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研修总结小我信息姓名省（市）地点单位任教授教化科任教授教化段李xxxx省xx市xxx汗青初中研修考察自检请您对比下表中的研修请求，检查您是否按请求完成了所有培训内容！（不需填写）进修类答疑类校本实践类晃荡类考察项（1）课程总进修时光不少于900分钟；（2）完成两个课后功课；（3）浏览所有简报；（4）完成本研修总结（1）不雅看所有视频答疑；（2）发帖、回帖不少于10个（包含答疑区、问题共研究区和中的发帖、答复、评论）学科教师提交“我的高效教室教授教化设计”；教辅及职高提交“懂得教师教授教化设计的查询拜访筹划”参加专家或指导教师主题研究晃荡非考察项（1）提交课程进修标记；（2）提交研修日记；（3）提交“我的文┞仿”无无无研修收成本次收集研修大年夜专业理念与师德、专业常识、专业才能三个维度设制揭捉习内容，同时强化校本研修环节，经由过程多层次答疑、独裁级简报引领、多种情势晃荡开展等出力于问题解决，着眼于教授教化行动转化。请静心回想本次研修全过程，真实记录您的收成。（无字数请求，简述即可）课程进修的收成课程进修中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收成。本次培训大年夜多方面出力解决教授教化中存在的实际问题，指导着教授教化的每一环节，有利于教授教化行动的转化，有太多的受益。进修中感触最深的模块一“专业理念与师德”和模块二“专业常识与才能”。师德这块的进修，内容虽简短，但给我感触最深，因为有爱，选择逝世守。大年夜学卒业的李师长教师，掉落臂山区的艰苦，毅然选择到农村支教，放弃了城市的鼓噪，做本身爱的事业，把爱献给山区的孩子们。山区雷xx师长教师，孩子还在哺乳期，黉舍离家远，为了不误孩子们的进修，带着婆婆孩子一路上班，因义务选择逝世守。鲁文爽师长教师，杨xx师长教师以教导为幸福,因教导而无悔.他们的精力感染和鼓励着我，以他们为榜样，.反思本身的教导行动，做一名优良的人平易近教师。专业常识才能模块的进修，是本次培训进修的重点。若何教好中国古代史？若何指导学生学好中国古代史？使我加倍明白，在新课标下，汗青教师要赓续进修和更新理念，教师是教授教化的主体，学生是进修的主体，“一切为了学生的成长”， 指导学生学会进修。培养学生育成进修习惯，培养学生毕生进修的才能。其次教师要赓续的充电，丰富本身的常识贮备，使汗青教授教化轻车熟路。再次要改变单一教授教化办法，赓续立异，精确把握学生的思维特点，悠揭捉生好奇之心点燃火把，充分应悠揭捉生的原有经验，合理开辟学生身边的资本，奇妙解决学生的认知艰苦等，实现多媒体教授教化和教室教授教化有效整合，进步教室的实效性。第四，要耐劳研究，赓续总结反思，积聚常识，培养和进步本身的科研才能，促进教授教化的成长，成钪咖者型的教师。影响较深的还有“先学后教”的典范个案，洋思中学、东庐中学、杜郎口中学。这些黉舍改革起步早，力度大年夜，原有基本脆弱但成效明显，成为全国存眷的核心，为一线教师实施有效教授教化、进步教授教化质量供给切实可行的专业引领。总之，经由过程此次培训，收成很多。在收集视频聆听专家道座,在上发帖回帖,撰写研修日记,写随堂标记，写小纸条，参加评论辩论，提交高效教室教授教化设计，反思教授教化，完成功课，进行网上交换、合作、评论辩论、商量等等,固然假期很忙，培训持续，在劳碌平分享收成的喜悦。答疑与研究交换晃荡的收成在本次培训中您提交了哪些问题（包含答疑区、等）？请一一列出来。您介入了哪几回班级主题研究晃荡？请列出这些交换研究晃荡的主题。本次培训重要提交的问题有：1、教师，我无悔的选择2、师德扶植促师风的形成3、初中诞辰常行动习惯的养成4、在新课程背景下如何实施有效教授教化？5、若何进步汗青教室的实效性？介入的班级主题研究晃荡有：1、教授教化反思2、谈初中生行动习惯的养成3、谈内涵初中汗青课的教授教化中是若何设计教室导入？4、 若何对待初中汗青教授教化并实施有效教授教化的？经由过程介入视频答疑晃荡、问题共研究晃荡、班级主题研究晃荡，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收成？ 请简述。 解决了日常平凡教授教化中碰到的实际问题，如导入新课的技能、有效教室教授教化，若何指导学生自立进修、合作进修，培养学生育成优胜的进修习惯，学到了很多先辈的教导理念和教导教授教化办法，晋升了本身的专业理念和专业本质。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？如今您怎么看这个问题？大年夜家都知道，教师的工作是很幸苦的，十分艰苦盼来了假日，又迎来暑期培训。培训初期最困惑的是在劳碌的假日，若何天天抽出一准时光网上进修，开端还真有点不宁愿，但跟着进修的赓续深刻，这点艰苦慢慢克服，劳碌中品尝收成的喜悦，每一天都很充分，研修中增长了教授教化聪明和营业才能。实践晃荡与进修反思校本研修（实践）晃荡请扼要回想并按竽暌挂栏所列记录您的岗亭校本实践过程。（1）请您写出“我的高效教室教授教化设计（教辅人员为查询拜访筹划）”的名称。《中华人平易近共和国的成立》（2）这节课您用到了研修中所学的哪一理论或办法？以工本钱，教师为主导，学生为主体，做学生进修的引导者，把教室充分交给学生，“一切为了学生的成长”。（3）其他师长教师提出了哪些看法或建议？（列出两个即可）教授教化设计每一环编写的比较齐备完全，但在教授教化中能不克不及完成预期目标？教授教化中多开展评论辩论，合作交换，迸发聪明的结晶 ，合劳顿用多媒体教授教化。（4）教授教化设计（查询拜访筹划）您认为哪里可以再改进？我认为应留意教授教化的有效性，合劳顿用多媒体帮助教授教化，可以使教授教化内容更充分，学生更易于接收。（5）写出您提交的“我的高效教室教授教化设计（教辅人员为查询拜访筹划）”的名称。《中华人平易近共和国的成立》 进修反思经由过程膳绫擎的回想和总结，您认为本次收集研修后，您还有哪些教导教授教化问题没有解决？请您具体列出来。您最欲望往后的培训解决哪方面的问题？在应试教导下若何晋升教授教化质量，若何使教室教授教化更有效？怎能评价学生更有效?还的持续进修解决。我欲望在往后的培训中多解决实际问题，有针对性的培训，如：针对某一课采取的教授教化理念，教授教化办法，媒体选择等具体样例；计算机在本学科的灵活应用；在教授教化中开展研究性晃荡等等。 训后研修提示：“培训有终点，进修无尽头”，本期项目虽已接近尾声，但我们的办事还将延续。项目停止后我们会在平台中进行训后研修晃荡，课程可反复进修，依旧开放，专家会持续在线解答您的问题，平台会经久为您开放。等待您持续热忱介入！欲望这里一向是您成长的收集社区！欲望这个研修的家园给您带去的教授教化聪明和自我冲破的勇气！感激有您：培训一路走来，感激有您的积极介入、您的支撑和懂得。在此时我们更欲望听到您的需求，您的看法和建议对我们异常重要，请您写下来告诉我们：此时我们更欲望听到您的需求，您的看法和建议对我们异常重要，请您写下来告诉我们： 感激“国培”为我们供给此次进修平台，让我们合营交换，合作商量，合营进步，合营进步。培训让我学到了很多器械，以教导为幸福，因教导而无悔，使我的教导行动有了很大年夜改变，营业本质 有了大年夜幅度晋升，我最欲望在往后的培训中，对教师提出符合实际的问题。Gz85.Com更多总结小编推荐
2016岁首年代中教师年关总结范文
三、虚心就教。因为黉舍英语师资力量的缺乏，常日在网上搜刮名师教室展示，有机会到杭州进行听课，进修他们的办法，进修别人的长处，克服本身的不足。
四、教师要有优胜的心理本质。
4.力争本身的语音、语调、说话规范和精确，并根据不合年级的学生我就调剂语速的快慢。
经由一个学期的尽力，期末测验就是一种考验，无论成就高低，都表现了我在这学期的教授教化结不雅。我明白到这并不是最重要的，重要的是鄙人个学期若何自我进步，若何合营进步所教年级的英语程度。是以，无论如何辛苦，我都邑持续尽力，争夺进步。
米开朗基罗在被视为平常的大年夜理石中发明“大年夜卫”，牛顿在苹不雅落地后发明万有引力定律，卞和在执著信念中发明和氏璧。要想绕揭捉生能发明美，除非培养他们善于不雅察的眼睛。
一、做到了卖力备课。不只备学生并且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教授教化的实际，针对不合年级教授教化目标的不合：让三四年级学生在培养兴趣的基本上练习学生认读单词典才能，还绕揭捉生试着模仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基本上进修新常识，加大年夜听写单词典力度。设计课的类型，拟定采取的教授教化办法，并对教授教化过程的法度榜样及时光安排都作了具体的记录，卖力写好教案。对每一课都做到"有备而来"，课后及时对该课做出总结，写好教授教化跋文。
二、加强上课技能，进步教授教化质量，使讲解清楚化，精确化，情浸染，活泼化，做到线索清楚，层次分明，深刻浅出。在教室上特别留意调动学生的积极性，加强师生交换，充分表现学生的主感化，根本做到了绕揭捉生学得轻易，学得轻松，学得高兴;留意精讲精练，在教室上我讲得尽量少，绕揭捉生有更多动口着手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降进修才能，让各个层次的学生都获得进步。如今学生广泛反竽暌钩爱好上英语课，尤其是五年级的学生。
其次是大年夜教授教化经验上。因为本身教授教化经验有限，有时还会在教授教化过程中碰着如许或那样的问题而不知若何处理。因而我虚心向老教师进修，力争大年夜他们那边尽快增长一些宝贵的教授教化经验。我小我敷衍和处理教室各种各样问题的才能大年夜大年夜加强。
最后我做到“不耻下问” 教授教化互长。大年夜另一个角度来说，学生也是师长教师的“教师”。因为学生接收新常识快，接收信息多，是以我大年夜和他们的交换中亦能丰富我的教授教化常识。
学会因事悟理、由情至理，上升到对生命意义感悟，对生活哲理思虑，晋升人文精力的深刻思虑，商量生活的┞锋谛。
1.给每一个学生起英优绫躯字。尤其是三年级和五年级学生，经由两个个学期的练习，每小我都能说并写出本身的英文名字。在教室上用英文名字来点名，叫学生答复问题。
3.用英语讲课。不管上对话课照样课文课，我都保持应用英语。尽量采取学生学过的词汇，但不免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景常识时，这时辅之于什物、挂图、简笔画、神情、手势、表演等，或者借助板书情势加以解释。总之，留意所用的说话略高于学生现有程度。
转眼间，一年以前了，在这一年的工作有成功与掉败、有欢笑邮攀泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教授教化中收成最多的一年，固然这一年的工作还出缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积聚最多的一年。现就这一年的工作总结如下：
四、卖力批改功课：安排功课做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的功课批改及时、卖力，分析并记录学生的功课情况，将他们在功课过程出现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关情况及时改进教授教化办法，做到有的放矢。对于四个年级的学生，培养小组长赞助我检查其他学生朗读、背诵课文。
我严格遵守黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事主动告假。在工作中，尊敬引导、联结同事，能精确处理好与引导同事之间的关系。日常平凡，节约节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系调和融洽，大年夜不闹无原则的胶葛，处处以一名人平易近教师的请求来规范本身的言行，毫不松弛地培养本身的综合本质和才能。
教师在教室教授教化中还要有“豪情”，教师每上一堂课前应以满腔热忱的积极状况，将常识技能传递给学生，使学生的心跟着教师的情感而奔跑彭湃。只要我们大年夜心坎深处去酷爱学生，关怀学生和爱护学生，积极主动地创造前提，绕揭捉生大年夜中潜移默化地受到陶冶和感染，优胜的教室氛围自会形成，大年夜而达到预期的教授教化效不雅.
要大年夜身边琐碎生活小事中引导学生去发明美，感知美。大年夜花的喷鼻、草的绿中体味天然，大年夜阳光的明媚感触感染到生活的快活，大年夜绚丽多彩中感触感染到生命的丰富。
二、教授教化方面：虚心求教，强化自我
担负两个班的数学教授教化的工作义务是艰苦的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身营业程度，进步教授教化质量无疑是至关重要的。跟着岁月的流逝，伴着我教授教化天数的增长，我越来越认为我常识的匮乏，经验的缺乏。面对讲台下那一双双欲望的眼睛，每次上课我都认为本身义务之重大年夜。为了尽快充分本身，使本身教授教化程度有一个质的飞跃，我大年夜以下几个方面对自身进行了强化。
反思一年多的工作，本身在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对功课本的保管、潜能生功课的书写缺乏指导和严格请求。在往后的工作中，应充分重视工作中的细节，尽量使本身的工作做得扎实。
五、保持用英语组织教室教授教化。今朝，因为教室仍是绝大年夜部分学生进修英语、应用英语独一的方法和场合，我保持多用英语与学生交换，为学生营造优胜的进修说话的情况。具体做法是：
2、培养学生深刻思虑意识
工作总结1
2.用英语组织教室教授教化。教室教授教化用语尽管大年夜部分雷同，我留意赓续适量增长新用语，慢慢扩大年夜用语量，使学生保持兴趣，经历挑衅，大年夜而穷年累月，在不知不觉中获得进步。
工作总结2
这一学期问录：七年级的语文教授教化工作，在这同时，我荣幸的接触到了一位优良的有着多年丰富教授教化经验的师傅---于师长教师，于师长教师给了我很多宝贵的经验和语文进修的办法，可以说是倾囊相授，我本身大年夜中收成了一些领会：
一、设计好教授教化导语。导语是新课的引子，是教授教化一篇新课文的开场白，一段出色的导语是一节课可否取获成功的关键，是以，导语设计是语文教授教化中必弗成少的一个环节。那若何才能设计好教室教授教化的导语呢?
2、留意简明、概括。导语应力争做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点本质和进修材料的核心内容，有利于概括教授教化的重要内容，使学生轻松控制有关常识。
3、要活泼、有感染力。充斥色彩的活泼的导语，能使学临盆生进修的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风度，引起情感上的共鸣。
总之，在这学期的教授教化工作中收成了很多，进步了很多，同时也感触感染到了本身的不足。在往后的工作中，应赓续进步本身的营业才能、充分本身的营业理论程度、进步本身在学生治理方面的才能、重视细节工作，一如既往的谨小慎微，勤奋研究，尽量使本身的各项工作做得更扎实、更完美、更有效、更实袈溱。
本学期，问录：二、四年级的英语教授教化工作，结合本校的实际前提和学生的实际情况，在工作中大年夜各方面严格请求本身，勤勤奋恳，谨小慎微，使教授教化工作有筹划，有组织，有步调地开展，小学英语教师小我总结。容身如今，放眼将来，为使往后的工作取得更大年夜的进步，现对本学期教授教化工作做出总结，欲望能发扬长处，克服不足，继往开来。
三、培养学生的不雅察思虑才能
跟着新课程改革对教师营业才能请求的进步，本人在教授教化之余，还挤时光自学本科和积极进修各类现代教导技巧。
为了不辜负引导的信赖和同窗的欲望，我决心尽我最赶紧能去进步自身程度，争夺较出色的完成新高一教授教化。为此，我一方面下苦功完美自身常识体系，打牢基本常识，使本身可以或许比较自如的进行教授教化;另一方面，持续向其他教师进修，抽出业余时光具有丰富教授教化经验的师长教师进修。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;仔谛听课，卖力进修他们上课的安排和技能。这一年来，经由过程卖力进修教授教化理论，耐劳研究教授教化，虚心向老教师进修，我本身认为在教授教化方面有了较大年夜的进步。在本年的数学根本功比赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成就也证实了这一点，我教的班级在历次测验傍边都取的了较好的成就，所指导的学生在“江苏省数学邀请赛”平分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代进修报数学文化节“优良指导教师”奖。
1、要培养学生发明美的意识
“一花一世界，一鸟一天堂”，应用本身眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，同磺９依υ候，师长教师的关怀，一丝一缕中都寓含浓浓蜜意。
朱自清在《背影》中发明浓浓的父爱，冰心在《繁星》《春水》中感触感染到爱的温馨。
二、创设优胜的教室氛围，教室氛围直接影响着教授教化效不雅。教师是教室教授教化的组织者和引导者，其常识，人格和威望是一种巨大年夜的精力力量,具有很大年夜的┞佛憾感化，是影响学生情感、制约教室氛围的关键要素。所以，在教室教授教化过程中教师对学生要“严”不克不及放任自流。当然，“严”也不克不及严得过度，以免给学生带来心理上的压力。
1、根据不合课文类型设计不合的情势，设计时并要环绕教授教化内容，进修目标来构思，凸起教授教化重点，避免脆而不坚，偏离教室教授教化的主题，绕揭捉生茫然不知所云。
四、营业进修方面
感到于世界丰富多彩，领会生活绚丽缤纷，要能学会思虑。创造人的是天然，启发和教导人的倒是社会。要能冲动于社会中事、物、人，并且能激荡心坎的扬善溢美的思惟情感。
工作总结2
时代的进步，社会的成长，我们生计的情况变得愈来竽暌国恶化，抵触愈来竽暌国尖利，竞争愈来竽暌国激烈，节拍愈来竽暌国重要，人际关系愈来竽暌国复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大年夜的心劳顿赘。在这种情况下，优胜的心理本质就显得极为重要。
六、在这一学期的教授教化工作中，除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外，对于五六年级的学生，培养他们自学的才能，并且对于优良生还请求他们背诵课文，鼓励他们本身找浏览的材料，大年夜而进步浏览才能，为日后长酒揭捉习打下优胜的基本。
一、师德方面：Ｚ婵教养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的地位上，因为这是教师的立品之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。大年夜踏上讲台的第一天，我就时刻严格请求本身，力争做一个有崇高师德的人。我始终保持给学生一个好的师范，欲望大年夜我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大年夜写的“人”。为了给本身的学生一个好的榜样，同时也是使本身陶冶情操，加强教养，课余时光我浏览了大年夜量的书本，赓续进步本身程度。往后我将持续加强师德方面的教养，力争在这一方面有更大年夜的进步。
起首是大年夜教授教化理论和教授教化常识上。我不只本身订阅了三四种教授教化杂志进行教授教化参考，并且还借阅大年夜量有关教授教化理论和教授教化办法的书本，对于琅绫擎各类教授教化理论和教授教化办法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先辈的理论指导本身的教授教化实践的同时，我也在一次次的教授教化实践中来验证和成长这种理论。
三、 考勤规律方面
五、不足之处
2016岁首年代中教师学期小我总结范文
以上就是我在本学期的教授教化工作总结。因为经验颇浅，很多处所存在不足，在将来的日子里，我将做好教授教化工作筹划，争夺在各位引导师长教师，前辈的指导下，取得更好成就。
这学期问录：初一一班、四班的语文教授教化。刚走上工作岗亭，教授教化经验尚浅，我对教授教化工作大年夜不敢怠慢，卖力进修，深刻研究教法，虚心向前辈进修。在同事们的赞助下，同窗们的支撑下，经由一个学期的尽力，我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下，敬请大年夜家斧正。
4、常经由过程班主任和其他师长教师懂得我所教的两个班同窗们的情况，以有的放矢，以及时调剂教授教化办法。
经由一个学期的尽力，期末考就是一种考验。无论成就高低，都是表现了我在这学期的教授教化结不雅，我已尽力。我明白到这并不是最重要的，重要的是找出不足，在往后该若何自我进步，若何合营进步学生的语文程度。是以，无论结不雅如何，我都邑持续尽力，多问，多想，多向前辈进修，争夺进步。
一、进步熟悉，指导实践
2、找出以往问题，以促如今教授教化。一开学，我卖力分析了上一学期的工作，找出工作中不足的处所并列出来，以指导这学期的工作。比如，工作没有经验，向其他师长教师进修不敷，工作没有落到实处等。经由过程如许，在这学期的工作中，我在这些不足的方面进步了不少。
3、进步对学生的熟悉，加大年夜对学生的懂得。农村的学生听、说的才能相对较弱，初一级的同窗比拟较较活泼，上课氛围积极，但中等生、差生占较大年夜多半，尖子生相对较少。别的，四班对于我来说很陌生，以前没有教过，所以，得下大年夜力量去懂得他们。
二、发奋进修，勤奋工作
3、卖力批改功课，细心大年夜中找到问题以及学生还不懂得处所，然后应用晚自习及时讲解弥补。有时刻，还对部分同窗进行了个别指导。及时测验，卖力批卷，卖力总结，及时整改。
在这方面，本学期我做到了以下7点
在这方面，本学期我做到了以下3点
1、根据本身在思惟上的熟悉，制订了工作筹划，肯定了教授教化目标，以使本身工作有偏向可遵守，有目标可斗争。
2、我保持了备课后在上课，研究教材，浏览教辅材料，积极预备教授教化器具。在备课刹那，保持不仅把教案备在簿子上，还备在脑筋里，以闇练，流畅教授教化。
1、这学期，我深刻熟悉到师德师风对于一个教导者的重要性，是以，我卖力进修黉舍有关师德师风进修的材料，积极参加黉舍组织的有关师德师风的晃荡，日常平凡我也经常进修一些优良教师的光彩事迹，懂得他们的人格魅力，懂得他们的常识魅力。力争大年夜思惟熟悉上与他们挨近。
5、虚心向语文组其他师长教师进修，常听他们的课，以借鉴他们的长处以弥补本身的短处。也常让其他师长教师来听我的课，请求提出宝贵的看法。本身根据同事们提出的看法卖力总结，卖力分析，及时改┞俘。别的，我也经常听其他科师长教师的讲课，大年夜中我学到了很多教法以及教室组织办法。
6、除工作之外，我尽力进修，定了报纸，买了书本，建了博客，这一切只为尽力晋升本身的综合本质，进步本身的教养，让本身成为一个对社会有效的人。
7、在邻近期末刹那，卖力组织了复习，制订了很多复习材料，既分类又体系的复习了。
汗青教师长途研修总结
汗青教师长途研修总结
经由10天研修的浸礼，我的收成异常多，今天当我再次细细回想研修的始终，心中的那份感到仍然如斯深刻，只要说起研修相干的人和事，心中就会溢满别样的幸福。如不雅要我用什么词汇来概括对XX暑期长途研修之旅的感触，实袈溱找不出。只能用最朴实的话语与大年夜家一路分享本身的成长之旅。
二、研修中的片花：
一、研修前的忧?：
片花三：收成中的我
此次我共完成10篇功课，100多条评论。美满的完成了此次进修的义务。在此次的长途研修中，诸多的收成让我在这段时光里享受着，成长着，历练着。我认为，此次培训，它给我们带来成长的最广阔空间和最美的教导蓝图，在不知不觉间净化了我的心灵。我将用我研修所得，改变本身的教授教化方法，也等待着农村的孩子也能跟我一样收成一片浓浓的绿荫，或许这片绿荫能改变孩子们平生的命运。
片花二： 劳碌中的我
印象中的研修-----原认为照样像以前一样，听听专家道座，看看竽暌古秀教授教化案例，我们做做标记就完了，心里还有些抱怨--假期不克不及好好歇息，旅游要放弃，心里总会产生一些抵触情感。但心里暗暗决定：要做就尽力做得最好！
炎炎夏季，不管气象刮风照样下雨，我天天都要在8点之前骑自行车（行程15千米）到校研修，天天面对电脑看视频，与各地的师长教师们交换心得，做功课，写评论，长达8个多小时，专家的出色讲座，优良教师的案例，对我们农村中学的教授教化有赞助吗？
经由几天的进修，我忽然对研修入神了，天天在电脑前一坐就是8个小时，知道本身该停下来，该歇息一下了，不然身材会吃不消的，可是总不由得研修的诱惑，总舍不得削减这可贵的机会，所以不由自立的又坐到了电脑前，吃饭成了我的歇息时光。我卖力研修教师们的案例，深刻浅出的说清楚明潦攀理论，时刻与专家、学员在线互动交换，专家的┞锋知灼见与精辟看法，以及同业的出色功课和点评、交换与感悟令我流连往返。
片花一：困惑中的我
三、研修后
经由过程此次长途研修让我深刻感触感染到，在日常平凡的教授教化中应当重视积聚和反思，在此次功课题的设计傍边，我老是有一种“书到用时方恨少”的感到，固然我有很多设法主意和构思，但在功课设计傍边我老是不克不及做到精细绝伦；固然我很尽力完成每一次功课，但我总认为缺氨摄儿什么，这种情况的产生使我想到在日常平凡的教授教化中我太重视教参的模式，拘泥于某一固定的模式，很少存眷“同课异构”；特别是我感兴趣的课型，我在不雅看观赏之余，却很少可以或许静心卖力思虑一番，再融入本身的教授教化不雅点，更没有结合日常平凡本身上的课写响应的反思，穷年累月，总感本身在教授教化中收成甚微，在教授教化实践中不免受挫。而当我看了专家的评论（文本材料和视频）和其他师长教师的优良教授教化案例，我才真正意识到本身的不足和往后尽力的偏向，我信赖只要我有对汗青教授教化执着的追乞降不变的信念，再加上我自身的尽力，研形而上进修真让我收成颇丰。