浮起来的针作文精品。
浮起来的针作文 篇1
在生活中，每个人都会遇到困难，它们会让你伤心，让你自卑、退缩，或许会成为你心中的一道创伤；可是我们应学会跌倒了爬起来，不要被困难压倒。
有个小女孩，和父母生活在一起，日子过得很美满。可是，天有不测风云，在一次车祸中，她丧失了双臂。她的日子过得并不好，每天吃饭，写字都需要手。有一天，女孩开始用脚做事，她先练习写字；当然，脚没有手好用，写下的字歪歪扭扭，很不好看。可是她坚信自己会成功，所以她每天都练习，竟然把脚都冻破了。最终，功夫不负有心人，别人看不出那是她用脚写的了。
她重新回学校，同学都不跟她玩，就连昔日最要好的朋友也不理她。小女孩很孤独，很寂寞。于是，她下定决心，一定要让同学刮目相看。她勤奋学习，不狂不傲，成了老师、同学们眼中的好学生，别人都对她刮目相看。
小女孩长大了，成为一名作家，在一次演讲中，她对观众们说：自从那一次车祸，我失去双臂，才让我懂得要好好学习。所以我们跌倒了，必须爬起来，不要被困难压倒，不能向困难低头，要坚持走自己的那条路。
自从看了这个故事，我每次遇到困难，都会想起文中的小女孩，她在我心目中是力量的象征，让我不要灰心。所以我们一定要记住：跌倒了，爬起来。
浮起来的针作文 篇2
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的摔倒了，爬起来_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我走在回家的路上，心里无比喜悦，因为我期末考了双百分，恨不得插上翅膀把这件事告诉疼爱我的爷爷，同时可以作为生日礼物送给爷爷，爷得癌症已有一年多了。今天是他65岁的生日。
可是，当我走进家门时，家里的气氛有些不对头，我走进客厅，竟发现爷爷躺在了沙发上，脸色蜡黄苍白，微闭着眼睛，气息微弱。我知道事情不妙，立刻跑到爷爷身旁，叫着：“爷爷、爷爷。”爷爷听见了我的叫喊。睁开眼睛，用微弱的声音说：“焱儿……回来……来……了，快……去吃…蛋…糕。”我望着爷爷心里难受极了，眼泪滴在了爷爷苍老的手上。“傻孩子……哭哭……什么。”爷反倒安慰我。忽然我想起了我考双百的事，立即从书包中取出成绩单，给爷爷看，他并没有看他已经没力气看了。爷爷闭上眼睛，嘴角露出了一丝微笑厉绩单从爷爷的手中滑落下来。爷爷昏迷了，个多小时后爷爷停止了呼息，我跪在爷爷身边大哭起来：“爷爷，你爬起来呀！你不是说摔倒了要爬起来吗？……”
不知过了多久，“咚咚咚咚咚”录音机里传出丧歌，大人们在忙碌着爷爷的后事，我呆呆地坐在角落里，耳边回响起爷爷常说的'一句话：“摔倒了爬起来、摔倒了爬起来……”
记得两年前，我刚进入二年级。数学成绩一下子滑了下去。老师还请了两次家长。妈妈焦急万分，不断训斥我，爷每次劝妈妈都被妈妈打住。我非常伤心，我觉得我很无能，更灰心了，上课常走神，不听讲。爷见状，专门抽了一个星期天，带我去郊外玩。爷一会儿带我看风景，一会儿帮我捉蝴蝶。累了，我们就坐在草坪上，爷爷就对我讲他小时候的故事。爷爷小时候生长在边远的农村，父母死得早，刚解放那年，爷爷才12岁，就出来当学徒，沉重的劳动压得年幼的“爷爷”，喘不过气来，但爷爷那时候，坚强地挺过来了。解放过后，爷爷又到码头当搬运工，为上船，下船旅客们找包，挑担。爷爷睡过屋沿、街边……但是爷有一个信念就是要改变自己贫苦的命运，必须要不怕摔倒，不怕风雨……我还记得当时你我抚摸着我的头说：“焱子，要记住摔倒了，要自己爬起来。”
于是，“摔倒了爬起来。”就成了我和爷爷的口头禅。爷爷小时候的故事鼓励我，我的数学成绩渐渐提高了，每当我遇到学习上的困难，每当我和伙伴矛盾，每当我无助灰心时，爷爷总会说：“小焱子，摔倒了，怎么办？”于是，我擦干眼泪，接过爷爷的话说：“摔倒了，爬起来。”
“咚、咚、咚咚”录音机里依然播放着吊唁爷爷的丧歌。可我心里不断的重复一句话：“摔倒了，爬起来。摔倒了，爬起来……”
爷爷您安息吧！您的孙女焱子将永远铭记您的教导。
浮起来的针作文 篇3
人生似洪水奔流向前，没有遇着岛屿和潜藏的暗礁，就难以激起美丽的浪花。昙花用一年的默默酝酿，才能展现一夜的风姿绰约;依米花用三年的静静积累，才绽放出一季的光彩夺目;寒蝉用四年的地下修炼，才赢得四周的放声高歌------神奇的大自然启示我们：人的一生，必须经过蹲下去，才可以站起来。
生活的道路上，难免磕磕绊绊，几经风雨，几度坎坷，学着蹲下来。从小到大，我们习惯了用自己的高度去审视问题。面对争执，面对矛盾，我们也是固执的坚持着自己的观点，亦把别人当作了自己愤怒的源泉。这时，我们何不换个角度重新审视以下问题呢?我们一定还记得那个故事：一位母亲带着她的小女儿在商场购买东西。母亲兴高采烈地在商场内穿梭，而小女孩却闷闷不乐，直到最后放声大哭。母亲诧异于孩子的举动，甚至训斥孩子。母亲看到的一直是商场中的五彩缤纷，兴致盎然;而孩子却只能看到大人们来回走动的一双双腿，有何趣味可言?
蹲下去使人更加优秀。在东京残奥会领奖台上，看到亚军和季军坐着轮椅，冠军卢冬主动单腿下蹲与她们合影。卢冬的举动赢得大家的一致赞扬，不但展现了体育竞技的冠军风采，而且显示了自己优秀的人格魅力，有网友说：这一蹲体现了中国人骨子里的温儒良善。
蹲下去可以更好地积累。康多莉扎赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰，她没有因此而屈服，而是选择了蹲下来，准备向上跳。她知道一个严峻的现实：黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍，他们才能平等;优秀三倍才能超越对方。于是他蹲下了很久，凭借全面优秀的素质，丰富的知识和卓越的能力，站起来成为一个惊人的高度。
蹲下去才能有更大的成就。司马迁一生刚直不阿，留得正气凌霄汉。幽而发愤，着成信史照尘寰。拖着那个残缺又疲惫的身迹从天际走来。他无法与至高无上的皇权抗争，便选择默默地蹲了下来，把所有的痛与苦嚼烂，他拿起一支笔，一截竹笺，一天天，一月月，一年年------终于，一部光照尘寰的巨着问世，史家之绝唱，无韵之离骚。。司马迁，蹲下去之后，走过苦难;站起来之时，成就名垂青史。
蹲下去才能反败为胜。吴越之战，越过战败，勾践请降，吴国夫差以越王当人质为条件。勾践听凭夫差呼于车前马后，甚至在夫差生病时，为了配合太医用药，勾践竟然亲尝夫差的粪便。勾践蹲下去三年，终于使夫差为自己的忠诚所动，于是被放回国。回国后的勾践继续蹲下去十年，卧薪尝胆，整顿国政，励精图治，招贤礼士，重用能人，终于像弹簧一样，跳出了一个不可想象的高度，打败了吴国，重新站起来成为一代霸主。
这一曲曲千古绝唱，如暮鼓晨钟，萦绕在我们的心间。没有蹲下去，怎能显示站起来的可贵，何以彰显站起来的尊严? 看天高云淡，听风声渐起，那一个个优美的故事的道理，永远铭记心间。
蹲下去不是消极地等待，而是努力的蓄积力量，随时爆发出来;蹲下去不是忍气吞声，而是像弹簧一样，随时跳得更远。蹲下去的力量更强大，站起来变得更精彩。
让蹲下去作为我们们人生的策略吧，不管目前我们的处境多么被动，条件多么恶劣，只有蹲下去积蓄力量，就一定能站起来，超越不可想象的高度。
浮起来的针作文 篇4
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
——苏轼
在庄稼的成长过程中，有一道必要的工序——“蹲苗”。在天旱时不浇水，常理上庄稼会枯，但为了生存，它们往往会往下“蹲”，去吸收土层里的谁，等根扎牢了之后，再浇水，庄稼就会长得更茁壮。植物尚且有如此坚忍不拔的本能，作为有高尚心智的人类，又怎能没有这种顽强拼搏，用于蹲下的意志呢？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，要想释放出自己真正的锋芒，我们又应该铸造怎样的宝剑呢？让我们一同来为“蹲下而坚忍”这把剑加入这三把工序吧！
第一道，铸型，以“苦难”之石来铸造剑身。
他是一位具有传奇色彩的人物。童年时期，他因为意外电击而失去双臂，在“要么赶紧去，要么精彩的活着”之间，他选择了后者。练习钢琴，非一日之功，他却用脚趾奏出动听的音符，演绎出动人的旋律。在20xx年10月10日中华达人秀上，他六位脱颖而出，缔造出了“真正的达人使用生命展示他的才华”的神话，他所铸造的“蹲而坚”之剑震惊全场，在一阵阵惊异之声中发出夺目的光彩。
第二道，焠火，以“毅力”之火来焠炼剑刃。
鹰，天空之霸主，冷酷的`外表下是坚忍不拔的毅力。当它到了四十岁的时候，全身机能都会老化，不再像壮年时那么有力。于是，鹰选择让自己新生，就像把剑投入到熔岩中一样。它会磕掉自己长茧的喙，待新生后再用喙拔掉已老的指甲，待其再新生后再忍痛拔掉旧的羽毛，这淋淋的过程，也是亡边缘上的徘徊。鹰凭借自己的毅力，为自己的“蹲之剑”打出利刃，成为至上的霸主。
第三道，开光，以“执著”之刃来开启锋芒。
盛唐时期，一位佛学大师东渡日本，他就是鉴真。为了将佛教文学传播到世界各地，他率弟子远航东洋，一路上多灾多难，到最后，他的双目不幸失明，可他有他执著与信仰，又经多番的苦难与波折，终于成功到达日本，完成了梦想。鉴真凭着自己的执著，成功将“蹲而坚”之刃开启锋芒，流芳千古。
十年磨一剑，厚积薄发。像他们这样的精神之力，或许我们难以办到。但我们却可以以他们为模子，铸造出属于自己的“蹲之坚”之剑，学会蹲下，变得坚韧，铸造人生。
浮起来的针作文 篇5
在初中语文教学中，说明文往往给人一种通俗易懂却又平淡枯燥的感觉。说明文的教学常成为一种模式：学生读课文，老师划定义，讲概念。这样的教学过程，学生学得没劲，老师讲得乏味。学生经常是知其然而不知其所以然。再结合历年来中考的要求，说明文的确让人感觉是食之无味，弃之不敢。
如何让说明文教学生动起来？根据所教学生的实际情况（小班化教学），我想到了网络。于是带着尝试的心态，我选择了初中语文教材八年级上册中的《生物入侵者》一课，进行网络环境下说明文教学的初探。
课前准备
１．分析教材：对教材进行分析之后，我认为《生物入侵者》一课的特点在于：科学概念通俗易懂，结构清楚明白。如果仅按照常规方法：只分析说明对象，说明结构，说明方法及其作用的话，达不到教学生动的效果，更不能达到提高学生素质和能力的要求。２．分析学生：在实现了小班化教学后，学生掌握了利用网络查找相关资料和制作多媒体课件的能力；有较强的以小组为单位自主学习的意识和能力；求知欲强．而教室中就配置了电脑，更可以让学生方便的利用网络，为教学提供了硬件条件．
于是我定下了这样的教学目标：①利用网络让学生在课前做充分的探究性学习。②紧扣教材内容让学生去学习：什么是生物入侵者？有哪些动植物是生物入侵者？生物入侵者的危害有哪些？③进行拓展性学习：防治生物入侵者有什么好办法？
在实际的准备过程中，学生在熟悉了教材之后，带着极大的热情和兴趣投入到利用网络的自主学习中，他们查阅搜集了大量的图片和文字资料后，能够对相关问题得出结论。并且，每个小组都制作了以生物入侵者为主题的电脑课件，作为他们自己学习成果的汇报。图文并茂的网络，使平面的概念立体起来，让单调的文字鲜活起来，一下子让学生从课本中走了出来，激发了他们了解生物入侵者的极大兴趣，并产生了把自己的学习成果和同伴，老师交流的渴望。当然，我对学生们自己搜集材料制作的课件进行了预览，并和他们一起进行了讨论修改。使之主题明确，中心突出，更具观赏性。我始终认为这样有针对性的指导，有助于学生在实际操作中得到提高。
充分利用网络资源进行了课前准备工作，不仅使学生通过自主学习熟悉了课文内容，更让他们对课文内容产生了极大的兴趣，对交流展示自己的学习成果充满了期待。这就为上好《生物入侵者》一课作好了准备。
课堂上：
在进入课堂教学过程前，根据课文内容，我还明确了这样一个教学原则：充分利用好网络及多媒体资源，但决不能把《生物入侵者》一课上成一堂生物课。这还是一篇说明文，所以必须在教学中紧扣说明文教学的基本要求，培养学生阅读说明文的基本能力。
课堂上，我首先用自己制作的多媒体课件导入课文，这又一下子吸引了学生们的注意力。在随后进行的课堂分组学习中，我对教学过程作了如下安排：①学生分小组自由朗读课文，进一步熟悉课文内容；②提出问题，通过讨论明确本文的说明对象，说明结构，说明方法及其作用。在这些过程中，学生热烈的讨论，准确的发言，都说明他们对于课文已相当熟悉，而这，正缘于课前充分的预习。在学生就每个问题得出结论之后，我再以电脑课件进行总结，作到了知识点的清楚明白。紧扣课文内容和结构的讨论分析，使学生从语文学习的基本要求出发，掌握了大纲所要求的能力和知识点。而小组讨论和电脑课件的运用，则使课堂生动活跃起来。
解决了这些问题之后，加深学生们对于课文内容的理解，将抽象的生物入侵者概念变为活生生的东西，进而对学生进行人文教育也就水到渠成了。所以，当我让学生们交流小组学习成果的时候，课堂气氛再次活跃起来。无论是上讲台交流的学生，还是其他的小组成员，都透着自信和喜悦。台上，一面展示自己制作的电脑课件，一面侃侃而谈；台下，更流露着认真与跃跃欲试。奇妙的大自然展现在同学们眼前，神秘的生物入侵者变得真实生动起来。更让我高兴的是：每一个小组都提出了防治生物入侵者的方法。其中更有小组得出了这样的结论：除了严防死守，防止生物入侵者入侵之外，更应该已天敌来进行生物治理，而最重要的是保护自然，维护自然界的生态平衡。当小组交流结束的时候，学生们热烈的掌声告诉我：这一堂课，他们有所收获。
课堂外
课堂教学虽然在活跃的气氛中结束了。但我认为这一课并没有结束，要使学生真正有收获，还应该让他们在课外继续学习。于是我和他们一起确定了一个小课题：调查我们身边的生物入侵者—水葫芦。学生再次利用网络，进行了资料的检索。他们自发的写成了一篇篇调查报告：水葫芦的特点，现状，危害，如何防治。虽然文字还显得幼稚，结论还很粗糙，可这些都是他们自己的研究成果。通过这样的课外作业，学生再次借助于网络加深了学习和认识。至此，课前所确定的教学目的已达到。
反思：通过这一堂课的尝试，我感觉：1.充分利用网络上的图文资料,可以弥补说明文相对简单,枯燥的不足。让说明文文本内容丰富起来。而这样，就自然提高了课堂的生动性。2.要利用网络上好课，课前的准备非常重要。要让学生充分查阅资料。而老师要进行必要的指导。学生自主的学习，可以大大提高他们对于课文的认识和学习兴趣。3.说明文的教学，除了课堂上，课外如能进行必要的拓展学习，将有助于学生开阔思路。这符合素质教育的要求，也体现了新课程的理念。
浮起来的针作文 篇6
10月1日，这对于每一个中国人来说，都是无比重要的一天。10月1日，祖国的生日，60多年前的今天，毛主席在天安门上向全世界宣布：中国人们从此站起来了!就为这一句话，多少中华儿女献出了自己的青春，鲜血，生命60年后的今天，这一刻，天安门广场上人山人海，隆重的阅兵式就要开始了。
打头阵的礼炮像是人们宣布着，阅兵式开始了。
升国旗，随着一阵脚步声，一个方阵从远处踏着整齐的步子，握着枪向升旗台走去，前面领队的一位官兵手拿国旗，是那么的威武庄重。统一的服装，统一的步伐，没有丝毫的差错。我的心跳与脚步声变成了同样的节奏。当国歌响起，五星红旗升上半空的时候，我心里有说不出来的感觉。
在音乐的伴随下，胡锦涛同志乘坐着车，向前方驶去，与总司令碰面，总司令向胡锦涛同志汇报。阅兵式正式开始!胡锦涛同志乘着检阅车驶往一个个方阵，向士兵们问好。同志好!主席好同志们辛苦啦!为革命奋斗!向全部士兵问完好之后，载着胡锦涛同志的检阅车掉头回到了主席台。
当士兵们排成一个个方阵，迈着整齐而有力的步子向主席台走去的时候，我被震撼了。笔直，整齐，千言万语都道不尽我眼前所看到的场景。当一个白色的水兵方队在我眼前闪过的时候，我仔细的观察了一下，动作，眼神，服装，甚至连身高似乎都是一样的无论做什么都是齐刷刷的，没有一微米的不整齐，真像一排排机械人!更不可思议的是，他们全部都只有18岁。这次的三军女兵方队，女民兵方队也成为了一大亮点，那洪亮的声音，整齐而有力的动作，无论是什么都毫不比男兵们差逊色，正应了谁说女子不如男?这句话。
更让我们眼前一亮的是我们向全世界人民展示出来的装备，全部都是我们中国制造的，有90%最新研制出来的。最先进的战斗机在蓝天中向人们显示着它们的英姿，在地面上行驶的武器向人们炫耀着它们的威风。我们中国的国产武器已经达到了世界先进水平，一颗远程导弹可以发射到一万公里外的地方。这无疑是我们最先进的防国武器，有了这些武器，别的国家也不敢轻易地向我们国家发起战争了。
接下来是群众游行的时候了。以我与祖国共奋进为主题，分为七个部分，由十万名各界群众代表，60辆彩车组成的36个群众游行方阵和6个行进式文艺表演。有标语方阵，还有四个主席的巨幅画像方阵。我最喜欢的还是后面的彩车方阵，当奥运方阵向我们走来的时候，令人激动的音乐变成了缓慢的《我和你》，真漂亮。我最喜欢的还是我们广东的彩车，有两条龙舟在彩车的上方，还有人在那假装比赛，多么具有民族传统文化呀!令我记忆深刻的还有海南的彩车，有几颗椰子树在上面，具有大自然的味道。当最后一个方阵，是少年儿童方阵。当蓝天上的白鸽向我们飞来的时候，我的眼睛湿润了;当少年儿童们向天安门主席台跑去同时把手中的气球放飞的时候，我站了起来，我为我的祖国感到自豪。
参加阅兵时的士兵都是80后90后的，比我们大不了几岁。为了才加这一次的阅兵式，全部参加的群众和官兵在一起训练了半年。无论是刮风下雨，还是烈日暴晒，都天天坚持训练，没有一个是坚持不住。无论是谁，在训练的时候都一视同仁，训练的任务都一样中。在训练的过程中也发生了许多感人的故事。大家可能留意到了那个会变字的方阵，那些群众全都是90后的学生，官兵，比我们最多大五六岁。但是在参加阅兵式的时候，没用一个人坚持不住，没有一个人去擦汗，没有一个人把动作做错。我们出去做课间操的时候，只是被太阳晒了二三十分钟，就喊累喊热。比起那些才加阅兵式的官兵群众们，我们那些又算得了什么呢?这样年轻的官兵群众们坚持住了训练，表现出了自己最佳的状态，你说，这能不让人震撼吗?
六十年多前，蒋介石把大陆上的所有钱财，黄金带到了台湾，没给我们留下一分钱。我们现在所拥有的财富都是完完全全由我们自己所创造的。仅仅六十年的时间，我们由一个贫穷落后的国家变成了经济发达的东方巨人。这是我们中华儿女团结一致努力的成果。是的，胡锦涛同志说的太对了，只有共产党才能救中国，只有共产党才能领导中国向前进。六十年前，毛主席向全世界宣布了中华民族的成立，我们中华人民从此也站起来了。是的，从那一刻起，我们就站起来了，开始发展我们的国家。我们的国家也渐渐强大起来了，再不是什么东亚病夫了。我们站起来就不会再倒下，我们还会追赶别的国家，我们中国一定会成为NO.1，让以前想侵占我们中国的家看看，这就是新中国，这就是60年后的强大的新中国!
浮起来的针作文 篇7
漫漫人生路，如同一场长跑，在此过程中，每个人有不同的终点，需要不同的跑法。一个国家亦是如此，在国家发展的过程中，不免因追求速度而跌倒，能否快速爬起来至关重要。可见不仅要跑得快，遇到困难挫折后，爬起来快也是一种强大的能力。跑得快与爬起来快相结合，才能助力人生，跑得更远。
跑得快需要爬起来快支撑。近年来我国的经济高速发展，生产力水平不断提高，各项经济数字以惊人的速度上升，然而，宏大的生产规模，巨额的财政赤字与重复的产业结构不断涌现，环境的破坏屡见不鲜，中国经济面临一座难以融化的冰山，似乎再难前进，摔倒在冰山脚下了。正当此时，党和政府迅速发现了存在的问题，积极推动供给改革与新发展理念，中国从困难中迅速爬起来，继续出发，如一支势不可挡的军队，昂首前行。
爬起来快以跑得快为动力。马拉松比赛中，当被石块绊倒，眼看着旁人即将超越自己，此时为了胜利，必须克服一切困难爬起来，为心中的信念奋力一搏。名垂千古的史学家司马迁在写作《史记》的过程中屡屡受挫，面对身心的耻辱，他一次次在跌倒后拍拍尘土，继续前行，最终铸成了扬名中外《史记》。正因为有跑得快的强大精神动力，才促使人们失败时迅速调整，重新出发。
跑得快与爬起来快相结合才能跑的更远。面对来势汹汹的疫情，人们最初的慌乱很快被理性的控制、防护所取代，面对这只凶猛的“年兽”，中国人以极强的凝聚力和执行力，迅速控制住了局面，火神山、雷神山拔地而起，一位又一位社会的前驱者涌现，他们与坚守在平凡岗位的人们携起手来，帮助中国快速从逆境中爬起来。此时社会上闪耀着一种人性的光辉，让14亿中国人拧成一股绳，一起更快地跑，向更远的地方进发。
反观同样发展迅速，国力强盛的美国：患病的人数不断上涨，社会的声音浮躁嘈杂，在疫情中不断爆发抗义、暴乱，政府却不知如何是好。如今的美国社会，像一群平躺在荆棘中的困兽，他们没有快速爬起来，而是任凭荆棘刺入皮肉。如此景象，纵使他们先前跑的再快，也无济于事了。
当我们在生活中遇到困难与失败，调整好心态，快速爬起来，迈开双腿，向着理想奋力奔跑，一次次的挫折被克服后，迎接你的将是胜利的曙光。
