面点师工作计划10篇。
全方位为您介绍“面点师工作计划”请继续阅读,请您认真研究本文。为了让工作按照既定计划高质量地完成,需要工作计划更具有合理性。工作计划的四大要素:工作内容、工作方法、工作分工和工作进度。
面点师工作计划 篇1
食堂面点师工作计划
在一家大型食堂中,面点师是起着至关重要作用的职位。面点师不仅要有精湛的手艺和烹饪技巧,还要有高效的工作计划和组织能力。今天我们就来详细讨论一下食堂面点师的工作计划。
面点师的工作计划需要包括每日的准备工作。早晨的第一件事就是准备好面团和调料,确保一切材料齐全。面点师要对每一种面食的配方和制作方法熟于心,能够随时调整食材比例以适应需求。在制作过程中,面点师还要注意卫生和食品安全,保证每一份面食都是新鲜可口的。
面点师的工作计划需要包括每日的销售预测和库存管理。面点师要根据就餐高峰期和低谷期来制定销售计划,合理安排食材的使用,避免食材浪费和库存积压。在面点师的工作计划中,还要考虑到季节变化和特殊节日,制定相应的促销活动和新品推广,吸引更多顾客。
面点师的工作计划还需要包括团队协作和员工培训。面点师不能独自完成整个食堂的生产,需要与其他厨师和服务员紧密合作,确保每日菜单的顺利推出。面点师要及时指导新员工学习面点技巧,传承自己的独门绝技,培养团队的凝聚力和执行力。
面点师的工作计划还需要包括个人发展和学习计划。面点师要不断学习新的面点技术和流行菜品,保持创新和创造力,提升自己的竞争力。面点师还要参加相关的培训课程和比赛,拓展自己的人脉和知识,不断提高自己的职业素养和技术水平。
面点师工作计划 篇2
幼儿园面点师是一份充满创造力和爱心的工作,他们不仅负责为孩子们提供美味的和营养丰富的食物,还要在制作过程中注重安全和卫生。为了更好地履行这项工作,一个全面详细的工作计划是不可或缺的。这篇文章将详细介绍幼儿园面点师的工作计划,包括每天、每周和每月的任务安排。
首先,每天的任务安排非常重要。早上,面点师将准备好所需的食材和工具,包括面粉、酵母、牛奶、水果等。然后,根据幼儿园的食谱,制作早餐和点心。早餐应包括丰富多样的食物,例如包子、馒头、花卷等,搭配一些蔬菜和水果。而点心可以是一些小甜点,比如饼干、面包卷等。在制作过程中,面点师还要注意食品的卫生和安全,保证食物的质量。
其次,每周的任务安排也非常重要。面点师需要根据一周的食谱,制定每天的食物类型和数量。他们要在保证营养均衡的前提下,根据幼儿的口味和喜好来选择食材和菜品。在这个过程中,面点师还需要和其他厨师合作,确保每餐的食物种类和数量都能满足幼儿的需求。
最后,每月的任务安排主要是制定季节性的食谱和特殊活动的点心。面点师要根据不同季节的时令水果和蔬菜,调整食谱,让孩子们品尝到新鲜可口的食物。此外,面点师在一些特殊的活动中也扮演着重要的角色,比如儿童节、母亲节等。在这些节日中,他们可以制作一些特殊的点心,例如蛋糕、曲奇等,让孩子们享受到节日的乐趣。
除了日常任务,面点师还需要与其他教职工合作,了解孩子们的饮食偏好和变化。他们应该与家长保持密切联系,了解孩子们的营养需求和食物过敏情况。面点师还需要参加相关的培训和研讨会,学习新的烹饪技巧和食品安全知识,不断提升自己的专业素养。
总之,幼儿园面点师的工作计划是一个细致入微的过程,需要将每天、每周和每月的任务逐一安排好。通过合理的食谱制定和营养平衡的安排,面点师可以为孩子们提供健康美味的食物,让他们在味觉和视觉上都享受到满足感。面点师的工作不仅仅是烹饪食物,更是为孩子们带来快乐和温暖的使命。
面点师工作计划 篇3
食堂面点师是食堂中不可或缺的一员,他们负责制作各种美味的面点,丰富食堂的菜单,满足员工和学生的口味需求。为了保证面点的品质和效益,制定一个详细的工作计划对于面点师来说是至关重要的。下面是一份针对食堂面点师制定的工作计划。
一、 工作目标:
1. 提供多样化的面点品种,满足员工和学生的口味需求。
2. 确保面点的质量和卫生标准。
3. 合理安排生产量,确保供应的及时性。
二、每日早晨准备:
1. 早早到达食堂,确保提前准备好各类食材和工具。
2. 清洗和消毒工作台、刀具和容器。
3. 检查各种原材料的存储状况,确保材料的新鲜度和安全性。
三、面点制作工序:
1. 根据食堂的菜单和需求,制定每天需要制作的面点品种和数量。
2. 合理安排制作的时间,确保面点能在指定的时间完成。
3. 精心准备面点的配料和原材料,保证其新鲜和卫生。
4. 根据面点的种类和特点,严格掌握每道工序的时间和温度。
5. 注意面团的和面时间和发酵时间,确保面点的口感和质量。
6. 耐心揉面、包馅,注意技巧和美感,保证每个面点的外形和味道都符合标准。
7. 严格控制炸制的时间和温度,保证面点的色泽和口感。
8. 在烹饪过程中,保持工作台和炸锅的清洁,严格遵守卫生规范。
9. 将制作好的面点摆放整齐,准备供应和销售。
四、面点品质检查:
1. 定期对制作的面点进行品质检查。
2. 检查面点的口感、外观和馅料的品质。
3. 与食堂管理者和顾客进行面点品质的交流,收集反馈信息。
4. 根据反馈信息,及时调整面点的制作工艺和配料比例。
五、清洁和卫生:
1. 工作结束后,清理和消毒工作台、刀具和容器。
2. 清理油烟机、炉灶和炸锅,确保厨房环境的清洁和卫生。
3. 定期清洗和更换厨房的抹布和洗涤用品,确保卫生质量。
4. 遵守食堂的卫生规定,保持工作区域的整洁和卫生。
总结:
通过详细的工作计划,食堂面点师能够在工作中有条不紊地进行面点的制作,提供多样化和高质量的面点产品。工作计划能够帮助面点师合理安排时间和生产量,确保面点能够及时供应。同时,面点师还可以通过定期的品质检查和与顾客的交流,不断改进和提高面点的质量,满足员工和学生的口味需求。最后,保持清洁和卫生的工作环境,能够确保食堂面点的卫生和安全,提升顾客对食堂的满意度。
面点师工作计划 篇4
食堂面点师是一份需要技术和热情的工作,每天都需要为大家提供美味的面食。为了确保工作的顺利进行,食堂面点师需要制定详细的工作计划。下面就让我们来详细了解一份食堂面点师的工作计划。
每天早晨,面点师需要提前到岗,准备好所有的工具和原料。在准备工作台的时候,需要检查面粉、水、油等原料的存量,并及时补充。同时,还需要清洁工作台和所有使用的工具,确保卫生。
接着,面点师需要按照菜单上的要求,开始制作各种面食。需要先选择合适的面粉,按照比例混合水和其他原料。然后,用手或擀面杖将面团擀成薄片,再根据不同面食的需求,如包子、馒头、饺子等,进行不同的操作。
在制作面食的过程中,需要确保操作规范和卫生,保证制作出的面食口感和外观都符合标准。在需要使用电器设备的情况下,也需要注意设备是否运转正常,以免出现故障。
除了制作面食,面点师还需要负责清理工作区域和设备。每天结束工作之前,需要清洗工作台、擀面杖等工具,并擦洗电器设备,确保下一天工作的顺利进行。
在面点师的工作计划中,还需要考虑到每天的菜单调整和原料库存情况。如果某种面食的供应量较大,需要提前准备好原料;如果某种面食的需求量较少,需要根据情况适量准备,避免浪费。
面点师还需要保持与同事之间的良好沟通和合作。在工作过程中,面点师可能需要与厨师、服务员等其他岗位的工作人员进行配合,共同完成工作。
在工作计划中,面点师还需要考虑到客人的需求和反馈。在制作面食的过程中,需要时刻保持耐心和细心,确保每一份面食都是美味可口的。同时,也需要倾听客人的意见和建议,不断改进自己的工作技能和服务水平。
一份完善的食堂面点师工作计划需要考虑到原料的准备、面食的制作、工作区域的清洁、菜单的调整、合作的沟通、客人的需求等多个方面。只有通过认真制定计划,并且坚持执行,面点师才能在工作中取得成功,为大家提供美味的面食。
面点师工作计划 篇5
作为一名中式面点师,工作计划对于我来说至关重要。只有有一个详细、具体且生动的工作计划,我才能高效地完成工作任务,提供最优质的面点产品给客户。以下是我制定的中式面点师工作计划。
第一步:计划面点品种和数量
在每个工作日开始前,我会先仔细计划当天需要制作的面点品种和数量。根据市场需求、季节因素和顾客偏好等因素,我会选择最受欢迎的面点品种,包括包子、馒头、饺子和小笼包等。同时,我也要考虑每种面点的制作难度和耗时,以保证在规定时间内完成制作。
第二步:准备食材和工具
在开始制作之前,我会仔细检查面点制作所需的食材和工具是否完备。面粉、酵母、馅料等食材必须新鲜,工具如切割板、擀面杖、蒸锅等则需要保持清洁。如果有任何不足或损坏,我会及时采购或更换,以确保制作过程顺利。
第三步:准备工作台和面点材料
在制作面点之前,我会先清洁工作台,确保其整洁干净,以防细菌感染。然后,我会按照食谱准备好所需的面点材料,如搅拌好的面粉、发酵好的面团等。这一步是为了节省时间,提高制作效率。
第四步:制作面点
开始制作面点时,我会根据标准的制作工艺与比例进行操作。例如,我会根据面团加水比例来调整面团的湿度,使之更加柔软有弹性。在包馅的过程中,我会尽量确保馅料的均匀分布和包子的口感鲜美。同时,我还会使用传统的手工技艺,如捏花、折扣等,让面点更加美观大方。为了提高工作效率,我会尽量保持专注和稳定的制作速度。
第五步:品质检验
在面点制作完成后,我会对每一种面点进行品质检验。这包括外观、口感和味道的检查。我会仔细观察面点的色泽、形状和蒸煮后的体积等方面,确保外观美观。然后,我会品尝每一道菜肴,确保口感细腻、香气四溢。我会邀请同事或客户尝试,听取他们的意见和反馈,以进一步提高面点的质量。
第六步:保持清洁卫生
面点制作是一个需要耗费时间和精力的过程,因此,保持清洁和卫生非常重要。在每天工作结束后,我会彻底清洁工作台、器具和其他使用的材料。这不仅能够提供一个良好的工作环境,还能避免细菌滋生和食品污染。
以上就是我作为中式面点师制定的详细、具体且生动的工作计划。通过这个计划,我能够合理安排工作时间、提高工作效率,并且持续改进面点的质量。对于我来说,这不仅是一份工作计划,更是我对面点制作工艺的热爱和执着的体现。我相信,只有通过持续努力和不断提高,我才能够成为一名优秀的中式面点师。
面点师工作计划 篇6
面点师工作计划
作为一名面点师,我的工作计划主要围绕着三个方面展开,分别是:技术学习、产品创新和客户服务。
技术学习
作为一名面点师,技术是我们必备的核心竞争力。每天我都会利用闲暇时间学习新的技术,比如学习制作新的馅料、新的包法等等。我还会经常到市场上逛逛,了解现在市场上的面点风向趋势,以便在制作过程中可以制作出更加新颖的面点。
在技术学习方面,我制定了具体的计划,首先要围绕不同的面坯制作不同的面点,以便让自己掌握更加多样化的技术。其次,我会根据周围的环境变化以及市场需求,学习制作出更多的创新产品,以吸引更多的客户。
产品创新
作为一名面点师,创新是至关重要的。每种面点的味道以及展示方式都应该与众不同,以吸引更多的客户。因此,我经常在休息时间时思考如何改良已有的面点产品,并且一定要确保味道更加美味。同时,我会不断推陈出新,尝试着用不同的食材和包法制作出新颖的面点产品,以满足不同的客户需求。
在产品创新方面,我制定了具体计划,首先,要加强团队合作,与其他面点师一起讨论制作技巧以及创新点;其次,要关注市场上的新产品推出并及时学习他们的特点,以便我们可以在自己的产品中融入新的元素。
客户服务
作为一名面点师,为客户提供优质的服务是我们的重中之重。我始终认为,顾客是上帝,要始终保持热情的笑容和周到的服务。因此,我每天都会认真倾听客户的需求和建议,并且对重要的客户进行尽心尽力的服务。
在客户服务方面,我制定了具体计划,首先,要加强团队的服务意识,确保每个客户都得到热情、周到的服务;其次,要定期组织换季试吃活动,以便了解客户对我们产品的感受和建议,优化我们的产品供应链。
总结
这是我面点师的工作计划,技术学习、产品创新、客户服务是个不可或缺的三个方面。我会一直坚持不懈的努力和高度的食材要求,推陈出新不断创新,力求不断追求卓越的品质和服务,的确实现我们的目标。
面点师工作计划 篇7
导言:
面点师是烹饪行业中的一种职业,他们负责制作各种口味独特、色香味俱佳的各种面点,如馒头、包子、饺子等。为了保证工作效率和品质,面点师需要制定合理的工作计划。本文将详细介绍面点师的工作计划,以帮助他们在繁忙的工作环境中更好地组织工作。
一、早期准备工作
早晨是一个繁忙的时间段,面点师需要提前进行准备。首先,他们需要核实面点原料的充足性,并根据销售情况和预测制定购买计划。然后,他们需要打开面点区域并准备所需的工具和设备,例如擀面杖、面粉等。同时,面点师还需要将水库注满,水质要干净清澈,以确保制作面点时的食品安全。
二、面点原料准备
面点的品质与原料的选择和准备直接相关。面点师需要根据配方准确称量面粉、盐和酵母等原料,并按照比例混合。在准备过程中,面点师要确保面粉质地细腻,没有疙瘩和杂质。此外,面点师还需要将其他原料,如馅料,准备好,以备后续使用。
三、面团制作
面点师需要掌握合适的面团制作技巧,以使面团有适当的韧性和弹性。他们需要将面粉慢慢加入水中搅拌,直至形成均匀的面团。制作过程中,他们会根据需要逐渐加入水和面粉,以获得最佳的搅拌效果。在面团制作完成后,面点师还需要进行面团的发酵和揉搓等工序,以增加面团的韧性和口感。
四、面点制作
面点师根据不同的面点种类和口味,采用不同的制作技巧。例如,制作馒头需要将面团揉成均匀的圆球后,在蒸锅中进行发酵和蒸煮。而制作包子需要将面团擀成薄片,包入馅料后,进行蒸煮。无论是制作哪种面点,面点师都需要借助自身的经验和技巧,确保每一款面点的形状、大小和口感都符合预期。
五、卫生和清洁
卫生是面点制作过程中非常重要的一环,面点师必须严格遵守相关的卫生规定和要求。他们需要保持操作区域的清洁和整洁,定期清洗和消毒工具和设备。此外,面点师还需要遵守个人卫生要求,如洗手、佩戴手套等,以确保制作的面点不受到污染。
六、销售统计和汇报
除了制作面点,面点师还需要进行销售统计和汇报工作。他们需要记录每日销售情况,并分析销售趋势和品类热门,以调整面点的制作方案。此外,面点师还需要向上级主管提交销售报告和面点库存情况,以便及时采取补充和调整措施。
结论:
面点师是一个需要耐心和专业知识的职业,他们在日常工作中需要制定合理的工作计划。通过充分准备、正确使用原料、掌握制作技巧以及维护卫生等方面的努力,面点师能够制作出色香味俱佳的面点。只有通过精心制定的工作计划,面点师才能在繁忙的工作环境中保持高效率和出色的品质。
面点师工作计划 篇8
作为一名面点师,我深知在面点行业的竞争激烈中要取得成功,必须拥有一个详细、具体且生动的工作计划。这样的计划将帮助我提高效率,提供优质的面点产品,吸引更多的顾客,并与同行业竞争对手区分开来。下面,我将详细阐述我的面点师工作计划,以便更好地展现我在这个行业中的专业性和才能。
第一步:产品研发和创新
作为一名优秀的面点师,不仅要擅长传统的面点制作技巧,还要不断进行产品研发和创新。我将在这个工作计划中加入这一环节,主要任务包括尝试并改良传统面点的配方,探索新的口味和风格。我将抽出时间研究市场趋势,关注消费者的需求和喜好,以便及时调整我的产品线,并推出独特的商品。在这个过程中,我将与我的团队合作,共同努力寻找新的创意和灵感。
第二步:提高制作效率
面对繁忙的顾客需求,提高制作效率是非常重要的。为了达到这个目标,我的工作计划中将加入一项有效的时间管理方案。我将合理安排每天的工作流程,优化各个环节的时间消耗。我将与我的团队成员进行密切合作,并通过培训和分享技巧的方式提高他们的工作效率。此外,我还计划在高峰期雇佣额外的助手,以确保及时完成订单,并提供快速的服务。
第三步:维护卫生和食品安全
作为一名面点师,我深知卫生和食品安全是维护顾客信任的关键。因此,我将在我的工作计划中加入一项严格的卫生和食品安全控制方案。我会通过培训我的团队成员,督促他们遵守卫生要求和标准操作程序。此外,我还将定期检查设备和工作区域,并保持清洁和整洁。通过这些措施,我将确保我的顾客吃到健康、安全的美味面点。
第四步:市场推广和客户服务
在面点行业竞争激烈的市场中,良好的市场推广和客户服务是吸引和保留顾客的关键。因此,我会将这些方面纳入我的工作计划中。我将选择适当的渠道和媒体进行推广,比如社交媒体、广告、宣传册等。我还将提供优质的客户服务,注重与顾客的沟通和互动,以了解他们的需求和反馈。我将及时回应顾客的投诉,并不断改进我的服务,以提供卓越的顾客体验。
第五步:持续学习和专业发展
面点行业不断变化和发展,作为一名面点师,我要与时俱进,持续学习和提升自己的专业知识和技能。因此,在我的工作计划中,我会加入一项专业发展计划。我将参加行业会议和展览,了解最新的面点趋势和技术。我还将定期参加培训课程,学习新的制作技巧和创新理念。通过不断学习和成长,我将提高自己的专业水平,为顾客提供更好的面点产品和服务。
以上就是我的面点师工作计划,每一步都详细、具体且生动。通过执行这个计划,我相信我将能够在面点行业中取得成功,并为顾客提供高质量的面点产品。同时,我也将不断改进和调整我的工作计划,以应对市场的变化和挑战,并保持领先地位。作为一名面点师,我将一直努力创造美味的面点,带给顾客无尽的惊喜和满足。
面点师工作计划 篇9
随着幼儿园教育的不断发展,饮食安全和营养均衡的问题越来越被重视。面点师作为提供给学校幼儿的主要食物之一,发挥着重要的作用。为了确保幼儿的饮食安全和养分摄入,提高学生的食欲和接受能力,幼儿园面点师应制定以下工作计划。
首先,面点师应关注食品安全。他们需要严格执行食品卫生方面的规定,定期参加食品安全培训,并定期开展食品安全检查。他们应检查食材的质量,确保食材新鲜且符合卫生标准。在制作面点的过程中,面点师应注意食品的卫生处理,保持食品的原有营养和味道。另外,面点师还需要对幼儿园的食品存储和加工区域进行定期的清洁和消毒,确保环境卫生和食品安全。
其次,面点师应关注食物的营养均衡。他们需要了解幼儿的饮食需求,制定富有营养的食谱,并根据幼儿的年龄和健康状况进行个性化的食物提供。对于不同年龄段的幼儿,面点师可以利用不同的食材和配料,调整食物的营养成分。例如,对于发育中的幼儿,可以添加适量的蛋白质和钙质丰富的食材,以促进他们的骨骼和肌肉发育。此外,面点师还可以通过创新和研发来提供更加创意和有趣的食物,吸引幼儿对食物的兴趣,使他们更愿意尝试不同种类的食物。
再次,面点师应注重食物的外观和口感。幼儿是视觉和嗅觉也很敏感的,他们更喜欢外观吸引人、色彩丰富的食物。面点师可以根据幼儿的喜好和需求,利用不同的形状、颜色和装饰品来制作精美的面点。同时,对于不同口感的食物,面点师可以做到软硬适中,外酥里软,增加幼儿的食欲。此外,面点师还可以根据幼儿的口味偏好,增加食物的口味,如适量添加甜味或咸味,在满足幼儿食欲的同时培养他们对不同口味的接受能力。
最后,面点师还应积极参与幼儿园的教育活动,为学生提供有关食物的相关知识。他们可以组织食物制作的示范活动,让幼儿了解食物的制作过程,并加深对食物的认识。通过这些活动,面点师可以向幼儿传授食品安全知识,教育他们选择健康食物的重要性,并增强他们的食物安全意识。
以上就是幼儿园面点师的工作计划。面点师的工作不仅仅是提供美味的食物给幼儿,更重要的是保证食物的安全和营养均衡。通过有效的工作计划,面点师可以提高食物的质量,促进幼儿的健康成长,为幼儿园的教育事业做出贡献。
面点师工作计划 篇10
面点师工作计划
作为一名面点师,我始终坚信,仅仅是把握好制作过程是不够的,真正的成功来自于对于各类食材的把握以及不断地完善自身的工作技能。我多年来的工作经验,让我得出了以下这一份面点师工作计划,也希望能够帮助更多面点师朋友们提升自己的工作成绩。
1. 熟悉不同面点的必要条件
制作粉皮、米线、粉丝等多种面点,需要对食材的特点有着非常清楚的了解,对操作过程有着准确的把握。做好这个,面点的质量才能够得到保证。
2. 保持每一次的制作和每一次的质量
制作每一道面点都需要细心认真的态度,对于每个制作步骤都要保持耐心,这样面点的质量才能够得到长期保证。
3. 根据不同的季节调整口感
随季节的变化,面点的口感也需要进行相应的调整。在寒冷冬季,可以添加一些且不会太过粘稠的食材,如辣椒,姜片等来增加口感的柔软度和温度。
4. 掌握多种面点的调味技巧
好的面点,不仅要求制作工艺高超,而且还要求口感丰富,纯正适中的味道才能够在市场中具有竞争力。为了做好这一点,需要掌握多种不同调味技巧,调制出满足不同口味的面点。
5. 保持对于卫生环境的高度关注
对于食品行业,在卫生方面永远不可以有丝毫的马虎。在制作过程中,需要保证工具、生产环境的卫生和健康,以保障面点的品质与体验。
6. 不断开拓创新,扩展菜单类型
作为一名面点师,必须不断创新发展,推出更多更多的口味,让顾客得到不一样的品尝体验。
7. 每天做好后厨的卫生清洗工作
每一天的生产结束,还需要做好后面的卫生清洗工作。这是为了保证生产环境的卫生和健康,让下一天的生产保留在干净的环境下。
总结:
以上就是我多年来工作总结中得到的面点师工作计划,希望可以对各位面点师朋友们有所帮助。在制作面点过程中,每一处细节不容忽视,更要进行不断的自我提高。只有这样,才能够保障食品的质量,也才能够成就一名真正的面点大师。
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政工师工作计划10篇
为了保障后续工作的无障碍执行,我们优先考虑制定一份完整的工作计划。然而,要注意的是,计划的内容比其形式更加关键。在起草计划时,要避免使用华丽的词藻,而是注重内容实质。以下是工作总结之家编辑为您整理的针对“政工师工作计划”最新的文献,欢迎仔细阅读。
政工师工作计划【篇1】
一、指导思想:
大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。
二、工作目标:
1、按照课程计划,完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。
2、创造条件,积极开展中学生道德实践活动。
3、根据我校学生实际,开展学生良好行为习惯的养成教育。
三、教材分析:
本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。
掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;善于与人合作,努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚实的人;学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学,帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。
教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。
四、教情分析:
我们学校是一个落后的农村学校,家庭教育和学校教育相对落后,教学条件和学生基础都不好,所以我们面临着不少的困难:
1、教学设施设备奇缺,十七个班只有一个多媒体教室,其它教室简单的只有黑板和粉笔。
3、教学资源奇缺,连一张挂图都没有。
4、学生封闭管理,七八百学生挤在狭小的校园,既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。
5、学生被限制在家庭和学校这个小圈子里,家庭教育的放任和学校管理的苛刻,导致学生从小参与广阔社会生活的机会少,社会实践能力差,良好的行为习惯也没有养成。
等等困难的存在,造成我们教学工作的难题是:一是如何用新颖的教学手段,激发学生的兴趣,调动学生参与教学活动的积极性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务,使学生知行统一。
五、教学措施:
1、教师要反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。
2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。
3、教师课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。
4、教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。
5、精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动。
6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。
7、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。
政工师工作计划【篇2】
为了搞好初一年级政治教学工作,培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操,塑造学生良好的性格,使其健康成长,特制定此计划。
一、学生基本情况分析
初一年级学生中有的同学心理素质好,能及时调整自己适应特定的环境,性格良好;一部分同学活泼开朗,热情大方,属外向型性格;一部分同学沉着冷静,小心谨慎、沉默寡言,偏向内向型性格;也有极少数同学存在着严重的心理偏差,如性格孤僻,忌妒心强。这些性格各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识,用以帮助他们更好的认识自己,以使自己向着良好的方向发展。
二、教材内容分析
初一年级政治分为上下两册。两册书的内容都围绕着"良好的心理品质,高尚的道德情操"这一中心内容来编排,内容编排逐层递进,由浅入深,由感性到理性。第一册由前言和八课书组成书的内容编排符合学生身心发展的规律,具有时代感,力求体现以学生发展为本,培养创新精神,加强实践环节等推陈出新促进素质教育的理念。
三、具体措施
1、做好日常教学工作,认真备课、上课、批改作业。
2、每一课上课之前教师先出示所讲内容的提纲,学生根据提纲预习,然后教师根据提纲讲解。
3、课前布置学生到生活中自己收集相关的实例,带到课堂教学法中进行交流。
4、由于初一政治所涉及的内容都是心理方面的知识,内容相对于初一年级的学生来说较抽象,对课文中的理论阐述很难理解,所以教学法中采用结合实例的方法来理解知识点,充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例,使知识点形象化。
5、充分利用课本中的的小栏目进行讨论,归纳,以加深对知识点的理解。
6、每上完一章后,利用练习中的活动材料组织同学讨论,交流,教师指导对此章进行课外辅导。
7、对学习差的同学多进行课外辅导。
8、每上完一章后,利用指导书上的检测题进行检测,及时获取同学们对知识的掌握情况。
四、教学进度计划
第一周:认识新学生
第二周:第一课 生命最宝贵
第三周:第二课 让我们的生命更有价值
第三周:第三课 不一样的环境 不一样的“我”
第四周:第三课 第三个项目
第五周:第一次月考
第六周:第四课 知识让人生更亮丽
第七周:第四课 第三个项目
第八周:第五课 友情伴我同行
第九周:第六课 师爱助我成长
第十周:期中复习
第十一周:期中考试
第十二周:第七课 做自尊自信的人
第十三周: 第八课 走自尊自强之路
第十四周: 月考
第十五周: 第九课 风雨中我在成长
第十六周: 第十课 宝剑锋从磨砺出
第十七周: 总复习
第十八周: 总复习
第十九周: 总复习
第二十周: 期末考试
政工师工作计划【篇3】
一、指导思想
本学期将以-教育协作区教学教研工作计划为指导,紧紧围绕协作区政治教学工作,贯彻落实高效课堂教学改革提出的各项任务,深化课堂教学结构改革,进一步抓好中学政治教师队伍建设,优化中学政治课程实施,提升中学政治学科教研的有效性;结合教研组学科特点,改善教学方法,求真务实地开展各项活动,实践新课程的理念,确保教学质量的稳步提高,打造阳光高效课堂教学模式。
二、工作思路
1、组织协作区教师认真领会政治教学计划的相关资料,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。
2、教研组群众通研各年级教材,搞好单元群众备课。资料包括一周的教学进度及本周教学资料的重难点,确定每周年级训练的重点题目。
3、有计划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,到达业务水平、教学潜力的不断提高。
三、重点活动设计
1、开展好群众备课和听课、评课活动。组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展群众备课。做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥群众智慧的力量,又突出个人教学特色、风格。
2、推广同课异构活动,改善教学方法。先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动。每个教师准备一节水平较高、有必须难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出不足,探讨改善措施、方法。
四、具体工作目标及策略
1、抓好教研组队伍建设。
校园教研组是教师成长的基地,是教师校本研训的园地。三所校园教研组要制定本学期计划。例如:工作计划、校内外听课记录、课题、定期的学习制度(理论学习;认真学习推荐的教学设计;观摩、研讨推荐的优秀教学录像课;在校内、校际进行有质量的观摩课)、论文等等。在学期末进行工作汇报交流。做到有计划、有落实、有检查、有督促、有档案资料、跟踪评价和总结经验教训。11月份要结合政治学科教学过程中的具体问题,组织教师进行与所任教资料相关的专业理论学习;对课程教材改革理论的学习,并用之于指导改善教学过程。协作区政治组将组织举办一些理论学习的讲座、教学改革专题研讨等,作为重要的教学研究工作。校园教研组要把教师群众的理论学习,作为教研组的一项重要工作。
2、聚焦常规教学,开展教学观摩活动
本学期,开展政治优质课的教学观摩活动,聚焦课堂,以课堂为基本,以互动观摩课为载体,创新课堂教学模式,向课堂要质量,要效益,把一些比较好的政治优质课在协作区全面推广,为在活动中涌现的优秀教师搭建展示自己教学风采的舞台,更让多的教师得到专家的指导,促进教师的专业发展,着力培养一批中青年政治骨干教师。利用“教学 联合体”为平台,各校园推选比较优秀的教师上初三政治观摩课、研讨课、复习课。教师之间要构成相互学习、交流,共同切磋、共同进步的良好氛围,取长补短,不断完善自己,提高教学水平,从而提高课堂效率,促进教研力量强势校园与弱势校园的良性互动,实现教研力量的均衡化发展。促进我协作区九年级政治教学课堂质量的整体提高和课堂教学模式的丰富多彩。
3、加强网络互动教研
建设协作区教研网络,抓好教学 联合体活动。建立六里坪协作区政治教师qq群,提倡教师建立自己的工作博客,利用校本研训博客群,使教师得到及时的同伴互助和专业引领;让教师及时了解政治学科的最新动态,获得教学所需资料,更好的为教学服务;提倡各校园政治教师出几套质量较高的中考试题,建立试题库,利用“题库”中心,不断丰富初三政治试题,为教师精选习题,进行有针对性和实效性的训练带给平台。并做好资料的积累工作,共享优质资源。
4、推进学科教学改革。
发挥学科带头人、教学标兵、教学能手的优势,推进学科教学改革。把本学科的学科带头人、教学标兵、教学能手、校级骨干教师组织起来,作为推进本学科教学改革的中坚力量。在明确学科发展计划的基础上,利用“政治学科沙龙”、“教学 联合体”、教研组的校本培训为平台,为每个教师带给自主认领任务的项目,以“做事——成理——成人”为实践逻辑,实现教师的自身成长。
5、进行“学案”教学模式的研究
教育质量是校园追求的永恒主题,课堂永久是提高教学质量的主阵地,而备好课是上好课的前提。教师要认真研究课标和教材,认真研究学情,精心设计每一个教学环节、教学情景和探究活动,预设好教学流程及目标生成等。在学期伊始,或者提前一个月,将教学资料分配给每个教师进行研究、准备,然后由教研组组织教师群众讨论,修改,构成学案,协作区的三所校园共同使用,实现资源共享,优势互补、共同进步,共同提高,力争使协作区的政治成绩在全市名列前茅。
6、加强备课组的群众备课
备课组重视教师个人认真备课的基础上加强群众备课,各教研组按年级成立备课小组,保证每周至少一次,平时有问题及时交流。各备课组要有授课计划、活动计划,期中、期末有复习计划,备课组长和同学科教师实行“三定”(定时间、定资料、定中心发言人)、“三研究”(研究重难点、研究双基、研究教法和学法)。突出群众备课资料实效化,要锁定群众备课的重点资料,详备与略备。群众备课时间灵活化,定期备课适用于讨论和决定教学中的重大问题,活期备课的时间不固定,没有确定的日期,没有确定的资料、程序,特点是灵活多变,备课所讨论的问题能够是教学中偶然发现的疑难问题,或者是突发性的社会热点问题,取长补短,推动教学工作。
7、认真抓好九年级政治中考的教学研究工作。深入研究中考政治试题的特点,明确中考导向与试题改革的趋势。九年级政治教师要用心准备参加市、区的九年级教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为九年级教学献计献策。九年级教师要结合自身教学体会,联系中考试题和考试说明的资料,分析探讨中考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。
政工师工作计划【篇4】
学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系,培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力,理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱,弘扬民族精神,增强社会责任感,促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力,推进素质教育。
一、本学期应达到的和力争达到的目标
1.本学期主要教学任务为第1——8课的新课教学和良好学习习惯的养成。
(一)在本学期要注重提高课堂教学的实效性,使得学生能在相对紧张的教学时间里掌握课本中识记、理解、运用等各类知识要点。课后通过练习加以强化。
(二)具体目标
提高优良率,培养一批优秀学生,为下学期的中考做好准备,同时不能放弃任何一个学生,只有大家齐头并进才能取得好成绩。
(三)具体实施
认真钻研教材,对教材进行加工梳理,注重基础知识的传授。
2. 课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的资料。充实到教学中,丰富课堂内容。同时采用灵活多样的教学方法,活跃课堂气氛,激发学生学习的积极性。
3. 注重学法指导和答题技巧训练。
4. 注意培养学生的阅读、理解、应用能力,注重理论联系实际,让学生关心周围的一切。
5. 这学期刚接手初三年级,建立良好的师生关系。我这学期刚接手3年级,所以要从头开始,从严要求,又要尊重学生,理解学生,实现师生之间的良好有效的沟通。经常了解学生对我教学的意见,不断改进教学方法,以适应学生的要求。尽量满足大多数学生的需要,同时照顾少数,不忽略一个学生,使他们在原有基础上都有所进步。
二、教学进度计划表
第一周 我对谁负责 谁对我负责、不言代价与回报
第二周 承担关爱集体的责任、承担对社会的责任 第三周 做一个负责人的公民、第一单元复习 第四周 我们的社会主义国家、党的基本路线 第五周 统一的多民族国家、对外开放的基本国策
第六周 计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略 第七周 实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化 第八周 弘扬和培育民族精神、第二单元复习
第九周 人民当家作主的法治国家、宪法是国家的根本大法 第十周 依法参与政治生活、单元复习与随堂练习 第十一周 单元复习与随堂练习 第十二周 造福人民的经济制度
第十三周 走向共同富裕的道路、学会合理消费 第十四周 建设社会主义精神文明、灿烂的'文明之花 第十五周 第三单元练习、我们的共同理想
第十六周 艰苦奋斗 开拓创新、正确对待理想和现实
第十七周 理智面对学习压力、未来道路我选择
第十八周 拥抱美好未来、第四单元练习
第十九周 期末复习一、二单元 第二十周 期末复习三、四单元。
政工师工作计划【篇5】
本学期的教学工作在学校领导班子及教导处的指导下,积极开展教研、教改活动和课题研究活动,探索教学方法,交流教学经验,提高教学质量,促进教师素质的不断提高。为了能更好的完成本学期的工作,全面提高个人专业理论水平和自身素质,促进我校政治学科的发展,依据学校工作计划,特制定个人工作计划。
1.坚持学习新课程标准,加强理论学习,改变教师根深蒂固的旧观念,以适应教育的发展。
2.把新课程标准的理念融入课堂教学中,与同行不断研究、探讨,取长补短,改变教师的角色和学生的学习方式。从而提高课堂效率,使学生学会,对学习有兴趣,提高教师的教育教学水平,让学生都喜欢学习政治理论知识。
3.坚持政治学习,业务学习,继续教育学习,浏览网页,认真记笔记,从而提升自身的文化品位,提高自己的理论水平。读2——3本有关本学科专业知识的书刊,写读书笔记,进行反思。
4.每学期进行1——2次公开研讨课,与同行交流,与外校合作,促进自己的教学水平的提高,认真听取同行、教研员的意见,不断改进完善教学方式。
5.积极响应学校教科研室“做好一个博客”的号召,建立和管理好自己的博客。除了将自己的一些原创论文、教学设计、教学叙事、教学随笔等文章上传到博客上以外,还开展网上优秀文章摘录活动。
6.积极参加学校组织的校“四杯赛”听课活动和学科研讨活动。通过听课、评课和研讨提升自己的专业素养和专业技能。
7.利用休息时间学习相关学科的知识和其它方面的学习。继续围绕我校《“自主发展、人文见长”》小课题“把握课堂导入的艺术”进行研究,在平时的课堂教学中注重积累,不断渗透,不断培养。
政工师工作计划【篇6】
一、班级情况分析:
初三年级6个班,在上学期学习当中已经初步掌握认识问题的方法,看问题正逐步形成系列的世界观、人生观和价值观。
他们处于青春期,冲动热情,对法律知识比较缺乏,对于公民应该如何行使权利也不了解,对教材所讲知识往往不能深刻理解、理性理解。
学生已经形成一定的习惯,在这个阶段需要对其进行矫正,使其向着良性方向发展。
二、教材分析:
初三政治上册的教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。
教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
三、教学目标及要求:
1、课程目标:对学生进行道德、法律、心理、交友、全球视野等方面的教育,帮助学生形成良好道德品质,增强社会责任感和社会实践能力,加深爱国情感和民族文化认同感,热爱和平、关注人类和世界的发展命运,引导学生在遵守基本道德规范的基础上追求更高的`思想品德目标,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
2、教学目标:保持班级优势,树立学习信心,提高全班的合格率、优秀率、平均分、高分率,减少低分率,促使学生学习成绩均衡发展,提高学生的学习兴趣,培养学生政治学科素养。帮助学生在遵守法律,在道德人格、心理素质、人生志向等方面健康成长
四、教学改革的设想(教学具体措施):
1、认真钻研课程标准,熟悉教材,通过听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。
2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。
3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。
4、搞好教学还要抓好以下几个问题:
第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。
第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。
第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。
第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。
5、充分利用课堂45分钟,过好知识质量关。课前要求预习,结合课文的内容,寻找身边的事例,加深理解。课堂教学?重点训练有基础知识、基本观点,列举学生身边的事例,让学生有真实感,加深理解并落实到行动中去。
6、根据课标要求编写双基练习题,让学生过关。特别是识记部分知识要求全部过关,践行性练习,要求学生在日常生活中加以运用。
五、培扶措施:
1、以课堂为本,提高课堂45分钟教学质量
2、用发展的眼光公平地看待每一位学生,既关注优秀生,也要关注学困生。树立教育公平的意识和观念,保证每位学生都能发展,不放弃每位学生。要把学习优秀者和学习困难学生看得同样重要,给学困生以同等竞争机会,创造条件使他们渴望表现和成功的愿望得以实现。教师要真正践行爱的教育,没有爱就没有教育,也就没有真正的扶困。要以不离不弃的教育良知关爱每一位学生,尤其要关爱学困生,以学生终生发展和幸福作为的价值标准。
3、科学有效地分类指导,做好思想方面的培扶教育。经常和学生谈心,关爱学生、关心学生成长,积极创设和谐、平等、融恰的师生关系,激发学生学习的积极性。充分了解学生,做好学情分析,对学困的不同原因,采取多样的转化策略。如对怨师而厌学的学生,多以情动人;对绩劣而怠学的学生,多用成功策略;对意志薄弱而学习困难者,多用励志;对家庭失和而影响学习者,多以排忧。帮助他们树立自信心。后进生形成的原因是多种多样的,有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去,有的是家庭困难思想负担过重造成的,有的是学生一时冲动犯了错误,老师或家长批评教育不当造成的等,所以,我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因,然后对症下药,帮助他们克服心理障碍,树立战胜困难的自信心,再根据具体情况把比较差的功课补上去。
4、以课堂为本的原则,抓好学科辅导。课堂是教学的主阵地,课堂上要有意识给学生创造机会,让优生吃得饱,让学困生吃得好。要了解学困生现行的学习方法和学习习惯,给予正确的引导,多给学困生学习的机会,使学困生改善目前学习差的状况,提高学习成绩,力争做到“课课清、题题清、人人清”。
5、以因材施教的原则,优化课堂教学,实施培优扶困。
(1)课堂上学困生演示,中等生订正,优生解决难题。
(2)安排学生座位时坚持“好差同桌”结为学习帮扶对子。即“兵教兵”。
(3)课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”—拓展题。满足不同层次学生的需要。培优扶困过程必须优化教学设计,备好学生、备好教材、备好练习才能上好课,才能保证效果。要精编习题,习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向全体学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引导学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性、广阔性、变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙、新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。
6、培优主要以扩大学生知识面,培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标,为一些特别聪明的学生提供专门的学习资源,如文学、奥数、艺术、科技、体育等,以满足他们特殊的发展需要;扶困则重在帮助一些学习有困难的学生提供特殊帮助,采取分层、分组的方式,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,同时提高学生的分析能力和理解能力。
7、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动。具体有三个环节:课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时,要把通过查找资料仍不明白的问题标出来,课堂听讲时要带着问题听讲,及时做好记录,课后及时解决课堂遗留问题,这样在课堂上听课时就比较主动,有的放矢,听课的效果就会比较好。
8、减少作业量,认真查漏,专项训练。训练中选取后进生普遍不懂的问题,作为专项训练内容,做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮助作用,要求学生课内完成作业,并及时讲评。
9、以个别辅导为主,抓好课外培辅工作。充分利用课余时间做好个别辅导工作。个别辅导的方式可以灵活多样,如对个别问题的面批面改、交流谈心;对共性问题采用讲解、讨论法。个别辅导是加强师生沟通、真切了解学生、帮助学困生提高学习成绩的最有效的方法,但需要教师付出更多的爱心、耐心和信心。
10、坚持不懈地关爱后进生,多鼓励少批评。后进生普遍自信心不强,学习生活习惯无规律,所以在教学工作中必须多关爱他们,多鼓励他们,多和他们谈心。只要发现他们有进步,哪怕是很小的进步,也要及时表扬他们,鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了,才能更好地发挥他们自己的潜能,使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。
11、立足校内,延伸校外,加强学校、家庭、社区三结合,做好培优扶困工作。学校教育离不开家庭配合,只有当学校、社区和家长对孩子的教育、影响和引导是一致的,教育的效益才能化。除了做好校内辅导外,还要做好家访工作,及时了解培扶对象的家庭情况,交流听取家长的建议意见,注意与家长达成共识,齐抓共管,做好培扶工作。
政工师工作计划【篇7】
为进一步加强幼儿园食堂卫生管理,结合我园食堂实际情况,保证幼儿就餐质量,特制定20xx年食堂工作计划。
1、要继续进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂员工的业务水平和服务质量。
2、在干好食堂工作的前提下,全体食堂人员要积极参加政治学习,不断提高自身素质修养,做到礼貌待人,文明服务,热情主动。
3、食堂人员上班时间要穿戴好工作服及工作帽,不要在食堂会客,工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。不留长指甲,保证饮用餐具、地面、库房的整洁,使食堂始终保持清洁、卫生、有序。
4、严格执行食品卫生法,工作人员必须做到持健康证上岗,严防卫生事故发生。
5、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作,凡是发现已经变质和腐败食品,坚决不预采购,以防食物中毒现象发生。
6、搞好幼儿园食堂卫生,食具要做到天天消毒,生熟分开,预防传染病发生。
7、蔬菜、水果要洗净,饭不夹生,做到现吃现做。
8、食品要保持清洁,夏季要加大防蝇措施,防止全园幼儿食物中毒现象发生。
9、各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量,供应必须及时,少采勤购。
10、要自觉做好本职工作,工作中吃苦耐劳,不断提高饭菜质量,保证无差错,安全无事故。
政工师工作计划【篇8】
一、指导思想
根据学校本学期工作计划,深入分析和研究目前亟待解决的新课程实施水平问题,深化课程改革、大力开展有效教研、构建高效课堂,真正使教师“教好、教会”,让学生“学好、学会”,切实提高教学质量。
二、工作要点
(一)规范教研组活动及各备课组活动,营造浓厚的教研氛围,提高教学质量。
1、备课组进行集体备课,每次要有主讲人,共同安排教学进度、探讨教学问题、统一作业考试等。各备课组要经常深入到学生当中,了解学生对学习的要求和建议,及时地根据具体情况调整教学策略。加强对学生的学法指导,注意调动学生的积极性。注意培优扶差,加强对尖子生的培养和训练,对后进生以抓落实多交流为主;注意培养学生的思维能力和解题、文字表达能力;培养学生的知识归纳、整理分析的能力。
2、规范教学常规,配合学校作好教学教研工作和考试质量分析等。本学期主要作好三个年级的调研工作,加强对各学段教学方法的探讨。各级部教师相互学习,共同研究,互相听课评课,做到每周都有公开课,同时资源共享。对期中考和期末考的质量分析重点探讨如何训练学生的规范答题和审题,提高文字题的得分率和思维分析能力。
3、加强教研组课题研究,各级部确定自己的教研课题,并及时与教科所和教研室沟通与联系,力争使教研从教学中来并最终推动教学的有效进行。
4、针对各年级的特点进行有特色的教研活动,开展教学工作。
5、重视第二课堂的开展,并作好必要的资料收集和学生成果的收集。
6、积极参与市级教研活动,并争取在市学科组活动中起中坚带头作用。各年级在市活动中尽量积极地承担相关的教研任务,以锻炼和提高本组老师的教学研究水平。
(二)加强业务学习,重视青年教师的培养,提高自身的业务水平。
1、全组老师抓紧课余时间多读有关书籍,扩大知识面,尤其是随着新教材的出现,更要不断学习和钻研,不断吸收学术界的一些新观点、新理论,多学有关课改的文章,不断更新教学观念。
2、随着教学形势的变化,教学手段要尽量多样化,掌握熟练的现代教育教学技术是提高教学效果的重要途径,要求老师要重视电脑(课件制作)的掌握与学习。有电脑技术优势的老师多帮助组内其他老师。
3、充分利用校际和组内活动的机会,相互学习交流,取长补短。提倡跨年级听课学习,做到人人参与课改。多与兄弟学校优秀教师联系,学习他们的教学经验,尽量争取资源共享。
4、继续加强对青年教师的指导和落实“师徒结对子”工作。通过听课评课,传帮带,提高历史组的整体教学水平。
5、开展一次全组教师的读书交流活动,形成组内专业发展的良好氛围。
政工师工作计划【篇9】
一、指导思想:
为了进一步深化初中思品课堂改革,贯彻新课程理念,提高我组政治老师的课堂教学能力和水平,我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。
二、具体工作如下:
(一)、教学工作计划:
1、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的规范意识,备好课,上好课,批改作业,辅导学生。既教书,又育人,管好每堂课。要树立面向全体学生的观点,根据中等生的学习实际进行教学,抓两头促中间,落实有效教学。必须按课程表上课,按时上下课,不提前上下课,不迟到,不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要精心,上课要精要。杜绝无教案上课现象发生,且教龄在5年下的青年教师要有详细教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,全面进行反思,进行二次备课,以提高教学质量。
2、精心备课。由于我组廖泽芳和唐荣年轻教师经验比较缺乏,因此,在备课时既要备教材又要备学生,要注重课前的各种准备,包括例子以及安排学生自主预习等。为了激发学生学习的兴趣,根据本学科的特点,可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报,课后要及时进行教学反思,是做到每节课都有反思。
3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课,使集体备课真正落到实处,争取每次教研和备课都做好记录。
4、各备课组的教学工作。
(1)、七年级备课组(备课组长袁孝玉),因为初一学生,教师要了解本年级学生情况,因材施教,培养学生的学习习惯,指导学生的学习方法,教师的教学要逐步寻找合适学生的教学方法,吸收各兄弟学校的经验,逐步让学生学会自主学习,逐渐适应初中生活。
(2)、八年级备课组(备课组长廖泽芳),既要抓进度,又要抓落实,既要面向全体学生,又要把握学生个性差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期,所以要特别注意发挥政治课的优势,落实课标的同时,进行德育教育。
(3)、九年级备课组(备课组长郎廷明),要做好教学计划,抓好教学进度,争取在本学期4月份完成全册的内容,留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时,要广泛收集20xx年的考试信息,并培养学生各种考试的能力,包括审题、规范、速度等。使备课更具有目的性和时效性。
5、多听课。根据教务处要求,老教师每周至少1节,年轻教师老师每周至少听2节课。本校为开放式课堂,希望我们每位老师都积极听课,而老教师要热心对青年教师进行传帮带,青年教师更要抽时间多听课,虚心向老教师学习。
三、教师竞赛:
(二)、教研工作计划:
1、每位教师要多听课,并做好听课记录。
2、4月份参加校内第X届精品课大赛
3、本学期上公开课的安排:XX。
4、其他常规工作按要求认真完成。
初中政治学科教师工作计划5
1、研究、推广布氏单元目标教学方法,大面积提高政治科教学质量,期末完成该实验并结题。
2、教研组集体通研各年级教材,搞好单元集体备课。
3、转变教育观念,适应课改需要,体现学科特点,真正做到教书育人的统一、结合,树立科学的教育观。
4、有计划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,达到业务水平、教学能力的不断提高。
四、重点活动设计:
1、开展好集体备课和听课、评课活动。学期初,组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥集体智慧的力量,又突出个人教学特色、风格。
先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动。每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出不足,探讨改进措施、方法。
2、搞好教研教改活动,重视课题实验研究,利用不同年级、不同班级纵横对比,推广布氏教学方法,做到及时撰写论文,总结阶段成果,做到实验顺利结题。
3、教学中体现“三为主”原则,重点突出“学为主体”的原则。
4、适应教育发展的形势,积极推进新课程标准改革,教师要有强烈的课改参与意识,要了解和掌握各个层次的课程知识,提高课程建设能力。
5、改变教师的观念,改革评价制度。评价制度要求是一个全面综合性指标,教师要采用课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价学生,并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度。
五、措施;
3、搞好课题实验的研究、实施。认真组织本组教师深入研究单元目标教学理论、教学方法,深刻理解其内涵、实质,并努力增强其实验过程的竞争性和趣味性。主动在其他班级、学科中加以推广,以增强实验的科学性和准确性,充分利用现代化技术准确计算实验数据,提高效率和客观公正性,学年末结束顺利结题。
5、搜集教育发展新动态、重要信息。每位教师要珍惜外出学习机会,虚心学习,对照改进。不断学习新的教育理论和新的教学方法,及时吸收重要信息,调整促进所有课程的教学。
6、互相学习,取长补短,共同提高。本组教师之间应相互学习,加强团结协作,搞好成果共享使用。本着共同进步,协作完成政治科教育教学任务。
新的学期,新的教育发展形势,对政治教师同样提出了更高的要求,本组教师不辱使命,为振兴邵庄教育,不懈努力。
政工师工作计划【篇10】
一、指导思想和教学目标根据党的教育方针和科教兴国的战略,完成马克思主义教育改革任务,全面推进素质教育的实施,本学期初二政治教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达60分,优良率25%,及格率是62%,各项排名在市20名前。
二、初二学生特点总体上讲,学生学习积极性比较好,课堂纪律好,普遍都有自觉性,求知欲强。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。
三、教材分析初二政治教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行,课本的八课书都较重要。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
四、教学任务和进度初二政治上册共8课书的教学教育工作。总授课时32课时,18周授课完毕,19、20周复习,21周期末统考。其中每堂课授一框内容,授完一课复习一节(练习一节或检测一次)。
五、教学措施
(一)、做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2.虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治科相关教师的课。3.认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
(二)、极参加教研活动,提高业务水平1、极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)、激发学生兴趣,提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。
4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。
5、加强德育功能,开展课堂活动
(1)、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。
(2)、严于律己,教书育人教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。
平面设计师工作计划模板7篇
按照公司管理层的设想,制定一份新的工作计划吧。你会怎么写一篇工作计划呢?下面是栏目小编为您整理的一篇独家“平面设计师工作计划”,希望您能够持续关注我们的网站从而了解更多关于这个话题的内容!
平面设计师工作计划【篇1】
在忙忙碌碌中,上半年又将过去了,在这半年当中,设计部无论是在运作模式、设计产值、还是人员结构,各方面的变化都比较大。以下是设计部上半年的工作总结。
一、运作模式方面
设计部的运作模式是从年初开始进行调整的,以独立承包制的运营方式,与之前相比,变化相对较大。设计部有了更大的自主权,有了更大的发挥空间。对于公司来讲,也省了不少杂事小事。从上半年的运作来看,情况还是比较稳定,总体是稳中有发展。在不断提高自己的管理能力的基础上,继续加强专业知识的学习,领导部门所有人员,往更高设计层次迈近。
二、设计产值方面
从设计产值来看,比去年有了相对程度的提高,从项目的类型上分析,今年的声学公建项目比去年增加很多,这也在另一个角度可见,最近领导一直要求销售人员在销售过程中同样需要重视声学装饰领域这一决策初见成效。还有本地区的事业单位的设计装饰项目,如雨后春笋,慢慢地越来越多,而且都是侧重于在原有建筑中的装修改造,这也预示着本地区的机关事业单位的二次装修改造时期的到来,因此,我们应该提前做好准备。虽然上半年的产值是喜人的,但是作为一个甲级设计资质的设计单位来说,这是远远不够的。
三、人事改革方面
设计部在上半年的人员流动性,是历年来的,几乎是大换血,与新成立一个设计部没什么区别。因此在一定程度上影响了工程设计的质量、进度,甚至导致某些项目的流产,对公司造成了较大的损失。但是,在这帮新人的共同努力下,还是平稳地挺过来了。需要项目现场跟踪,我们就驻现场;需要加班加点赶时间,我们就连续奋战近数月;需要互相配合,就互帮互助。
每年的这个时候,心中总充满着无限的感慨来回顾过去,心中总充满着无限的希望来期待未来。看到的是进步,看到的.是发展,看到的是xx的未来。
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回顾过去半年的工作,工作上取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不一样种类。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标;还有超多的图片扫描处理等等。所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我公司的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。能够说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。
工作上不足的地方:
1、设计眼界不高,只能局限于当前的事物。不能处理好细节处,画面做好后很粗糙,美观度不够,不能很好的认识到如何修饰。
2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立,影响整体画面的协调性。
3、软件使用的熟练度不够,目前只能熟练掌握PS、corelDRAW,其他软件如:Ai等只能说是会用,虽说目前工作对PS以外的软件要求不高,但是以后公司要向高水平设计公司迈进,要求软件掌握面会很大。
4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性,时光总是在犹豫不觉中浪费,有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏,更重要是每一天在忙碌中过去但却没有太高的效率。
平面设计师工作计划【篇2】
新的一年到来了,为了更好的开展工作,下面是是我个人20xx年的工作计划:
一、 今年的工作思路
1、根据公司规定大纲制定本部门管理工作制度,召开部门会议,部署工作,明确各自工作职责;
2、制定每月、每季度的工作计划;
3、建立设计团队,完善加强设计团队能力;
4、了解各设计师的设计能力及各自的特长风格,以便工作派单的合理性和成功率;
5、定期安排设计师培训,了解最新装修材料及施工工艺,进行专业知识的经验交流;
6、完善并培训设计部工作手册中的内容;
7、完成公司下达的其它任务。
二、针对公司制度、部门职责等方面的合理化建议
员工为企业服务,除了合理的薪酬福利体系外,更强调个人自我价值的实现,我们深知这一点。因此,建议公司制定完善的员工职业发展规划,提出因人设岗、因能设职的积极策略,要实现员工职业生涯规划的有利保障。有梦想、有激情、有企图心,任何人都会在这里拥有宽广的成长空间。鼓励设计师通过竞聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期对员工进行岗位考核,不适合原岗位或希望竞聘其他岗位者,则提供轮岗换位的机会。
对于设计行业而言,创意体现了公司的品牌。为了在技术上不断出新、创新,我将采取以下措施:
1、每次设计后都进行经验总结,并录入设计档案库;
2、考察其他设计师的成果,吸取精华;
3、借鉴其他优秀的设计理念;
4、鼓励设计师在设计手法上创新,注重新材料的应用。
三、部门培训计划
1、完善设计部日常工作规章制度
2、讲解设计部制图标准
3、规范设计部出图流程
4、规范设计部工作流程
5、建立和培养设计团队
6、强化设计师设计方案所涉及的问题
7、每月典型设计案例谈论会
8、定期市场新型材料的认识及运用
9、公司安排的其它培训计划
相信20xx年是一个新的突破口,各项设计工作实行完善制度,工作跟着流程走,按制度办事。
平面设计师工作计划【篇3】
回顾过去一年,工作上取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不同种类。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标;还有大量的图片扫描处理等等。所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我公司对外的整体形象,更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。
一、工作上不足的地方
1、设计眼界不高,只能局限于当前的事物。不能处理好细节处,画面做好后很粗糙,美观度不够,不能很好的认识到如何修饰;
2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立,影响整体画面的协调性;
3、软件使用的熟练度不够,目前只能熟练掌握PS、CorelDRAW,其他软件如:AI等只能说是会用,虽说目前工作对PS以外的软件要求不高,但是以后公司要向高水平设计公司迈进,要求软件掌握面会很大;
4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性,时间总是在犹豫不觉中浪费,有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏,更重要是每天在忙碌中过去但却没有太高的效率。
二、明年必须要改进的地方
1、从设计风格上,自己从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变,将多种设计元素结合大众喜好做出方案;
2、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于指导实践,大胆创意;
3、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能;
4、不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。
很多时候,日常的工作是琐碎的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做设计刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自己调整好自己的心态,统筹安排好自己的工作,才不会手忙脚乱,顾全大局。这样才能对自己的工作不会感到厌倦或者是不胜任,才能保持饱满的精神去工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中的快乐!充满了快意。当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。
钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效地完成本职工作。
平面设计师工作计划【篇4】
一年的工作时间很快就会过去了,掐指一算,来到公司已经整整一年了,在这里我对我一年以来的工作情况进行简要的总结。
一、个人工作总结
我是去年x月有幸被公司录用的,之前我一直从事室内设计方面的工作,到了xx后找的第一份工作就是网页设计,不过做的时间不是很长,对这方面还算是个生手。
到了公司以后,先是担任平台设计师的工作至x月下旬,然后又调到xx项目建设部做设计师一直至今。在工作中,我学到了很多东西,从不懂,到有点懂,再到熟悉。这中间的过程,只有我自己最清楚。
很多时候,日常的工作是琐碎的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做网站刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自己调整好自己的心态,统筹安排好自己的工作,才不会手忙脚乱。
那天爸爸给我打电话的时候,我正在加班,爸爸说,怎么又在加班了,要注意身体。我告诉爸爸,不知道为什么我喜欢工作,喜欢那种充实的感觉,虽然有的时候回到家的时候真的很累,也会偶尔觉得自己活得有点辛苦,但是一旦自己真的闲下来的时候,反而觉得很不适应了。爸爸说,恭喜你,长大了,那至少说明你不是一个好逸恶劳的人。
我喜欢爸爸的评价,我是个极其热爱设计的人,有兴趣,有灵感,我知道我或许不是的,但是我一定是最有激情的。我真的很喜欢设计,我也不知道为什么,所以,我想证明自己,证明自己的能力和一颗真诚而执著的心。明天会怎么样,谁也不知道。至少今天我要对得起自己。
非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中能不断的学习,不断的进步,不断提升自身的素质与才能。
二、与同事相处
到了公司以后,要感谢的人真的很多…
在xx工作的时候,感谢总监一直教导我,要不断提高自己的设计能力;感谢xx从我进公司的第一天起,就耐心的教给我很多我不懂的东西;感谢xx,在我刚进公司对项目丝毫不懂的情况下,对我的热心的帮助。感谢有在xx磨练的那段时光,正是那段时间激发了我的斗志和工作热情!
到了xx设计部以后,我被一种莫名的东西感动着。我们是一支年轻的队伍,部门经理也是一个xx年代以后的年轻的女孩子。我们虽然年轻,但是我们并不浮躁,我们充满激情和憧憬,我们充满力量和动力。这不正是我想要的那种感觉吗?为了一个同目标,我们会齐心奋力向前。我的心找到了归宿,我安定了下来。我确定:这就是我的事业,为公司,为自己,努力着!前进着!
感谢每一个人对我的帮助和支持,感谢大家那么喜欢我,我会继续努力的,让我们前进的步伐越走越坚定!
三、与客户沟通
虽然从大学毕业的时间还不到两年,但是,可能因为我是一个不太能闲得住的人吧,从大二开始我就在学习之余将自己的另一只脚正式踏入了设计行业。
在来公司之前,我也接触过很多各种各样的客户,有蛮不讲理的,也有和蔼可亲的,不过那些都是和客户当面沟通交流的,和客户在意见上发生分歧时,大部分我可以很轻易的用我的设计专业方面的知识说服客户,甚至可以现场做出效果来改变他们的主意。
可是,来了公司之后,我才发现电话沟通真的是一门很深奥的学问。在电话这头的我,看不见电话那头客户的表情,动作,只能从电话中客户的语气来分析猜测客户此时的想法和心情。也渐渐开始明白:有些时候,不论客户再怎么纠缠,我都必须坚持某些工作上的原则,因为一旦为一个客户开了先河,我就必须考虑到接下来该如何面对更多的客户,我必须为自己的一言一行负责到底;而有些时候,又必须对一些客户妥协,即使他们再怎么让我深恶痛绝,我还是必须认真的完成对他们的服务,因为不能因为一些小事,丢失掉一些重要的客户。
感谢公司!让我从客观上对自己在以前所学的知识有了更加感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
四、工作态度
一个人的工作态度折射着一个人的人生态度,而一个人的人生态度又决定一个人一生的成就。我的工作,就是我的生命的投影。一个天性乐观,对工作充满热忱的人,无论他眼下是在洗马桶、挖土方,或者是在经营着一家大公司,都会认为自己的工作是一项神圣的天职,并怀着深切的兴趣。对工作充满热忱的人,不论遇到多少艰难险阻,都会像希尔顿一样:哪怕是洗一辈子马桶,也要做个洗马桶秀的人!所以我会努力让自己保持良好的心态工作,遵守公司的各项规章制度;完成各项工作和任务。我要在20xx年比20xx年做的更好。
五、建议和意见
1、首先,我觉得公司的xx拓展真的很好,加强同事之间的感情,加强了团结协作的能力。有很多同事,以前我都叫不出名字的,却在这次拓展中,让我发现了他们身上的很多平时发现不了的闪光点。让我更加热爱这个集体,热爱每一个可爱的公司人!
2、我觉得公司可以考虑给我们多点专业性的培训,就拿我们网站建设部来说,可以找一些在设计方面比较厉害的人给我们培训,或者多参加一些类似于xx交易会那样的活动,可以开拓我们的视野,提升我们的设计水平,以及对旅游的认识。
3、还有一点,我感觉我们每天早晨的晨会分享,以及我们部门每周五中午的专业培训挺好的,每次都能学到东西,有时候就是一些小小的技巧,却可以在工作中很大程度的提高工作效率。
平面设计师工作计划【篇5】
本年度日常工作包括:为各楼层打pop,巡场,摄影,泛光大屏动态设计,看板灯片等广告物料的更换,做公司广告,国庆气氛,公司dm和软文,公司pr活动的设计部分,其中以公司平面广告,泛光大屏动态设计,摄像和公司pr活动的设计居多。
报纸广告包括5月份-8月份、11月份-12月份平面广告。
pr活动包括:4月份公司开业背景喷绘设计,12星女孩logo、海报设计,魔方大赛logo、海报和户外喷绘设计。
随着对设计的审美和要求增加,基本完成了在设计上由初期的求稳到后期的求美的转变,并对自身的能力有了一定的提高。
在做完手上工作时能仔细检查,避免出错。
在工作中各方面得到了全面的发展:拍照摄像、平面设计、flash设计、陈列安装等。
在工作上和同事能达成默契,能进行有效的沟通和执行,高效率的完成工作。
在心态的控制上还有所欠缺,在工作上比较容易受情绪影响。
兴趣广泛,好奇心比较重。对于自己感兴趣的事情爱钻研,接收新事物的能力比较强。能够举一反三,做事灵活且具有创造性和责任心。
性格方面比较乐观开朗,为人风趣,本性正直。缺点是性子直,比较急燥,目前正在逐步往更成熟稳重的方向发展。
20xx年,我希望在设计上能有一些新的突破,比如更多的从受众的内心出发,而不是仅仅的只是为了促销。让受从能够看到一些眼前一亮的设计,这对于自身和提升庆春店的知名度都有帮助,当然,这也是对自我的一个挑战。不仅在设计上要有突破,在营销企划方面也要开始学习系统的专业知识,并运用在广告设计上。一名成功的设计师必定对市场营销有独道的见解。
要完成这个目标,首先要自已的性格上着手,签于性子比较急,目前正在看一些和修身养性有关的书,对于改善自己的性格有很大的帮助。平时多看一些国内外的设计营销网站,能吸收更多的灵感并运用在广告上。在工作中多与同事沟通,互相探讨和学习,对于20xx,我充满了期待。
平面设计师工作计划【篇6】
一、设计师工作职责:
完成日常任务安排,包括水杯图案设计、t恤衫图案设计、水晶照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。
努力达到符合平面设计师任职要求:
1.有独立完成整个设计的工作能力。
2.熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。
3.逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强,具备良好的工作习惯。
4.具备团队合作精神,有很强的上进心态,能承受工作带来的较大压力。
5.对色彩把握敏锐,具有把握不同风格页面的能力。
6.有良好的处事心态,对企业有一定的忠诚度。
二、设计师工作职责管理制度
1.设计师负责完成公司对外设计任务;
2.设计资料为公司商业秘密,未经允许,不得对外泄露;
3.设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;
4.设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;
5.设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;
6.设计师负责任保管业客户技术资料;
7.设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏,下载与公司业务无关的文件
三、设计师接待客户流程与话术表达指导:
1.说:您好,我是设计师刘展,很高兴为你服务,请坐吧
2.设计师拿出自己(或店里)的作品给客户看
3.索要客户照片材料,请求客户大体描述自己的设计本意
说:您能描述一下您的设计用途吗?我们一起研究一下。
4.与客户谈设计方案
问:请问您比较喜欢那种风格的设计?这样我们好确定图案风格。
5.结束前,设计师索要一些客户资料记录(如姓名、职业、联系方式、兴趣爱好等)
四、设计工作流程
1.客户提供照片、图片等资料。
2.双方签订《设计合同书》,客户支付预付款
3.市场调研:
(1)安排具体负责人及工作小组;
(2)分配工作;
(3)市场调查;
(4)搜集设计资料。
4.总结分析市场调结果,分配设计人员,讨论设计方向。以求为客户达到度身定做的效果。
5.与客户方达成合作协议,确定服务项目的相关费用,签定合同,设计工作开始。
6.根据前期与客户沟通的信息,分析得出设计稿的定位,五个工作日以内为客户提供3套方案供客户选择。
7.客户根据设计方案,提出修改意见,以便设计稿更加适合公司。
8.在客户反馈的意见下再次修改,最终定稿。
9.输出菲林或者胶片,交给技术部印刷制作。
10.交稿,客户签字确认,合同完成。
平面设计师工作计划【篇7】
20xx年到了,为了更好的开展工作,特梳理了自已的工作任务,制定新的工作计划。
一、设计师工作职责
完成日常任务安排,包括水杯图案设计、T恤衫图案设计、水晶照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。努力达到符合平面设计师任职要求。
1、有独立完成整个设计的工作能力。
2、熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。
3、逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强,具备良好的工作习惯。
4、具备团队合作精神,有很强的上进心态,能承受工作带来的较大压力。
5、对色彩把握敏锐,具有把握不同风格页面的能力。
6、有良好的处事心态,对企业有一定的忠诚度。
二、设计师工作职责管理制度
1、设计师负责完成公司对外设计任务;
2、设计资料为公司商业秘密,未经允许,不得对外泄露;
3、设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;
4、设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;
5、设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;
6、设计师负责任保管业客户技术资料;
7、设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏,下载与公司业务无关的文件。
三、设计师接待客户流程与话术表达指导
1、说:您好,我是设计师xx,很高兴为你服务,请坐吧
2、设计师拿出自己(或店里)的作品给客户看
3、索要客户照片材料,请求客户大体描述自己的设计本意,说:您能描述一下您的设计用途吗?我们一起研究一下。
4、与客户谈设计方案,问:请问您比较喜欢那种风格的设计?这样我们好确定图案风格。
5、结束前,设计师索要一些客户资料记录。(如姓名、职业、联系方式、兴趣爱好等)
四、设计工作流程
1、客户提供照片、图片等资料。
2、双方签订《设计合同书》,客户支付预付款;
3、市场调研:安排具体负责人及工作小组;分配工作;市场调查;搜集设计资料。
4、总结分析市场调结果,分配设计人员,讨论设计方向。以求为客户达到度身定做的效果。
5、与客户方达成合作协议,确定服务项目的相关费用,签定合同,设计工作开始。
6、根据前期与客户沟通的信息,分析得出设计稿的定位,五个工作日以内为客户提供3套方案供客户选择。
7、客户根据设计方案,提出修改意见,以便设计稿更加适合公司。
8、在客户反馈的意见下再次修改,最终定稿。
9、交稿,客户签字确认,合同完成。
物理老师工作计划10篇
通过计划合理安排时间和任务可以使自己明确每一个任务的目的也使自己达到目标,你是否清楚该怎样写好工作计划呢?工作总结之家的编辑整理了以下有关“物理老师工作计划”的内容供您参考,阅读本文内容或许能够拓展您的视野为您提供更加全面的帮助信息!
物理老师工作计划 篇1
1、基本情况
据我的了解,学生并不是多么抵触学习,我跟几个学生聊过这个话题,所以我知道,他们渴望能学出成绩也愿意学。学不好是因为他们心理上有压力,包括别人的怀疑和考试失利的挫败感,导致他们不认同自己,所以便没法燃气热情。
2、热情引导
学习有什么难的呢,我在自己还是学生的时候就常把这句话挂在嘴边,很多人都认为我是在吹牛,可是我为什么要愁眉苦脸认定自己就不行呢。我可以成为优秀的老师,我的学生也一定可以变成出色的学生。所以我要把我自己的精力和感想,以及那些帮我战胜阻力的办法都传授给他们,帮助他们形成好的观念,从而变得有热情和信心。
3、锐意施教
好的老师要么是个滑头,否则就得学识渊博,凑巧这两样条件我都具备了,那么就注定了我所教授的每一节课都品质不凡。必将会给学生带来强大的感官和思维上的双重冲击,我要用我的锐意思路来取代他们过去学习所用的老脑筋。教他们从刁钻的角度去看问题,不只要让他们知道原理是相对的,还要让他们看到原理之间还有不可思议的联系。
物理老师工作计划 篇2
一、指导思想
教育为国家培养所需的人才,教育是国家振兴的根本。为了认真落实xx大的精神,本学期里,物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想:
二、切实推进物理课程改革
1、进一步更新教育观念
树立以人为本的新教育理念,把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和能力的初步形成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。
2、展示优秀课,推广探究性课堂教学模式
新的物理课程标准由二大部分组成,一是科学探究,二是科学内容。而科学探究则包括以下要素:1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析与论证6、评估7、交流与合作。把科学探究作为课程标准的内容之一,这在我国科学教育是从来也没有过的。只有这样才能使新的课程标准得以落实。
3、落实物理实践活动
新课程标准特别强调社会实践活动,初中教学大纲规定,每学期必须至少进行一次物理实践活动,高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动,而且,中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况,也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩,本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动,在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比,争取掀起一个实践活动的高潮。
三、狠抓毕业班教学
教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固,而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。各高校的选科方案也已公布,物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。这对物理学科来说既是挑战又是机会。
四、搞好师资培养
优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。继续在期中分初、高中开展一些集体备课和开课研讨活动,让他们能够尽快地提高课堂教学水平,以完成教学任务。还要充分发挥骨干教师的带头作用,要督促并帮助他们总结教学实践,宣传他们的成功的教学经验,扩大他们的影响力。还要千方百计地创造和争取机会,使少数特别有潜力的中青年教师尽快地成为。
五、搞好教研组建设
1.教研组活动是搞好学科教学,深化课堂教学改革的保证。也是培养师资的一个重要环节。教研组在期初一定要制订一个学期活动的规划。活动要经常化,要保证至少二星期1次,每次2课时以上。
2.要加强理论学习,要领会素质教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。特别要加强课堂教学改革方面的理论学习。当然,还要加强物理专业知识的学习,特别是近代物理的学习。对新上岗教师则要加强实验能力及解题能力的培训。
3.要加强教学实践探索。提倡集体备课,备教案,更要多备学案,备课要备怎么进行探究、怎样才能让学生更多地参与怎样才能让学生获取更多的能力。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输,因为教师的主要任务已不再是向学生灌输知识,而是要培养各方面的能力。要多让学生观察现象、思考问题,多让学生尝试自己解决问题。老师之间要相互学习和探索。
4.要加强组内凝聚作用,提高教研组整体水平。教研组长在各方面都要起示范作用。要带头上课示范、带头搞教研。要积极培养和扶植青年教师,使他们尽快地成长起来。青年教师也要刻苦钻研,虚心请教,这样,教研组的整体水平才能得以提升。
物理老师工作计划 篇3
一,基本情况:
1.今年,我所教的班级是高三(1)、(2),是高中毕业班,每班有学生64人。相对另一个班级高三(3)来说,这两个班级学生的知识水平,比较薄弱,特别是物理科目。总的特点来讲,同学们不太爱学习,要有老师的强调,学生才会有一定的学习。对学习的兴趣不高,对高考的意识也不高。由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然而,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
2.教材还是用人教版的,包括5章的内容。第十九章光的传播,第二十章光的波动性第二十一章量子论初步第二十二章原子核第二十三章相对论简介,以及两个学生实验:测定玻璃的折射率,用双缝干涉测光的波长。历年的高考中一般会有两个选择题,一题是光学的,一题是原子物理,难度不大,基本上都可以拿到分数。
3.高三第一轮复习选用的复习教材,用优化设计。优点:教材中的练习题(包括选择题)都有比较详细的解答,如果教师不够时间讲练习时,学生就可以较方便的自学;基础知识的介绍与讲解都很详细,学生在以后的自我复习时,可以很好地使用。不足:部分例题、练习的难度过大,不太适合本校的学生,所以要有针对性地选择一些题目讲,和让学生做。
4.坚持教育面向现代化,切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
5.工作目标:
⑴每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;
⑵学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对一些常见的计算题目,能够较为清晰地进行解答;
⑶学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;
6.工作措施:
⑴认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。
⑵讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。
⑶严格要求学生,练好学生扎实功底。在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
⑷充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育。
二、教学研究
积极参加物理教研组、备课组的每次活动,从中学习有关的教学理论和方法,探讨有关的教学问题,相互学习,互相促进。多听课,吸取他人教学之长,本学期力争听课要达20节以上,还要上了一节校级公开课。整理一份适合本校高三学生复习用的练习题,为以后的高三教学省下宝贵的时间。发表一论校级以上的教学论文,努力提高自我的专业水平。
三、继续教育
加强自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。参加有关今年高考的各种会议及培训,充分了解今年的高考趋势。参加每年一次的中小学教师网络远程培训。
物理老师工作计划 篇4
一、学科要求背景分析
高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。
二、教学目标分析
(一)课程总目标
1.认知领域:学习比较全面的物理基础知识及其应用,从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用。
2.操作领域:培养学生观察、实验能力、思维能力、自学能力。初步学会科学地研究物理问题,寻找物理规律的方法对能力培养。
3.情意领域:培养学生学习科学的志趣,实事求是的科学态度,克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神”
(二)课程具体目标
1.知识与技能
①学习物理学的基础知识,了解物质结构、相互作用和运动的一些基本概念和规律,了解物理学的基本观点和思想。
②认识实验在物理学中的地位和作用,掌握物理实验的一些基本技能,会使用基本的实验仪器,能独立完成一些物理实验。
③初步了解物理学的发展历程,关注科学技术的主要成就和发展趋势以及对经济、社会发展的影响。
④关注物理学与其他学科之间的联系,知道影响与物理学相关的应用领域,能尝试运用有关的物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题。
2.过程与方法
①经历科学探究过程,认识科学探究的意义。
②通过物理概念和规律的学习过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展中的作用。
③能计划并调控自己的学习过程,培养自主学习的能力。
④参加一些科学实践活动,尝试经过思考发表自己的见解。
⑤具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力和交流、合作能力。
3.情感态度与价值观
①能领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲,乐于探究自然界的奥秘,能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。
②有参与科技活动的热情,有将物理知识应用于生活和生产实践的意识,勇于探究于日常生活有关的物理学问题。
③具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神,具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识。
物理老师工作计划 篇5
新的一学年已经开始,为了把教学工作做实做细,全面贯彻课改精神,提升教学质量,力争在20xx年的高考中取得优异的成绩,本学期在上学年高三教学工作的基础上总结经验、改善不足,现拟定本学期教学工作计划如下:
一、指导思想
以学校工作计划和杨校长《狠抓常规,坚持改革,实现新跨越》为指导,深入领悟普通高中《物理课程标准》(实验),进一步认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理新课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新课程物理高考大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和考点要求,结合现行使用的教材做好调整,搞好高三的总复习工作。学习有关教育改革和教学改革理论及经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,根据学生的实际情况,制定恰当的教学计划与目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步,顺利完成高中教学任务。
二、目标及任务
1、实验班高110班乔阳阳、刘壮、江俊儒、郑宏宇、孙松松物理成绩达90分以上。
2、普通班高111班白明明、刘旭红、陈泳丹,高112班王福源、李秀秀、曹婷婷物理成绩达80分以上。
3、高考高110、111、112班力争达到学校下达的指标。
4、期末物理实验考查通过率达100%。
5、培养学生自主学习能力。讲授新课前一定要让学生先预习,找出自己疑惑的地方,并做好记录;对学有余力的学生,要鼓励其超前学习,自主复习,充分挖掘他们主动探索知识的潜力。本学期力争让高110班100%的学生、高111、112班80%的学生学会自学,及自主复习。
6、周周清、月考实验班1—5名达95分以上,6—10名达90分以上,实验班均分达80分以上,普通班达70分以上。
7、严格贯彻导学稿自主课堂教学模式,深入汲取“先学后交、精讲点拨、检测拓展、总结升华”十六字教学方针的精髓,上好每一节课,向45分钟要效益,争取上出高质量课。
8、编出高质量的导学稿。本学期仍严格按照学校的要求做好导学稿的编写工作,认真研究课标、考纲,吃透教材,力求准确把握好知识的深度,设计出能引起学生共鸣的问题,多做题、做好题,选出有典型性的精题、好题。
9、认真及时地做好导学稿批改工作,努力做到全批全改。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有针对性的做好培优辅差工作。
10、坚持听课,每月听课八节以上,注意学习同组老师教学中的优点及经验,努力将自己的教学风格与我校自主课堂教学模式有机结合起来,提高课堂的实效性。
11、努力提升自己的业务素养,多做题,做好题,深入研究近3年来兄弟省市的高考题,特别是宁夏新课改以来四年的高考题和xxxx年全国新课标试题,探索新课程改革下高考的方向。
12、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。本学期重点学习研究《中学物理教学参考》这本刊物,并写好教学随笔。
13、努力改进教研活动的形式,丰富教研活动的内容,做到教材教法专题化,教研活动课题化。通过每一次活动解决几个问题,在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得到提高。
14、加强物理实验课的研讨和教学,在学校现有实验教学器材的基础上最大限度的开设好实验课,能做的实验让学生亲手做,不能做的看光盘或录像。
15、认真反思每节课的优点和不足,写好教学工作日记。
物理老师工作计划 篇6
一、指导思想:
建设研究型、合作型的教研组,走专业引领内涵发展的路子。努力提高教师的专业研究水平,并能够深入课堂落到实处。
本学期将继续以“济钢高中生态高效课堂”为教研工作的主线,把更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,重视非智力因素的开发,努力提高45分钟课堂效率,作为物理组我们开展教学研究、集体备课的指导思想和目标。围绕这个指导思想和目标,我们物理教研组特制定如下工作计划:
二、工作重点
1.落实“高效课堂模式,将之落实到新授课、复习课、试卷讲评课三种课型中。
2、开发和完善物理组课本课程
3.以济南市青年教师实验优质课评比活动为契机、引领青年教师的专业发展。
4.抓起始年级的基础教学、高二年级的学业水平考试、高三年级的复习备考
三、具体措施
以学校制定的“讲、评、学、备”四环节为模式,开展教研组工作,具体如下
(一)基础年级:
1.将集体备课科学、规范。将课题分工到人,每次集备时定出中心发言人。
2.科学、规范的制定学案、注意学案中应渗透德育教育
3.每周老师至少听评课一次。
4.每周三下午对学生的研究性学习进行科学指导。本学段的课题为物理课程拓展。
5.借助济南市的青年教师优质课评比活动,搞好青年教师的培养和高校教学的研究。
6.加强作业的科学规范的布置。有备课组制定统一的作业要求和作业量,减轻学生的课业负担;杜绝作业布置的无序性、低效性。
7.对学生进行选课指导。课改不仅是学校事情,更要落实到我们每一科任老师的身上,使学生了解课程特点结合自己的爱好和自身特点科学选课
8、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求。应做好演示实验和学生实验,切实培养学生的实验能力。实验做完后最好利用实验课件回放巩固,加深印象
9、抓好高一、高二的物理竞赛辅导工作。落实到人、分工明确。
10、抓好抓实高一、高二的研究性学习的指导工作。落实到人、分工明确。
(二)高三复习备考
1、以现行教材为复习蓝本,以20xx年《新课程标准物理科考试大纲》为框架,以近三年高考考试题为线索,充分研究高考模式和本
届学生实际,切实定好教学教研计划。
2、教学做到“三好”——上好每堂课,练好每道题,评好每套试卷;坚持“三个基本点”——抓基础、重课本,求落实;突破一个难点——实验能力培养。
3、教研做到务实,注重解决教学中碰到的实际问题,及时交流教学经验,经常进行校与校,班与班比较。
4、具体教学安排和要求:
一轮复习注重夯实基础,帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络,深化概念原理定理定律的认识理解和应用,促进学科思维的形成,培养学科科学素养.一轮复习至二月底结束. 复习过程分三步:
(1)上好复习指导课
要做好充分的准备工作,吃透教材、钻透考纲、摸透考生,做到“三讲”——知识讲准、重点讲透、难点讲清,要求讲法得当,照顾全面。 充分了解学生学习中存在的问题,对存在的遗留问题,要求在复习的同时,更正补充,不留死角。
(2)加强练习和训练
题目要筛选:基础题要练够,训练题要练足,测试题要练精。 应根据学生实际情况,对所使用的资料进行筛选、补充。
(3)搞好检测和考评
采用适当的批改和阅卷调查等形式,找准学生中暴露出来的“病例”、“病因”,有针对性的及时评讲。在评讲中要坚持四反、三提倡——反对平均使用力量、反对就题讲题、反对-言堂;提倡突出重点,讲准讲透、提倡归类讲评,注重小结。
四、主要教研活动与工作安排
九月:1.召开学科教研活动,交流、补充、完善工作计划与备考方案,
布置学期工作。
2. 传达市教学工作会议精神
3. 组织参加山东省微课比赛
4.准备参加31届全国物理竞赛
十月:1.组织参加济南市高三物理备考研讨会
2.筹备系统复习交流会(高三第二轮复习交流会)。
3.组织模块考试
4.组织参加济钢高中济南一中高三同课异构研讨会
物理老师工作计划 篇7
一、指导思想
教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标,最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。落实教育优先发展战略地位,是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。本学期里,物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想:
二、切实推进物理课程改革
1、进一步更新教育观念
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和本事的初步构成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步构成作为自我的根本任务。
2、展示优秀课,推广探究性课堂教学模式
新的物理课程标准由二大部分组成,一是科学探究,二是科学资料。而科学探究则包括以下要素:1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析与论证6、评估7、交流与合作。把科学探究作为课程标准的资料之一,这在我国科学教育史上是从来也没有过的。显然,原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必须对课堂教学模式进行改革。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上,总结经验教训,请在第五届百节好课的评比活动中夺冠的教师开课进行展示,大力推广探究性课堂教学模式。争取使每一位物理教师都了解这一模式,都能在教学实践中使用这一模式。
仅有这样,新的课程标准才能得以落实。否则,必然是旧瓶装新酒,无法适应课程改革的要求。
3、落实物理实践活动
新课程标准异常强调社会实践活动,初中教学大纲规定,每学期必须至少进行一次物理实践活动,高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动,并且,中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情景,也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩,本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动,在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比,争取掀起一个实践活动的高潮。
三、狠抓毕业班教学
教育的地位在新的世纪里不仅仅得到了巩固,并且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。X年的高考物理,又将实行间断了二年的单科考试,并且各高校的选科方案也已公布,物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。这对物理学科来说既是挑战又是机会。我们必须花大力气研究考试的趋势,并拿出具有针对性的复习措施,把握高考动态,提高复习效率,争取在X年的高考中取得好成绩。
四、搞好师资培养
优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。继续在期中分初、高中开展一些团体备课和开课研讨活动,让他们能够尽快地提高课堂教学水平,以完成教学任务。在去年百节好课评比的基础上,让好课获得者开课亮相,一方面展示他们的教学风采,另一方面在实践中进一步锻炼和培养青年教师。最终还要充分发挥骨干教师的带头作用,要督促并帮忙他们总结教学实践,宣传他们的成功的教学经验,扩大他们的影响力。还要千方百计地创造和争取机会,使少数异常有潜力的中青年教师尽快地成为名师。
一个优秀的教师,不仅仅要能上好课,并且还要善于进行教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作,本学期将进行论文及教案评比。教学离不开研究,研究更离不开教学,仅有把教学与研究紧密地结合在一齐,才能使教研发挥出最大的效益,才能使物理教师上腾飞的翅膀。
五、搞好教研组建设
1、教研组活动是搞好学科教学,深化课堂教学改革的保证。也是培养师资的一个重要环节。教研组在期初必须要制订一个学期活动的规划。活动要经常化,要保证至少二星期1次,每次2课时以上。
2、要加强理论学习,要领会素质教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。异常要加强课堂教学改革方面的理论学习。当然,还要加强物理专业知识的学习,异常是近代物理的学习。对新上岗教师则要加强实验本事及解题本事的培训。
3、要加强教学实践探索。提倡团体备课,备教案,更要多备学案,备课要备怎样进行探究、怎样才能让学生更多地参与怎样才能让学生获取更多的本事。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输,因为教师的主要任务已不再是向学生灌输知识,而是要培养各方面的本事。要多让学生观察现象、思考问题,多让学生尝试自我解决问题。教师之间要相互学习和探索。要多互相听课。听了课以后最好当场评课。听课不评或隔了很长时光以后再评都很差。评课要实事求是,有一说一,有二说二,不要一味说好话。那样的话,对开课教师没有什么帮忙。要开一些具有探索性、创新意识的课。
4。要加强组内凝聚作用,提高教研组整体水平。教研组长在各方面都要起示范作用。要带头上课示范、带头搞教研。要进取培养和扶植青年教师,使他们尽快地成长起来。青年教师也要刻苦钻研,虚心请教,这样,教研组的整体水平才能得以提升。
六、具体工作
1、2月,省初中物理多媒体辅助课堂教学子课题组活动(部分学校参加)
2、3月23日,江苏省初中应用物理知识竞赛(平望二中)
3、3月,高三物理复习研讨会
4、3月27日,苏州市初中物理竞赛复评会议(吴中区,教研员参加)
5、4月10日,苏州市重点中学备课组长会议(省昆中)
6、4月,初、高中新上岗教师团体备课及听、评课活动
7、初、高中物理教学改革观摩活动
8、省高二物理实验考查
物理老师工作计划 篇8
新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,我制定教学工作计划如下:
一、树立正确的指导思想
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,坚守高尚情操,发扬奉献精神,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
二、继续加强对老教师的学习,注重教与学的结合
做为一名刚参加工作的青年教师,在教学中需要学习的地方很多。首先,要提前备课,赶在教学进度之前对后几节课的内容有个大体的掌握;在讲课之前一定要先听老教师的课,找出不足,及时补充;讲完一节课后,一定有不满意的地方,要写一下心得,及时总结。经过两年不间断的学习,我感觉自己在教学上有了很大的进步。但作为一名新教师,还存在许多缺点。
比如,往往只过分关注自身,即满足于教案写好,自己讲得很顺畅就可以。对学生“学”的一方面关注不够,不敢将学生的思路拓宽,控制课堂节奏的能力差,教学效果不是很理想,所以这学期要注重与学生的课上交流,调动同学们的上课积极性。
三、加强与学生的交流
高一学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程,作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程。首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性,加强物理实验教学,培养学生观察与实验的基本素养。其次要注意联系实际,以学生熟悉的实际的问题或情景为背景,为学生搭建物理思维的平台。第三,要注意知识与能力的阶段性,不要急于求成,对课堂例题和习题要精心选择,不要求全、求难、求多,要求精、求活。同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,强调对物理概念和规律的理解和应用,这是能力培养的基础。
物理老师工作计划 篇9
一、目标与要求
注重学生发展,面向全体学生。新课标理念,以全面提高公民的科学素质为目标,着眼学生的发展,使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。
二、总体思路:
继续发扬团体合作精神,积极探索教学方法,深入课堂教学进行研究。加强对学生的了解与沟通,在教学过程中重视激发学生学习兴趣,积极推进小组合作教学。
三、具体措施:
1、开展研讨,集体备课,课堂效益创新高。
坚持每周一次的集体备课工作,在集体备课中注意聚焦问题,确立主题。每个主题设立中心发言人,落实集体备课的内容、重难点、教学过程的设计、资源利用等。形成专人主讲,共享资源,每个教师参与讨论、交流,找出自己在教学中的薄弱点或困惑点,发挥每个教师的个人特长,形成全组公认的教学预案。在教授过程中,对研讨时没能预料到的问题,又及时研究解决的办法,既为还没上课的老师提供了经验,免走了弯路,提高课堂实效,积累了经验,为后面此类课题的教学,提供了借鉴。
2、培养学生合作精神,积极稳妥推进小组合作教学。
3、加强组内“转转课”,互听互学,取长补短,共同进步。组内教师互相听课,跟踪会诊。对课堂实践效果和观课中发现的不足及时指出,聚焦新问题,提出进一步改进方案。对好的教学方法、手段、措施及时肯定并借鉴
4、加强教学反思,积累经验,业务水平上台阶。本学期,我们备课组将开展教学反思活动,我们共同参与意见,研究课型和教法。
5、抓好教学进度。在不影响课堂效率的前提下,要力争把教学进度适当提前,以求得本学期各类统考以及下学期工作的主动权。
6、狠抓教学常规管理。在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处,促进学生习惯的养成,推动良好学风的形成。
7、做好单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作。
四、学情分析:
本学期时间短、任务重,我们在教学中要注重教学方法,提高课堂效率,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
五、具体安排:
(一)、新教材新课标要求本学期学生必做的实验
1、用电流表测量电流
2、用电压表测量电压
3、连接简单的串联电路和并联电路
4、探究电流与电压、电阻的关系
5、探究通电螺线管外部磁场的方向
6、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
7、测量小灯泡的电功率
物理老师工作计划 篇10
为了能够更好的完成教学任务,特制定以下的工作计划:
一、学生情况分析
整体情况:我任教高二年1、2两个理科班,1、2班都是我教过的,所以对于总体也比较熟悉。
基本策略:对于不同的学生,我将采取因材施教,使学生能够各有所得,在不同层次上得到充分的发展,同时又能轻松适应新班级生活,从而提高教学质量,提高学生成绩。同时每个班总存在几个比较不想读书的,上课不认真听讲的、开小差,趴在桌上睡觉的,爱讲话的……对于这类的同学,我都即使采取制止,预防影响其他同学的积极性,因此我也对症下药,多关心,多提问,让他们知道老师并没有放弃他们,同时也把他们的注意力转移到学习中来,共同抓好物理基础学科。
二、教材与教辅的分析
高二下学期所教内容为:选修3-1第六章、选修32和选修3-5。
本模块的知识具有重要的理论意义和社会意义。电磁感应规律是物理学发展史中划时代的伟大发现,它进一步揭示了电与磁之间的内在联系,是具有里程碑式的发现。电磁感应规律的研究和交变电流的应用,使人类进入了电气化时代,电能已成为今天人类生活、生产和科技发展所应用的主要能量形式。而现代信息技术的三大支柱是信息的获取、传递和处理,传感器则是获取信息的主要渠道之一,为此,我国和世界各发达国家都在致力于研究发展传感器技术。课程标准特别重视模块知识与生活、生产的联系,重视与技术、社会的联系,使学生通过本模块的学习体会物理与生产生活、科学技术的融合,感悟物理学对人类文明、社会发展的影响。把物理教学的内容和学生的生活实际联系起来,有利于激发学生的学习热情,强化学生的实践意识,提高学生分析问题和解决问题的能力;把物理知识与应用技术、人文学科相结合,能使学生获得一个更为宽广的视野,有助于学生形成科学的价值观,增强社会责任感。
三、本学期应达到的教学目标
本学期的主要任务是使理科班的高考知识基础题全部掌握,在即将到来的理综基础会考中全部通过,并争取更多的人得优。
由于学生刚接触电、磁等方面的知识,内容抽象又是重点,所以进一步加强一些物理概念和规律的基础上,积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性,加强物理实验教学,提高数学计算能力,培养学生观察与实验的基本素养。其次要注意联系实际,以学生熟悉的实际的问题或情景为背景,为学生搭建物理思维的平台培养学生的学习兴趣,为高中物理打下良好的基础,同时为进一步学好高二和高三物理作好辅垫。
同时学生能够在活跃的教学气氛下,积极主动地学习,能够掌握好基础知识和把握好重点。强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,强调对物理概念和规律的理解和应用,这是能力培养的基础.并有意识让成绩教好学生接触高考题型,拓展他们的思维,提高学生的解题能力。养成学生良好的解题习惯,规范解题的格式和步骤。同时与培玲老师共同出好试卷,坚持小测并保证质量,加强学生对知识点的记忆和巩固。为此,具体要求如下:单元考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率稳步提高。
五、教学研究计划:
1、在教学中把握难度,在教学中贯彻“低起点,低难度,逐步到位的”教学思想。并钻研全国高考要求,精心设计教学案例,坚持课前写祥案,课后写教学反思及总结;涉及到实验操作时,课前先跟同组老师一起做实验,讨论改进实验教学方案,确保教学的正常进行。
2、积极参与本组的教师的公开课的听课与评课活动,参与校公开周开课,虚心向同事和前辈们学习,提高教学水平。同时也多听其他科目的任课教师,学习更多的课堂教学经验。
3.对学生的作业作到全批全改,并将各个班级的主要错误登记在物理教学笔记上,并对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,分层教学,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生辅导,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚,同时也适当对表现突出者进行表扬。
4.课前反复研究教材,对教材中的知识点做到心中有数,对学生忽略的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,注重理解后练习,让学生对教材中的每一个知识点都熟练。
5.精讲精练,对学生复习中的重点、难点反复练习,特别是实验题,学生尤其头疼,对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚,更谈不上将实验原理进行转换,进行实验的设计。针对这些问题,除了仔细给学生讲解实验的原理等,还让学生对实验的设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,掌握实验题的基本解法。并且用多媒体形象演示各种实验,使学生更进一步掌握了实验题的做法。
6.对于后进生,坚决落实个人一定得掌握基础知识,通过平时小测,作业发现基础较差,基础会考通过难度较高的同学,给与一对一的辅导,抓紧时间。对于优生,开始加大培优工作,对于一些教有潜力的学生,给与高考难度的题型练习,为以后高三的学习打下更好的基础,同事也做好后进生的学习进步工作,把中等生抓上,
7、积极参加本学期的教研活动,参与教学研讨。
六、继续教育的计划
1.平时多阅读相关提高教学水平的书,多观看教学视频片断,努力提高自己的理论
2深入钻研高中新课程理念,以先进理念推进高中新课程实施,努力提高自己的专业素质和教学水平。
3.平时认真学习教研、教改理论,不断更新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,以提高自己的理论业务水平。
总之,在教好学生的同时,不断提升自己各方面的能力。争取将教学工作和自我发展推上一个新的台阶。
七、开设校本课程《带点粒子在电磁场中的运动》
八、继续做好导教工作,用心负责,让导生能真正的快乐成长与学习。
幼师工作计划简短10篇
工作计划是我们完成工作的重要保障,以这为目的,那么我们可以开始写工作计划了。同时习惯写好工作计划是能帮助我们在生活与工作中更有规律性,一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?由此,小编为你收集并整理了幼师工作计划简短10篇供你参考,希望能够帮助到大家。
幼师工作计划简短【篇1】
一、教育任务:
幼儿园的教育任务应是幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心监看活泼的成长,打好了、基础,为造就一代新人打好基础幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段
二、教学内容分析:
大班这学期设计的音乐活动,作为提高幼儿素质的重要学科,本学期教学内容包括:歌曲律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等。
三、教学目标:
通过音乐教学使幼儿在以下几个方面得到充分发展:
1、使幼儿体验音乐学习的快乐,培养音乐学习的兴趣。
2、发展幼儿的情感、美感,发展幼儿的基本音乐能力。
3、发展幼儿的感知觉。
4、能独立的,有表情的唱歌。
5、音乐活动中幼儿的参与探索、表演、动手实践,使他们有机会独创。
6、音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用。
7、培养幼儿节奏感。
四、教学措施:
1、依据幼儿年龄特点,我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种
"动"的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。
2、充分利用现代教学手段进行教学。
3、积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。
五、活动安排如下:
第一周不认输的小火车(一)把我的名字唱出来
第二周不认输的小火车(二)快快起床
第三周小机灵的歌太阳,您真勤劳
第四周雨点沙沙
第五周我的身体学会小心
第六周鼓上的小米粒
第七周划船小转椅
第九周跷跷板(二)美丽的梦
第十二周外星人
第十三周乘火箭上天
第十六周萤火虫
第十八周总复习
幼师工作计划简短【篇2】
幼师工作计划
作为一位幼师,工作计划是非常重要的。一个优秀的工作计划能够帮助我们有效地组织和管理幼儿教育活动,确保每个幼儿都能够得到充分的关注和教育。在这篇文章中,我将详细介绍我的幼师工作计划,以确保幼儿得到最好的教育体验。
我的工作计划始于早晨。在每个工作日的开始,我会提前到幼儿园,为每个幼儿创建一个个人的迎接空间。这个空间包括他们的名字标签,一个小礼物和一张个人海报。这样,当每个孩子到达幼儿园时,他们会感到欢迎和重视。这个迎接空间也是一个媒介,让我了解每个孩子的兴趣和需求,帮助我更好地进行个性化的教育。
我会进行晨间会。这是一个小组活动,旨在促进幼儿之间的交流和社交技能的培养。我会准备一些简单的游戏和活动,例如问候游戏和共同合作游戏。这些活动不仅有趣,还能帮助幼儿学会与他人密切合作和沟通。
随后,我会进行主题活动。每周,我们都会有一个特定的主题,例如动物、自然和艺术等。我会提前准备与主题相关的教育资源,包括故事书、手工制作材料和实物展示。通过这些活动,幼儿能够在愉快的氛围中学习新的知识和技能,并且能够培养他们的观察力、好奇心和想象力。
在午餐和午休之后,我会设计一些户外活动。户外活动是幼儿成长中不可或缺的一部分。我会带领幼儿们去公园、花园或者校园内进行一些简单的游戏和运动。这些活动有助于幼儿发展大肌肉协调和社交技能,并且能够让他们享受到大自然的美好。户外活动也有助于提高幼儿的集中注意力和自我调节能力。
下午,我会为幼儿们准备一些安静的活动,例如绘画、阅读或者团队合作游戏。这些活动有助于幼儿培养创造力和专注力,并且能够提供一个舒适的环境,让他们通过互动和合作来建立友谊和互信。
我会进行每日总结和家长沟通。每天,我会花一些时间来回顾当天的教育活动和进展,并记录每个幼儿的表现和需要改进的方面。我还会编写每周通讯,向家长们分享他们孩子的成长和发展情况,并提供一些建议和活动计划,供家长和孩子在家中继续学习和发展。
幼师工作计划是一个动态的过程,需要不断地调整和改进。通过这个计划,我能够确保每个幼儿都能够得到个性化的关注和教育,并且为他们提供一个充满爱和关怀的学习环境。我相信,只有通过与幼儿和家长的密切合作,我们才能使每个孩子都能够在幼儿园获得最好的教育体验。
幼师工作计划简短【篇3】
三月份:
1、阅读《爱和自由》并写读后感。
2、邀请家长志愿者,及时的填写家长志愿者计划表。
3、制定图书漂流方案,并发到博客中。
4、制定物品使用计划。
5、更换主题墙面。
6、制定三、八活动方案
7、庆元宵活动
四月份:
1、阅读《谁拿走了孩子的幸福》并写读后感
2、邀请家长志愿者,及时填写家长志愿者计划表。
3、检查图书漂流带中的内容,开始图书漂流,并且对图书漂流中出现的问题及时作出相应的措施。
4、制定清明节活动计划
5、更换主题墙面。
6、对幼儿进行五一假期安全教育。
五月份:
1、阅读《改变孩子先改变自己》并写读后感
2、邀请家长志愿者,及时填写家长志愿者活动计划表。
3、更换主题墙面。
4、对图书漂流活动进行阶段性小结。
5、将平时过度环节学习的歌曲、律动等进行贯穿,为六一做准备。
6、进行幼儿手指印画展
7、制定六一活动方案
六月份:
1、阅读《和孩子划清界限》并写读后感
2、邀请家长志愿者,及时填写家长志愿者活动计划表。
3、更换主题前面。
4、对幼儿进行夏季全教育和健康教育。
5、进行幼儿泥工展。
6、庆祝六一儿童节
7、制定端午节活动计划,并对端午节活动进行小结
8、进行端午节假期安全教育。
七月份:
1、阅读《捕捉儿童敏感期》,写读后感。
2、邀请家长志愿者,及时填写家长志愿者活动计划表。
3、更换主图墙面
4、更新博客
5、进行幼儿折纸展
6、工作总结
7、假期安全教育
幼师工作计划简短【篇4】
本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,资料,构成了必须的行为习惯;具有初步的职责感。为了使孩子在本学期获得更好地发展,根据我班孩子的年龄特征和实际状况,特制定计划如下:
认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在简单、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。透过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、用心地参与,提高幼儿的语言等潜力。重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个用心向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿潜力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,群众、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。
语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维潜力,学习“有……还有……”的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用潜力,扮演主角朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想潜力,提高语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成。
艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法,感受动手制作的快乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进行制作,感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题,第二个和第三个主题计划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,计划四个月完成。
社会领域:了解家,热爱家,培养对家的职责感。认识社区,热爱社区,培养社会服务意识。做勇敢、诚实的好孩子,培养良好品质。学习与人交往,共同分享快乐,懂得互相谦让,学会与同伴合作,培养理解、关心、爱护他人,为他人着想的品质。本书共有七个主题,前三个主题各用一个月时间学习,后三个主题用一个月时间学习,计划四个月完成。
奥福音乐活动:奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程,在学期初,我会认真参加课前培训,钻研教材,根据四季变化和时令节日的到来,力争为孩子创设良好的情境,以丰富的体验、深度的探索为孩子带给全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中,挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中,孕育孩子的审美观及生活的操作潜力。藉由律动舞蹈教学,灵活孩子的肢体及心灵,为孩子带给一个多元、快乐、精致的艺术体验。
本学期计划教幼儿认识五线谱音符位置,听辨高低旋律变化,感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器:长笛和双簧管,学习用乐器演奏各种音色,并进行合奏练习。感应一些固定的曲式,认识连音线、小节线、终止线,学习主角扮演,并根据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题,每月学习一个主题分四个月完成。
幼师工作计划简短【篇5】
一、思想政治方面
遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
在教育教学中,我会不断总结积累自身经验的,吸取别人的经验与长处,以幼儿为中心,依照《学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面
提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁,我会积极和家长取得联系,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长反馈孩子在园情况,使
家长积极配合教师的教育教学工作。
我将用真心关爱每一个孩子,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。
幼师工作计划简短【篇6】
我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿39名,其中男生14名,女生18名。
经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在许多不足之处:
1.幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散;
2.部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;
3.个别幼儿的自理能力需进一步提高;
4.幼儿自我表现意识需加强。
本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。
一.教育工作
语言
1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。
恰当地运用口头语言进行表达。
3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
讲故事,声音响亮。
艺术
韵律活动、音乐欣赏,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。
协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。
舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。
形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。
6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。
科学
形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。
比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。
3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。
4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。
老师交流。
爱护植物和周围环境的情感与行为。
7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。
8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。
9.健康引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。
10.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。
11.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。
跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。
分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
社会
有效地表达自己的愿望意见和创造力。
2.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。
3.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。
二.保育工作
1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。
2.配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。
3.做到经常开窗通风,保持教室空气流通。
4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。
三.家长工作
1.保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学。
2.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。
四.环境布置
1.墙面环境更新。
2.更新家园之窗。
3.创设与教学活动相适的环境。
以上是我们班本学期的工作计划,希望通过实施,使幼儿在各方面能力有所提高,健康愉快地成长。
幼师工作计划简短【篇7】
2022年幼儿教师工作计划
作为一名幼儿教师,我深知幼儿教育的重要性和责任性。在过去的多年教育工作中,我积累了丰富的经验和教学方法。2022年,我将继续潜心研究和提高自己,以更好地指导和培养孩子们。
I. 了解幼儿发展
作为幼儿教师,了解幼儿发展是非常重要的。我将不断学习和研究幼儿心理学和发展心理学,以更好地理解他们的需求和兴趣。我将参加行业相关的培训和研讨会,与其他教育专业人士交流和分享经验。
II. 设计和实施有趣的教学活动
幼儿教育应该是寓教于乐的过程。我将设计和实施多样化、有趣的教学活动。例如,我将组织户外探险、绘画手工、角色扮演等活动,让孩子们在互动中学习和成长。我将根据孩子们的兴趣和水平,有针对性地设计不同程度的活动,以满足个体差异。
III. 建立积极的教育环境
我相信积极的教育环境对孩子们的学习和发展非常重要。我将在教室里建立一个充满温暖和尊重的氛围,让孩子们感到安全和受欢迎。我将鼓励他们积极参与课堂活动,并提供正向反馈和鼓励,以增强他们的自信心和学习动力。
IV. 加强家校合作
与家长的合作是幼儿教育的重要组成部分。我将积极与家长沟通,分享孩子们的学习进展和需求。我将定期组织家长会议,与家长讨论各自关注的问题,并共同制定有意义的学习计划。通过与家长的密切合作,能够更好地了解孩子们,并为他们提供更加综合的教育支持。
V. 持续专业发展
作为一名幼儿教师,我将持续关注教育领域的最新发展和研究。我将参加相关的培训和学术活动,提升自己的专业能力和知识水平。我将不断反思和改进自己的教学方法,以适应不断变化的教育需求和挑战。
2022年,我将以多年的教育经验为基础,继续努力成为一名更好的幼儿教师。我将不断学习和提高自己,为孩子们提供更优质的教育。我相信通过我的努力和关心,孩子们将能够在快乐、有趣的学习环境中茁壮成长。
幼师工作计划简短【篇8】
有特长、有创新的骨干教师。
2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。
3、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。
笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变
变化着的教育要求。
多思、多写来逐步提高自身的素质。
6、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。
7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。
幼师个人学期工作计划2
为了进一步提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,结合自身的发展需求,特制定本计划。
一、研修主题
自己在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过校本教研,全面认识高效课堂发展内涵,努力提高我的整体教学水平。
二、研修目标
能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究
水平。
3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。
三、研修内容
(一)个人读书
1、精读教育教学方面的专著,充实自己。
2、制订个人研修计划。
3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。
4、做好学科知识的更新。
5、积极参与“你荐我读”读书活动。
(二)听评课
积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。
(三)公开课:
学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。
(四)课题研究方面:
积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。
(五)“专家讲座”方面:
积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。
(六)基于网络平台的远程培训方面:
积极参加“20xx国培计划”,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨,并将自己培训所得在平台上和大家分享,按时参
加互动答疑,聆听专家的教诲。
幼师工作计划简短【篇9】
第一了解幼儿
没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的,因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。
1由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以教学第一步就是了解幼儿性格,能力,个性等等。
2了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心发展,根据幼儿身心发展规律,科学教学,不超前,不盲目。
第二教学目标
1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德智体美劳,促进幼儿全面发展.
快乐的氛围中健康成长直接反应了一个教师的教学水平。
第三教学手段
1人类伟大先知卢梭要求教育者做一个导师而不是教师,放手让儿童发挥本身的积极性,通过各种活动丰富个人经验。结合鸣凤幼儿园的特色,个人绝对拥护禁止幼儿园小学化的政策,而实施爱的教育快乐教学。
2尝试整合教育,虽然现在大多数都以领域教学为主,但是本学期,我将尝试整合教育,不仅丰富了教学内容,更加提升了课堂的档次。
3游戏教学。游戏是儿童的基本活动,教师应当重视游戏的教化作用。而不单是打发时间的消遣。
第四教学重点
1大班儿童应该更注重语言美能力以及思维能力的培养。我比较认可心理学家皮亚杰的说法,他认为语言的习得取决于幼儿与周围环境的相互作用。所以在教学中充分给幼儿思考和说话的机会,多丰富幼儿的感官经验,让幼儿有话说愿意说大胆说,
2思维能力对于幼儿的智商情商都有着重要作用,锻炼幼儿思维能力并引导他们表述出来,如果我可以成功的做到这点,我想应当算合格的幼儿老师了。
幼师工作计划简短【篇10】
制定工作计划时一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。下面小编带来的幼师中班个人工作计划模板,希望大家喜欢!
幼师中班个人工作计划篇1
一、思想工作
本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
二、能力发展
上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。
特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。
三、努力方向
有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:
1.争取成为幼儿园优秀教师。
2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。
3.踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能__结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
幼师中班个人工作计划篇2
一、指导思想
我们必须要与时俱进不断更新自己的思想,自觉遵守幼儿园的规章制度,服从上级领导的安排,做好本职工作,加强培训学习,提高自己的自身素质和专业知识,树立良好的教育观念,以便提高每个幼儿的身心发展。
二、工作重点
1、全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到全面的发展。
2、在教学活动中,要做到尊重每名幼儿,营造舒适快乐的学习氛围。每周认真备课,提前拟定各项计划,制作教具,准时按课表上课,并适时进行课外活动。课后认真反思总结,对个别有困难的幼儿多给以帮助,以保证每节课的教学质量。
3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动,比如舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动,这样不仅可以培养幼儿德智体多方面的兴趣,还可以增强幼儿的自信心和表现欲,并从中发现幼儿的闪光点,建立他们的自信心。
4、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到及时解决,不仅做孩子的老师,还有做家长的朋友。定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的内容。
5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡和签字接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡和签字,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,要在取得家长的联系后,确认其身份,签字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,加强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危险物品上 床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥,注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。
幼师中班个人工作计划篇3
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、指导思想:
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
五、自身素质的提高:
1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到高峰体验。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、尹老师、王老师一起承担中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥。
3、充满爱心,受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园,但不是溺爱。
幼师中班个人工作计划篇4
一、自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的.直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如在课上为幼儿多提供一些音乐美术等艺术课程,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划和总结,多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。
幼师中班个人工作计划篇5
一、思想政治方面
遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
在教育教学中,我会不断总结积累自身经验的,吸取别人的经验与长处,以幼儿为中心,依照《3—6岁儿童学习与发展之南》让幼儿大胆地去探索,使幼儿在亲身体验,动手操作中得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面
提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁,我会积极和家长取得联系,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长反馈孩子在园情况,使家长积极配合教师的教育教学工作。
我将用真心关爱每一个孩子,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。