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学习铁人精神心得体会

发布时间: 2024.03.30

学习铁人精神心得体会收藏。

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能写出更好的心得体会呢?下面由小编帮大家编辑的《学习铁人精神心得体会收藏》,不妨参考一下。希望你喜欢!

学习铁人精神心得体会(篇1)

“把井打到国外去”是第一代铁人王进喜的夙愿。2006年,由传承了这个梦想的1205队第十八任队长李新民,带领他的队员们在苏丹,冒着炎热的天气,面临着外方因时间不够而要求中方撤离的困境,遭遇了电机被破坏等种种困难,这支钢铁队伍却在短短十七天内,实现了这个梦想。

当然,他们传承的不仅仅是一个梦想,还有大庆精神大庆传统。“中国铁军”在异国他乡,以“宁肯历尽千难万险,也要为祖国献石油”的信念,弘扬大庆精神铁人精神,角逐海外、报效祖国,创造了一个又一个奇迹。苏丹、伊拉克,他们跋山涉水,不仅要抵抗当地的恶劣气候,还有时刻保持警惕,做好防护。异国他乡,队友、兄弟就是家人。这支钢铁队伍亦传承了铁汉柔情。他们相互照顾,互相扶持,也和异国的兄弟们结成了深厚情谊。他们记得彼此的生日,他们共同学习,遇到困难一起想办法,共同克服。他们传递的不仅仅是铁人后代攻坚克难、披荆斩棘,在发展中勇立潮头的斗志,还有中华民族的传统品格,用实际行动践行了社会主义核心价值观。

所谓传承,既是要继承前人奋斗的梦想和目标,还要继承和发扬他们的宝贵精神。“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”形势任务越是艰难,就越要找回当年的精气神儿,要扛起大庆精神大庆传统这面旗帜,直面挑战、勇往直前,用行动实现梦想。

学习铁人精神心得体会(篇2)

铁人精神是中国近现代史上的一种精神象征,代表了那种顽强拼搏、不屈不挠的奋斗精神。身为中华民族的一员,我们要常怀敬仰之心,不断汲取铁人精神的力量,以此来推动自己的个人成长和社会进步。

首先,铁人精神教会了我坚持不懈的意志力。毛泽东以身作则,以其顽强的意志力和不畏艰难的品质,带领中国革命胜利走过一步又一步。他常说:“世上无难事,只要肯登攀。”这句话对我产生了很大的影响。无论是学习、工作还是生活中遇到的困难,我都学会了坚持不懈,始终保持着必胜的信念。在长期的学习中,我遇到了许多难题,但通过举一反三、有计划有步骤地去解决,最终我都能够迎刃而解,取得了良好的成绩。因此,铁人精神让我明白只要付出努力,坚持不懈,就能够战胜困难。

其次,铁人精神告诉我要用毅力创造辉煌。身为铁人毛泽东的助手之一,周恩来也是历史上一位伟大的领导者。周恩来是那样的谦虚低调、不知疲倦。他在抗日战争期间历经艰辛,但他不放弃,不退缩,带领中国人民取得了抗日战争的胜利。周恩来时常说:“打击就是动摇,动摇就是失败。”这句话使我深深地体会到实现梦想的道路上需要毅力和坚持。无论是追求人生理想还是面对学业上的困难,都需要我们锲而不舍,不被失败打败,坚持下去。正是因为有了这样的毅力,我才能够在高中阶段通过自己的努力考入了心仪的大学。因此,铁人精神让我懂得了不论前路多么坎坷,只要坚持,终究能取得辉煌的成就。

此外,铁人精神也指导着我在困境中挣脱束缚。刘少奇是中国共产党的一位杰出领导人,他主持了马克思列宁主义哲学方面的大量研究工作,为党和国家做出了重大贡献。刘少奇身负党和国家的重任,但他也曾受到过严重的冤屈和困厄。然而,他没有被外界的质疑和诋毁击倒,他依然坚守自己的信仰,继续为党和人民服务。正是因为他的铁人精神,他最终走到了无数的中国人民的心中,成为永远值得敬佩的榜样。通过学习刘少奇的事迹,我明白了自己要有高尚的道德情操,要对自己的信仰坚持不懈,不被困境所左右,始终勇往直前。

铁人精神教会了我不怕困难,挑战自我的勇气。在中国问题研究领域,邓小平被誉为中国改革开放的总设计师。邓小平在领导中国走向现代化的过程中,经历了无数的困难和风险。让我最记忆深刻的是邓小平在改革开放初期所面临的挑战。当时,中国正面临着经济低迷和社会动荡的局面,但邓小平没有气馁,凭借着坚定的信念和决心,他引领中国解决了一系列难题,推动了中国的快速发展。邓小平说:“只有大胆地放手发动群众,大胆地革新,才能使我们党立于不败之地。”这句话深深影响了我的思考。在面对困难和挑战时,我要敢于冒险,不断寻找突破口,才能实现个人的进步和成长。

综上所述,铁人精神是一种勇往直前、永不放弃的精神风貌。通过学习中国伟人们的事迹,我明白了要坚持不懈、用毅力创造辉煌,要在困境中挣脱束缚,要有勇气面对困难和挑战。相信只要我们不断培养和发扬铁人精神,我们就能够在人生的道路上摆脱困境,实现我们的梦想,为社会的进步做出自己的贡献。

学习铁人精神心得体会(篇3)

好友很单纯,看完《铁人》后,常在QQ上给我留言,问这问那,可我因为忙,一直没给他回复,下面,我站在专业的角度上谈谈对《铁人》这部电影的看法。

做为铁人工作过的公司的一名员工,我曾在铁人所在的钻井大队工作过,与铁人的战友接触过,听这些战友讲过一些铁人的故事,正因为如此,看完《铁人》后,给我的第一感觉是这部电影比较真实,铁人说过的著名的话是“有条件要上,没有条件创造也要上。”其原话是:“有上,没有上,脱了裤子也要上。”电影中并没有特意夸大铁人,给真实地表现了出来。

第二点真实是人物选择上的真实,在这部电影中选择了一个逃兵——当代石油工人刘思成的父亲小知识分子,小知识分子是泥浆工,钻井离不开泥浆就像人离不开心脏一样,泥浆学名为钻井液,之所以叫泥浆,是因为当初用清水钻井,在钻井的过程中,许多岩屑分散在水中形成混浊的泥水,一口井选择什么样的泥浆类型是根据地质条件决定的,在会战之初,由于不知道地质状况,很难选择正确的泥浆类型,对泥浆工的要求就比较严格,需要24小时观察、测量,其劳动强度是比较大的,而泥浆工又不同于钻井工,是需要有文化人来干的,在会战之初,很难找到干泥浆工的合适人选,所以说在会战之初,泥浆工是最辛苦的,电影中小知识分子躺在泥浆池旁边量泥浆密度的画面特真实,他的腿被冻伤了,承受不住了,是完全可以理解的,这部电影的成功之处在于提出了如何看待会战之初时离开的人,电影虽没给出回答,但却通过刘思成的心理变化给予了回答,让人感到社会的宽容,他们毕 竟 奉献过、付出过,应该对他们的奉献和付出给予肯定而不是责难。

好友不止一次地问我:“铁人为什么跳泥浆池?他不怕死吗?”这与井喷的危害有关,井喷是钻井事故中危害最大的事故,井喷发生时,如不及时制止,会造成机毁人亡等重大事故,其经济损失是不可估量的,井喷发生时,要用加重剂对泥浆进行加重,加重剂的主要成份是重晶石粉,其化学成份是硫酸钡,铁人当时打的那口井,井喷发生时,现场无加重剂,危急中用水泥替代,水泥好凝固,必须及时搅拌,在现场无搅拌器的情况下,铁人带头跳进了泥浆池。用身体搅拌。打完井后,要用水泥将井固住,现在由固井公司来做,会战之初,无固井公司,都是由钻井队完成的。所以井场备有水泥,水泥比重晶粉对人体的危害大得多,所以,当我和我同事谈论铁人跳泥浆池时,我同事说:“他跳的不是泥浆池是水泥池,铁人逝世时才47岁,他少活得岂止是20年呀!” 单从这一点来说,后人就该纪念他、怀念他。

好友曾问过我,是谁最先叫王进喜铁人的?那是因为打第一井时铁人7天7夜没合眼,感动了当地的老太太,老太太称他为铁人,以后就叫开了。老太太的一句铁人,鼓舞了几代人,铁人已成为一种文化传了下来,正是这种铁人文化,使后代人明白:“生活中需要铁人精神!”

好友在跟我谈看《铁人》感受时说:“人生的真谛那就是人活着不仅仅是为了追求物质上的满足与富有,更重要的是要超越于物质之上。只有这样,人生才有意义!”我想,这就是铁人精神的真谛吧!这也就是我追寻着铁人的真迹来到这个城市的原因吧!

学习铁人精神心得体会(篇4)

前阵子看了篇文章,说到当今社会对女性的要求太过严格,常常会有女性被问到如何平衡事业与家庭,答案是:不可能平衡。

事业与家庭,看起来有着平等的地位,但它们其实是一副跷跷板的两端,一端下沉一端扬起,永远是顾此失彼的状态。所以这个问题,并不仅仅困扰着女性,男性也如此。

就如大庆新铁人李新民,当他在国外为石油奋斗、为国家争光的时候,内心是无法放下对家人的愧疚的。尽管我们看到他的妻子为了扛起家庭的责任不得不变得坚强,她依然支持丈夫义无反顾的投身事业当中。虽然他无法在事业和家庭中做好平衡,但他对爱人和孩子充满了爱意,自然而然也被回报以爱意。

一个人的精神是会感染到其他人的。蔡康永曾经讲起父亲对他的影响,从小到大他几乎与父亲没有什么交流,但是每当家里来了客人,他的父亲总是把螃蟹最好吃的部位夹给客人,于是他就深深的记在心里,渐渐学会了待客之道。这就是言传身教。

也许李新民对家庭有所亏欠,但他的精神时刻影响着家人,他的妻子会为他骄傲,他的孩子会将他树为榜样严格要求自己,他的同事会更加努力,他所到之处都充满了正能量。这是一种无形的精神力量,而这种力量的传播,也是润物细无声的。

以前我不懂,学习大庆精神、铁人精神,各种精神,要怎么学习?也许最重要的不是学习,而是感受。多听,多看,将自己置身其中,就会触碰到那无形的精神力量,感受到前辈们的付出与汗水,感受他们的坚持与执着,以当中一个小小的事例为起点,逐渐成为我们心中想要成为的那个人,这可能就是传承的意义。

学习铁人精神心得体会(篇5)

城市雕塑聚焦城市精神,反映城市风貌,塑造城市形象,在一定程度上是城市的眼睛。市委在机关大院竖立焦裕禄雕像,体现了对“焦裕禄精神”的传承,发出了向焦裕禄学习的号召,鞭策我们每一名党员干部对标心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”要求,兢兢业业,恪尽职守,努力交出让党和人民满意的答卷,交出无愧于时代的合格答卷。

铸灵魂,争做焦裕禄式的好党员。习近平总书记强调,焦裕禄精神跨越时空,永远不会过时。焦裕禄同志为了党和人民的事业,鞠躬尽瘁、死而后已,以实际行动诠释了信念坚定、对党忠诚的政治品质。我们要以焦裕禄同志为镜鉴,以“铸魂”工程为载体,积极从焦裕禄精神中汲取养分,充分发挥“八办”党性教育基地等平台作用,大力弘扬和传承党的优良传统和作风,时刻以一名优秀共产党员的标准衡量和要求自己,补足精神之钙、铸牢思想之魂。

塑形象,争当焦裕禄式的好干部。“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。”焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己,在人民群众心中树立了一座永不磨灭的丰碑。我们要以焦裕禄同志为榜样,坚持以人民为中心的发展思想,聚焦民生“九难”,持续深化“名校+”工程“慢性病彩虹管理法”“96100政务热线”等惠民工作,积极探索创新,力争再拿出一批可复制、可推广的民生举措,以自己的辛苦指数换取群众的幸福指数,树立爱民为民亲民的良好形象。

作表率,争创焦裕禄式的好业绩。在兰考的475天,焦裕禄同志带领兰考人民战天斗地除“三害”,攻克了内涝、盐碱,找出了治理风沙的良策,闯出了兰考发展史上的奇迹。我们要以焦裕禄精神为标尺,积极发扬“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神, 围绕“三个年”活动、“三大革命”、铁腕治霾等重点工作,切实发挥好“领头雁”作用,自觉当好“施工队长”,亲自干、带头干、扎实干,努力推动新城加快追赶超越、实现高质量发展。

学习铁人精神心得体会(篇6)

少年强,则国强。青年是国家的未来,在一年一度的五四之际,我观看了电影《铁人王进喜》让我受益颇深。铁人精神,是永远值得我们继承与发扬的。

影片讲述的是一位美国记者在大庆的所见所闻。影片生动刻画了以铁人王进喜为代表的一代中国石油工人对祖国、对人民、对事业、对家庭的强烈职责感和使命感,再现了会战年代可歌可泣的艰难岁月以及大庆五十多年的变迁与辉煌。艺术地展现了大庆精神、铁人精神。

影片过后,铁人在表彰大会上的发言让我久久不能忘怀:个人贫血家庭就贫困,国家贫血国家就贫困,为了不让个人、家庭、国家贫困,我们就要咬紧牙关,挺起脊梁,我们就得付出鲜血,仅有不断坚持,我们才能摆脱贫困。在困难面前,能吃苦,应对困难,不放弃。在艰难的环境中努力工作,没有条件,创造条件也要上。正是凭借这样不怕艰难险阻的精神,正是王进喜同志和他的铁人精神,为中国工人阶级树立了一面旗帜,引导和激励着千千万万社会主义的建设者们,为新中国的发展和振兴而奋勇拼搏、无私奉献。王进喜是我们的偶像,是我们心目中的英雄,铁人精神更是我们伟大民族精神的结晶。

我觉得无论什么时候,无论什么年代,铁人精神是永远可是时的劳动人民的结晶;是永远不变的激励我们向上的精神粮食。应对困难与坎坷时,不气馁,不放弃,想铁人一样迎难而上,勇敢地直视生活的磨难。作为新时代的我们要始终以铁人精神为骄傲,以铁人精神激励自我奋发向上,自强不息,为社会主义建设贡献自我的一份力。

学习铁人精神心得体会(篇7)

深入、系统地学习大庆精神、铁人精神后,我再一次深刻体会到油田开发初期的艰苦岁月,油田工人风餐露宿天当被、地当床,人拉、肩扛、搬运钻机,破冰取水保证开钻,用身体搅拌泥浆制服井喷。想到这些我不由的肃然起敬,老一代石油人,忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、求真务实,以宁可少活xx,拼命也要拿下大油田、有条件上,没有条件创造条件也要上的精神状态,战天斗地,勇往直前,攻克了种种无法想象的难关,创造了一个又一个奇迹。这一切正是一代一代石油人在大庆精神、铁人精神的激励和鼓舞下,将大庆精神、铁人精神不断传承、不断发展、不断弘扬换来的。

在今后的工作中,我决心要做到以下几点:

一是进一步加强业务理论学习。加强理论学习,深入挖掘内部规律,做到真学、真懂、真信、真用;通过学习,不断提高改造主观世界的能力,自觉加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次,要加强对新知识、新技能的学习。

二是求真务实,扎实工作。我认为,创业在大庆精神中有着鲜明的实践特征,最根本最突出的就是一个字:干!在这个意义上可以说,大庆精神、铁人精神就是干的精神!铁人王进喜曾说过:干,才是马列主义;不干,半点马列主义也没有!因此,干是我们的必然选择。要干负责任的事,负责任地干事。做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。

三是在工作中要保持奋发有为的精神状态,甘于奉献,勇于创新。学习大庆精神、铁人精神,就是要自觉以持续有效发展,创建百年油田为己任,爱岗敬业、无私奉献。唯有如此,才能帮助企业又好又快发展做出我们应有的贡献。

作为新时期的石油人,我们要积极倡导新时期铁人精神所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志,立足本职工作岗位,做好本职工作,让铁人精神激励着我们,顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰,为事业部的发展做贡献。

学习铁人精神心得体会(篇8)

一是进一步加强业务理论学习。加强理论学习,深入挖掘内部规律,做到真学、真懂、真信、真用;通过学习,不断提高改造主观世界的能力,自觉加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次,要加强对新知识、新技能的学习。

二是求真务实,扎实工作。我认为,创业在大庆精神中有着鲜明的实践特征,最根本最突出的就是一个字:干!在这个意义上可以说,大庆精神、铁人精神就是干的精神!铁人王进喜曾说过:干,才是马列主义;不干,半点马列主义也没有!因此,干是我们的必然选择。要干负责任的事,负责任地干事。做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。

三是在工作中要保持奋发有为的精神状态,甘于奉献,勇于创新。学习大庆精神、铁人精神,就是要自觉以持续有效发展,创建百年油田为己任,爱岗敬业、无私奉献。唯有如此,才能帮助企业又好又快发展做出我们应有的贡献。

作为新时期的石油人,我们要积极倡导新时期铁人精神所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志,立足本职工作岗位,做好本职工作,让铁人精神激励着我们,顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰,为事业部的发展做贡献。

学习铁人精神心得体会(篇9)

中央电视台年初热播的大戏《奠基者》,以其恢弘的气势把观众带回到那段激情奔涌的峥嵘岁月。笔者观后感慨良多:无论是过去、现在还是未来,“铁人精神”永不过时,时代需要“铁人精神”。

面对困难,“铁人”王进喜带领大家“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,奋战3天3夜把井架树立在荒原;带领工人破冰取水,用脸盆端了50多吨水;没有搅拌机,他奋不顾身跳进泥浆池用身体搅拌。王进喜以“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,创出了“钻机整拖搬家”和钻井进尺“月上千、年上万”的纪录;在油井面临垮塌之际,他大喊一声:“井塌了我跟它一块塌下去,我宰了阎王爷再背着井架爬回来!”正是困难面前的这一系列言行,让我们触摸到一股豪情,一个有血有肉的硬汉子,一种心怀大局、报效祖国、不为艰难困苦所压倒的精神。

“铁人精神”曾经是一个时代的符号。在那个艰苦与激情并存的年代,共和国的创业者们在极端困难的条件下,在艰苦卓绝的实践中逐步形成了“铁人精神”。它具体体现为为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业精神,讲究科学、“三老四严”的求实精神,胸怀全局、服务社会的奉献精神。这种精神影响和带动了整整一代人投身于火热的社会主义建设之中,它是前辈为我们留下的宝贵精神财富。

改革开放以来,人们的生产生活条件得到了极大改善,但是人们的心灵却不断受到各种思潮的冲击和诱惑,使人们对过去曾经恪守的价值观产生困惑。在这个时候重提“铁人精神”,就是要让这种优良传统和作风不断发扬光大。铁人的精神、铁人的信念和铁人的追求,不但能够唤起中老年人的回忆与怀念,更能唤起青年一代的崇敬与思考。

在全面推进国防和军队建设科学发展的今天,“铁人”的拼搏精神和奉献精神不能丢。我们应把发扬革命优良传统与贯彻落实党的十七届四中全会精神结合起来,把传承老一代劳模艰苦奋斗的精神与培育当代革命军人核心价值观结合起来,立足本职岗位,点燃干事创业的激情,让青春在时代洪流中熠熠生光。

学习铁人精神心得体会(篇10)

前阵子看了篇文章,说到当今社会对女性的要求太过严格,常常会有女性被问到如何平衡事业与家庭,答案是:不可能平衡。

事业与家庭,看起来有着平等的地位,但它们其实是一副跷跷板的两端,一端下沉一端扬起,永远是顾此失彼的状态。所以这个问题,并不仅仅困扰着女性,男性也如此。

就如大庆新铁人李新民,当他在国外为石油奋斗、为国家争光的时候,内心是无法放下对家人的愧疚的。尽管我们看到他的妻子为了扛起家庭的责任不得不变得坚强,她依然支持丈夫义无反顾的投身事业当中。虽然他无法在事业和家庭中做好平衡,但他对爱人和孩子充满了爱意,自然而然也被回报以爱意。

以前我不懂,学习大庆精神、铁人精神,各种精神,要怎么学习?也许最重要的不是学习,而是感受。多听,多看,将自己置身其中,就会触碰到那无形的精神力量,感受到前辈们的付出与汗水,感受他们的坚持与执着,以当中一个小小的事例为起点,逐渐成为我们心中想要成为的那个人,这可能就是传承的意义。

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五四精神学习心得体会(收藏11篇)


每当工作和生活中有了新的启发时,其实我们可能会想将自己的心情变化写成心得体会。心得体会一定要体现自身的思维方式,我们为您特别献上的“五四精神学习心得体会(收藏11篇)”一定符合您的口味,欢迎大家参阅本文!

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇1

穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟。在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着一面鲜明的旗帜。那是青春树立起来的旗帜,这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献,一代代热血青年为踏寻革命足迹,征服坎坷路途而付出了血与汗。

就是这么一群有热血的“五四”青年,引领着我们前进:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、闻一多……

陈独秀是“五四”运动的发起者,他有很多真知灼见,却也不乏被极端言论,他书生意气,却又投身政治。李大钊是“五四”运动的先驱,是他把马克思主义带入了中国,李大钊的救国思想鼓舞了很多年轻人,就是因为他这一主张才有日后的“五四”运动,可以说是李大钊发动了“五四”运动。胡适是“五四”运动的旗手,他一生坚持使用白话文写白话诗,他“大胆假设,小心求证”的治学方法,启蒙了一代学人,同时胡适在追寻新思想的同时,也没有抛弃旧道德,被蒋介石评为“新文化中旧道德的楷模,旧理论中新思想的师表”。鲁迅以批判“国民性”闻明,也被誉为“民族魂”,为了拯救民族精神,用笔写下他的控诉与批判,促进了人们的觉醒,他是一个有思想、有民族大义的伟大文学家。闻一多先生在“五四”运动爆发之际还是一名学生,他带领上海的年轻人响应了“五四”运动,他也投入到“五四”运动的当中去。

“五四”运动中还有很多拥有理想、充满报复的青年。这是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。

在当今社会,我们这时青年人该做什么呢?我们要做的就是做好本职工作。营造“人人为我,我为人人”的社会氛围,当国家尊严受到侵害时,要挺身而出,维护国家尊严,为国分忧。

2022年,突如其来的新型冠状病毒肆虐华夏大地。许多的白衣天使都去往了武汉,谁也没有一丝抱怨,她们穿上了厚重的防护服,戴上护目镜和N95口罩,由于长期工作护目镜和N95口罩都已经在她们的脸上留下了深深的印记。她们却笑着说:“这是我们最美的战绩。”她们也是20出头的孩子,是谁的儿子和女儿?你问她们“怕不怕?”“怕,当然怕,但国家需要我,我必须出征!”这就是我们新时代的青年!

正处于学生时代的我们,是未来社会的建设者。所以,我们要在人生广阔的舞台上,勇于创新,奋力拼搏,要继续弘扬“五四”精神,激扬奋斗青春!诠释青年担当,践行青春使命!

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇2

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动,不仅是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,而且还是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。同时也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为实现国家富强和人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。

我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。五四精神始终激励着中国青年,同时,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。

当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习,在科技进步的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指导,现代化建设离不开科学文化的武装。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐为此就要树立终身学习的观念,学习再学习。人本固跟,渐渐长大成熟的我们不能忘本、忘根、忘记历史啊。五四运动虽过很久,但它给予我们伟大祖国的业绩与意义是深远流长的永存我们心间。

作为学生,我们年轻,我们朝气澎湃,我们是新的主力军,是祖国的接班人,我们更要学习五四爱国运动精神,也可以说学习五四运动精神是我们义不容辞的义务与责任,我们还要发挥五四爱国运动精神,为伟大的祖国更加繁荣、更加强大做出贡献,为使伟大的祖国更加伟大添上一笔!

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇3

1919年5月4日,一群有志青年以满腔热血和生命揭开了一个时代的序幕,让五四的星星之火燃烧在整个华夏大地。而今天,作为承载民族未来希望的新时代青年,我们应该传承“五四”精神,修炼好“内功”,用好“秘笈”。

以奋斗青春,打牢“修身”基础。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,唐诗我们都会背,真正能做到却是寥寥,但凡做到的都能说出那句“青春无悔!”修炼必要的、足够的知识是达志的必由之路,如习近平总书记经常提到的心学集大成者王阳明,他自幼便练习剑术骑术,研读李杜诗篇,参悟禅佛之道,当他立志要做圣贤之时,也才不过十几岁,正是年少轻狂之时。他没日没夜的“格竹”,希望理解万物之理却失败告终;他21岁就考中举人,却连连落榜无人问津。在这一过程中,他依然手不释卷,为他后来“战场无败绩”,成为心学大家奠定了基础。在当代同样有这样的勤学代表,中国最年轻院士,一位回归根本简单纯粹的科学家——邵峰。32岁的他说,“科学家的心思一旦离开实验室,就很难回来了”,于是他每天都泡在实验室和课题研究中,远离荣誉和奖项的诱惑,纯粹为了求知识、做学问、强本领。作为最年轻的院士,他要求自己成为年轻科研人员的榜样,带领更多人把青春活力和战斗力投入到真正的学术研究中去。想要为青春增加厚度与内涵,这样的修炼之旅你必须走一遭。

以热血青春,铭记“修心”口诀。与青年说信仰,谈论治国齐家平天下,算不算为时过早?浙江诸暨的詹文锴警官和奔赴凉山救火牺牲的消防英雄告诉我们,正是时候!通常,颜值出众的人我们称之为“偶像派”,专业本领过硬的人,人送“实力派”外号,而詹文锴警官就是一位“偶像实力派”。他既是公安系统的“重案神探”,又是浙江第一悬案专案组的“潮男”。入行11年的时间,33岁的他破获大案要案103多起,面对身背8条人命的罪犯,他冲锋在前;缉拿持枪抢劫的杀人犯,他雷霆出击!他也是个凡胎肉体,他也不是钢铁之躯,但他信仰的是挂在嘴边的那句“每个职业都有自己的荣誉感与使命感,做警察就意味着奉献和付出!”朴实无华的一句话,包含的却是对人民、社会和国家的负责与担当。在他35岁离世时,同事们回忆起来说,“每次找他,他永远都在整理案宗和解决案件”,他把帅气的脸庞变作了嫉恶如仇的坚毅面孔,他把青春前赴后继地投入到了维护正义的灿烂光芒之中。和他一样怀着信仰前行的先锋者,还有凉山的灭火英雄们。面对未知的山林情况与熊熊山火,他们义无反顾地扑向大火,其中年龄最小的刚吹灭18岁的蜡烛。他们的不负韶华正是不负信仰,是免群众一份提心吊胆,给人民一片岁月静好。唯有修炼心性,执着信仰,青年们必将一骑绝尘!

以奉献青春,勤练“修行”秘笈。青年时期,纵有学识护体,信仰撑腰,缺乏切实的行动,最终也将沦为平庸之辈。因此,修行才显得如此重要。伟大如卡尔·马克思也不能跳级,青年时期的他就是一名不折不扣的的行动家,一位扬帆纵横的破冰者。虽然称不上“富二代”,但富裕的家境原本允许他做个“差不多”的人的就行了。而他呢?波恩大学的学习气氛乌烟瘴气,他毅然转学!来到学术的柏林大学,加入“青年黑格尔派”,积极参与思想运动,哲学、历史、文学、数学、外语才是他的傍身武器,这儿才是他的舞台。进入报社工作后,德国议会伙同贵族打压平民,他执笔而战!在《莱茵报》严厉抨击普鲁士政府的做法,维护平民利益的同时,还顺带把该报销量翻了四倍多。28岁,为了更好地宣传自己的理论,他颠沛流离!为了了解工人阶级的愿望,把自己的理论思想与工人阶级的实际思想结合起来,他日复一日地到工人家去掌握他们的生活、思想、要求,还经常参加工人组织的秘密会议。正是修炼了这样“过江千尺浪,入竹万竿斜”的行动力,才让他最终成为了无产阶级伟-的理论奠基者、奋不顾身的战士和革命者的伟大导师!这才是不枉少年的气势,不负青春的豪情!

毕淑敏曾经说过,“优等的心,不必华丽,但必须坚固”。青春是烙在胸前的勋章,那颗悲天悯人、满怀理想的心,以及在不断学习、不断思辨中迸发的动人思想,舍我其谁的行动力是让这勋章熠熠生辉的根源。青年们,这般修炼,必能让“五四精神”在新时代绽放光彩!

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇4

青年是祖国的未来、民族的希望。近代以来,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在此次突然爆发的疫情中,广大青年站了出来积极投身抗疫战争中,为祖国贡献出自己的力量。在革命战争年代,广大青年满怀革命理想,为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期,广大青年响应党的号召,向困难进军,向荒原进军,保卫祖国,建设祖国,在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。

当代青年要树立理想信念,勇于担当时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。我们要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,脚踏实地做好每一件事,不断锤炼自己,提高自己,

在五四精神的指引下,作为基层青年党员,要坚定理想信念、刻苦奋斗、吃苦耐劳、练就过硬本领、脚踏实地,知行合一,这方才能在新时代潮流中奋勇前行。青春是一个人一生最宝贵的时间,犹如朝日,犹如初春。因此,青春不是用来蹉跎的,青春是用来奋斗的;青春不是靠天马星空的幻想,青春是要靠脚踏实地的奋斗;青春的成长不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成长,青春是心中永远不凋零的花朵。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。作为新时代的青年教师,更要继承和发扬五四精神,练就过硬本领,不断的磨练自己,提高思想觉悟,用心、用情做好自己的本职工作,在三尺讲台上发挥自己的光和热,以青春之名续写时代华章。

作为新时代的中国青年,一定继承和发扬五四精神。坚持责任、担当、爱心的工作信念,全心全意为学生服务,始终牢记教书育人的神圣使命,坚持认真、务实地工作每一天,坚持不断学习,不断进步,无私奉献,燃烧青春。

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇5

回顾历史,1919年5月4日,在北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动——《五四运动》。当时原德国将在山东摄取的一切权益转由日本接管的消息传入国内时,激起了全国人民的强烈—。5月4日下午,北大等十几所学校三千余名学生聚集天安门广场,喊出了“外争国权,内惩国贼”,“废除二十一条”“誓死力争”,“还我青岛”等口号。

此次运动也证明了人民独立自由自主是势不可挡的,人民思想解放也是势不可挡的。这次事件也告诉我们,国家领土完整才能促使人民人格的完善,才能有利于社会的进步。我们都学过历史,还记得我初中的历史老师,每次讲课都不用课本,闭着眼说出历史,每次说到鸦片战争,五四运动,火烧圆明园,南京大屠杀,卢沟桥事变等,都会流出眼泪,都会情不自禁,我作为她的学生,对这些事情也是很愤慨,有时甚至想穿越回去为祖国贡献一份自己的力量,为国家的主权完整抛头颅洒热血,马克思曾经说过,人类最伟大的事业就是人民解放事业。

我们作为中国人,享受着这一份安宁,不能不思进取,不能不求上进,要抓住机遇,努力学习,奋斗,为祖国奉献一份自己的力量。

人活着,为了什么,为了自己,还是为了更好的贡献社会报答祖国养育父母。五四运动,带给新中国的是新的思想潮流,也是无数先人抛头颅洒热血为我们铺垫下来的路。我们应该牢记历史,化作一股心中的力量,让中国,在世界傲然。

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇6

今年是五四运动101周年。在我国防控新冠肺炎疫情取得重大战略成果、经济社会秩序逐步全面恢复、决胜全面建成小康社会进入收官阶段这个特殊节点,在这个特殊年份的五四青年节到来之际,习近平总书记饱含深情地向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。总书记寄语新时代青年:要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

《思想者》特邀国务院参事室特约研究员,中国青少年研究中心原主任郗杰英、北京联合大学党委书记韩宪洲、中央党校(国家行政学院)研究员胡敏、中国青少年研究中心青运史学科首席专家胡献忠和读者一起分享学习体会。

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五四青年节来临之际,习近平总书记深情寄语新时代青年,要坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业。这既体现了中国共产党对广大青年建功于国家和社会的一贯期许,又体现了新时代党和国家对广大青年思想行为的新要求。

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五四精神大义在持续变迁的社会场景中不断凸显爱国认同

五四运动孕育了五四精神,五四精神是中国共产党革命文化的源头,也是中国特色社会主义先进文化的基因。五四精神的主要内容是爱国、进步、民主、科学,其中爱国主义是核心、灵魂和总纲。不论处于何种历史场景,爱国主义旗帜总能凝聚起最广泛的民族力量。

中国共产党自成立之日起,就以五四精神为思想资源的直接源头,创制并不断完善革命话语体系,以适应争取民族独立和人民解放的历史使命。新中国成立后,党推动社会主义建设和思想改造,需要广大青年积极参与并成为革故鼎新的主力军,因而开启了五四精神现实性转化的探索路径。改革开放重启中国现代化之路,中国共产党在实事求是的话语氛围之下,重新解释五四价值,打通其与中国特色社会主义理论体系的区隔。新时代中国共产党纪念五四运动,力求回归本源,唤起初心,超越世俗,走向理性,从而更加有效地激励广大青年铸造“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新时代人格,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

五四运动是一场伟大的爱国运动、一场伟大的思想启蒙运动、一场伟大的社会革命。五四运动是由青年发起的,它更是全体人民的,是全民族的。通过纪念五四,在培养广大青少年爱国主义精神的同时,也应该激发起各行各业、各族各界、全社会各领域的创新创造热情。青年作为汹涌而至的“后辈”,人类文明总是由他们接续传承的。从这个意义上讲,增强爱国认同,凝聚民族共识,进而在现代化进程中领跑时代,青年首当其冲。

五四运动带来的现代性与中国青年的现代人格生成

五四运动是民主革命的新起点,无疑也是现代中国的新起点。其原因在于五四运动是中国第一次主动地参与国际事务,第一次实际地体验到中国人与世界同呼吸、共命运的感受;五四运动催生了现代政党,从此成为领导中国现代化进程的关键性政治力量;民主与科学作为五四时期最有力的思想武器,既是中国现代化的主要目标,也是推动中国现代化的重要力量。而且,要救国,创建新国家,需要个人的新思想、新观念做支撑,而个人价值的发现正是社会现代转型的关键。五四理念构成中国现代人格的必备要素,主体意识觉醒的知识分子在五四运动中成长起来,此后成为推进中国现代化进程的重要力量。

在中国共产党领导下,中国人民用革命的手段铲平了通往现代化的“三座大山”,通过艰苦奋斗在“一张白纸”上建构起开启现代化新图景的物质基础。1978年以来勃兴的改革开放,以前所未有的深度和广度极大推动着国家现代化进程,同时也建构起当代青年现代性生成的社会场境。青年现化性与国家现代化互动密切而又充满张力。改革开放的现代化是因,当代青年的现代性是果。反过来,当青年们陆续进入职场并日益成为中坚骨干时,他们的现代性意识又会大大助推国家治理现代化进程。当代青年的现代性在改革开放进程中分层次多角度呈现,而铸炼当代青年的时代精神是他们重要的时代归宿。

当代青年的时代精神作为现代社会的重要载体和支撑,至少包括公共精神、协商意识、规则意识、国家共同体意识、宽容与协作精神、自由意志、权利意识、政治参与意识、平等意识等要素。这些要素也正是构成现代性的主要成分。现代性内涵与当代青年的时代精神息息相通是应然的,而且伴随着改革开放的丰富实践,通过青年群体的吐故纳新,已经得以部分实现并将继续下去。但另一方面,在市场经济的双重作用下,功利型个性自由有所泛滥,混合着民族习性中固有利己观念,对当代青年的时代精神的建构产生着不可低估的消极影响,需要在中国的现代化进程中进一步化解和匡正。

广大青年在面临百年未有之变局中成长、奋斗

不论从国际政治经济秩序的变迁,还是从国内深刻变革中的发展态势来观察,当代中国都面临着百年未有的大变局。大变局需要大格局,大问题的解决呼吁思想的大视野。而思想解放一直以来就是改革开放和社会进步的内在动力,新时代如何才能实现思想的真正解放,不断推进现代人格的建构呢?

事实上,以“爱国、民主、科学、进步”为重要内容的五四精神作为一种基因,在100年的风雨兼程中已经植入到了中国人的思想细胞中。五四精神作为一种青年精神、现代精神、未来精神,成为不同历史背景下中国青年艰苦奋斗、砥砺前行的重要精神支撑。这种精神在新的历史环境中应该有与时俱进的阐释,围绕创造新文明、推动民族复兴这一恒定主题,进一步因时因地而创造性发扬光大。

新时代青年对五四精神乃至革命文化的认知,的确存在认同客体的抽象性、认同主体的层次性、认同机制的复杂性等突出问题,而且社会分层与利益分化影响认知取向,信息化与新媒体技术造成鱼龙混杂,价值多元与文化思潮带来观念冲击。要破解这些认同传播中的结构性限制任重道远,需要科学理性的顶层设计,需要共青团组织的积极介入,以及对五四精神传播机制的整合。同时,还要加强对外宣传,在国际舞台上讲好中国五四故事,将五四精神融入世界文明大潮之中。

五四精神不是抽象的,而是具体的;不是一种口号,而是需要用果敢行动去实践的,这其中必然有奉献甚至有牺牲。在这场举国上下抗击疫情的集体行动中,青年没有任何犹豫和退缩,勇敢地担起时代赋予的重任。在脱贫攻坚的决战中,在全面建成小康社会的事业中,青年同样能够以他们智慧和勇气,发挥“后辈”应有的功能。

胡献忠(中国青少年研究中心青运史学科首席专家)来源:中国青年报

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇7

20__年5月4日,是五四运动__周年纪念日。当天上午,中共中央、国家主席、中央军委主席来到北京大学考察,并做了关于“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的重要讲话。

在讲话开始后不久,习引用了李大钊的《创造青春之中华》中“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”这句话,充分揭示了青年的成长进步对社会、民族和国家发展的重要意义。同时,在这句话中,我们还能够看出对广大青年通过自身的不断学习、锻炼,积累丰富的知识和熟练的技能,从而带动中华民族伟大复兴“中国梦”的殷切期望。

接着习回顾了五四运动的历史,提到“广大的青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品格、丰富的知识,过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史的重任。”这是对当代青年的号召,号召我们要自强不息、开拓进取,要勇于面对困难迎难而上,要学会脚踏实地,敬业奉献。

接下来习讲到了确立和弘扬社会主义核心价值观对整个社会、民族和国家的重要性,并提出了当代中国应该坚持的核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。从这24个字中,我们可以看出当代中国想要建设什么样的国家,建设什么样的社会,培育什么样的公民。

接着,习回顾了中华民族从古至今的历史进程。在我们民族五千年的历史中,我们创造过领先世界的成就,也经历过落后挨打的苦难。然而,强大之时,我们没有恃强凌弱,而是坚持睦邻友好、共同繁荣;弱小之时,我们也从未放弃自救,而是艰苦奋斗、和平崛起!在中国这样伟大的文明发展历史的背后,是中华民族独特的核心价值体系的支撑与指引。习近平总书记的讲话直接点明了中国人民、中华文明的“根”!

接下来习提出了对广大青年的要求——勤学、修德、明辨、笃实。

学生的本职工作是学习,大学,有名师指路,有同学帮助,有最适合学习的环境与条件,此时不学更待何时?人生在世,修德为本。做事先做人,没有良好的德行,怎么可能为民族和国家兢兢业业,无私奉献呢?现代社会越发变得多样、复杂,只有练就“火眼金睛”的明辨能力,才能在纷繁复杂的世界中保持一颗清醒、向上的心。光有学问、道德、和分辨力还不够,青年要实现理想,必须要有脚踏实地的精神。“万丈高楼平地起”,没有“定力”和“毅力”,就不可能迎难而上,攀上人生的巅峰。

最后,习向高校、教师、各级党委和政府以及青年学生都提出了要求和期望。我们这一代是实现“两个一百年”目标的见证者和创造者,因此,我们更应该踏实奋斗,坚持进取,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生!

“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切,深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系,指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路,并对全国广大青年提出了殷切期望,为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。作为青年人,我们要深入学习、深刻把握讲话的丰富内涵和精神实质,把思想和行动统一到中央对我们的希望和要求上来,为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。

具体来说,我认为,必须做到以下几点:

第一,用梦想把国家与个人联系起来,以中国梦激励青春梦。梦想是人类独有的精神追求。每个人的一生都是为实现梦想而不断奋斗的过程。没有梦想的民族,是没有未来的民族;没有梦想的人生,是黯淡无光的人生。青春是人一辈子最美好、最具激情和创造力的年华,青年大学生应当是社会中最有朝气、最富有梦想的群体之一。但在当代中国,由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮的入侵,部分大学生产生了一些消极思想,造成他们理想彷徨,失去了追求梦想的信心和为梦想而奋斗的动力。习近平总书记的讲话必将激励大学生重拾远大理想,勇于追梦,勤于圆梦。作为新时代的大学生,我们必须把理想信念建立在对历史规律和科学理论的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,以中国梦激励青春梦,把每个青年的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中,勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。

第二,用奋斗把梦想与现实联系起来,努力提升实现梦想的能力。一个人有梦想并不难,难的是实现梦想。没有知识,没有技能,梦想只能是幻想。而知识与技能都是靠奋斗得来的,奋斗是梦想与现实间的桥梁。所以,在讲话中殷切希望广大青年要练就过硬本领,勇于创新创造,锤炼高尚品格,才能肩负起时代赋予的重任。作为学生,我们应该把学习作为主要的任务,树立梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,增强知识更新的紧迫感,如饥似渴地学习,不断提高适应时代发展要求的能力。当今中国,最需要人才也是最锻炼人才的岗位大都在基层。我们青年人要成就事业,心浮气躁是不行的。只有深入基层、深入群众、深入西部、深入农村、深入一线,坚持脚踏实地,坚持吃苦耐劳,坚持学以致用,将书本知识与基层经验结合起来,将扎实的学问和丰富的阅历结合起来,将理论学习与实践探索结合起来,才能为自己铺就一条通往成功的康庄大道。

第三,用创新把现实与未来联系起来,努力提升自身乃至国家的创新能力。我们尊重传统,但并不能拘泥于传统的桎梏中。从古至今,中国乃至世界的所有重大进步,无一不是在充分吸收传统经验的基础上,勇敢打破前人定下的固有模式,闯出了一条新路而实现的。如果有人问,世界发展历史展现出来的最重要的规律和传统是什么?我认为,就是创新,不断创新。中国人民将马克思主义理论与中国实际相结合,不断进行理论创新,引领中国革命和建设不断从胜利走向胜利,不就是用创新联系现实和未来的最好证明吗?青年大学生应该是社会中最富活力、最富创造力的群体,担负着国家的未来。因此,我们应该有敢为天下先的勇气,有继往开来,开拓创新的雄心壮志,有逢山开路、遇河架桥的坚定意志。我们每个青年人的创新汇聚起来就是整个国家不断发展的强大动力。

总而言之,对社会主义核心价值观的阐述,让人耳目一新,启迪智慧。他对于我们青年人,特别是青年大学生的教导与期望如醍醐灌顶,催人奋进。我决定,从现在做起,从自己做起,从小事做起,自觉树立和践行社会主义核心价值观,做到勤学、修德、明辨、笃实,真正把核心价值观的要求内化于心、外化于行,把个人梦融入中国梦中,刻苦学习、踏实工作、开拓创新,为国家建设和民族复兴奉献青春、建功立业!

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇8

五四运动的背景是恢宏壮阔的时代浪潮,在当时各种社会思潮交锋、各种政治力量角逐的背景下,经历五四运动的洗礼,中国青年坚定地选择了马克思主义、选择了中国共产党的领导,这对今天广大党员干部以及青年群体自觉坚持党的领导,听党话、跟党走,具有十分重要的指导意义。我们支部书记文化程度有限,但是讲政治的决心不比青年干部们差。我们会坚定立场,不折不扣的贯彻党组织的决议,为乡村振兴做出贡献。

要忠于祖国,忠于人民。爱国并非一句空话,需要用实实在在的行动去印证。当航天事业一次次取得新突破,那是中国的科研精英在用自己的智慧和毅力在书写中国的雄健;当五星红旗在奥运会的赛场上冉冉升起,那是奥运健儿在用强健的体魄向世界证明中国的强大;当北大学子宋玺选择“携笔从戎”,并赴亚丁湾、索马里执行护航任务,那是她在用自己的行动展现爱国情怀。作为扎根基层的年轻干部,始终做到“在其位,谋其政;任其职,尽其责”,将青春的热忱毫无保留地挥洒在基层的热土上,这同样也是我们爱国的表现。

要立鸿鹄志,做奋斗者。无奋斗,不青春。*曾说过,“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”一个人如果没有体验过青春奋斗的滋味,就如同井底之蛙,永远不清楚自己的能力极限,也永远看不到更广阔的风景。阿里巴巴的马云、京东商城的刘强东还有其他众多活跃在中国市场上的创业成功人士,他们之所以突破界限走向成功的巅峰,最主要的是他们拥有远大的志向,敢做时代的弄潮儿,并为梦想而不断努力奋斗的韧劲。作为扎根基层的年轻干部,用奋斗书写青春,洒下奋斗的汗水,为老百姓的福祉做出实实在在的业绩,才能体会的久旱逢甘霖的滋味。

要求真学问,练真本领。“广大青年既是追梦人,也是圆梦人”,“广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件”,**如是说。青春岁月是读书学习获得真知的最佳途径。成功没有捷径可寻,要想到达成功的彼岸,必须掌握过硬的本领。屠呦呦能提取到青蒿素,获得诺贝尔医学奖,除了持之以恒的努力和团队的合作精神,不可忽视的一点就是她拥有真学问、真本领。没有人能随随便便成功。对于扎根基层的年轻干部而言,我们要俯下身、安下心,虚心向经验丰富的老干部求教,提高业务能力和水平,为更好地为服务人民练就过硬本领。

要知行合一,做实干家。空有远大志向,只将规划蓝图挂在嘴边的人,只能成为一名空想家,结果也只能是碌碌无为、怨天尤人。作为*的年轻人,我们应该拥有勇气与魄力,深入实践,从实践中求真知,做一名地地道道的实干家。“空谈误国,实干兴邦”。大学生村官秦玥飞,哈弗毕业后,毫不犹豫地选择扎根基层,将青春奉献在农村这片广袤的土地上,他用实干书写了无悔的青春年华。青年人的心中充满着人生希冀,满怀着革命般的热情,充溢着无穷的力量,在追梦的路上,以实干来成就自己的梦想,比任何事情都更可贵。作为扎根基层的年轻干部,没有什么比让老百姓收获幸福更有意义的事。背起服务的行囊,整装上阵,用实干充实年轻基层干部队伍,书写青春绚丽篇章。

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇9

在活动开展的前期阶段,我们班进行了比较积极的讨论,我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容,我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见,积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时,在活动开展的前期阶段,我们对每一班委都部署了相关的任务,以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中,同学们都积极准时到达指导教室,在教室中,大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲,通过演讲,使同学们了解到五四活动的现实意义。此外,我们还通过观看爱国影片,来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时,红歌队的队员们满怀激情,高唱“光荣啊,中国共青团”,将爱团,爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后,同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”,结束了本次的五四活动。

如果将活动的主旨归结为两个词,那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识,也许更能让人记忆深刻。结果优劣,游戏成败,这些都不是最重要的;活动只是一个途径,一种过程,能通过活动让同学们从中学到些什么,才是我们的目的和初衷。只要参与了,就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢,而是让大家在潜移默化中,将不能忘却的历史牢牢铭记,将来之不易的现在好好珍惜,对即将到来的世博会,时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质,培养团结协作精神,磨练意志品质的机会,使同学们锻炼能力,开阔眼界,丰富阅历,增长见识,实现对自身的一次飞跃。

青年强则国强,青年有望则国家有望。五四青年节上,对青年人提出四点希望:“希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。”这次的五四主题活动,正是把这些作为一个举办的宗旨,让大家玩时感悟,乐中收获,将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来,既能让同学们玩得愉快,也寓教于乐,使大家提高爱国、爱党、爱团意识和社会责任感,掌握知识,提高素质,朝着一个合格的新世纪青年的方向不断迈进。

最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇10

如果说中国的现代历史是一本厚厚的书,五四便是那精彩的序言;如果说中国的民主革命是一条崎岖的路,五四便是那新与旧的分界线。90年前爆发的五四运动,已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

1840年鸦片战争开始的西方资本主义国家的入侵,对中国社会的发展产生了双重影响:—一方面,中国由独立的封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会。失去独立的中国,战乱不已,生灵涂炭,中华—民族面临着深刻的民族危机。另一方面,西方国家的坚船利炮不仅打开了中国的国门,而且催生了中国的资本主义,催生了中国先进的生产力和生产关系,促进了中国新的阶级力量的产生和发展,并使中国现代化进程缓慢启动。近代以来中国就面临着双重的历史任务,一是使中国摆脱被动挨打的局面,争取民族的独立和解放;二是使国家摆脱封建专制统治,实现社会现代化,争取国家的富强和人民的解放。为了实现这一历史任务,从鸦片战争到五四运动爆发前,许多仁人志士在各种文化背景下,提出了各种各样的救国方案:为解决器物不如人的问题,搞洋务运动,“师夷长技以制夷”;为解决制度不如人的问题,搞维新变法,变封建专制为君主立宪,搞革命起义,变封建专制为民主共和;为解决观念不如人的问题,搞再造中国文化的“新文化运动”。这些探索和斗争,尽管每一次都在某种程度上推动了历史的进步,但却都未能改变中国向半殖民地半封建社会沉沦的命运。中国向何处去?一直是这一时期摆在中国人民面前亟待解决的问题。

第一次世界大战改变了各帝国主义国家在中国的利益格局。日本利用欧洲列强忙于相互厮杀,暂时无暇顾及中国的时机,夺取了德国从清政府手中攫取的在山东的各种权益,加紧对中国的侵略和掠夺。战争结束以后,作为战胜国之一的中国代表在巴黎和会上提出了废除夕卜国在中国的势力范围、撤销领事裁判权、归还租界、取消“二十一条”等正义要求遭到拒绝。同时,巴黎和会决定将原德国在中国山东省的特权转交给日本。当时的北京政府竟然准备在这样的和约上签字。消息传到国内,举国愤怒。1919年5月4日,为反抗西方列强在巴黎和会上对中国主权的践踏,数千名北京青年学生涌上街头,在“外争国权、内惩国贼”等口号下,进行了英勇的抗争。自6月5日起,上海六七万工人举行声援学生的罢工。之后,学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争如燎原之火蔓延全国,扩大到20多个省区、100多个城市。中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台,在运动中发挥了主力军的重大作用。至此,“五四运动突破了知识分子的狭小的范围,成了有工人阶级、小资产阶级和资产阶级参加的全国规模的革命运动。”[1]北洋政府迫于群众运动的压力,不得不全部释放被捕学生,罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼的职务,并最终拒绝在和约上签字。

五四运动是一场伟大的爱国运动。由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。运动中所表现的“彻底地不妥协地反帝主义和彻底地不妥协地反封建主义”是“辛亥革命还不曾有的姿态”,表明了中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动也是一场思想解放和新文化运动,它所进行的文化革命是“彻底地反对封建文化的运动,自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命。当时以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学为文化革命的两大旗帜,立下了伟大的功劳。”[2]五四以后,中国产生了完全崭新的文化思想,这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。总之,五四开启了一个时代,影响了此后整个中国的社会氛围和政治走向。

二 “五四运动”孕育了伟大的“五四精神”。这种精神不会随风而逝,也不会凝固不变。诚如李大钊所说:“我盼望中国学生界,把这种精神光大起来,以人类自由的精神扑灭一切强权,使正义、人道,一天比一天地昌明于全世界,不要把他看狭小了,把他仅仅看做一个狭义的爱国运动的纪念日。我更盼望从今以后;每年在这一天举行纪念的时候,都加上些新意义。”[3]对“五四精神”的认识,有一个不断深入的过程。早在1919年5月,北京大学学生罗家伦在其发表的《“五四”运动精神》一文中就指出,五四运动是中国学生的创举,也是中国人民的创举。“五四精神”有三种,即学生牺牲的精神、社会裁判的精神和民族自决的精神;这三种精神关系中华民族的存亡。李大钊把五四精神概括为“爱国”、“直接行动”、“人类自由”。陈独秀则认为,“五四运动重要的精神”就是“(一)直接行动;(二)牺牲精神”。随着时代的发展,“五四精神”不断被赋予新的含义和内容。1942年2月,毛泽东在延安干部会议上的讲话中特别提到了五四运动“科学和民主的精神”。世纪之交,胡锦涛强调“五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神”,并指出:“在当时,爱国,首先是争取民族独立、维护国家主权和领土完整,反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径;进步,首先是反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西,推动中国社会向前发展;民主,首先是推翻专制独裁的旧制度,实现最广大人民的解放和民主、自由;科学,首先是探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。”这一认识和概括得到全党和全国人民的高度认同。

学术界也从不同角度对五四精神进行了解读,如五四运动表现最充分、最强烈的是“科学与民主精神”;“五四运动是一场伟大的思想解放运动,体现了为追求真理而勇敢解放思想的精神”;“从中国革命和中国现代化运动的长过程来看,‘五四’精神应该是从思想文化上探索中国现代化道路的精神”;“‘五四’精神所具有的强烈的‘民族感’和‘时代感’,或者说是高度的社会责任感和先进的思想意识相结合,构成了‘五四’精神的实质”等。

在诸多:对“五四精神”的解读中,笔者认为,爱国主义是最重要的一种精神,也可以说是五四精神的灵魂。过去,我们对五四运动的认识受某些传统观点和结论的影响,忽视了由于日本帝国主义和中华民族矛盾的扫益暴露而使中国各界群众、各阶层人士,首先是知识界对日本帝国主义及其在中国代理人的厌恶、仇视心理不断增长这一关键性因素,忽视了其他阶级、阶层(主要是商界及其他社会上层成员)在运动中的力量;因而也就忽视了作为联结五四运动所有参加者的纽带,即对自己国、土的热爱而形成的坚强的民族凝聚力,对运动发生、发展以致坚持到胜利的重大作用。而这一点正是五四运动发生的思想基础和五四精神的核心内容。

五四爱国主义精神既充分表达了中华民族几千年来发展所凝结和积淀的对自己祖国的一种最深厚的感情,与以往历史上爱国主义比较,又具有鲜明的时代特征,发生了根本性的变化。

其一,彻底的不妥协的反帝反封建的性质。鸦片战争以来,无论是农民阶级领导的太平天国运动,还是资产阶级改良派发起的戊戌变法,都表现出一定的不彻底性和妥协性。资产阶级革命派领导的辛亥革命尽管推翻了清王朝,结束了几千年来的君主专制制度,但仍是由于资产阶级革命派的妥协而致使革命的成果最终落在以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国仍是半殖民地半封建社会,依然处在极端贫穷落后的状态。而在五四运动中,社会各阶级、阶层群众为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出了同帝国主义和封建势力彻底的不妥协的高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。

其二,赋予爱国主义以新的内容。在五四先驱们看来,科学与民主之于现代化“若舟车之有两轮焉”。“只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”反映在政治上,“吾国欲图世界的生存,必弃数千年相传之官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治也”,同时积极倡导“科学与人权并重”。高扬爱国主义旗帜,就必然会把民主和科学摆在社会发展的重要位置。

其三,在爱国主义中注入马克思主义的因素。“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命带动了全世界的也带动了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。”[4]五四运动就是在这样的世界历史背景下发生的。五四运动把救亡图存这一严峻的问题以直接行动的方式提到了全国人民面前。而具有初步共产主义思想的知识分子又从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的鉴别中认真思考。一批先进的青年知识分子,从俄国十月革命的胜利中,看到了马克思主义的伟大力量,看到了国家民族的前途和希望,从而自觉接受马克思主义,积极传播马克思主义,促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的。准备,并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中,中国共产党应运而生。中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合,领导人民进行反帝反封建的新民主主义革命,开创了爱国主义精神的新境界。

三   爱国主义作为一种情感,它是普遍的;同时它又是一定历史条件的产物,因而是具体的,其内容必然随着社会历史条件的变化而不断变化。毛泽东曾明确指出:“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史条件之下来决定。”因此,每一代人在社会发展不同阶段诠释爱国主义精神时,都不可避免地加入自己时代的因素。

在近代历史上,地主阶级和清政府中的有识之土的爱国主义,主要表现为抵抗列强的武装侵略和主张“师夷长技以制夷”;农民阶级的爱国主义主要表现为同外国侵略者的英勇作战、反抗地主阶级的压迫和清王朝的腐朽统治,并试图建立一个人人平等的理想“天国”;资产阶级改良派的爱国主义主要表现为学习西方、变法图强;资产阶级革命派的爱国主义主要表现为推翻清王朝,主张建立资产阶级民主共和国。[5]五四运动中的爱国主义主要表现为维护国家主权和领土完整,反对帝国主义奴役和封建军阀政府的卖国行径。如果说在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的中国改造成为光明的新中国;那么在社会主义建设时期,爱国主义则主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一和民族复兴的伟大事业。

改革开放以来,中国共产党在开辟中国特色社会主义道路,推进马克思主义中国化的历史进程中,形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。坚持中国特色社会主义理论体系,建设中国特色社会主义事业,必须弘扬以爱国主义为主的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这就要求我们在实践中正确把握和处理好爱国主义与民族主义、新民主主义和中国特色社会主义的关系。

爱国主义与民族。主义。民族主义是现代民族国家出现之后产生的一种以本民族的利益为诉求的主义,是以民族权益和民族感情为核心内容的一种政治观念、政治目标和政治追求。爱国主义与民族主义的共同点在于,它们对自己的国家有着积极的认同和强烈的忠诚感。但民族主义往往在国家与国家的交往和斗争的时候表现出来,而爱国主义的范围则要广泛得多。从一定意义上可以说,爱国主义包含了民族主义。在中国,发扬爱国主义,要注意反对两种错误的民族主义思想:一种是民族自大主义,即认为中国在政治、思想、文化等方面处处比外国好,企图以我为中心去谋求国家发展,如五四运动前一个很长时期以清王朝统治者为代表的所谓“天朝上国”思想。这种自大式的“爱国”,遮蔽了存在的问题,必然会影响借鉴其他国家创造的文明成果,妨碍社会的发展和进步。另一种是民族虚无主义,即认为中国一无是处,“外国的月亮都比中国的圆”,一味地崇洋媚外,如“全盘西化”的思想。这种“妄自菲薄”的思想,容易使人丧失对国家的情感,进而危害国家的利益。这两种民族主义都是有百害而无一利的。

爱国主义与新民主主主义。五四运动的爆发,表明了中国资产阶级民主革命的政治指导者,已经不是属于中国资产阶级,而是属于中国无产阶级了。领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放的庄严使命,已经历史地落到了中国共产党的身上。五四运动开始的、由中国共产党领导的、以社会主义为前途的新民主主义革命,为中国各族人民的独立和解放开辟了正确的道路。新民主主义革命时期,党坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的正确方向,不断推进马克思主义中国化,制定和实施了新民主主义革命的总路线和基本纲领,引导革命走向了胜利。新民主主义革命的胜利和新中国的建立,不仅证明了马克思列宁主义的伟大力量,证明了马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的巨大威力,而且充分反映了爱国主义与新民主主义的一致性。

爱国主义与中国特色社会主义。在中国共产党领导下走社会主义道路,是历史和现实的必然选择。新中国成立后,中国共产党领导全国各族人民创造性地完成了由新民主主义到社会主义的过渡,实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史进程。社会主义制度的确立,中国特色社会主义道路的开辟,使中国走向了繁荣富强,爱国就是爱社会主义的中国。中国社会主义建设事业的每一次胜利,同时也是爱国主义的胜利;爱国主义精神的弘扬,反过来又进一步促进社会主义事业的发展。爱国主义与中国特色社会主义的历史使命就这样紧密地结合在一起。改革开放以来的历史证明,祖国的前途、民族的发展与爱国主义是不可分割的,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,必须以全面建设小康社会与实现中华民族伟大复兴为出发点和落脚点;必须继承和发扬五四运动以来党领导人民在长期革命斗争和实践中形成的优良传统,深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途;必须以开放的精神面向世界,善于从时代和社会的发展进步中汲取营养。总之,爱国主义与中国特色社会主义在本质上是统一的。正如邓小平所指出的:“以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”

五四运动迄今已90周年。一代代中国人,在各自的时代背景下,不断地走近“五四”、对话“五四”、反思“五四”,正是这一次次的碰撞与融合,才使得其所蕴含的爱国主义精神得以传承和超越,进而在社会主义建设伟大事业的征程中放射出更加绚丽的色彩。

五四精神学习心得体会(收藏11篇) 篇11

为纪念建团90周年,大力弘扬“爱国、进步、民-主、科学”的五四精神,在团员中营造浓厚的学习氛围,进一步增强团组织的凝聚力、战斗力,医院团支部联合北xx、xx、xx三家社区卫生服务中心于4月13日下午举行“纪念建团90周年”团课学习活动。此次活动邀请了团区委青工部部长xx前来主讲,来自四家单位的50余名团员青年参加了本次的团课集中学习。

会上,xx部长向团员们介绍了xx区共青团工作的概况,并分享了他在团的工作岗位上的一些特殊经历和宝贵的工作经验,他幽默的谈吐和亲和的态度很快拉近了与团员间的距离。他谈到目前职业青年中普遍存在生活压力大、情感困惑多、人际交往难的三大问题,并通过互动与团员们共同探讨了影响人行为的三大因素——情感、信仰和利益在生活工作中的作用,引导广大团员青年将个人价值观与社会价值观有机统一起来,不断增强社会责任感。并指出在新时期团的工作中要注重青年人才的培养、把握好当前先进的元素,通过丰富载体、拓展内涵,为团员青年们搭建一个交流展示的平台,一体化的推进团的工作。一个个贴近现实的话题引起了在座团员青年的强烈共鸣,一个多小时的团课在热烈的掌声中圆满落幕。

团课心得五四精神 [篇2]

团课目的:爱国主义是五四精神的泉源,民-主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民-主与科学提出和实现的途径, 开展五四精神主题团课,让同学们学习到诚实,进步,积极,自由,平等,创造,美,善,和平,相爱互助,劳动而愉快的精神,共创和-谐班级。

团课时间:2015年4月16日

团课地点:逸夫楼201

团课主持人:12广电班团支书

团课方式:室内,现场讲解PPT

团课对象:12广电班全体同学

团课流程:这次主题团课介绍了五四运动,将PPT分为四个部分,各是:共青团的足迹、五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题,介绍了五四运动,何为五四精神,通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解,以及对同学进行适时的提问,,带领他们展开对文明礼仪的各种思考和总结,让同学们真正学习五四精神,在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱,共同创造和-谐班级。 团课效果:

当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民-主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心,是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。通过本次五四精神主题团课,让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉,学习五四精神的爱国精神,做一位进步青年,勇于创造,甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时五四运动的气息,做一位奋斗的青年,同时,让同学们了解到我们是一个优秀的班集体,树立班级荣誉感,甘于奉献,为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们感受的班级的归属感,团结友爱。

团支书感悟:

通过学习五四精神,发扬爱国、进步、民-主、科学的五四精神,同学们能做一个爱国,勤奋的少年,热爱班集体,为班级荣誉共同奋斗,为自己身为12广电班而自豪。

团课心得五四精神 [篇3]

活动时间:2015.4.27

活动地点:2B408

参与人员:旅英1031全体同学

为大力弘扬“五·四”精神,激发当代大学生爱国热情, 5月4日晚,我们班举行了“闪亮 青春”纪念五四主题团课活动。我们班全体团员参加了此项活动。

团课在《光荣啊,中国共青团》团歌声中拉开序幕,首先,班长余鹏同学带领全体同学重温了入团誓词,通过资料展示、朗诵等形式讲述了团的历史、性质和任务,为全体团员展开了一幅精彩的中国共-产主义青年团的光荣画卷。

随后,团支书总结了入学以来外语系的志愿者活动,并就如何做一名合格的共青团员与大家进行了深入的探讨和交流。同学们一致认为青年是整个社会中最积极、最有生气的力量,而共青团则是这一队伍的先锋组织,昭示着国家的未来和民族的希望。作为这个优秀组织的成员,要时刻牢记誓言,拥护党的领导,胸怀强烈的责任感和使命感,在各个方面要起到先锋模范的作用。

我们班的各位同学进行了各自的发言。其中王金花同学用朴实的语言、感人的事迹、和自己重归课堂学习的心得体会,希望同学们要珍惜现在的美好时光,努力学习科学文化知识,勇于探索和创新,在以后的工作中讲奉献、创一流。同

学们被王金花的发言深深的感动并报以热烈的掌声,同时也牢牢记住了王金花同学的宝贵建议。最后,全体同学献上了一首充满激-情的诗歌朗诵《青春赞歌》。

团支书对此次活动进行了深刻总结,希望全班同学们树立执著的信念、养成优良的品德、学习丰富的知识、锻炼过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,珍惜大学的宝贵时光,从现在做起,从小事做起,勤奋学习,积极工作,成为一名优秀的时代青年。

本次团课深化了同学们对 “五四”精神的认识和理解,激发了同学们为祖国强盛而奋斗的责任感和使命感,坚定了广大同学为中华崛起奉献青春和智慧的信念,团员们纷纷表示今后一定会更加刻苦学习,扎实工作,争做一名对国家和社会有用的人才

铁人精神心得体会(模板10篇)


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会书要如何规范的书写呢?在这里,你不妨读读铁人精神心得体会(模板10篇),更多相关信息请继续关注本网站。

铁人精神心得体会(篇1)

一是进一步加强业务理论学习。加强理论学习,深入挖掘内部规律,做到真学、真懂、真信、真用;通过学习,不断提高改造主观世界的能力,自觉加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次,要加强对新知识、新技能的学习。

二是求真务实,扎实工作。我认为,创业在大庆精神中有着鲜明的实践特征,最根本最突出的就是一个字:干!在这个意义上可以说,大庆精神、铁人精神就是干的精神!铁人王进喜曾说过:干,才是马列主义;不干,半点马列主义也没有!因此,干是我们的必然选择。要干负责任的事,负责任地干事。做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。

三是在工作中要保持奋发有为的精神状态,甘于奉献,勇于创新。学习大庆精神、铁人精神,就是要自觉以持续有效发展,创建百年油田为己任,爱岗敬业、无私奉献。唯有如此,才能帮助企业又好又快发展做出我们应有的贡献。

作为新时期的石油人,我们要积极倡导新时期铁人精神所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志,立足本职工作岗位,做好本职工作,让铁人精神激励着我们,顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰,为事业部的发展做贡献。

铁人精神心得体会(篇2)

进入大学,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。

军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,六天后,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

水滴石穿,绳锯木断微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。

古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。我作为新生中的一员,同样也讨厌这炎炎烈日,但我们却必须坚持,因为这不仅是为了锻炼我们的体魄,更是锻炼自己的意志,才能为以后走向成功打下基础。

如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是这本书的最美丽的章节;如果说人生是一出戏,那么,军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。军训不仅使得同学们得到更好的交流机会,同时也让同学们在互帮互助中加深友谊。透过被晒得黝黑的皮肤,我们可以深深感受到血液的沸腾。军训,如梦一样,匆匆的向我们走来,他将让我们少份依赖,多份坚强,少份怨天尤人,多份勇往直前。

铁人精神心得体会(篇3)

说到铁人王进喜,大家可不要以为铁人身体很铁哦,自从我昨日看了那部电影后受益匪浅,铁人并非身体铁。

记得那是贫穷、落后的时代,物质急剧贫乏,精神高度充实;他们的信念如铁,追求似钢,一向为革命贡献事业。虽然频幕黑白,但却勾勒出了色彩,还诉说着一件件感人肺腑的事那年冬天闹饥荒,师傅的徒弟刘文瑞再也受不住寒冷与饥荒的逼迫,在被迫下出逃了!当师傅找到他时,那失望的眼神,痛苦的表情,愣愣地看着刘文瑞,把傍边的一位革命同志的干粮不吭声的给了刘文瑞,只说了句:回去好好活着,不管到了哪里,都活出个人样来。虽然这种行为在当时的年代来看,无比懦弱,可是刘文瑞也是坚持了的,对于我们这些小皇帝。小太阳哪能忍受这份痛苦,哪能像刘文瑞那样坚持,王进喜那样忠于职守呢?记得还有一段是铁人王进喜在誓师大会上的那番讲话中的几句,以前医生给我看病,说我贫血,这人贫血,就没有力气,国家贫血,也没有力气,就得给人家欺负,我们就是要改变我们国家的贫血,让那些瞧不起我们的人,再也不敢欺负我们。我是共产党员,共产党员是什么,是家里的孝顺儿子,是下地干活的,不是在家享福的!;上有老下有小,风里来雨里去你是受苦受累的命,你就认了吧!当我听了这句话事,心汹涌澎湃,感动得流下了眼泪,是啊?有哪一位革命铁人不能像王进喜那样奋斗呢?像

王进喜那样坚强呢?像王进喜那样忠于职守,忠于革命呢?我们应当从此刻深思,自我有没有放弃过,有没有退缩过?有没有想过为了革命要坚强呢?啊,让我们从此刻做起吧!

相信吧,我们的意志将会更坚强,信念会更坚定!让我们此刻做起,做一个坚强的人,做一个永不放弃永不退缩的人吧!

铁人精神心得体会(篇4)

铁人是什么?铁人就是为国分忧,为民族争气的爱国主义精神;铁人是什么?铁人就是宁可自我少活二十年,也要拼命拿下大庆油田的忘我精神;铁人是什么?铁人是什么?铁人是什么?铁人就是在没有任何物质、条件的情景下也要艰苦奋斗;铁人是什么?铁人就是一辈子要为大庆油田负责,经得起子孙万代检验的认真负责精神;铁人是什么?铁人就是不计名利、埋头苦干的无私奉献精神;铁人是什么?铁人就是有条件要上,没条件也要上的艰苦奋斗精神;铁人是什么?铁人就是为革命练一身硬功夫、真本事;铁人是什么?铁人就是甘愿当一辈子老黄牛埋头苦干的奉献精神!铁人精神是一种标志,凝缩着一个民族不畏困难的民族气概!

在那一望,望不到边的沙漠上,石油汉子日夜不歇,饥寒交迫,忍受着酷暑冰霜。为了什么?为了报效祖国,他们永不言苦我看着荧屏上的《铁人》,不知不觉,自我也深陷其中,无法自拔。每一句话,每一个动作,每一个场景,我都把它深藏在心里。这一切的一切,都让我铭记至深,感动至深,思索至深。

有一个画面,在一瞬间,曾使我的心为之一震,我的心流泪了!40多吨的庞然大物,全靠一股股蛮劲。当钻井机要垮下的那一刹那,王喜进奋不顾身的跳入了冰冷刺骨的水中,当起了个不堪入目的人肉搅拌机。他为了钻井的成功,为了祖国的成功,他挺了过来,他在常人眼中的不可能中挺了过来!说他是铁人,他没有铁一样的坚硬身躯,但他却有铁一样坚定的信念,铁一样不倒的坚韧,铁一样顽强的毅力!

他为了完成父亲的重托,不知疲倦的工作。无论日日夜夜,无论寒冬酷暑,干完了自我的,便去干别人的。多少人讥讽他是个傻子,但他却不屑一顾,坚持心中的信念,继续向前、向前、向前

我们都不是铁人,我们都是一个平凡的不能再平凡的小学生,但你可否想过,当你遇到挫折时,你是怎样的?当你被困难缠住时,你是怎样的?当你面临挑战时,你又是怎样的?你可能会理解不了挑战,你可能会退缩,你也可能会逃避!但你想过吗?那,代表着懦弱!

来吧,不要犹豫,让我们都变成铁人,没有铁一样的坚硬身躯,但却有铁一样坚定的信念,铁一样不倒的坚韧,铁一样顽强的毅力!一齐奋战,一齐理解挑战,一齐说们永不言败,直到成功

铁人精神心得体会(篇5)

中央电视台年初热播的大戏《奠基者》,以其恢弘的气势把观众带回到那段激情奔涌的峥嵘岁月。笔者观后感慨良多:无论是过去、现在还是未来,“铁人精神”永不过时,时代需要“铁人精神”。

面对困难,“铁人”王进喜带领大家“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,奋战3天3夜把井架树立在荒原;带领工人破冰取水,用脸盆端了50多吨水;没有搅拌机,他奋不顾身跳进泥浆池用身体搅拌。王进喜以“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,创出了“钻机整拖搬家”和钻井进尺“月上千、年上万”的纪录;在油井面临垮塌之际,他大喊一声:“井塌了我跟它一块塌下去,我宰了阎王爷再背着井架爬回来!”正是困难面前的这一系列言行,让我们触摸到一股豪情,一个有血有肉的硬汉子,一种心怀大局、报效祖国、不为艰难困苦所压倒的精神。

“铁人精神”曾经是一个时代的符号。在那个艰苦与激情并存的年代,共和国的创业者们在极端困难的条件下,在艰苦卓绝的实践中逐步形成了“铁人精神”。它具体体现为为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业精神,讲究科学、“三老四严”的求实精神,胸怀全局、服务社会的奉献精神。这种精神影响和带动了整整一代人投身于火热的社会主义建设之中,它是前辈为我们留下的宝贵精神财富。

改革开放以来,人们的生产生活条件得到了极大改善,但是人们的心灵却不断受到各种思潮的冲击和诱惑,使人们对过去曾经恪守的价值观产生困惑。在这个时候重提“铁人精神”,就是要让这种优良传统和作风不断发扬光大。铁人的精神、铁人的信念和铁人的追求,不但能够唤起中老年人的回忆与怀念,更能唤起青年一代的崇敬与思考。

在全面推进国防和军队建设科学发展的今天,“铁人”的拼搏精神和奉献精神不能丢。我们应把发扬革命优良传统与贯彻落实党的十七届四中全会精神结合起来,把传承老一代劳模艰苦奋斗的精神与培育当代革命军人核心价值观结合起来,立足本职岗位,点燃干事创业的激情,让青春在时代洪流中熠熠生光。

铁人精神心得体会(篇6)

深入、系统地学习大庆精神、铁人精神后,我再一次深刻体会到油田开发初期的艰苦岁月,油田工人风餐露宿天当被、地当床,人拉、肩扛、搬运钻机,破冰取水保证开钻,用身体搅拌泥浆制服井喷。想到这些我不由的肃然起敬,老一代石油人,忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、求真务实,以宁可少活xx,拼命也要拿下大油田、有条件上,没有条件创造条件也要上的精神状态,战天斗地,勇往直前,攻克了种种无法想象的难关,创造了一个又一个奇迹。这一切正是一代一代石油人在大庆精神、铁人精神的激励和鼓舞下,将大庆精神、铁人精神不断传承、不断发展、不断弘扬换来的。

在今后的工作中,我决心要做到以下几点:

一是进一步加强业务理论学习。加强理论学习,深入挖掘内部规律,做到真学、真懂、真信、真用;通过学习,不断提高改造主观世界的能力,自觉加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次,要加强对新知识、新技能的学习。

二是求真务实,扎实工作。我认为,创业在大庆精神中有着鲜明的实践特征,最根本最突出的就是一个字:干!在这个意义上可以说,大庆精神、铁人精神就是干的精神!铁人王进喜曾说过:干,才是马列主义;不干,半点马列主义也没有!因此,干是我们的必然选择。要干负责任的事,负责任地干事。做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。

三是在工作中要保持奋发有为的精神状态,甘于奉献,勇于创新。学习大庆精神、铁人精神,就是要自觉以持续有效发展,创建百年油田为己任,爱岗敬业、无私奉献。唯有如此,才能帮助企业又好又快发展做出我们应有的贡献。

作为新时期的石油人,我们要积极倡导新时期铁人精神所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志,立足本职工作岗位,做好本职工作,让铁人精神激励着我们,顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰,为事业部的发展做贡献。

铁人精神心得体会(篇7)

井塌了我跟它一块塌下去,我宰了阎王爷再背着井架爬回来!这就是王进喜,时代铁人的豪言壮语。正如影片导演所描述的:当年的铁人不但为国家贡献了石油,并且为我们留下了宝贵的精神财富。负职责、做主人翁、担当大义、挺立于时代潮头,是我心目中的铁人精神。那个年代,王进喜,焦裕禄都是时代的符号,是典型的拼命三郎的代表。那时的社会环境需要人们具有忘我的奉献精神,舍己为人。而此刻,社会环境不断变化,新的物质条件下,人们不再衣不裹体,食不饱腹,可是人们精神世界缺贫乏了。影片中赵一林的有一段台词很好的表述了两种时代精神追求的不一样:你注重精神,我注重实惠,你看中灵魂,我看中肉体。这个价值观念冲突其实不仅仅是局限于两代石油工人之间,这其实是两个时代的人之间的价值取向冲突。铁人的时代,各行各业都在无私奉献;我们的时代,各行各业都在有偿服务。这就是一种本质上区别,新时代来临了,新一代的人又将如何继承老一辈的精神呢?

是追求自我还是崇拜超我。是放弃物质还是降低精神。虽然经济学的基本理论告诉我们,物质基础决定上层建筑。仅有人们满足了物质层面的追求才能更好的追求精神世界的满足。可是,人的欲望无止境,到底什么时候才是物质的最终满足,才能开始精神的提升?每个时代都要有精神的追求,要有自我的铁人,不一样的时代环境不一样,可是都具有相同的中华民族的优良传统。

我们看到不管是皑皑雪原还是无边沙漠,湛蓝的天空中总有雄鹰在自由飞翔。不管是铁人时代还是刘思成时期。我们都要将一种精神传承,发扬,铭记在心。

铁人精神心得体会(篇8)

历史仿佛再一次通过银幕在我们面前重现。

铁人王进喜和他的工友们每天都在那昏暗简陋四处透风的工棚下,冰天雪地的自然环境里,超负荷的体力劳动,每日只有半斤定量的口粮,就是在这样及其恶劣的条件下,用人拉肩扛的方式竖起了石油井架。打井缺水,他带领全队人马从几公里外的地方砸冰取水,没有吊车,拿自己的脊梁当吊车。

片中有一幕戏,使我至今难以忘怀---在钻井发生井喷之后,王进喜大吼一声,跳进泥浆池里充当“人肉搅拌机”。看到这里,我被此幕所感动,他的忘我拼搏、无私奉献,不惜以牺牲个人生命来保卫国家油田的精神深深地震撼了自己。

《铁人》中的王进喜是一个并不完美的英雄,它体现出那位60年代王进喜只是个普普通通的出大力、流大汗的基层“师傅”,他爱骂人,急了还打人,脚砸伤了会疼,肚子饿了也会腿酸胳膊软,塑造了一个平易近人、和蔼可亲的工人阶级形象。

影片中还有另外一位主人翁,他就是刘思成。做为一名新时代的大庆石油工人的后代,同是楷模的他,在物欲横流的新时期,对着茫茫无际的戈壁,干着每日重复枯燥的工作,他困惑过,彷徨过,甚至怀疑自己得了心理疾病。但是,就在工友失踪的突发事件中,他毅然踏上了寻找工友的征程。这样一段故事的穿插,王进喜和刘思成在精神状态上是一脉相承的,或者说借助刘思成的父亲隔代抽象的传承下来,暗示着我们铁人精神依然存在,在新时期的石油工人身上得到传承和延续。

在那食不饱穿不暖、环境很残酷的岁月里,以铁人王进喜为代表的石油工人们,他们的理想和目标就是振兴国家的石油事业,为此可以不惜牺牲个人生命。看完影片,回过头来看我们,在经济危机时刻,在企业举步艰难之际,这种铁人精神不正是我们需要的吗?让我们大家向铁人王进喜学习,拿出铁人的干劲,拿出铁人的坚韧不屈、艰苦奋斗、不肯服输、忘我拼搏、无私奉献的精神,与企业同舟共济、共渡难关。

铁人精神心得体会(篇9)

十一假期,我和爸爸、妈妈去大庆进行了工业之行,近距离感受“铁人精神”。

在铁人纪念馆,铁人王进喜和他的“铁人精神”深深打动了我。他说过:“石油工人一声吼,地球都得抖三抖;石油工人干劲大,天大困难也不怕;宁可少活二十年,也要拼命拿下大油田。”的豪言壮语。在纪念馆里,我看到他和他的钻井队的英雄事迹,看到他们创造了一个又一个奇迹,为我国摘掉了“贫油国”的帽子,为我国工业发展奠定了基础。他们都是让人敬佩的英雄。

近距离参观抽油机,让我了解了石油的地址勘探和石油的开采过程。在石油检查站,我穿着石油工人的制服,拿着他们干活的工具,看着抽油机将地下的石油抽出来,深深体会到了一个石油工人的光荣,也理解了铁人王进喜的自豪。

大庆石油科技馆为我解密了世界第一大能源石油。我了解了石油、天然气来源、生成条件,和石油在生活上的多种用途。在参观过程中,我不仅学习了很多课本上没有的知识,更深深体会到了我们中国科技的进步和社会的发展。

“铁人精神”是永不褪色的骄傲!传承铁人精神,致敬英雄!

我要学习铁人那种不怕困难、勇于向前、毫不退缩的精神,认真学习科学知识,为中华民族的伟大复兴而努力。

铁人精神心得体会(篇10)

《铁人》这部电影把我们又带回了那个热情洋溢,但是条件艰苦的年代,吴刚饰演的王进喜充满智慧,胆大心细,在极度艰苦的条件下,带领他的钻井队取得了一个又一个的胜利。影片一方面向我们展示了中国第一代钻井队的艰苦创业过程,深深激发了我们青年内心潜在的激情和动力;另一方面也揭示了新时期,青年人如何继承铁人精神的问题。

随着新时期青年人价值观的转变,人们的思想越来越物质化,那些想继承“铁人精神”的人会被人家称之为“傻子”,遭到排斥。人类社会就是这样的,物以类聚,人以群分。大多数人为了自己的利益而俱在一起,排斥那些崇拜铁人并且想成为铁人的人,于是乎给铁人的继承者带来了巨大的心理压力。片中刘烨饰演的刘思成就是这样一个鲜明的代表,他没有个人的私欲,只是铁人的精神是他所崇尚的,他想坚持铁人精神,无奈同行者太少了,他只能孤单的走在前辈走过的道路上,于是他寂寞了、孤单了、变的少言寡语了,最终患上了沙漠综合症。

影片紧扣激发和继承这两个主题,围绕着王进喜的无私奉献和刘思成的心灵转变层层展开。有人说这部电影是至今为止中国最好的主旋律电影,对此结论我不置可否,因为我很少看主旋律电影,对他们也没有什么具体的标准,但是这部影片中王进喜的一神一态确实形象生动,深深的刻在了我的脑中。生活经验告诉我,要想成为模范中的模范,首先要会吃苦耐劳,其次是要有很强的精神支柱,支撑自己和团队,最后就是要有团结和鼓舞大家的本事。片中的王进喜把这三点展现的淋漓尽致,身先士卒的行动,饱满的热情,光明磊落的言语,把我心中久别的火焰又重新点燃,好像又回到了那个激情燃烧的岁月。

如果说铁人精神是那个时代必然的产物,那么如何继承铁人精神就是这个时代应该探讨的问题。现实生活中的人也许没有片中刘思成复杂的身世,有的只是对铁人精神的向往,可是同路人太少,于是他们成了孤胆英雄。中国人有个通病,就是三人成虎,大多数情况下不会自己思考,人云亦云。当多数以回报为目的的人俱在一起的时候,如果不否定自己,就只有否定他人,于是这些孤胆英雄更加寂寞了,无助了,抑郁了。人世间最可悲的莫过于:英雄流血又流泪,有时候心灵的折磨比肉体的折磨更加能摧残一个人。片中的主人公刘思成没有坐以待毙,而是选择了求助于心理医生。心理医生——这个最为中国人所忌惮的职业,在大多数中国人的思维里,看心理医生的人不是精神病就是神经病,反正是脑子出了问题,都避而远之。白静饰演的送饭女就是这样,开始的时候对劳模刘思成很是崇敬,当听到他和心理医生的谈话后,态度就发生了180度的转变,这时我不禁的感叹,有时候心灵的无知比脸蛋的丑陋更可怕。当然,医生的疏导还是次要的,任何精神的升华都是自我认识的又一次提升,不是外力所能够左右的,主人公和心理医生短短的两次交流后,医生走了,又剩下主人公自己,他开始思考,开始升华,最终以实际行动完成了由茧化蝶的过程。有时我就在想:其实我们不是没有继承铁人的精神,只是我们没有底气去充实铁人的精神,缺乏底气就像没有充气的轮胎,有也等于没有。

从开始到最后,主人公刘思成没有任何物质形态和技能的变化,有的只是心理的种种抉择,最终他在无数的抉择中,打开了符合内心要求的那扇门,他踏实了,真真正正的踏实了。如果说,王进喜是一种精神的象征,那么刘思成就是一种精神的继承,相比之下我更注重于后者,因为这更接近于我们目前的实际。新时期对铁人精神的继承不是随便说说,也不是三天打鱼两天晒网,而是真正发自内心的对铁人精神的认可,要有勇气和毅力与铁人同行。

学习心得体会收藏


每当我们遇到一些事情时,总会听到不同的声音和观点。因此,我们需要以文字的形式来记录这些想法和见解。如果有时间,我们可以与朋友们交流自己的体验和感受,以拓宽我们的思维。在记录我们的心得时,我们需要特别注意哪些问题呢?以下是栏目小编为您整理的有关“学习心得体会”的详细信息,请您收藏本文!

学习心得体会(篇1)

学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,我从中深受启发:教育优先发展,以人为本,均衡公平的发展,也就是国力增强,必须以提升人的素质,更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》规划了未来10年中国教育改革发展要实现的目标,令人鼓舞,非常振奋,给我们描绘了一幅教育改革发展的美好蓝图。它紧扣国情,实事求是,目的明确。

规划纲要差不多用了三分之一的篇幅强调改革,《规划纲要》所要解决的问题是处于深水区的改革的热点难点问题,平常常规的教育部门自身难以一时解决和克服的问题,希望通过动员全党全社会把这些处于“深水区”的难点热点问题能够找到破解之策。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是贯彻党的教育方针的时代要求,作为教师学习之余应该认识到四个坚持的重要意义:

一、坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题;

二、坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程;

三、坚持能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,全面加强和改进德育、智育、体育、美育工作;

四、坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。

我对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的初步理解就是教师始终要坚持党在新时期下的教育方针,培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

作为一名教师,学习贯彻纲要精神,就是要加强自身师德修养,积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力,爱岗敬业。忠诚于党的教育事业,把自己的教学工作当做一种职业,做实做好,只有这样才能提高教学质量,一句话,教师要努力做好自己的本职工作。

作为一名有志于从事教育事业的教师,要学习贯彻纲要精神,加强自身道德修养,积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学能力,为教育事业打下坚实的基础。

学习心得体会(篇2)

上周日,学校教学管理部门组织了九年级的部分老师,去合肥参加“百师联盟”举办的中考研讨会,这些出去的老师回校后有一项任务是在各教研组内作交流。

今日周二中午,恰好有教研组例会,有幸听到这些老师的交流内容,但听后很是诧异:他们大都对主讲人的报告不屑一顾,如“没听到什么”、“没讲到什么名堂”、“他讲的和我想的差不多”、“讲的都是空话套话,不实用”、“说是中考研讨会,都没扯到中考上去”、“就把中考试题罗列再总结一下,我们都会”,如此等等。他们在这样讲的时候,我翻看了一下他们带回来的资料(其中有的是电子档,挂在校qq群,我回到办公室就及时下载查看),资料上很详实,也与中考密切相关,有些分析的方法值得教师学习和借鉴。我不知道听会者想要什么?难道是直接告诉你中考试题,才是有水平吗?

这种现象很不正常,说明我们的老师在“学习”方面还存在着问题:

一是不好学和不会学。别人认真准备的报告或材料都会有可取之处,否则能在面向全省初中教师的大会上作报告吗?作为举办者,一个商业机构,他们难道不想注重报告的质量而“招徕回头客”吗?能多次大规模地举办这种研讨会,没有一定的质量作保证,是难以维系的,何况受聘作报告者大多是一线的教师和研究者。所以,听到或没有听到“有用的内容”,完全在听者是不是想听、认真地听和怎么听。有一句话:会学者,时时处处皆学问。

二是眼高手低。工作总结“看花容易绣花难”,别人总结出来的经验、所作的一场报告,看似轻巧,其实是要狠下一番功夫的,他们能说出和你平时感觉到的东西,就说明他们有水平,才能将普遍存在的东西总结出来,也许正是他说出来了,你才觉得你平时也想到过,但要让你来系统总结,你又会觉得无从说起了。所以,我们要认识到:发现一个问题、提出一个新颖的观点、总结一份系统的报告,都不是一件容易的事,要对别人的劳动给予应有的尊重,不管是高规格研讨会上的报告人,还是平时我们自己教研组例会上的发言者,都不容易。

我感觉到,作为成人,有效学习的前提是自己要谦虚,对别人要尊重和欣赏。有时自己也来做一下类似的工作,再和别人比较一下,如果你的水平和他人差不多、甚至超过他人,你就有资本表示“对他人的不屑了”。

学习心得体会(篇3)

宜宾市南溪区钟灵街小学黄 波 师训中心组织的区级骨干教师集中培训,经过四天紧张忙碌的学习终于顺利完成。在这次学习过程中,我们聆听了教育局邹乘贵局长关于师德师风建设的演讲;教育局政工股李荣华股长有关教师成长的专题报告;区师训中心原校长王宗新《中国教育发展与教师培训趋势》专题;翠屏区师训中心主任唐元毅关于新课程改革的专题演讲《课堂教学改革 咱们一块儿上路》——对当前课堂教学的思与行;还有彭念平老师的班主任工作体会;王华老师的《书法与教育教学的关系》;王才春老师的《教育与科研》以及钟晓明老师的《新知识与新技能》专题讲座。师训中心还为学员们组织了主题讨论和主题发言以及看展示课、评课等形式多样、内容丰富的学习研讨活动。在本次集中培训学习中,按照培训班老师的要求,我在认真聆听的基础上还比较详细地做了笔记。各位专家和师训中心的老师根据各自在教育工作前沿所积累探索出来的那么多有关教育教学的新思想、新理念,让我有了耳目一新、眼前一亮的感觉。使我的教育观、学生观和教育使命感得到了增强。可谓获益良多,虽然我一时半会儿还不能完全理解和消化,达到采他山之玉为我所用的程度,但是我相信假以时日,只要我坚持不懈的努力学习,一定会对我的教育教学观念的更新和方法的提升有着莫大的帮助。以下是我这个阶段学习后的一些心得体会:

一、 提高了对教育事业发展方向的认识,更新了教育教学理念。

通过本次集中培训学习,对当前飞速发展的社会需要结合眼下教育现状进行了深刻反思。特别是怎样做一个合乎时代需求的教师、怎样提升自我职业素养和专业水平这些问题,在思想上有了一定层次的认识和提高。我从教至今已经二十六年了,从开始对于做一名教师的不满足(九十年代曾经下海经商未果)到无可奈何地回头吃草,再从漫长的教育工作中找到感觉、体现了自我价值,终于找到幸福感,这个过程充满了酸甜苦辣。虽然我一直以来对自己的要求还算是比较严格:师爱对得起学生、对得起家长;师绩对得起学校、对得起工资。但是,这么多年来却忽视了自己作为一名教师的成长和发展。知识也是有保值期限的。作为教师,实践经验是财富,过于的依赖,也会成为教师自我发展的羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对于新知识的接受,同时也会相对掩盖教师新知识的不足。久而久之就会造成教师安于现状,自我满足的状态。而缺乏知识更新的教师,必定会跟不上现代教育发展的速度,从而直接影响教师教育教学能力的发展,甚至会导致教师教育教学能力的缺失。听了邹局长、李股长以及王校长和唐主任他们的演讲,对比自身教育思想观念的差距,我不由的惊出了一身的冷汗——再不学习,跟不上当代教育的发展;再不提高对现代教育的认识,必将被未来教育事业所淘汰!!!所以,我必须具备终身教育、终身学习的思想认识。

二、 明确了自身发展方向,刻苦学习,努力更新自己的教育思想理念,提高理论水平;勤奋工作,在教育教学实践中探索成功之路。

通过学习,树立现代教育思想,形成现代教育理念,端正自己的人才观、质量观和学生观。提高教育理论素养,进一步增强自我反思、自我发展能力;增强政治使命感、道德责任感,不断提高政治素质和师德修养;提高学科专业素养,了解本学科课程改革与发展动态,完善知识结构,拓宽专业知识面,提升新课程理念下学科教学水平,形成独特的、个性化的教学风格;努力掌握现代教育技术,掌握使用计算机多媒体辅助教学等现代远程教育技术,将信息技术与学科教学有机整合;把握基础教育的教育科研动态,主动去发现教育教学中的问题,积极研究学科教育教学的方式、方法和措施,推动教育教学的改革和发展。自发投入到校本研修中,带动校本研修的开展,实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修探究的学习主线,积极探索有效课堂和高效课堂教学模式。理论联系

实际,选择适合自身教育教学实际的微型课题进行科学研究,以科学理论指导教育教学实践,以对教育教学实践的探究丰富和提升教育教学理论。

三、 树立坚定信念,确立奋斗目标:力争三年成为骨干教师,五年成为学科带头人, 十年成为名师。

经过本次培训学习,我树立了对教育事业无比坚定的信念,也对自己成长为科研型教师充满了信心。同时也为自己确立了奋斗目标:力争三年成为区级骨干教师,五年成为学科带头人,十年成长为名师。作为一名区骨干教师培养对象,尽管我的教书育人之路还很漫长。这条路也许会充满荆棘,也许会走得异常艰辛,但是我坚信,我并不孤独。在这条漫漫的探索之路上有那么多的同路人,我们会一起耕耘希望,一起收获成功的幸福快乐。我不一定能走在课程改革的最前沿,但我会朝着这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“会当击水三千里,自信人生二百年。”教书育人既已成为我的最根本的职业志向,为了老去之时不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧;也为了从教之时可点可圈、休教之时可圈可点,我宁可学做鲲鹏飞万里,也不做燕雀恋子巢。为我热爱的教育事业奋斗终身!这已然成为我毕生的追求。

学习心得体会(篇4)

听课学习心得体会600字,听课学习心得

下面是整理的两篇听课学习心得体会600字,欢迎参考。

听课学习心得体会600字(一)

这学期,我参加了听课学习活动。听了几位老师的课,我感触很深,收获颇多。

“授人以鱼,不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼,不如授人以渔”,也就是方法比知识更重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学习效率的高低。因此,教师在课堂教学中应不失时机地创造机会,指导学生如何学习,使他们不但能学会,而且能“会学”,即:掌握语文学习方法,发展思维,形成能力,能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课,这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生面对材料中的问题时,老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性,“先思考再动笔”这种很好的学习方法。

个别老师的课思路清晰,环节流畅,从整体到部分合理过渡,再接着重点切入到品读诗句上;课扎实有效,注重训练,板块清晰,值得我深刻学习!

总之,几位老师的课处处体现着学生是主体,教师起主导作用的教育理念,运用多种教学方法和方式引导学生积极主动的学习,掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法,为学生进一步学习打好基础。

听了他们的课后,我深刻地反思自己这几来年的语文教学历程,感慨良多。在语文教学过程中,自己虽然也算极其敬业,但跟语文大家相比,差距实在是太大了!主要表现在教学设计上,我没有达到一定的高度,很多教学环节的内容设置没有深度,在点拨功夫上还是欠缺得很,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能达到我意想的效果。听了他们的课,我学到了很多,今后自己一定将所学到的教学新方法应用到自己的教学中去,尽快地提高自己的教学能力,不辜负领导和家长学生的期望。

听课学习心得体会600字(二)

前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课,我感触很深,瘦弱颇多。

用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。因此,我们教师在上课过程中应当抓住机会,知道学生学习,将“渔”的能力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的`学习方法,发展思维,形成能力,能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中,方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识,这样就达到了“温故而知新”的效果,当学生面对学案中提出的问题时,刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性,渗透着方法性教学。

第二位老师是顾老师的课,她的课思路很清晰,环节流畅,她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文,重点突出,层次分明。可见刘老师的课扎实有效,注重激发学生的兴趣,她上课也比较自然、流畅,富有感染力,值得我去学习!

这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出,自己扮演着主导角色,她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本能力,为学生进一步学习打好基础。

听了她们的课后,我深刻地反思自己的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自己虽然也认真投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有达到一定的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能达到预想的效果。听了她们的课,我学到了很多,今后自己一定将所学到的教学方法应用到自己的教学中去,尽快地提高自己的教学能力,不辜负领导和学生的期望。

学习心得体会(篇5)

8月26日,新修订的《中国共产党纪律处分条例》公布以来,民行党支部组织全体干警进行专场学习,对全文142条进行通篇细览,特别是对新增的11条、修改的65条、整合的2条逐条过关,全面把握精神实质。通过学习,大家一致认为,这次《条例》的修改,全面贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,是新时代党的纪律建设理论、实践和制度创新成果的集中体现,有效提升了党的纪律建设的政治性、时代性、针对性,作为党员干警一定要把政治站位提上去,把党员身份亮出来,坚决彻底无条件地遵照执行;《条例》新增了很多纪律内容,从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面给我们列出了详细清单,是我们在工作生活中不可触摸的“高压线”,更是有利于规范和约束我们的司法行为、言谈举止,时刻保持正确的人生方向。

在学习中,我们结合自身的业务范围和工作特点,对《条例》中与我们息息相关的条文内容进行深入探讨,达成了思想共识,形成了在民行工作岗位上需要共同警醒注意的行为规范:

一是在政治纪律上要牢固树立“四个意识”。《条例》明确了在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的处分规定。在现实生活中,特别是在网络虚拟生活中,年轻干警很容易被误导或无意间参与一些政治问题的讨论,发表一些与党中央大政方针不符、与党史、国史、军史不符的言论。这既有自身知识不牢固的原因,也有言行不注意的原因。在今后的工作生活中,我们一定要增强政治敏感性,自觉加强党的知识和时政方针学习,增强政治辨别能力,牢固树立“四个意识”,始终与党中央保持一致,以实际行动坚决维护党中央权威,全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,始终保持清醒头脑,坚定正确的政治方向。

《条例》还明确了对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为不报告、不抵制、不斗争,造成不良影响的处分规定,这为我们今后如何加强对党员思想和言行的监督,提出了新的管理课题,我们将坚持以正面教育为纲、以谈心谈话为辅,广泛发动党员互帮互助、互相提醒、互相监督,更好地改进支部政治组织生活。

二是在组织纪律上要强化执行意识。《条例》明确了对拒不执行或者擅自改变上级党组织决定进行处分的规定。在民行部门,由于近两年业务量剧增,去年受理案件61件,今年已接近90件,检察人员平时埋头办案,对上级部署的一些党建工作和专项工作,确实存在一些慢执行甚至执行不到位的现象,今后要切实提升组织纪律意识,树立“无借口执行”的意识,以更加振奋的精神状态和雷厉风行的工作作风,抓好上级和党组织决定的各项事项的落实。

三是在廉洁纪律上要坚持谨小慎微。民行部门是与行政机关、诉讼当事人接触频繁的部门,也是廉政风险较为集中的部门,《条例》的具体规定既是我们的方向标、警醒符,更是我们的“保护伞”。对照《条例》规定,我们排查出三个较为突出的风险点,提出了“三个严防”的纪律要求,一是严防接受钱物、吃请、说情等可能影响职务公正廉洁的行为。检察人员每次外出调查取证、与当事人接触都要报部门领导批准,严禁单人进行,自觉规范与案件当事人的接触行为。二是严防利用职务上的便利,在行政审批监管、司法办案等环节打招呼或充当中介,为关系人谋取利益。三是严防在外出公务、学习培训期间违反纪律。禁止利用学习培训之机,擅自改变公务行程,借机旅游等,严格规范自身的公务行为。

四是在群众纪律上要做到真情用心。民行部门与群众工作息息相关,分院控申部门90%以上的接访工作与民行业务有关,两个部门联合接访的情况越来越多。《条例》规定了对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决,庸懒无为、效率低下,造成不良影响的;对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮,损害党群、干群关系的;对待群众态度恶劣、简单粗暴,造成不良影响的等行为都要予以处分,这对今后如何做好群众工作是非常具体的工作指引,我们要更加真情用心对待群众的诉求,不能就案办案,一推了之,而要穷尽一切法律手段,为群众解决实际问题。

五是在工作纪律上要做到务实尽责。张军检察长多次强调,老百姓公平正义更多的获得感来自民事、行政诉讼案件,检察改革最关键的是加强民事行政检察工作。民行工作作为当前检察改革的关键环节和最新增长点,我们深感肩上的责任重大。《条例》对如何干好工作做出了非常细致的规定,我认为最突出的两点就是要务实和尽责,今后工作中要出实招、干实事,忠诚尽职,绝不能喊口号、使花招,绝不能辜负上级和群众对我们的殷切期望。

六是在生活纪律上要防止因私害公。《条例》中生活纪律一章对生活作风、家风建设等作了具体规定。我认为这些是关乎党员和党组织形象的大事,是党组织对我们党员的关心关爱,也是对党员的纪律要求。作为党员干警,要擦亮自己的党员身份,模范执行生活纪律,培养高尚情操,过上健康向上的生活,这不但是对自己负责,也是对党组织和党的事业负责。

学习心得体会(篇6)

为了落实省委省政府关于开展“两访两创”的活动安排,根据省教育厅和学院“两访两创”工作部署,这次活动我们紧紧围绕教师学生转变作风,教职工履职尽责入手,着力增强学生的学习积极性和班干部工作的能力,进一步提高学生的学习态度和综合素质,加强师生之间的情感交流,达到了尊师重教、促进和谐、培养学生成人成才的目的。具体情况总结如下:

一、开展活动迅速,访谈细致严密:

院通知下达后,我系马上召开“两访两创”全体人员大会,搞好宣传动员,积极收集意见和建议,在广泛争取群众意见的基础上制定出了合理性、可操作性、可应用性的具体方案,在这次与学生访谈的过程中,我们首先分组以茶话会的形式把学生召集在一起,进行调查摸底,再根据结对帮扶对象,逐个访谈。通过谈学习、谈思想、谈生活,充分了解学生的心声和愿望,进一步了解他们的思想动态,了解对学院的教学意见和建议,本着在解决实际工作的同时,也能解决思想问题的目的,我和学生相互之间通过多次交流,达到了坦诚相见,真心对待,增进友谊,共同进步的目的,收效明显。

二、解决现实问题与解决思想同步:

这次访谈我们通过与学生的诚心交流,都触动了思想、心灵,所有学生都能讲出自己的真情实感,谈到了学院好的方面,也指出了存在的问题,这次访谈是一次心与心的交流,灵魂与灵魂的融合,让我们看到了学院的发展与希望。有些同学提出的具体问题,能马上解决的我们马上解决,通过这次访谈活动,我们深刻的感受到,只要真心交流就会了解真情,只要真心做事就能干好实事,所有一切美好的事物和好的思想都是通过实事干出来的。

三、下步打算:

一、加强专业理论学习,提高理论水平,关心国家大事,关心学院发展大事,留心身边的小事,发挥参政党党员的模范作用。教学中要多听课学习交流,多读一些教育教学理论,增强业务水平。著名教育家苏霍姆林斯基也说过:“读书,读书,再读书,教师要把读书当成第一精神需要,当作饥饿者的食物。认真听取同事同学们的意见,在工作中开展批评与自我批评,在互助与反思,完善自我中共同提高。

二、主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验。特别市今年还兼带11级建筑学班班主任工作,在面对学生学习生活上有困难的时候,就应该把他们当做自己的亲人一样去关心解决问题,哪怕是自己一个不经意间的举动,要是做得好可能在学生的心目中就会感觉到老师的呵护学校的温暖,要是做得不好的话哪怕是在班上说错一句话误会一个学生一次,可能就会影响这个学生的学习生活,严重的可能还会影响他自身的人生观和价值观。所以在学习生活中要多去接近他们,先和他们建立友谊,一身作则,各方面严格要求自己,提高自己的内在修养和人格魅力,这样才能去更好的影响他们、教育他们、关心他们。

三、要关心学院发展大计,学习学院办学理念,多领悟学院精神。在访谈学生的过程中,学生就学校的专业建设及办学硬件条件、社团文化、后勤服务上等都提出了具体的问题。教师要做的主要工作是教书育人,但是作为校园的“主人” 之一,应该明白要想把书教好让学生学到东西,不是仅仅限于讲台上的那点事儿,它要求我们每一位教师要对学院文化了解、对办学理念专业建设熟知、对领导对学院的建设规划理解,这样才能够结合学院的教学特色从更本上朝着正确的方向去更好地教书育人、传道授业。

“两访两创”活动已经开展了近一个月的时间,使我感受到学院在活动中真正做到了:

交流思想。访谈活动覆盖到每一位教师、每一位学生,“全覆盖”不留死角,不遗漏任何一个人,做到真正“100%全覆盖”,全校中层以上领导干部访谈教师,教师要访谈每一个学生。学院领导听取教师对学院改革发展的意见建议,对学校的相关实际情况给被访谈的老师做详细的讲解,鼓励我们努力工作踏实工作;教师深入到教室、食堂、寝室和社团,与学生交心谈心,认真倾听学生在学习生活中的想法和对学院改革发展、人才培养、社团活动等方面的意见建议。访谈中领导和教师、教师和学生之间互相交流思想增进感情,使我们每位被访者教师学生敢于说出心里话。进一步畅通师生反映呼声、表达意愿、建言献策的渠道,增加交流机会,融通思想感情,凝聚发展共识。

立德树人。“两访两创”活动中领导访谈我们,教师访谈班上的学生,这就像一根无形的鞭子在暗地时刻鞭策着我们要提高上课水平,要关心学生、爱护学生、亲近学生,坚持以学生为本。

促进和谐。通过开展“两访两创”,有利进一步促进和谐校园建设。访谈加强了领导教师学生间的沟通协调,领导借此活动能关心了解教师在工作生活上的困难,为师生解决实际问题;教师也能够更深入的融入到学生中去听取学生对课堂对学校的真实意见想法。更好的营造校园安全祥和、上下心通气顺、师生教学相长的和谐育人环境。

两访两创是手段;真正的把访谈中的问题解决落到实处才是目的;我们每个人通过访谈深刻的认识到自身存在的问题,并力争在以后的工作中朝着正确的方向去努力完善才是解决方法。那种“学院是我家,建设‘靠大家’”的想法是错误的,要想把学院建设的更壮大作为学院的每一份子都负有不可推卸的责任和义务。这不仅是一个学院教师应该努力做到的,作为年轻的教师更应该努力做到。总之,我要以这次“两创两创”活动为起点,不断创新教学,多反思,多提高,在培育学生的同时,也要在职业生涯中不断充实和谋求自我发展,在今后的工作中取得更大的成绩。

学习心得体会(篇7)

读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会,深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情,教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

师生关系主导在教师,据有关调查表明,教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素,70以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师,66的学生认为自己和班主任的关系还可以,24的学生认为和老师关系比较融洽,因为老师和蔼可亲,或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好,原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高,他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势,也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生,他们生活学习独立性更强,与教师的接触机会较少,彼此可能缺乏互相了解的机会,他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。

一、师爱最为公众期待

教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。

教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的`是得到老师的关爱。

二、相互理解和尊重是师生关系的润滑剂

影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的,但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为,比如学生见了教师不说话,上课时间吃东西,不服从教师的管教等,这些行为应当坚决的制止。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评

学习心得体会(篇8)

通过七天黔东南设施农业技术“千人培训计划”培训的学习实践,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足;通过吴总、徐总亲临授课与实践指导,让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识,实践经验。真是受益匪浅。

一、学习感受

(一)是收获大。经过台湾农技专家的言传身教,获取了多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,提高了理论水平和实践能力,增强了理论分析和解决实际问题的能力,培养了大局眼光。

(二)是学风正。在学习过程中,让我感受到了台湾农技人员把农业工作当成事业来奋斗的精神,他们种植蔬果就像栽培下一代、呵护生命那样认真。这种务实朴实作风,感染着我们每一个学员,让我们始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于解决实训中遇到的实际问题,认真做好笔记,收到了很好的效果

二、主要收获

一是改善了理论知识结构。授课的老师都是台湾具有丰富实践经验,具有现代农业意识的农家人员。他们全面系统地讲解了现代农业发展方式、现代设施农业种植技术等,使我们开阔了视野,拓展了思

路,使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高,并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识,提高了个人素质。

二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训,使我认识到设施农业将是现代农业的重要组成部分,未来将充分利用电子化、网络化、数字化等手段操作,实现农业现代化。其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代农业的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

三是理论与实践必须相结合。

经过这次设施农业技术“千人培训计划”培训班的学习,不仅使我在理论上得到了进一步的充实,更使我进一步认识到农业工作实践的重要性和迫切性。与台湾农业技术员的交流中,我深深地体会到农业工作,特别是我们基层农技干部必须要深入实践;在实践中总结经验,通过经验解决自己工作中的问题。我们这次学习设施农业这方面的知识较多,这对于全县发展设施农业有着较大的帮助,我将以此次培训学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,积极创新,勤奋工作,为我县设施农业的发展做出新的更大的贡献。

学习心得体会(篇9)

振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在教师,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。

作为新时代的幼儿教师,通过此次对南京幼儿园的参观学习,使我对工作有了进一步的感悟。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪,21世纪的幼儿园课程将以建构为核心,让幼儿成为我们环境的主人。在这次活动中,我学到了很多东西,受益匪浅。

一走进南京的儿园,就感受到一股浓郁的儿童化气息,从院内设施的摆设到教师每一个环节的工作,都体现出他们工作的精细。首先,是管理的精细,从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动安排,都面面俱到。其次,是老师们工作的细致,从孩子入园到孩子离园,在这一天的时间里,老师需要做无数个环节的工作,每一个环节都老师必需付出十分的耐心与爱心,我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱,从孩子与老师的配合上发现她们之间的感情是如此的默契,而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。体现他们精细的地方还有环境的布置,活动室里所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自立能力的值日生工作,有培养孩子爱心的动、植物,有发展孩子动手能力的丰富的操作材料,有展示孩子风采的专栏,有和家长交流的平台等等,一应俱全。

让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子,他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪。和我们自己幼儿园的孩子相比较,这几所幼儿园的孩子不管是在进行任何活动,他们始终保持安静的环境,就算有一点时间开始闹腾,只要老师一个眼神或一句话,他们就能够很快的安静下来,这在我们这儿,别说是孩子,就算是成年人也未必做得到。这么出色的常规让我们来学习的老师羡慕不已,忍不住向老师打听好方法,原来她们也没有什么法宝,只是平时对孩子生活和学习上的常规要求比较细致,每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求,只要发现孩子没有做到的,请他们再完成一次,宁可不进行下一个教学活动,也先要把孩子的常规习惯教育好,久而久之,孩子养成了良好习惯,常规自然就好了。而我们的老师缺的就是花时间和耐心对孩子进行教育和引导,不过这也许和我们繁重的教学任务也有一定的关系,如果我们不单单只想到如何出色地完成教学任务,而对身边即时发生的事情能像南京的老师一样先放下课时,做好对孩子生活学习细节中的教育,我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样出色的。

在幼儿园里,我发现活动室的环境布置简单化,老师的东西比较少,展现在我们面前的多数都是孩子们的作品。刚开始,我们的感觉是这里的老师真轻松,不过,经过她们的介绍和我的观察,我们才发觉这里的老师真不容易,虽然由孩子的作品来装饰美化环境,老师可以省很多时间,但要腾出收集和装饰孩子作品的时间,而且她们的环境是根据不同的主题在进行不断地更换的,这也增加了老师们工作的负担,不过能让孩子和家长们一起参与到环境的布置中,让孩子体会到了成功感,也增强了他们的集体观念,一举两得,这又何乐而不为呢?

在参观学习期间,让我感触最深的就是她们把各项活动和区域活动相结合。比如我们幼儿园,每次到了美术活动,老师都感觉自己手忙脚乱,巴不得自己长着三头六臂,照顾到一组幼儿,其他几组幼儿就难以顾及,每次的美术作品总是有很多孩子胡乱涂鸦,可就是无能为力。这次看了小班的一节粘贴各种各样的鱼,大班剪窗花等,老师先在全体孩子面前示范讲解操作,然后同时摆设几个安静的区域活动供孩子们操作,老师就在手工制作的这一桌坐定,请一组一组的幼儿来操作,没有轮到的孩子到自己喜欢的区域中进行活动,这样老师很轻松,而且还能一对一的教育,照顾到每一个孩子,孩子在活动时也不会感觉很单一,玩的也开心。如果没有来南京学习,我还真想不到有这么好的一个办法就轻松解决了我的难题,所以我决定在自己班也要实施这个方法,这就是所谓的取其精华吧!

其实在学习期间,我也发现他们幼儿园里的很多活动我们自己幼儿园也有,不过是他们把一些活动集中在一起整体化了,像其中的科学发现室、图书室、动手室、美工室等等,就和我们以前的兴趣延长班很像,但他们是多个活动室小班化,教师在操作起来时就轻松简单多了。

这次参加学习,学到的很多东西不是能够简单的用言语就能表达的。总之,我很珍惜这次的机会,希望今后能够有更多的类似的活动让我们老师学习,使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。

学习心得体会(篇10)

6月11日至16日,我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察,尤其是对的学习考察,感受很深、启发很大、体会很多。

感受

直观的感受有五点:

(一)发展速度快

所到之处,无论是gdp还是财政收入,无论是引进吸收利用外资,还是城镇居民与农民的收入水平,均是在高基数上继续持续高速度的增长,证明发展的潜能巨大,发展的势头强劲。

(二)城乡无差别

在江苏、上海、浙江等考察点,有一个十分强烈的直观感受就是城乡一体化,城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于2:1,均居全国前列;农民基本不种田或基本无农民;三产比例中,一产均在10%以下,而现代工业及现代服务业都高速发展;医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体;农民居住条件更是无以伦比。

(三)产业规模大

昆山的高新技术产业(外资企业)占据的份额是财政收入的50%,税收的60%,固定资产投入的70%,销售收入的80%,出口额的90%;浙江的“块状经济”亿元增加值以上的板块有360多个,300亿以上有20多个,作为区域特色经济和优势产业载体而使其产业集聚度日益提高。

(四)建设水平高

无论是城市建设还是村镇规划,无论是工业园区还是商贸街道,感觉到都是高标准、大手笔,气势如虹,又风景如画,工业化、城市化已融为一体。

(五)精神风貌好

“求真务实、诚信和谐、开放图强”的与时俱进精神无处不在;老百姓忙生意的和谐高效景况随地可见。

启发

(一)要深入学习“浙江精神”的实质

浙江人民用自己的行动铸造了“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神,它表现为“白天当老板,晚上睡地板”、“能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能赚别人看不起眼的钱”的创业精神、市场意识和经商素质,即敢为人先,创新创业的智慧和勇气,以及个性能吃苦、个性能创业、个性肯学习、个性能发现商机驾驭市场的优秀品行。勇于创新,富有创业激情是精神,“两板”“四千”是作风,“三能”是素质。

(二)要深刻理解富民优先的内涵

浙江、江苏的经验揭示了这样一个深刻道理:富民优先既是一种发展理念,也是一种发展模式;既是发展的目的,也是发展的手段。以富民优先的思想抓发展,就是要以富民的成果来检验发展成果;要使群众成为发展成果的享受者,首先要让其成为发展的参与者,真正让广大人民群众成为创造财富的主体,真正把群众引导到发展的第一线。

(三)要深刻认识全民创业的潜能

浙江经验,其“根”在全民创业的“草根经济”;其“本”在放手富民的民本理念。它证明,推动经济社会又好又快发展的过程,是广泛深入动员全民全社会创新创业,共同创造物质财富和精神财富的过程;是鼓舞、激励全体群众以时代主人的职责感,建设完美家园创造幸福生活的过程;是凝聚一切力量,集中一切智慧,挖掘一切潜能,调动一切用心因素发展经济社会的过程;也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,推进千千万万老百姓成为创业者、实业家、“老板”的过程,实现这个过程,需要正确的舆论导向,完善的体制机制,有效的政策保障,良好的社会氛围。

体会

经贸委作为协调工业的部门之一,学习考察归来,感觉在当今乃至今后推进我县工业化进程中有以下体会:

(一)要狠抓工业园区的产业集聚

一是要搞好园区的产业规划。突出自己的主导产业,明确产业发展方向,力求在规划上“不求最大,但求最好”,充分体现园区自身的特色,促使园区由企业集聚型向产业集聚型转变,由数量扩张型向质量效益型转变,由粗放经营型向集约发展型转变,提升园区发展水平。

二是要抓好园区的土地集约。园区土地规划要适应产业升级、产业集聚、产业配套需要,为大型骨干项目、主导产业带动项目、配套产业项目留有充分发展空间,进园项目要适当提高门槛,到达必须的投入强度和产出水平。要加大闲置土地的清理和处置力度,对园区内长期“圈而不建”、厂房闲置、违规乱建的项目要全面清理,依法依规收回土地或“腾笼换鸟”。轻工项目要鼓励建多层厂房。

三是要抓好园区的项目集群。要瞄准规模大、科技含量高、贴合主导产业和资源优势的项目招商。

(二)要大力推进品牌战略

要推动企业争创品牌、名牌。对获得国家、省级“著名商标”、“名牌”、“品牌”的企业或产品要兑现财政奖励。

(三)要引导企业改良技术装备

目前我县大部分企业技术装备水平相对落后,精深加工潜力较弱。要抓住国家购置设备可抵扣增值税的税改政策即将在中部地区试行的契机,推进企业更新改造,提升技术水平。财政对采用新工艺、新装备的企业技改应给予适当的扶持奖励。

(四)要重视职业技能培训

我县劳动密集性企业较多,这对转移农村剩余劳力、安置就业大有好处,但同时又因劳力技能低下,造成企业用工紧张。政府要加大劳动者职业技能免费培训的力度,除官办机构开设的培训外,还应扶持民办机构开展此项工作,同时选取适当企业列为培训基地给予扶持。

(五)要重视节能减排

对高耗能、大污染企业要采取必须甚至严厉措施加以考核约束,包括实施差别电价等经济措施,用加收的电价收入鼓励和促使企业加快技改步伐。

(六)要更广泛深入推动全民创业

尤其要鼓励创办工业实业。挖掘资金、人才潜能,全面兑现本地民营企业与引进外资企业一视同仁的政策。

最新铁人精神心得体会(热门8篇)


写心得体会没有思路的时候该怎么做呢?在我们经历过事情后自然而然的会有一些感想,我们需要将自己的所思所感写下来。通过及时写一篇心得体会,可以帮助我们总结经验,为了更方便使用工作总结之家整理了“铁人精神心得体会”类的内容,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

铁人精神心得体会 篇1

在三月十八日我有幸参加了万宝学校举行的大庆精神铁人精神的培训,此次培训将铁人精神转化为我立足本岗、做好工作的内在动力。通过学习铁人精神,我有以下几点感受:

一、是要加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇去学习。要在自己的内心形成一种压力,让这种压力敦促自己,成为一个有上进心的人。“人不读书,不能成才;人不学习,不能生存”。因此只有学习,才能启迪心智,净化思想,只有学习才能总结完善自己,提高自己的修养水平和业务水平。

二、是要经常自我反省。一个人如果不经常的自我反省,就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己,发现不足,及时修正,努力做到时刻保持清醒的头脑。

三、是要求认真务实,扎实工作。要立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。

四、是弘扬奉献精神,有利于培养良好的人际关系,营造团结协作的氛围。奉献精神是一种为他人服务,为他人提供方便的利他行为,在一定程度上体现了“和谐思想”。弘扬奉献精神,会使人们更加尊重他人,与他人建立相互关心、相互支持、相互帮助、相互合作的关系,营造团结互助、亲密友爱的和谐局面。弘扬奉献精神,更有利于培养人们踏实做事的实干精神。从而去充分发挥自己的主动性和创造性,进一步提高自己的竞争意识。在一定程度上,奉献精神其实就是艰苦奋斗、兢兢业业、埋头苦干的实干精神,强调的就是“做”。诚然,不同的时代对奉献有不同的理解和要求,但是,有一点是共同的,那就是要求人们踏踏实实地做事情。

大庆精神和铁人精神是我们的宝贵财富,必须永远珍惜、坚持和发扬。,踏踏实实干工作,共同开创和迎接我们更加美好的明天。

铁人精神心得体会 篇2

历史仿佛再一次通过银幕在我们面前重现。

铁人王进喜和他的工友们每天都在那昏暗简陋四处透风的工棚下,冰天雪地的自然环境里,超负荷的体力劳动,每日只有半斤定量的口粮,就是在这样及其恶劣的条件下,用人拉肩扛的方式竖起了石油井架。打井缺水,他带领全队人马从几公里外的地方砸冰取水,没有吊车,拿自己的脊梁当吊车。

片中有一幕戏,使我至今难以忘怀---在钻井发生井喷之后,王进喜大吼一声,跳进泥浆池里充当“人肉搅拌机”。看到这里,我被此幕所感动,他的忘我拼搏、无私奉献,不惜以牺牲个人生命来保卫国家油田的精神深深地震撼了自己。

《铁人》中的王进喜是一个并不完美的英雄,它体现出那位60年代王进喜只是个普普通通的出大力、流大汗的基层“师傅”,他爱骂人,急了还打人,脚砸伤了会疼,肚子饿了也会腿酸胳膊软,塑造了一个平易近人、和蔼可亲的工人阶级形象。

影片中还有另外一位主人翁,他就是刘思成。做为一名新时代的大庆石油工人的后代,同是楷模的他,在物欲横流的新时期,对着茫茫无际的戈壁,干着每日重复枯燥的工作,他困惑过,彷徨过,甚至怀疑自己得了心理疾病。但是,就在工友失踪的突发事件中,他毅然踏上了寻找工友的征程。这样一段故事的穿插,王进喜和刘思成在精神状态上是一脉相承的,或者说借助刘思成的父亲隔代抽象的传承下来,暗示着我们铁人精神依然存在,在新时期的石油工人身上得到传承和延续。

在那食不饱穿不暖、环境很残酷的岁月里,以铁人王进喜为代表的石油工人们,他们的理想和目标就是振兴国家的石油事业,为此可以不惜牺牲个人生命。看完影片,回过头来看我们,在经济危机时刻,在企业举步艰难之际,这种铁人精神不正是我们需要的吗?让我们大家向铁人王进喜学习,拿出铁人的干劲,拿出铁人的坚韧不屈、艰苦奋斗、不肯服输、忘我拼搏、无私奉献的精神,与企业同舟共济、共渡难关。

铁人精神心得体会 篇3

铁人是什么?铁人就是为国分忧,为民族争气的爱国主义精神;铁人是什么?铁人就是宁可自我少活二十年,也要拼命拿下大庆油田的忘我精神;铁人是什么?铁人是什么?铁人是什么?铁人就是在没有任何物质、条件的情景下也要艰苦奋斗;铁人是什么?铁人就是一辈子要为大庆油田负责,经得起子孙万代检验的认真负责精神;铁人是什么?铁人就是不计名利、埋头苦干的无私奉献精神;铁人是什么?铁人就是有条件要上,没条件也要上的艰苦奋斗精神;铁人是什么?铁人就是为革命练一身硬功夫、真本事;铁人是什么?铁人就是甘愿当一辈子老黄牛埋头苦干的奉献精神!铁人精神是一种标志,凝缩着一个民族不畏困难的民族气概!

在那一望,望不到边的沙漠上,石油汉子日夜不歇,饥寒交迫,忍受着酷暑冰霜。为了什么?为了报效祖国,他们永不言苦我看着荧屏上的《铁人》,不知不觉,自我也深陷其中,无法自拔。每一句话,每一个动作,每一个场景,我都把它深藏在心里。这一切的一切,都让我铭记至深,感动至深,思索至深。

有一个画面,在一瞬间,曾使我的心为之一震,我的心流泪了!40多吨的庞然大物,全靠一股股蛮劲。当钻井机要垮下的那一刹那,王喜进奋不顾身的跳入了冰冷刺骨的水中,当起了个不堪入目的人肉搅拌机。他为了钻井的成功,为了祖国的成功,他挺了过来,他在常人眼中的不可能中挺了过来!说他是铁人,他没有铁一样的坚硬身躯,但他却有铁一样坚定的信念,铁一样不倒的坚韧,铁一样顽强的毅力!

他为了完成父亲的重托,不知疲倦的工作。无论日日夜夜,无论寒冬酷暑,干完了自我的,便去干别人的。多少人讥讽他是个傻子,但他却不屑一顾,坚持心中的信念,继续向前、向前、向前

我们都不是铁人,我们都是一个平凡的不能再平凡的小学生,但你可否想过,当你遇到挫折时,你是怎样的?当你被困难缠住时,你是怎样的?当你面临挑战时,你又是怎样的?你可能会理解不了挑战,你可能会退缩,你也可能会逃避!但你想过吗?那,代表着懦弱!

来吧,不要犹豫,让我们都变成铁人,没有铁一样的坚硬身躯,但却有铁一样坚定的信念,铁一样不倒的坚韧,铁一样顽强的毅力!一齐奋战,一齐理解挑战,一齐说们永不言败,直到成功

铁人精神心得体会 篇4

一是进一步加强业务理论学习。加强理论学习,深入挖掘内部规律,做到真学、真懂、真信、真用;通过学习,不断提高改造主观世界的能力,自觉加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次,要加强对新知识、新技能的学习。

二是求真务实,扎实工作。我认为,创业在大庆精神中有着鲜明的实践特征,最根本最突出的就是一个字:干!在这个意义上可以说,大庆精神、铁人精神就是干的精神!铁人王进喜曾说过:干,才是马列主义;不干,半点马列主义也没有!因此,干是我们的必然选择。要干负责任的事,负责任地干事。做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。

三是在工作中要保持奋发有为的精神状态,甘于奉献,勇于创新。学习大庆精神、铁人精神,就是要自觉以持续有效发展,创建百年油田为己任,爱岗敬业、无私奉献。唯有如此,才能帮助企业又好又快发展做出我们应有的贡献。

作为新时期的石油人,我们要积极倡导新时期铁人精神所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志,立足本职工作岗位,做好本职工作,让铁人精神激励着我们,顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰,为事业部的发展做贡献。

铁人精神心得体会 篇5

井塌了我跟它一块塌下去,我宰了阎王爷再背着井架爬回来!这就是王进喜,时代铁人的豪言壮语。正如影片导演所描述的:当年的铁人不但为国家贡献了石油,并且为我们留下了宝贵的精神财富。负职责、做主人翁、担当大义、挺立于时代潮头,是我心目中的铁人精神。那个年代,王进喜,焦裕禄都是时代的符号,是典型的拼命三郎的代表。那时的社会环境需要人们具有忘我的奉献精神,舍己为人。而此刻,社会环境不断变化,新的物质条件下,人们不再衣不裹体,食不饱腹,可是人们精神世界缺贫乏了。影片中赵一林的有一段台词很好的表述了两种时代精神追求的不一样:你注重精神,我注重实惠,你看中灵魂,我看中肉体。这个价值观念冲突其实不仅仅是局限于两代石油工人之间,这其实是两个时代的人之间的价值取向冲突。铁人的时代,各行各业都在无私奉献;我们的时代,各行各业都在有偿服务。这就是一种本质上区别,新时代来临了,新一代的人又将如何继承老一辈的精神呢?

是追求自我还是崇拜超我。是放弃物质还是降低精神。虽然经济学的基本理论告诉我们,物质基础决定上层建筑。仅有人们满足了物质层面的追求才能更好的追求精神世界的满足。可是,人的欲望无止境,到底什么时候才是物质的最终满足,才能开始精神的提升?每个时代都要有精神的追求,要有自我的铁人,不一样的时代环境不一样,可是都具有相同的中华民族的优良传统。

我们看到不管是皑皑雪原还是无边沙漠,湛蓝的天空中总有雄鹰在自由飞翔。不管是铁人时代还是刘思成时期。我们都要将一种精神传承,发扬,铭记在心。

铁人精神心得体会 篇6

进入大学,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。

军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,六天后,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的`动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。

古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。我作为新生中的一员,同样也讨厌这炎炎烈日,但我们却必须坚持,因为这不仅是为了锻炼我们的体魄,更是锻炼自己的意志,才能为以后走向成功打下基础。

如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是这本书的最美丽的章节;如果说人生是一出戏,那么,军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。军训不仅使得同学们得到更好的交流机会,同时也让同学们在互帮互助中加深友谊。透过被晒得黝黑的皮肤,我们可以深深感受到血液的沸腾。军训,如梦一样,匆匆的向我们走来,他将让我们少份依赖,多份坚强,少份怨天尤人,多份勇往直前。

军训,将成为我们大学生活最美丽的篇章!

大学的军训应该是人生中最后一次军训了吧,因此它显得那么弥足珍贵。

严厉的教官:这是他留给我的第一印象,因为他不怎么笑。特别在第一天的训练中,他的严格被落实到了最实处。由于部分同学做动作不是非常标准,有的同手同脚、有的东倒西歪,惹得很多同学放声笑了出来。这一笑招来的是教官的处罚:有两位同学因此而被罚俯卧撑,有一位同学因此而被罚半蹲。有了这些“先例”之后,同学们一下子“安份”了许多,没有人敢笑出声来了,在这样严肃的气氛下大家的注意力高度集中,训练的效果还是不错的。和高中时候的军训相比,我们的训练少了很多“趣味”,但是我感觉这样子的训练更加符合我心目中的军训。接下来的日子里,教官再也没有罚过任何人,大家普遍都能够很自觉地遵守训练场的纪律。气氛渐渐变得轻松了,但是这并不影响我们排的训练质量。于是渐渐的我发现教官的可爱之处。

可爱的教官:我知道自己在很多方面属于“后知后觉”型,这回也不例外。在军训开始后很多天我才发现在教官严格要求的背后还透着一股“可爱”的味道。或许是和我们渐渐熟悉的缘故,每当我们表现出色时,教官总会想方设法给我们找点“乐子”。他应该很喜欢散打,因为他常常在我们面前讲起2001年全国散打大赛的盛况,特别是决赛的那一场,教官很忘我的讲了两遍,最后还忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官讲得“出神入化”,我们听得“不亦乐乎”,大家都有点“意犹未尽”。有时候教官也会让我们做一些脑筋急转弯,虽然题目有点老,但并不影响我们开怀大笑一番。这样的“娱乐”活动让我们的训练变得不再枯燥,我们在真正训练的时候也更加卖力了,好多次感觉到这样子的训练效果甚至要比在相对严肃的情况下的训练效果要好一些。

好学的教官:教官的这个特点是我在他来我们寝室检查内务的时候发现的。在检查完毕后,教官向我们“请教”计算机方面的问题。或许是因为教官在现实生活中的特殊身份,使他对计算机不是非常了解。面对教官提出的疑问,室友们尽自己所能进行解答。教官能够这样子放下教官的架子同我们进行计算机方面的交流是非常难能可贵的,这绝对不是单一的“好奇心”的表现,我觉得这更像一种学习。与之相对应的,在我们的生活中,不懂装懂的人太多了,特别是在网络变得铺天盖地的现在,一句话似乎能够描述如今人们对知识的态度:“知之为知之,不知为不之”。那些热切渴望知识、主动追求知识的人们实在太少了。虽然教官的学历没有我们高,但是从他的身上表现出来的这种品质正是我们当中的多数大学生所急需的。

大学的军训是非常难忘的,我很享受这个过程。我庆幸自己能够有这样的教官,我们学到的不仅仅是如何走齐步、踢正步,从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神——这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。

铁人精神心得体会 篇7

中央电视台年初热播的大戏《奠基者》,以其恢弘的气势把观众带回到那段激情奔涌的峥嵘岁月。笔者观后感慨良多:无论是过去、现在还是未来,“铁人精神”永不过时,时代需要“铁人精神”。

面对困难,“铁人”王进喜带领大家“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,奋战3天3夜把井架树立在荒原;带领工人破冰取水,用脸盆端了50多吨水;没有搅拌机,他奋不顾身跳进泥浆池用身体搅拌。王进喜以“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,创出了“钻机整拖搬家”和钻井进尺“月上千、年上万”的纪录;在油井面临垮塌之际,他大喊一声:“井塌了我跟它一块塌下去,我宰了阎王爷再背着井架爬回来!”正是困难面前的这一系列言行,让我们触摸到一股豪情,一个有血有肉的硬汉子,一种心怀大局、报效祖国、不为艰难困苦所压倒的精神。

“铁人精神”曾经是一个时代的符号。在那个艰苦与激情并存的年代,共和国的创业者们在极端困难的条件下,在艰苦卓绝的实践中逐步形成了“铁人精神”。它具体体现为为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业精神,讲究科学、“三老四严”的求实精神,胸怀全局、服务社会的奉献精神。这种精神影响和带动了整整一代人投身于火热的社会主义建设之中,它是前辈为我们留下的宝贵精神财富。

改革开放以来,人们的生产生活条件得到了极大改善,但是人们的心灵却不断受到各种思潮的冲击和诱惑,使人们对过去曾经恪守的价值观产生困惑。在这个时候重提“铁人精神”,就是要让这种优良传统和作风不断发扬光大。铁人的精神、铁人的信念和铁人的追求,不但能够唤起中老年人的回忆与怀念,更能唤起青年一代的崇敬与思考。

在全面推进国防和军队建设科学发展的今天,“铁人”的拼搏精神和奉献精神不能丢。我们应把发扬革命优良传统与贯彻落实党的十七届四中全会精神结合起来,把传承老一代劳模艰苦奋斗的精神与培育当代革命军人核心价值观结合起来,立足本职岗位,点燃干事创业的激情,让青春在时代洪流中熠熠生光。

铁人精神心得体会 篇8

“把井打到国外去”是第一代铁人王进喜的夙愿。2006年,由传承了这个梦想的1205队第十八任队长李新民,带领他的队员们在苏丹,冒着炎热的天气,面临着外方因时间不够而要求中方撤离的困境,遭遇了电机被破坏等种种困难,这支钢铁队伍却在短短十七天内,实现了这个梦想。

当然,他们传承的不仅仅是一个梦想,还有大庆精神大庆传统。“中国铁军”在异国他乡,以“宁肯历尽千难万险,也要为祖国献石油”的信念,弘扬大庆精神铁人精神,角逐海外、报效祖国,创造了一个又一个奇迹。苏丹、伊拉克,他们跋山涉水,不仅要抵抗当地的恶劣气候,还有时刻保持警惕,做好防护。异国他乡,队友、兄弟就是家人。这支钢铁队伍亦传承了铁汉柔情。他们相互照顾,互相扶持,也和异国的兄弟们结成了深厚情谊。他们记得彼此的生日,他们共同学习,遇到困难一起想办法,共同克服。他们传递的不仅仅是铁人后代攻坚克难、披荆斩棘,在发展中勇立潮头的斗志,还有中华民族的传统品格,用实际行动践行了社会主义核心价值观。

所谓传承,既是要继承前人奋斗的梦想和目标,还要继承和发扬他们的宝贵精神。“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”形势任务越是艰难,就越要找回当年的精气神儿,要扛起大庆精神大庆传统这面旗帜,直面挑战、勇往直前,用行动实现梦想。

学习雷锋精神的心得体会精选


没有一模一样的人,也没有一模一样的想法,可以把我们的启发总结一下。这样做能显著的提高自我成长的速度,写心得体会要注意些什么呢?

学习雷锋精神的心得体会 篇1

学习和纪念雷锋,就是要以服务人民为根本宗旨,增强气象为经济社会发展和人民安全福祉服务的能力。要把学雷锋活动与气象事业发展结合起来,与本单位的中心工作结合起来。一场气象灾害防御,能把人民生命财产安全放在首位,主动服务、超前服务;一次精细化预报和个性化服务,能以公众的满意度为准绳,真正做到以人为本、无微不至、无所不在;一个普通岗位,真正能干一行爱一行、专一行精一行,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学习和纪念雷锋,必须以学习活动的常态化作为保证,避免一阵风,搞突击,要把学习活动落到实处,将学习活动作为不断提升气象队伍思想道德素质和气象行业文明程度的重要契机。

学习的内容是历久弥新的,雷锋精神所蕴含的社会主义道德规范、中华民族传统美德和时代精神,都值得永远学习。雷锋精神在气象部门社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的建设领域,理应成为不竭的精神资源。

学习雷锋精神的心得体会 篇2

雷锋,中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长,五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共-产主义战士。他克己奉公,助人为乐,为群众、为人民做了超多的好事:把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民,用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票,主动帮忙外出老人,利用闲暇时间担任校外辅导员……雷锋始终把别人的困难,当成自己的困难;把同志的愉快,看成自己的愉快。对自己他一向勤俭节约,艰苦奋斗,生活上从不乱花一分钱。他认为每一分钱、每一滴油都是人民的血汗,要像爱护自己的眼睛一样爱护。1962年8月,雷锋因公殉职,年仅22岁。

几十年来,许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,或短暂或长久,成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详,从小到大我们一向都被教育向雷锋同志学习,学习他毫不为己,专门利人的精神。

雷锋精神很博大,它是一种庄严的职责感和伟大的激-情,它体此刻人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为共-产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的党建工作中创造出不平凡业绩的螺丝钉精神;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

当前,我国正在努力发展社会主义市场经济,社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑:在竞争日益激烈的这天,雷锋精神还能与我们同行吗改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们,发展经济,不仅仅要讲究效益、鼓励竞争,还务必在全社会构成团结友爱、相互帮忙、共同前进的良好人际关系。在经济活动中,我们要强调按照市场规律办事,在思想道德领域,则务必大力提倡尊重人、关心人、热爱群众,扶贫帮困的美德,建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众,孜孜不倦地实践把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的奋斗誓言。

值得说明的是,在不同时期,雷锋精神的表现资料与表现形式就应有所不同。而在过去很多时间里,学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为,慢慢变成了一种程式化的规定动作,结果出现了每到三月初,福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中,雷锋精神的实质很难发扬光大,雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。

近年来,不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式,提倡以日常的雷锋式行为,以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了真正的雷锋在岗位上这样的口号。的确,在新的历史发展时期,学雷锋活动也要与时俱进,不断为学雷锋活动注入新的资料和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质,从实际出发,适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事,雷锋精神是较高的道德境界,要把学雷锋活动与加强精神礼貌和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看,目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥,不利于社会主义市场经济体制的建立,解决这些问题,在坚持依法治国和以德治国的同时,大力提倡雷锋精神,具有十分重要的现实好处。

以上是我这一阶段以来对学雷锋活动的一点感想,俗话说,说起来容易做起来难,要想真正到达雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的,但我会努力从小事做起、从身边做起,以自己的实际行动来支持学雷锋活动。

学习雷锋精神的心得体会 篇3

进入廿一世纪,我们所处的时代与他们所处的时代已有天壤之别,人民对我们党的要求比以前大大提高,我们的社会环境比以前大不相同,现在我们正处在相对的和平环境,我们的工作重点是以经济建设为中心,实现小康社会是我们当前的首要任务,这就要求我们对为人民服务要有一个新的认识,也就是我们怎样更好地为人民服务。

为人民服务不是靠喊出来的,也不是靠宣传出来的,在形式上做做样子称不上真正的为人民服务,真正的为人民服务是在平凡的工作岗位上,默默无闻,持之以恒,兢兢业业地出色完成自己的工作任务。作为人民的公仆,只要勤勤恳恳地做好自己的本职工作,真心实意为职工办事,就是最好的为人民服务,作为救死扶伤的医生和白衣天使,只要发扬白求恩同志精益求精的精神,尽到医生救死扶伤的天职,就是最好的为人民服务,而作为祖国的未来,学好知识是最大的任务,不学好知识,以后怎样为人民服务?

做好自己的本职工作,是为人民服务的基础,离开这一点去谈为人民服务,就等于不切合实际,当然,舍已为人的光荣传统我们绝不能丢。

我觉得,对待职工所求的事情,我的态度一定要真诚,一定要理解职工着急的心态,如果可以,尽量想办法让职工一次性将事情办好,如果硬是一次不能办好的,最多让职工跑两次将事情办好,与职工打交道,诚很可贵,必须以诚相待,也是说态度要诚恳,说话要有信用,比如说职工一次不能办好事情,要他下次来,一一要告诉他还需要些什么手续,直到他完全弄清楚才可以不能随便丢下一句话,少了东西下次再来,这样很不好,而跟他约定时间,一定要守信用,最好能留下****,如果到时确实有特殊事情也要提前和职工说好,不能职工让群众白跑一趟

再比如,有时候,员工对一个简单的复本并不清楚,但对于我们的员工来说,这是一件小事,只会动一个手指。看到员工需要抄袭,我们能上去帮他们吗?一个简单的行动可以为他们省去很多麻烦。

作者为许多人复印了资料。当我听到他们说,如果没有你,我真的不知道该怎么办,其实我觉得很舒服。虽然他们的感谢也是一个很简单的词,但此句很真诚,无论是从语言还是眼神都可以看出。

为群众服好务,这是一种义务,其实并不难,很多时候,都只是一个简单的动作,并不需要花什么金钱,更不会损失什么利益,只要有那颗诚挚心足矣。但是,很多人不愿意花两分钟以上的时间为群众做点事。他们不应该。我们讲为人民服务,其实可以从微小的方面着手,很多人并不具备做什么轰轰烈烈大事的能力,但小事却是谁都有能力做的。

而你为职工做的小事,对他们来说,也许会觉得很感激,自然会看在眼里,记在心里的,当然,我们为群众服务,并不是说要有什么报酬,要得到什么感谢,也许你帮他们做事,他们什么都不会和你说,甚至态度也不是那么好,你心里会有些难受。但实际上,只要我们用一颗包容的心,大方的心去看待,用一个简单的微笑回报一下,我想,下一次他再来找你办事之时,态度一定会有所改变的。为人民服务,这五个字分量无比之重,也是我们党始终与人民群众保持密切联系的根本,不管在基层还是在其他各级,都应该始终牢记这一根本宗旨,并切实落实好,从点点滴滴开始,从自己手中的工作开始,践行好为人民服务。

学习雷锋精神的心得体会 篇4

雷锋(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正兴,湖南省长沙市望城县(今望城区雷锋镇)人,是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士,毛泽东主席曾为他三次题词。雷锋在短暂的一生中帮助人无数,一部《雷锋日记》令无数读者为之动容,他发扬了社会主义的“我为人人,人人为我”的精神,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习,毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,把3月5日定为学雷锋纪念日。1962年8月15日雷锋被一根杆子砸到,当场昏倒,经202医院抢救无效,不幸身亡,年仅22岁。

雷锋一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。

党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

上面就是网小编特意收集整理的学习雷锋精神的心得体会精选3篇,希望对大家有所帮助。

学习雷锋精神的心得体会 篇5

春天之所以充满活力,是因为万物生发,装点大地,而我们之所以满足快乐,是因为辛勤劳动,心中满足。近期,中学高一(4)班的热心同学们来到了校园图书馆,在劳动中感受雷锋精神,在辛勤中体会付出的快乐。

雷锋是家喻户晓的平民英雄。有的人活着,其实他已经死了;有的人死了,其实他还活着。这句话用在雷锋身上再合适不过。雷锋用他短暂的一生,谱写了壮丽的诗篇。雷锋精神流传至今,以其丰富的内涵使一代又一代的中国人受到教育。

雷锋精神值得我们认真学习、积极仿效。因此,我们在老师的带领下进行了义务劳动,认真地打扫了校图书馆。同学们拖地的拖地,擦桌的擦桌,整理图书的整理图书,一个个手脚勤快,认真负责。不多久,有几位同学额上已沁出了汗珠,脸颊热得红扑扑的,却笑着说不辛苦。

一节课过去了,我们圆满地完成了任务。站在图书馆门口,顺着暖暖的春风向内望去,只见窗明几净,书本整齐,就连桌上插着的干花也变得新鲜明艳了几分。果然如雷锋所说,世界上最光荣的事就是劳动。

学习雷锋精神,意味着在生活中更多地奉献自己、服务他人。希望同学们积极行动起来,从身边的小事做起,让雷锋常驻我们心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

学习雷锋精神的心得体会 篇6

“我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉”雷锋自己就正如他日记中所记的螺丝钉一样,他自觉得把个人融入党和人民的书业之中,个人服从整体,服从组织,忠于职守,兢兢业业,干一行爱一行,全心全意为人民服务。他带着螺丝钉的钻劲儿,挤劲儿,在每一件事情上都发挥自己着力所能及的作用。就是这样一个他,在人民心中根深蒂固。

雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。“活着,就是为了使别人过的更美好。”雷锋是这样说的,也是这样做的。没有革命者的抛头颅,洒热血,中国的革命不会成功;没有创业者的奉献,不会有中国今天这样的辉煌。让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

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