大学生社会实践活动精品。
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大学生社会实践活动【篇1】
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各个方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，毕业后，我不再是大学生，而是社会的一员。我想与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
人生的未来是一段漫长的旅程，我们必须把自己培养成一个合格的、对社会有用的人才。
今年暑假比较往年推迟了几天，我也积极的在找暑假工，暑假工多是辛苦而且少工资的，最后，我找到了一份在郎酒销售公司做推销员的工作，工作相对来说比较轻松，而且又能够锻炼自己的口才。
我的工作是推销公司的郎酒，推销工作也不像我想象的那么简单，先是培训教导公司规范，接着就是跟着公司的老员工举办一系列的销售宣传工作，然后才是正式的去上班。在学校，所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了，每天有固定作息时间表约束和课程的安排，根本就不要我们自己操心，而在这里，都是自己安排，但你不能随随便便。你应该主动接近顾客，缩短与顾客的距离，然后耐心地推销产品。
这也锻炼了我们的勇气、语言交际能力和心理洞察力。你要大胆的向别人介绍你所推销产品的优点，但在此之前，你要先做好准备，要对你所推销的产品非常的了解，否则客人一问三不知，给别人留下不好的印象。我们要大胆才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，才能在介绍时吐字清晰。
在社会上，你会接触到各种各样的客户、同事、上级等等。这种关系很复杂，所有这些都需要我们的经验来处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好地工作，吸取经验。这些经验需要随着时间的推移而积累，而不是毕业后读速成课成书。
通过这个月与不同类型的人打交道，我总结出了销售人员应该具备的一些素质：
1，完全了解您要销售的产品。只有当你了解你的产品，当顾客要求时，
你才能做出相应的回答。如果你事先不了解自己的产品，当顾客提出要求时，你就不能回答或不清楚，这样顾客就无法得到他们需要的信息。
2、 微笑着面对每一位顾客，善待他人肯定会有回报。表示友善最好的方法就是微
微笑，因为微笑是人类的共同语言。做服务行业的人应该养成微笑的好习惯，面对微笑的人，给人一种容易亲近而友善的感觉，而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何成本，也无需努力，但它使人感到舒适，乐于接受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。
三、良好的服务态度。包括热情待人，耐心回答顾客的询问，不能对顾客不理不睬，不能对顾客的询问心存不耐，而应该认真耐心地回答的问题
四、具备随机应变能力。要具备随机应变的能力是因为在**过程中，总会遇到各种千奇百怪的人和事，如果没有随机应变的能力，只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通，有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。
以上几点是我一个月来总结的一些经验，也可以看作是我这个假期社会实践的收获。公司只有三四个业务员，所以在客流不太大的时候，我会多了解老员工对工作的看法。还有理货员没有及时的上货或者没有摆好货物，我要是有时间我也会帮他们摆好货物，理货员很多时候忙不过来，要是他们去拿货物或者吃饭时间，只有少部分人员在店里，我也会帮忙照看，如果顾客不知道摆放的货物在**，我也会指引他们去拿他们需要的货物，毕竟我也算是公司的一分子了，我们的形象就是公司的形象。
在店里，主管是一个大姐，对待新人特别好，刚进去我不太熟悉一些概况，她就会耐心的带我转一圈，了解整个流程，她说她也是从新人一步一步走上来的，所以特别了解我们大学生，主管在社会上打拼了这么多年，她在做事方面积累了很多丰富的经验，所以在工作过程中，如果碰到一些自己不懂的，我会请教她，她也很乐意帮我解答这些困惑，她经常和我说的一句话就是：“你是大学生是接受高等教育的”。在学校读书的时候，你应该充分利用空闲时间多学习，不断充实自己、提升自己，你还年轻，年轻人不要怕吃苦，吃得苦中苦，方能成为人上人啊。
而且，年轻的时候的不敢吃苦，老了以后会更辛苦，确实，不愧是过来人说的话，简短而精辟。我最喜欢最后那句“年轻的时候不敢吃苦，老了以后会更辛苦”。这句话我觉得真的算得上是金玉良言了，也在某种程度上，给我指明一个方向，我工作的最后一天，主管还特意和我聊了一下天，她说：
“一个人在读书的时候最重要的当然是学习，但是学习之余，也要有所接触社会，增长见识，锻炼自己的能力，尤其是在读大学的时候，能利用放假时间多参加社会实践活动，对个人而言，是一个非常好的锻炼机会。你是个很聪明的孩子，懂得利用放假时间出来接触社会、了解社会，从我目前见过的大学生当中，懂得像你这么做的，还是少数一部分。你很聪明。我希望你将来能有个好的发展。
”主管还说，以后假期还想来工作，就回来。我们都非常欢迎的。
通过这次社会实践活动，有助于我更新观念，吸收新的思想和知识，可能短短一个月的社会实践我便可从中学到许多无法从书本上学到的经验，这些经验终生受用。社会实践加深了我对社会各阶层人民的了解，拉近了我与社会的距离，也开拓了自己的视野，增长了能力，进一步明确了学生的成才之路和自己身上的任务。社会是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，也为将来步入更加激烈的社会竞争中打下了坚实的基础。
短短的一个月的社会实践，我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在学校里学不到的知识，我想只有抓住有利时机参与各种形式的暑期社会实践活动，积极参加社会活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的任务，激发自己的学习热情，调整和完整自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，这些应该是我这次社会实践最大的收获。
大学生社会实践活动【篇2】
7月初，校团委将组织暑期社会实践活动出发仪式。各院系应派出代表团参加，各重点项目实践队必须参加。
（3） 项目实施阶段（2010年7月和8月）
校团委将要求重点项目组成立专门联系人，及时了解重点项目组的最新情况。
（4） 总结与答辩阶段（2010年9月）
各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。
学校团委将组织相关的国防实践项目。
二、总结和表彰
重点项目直接参加校团委组织的答辩，不占用学院推荐名额。其中，前16名将作为代表参加上海交通大学暑期社会实践评选。落选的项目将根据情况授予“优秀项目奖”。
三、上交材料
重点项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交，需要提交的文件包括竞标书和项目成员表，需要交纸质稿和电子稿。
电子稿提交方式：用户/密码：xueyuan，文件置于：“上传区”——“重点项目”。文件包括：投标书和团队成员信息表。
大学生社会实践活动【篇3】
注：学生自行选择研究课题（后），返校后提交研究报告参加社会实践评价。请双面打印
社会实践项目参考
一、新农村建设
1新农村建设背景下农民思想心理的动态研究。论村办企业在新农村建设中的作用
三。新农村建设中农业规模化、产业化及相关问题的调查。农村生态经济发展与生态保护
5．农村小额信贷相关问题**
6新时期农村土地流转模式研究
7建设社会主义新农村典型考察
8农村税费改革成就与发展的调查研究
9农业产业结构调整优化典型调查
10农民个体经营现状调查研究
二、医疗及养老
1新型农村合作医疗制度的调查与分析
2农村人口医疗状况调查研究
三。农村老年人养老模式及现状调查
4中国人口老龄化对农村社会保障制度的影响。农村医疗卫生监督现状调查
6乡镇老龄事业发展的调查研究
三、农村法制
1新农村建设下的经济建设与法律保障
2农村风俗习惯与中国法律冲突研究
三。农村农民法律意识现状调查
4农村未成年人法律保护的调查研究
5农村法律援助现状与问题的调查研究
四、文化教育
1．革命老区的文化传统、生活方式与现代化进程2．文化产业在我国农村现代化建设事业中的作用3．和谐社会下农民的信仰情况调查
4农村人口素质与教育基础研究
5农村留守儿童的生活与教育
6农村教育的现实困境与对策
7低成本农村信息化建设研究
8．宗教在农村的传播现状研究
9农民工子弟学校现状与管理的调查研究
10加强和改进未成年人思想道德教育典型调查与基层政治
1基层群众意见表达与沟通渠道探析
2基层信访制度建设与实施研究
三。税费改革后乡镇**与农民关系研究
4农村基层党组织建设的制度设计与队伍建设。基层民主建设在构建和谐社会中的作用
6基层**管理影响因素的调查与分析
7城市化进程中转型与行政改革典型调查8。农村自治制度建设典型考察
六、基层青年工作和团组织建设
1县域青年工作现状分析与研究
2县乡村级共青团干部队伍建设研究
3．县域非公单位中的团建情况
七、青少年现象与社会问题
1特殊青年群体（困难群体、边缘群体、自治群体等）的生活状况与心理研究。2青少年犯罪及其预防研究
3．流行文化与青少年成长研究
4．宗教影响与青少年成长研究
5农村青少年文化活动的调查研究
6．网络发展对青年影响的调查
7．青少年流动现象研究
8媒介多元化与青少年成长研究
八、非物质文化遗产保护问题
1从非物质文化遗产保护看民族文化
2非物质文化遗产保护现状与对策研究
三。非物质文化遗产保护数字技术研究与开发4。非物质文化遗产抢救与保护研究
5非物质文化遗产开发中的知识产权保护研究6。非物质文化遗产保护性旅游开发研究
7．非物质文化遗产的保护与传承研究
8非物质文化遗产传承人才培养研究
大学生社会实践活动【篇4】
劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的大学生，我们具有较高的文化素质，应该积极参与劳动。在八荣八耻中，明确提出要以艰苦奋斗为荣，为人民服务。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的工作，包括拖地、扫地、擦窗户等等。最后，当一切都结束了，我们松了一口气，嘴角露出一丝微笑。
一开始，我有点累，但我很高兴。我有一种成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他们会很高兴。在劳动中，我知道自己的很多缺点。
我深深地感觉到，一切都不那么容易。只有不断克服困难，我们才能成功。做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。
认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力，无论结果如何，过程一定会受益。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。
因此，我暗暗下定决心，将来一定要让父母过上幸福的生活。让父母以我为骄傲。
从这项工作中，我也明白了我们应该尊重和珍惜别人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
南京政法大学
2011.8.10
大学生社会实践活动【篇5】
2014年寒假社会实践活动报告
系：*** ***x专业
班级：***
姓名：*** 学号*********xx
实践内容：注重生态保护建设美丽中国
实习实践：2014年1月20日至2月20日
寒假期间学校为了让我们能够更好的了解社会、锻炼自己，组织开展了以“青春践行十八大，实践基层做贡献”为主题的寒假社会实践活动。因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，我们的身边到处都是垃圾，它们似乎一直围绕在我们身边，而且与日俱增，这些都给家乡群众的生活带来了严重影响。于是我和几个同乡经商量后组成了一支环保实践队，展开了一次为期一个月的环保实践活动，希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。
这次实践活动的内容主要有：
1调查家乡的生态环境，找出家乡环境持续恶化的原因。
2进行了环境保护问卷调查。
三。向家乡人民宣传保护环境的重要性。
4为当地环保部门提出一些可行的建议。
首先，我们在家乡的主要街道上观察了路人乱扔垃圾的行为，并做了适当的记录。我们发现，大多数人没有及时将垃圾放入指定的垃圾桶，到处乱扔垃圾。即使有人被扔进了垃圾桶，他们也没有被放进正确的垃圾桶。垃圾和垃圾经常被扔在一起。
因为这样，就容易导致家乡主要街道的环境状况很差，极大影响了城镇的面貌。我们阳谷的护城河在以前俗称“小黑河”，很多垃圾以及企业的乱排放等问题使这条河变成了一条污水河，最后经过**的整治后以前的“小黑河”没有了，变成了一条清水河。1月25日，我们环保实践队再次调查这条护城河，我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，仍有不少的人为了贪图方便把生活垃圾都倒到了河边，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾一旦被水冲到河里，就会严重影响河道的卫生与清洁，使河水再次受到污染。
2013年，“雾霾”成为年度关键词。今年1月，4次灰霾过程覆盖30个省（区、市）。在北京，只有5天不是雾霾天。有报告显示，中国最大的500个城市中，只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。
这个寒假，阳谷的空气也好不到**去。我们经常遇到雾霾天，口罩成了我出门必须带的东西之一。这几天的调查让我们环保队员体会到了生活垃圾对家乡环境的破坏。
为了更好的了解我们阳谷的环保情况，以及为了在家乡民众中宣传保护环境的重要性，让大家提高环保意识，之后我们又对民众进行了环境保护问卷调查。
调查时间：2014年2月10日
调查地点：阳谷县几个主要城市街道
调查人员：所有环保实践小组成员（4名）
参加者：当地居民（15-65岁）
调查方法：随机调查
调查表如下：
1你知道许多自然资源是有限的吗？
a、 知道（61%）b，知道一点（26%）c，不知道（10%）d，不关我的事（3%）
2、你对乱丢垃圾的行为有什么看法
a、 没关系（5%）b.值得批评（89%）c.不关我的事（6%）
三。你知道北京是世界十大污染城市之一吗
a、 知道（25%）b，听说（12%）c，不知道（63%）
4、你认为保护森林重不重要？
a、 非常重要（67%）b，一般（24%）c，不重要（6%）d，不关心（2%）e，不知道（1%）
5、你认为如何改善农村环境
a、村镇规划（15%） b、垃圾固定堆放及时处理（40%） c、多种树保持森林（24%） d、合理使用农药（21%）
6、你最关心的问题是
a、饮用水空气质量（30%） b、粮食蔬菜安全（14%） c、环境卫生改善（40%） d、脱贫致富（16%）
7、您觉得您周围的环境怎样？
a、很好（9%） b、感觉还可以（31%） c、比较差（52% ）d、很差（8%）
8、您觉得保护环境有多重要
a、 非常重要（71%）b，重要（29%）c，没什么大不了的（0%）
9你希望我们的环保团队做什么？
a、 确实行动起来大力宣传环保（25%）b、以实际行动积极参与环保（45%）c、不要流于形式（17%）d、希望不是坚持一时半会，要经常搞活动 （13%）
10您对我们的活动和服务态度满意吗？
a、 满意（95%）b，一般（5%）c，不满意（0%）d，非常不满意（0%）
调查显示大多数人还是有环保意识的，但是我们很清楚，大力度的保护环境的宣传并不能解决实际问题，只有**部门高度重视起来才能把环境治理好，为此我们也向阳谷县的环保局提出了我们的建议。我们呼吁大家减少一次性餐具的使用，多用环保袋，少用塑料袋，对垃圾进行分类处理；还要加强宣传教育，统一思想认识，加强管理，提高思想道德修养和综合素质。
此次的实践学习让我们看到了环境正随着我们日益丰富的生活而逐渐憔悴，我们是地球的一份子，保护环境是义不容辞的责任，我们没有权利破坏生态，没有权利去糟蹋子孙后代的家园。这次的实践活动内容就是“关注生态保护，建设美丽中国”，党的十八大报告提出“努力建设美丽中国”，实现中华民族永续发展，把生态文明建设纳入社会主义现代化建设总体布局，提升到治国理念的高度。美丽中国是中国梦的必然要求，是“民族复兴、永续发展”国家梦与“小康生活、诗意栖居”人民梦的有机统一。
建设美丽中国，对于每一位国人而言，与有荣焉，与有利焉，与有责焉。我相信，只要我们共同努力，为环境保护做出贡献，我们的世界就会依然美丽，我们的天空将永远蔚蓝！
通过这次实践活动，我学到了许多的知识，不仅认识到了保护环境的重要性，还懂得了什么是团队精神，学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事也不同，从中所学的东西自然也就不一样了。我们不但要学好学校里所学到的知识，还要不断地从生活中、实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；只有这样，才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，才能有效地为社会服务，体现大学生的自我价值。这次实践活动丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，让我们通过这次实践更加了解社会。
作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式，是培养锻炼才干的好机会；同时，我们也要树立远大的理想，明确自己的目标，为实现“中国梦、我的梦”作出自己的贡献，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
大学生社会实践活动【篇6】
大学期间社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的.接触，对社会做出贡献的活动。 用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。
大学期间社会实践活动的形式包括但不限于：
1、留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；
2、具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；
3、更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿）。其实中小学阶段也有在实践基地或军训基地的社会实践活动，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
除此之外，理论宣讲、社会调查、学习参观、生产劳动、社会服务、科技发明、挂职锻炼、科技文化卫生“三下乡”活动、科技文体法律卫生“四进社区”活动也都是社会实践活动的形式。
了解了大学生社会实践活动有哪些 , 社会实践活动形式有哪些之后，小伙伴们最想参加哪种形式的社会实践呢？
大学生社会实践活动【篇7】
寒假挂职时间已过去将近一半，仅此谈谈我自己的心得并做个总结。非常感谢长清区委给我这个机会能过来到法院学习，感谢法院的老师对我耐心地指导。在挂职期间，自己始终珍惜这次机遇，虚心向法院的老师学习，积极调研，主动参与涉诉涉访案件，旁听民事刑事案件，是自己开阔了视野，增长了知识。在和法院领导老师们一起工作一起交流中，加深了沟通，增进了了解，并从他们身上真切感受到法官们任劳任怨的工作热情，一线法官服务大局、服务审判、司法为民扎实工作的职业道德，他们在院党组的正确领导下“注重推动科学发展、维护社会稳定、促进社会和谐”的爱岗敬业精神。
gz85.Com延伸阅读
大学生社会实践活动精华
花心思策划的活动已经告一段落了，我们现在可以将这些做一个活动总结。通过写活动总结可以帮助我们丰富举办活动经验，提升自己的水平。按照这么说的话，这个总结又怎么可以遗漏掉呢！那么活动总结的重点是什么呢？在此，你不妨阅读一下大学生社会实践活动精华，欢迎你参考，希望对你有所助益！
大学生社会实践活动【篇1】
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时间：xx-1-23-xx-1-28
地点：黄花镇中心小学体育场
活动内容：组织、参与黄花镇第一届足球“贺岁杯”
我既是这次活动的组织者也是参与者。实际上，这项活动的初步准备早在暑假就已经开始。当时，我们几个足球运动的爱好者只是想在过年这段大家都闲着没事做的时间里踢几场球，增进一下友谊而已。
不料，消息传开，到了过年，竟有那么多人报名参加。因为这个问题，我们搞得仓促。既然都已经传开了，于是，我们就决心把这次活动搞得“体面”一点，而且也决定了以后每年都将继续搞下去。
我们希望为黄hua镇的球迷们找到一个相互交流和友谊的平台。而我之所以会参与比赛，一方面我自己本来就是足球运动爱好者，一方面是为了增加这次活动的人气。
所谓“万事开头难”，这次的活动，是我们自发的第一届，所以，很多工作我们都是做得不够的。
第一，时间问题。无论是赛前准备，还是赛程安排，时间都很短。赛前只是准备了那么几天，虽然基本上每晚都开会。
但还是忽略了很多问题，这在比赛中可以体验出来。再者，我们的参与者，大多数都是年前的几天才回来的，而假期又只有那么几天，有的甚至连比赛都没踢完，就又要去工作了，所以，到了后期，就有队伍提出弃权。
第二，场地问题。由于本镇每年都有篮球赛，历史渊源深长，而我们黄花中学的足球场和篮球场就相隔那么一条几米宽的跑道，考虑到安全性的问题和比赛哨声的干扰，我们才刚成雏形的足球赛不能动用黄花中学的足球场。因此，我们的场地不得不搬到中心小学废弃的体育场。
这块地已经荒废多年了。虽然还有两个目标，但场地不平，杂草丛生。而且，年前下了点雨，场地就像是块沼泽地一样。
第三，天气问题。如果天气好的话，我们就不必玩得那么辛苦了。但是，受客观条件的影响，春节通常是阴雨多雨的。
寒冷是可以忍受的，但如果下雨，问题就大了。我们的场地是黄泥地，一下雨，我们就是“和稀泥”了，刚下完田回来的人，身上都没我们身上多泥巴。更重要的是，我们处于这样一个领域，身体疲惫很严重，更不用说根本不能踢足球了。
所以，很多进球，都是场地间接导致的。这看起来是很公平，因为大家都是在同一个场地上踢球，但事实上，还是“盲猫遇上死老鼠”。无可否认的是，运气因素也是决胜的一个关键，但是，一支强劲的队伍，赢得比赛，不是靠运气的，而是它本身就有这样实力。
大学生社会实践活动【篇2】
齐鲁师范大学美术学院2014年寒假
大学生社会实践活动的通知
为使学生度过一个快乐、祥和、充实的寒假，2014年大学生寒假社会实践工作安排如下：
本次寒假社会实践旨在倡导大学生利用寒假广泛开展社会调查,了解国情民生、增强群众观念、磨砺意志品格,更好地成长成才。要求以专业知识为基础，具有鲜明的实践特色，紧密联系我省经济社会发展的重点，关注老百姓的生活状况。原则上以个人分散为主进行实践活动，个人实践的开展要发挥自身优势，突出社会观察、社会调研、社会服务和专业特色，结合年级特点认真组织进行。
一、具体内容
（一）一年级同学要以科学发展观，“十八届三中全会”精神为指导，以社会观察调研和社会志愿服务为主要形式，积极开展“体验社会，情系家乡”与“服务社会，奉献爱心”为主题的实践活动，在实践活动中成长自己。主要形式有：
1、“十八届三中全会”精神志愿服务宣讲。
2鼓励学生深入农村，亲近农民家庭，充分了解农村基层现状。充分调研社会主义新农村建设开展情况，发挥大学生知识和专业优势，紧扣我省经济社会发展的重点热点,关注普通百姓的生存状态。青年学生为农村发展、全面建设小康社会贡献力量。
3、积极参与到家乡的社会经济文化发展中去，进一步了解家乡在经济发展、城镇建设、社会文化生活发展等方面取得突出成绩。写一篇反映家乡和谐社会建设的主题文章。本文在实地调查的基础上，阐述了以下几点：
和谐社会建设取得的巨大成就；对家乡建设发展的思考与建议；科学发展观在家乡的贯彻落实情况。
4、充分利用假期时间，开展志愿者服务活动，如到家乡所在地的儿童福利院、敬老院等公益服务机构开展志愿服务活动等。
5、走进社区弱势群体、农村困难家庭，走进敬老院、儿童福利院等社会公益服务机构，以实际行动奉献社会，为老人及残疾儿童等送去新春的祝福。
6、“回访母校，宣传大学”宣讲活动。充分利用假期时间，回到自己中小学母校，向母校领导老师同学汇报自己在大学的表现情况，感恩母校对自己的培养；积极主动地向母校介绍齐鲁师范学院，宣传我院的办学定位和近年来取得的成绩，扩大我院的社会知名度和社会影响力。
（二） 二年级同学在开展“体验社会，情系家乡”与“服务社会，奉献爱心”为主题的实践活动的同时，要充分发挥专业优势，增进实践活动的知识含量和科技含量。
1、充分利用寒假期间走进社会的机会，展开对社会政治、经济、民生、文化等各方面的调查研究，发挥专业特长，积极开展科研创新活动。开展创业项目和项目项目的市场或社会调研，不断提高学生的科研能力和专业水平。
2开展毕业生就业调研活动，走访校友，了解社会对毕业生的需求和对人才培养的建议；结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解社会对人才培养的具体要求，规划生涯，为将来的就业打下坚实基础。
（三）三年级同学在寒假期间要积极参与前两个项目的同时，更要以完成就业为主要实践目标，主动参与就业竞争与选拔。实践以踊跃参与专业实习，积极参加招聘会为重点，通过单位见习生、管理助理等形式深入到生产实践一线，在专业实践中了解社会需求，增长知识，锻炼才干，提高就业创业能力，落实就业问题。
二、具体要求
广大学生要充分利用寒假，积极参加社会实践活动。所有学生必须提交上述假期实习报告。寒假实践报告应以调查报告、**、征文等形式提交，可选择以下方向：
实习报告、科技创新创业报告（**）、社会服务报告、回母校讲座报告等反映寒假实际生活的报告。电子版以“项目+系院+年级+姓名”格式命名文档，字体为宋体、小四号字，最好**并貌。
美术学院学生会
科技实践部
2013年12月31日
大学生社会实践活动【篇3】
院系名称：理工学院专业：计算机科学与技术
年级：1班：1姓名：宁文英学号：1881130116
实践单位：泰利斯服饰****
2014年1月25日至2014年1月25日
实践报告正文：
实习目的：通过这次寒假社会实践活动，初步了解公司的相关运作流程。锻炼他们的动手能力，开阔视野，吸收新知识和新思想。
走向社会，接触社会，了解社会，社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。同时，要认识到赚钱的辛苦和父母的艰辛，更好地认识到他们的责任感。
实践内容：这次的实践活动是在家乡的一个服装厂，时间是2014年一月二十五日，我在那里是帮助他们主要是做最后一个流程：封箱。
其次也充当打杂的角色，有时整理衣物、挂腰牌、对尺码…….
实践结果：了解了服装的形成过程，认识了很多人，培养了自己的能力，基本完成了初步的实践目的。
实践总结与体会：亲身体会了工作的辛苦，也明白了挣钱的来之不易，懂得了父母的操劳。这次寒假的实践让我懂得了巩固自己的知识基础，努力学习自己的专业技能，善于运用专业知识。
一） 其实在进入大学之前的暑假里，我一直在深圳一家工厂里做临时工，在那里第一次体会着和想象着刚步入社会的艰辛和期望。而这次又是大学的第一个寒假。老实说，大一的生活非常轻松，作业很少，对学习任务的要求业很低。在这个寒假里，只有这样的寒假实践报告。
今年的冬天显得格外暖和，所以没像以前那样，缩在家里畏惧严寒，索性就到家乡的泰利斯服装厂里充当起了“临时工”，其实也就是去帮忙。
天刚刚亮，闹钟就不耐烦的滴滴答答响，除了闹钟的声响，还有爷爷的叫骂，说还不快去厂里，免得人家说你没个正经样子。我就这样被气得起床了。凛冽的寒风，坐上大伯的摩托车，冻得让我发抖，脑子里还后悔答应来帮忙。
厂里的大门是关着的，因为里面开了空调，走进去感觉这里的工人是幸福的。我家乡的服装厂还是很好的。这里没有三个纪律和八个通知。没有老板的监督和上级的责骂，也没有工厂的规章制度。我被一个亲人带到一个服装台，她让我把这些衣服根据号码大小分类，幸好衣服不是太多，不过号码还是有好多不同种类的，如果注意力不集中，衣服就会被放错，那么结果是工厂会被扣掉收益的，我小心的把所有衣服都分类好了。
弄完后，我好像没有事可做了，就坐在一个包装箱上，看着这些工人一边谈话一边工作，心里不停的想着:爸妈每天像这样辛苦的上班工作，为了不高的薪水，埋头苦干供我读书，而有时我却讨厌读书，实在不应该，对爸妈感到丝丝惭愧。那时候，我真的明白，父母在外面打工挣钱是不容易的！
在这里另一个体会就是在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。今天,让我懂得了自强自立!
凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
午饭后，有片刻休息。在服装厂，我们上班的时候也有上课铃。一声刺耳的铃声把我吵醒了，哇，仅仅过了30分钟，我又要去上班了，我的脑子还处于一种混乱的状态。
但这是现实。虽然厂规不到位，但仍有一些要求。来到工作的地方，老板娘给了我新的任务，将衣服叠放在箱子里再封箱，这可有的我忙。就在刚开始不久，厂房里响起了悠扬的旋律，顿时厂房里又出现了生机勃勃，我在美妙的旋律中结束了今天的任务。
二）在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，我们要学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时，在这次实践中，我深刻体会到，我们一定要勤于工作，努力工作，慢慢思考，不断学习和积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。
记住优胜劣汰法则。
其次在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属。要想让他们服从你的管理.
那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!在工作环境上我们可以营造轻松舒适的氛围，比如泰利斯公司在厂房里****，这是很少公司难以做到的，而我认为这恰恰是泰利斯公司高明之处，这样做反而会提高员工的积极性，增加产量，促进员工和上司的关系。
大学生社会实践活动【篇4】
劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的大学生，我们具有较高的文化素质，应该积极参与劳动。在八荣八耻中，明确提出要以艰苦奋斗为荣，为人民服务。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的工作，包括拖地、扫地、擦窗户等等。最后，当一切都结束了，我们松了一口气，嘴角露出一丝微笑。
一开始，我有点累，但我很高兴。我有一种成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他们会很高兴。在劳动中，我知道自己的很多缺点。
我深深地感觉到，一切都不那么容易。只有不断克服困难，我们才能成功。做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。
认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力，无论结果如何，过程一定会受益。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。
因此，我暗暗下定决心，将来一定要让父母过上幸福的生活。让父母以我为骄傲。
从这项工作中，我也明白了我们应该尊重和珍惜别人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
南京政法大学
2011.8.10
大学生社会实践活动【篇5】
各位敬爱的领导、亲爱的同学们：
一个月前，我满怀着激情和憧憬进入了实践单位实习；一个月后的今天，我满载着感恩与不舍离开，但带给我更多的是收获！
作为实践单位的一名实习生，我始终严格要求自己，遵守单位纪律，坚持认真负责、吃苦耐劳的工作态度，从点滴小事做起，踏实肯干，虚心好学，在工作中学习，在学习中成长。领导、同事们工作忙碌的身影，是我学习的榜样和不断前进的源泉和动力；他们给予我的深切关怀使我不胜感激！
除了做事，我还领悟了许多做人的道理。在工作中，我能很好地与领导沟通，与同事们也相处得十分愉快。我们常说，要提升自身的综合素质，如人际交往、沟通协调能力、反应能力、学习和接受能力等等，实际上，在这些能力的培养中，我个人认为，学做人比学做事要难。因此，我们在努力培养自身工作能力的同时，也万万不可忽视为人处事的态度和品行，要懂得关心他人，互相帮助，友好待人。 此次大学生社会实践活动，是令我受益匪浅的一次实践经历，将成为我人生中的一笔宝贵的财富。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是认识的基础，只有把理论联系实际，才能使我们的社会阅历更加丰富！生活中也有很多东西需要我们亲身去体验才会懂得，人生价值也只有在社会实践中才能得到实现。作为一名大学生，在以后的学习生涯中，我要认真、踏实学好本专业知识和技能，提高各方面的综合能力，坚持理论联系实际，坚持认真负责、吃苦耐劳的工作态度，不断进取，为自己的理想而不懈努力、奋斗！今后，才能够在未来的人生道路上飞得更高、更远！
最后我想说的是，作为大学生要懂得感恩，感恩这来之不易的一切！由衷地感谢学校的领导、老师为我们提供了这么难得的暑期社会实践锻炼机会；同时也非常感谢接收单位对我们的关心，为我们提供了如此难得的实习岗位和展现自我的平台！
我的发言完毕，谢谢大家！
社会实践活动方案精品
常言道：未来属于为明天做准备的人，在追逐自己的目标时，我们需要制定一份可行的方案。我们可以认真地撰写一份关于自己的方案，这份方案不仅有望实现，还具有重要的指导作用。栏目小编特意制作了一份关于“社会实践活动方案”的知识总结，希望对您有所帮助。非常感谢您一直以来的关注与支持，如果您认为这篇文章有价值，请不吝分享给您的朋友！
社会实践活动方案 篇1
2012暑期 “三下乡”社会实践活动实施方案
为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导青年学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，积极投身实践活动，不断提高实践能力、创新创业能力，增强社会使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，促进学生全面发展，经校团委研究决定，今年继续在全校范围内组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以纪念建党90周年、辛亥革命100周年为契机，以促进大学生健康成长成才为目标，创新实践形式，拓展实践途径，广泛发动青年学生投身社会实践，引导青年学生坚持理论联系实际，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知，在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。
二、活动主题
追寻红色足迹，锤炼坚定信仰
三、活动内容
今年暑期社会实践活动以“灵活多样、就近就便、结合专业、服务社会”为原则，以促进当地经济社会的整体发展为目的，积极开展以大学生建党九十周年成就宣讲团、大学生支教服务团等活动，活动主要采取集中组团实践和个人实践的方式进行。
（一）集中组团实践
1大学生建党90周年宣传小组。以了解我党历程，感受我党九十年来所取得的成就，宣传党建典型为主线，组织大学生开展参观建党九十周年成果展、**宣传片、考察重点工程、体验新农村建设、访谈典型人物、撰写心得体会等活动。组织大学生深入到城乡基层广大干部群众中，宣讲建党九十周年成就、开展科学发展观学习教育活动、营造共建和谐社会良好社会氛围。
2、大学生环保志愿服务团。围绕传播生态文化、感知生态体验、宣传节能减排、服务我省生态文明建设，组织我校大学生环保社团成员和相关专业的大学生志愿者，深入企业、机关事业单位、社区、工地、村镇，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动，引导社会公众珍惜资源，爱护环境，植绿护绿，树立环保意识，改善生态环境。
三。大学生下乡家电维修服务团。依托学校的专业优势，我们成立了一支农村家电维修服务队伍。通过公开招募、集中培训、严格考核等一系列的前期准备工作，选拔一批思想觉悟高、业务技术强的学生，深入农村开展义务家电维修。
提高学生理论联系实际的能力，充分发挥学生的主观能动性。在实践中，发现问题，研究问题，解决问题。必须为农村的发展作出应有的贡献。
4、大学生“三下乡”文艺演出服务团。要充分发挥我校艺术专业和文艺社团中大学生志愿者的作用，利用文艺演出的平台，展现他们的青春风采。组织他们进企业、进镇等，开展健康积极的文艺活动。
5、大学生支教服务团。发挥大学生志愿者的作用，组织他们进入定点联系村，对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导，开展健康有益的文化活动，帮助学生度过一个愉快、充实的暑假；协助做好“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）验收达标的相关服务工作。
6、大学生骨干挂职服务团。集中组织大学生骨干到城市社区、厂矿、农村进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。把组织大学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节，使他们在实践中加深对和谐社会的了解和认识，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。
7、大学生社会调研服务团。积极组织学生配合市团委开展2012年大中专学生志愿者暑期社会实践调研活动。组织青年学生投入到社会实践活动中，全面服务发展，同时鼓励和引导学生通过社会实践和社会调查，关注社会热点和青年民生，深化对社会的认知和思考。
（二）个人实践
1、个人返乡实践活动
个人返乡社会实践是社会实践的重要组织形式，各基层团委要明确要求，引导返乡学生积极参与家乡所在地团组织举办的各种社会实践活动，当地团组织没有组织社会实践的，要自行联系实践单位。活动时间不少于15天，返校后要向所在基层团委上交实践材料，包括由实践单位出具的社会实践活动情况鉴定表、社会实践调查报告或实践**。实践材料将作为记录和选拔社会实践先进个人的重要依据。
四、活动形式
各院（系）要依照活动内容，采取集中组团实践和个人实践形式开展活动，其中集中组团学生人数要达到本院系在校学生人数的30%以上。为了保证活动的有效性，今年学校采用暑期社会实践项目申请制度。学院（系）暑期社会实践活动应符合下列要求：
1、实践主题突出，内容丰富。紧紧围绕主题设计活动内容，要富有鲜明的时代特征和深刻的现实意义。
2、实践形式新颖，视角独特。贴近大学生的实际，具有很强的吸引力和号召力，学生参与的积极性很高。
3、实践团队名称鲜明并切实体现本团队社会实践的主题与内涵，计划周详，分工明确，方案合理，富有明显的团队特色。
4实践活动注重双赢，既发挥学生的长处，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
5鼓励学生社会实践与专业学习、科研项目、就业创业相结合。
五、活动步骤
1宣传申报阶段：学校团委通过团委**、团委书记例会、广播电台等进行宣传。各基层团委要做好院（系）暑期社会实践活动的宣传指导工作。
在这一阶段，每各申请小组可以构思活动计划，争取教师指导，联系实习单位或实习基地。在6月28日前将《暑期社会实践活动重点实践团队申报表》、暑期社会实践活动方案、院（系）重点团队名称、团员名单以及联络员名单交至校团委社科部。原则上，每个部门至少应有一个关键实践团队。
社会实践活动方案 篇2
为培育和践行社会主义核心价值观，共筑中国梦，充分发挥第二课堂对学生成长所起到的教育的作用，丰富学生假期文化生活，经德育处、团委拟定，特制定以下学生寒假社会实践活动方案，现将相关活动安排如下：
一、社会实践活动参与对象
xx中学七**年级学生。
二、社会实践活动时间
2x年2月1日x年3月1日
三、活动内容：
1、 加强安全教育，过一个安全的假期。首先，请教育儿童遵守交通法规，注意道路安全，防止交通事故发生；二是提醒孩子注意居家安全，务必严格规范易燃易爆危险品和火、电的使用（特别是烤火炉的使用），防止煤气中毒、火灾等事故发生；三是注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”；第四，在寒假期间，要监督孩子燃放烟花爆竹，防止发生意外；五是强化防范意识，提高自救互救能力。
2、 加强法制礼仪教育，过一个文明的节日。一是教育儿童不参加赌博、打架、饮酒、迷信、邪教等活动，禁止儿童接触毒品；二是教育孩子远离商业网吧、游戏室、舞厅等不安全场所；教育儿童文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不良行为；三是教育孩子尊老爱幼，乐于助人，礼貌待人；四是教育孩子不要接触社会闲杂人员，增强孩子的法律意识、防盗、防欺诈意识，提高自我保护能力。第五，与儿童一起参加文明礼貌活动，遵守社会公德。
3、 积极参加实践活动，度过一个健康的假期。注意孩子良好文明行为习惯的养成，让孩子做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，提醒他们生活要有规律，每天进行适当的体育锻炼。加强与孩子的沟通，让孩子有健康的心理，学会正确处理成长路上的困难和挫折，珍惜生命，热爱生命。
4、 环保从我做起，有一个完整的假期。家长督促孩子多出去，了解当地的人文地理情况，了解本地的水、大气、绿化、有无污染源等情况，并身体力行，保护环境从我做起。
社会实践活动方案 篇3
暑期三下乡社会实践活动方案策划
暑期是学生们放松心情、开展各类活动的时候，而社会实践活动是培养学生社会责任感、实践能力以及培养他们独立思考、团队协作等能力的重要途径。本篇文章将根据多年的工作经验，为大家制定一份暑期三下乡社会实践活动方案策划，希望能为各位参与者提供一个有益、有意义的实践平台。
一、活动目标
1.1 培养学生社会责任感，使他们认识到自己在社会中的角色和责任，并激发他们关心社会、乐于助人的精神。
1.2 增强学生的实践能力，让他们通过实践活动学会解决问题、应对困难的能力。
1.3 锻炼学生的独立思考和创新精神，培养他们的领导才能和团队合作意识。
二、活动内容与计划安排
2.1 社区服务：组织学生前往贫困地区或社区开展志愿者活动，包括为老人提供日常生活帮助、为孤寡老人陪伴等，让学生从中感受到奉献与关爱的重要性。
2.2 农村实践：组织学生前往农村地区开展实践活动，包括帮助农民工作、参观农田、科普农业知识等，让学生深入了解农村的发展现状，增进对农村的认识和了解。
2.3 科研探索：组织学生团队开展小型科研项目，鼓励他们选择感兴趣的课题并展开调研和实验，培养他们的实践动手能力和科学精神。
2.4 文化交流：组织学生前往少数民族地区交流学习，了解当地少数民族的文化、传统和习俗，促进不同地域文化的交流与融合，培养学生的包容心和全球视野。
三、活动实施与管理
3.1 选择合适的活动地点和时间，确保活动能够顺利进行。
3.2 组织专业人员参与活动，提供指导和支持，确保学生能够在实践中学到真正有用的知识。
3.3 设立切实可行的工作计划和时间表，将活动分阶段进行，并安排每个阶段的具体工作任务。
3.4 加强对学生的安全教育和管理，确保他们在活动中的人身安全。
3.5 组织活动总结和反思，培养学生总结经验的能力和习惯，以便更好地改进活动方案。
四、活动成果评估与展示
4.1 设立成果评估指标，对学生实践活动的表现进行评估，包括社会责任感培养、实践能力提升、创新能力表现等。
4.2 设立成果展示渠道，鼓励学生将实践成果通过展览、文章、演讲等方式进行展示，提高他们的自信心和表达能力。
4.3 发表实践论文，鼓励学生将实践经验撰写为学术论文，并对优秀论文进行奖励与推广，提升学生的学术素养和研究能力。
通过暑期三下乡社会实践活动，学生们不仅能够跳出学校的框架，亲身感受社会的多样性与复杂性，同时也能培养自己的实践能力、社会责任感和团队合作能力。这些经历将会在学生们的成长道路上起到积极的推动作用，使他们更好地适应未来的挑战和社会需求。希望本篇文章所提供的方案能够为各位参与者带来启发和帮助，实现一个有意义的暑期社会实践活动！
社会实践活动方案 篇4
安徽农业大学首届“社会实践月”活动方案
为了全面贯彻落实《中共**关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步推进我校素质拓展教育中社会实践学分的实施，营造良好的社会实践氛围，引导广大学生积极参与社会实践，使学生更好地在活动中受教育、长才干、做贡献，校大学生素质拓展工作部特牵头举办主题为“青春舞动安农·实践改变人生”的安徽农业大学首届“社会实践活动月”（2011年3月）活动，具体方案如下：
第一部分前期相关活动
安徽农业大学“社会实践月”logo设计大赛
1目的：提高学生的思维和创新能力，进一步提高社会实践月的影响力。
2．活动时间：参见相关海报。
3．活动地点：参见相关海报。
4．活动内容：根据我校特色，紧密结合主题，设计社会实践月“徽标”。
5活动奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。其中一个一等奖作品作为第一个社会实践月的标志。
6承办单位：大学生素质发展部。
第二部分 “实践月”主体版块及内容
一、主题社会实践活动
系列活动：企业考研实践活动
1．活动目的：
2．活动时间：参见相关海报。
3．活动地点：合肥伊利集团。
4．活动内容：
（1） 参观合肥伊利集团车间；
（2） 深入车间学习实际操作知识；
（3） 返校总结，提交不少于社会实践调查报告。
5承办单位：外国语学院质量发展部。
系列活动二农萃院实践行
1. 活动目的 : 锻炼广大大学生的实际动手能力，而不仅仅把所学的知识停留于表面。
2．活动时间：参见相关海报。
三。地点：安徽农业大学农学院。
4．活动内容：
（1） 报名参加，对报名学生进行一定程度的专业技能培训；
（2）深入到农萃院实际进行栽培种植；
（3） 返校总结，提交不少于社会实践调查报告。
5承办单位：植物保护学院质量发展部。
系列活动三参观农大产业园基地
1活动目的：为了使大学生更深入贴近农业以及农业产业化的知识，我们组织学生参观学习安徽农业大学产业园基地，更加深入去了解农业产业知识，了解国家在农业领域的发展同时也能够知道安徽农业大学在这一领域的所取得的成果，增强学生对学校的认知度和自豪感。
2.活动内容：
（1） 通知报名学生参观基地；
（2） 到达工业园区基地后，联系工业园区基地负责人讲解活动和交流合作。
（3） 返校总结，提交不少于社会实践调查报告。
三。承办单位：经济管理学院质量发展部。
系列活动四支教实践活动
1.活动目的：对（联系好地方的）学生进行义务支教，同时锻炼学生的社会实践能力。
2.活动内容：
（1） 对周边相对落后地区实施义务教育；
（2） 与相关学校教师交流教学经验，总结小学教育新举措；
（3） 返回学校形成相关实***，并进行评估。
三。承办单位：外国语学院质量发展部。
二 、 勤工助学、勤工俭学系列活动
系列活动一义务一小时
1、活动目的：为增加小区文明，增加孩子们的课余活动，使我校大学生部分知识能学以致用。现安徽农业大学勤工助学管理中心希望家教部与大学生素质拓展部及其余组织共同合作下，特展开一次爱心传递公益活动。
2时间：2011年3-4月。
3、活动地点：农大周边小区。
4、活动内容：
（1） 知识交流：为社区的孩子们开设专门的教育课，增加课内和课外知识，提高孩子们的学习兴趣。
（2）爱心家教**展示：将历届比较典型的家教，以**形式贴出来，以展示家教部风采，为简介家教部的爱心家教活动（义务家教）。
（3） 能力训练：为孩子们组织一次户外活动，增强他们的感恩和合作意识。
（4） 放松时刻：为孩子们组织一个小聚会。
5承办单位：服务管理中心。
三 、 社会工作系列活动
系列活动一社会工作体验活动
1目的：让普通学生体验学生干部的日常工作，从普通学生的角度对学生干部工作提出意见和建议。
2.活动内容：
（1） 普通学生体会和感受学生干部的工作；
（2） 普通学生与学生干部就学生干部工作进行交流；
（3） 普通学生对学生干部工作提出意见和建议。
三。活动组织者：大学生素质发展部。
系列活动二学生干部互换活动
1目的：增加学生干部培训机会，加强学生组织间的沟通，创新学生干部培养模式。
2.活动内容：
（1） 在不同的学生组织之间交换两周的学生干部职位；
（2）两周的岗位互换结束后进行交流活动；
（3） 后期形成了《关于培养学生干部的意见》。
三。主办单位：大学生素质发展部、学生社团管理委员会。
四 、 志愿服务系列活动
系列活动一乐老活动
1. 活动目的:我国是仁孝大国，讲求德爱互助，在如今全民参与建设和谐社会，我校也应积极参与，创造德爱知识文明同在的校园，通过此活动倡导学生关爱老人思想以及感恩精神，创造和谐友爱的校园良好风气，将爱心带给老人，温暖老人，感恩老人，让他们拥有一个和谐安康的晚年！
给他们带来快乐，丰富他们枯燥的晚年生活！
2地点：合肥老年公寓、琥珀社区老年公寓
三。活动时间：每周六下午3:00-5:00
4. 活动内容：
（1）以个人为单位报名参加；
（2） 注意老年人的安全，听从工作人员的安排。
（3）举办个**展：收集我们关爱老人的**以及老人们现在的生活状况，用**的形式向大家展示，从而号召我们要真诚的关心老人。
（4） 举办海报比赛：以班级名义参赛。海报的主题是如何照顾作为当代大学生的老年人。
5主办单位：人文社会科学院素质发展部、爱心社。
系列活动二让爱走进特教中心
1. 活动目的：让更多的人关注、了解我们身边的特殊群体的生活状况，同时帮助我们广大同学树立积极向上的生活观念，让大家奉献爱心、传播爱心，用我们青春的热情去点燃爱的火焰。
2地点：合肥市特殊教育中心
3. 活动时间：每周
4活动内容：农业相关知识小讲座、辅导学生作业、交流、棋类游戏、素质拓展游戏等。
5.活动举办单位：爱心社。
系列活动三文明交通行
1. 活动目的：:农大学子携手传承中华民族优秀的文化传统，让文明成为一种习惯，让安全成为一种保障, 打造安全校园，文明校园观念，让大家奉献爱心、传播爱心，用我们青春的热情去点燃爱的火焰。
2地点：安农大学周边的十字路口
三。活动时间：3月每各周末。
4. 活动内容：
（1） 组织学生维护长江西路部分红绿灯路口人行横道秩序。
（2） 对不遵守交通秩序的行人，应当给予合理的劝阻。
（3） 同时，针对交通污染、环保知识等环境问题，通过发放传单的方式，宣传绿色交通。
5主办单位：生物技术学院质量发展部，绿色家园环保志愿者协会。
系列活动四树苗草坪认领活动
1. 活动目的：为激发同学们对周围环境的认同感，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。实现人人创造绿色，人人倡导绿色，人人保护绿色，人人拥有绿色。
2地点：安农大学经技技术楼前草坪
3. 活动时间：待定
4. 活动内容：
（1） 宣传动员学生积极参与校园绿化带规划，划分个学院责任区。
（2）由各院素拓部带领各院学生到指定区域以班级或小组为单位进行树苗认领。
（3） 各班定期对申领的树苗及周围草坪进行养护，各医院推广科对其进行检查和评价。
5承办单位：生命科学技术学院质量发展部。
系列活动五考研心态调查及辅导
1目的：调查了解当前大学生的心理状况，解决高中生的心理问题。2.活动地点：
3.活动时间：
4.活动内容：
（1） 招募志愿者并提供相关指导和培训；
（2） 组织志愿者调查高中生在考研和就业选择时的心态和困惑；
（3） 形成调查报告，与心理辅导老师沟通，组织相关心理辅导。
5主办单位：大学生阳光心理协会。
五创业、就业系列实践活动
系列活动一我的第一桶金
1.活动目的：为提高当代大学生的创新能力和创业意识，引导大学生崇尚科学、追求真知，培养大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，激发大学生科技创业、实践成才的热情，让同学们享受创业乐趣，激发创业潜能，浅尝自主创业的苦与乐，为未来创业和就业积累经验。
2.活动内容：
（1） 参与者提交自己的创意计划；
（2） 由专业教师组成的评估小组筛选出优秀的规划方案，并推广到实践环节（采用**模拟操作）。
（3） 评奖。
3. 活动时间：待定
4承办单位：招生就业处。
系列活动二大学生就业调查
1.活动目的：通过调查了解目前大学生的就业意向以及对就业前景的认识，通过对调查结果的分析使广大同学能够正确的认识自己，树立正确的择业就业观；
2.活动地点：合肥各大高校；
3.活动内容：
（1）以小组为单位报名；
（2） 设计问卷，走访合肥市主要高校，进行问卷调查；
（3） 根据调查结果，做出分析报告，并对报告做出答复；
（4） 获奖团队的最终报告上报学校有关部门，指导学生就业；
4承办单位：大学生职业生涯规划协会。
系列活动三模拟新型水产养殖饲料的销售
1目的：为了丰富学生的课外生活，提高学生的交际能力，特举办本次活动。
2.活动地点：待定；
3.活动内容：
（1）以个人为单位报名；
（2） 由从事市场营销业务的教师培训；
（3）模拟进行职场应聘；
4.主办单位：动物科技学院质量发展系。
系列活动四创意营销大赛
1.活动目的：为了进一步培养我校大学生的创新意识，同时进一步提高大学生的营销技能、锻炼学生表达能力和提高团队协作意识。
2.活动地点：待定；
3.活动内容：
（1）分初选、复赛、决赛三阶段进行比赛；
（2） 学生需要组织自己的团队完成创意营销的文案策划和现场答辩；
（3） 文案答辩的分之和作为评奖依据。
4承办单位：经济管理学院质量发展部。
六、实践从我做起
系列活动一低碳校园行
1．活动目的：校园是我们倡导低碳生活的出发点，进而以我们的行动影响更多的人，让“低碳”的观念深入人心，同时宣传防火知识。让大家明白低碳生活人人有责以及防火的重要性。
2．活动时间：参见相关海报。
3．活动地点：参见相关海报。
4．活动内容：
（1） 首先，招募志愿者进行简单培训。
（2）带领志愿者到宿舍、教室查看用电、用水情况，进行相关防火宣传，明确防火的重要性并将真实情况填写在调查表上。
（3） 总结志愿者调查情况，并将调查结果上报学校相关单位。
社会实践活动方案 篇5
2013年2月
一、指导思想：
以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公民。
二、具体安排：
1利用家庭资源开展社会实践活动。
每个学生都有自己不同的家庭。如果充分利用家庭丰富的资源，学生在家庭生活中获得的知识将受益匪浅。在家庭中，孩子与父母和亲戚朋友交流也是一项有益的实践活动。
建议家长鼓励自己的孩子多与小伙伴一起玩耍，自己去处理与玩伴发生的矛盾；客人来访时，给孩子们更多的礼貌机会。这样，学生的语言就可以在不知不觉中得到发展，儿童的精神世界也会得到丰富和发展。
2利用社会资源开展综合性社会实践活动
组织学生走出课堂，参加各种有组织的实践活动，可以更好地促进学生知识和能力的形成。我们在教学过程中，从儿童的年龄及认识规律出发，结合本地实际尽可能地创设情境，提供实践机会引导学生进行必要的参观、访问、社会调查等活动，在实践中培养学生观察社会、适应社会、服务社会的能力。
首先，有意识地把课内学习延伸到课外，拓展教材，充分利用社会教育资源，鼓励利用外出旅游、探亲的机会，运用自己学过的知识解决实践中出现的问题；积累了现实生活中的经验，无法获得教科书，课堂知识。
其次，鼓励学生进入社会，参与社会活动。指导学生运用学到的语文知识服务于社会，如到敬老院慰问孤寡老人，到街上参加义务劳动等，这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动，又在实践活动中学到了知识、技能。同时，还可以培养孩子对生活的热爱和做小主人的责任感。
他们在与社会接触中会获取到各种信息，并会对各种信息做出反馈，这样也锻炼了学生获取信息和处理信息的能力，更进一步使学生从小了解社会，参与社会，适应社会。
开展社会实践活动就要像课标中介绍的那样“沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源”。课程资源就像一座丰富而亟待开发的“宝库”，它无处不在，无时不有，只要我们教师有强烈的资源意识，做个有心人，去努力开发，就能时时处处利用它来增加学生社会实践机会。
2010年11月
一、指导思想：
要在党的教育方针指导下，牢固树立正确的教育观、教育观、教育质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作思想：
1提供社会实践机会，提高实践能力。
实践是劳动课的基本特征，是学生掌握知识、形成技能的主要手段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强劳动实践，不断完善考核办法，我校设立了学生劳动基地——五和手袋厂，工业园、五和市场等。新世纪面临着新的机遇和挑战。人才的培养必须德才兼备、智勇双全。
因此，学生不仅要学习基础知识，掌握基本技能，还要加强对儿童的国防教育，提高儿童的综合素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热情，泓扬革命英雄主义和集体主义精神，培养学生树立牢固的共产主义信念，为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。
2重视校长合作，培养合格人才。
教授实践课程并培养学生对实践的热爱实远远不够的。 它还需要家庭和社会的合作与支持。学校以多种形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。
忽视对儿童综合素质培养的偏见。与家长积极配合，督促学生伤脑筋力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动好，集体事学着做的好习惯。
3、开展丰富多采的活动。
新颖多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好劳组织好社会实践，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好的效果，如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。
一、指导思想：
以党的十七大精神为指南，以“****”为准绳，全面贯彻实施《两纲》精神。坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提高素质。创设良好的育人环境，探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。
二、 工作目标：
努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，长大成为合格的公民。
三、 主要工作：
与综合实践活动相适应的基本学习方式是**学习，要体现学生活动的自主性、**性，引导学生开展丰富多彩的**性学习活动，帮助学生学会发现，学会**，形成发现问题与解决问题的能力。具体要求如下：
低年级：
1喜欢观察日常生活中的事物、现象，多问几个为什么，学生就可以快乐地开展活动。
2通过实践，有助于培养学生的想象力和创造力。
三。通过实践，培养发现问题、提出问题的能力，初步形成问题意识。
4会与学生合作，共同参与活动，养成热爱学校、热爱生活、热爱大自然的良好生活态度。
中年级：
1、通过实践，能多注意和关心身边的事，关心自己生长的环境，培养学生热爱家乡的情感，初步形成关注社会的责任意识，激发学生形成良好的世界观。
2能够与有问题的学生合作，共同参与活动，并尝试自己解决问题。
3、对自然、社会现象有强烈的好奇心，凡事能认真思考，既敢于大胆想象，又能认真地实践、**，在实践过程中不断成长。。
4提高参与学校、家庭、社会生活和积极思考的兴趣和意识。
5认真观察，发现问题，提出问题，对获得的信息进行分类整理，提高信息素养。
高年级：
1对生活中的许多现象感兴趣，敢于想象、探索，不怕困难和挫折，不轻易放弃**。
2能进行初步的反思和自我评价，正确认识自己，学会与他人友好合作，形成良好的自我保护意识。
三。我们初步形成了关心社会进步的意识，懂得了人人对社会发展负责的基本原则。
4、能通过对事物的某些方面进行观察，并对观察事物及过程产生较为浓厚的兴趣，养成求真、求实、尊重科学的态度。
张家庄小学四三班
社会实践活动方案 篇6
大学生实践
报告
摘要：大学生社会实践活动是一项很有意义的活动，大学生参与实践活动，不仅锻炼了能力，也收获了许多，在过去的三下乡体验中，我们进行了较大范围工作的调查调研，昨年我们改进实践活动方案，将实践活动范围更加具体化。今年应交警大队的要求，将文明交通志愿队分为两个具有针对性的支队，两队相互合作，专注于调查研究各大典型商圈路口交通状况以及交通设施隐患，为交警大队改进交通环境提供依据，同时也提高了志愿者的实践能力。
关键词：社会实践 文明交通 宣传理论
时间过得很快，在不知不觉中，两年的大学生活就这样过去了，当我还在回味两年里的点滴的时候，更多的任务在向我招手。确实，回味过去不如展望未来。作为一名大学生，我不仅要知道学习什么知识，更要懂得如何利用知识来回馈社会。
学生社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。
大二的我接过师兄师姐手里的接力棒，组成了社会实践队伍，和同学一起感受社会实践的魅力。作为当代大学生不仅要学习专业知识，还要实实在在的干活。以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，引导青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、作贡献”。这就是开展大学生社会实践活动的目的，而我也向着这样的方向，开展了为期7天的社会实践活动。
在那几天里，我是第一次参加社会实践，所以，很多东西需要学习并且进行到实际的操作上。工作的主要内容有：联系交警大队,调查交通环境、调查车流量和人流量、发文明交通宣传单、做调查问卷、调查交通隐患、注意观察交警如何执行交通管理以及对行人进行采访。
七月八号上午八点半，文明交通理论宣讲志愿队三下乡活动于我校西区图书馆门口正式拉开帷幕。首先我队与调查研究队合照，促进双方队员互相了解，活动完成后队伍分成四个小组向市中区四个人流量密集的路口分散实践。志愿者们带着热情和积极的笑容，来到路口，向来往的行人发放文明交通宣传单和调查问卷，在此过程中，志愿者们耐心的为大家讲解，督促人们积极主动的遵守交通规则。七月九号上午九点半，正在各大路口进行志愿活动的志愿者们与执勤的交警们接受了内江市电视台的采访，志愿者们通过两天的实践发表自己对当前交通现状的看法以及志愿活动初步带来的成效--人们最初不耐心等待绿灯和小电动车和摩托车随意穿行的现象明显有所减少，理论宣讲与调查研究队伍的首次合作圆满完成！
在社会实践中我们明确了自身的责任，积极配合实践单位的安排调配做好宣传服务工作。我们大力宣传道路交通安全形势，宣传党中央和国务院领导对道路交通安全工作的重要批示和指示精神，以及在道路交通安全工作方面的重大决策和部署，宣传各地党委和政府在道路交通安全工作上采取的一系列措施及取得的效果，为做好道路交通安全工作提供有利条件，使交警部门能进一步做好道路交通安全工作。在交通安全宣传教育工作中，我们分工明确，工作认真负责，积极配合有关部门落实交通安全宣传教育的各项措施；我们对外来务工人员进行交通安全宣传教育，同时建议企业把交通安全宣传教育作为企业安全文化建设的重要内容。我们还加强对典型事故案例的宣传，对忽视安全生产、导致重特大道路交通事故典型案例的事故原因及教训大力宣传，警示和教育全社会特别部分无视交法的人员，提高人民遵章守法意识和自我保护意识，强化他们的安全意识。 在工作中，我们开展工作要说流程，汇报工作要说方案，服务工作要热情，联系工作要诚信， 总结工作要说成果，回忆工作还要说感受，这使我自身的能力有了很大的提升。我们提醒违规的车主重视交通安全，保护生命，平安出行，加强法律意识和遵章守纪的自觉性。 我们在服务时主动支持配合市交警部门和驾联的交通安全宣传教育工作，以安全发展、国泰民安为主题深入社区、企业宣传，有针对性地大力宣传道路交通安全知识和安全常识，教育广大车主、驾驶员、会员自觉遵章守法，严禁超载、超重、超速等违章行为，树立遵章守法光荣，违章可耻的良好风气，，唱响安全发展的主旋律，使保护生命，平安出行的理念深入人心。
当前，部分人交通安全意识淡薄，是引发道路交通事故的主要原因，人民安全意识的高低，直接左右着道路交通安全形势的好坏。实现道路交通安全，最终依赖于全民交通安全意识的提高。因此，大力加强交通安全宣传教育，提高全民的交通法治观念和安全意识，是坚持以人为本、落实科学发展观的体现，是从源头上、根本上预防和减少交通事故，保护人民群众生命财产安全，促进道路交通安全形势不断好转的一项最基础、最关键的工作。通过实施宣传教育工程，使全社会人人受到交通安全宣传教育，人人增强自我保护意识，人人提高交通法治观念和安全意识；使每一名驾驶人都了解严重交通违法行为的后果，养成遵纪守法、文明驾驶、文明出行的良好习惯，实现交通违法行为明显减少、交通秩序明显好转、交通事故明显下降的目标。做好交通安全宣传教育工作，是一件很有意义的事情。今年，是保护生命、平安出行工程的启动实施之年，我们参与交通安全宣传，为维护良好交通安全秩序、保护人民群众生命财产安全做出了应有的贡献。
同学们一起参与这次“交通宣传”社会实践活动意义重大，首先：在接受这次挑战的过程中，增强了我们自身参与此实践的勇气、信心和能力；同时在完成这次实践的过程中培养了我们的沟通能力、说服能力和组织能力，这些都给我们带来一笔不错的经验财富。“安全无小事，生命重如山。”安全从身边的点点滴滴抓起。虽然个人力量是微薄的，小分队的力量也是弱小的，但大众的力量是无限的。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，得到了许多的感悟。
结束语：这次社会实践使我的组织能力、工作协调能力有了一个全面的提升，吃苦耐劳的品质也得到锻炼，进一步调整和完善了自己的知识结构，同时也提升了自身的团队精神和集体凝聚力，加强了社会责任感和正确的思想观念。
社会实践活动方案 篇7
2016-2017学年第一学期
幼儿期是人的社会性发展的关键期，他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统的了解，但同时又对他们有着浓厚兴趣，喜欢亲自去体验社会、感受社会，从而去适应社会，因而，社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分。《纲要》提出“引导幼儿了解自己的亲人及与自己生活有关的各行各业人们的劳动；引导孩子们感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展；引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则”。由此可见，儿童的社会发展在幼儿时期是非常重要的。
经过近两三年的探索、研究和实践，我们幼儿园把儿童社会实践活动作为幼儿园课程的一部分。本学期社会实践活动安排如下：
9月份参观南通市少儿图书馆
11月份参观超市
1份月参观南通市火车站
一、 活动准备：
1.统一穿园服，持班卡，园旗。
2.准备户外活动所需的用品，并教育儿童安全规则。
3.提前联系来访单位，与负责人沟通，取得信任与合作。
二、注意事项:
1每各班的老师在活动中都要注意孩子的安全
2参加本活动的教师和儿童必须遵守本活动
时间安排，服从指挥，准时到达集合点，请不要迟到。
三。禁止在公共场所乱扔垃圾。
4、校医携带好急救用品，以防幼儿突发事件发生。
5每各班都要提前做好家长的工作，请家长帮孩子穿合身的运动鞋。
三、后附《安全应急预案》
附：安全应急预案
为使我园社会实践活动顺利进行，确保生命安全，根据有关规定，特制定应急预案
一、加强组织领导
幼儿园领导高度重视幼儿社会实践活动，为加强对活动的领导，认真做好组织工作。
二、精心组织、周密安排活动
1、采取多种形式对幼儿、老师及家长进行交通安全、饮食安全、防溺水和自我保护方面的教育，告知可能出现的安全事故及预防办法，增强大众的安全意识和自我防范能力，同时引导幼儿遵守纪律、讲究公德、听从指挥，使其自觉约束和规范自己的行为，确保自身安全和他人安全，杜绝各类事故的发生。
2、加强交通工具管理。提前与校车司机沟通，要求他们注意以下几点：
（1）出行车辆车况良好
（2） 司机素质好，有一定的驾驶经验。
（3） 严禁超载、超速。
3、各班教师要密切注意幼儿的活动情况，不能随意离开幼儿，在活动过程中，也不得擅自离队单独活动，要及时发现身体感觉异常的幼儿并密切关注各类安全因素，发现问题要及时向相关领导汇报。
4、万一发生交通意外，应立即拨打“110”报警或求救**，并采取一些可能的急救措施，万一发生幼儿走失情况，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助。万一发生幼儿溺水情况时，教师应迅速采取抢救措施，同时拨打“120”急救**。
5.无论发生何种伤害事故，教师不仅应组织和安排现场儿童活动，还应立即向学校领导汇报。
6事故发生后立即向教育局报告，并立即启动应急救援预案。
滨江艺术幼儿园小班组
2016.9 鱼知水恩，乃幸福之源也。鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。
吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。知恩图报，善莫大焉。
一个人要想获得幸福，必须懂得感恩。一颗感恩的心需要一颗感恩的心去滋养生命。
一饭之恩，当永世不忘。顺境里给你帮助的人，不能全部称作朋友，但是能够在你逆境时依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。
唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗：天意怜幽草，人间重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余辉而平添生意。
当一个人闯过难关的时候，一定要记住那些支撑你，陪你一起走过厄运的朋友和亲人，这个世界谁也不亏欠谁，帮你是情分，不帮你是本分。正如古人所言：俯视天下，去如烟，牢记感恩如血。
学会感恩父母的善良，学会感激朋友的帮助，做一个有爱心、有正义感的人。
你要知道，父母总是最亲近你的人，最爱你的人，不管他们的方法有多错误？可是爱你的心，都是一样的。不要因为你的自私而忘记感恩。
我们常常希望别人对自己有情有义，但要想从别人那里得到自己的真情，就必须先付出真情。当你帮助别人时，不要把它记在心里。当别人帮助你时，你应该懂得感恩和感动，而不是想当然。
你要知道别人帮你是情分，不帮你是本分。对父母要孝顺，对朋友要真诚。不管你生活的精彩或者混沌，孝顺父母，颐养天年。
一父养十子，十子养一父。在这个美好的时代，中华很多的美德都在逐渐消失，做子孝为天，但是总有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔进地狱。
鱼知水恩，乃幸福之源也。鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。
知恩图报，善莫大焉。
一个人要想获得幸福，必须懂得感恩。一颗感恩的心需要一颗感恩的心去滋养生命。
一饭之恩，当永世不忘。顺境里给你帮助的人，不能全部称作朋友，但是能够在你逆境时依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。
唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗：天意怜幽草，人间重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余辉而平添生意。
当一个人闯过难关的时候，一定要记住那些支撑你，陪你一起走过厄运的朋友和亲人，这个世界谁也不亏欠谁，帮你是情分，不帮你是本分。正如古人所言：俯视天下，去如烟，牢记感恩如血。
学会感恩父母的善良，学会感激朋友的帮助，做一个有爱心、有正义感的人。
你要知道，父母总是最亲近你的人，最爱你的人，不管他们的方法有多错误？可是爱你的心，都是一样的。不要因为你的自私而忘记感恩。
我们常常希望别人对自己有情有义，但要想从别人那里得到自己的真情，就必须先付出真情。当你帮助别人时，不要把它记在心里。当别人帮助你时，你应该懂得感恩和感动，而不是想当然。
你要知道别人帮你是情分，不帮你是本分。对父母要孝顺，对朋友要真诚。不管你生活的精彩或者混沌，孝顺父母，颐养天年。
一父养十子，十子养一父。在这个美好的时代，中华很多的美德都在逐渐消失，做子孝为天，但是总有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔进地狱。
社会实践活动方案 篇8
一、活动背景：
秋天以其阳刚之美已姗姗走来，不论是秋风、秋雨，还是飞花、落红，不论是金色的田野，还是染红的枫叶，不论是飘香的水果，还是怒放的秋菊，抑或高远的蓝天、飘动的白云，都能给我们带来一番感慨，一番感悟，甚至思索。而位于常州南郊武进的古城------淹城，在秋日中更是景色秀丽，各种树木花草争奇斗艳，小桥流水，丘陵连绵，很适宜小班的孩子在其中嬉戏。我相信，历史文化遗产的古老春秋遗址能让孩子们更加陶冶！
此次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的美丽风景，激发幼儿了解动物，保护动物的情感，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，体会集体活动的快乐！
二、活动目的：
1亲近自然，开阔视野，培养孩子对动物的热爱。
2通过开展健康有趣的集体活动，促进师生之间的情感交流。
三、活动内容：“淹城野生动物园一日游”
4、 时间：暂定11月26日（星期三），如遇雨天或改期将另行通知。
五、活动行程安排：
8：00来园到各班教室集合
8：30准时发车
9： 15日购票入园，驱车游览野兽区，参观珍稀白虎、白狮、狼等动物。
10： 00:00去海豚馆，**海豚之星将表演。
11：00用午餐
12： 参观美国大猩猩、澳大利亚袋鼠、非洲长颈鹿等。
13：30快乐游戏时间。
15：00返回幼儿园
温馨提示：
这是我们孩子第一次秋游，也是孩子们幼儿园后第一次出去玩，所以小班的家长一定有点担心。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动，老师和家长要积极配合，充分做好秋游前的准备工作，希望家长朋友做好以下准备：
1对儿童进行安全教育，如：车辆行驶时不要在车内行走；告诉孩子们不要把头和手伸出窗外；请告诉你的孩子不要离开老师或小组。
2、在秋游活动中，可以带少许的零食使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。
3、建议为孩子准备一个坚固的双肩小包，鼓励孩子自己保管，包内放置一些必须品，如：餐巾纸（干湿两种）、水、小零食。（切记：不要放得过多过重。）
4建议家长穿舒适的衣服（建议穿开襟羊毛衫）和容易移动合合脚的鞋子。）因为我们欣赏沿途的风景，所以要用双脚走路。所以一双轻便的鞋子和宽松的衣服可以让我们的孩子们少一些疲劳。）
5、最近一段时间内，身体不适或体质较弱的孩子，家长可酌情不予参加。
活动费用：80元
（想参加秋游活动的孩子，请在周一放学前把钱交给班主任。谢谢合作！）
社会实践活动方案 篇9
建湖县上冈实验初级中学学生赴建湖实践基地活动方案一、活动主题：
在实践中锻炼，在实践中进步，在实践中成才
二、活动目的：
1努力学习科学文化知识与社会实践相结合，提高学生素质。
2开展安全教育实习，增强学生劳动意识，提高学生独立生活能力。
三。培养学生的实践能力和合作精神，培养学生的社会实践劳动能力和自我管理能力。
三、活动领导小组：
组长：姚建林
副组长：邵文祥高兆军
成员：张永刚丁文勇孙瑾吴建陈翔高萍王兆君刘必红周士干季益辉刘飞孙开忠陈真清杨朗兵周德萍沈光荣沈正西四、活动对象：
七年级全体学生
五、活动时间：
2018年11月20日（星期二）实验班和七年级一系11月21日（星期三）七年级二系
六、活动安排：
7： 00:00集合，7:10上车，7:15离开，7:50到达实习基地。
8:00开营仪式
学校领导讲话
学生代表发言
8:30—11:30开展活动
11： 30-13:00午餐和休息
13:00—16:00参加活动
16： 在指定地点上车返回
七、车辆安排及行车路线：
行车路线：学校→红绿灯→实习基地
车辆及结合老师安排：
11月20日：
11月21日：
八、活动要求：
1.指导员认真做好指导学生学习、生活、劳动，让学生学有收获。
2教师和工作人员确保学生在学习和活动中的绝对安全。
三。学生必须认真完成导师和实习部门交办的任务。
4受训人员必须遵守纪律，服从组织安排，确保工作安全和活动顺利开展。
5学生必须严格遵守规章制度，文明活动，文明就餐，文明出行。
6受训人员必须爱护基地的公共财产，不得玩弄、损坏活动器材。
7学生要增强自我服务意识和自我管理意识，培养自理能力、实践能力和合作交流能力。
8教师要加强对学生日常生活的教育和良好习惯的培养。
社会实践活动方案 篇10
【活动背景】湘江，湖南最大的河流，为长江主要支流之一。干支流大河可通航，旧时是两湖和两广的重要交通运输路线。湘江是湖南省的经济主动脉，湘江流域GDP占到全省的72.4%，湘江滋养着两岸儿女，承载着湖南的未来。然而，受环境破坏的影响，湘江水质受到影响。尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大，但湘江水质恶化的'趋势却没有明显改观。
【活动目的】此次活动有利于增强同学们的社会责任感，有利于提高大家的环保意识，有利于让大家更深入的认识湘江、保护湘江，为保护湘江行动尽一份绵薄之力。
【参与人员】唐泠兮、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳多姿、邹祯、陈放
【活动时间】20__年x月x日
【活动内容】
1、征集“保护湘江母亲河，从我做起”的知识和建议；
2、清理河床垃圾，同时拍下母亲河江面及岸边的面容；
3、采访治理湘江工程师，了解湘江现状及未来规划；
4、发起“保护湘江”倡议签名活动；
5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。
【活动要求】
1、征集环保小知识活动中，每名参与成员需提交A4纸张大小的书
面稿件，形式可多样，文字或漫画形式皆可（2月x日活动当天提交组长唐泠兮处）。
2、清理河床垃圾活动中，每名参与人员需自备捡垃圾工具(垃圾
袋、筷子、夹子或手套等)。
3、活动结束后，请每位参与活动的同学及家长撰写简短活动感言，
于2月x日前发至唐泠兮妈妈的QQ邮箱。
4、2月x日，同学们佩戴好红领巾于9:30准时在学校门口集合。
【活动分工】
1、彭思诺：撰写活动策划案。
2、唐泠兮：撰写倡议书、宣誓词、活动总结，并负责活动资料的
收集、印刷、集结成册工作。
3、刘玮琪：制作活动横幅、发起活动通知。详细告知组员活动时
间、集合地点和活动要求。唐泠兮协助完成此项工作。
4、邹祯：活动现场宣读倡议书。
5、姚曳多姿：领誓。
6、李晨：维护现场活动秩序。
7、需要多名现场拍摄者。
社会实践活动方案 篇11
社会参与更好的社会实践，是学生自身成长的内有要求，也是社会发展对人才提出的基本要求，通过社会初中发展学习资源，特计划学生参加以下社会实践活动：
一、学雷锋活动
通过这个活动，学生们可以乐于助人，尊老爱幼。
二、植树活动
使学生从小树立热爱自然的观念，增强保护生态环境的意识。
三、**废旧电池
使学生在学习和生活中增强能源污染意识，从小保持高度的社会生态意识。
四、争做社会小清洁员
定期对附近街道进行清洁，培养学生对社会、家庭和生活的热爱。
2012——2013学年社会
实践活动
大学生社会实践活动活动总结
你怎样写范文？参考范文是一种重要的方法，它的整体框架生动形象，让读者更易理解文章内容。工作总结之家的编辑为大家整理的“大学生社会实践活动活动总结”将帮助您更深刻地思考，欢迎阅读，希望您会喜欢！
大学生社会实践活动活动总结(篇1)
各学院团委、学生会：
为进一步引导广大学生学习科学发展观，深入基层，关注社会热点，了解国情民情，使他们度过一个欢乐、文明、健康、有意义的假期，校团委、学生会决定开展2010年大学生寒假社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动内容
利用寒假深入农村、深入基层，坚持社会实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的原则，做一次社会调查，开展一次实践服务活动，写一篇实践体会。
1、社会热点考察、调研活动
通过大学生深入农村、企业、社区，进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，采取撰写调查报告等形式汇报调查成果。如：新中国成立60年新农村建设成果调研，“家电下乡”政策调研，农村经济、文化、人口、婚姻等情况调查，农村风俗习惯、传统节日习惯调查，农村教育现状调研，巩固和发展新型农村合作医疗制度调研，新型农村社会养老保险制度调研，农村网络普及状况调查，某村新农村建设成果调查调研，农村人口的就业方式，就业观念变化调查调研，农民工返乡创业问题调研等。
2、“弘扬爱国主义，维护民族团结”实践活动
通过参观博物馆、文化馆、纪念馆，进一步加强学习和了解中华民族的历史和文化，促进各民族优秀文化传统的相互交流;通过走访民族团结先进集体和个人，进一步挖掘家乡、身边的各民族互帮互助、团结进步的感人故事等形式，引导青年学生充分认识我国民族政策的优越性，范文写作将个人发展融入到各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展当中，帮助他们树立正确的民族观，不断增强维护民族团结进步的自觉性和坚定性。
3、家庭体验和志愿服务活动
以感恩父母、回报家庭为导向，合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的'家务事，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。可在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。
4、积极筹备我校首届大学生职业生涯规划大赛
为普及职业规划意识，帮助学生掌握职业规划的基本方法，培养就业自助意识和创业精神，选拔优秀选手参加“甘肃移动杯”首届大学生职业规划大赛，经校团委、学生会研究，决定举办我校首届大学生职业生涯规划大赛。各学院要求学生利用寒假期间集中准备参赛作品，通过各种有效形式与渠道，最全面的范文参考写作网站加强调研与攻关，提高参赛作品的整体水平。
二、基本原则
1、“安全第一”原则：在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动，重视加强安全意识教育，提高安全防范意识，落实各项安全措施，保障寒假社会实践活动的顺利开展。
2、实践地就近就便原则：坚持“普遍号召、就近就便、形式多样、务求实效”的原则开展活动，校团委将为全体在校生发放社会实践介绍信，以便联系活动单位。
大学生社会实践活动活动总结(篇2)
怀着一份热情与一份求知的学习态度，在这次寒假之中，经过学院引导，我们一行六人组成了一个团队，进展了一次寒假社会理论活动，受害颇多。
此次活动是在与xx基金汇合作展开的，为协助改善婴幼儿养分情况，友成企业家扶贫基金会、xx共同基金日前协作启动了一项可继续性创新型“公益性社会工程〞、“婴幼儿辅食养分起跑工程〞。依据指点教师的引荐以及本身愿望，我们组团和公益基金，xx协作进展这次的社会理论工程活动。
经过社会理论，可以锤炼各位成员，进步其综合本质，积聚更多的社会理论经历，为其走向社会奠定根底。同时，在理论中教育我们，进步其思想本质，是青年安康生长，积极投身于社会主义古代化建立。
接上去，我将从详细的方面进展一次深入的社会理论活动总结。
第一，活动预备。此次活动在单方的精诚协作之下，活动的后期预备充沛。次要表示在这几个方面：
首先，活动可以按时按点展开，没有呈现糜费工夫的景象。就工夫效率来说，可以算得上是百分之百的高效率。我想这一点对我们当前的学习与任务来说，显得极端重要。毫无疑问，古代社会是一个与工夫追逐的社会。准确工夫到点是许多的职位的必要条件。其次，活动的资料各个方面预备充沛。没有呈现资料缺乏，或许是资料的不迷信选择与搭配。此次活动资料契合理论活动中央的客观实践，村民可以一看就懂，同村民本身的利益毫不相关。基于这一点，关于每一份的信息采集，村民都竭力配合，可以采集到最真实的第一手资料，为当前的活动展开提供了最具针对性的理性资料。马克思主义等先进实际通知我们，“一切从实践动身〞，经过活动的最真实感受，团队的每一位成员都会在当前的学习与生活之中，真正做一名务虚的先进青年，受害终身。
再次，活动前对每位成员都进展了一次活动展开的后期培训任务。这点最集中表示在每一位队员展开任务时，都能一步到位，大大进步了任务效率。启示了每一位队员在当前的日子，必需积聚丰厚的经历。展开每一次的任务，都要提早进展培训，让本人最快投入到任务之中。在这里，受害不只是本人，还包罗与你协作的同伴和任务对象。
最初，活动在人员的布置与沟通上恰如其分。此次人员搭配由单方共同组成，本地的人员与外地人员无机搭配，收到了良好的效果。本地的人员可以在信息采集进程之中，发扬其“主人家〞的优势，可以用本地的习俗习气、言语以最快的方式采集到无效信息。外地人员对需求采集的内容以及引见最为熟习，可以把理论活动的详细要求及活动标准性进展监视。同时，外地人的到来，可以给活动地点的村民以新颖感，经过外地队员的引见风土人情，使更多的村民参与到活动之中。
第二，理论活动进程。本次社会理论活动总共有五个子工程。
首先是对婴幼儿的安康体检。由于经费及工夫无限，此次活动没有请专家进展体检。但是，为补偿这点，这次理论活动在每一个乡村的村卫生室或许经过卫生室与村委会协调进展。承受采访的每一位村民都是该卫生室担任的家庭。在卫生室或许居委会，先经过一系列的成绩调查，确定初步反省的对象名单，然后交由专人担任注销，承受反省。经过调查，可以看出，绝大少数的成绩出在村民的饮食习气。例如，饮食的无规律性，不只仅是由于农民在农业活动之中，农业消费没有详细的有序规划或许是抢机遇进展消费，进而形成三餐无规律，存在暴饮暴食的景象。
活动之中，每一位队员经过一系列的例子，充沛看法到了一个良好的饮食习气对人的身体安康的重要性。在平常的学习与生活之中，许多先生为一时的好玩或懒散，或忙于某件事情，从而“废寝忘食〞。不难在生活之中看出，有些人瘦得像猴子，有些人肥得像一头“猪〞。许多疾病的发生都来自于不良的饮食习气，如结石，结核等，挑食厌食，喜欢吃“渣滓〞食品与和过多的碳酸饮料，得瘦削症或是长许多本可以防止的痘痘等等。经过对婴幼儿的安康体检，必需看法到好的习气要从小养起，不然拖得工夫越长，矫正的困难就越大。
紧接着是走访需求受助的群众。本次社会理论活动，因各位成员的工夫布置和协作方的'工夫上客观限制，走访需求受助的群众次要经过居委会进展。担任此项的活动的队员经过在居委会材料查询和干部群众的引见与引荐，确立了一大批需求受助的家庭名单。值得一提的是，根本上每家每户都有受助的资历。毕竟，根本上每家每户都存在必然的困难，最突出的在于物价涨得飞快，但是支出却越来越困难，涨幅远远赶不上物价程度。经过材料查询及实地调查，的确发现许多家庭需求受助。究其缘由，在于其文明程度过低，许多的行业无法涉足，或许没有一技之长，只能种地，但由于缺乏迷信性，种田支出无法满足家庭开支，更不必提在小孩的良好饮食上的投入。一方面，婴幼儿的安康的确与家庭经济情况亲密相关，在中国绝大少数中央，这是不争的现实。另一方面，经过这项活动考虑我们本身，我们必需深入的进展反省：作为大先生，许多人在校把玩放在第一位，以为“六非常万岁〞，试想，这些人假如持续继续下去，恐怕这些知识分子在真正踏入社会时，真的成了“百无一用是书生〞，反过去成为国度和人民的担负。
大学生社会实践活动活动总结(篇3)
7月13日上午九点，许昌学院赴许昌市及周边地区调查果蔬残留化学药剂对人生活的影响暑期社会实践队队员在化学化工楼前集合，举行社会实践的总结会议。参与此次会议的有带队老师张万强老师以及实践队所有队员。
九点整，张老师与队员们齐聚在化工楼一楼，会议主要由张老师总结此次实践活动的不足之处。张老师向队员们询问活动进程，以及活动中各个组负责人各组的具体工作。
首先，新闻组汇报了十五天以来新闻的数量以及质量问题，实践队如实汇报;随后，问卷调查组组长张帅汇报了问卷调查的地点以及内容。取样组汇报了取样的地点以及种类，张老师提到，取样一定要具有代表性，不足之处是没有到专门的水果蔬菜批发市场上采集样品，果蔬最重要的来源没有找到，只有找到源头才能从根本上了解农药的使用问题;接下来，实验组组长任盼龙总结了实验的结果，以及在哪些采样点存在农药超标。由于条件有限，不可能用实验室现有的实验设备进行大批量的定量分析。最后，张万强老师为实践队讲解了此次实践的成功与失败的之处，以及关心实践队队员们实践结束后的动态，做到安全方面的保障。
至此，为期十五天的实践活动宣告结束，虽然实践结束了，但是队员们认识到在维护果蔬农药残留问题这条道路上任重而道远，相信队员们在这半个月里都有所收获，在今后更加关注果蔬安全，关注民生。
大学生社会实践活动活动总结(篇4)
大学生暑期社会实践活动总结
淮海工学院计算机工程学院“青春最美 携爱同行”
暑期社会实践活动圆满结束
淮海工学院计算机工程学院“青春最美 携爱同行”暑期社会实践服务团于2014年6月27日至7月3日先后到连云港市苍梧小区、金秋情缘小区、苍梧绿园、各BRT车站等公共场所开展了急救知识和健康常识宣传活动。
实践活动开始之前，学院团委特别邀请了连云港市急救中心的主任医师给参加实践活动的队员们做了有关急救知识和急救技能方面的培训。在实际开展活动的过程中，实践队员们也搜集了很多有关急救和日常健康常识方面的知识，通过室外现场悬挂横幅、制作展板、发放宣传单、志愿者讲解等各种形式，使广大市民树立急救意识，学习和掌握现场救护技能，在面对突发事件和意外伤害发生时，能够采取有效措施进行自我保护，及时开展自救与互救，提高生存质量，最大限度保护人的生命与健康。
本次实践活动，所有实践队员分工明确，相互配合，给市民们带去了大家想要了解的关于急救与健康常识。此外，实践队员们都十分注重自身的纪律和言行，服从组织的安排，以高度的责任感、良好的'社会形象、展示当代大学生的风采，给市民们留下了良好的印象。
有一种活动只有亲身参与才能感受其中的辛劳；有一种辛劳只有付出劳动才能品味其中的甘甜；有一种甘甜只有静静体会才能收获其中的启示，在为期一周左右的实践时间里，队员们走出校园，接触社会，充实了自我，同时大家也深刻地体会到，普及急救意识，任重而道远，今后应多开展这类有益的健康宣传活动，提高市民的救护能力，为构筑和谐社会贡献一份自己的力量！
大学生社会实践活动活动总结(篇5)
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
1、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
2、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
3、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
4、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学生社会实践活动活动总结(篇6)
实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
一、实习目的：
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习时间：
三、实习地点：
xx肯德基店
四、实习内容：
开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。