终走在市、区前列。
2、加强信息技术与学科整合研究
提高教师的应用水平是信息技术与学科整合的重要保障。近年来,学校开展了多种形式的校本培训活动,既有全员参与的基础应用和提高班,又有针对不同科组的个性辅导,还有青年骨干教师的拔尖培训。仅20xx年度,我们组织课题组成员多次参加了总课题组及片
区的课题研讨和培训活动,举办了全体教师计算机中级培训、基本课
件制作培训、电子备课讲座、个人网页制作培训、中老年计算机基
础应用再培训等等,使老师们计算机应用能力得以提高。为了加强对教室各种电教设施设备的管理,我们还举办了各班小电教员培训班,定期对小电教员进行基本的电脑使用与维护常识培训,使他们能协助老师参与教室电教设备的维护与管理。
目前,全校45岁以下教师均达到了国家计算机中级水平,85%以上的老师能独立制作课件,100%的教师能使用课件上课,全校课堂教学多媒体使用率达80%以上。培养起一只拥有12名青年骨干教师的信息化技术教育队伍,他们在两年内完成了深圳市地方教材《综合常识》12册的教材脚本编写和电脑美工工作。还开发了校本教材《健体操》、《小手拉大手》等影视资料,得到了多方好评。
以科研课题研究促信息化发展,是我校信息发展的目标和方向。近年来学校积极参与多项信息技术与学科整合的课题实验研究。除加入“基础教育区域性整体推进研究”国家级课题组,承担其子课题“建设数字化校园”研究外。我们还开展了“基础教育跨越式发展”课题研究活动,探索信息技术与学科整合的课堂教学研究,许多科组都构建了具有科组特色的学科专题网站。
3、软件应用、研发出成果
学校教师先后自行开发了图书管理系统、督导评估软件、FTP资源库等实用软件和资源,上学期又相继引用了专业的心理咨询系统
网络办公、教务、教学管理系统,学校的教学和管理逐步实现无纸化、
网络化、现代化。教师多媒体制作水平逐步提高,先后开发制作了《点
滴集1》、《点滴集2》、《教师论文集》、《教师课件集》等电子光盘4个,教师课件获多媒体课件制作全国一等奖。20xx年,学校构建岗厦小学网络电视台,实现了网络电视直播和媒体节目广播的功能,并重新构建了多功能校园网站,融学校信息中心、教师教学中心、学生学习中心、资源中心、教务管理系统、图书管理系统、考试系统与综合评价系统于一体,成为社会、学校、教师、学生、家长信息共享、情感交流的虚拟乐园。
在省一级学校评估中,评估组专家认为我校信息技术配置标准高,师生信息技术应用能力较强,有一定的信息素养,希望经过学校自身努力,营造好数字化校园,为学校的发展提供有力的保障。
存在问题与努力方向
1、教师信息化应用技能与现代信息技术的发展存在一定的差距。
目前学校装配了三十一套多媒体教学平台,建起了校园网、家校通,但这些设备能否发挥它在我校教育现代化建设中的重要作用,或是成为摆设,变为高级垃圾?关键在于教师的使用技能与应用思路,然而我校仍有一部分教师没有信息应用意识,计算机操作技能低,影响了学校数字化校园建设的步伐。提高教师信息化应用的水平是当前一项紧迫的任务。
2、信息技术与学科整合,信息化与课改的有机结合,如何用信
息化技术为课程改革提供强大的保障,仍须加强探究。
课改的大潮冲击着每一位教育工作者的思想,“学习知识生活化、教学过程情境化、趣味化”越来越被一线教师的所接受。充分利用现代教育信息技术组织和展开教学活动成为了当前课堂教学的一道靓丽风景。随之而来的教学花架,负面干扰等导致了教学活而不实,教师备课件的时间多于备教材教法、备学生的时间。怎样合理地运用信息技术,有机与学科教学相整合,既培养学生的信息搜索能力,又能有效地提高课堂教学质量,实现良性循环将是我们今后研究的重点。
3、学校各类信息媒体、电教设备的维护与管理又成为一个值得研究的课题。尤其是高耗能设备的维护,教师办公电脑、教室电教小平台的管理等。
二0xx年十二月十四日
阶段报告 篇6
实习阶段性报告
一、实习单位简介
我所实习的单位为某国际企业,主营业务为高端电子科技产品的研发、设计、制造以及销售。公司总部位于美国,分支机构遍布全球各大洲。公司的定位为全球领先的电子科技企业,秉承着追求卓越、创新进取的企业文化,致力于为全球消费者提供高品质、高性能的电子产品。
二、实习岗位职责
我所担任的岗位是市场营销实习生,主要职责如下:
1. 参与市场调研,了解产品市场情况,收集竞争对手信息。
2. 协助制定市场推广计划,撰写市场推广方案。
3. 参与市场活动策划和执行,包括优惠促销、展会等。
4. 协助拓展客户资源,进行客户维护和跟进等工作。
三、工作收获与成果
1. 锻炼了团队协作能力。在公司的实习期间,我担任市场营销小组的一员,与其他团队成员共同分析产品市场情况,制定市场推广计划,策划市场活动等。通过团队合作,我学会了如何与不同背景、能力的人协调配合,以达到最终目标。
2. 提高了市场营销专业能力。在实习期间,我学到了如何进行市场调研、制定市场推广计划、策划市场活动等专业知识和技能。同时,通过实际操作,我也了解到了市场营销工作中的注意事项和实操技巧。
3. 建立了良好的人脉关系。在实习期间,我与公司内部不同部门的员工及外部合作伙伴建立了良好的合作关系。这些人脉关系对我今后的职业发展起到了积极的影响。
四、存在问题与解决方案
在实习期间,我也遇到了一些问题,例如在进行市场调研时对目标客户的数据收集不够全面,市场推广方案撰写不够精准等。针对这些问题,我制定了以下解决方案:
1. 提高数据收集的全面性。我将通过多种途径收集目标客户的数据,如利用网络资源、电话咨询、市场调研报告等等。
2. 提高市场推广方案的精准性。我将在撰写市场推广方案时,对目标客户的需求和偏好进行深入分析,制定更加有效的推广方案。
五、实习感悟
在这段实习期间,我收获很多,受益匪浅。通过实际操作,我学到了很多专业知识和技能,同时也掌握了职业素养和人脉资源的重要性。实习过程中也遇到了很多问题和挑战,但通过与同事的沟通和合作、自我反思和总结,我不断提高自己的综合素质和能力。我相信这些经历和收获将对我今后的职业发展产生重要的影响和帮助。
阶段报告 篇7
今年以来,枣强县安监局在县委、县政府的正确领导下,以全面贯彻落实国发[___]23号和冀办发[___]30号文件精神为主线,紧紧围绕全县安全生产工作的总体部署,积极开展工作,全县没有发生安全生产事故,有效地推动了全县安全生产状况的进一步稳定好转。现将工作情况汇报如下:
全市安全生产工作目标下达后,我局高度重视,立即召开了局党组会议,分析研究了市安全生产工作4大项,22条工作任务,并进行了周密部署。为将工作任务切实落到实处,每周一上午召开局务会及时总结上周工作情况,安排下一步工作,共召开局务会21次,研究分析安全生产形势,提出工作重点。今年暑期来临前,针对暑期事故易发的特点,加强了火灾、泄露、中毒、触电、垮塌等安全事故的防范,并归纳形成了暑期监管的几点启示。通过对安全生产工作的认真分析研究和周密安排部署,做到有的放矢,不留死角,使全县安全生产工作得以持续、有序发展和巩固。
按照安全生产主体责任落实要求,对安全生产工作实行了责任体系全覆盖。今年3月,我县召开了安全生产工作会议,印发了20__年工作要点,王县长与全县11个乡镇、23个县直部门都签订了《安全生产目标管理责任书》,各乡镇、各部门按照属地管理,主管部门按照“谁主管谁负责”、“谁发证谁负责”的原则,严格贯彻落实各级安全生产责任制。全县共317家企业同县政府签订了安全生产书。
暑期刚刚开始,由政府督察室牵头,安监、公安、消防、环保、工商、质监、出国留学、电力等部门的主管副局长和执法人员参加,共计30余人,每天动用5辆车辆,电视台跟踪录像,现场曝光。分成两个执法组,分南片和北片,对全县11个乡镇进行检查。重点检查了全县非法生产经营危险化学品企业、砖瓦厂、建筑施工、特种设备和设施以及安全隐患较多、对安全生产工作重视程度不够的企业。共检查企业98家,下达执法文书65份,对12家非法加油站无危险化学品经营许可证,擅自经营危险化学品汽油,给予了查封,对4家加油站和4家砖瓦厂强制断电停业停产,并限期五天内拆除非法经营设施、设备,对1家拒不执行行政指令的企业,采取了申请法院强制执行的措施。8月25日,我县安排部署了六项专项整治活动。按照活动方案,重点对全县工业企业、危险化学品企业和_行业进行了整治,检查了30多家企业,下达责令改正指令书35份。
(四)防隐患,持续深化隐患排查整改活动根据全县安全生产工作安排,结合季节特点,3月份对全县_经营、储存企业开展隐患排查治理;4月份,开展了危险化学品、机械制造等工矿商贸企业专项督查;5月,重点开展打非治违专项行动;6月,对全县防雷电、防静电情况进行了专项排查,7、8月份,重点对危化企业火灾、泄露、中毒、触电隐患等进行了重点排查,暑期邀请石家庄3名化工专家对9家危化企业“会诊”18家次。我局共排查企业173家,共排查各类隐患277处,其中非煤矿山44处,危险化学品企业70处,_15处,其他行业企业
148处,已全部整改。
全县共71家企业建立了应急救援预案,11家加油站的应急救援预案通过市局评审已在市局备案。今年,县土产公司、衡水北方农药化工有限公司、枣强县信誉楼等10余家企业开展了防大规模停电、防火等应急演练,安监、消防、_、卫生、电力等5个部门参加,企业参演人员60余人,参演车辆共20台次,动用主要装备器材150余件。全县30家重点企业负责人和员工近150人进行了现场观摩。我局把危化企业的“危险工艺自动化改造”作为重点工作之一,引入安全监管领域,全县涉及危险化工工艺的化工企业共3家,枣强县奥斯橡塑有限公司、枣强兴旺化工和衡水北方农药公司危险化工工艺的自动化改造正在改造中。目前,我县1家_批发企业和3家危化企业已通过省安监局标准化验收,1家机械制造行业河北郁宏搪瓷已通过的安全生产标准化验收。其他企业安全标准化创建正在按照行业类别分类进行、逐步推进。
为增强全民的安全意识和安全防范能力,我出国留学县以国发[___]23号和冀办发[___]30号两个文件精神的宣贯工作为契机,把安全生产宣传和培训工作逐步纳入经常化、制度化,采取多种方式广泛宣传,扩大影响。一是组织县乡党委政府“一把手”,企业法人代表、安全管理人员等行业企业法人代表认真学习贯彻国发[___]23号、冀办发[___]30号文件精神。二是充分利用电视台经常性的宣传报导安全生产活动,春节前,发表了电视讲话,每晚播发两条字幕标语,分别是:严厉打击非法生产销售、储存_行为;燃放_要远离人群倍加小心;三是积极组织举行了“安全生产月”宣传咨询活动,开辟了安全文化一条街,在新华街老物资局至网通公司路段,悬挂了30条宣传条幅,6月23日上午,由安监局牵头,组织住建、消防、_、质监、电力、气象、卫生等部门在县新华东街休闲广场设立安全生产宣传咨询台,悬挂标语,发放宣传资料。宣传活动有8个部门50余人参加,接受咨询550余人,发放宣传资料2600余份。消防大队联合联通、移动、电信三部门发放信息20万条。四是在搞好宣传的同时,还认真组织培训。今年,共组织开展企业主要负责人、安全管理人员培训和复训3期;危险化学品、_和非煤矿山等各行业从业人员安全生产培训班5期,全年计划培训2600人,现已培训1160人,剩余部分年底完成。(七)抓素质,培育高素质的安监队伍
一是加强学习,每周五组织全体人员学习《安全生产法》、《安全生产监督管理职责及行政责任追究暂行办法》等法律法规,参加省局组织的行政执法人员业务培训,提高安监人员的行政执法水平。二是建立健全16项工作制度,严格执行领导带班和24小时值班工作制度。三是邀请市县检察院进行了两次警示教育,四是在机关楼梯入口关键位置设立警示牌,书写标语“安全生产重于泰山,今天你尽职尽责了吗?”。通过警示标语,让每位工作人员时刻警示自己恪尽职守,牢记责任。
在县委、县政府的正确领导下,以“安全第一、预防为主、综合治理”为总方针,继续深化安全生产监管工作,争取在新的起点上努力实现安全生产状况的进一步好转,促进全县经济社会又好又快发展。
立足“三个确保”目标:力争全县安全生产事故起数、死亡人数和直接经济损失三项指标有所下降;力争使市政府下达的安全生产控制指标有所降低,全面落实完成上级下达的各项工作任务。
突出“六大重点领域”:重点突出危化品与_、非煤矿山、道路交通、建筑施工、人员密集场所、特种设备等六大领域,以“分级负责、属地管理、行业主管、部门联动”为原则,结合行业和季节性特点,力争在创新综合监管与服务措施上创新,在全面排查和消除安全隐患上求突破。
深化“五项工作措施”:通过进一步深化落实企业主体责任和政府监管责任“两个责任”、加强基层基础建设、加强安全生产行政执法、加强安全生产隐患排查治理、加强安全生产宣传教育,切实提高安全生产整体水平,全面推动安全生产工作实现新发展。
阶段报告 篇8
沙井镇古城小学
义务教育阶段标准化学校
自 查 报 告
二O一二年十月
日
沙井镇古城小学
一、学校基本情况:
古城小学现有校园占地面积平方米,校舍建筑面平方米,有6个教学班,在校学生 人。师资力量雄厚,全校共有专任教师 人,其中中级职称 人,一级职称教师 人,教师学历100%达标,其中有 人以获得大专或以上文凭,市区级骨干教师 名。教学设备先进,配有图书馆、阅览室、多媒体教室、电脑室、音乐室、美术室、自然实验室、红领巾广播室,各课教学设备较为齐全。学校以面向全体学生,为学生全面发展为办学目标,认真落实义务教育积极建设义务教育标准化学校,取得一定的成效。
二、学校自评情况:
(一)校园用地和教学用房
我校地处兰新铁路北面,与 和 毗邻,远离城市闹区,已有 多年的办学历史。又紧临居民生活区,方便群众,闹中取静,适宜办学环境。学校按“三楼一运动场”进行合理布局,校园封闭,建有围墙和校门,配有升旗设施,整体美观庄严。校舍 2 建筑面积平方米,生均平方米,达到办学规模相应标准。班班有标准教室,课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整。
学校设有计算机室、红领巾广播室、多媒体教室、仪器室、自然实验室、图书室各一间,行政和教师办公室共 间,这些室的使用面积达到办学规模相应标准。厕所符合卫生标准,使用方便蹲位基本满足学生的方便。
(二)、实验室、图书馆(室)和配套的教学仪器设备 学校设有一间科学实验室。实验室及附属用房等设施配置均分别达到《甘肃省完全小学教育技术装备标准》基本要求。学校的实验教学仪器达到《甘肃省小学数学科学教学仪器配备标准(试行)》第二种方案配备要求,分组实验能保证按4人一组进行实验操作。
学校配有计算机网络教育及教学资源, 建有计算机网络教室 间,面积平方米,计算机完好率达96%,配有 台学生专用计算机,信息技术教育满足“一人一机” 教学,配有计算机工作室(兼电教器材室)一间;配有校园广播系统、电教器材室一间。
学校设有藏书室一间平方米、学生阅览室一间平方米、教师阅览室一间平方米。学校藏书 册,生均 册。学校设有音乐室一间、美术室一间,体育室一间,面积基本达到要求。体音美教室和器材室设施设备配置分别达到《甘肃省完全小学教育技术装备标准Ⅱ(试行)》体育器材按教育部《小学体育器材 设施配备目录》(含一、二类)要求配齐,选配类按一类40%配备;学校建立教育教学设施设备管理使用制度,并抓好落实;教育教学设施设备使用率和完好率良好,能按课程方案和课程标准用足用好,实现课程资源使用效益的最大化。
(三)、教师队伍建设。
学校实行校长负责制,中层以上班子健全,平均年龄 岁,学科结构合理,语文、数学技能科都有,学历达标,其中大专以上学历占总数的 %,中级职称以上达到100%。
学校领导教育思想端正,有较高的教育教学理论素养和管理水平,求真务实、开拓进取,勇于创新、团结协作,作风民主,廉洁奉公。师资队伍学科配套,结构合理,能满足教育教学需要,专任教师学历达标率100%,90%的专任教师一专多能,能适应两门以上学科教学,50岁以下的教师均取得信息技术或教育技术能力培训合格证书。按有关规定完成教师继续教育工作。教师考核评价制度完善,机制健全,奖惩合理,业务档案完整。100%教师具备相应教师资格。
(四)、教育管理和质量。
学校能全面贯彻党的教育方针,积极推进实施素质教育,校风、教风、学风良好。重视校园文化建设,校园育人环境良好,校容校貌整洁优美,校纪严明,组织活泼。学校管理体现制度化、科学化。重视德育工作,加强德育队伍建设,加大德育实践力度,培养学生形成良好的行为习惯和思想道德品质。加强心理健康教 育,学校设立心理辅导室,配齐心理健康教育兼职教师,定期开展教育培训。德育工作体现针对性、互动性和实效性。
1、抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程,加强学科渗透,发挥课堂主渠道、主阵地的作用;结合主题班队会、纪念活动、重大节日等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,增强德育的感染力和吸引力;拓展德育的有效途径,利用国旗下讲话、心理健康咨询室、红领巾监督岗、“一帮一”活动等有效途径,把德育工作落实到位。
2、加强班主任队伍建设。学校领导充分认识到班主任是一个班的组织者、教育者和指导者,是学生学习、生活的领路人,是学校领导实施教育、教学的得力助手,是班级管理的“核心”和“灵魂”,在德育工作中起着非常重要的作用。学校将教育反思作为班主任的基本研究行为,以班主任校本培训为载体,引导班主任通过教育案例分析反思自己的教育行为,凸显情景性、问题性、典型性和真实性,提高班主任的工作能力。
3、加强班集体建设。以“文明班级”评比为抓手,切实加强班集体建设。充分发挥教育合力,以举办“读书月”活动为契机,建立班级图书角,打造浓厚的班级文化氛围。通过班主任会议,交流、推广管理经验,建设“班风正、学风好、班级文化鲜明”的班集体。
4、重视少先队工作。学校能依据儿童年龄特点开展少先队活动,有计划地开展“创先争优”活动,做好少先队干部培训,发挥“红领巾广播”作用,促进少先队工作全面提升。
5、强化文化礼仪教育。以争做“古小之星和好少年”活动为载体,对学生进行各种文化礼仪教育。学校从最基本方面抓起,如站好队、走好路、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等,通过学习、示范训练,让良好的习惯真正内化成为学生的自觉行为。
6、关注学生心理健康。学校充分利用心理咨询室,加强学生心理健康辅导。通过开讲座、搞咨询等多种形式对学生进行心理健康教育,培养了学生健康向上的心态,增强了学生的社会适应能力与抗挫能力。
教学管理体现制度化、规范化。学校领导充分认识到教学常规管理是学校管理中最基础、最重要的工作。加强教学常规管理是规范教师行为,促进教师成长,建设优秀教师群体的重要措施。
1、制定科学有效的管理制度。学校严格按照《甘肃省小学教学常规管理的若干意见(试行)》的要求,以课改精神为指导,以学校,教师,学生发展为目的,以素质教育为目标。结合中心校的《沙井镇中心学校教育教学管理实施细则》。“细则”对教学常规的“课前准备”、“课堂教学”、“作业与辅导”、“教学评价”、“教学研究工作”等五个方面14个部分做了具体的要求。
2、建立正常的教学秩序。学校领导充分认识到建立正常的教学秩序,保证教学工作的正常运转,是小学教学常规管理的重要内容,也是实施素质教育、提高教学质量的基本保证。学校严格执行省颁义务教育课程计划,开齐课程、开足课时,严格按照课程计划规定的周课时总量和各学科课时量安排教学,不随意增减课程、调整课时。特别的是综合实践活动、科学、体育、音 乐、计算机信息等课程的全面合理开设,保证了学校教学活动正常开展和素质教育的全面实施。体育、音乐、计算机信息等课程的全面合理开设,保证了学校教学活动正常开展和素质教育的全面实施。
3、教学管理规范、有序。学校领导深刻认识到教学质量是学校的生命线,是学校的立校之本。抓实教学常规,树立正确的质量观,以质量求生存,以质量谋发展,成为学校始终不渝的追求。教学环节的管理是整个常规管理的核心部分,是提高教育教学质量的基础工程,学校领导积极转变观念,树立高度的责任意识和质量意识。学校对教师备课,上课,作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考查考核与评价等教学环节提出明确具体的质量要求,并建立了考评制度,严格考核办法。确保了学校教学行为规范有序。根据校本实际,引导教师依据教学目的任务,学科特点和学生实际情况,创造性地开展教学工作,坚持科学性与思想性统一,理论联系实际,启发性,因材施教,直观性,系统性,巩固性原则有效地开展教学工作。根据教学工作的需要,提出课堂教学设计要把好“三维”关,确定教学目标要以新课程理念为指导,根据课程标准,教材特点及学生实际,从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观三个方面确定具体的教学目标。学校领导要求教师备课时要整合优化教学内容,把握教材内容重难点,协调各类课程的内在联系。要求教师要精心设计教学活动方案。要以面向全体学生,促进学生全面发展为宗旨,针对学生的实际情况和需要,研究确定教学方式,教学手段,形成课 时教学计划。有效地提高了教师的教学水平和课堂的教学质量。
4、课堂教学生动活泼。学校教师教学态度认真,能认真钻研教材,精心备课,在课堂教学过程中积极鼓励和引导学生主动参与。教师在课堂教学中能关注学生的学习生活,关注学生的个性发展,关注学生良好的学习习惯养成,将多元的学习方法引入课堂,为学生的学习提供了广阔的平台;大部分教师在课堂教学中能重视对学生学习方法的引导,培养学生良好的思维品质,引导学生从多角度思考问题,重视学生的个性张扬,珍惜学生的独特感悟。
5、教研制度科学完善。学校能建立以校为本,自上而下的教学研究制度,制定促进教师专业发展的规划与措施,鼓励教师参与教学改革,从改革实践中提出教研课题。建立以校为本教研制度,真正确立科研兴校的办学理念,建立教学研究的导向机制,激励机制和保障机制,整合教导处,学科组,备课组和课题组等力量,建立直接服务于教学,服务于教师专业成长的开放的学校教研网络。充分发挥教师个人,教师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用,形成对话机制,营造求真,务实,自由,融洽的教研氛围,为教师交流信息,分享经验,发展专业,展示成果提供了广阔的平台。
学校能认真实施省颁义务教育课程方案,认真执行校历和作息时间安排,开齐开足各门课程。格按规定选用教学用书,对备课、上课、作业布置批改、辅导、实验、电教、指导综合实践活动等教学环节有明确的常规要求,定期检查、总结、分析。教务档案管理科学、规范,教师能严格执行有关常规,坚持面向全体学生因材施教,学生课业负担合理,教学秩序良好。普及程度。片区内小学适龄儿童均能按法定时间全部入学,学校均衡分班,学龄人口入学率达99.9%以上,年辍学率控制在0%,毕业率达100%。教育教学质量达到基本要求,学生期末考试学科及格率达98%,全科及格率达98%。
三、存在问题
1.学校还缺少一些具有自身特色、有一定知名度的教师;教师队伍建设还需要加强。
2.信息技术与学科整合还缺乏创新性和突破性的进展.3.学校的教学资源平台的便利性、实效性和互动性还有待进一步提升和完善。
四、改进措施
义务教育标准化学校的建设是一项推进学校科学化、现代化发展的重要工程,是提升学校的品味的一个时代创举,是适应现代教育的需要。作为学校责无旁贷!
1.进一步培养优秀教师,采用“走出去、请进来”的办法,尽快的培养出一批高素质的教育教学人才。同时,加强师德师风教育,提高教师的专业能力和基本素养。
2.进一步加大信息化建设的力度,提升学校信息化和学科整合的水平。建立完善的、互动的校本资源库,建立和完善学校与社会、家庭交流平台,提升信息化和学科整合的层次。3.进一步加强与名校的交流与互动,拓宽办学视野。在与其交流互动中,不断拓宽我们办学的视野。
五、发展目标
1.在生存中谋发展,在发展中求创新,共创学校的美好未来。2.我们将认清形式,抓住机遇,变困难为动力,变过程为经验,坚持以发展为主题,以推进素质教育为动力,以促进学生全面发展为根本,以超凡的思路、超前的理念和务实的措施来工作。
3.团结一致,开拓进取,整体推进学校各项工作,为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的标准化学校而不懈努力。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”总之,在各级行政部门和主管部门的领导下,我校的发展已有了长足的进步,回首过去,我们还存在着一些问题,展望未来,我们会信心百倍,一定要勤奋努力,进一步完善每个环节,让我校的教育教学工作再上新台阶!
沙井镇古城小学 2012年 月 日
阶段报告 篇9
按照国家局和省局的工作安排,市局对税务行政审批制度改革工作进行了“回头看”,全面开展自查自改工作。
税务行政审批制度改革是地税机关加快职能转变、深化“放管服”改革的重要抓手和突破口。按照总局、省局的部署和要求,市局严格管理税务行政审批,该取消的坚决取消,该下放的及时下放,以钉钉子精神推进各项举措落地生根生效,努力增强纳税人满意度和获得感。
及时转发各类上级文件,通过召开专题会议进行部署,确保该取消的坚决取消,该下放的督促基层局做好承接工作。
以各版本《全国税务机关纳税服务规范》(以下简称《纳税服务规范》)为抓手,督促基层局严格按照《纳税服务规范》规定的要件、流程、时限办理各类税收业务。
一是学习到位。及时组织税务干部学习各版本《纳税服务规范》,重点解读各版本的差异对比,着重突出新规范的实用性,确保相应岗位工作人员明白重点、了解难点、熟知变化点,使纳税服务有章可依。
二是宣传到位。督促基层局通过办税服务厅LED屏、电子触摸屏和公告栏等平台,公开发布各版本《纳税服务规范》的办税流程和办税时限,方便纳税人了解最新政策。
三是规范到位。严格按照《纳税服务规范》的要求受理涉税事项和资料,全面落实“免填单”服务,避免纳税人多头找,来回跑,使纳税人享受最便捷的无差别办税服务。优化和简化工作流程,进一步落实首问责任制、“一次性”告知、限时办结等制度措施,不断提高办税效率,提升纳税人满意度。
一是严格落实上级机关制发的各项监管措施,用好现有的各项工具。二是将落实行政审批制度改革、加强监管纳入执法督察,督促各级税务机关严格落实各项制度,确保各项优惠政策得以有序实施。三是拓宽纳税人诉求渠道,通过12366、市局官方的网站、微信公众平台等媒介接受纳税人举报,避免明放暗不放、形放实不放、变相审批、设置门槛等违规行为发生。
对于省局下放的房产税、土地使用税困难减免,我局严格按照省局规定进行审批,20xx年,为284户困难小微企业减免房土两税4816万元,为13户困难福利企业减免房产税33.57万元。今年的困难减免工作正在有序开展。
阶段报告 篇10
若羌县第三小学义务教育阶段标准化建设自查自评报告
(A3师资队伍)
总分250分自查自评为 206 分
C24编制落实(20分)自查自评为20分
按照自治区规定落实人员机构编制,确保在岗在编,及时补足,满足教学需要。没有教育系统外人员占用教师编制现象。目前,我校师生比1:11,均达标。
*C25学历职称(20分)自查自评为17分
失分原因:我校专人教师51人中,获得中高级教师职称的只有29人,占专人教师总数的56.86%,低于规定标准3.14%。所以应扣分3分。
*C26教师资格(20分)自查自评为20分
失分原因:我校专任教师51人,获得教师资格证的有50人,占专人教师总数的98%,未达到规定标准100%,此项实行一票否决制,所以应扣分20分。
C27 结构合理(30分)自查自评为30分
我校学科教师专业对口率84.3%,达到规定标准70%以上。*C28继续教育(20分)自查自评为13分
失分原因:我校专任教师继续教育完成率66.67%,未达到规定标准80%。
补救措施:计算机不合格的老师已参加了4月份的考试,汉语水平不过关的民族教师参加了5月份的MSK考试,成绩都未揭晓;暑
假安排4位没参加继续教育的老师去巴州师范参加继续教育集中培训。
C29 骨干队伍(20分)自查自评为18分
失分原因:骨干教师发挥带头作用的资料比较少。
C30教师待遇(20分)自查自评为20分
依法落实教师待遇,并逐步提高。县委、县人民政府高度重视教师待遇,先后下发《关于印发若羌县加快教育事业发展实施意见及200年实施步骤(试行)的通知(若党办发(2008)47号、《关于印发若羌县进一步加快教育事业发展创建教育强实施意见 的通知》(若党办发(2011)106号。教师周转宿舍满足需要,教师住房得到解决。C31 资质合格(20分)自查自评为20分
我校校长、书记均经过岗位培训、持证上岗,符合任职条件。C32管理能力(20分)自查自评为18分
失分原因:学校的有些规章制度需要通过教代会再改进。C33 配备合理(15分)自查自评为15分
按要求配备了兼职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等人员。
C34持证上岗(15分)自查自评为10分
失分原因:实验员、图书管理员、后勤服务人员未经过培训。采取措施:学校已上报给教育局将要参加以上培训的人员名单,等待局里安排他们参加培训。
C35教研规划(10分)自查自评为10分
我校将教研工作纳入学校工作规划,有教研发展规划和工作计划、教研工作制度健全。
C36 教学研究(20分)自查自评为15分
失分原因:教研活动的开展落实不太到位。
阶段报告 篇11
一、专项施工方案的编制
1、分部工程的施工危险程度分为施工危险性一般、施工危险性较大、施工危险性重大三大类。项目经理部(分公司)应根据本项目的工程特点,结合单位工程中分部工程的特点界定施工危险程度。
2、各项目经理部(分公司)应建立施工危险较大、重大的分部工程台帐。
3、对具有危险性分部工程应编制安全专项施工方案,包括基坑支护与降水工程、土方开挖工程、路基高填方工程、大模板工程、起重吊装工程、脚手架工程、拆除与爆破工程、桥梁高墩施工、软弱地质条件下隧道施工、铁路既有线作业、桥涵顶进、桥梁悬灌施工等。
4、分部工程安全专项施工方案内容包括:
a、针对施工项目的特点找出危险点、危险源和重要控制环节;
b、编制切实可行的施工工艺、作业方法、流程及操作要领;
c、附具的安全检算详细资料;
d、人员、机具、装备的选用配备、保证安全的措施;
e、卫生、环境条件、文明施工标准;
f、可能出现的危险及针对性预防措施。
5、危险性一般的专项施工方案由项目经理部安质部、工程部联合编制,危险性较大的专项施工方案由项目经理部总工程师组织安质部、工程部联合编制,公司安全质量xxx、工程管理部进行协助。
二、专项施工方案的审查论证
1、危险性一般的专项施工方案由项目总工组织论证并形成论证会议纪要,参加论证的人员包括项目经理部项目经理、主管生产副经理、工程部、安质部、物机部、办公室等部门负责人、安全工程师、项目队长、施工员,论证后的专项施工方案由项目部总工程师审批后实施并报公司工程管理部备案。
2、危险性较大的专项施工方案由安全质量xxx组织论证并形成论证会议纪要,参加论证的的人员包括公司安全质量xxx、工程管理部、科技中心的工程师以及项目经理和项目安全工程师,论证后的专项施工方案报公司总工程师审批后实施。
3、危险性重大的专项施工方案,由公司总工程师组织安全质量xxx、工程管理部、科技中心联合编制,完成后的专项施工方案由公司总工程师主持,公司内部安全专项施工方案论证审查小组(必要时聘请设计、质量监督、工程监理、安监部门和其他有关方面专家)进行论证,经过论证后的专项施工方案在报请建设主管部门备案后再进行实施。
4、公司内部安全专项施工方案论证审查小组
成立以公司总工程师为组长,安全质量xxx负责人,工程管理部施工技术科、机械科、物资科、试验室负责人、科技中心和公司各专业学科带头人及项目经理部主要负责人组成的公司内部安全专项施工方案论证审查小组。
公司内部安全专项施工方案论证审查小组设在安全质量xxx。具体人员组成为:
组长:朱伟才(项目总工程师)
副组长:焦红卫(项目副经理)
成员:赵迪(项目安全质量部部长);袁安森:(项目安全质量部副部长);付魁:(项目工程管理部部长);张国干:(项目设备部部长);安俊成:(项目物资部部长);王仁发:(项目试验室主任);马越岗:(项目办公室主任);项目各专业学科带头人及项目经理部主要负责人。
三、专项施工方案的实施
1、已批准的专项施工方案,不得随意变动,实施方案所需的安全技术措施经费不得挪作它用。
2、认真进行专项施工方案实施中的安全生产技术交底工作,安全技术措施中的各种安全设置、防护应列入施工任务单,责任落实到班组或个人,并实行验收制度。施工作业人员必须进行现场安全教育和安全技术交底,否则不得进行作业。
3、在要害部位和危险区域,采取切实可行的安全防范措施,施工现场要有专职安全人员巡回检查,并设明显标志及警示牌。
4、作业过程中需变更方案和措施,必须由原编审人员同意,并有书面签证。
5、专项施工方案在实施过程中,现场必须有专职安全生产管理人员旁站监督。危险性一般的分部工程专项施工方案在实施过程中,项目部工地安全员必须全过程旁站监督,项目部安质部和工程部轮流参加;危险性较大的专项施工方案在实施过程中,公司安全质量xxx和工程管理部随时进行抽查监督;危险性重大的专项施工方案过程实施时,公司安全质量xxx和公司工程管理部必须全过程旁站监督。公司总工程师择时参加并随时检查验证。
6、对不认真执行专项施工方案中的安全技术措施或擅自更改措施的行为,一经检查发现,将对责任人进行严肃查处。
阶段报告 篇12
行政审批制度改革回头看自查报告是怎么样的呢?今天我们一起来见证一下吧!
行政审批制度改革回头看自查报告一:
根据遂宁市人民政府法制办公室《关于开展深化行政审批制度改革工作调研的通知》(遂府法函〔〕12号)要求,现将我局开展深化行政审批制度改革工作报告如下:
(一)正在实施的审批项目。
1.建设项目环境影响评价文件审批(并联审批);
2.建设项目竣工环境保护验收;
3.城市生活垃圾处置设施关闭拆除许可(并联审批);
4.防治污染设施撤除或闲置许可;
5.大气污染物排放许可证;
6.水排污许可证;
7.收集、贮存、处置危险废物经营许可证;
8.危险废物转移许可;
9.辐射安全许可(省环保厅委托)。
(二)“防治污染设施撤除或闲置许可”近三年未收到公民、法人的申请。
一是制定了行政审批服务措施、行政审批流程图,简化了办事流程,提高了服务效率。二是按照要求,进行了行政审批上网公示。三是行政审批后,由局纪检监察室和环境监察执法部门负责建设项目环保设施“三同时”制度和审批项目执行情况的监督检查。
一是通过惩防体系建设,完善了一系列行政审批风险防控措施,建立了《行政审批工作廉政规定》。二是制定并落实了《遂宁市环境保护局行政执法过错责任追究制度》、《遂宁市环境保护局行政审批责任追究制度》、《岗位廉政风险三级预警实施办法》等制度。
我局将审批事项集中在行政许可科、行政服务中心审批,做到“一站式”审批,保障了进驻行政审批服务中心的审批事项到位、审批权限到位。
行政审批制度改革回头看自查报告二:
为优化卫生行政审批服务流程,构建统一、高效、便民的卫生行政审批服务平台,根据市委、市政府的有关要求,市卫生局高度重视市级行政审批制度改革工作,通过近二年的努力打造,市直卫生审批事项实现了“统一受理、职能归口、批管分离、规范运作”的新机制,在规范卫生行政权力运行基础上做到了“五个到位”,现将有关情况报告如下:
自市委、市政府印发《关于优化政务服务环境加强行政服务中心建设的通知》(黄卫文[]5号)和市直行政审批制度改革工作推进会后,我局迅速行动起来,主要领导召开专题会议研究部署市直卫生行政审批制度改革,制定了基本工作目标:将原来分散、多头的卫生行政审批向行政服务中心窗口平台集中,通过对卫生行政审批权的监督制约,进一步规范审批行为,提高审批效能。
为了进一步加强领导,落实责任,我局成立了局长为主管领导、有关副局长为分管领导、协管领导的.市卫生行政审批领导小组。考虑到卫生行政审批涉及科室多,协调难度大的特点,局还特别指定卫生监督科、规财科、监察室3个科室为牵头科室,协调解决卫生窗口工作中的困难和问题,为推进卫生窗口建设工作提供了可靠的组织保障。
为保障市级卫生行政制度改革落到实处,我局及时起草了《市卫生局关于印发行政审批工作实施方案的通知》(黄卫发[2012]61号),明确了窗口实行首席代表负责制,并以授权书的形式充分授予其首席代表负责本机关进驻窗口工作人员的日常管理,严格执行市政府行政服务中心各项规章制度,认真落实各项考核规定;行使对市级卫生行政审批事项受理决定权、组织协调权、办理送达权、协调答复告知权。为此,我局启用了卫生行政审批专用章,与单位公章同等效力,专门用于本机关行政审批。为了有效监督卫生行政审批效能,我局还进一步完善了“首问负责”、“一次性告知”、“全程代办”、“过错责任追究”等一系列配套规章制度,卫生局窗口工作人员年年评为先进个人,窗口多次评为“流动红旗”窗口。
根据市委、市政府对市直行政审批“五减五制三集中”工作要求,我局对市级卫生行政部门承担的卫生行政审批事项进行了认真清理,由原来的15项,通过精简、撤销、调整、合并,并报市纪委监察局审查核定,予以保留五类9项,其中:保留行政审批4项、调整为日常管理2项、调整为公共服务项目2项、暂缓执行4项、取消项目3项。申报材料由原来82项减为14项,办理流程由63项减为9项。
今年以来,根据市监察局的要求,我局及时完成了市级行政权力相关信息采集,行政权力和服务事项流程图报送、审批工作。其中行政许可类11项,行政处罚类26项,行政强制15项,行政奖励11项,行政确认3项,行政征用1项,行政裁决3项,行政监督检查1项,行政备案1项,其他权力事项类1项。在报送的资料中质量较高,受到有关领导好评及推介。
截止目前为止,市直卫生行政审批事项提前完成了“应进必进、授权充分、人员合格、流程优化、服务优质、办事高效”的预期目标任务。
目前,市卫生局、卫生监督局均开通了局域网,成功搭建了黄冈行政审批工作平台,按照“受理、审批、决定、办结”四个环节有序开展各项审批工作,基本实现了全程网上审批。按照中心安排,已组织专班就市纪检监察部门核定我局的行政审批、行政服务、日常监管共7个相关项目的设定依据、申报材料目录等进行梳理、规范,并完成了电子版,适时将提供至中心完善黄冈行政审批平台建设。
按照《卫生行政许可管理办法》、《卫生行政执法文书规范》等部门规章要求以及政务服务中心要求,我局最近印制了“行政许可申请受理通知书”、“行政许可申请材料接收凭证”、“申请材料补正通知书”等9种规范性许可文书,并按中心要求印制统一格式的“一次性告知书”,极大地方便了行政相对人。同时,我们为窗口配备扫描仪等必要的办公设施,进一步完善受理材料上传功能;我们计划近期举办市直审批平台应用业务培训,以全面提高行政审批效率,确保行政许可事项工作顺利开展。
阶段报告 篇13
根据遂宁市人民的政府法制办公室《关于开展深化行政审批制度改革工作调研的通知》(遂府法函〔〕12号)要求,现将我局开展深化行政审批制度改革工作报告如下:
(一)正在实施的审批项目。
1.建设项目环境影响评价文件审批(并联审批);
2.建设项目竣工环境保护验收;
3.城市生活垃圾处置设施关闭拆除许可(并联审批);
4.防治污染设施撤除或闲置许可;
5.大气污染物排放许可证;
6.水排污许可证;
7.收集、贮存、处置危险废物经营许可证;
8.危险废物转移许可;
9.辐射安全许可(省环保厅委托)。
(二)“防治污染设施撤除或闲置许可”近三年未收到公民、法人的申请。
一是制定了行政审批服务措施、行政审批流程图,简化了办事流程,提高了服务效率。二是按照要求,进行了行政审批上网公示。三是行政审批后,由局纪检监察室和环境监察执法部门负责建设项目环保设施“三同时”制度和审批项目执行情况的监督检查。
一是通过惩防体系建设,完善了一系列行政审批风险防控措施,建立了《行政审批工作廉政规定》。二是制定并落实了《遂宁市环境保护局行政执法过错责任追究制度》、《遂宁市环境保护局行政审批责任追究制度》、《岗位廉政风险三级预警实施办法》等制度。
我局将审批事项集中在行政许可科、行政服务中心审批,做到“一站式”审批,保障了进驻行政审批服务中心的审批事项到位、审批权限到位。
阶段报告 篇14
就目前基层工商所的现状而言,目前的规范化建设和信息化建设已初见成效。如果要百尺竿头,更进一步,就只能从素质建设入手,以新素质配合新形势,才能适应瞬息万变的市场经济监管环境。
一、摒弃“制度万能”的旧思维模式,保持“素质优先”的策略。制度并不是万能的,更不能将制度凌驾于实际之上,成为空中楼阁。制订各项制度要以人为本,以个人素质建设为依归。要根据实践来不断完善各项制度。xx年,下洼所在人手高度紧张的情况下实行“片警制”,将辖区划片管理,在实际操作中难免还是全员监管,事实与初衷相左。
二、实行多方位监管,保持业务的稳步拓展。目前,下洼工商所还未授权处理广告登记和合同鉴证业务,企业注册权限也未下放。但就实际操作来看,在以往的中也与这些有所接触。xx年和xx两个年度,下洼工商所完成招商引资项目3个,总注册资本额人民币900万元。协助企业申请注册商标3个,均在国家工商总局获得通过。由此可知,下洼工商所已经具备了业务拓展的基本条件。
三、加强业务程序的民主化管理,完善内部监督机制。具体来说,基层工商所从三个环节需要执行民主化管理:第一,实行集体评费、议费,充分考虑业户营业额和当地经济发展水平,使缴费额度不致于影响主动缴费率;第二,实行经济案件立案、结案业务分工,案件主办人和法制员各司其职,既保证了案件质量,也会使执法效率得以提高;第三,普遍实施回避制度和公示制度。对可能影响执法公开、公平、公正原则的执法人员,应主动实施回避;同时,在最大范围内实施公示制度,不仅将业户缴费额度予以公示,而且也应定期将食品安全信息、行政处罚决定、消费者满意单位名单等内容予以公示,这样会起到惩戒和表扬的双重作用,有利于未来的行政执法。
阶段报告 篇15
根据卫生部、省、市及县卫生局《关于开展“三好一满意”活动的实施意见》的要求,结合我院工作实际,研究制定了《“三好一满意”活动实施方案》。组织召开了全院职工“三好一满意”活动动员大会。现将活动具体开展情况总结如下:
一、工作开展情况
(一)加强医德医风教育,大力弘扬高尚医德,严肃行业纪律,努力做到“医德好”
1、医者德为先,良好的医德是和谐关系的前提。我院注重理论灌输,培养良好的医德意识。通过例会的形式加强学习和教育,把培养高尚的职业道德与提高业务水平放在同样的位置,赢得患者和社会的信任,使医德医风建设不断提高。
2、医院设立投诉电话、投诉箱和信访办,充分利用群众举报等形式进行监督。开展工作以来,没有发现一例医务人员收受红包、回扣等损害群众利益、破坏医院形象的不良行为。各科室张贴“医德规范十要十不要”进行警示,树立风清、正气的主旋律。
3、大力推行“合理用药、合理检查、合理治疗、合理收费”工作规范,加强培训教育,严格进行考核,转变医疗服务理念,建立以服务好、质量好、医德好、群众满意等为主要内容的绩效考核体系,检查各科室,走访各病房,月底将检查结果汇总,在会议上进行通报,并按进行奖惩办法。
4、实行惠民政策,为贫困患者减免费用。对低保户、特困户在我院就医住院的病人,均可享受减免医药费用。
(二)改善服务态度,优化服务流程,不断提升服务水平,努力做到“服务好”
“服务好”是医疗卫生工作宗旨和作风的体现。医疗服务要坚持以人为本,牢固树立“病人第一、质量第一、服务第一”的理念,切实增强服务意识,改善服务态度,改进服务模式,优化服务流程,提升服务水平,努力为患者提供全程优质温馨的服务。
1、积极开展优质护理服务工程。我院积极开展优质护理工作,取得患者及社会的广泛好评。自活动开展以来,我院多次召开优质护理活动工作会议,促使护士转变服务理念,由被动护理转为主动护理,使护士走进病房,主动了解病人需求,改变护患关系。
2、要求广大医务人员在提高服务质量的同时,对待每一位患者都要细心、耐心和真心。无论是双休日还是节假日我院都有医务人员上班,为群众和患者提供了方便、优质的服务。积极倡导服务文明用语,坚决杜绝服务禁语,杜绝生、冷、硬、顶、推现象。切实增强人文关怀意识,大力倡导人性化服务。
3、优化服务流程,方便群众看病就医。重点抓好医院挂号、收费、药房、门诊等窗口,从制订方便群众就医的业务流程、符合病人需求的工作制度入手,采取综合措施,进一步优化服务流程,改善服务设施,美化服务环境,方便病人就医,缩短病人等候时间。
4、是实行公开透明服务,保障群众看病就医知情权。加强医院信息化建设,通过多种途径和渠道为群众提供医疗机构科室布局、科室特色、诊疗流程等医疗服务信息,方便群众就医选择。定期向社会公开医药费用信息,努力提高收费公开透明度,使群众看病就医明白消费。
(三)加强质量管理,规范诊疗行为,持续改进医疗质量,努力做到“质量好”
医疗质量和安全是医疗服务的核心和灵魂。“三好一满意”活动中提出“质量好”,是对医院管理年、医疗质量万里行等活动的延续和提升,其内容更为丰富,形式不断创新。
一是认真抓好医疗质量安全各项制度落实,增强医疗质量安全责任意识。我院始终以医疗质量为核心,切实加强医院内部管理和基础医疗质量管理,狠抓十三项核心制度,强化临床专科能力建设和医务人员“三基三严”培训。
二是全面启动“患者安全目标”行动。医院各科室严格落实首诊负责、医师查房、疑难病例讨论等医疗质量和医疗安全核心制度,严格落实《病历书写基本规范》、《手术安全核对制度》和《医疗机构分级分工管理》,规范病历书写、手术安全核对和分级管理工作,重点抓好运行病历的实时监控,保障医疗质量和医疗安全;严格落实医务人员“四个排队制度”和医疗机构“八个排队”制度,促进合理用药,合理检查、合理治疗,引导病人合理就医,控制医疗费用不合理增长;建立畅通、高效的急诊“绿色通道”,严格落实“先救治、后收费”规定,提高急危重症患者抢救成功率。对医院处方、医嘱进行随机抽查,解决抗菌药物滥用问题。
三是每月开展医疗质量评议会。对医疗质量中存在的问题进行点评。建立了处方、医疗质量、合理用药、合理检查等考核标准和奖惩标准。
四是积极开展临床路径管理,严格按照卫生部下发的临床路径实施,严格操作,认真分析临床路径的原因,总结经验。
(四)深入开展行风评议,积极主动接受社会监督,努力做到“群众满意”
“群众满意”是我们的最终目标,也是我们开展“三好一满意”活动的初衷和目的。
一是认真做好患者满意度调查,赢得患者满意。通过对出院病人电话回访、对住院和门诊病人现场调查等形式,关注患者感受,听取患者意见;对他们提出的意见或建议,积极落实整改,切实促进医疗质量和服务水平的提高,赢得患者满意。
二是全面开展民主评议行风,让社会满意。民主评议行风,是依靠人民群众的有序监督、解决群众反映的突出问题、以实际成果取信于民的一项重要举措。通过扎实的工作,赢得群众的满意和认可,赢得社会的理解和支持。
二、取得实效
通过开展“三好一满意”活动,使我院医德医风有了明显改进,医疗质量稳步提升,服务水平不断提高,群众满意率不断上升。其主要表现在以下几方面:
一是职工宗旨意识和群众观念不断加强。增强了职工“全心全意为人民服务”、“以病人为中心”的工作宗旨,纠正了群众观念淡薄、漠视群众利益、不关心群众疾苦,服务态度生硬等问题,树立了群众观念,促进医患关系和谐。
二是服务意识和方便群众问题不断加强。服务意识、服务态度、服务作风的改变,服务流程的简化,便民服务措施的落实,构建了和谐医患关系。认真履行手术、麻醉、特殊检查和特殊治疗告知义务,知情同意规范、及时、到位,提高了患者就医满意度。诊后随访制的落实,树立了良好的医院服务形象。三是树立质量和安全意识。从健全医疗质量管理与控制体系、纠纷隐患排查整改、应急保障体系等和二十二项核心制度,确保医疗质量和医疗安全,杜绝了因责任心问题导致医疗事故发生。
四是廉洁意识和行业形象意识不断加强。明是非、知荣辱、遵法纪、守信用,自觉抵制商业贿赂,严肃行业纪律,弘扬高尚医德,树立了行业新风正气。
三、存在的问题
“三好一满意”活动,使我院医德医风有了明显改进,医疗质量稳步提升,服务水平不断提高,群众满意率不断上升,但是,成绩的背后还是存在一些问题:
一是医院管理中存在内涵质量欠缺。二是医疗新技术开展的总体数量不多。三是不合理用药现象仍然有少许存在。
四是人才厚度不够、年轻医生自身知识储备不足等系列问题。
四、下一步工作打算
为了真正使“三好一满意”落到实处,取得实效,下一步,我们要针对存在的问题,抓好以下几方面工作:
一是提高认识,加强领导。严格按照卫生部“三好一满意”活动要求和医院制定的方案,切实加强对活动的组织领导,抓好责任落实。
二是强化职工服务理念教育,树立先进典型,大力宣传典型。三是强化活动内涵,认真对照检查,积极做好整改。活动要与创先争优、民主评议政风行风和深化医疗卫生改革的各项工作结合起来。
四是创新活动形式,积极做好总结,建立相关制度的长效机制,真正取得良好实效。
阶段性报告(优选13篇)
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阶段性报告(篇1)
尊敬的XXX股份有限公司发动机工程项目部:
上海同济监理公司受XX委托,自20xx年11月进驻乘用车搬迁一期项目工地,承接了发动机工程的监理业务。经过近7个月的工作,工程取得显著进展。下面就工程实施过程中的完成情况,出现的问题及处理、存在的问题及建议,向业主做一个阶段性的报告。
一工程概况
本工程位于XXX乘用车基地内。工程内容包括联合厂房、动力站房两个单位建筑物。其中:1联合厂房建筑面积35548㎡(长192m,宽168m),层数为一层,局部动力走廊为两层,辅楼两层,建筑高度17.2m。结构形式,联合厂房机加工区域为网架结构,装配物流区为轻型门式钢架结构,辅楼为钢筋砼框架结构。2动力站房建筑物总长83.74m,宽16.24m,建筑高度6.75m,结构形式为钢筋砼框架结构。
二工程项目完成情况
本工程自20xx年11月2日开工至20xx年5月31日,共计212天,已完成的工程量如下:
土建:动力站房主体全部完毕,并经质检单位、业主单位、监理单位验收合格。现内外墙抹灰完毕,室内部分基层做涂料基底刮平;辅房的框架主体梁、板、柱均已施工完毕,正在全面进行填充墙砌筑,业已完成砌体工程量的50%。
钢结构:到目前为止,机加工的网架结构厂房、装配车间的轻
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型门式钢结构厂房均已完成,屋面底瓦已经全部铺设完毕。现正在施工的是墙面瓦的铺设以及动力走廊结构的安装。
工业管道:装配车间的管道已基本铺设完成,80%的接口完成焊接,机加工车间的管道已铺设完成60%。
三监理工作情况
1建立并完善了监理组织机构及管理流程
我项目部进场后,本着“严格监理,热情服务”的理念,自觉遵守监理人员的职业道德,并严格按照五菱内部质量管理要求监理好本工程的质量;同时完善了项目监理部的制度,并根据本工程的特点,对每位监理人员进行了专业分工,明确了专业监理人员的责任、权利,要求所有监理人员分工不分家,充分调动每位监理人员的工作积极性、主动性、专业性,从而为满足业主的要求打下坚实的基础。
2按照监理合同约定,项目部配备了办公设备及检测工具。已到位的有小型面包车一部,电脑及打印设备两台(套),数码相机两部,办公桌椅、文件柜齐备,墙挂的各种图表齐全,必要的量测工具可以满足现场的施工要求。
3按照监理规范的相关规定,建立并完善了监理资料的收集、整理的管理体系,该体系涵盖了监理资料的所有内容。其主要内容如下;
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Ⅰ合同类
⑴施工总承包合同;
⑵监理合同;
⑶单位工程招标控制价汇总表;
Ⅱ技术文件与图纸
⑴图纸会审记录;
⑵图纸交底记录;
⑶地质勘察报告;
Ⅲ会议记录与函件
⑴工地例会纪要;
⑵专题会议纪要;
⑶监理工作联系单;
⑷政府部门针对本项目的函件;
⑸业主函件;
⑹文件收发记录;
Ⅳ监理指令
⑴监理工程师通知单及回复;
⑵整改通知单及回复;
⑶监理技术交底;
Ⅴ监理内部资料
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⑴监理规划;
⑵监理细则;
⑶监理周报、月报;
⑷监理日志;
⑸晴雨表;
⑹商洽记录;
⑺总监巡检记录;
Ⅵ进场材料验收资料
⑴进场材料报审表及附件;
⑵试验报告;
⑶见证取样报告;
Ⅶ资质等级
⑴承包商、分包商资质等级及资料;
⑵各级管理人员、特殊操作人员资质;
⑶检测、试验单位资质材料;
Ⅷ分项工程隐蔽验收记录
⑴施工测量放线报验单及其附件;
⑵检验批验收记录
⑶其他有监理签字的验收记录
Ⅸ施工方案
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⑴施工组织设计及报审表;
⑵各种专业施工方案及报审表;
⑶施工总平面布置图。
以上所有监理资料均随工程进度予以完善。现阶段已有的监理资料除个别需补齐外其他相关资料均基本齐备。
四施工过程的监理工作情况
1施工前监理控制工作
在监理合同的框架下,及时编制了操作性、针对性较强的监理规划,公司对其进行了严格的审批,并在实际监理工作中,严格按照已批准的监理规划进行监理工作;
2按照监理规划编制了以下的监理实施细则
⑴基础工程监理实施细则;
⑵主体工程监理实施细则;
⑶钢结构安装监理实施细则;
⑷网架工程安装实施细则;
⑸电气安装监理实施细则;
⑹工业管道安装实施细则;
⑺旁站监理实施细则;
⑻安全文明施工监理实施细则;
而且随着工程进展还将编制其他有关细则。
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3审查了承包单位、分包单位的质量管理体系、技术管理体系、安全文明施工管理体系;
4审查了各施工单位及项目管理人员的资质,各种特种作业人员的持证上岗资格。现有各项目部的体系基本满足要求。
5在各分项工程开工前均会同业主对施工单位进行监理技术交底。现已完成的有以下几项:
⑴基础施工监理技术交底;
⑵钢筋工程监理技术交底;
⑶砼工程监理技术交底;
⑷脚手架工程监理技术交底;
⑸安全文明施工技术交底;
⑹详细审查了施工单位报送的施工组织设计及各项专项施工方案;
五施工过程中的监理控制工作
1严格执行进场材料、进场设备、半成品的检验制度。监理人员对材料的“三证”进行了认真的细致地检查,合格后方可使用。对需进行复试的材料,立即进行现场取样送检,经检测合格后同意用于拟定部位,保证了本工程所有原材料均为合格产品。
2对重要的工程部位、关键工序、隐蔽工程及所有的砼工程,严格执行了旁站监理制度,对旁站中发现的问题及处理方法,均在
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旁站监理记录上有着真实的反映。保证了所监理工程的施工质量。现已完成旁站记录35份。
3坚持了工序报验检查制度:对每一道工序均严格要求施工单位进行自检、互检,在合格的基础上报监理进行专检。特别是对各检验批的主控项目和一般项目,则要求施工单位附上检测数据报监理复检,经监理人员复检合格后签署施工资料,方可进入下一道工序施工。
4坚持了安全文明施工日常巡视制度。由于业主方内部管理体系非常严格,自上而下有一套完整的安全管理体系,且实施的非常到位。故监理单位的安全监理人员积极配合业主的管理。除与业主安全工作同步外,自身还坚持“以人为本,安全第一”的思想,坚持日常巡检。在巡检中发现问题立即要求施工单位进行整改,同时通报业主。对重大的安全隐患则下发监理通知单,要求定期整改。
在业主、监理的共同管理下,安全管理一直处于受控状态。5坚持了每月按时以月报的形式向业主全面反映本工程的施工情况,使业主及时了解工程的实际情况,为业主的决策提供真实的依据。
6坚持了每周以监理周报表的形式向业主及时反映本工程的施工进度、施工质量、安全文明施工的情况,特别是发生的质量问题及处理的结果
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六已取得的成就和较好的几个方面
1安全文明施工比我监理刚进场时有较大的改观。特别是钢结构施工,所堆放的工程材料井然有序,摆放整齐。而土建一直滞后的状态,到后期也有明显的改进。在我监理部不断要求下也正在逐步改变。我们也将为形成良好的文明工地而不懈地努力着。
2理顺了监理工作流程。由于春节过后监理部充实了部分具有较高技能和较优秀的监理人员,通过与业主和承包商的多次交流、沟通,改变了前期一些不利的因素及不当行为,通过自身的努力,让对方了解监理工作的性质,特别是具体的服务性、公正性、独立性和科学性,以及与自觉性的结合、发挥,使监理形象得到很大的改变。现在,监理部的工作得到施工单位的充分理解和配合,也得到了业主强大的给力支持。
3施工质量得到了有效的控制。本着“强化验收,过程控制”的这一国家规范方针,监理人员采取了多种措施控制工程质量。除各项专业技术交底外,每天都在积极认真的巡视、平行检查,必要的量测、必要的全程旁站,把质量隐患控制在事前状态。
例如:土建施工中,钢柱下部-400㎜处,涂饰亚硝酸钠水泥浆,以阻止后生成的氧化铁对地下钢柱产生锈蚀。在施工中发现施工单位用食盐替代该产品,结果适得其反,加剧了钢柱的锈蚀。监理部立即令其停止施工,并清除所施工部位的水泥浆。三天后该产品进
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场,经验收合格后重新施工,避免了一次较大的质量隐患。
又如:在辅房的框架梁板柱砼施工浇筑上,施工方准备从一端开始对梁、柱、板平行推进施工。被监理发现了这一意图后立即制止,要求其按照施工方案和有关规范,先浇筑框架柱,待所有浇筑完成后,再行浇筑梁板。在监理严格要求和全程旁站监督下,施工方只能按要求施工,从而避免了由于主体砼的不均匀沉降,给结构带来外形缺陷。
在钢结构施工中,机加工车间网架施工采用按轴线分区,地面组队成片,整体吊装到位。而施工方组装时对四个支座水平位置未予重视,如果四个支座整体位置互相间水平不相同,将会造成支座受力不平衡,导致部分杆件将会受到额外的应力作用,有可能致使杆件产生变形。监理发现这一问题后,要求施工方采用水准仪对四个支座整体找平,同时对单个支座本身用水平仪找平,并经常复核支座的水平状况,使施工进入顺畅的状态。整体吊装后效果较好,立柱与底座的结合面符合要求。
在日常巡视、平行检查和必要的量测中,经常发现不规范的施工。监理人员均能第一时间要求其改正,从而体现了把能酿成质量隐患或质量事故的因素消除在萌芽状态,充分体现了过程控制的必要性。
在严格监理的同时,也为承包方热情服务,并给予必要的技术
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支持。如在地坪的专项施工方案中,承包商对几项特殊要求没有经历过,编写很粗糙。在监理人员的帮助讲解下,特别对环氧自流平、耐磨地面所用的材料,导静电的导静电率是多少的具体要求明确后,承包商最终编制了较为详细的地坪施工专项方案。综上所述充分体现了“严格监理、热情服务”这一宗旨。
七下期监理工作重点
1安全施工将是严格控制的重点。钢结构、土建均进入高空作业,特别要求“三宝四口”的安全,措施不到位不允许施工。对现场临时用电采取不定期的大普查,从二级配电箱开始到终端使用,不遗漏任何一点,特别是要求定期整改的必须按时完毕,否则将停止其施工。
2钢结构重点为屋面的保温和防水,特别是防水材料的质量和施工方法,必须符合设计和规范要求,防火涂料的涂饰厚度必须与防火时限相匹配。
3对钢结构及网架的各节点构造组织一次大检查,主要检查焊缝、螺栓施拧、漏漆等,特别是未完成部分必须严格按图纸要求妥善施工。
4对钢结构验收前的有关资料的准备、整理,做出必要的要求。5工业管道进入施工高峰期,监理人员要密切协调交叉施工,同时严格按施工方的专项方案和监理方的实施细则严格监理。
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6土建施工的重点仍然是地坪。装配物流区已完成整体面层的砼浇筑,下期重点为机加工区的地面施工。在总结前期施工中存在的问题和不足之处的基础上,下步施工中更要严格要求,去劣存优,满足自流平施工的需要。
辅房填充墙完成后,将进行主体验收。随之内外装修和地面开始施工。重点对所有装饰材料的验收和施工方法的监督。因为装饰工程的质量就是取决于建筑材料的质量和先进的施工技术,无论哪道工序都将严格按其专项施工方案和具体的监理实施细则严格施工。
7继续加强监理资料的收集与整理。
我监理部将一如既往,严格要求参建单位按施工合同、设计
要求和国家规范施工。
最后感谢业主方在工作上给予监理的大力支持全力相助。我
们也一定和各方密切配合,想施工所想,急施工所急,各负其责,把一个质量安全可靠,使用功能齐全的产品交付业主使用。
谢谢业主,不足之处,敬请指教。
上海同济工程项目管理咨询有限公司发动机项目部
阶段性报告(篇2)
一、实习概况
实习时间:20__年_月_日至20__年_月_日
实习地点:__公司
实习目的:为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,弥补课本知识的不足。
二、实习资料
公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
步入工作岗位后,才发现自我有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业或考试出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,并且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在__会计教我先用铅笔写数据,否则真不明白要把帐本涂改成什么样貌。
由于经验少,我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白,在校做一名学生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要应对这些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。
每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时的完成自我的工作任务,不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。可是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。
三、实习总结
我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
1、作为一个会计人员,工作中必须要具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,必须要有很高的素质要求。
2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。
3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。
这两个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了许多做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。
阶段性报告(篇3)
课题主持人:张其河
成员:邱晓云任胜利孙会芬
与学生谈话交流有效策略,在xx年被滨城区教研室立项为班主任高级研修研究课题。在近一年的研究中,我课题组成员积极努力,扎实开展研究工作,也初步取得了一些研究成果,现将本阶段的研究情况总结如下:
一、课题提出的背景和目的意义
1.研究背景
小学生年龄小,世界观人生观价值观尚未形成,这个时期学生的思想比较活跃,叛逆心理重,容易受社会不良风气的影响,在这个时期搞好与学生的谈话交流是最关键的。我们在这样背景下提出这样的课题。
2.研究的目的意义
我们课题组意在通过本课题的研究,挖掘出一套具有特色谈话交流的有效方法,进而探求一条以谈话交流教育为突破口的班级德育教育新路子,以此提升学校德育教育工作的水平和班级管理的水平;并提高教师的师德水平,创设师生的平等地位,师生相互尊重的良好氛围,营造良好和谐校园。
二、本阶段课题研究的任务
第一阶段xx3月——6月
1、成立学校中心研究组。
2、查阅资料,进行理论学习。
3.制定研究方案。
4.进行“小学生谈话交流现状”的调查研究,写出调查报告。
第二阶段:xx年6月-xx年12月
1.深入落实研究方案,进行行为习惯的培养训练及不良行为习惯的矫正。
2.收集各项各类原始材料。
三、我们的方法
本课题组成员,学习理论,查阅资料,并进行专项实践研究。
(1)要平等待生,不“居高临下”。教师与学生谈心一定不能摆出师长架子,不可厚此薄彼,而要一视同仁。要多与学生进行换位思考,设身处地为学生着想,这样往往会发现,站的角度不同,了解的情况不同,认识问题的方法和出发点不同,就会得出截然不同的结论。因此,只有平等地对待学生,同学生交心结友,才能真正了解其内心世界,从而及时准确地教育和引导他(她)们。
(2.)要讲知心话,不“空洞说教”。与学生谈心要讲真话、实话。每个学生都有其自己的学习和生活圈子,有喜、怒、哀、乐,因此,要从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心,与学生真心实意地融通,这样学生才易于接受、乐于接受。
(3.)要有耐心,不“计较抱怨”。为了解决某个棘手问题,与学生谈心时,一定要有耐心,即使谈心不顺利,产生了一些误会,甚至碰到钉子,也不要灰心,或听之任之、撒手不问,更不能计较和抱怨学生。任何事物都有个转变的过程,学生的认识也是如此。
(4.)要选择时机,不“急于求成”。对一些性格倔强或理解问题比较偏激的学生,与其谈心往往在“火头”上谈不成,对此不必操之过急,而要采取“冷处理”的办法,等待时机成熟时再谈。如在学校不方便,也可选择家访的方式谈,场所变了,气氛变了,有利于推心置腹地交流感情,因势利导,解决问题。
(5.)要善于倾听,不“先入为主”。这样做的好处很多,当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时,总想找信赖的人,特别是其心目中尊敬的老师一吐为快,指点迷津,哪怕是静静地听完诉说,他(她)也会觉得心情舒畅得多了。如果教师对情况不明,又不听学生诉说,就先入为主,自以为是,说三道四,甚至捕风捉影,横加训斥,那么定会对学生有百害而无一利。
(6.)要以德感生,不“以势压生”。为人师者,特别是班主任老师,平时一定要高风亮节,为人师表,爱护和关心学生,以自己的洁言洁行和高尚品德去感化学生,逐步在学生的心目中树立起自己的威信,赢得学生的信赖和尊重。这样在与学生谈心时,学生才会听得进。如果平时师者形象不正,谈心时还使用高压手段,就会增加学生的逆反心理,不仅使谈心一无所获,还会适得其反。
四、研究中的困惑
谈话交流教育是班级建设的一项重要内容和任务。不同的学生,由于存在着成绩、性别、年龄、性格、情绪、习惯等差别,因此,教师在找学生谈心时必须因人而异,应针对不同类型学生的不同心理。制定相应的“谈心”策略。很多教师在与学生谈心时倾注了全部的情感和希望,却忽视了与学生谈心之后的监督和关注,导致学生在谈心前后变化不大,致使谈心“过程成功”,而“效果失败”。
六、下阶段工作思路
我们将在此基础上整理完善基础资料,做好个案总结和班主任工作总结。做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善。
“金无足赤,人无宗人”,21世纪的今天,社会对教师的素质要求更高,在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。
阶段性报告(篇4)
经过半个学期的课题研究工作,我组的教学小课题“七至九年级英语词汇教学方法的研究”,初见成果,使得我们能够顺利地进入到下一个阶段的研究。在本阶段的研究工作中,我们总结前阶段的经验,吸取教训,以更加饱满的热情向着课题研究的深层迈进,成果不断涌现。下面对本阶段(20xx年3月-20xx年4月)的工作做如下总结:
一.深入调查,发现原因。
词汇是学生的最大的“拦路虎”,英语词汇不但数量大,而且非常活跃,随着人类社会不断地发展变化,语言也不断发生变化,其中词汇的变化最快、最明显。主要表现在:(1)新词的不断出现。(2)旧词,一词多义的现象更加普遍。(3)英语大量吸收了外来词。
我校学生普遍英语基础较差,这和生源地的教学要求,教学环境及条件等有关,从客观上讲生源基础差,这点客观存在。不容忽视。初中是学生英语语言接触相对紧密的阶段,正是在初中阶段,由于绝大多数的学生对母语之外的语言有认识不清,理解不够,有着本能的排斥和新鲜好奇之后的乏味,以及对语言这种交际工具的认知的贫乏,对于语言的基本构成词汇的学习就会感到枯燥乏味,兴趣不高,不愿意去记忆单词。
英语词汇的多变性让学生望而却步,也让教师很难把握,事实上,有许多词汇问题,即词法问题,被我们许多教师当成句法问题,并且上升到理论的高度来归纳、讲授,要求学生们记忆和“触类旁通”。但是,用各种规律、拐棍、理论和条理记忆的单词除了一部分记忆深刻的以外,有相当的数量记忆不清、形象模糊、概念混淆,不能致用。
另外,“职业倦怠”也是教师容易出现,因为我们这个职业,在有一定的年限的时候很容易产生习惯性思维,不思进取现象是有出现。
二.针对问题,本阶段研究措施及方法:
1.日常教学中,针对不同的年级由不同年级段的教师分别指导,指导学生在日常学习中用相应的单词学习方法和策略进行学习。让学生摆脱传统学习方法的束缚,在全校学生中基本形成了利用新方法进行词汇学习的局面,英语词汇学习的新途径越来越宽阔平坦。
2.相关实验教师继续在日常教学中进行实验,实验效果更加显著。组内教师集中备课,互通有无,通过听课、讲课、评课、座谈等进行研讨交流。并总结出一些方法:
(1).形音结合教师要教会学生一些基本的语音规则及运用读音规则记忆单词的拼法。能准确拼读单词,往往就可以记住单词的拼写形式,即做到发言正确,以形发音,以音记形。
(2).充分重视造句练习法在造句之前,有必要弄清所学词汇的解释,研读教材和词典给出的例句,然后通过模仿例句,灵活而有规律地变化部分句子成分,就可以造出富有创造性的句子了。句子是
承载词汇所包含的意义和句子的语法结构所显示的意义的载体。记忆典型例句并辅以造句等实践训练,比单纯记忆孤立的单词好得多。
(3).列表记忆列表这个形式可用来对单词进行分类记忆,不一定画表格。分类可按主题内容把单词分成若干类,如:卧室用具、起居室、亲戚名称、人体部位名称、文具名称、交通工具名称、动物名称等等。这些词有些有某种联系,由一个会联想到另一个。
(4).加大阅读量,提高重现率单词必须经过多次重现,才能记住。学生通过阅读能在具体的语篇环境中接触更多的词汇,增大输入量,重新与学过的词汇见面,再一次加深记忆。
(5).以旧带新这是一种广泛的联想,在已有知识上建立新的知识。例如,由已认识的单词组成的复合词,利用词根、词缀组成的新词等。在记单词过程中,“以旧带新”起很大作用,它可以扩大学生的词汇量,旧的越多,新的越容易建立起来。
(6)。通过“小词”学习词汇学习词汇,也应运用突出重点,基础先行的原理,使学生牢固掌握一批能量极大的“小词”,从而建立自己的“基本词汇量”。
3、继续实行“分工合作,三线并举”的工作方针。课题组相关教师的具体工作随着教学工作的改变也做了相应的调整,本阶段的分工为:七年级组由靳景燕老师负责,八年级组由袁亚丽老师负责,九年级组由张晶老师负责,各年级组成员的调配和衔接仍然由组长靳景燕老师负责。“三线并进,齐头并举”的的工作方针既节省人力,又提高效益。
三.研究成果及收获。
辛勤的劳动换来了丰厚的回报。由于课题组全体教师的共同努力,也、获得了以下几个方面的收获:
1、由于上一个阶段的实验获得了很大的成功,我们本阶段在全校各班都进行了英语词汇教学的探索和实践,使得我校的英语课堂教学面貌有所改变。各任课教师在实践中也更加成熟起来,课堂教学和词汇活动有了很大的改观。
2、部分学生已经能够根据教师的指导,积极实践新的方法基本上摆脱了传统的、机械的学习方式,大多数学生都在一定程度上形成了单词学习的技巧和策略,学习效率明显提高。
3、研究组教师设计很多帮助单词记忆的游戏活动。这些活动以灵活多样的方式,为每一个同学提供了平等参与的空间,深得学生的喜爱,每一次活动都积极参与。五、课题研究还存在的问题
该课题的研究虽然已经取得了一定的成绩,但我组课题研究工作的进展还存在一些问题,研究涉及的内容还很不平衡,有些实验项目只是流于形式,既没有实施计划,又没有实验总结,虽然也做了一定的实验工作,但大部分教师教学任务重,教学时间紧,没有做好把教学改革研究和教学实践有效地统一起来。我们将继续努力,坚持到底,让课题研究更加果实丰满!
七至九年级英语词汇教学方法的研究
小课题研究阶段性总结
提克阿热克乡中学英语组
20xx年5月15日
阶段性报告(篇5)
今年以来,枣强县安监局在县委、县政府的正确领导下,以全面贯彻落实国发[___]23号和冀办发[___]30号文件精神为主线,紧紧围绕全县安全生产工作的总体部署,积极开展工作,全县没有发生安全生产事故,有效地推动了全县安全生产状况的进一步稳定好转。现将工作情况汇报如下:
全市安全生产工作目标下达后,我局高度重视,立即召开了局党组会议,分析研究了市安全生产工作4大项,22条工作任务,并进行了周密部署。为将工作任务切实落到实处,每周一上午召开局务会及时总结上周工作情况,安排下一步工作,共召开局务会21次,研究分析安全生产形势,提出工作重点。今年暑期来临前,针对暑期事故易发的特点,加强了火灾、泄露、中毒、触电、垮塌等安全事故的防范,并归纳形成了暑期监管的几点启示。通过对安全生产工作的认真分析研究和周密安排部署,做到有的放矢,不留死角,使全县安全生产工作得以持续、有序发展和巩固。
按照安全生产主体责任落实要求,对安全生产工作实行了责任体系全覆盖。今年3月,我县召开了安全生产工作会议,印发了20__年工作要点,王县长与全县11个乡镇、23个县直部门都签订了《安全生产目标管理责任书》,各乡镇、各部门按照属地管理,主管部门按照“谁主管谁负责”、“谁发证谁负责”的原则,严格贯彻落实各级安全生产责任制。全县共317家企业同县政府签订了安全生产书。
暑期刚刚开始,由政府督察室牵头,安监、公安、消防、环保、工商、质监、出国留学、电力等部门的主管副局长和执法人员参加,共计30余人,每天动用5辆车辆,电视台跟踪录像,现场曝光。分成两个执法组,分南片和北片,对全县11个乡镇进行检查。重点检查了全县非法生产经营危险化学品企业、砖瓦厂、建筑施工、特种设备和设施以及安全隐患较多、对安全生产工作重视程度不够的企业。共检查企业98家,下达执法文书65份,对12家非法加油站无危险化学品经营许可证,擅自经营危险化学品汽油,给予了查封,对4家加油站和4家砖瓦厂强制断电停业停产,并限期五天内拆除非法经营设施、设备,对1家拒不执行行政指令的企业,采取了申请法院强制执行的措施。8月25日,我县安排部署了六项专项整治活动。按照活动方案,重点对全县工业企业、危险化学品企业和_行业进行了整治,检查了30多家企业,下达责令改正指令书35份。
(四)防隐患,持续深化隐患排查整改活动根据全县安全生产工作安排,结合季节特点,3月份对全县_经营、储存企业开展隐患排查治理;4月份,开展了危险化学品、机械制造等工矿商贸企业专项督查;5月,重点开展打非治违专项行动;6月,对全县防雷电、防静电情况进行了专项排查,7、8月份,重点对危化企业火灾、泄露、中毒、触电隐患等进行了重点排查,暑期邀请石家庄3名化工专家对9家危化企业“会诊”18家次。我局共排查企业173家,共排查各类隐患277处,其中非煤矿山44处,危险化学品企业70处,_15处,其他行业企业
148处,已全部整改。
全县共71家企业建立了应急救援预案,11家加油站的应急救援预案通过市局评审已在市局备案。今年,县土产公司、衡水北方农药化工有限公司、枣强县信誉楼等10余家企业开展了防大规模停电、防火等应急演练,安监、消防、_、卫生、电力等5个部门参加,企业参演人员60余人,参演车辆共20台次,动用主要装备器材150余件。全县30家重点企业负责人和员工近150人进行了现场观摩。我局把危化企业的“危险工艺自动化改造”作为重点工作之一,引入安全监管领域,全县涉及危险化工工艺的化工企业共3家,枣强县奥斯橡塑有限公司、枣强兴旺化工和衡水北方农药公司危险化工工艺的自动化改造正在改造中。目前,我县1家_批发企业和3家危化企业已通过省安监局标准化验收,1家机械制造行业河北郁宏搪瓷已通过的安全生产标准化验收。其他企业安全标准化创建正在按照行业类别分类进行、逐步推进。
为增强全民的安全意识和安全防范能力,我出国留学县以国发[___]23号和冀办发[___]30号两个文件精神的宣贯工作为契机,把安全生产宣传和培训工作逐步纳入经常化、制度化,采取多种方式广泛宣传,扩大影响。一是组织县乡党委政府“一把手”,企业法人代表、安全管理人员等行业企业法人代表认真学习贯彻国发[___]23号、冀办发[___]30号文件精神。二是充分利用电视台经常性的宣传报导安全生产活动,春节前,发表了电视讲话,每晚播发两条字幕标语,分别是:严厉打击非法生产销售、储存_行为;燃放_要远离人群倍加小心;三是积极组织举行了“安全生产月”宣传咨询活动,开辟了安全文化一条街,在新华街老物资局至网通公司路段,悬挂了30条宣传条幅,6月23日上午,由安监局牵头,组织住建、消防、_、质监、电力、气象、卫生等部门在县新华东街休闲广场设立安全生产宣传咨询台,悬挂标语,发放宣传资料。宣传活动有8个部门50余人参加,接受咨询550余人,发放宣传资料2600余份。消防大队联合联通、移动、电信三部门发放信息20万条。四是在搞好宣传的同时,还认真组织培训。今年,共组织开展企业主要负责人、安全管理人员培训和复训3期;危险化学品、_和非煤矿山等各行业从业人员安全生产培训班5期,全年计划培训2600人,现已培训1160人,剩余部分年底完成。(七)抓素质,培育高素质的安监队伍
一是加强学习,每周五组织全体人员学习《安全生产法》、《安全生产监督管理职责及行政责任追究暂行办法》等法律法规,参加省局组织的行政执法人员业务培训,提高安监人员的行政执法水平。二是建立健全16项工作制度,严格执行领导带班和24小时值班工作制度。三是邀请市县检察院进行了两次警示教育,四是在机关楼梯入口关键位置设立警示牌,书写标语“安全生产重于泰山,今天你尽职尽责了吗?”。通过警示标语,让每位工作人员时刻警示自己恪尽职守,牢记责任。
在县委、县政府的正确领导下,以“安全第一、预防为主、综合治理”为总方针,继续深化安全生产监管工作,争取在新的起点上努力实现安全生产状况的进一步好转,促进全县经济社会又好又快发展。
立足“三个确保”目标:力争全县安全生产事故起数、死亡人数和直接经济损失三项指标有所下降;力争使市政府下达的安全生产控制指标有所降低,全面落实完成上级下达的各项工作任务。
突出“六大重点领域”:重点突出危化品与_、非煤矿山、道路交通、建筑施工、人员密集场所、特种设备等六大领域,以“分级负责、属地管理、行业主管、部门联动”为原则,结合行业和季节性特点,力争在创新综合监管与服务措施上创新,在全面排查和消除安全隐患上求突破。
深化“五项工作措施”:通过进一步深化落实企业主体责任和政府监管责任“两个责任”、加强基层基础建设、加强安全生产行政执法、加强安全生产隐患排查治理、加强安全生产宣传教育,切实提高安全生产整体水平,全面推动安全生产工作实现新发展。
阶段性报告(篇6)
实习时间:
20xx年xx月28日~20xx年xx月18日
实习地点:
xx省xx市
实习单位:
xx公司
实习过程概述:
第一阶段:xx月28日~xx月1日,了解公司的各项基本制度、各部门的职能、本职位的职责等。
第二阶段:xx月2日~xx月12日,了解掌握公司产品的基本原理,公司对新实习员工进行CAD方面的技术培训及对车间生产情况进行了解。
第三阶段:xx月14日~xx月18日,对一些简单工作和部分零部件进行测绘,对实际生产有了直观认识。
主要实习岗位和实习内容:
主要实习岗位:生产部主管助理
实习内容:
我的实习工作从20xx年xx月28日进行到20xx年xx月18日,在开始的两天,公司对我进行了相关的职业培训。通过两天的培训,使我初步掌握了一些工作时必备的基础知识,同时加深了我对xx塑胶模具厂的认识。在接下来的一个多星期里面,我来到了生产组装一线进行培训,同时对CAD进行了相关技术培训。培训完之后,我开始到公司的技术部进行工作,开始逐步接受一些简单的测绘任务,在这个过程中我对工作中的实际体会和对CAD的基本操作有了很多的提高。
实习收获和重要心得体会:
以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会:
(1)自主学习:工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己。你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
(2)积极进取的工作态度:在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
(3)团队精神:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
这一次实习对我来说,只是一次预演,一次为将来工作的预演,我会继续不断努力地学习专业理论知识,不断学习提高自身专业素质,更好地胜任岗位。此时此刻,即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。
阶段性报告(篇7)
在教科所领导的带领和支持下,我校的课题已经走过了两个学年。
从第一学年的申请立项、确定方案、构想策划、理论学习、前期调查,到这一学年的贯彻实施,具体深入地开展教学研究活动,在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中,我们真实地听到自己成长的脚步声。
我们的课题研究已进入后期阶段,如何结合新课程教学理念,以更多方式深入地进行课题研究,从多方面具体地体现和展示本课题的实验情况和效果,是我们这一学年来课题研究的的工作重点。
我们工作虽紧张,可却感觉充实,虽然忙碌,可我们却在不断成长,成功的喜悦与研究的困惑并存着。
现对后期阶段课题组的工作进展及活动成果以及做法汇报如下:
理论是实践的航标。
进行理论学习一直是我们课题组坚持执行的工作重点之一,因为我们深知,没有丰富的理念知识,我们的课改是无法进行下去的,因此,本学期我们将理论学习渗透在平时的学习生活中,培养课题组成员做学习型教师,养成学习的习惯。
这个习惯从课题实验开始一直延续至今。
我们课题教师长期坚持进行相关的理论学习,并在组内实现知识共享。
我们在网上申请了一个课题组群,好的文章大家共同学习,还将所看到的文章和观点进行交流讨论,这样,我们在科研研思想上就容易沟通和达成共识。
追求高效,开展《小组合作学习》模式探索。
在课题前阶段,我们确立了《如何引领学生多渠道,多角度解读文本》的阅读教学子课题,并在中心校三年级以上语文课堂进行了一年时间的研讨,取得了一定的收获。
在上一次的阶段性总结报告中,我校作了专题报告。
我们的老师和学生都不同程度地的获得了收益。
初,我校决定以《小组合作学习》模式对课堂教学进行改革,并率先在《语文》学科进行初探。
我们的小组合作学习模式从以下几个版块开展研讨。
一是成立小组,并以小组特色确立组名,分别有“创新组、争先组、等,组内成员根据具体情况进行调换。
阶段性报告(篇8)
一、实习单位介绍
中国工商银行是中国的商业银行,中国四大国有商业银行之一,世界五百强企业之一。工商银行是中国公司银行,截至20xx年末,拥有272万公司客户。坚持信贷稳健发展,保持中国第一信贷银行地位。
二、实习时间:
20xx年7月15日至20xx年8月15日
三、实习内容与过程
20xx年7月15日,我来到xx银行股份有限公司xx支行开始了为期一个月的实习,重点学习了银行会计结算业务,结合大学两年在书本上学到的理论知识,在工作实践中,我领悟到了很多在学校学习中体会不到的东西,一些在书本上永远学不到的专业知识。
(一)银行会计结算业务
银行每一笔经营业务的运作过程,也就是银行会计的运作、核算过程,都要通过会计来实现。也就是说,银行会计的核算过程,就是具体办理银行业务和实现银行基本职能的过程。银行会计不仅是银行的重要基础工作,可以客观地对银行的经营运作起反映、核算和监督作用,而且银行会计的这三个职能还可以反作用于银行的经营运作,它们是相辅相成的。在银行会计结算部实习一个月,先后学习到如何开立基本存款户、临时存款户、一般存款户等,及不同的开户需要不同的资料。
每个会计工作人员,手头上都有很多不同种类的章,有收讫章,作废章,银行章等,要在合适的地方敲上合适的章,学习如何使用压数机和支票打印机等等,这些都是在学校的课堂上,学习不到和实践不到的知识技能。
(二)银行国际结算业务
国际结算业务对于整个银行业务来说,风险小、成本低、利润高、含技术量成份高。从整体上来看,国际结算业务领域从业人员和所占信贷规模比例并不高,但是所占的利润却要占银行净收入的相当大的份额。
在这次的实习工作中,在银行老会计师的教导下,我学会了如何开立进口信用证,及需要提交的文件,具体包括进口合同,进口代理协议。
四、实习总结
在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心,做事情要谨慎小心,因为业务是复杂多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。比如:在银行工作,如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核,汇款就不会发出,柜员就会受到风险处罚。如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。所以在办理与银行现金有关业务时一定要谨慎小心。上班期间要认真准时完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,对工作每一笔业务都要谨慎小心。
阶段性报告(篇9)
7月21日至10月29日陕西华山建设有限公司第二经理部在理工大学新建1、2、5号楼项目开展了以“安全生产、质量创优、文明施工、科技创新”为主题的劳动竞赛活动,取得了较好的成绩,在确保无安全事故发生、质量达到优良、应用新技术三方面的基础上,按期完成了月29日完成主体结构封顶的目标,树立了公司良好的社会形象。现将西安理工大学金花家属区1、2、5号楼劳动竞赛活动情况总结如下:
按照集团总公司劳动竞赛通知精神,领导班子高度重视,召开了专题会议,在项目部传达了劳动竞赛活动的文件。项目部成立了以项目经理黄平为组长,项目副经理吴猛、王杜、王国胜为副组长的劳动竞赛领导小组。项目部以管理人员为主,各部门为单位小组。结合项目所处的地理位置和自身实际情况,有针对性地制定了符合西安理工大学金花家属区1、2、5号楼项目的劳动竞赛活动方案。明确了开展此次劳动竞赛活动的目标和总体要求。项目部各部门及所有管理人员,认真把劳动竞赛融入到各项工作中去,与抓好现场管理和提高工程质量联系起来,确保各项工作的顺利完成。加强舆论宣传,抓好赛前动员,采取多种形式进行动员,使全体职工充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。各部门及所有管理人员固定时间、分阶段对竞赛活动开展会议讨论,认真学习和总结,营造全方位劳动竞赛氛围。
二、抓好过程控制,确保竞赛有序,收到实效。
为确保劳动竞赛不流于形式,能真正取得好的效果,项目部把劳动竞赛作为贯穿各项工作的重点来抓。组织主题教育、培训讲座等一起开展,并进行阶段性考核。一抓建立竞赛组织,使竞赛活动有人抓、有人管。二抓制订竞赛措施,合理制定竞赛考核指标,订立竞赛措施。三抓竞赛服务到位,建立指导环节,使竞赛中遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与公司的整体工作统一起来;整体工作与“组织竞赛”统一安排,做到目标明确,落实到位;经营管理与劳动竞赛机构统一办公,做到协调配合,指挥灵敏。避免出现各管一段,不顾大局的现象。
安全作为劳动竞赛的一项内容,也是考核的一项重要指标。楼体、临边、洞口防护采用工具式。搭设规范、美观、便于安装,防护效果也较架管好。施工现场布置张挂相应的安全警示牌和安全标语,各种安全防护措施坚决做到与施工同步进行。在管理上,重点是对触电、物体打击、高处坠落、机械伤害、坍塌等5类常见工程安全隐患编制了应急预案措施,冬季施工加强对工人宿舍的用电检查,加强现场的防火措施。现场配备三名安全员,现场的临电、机械一人,安全防护、基坑巡视一人,另一人专门负责有关安全隐患排查及协调工作。这些安全工作为劳动竞赛活动提供了安全保障。
加强对材料成本的管理也是竞赛活动的任务之一。认真做好各种材料计划,根据施工实际需要分批进场。在材料采购上,励行勤俭节约,在满足工程需要的前提下,力求质优价廉;在材料使用上,对材料实行限额领料制度,所用材料一律经过施工员做计划、项目负责人审批等相关手续。根据施工现场实际需要,认真做好现场材料堆放工作,尽量避免材料二次搬运造成成本的增加。同时,加强对材料使用过程的监督,对施工余料要回收归类整理加以利用,方木、镜面板下角料用于临边洞口防护,及小构件的制作,坚决杜绝材料浪费现象的发生,取得了良好的经济效益。
西安理工大学新建1、2、5号楼工程做为西安理工大学、集团总公司和公司的重点项目,在开工之初就确定“确保长安杯,争创鲁班奖”作为奋斗目标。为此项目部在前期就积极准备了策划,以开展劳动竞赛活动为契机,主要把省级文明工地,优质结构,绿色施工等内容得到了深化,正处在申报过程中,而且取得了一项省级QC成果《提高混凝土内PVC管配管质量》、一项省级工法《高层建筑临时供水管道剪力墙内暗敷设施工工法》、一项国家级专利《高层建筑临时供水管道暗敷构造》。该工程自开工至10月29日实现了主体结构封顶,即劳动竞赛活动结束。这期间项目部共实现营业额约4600万,在劳动竞赛活动中,坚持科技创新,绿色文明施工等项目,减少钢材损耗43。5T,砼损耗185立方,木材损耗18。5立方。资源消耗方面,节约用水460T,节约用电1。4万度。通过这次劳动竞赛活动,使项目部每个人看到了较好的劳动成果,此也将作为今后工作努力的动力,继续为公司的发展做出应有的贡献。
三、抓好竞赛评比表彰奖励,发挥激励作用,促进活动持久性。
项目部在劳动竞赛中充分采取物资奖励和精神奖励相结合的办法()。同时加强对职工的工作责任感教育,制定了严明的奖罚制度。在劳动竞赛活动方案中,结合项目部实际情况,对考核指标进行了精心设计,对考核指标进行了优化。同时对在竞赛中取得较好成绩的部门和个人,严格按照竞赛活动方案兑现奖励。竞赛活动中,有材料部、技术部两个部门取得了流动红旗,三名管理人员受到表彰奖励,极大地调动了广大职工踊跃参加劳动竞赛的积极性。西安理工大学新建1、2、5号楼工程地处繁华路段,材料进出场受到了极大限制,为保证施工需要,材料部门积极协调,加班加点保证了材料的正常供应。工期紧任务重,图纸中又存在诸多问题需要提前解决,技术部门积极协调建设单位,设计院,把施工中存在的问题都解决在了萌芽中。劳动竞赛的杠杆作用、激励作用得到了充分发挥,有效地促进了第二经理部部在今后的各项工作顺利开展。
劳动竞赛活动虽然只有为期百天的时间,但是通过这次劳动竞赛的开展,使各项工作得到了有力的推进,今后项目部还需要继续努力,结合实际,加强专业技术,增强各部门的协调、提高队伍素质方面多下功夫,以适应市场形势变化和公司发展的要求,创造可观的经济效益,树立良好的社会形象,为公司又好又快发展作出应有的贡献。
阶段性报告(篇10)
我校《初中语文教学中学生自主能力培养》课题研究工作开展已有一年多时间,在各级领导的大力支持下,在全体老师的积极参与下,取得了一定的研究成果,但还存在着许多不足。
因为,课题研究工作对我们来说,虽不是陌生的领域,可是,将它作为一项研究,我们还是感到需要做的工作还有很多,能否让研修工作取得有效,很值得我们去思考、去探索。
下面,就把我校课题研究的前期工作如下汇报。
一、课题的开题情况;
我校这次承担的有效研修的课题是《初中语文教学中学生自主能力培养》。
本课题20XX年4月25日申报通过并开题,整个研究工作预计到20XX年5月结束。
我校参加此项课题实验的教师有6人。
实验班级初一初二初三每个年级一个,共计3个实验班。
当前素质教育的实施和新课程标准的贯彻,要求教师在实践教学尤其是课堂教学中培养与提高学生的自主学习的能力。
在初中语文教学中,迫切需要提高课堂教学的有效性,构建高效课堂教学模式,中外传统教育许多理论是值得借鉴的,但我们必须走出一条有自己特色、符合当地学生实际的道路!此过程中,要求教师的教育观念必须转变,课堂教学的高效模式必须构建,学生的学习方式必须自主!因此,对于初中语文教学中学生自主能力的培养就成为了中学语文教育必须研究的课题。
2、理论基础、事实依据与应用价值:
课题采取有效教学理论;现代教育学;古城中心学校“四段五分”式高效课堂模式理论与实践经验。
依据学生实际的需要;终身学习的需要;提高教学实效的需要。
完善初中语文课堂教学中学生自主学习能力的理论体系,阐述方法手段和解决问题的策略。
应用于课堂教学实践,构建高效课堂教学模式,使学生自主合作,完成学习活动。
本年度我们重点进行第二个阶段的研究,希望继续开展研究,在实践中总结反思,完善方案措施,形成阶段性报告;目前,经过反复实践,取得了预期成效,阶段报告已经初步形成。
年度具体研究计划:
20XX年5月-7月 成立课题小组,健全组织制度,集中学习培训,完成知识更新与角色定位;
20XX年8月-12月 统一认识,开展研究,形成方案、可行性报告;
3月份,组织召开课题组成员专题会,教导处、教研组分别制定课题研究计划,在前一段的准备基础上在学生中间展开。
4月份,结合学校的“一比一房三走进”教学比武活动、集体备课及优质课活动,在课堂教学中展开实验,构建全新教学新模式,集中听课后评课、课后反思、交流讨论,课题组成员提出改进思路。
5月份,继续跟踪强化训练,为促进研究的进展,激发学生的积极性,开展了竞赛活动。
6月份,预计强化总结阶段,加大力度继续搞好本课题研究工作。
总结取得的点滴经验,反思改进不可取的环节与做法。
三、课题的研究进展情况;
本课题研究的主要内容是:
(1)新时期初中语文教师角色的定位问题;
(2)当前初中学生语文课堂学习方式的建立;
(3)初中语文高效课堂模式的构建问题。
本课题研究的创新之处是选题富有挑战性,大胆打破传统的教学模式。
因此,研究中必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。
在这一年的课题实施过程中,我们把重点放在课前预习这个环节上。
预习是传统语文学习的一项重要内容,它本身的含义就是在于引导学生进行自主学习,其核心意义在于通过预习这种方式来促进学生自主学习的常规化。
首先,初步培养学生的预习意识,简化预习步骤。
其次,深化预习,完整预习步骤。
在进行了初步实践,学生适应了预习后,按照“读、查、思、问、记”五个步骤,深入预习文章,除了能提出自己的问题外,还应该有自己的感悟。
再次,完化学习过程,除了预习、学习外,还应该有复习内化的过程。
学生通过预习,熟悉了文章,使课堂上的学习效率得到极大的提高,那么在经过教师的讲授后,学生应当结合自己的学习感悟,总结复习课文的知识点,并争取能自己阅读相关课外文章,并能有自己的体悟。
另外,有学习能力较高的学生,通过课题实践,除了提高其自身的高效自主学习外,还能在此基础上有所创新。
经过这一年的课题实施,从中得到了几点收获:
第一,要相信学生的学习能力。
第二,教学就是教师教和学生学互补互长的过程。
第三,学生的课堂效率变高了。
四、课题研究取得的阶段成果。
在课题组、实验班级老师学生的积极参与和努力下,我们不断把理论转化为生动实践,并产生积极成果,把教师从单纯的被动的课程执行者角色中解脱出来,真正成为新课程的开发者、创生者;创设了一种教师之间相互学习、相互帮助、相互切磋、相互交流的学校文化环境,使学校成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。
通过有效研修,使得广大教师深入了解并及时解决了教育教学中的困难和问题,总结推广学习经验,探索教育教学规律,不断提高专业水平和校本课程建设与管理的能力。
这一阶段的研究已取得了明显的成果:建立完善了课题实验制度,并由实验教师尝试探究,撰写教学反思和教学设计,取得了一些实质性的成果,提高了教师的课堂教学水平。
一、 明确课题的理论研究,结合实际提升自身的理论素养。
明确学生学习的任务不仅仅是满足于获取某一结论性的内容,而是要把重点放在掌握思维过程和思维方法和自主学习上。
在我们的引导下,学生懂得了“继承是学习,创新也是学习”的自主方法的理论;明确了学习的本质在于获得一种对主体而言是新颖的经验。
这种新经验或是现有的、或是未知的、或是需要探索的。
但创新离不开继承。
继承的目的是为了创新,对当代人来说更需要的是创新性学习。
二、分组研究,根据课题计划,针对学生现状,在不同形式的语文教学中培养学生的自主创新素质。
我们在三个班级进行了研究实验。
针对不同班级,针对不同形式的语文教学模式,我们有计划培养学生自主创新的素质。
1、学生不再把各种教学当作负担,保持一种积极乐观心态对待学习。
自主创新素质的培养极大调动学生的学习兴趣。
为中考做积极准备。
3、 树立终身学习的观念。
学生自发在课后阅读《读者》《意林》《格言》等刊物,思考一些人生的问题,并收获宝贵的人生经验。
部分已经完成的论文及教学设计参加县市评比获奖。
1、引导学生形成比较完善的自主创新素质的理论。
主创新的方法,指导自己的学习实际。
在教学中要善于捕捉独特见解,激发学生灵感,使他们对自己、对学习有更高的要求。
2、将研究成果进一步推广开来,提高更多学生的学习兴趣。
尤其是针对弱势群体,这是一个改变影响他们的学习态度和生活态度的一个好方法。
总之,自这一课题在我镇实验以来,呈现出较为满意的效果,学生自主学习的习惯已经养成,在学习中注重创新的意识已经具备,综合素质在逐渐提高。
培养学生自主探究的方式还很单一,气氛不够浓郁……我们将在以后的努力完成计划和任务。
科研项目工作总结报告:##研究所是科技局下属的科研事业单位,我所有高级工程师2名,工程师7名,助理级技术人员5名。
大专以上学历占90%以上。
全体人员具有很强的团结合作精神,曾取得了多项省市科技进步奖。
多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类计划项目,项目立项后,在科技局工业科的大力支持和指导下,我所投入了所有可利用的力量,按照计划合同书中的各项要求,认真地开展科研开发,并且在延长的开发时间内,做了比计划合同书中的指标更加全面的实验和开发,使项目的技术性能更趋完善,多功能电源的综成效果更加明显,现已全面完成了研制开发工作,提请科技局工业科验收。
多功能环保专用电源项目的总投资5万元,其中科技局项目拨款5万元。
获得立项批准后我所组织全体科研人员,对项目进行了全力攻关,在立项前已进行过充分论证的基础上,依照计划合同书上要求的各项性能指标,组织了项目开发实施。
在项目负责人总负责的前提下,分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。
各小组长对本组所承担的项目部分全面负责,包括人员调配,所涉及部分的资金使用,对本组成员的奖惩等。
这样的组织实施方案,充分的调动了所有开发人员的积极性,使项目的开发进程明显加快。
但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的'认识,而且开发经费尚有节余,所以又对该项目进行了更
深入的开发,使项目的开发得到了全面完善。
增加了野外应用、应急维修等多种应用方法,取得了很好的效果。
项目共形成两种技术及可实现生产的产品, 这些技术或产品技术性能优良,质量稳定,即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。
采用先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件,设计了四路交流稳压输出,不但能提供整个监测系统所需的交流电源,而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源,并有室内温度数据输出(0-5V)等。
针对自动监测仪器的特点,保证足够的稳压精度,延时时间的调整范围较大。
交流稳压部分达到了三高:高效率、高功率因数、高可靠度;三低:低波污染、低环境污染、低电磁干扰。
具有突波吸收器、LC滤波电路、重复载滤波器、尖峰吸收器。
并且采用距离饱和很远的电感,可抗不对称波形干扰,不会产生磁场辐射干扰或对电网产生传导性干扰。
增加的野外用或维修用直流稳压电源具有以下性能特点:
5、 充电功能:提供13.8V的浮充电源,可提供的最大充电电流10A,适合使用12V/100AH(50AH)的蓄电池作后备电源的场合。
6、 交直流自动切换,为用电设备提供不间断的稳定电源。
7、 数据监视功能:对于为数据设备供电的应用场合,可实时监测设备端口的数据流,当设备发生死机等故障,数据流中断时,送出复位信号,使设备重新恢复正常工作。
8、 采用带背光的字符型液晶显示器,通过单键切换可显示充电电压、电流和工作电压、电流;显示设备数据端口数据流的状况。
9、 内置日历/时间模块和非易失性存储器,可记录系统的关键事件。
10、 如果需要,可支持双后备电瓶。
由于采用模块化设计和较为完善的防浪涌和过电压、过电流保护措施,该电源具有较好的抗雷击和浪涌电压能力,具有良好的电压稳定性。
同时具有良好的电隔离性能,可以有效地保护用电设备的安全,电源可适应较宽的工作环境温度。
基于以上特点,该电源适合野外恶劣条件下工作,尤其是野外无人值守的电子设备的供电。
并为向多功能方向发展留有足够的空间。
主要技术指标:
(1) 四路220V/50HZ,3KVA。
(2) 稳压精度±3%,失真率0.2%,负载稳定率:0.1V。
(3) 延时时间调整范围0-10分钟。
(4) 控温范围0-150度。
以上主要技术和产品的技术水平处于国内先进,与同类产品相比功能及适应性都很强,尤其适合自动监测设备使用。
导的建设节约社会和可持续发展的战略,项目技术的实施和产品的生产,对地区经济和社会的影响将是非常显著的。
项目的技术成果如能进入实际生产应用,经济效益将十分明显。
以单位产品的成本、售价等因素进行分析如下:单位产品售价与市场上现有产品相比,仅为不到其60%;增加了后续功能后,也刚好与市场上的产品售价基本持平,并且容易被各种用户接受。
项目的技术成果如能进入实际生产应用,社会效益也将十分明显。
如进行生产可安置就业20-30人,而且项目技术成果应用简洁, 生产、维修简便,能够为用户带来一些间接效益。
项目的实际应用对环保、地震等自动监测设备多的部门的作用是有积极作用的。
随着环境保护工作的日益加强,将促使项目的技术成果具有较好的市场前景,并且在实际的推广应用中,在一定程度上对某些相关行业具有扩散和辐射作用。
今后,我们将进一步加大对项目成果的宣传力度,也热切希望得到各有关部门的支持和配合,使项目成果能够得到全面推广应用,并且逐步进行产业化的有益尝试。
延伸阅读篇:
和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。
要根据实际需要选择好。
第一,纵式结构。
就是按照事物或实践活动的过程安排内容。
写作时,把总结所包括的时间 划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。
这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。
基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。
这样写,主要着眼于工作过程的回顾。
这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二,横式结构。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。
这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三,纵横式结构。
安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。
这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。
具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。
一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。
但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。
为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。
它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。
(1)工作回顾。
要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。
特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。
在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。
应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。
一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。
使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。
有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。
结语部分。
主要写明的打算,也只需写很短的一段话。
写得长了,反而冲淡了主题。
总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。
阶段性报告(篇11)
为期几周的实习终于结束了,在_中学实习的日子让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到作为一个园丁的辛劳,发现自身的一些不足之处要,做好一个普通的中学教师也不是一件简单的事。
一、实习概况
在过去三年数学教育的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学知识的学习,以及对教育理论和心理学理论的学习,掌握新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识,能使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展,这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必须的,却不是充分的。
现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的能力,有扎实的基本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有一定的文化修养和高尚的审美情趣。
二、实习过程
教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成,但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实习的过程中,听老教师教导在文理课程上有偏科的学生常常会说,语文如果学不好,理解能力差,会对数学等理科学习造成影响。对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达能力和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。
同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。
另外,一个多月前,我上了讲台上了第一堂课,课程进行到半个小时以后,我开始感觉到喉咙干涩,疼痛,当时最担心的莫过于怕自己坚持不了这一节课,好在并没有这样,只是喉咙哑了几天。后来我发现许多中学老师都有慢性的咽喉炎。而我周围,我的带教老师,自从走上教师岗位几年来一直都声带过渡疲劳,声音嘶哑;办公室里另一位新来的处于见习期的新老师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为许多来教师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能给予我们一些如何发声,如何保护自己的指导,以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。
三、实习体会
教师的任务不仅仅是“教书”,还必须“育人”。因此,教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应该在通晓一定专业知识的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础知识,即使是数学教师除了数学专业知识和相关理科知识外,也应该具有一定的人文历史方面的知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来体现,教师必须具有广博的知识背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力,增强自己的教学魅力。“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,所以学校能不能给师范生多安排一些选修科学,人文课程的机会,提高我们的知识水平,优化知识结构。
四、实习总结
以上只是我在实习过程的一些所见所想,有些是从我的不足之处引发的一些思考,在实习报告中讨论,自己觉得有班门弄斧的嫌疑,但的确是我的真实想法。也在这次实习中学到许多东西,希望将来能成为一个合格的教师。
阶段性报告(篇12)
河北联合大学迁安学院阶段性实习报告学学号:系、班级:
矿业与建工系工程测量姓姓名:
杨百万实习单位:
廊坊天星测绘有限公司指导教师:
杨珊珊日日期:xx年年12月月12号
一、实习目的1.实习单位的发展情况及实习要求12月份我来到了河北廊坊天星测绘有限公司,在工程部做一名测量员。河北廊坊天星测绘有限公司是一家具有工程测量与航空摄影测量乙级资质的专业测绘单位。公司在工程测量、地形测量、城乡规划测量、竣工测量、规划检测测量;地籍测量;无人机飞行器航摄,摄影测量与遥感;地理信息工程;外业采集的地理信息数据处理,地图数字化,建立专业地理信息系统、外业地理信息数据采集等方面积累了丰富的经验。公司以全野外数字化采集技术为基础,以航空摄影测量为主导,以内外业一体化作业来保证,采用先进的地理信息系统、计算机和信息技术,最大化满足用户要求,为实现科学管理和辅助决策提供完整的数字国土、数字城市等全面解决方案。
在这里我们主要做野外测量,其中包括受国土所委托调查违法占地,调查清楚不合法占地所占的面积,占的土地类型,违法建筑的类型。在室内完成违法占地的图纸。
2.介绍实习目的和意义顶岗实习主要是充实自己的理论知识,把自己在学校学到的理论应用到实际工作中去。这样会让我们更加的熟悉各种知识的应用,和各种仪器、制图软件的的操作。
二、实习内容实习已经差不多有半个月了,在天星这半个月自己学学会了许多的实用知识的,把好多学校学到的理论知识应用到了实际操作中。在学校我们学习的CAD画图、Cass作图、gis矢量化图形都在实习过程中频繁应用,感觉自己不只是一个只会理论的学生了。
在刚到这个公司的时候前几天一直在公司里面练习画图,他们把自己以前画的图给我让我自己先练习熟悉作图软件的操作。经过三四天的练习感觉自己应经掌握最基本的内业作图处理操作了。
第一次去野外测量所做的是“违法占地”,事先组长给了我们一本守则叫做《按比例尺调绘细则》我们几个人拿着rtk去国土所给的坐标点去实地测量,几
个人分工:有仪器操作的一个人拿着rtk实地去测围墙建筑等,一个人画草图。一天的外业结束,自己也学会了好多仪器操作,回来以后将rtk手簿上的点导到Cass上对着所画的草图先成图,成图之后做图框、算面积、做坐标、分建筑面积、占的什么类型的地、做规划图、现状图、出资料。还好自己几天的学习,请教别人总算把工作完成了,这些虽然挺挺累的但感觉自己真充实了许多。
违法占地操作最繁重的是做图框,图框有许多注意的东西,这些东西必须要注意许多细节。
图廓上端中央按上下顺序注:图名、图幅编号;左下角下注:
成图时间:xx年6月航测数字化成图坐标系统:1980西安坐标系高程基准:1985国家高程基准,基本等高距米使用图式:xx年版图式
左下角左测绘单位注:廊坊天星测绘有限公司(竖)右上角上密级注:秘密左上角上加接合表下中注比例尺:
1:1000右下角下注:测量员、绘图员、检查员三、实习结果还有经过这段时间的实习在操作一起方面基本上已经能够熟练操作仪器如rtk、全站仪,基本熟悉制图软件的使用如CAD、Cass,将理论与实践结合在了一起。在与人相处交流的方面也学会了不少。
四、实习总结或体会违法占地主要做的是属于野外调绘的一个分支,主要标准是根据《1:500、1:1000、1:2000调绘细则》进行。
在进行违法占地测量中我们必须做到走到、看到、测到的原则,不能用猜测。尤其是违章建筑院落里的建筑类型要分类清楚。房屋应注记房屋的建筑材料和层次,房屋建筑材料只注记“砼”、“混”、“砖”、“木”、“土”等,一层砖房屋不注记。钢、混凝土全框架结构的坚固房屋注“砼”,如大型商场、酒店宾馆;宿舍、住宅小区、单位内较大的楼房注“混”;农村居民地房屋一般情况为“砖”。
同一幢房屋不同层次应按不同层次分别绘制房屋,并注记相应的层次。
为了更好地适应以后的工作,学校为我们提供实习的机会进行停岗实习,让我们去了解这个专业去学习实践知识,更加熟悉的去适应以后的工作,培养我们理论联系实际、独立完成工作、综合分析问题和解决问题的能力,是一场具体生动全面的技术实践活动。
我发现测量是一个严谨的工作,不能有丝毫的马虎和大意,一分一毫的偏差都可能造成一场事故的发生。比如在建筑测量中图纸出了一点差错就可能造成大楼变形,甚至坍塌造成重大事故。所以一个测量人员要保证能够在任何情况下认真、细心、负责的去完成测量任务。
阶段性实习报告(二)
阶段性工作报告
实习阶段工作汇报
阶段性工作汇报
驻村阶段性工作报告材料
阶段性报告(篇13)
“捧着一颗心来,不带半根草去,小学教师阶段性实习总结报告。”近两个星期的实习,让我深刻的感受到了老师这种无私奉献的精神。我实习的班级是五年级,一大群十二、十三岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,指导老师――谢老师要我上讲台来个自我介绍,下课后孩子们就一点都不怕生的围着我问东问西,马上消除了我到陌生环境后产生的不安的感觉。这让我非常感动。
在小学实习确实和中学有些不一样.给我总的感觉是"闹",小学生年纪性相对较差,自我约束力不强,集中注意力的时间一堂课大概十多二十分钟,所以教师其中一项重要任务是时不时的维持纪律.在我读书时,觉得老师维持纪律也不是很难的事,真正轮到自己的时候,才知道不是一件易事,它不是一劳永逸的,而是需要耐心恒心,教师干涉一次纪律有些学生他并不一定会听,假使你把他请起来,让他反省自己的行为,较规矩的学生会认识到它的严重性,但也有好些学生处理起来麻烦,他站起来以后还一副无所谓的样子,不时在位子上搞小动作,现在的教育反对体罚,这可是不能打的,要是把他给打坏了,之后更恨你,变得更"油",管起来就更痛苦了。
当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。我认为作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
第一天去学校的时候以为这次估计又是象前两次见习那样,听两个星期的课就算实习完了。没有想到的是我的指导老师在和我交谈了几句后就说要我上第一单元的第二、三课。要我头两天听课的闲暇时间备课,然后星期三就上阵。这着实把我吓了一跳。第一我从来没有备课过,根本不会写教案,第二我从来没有上过课,在我已经过去的两年大学中也没有教过任何的上课的方法,工作总结《小学教师阶段性实习总结报告》。可以说我从来没有实践过,这要我怎么办。
回到家后我上网查阅、参考了很多的资料,并在指导老师的帮助下写完了我的教案处女作。在这期间我听了很多节谢老师的课,真的很棒,条理性、完整性上都处理的很好,学生的反应很积极,思维也非常的活跃,时常会语出惊人,但老师都很好的化解了这些刁钻的问题,我不禁想如果是我在那讲课我可以做到吗?马上到了我实践的日子了,这天我抱着我的教案走进了五年七班的教室,开始了我第一场的战役。
在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自认口才出众的我充满自信的开始绘声绘色地讲解《所见》时,有个学生提出了一个疑问:“老师,我觉得牧童是捉不到蝉的,因为他身边的牛有可能发出声音把蝉吓跑了。”我当时就楞了一下,因为我从来没有考虑到这个问题,虽然后来我以一句:“这位同学的想法很有特色,不错,可以从多方面来考虑问题,有创新精神,大家给他鼓励下。”带过了,可是后来我回家查阅了资料后才发现原来蝉是没有耳朵的,任何声响都无法惊动它,它有的是一双雷达似的眼睛。从中我才了解到原来当个小学老师是要懂得各个方面的知识,从而才能游刃有余得应对课堂上学生的各个问题。
下课后谢老师给我做了点评,她首先给我做了个总体的点评,先肯定了我上的出彩的地方――1、上课的导入很自然2、可以对重点理解的句子换个方式让大家更好、多原化的掌握3、上课的条理性不错。但是对于应付突发情况的处理还不是很到位。
在上课过程中我还发现学生有时候很沉闷,这个时候的课堂气氛很不活跃,后来我反思了下,觉得可能是有些内容学生们并不感兴趣。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。于是我在后来的上课过程尽量用一些新颖的方法来引起学生的兴趣。比如:我在上《陶校长的演讲》时候让同学到台上来给大家扮演陶校长进行演讲,根据自己的了解来给同学们再现陶校长的演讲;在上古诗《所见》时候我在黑板上画了棵大柳树,树上有只蝉,然后让学生到台上来根据古诗中描绘的情节并融入自己的想象来给同学们表演牧童捉蝉等等。我发现这样一来,上课的效果好了很多,学生们的思维较为集中,课堂的气氛也活跃了很多。这让我很有成就感。
在班主任实习工作中,我在班上开展了一次“20年后的我”的主题班会。在会前我准备了一个话剧,是关于勤奋、懒惰、好学三个人20年后的故事。到上课时候让两个学生当场准备10分钟就表演。这次的班会我是采用正面引导的方式,希望学生能有个积极面世的心理,让他们产生“我是国家的当家人,为祖国的腾飞而学习”的思想。在课上学生们的发言也多是积极面的,只是有个小孩的回答让我很惊奇,他讲得相当现实,那些话本来是不该从一个十二、三岁的小孩口中说出了。虽然后来对其作出了一些纠正,可是现在想来还是很让人心惊。不过课上还是有让我感到欣慰的地方,那就是话剧表演的成功。作为小学生能在10分钟之内表演好一个话剧确实是不容易的事情。从这里可以看出现在的小学生表现力、表达能力甚至理解力都比以前的学生要提高很多。
后面的好几天中我都在给学生改作文,并评讲、指导。改作文的过程中我发现现在的5年级的学生写作水平比我们以前要差很多,文字很空洞,内容很贫乏,有很多的病句甚至是错别字。这让我很惊讶,我以为现在的小孩接触的东西很广,在家里上网学习的机会很多,了解的知识应该很广泛,而且我从深上课学生反问的问题中也是可以看出来的,可是为什么他们的文字驾御能力却是如此的差?很多是根本不成句的。有几个小孩甚至交了空白的作文本上来。后来我找到他们,其中有个小孩说不会写所以不想写。真的让我哭笑不得。还有一个问题就是现在的小孩很喜欢在他们的作文中无病呻吟,故做深沉。这让我不得不对现在的小学生所生活的环境产生质疑,到底是什么样的环境会造就了孩子这样的思想。
时间过得真快,短短的近两个星期实习生活已经结束了。这两个星期的实习使我的教学经验得到了一个初步的积累,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。
阶段性报告推荐
最珍贵的是当下的每时每刻,转眼间这一段时间的工作即将过去了。我们又要开始准备写工作总结的。善于总结可以提高自身职业道德素养,成长个人人格魅力。如何完成一篇优秀的工作总结呢?或许你正在查找类似"阶段性报告推荐"这样的内容,不妨参考一下。希望你喜欢!
阶段性报告 篇1
实习阶段性报告
导言
在我的本科学习阶段中,实习是非常重要的部分。这次实习不仅是对我的学习经验的一个实践,更是对我未来职业生涯的一些想法和计划的一个检验。我的实习公司是一家IT服务公司。我的职责是协助财务部门进行数据录入,帮助部门完成月度财务报告。这篇报告的目的是总结我在实习阶段中的学习和体验,以及我在实习期间遇到的挑战和解决方法。
实习经历
我在实习公司的第一天就开始工作了。当时,我的部门主管为我介绍了公司的组织结构和财务流程。在过去的两个月里,我看到了跨部门合作是如何实现企业目标的。我的职责是在财务部门协助进行数据录入和管理。这项工作看起来比较乏味,但我意识到每一个细节都影响到财务报告的准确性,每一个数字都有其背后的含义。所以我一定要保证数据的准确性。
我有时也会协助其他的部门,比如运营和客户支持部门。在与同事交流的过程中,我认识到了有时要跳出自己的角色并有能力协助不同部门的工作。这种综合性的工作方式让我更加理解整个公司的运作机制。
挑战与解决方案
在实习期间,我遇到了一些具有挑战性的情况。其中最困难的是适应公司的工作节奏和文化。一开始,我从来没有在这样的环境中工作过,我感到非常的不适应。因此,我就采取了一些解决措施帮助我适应公司的文化和工作节奏。首先,我开始主动和同事交流,听取他们的建议,以了解公司的文化和工作方式。其次,我学会了自我调整,以确保我的工作进度与公司的节奏保持一致。这样,我能够更好地完成自己的任务,并提高自己的效率和效益。
此外,另一个挑战是我对财务流程的不熟悉。为了克服这一挑战,我开始了解公司的财务流程,并利用自己的时间,帮助自己掌握更多相关知识。通过不断地学习和问问题,我开始理解公司的财务流程并能够更快地适应工作。
结论
通过实习,我学会了更好地适应不同的环境和工作流程。我了解了跨部门合作和公司的组织结构,同时也学到了如何处理困难并解决问题。这次实习不仅让我更加了解自己的职业方向,而且也让我看到了自己在未来职业生涯中的发展方向。在以后,我会努力保持这样的努力精神和好奇心,并继续学习和发展自己的职业领域。
阶段性报告 篇2
实习阶段性报告
本次实习的主要任务是在一家软件开发公司进行为期三个月的实习。在这段时间里,我主要参与了公司的项目开发、测试和文档编写等工作,并深入理解了软件开发的整个流程。以下是我对所经历的实习阶段的总结和收获。
一、项目开发
在项目开发方面,我主要参与了一个名为“XX系统”的Web应用开发工作。该系统是一款用于企业内部管理和统计的软件。我负责的主要任务是与团队成员合作完成系统的前端开发,包括用户界面设计和交互逻辑实现等。
通过这个项目,我学会了如何熟练使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术,并学习了一些常见的前端框架和库,如jQuery和Bootstrap等。我还学会了如何与后端开发人员进行紧密的协作,共同完善系统的功能和性能。
二、测试工作
除了项目开发外,我还参与了系统的测试工作。在测试过程中,我主要负责编写测试用例、执行测试并收集测试结果。通过这个过程,我了解了软件开发中的质量保证流程,并学会了如何进行软件的黑盒和白盒测试。
在测试工作中,我发现了系统中的一些潜在问题,并及时与开发团队进行沟通和解决。这个过程不仅提高了我对软件质量的敏感度,还培养了我与他人合作和沟通的能力。
三、文档编写
文档编写是软件开发中不可忽视的一部分。在实习期间,我主要负责编写系统的技术文档和用户手册。通过这个工作,我学会了如何准确地描述和记录软件的设计和功能,并合理地组织和排版文档。
在编写文档的过程中,我与开发团队保持了密切的合作,以确保文档的准确性和完整性。这个工作不仅提高了我的表达能力和逻辑思维能力,还加深了我对软件开发流程的理解。
总结
在这段实习期间,我不仅学到了许多专业知识和技能,还提高了自己的团队合作和沟通能力。与同事们相处融洽,并获得了他们的帮助和指导。这次实习经历不仅让我感受到了软件开发的魅力,也对自己未来职业道路的规划产生了重要影响。
通过这次实习,我意识到只有不断学习和不断实践,才能在软件开发领域不断成长和进步。因此,我会继续保持学习的态度,并不断提升自己的技术能力和创新思维,为将来能在这个行业中有所建树做好充分准备。
最后,我要感谢公司和实习导师给予我的机会和指导。同时,也要感谢我的同事们,在他们的帮助下,我度过了这段宝贵而难忘的实习经历。
阶段性报告 篇3
经过半个学期的课题研究工作,我组的教学小课题“七至九年级英语词汇教学方法的研究”,初见成果,使得我们能够顺利地进入到下一个阶段的研究。在本阶段的研究工作中,我们总结前阶段的经验,吸取教训,以更加饱满的热情向着课题研究的深层迈进,成果不断涌现。下面对本阶段(20xx年3月-20xx年4月)的工作做如下总结:
一.深入调查,发现原因。
词汇是学生的最大的“拦路虎”,英语词汇不但数量大,而且非常活跃,随着人类社会不断地发展变化,语言也不断发生变化,其中词汇的变化最快、最明显。主要表现在:(1)新词的不断出现。(2)旧词,一词多义的现象更加普遍。(3)英语大量吸收了外来词。
我校学生普遍英语基础较差,这和生源地的教学要求,教学环境及条件等有关,从客观上讲生源基础差,这点客观存在。不容忽视。初中是学生英语语言接触相对紧密的阶段,正是在初中阶段,由于绝大多数的学生对母语之外的语言有认识不清,理解不够,有着本能的排斥和新鲜好奇之后的乏味,以及对语言这种交际工具的认知的贫乏,对于语言的基本构成词汇的学习就会感到枯燥乏味,兴趣不高,不愿意去记忆单词。
英语词汇的多变性让学生望而却步,也让教师很难把握,事实上,有许多词汇问题,即词法问题,被我们许多教师当成句法问题,并且上升到理论的高度来归纳、讲授,要求学生们记忆和“触类旁通”。但是,用各种规律、拐棍、理论和条理记忆的单词除了一部分记忆深刻的以外,有相当的数量记忆不清、形象模糊、概念混淆,不能致用。
另外,“职业倦怠”也是教师容易出现,因为我们这个职业,在有一定的年限的时候很容易产生习惯性思维,不思进取现象是有出现。
二.针对问题,本阶段研究措施及方法:
1.日常教学中,针对不同的年级由不同年级段的教师分别指导,指导学生在日常学习中用相应的单词学习方法和策略进行学习。让学生摆脱传统学习方法的束缚,在全校学生中基本形成了利用新方法进行词汇学习的局面,英语词汇学习的新途径越来越宽阔平坦。
2.相关实验教师继续在日常教学中进行实验,实验效果更加显著。组内教师集中备课,互通有无,通过听课、讲课、评课、座谈等进行研讨交流。并总结出一些方法:
(1).形音结合教师要教会学生一些基本的语音规则及运用读音规则记忆单词的拼法。能准确拼读单词,往往就可以记住单词的拼写形式,即做到发言正确,以形发音,以音记形。
(2).充分重视造句练习法在造句之前,有必要弄清所学词汇的解释,研读教材和词典给出的例句,然后通过模仿例句,灵活而有规律地变化部分句子成分,就可以造出富有创造性的句子了。句子是
承载词汇所包含的意义和句子的语法结构所显示的意义的载体。记忆典型例句并辅以造句等实践训练,比单纯记忆孤立的单词好得多。
(3).列表记忆列表这个形式可用来对单词进行分类记忆,不一定画表格。分类可按主题内容把单词分成若干类,如:卧室用具、起居室、亲戚名称、人体部位名称、文具名称、交通工具名称、动物名称等等。这些词有些有某种联系,由一个会联想到另一个。
(4).加大阅读量,提高重现率单词必须经过多次重现,才能记住。学生通过阅读能在具体的语篇环境中接触更多的词汇,增大输入量,重新与学过的词汇见面,再一次加深记忆。
(5).以旧带新这是一种广泛的联想,在已有知识上建立新的知识。例如,由已认识的单词组成的复合词,利用词根、词缀组成的新词等。在记单词过程中,“以旧带新”起很大作用,它可以扩大学生的词汇量,旧的越多,新的越容易建立起来。
(6)。通过“小词”学习词汇学习词汇,也应运用突出重点,基础先行的原理,使学生牢固掌握一批能量极大的“小词”,从而建立自己的“基本词汇量”。
3、继续实行“分工合作,三线并举”的工作方针。课题组相关教师的具体工作随着教学工作的改变也做了相应的调整,本阶段的分工为:七年级组由靳景燕老师负责,八年级组由袁亚丽老师负责,九年级组由张晶老师负责,各年级组成员的调配和衔接仍然由组长靳景燕老师负责。“三线并进,齐头并举”的的工作方针既节省人力,又提高效益。
三.研究成果及收获。
辛勤的劳动换来了丰厚的回报。由于课题组全体教师的共同努力,也、获得了以下几个方面的收获:
1、由于上一个阶段的实验获得了很大的成功,我们本阶段在全校各班都进行了英语词汇教学的探索和实践,使得我校的英语课堂教学面貌有所改变。各任课教师在实践中也更加成熟起来,课堂教学和词汇活动有了很大的改观。
2、部分学生已经能够根据教师的指导,积极实践新的方法基本上摆脱了传统的、机械的学习方式,大多数学生都在一定程度上形成了单词学习的技巧和策略,学习效率明显提高。
3、研究组教师设计很多帮助单词记忆的游戏活动。这些活动以灵活多样的方式,为每一个同学提供了平等参与的空间,深得学生的喜爱,每一次活动都积极参与。五、课题研究还存在的问题
该课题的研究虽然已经取得了一定的成绩,但我组课题研究工作的进展还存在一些问题,研究涉及的内容还很不平衡,有些实验项目只是流于形式,既没有实施计划,又没有实验总结,虽然也做了一定的实验工作,但大部分教师教学任务重,教学时间紧,没有做好把教学改革研究和教学实践有效地统一起来。我们将继续努力,坚持到底,让课题研究更加果实丰满!
七至九年级英语词汇教学方法的研究
小课题研究阶段性总结
提克阿热克乡中学英语组
20xx年5月15日
阶段性报告 篇4
第二指导组查找问题及整改情况
1.卫计局
针对作风整顿中存在突出问题我单位已经建立台帐,进行了整顿,具体情况如下:
(1)着力解决思想僵化、因循守旧的问题。该问题已经进行整改,主要做法一是加强理论学习,提高思想认识水准和政策理论水平;二是加强全局观念,改变本位主义思想,超前谋划工作,利用市场经济方法研究分析医疗卫生模式、发展健康产业。
(2)着力解决政策梗阻、弄权勒卡问题。该问题已经进行整改,主要做法是在执行县委县政府有关优化营商环境重大决策部署中不“搞变通”、不“打折扣”、不“设路障”;严禁在办事效率改革中搞形式主义、推脱责任、不兑现承诺。着力解决不廉洁用权、不守程序规矩,法治法律观念淡薄,见到利益无所顾忌、不计后果,不守规矩,医院不合理收费、诱导消费、“大处方”、重复检查、收“红包”等现象。
(3)着力解决工作不细不实、能力不足问题。该问题已经进行整改,具体整改了以下问题:一是工作态度不认真、不较真,线条粗拉、大而化之,只求过得去、不求过得硬。二是工作方法不严谨、不细致,不科学研判,缺少数据分析,缺乏“工匠精神”。三是工作标准不够高、要求不够严,思考不深、站位不高、成效不佳,不追求卓越。主要做法是进一步优化再造工作流程,以“放管服”改革为牵动,根据流程运转实际和工作需要,继续深挖需要优化和再造的工作流程,有针对性进行完善升级,做到服务工作事项流程全覆盖,实现上下同事项同流程,精简程序、提速增效。
2.交通局
参会人员会议期间接打电话;个别单位工作纪律不严;现已立行立改;针对扶干部对政策掌握不全,扶贫次数少的情况;我们采取学习与业务相结,对个别领导采取谈话交流,让他们从思想上认清问题的实质,然后采取解决实际问题的形式:为贫困户送去了电视,为残疾人送轮椅、办理残疾证等。
3.社保局
个别人员早退、工作缺乏主动性,已经采取集中学习,立行立改;个别工作人员在业务上不能熟练掌握并灵活运用业务知识和政策法律法规,思路不清、能力不强、标准不高;集中学习次数和质量不够,理论学习流于形式;个别工作流程不够优化,联系服务群众不够密切;正在整改。
4.人社局
(1)集中学习次数和质量不够,理论学习流于形式。整改措施:利用下班后、休息日进行形式多元的集中学习,将“十九大”精神、总书记讲话、干部作风整顿工作逐篇逐段的学、逐字逐句的理解,让所有干部职工做到入脑入心。
整改时限:长期坚持
(2)个别单位工作人员存在有早退现象。
整改措施:经局党委纪检组定期检查、不定期抽查,对个别单位工作人员出勤进行检查,对违法机关工作纪律人员进行批评教育,通报全局,并处以罚款。有效的解决了个别人员迟到、早退的现象。
整改时限:立行立改
(3)个别工作人员在工作中缺乏主动性。
整改措施:对工作中缺乏主动性的个别同志进行领导约谈、同事谈心的方式,深入了解其心理动态,从根本上解决其“懒政”问题。
整改时限:立行立改
(4)个别工作流程不够优化,联系服务群众不够密切 整改措施:优化工作流程,将流程制度上墙,对窗口服务大厅工作人员进行业务培训、素质教育,做到“五零承诺”。
整改时限:立行立改 5.邮政局 问题:
(1)在服务中存在服务窗口换饭期间开设服务台席过少让用户等候时间过长的问题。
(2)在服务中存在服务着装不整齐的问题。(3)在邮政快递服务中存在服务功能不全,还是停留在单一快递收寄和投递,不能提供仓储和城市间配送服务。
整改落实:
针对查摆出来的问题,我分公司召开了班组长以上人员参加的整顿作风优化营商环境整改会议,对查摆出来的问题大家集思广益探讨解决方案,一是针对务中存在服务窗口换饭期间开设服务台席过少让用户等候时间过长的问题,我们将原来的中午换饭时间十一点三十分改到了十二点,正好换饭时间是用户办理业务人员最少的时候,有效解决这个了问题。二是在服务中存在服务着装不整齐的问题,存在多批次多年份的工作服,服装不同一,经过与上级单位申请,所有窗口单位服务人员重新配发了服务工服装。三是在邮政快递服务中存在服务功能不全,还是停留在单一快递收寄和投递,不能提供仓储和城市间配送服务问题,我分公司已经向省邮政分公司申请建设物流配送仓储库,现在相关手续审批中。.联通公司
针对营业受理业务时间较长问题进行专项整改。一是向上级申请简化流程。由于我公司系统原因,原来办理业务比较繁琐,等待时间较长,经多方申请简化了流程缩短了用户的等待时长,方便了客户,提升了用户的满意度。
二是加强业务学习提高营业员对业务的熟练程度,从而提高工作效率及速度。
三是不允许营业员在出帐日串休,出帐日期间要增加营业坐席。
阶段性报告 篇5
海州区委领导小组办公室
2010年10月25日
创先争优活动开展以来,海州区委高度重视,精心部署,以“践行科学发展新要求,建设创新超越新海州”为主题,及早谋划,抢抓落实,推动全区创先争优活动有声有色开展,扎实高效进行。现将具体情况总结汇报如下:
一是精心组织,精心策划,不断夯实精益求精的活动基础。召开动员大会,号召全区各级党组织和党员同志严格按照“五个好”、“五带头”要求,积极踊跃参与到创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动中来。区委成立创先争优领导小组及办公室,办公室下设综合组、简报组、宣传组,明确了主要负责同志及相关工作人员。
同时,不断从基层单位抽调专人充实到集团,不断壮大区委创先争优活动队伍。多次召开专题会议,传达省委、市委有关创先争优活动和文件精神,对活动有关事项进行了精心安排。先后下发了全区实施意见等多个文件,区级机关和乡、镇、办开发区9家党组织先后成立了活动领导机构,制定了活动实施方案,全区创先争优基础网络初步形成。
二是选好典型,加大扶持力度,努力营造创先争优的氛围。以“七一”党的生日为契机,大力表彰一批在党建战线上表现突出、成绩优异的先进分子。全区先后授予12个“先进机关党组织”、18名“优秀党务工作者”、64名“优秀共产党员”。
在全区形成浓厚的人人学先进、个个赶先进的良好氛围。在“海州区人民**网”开通 “创先争优”**专栏,结合区简报,宣传各地区、各单位在创先争优活动中涌现出来的典型组织、优秀人物和有益经验,营造活动浓厚氛围。目前,该栏目共刊发创先争优信息64条,共印发16期1120份。
同时在中国共产党新闻--人民网发表创先争优专题稿件5篇,市简报2篇,有效形成全区比、学、赶、超的浓厚氛围。
三是完善机制,科学管理,逐步完善创先争优长效机制。组织各基层党组织通过纵向比、横向比、内部比、外部比,定期评比考核等办法,使党组织个个学先进、创先进,使党员人人想优秀、争优秀,建立动力机制;完善领导联系点制度,继续采取“一帮一”、“多帮一”、结对帮扶、定点联系等形式,发挥基层党员领导干部的示范带头作用,深入开展城乡基层党组织结对帮扶活动,建立帮带机制;通过民主测评、满意度调查、作风测评等方式,建立科学合理的考评机制;表彰活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员,采取举办活**片展、理论成果研讨会、现场观摩推进会等多种形式,建立激励争创机制。通过集中活动,建立创先争优长效机制,确保活动常态化。
四是立足实际,分类指导,扎实提高创先争优活动水平。全区成立乡镇、街道开发区、机关等5个督导组,根据行业特点加强分类指导。全区机关以“树一流作风、建一流队伍、创一流业绩”为主题,把开展创争活动与“千名干部下基层”、“讲党性、重品行、做表率”活动有机结合;在乡镇全面启动“从我做起、向我看齐、对我监督”和“抓队伍、强基础、树标兵、创一流”等主题活动,树立共产党员先锋模范形象;村级党组织以“科学发展当先锋,争创新农村建设排头兵”为主题,进一步深化“村权三分,三会村治”工作,通过设岗强责、“双强双带”、结对帮扶等形式发挥党员作用;在“两新”党组织以“我为企业争光彩、提升质量创品牌”为主题,大力开展“村企共建”、“党员示范岗”等活动,在生产经营中突出实践特色。
五是统筹安排,合理谋划,切实保证创先争优工作全面推进。立足海州区情,围绕发展目标,坚持“六个结合”。即坚持把创先争优活动与机关作风能力建设相结合,把创先争优活动与基层建党工作相结合,把创先争优活动与推动经济社会发展相结合,把创先争优活动与改善民生相结合,把创先争优活动与健全完善机制相结合,把创先争优活动与年底的村“两委”和社区换届选举工作相结合。
以实施“强基工程”、“和谐社区”、“德技双馨”、“示范引领”和“三效一创”机关创建四大工程为主要载体,从全区大局着眼、从在办事项入手,合理规划、统筹安排,妥善处理好创先争优活动和当前中心工作的关系,做到活动开展与中心工作统筹推进、双向双赢。
下一步,海州区委将继续以省委、市委的要求为指导,立足区情,突出特色,有效、有序、有效地推进创先争优活动。重点应做好以下三项工作。
一是加大督促指导力度。区委创先争优活动领导小组及其办公室深入各乡、镇、办、开发区调研,掌握工作进展,通报活动情况,对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的及时提出批评,要求限期整改。各级党委、党组、总支加强对下级党组织的督促检查和工作指导,制定创先争优活动检查评价办法,定期开展考核评比,促进工作水平的不断提升,确保创先争优活动开展得扎扎实实而富有成效。
二是加大整改落实力度。要求各基层党组织按照区委的总体部署和要求,不定期对活动开展以来的工作情况进行“回头望”,深入分析、仔细研讨,对于本地区、本单位的好经验、好做法要善于总结,及时推广,对于在活动中出现的不足和问题,要分析原因,及时整改。坚持活动边进行、边整改、边落实,在开展活动中解决问题,在解决问题中深化活动效果,特别注重对后进党组织的整顿转化和后进党员的教育帮扶,通过抓先进促后进带中间,提高整体工作水平。
三是加大群众参与力度。深入发动群众,把创先争优活动与“三会村治”、“干部走进基层、机关联系农村、党员服务群众”等主题实践活动紧密结合起来,进一步弘扬密切联系群众的优良作风,服务基层,服务农村,服务群众。通过定期召开座谈会、评议会、书面评议等方式,向群众通报活动进展情况。
坚持党建领导团建、党建领导建设、党建领导妇女建设,形成群众广泛参与创先争优活动的浓厚氛围。
阶段性报告 篇6
受文山麻栗坡金玮矿产公司委托,昆明理工大学承担了该公司坝子选矿厂选矿技术攻关工作。技术攻关的目的是提高该选矿厂的选矿技术指标,要求精矿品位大于45%,回收率达到75%。本次工业试验的阶段性攻关工作自20xx年xx月开始,至20xx年xx月xx日,在本阶段开展的主要工作有:1、确定攻关工作开始的时间,签订技术合同;2、研究当时的生产现状,并制定攻关工作生产现场的工作参数和生产流程;3、试验室小型验证试验研究;4、现场流程调整和设备调试;5、工业技术攻关和工业化生产试验研究。
本次技术攻关是在紫金西南公司和麻栗坡紫金钨业集团的直接领导下,由昆明理工大学负责选矿技术,选矿厂负责生产组织实施。在攻关过程中,全体人员工作认真、踏实,本着科学、实事求是的态度,开展科学研究工作。现将本次攻关工作进行阶段性总结,汇报如下。
1、生产现状中存在的主要问题
(1)磨矿细度。
选矿厂目前采用一段闭路磨矿流程。磨矿细度达不到设计要求。
根据矿石性质和实验室小型试验研究结果,选矿工艺流程要求的磨矿细度为-200目占80%左右,原设计为一段开路棒磨——二段闭路球磨的磨矿流程,设计日处理能力20xx吨。后被更改为一段闭路
球磨,日处理能力增加到2600吨左右。致使磨矿细度达不到设计要求,目前仅为60%左右-200目。
(2)药剂制度。
通过观察发现,加温浮选时药剂用量很大,达到每处理一吨粗精矿水玻璃用量120~140公斤,捕收剂用量9公斤左右。
(3)设备运转。
五个加温搅拌桶其中有一个出现故障无法投入使用,一定程度上影响了生产效率。浓密池底部的砂浆泵功率不足导致了抽入到加温搅拌桶内的矿浆浓度较低。加温浮选的粗选槽可能过小,承受不了现有的矿浆处理量。
(4)生产指标
自20xx年xx月改变工艺流程为加温浮选以来,至20xx年1月底,生产基本稳定。经对报表进行初步统计,原矿平均品位0.32%左右,常温粗选尾矿品位0.1%左右,常温粗选回收率70%左右;加温浮选精矿品位45%左右,回收率85%左右,尾矿品位0.7%左右。选矿厂总尾矿品位估算为0.13%左右,该尾矿品位尚未将硫精矿中的钨和浓密机的溢流水含钨计算在内。
一般而言,经对矿石工艺矿物学研究和生产实际调查,硫精矿中含钨品位和原矿几乎一样,产率约3%~5%;浓密机溢流水中矿石固体浓度1%~2%,含氧化钨5%左右。这两部分都直接放入尾矿库中,未进入报表计算。
当然,上述的统计数据不十分准确。但可以看出,选矿厂的实际
回收率是比较低的,尚有许多技术工作需要攻关。
(5)特别值得注意的是,自20xx年开始攻关前夕,选矿厂生产指标大幅度下降,主要是指加温浮选部分。自20xx年xx月xx日开机生产至20xx年xx月xx日攻关组到达现场,根据生产当天化验单和处理量等统计数据表明:原矿品位0.316%,粗尾品位0.098%,粗选回收率70%左右;加温精选区精矿品位小于40%,仅36%左右,尾矿跑尾在30个班中有近十多个班达到1%以上,回收率很低。
但是,我们查阅公开的生产报表,这些数据都变了,居然没有看见任何一个班加温浮选部分的尾矿品位大于1%,精矿品位也大于45%了?
通过以上的分析可以看到,本次技术攻关难度巨大。
2:攻关组本次开展的主要工作和取得的主要成绩
(1)、常温粗选部分
1)、对常温粗选部分的流程进行了简单改造,根据试验室研究结果,并结合洒西选矿厂的生产经验,决定取消脱硫选别作业;从而减少了因脱硫作业造成的钨损失,提高回收率3%~5%。
2)、在不增加浮选设备的情况下(实际还减少使用一个搅拌桶),通过调整流程结构,延长了粗选时间和粗精选时间。有利于粗选回收率的提高;
3)、改变了粗选的加药地点。延长了捕收剂的作用时间,也有利于提高作业回收率。
4)、为回水利用创造了条件,可进一步减少药剂消耗。经过本次流程调整,回水可以直接加入球磨机中,从而避免了因浓密机溢流水直接排入尾矿库中而造成的钨损失,回收率也有所提高,药剂用量减少。这是以前所不能实现的。
当然,这一技术在本次攻关中虽下达了技术指令,但因条件限制,尚未开展。
5)、进行了粗选药剂制度的调整,包括药剂种类和药剂用量的调整,力争达到好的效果。
6)、提高磨矿细度。
由于现在的磨矿流程已经改为一段磨矿流程,根本无法实现试验室的磨矿细度指标。我们只能根据实际情况,在保证处理量的情况下,通过调整磨矿介质配比和磨矿浓度,使磨矿细度达到-200目70%以上。
通过以上技术工作,粗选的选矿指标得到了较明显的改变,经对试验阶段的数据进行统计(包括调试阶段不稳定的情况都计算在内),不仅使原脱硫损失的钨降为零,钨的回收率增加3%~5%,同时,粗选的尾矿品位下降到0.086%,并且,无论原矿品位上升到0.35%以上时,尾矿品位也都在0.086%左右,生产较稳定。对比结果见表1。
注:表中对原选矿的统计数据可能不准确,没有查原始化验单据。仅供参考。
从表1的结果可以看到,虽然表观回收率变化不大,但考虑尾矿的变化情况,结合原矿品位的降低和避免脱硫的损失,实际回收率有可能增加5%左右。
(2)、加温浮选部分
加温浮选的流程没有调整。主要工作是开展药剂制度试验。
对于药剂制度问题,首先应是一个探索性的尝试和摸索过程,然后再根据现场生产条件(比如磨机运转情况等)做出适当调整。
我们改变了原在加温搅拌桶中添加絮凝剂的做法,不再添加絮凝剂。并对水玻璃的用量、捕收剂、调整剂的用量和加药地点进行了试验,同时对加温参数如温度也进行了试验。
通过试验,首先让生产正常,使精矿品位由36%左右上升到45%左右,保证产品的正常销售。同时降低药剂的使用量。表2是本次试验前后的药剂使用情况对比表。可以看到,水玻璃用量减少了50公斤/吨,捕收剂用量减少了6公斤,增加了5公斤硫化钠的用量。如每天处理粗精矿150吨,按药剂目前的市场价格,攻关试验节省药剂的消耗每天在13000元左右。
表2加温浮选流程中药剂使用情况
加温精选部分试验指标对比较大,同时,据说原生产中金属严重不平衡,有时每月实际生产多出十多个金属吨,从而出现了对数据的人为变化。因此,该数据仅供参考。
3、攻关工作存在的主要问题和今后工作方向
本次技术攻关试验,总体来说是没有取得预期的效果,主要表现在回收率没有取得明显提高。存在的'问题和今后工作的方向为:
1)、对原矿的性质研究不充分。该矿为难处理的微细粒嵌布钨矿石,既有白钨矿,又有黑钨矿,黑钨矿随各矿点和矿层可能有较大幅度的变化。而这一性质我们研究不充分,了解不足。
下一步工作需深入研究原矿性质。特别是对钨物相分析和矿物的嵌布特征进行更加细致的分析和研究。
2)、原矿品位波动很大,流程和药剂适应性差。图1是试验阶段各班的原矿品位变化情况,可以看到,在实验刚开始的前两天,原矿品位变化相对小一些,但到了实验的第五天开始,原矿品位发生了
剧烈的波动,甚至是在各班内通过快速分析发现,每一时间段变化也非常大,最高原矿品位0.519%,最低原矿品位0.18%,更严重的是相邻两个班快速变化。这就要求选别流程和选别技术参数必须具有更大的适应性(因没有配矿系统)。
图1各班原矿品味波动曲线
针对这种现象,必须深入研究造成这一问题的原因,提出解决问题的办法(如强化分析、取样、制样工作),尽量减少原矿品位的瞬间波动现象。同时,研究流程和药剂制度的更大适应性。
3)、对选别流程和工艺必须进行深入研究。目前的加温浮选流程和工作参数主要是根据经验和想象来设计的,包括各中矿返回地点、各作业的浮选时间、工人的操作方式等都是根据想象和经验来做,没有进行充分的试验研究。这明显地表现在选矿流程和操作参数与矿石性质不适应。本次试验受各方面条件的限制,也没有对该流程进行调
整,各作业浮选时间和浮选浓度严重地与矿石性质不适应,甚至没有选别效果。表4是分别对加温粗选、扫选浮选槽取样化验品位,
精矿尾矿
表4流程考察结果
1 3.456 20 11.54
2 13.83 21 5.598
3 25.8 22 3.748
4 16.28 23 5.89
16 11.54 2.775
17 19.67 25 4.206
18 10.56 26 0.954
19 6.718
由上组数据可知,许多选别作也基本没有选矿效果,特别在加温浮选的扫选部分,扫选的精矿和尾矿品位相差不大,分别效果差。
因此,必须研究工艺流程,特别是中矿的处理方法和技术。
4)需对药剂制度进行深入研究。
开发适应性更强的新药剂制度,包括新的药剂、药剂匹配组合、加药地点等。是研究的主题方向之一。本次研究研究虽取得一些成果,但由于各种原因,在生产上没有实施,是本次攻关的遗憾之一。下一步争取在生产上使用。
5)加强现场的技术力量。使理论知识和实际操作有机结合起来,加深各方对技术攻关的理解、关心与支持。团结一心,共同努力。
总之,本次技术攻关,非常感谢麻栗坡金玮公司给予的这一平台。但由于对矿石性质摸索不够透彻,再加上自身技术和客观因素的限制,指标仍然没有明显提高,回收率没有达到预期目的,对此我们深表遗憾。虽然这次调试没有成功,但我们一定会吸取经验和教训,继续深入研究该矿石的选矿技术。在条件许可的情况下,尽我们最大努力为金玮公司的选矿工作做出贡献!
阶段性报告 篇7
为积极响应市公司提升一个短板、实现一个突破活动,实现员工成长、班组能力提升与企业发展的和谐统一的建设要求。以此为近期工作重点,**厅团队开展了以下全方位的施工工作。
一、于7月1日组织班组全体成员召开了提升业务发展短版、实现业绩突破建设讨论会,本次讨论会主要围绕如何提升业务发展短版、实现业绩突破展开了广泛而深入的讨论。会上首先明确了提升一个短板、实现一个突破的重点工作内容,其次对如何建设五项全能班组全体成员集思广益,提出了很多切合实际、有建设性、有创意的想法。通过讨论让全体成员对创建提升业务发展短版、实现业绩突破的工作内容充满信心和动力。
二、为了提升业务发展短版、实现业绩突破建设活动有条不紊井然有序的开展,本次会议制定了**厅班组积分制考核方案。
3、 明确组员职责:明确组员分工,进一步加快队伍建设。
四、班组委员会成员结合班组的实际情况对班组的各项制度进行制定和梳理。通过建立绩效管理制度和激励管理制度,使员工的日常管理更加规范,实现公平公正,奖惩分明。
五、班组文化墙的建设,由班组长牵头,全员积极参与,提供了很多建设性意见,同时也提供了很多**信息,使文化墙的内容更加丰富和全面。
通过全体成员坚持不懈的努力近期工作基本达到预期的效果,即:1、全员积极参与2、提高了团队凝聚力3、通过制定员工能力提升计划,使员工找到奋斗目标同时也提高了工作热情;
为了尽早完成提升一个短板、实现一个突破的建设工作,**厅班组在对前期工作做出总结的同时也对以后工作提出了新的要求:坚持以提升业务发展短版、实现业绩突破的建设工作为重心,努力提高全体成员的业务水平和自身素质,通过提升业务发展短版、实现业绩突破创建活动,中心大街营业厅班组将会成为一个勇于探索、团结进取的优秀班组。
阶段性报告 篇8
一、实习目的
1.实习单位的发展情况及实习要求
到现在为止我来打河北廊坊天星测绘有限公司已经有一个多月了,在12月份我来到了河北廊坊天星测绘有限公司,在工程部做一名测量员。河北廊坊天星测绘有限公司是一家具有工程测量与航空摄影测量乙级资质的专业测绘单位。公司在工程测量、地形测量、城乡规划测量、竣工测量、规划检测测量;地籍测量;无人机飞行器航摄,摄影测量与遥感;地理信息工程;外业采集的地理信息数据处理,地图数字化,建立专业地理信息系统、外业地理信息数据采集等方面积累了丰富的经验。公司以全野外数字化采集技术为基础,以航空摄影测量为主导,以内外业一体化作业来保证,采用先进的地理信息系统、计算机和信息技术,最大化满足用户要求,为实现科学管理和辅助决策提供完整的数字国土、数字城市等全面解决方案。
在这里我们主要做野外测量,其中包括受国土所委托调查违法占地,调查清楚不合法占地所占的面积,占的土地类型,违法建筑的类型。在室内完成违法占地的图纸。
2.介绍实习目的和意义
为了更好地适应以后的工作,学校为我们提供实习的机会进行顶岗实习,让我们去了解这个专业去学习实践知识,更加熟悉的去适应以后的工作,培养我们理论联系实际、独立完成工作、综合分析问题和解决问题的能力,是一场具体生动全面的技术实践活动。
顶岗实习主要是充实自己的理论知识,把自己在学校学到的理论应用到实际工作中去。这样会让我们更加的熟悉各种知识的应用,和各种仪器、制图软件的的操作。
二、实习内容
从一开始来到河北廊坊天星测绘有限公司实习已经差不多有一个月了,在天星这一个月自己学了挺多的实用知识的,把好多学校学到的理论知识应用到了实际操作中。在学校我们学习的CAD画图、Cass作图、gis矢量化图形都在实习过程中频繁应用,感觉自己不只是一个只会理论的学生了。
在这一个多月的时间里我学到了很多也改变了很多,从一个贪睡贪玩的大学生变成了一个知道努力的实习生。
现在我们主要做的是野外调绘根据调绘细则我们每天去农村实地查图检查是否航拍图像是否有遗漏,错误等。
三、实习结果
时间已经过了一个多月了,在这段时间的实习过程中我了解到了很多的东西,懂的测量是一个细心的工作,不能马虎。如果你有一点不注意可能就会造成不可估量的损失。特别是在在建筑测量中哪怕只是图纸出了一点差错就可能造成大楼变形,甚至坍塌造成重大事故。
还有这段时间操作仪器方面有了很大的进步已经能够熟练操作仪器如rtk、全站仪,基本熟悉制图软件的使用如CAD、Cass,将理论与实践结合在了一起。在与人相处交流的方面也学会了不少。
四、实习总结或体会
调绘工作要认真细致,对原图上的每一条线、每一个符号都要仔细判读,并在图上交待清楚。实地要走到、看到、问到、量到。
调绘的主要工作内容包括:
(1)检查、纠正内业错绘的地物、地貌;
(2)房檐改正、房屋层数和结构等;
(3)补测原图上影像遮盖、新增的地物、地貌要素;
(4)测注铺装路面的高程注记点;
(5)调注各种地理名称、
(6)实地检测地物、地貌的绝对精度和地物的相对精度。
调绘主要包括调查农村的居民地(房檐改正,房屋类型分类)、围墙(围墙宽度,是否是依比例围墙)、水系设施、独立地物(建筑物和山顶部的电视发射塔、微波传送塔、电视差转台应注意测绘,电视接收天线、小灵通信号天线和楼顶的.避雷针均不表示)、交通设施(道路边线要详细测绘,街道以铺面边线或马路牙子为准,用实线表示)、管线(电力线分输电线和配电线,输电线按高压线表示、配电线按低压线表示,外业根据原图的杆位,实地调绘线路类型及走向)、境界线(根据甲方提供的行政区域图绘制境界,境界表示至行政乡以上级别)、
地貌土质(各种自然形成和人工修筑的坡、坎,坡度在70°以上应表示为陡坎,70°以下应表示为斜坡)、植被(稻田、旱地、菜地、林地、草地等图上面积大于2cm2(实地大于200 m2)的需表示,宽度大于1mm(实地1m)的田埂用双线表示,否则单线表示)、注记(按《图式》执行,注意河流(左斜宋体)、道路的注记方式)、地形图修补测(对新增的地物以及影像有阴影或遮挡内业测不到的地物,外业要进行补测)、高程点补测(铺装路面的高程注记点如果内业高程外业检测误差较大,不符合规范要求的应由外业实测,采用RTK实测高程注记点的三维坐标)、地形图编辑(根据外业调绘、补测的基础上进行地形原图编辑)、地形图接边(测图接东、南图边。接边时双方参加,一人负责接,一人负责检查)、图廓整饰等。
经过这段时间的实习我发现测量不仅是一个严谨的工作也必须要充满责任心,不能有丝毫的马虎和大意,一分一毫的偏差都可能造成一场事故的发生。所以一个测量人员要保证能够在任何情况下认真、细心、负责的去完成测量任务。去测那些不合法的使用土地,和那些需要实时监测的住宅楼、办公楼、商业楼的建设,确保不能出一点差错。做一个负责人真的测量人员。